優秀作文是我們學習語文的目標之一，它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優秀作文是對所學知識的巧妙運用，是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優秀作文不僅需要有深入的思考，還需要有精準的語言，能夠吸引讀者的眼球，引起他們的共鳴。我想我們都渴望寫出一篇優秀的作文吧。優秀的作文要注重邏輯的嚴密性和條理的清晰性，避免內容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優秀的作文是許多學生關心的問題。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。
暑假中的一天（精選16篇）篇一
今天，天氣相當不錯哦。我的心情特別好，因為什么心情這么好呢？是我要去游泳。我不要嘲笑我，因為我也是第一次嘛！
我穿上了泳衣。來到游泳池前，看著流動的水，身上感到了一絲冷氣。我先把腳伸到水中感受一下水的溫度，感覺還好！我小心翼翼的走進水里，涼涼的好舒服。才開始我不會游泳，帶著游泳圈在水里游來游去。自己心里想：這里的小朋友和大朋友都會游泳，我帶這個游泳圈總是覺得好尷尬。于是我就學會放游泳圈，一開始在水中嗆了好幾口水，那水的味道太難聞了，當然和起來也是難喝的啦！
幾個小時過去了，我似乎都學會了。不過只會潛泳。在潛泳過程中起來呼氣不行，如果硬要起來呼氣的話會嗆到水的。
暑假中的一天（精選16篇）篇二
七月二號整理好在學校一學期的最后一部分事務,踏上了來到駐馬店汝南縣常興鄉的路程.中午十二點四十坐上車,下午將近五點到了這里.迎接我們的是兩間空蕩蕩的屋子,那天天氣也很熱,掃帚、拖把都是向鄰居借的，打掃完天都將近黑了，我們在最后一家沒關門的草席店里買的七塊五一張的草席，劉校長和張哥找遍所有的店買來了套海綿墊，那一夜男生沒有海綿墊，早上四點左右被凍醒，我和劉校長整理沒來之前招收的學生資料，一場不能稱之為會的會之后，我們睡覺了，帶著一身的疲憊，沒有水洗漱，沒有風扇，睡在地鋪上，那一夜很累，睡得很沉。
七月三號早上，我們五點多起床，穿上工裝，洗漱過后，六點半準時開始跑操，統一的紅色天澤工裝，響亮地“走進天澤，共同學習，共同改變”的口號，別人看我們就像是從動物園里跑出來的動物，其實我們要的就是大家的好奇心，讓大家知道我們來這辦暑期補習班了。跑操過后，我們一起吃早飯，吃著前一天從家里帶來的茶雞蛋是一種滿足，那是老爸做的，我知道未來很長時間吃不到！早飯過后，回到住的地方開始整理傳單、帳本、學生信息登記表，踏上招生之路。因為第一次沒有經驗，中午沒有吃上飯，那天回去很累，但是晚飯吃起來很香。晚上開會，匯報一天的工作，整理收來的學費、填過的學生資料。那一天，我沒有空手而歸，招來了人，雖然不多，但也使我們找到了信心，雖然苦累，但還是有成就感的！晚上躺在地鋪上沉沉睡去。
七月四號、五號、六號、七號每一天我們都是兩個人一組下鄉，有了第一天的經驗，中午我們帶著饅頭、餅、面包沒怎么餓肚子。有一天忘帶了，下午好不容易找到一家小賣部，只有方便面，沒有水，一次性筷子也要錢，我們在一家大娘家借的水吃的泡面，其實面沒有泡開但真的很香。還有一天有個家長留我和郭老師吃飯，那是我們招生期吃的最好吃的一頓飯，也是最溫暖的一頓飯。
我們有過冒雨下鄉招生，有過烈日暴曬的下鄉招生，有過熱的累得中午找棵樹靠著就睡了，我從沒想過自己有一天會累得坐在地上，靠在樹上，躺在地上就睡著了，而且感覺能睡那一會兒真幸福！有過家長心疼我們為我們做飯，為我們切瓜；有過家長對我們惡言相向，罵我們神經病；有過好心的家長讓孩子幫我們叫別的學生;也有的家長為了十元錢為難我們。我們苦過，笑過，但都挺過來了。
一共七天的招生期，我哭過幾次，親身體會了世上人心難測，但也不乏好人！也知道了在重壓下努力拼搏。我們這個團隊沒有經過任何培訓，甚至招生開始的前一天我們只開了一個十分鐘左右的會，我們在什么都不知道，把招生人數突破200人，共招228人，雖然有18個人因為各種原因退學了，但我想說我們努力了，盡力了，不后悔。
七月八號，我們上午下鄉招生，下午為學生整理校園教室，刷桌子、椅子，應付家長，以及晚報名的學生和家長，真的很累！
七月九號，我們迎來開課的日子，上午來了好多來報名的學生，還有已經報名又補交伙食費的，以及因為校區正在施工來找事兒的家長。身為九年級的班主任，這些工作之后我還要去和九年級學生做溝通交流！下午要給學生上課，學生來的特別早，中午都沒辦法休息。晚上開會、備課。
之后的一個多星期，一直跟學生講安全問題，強調到校時間，幾乎開學之后的每一天，我們都在講安全問題，每一個老師課間還要看學生，基本上課都很滿。晚上備課、開會等，睡得很晚。我們有八個年級，四年級的學生最調皮，五年級的學生最難管，二三年級的學生事兒最多，七年級學生人數最多，六年級和八年級表面很乖，但學習效率低，九年級個別學生真的很多事兒，大有一顆老鼠屎，攪得一鍋腥得意思。
但四年級學生也可以上課很聽話，五年級學生也可以關心老師，聽老師教導，二三年級小朋友折各種小禮物送給老師，七年級將近四十人擠在一個小班小教室里，忍耐酷暑，六年級和八年級安靜的自習，九年級大聲地早讀。每個年級的小朋友都有他們的優點，他們都可以是好孩子，好學生。
孩子有孩子的童真，我們要做的是好的引導，不是抹滅他們的天性。從思想開始到行為的改變，習慣的養成，性格的促進。
暑假中的一天（精選16篇）篇三
一生?這究竟是個什么樣的概念?是長，抑或是短?殊不知。關于內容詳情如下。
最后一天，我該如何緊握?
一生?這究竟是個什么樣的概念?是長，抑或是短?殊不知。只感覺，這一生，僅累罷矣。似長非長的一生，面對著如潮水般涌來的一件一件繁瑣之事，感覺像是被大山壓頂似的喘不過氣來。忙完了這個又要去忙下一個，這一段人生就在此與彼之中徘徊。用一個累字形容自己的一生，或許有些對不住這段感性年華，不過自己的確想不出什么更好的詞藻來形容這似水的流年。
假如今天是我生命中的最后一天?我是不是應該倍感輕松?終于，可以放得下所有的事，好好駐足享受這難得的一天。這一生都太忙碌，都沒來得及用心享受夕陽初升與日落;都沒來得及細耳聽聞飛鳥高鳴與歡歌;都沒來得及品味那淡淡花香與草木透露出的自然氣息。這一生，還未曾試過好好地擁抱下自然。
這一天，或許這才是真正屬于我的一天。四腳朝天躺于綠地，任憑山風把我吹，隨著身旁小溪的潺潺水聲，慢慢閉上眼，享受這難得一刻的放松。聽著鳥兒的歌，手指任由蝴蝶飛蟲玩弄，享受著日光透過葉縫所給予我的能量，此時，我應該感到滿足。在這山間同自然一起度過自己生命中的最后一天，或許這在常人眼中被看作是消極避世虛度光陰，可是誰又能否認這是最好的放松呢。人這一輩子，累了一輩子，在自己生命中的最后一天，難道就不應該給生命點回報，讓它放松放松么!
流年似水，我們終究無法將它緊握在手中。頭頂著蒼穹，在夕陽的余暉中，靜靜感受陽光寸寸流逝。直到眼角再也感受不到一絲光明。更愿將軀體慢慢滲進小溪中，隨著溪流到達另外一個猶如陶淵明筆下那“桃花源”般的世界。
韶華已逝，落木滿庭，微風吹散了白云，吹飛了落葉，吹散了延綿之意。逝去的歲月珍藏的珍貴回憶，終會隨著潮水退去，而那些記憶留下的痕跡，不過是那阡陌般縱橫的深深皺紋。
似水流年，縱使時光飛逝，我們依舊是自己獨異的風景，無論暗淡還是燦爛。這是個荒煙蔓草的年代，而我，卻不忍說再見。荒煙蔓草的年代，充滿了淡淡的無奈與悲哀。這一生，有過痛有過淚;有過喜有過笑，這一生，也許太短暫。
太美好!這段年華即使悲傷即使怨恨即使勞累也太美好!就像我們所有人都早已知道：這段年華太過短暫。我們還沒來得及擁抱自然!
暑假中的一天（精選16篇）篇四
暑假中的生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的??其中，讓我最難忘的，還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天，我早早地做完了媽媽給我布置的奧數題，看了一會兒電視，覺得沒意思，太無聊了！
于是，我把目光轉向爺爺奶奶，只見他們挎著籃子，提著鋤頭，拿著鐮刀，一看這副“裝備”，我就知道他們一定要去田里干活了。我突發奇想，何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢？我雖然表面上是去幫他們一起種菜，實際上是想去那里玩的。我對爺爺奶奶說了我的想法，他們好像一眼就能看出我心中的小九九，猶豫了一下，但是最后還是同意了。于是，我拿了一把小鐮刀，像一條小尾巴一樣跟在他們身后。
到了田里，爺爺讓我給菜除草，而他們去種絲瓜。那是，我根本分不清哪個是菜，哪個是草，往往把菜當成草給一起拔了。這時，奶奶走過來瞧了瞧，然后，撿起地上的一個東西，對我說：“你怎么把菜給拔了起來？”我當時很無奈：“我分不清菜和草。”“那你當時為什么不來問我們呢？”奶奶生氣地說。我頓時無語了。接著，奶奶告訴了我哪種是菜，哪種是草。我聽了，恍然大悟。
沒過多長時間，我便已滿頭大汗，決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶，他們雖然汗流浹背，但也沒停下來休息過。不禁心想：爺爺奶奶都60高齡了，還要頂著火辣辣的太陽，到田里干活，回家的時候衣服、褲子全濕了，都能擠出水來呢。他們這么做，不就是為了賣菜賺錢，為了我能學得更好嗎？我應該幫他們做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。
那一天，我終于知道了爺爺奶奶的苦心。
六年級:吳佳瑜。
暑假中的一天（精選16篇）篇五
我屬于地地道道的90后。平時老是惦記著電腦，可是在電腦前又無所事事的那種人。現在是暑期，早晨八點半我才起床，實際上我很早就醒了，但一晚上被蚊子折磨的迷迷糊糊的我醒來后又迷迷糊糊的睡著了，于是便造成我起來對著空無一人(爸媽都上班去了)的家里發呆。
首先，我先快速地用毛巾抹了一把臉，用牙刷沾了一下牙(不知道各位90后是不是像我這樣)。然后忽然想起被子沒疊(上次被我爸抽得很慘)，回去把被子揉成一個球塞到枕頭底下。之后又慢悠悠的穿上衣服，穿好后才發現身上的睡衣沒脫。
后來我又蹲了會兒廁所，蹲著蹲著忽然想起張江的作業還一大把一大把的，于是心中越想越氣，越想越怕。想著想著我就忽的站起來，沖到課桌前，拿出封塵的筆袋和作業，一本正經的做了起來。做著做著我原本的勁頭一點點被可怕的英文字母和天書般的數字給擊垮了，于是我擺了擺手，把作業往旁邊一推，拿出老媽的小筆記本。
老媽真是不會搞電腦，電腦的網速真像烏龜一樣。我上到qq上，瞬間改了qq留言：“昨天作業做到晚上11點。”其實沒那么夸張，只是10點59分59秒而已。
我覺得我這個人真沒法用詞形容了，上著網我心里又在想作業。于是上了15分鐘網，我就又推開了筆記本，裝的像好學生般認認真真一絲不茍踏踏實實的做起作業。一篇文言文就抄了我快onehour。我一邊抄心里一邊想，古人難道對話也是這么講的?真不嫌累。忽然間我腦海里浮現出我們班的夏、朱和謝史以及某些臭男生也用這幅腔調說話，忽然就笑的前俯后合。誒，轉眼間，我都畢業了。
到了10點，我忽然覺得好像什么事沒做。想了moment，一拍桌子，我早飯還沒吃!小新(我家小狗)還在樓下關著!于是我以劉翔110米欄沖刺的速度飛奔到樓下，拉開陽臺的窗簾，小新嗚咽著看著我，兩個黑玻璃球般的眼睛可憐巴巴的看著我，我頓時被這個哺乳動物超能射線般的目光給軟化了(超能狗?!)，趕緊打開門，抱起小新，呃，有點臭臭的，好天沒洗澡了，我又趕緊放下，后來想想，我也3天沒洗澡了。
我又氣又急的將肉松吐了出來，吐完后又覺得肚子忽然不舒服(心理反應)，于是我氣狠狠的將小新關到了陽臺(解氣?!)，臨走前不忘在她屁屁上打兩下(我是不是太惡毒了?!)。
之后我就氣宇軒昂的上了樓，一路上小新嗚咽的叫著，兩只小爪爪在玻璃門上抓來抓去。我心里莫名的怒火頓時又被小新的超能射線給澆滅了(真的是超能狗。。)，又過去把小新放了出來。剛放出來又發現她在墊子旁撒了一泡尿。
我氣急敗壞的把她提溜這扔進陽臺。然后氣急敗壞的打掃干凈小新的噓噓。之后頭也不回的上樓了，小新又使出了她的絕招——超能射線，兩眼可憐巴巴的看著我，小爪爪在玻璃上劃著，大概很長時間沒剪了，發出刺耳的聲音。“喂!”我向樓下大吼一聲，我最討厭玻璃上發出這種聲音。“你這招射線對我無效了。”我心里想著。
之后我又無所事事的上了一會網，至于作業嘛，我徹底放棄了。我這個人最最大的毛病就是賤，上著網我又想起小新可憐巴巴的目光，一開始還可以抵御的住，后來越想越可憐，萬一小新想不開自己撞墻自殺咋辦?(好荒謬)我又飛速沖下樓，誰知道小新正樂呵呵的吃著她的“美味谷物狗糧”，但一看到我瞬間又裝出那種可憐兮兮讓人無法抗拒的眼神。
好吧，我承認我的確還沒有能力抵御小新的超能射線。這是我抱著小新上樓時定下的結論。小新上了樓，頓時不一樣了。窩在地上任我怎么叫她也不動了。這只懶狗。我心里咒罵。
到了13點，我又為自己煮了一鍋最愛的酸辣湯。放點紫菜，弄點雞蛋花，于是一鍋香噴噴的湯就出爐了。我喝了一碗又一碗，到最后把一鍋都喝完了，撐的我坐在沙發上像個氣球一樣，一直冒汗。喝完后我忽然想起自己要減肥，管他呢，就吃一次沒什么，但想到這我又想到我幾乎每次都是這樣想的。
熱死了，汗順著頭發流到臉，順著臉流到脖子。我伸手去那空調遙控器，忽然想起老媽一句話：“李曼昀，在家里一定不要開空調，不開空調會出汗，出了汗可以減肥!”想到我剛才增加了那么多脂肪，我馬上縮回了手。
之后我又到了樓上，心平氣和的寫下了這篇文章，我想這是我今天最不頹廢的一會兒。
暑假中的一天（精選16篇）篇六
今天，十分無聊，我想了想，決定去新華書店看書。
堵車。
我坐車，來到腫瘤醫院，突然，車停了，我往前看了看，哦，堵車了，我坐在車上，一些汽車的尾氣，向我可憐的小鼻子撲來，讓我十分想吐，過了一會終于到了。
一下車，我閉著眼睛拼命的呼吸新鮮的空氣，像要吸光“河水”（空氣）一般，可是當我睜開眼睛時，我驚呆了。人行道上人山人海，好不熱鬧。美味小吃我只好走進地下商城，一走進這座商城，那小吃的香氣讓你口水直流。天太熱了，我就去買了一盒冰淇淋。我拿起它，仔細觀察，只見深褐色的巧克力中間擠了幾圈乳白色的香芋冰淇淋，在香芋冰淇淋的旁邊均均勻勻的散上了烏黑發亮的.芝麻和香脆美味的花生片。并且在香芋冰淇淋上還有一顆鮮紅水靈的櫻桃。我拿起小勺，挖了一小口，放入嘴中，啊！真好吃。
看書。
四年級:幸福天空沈雅琪。
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暑假中的一天（精選16篇）篇七
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”吟著王安石的元日，新年的腳步又離我們近了許多，可膽小的我都快12歲了，還不敢放鞭炮，哎……！
離新年越來越近，那些好動的小朋友們早就等不及了，從考試結束那天開始，一直到今天，那些煙花炮竹店就被圍得里三層外三層，好不熱鬧。來買的'即不是大人，也不是老人，盡是些和我差不都大的小屁孩。未到新年就聽見外面噼里啪啦的鞭炮聲，我的好朋友唐小罡、張一凡約我一起去煙花店買炮放。
“放炮？那可不行，非常危險的，我不去，可不要被人家笑話？可是……”我左右為難，最后還是推開家門，一步一步向樓下挪去。
我們先來到家門口的那家小店，好多人都在這里買。“還……還有炮嗎？”我說話開始結巴了。老天保佑，沒貨沒貨。“對不起，最近買的人太多，暫時沒貨。”“沒貨？太棒了！”我長長的舒了口氣，假裝很可惜的樣子：“那只能回去了。”
“等等……”唐小罡好像想到了什么，“對面好像還有一家煙花炮竹店，我們要不要過去看看？”ohmygod！泰興屁大的地方咋來那么多煙花炮竹店。
來到對面，聽說只要5角一盒，我們一口氣每人買了十盒，哎……，看來今天是難逃一劫了。
剛拿到手，唐小罡就迫不及待地拆了開來。“啊……”我趕緊捂起耳朵，見我這樣，唐小罡又好氣又好笑，“不響的，就啪的一下，完了。”
一陣陣爆竹聲響徹天空，新的2015年，我來了。
暑假中的一天（精選16篇）篇八
暑假里的一天，我和哥哥、爺爺、一起去山上捉蟈蟈。
我們戴著手套，走到草叢中，我忽然看見一個東西飛，隨手抓了一把，把手松開了，我一看，哇，好大的一只螞蚱呀。我準備把它放到籠子里的時候，我沒捏住它，它趁機逃跑了。我只好重新抓。我忽然聽到了蛐蛐……聲，我晃了一下樹，那個聲音陡然消失了。這時我正要走，那個聲音又回來了，好象要捉弄我似的。這時哥哥喊開了：“我抓了一只綠螞蚱，說著拿過來讓我看。我看見哥哥走了，我循著那個聲音走過去，我扒開草叢，我看見一只蟈蟈正在吃著青草。我用手一捂把蟈蟈抓住了。放到了籠子里。我在看籠子里的蟈蟈把它的兩個前爪對在了一起，好象在企求我把它放了。我心想，這只蟈蟈來之不易，我怎能放掉它呢。這時我看見爺爺的籠子已經滿了。
我們回家了。這一天我過的真高興。
六年級:余嘉誠。
暑假中的一天（精選16篇）篇九
夏姑娘緩緩的走來了，帶來炎熱，也帶來了快樂和自由。隨著夏的到來，暑假也緊隨其后，大搖大擺的來到了我們身邊。
可萬萬沒有想到的是暑假的第一天要啦啦操比賽，就這樣我的計劃全部泡湯了。
早上，媽媽叫醒我讓快點起床，6點要到校。沒辦法，我只好睜開朦朧的.睡眼，看著模模糊糊的一切。
吃完早飯，穿好了啦啦操的衣服，便立刻奔赴學校。
等待老師來后，便開始給同學們化妝，收拾頭發了，瞧：郭老師在給同學們打粉底，同學們特別白，那些原本比較黑的同學，突然之間變白，可真有些不適應，之后又削眉毛，我那原本較粗的眉毛，被修成了細又濃的眉毛，下來又涂眼影，口紅，貼假睫毛，定妝的，好麻煩哦，打扮這么漂亮干嘛，下來互相都不認識了。
沒辦法也只好這樣，之后，大家便坐車前往建二，抽簽比賽，當時我緊張極了，心怦怦怦的加速的跳，我們是第一個，應該好好跳，是一個好的開始才對，不應該過度緊張。大家面帶微笑，認真，規范的做著動作。沒有任何差錯。媽媽也為我錄下了這寶貴的一刻。
其他學校雖然動作更好，但她們少了最基本的微笑，我們在比賽時面帶微笑，是大家最為自豪的。
雖然，很遺憾沒有進入決賽，但我們參與了，我運動，我健康，我陽光，我快樂就足夠了。
這就是我快樂的，不知你們的過得怎么樣？我想總之是開心，有意義的！
暑假中的一天（精選16篇）篇十
在暑假前一天晚上，我和爸爸收拾好行李，準備暑假之旅——回老家（水南），因為明天是我爺爺的生日，第二天一大早，我們5點多起了床，我迷迷糊糊的走向廁所刷牙、洗臉，吃完早餐，差不多6點10分的時候，我和爸爸出發了，我們坐了差不多4個小時的車到了肇慶市，然后又轉車坐我哥哥的車去水南，很快我們離開了繁華的都市，進入鄉村的道路，公路兩旁長著十幾二十米高的榕樹和松樹，河水清澈見底，小魚在水中玩耍，河邊的長柳像美女長發隨風飄揚，山連山，山抱山，山套山，可謂千山萬嶺，峰巒疊嶂，令人心曠神怡，很快我們來到了一個群山環抱的山村，那里就是我的老家——水南。
我爺爺家就住在山邊上，周邊都是果樹，有龍眼、梨、大蕉，黃皮、荔枝、佛手瓜、橙子、甘蔗等等，前面還有小溪，就像世外桃源一樣美麗，等我們回爺爺家已經是人山人海了，不單止客廳里有幾十人，就連我們的廚房、睡房都已經非常多人了，剛坐一會，我弟弟來找我玩，叫我和他一起去游泳，我和他就下河里游泳，我們一會兒抓抓魚，一會兒又嬉戲，一會兒就比游泳誰游得快，一會兒泡在河里讓水兒輕輕地親吻著我們嫩嫩的皮膚，魚兒不時在我們赤條地身上蹭來蹭去，時間過得真快，已經到了傍晚了，夜幕降臨了，一盞盞明晃晃的`電燈，像一顆顆金光燦燦的夜明珠，星羅棋布地鑲嵌在小村子上，與天上的群星遙相輝映，多么美麗啊！晚上，我看電視的時候發現爺爺家的電視已經變成我網絡電視，爺爺家的進步可真快啊，真是與時俱進，我干脆坐在椅子上看電視，我看《龍珠z》，就連吃飯也是坐在椅子上邊看電視邊吃飯，晚飯后，我用吉他為爺爺彈奏了一曲生日歌，爺爺稱贊我長大了，要好好學習，天天向上。就這樣，我度過了美好的。
這就是我的，你呢？你的你到底在干什么，說出來，和大家一起分享分享吧！期待！
暑假中的一天（精選16篇）篇十一
地點：某社區中心花園。
人物：學生甲兼班長（a）、學生乙（b）、學生丙（c）、學生丁（d）、家長（e），水果鋪老板（f），警察（g）。
第一幕。
（b從舞臺左側走出，c從舞臺后邊小跑喊住了b）。
b：不好意思，不好意思！我這不是剛補習回來嘛，大腦有些短路。呵呵…。
c：天吶，跟我都這么客套？說真的，你明天有事嗎？
b：沒有啊，怎么了？
c：我表哥叫我明天騎車去黃河邊拍照，咱一起去，怎么樣？《問題一》。
b：可是，我看新聞知道最近咱們這兒不是在防汛嘛？咱們去不好吧？
b：好吧，我想想吧！
c：別想了，咱們早點走，晚上就回來了，當做小郊游。
（a從舞臺走側走來，手中拿著文件夾）。
a：孫剛、王虎，你們倆跟著聊什么呢？這剛放假就在家待不住了？
c：呦？這不是我們可親可敬的班長大人么，您這是視察民情嗎？哈哈哈哈。
a：去去去去，你這張嘴啊，課上回答問題從來聽不到，耍起嘴皮子，你可真是無孔不入！
b：呵呵，張明啊，孫剛這是勵志成為咱們班的郭德綱呢！
c：班長，我剛才正邀請小帥明天一起去黃河邊郊游拍照呢，這不，他猶豫呢，非說什么咱們這兒防汛。我說那不是正好能看看他們咋忙了，說不準還能幫上忙呢？那可就為咱全校爭光了！a：打住，我剛從班主任家里回來，她叫我去就是讓我再一次通知提醒咱們班的每位同學：一定不要擅自自行組織郊游更不能在防汛堤壩、山水流經處玩耍逗留。所以呀，你的提案當場否決啦，c:啊？喔，麥雷的嘎嘎！
a:算了我不能在這兒和你們閑聊了，我還得趕緊回家通知其他同學呢！
b:哎，某某的明星夢破滅了！悲催哥，走吧，和我一起去我奶奶家吧，那里沒有黃河洶涌，只有燉鯽魚待吃！
c:好啊！我向家里說一聲去！等我啊！
b：那行，我正好先去給奶奶買點東西，十五分鐘還來這見，有事打電話。
第二幕。
（分手后，王虎從超市買完東西往回走，可恰在此時狂風驟起，天空中電閃雷鳴，豆大的雨點隨即落下。）。
b:什么情況？西游記也沒這么快的變化吧！（擦著身上的雨點，很糾結的自言自語道）。
（此時手機響）。
b:喂？（掏出手機向樹下跑去，且根本沒有注意到頭上還有電線）《問題四，問題五》。
c:我不能和你去了，我家里有事，你也注意安全，本身人就黑，天還這么暗，別把人嚇著！哈哈哈哈哈哈哈！明天我去你家里找你！
b:什么？什么？喂喂喂喂？？？哎呦，我去…這不是打電話呀，這是報話器啊！？
（電話又一次響起，此時仍然站在有電線穿過的樹下）。
b:我真的也被孫剛那小子的悲催傳染了？怎么這沒完沒了的有電話？不接了！回家再說！（邊跑邊躲雨邊說）哎呀！大聲（喊出，且看到前邊的景象愣神）。
（前方有一路面下陷處，且還有一根電線落入水中）《問題四、五》。
（王虎此時進入身旁的水果鋪，并說明避雨，同時掏出電話向110告知情況）。
f:你這個娃娃才是，那又不是就你一個人看見了，你打電話不嫌。
麻煩？哎，真是！今年這水這么大，肯定沒少出事，政府哪能管過來了？（方言）。
b：大爺，我覺得你這么說真的不對，我們作為一個住在這兒的人，不論老少，都有義務將危險情況告知負責部門或向110尋求幫助。我是小，但我覺得這水中有電線屬實是太嚇人了。f：哎，也真是，像你這樣的娃娃少！
b:大爺，你看，那不是來人了嗎？一會兒修好就能回家了。（人民警察出現在王虎兩人的面前）。
g：您好，請問剛才是哪位向110指揮中心報的警？
f：這個娃娃，咋見了？（充滿了疑惑不安）。
b:警察叔叔，是我打的電話，我叫王虎！
b:啊？不是吧？真的假的？大爺您有瞎抱怨呢哇？《問題六、七、八》。
在所做的防汛抗洪工作也是歷年都會進行加固堤壩工作，只是由于在信息發達的今天，一些人不能正確認識理解政府發布的相關消息，甚至擅自地夸大負面效果傳播導致我們的老百姓偶爾會輕信謠言。所以，老大哥，您可千萬不要沒事總瞎猜，要仔細新聞，不要認真看小報！哈哈哈哈！好了，我們就是對報警進行例行出警，王虎謝謝你，再見！
f:哎呀，看來我這就是退步啦，好后生，你今天來大爺這兒躲雨可真對！
f:哎呀，這學文化就是好，你看看，我這今天該咋謝你？！拿個西瓜，拿個西瓜！
b:（見如此狀況馬上拿起自己東西往出走回頭說）大爺，我只做了我應該的，我不能白要你東西，再見！
（此時太陽出來了）。
b：（抬頭仰望面露開心）原來是過云雨，哈哈，我還要繼續努力學習，被人說有文化的感覺真好！
暑假中的一天（精選16篇）篇十二
各位老師，下午好！
今天我要進行說課的內容是《暑假中的一天》。
首先，我對本節內容進行分析。
一、說教材的地位和作用。
《暑假中的一天》是浙教版教材第三冊第一單元第一節內容。第一單元以學生的假期生活的回顧作為線索組織主題。從假期生活中歸納總結，讓學生認識每一天的意義，體悟“快樂的每一天靠我們自己去創造”有效地穩定學生的開學情緒。
二、說教學目標。
根據本教材的結構和內容分析，結合著二年級學生他們的認知結構及其心理特征，我對于這一節的第一課時制定了以下的教學目標：
1、回顧自己的生活，學會從不同的事件中認識每一天的意義。
2、學會點評自己的假期生活。
三、說教學的重、難點。
針對新課程標準，我確定了以下的教學重點和難點教學重點：
引導學生關注自己的假期生活狀態，啟發學生反思假期生活的質量，評價自己的假期生活。教學難點：引導學生學會調控自己的生活。
為了講清教材的重、難點，使學生能夠達到本節內容設定的教學目標，我再從教法和學法上談談：
四、說教法。
我們都知道品德與生活是一門綜合性較高的課程，因此在上課時，我采用以活動帶動知識，為了能更好的開展活動，我在上課之前做了相關準備：
1、選取自己班級的孩子典型的暑期生活事例。
2、準備一些其他學生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活等。
隨機到小組內采訪幾個學生：你喜歡暑假生活嗎？為什么？
暑假生活遇到了那些開心的或不開心的事？有什么新發現？等等。讓學生相互交流，暢所欲言。
相機將學生提到的一些詞語打入電腦。
二、故事交流（全班）。
通過學生點播，教師請出小記者對該代表性活動的主人來做專訪（模仿專訪的過程進行）。
教師隨機板書點評，如：在家。
有規律。
勞動。
辛苦快樂。
游玩。
高興。
新發現。
生病。
難受。
采訪過程中可以先讓學生點評，說說他們假期中的一天過得怎么樣？你能夸夸他嗎？你能給他提提建議嗎？等方面展開。
教師點評，看來小朋友的暑假生活是豐富多彩，各有各的新鮮事兒，這些都是不同的暑假生活，不管是怎樣的一天，都代表了我們的暑假生活的一部分，讓我們有了新的發現，新的認識，都是有意義的一天。
五、說學法。
六、說教學過程。
在這節課的教學過程中，我注重突出重點，條理清晰，緊湊合理。各項活動的安排也注重互動、交流，最大限度的調動學生參與課堂的積極性、主動性。
1、導入新課：（3—5分鐘）。
與學生零距離的談話導入。
2、教學過程：（30分鐘）。
也就是與學生一起回顧假期的一些活動如：小組討論、采訪、評價等。
3、課堂小結（3—5分鐘）。
在學生有了自己的理解的情況下，老師加以總結，讓學生在情感認識上有一個升華。也是引起學生共鳴的一個環節。
【我為什么要這樣上課】。
一、對于新課標的解讀。
二、自身的一些理解。
也正是由于這些認識來自于學生自身的體驗，因此學生不僅“懂”了，而且“信”了。從內心上認同這些觀點，進而能夠主動地內化為自己的情感、態度、價值觀，并融入到實踐活動中去，有助于實現知、行、信的統一。
結束：
本節課我根據二年級學生的心理特征及其認知規律，以“教師為主導，學生為主體”，教師的“導”立足于學生的“學”，讓學生自主探索的學習，以活動促認知，力求使學生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。
我的說課完畢，謝謝大家。
暑假中的一天（精選16篇）篇十三
天氣很熱外面驕陽似火知了叫個不停樹上的葉子被曬蔫了。亮亮提著魚簍拿著魚竿一蹦一跳地來到小河邊“哇！這里好美啊！”他情不自禁地贊嘆。遠處有連綿起伏的山四周的樹木郁郁蔥蔥河水清澈見底偶爾還能看見幾條小魚在水中歡快地游來游去。清澈見底偶爾還能看見幾條小魚在水中歡快地游來游去。
亮亮放下魚簍和魚竿，準備釣魚。亮亮先把魚餌穿在魚鉤上，再把魚鉤甩入水中。他目不轉睛盯著河面，等待魚兒上鉤。魚還沒釣到，他已經滿頭大汗了。不一會兒，一條小魚非常機靈地用嘴巴碰了碰，又趕緊離開，好一會兒沒有動靜。亮亮暗暗給自己打氣：“大魚來，大魚來”果然不出他所料，一條大魚游了過來，它咬住了魚鉤：“一二三起”哈哈，大魚在魚竿上掙扎，樂得亮亮心花怒放。接著，他不顧天熱，一心一意和魚兒周旋，終于釣到了一條又一條的魚。
太陽落山了，亮亮提著自己釣到的魚興高采烈地回家了。
暑假中的一天（精選16篇）篇十四
哎，就被老師叫去當“苦工”——接待小朋友，不過還撈到兩只冰淇淋。
我終于結束了上午的工作，并吃到了我工作的動力——冰淇淋。雖然我只是去幫一些小忙，但也累得夠嗆。通過這次“打工”，我知道了“錢”的來之不易，更體會到了爸爸媽媽平時工作的辛苦，同時那只冰淇淋更是比往常的更加香甜，更加美味……這次小打工真是讓我受益匪淺啊!
暑假中的一天（精選16篇）篇十五
早晨5：40左右起床，妻子準備早飯，我叫起兒子。略微整理一下，6：00我們三人準時出發去鍛煉身體。要么到九龍湖，要么到翠島湖，散步，跑步，打太極拳。
7：30前后，我們吃早飯，稍后整理床鋪，打掃衛生。8：00兒子上輔導班，我們也準備出發去白楊河釣魚。
釣魚近兩個小時，大約11：10我們往回返。兒子已經放學在家等著我們，一看到我們就喊“餓死了”。
13：00左右開始午休。兒子睡沙發，我睡臥室，妻子上網并負責叫兒子上學。2：00兒子起床上學，妻子要瞇一覺。我要到3：00左右起床。
起床后，沏杯茶，看下載的韓劇，等著妻子醒來。
將近6：00，兒子回到家。我們說著話，或看書，然后一起準備晚飯。到7：00，兒子開始自學，我看李永鑫著的《月冷西湖》，妻子上網寫日記，寫評論。期間，兒子有問題，我們一起探討，妻子順便洗出當天穿過的衣服。
9：40多點，兒子完成了學習任務，然后和妻子一塊趴在床上看韓劇《紳士的品格》。快10：00時，我構思了一篇日記《無題》。
10：20了，洗澡，互致“晚安”，熄燈，休息。
暑假中的一天（精選16篇）篇十六
今天，是，我的心情無比興奮。
上午，太陽當空照，我和爸爸媽媽剛從學校回到家里，推開家門，隔了半個月沒回家的我差點忘記自己的房間在哪里了，我說：“回到家的感覺真好啊!”我們和奶奶爺爺妹妹吃過午飯后，我睡了美美的一覺。
下午，我拿起久違的曲譜彈起了鋼琴，媽媽說:“可動聽了”，我專心地彈了20分鐘，休息了一會，就開始吃晚飯了。我們邊吃邊聊，突然想起了徒步計劃，飯后，我和媽媽動身開始徒步，我們的目的地是體育場。路上，川流不息的汽車猶如一道道流星飛來飛去，到了體育場，我一掃望過去，看到有的人在打籃球、有的人在跳廣場舞、有的人繞著操場散步，我覺得他們都是熱愛運動、對生活充滿激情的人。我們繞著操場不知不覺地走了一圈，天，已經非常黑了時間有點晚了，我們回家的路上燈光閃爍，并且明亮的廚窗讓我看不過來，真是美好的一天。
我響應：“每天鍛煉一小時，幸福工作五十年，幸福生活一輩子。”