通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
黨員是構(gòu)成政黨的基石和細(xì)胞。黨員的數(shù)量決定政黨的規(guī)模和群眾基礎(chǔ)，黨員的素質(zhì)在很大程度上決定政黨的水平。身為一名大學(xué)生，對(duì)祖國(guó)榮譽(yù)感應(yīng)該是更強(qiáng)的。下文是小編收集的關(guān)于大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)心得，僅供參考!
在實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的過(guò)程中，民生問(wèn)題是重中之重。在報(bào)告中提出，要解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過(guò)上更好生活。這是對(duì)群眾所期盼的上學(xué)、看病、養(yǎng)老等熱點(diǎn)問(wèn)題的及時(shí)回應(yīng)，也是黨中央對(duì)全民眾作出“讓經(jīng)濟(jì)成果惠及民生”的莊嚴(yán)承諾。
向全國(guó)人民公開(kāi)承諾，要多謀民生之利，多解民生之憂(yōu)，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，報(bào)告是人民幸福的“宣言書(shū)”，向我們呈現(xiàn)了“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的民生風(fēng)景。“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，為了全民幸福，社會(huì)和諧，全黨只有迎難而上，毫不退縮地改革前進(jìn)，加大加快惠民政策的落實(shí)力度，才能最終勾勒出一幅人民幸福生活的醉人美景。
“學(xué)有所教”，主要體現(xiàn)在解決上學(xué)難的問(wèn)題。政府應(yīng)完善我國(guó)教育體系，增大教育投入，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義文化之路，培育高素質(zhì)、復(fù)合型人才。同時(shí)也要提升教育質(zhì)量，借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)足我國(guó)人民教育需求的多樣化。
“勞有所得”，努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。健全工資支付保障機(jī)制。完善最低工資和工資指導(dǎo)線(xiàn)制度，逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立企業(yè)薪酬調(diào)查和信息發(fā)布制度，積極穩(wěn)妥擴(kuò)大工資集體協(xié)商覆蓋范圍。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)公平，加大調(diào)節(jié)收入分配的力度，規(guī)范個(gè)人收入分配秩序，著力提高低收入者收入水平，擴(kuò)大中等收入者比重，有效調(diào)節(jié)過(guò)高收入，取締非法收入，努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)。
“老有所養(yǎng)”，報(bào)告指出，20xx年要建成覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系。堅(jiān)持全覆蓋、保基本、多層次、可持續(xù)方針，以增強(qiáng)公平性、適應(yīng)流動(dòng)性、保證可持續(xù)性為重點(diǎn)，全面建成覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。改革和完善企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位社會(huì)保險(xiǎn)制度，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度。這充分突顯了中央對(duì)做好社會(huì)保障工作的重視和關(guān)心。
“病有所醫(yī)”，應(yīng)深化醫(yī)療體制改革，全面加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，進(jìn)一步完善醫(yī)療服務(wù)體系，加快建設(shè)醫(yī)療體系，建立健全藥品供應(yīng)保障體系，建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，使群眾病有所醫(yī)。
“住有居所”，各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)應(yīng)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)履行穩(wěn)定房?jī)r(jià)和住房保障職責(zé)，實(shí)行嚴(yán)格的差別話(huà)信貸政策，充分發(fā)揮政策對(duì)住房消費(fèi)和房地產(chǎn)收益的調(diào)節(jié)作用，以抑制不合理的住房需求，同時(shí)要加快保障性住房工程建設(shè)和市場(chǎng)監(jiān)管，切實(shí)解決居民住房難的問(wèn)題。
“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”五大民生畫(huà)卷齊聚報(bào)告，是黨中央向全國(guó)各族人民獻(xiàn)上的一份民生厚禮。相信未來(lái)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，五大民生畫(huà)卷將成為現(xiàn)實(shí)。
我很榮幸被黨組織確定為預(yù)備黨員并參加為一個(gè)月的預(yù)備黨員培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間有幸聆聽(tīng)了一些老師作的報(bào)告，在報(bào)告中老師們都要我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，找準(zhǔn)自己的位置。其中印象最為深刻的是法學(xué)系副主任黃星榕老師作的關(guān)于《黨員如何履行義務(wù)，行使權(quán)利，保持先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用》的報(bào)告，整場(chǎng)報(bào)告雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，但樸實(shí)的言語(yǔ)讓我們?cè)谧拿恳晃痪穸嫉玫搅艘淮蜗炊Y，一次升華，可謂受益匪淺。也就此課題我談?wù)剛€(gè)人的心得。
在為期一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，在老師的精心教導(dǎo)下，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多，也更加懂得了如何管理自己、激勵(lì)自己、擁有良好的精神風(fēng)貌;也更加明白如何發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
通過(guò)對(duì)黨章的理論學(xué)習(xí)，使我明白了作為一名黨員需貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
作為一名普通的大學(xué)生，我的定位沒(méi)有那么高，平臺(tái)也沒(méi)那么大，可以在目前親身投入到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮中去。但是我們可以從生活中的各種小事做起，從學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面發(fā)揮自己作為一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
作為大學(xué)生預(yù)備黨員的我，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取、帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)、做好先鋒模范作用。在大二和大三期間，我一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在這期間我在學(xué)習(xí)上總是盡自己最大的努力去幫助周?chē)耐瑢W(xué)，比如我總是及時(shí)的幫同學(xué)們拷來(lái)老師的。
課件。
;在工作上，我積極配合老師、班長(zhǎng)和其他班委的工作，促進(jìn)同學(xué)間的交流。
作為一名預(yù)備黨員大學(xué)生，不僅要遵守黨的紀(jì)律，要有一些基本的法律意識(shí)。更要遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上也要確實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)要認(rèn)識(shí)自我改正自我提高自我。改善同學(xué)間的交流為大家創(chuàng)造交流的平臺(tái)。正所謂“當(dāng)局者迷旁觀(guān)者清”交流可以解決一些誤會(huì)。黨員的權(quán)利實(shí)為一種責(zé)任。沒(méi)有沒(méi)有義務(wù)的權(quán)利也沒(méi)有沒(méi)有權(quán)利的義務(wù)。作為原本黨員通過(guò)對(duì)黨的權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)、了解。應(yīng)為保持黨的先進(jìn)性做先鋒模范作用。
通過(guò)培訓(xùn)讓我懂得了很多，也意識(shí)到了自己的一些不足。在今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力。積極的向黨組織靠攏。
20xx年5月，我光榮的參加了《黨校培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在短短的五次課上，我們接受了關(guān)于xx大通過(guò)的新黨章的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)了列寧同志的建黨原則，明確的當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，參與了“信仰與行動(dòng)”這一理論與實(shí)踐活動(dòng)，把握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)及應(yīng)具備的基本材料，通過(guò)錄像學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》，并在并在“信仰與行動(dòng)”小組匯報(bào)會(huì)上積極發(fā)言述活動(dòng)、談感受、講體會(huì)，使我們受益匪淺。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的熟悉，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。”“三個(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼續(xù)和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的熟悉漸漸從朦朧走向清楚，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀(guān);才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中碰到的一些具體問(wèn)題。當(dāng)四周的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正熟悉到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線(xiàn)的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
盡管這短暫的五次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒(méi)有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在要害期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放，黨的廉政建設(shè)，沒(méi)有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且，我覺(jué)得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學(xué)們都提到四周的有些同學(xué)，甚至一些黨校高級(jí)班學(xué)員，不具備最起碼的社會(huì)公德，道德素質(zhì)，比如某次黨課的課堂上，很多黨校的學(xué)生并沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考，而是寫(xiě)其他科目的作業(yè)，與四周同學(xué)聊天，發(fā)短信聊天，等等。這些現(xiàn)象說(shuō)明了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，讓我深切地感到，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，應(yīng)該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實(shí)按照“三個(gè)代表”要求去做。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子，又是重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
人生百味，“年味”最濃。春節(jié)前，單位統(tǒng)一組織下載了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app微信公眾號(hào)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”，這是《論語(yǔ)》里的一句話(huà)，也是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的頁(yè)面。那時(shí)候，還不了解它，甚至心里還有一點(diǎn)不懈。真正走進(jìn)它，是在春節(jié)。春節(jié)，伴著濃濃的年味，放松心情開(kāi)始了休閑。玩樂(lè)之余，開(kāi)始瀏覽“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。真的沒(méi)想到，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”它的學(xué)習(xí)內(nèi)容這么豐富多彩，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、歷史、影視、自然、科學(xué)等，包羅萬(wàn)象。足不出戶(hù)，便知天下大事。真是要什么有什么，太讓人感慨萬(wàn)千了。
作為一名中共黨員，能夠在新的一年，能夠遇到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，真是有幸，有福。我們常常會(huì)以工作忙為由，而把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的聚會(huì)、聚餐、聊天、玩樂(lè)上。即使想學(xué)點(diǎn)什么，也感覺(jué)很迷茫。如今，中共中央宣傳部給了我們一個(gè)好時(shí)機(jī)，全國(guó)上下的黨員干部，擁有了一個(gè)共同的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，那就是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻意義深遠(yuǎn)，內(nèi)涵厚重。單位各個(gè)支部，也開(kāi)始了“比學(xué)趕幫超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。就是春節(jié)家庭聚餐，朋友餐會(huì)，見(jiàn)面說(shuō)得最多的也是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。學(xué)習(xí)積分是多少，喜歡哪個(gè)欄目等這些話(huà)題也成為餐桌上的新話(huà)題。當(dāng)然，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”會(huì)不會(huì)成為一種走形式，走過(guò)場(chǎng)的形式主義，這也是值得思考的問(wèn)題。
我由最初的懵懂，由積分從0.1開(kāi)始累積，到后來(lái)的改版1積分到最高10積分的學(xué)習(xí)累積。我慢慢了解了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的強(qiáng)大。每天能了解最新的國(guó)家大事，在這些學(xué)習(xí)欄目中，總有一款屬于自己心儀的那個(gè)。歷史、電影、每日金句、每日一景、每日一講、每日評(píng)論等，讓人看了就會(huì)心生波瀾，多少會(huì)有所記憶。如今，我的積分已上千，不懈的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，已讓平常的生活變得有滋有味起來(lái)，尤其是沒(méi)想到的是在單位的一次平臺(tái)學(xué)習(xí)積分排名，我竟然排到了前三名。排名成績(jī)單晾曬后，單位學(xué)習(xí)的氛圍更濃，熱情更高。
我這個(gè)年紀(jì)，記憶力不好，上有老下有小，家事，工作事等想坐下來(lái)靜心學(xué)點(diǎn)什么，真的很難。有了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，每早起來(lái)最重要的事情就是強(qiáng)化自覺(jué)學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我還會(huì)邊看邊念，把一些新鮮的內(nèi)容讀給家人聽(tīng)。做飯的時(shí)候，聽(tīng)著百家講壇講座，歷史人物介紹，新聞聯(lián)播等既增長(zhǎng)了知識(shí)，又積了學(xué)分，真的是兩全齊美。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成為我生活的一部門(mén)，成為每天生活的一件大事。每天早上抽出近一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，讓我感覺(jué)自己的生活開(kāi)始充實(shí)起來(lái)。當(dāng)然，有些學(xué)習(xí)內(nèi)容我是走馬觀(guān)花，不求甚解，甚至是為了積分而積分。但這些學(xué)習(xí)也有踏石留印，抓鐵有痕的印記。我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題后，正在整改，爭(zhēng)取腳踏實(shí)地學(xué)點(diǎn)真東西。廣泛的涉獵后，需要找到適合自己的著力點(diǎn)，針對(duì)自身的工作，學(xué)一些切實(shí)可用的知識(shí)。我想，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)能力，提高自己的政治站位。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，伴著春天的腳步，象一縷春風(fēng)，象一陣細(xì)雨，潛移默化的走進(jìn)了我的心里。它象一味調(diào)料，給我的生活增添了新的味道。它讓這個(gè)金豬年更豐盈，更有意義!愿在春風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”奏響時(shí)代的強(qiáng)音，讓中國(guó)的人文素質(zhì)得以提升，讓這樣的“文化大餐”真正走進(jìn)每個(gè)家庭，帶給我們營(yíng)養(yǎng)!
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
而在思考“欄目”中，針對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，作者們都進(jìn)行了深入的思考和詳細(xì)的解讀，在表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)也引導(dǎo)讀者進(jìn)一步的思考。例如，薛世君在《用馥郁書(shū)香涵養(yǎng)城市氣質(zhì)》一文中指出，在當(dāng)今科技高度發(fā)展的社會(huì)中傳統(tǒng)書(shū)店難以生存，所以需要通過(guò)轉(zhuǎn)型的方式改變傳統(tǒng)書(shū)店的營(yíng)業(yè)方式。例如增加人與書(shū)的互動(dòng)和人與人之間的互動(dòng)，為實(shí)體書(shū)店的發(fā)展帶來(lái)巨大的引流和賦能價(jià)值。實(shí)體書(shū)店與虛擬書(shū)店、紙質(zhì)書(shū)籍與電子書(shū)籍之間的問(wèn)題說(shuō)到底是傳統(tǒng)閱讀方式和現(xiàn)代閱讀方式的問(wèn)題。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，移動(dòng)閱讀的方式逐漸成為的時(shí)代主流，傳統(tǒng)閱讀方式則漸漸難以生存。但是，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)閱讀方式帶給我們的更多是一種精神上的享受，可以作為放松自我的一種方式，而移動(dòng)閱讀更多的是工作的需要。所以，兩者是可以共存的。通過(guò)一些模式的轉(zhuǎn)型和政策的支持，傳統(tǒng)閱讀和移動(dòng)閱讀共存才能使城市更有書(shū)香韻味。如此，通過(guò)作者的思考從而引發(fā)讀者的思考。
仰望星空的時(shí)候，我們往往會(huì)思緒萬(wàn)千，但卻往往不知為何而思，亦不知所思為何物。而當(dāng)看到“思考”欄目中對(duì)于種種社會(huì)現(xiàn)象的解讀，我們卻能夠?qū)?yīng)到更加具體的點(diǎn)去思考，激發(fā)自己思考的興趣和意愿。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上學(xué)習(xí)了這么久，我逐漸理解為什么叫“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”即是通過(guò)社會(huì)時(shí)事看清社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過(guò)社會(huì)評(píng)論形成自己的思考模式，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己的思想、人格，使自己有一個(gè)強(qiáng)大的精神基礎(chǔ)，在以后的發(fā)展中茁壯成長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”只是一個(gè)引子，其中的內(nèi)容必然會(huì)有一定的作用，但是放眼以后的人生，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是那些理論知識(shí)，更多的是對(duì)經(jīng)歷過(guò)后經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事、學(xué)習(xí)成才。如果每個(gè)人都能積極地在自己的人生中學(xué)習(xí)，并且深刻地領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵，以致每天都在進(jìn)步，并且能夠在社會(huì)上做出自己的貢獻(xiàn)，那么國(guó)家何能不強(qiáng)?此所謂學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)也。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
十八屆五中全會(huì)閉幕了，會(huì)議的核心還是制定十三五規(guī)劃，這次十三五規(guī)劃還是有不少亮點(diǎn)的：
2.創(chuàng)新發(fā)展：這次對(duì)創(chuàng)新的重視程度明顯提高，從研究、技術(shù)、管理方面各個(gè)突破;。
3人口政策：全面實(shí)施以對(duì)夫婦可生育兩個(gè)政策。這對(duì)不少以前受計(jì)劃生育約束的家庭可是個(gè)福音，這也是這次人民關(guān)注的熱點(diǎn)之一。不過(guò)二胎帶來(lái)的人口福利還要拭目以待。
總之，五中全會(huì)是一個(gè)重要的歷史節(jié)點(diǎn)，未來(lái)的道路是欣喜的令人期待的。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
為貫徹十八屆五中全會(huì)精神，校團(tuán)委將陸續(xù)開(kāi)展一系列學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造銘記責(zé)任、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。一個(gè)人，只有不斷自省反思，不斷修正自我的方向、提高自身的素質(zhì)，才能得以穩(wěn)定和發(fā)展。
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程以專(zhuān)題講座的形式，由系黨總支副書(shū)記張偉澤主講。張書(shū)記首先講述了全會(huì)背景，對(duì)全會(huì)精神及意義進(jìn)行了深入闡述。隨后，組織學(xué)生黨員認(rèn)真研讀了《“十三五”的十三個(gè)第一》，深入領(lǐng)會(huì)“十三五規(guī)劃建議”的重要內(nèi)涵。學(xué)習(xí)了關(guān)于全會(huì)非常重要的兩篇文章：任仲平發(fā)表于人民日?qǐng)?bào)頭版的社論《向著第一個(gè)百年目標(biāo)邁進(jìn)—寫(xiě)在黨的十八屆五中全會(huì)召開(kāi)之際》及浙商總會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)馬云在第三屆世界浙商大會(huì)上的主旨演講。這兩篇文章，分別從官方角度和民間角度展望中國(guó)的未來(lái)，鼓舞人心、弘揚(yáng)正氣。張書(shū)記要求學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、以身作則，主動(dòng)承擔(dān)起歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
整個(gè)講座結(jié)合實(shí)例、生動(dòng)詳實(shí)、深入細(xì)致，讓學(xué)生們較深刻地領(lǐng)會(huì)了黨的十八屆五中全會(huì)精神。學(xué)生們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把所學(xué)與國(guó)家需要緊密結(jié)合，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，練就過(guò)硬本領(lǐng)，為建設(shè)美麗中國(guó)而努力奮斗。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
十八屆五中全會(huì)的召開(kāi)主要在于研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十三個(gè)五年規(guī)劃的建議。通過(guò)學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)報(bào)告，我主要有以下感想：
一、創(chuàng)新很重要。
創(chuàng)新是經(jīng)久不衰的話(huà)題，因?yàn)闊o(wú)論哪個(gè)時(shí)期要發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng)新。作為我們?cè)谛４髮W(xué)生要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，創(chuàng)新地思考問(wèn)題。
二、群眾是基礎(chǔ)。
正如報(bào)告中提到的“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”，人民群眾一直是社會(huì)的主人。作為法學(xué)院青志的主任，我想接下來(lái)我們青志要更努力地開(kāi)展一些志愿活動(dòng)，服務(wù)師生乃至社區(qū)群眾。
三、依法治國(guó)。
我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入“六五”普法階段，法治進(jìn)程不斷推進(jìn)。作為法科生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，順應(yīng)依法治國(guó)的大趨勢(shì)。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
仰望星空的時(shí)候，我們往往會(huì)思緒萬(wàn)千，但卻往往不知為何而思，亦不知所思為何物。而當(dāng)看到“思考”欄目中對(duì)于種.種社會(huì)現(xiàn)象的解讀，我們卻能夠?qū)?yīng)到更加具體的點(diǎn)去思考，激發(fā)自己思考的興趣和意愿。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上學(xué)習(xí)了這么久，我逐漸理解為什么叫“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”即是通過(guò)社會(huì)時(shí)事看清社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過(guò)社會(huì)評(píng)論形成自己的思考模式，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己的思想、人格，使自己有一個(gè)強(qiáng)大的精神基礎(chǔ)，在以后的發(fā)展中茁壯成長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”只是一個(gè)引子，其中的內(nèi)容必然會(huì)有一定的作用，但是放眼以后的人生，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是那些理論知識(shí)，更多的是對(duì)經(jīng)歷過(guò)后經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事、學(xué)習(xí)成才。如果每個(gè)人都能積極地在自己的人生中學(xué)習(xí)，并且深刻地領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵，以致每天都在進(jìn)步，并且能夠在社會(huì)上做出自己的貢獻(xiàn)，那么國(guó)家何能不強(qiáng)?此所謂學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)也。
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大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用后，同事黨員之間經(jīng)常會(huì)問(wèn)“今天你學(xué)習(xí)了嗎?積分多少?本周排名?”等問(wèn)題，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app引領(lǐng)了黨員學(xué)習(xí)的新潮流、新模式。我每天都會(huì)利用20分鐘時(shí)間進(jìn)去瀏覽及答題，將習(xí)近平總書(shū)記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等發(fā)表的一系列重要講話(huà)，和治國(guó)理政的新思想、新論斷、新要求學(xué)懂，不斷深化對(duì)黨的理倫新成果的理解和把握，切實(shí)用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2
當(dāng)打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，首先映入眼前的便是中國(guó)幾千年來(lái)傳承的博學(xué)精華：儒家文化。一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，即刻讓人陷入中國(guó)文化的汪洋中，讓黨員在學(xué)習(xí)之余，感受到了中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深，同時(shí)也讓更多的人了解了中國(guó)文化，增強(qiáng)了黨員的民族自豪感。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，使黨員能全面了解國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)不局限于某一個(gè)時(shí)間或地點(diǎn)，隨時(shí)隨地只要有空閑都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴中積累知識(shí)，擴(kuò)大眼界。
3
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓我的學(xué)習(xí)變得“上癮”，每天起床的第一件事就是打開(kāi)新聞聯(lián)播，把錯(cuò)過(guò)漏掉的國(guó)家大事再溫習(xí)一遍，吃飯的間隙，打開(kāi)自己感興趣的新聞、視頻，解讀時(shí)事新聞、政策方針，每天定時(shí)定量進(jìn)行學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成習(xí)慣、把學(xué)習(xí)塑造成慣性，我一定努力把自己打造成公司最需要的基層技術(shù)人員。
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通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)不僅可以方便的找到關(guān)于習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的全面梳理解讀，還設(shè)有學(xué)習(xí)積分，在線(xiàn)答題，提醒管理和激勵(lì)機(jī)制。不僅為黨員干部和廣大群眾提供了一個(gè)全面的系統(tǒng)的平臺(tái)，更讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有督促、更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。通過(guò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)黨和國(guó)家的執(zhí)政方針有了深刻認(rèn)識(shí)，更提升了自身素質(zhì)，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情，明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。
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通過(guò)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽(tīng)黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想。這個(gè)平臺(tái)中有海量的時(shí)政要聞、兩會(huì)故事、新思想、新實(shí)踐，視頻學(xué)習(xí)模塊提供了眾多方面的視頻。對(duì)于一名黨員來(lái)說(shuō)，要保持自身的先進(jìn)性，最好的途徑就是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”猶如一個(gè)生動(dòng)的提醒，主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)掌握時(shí)代主動(dòng)的關(guān)鍵。
6
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的使用，其實(shí)不僅是對(duì)個(gè)人時(shí)政觀(guān)念的培養(yǎng)和各方面知識(shí)的增長(zhǎng)，其實(shí)對(duì)自身工作有了指導(dǎo)。作為綜合管理，不僅要明確各個(gè)崗位的職責(zé)及規(guī)范，掌握自己工作全流程，還要加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)。在日常工作中通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，同時(shí)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，善于吸取經(jīng)驗(yàn)，并不斷學(xué)習(xí)新事物，跟上時(shí)代節(jié)拍和公司發(fā)展，將知識(shí)落到實(shí)處。唯有將讀書(shū)致知和實(shí)踐致知結(jié)合起來(lái)，真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，才能干好工作，推動(dòng)公司邁向高端的步伐。
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習(xí)近平總書(shū)記在全媒體融合發(fā)展的集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)“全媒體時(shí)代，我們要因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順時(shí)而動(dòng)”，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的使用，更讓我們體會(huì)到黨和國(guó)家是與時(shí)俱進(jìn)的，在這個(gè)人手一部智能手機(jī)且快閱讀的時(shí)代，黨員的學(xué)習(xí)教育也需要因時(shí)而變，利用每個(gè)人的閑散時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且能隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，是這個(gè)app人性化之處。每天積攢一兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，久而久之，會(huì)讓黨員學(xué)習(xí)成為一種良好的習(xí)慣，同時(shí)通過(guò)視頻、圖片、文字等形式將主流媒體和觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行傳播，對(duì)黨員的思想觀(guān)念是積極的引導(dǎo)和促進(jìn)，使全體黨員在理想信念、價(jià)值觀(guān)念、道德觀(guān)念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂。
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“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”提供了一個(gè)方便快捷的黨建學(xué)習(xí)園地，體現(xiàn)著互聯(lián)網(wǎng)+黨史文化的魅力，及時(shí)了解國(guó)家最新精神和動(dòng)態(tài)，普及勵(lì)志詩(shī)詞，展現(xiàn)人性光輝，不光有來(lái)自中央，也有來(lái)自地方甚至鄉(xiāng)村的新聞，覺(jué)得既高屋建瓴又接地氣，總體上感覺(jué)，小人物、小事件和大環(huán)境、大政策交叉在一起，充分感受到了“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”的大局觀(guān)念，處處顯露著一番大視野、新氣象!
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在“用典”欄目中，作者對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)議上引用的詩(shī)詞或典故進(jìn)行深入的解說(shuō)。首先，習(xí)近平總書(shū)記不管是在國(guó)外的講話(huà)，亦或是在國(guó)內(nèi)的講話(huà)，都經(jīng)常性地會(huì)引用古代的一些詩(shī)詞或者典故。在國(guó)外，通過(guò)詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的想法能夠體現(xiàn)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也弘揚(yáng)了中國(guó)古代優(yōu)秀的、足以流傳千古的文化;在國(guó)內(nèi)，則可以讓國(guó)人更好地理解國(guó)家政策和國(guó)情。我印象較為深刻的是習(xí)近平總書(shū)記送給奮斗者的八個(gè)名句，這是習(xí)近平總書(shū)記在不同會(huì)議上提到鼓勵(lì)青年奮斗者積極向前的名句。第一句是“人生在勤，勤則不匱”，2020年4月26日，習(xí)近平總書(shū)記在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的講話(huà)鼓勵(lì)廣大勞動(dòng)群眾要加倍努力，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。總書(shū)記引用的名句往往具有一定的哲學(xué)含義，通過(guò)這樣的名句更能鼓勵(lì)人，起到言簡(jiǎn)意賅的效果。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能發(fā)覺(jué)自己知識(shí)儲(chǔ)備量的貧瘠與荒涼，明確目標(biāo)和方向，進(jìn)一步拓寬知識(shí)的邊界面。習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著，學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，往深里走、往實(shí)里走、往心里走。”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)手機(jī)客戶(hù)端有“學(xué)習(xí)”、“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道，內(nèi)容跨越時(shí)政，理論，黨史、人物、文化、文藝、科學(xué)、法治、軍事等領(lǐng)域，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、電影、圖書(shū)等資料。尤其是里面的新思想板塊全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想。優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，多樣的服務(wù)，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷，可謂是隨身攜帶的“百科全書(shū)”。
要知其然，也要知其所以然。使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)一段時(shí)間，不光讓人對(duì)社會(huì)科學(xué)知識(shí)有了更全面深入的了解，在思維的培養(yǎng)和訓(xùn)練方面也有了更有效的提高。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，“能讀不難，能記為難;能記不難，能用為難”時(shí)常困擾著成長(zhǎng)中的我們，書(shū)櫥塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，腦子里卻略顯空蕩，平日里多是淺表化、碎片化閱讀，頭腦中所形成的看待問(wèn)題、分析問(wèn)題的脈絡(luò)條理不夠清晰，有時(shí)一應(yīng)用到寫(xiě)作上就臨渴掘井。究其根源，還是讀書(shū)學(xué)習(xí)不成系統(tǒng)，缺乏思考，要想久久為功見(jiàn)真章，就得日積月累、勤學(xué)不倦，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)就是一個(gè)利于我們下涵泳之功，沉潛蓄力的良好平臺(tái)。
會(huì)學(xué)，知識(shí)如甘草，不會(huì)學(xué)，則知識(shí)如干草。在手機(jī)端上，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，支持并設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線(xiàn)答題”“日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制，組織性強(qiáng)、管理規(guī)范、指導(dǎo)細(xì)致、服務(wù)到位。對(duì)個(gè)體而言，倘若缺乏危機(jī)感和憂(yōu)患意識(shí)，不能自覺(jué)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì)，一旦遇到棘手的矛盾問(wèn)題、困難挑戰(zhàn)，就可能陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，更無(wú)法匹配新時(shí)代新環(huán)境新要求，這就需要我們善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒學(xué)習(xí)。如果能夠利用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，日積月累的積累下去，讓平臺(tái)上的各類(lèi)社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)的知識(shí)深刻印于腦海，并進(jìn)一步縱橫聯(lián)合、融會(huì)貫通，在實(shí)際工作中應(yīng)用時(shí)，才能信手拈來(lái)、運(yùn)用自如，在領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖時(shí)，才能跟上節(jié)拍、勇?lián)厝危@正印證了詩(shī)句“讀的書(shū)多勝大丘，不需耕種自然收”所闡述的道理。
剛剛走過(guò)改革開(kāi)放40年，又將迎來(lái)新中國(guó)成立70年，歷史就在我們身邊滾滾向前。可以說(shuō)，學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間流逝最好的補(bǔ)償。多拿出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各領(lǐng)域知識(shí)，涵養(yǎng)每個(gè)人身上的歷史感，自會(huì)發(fā)出“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想”的感慨，達(dá)成“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，時(shí)間是有情物，知識(shí)為無(wú)盡藏。每次向知識(shí)領(lǐng)域的全新出發(fā)，都必將更好地從過(guò)去走向未來(lái)，收獲新的抵達(dá)。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設(shè)的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)正式上線(xiàn)并推廣。該平臺(tái)以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容，立足全黨，面向全社會(huì)，探索實(shí)現(xiàn)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)的學(xué)習(xí)，努力滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)需求，致力于打造創(chuàng)新型學(xué)習(xí)生態(tài)，引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)。這段時(shí)間我通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的知識(shí)，提升自己的理論水平。不僅讓自己開(kāi)闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。
我個(gè)人最喜歡進(jìn)行的是視頻學(xué)習(xí)，在視聽(tīng)盛宴中收獲鮮活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀(jì)錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這里讓我受益匪淺，我經(jīng)常看黨史人物類(lèi)視頻，探尋革命軌跡，領(lǐng)略開(kāi)國(guó)元?jiǎng)椎娘L(fēng)采，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。
我最先看的視頻就是關(guān)于八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯(lián)合國(guó)民黨左派，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍?zhuān)议_(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕。可是我們知道的大都僅限于此，在看完視頻后，我才了解到原來(lái)當(dāng)時(shí)我黨起義的目的是為了反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的屠殺政策。我深刻體會(huì)到革命政權(quán)的來(lái)之不易，在這片紅色的土地上，遍布著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，正是因?yàn)樗麄兊挠⒂聤^戰(zhàn)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，才使我們過(guò)上了如今的好日子。因此，我們更應(yīng)該珍惜這一切，用我們的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)黨的精神，堅(jiān)信革命理想和信念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢(qián)眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業(yè)，在南昌起義，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們，就沒(méi)有什么困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記“落后就要挨打”的古訓(xùn)，因此，中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，在有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，完成歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。當(dāng)前，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中，我們黨員要時(shí)刻牢記這一歷史使命，不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，適應(yīng)時(shí)代的需要，更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》上的學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到了人生離不開(kāi)學(xué)習(xí)，“學(xué)則智，不學(xué)則愚”。學(xué)習(xí)是亙古不變的話(huà)題。而在學(xué)習(xí)之后我又進(jìn)行了反思，以前不學(xué)習(xí)、不愛(ài)學(xué)，究其原因，首先是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的妙處，沒(méi)能把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣。
現(xiàn)在我認(rèn)為首先，學(xué)習(xí)是一種需要。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng)，科技發(fā)展和知識(shí)更新異常迅猛，知識(shí)“老化”的速度大大加快。我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，各方面工作任務(wù)繁重而艱巨，并由此出現(xiàn)了許多新情況、新事物、新問(wèn)題。身處這樣一個(gè)時(shí)代，我們每一個(gè)人都會(huì)感到“本領(lǐng)恐慌”。唯一的出路在于學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，適應(yīng)新時(shí)代的生存方式;只有學(xué)習(xí)，才能不斷地獲取新信息、新機(jī)遇，克服“本領(lǐng)恐慌”，提升素質(zhì)能力。
其次，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。黨員身份特殊，無(wú)疑承擔(dān)著更大、更重、更多的責(zé)任，決定了需要更多的知識(shí)、更高的素質(zhì)、更強(qiáng)的能力。要學(xué)深學(xué)透中央方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)***總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，踐行新發(fā)展理念，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，提高政治理論素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身內(nèi)在傾向性的思維能力、評(píng)價(jià)能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達(dá)能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次，學(xué)習(xí)是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)你專(zhuān)注于一本好書(shū)，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無(wú)以言表的樂(lè)趣。如果體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，自然會(huì)心甘情愿地學(xué)習(xí)，而無(wú)須他人提醒。
我們要用重視學(xué)習(xí)的精神、勤于學(xué)習(xí)的責(zé)任、善于學(xué)習(xí)的能力、樂(lè)于學(xué)習(xí)的境界、持久學(xué)習(xí)的恒心來(lái)武裝我們自己，不斷開(kāi)拓人生新境界，不斷開(kāi)拓事業(yè)新局面。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
中華民族是一個(gè)兼容并蓄、海納百川的民族，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，不斷學(xué)習(xí)他人的好東西化成我們自己的東西，形成了我們的民族特色。文明因交流而多彩，因互鑒而豐富，為各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，在不斷的汲取各種文明養(yǎng)分中豐富和發(fā)展中華文化。
學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄，持之以恒，行之愈遠(yuǎn)愈受益。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆一中全會(huì)上勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部，要有知識(shí)不足，本領(lǐng)不足，能力不足的緊迫感，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，永不自滿(mǎn)，永不懈怠。作為在工作崗位上奮斗了將近十年的我，在上升過(guò)程中遇到了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的軟件，助我養(yǎng)成一種健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積少成多，持之以恒，只要把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一種追求，一種愛(ài)好，一種健康方式，克服本領(lǐng)不強(qiáng)，本領(lǐng)恐慌，本領(lǐng)落后，一定能在自己的崗位上抵達(dá)人生與事業(yè)的高點(diǎn)。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，信息豐富，類(lèi)型多樣，提供了大量學(xué)習(xí)內(nèi)容。每天打開(kāi)學(xué)習(xí)的平臺(tái)學(xué)習(xí)，看看自己的積分有多少，每月支部都會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)積分情況，“比、趕、超”氛圍非常濃厚，現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)成為了我的必修課。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點(diǎn)突出。學(xué)習(xí)的平臺(tái)中有文章、視頻，多樣的呈現(xiàn)類(lèi)型吸引我的學(xué)習(xí)興趣，更好地引導(dǎo)我在日常生活中進(jìn)行自覺(jué)學(xué)習(xí)。特別是近日視頻學(xué)習(xí)板塊中又更新增加了看電視、聽(tīng)廣播、聽(tīng)音樂(lè)等專(zhuān)欄，更加豐富了學(xué)習(xí)的多樣性，通過(guò)每日學(xué)習(xí)欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長(zhǎng)，但貴在精悍，主題突出，通過(guò)學(xué)習(xí)及時(shí)掌握最新國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞。現(xiàn)在，利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，成了我的習(xí)慣。
通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶(hù)端“學(xué)習(xí)積分”、“在線(xiàn)答題”、“日程提醒”等板塊管理和激勵(lì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理，也更多樣、更個(gè)性、更便捷。學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊，未來(lái)會(huì)有更多精彩。
作為一名最基層的共產(chǎn)黨員，我們就要順勢(shì)而為掌握歷史的主動(dòng)，筑牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，立足本職，奮勇向前，為公司早日“扭虧脫困”貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
清晨，習(xí)慣性地打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)。充實(shí)的一天，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。早上聽(tīng)聽(tīng)視頻，路上看看新聞，午間做做答題、發(fā)些評(píng)論，晚間側(cè)重學(xué)習(xí)那些與自己相關(guān)的信息、知識(shí)……切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，不斷從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中汲取養(yǎng)分。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為知識(shí)擴(kuò)容。知識(shí)就是力量。可知識(shí)的擴(kuò)容是一件比較困難的事情，我們每個(gè)人都會(huì)容易忘卻一些舊知識(shí)，尤其一些不太常用的知識(shí)。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，人的知識(shí)就會(huì)減少。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)pc端有17個(gè)板塊180多個(gè)欄目，手機(jī)客戶(hù)端擁有38個(gè)學(xué)習(xí)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課等資料，可以稱(chēng)得上是當(dāng)前廣大黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的第一大百科全書(shū)。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，久之練出金剛鉆。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為技能提效。恩格斯說(shuō)“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，人的各種技能都是通過(guò)后天學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)獲得的。借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，感悟新思想，感懷新時(shí)代，感恩新生活。每天暢游其中，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)覺(jué)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能更扎實(shí)了，自我管理技能更高效了，可遷移性技能也更靈活了。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為精神補(bǔ)鈣。毛**教導(dǎo)我們“人是要有點(diǎn)精神的”。只要精神不滑坡，辦法總比問(wèn)題多。無(wú)論是長(zhǎng)征精神、鐵人精神，還是焦裕祿精神、雷鋒精神，都是艱苦奮斗的革命樂(lè)觀(guān)主義精神。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)里，閑暇之余看看那些時(shí)代楷模、道德模范、改革先鋒的事跡，看看大國(guó)重器、超級(jí)工程、航拍中國(guó)的紀(jì)錄片。榜樣的力量、改革的力量，一個(gè)個(gè)偉大的成就足以激發(fā)我們每個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心與勇氣。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為思想充電。“一個(gè)人沒(méi)有正確的思想，就等于沒(méi)有靈魂。”這也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員干部通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)，變?yōu)樾袆?dòng)自覺(jué)。把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化于心外化于行，真正沉淀為自己的思想。有新思想就會(huì)有新創(chuàng)造，為思想充電是一個(gè)不可間斷的過(guò)程。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為理想添翼。“廣大青年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。”這是***總書(shū)記為青年一代提出的時(shí)代號(hào)召。中國(guó)夢(mèng)揭示了國(guó)家和民族發(fā)展的必然走向，確立了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新的歷史坐標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)、科大夢(mèng)、我的夢(mèng)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列慕課將會(huì)教你怎樣為時(shí)代筑夢(mèng)，為青春織夢(mèng)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為行動(dòng)指方向。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。萃取就是使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中萃取營(yíng)養(yǎng)，本身就是一個(gè)吸收消化的過(guò)程。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中，有我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人勤奮工作的身影，也有千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)時(shí)代的傳奇、人生精彩的動(dòng)人故事。全國(guó)人民都很忙，如果我們每個(gè)人都能把這種忙，化作是為了干好一件“不忘初心，繼續(xù)前行”的浩大工程，中華民族的方舟必定會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是一種常態(tài)，學(xué)習(xí)是一種制度，要持之以恒在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)中廣泛涉獵，不斷提升素質(zhì)、提振精神、提高能力，讓業(yè)余時(shí)間更加充實(shí)、更加豐富、更加完美。
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思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app學(xué)習(xí)，增進(jìn)了我的理論修養(yǎng)、提高了思想覺(jué)悟、涵養(yǎng)了理想信念，不斷提升自己的精神世界。
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習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“我們現(xiàn)在迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的階段，我們要把學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的宏大目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，為之而奮斗。”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給了我們一個(gè)將個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)同國(guó)家社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)的平臺(tái)。它在提升我們個(gè)人思想、認(rèn)識(shí)的同時(shí)，將我們的成長(zhǎng)同國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步有機(jī)結(jié)合在一起。
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習(xí)總書(shū)記說(shuō)，夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”給了我們一個(gè)進(jìn)行思想學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們不斷用思想武裝自己的頭腦，更好地投入到基層工作和日常生活中去，當(dāng)好一個(gè)努力奔跑的追夢(mèng)人。
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“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步”，習(xí)近平主席的話(huà)語(yǔ)言猶在耳。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”從來(lái)不是口號(hào)，它不僅武裝了我們的思想，成為指引我們一往無(wú)前的一盞明燈，也教會(huì)我們，要幸福就要奮斗，面對(duì)困難，我們必須迎難而上，發(fā)揮愚公移山的精神將其各個(gè)擊破，步步為營(yíng)。腳踏實(shí)地的奮斗，才能適應(yīng)新時(shí)代的潮流，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
每天清晨，隨著一聲清脆的“水滴聲”，登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app平臺(tái)學(xué)習(xí)已成為我的一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)涵蓋面廣，信息豐富，圖文并茂，是內(nèi)容權(quán)威、特色鮮明、技術(shù)先進(jìn)、廣受歡迎的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大大滿(mǎn)足了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代黨員干部多樣化、自主化、便捷化的學(xué)習(xí)要求。
2個(gè)月來(lái)，隨著對(duì)手機(jī)客戶(hù)端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道的了解深入，利用工作之余的碎片時(shí)間，每天我都會(huì)有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)從實(shí)踐起步”是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”官網(wǎng)的主題詞，刷考題、聽(tīng)慕課、看視頻、分享好文、發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，讓定時(shí)閱讀成為一種行動(dòng)上的自覺(jué)。
隨著時(shí)間推移，每天學(xué)習(xí)，不再只是為了簡(jiǎn)單完成積分學(xué)習(xí)任務(wù)，更是了解國(guó)情，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)的每一天。在這思想文化大聚合的平臺(tái)，我相信，每位黨員都能從中獲取所需的正能量，在學(xué)習(xí)中汲取養(yǎng)分，不斷成長(zhǎng)蛻變。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
2020年1月1日，中央宣傳部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線(xiàn)。我在手機(jī)上下載了app,登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)習(xí)。此平臺(tái)學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，有理論、黨史、文化、人物、文藝、科學(xué)、法治、軍事等，大開(kāi)了我們的眼界，讓我們隨時(shí)隨地了解國(guó)家新聞、時(shí)事政治等，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)讓全民學(xué)習(xí)與時(shí)代共進(jìn)，與國(guó)際接軌。
通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí)，作為一名黨員護(hù)士，為提高護(hù)理服務(wù)能力一方面要不斷加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)理論、實(shí)踐學(xué)習(xí)，另一方面通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，立足護(hù)理本職，保持好的工作作風(fēng)，爭(zhēng)取將工作做得更細(xì)致入微，時(shí)刻以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作，遇到困難迎刃而上，不逃脫推諉，隨著護(hù)理學(xué)發(fā)展的潮流，不斷提升自己的服務(wù)能力。
通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記黨員身份、履行黨員職責(zé)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，以飽滿(mǎn)的熱情完善本職工作，并且在政治上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、保持黨員固有的純潔性和先進(jìn)性，終身堅(jiān)持社會(huì)主義、終身跟黨走的信念堅(jiān)決不動(dòng)搖，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中精神實(shí)質(zhì)、主旨把握好、領(lǐng)會(huì)透，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”精神上來(lái)。我們要用更加求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，正確、認(rèn)真地來(lái)對(duì)待我們所從事的工作，更加出色的完成我們的護(hù)理工作。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)以致用、理論指導(dǎo)實(shí)踐的精神，增強(qiáng)我們的工作能力、增強(qiáng)我們解決問(wèn)題的能力、提升我們的工作效率，促進(jìn)護(hù)理工作科學(xué)發(fā)展。
通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)，作為一名黨員，讓回想第一次舉起右手面向黨旗宣誓的那一刻起，我們便有了另外一個(gè)名字——中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，這是精神的烙印，是信仰的歸宿。一旦選擇，終生不渝。這是生命的啟示，更是信仰的指引。“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”讓我們內(nèi)心再一次重溫入黨誓詞，沐浴信仰的光芒，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”祝福我們的黨更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼往開(kāi)來(lái)、砥礪奮進(jìn)，共同邁向更美好的未來(lái)!
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
“今天你‘學(xué)習(xí)’了嗎?那個(gè)《習(xí)近平主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)》的短視頻看了嗎?我看后很受啟發(fā)……”在黨員活動(dòng)日，鳳儀鎮(zhèn)中心校黨支部幾位黨員教師曬積分，比排名，分享學(xué)習(xí)心得。
自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)軟件上線(xiàn)以來(lái)，按照鎮(zhèn)黨委的安排部署，鳳儀中心校黨總支下屬所有支部黨員、非黨員教師踴躍下載使用，興起比學(xué)趕超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。每到工作間隙，大家都會(huì)打開(kāi)手機(jī)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，刷新聞、看時(shí)事、答試題，彼此交流心得體會(huì)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)工作部署后，中心校黨總支下屬各支部全體黨員第一時(shí)間下載注冊(cè)使用學(xué)習(xí)的平臺(tái)，主動(dòng)了解平臺(tái)功能和學(xué)習(xí)積分規(guī)則主動(dòng)開(kāi)展學(xué)習(xí)，一股自上而下的學(xué)習(xí)熱潮很快擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。鳳鳴完小黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)田杰開(kāi)始使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app后，每天早上起床第一件事就是打開(kāi)軟件學(xué)習(xí)，節(jié)假日更是堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)。在他看來(lái)，自己可以通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app第一時(shí)間了解到新動(dòng)向、新思想，在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成推動(dòng)學(xué)校黨建工作的動(dòng)力。
全鎮(zhèn)黨員教師學(xué)習(xí)熱情高漲，有空就學(xué)、有空就看，經(jīng)常在朋友圈和好友群內(nèi)分享平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)文章，在文章下發(fā)表精彩評(píng)論和見(jiàn)解，許多黨員教師改刷微博、朋友圈、抖音為刷“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，“今天你學(xué)習(xí)了嗎”成為一種問(wèn)候常態(tài)。楊智華是中心校黨支部委員，談及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，他贊不絕口：“接觸之前，我以為是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)，但安裝使用后真的覺(jué)得很贊，設(shè)計(jì)很人性化，學(xué)習(xí)和積分也很合理，打開(kāi)界面就是一種美的享受。”
“看著周邊的黨員教師都學(xué)得這么起勁，我也下載了一個(gè)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app里覆蓋的知識(shí)很廣，已經(jīng)成為我們了解時(shí)政，參與政治學(xué)習(xí)的一個(gè)有效平臺(tái)。”中心完小的幾位非黨員教師爭(zhēng)先恐后地說(shuō)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”既有最新的時(shí)政動(dòng)態(tài)，也有普通人的家長(zhǎng)里短，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”既時(shí)尚又接地氣。
鳳儀鎮(zhèn)教育黨總支大力推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)學(xué)校，興起“大學(xué)習(xí)”熱潮，實(shí)現(xiàn)了所有黨支部“全覆蓋”、黨員教師“全覆蓋”的兩個(gè)全覆蓋。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
成功道路千萬(wàn)條，保持學(xué)習(xí)第一條，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)自推出以來(lái)，無(wú)論在學(xué)術(shù)殿堂，還是在茶肆坊間，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員，都成為大家學(xué)習(xí)討論的熱點(diǎn)話(huà)題，是每名黨員學(xué)習(xí)進(jìn)步的必備神器。
以前對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不太了解，只停留在專(zhuān)題考試、答題活動(dòng)、要聞閱讀等環(huán)節(jié)，完全忽視了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的強(qiáng)大功能和海量的知識(shí)儲(chǔ)備，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)軟件推送的每一條視頻和文章都是精華，報(bào)道的每一個(gè)人物都是我學(xué)習(xí)的榜樣。這里有引領(lǐng)時(shí)代的先進(jìn)科技，有底蘊(yùn)深厚的中國(guó)文化，有緊跟社會(huì)的熱點(diǎn)時(shí)評(píng)……，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了這里的“寶貴財(cái)富”，也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)完全代替了其他門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，是我每天必看的app平臺(tái)，成為了我生活的一部分。在醒來(lái)的清晨，在散步的黃昏，在上下班的路上，在等公交的空余時(shí)間，我都能快速高效的獲取知識(shí)。
千倉(cāng)萬(wàn)箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長(zhǎng)，同樣政治理論學(xué)習(xí)也絕非一日之功，不可一蹴而就，我們只有堅(jiān)持在點(diǎn)滴中積累，在循序中漸進(jìn)，時(shí)刻用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”武裝自己，才能不斷的提高自己的黨性覺(jué)悟和政治理論水平。
大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
打開(kāi)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app，首先映入眼簾的是出自《論語(yǔ)》的這句話(huà)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，然后就是軟件中收錄的38個(gè)學(xué)習(xí)頻道，包括黨的新思想、時(shí)政、經(jīng)濟(jì)等方面內(nèi)容，還有大量期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、電影、圖書(shū)等資料，學(xué)習(xí)資源非常豐富、內(nèi)容很詳實(shí)，讓我能夠在有限的時(shí)間內(nèi)了解新動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)新知識(shí)。這些資料使“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最全面的信息平臺(tái)，創(chuàng)建了一個(gè)符合時(shí)代進(jìn)步的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，正如習(xí)近平主席所說(shuō)的“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步”。
這款軟件還有非常吸引人的管理和激勵(lì)平臺(tái)，“學(xué)習(xí)積分”“在線(xiàn)答題”“日程提醒”等讓學(xué)習(xí)變得有樂(lè)趣、有管理、有指導(dǎo)，覆蓋面廣、選擇多、時(shí)尚便捷。打開(kāi)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)助手還能看到每個(gè)人在單位中的排名，讓大家在比學(xué)趕幫超的氛圍中學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，讓我們忙碌在工作崗位上的年輕人，有了一個(gè)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，時(shí)刻提醒自己學(xué)無(wú)止境，這樣才能提高知識(shí)的更新速度，開(kāi)闊眼界，提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能克服自己本領(lǐng)不足、事業(yè)恐慌的狀況。
學(xué)習(xí)是一種愛(ài)好，是一種追求，是一種健康的學(xué)習(xí)方式，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能跟隨黨的步伐，提高思想覺(jué)悟，提升文化素養(yǎng)，在時(shí)代的潮流中掌舵揚(yáng)帆，在復(fù)雜的環(huán)境中所向披靡，在漫長(zhǎng)的人生中建功立業(yè)!