優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合，它能夠引導(dǎo)讀者思考，激發(fā)共鳴和共識。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文，它們帶給我們很多啟示和思考。
我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇一
我家的“開心果”是我那可愛無比的小表弟。他的小名叫安安，是一個活寶。
安安長得很q。一雙又大又圓的眼睛水汪汪的，嵌在肉嘟嘟的臉蛋上。特別是那張小嘴巴高興時張開嘴哈哈大笑，生氣時嘟的半天高，誰也預(yù)測不出下一秒是晴空萬里，還是烏云密布。許多古靈精怪的話兒都會從他的嘴里蹦出來，常常逗的大家哈哈大笑。
安安時而在大家面前撒嬌，像個小姑娘；時而很有主見，要就是要，不要就是不要，怎么勸都不肯聽，像個“小大人”似的。記得有一天晚上，我住在阿姨家，安安每天晚上都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)巧虎好榜樣，里面都是一些教育故事，還可以學(xué)唐詩，別看他年紀(jì)小小的，故事會一字不差的背得很流暢。到了第二天早上，去外婆家做客，阿姨叫安安背古詩給大家聽，他乖乖開始背了：“《江雪》，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……”一邊背一邊還雙手舉過頭頂，形成一個圓圈，原地轉(zhuǎn)起圈來，在跳舞。安安的聲音可細(xì)了，因為電腦里教他的時候是用唱歌的方式，所以安安也是用唱歌的方式被古詩，叫他用普通話背古詩就不會了。背完一首詩，我們都情不自禁捧腹大笑鼓起掌來。這時，安安也跟著傻笑，誰都忍不住親他一口，摸一摸他那圓圓的臉蛋。所以，“開心果”這個稱號非安安莫屬，有了他，整天家里都是歡聲笑語的，幾乎所有人被逗樂。安安又背了幾首，還繞著桌子走來走去，簡直像個小詩人在吟誦著優(yōu)美的.詩歌，“咔嚓”這一景象被定格在手機上。
這就是我的弟弟，一個名副其實的“開心果”，我喜歡他。
我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇二
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門，就聽見媽媽和奶奶又在議論：“這個月的水電費怎么又這么高？”是呀！我們每月的水電費都比別人家高。我始終不明白這是為什么？于是，我悄悄的做了一個調(diào)查。
通過一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們家有許多用水用電的不良習(xí)慣：每次用了電燈，人走了都不關(guān)燈。室內(nèi)光線不暗，不需要燈，但是還是開了許多燈。人在干活，沒在電視機前卻也習(xí)慣性地把電視機打開。看電視時，看著看著就睡著了，一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)電視機沒有關(guān)。用水就更浪費了，洗臉洗腳不需要那么多的水，但還是大盆大盆的放。洗碗時候，打開水龍頭嘩嘩的沖洗。洗菜、洗腳、洗衣服的水都大盆大盆的直接倒掉，真是可惜。
我終于找到原因了！我興奮地把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽驚奇不已，夸獎我是個細(xì)心的孩子。于是我決定開展。
節(jié)約用水。
用電的活動，我把家人叫到一起，把我的計劃告訴大家，他們對我這個計劃贊不絕口。我們一家人齊心協(xié)力，努力改掉了原來的許多不良習(xí)慣。我們做到了人走燈關(guān)。盡量少看電視。循環(huán)使用水：洗菜用過的水用來洗碗，澆花，沖廁所。洗過衣服的水用來拖地。一個月之后，初見成效。我們家的水電費大大減少了。
就這樣，我們一直堅持節(jié)約用水用電。這件事以后，大家都叫我“小管家”。我喜歡這個稱呼。我喜歡當(dāng)“家庭小管家”！
我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇三
姥姥家有一只小黑貓，它是我最好的伙伴，也是姥姥家的“開心果”。
它有兩顆小燈泡似的眼睛，兩個尖尖的耳朵，任何動靜它都能聽到。由于它全身都是黑色的，我便給它起了個高大又威猛的名字――黑騎士。怎么樣？夠威猛吧。
有這樣威猛的名字，本領(lǐng)當(dāng)然也不遜色。（人家是騎士嘛）每一次我去姥姥家玩，都會看見它在姥姥家的小花園里穿梭。從這株花上蹦到那株花上，玩的好不熱鬧。時不時還停下來聞聞：咦？還挺香！不過，俗話說得好：樂極生悲嘛。正在它玩得高興的時候，突然聽見“咔嚓”一聲。原來是把姥姥最喜歡的一株花給折壞了。姥姥就在院子里干活，聽到這一聲，便知道是怎么回事了。立刻回到屋里，拿起笤帚就往小貓身上拍，邊拍還邊罵：“小貓崽子，你給我站住。”“黑騎士”一看，呀！不好了，要挨打了，快逃！便立刻躲到樹上去了。姥姥一看打不著它了，也放下笤帚，繼續(xù)干活去了。這下可把小黑貓給美壞了，不用挨打，還可以繼續(xù)去跟草先生和花太太一起玩啦。
雖然這只小貓這樣淘氣，可有的時候也很可愛。
就像上次吧，“黑騎士”不知道在哪抓來了一只小老鼠。可是它并不吃掉它，竟然和那只小老鼠玩起來了。他先松開小老鼠，小老鼠剛跑不遠(yuǎn)，又被它抓起來了。這樣三番五次的戲弄那只小老鼠，小老鼠也知道了小黑貓的意圖，便找準(zhǔn)時機，“蹭”地逃出了小黑貓的魔爪。全家人剛才還以為小老鼠一定會慘死在小黑貓的“魔爪”下，而現(xiàn)在卻讓小老鼠給跑了，大家一起哈哈大笑起來。小黑貓看到自己老鼠沒吃著，反而被大家笑話了，便嘟著小嘴，悶悶不樂地跳到床上趴著去了。
噢，可愛的小黑貓。你真是姥姥家的“開心果”呀！
我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇四
我們班有一位“開心果”，他叫吳澤宏。圓圓的臉，紅通通的，顯得很有精神；一雙小眼，總是笑瞇瞇看著你；圓滾滾的肚子，胖乎乎的小手，有點像彌勒佛。有吳澤宏的地方，就有笑聲，所以得了“開心果”的雅號。
“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”一下課，只見吳澤宏拿著空礦泉水瓶當(dāng)話筒，聲嘶力竭地唱著《好漢歌》。他一邊唱，一邊扭著屁股，還閉著眼，高音的地方憋得脖子上的青筋都鼓起來了。他這一吼，吸引了許多“粉絲”圍觀。旁邊的吳昊霖看樂了，說：“吳澤宏，你一跳，肚子上肉就會抖，哈哈哈！”惹得同學(xué)們也都笑了起來。哪知吳澤宏并不生氣，繼續(xù)唱：“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”這一帶，大家都哼哼了起來：“當(dāng)當(dāng)?shù)堑钱?dāng)……”吳澤宏又跳起了太空步，真是個靈活的胖子。教室里氣氛爆棚，有人用力地敲打著桌子笑，有人笑得捧著肚子，還有人笑出眼淚來了呢。
還有一次大課間時，吳老師帶我們?nèi)ゲ賵雠恼铡Ｋ{(lán)天白云，操場上草地綠油油的，正適合拍照。大家擺的pose各不相同，但吳澤宏擺的姿勢最妖嬈。他躺在草地上，用手撐著腦袋，閉著眼，一副悠閑自得的樣子。這不打緊，最搞笑的是，白白的、可愛的肚皮也露出來了。旁邊一位同學(xué)指著他的肚子笑得停不下來了，很多同學(xué)都圍了上來，欣賞他的“美肚”。他呢，也繼續(xù)扮酷，大大方方地讓大家看個夠。鄭媛說：“吳澤宏，你是頭睡美豬吧！”他跟著同學(xué)們哈哈大笑。
班里有這樣“開心果”同學(xué)真好！
我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇五
她，總是在我傷心的時候來逗我開心；她，每天都會讓我沉浸在開心的“飲料”中遨游。
她有一雙如黑寶石般閃亮的大眼睛，有一只高高微微往上翹的鼻子，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，讓人一看就喜歡上她。她就是我的開心果——昌昱君。
她，總是在我傷心的時候來逗我開心；她，每天都讓我在開心的世界中遨游。沒錯，她就是我的開心果——昌昱君。
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我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇六
一雙亮晶晶的大眼睛，一張圓嘟嘟的小臉，一個天真無邪的微笑，一陣清亮好聽的童音......這就是我調(diào)皮可愛的小弟弟--馬丁。
說起馬丁，他是我們家的“小可愛”、“搗蛋鬼”、“開心果”。他今年四歲，他的童言童語總是出其不意地讓人忍俊不禁。
馬丁還是一個小“強迫癥”。“豆?jié){和油條是絕配”，他對此深信不疑。有一次早餐吃豆?jié){油條，他只顧著玩了，大家以為他又像往常一樣不吃，就把豆?jié){喝完了。玩完游戲，馬丁高興地來到餐桌前，開心地掃了桌上的早餐一眼，疑惑問道：“怎么只有油條，沒有豆?jié){呢？”“喝完了唄。”我漫不經(jīng)心地答道。“喝完了！”馬丁一臉不相信地看向我，眼睛瞪得大大，小臉憋得通紅。緊接著，一陣撕心裂肺的哭聲傳入我耳中，豆大般的眼珠“吧嗒吧嗒”的往下掉。正當(dāng)我們疑惑不解時，他帶著哭腔哽咽道：“沒有了豆?jié){，油條怎么辦呀？”霎時間，大人的安慰聲、馬丁的哭聲和我們的笑聲充滿了整個屋子。
雖然馬丁是一個名副其實的搗蛋鬼，但是卻經(jīng)常能給人帶來意外的驚喜和歡樂。真不愧是我們家的一顆“開心果”！
我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇七
人生在世，有多少人想要“一覽眾山小”卻意識到自己只能被別人俯視；想要“身在最高層”，卻發(fā)現(xiàn)自己總是舉步維艱；想要“凌寒獨自開”，卻嘆息自己只能在溫室中成長；想到“世上無難事”，但自己總在迷茫中失去方向。朋友，是時候找尋自己的伯樂了，否則你將永遠(yuǎn)無法成為一匹千里馬。
上帝是公平的，我相信，每個人都有伯樂——每個人都是一匹千里馬。
這個世界就是一面鏡子，你的老師、同學(xué)、父母、親戚都可能是你的伯樂，他們都可能是看透了你的人。他們或許用一句話點醒了你，用一次撫摸感動了你，用一個眼神溫暖了你。在你學(xué)習(xí)上受阻時告訴你認(rèn)真聽講，在你與朋友發(fā)生分歧時告訴你寬容待人，在你想投機取巧時告訴你公平正直，在你垂頭喪氣時告訴你奮發(fā)圖強。他們總能在你前途無路時帶給你新的希望，讓你最終沒有掉進(jìn)黑暗的深淵，而是讓你一次次重新閃耀光芒，加快奔向夢想的腳步。他們不正是你的父母、老師或者同學(xué)嗎？是他們支持著你，支持著你創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。
我想，人們對“伯樂”的認(rèn)識被《伯樂相馬》的故事束縛了，伯樂可以一個人，他可能是你的朋友，或是你的敵人，伯樂還可以是一件事情，一次回憶，一次沉思，一個目光，甚至是你自己，隱藏在世界這面大鏡子里。魯迅看到自甘沒落的中國人在看到外敵對中國喪權(quán)辱國的侵略卻拍手叫好，便棄醫(yī)從文，用犀利的筆鋒讓歷史銘記他的名字，他的文采，他的思想；愛迪生在母親的耐心教導(dǎo)下，慢慢塑造了一個裝滿問號的大腦，讓歷史銘記他的發(fā)明，他的成就，他的奉獻(xiàn)；諸葛亮為感劉備三顧茅廬之恩，出山幫助劉備，施展才華，一舉改變天下大勢，讓歷史銘記他的機智，他的正直，他的功績，越王勾踐不甘戰(zhàn)敗，立志成才，征服天下，讓歷史銘記他的堅強，他的勇敢，他的雄心。人固然要有伯樂，這個世界就是你最好的伯樂，但是你要有一雙發(fā)現(xiàn)伯樂的眼睛，去尋找你自己的伯樂，讓自己不再迷茫，加油，總有一天，你還展現(xiàn)出屬于你自己的輝煌。
我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇八
假如我是媽媽我會問自己的孩子愛吃什么，我會盡量把菜做得色香味俱全。
假如我是媽媽，我會經(jīng)常帶孩子去書店，給他買一些圖書。就算是他做錯了事，我不會罵他，不會打他，而是心平氣和地給他講道理，讓他成為一個器宇軒昂的男子漢。并且告訴他一定要契而不舍地追求自己設(shè)定的目標(biāo)，做事要有與眾不同的想法。要關(guān)愛動物，熱愛祖國。告訴他一些戰(zhàn)士的經(jīng)歷和故事讓他更勇敢，更堅強。
假如我是媽媽，我一定不會每天都板著臉，一定會讓他每天在沖滿歡樂的世界里成長，我有時會讓他去外面的世界去闖一闖。也不會每天讓他在溫室里成長，我會讓他獨立。
假如我是媽媽，我不會讓他每次考試都有個限制，如果他感到自己考的不好，我會說；“沒關(guān)系，80多分已經(jīng)可以了。”然后我會打開一個小箱子，看看那已發(fā)黃的試卷，回憶著我考不好的時候，我的媽媽是怎么說我的。
假如我是媽媽，如果他做什么事，做很多次，都沒成功，而悲傷的話，我不會說：“機會是留給有準(zhǔn)備的人。”我會說：“不要自責(zé)了，一味的懲罰自己，還不如去爭取機會，多努力吧，這個材料還有很多，這次沒做好，還有可以在做，加油，媽媽相信你一定能做出一個你自己滿意的作品。”我還會告訴他，人生就是這樣，有很多的挫折，別人不能幫你走過這些挫折，就像一座高山，山上的路很坎坷，但是相信自己，摔倒了在爬起來，不要失望，一定要爬起來，登上最高的山峰，雖說人登的越高摔得越慘，但我不這樣認(rèn)為，到了最高的山峰，就不要摔下來，也一定不要驕傲，要穩(wěn)重，才能在最高峰眺望。
假如我是媽媽，在他傷心時，我會告訴他：“你看，在天上有一顆星星，它一在為你照耀著，每個人都有內(nèi)心的光芒，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了，用真心體會，你一定會發(fā)現(xiàn)每一次的悲傷都值得回憶，那是多么美好！”
假如我是媽媽，在夜晚，我會在樓下的椅子上，給他講著有趣的故事和我的童年的往事，并且告訴他我很愛你也愛我的媽媽。
假如我是媽媽，如果他有一個夢想，我會支持他，不會說：“你的夢想不可能。”我會一直鼓勵他。
我不知我為什么會這樣想，也許我很天真，也許我很無聊，也許我會慢慢長大，但一想到這些我感到美好幸福！
我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇九
兩只如黑寶石般的小眼睛鑲嵌在一張圓臉上，能說會道的嘴巴雖然很小，但也是漂亮的桃紅色，一副淡紫色的眼鏡一定會讓你認(rèn)為我很文雅。恰恰相反，我外向、潑辣。唯一會讓我“淑女”的事情就是遨游書海了。
夏天的一個傍晚，我抱著一本《狼圖騰》，在公園長椅上，細(xì)細(xì)咀嚼著。聰明的草原狼使我置身于另一個世界，我慢慢品味著草原狼的智慧，我被跌宕起伏的情節(jié)吸引，似乎與世隔絕。遨游書海的我沒注意到時間老人的腳步越來越快。太陽哼著歌兒往家走，而月亮則伸著懶腰準(zhǔn)備上班。夕陽發(fā)出金黃色的光芒，我沐浴在金色的陽光里，空氣中都是飯菜的香味，人們都在往家趕，就連天邊的火燒云也不例外，只有我，披著金色的晚禮服，捧著一本書，看得入迷，渾然不覺時間的流逝。當(dāng)我如饑似渴的“啃”完這本書的二分之一時，月亮早已爬上樹梢。回到家后，媽媽說：“喲，我們的小書蟲回來了。”我不好意思地笑了。
其實類似的'事不勝枚舉，我是只名副其實的小書蟲。手不釋卷的我，吃飯時看書，走路時看書，就連等人的時候，我也會拿本書消磨時間。在滿足了我的求知欲的同時，我也付出了沉重的代價——眼鏡。雖然我戴上了眼鏡，雖然我因為看書成了“四眼天雞”，但我并不后悔。因為新時代的少年就應(yīng)該是有求知欲、愛讀書、知識淵博的。
10%的聰明+20%的幽默+30%的個性+40%的書蟲基因，構(gòu)成一個獨特的、純正的、獨一無二的、絕不含防腐劑的我！！
我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇十
每個小朋友都有自己的夢想，比如說：買一輛自行車，一個文具盒等。而我的夢想?yún)s是今后當(dāng)一位優(yōu)秀的.老師。
假如我是剛畢業(yè)的一位老師，我會站在講臺上大大方方的做自我介紹：“我叫汪原，今年擔(dān)任你們的老師，我的經(jīng)驗不足，請大家多多指教。”從那以后，我上課時，他們就認(rèn)認(rèn)真真的聽講，還積極舉手發(fā)言。下課時，我們就是朋友，一起玩游戲。為此，我還認(rèn)識了“舞蹈專家”，“故事大王”等。
我不會給他們布置太多的作業(yè)，作業(yè)是有分量的。讓他們有休息的地方，自己的天堂。
夢想是美好的，美麗的，美妙的。如果要實現(xiàn)夢想，必須要好好學(xué)習(xí)，這是我實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路!
我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇十一
海倫凱勒，幼時因一場大病，雙耳失聰，雙目失明，整日生活在無聲無色的世界中。卻憑著頑強的毅力和不懈的努力，成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)。為了體驗海倫生活的艱難，我當(dāng)算體驗又聾又啞又瞎的海倫是怎樣生活的。
今天，我戴上眼罩，套上耳塞，頓時，我突然不知道自己在哪了，感覺自己忽然來到了另一個世界，與剛才有聲有色的世界隔絕了，眼前就只剩下黑暗。原來海倫就是在這樣一個與世隔絕的世界里生活的！
一小時的體驗，讓我體會到了海。
可以吃晚飯了，我急忙向餐桌跑去，哎呦，我撞上什么了?我張開手摸索著，摸到了一個尖尖的塑料蓋子。哦，這是家里的飲水機。我立馬調(diào)整方向，終于，我找到了一把椅子。碗呢？我四處摸著。不好，這不是我的座位。哼，找個位子都這么難，怎么回事嗎？這么一點小事我都做不好，怎么辦？我本能的張開口，想尋求媽媽的幫助。可我還是“啞巴”呀，我一時之間不知道怎么辦才好，哇哇地叫起來。媽媽走過來，我使勁地向她比劃，可她看了好半天還是倫生活的不易，讓我對海倫的印象又深刻了一層，讓我對這位生活在無聲無色世界里的堅強女子更加地崇敬！
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我是開心果小學(xué)五年級（熱門12篇）篇十二
媽媽，請聽我說：我是一直渴望飛翔的鳥。
大地，請聽我說：我是一直渴望飛翔的鳥。
我看那參天大樹，它的樹冠直插入云霄，它的每一個枝條都在叫囂著向上攀登，只望能夠擺脫沉重的束縛。然而，即使長得再高，它的根部終是深扎于泥土，站的有多么高，埋得就有多么深。我看那河水涓涓奔流不息，它的一生執(zhí)著于未知的方向，它沖擊著石頭，打散了泥沙，無視一切眼前的阻礙，大用無畏的向前奔騰。然而，無論河水的速度是多么快，無論它是否打敗了一切敵人，它終是深深滲進(jìn)了泥土之中，無論再怎么奔跑。大地啊，我無數(shù)次在您的束縛中摔倒，掙扎于您的淤泥之中，沉重的沙土幾斤淹沒了我的翅膀。大地，請看看在你懷抱中的孩子們吧，他們渴望的，不僅僅是昂首挺立在泥土上，更希望能夠飛上未知的天空，去探索新的方向，新的未來。大地，請放開您緊迫的懷抱，看我豐滿的羽翼——我渴望的，是無盡蒼穹。大地，請相信我，我定可以擺脫一切束縛我的枷鎖，我定可以飛，自由的遨游于天地之間。
祖國，請聽我說，我是一直渴望飛翔的鳥。
您在孩童耳邊吟唱的歌謠，旋律單一而太過美好，您賜予我們的陽光太過燦爛而有些刺目，您建筑的堅固的墻為我們遮風(fēng)擋雨，但是它的堅硬無意間傷害了我們，您編制的那張網(wǎng)名為安全，殊不知緊緊的壓迫讓我們喘不過氣來……祖國呀，親愛的祖國呀，是鳥兒，就不應(yīng)該被保護(hù)在籠子里，那樣的我們只是任人宰殺的家禽呀。您的愛情真意切，但是太過遙遠(yuǎn)不可觸摸。祖國，您看見了嗎？多少受您呵護(hù)備至的孩童，其實只是空有頭腦而四肢退化？您是否聽見，真正的風(fēng)暴與獵鷹來臨時，空中回響的陣陣哀鳴？祖國啊，我們都是渴望飛翔的鳥，青色的草地絕不屬于我們，我們渴望步入新的天空，銜回新鮮的果實重回您的懷抱。祖國呀，您孩童的羽翼，應(yīng)該學(xué)會抵擋狂風(fēng)驟雨，而絕不是在安逸中退化。祖國，請相信我：少年強則國強，我們定可以在您身前遨游，將您帶到更加廣袤的土地。
我是一直渴望飛翔的鳥，請讓我，自有的飛；請相信，我可以飛；請在我身后微笑，給予我飛翔的動力！
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