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    中學生看名書讀后感(優質20篇)

    時間:2025-06-03 作者:紫薇兒

    閱讀是我們個人成長中不可或缺的一環,讀后感是對這個過程的一次總結和回顧。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇一

    天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的“如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,無心向學。對于學習,他們總是不屑一顧,不是以積極的態度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知?,F在的社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇二

    《市長秘書》一書以第一人稱的手法,講述了東州市常務副市長張國昌因腐敗而被處死后其秘書雷默的生活。這本書又名《心靈莊園》,主人公雷默作為一個親眼看著自己服務多年的常務副市長被執行注射死的市長秘書,在經歷了一場腐敗大案之后,心靈經受了煉獄般的苦難,大量的內心描寫就象一個思想者在靜夜中與自己靈魂的對白,最終他掙脫了政治的旋渦,走出了曾經的輝煌,在失去了市長秘書的光環后經歷了世態炎涼,收獲了心靈莊園。小說講述了張國昌從改革精英蛻變成腐敗的人的罪惡過程;講述了在政治旋渦中掙扎出來的雷默,在輝煌過后所經歷的世態炎涼的悲苦;講述了新腐敗的人在五十步笑百步之后重蹈覆轍的悲劇。

    小說背景頗具大氣,情節跌宕起復,人物生存的環境復雜,結構新穎。特別是采用了明線和暗線兩條敘述線索,記錄了雷默的心路歷程。明線寫現實的沉浮和無奈,暗線則是對過去的回憶和反思。作者在穿插敘述當中,將這位浮浮沉沉的主人公的現實生活和內心掙扎一層一層展現在讀者面前,使讀者加深了思考。

    明線的內容,敘述得曲折起伏。常言道,虎落平陽遭犬欺,雷默深刻感受到了人間冷暖,市長秘書往日的威風不在,卻又一時找不到適合的平臺,可嘆,可哀。其中敘述的開辦服裝公司,更是一波三折。有想法的時候,有朋友推薦去當總經理,去了,實際上也就一作坊;于是找人投資,結果被人搗鬼了;終于找到了沙威,可隔行如隔山,開辦一家公司哪有想的那么容易;找到羅文,竟然對著主人公發酒瘋。行文到這里,告一段落,但可以想見的是,新的公司,必然還有新的曲折。暗線的內容,其實分為幾條,一個是作為秘書,對其領導張國昌的反思,當然也包括同時的李市長;一個是作為個人,對權力、灰色地帶、人性的反思;再一個就是對現實的考量,主人公何去何從。說實話,要想同時寫好這幾個,并不容易,特別是反思人性,“心靈莊園”這樣一個關鍵詞,作者寫的很深,理解的很透徹。每個人都應該為他的心靈留一塊凈地。

    書中有一段文字寫了市長臨死前的情形:“他恨不得記住眼前的一切,即使是山墻的青苔,他都覺得是絢爛的,爬墻虎猶如時間的帷幕,徹底遮住了天堂的大門,此時此刻,他恨不得變成一只蟑螂,只要活著。”這就是曾經的市長面對死亡前的一種本能,作者的這幾句話將一個人對生的渴望描寫得入木三分。讀者在讀到這里的時候,會對這位因腐敗而喪生的市長的人生產生深深的思考。

    書中雷默說了一段話可以作結:我一直認為有人的地方就叫江湖,有人的地方就有政治,其實有利益的地方一定有腐敗,腐敗絕對不是官員的專利。長期以來,人們總是將政治、腐敗與政府聯系在一起,如何看淡自己的權力,真正的想要去做一名為人民服務的公仆,是每個當權者最重要的課題,也是這本書最具現實意義的地方。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇三

    “那一切的事情,還有那十多年里,我自己新的冒險經歷和那些經歷中一段段非常驚人的情節,我以后也許會再來敘述的?!钡竭@里,我已經讀完了《魯濱遜漂流記》,我深深地被故事中的主人公魯濱遜所震撼。魯濱遜,他堅貞不屈,堅韌不拔,擁有著與常人不同的精神和品質。

    魯濱遜的勤勞肯干超過常人。憑個人的力氣,如何把破船上的東西往島上搬呢?但是他終于想出了辦法搬東西,而且在天氣好的時候,把船一塊一塊搬到岸上來。他沒有坐失時機,所以當破船終于被風暴摧毀時,他心平氣和,因為他沒有偷懶。這樣,魯濱遜用自己的雙手憑著勞動的熱情,豐富了他的物質生活和精神生活。

    魯濱遜具有堅韌不拔的精神超過常人。“我的脾氣是只要決心做一樣事情,不成功不放手”,他的'這句話令我記憶深刻。他的條件很差,不僅沒有助手,工具不全,還缺乏經驗,所以做任何事情都很費力,即使做一塊木板也要四十二天。有時,他做的事情都是白費力氣,但他總結了失敗的教訓又重新開始。他的特點是,做任何事情都不灰心。他在與自然斗爭的過程中,改變了自己的處境。

    魯濱遜是堅貞不屈的,堅韌不拔的,堅持不懈的,擁有超強毅力的人,他的精神和品質遠超于常人。我也要學習魯濱遜的精神與品質,成為一個不凡之人。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇四

    “人生的價值在于何處?生命是怎樣的呢?”我反復地思考著。終于,當我讀完《中學生報》后,我才知道《中學生報》的“美文專列”中告訴了我這一切。

    原來,生命是美好的,當一個生命依戀另一個生命時,就會相依為命,結伴而行,會感覺到世界真的很美好。生命是一個旅程,如果能夠乘風而行,不管路途多么遙遠,都是幸福而饒有趣味的。

    老師常說:“光陰似箭,日月如梭?!逼鸪跷疫€不能明白其中的道理,只是認為是老師讓我們更加努力學習罷了。當我看了《中學生報》的“美文專列”這一欄目,才明白:生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。追尋你的夢想,做一個想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你想做的事。當我明白這個道理時,我又想起以前我種種浪費時間的行為,我不禁后悔萬分。我終于知道時間對于一個人是多么重要。

    既然我們要充分的利用生命的價值,即人生的價值。那么人生的價值又在于何處呢?我依舊追尋著答案。

    在“美文專列”中,我還感悟到其實人生的價值在于超越自我。人生路漫漫,到處都是坎坷。在人生的道路上,困難是無窮無盡的。如果把攻破困難比作超越自我,那么判斷一個人是否實現了人生的價值,不應該光看攻破困難的多少,還應該看他是否充分發揮了自己的潛能。如果他攻破的困難大大超過他的能力限度,那便是超越自我,實現了自己的人生價值。如同一根火柴,只要充公燃燒了,就實現了它自身的價值;而一塊優質煤即使放出的熱量千百倍于火柴,只要它沒有充分燃燒,就沒有實現自身的價值。想到我從小到大在學習上未曾超越自我,成績平平,我很慚愧,決定往后要努力學習,超越自己。

    人生之路,坎坷莫測,一步走錯,后悔莫及。有時困難是否能攻破并不在于自身能力的強弱,而只是自己內心的魔障在作怪罷了。所以,在人生之路上的眾多困難之中,很多都沒有大小之分,只要自己能勇于嘗試和探索,不垂頭喪氣,沒勇氣,就能攻破困難,勇往直前。成功并沒有什么秘訣,我們周圍的那些成功者,都是在橫沖直撞的嘗試中尋找機會的。雖然經常被撞得頭破血流,失敗得更多,但都能找到適合自己的方向和空間。大浪淘沙,百煉成金,雕琢能讓玉器更趨于完美,忍受雕琢之苦方能成大器。所以走過苦難經過錘煉的生命會綻放出不可思議的光彩——這,就是我在“美文專列”中的最大感悟之處。

    現在我才明白,有多少老師為了把我們培育成才而廢寢忘食、忘我工作,這是多么有利的學習條件??!我要珍惜這分分秒秒,發奮努力!超越自我,勇于戰勝困難,實現自己的人生價值。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇五

    讀了《亂世佳人》,感想萬千。

    思佳麗與韋特拿是同樣的人,因而相互吸引,相愛甚至是理所應當之事;但韋特拿比思佳麗幸運,他更了解自己的心;可憐的思佳麗因年輕的一段夢想而對愛無所頓覺,直到流產、直到邦尼的死。直到一切無可挽回,她才發現真正愛的只有韋特拿,可惜這時的上帝并沒有眷顧他們,明白彼此的心亦是分開之時;但我堅信,他們會再在一齊。正因愛能夠消弭一切誤會,愛能夠讓人獲得重生。

    片中有許多關于南北戰爭的事;戰爭所帶來的傷害遠遠超過我的想象??凑咂熊囌咎蓾M士兵的鏡頭,心中有的豈止是驚訝,更多的是無言的痛。隨著鏡頭的漸漸拉大,像是一根針在一寸一寸地扎進心臟,想要流血而流不下。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇六

    《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來,不脛而走,風靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。此時此刻我又有了新的領悟,他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是――自由。

    在經歷了長時間個性受約束的日子,新世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身;孫悟空。孫悟空破石而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱王??梢哉f已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際,包容天地。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇七

    還記得,第一次讀《百年孤獨》的時候,我十九歲。年紀不算小,但還是有點幼稚,是老師向我們推薦閱讀這本書。

    讀第一遍的時候,我被完全雷同的姓名,無數的倒敘、插敘給弄暈了,根本不解其義;讀第二遍的時候,我把七代人進行了排列,終于使書中的人物對號入座;讀第三遍的時候,我連同《百年孤獨》所處的時代背景和作者的身世進行了了解,于是,我被深深地震憾了,為作者,為書本,為拉丁美洲。來,我在孤獨中體會其中的孤獨,并飽受折磨。為了排遣孤獨,我不斷地向我的朋友推薦《百年孤獨》,分享孤獨,理解孤獨。

    孤獨是可怕的。自十九世紀中期到二十世紀七十年代的一個多世紀,拉丁美洲幾乎都處在軍人獨裁政權的統治下。政客們的虛偽,統治者們的殘忍,民眾的盲從和愚昧,拉丁美洲百年的歷程不斷重復著怪圈,不是前進,而是徘徊。在《百年孤獨》獲得諾貝爾獎的時候,作者加西亞·馬爾克斯在接受專訪時對孤獨的解釋意味深長:孤獨就是不團結。作者著書的目的是希望拉丁美洲的民眾要團結起來,走向文明,走向開放,走向繁榮。

    孤獨是自閉的?!栋倌旯陋殹访枋龅氖腔羧ぐ⒖ǖ蠆W·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡就是自閉到開放,開放到繁榮;再由開放到自閉,自閉到毀滅。馬貢多文明的創始人霍塞·阿卡迪奧·布恩迪與妻子烏蘇拉以非凡的膽識和開放的精神,開創了馬貢多的繁榮。霍塞·阿卡迪奧·布恩迪曾向妻子抱怨說:“世界上正在發生不可思議的事情,咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機器,可咱們仍在這兒像蠢驢一樣過日子。”因為馬貢多隱沒在寬廣的沼澤地中,與世隔絕。他決心要開辟出一條道路,把馬貢多與外界的偉大發明連接起來??上У氖?,他卻被家人綁在一棵大樹上,幾十年后才在那棵樹上死去。霍塞·阿卡迪奧·布恩迪死了,連同馬貢多的文明。之后的幾代人,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間,幾乎如出一轍的沒有感情溝通,缺乏信任和了解,孤獨、苦悶、猜忌,導致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒落。于是,書中結尾是:那個長豬尾巴的男孩,也就是布恩迪亞家族的第七代繼承人,他剛出生就被一群螞蟻吃掉。

    孤獨是需要反省的。讀完書本,掩卷深思?!栋倌旯陋殹返淖髡呒游鱽啞ゑR爾克斯著書的涵義無疑是深遠的:他是要通過布恩地亞家族7代人充滿神秘色彩的坎坷經歷來反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會現實,要求讀者思考造成馬貢多百年孤獨的原因,從而去尋找擺脫命運擺弄的正確途徑。為了達到這個目的,無論是文章架構,還是內容選擇;無論是敘述方式;還是表現手法;無論是典故引用,還是故事編排,無不采用其極,令人匪夷所思。內容龐雜,人物眾多,情節曲折離奇,再加上神話故事、宗教典故、民間傳說以及作家獨創的從未來的角度來回憶過去的新穎倒敘手法等等,可謂是眼花繚亂。作者的匠心獨運,文章的跌蕩起伏,儼然是對讀者最大挑釁。在不可思議的奇跡中,在現實交錯的生活中,在xue淋淋的現實中,在荒誕不經的傳說中,使讀者體會到最深刻的人性和最令人震驚的情感,進而理解孤獨的本義,理解《百年孤獨》的奇特。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇八

    這個暑假我又看了一遍《魯濱遜漂流記》,我知道“讀書破萬卷,下筆如有神”,我要把書煮熟。

    這本書的作者是被譽為“小說之父”的笛福。書中的主人公——魯濱遜,為了完成自己的夢想離開了家,開始了遠游四海的夢想,他坐船穿越了大西洋和太平洋。最后,這條船經歷了驚心動魄的險情,船中只有魯濱遜一人奇跡般地活了下來。他找到了一座荒無人煙的孤島,他在那堅強的生活了28年,最后回到了自己的國家。

    為什么他會這樣堅強地活下去呢?我想應該是他對生活的熱愛,擁有堅定信念。在這28年間,魯濱遜靠著自己堅強的意志、聰明的頭腦,克服重重困難。他從只會吃烤肉到會做面包;從只會在野外找地方住到能搭造房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的安樂窩。

    讀完這本書時,我想,要是當時是我,我會怎樣?等著時間慢慢流失;在我奄奄一息的時候,苦苦哀求野獸不要將我吞食?算了算了,那還是直接跳海吧,讓死亡來得干脆點!是的,我什么都不會,我扛不動槍,也害怕獵物,更不用說狩獵了;及時有現成的東西可以烤,那怎么劈柴,怎么烤火?我更不會發明什么利器,也沒有力氣砍樹,更談不上打窩了。哎!這樣的我,流落到孤島,能活幾天?即使我好命,喝喝海水,多活了幾天,那沒人講話,也準會憋死!魯濱遜他樂觀向上、堅強、勇敢,讓我肅然起敬!

    由此,我想起了暑假里我和幾個朋友在高樓里玩,我們走進電梯,想去六樓,就在電梯門關閉時,突然“啪”的一聲,電燈突然停了,里面一片漆黑。我不禁想起了恐怖片里的畫面:一個飄著白色長發的女鬼站在你的身后,一下就把你給殺了。一想到這,我就直發抖,直冒冷汗。這時我想起了魯濱遜面對恐懼時的冷靜和勇敢,我也變得信心滿滿,我堅定的和朋友們說:“不要怕!我們一定會得救的!”過了半分鐘,燈亮了,電梯門也開了。我們終于得救了!

    魯濱遜告訴我們,任何時候不要放棄希望,因為上帝在給你關上希望之門時,還會在給你開啟另外一扇希望之門,但那扇希望之門需要你堅強努力地去打開!

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇九

    海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才更明白這句話的含義。

    《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間,無不洋溢海倫?凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫?凱勒想看的事物實在是太多太多了,然而這只不過是一個夢。

    “要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情??!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,無心向學。對于學習,他們總是不屑一顧,不是以積極的態度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!()。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇十

    15世紀至18世紀初,是一個海上探險的時代,歐洲強國控制了大海,他們的船只在海上游來游去。長長的海上旅行寂寞難耐,水手們哭度,郁悶,幸虧有烈性酒,尤其是白蘭地和朗姆酒,安撫了他們痛苦的靈魂。咖啡-----咖啡促進了商業繁榮,與商業意識也有著密切聯系。想不到吧,赫赫有名的倫敦勞矮德保險社和倫敦證券交易所原來都是一個咖啡店。葡萄酒-------葡萄酒總是帶著濃厚的貴族氣息,那種色澤,那種醇香,那種喝起來這樣那樣的.講究,由不得你不肅然起敬------歐洲皇室們喝葡萄酒的做派,是不是令你艷羨不已?葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒,也許還要更古老些。

    還有很多很多,這幾中飲料都推動新的時代,讀者中的每個故事都生動,很優美,非常利于我們寫作文,所以我也非常喜歡看讀者!

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇十一

    西游記是一部長篇古典神魔小說,它與紅樓夢、水滸傳、三國演義一并被稱為古代四大名著。

    西游記中講述唐僧師徒不畏艱險西天取經的故事,表現了懲惡揚善的古老主題,書中寫著有趣的,比如大鬧天宮,偷吃人參果,三打白骨精等。

    突出了四個人物,一心只想到西天取經的唐僧,機智聰明、敢闖敢拼的孫悟空,還有貪吃、笨拙而在關鍵時刻挺身而出的豬八戒。一向憨厚老實的沙和尚,這幾個人物成了西游記里的最讓小朋友喜愛的'人物。我從這本書里學到了許多在學校里學不到的東西,我還要讀許許多多的書,學習有用的知識,長大報效國家。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇十二

    提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著《假如給我三天光明》,也許很多同學都不陌生,在許多的報刊、書籍中都對海倫·凱勒及她的這本書,給予過或多或少的介紹。

    我在這里想談一談自己讀完這本書以后的感受。

    現在,有許多同學都感到英語難學,的確,我們缺乏必要的英語環境,很難自然而然地學會英語,可是,同學們你們想過沒有,海倫.凱勒從小就聽不見、看不見,但是海倫.凱勒在上學時一共學會了多少門語言呢?有五門之多,它們是――英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是,海倫.凱勒在根本看不見的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學會了幾何,并最終以優異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

    讀完《假如給我三天光明》一書的又一感受是,我的眼睛比以前更明亮了,我的耳朵比以前更靈敏了。海倫.凱勒在書中諄諄教導我們,不要對我們周圍的世界熟視無睹,要睜大眼睛去發現、去聆聽我們這個世界的美,要勇敢地去發現和探索我們周圍的一切。所以,我現在特別喜歡看、特別喜歡聽。海倫.凱勒曾經這樣說過,“我要把別人眼睛所看見的`光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”誰說海倫.凱勒看不見、聽不見,她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的要多的多呢!

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇十三

    在這個暑假里,我讀了許許多多的書,但我最喜歡的就是其中一本書的主人公皮卡。皮卡是作家曹文軒筆下《我的兒子皮卡》系列中的主人公?!段业膬鹤悠たā饭灿?本,我讀的正是這第一本《我的兒子皮卡之尖叫》。

    這本書以幽默詼諧的筆調,講述了小男孩皮卡幼兒時期的故事。皮卡從一出生就充滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來。醫生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來。

    當我讀到這本書第六章花指頭中的月光下的一家人時,令我深受感觸。當皮卡深夜感到自己丟了一個筆套時,全家人覺得很晚了并不想去找,但為了皮卡,迫不得已去幫皮卡尋找筆套。我從這里體會到了全家人對皮卡的愛,為了皮卡,竟然去一個大大的打谷場里去尋找一個小小的筆套,真難得。這讓我想起了我的父母。他們隨時隨地的照顧我們,雖然很嚴厲,愛嘮叨,但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對我無微不至的關愛。一個人需要多少土地。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇十四

    書籍是我們的精神食糧。而讀科幻小說則能夠豐富我們的想象力,因此《八十天環游世界》是我買的第三本科幻小說,這本書我很喜愛看。

    《八十天環游世界》主要講述了??讼壬呐朴咽且患毅y行的老總,丟了一筆錢,但是,??讼壬@時想環游地球一周,??讼壬⒑团笥汛蛄艘粋€賭,要是他80天沒有環繞地球一周的話,他就將他存在銀行里的兩千英鎊全部給他的牌友,就這樣,他的朋友很愉快地答應了。第二天,當他和他的仆人萬事通一齊去碼頭準備出游時,警察局懷疑大名鼎鼎的福克先生是偷銀行的賊,因此,叫了一名大偵探去監視??讼壬?。在路上,福克先生二人遇到了很多困難,像在外地的邪教里救人,在火車上展開槍戰等等……。他們歷經了種.種困難。那個大偵探想盡種.種辦法阻止福克先生,但是,每一次都沒有成功,最后,??讼壬詈蟪晒α耍?0天,他完成了一個難以完成的任務-環繞地中學生的成長離不開球一周。讀了這個故事之后,我懂得了一個道理,那就是在這個世界上,有許多難以完成的事,但是,只要你去嘗試,只要你去拼搏,就會取得收獲!不管這收獲是多是少,不只是這樣,我還知道,如果別人故意去阻止你去做一件有好處的事,你就必須不好聽從他的,正因,做任何事必須要有自己的主見,遇到困難時學會思考,學會冷靜的.解決問題,不好被困難嚇倒,不好總指望被別人幫忙自己,這就是一個偉人成功的秘密。

    今后,我必須要學習??讼壬倪@種堅強的精神,學會遇到事情不好怕要堅強,只有這樣,我們才會成為一個出色的人,才能在當今這個浮躁的世界里立足,享有一片天地,成為一個有作為的人。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇十五

    我覺得“假如給我三天光明”所敘述的是一個純真可愛的神話或者是童話故事吧,要是真的話,我就會好好珍惜這三天時間。第一天,我會把迷茫的雙眼用清水清洗一遍,再用這明亮的雙眼看看我想象的世界,我想象中的世界就象一個圓圈,并且還可以轉動。但是我所看到的世界只有平平的路地,路邊還有整齊的路燈,大街小巷都有來來往往的人,樹下還有人們在唱歌、跳舞,悠揚的琴聲從一家音樂教室里傳了過來,在一家飯店里我看見一群人在舉杯慶祝,并聽到了他們的歡呼聲。我覺得這樣的世界已經很好很好了。

    第二天,我會觀察這個世界的每一個角落,再用神奇的畫筆畫下這奇妙的世界。哇!高樓大廈都是我想象不到的.高矗,我以前的腦海中還想不到有這高樓大廈,我所想到的一切都還很渺小。我抬頭看見了天上的白云有的像奔騰的駿馬,有的像拖著長尾巴的哈雷慧星呢!到了晚上我好思念白天的情景,我不得不閉上雙眼睡著了……第三天,我會用盡全力去看大海,當我到了大海邊我就會拾起岸邊的貝殼,貝殼的表面有一圈一圈的條紋,好像是上了年紀的皺紋,我拾起它撫摸它,它的表面滑滑的很濕潤好像是剛剛被大海沖上來的。海邊還有很多人,不像冬天那么少,我還從那里學會了游泳,我真高興啊。這三天要過去了,我不悲傷,我高興,因為這三天過得很充實,我想我以后還會睜開明亮的雙眼的!

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇十六

    “在綠色的草原上,我看見一匹匹威武、高大的馬兒在飛奔,在馳騁。盡管在下雨,但這絲毫沒有影響馬兒的速度,迅疾猛烈的雨絲反而把這場面襯托得更加壯觀?!弊x完作者對馬兒奔騰的描述后,我腦海里浮現出了這樣一個場面。誰不會在看了之后而驚嘆?誰又不會因這場面而為之傾倒?是的,這就是馬,在下雨中的大草原里馳騁的馬。讀完了整篇文章后,我還沉浸在那壯觀場面之中。我仿佛聽見“嘚嘚”的馬蹄聲,我仿佛聽見它們那悲愴的嘶鳴。那驚心動魄的.瞬間,已經深深的定格在了我的腦子里。

    每匹馬都是一個生命的音符,在一起將會是一場宏大的交響樂。相信,那生命的交響樂和那偉大的畫面將使我刻骨銘心,永生難忘。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇十七

    今年夏天,我讀了一本書叫《萬物既偉大又渺小》。這本書的作者是英國人吉米?哈利。

    這本書的主要資料是年輕的獸醫吉米?哈利躊躇滿志地來到鄉間工作,誰明白等待他的卻是層出不窮的“慘事”。半夜穿睡衣出診,被人一捧一逗地揶揄不說,餓得要崩潰,卻忘了帶錢,只能眼睜睜地看著三明治被端走;挨馬踢狗咬也就罷了,還被一只小京巴認作干叔叔,除了禮物竟然還送簽名照;好不容易約上了心儀的女孩,結果窘事連連,一波三折……除了那些讓人捧腹的趣事之外,吉米?哈利還用充滿柔情的筆觸描述了英國鄉間怡人的風景,以及在那里生活著的純樸而熱情的'人們。他總是懷著滿腔的熱情去擁抱生活,并將其優雅地表現于筆端。我最喜歡的是《專業踢人的?!罚枋隽双F醫吉米在給一頭牛做檢查時被一頭牛猛踢,最后逃到了牛棚上,十分狼狽……類似的故事還有很多。

    這本書十分有意思,讓我明白了英國獸醫的工作資料,還有一些英國的鄉俗及農場的自然風光??赐旰笪液芟矚g這本書。他還有兩本系列書《萬物有靈且偉大》,《萬物美麗又聰慧》。我很期盼看到他們。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇十八

    《中華上下五千年》講的是五千年來中國的改革與變遷,這條東方巨龍輝煌的事跡。中華人民以其悠久的歷史,獨特的文化,屹立于東方,我國的成就曾不只一次讓其他國家大吃一驚。

    中華民族的歷史,源遠流長,文明燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝,再到中華民國,世事蒼桑,歷盡了數不盡的悲涼與歡喜。

    中華漫漫五千年創造了無數世界之最和令人嘆為觀之的奇跡。在外太空僅能見的兩大工程之一萬里長城,世界上最早最全的醫藥書《本草綱目》,還有最大的廣場——天安門廣場……這樣的事例數不勝數,那都是凝聚中國古代勞動人民血汗與智慧的結晶??!古人云:以史為鏡,可以知興替。讓我們一起來看中國的歷史,看那源遠流長的文化。歷史是面鏡子,上面映的是成功和失敗,榮譽與恥辱。我心潮澎湃:“今天我以祖國為榮,明天祖國會這我而自豪,我今后一定要努力學習……”!

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇十九

    讀《愛的教育》有感書籍,像一個巨大的寶庫,它讓人得到知識、從書中明白寶貴的道理?!稅鄣慕逃罚瑓s讓我感受到了人世間的真情。

    《愛的教育》是意大利著名的兒童文學作家:德·亞米契斯的.代表作品。它自從1886年問世以來,成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛的教育》被翻譯成數百種文字與方言,廣泛流傳于多個國家,深受讀者的喜愛。

    《愛的教育》講的是一個三年級學生恩里科在一個學年所發生的事,以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的“每月故事”、一件件平凡、細微的事,向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,人性的善良與純潔,和愛祖國、愛社會的精神。作者用這些愛的鑰匙,打開了我們的心扉;用這些故事,展現了人性之美。

    生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛,是多么偉大、是多么重要。對國家、對社會有愛,是每一位公民應該明白,應該去對社會貢獻自己的力量與愛。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠與付出。做人,要敢作敢當,做錯了就要改,不能面對自己的過錯時,不但不該,還去逃避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。

    只要人人獻出一點愛,貢獻的人多了,就變成了大愛,這個時間將十分美好。讀了《愛的教育》讓我懂得了很多,所以建議大家也去讀一讀。

    中學生看名書讀后感(優質20篇)篇二十

    今天,一個陽光明媚的早晨,我讀了一本名叫《女中學生三部曲》的書。讀完后,真正的流下了眼淚,不是從外邊,而是心里。

    短文主要講述15歲女孩寧歌的事。她是私生子,從小就沒有爸爸。家庭很貧窮,每月的收入只有母親的退休費48元??墒?,她卻上了重點學?!堥T中學。不用說,是她和媽媽省吃儉用上了學的。要知道那時代,龍門中學是多少中學生夢寐以求的學校啊!按理說,她應該很幸福。然而,她卻高興不起來。就因為她是私生子,來到龍門中學后,成績不是很好,每天不得不面對老師的嘆息,舅媽的辱罵和媽媽的.責怪。終于,寧歌嬌嫩的心靈抵擋不住了,她垮了。她把自已身體像一件舊衣服一樣漫不經心地投出窗外。其實,寧歌并不是不聰明,她只是不想自己成為一臺讀書的機器。她原先有一個好朋友陸海明,這是一個很聰明、很有靈氣的少年,可是來到天天考試的龍門中學后,卻只知道天天讀書,其他什么也不會。15歲正是叛逆的時期。寧歌也并不想故意惹老師生氣,但她還是不想讓老師看見自己偷偷地在補作業。

    看了寧歌的遭遇,不禁又讓我想起以前登在報上的一位女孩。她13歲,也是受不了父母打罵而跳樓自殺的,這個女孩多么好哇,死后還想著別人,立遺屬說要把器官捐了,能捐的都捐。

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