發言稿是在特定場合中用來發表演講或講話的一種文字材料，它具有概括、引導、闡述等功能。以下是小編為大家收集的優秀發言稿范文，希望可以給大家提供一些啟示和參考。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇一
尊敬的**x：
黨章黨規黨紀是我們黨治國理政、管黨治黨的重器，是我們黨的一大政治優勢。
參加黨章黨規黨紀輪訓，是對每位黨員干部的一次思想的碰撞、靈魂的洗禮和黨性的升華。
什么時候黨章黨規黨紀得到有效執行，什么時候黨的創造力、凝聚力和戰斗力就強。
這次黨章黨規黨紀專題集中輪訓，大家進行了系統自學，認真對照黨章黨規黨紀和領導干部的標準，還有不少差距。
特別是柯昕野書記在開班動員會上提出“強化五種意識，做到五個自覺”的要求，為我們送來一場“及時雨”、一帖“清醒劑”和一碗“心靈雞湯”，讓我認識到生命不息、學習不止;認識到在崗一日，工作不松，既然組織選擇了我，我就要實干擔當，全力以赴，為實現臨海千年古城新崛起而努力。
在遵守政治紀律方面，我將切實加強紀律學習，將黨章黨規黨紀學深學透，把紀律和規矩挺在前面，做政治上的“明白人”。
同時，要落實好黨風廉政建設主體責任，把紀律和規矩落實到開發區每個班子成員的分管業務中，落實到干部的監督管理中。
古人說：“凡善怕者，必身有所正、言有所規、行有所止。”一個人只有敬畏法紀，才能慎初、慎微、慎行。
反之，如果目無法紀，必然迷心智、亂言行、丟操守。
要經常用黨章黨規黨紀和“三嚴三實”的標準對照自己、警醒自己，做到修身、用權、律己要“嚴”，謀事、創業、做人要“實”，認真做好遵紀守法、“三嚴三實”的表率。
堅持嚴以用權，時刻謹記自己崗位的職責與使命，在具體工作中始終做到公私分明;自覺接受各方監督，做到工作公開透明;堅持嚴以律己，把自己培養成一個高尚的人、純粹的人。
在管好“工作圈”的同時，也要管好“親友圈”和“朋友圈”，努力使自己、家人、身邊的人抵制住各種消極誘惑，做一名新時期合格的基層黨員干部。
我有時問自己，怎樣才算是新時期合格的基層黨員干部?通過這次集中輪訓學習，我想我找到了答案，那就是：自愿冒著擔責的風險、扛著轉型的壓力、領著不多的薪酬，卻依然想著新形勢下開發區如何做到創新突圍和在全省開發區中有一席之地;同時，還要具備一種強大的自我糾偏能力，當偶爾出現內心有糾結、工作有松懈，只要上級一點撥、組織一教育、同志一提醒，馬上又能頭腦清醒、精神振奮，一如既往地投身工作。
“干”字當頭，“實”字為先，認真做到用心想事、用心謀事、用心干事。
集中精力抓項目抓發展、全力以赴抓招商促投資、堅持不懈抓創新促轉型、務實擔當抓服務優環境，為爭創省十強開發區和高新技術園區、現代化新城區貢獻自己力量。
謝謝大家!
專題討論發言稿（優秀21篇）篇二
中國夢的實現，必須弘揚中國精神，弘揚中國精神，主要是兩方面精神，即時代精神和民族精神，這兩種精神的內核就是務實。務實也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮，是中華民族的傳統美德。它要求我們在實際工作中要??形式主義、官僚主義，弘揚中國精神，從根本意識上講就是要堅決踐行黨的群眾路線，真正做到從群眾中來，到群眾中去。
我校今年是國家級示范校建設的關鍵之年，今年暑假將迎接省級及國家級的中期評估驗收，這次驗收工作能否順利通過，將直接影響我校的發展未來，我校每一位師生都責任重大，任重而道遠，為了示范校建設的成功，我認為我校的工作需進一步務實，特別是以下幾方面：
1機電技術就用專業做得較好，較到位。
二、創建工作就是我校教育教學的常規工作，是我校教育教學常規的提煉和。
總結。
升華。建示范校與加強內涵建設是相輔相成的。或者說深化教育教學改革，加強內涵建設就是創建示范校的建設。在教育教學管理和內涵建設方面，我校的幾代職中人進行了深刻的探討和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教學制度和管理方法，取得了一定的成功。為我校示范校的建設奠定了基石。但也仍有不盡人意之處，有待在今后的工作中改進和加強。例如在學生管理方面，我認為應從細微處著手，由堵變疏，不要等問題出現之后才去處理，去解決。而是要在問題可能出現之前做好預案，設計好防護措施，爭取把問題消滅在萌芽狀態。我校學生的寢室管理問題一直是一個老大難問題。但學生真的就那么難管，困難有那么突出么，我看未必。在我以前工作的學校，這一問題就得到了根治，關鍵是管理人員能否沉下心來定點、定位、定時地開展工作，單靠某一個人或某幾個人是難以完成的。它是一個系統工程，需要學校各方面的充分配合和通力合作。再如教改問題，我校是我縣最早提出課改的學校之一，但最近兩年來，其他兄弟學校卻大有后來者居上之勢，究其原因不外乎，我們在有些方面工作未落到實處，教學改革，必須因地制宜，因材施教，筆者認為不能千篇1律，因為我們每位教師所面對的學生、班級、學生學習水平、能力存在差異。所以針對不同的學生應采取相應的教法，不應千篇1律的采用所謂共同的導學案。這就是我們為什么有教材、有大綱卻還要備課的原因。備課既要備教材、備大綱，更重要的是備學生。
2它山之石可以改玉，別人導學案我們可以借用、參考，但絕對不應該照搬照用。每一位教師應當有自己的、獨具特點的。只有這樣的課改才是真正的課改，才有可能獲得成功。
學校工作千頭萬緒，但是只要我們每一個人都能務實工作，真抓實干，那么學校的未來將會光明一片。
“十三五”期間傳統村落保護和發展討論會討論發言稿范文（2）|根據國內外的新形式，國家提出了新的發展思路，比如政治領域的依法治國，經濟領域的新常態發展等。我想，這些思想將滲透到社會生活的各個領域，成為各行各業的指導，讓我們從“摸著石頭過河”，過渡到“按照客觀規律辦事”。這是一個基本點。我想，在思考“xx”期間傳統村落保護和發展的問題時，也應該立足這個基本點，并從以下幾點來有所體現：
3定傳統村落保護條例，應該提到議程上來了。這樣，不但可以使我們在開展這項工作時有所依據，也標志著這項工作已經達到的規范程度。
第二，要與可持續發展接軌。傳統村落得以百年留存，本身就是可持續發展的典型，值得認真研究。作為專業人員，我們不僅要看到這些村落的外觀，還要追問這些村子為什么能夠得以流傳，分析這些村子能夠留存下來的根本原因。我認為，這些才是傳統村落最為本質，也是最為重要的東西。住建部已經在這方面有所作為，組織人員編寫出版了《中國傳統民居類型全集》，歸納出傳統村落中559種建筑類型。這是傳統村落中關于建筑形態上的研究，十分重要。在我看來，傳統村落是一本百科全書，它之所以美輪美奐，具有超強的生命力，除了千姿百態的類型，在營造工藝、環境選擇、材料搭配、空間布局，甚至家族管理，養生保健，子女教育等等方面都有所講究。也就是說，傳統村落中凝聚著我們民族賴以生存的大智慧。把這些智慧研究出來，公布于世，對傳統村落是一種弘揚，對我們的民族文化也是一種弘揚。兵馬俑在七十年代前就有發現，但是，當地村民把它當成了“不吉之物”。兵馬俑的真正價值，是隨著學者研究的跟進才逐漸被世人認識并引起重視的。傳統村落是否能夠真正引起社會各方面的重視，急需研究方面的跟進。這是傳統村落獲得可持續發展的關鍵。
4家學者，也應該調動地方的力量，尤其是當地住民——他們才是最了解傳統村落的人，懂得自己的老房子在建造過程中是怎樣融入自然生態系統，在大自然的庇護中獲得了長久的生命力。不僅實地考察時要聽住民的意見，所制定的保護性方案也要征求住民的意見。這樣的研究才可能更接地氣，收到當地政府和百姓的歡迎。
我考慮了很多，但時間有限，我就講這三點。
踐行三嚴三實專題討論會發言稿討論發言稿范文（3）|xx年4月，中共中央辦公廳印發《關于在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育方案》，對xx年在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育作出安排，《方案》要求，開展三嚴三實專題教育，要深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹xx總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協調推進四個全面戰略布局，認真踐行嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創業要實、做人要實的要求。以下是一篇領導干部在踐行三嚴三實專題會上的發言稿，分析了工作中存在的問題及整改措施。
尊敬的各位領導、同志們，上午好：
自黨的群眾路線教育活動有序開展以來，本人能積極按要求完成各項工作任務，參加了各種學習，座談，專題會，征求意見等活動。為鞏固前期學習教育活動成果，響應黨中央號召，我鄉開展了弘揚焦裕祿精神，踐行三嚴三實專題活動，根據安排，現將本人學習焦裕祿精神，踐行三嚴三實情況向同志們報告如下：
一、學習焦裕祿精神。
5本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽了《焦裕祿精神》專題講座，自學了習總書記和省市領導對焦裕祿精神的相關重要講話，讓我從思想上深刻領悟到了學習焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責任感。總的感受是受到了嚴肅認真的教育，高屋建瓴的啟發，觸動心靈的感悟，由內而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標桿，是習總書記要求我們照鏡子，正衣冠的那面具體鏡子之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務、黨的群眾路線的忠實執行者，三嚴三實的先驅者，在今后工作中，我要認真對照焦裕祿精神，踐行三嚴三實，加強服務群眾的宗旨意識，為復興中華的中國夢無私奉獻，立足基層，愛崗敬業，艱苦奮斗，力爭做一名優秀的基層干部。
二、存在的問題。
為學習弘揚焦裕祿精神，踐行三嚴三實，本人對照四風方面存在的問題，查擺問題，自我批評，本人主要有以下四個方面的問題。
6政策，路線方針;四是學習被動，不積極主動，零散學習多，在政治理論水平和業務水平都離黨和政府的要求還有差距。
(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長傳授工作經驗少;二是認識的農民朋友少，關心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片;三是宗旨意識不強，對群眾感情不濃厚，沒像焦裕祿同志那樣，心中無時無刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。
(三)享樂主義方面。一是思想方面滿足于現狀，不思進取，害怕困難，害怕冒險，害怕得罪人，認可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松;二是生活隨意而為，不拘小節，較散慢，會打牌打麻將，上網玩游戲看電影，愛揍熱鬧，會發牢騷，不能做到嚴于律已，修心養性。
(四)奢糜之風方面。一是嚴格執行廉潔自律方面把關不嚴，不注意細節，會接受吃請，會接受一兩包零散香煙等;二是不節約機關用電用水，生活不夠節儉。
三、
存在問題的根源。
針對我自身存在的諸多問題，通過前期群眾路線教育實踐活動的學習教育反思。我認為本人存在的問題根源有以下幾方面。
一是群眾觀念缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的7少、做的少。
二是缺乏艱苦奮斗的精神，放松了加強黨性修養。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，隨著人民生活水平的提高，物質生活的豐富，各種思潮觀點沖撞傳播，各種誘惑不斷涌現，看到別人吃香喝辣，不平衡心態出現了，對自己要求放松了，致使在工作中捻輕怕重，貪圖安逸，享樂思想出現了，為應付工作，形式主義也出現了。
三自覺接受各種監督約束不夠，作為一名基層領導干部，忽視了各種工作監督，忽視了群眾監督，忽視了制度監督，忽視了組織監督民主監督，就容易出現接受吃請，不拘小節，違反廉潔自律的情況，在工作中出現了松懈散慢效率低下的情況。
四、整改措施。
一要加強黨的群眾路線理論學習和典型事跡學習，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中的群眾觀去改進自己的世界觀、人生觀和價值觀，特別要學習焦裕祿精神，領會習總書記的重要講話精神，學習先進典型，心中裝著人民群眾，時時刻刻想著人民群眾，做人民的好公仆。
二是要增強宗旨意識，改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區瑞金的基層干部，更要發揚蘇區干部好作風光榮傳統，傳承紅色基因，激活紅色基因，應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，8樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，迎難而上，積極工作，為中國夢做好基層干部應有的奉獻。
三是自覺接受各類監督，自覺接受組織監督、制度監督、民主監督，手中權力運行做到公開公平公正，做到嚴用權，嚴修身，嚴律已，做老實人，辦老實事，說老實話，注意生活細節，拒絕吃請，不對群眾亂發脾氣，不參與賭博，不大吃大喝，自覺維護政府形象。
廠黨委轟轟烈烈開展“三真（求真認真較真）”作風建設大討論，我把“三真”均加一個，即求真知、認真干、較真勁，結合熱工安全管理工作談談我的看法。
一、求真知。
9是班長技術員等必須掌握控制邏輯組態的基本理論、基本方法，具備基本的判斷能力，還要努力學習與儲備大容量、高參數的600mw以上發電機組專業理論知識，包括核電站基本理論，因為隨著檢修公司做強做大，今后免不了要參加核電站的檢修與維護，所幸熱工分場有二十多名員工參加過大亞灣、秦山1000mw核電機組大修，我也有幸參加了大亞灣核電站d111常規島大修的全過程，親身體驗了核電企業安全文化，如“三十分鐘匯報制度”、“四個禁止六個明白”、“star明星檢修制---停下來、想一想、檢查一下、接著干”。把每一次外出參加檢修工程，當作一次難得的學習機會，開闊眼界，克服本廠200mw機組的局限性。
10令，對我們的工作有重要的的指導意義。我和大家交流時提出：成年人的學習，不能象小學生那樣去死記硬背，抬起頭來想一想，就能說出與我們工作密切相關的大致內容，具備生產條件、安全措施到位，在規定資質范圍內承發包工程，按程序、方案施工，開展反“三違”工作，特種設備如電梯、鏟車要檢驗合格，特種作業如超重、電焊等，都要取得操作資格證方可作業，日常學習每日一題、觀看案例視頻等安全培訓教育，考試合格才能上崗，發生事故要及時按程序報告，只要記一個特殊的，礦山企業“三超”生產要嚴禁。
國家推行建設工程監理制度，我廠虎山工程建設、外出承攬電力檢修工程，免不了要和監理打交道，作為項目管理人員務必懂得監理工作規范、內容和工作程序，要有能力維護合法利益，這些真知都需要自覺去學習與掌握，在實踐中不斷積累與應用。
二、認真干。
1、認真干，就是要真抓實干，到位做實。日常本職工作歸納起來近三十項，整理信息或上報材料等文處理工作也較多，有時真的是疲于奔命，但再忙再累也要牢記，不能僅在電腦上“創新”，要深入班組，要多跑現場，重大操作要堅守現場，現場作業監管、掌握第一手資料才是工作的重頭戲，要善于識別人的不安全行為和物的或環境的不安全因素，及時糾正人的不安全行為，對違章現象進行必要的處罰，及時指出不安全因素和可能存在的安全風險，積極采取防范對策，排除事故隱患，努力將事故扼殺在萌芽之中。
2、認真干，不是光自己埋頭苦干，要有成全別人的理念，要搞。
11好與分場上下的協調關系，工作要相互配合，相互補臺，不拖拉不推諉，多提醒少指責，講和諧不等于一團和氣不講原則，講原則不等于多挑刺，要多反思自己思想方法和工作方法，不能總認為都是別人不到位！如眼下正在進行的季節性安全生產大檢查、文明生產上水平、外部檢修市場的監管工作，不可能一帆風順一點事沒有，存在這樣那樣的偏差，要有正確的工作態度，多與分場上下溝通，采取有效措施糾偏才是正事，個人的力量畢竟有限，工作是要靠大家辛辛苦苦腳踏實地干出來的。
三、較真勁。
12理松松垮垮亂折騰、員工不思進取慵懶散，企業沒有凝聚力戰斗力，員工三心二意吃里爬外，注定遲早要關門的！傾巢之覆，豈有完卵，企業破敗了，誰也沒好處！
2、較真勁不是鉆牛角尖，不是抬杠，而是要實事求是，養成良好的工作習慣，一次性把事情做好，不留隱患，如處理現場缺陷，要力爭一次性處理好，避免缺陷重復出現，耗費人力物力，開票檢修設備時，順便把設備清理干凈，避免重復勞動，還能有效地避免設備運行中再去突擊搞衛生的不安全性。
四、結束語。
作為安全管理者，始終別忘了，你是誰，你為了誰，你就是麥田守望者，安全守護人，你就是為了員工不流血，為了企業不流淚！
專題討論發言稿（優秀21篇）篇三
”，關鍵在做。要通過開展學習教育，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，下面就是本站小編給大家整理的兩學一做專題討論會。
發言稿。
僅供參考。
召開這次學習座談會的目的，一是堅持開展經常性政治學習、加強黨章黨紀黨規教育的需要;二是通過座談了解事務所在黨員日常教育管理、黨員思想作風狀況、事務所經營發展等方面的突出問題;三是廣泛征求當前行業發展中五個方面的意見和建議，包括征求各事務所對開展好“兩學一做”學習教育活動的意見和建議，征求黨員教育管理的意見和建議，征求全省注會行業“十三五規劃”的意見和建議，征求事務所拓展新業務的意見和建議，征求籌備成立xx市黨員知識分子聯誼會注冊會計師分會的意見和建議;四是按照量力而行、盡力而為的原則，切實集中解決一兩個事關行業發展的突出問題。
大家學習了《中共中央辦公廳關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》、《中共中央辦公廳關于加強社會組織黨的建設工作的意見(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《20xx年3月4日下午參加全國政協十二屆四次會議民建、工商聯界委員聯組會時的講話》、《中共xx市委組織部印發關于進一步落實“三會一課”制度嚴格黨內組織生活的指導意見的通知》等內容。各所長、書記們集中反映了行業發展中人才流失、收費過低、招投標入圍中設置門檻、注冊會計師專業勝任能力不強等四個方面的問題，對加強行業統戰工作、成立市黨員知識分子聯誼會注冊會計師分會、提升行業公信力，改善行業執業環境、規范審計項目招投標，加大財政預算審計，規范代理記賬服務，拓展新業務等方面提出了建設性意見和建議。
在注會行業中開展“兩學一做”主題教育活動，要解決好“學什么”、“怎么學”、“做什么”的問題，在學習中一要學精學新學管用，二要活學活用、實學實用，深入開展多種多樣、方式靈活的學習活動，這不僅是提升政治素質的需要，也是提升業務技能的需要;不僅是事務所黨建工作的需要，也是事務所持續經營發展的需要。在后階段“兩學一做”活動中，行業黨委的主要工作歸納為“八個一”，即編印一套黨員教育學習資料、集中開展一次黨課、開展一次“兩學一做”專題知識書面測試活動、每個黨員撰寫一篇學習。
心得體會。
提交一兩條建設性建議“七一”前后集中表彰一批優秀共產黨員組織開展一次省內先進事務所考察學習活動開展一次“一項目兩報告兩服務”暨新業務拓展案例總結評選活動。接著他對當前工作進行了部署：一是四月底前成立市知聯會注冊會計師分會，二是四月底前召開行業“創新服務年活動”動員大會，三是做好黨員發展黨員組織關系排查支部改選“黨員三日”“三會一課”等經常性黨建工作，四是做好醫院醫療單位的審計工作。
近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章常規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，決定在全黨開展“兩學一做”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央審時度勢，抓住黨員干部這個“關鍵少數”，再次重拳出擊，從嚴治黨的又一重大舉措。
要使“兩學一做”學習教育達到理想的效果，必須抓住三個環節，即抓住“學”這個基礎環節、抓住“做”這個關鍵環節、抓住“改”這個核心環節。每一名黨員都應從自我做起、從現在做起，自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效，以奮發有為的精神狀態，凝聚起實現中國夢的強大合力。
要抓住“學”這個基礎環節。思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。學，就是引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補思想之“鈣”，固黨性之“元”，鑄黨性之“魂”，不斷增強廣大黨員的規則意識、規矩意識，強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化為實際行動，以實實在在的成績展示學習效果。
要抓住“做”這個關鍵環節。做是目的、是關鍵。作為黨員干部，要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
要抓住“改”這個核心環節。“兩學一做”，歸根結底是端正思想作風，解決突出問題，針對問題去“真改”，做合格黨員。為此，廣大黨員干部要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識，全面提升黨員隊伍思想政治素質，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。
為貫徹落實中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，用科學理論武裝頭腦，充分發揮學校二級中心組理論示范點引領作用，3月7日上午，我們學院在實驗b樓210舉辦“兩學一做”學習教育專題研討會。歡迎院長盛、副書記曹、副院長王、教工支部書記以及學生支部書記參加這次會議。
結合“兩學一做”具體內容，從黨員對科學理論的掌握、對自身要求、對工作態度等方面就如何成為一名合格黨員發表自己的看法，要求示范中心組成員工作中既要腳踏實地，又要有崇高理想;盛興平從學院發展角度出發，圍繞二級中心組理論示范點的任務和要求，認為所有教工肩負發展重任，要明確職責，勇于擔當，服務大局，心系學院發展，增強責任意識和服務社會的能力，在實踐中鍛煉提高;我認為兩學一做是前提，是理論武裝，重點在于落實黨性教育，關鍵在于嚴明紀律，目的在于推動發展;結合本職工作，認為合格黨員應把學習教育與師生黨員日常教育管理結合起來。各位支部書記總結了本支部黨員隊伍建設情況、存在的問題特別是學習教育中存在的問題，從學生黨員的培養與發展、學生思想政治工作開展等方面給出具體解決措施。
此次專題學習教育研討提升了黨員隊伍思想政治素質，我們要深刻認識到開展“兩學一做”學習教育的必要性，在今后的工作中會積極認真學習好黨規黨章和習近平總書記系列講話精神，用科學理論武裝自身，內化于心，外化于行，在立足本職工作的同時，充分發揮好黨員的先鋒模范作用，確保“兩學一做”能夠落到實處，為學院發展建貢獻自己的力量。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇四
用心想事激情干事創輝煌。
——在北京迎新晚會上的講話。
（2011年12月28日）。
各位同仁：
大家好！很高興參加一年一度的在京工作員工的年終聚會，能和大家在一起聊一聊。事先也沒有什么準備，講得不會很系統很準確，我就想把最近的一些所見所思和大家談一下，希望能對大家有所幫助。今天，我想和大家談三個想法。
第一，優秀的企業文化是卓越企業的鮮明標志，是員工身上的永恒烙印，會內化為員工的優秀品格，是企業持續發展的潤滑劑。
我的答案是文化，是優秀的企業文化。展開來說，優秀的企業文化是卓越企業的鮮明標志，是員工身上的永恒烙印，會內化成員工的優秀品格。世界著名的大企業都有著其獨特的、優秀的企業文化，正所謂“潤物細無聲”，這種獨特的、優秀的企業文化又在潛移默化中影響人、塑造人和成就人。從我們企業離開的人，身上或多或少都打著我們企業文化的烙印，這種烙印，是被其他企業甚至整個社會所珍視、所推崇的，這是非常具有根本意義一點。
我們的企業從產生，到發展壯大，已有15年了。15年風雨兼程。就企業文化來說，我覺得有三點很重要：
主義文化大發展大繁榮，誠信建設是其中重要的內容。對企業來講也是如此，誠信是我們企業安身立命的根本，一個企業、一個人能力有大小、貢獻有大小，但是如果在誠信、在道德上有問題，必然站不穩、走不遠。
二是我們形成了愛企業、愛伙伴、愛市場、愛營銷、愛產品和愛品牌“六愛精神”為依托的企業文化。在這里，我著重提一下“愛伙伴”，這是其中很重要的一點。為什么要專門講這個？佛教講人要學會惜福惜緣，的確如此，茫茫人海，大家有緣相識相聚共事，非常不容易。我曾聽過這么一個說法，說如果一個人以最快的速度和世界所有的人握手，握完所有的人至少需要70年，也就是你說和所有的人有一面之緣都得至少70年，所以，人和人能成為朋友是多么的不容易，更何況我們朝夕相處、共同奮斗？所以，如果我們對待同事像對待自己的家人一樣，我們的工作氛圍會更好，就會吸引、留住更多優秀人才。我們最應該做到是不背后議論人，不在背后說同事的壞話。這也是做人的品德問題，是最起碼的要求。正所謂“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，都會犯錯，如果發現同事犯了錯或有可能犯錯誤，我們應該以恰當的方式給予提醒，而不是私下議論，甚至看笑話。
我希望大家彼此尊重、互相支持，每一個人都說團結的話、做團結的事、盡團結的責，好好珍惜緣分。
三是我們形成了“信念堅定、意志堅毅、循序漸進、水滴石穿”的企業精神。我們不追求短期效益，不急功近利。我們愿意給每位員工足夠的時間，去經歷、去鍛煉，與企業一同學習、成長、進步，再產出效益。這幾年，我們的發展速度慢一點，同我們的企業文化有關系——我們希望通過更多熟悉的伙伴，通過工作很多年，甚至哪怕是產出沒有達到我們的期望，我們還是在耐心地幫助大家。速度慢一點不要緊，只要我們堅忍不拔，循序漸進，我們一定會走得更遠，一定會取得成功。
所以，我希望大家，在以后的日子里，要更加認真地踐行企業文化，正德修身，為自己的發展積累資本。
第二，永遠保持激情與夢想，是一個人不斷進步的持久動力，是一個人難得的寶貴品質。
人人都向往“美國夢”，向往那種瞬間人生實現大轉變的美好感覺和經歷。殊不知，這個世界沒有無緣無故的愛，亦沒有無緣無故的恨，這種童話般的故事背后與一個人永遠保持激情與夢想，執著地一直朝著一個既定目標不懈努力有著緊密的關系。機遇總是留給有準備的人的。如何做到始終保持這么一種狀態？我想，最重要的是請大家區分好“事業”和“工作”，或者說是以一種什么樣的心態來看待目前大家手上這份工作。人生的發展是有路徑依賴的，你的第一步很可能直接影響和決定的下一步，區分好這兩者很關鍵。
大家可以看到，我們有的員工進步很快，有的員工工作卻沒有太大的起色。區別就在這個地方。如果一個人“把工作當事業”，那么他就會熱愛它，愿意去思考、去付出、去開拓，在忙碌與辛苦中感受到的永遠是充實與快樂，他就一直有這么一種激情與夢想，就能不斷進步。如果一個人就是“把工作當工作”，甚至說當成“簡單的謀生手段”，覺得沒必要干得那么好，有飯吃、有衣服穿就可以了，那就必然不會去積極主動地做開創性工作，小小成績就很滿足，自然就進步不快，我沒有看到過一個不喜歡自己的職業而工作非常出色的人。
永遠保持激情與夢想，是一個人不斷進步的持久動力，是一個人難得的寶貴品質。這種人難能可貴，這種人到哪里都可以有一片屬于自己的藍天。我想說，我們的企業有著足夠大的舞臺讓大家去施展才華與抱負，是可以值得讓每一個人把自己手上的這份工作當作“事業”來做的。我很高興地看到，我們企業中、你們的前輩中，是有那么一些一直保持激情與夢想在干事創業的人，他們走南闖北，他們夜以繼日，他們每天只見朝霞不見落日，他們想企業之所想、急企業之所急，兢兢業業、忘我工作，為企業做出了重要貢獻，同時也證明了自己、成就了自己。
發不可收拾，會干得更加出色。
希望大家能用心想事、激情干事，懷著初戀般的熱情去努力工作，一定會創造屬于自己的輝煌！第三，加強企業重點人才培養和隊伍建設，是企業的當務之急，也是企業的長遠戰略生產要素中，最重要的要素是人。毛澤東同志講，“戰略路線確定以后，干部就是決定的因素”。對企業來說，也是如此。有優秀的管理層和人才隊伍，企業的發展戰略就能得到更好地貫徹，企業的創新能力、發展能力就不斷增強。在這里，主要說三個問題。
一是要加強重點人才培養。這是當務之急，很重要也很迫切。實事求是地說，我們集團有很多品質優良、認真工作的同事，他們做出了很多貢獻，是企業發展的基礎。但美中不足的是，能擔當集團發展重任的人才太少，也就是我們產生的出類拔萃、頂尖級的高級管理者少。我們缺乏的是敢于挑戰，敢于去承擔責任，敢于去磨練，甚至敢于去失敗的人。這樣的人應該是積極主動地去思考問題，拓展工作領域，應該想法設法讓我們看到他的成長，應該千方百計去承擔更多的責任，應該想法設法去解決問題。另外，提醒大家一點，你如果想成為企業的棟梁之才，必須學會多角度地思考問題、換位思考問題，也就是說如果有一時不認同的事情，也要冷靜分析為什么會發生，為什么會出現這種狀態。如果能多分析，就不會斤斤計較，就會少一些誤會，多一些理解。簡單說，就是不了解就不理解，不理解就不諒解，就是說這個意思。
二是要加強對員工的關愛。關愛員工是管理者的重要職責。為了讓所有人干得開心，干得有勁頭，需要的是精神方面的關愛，需要上級主管部門多去關心一下我們的員工，多為我們的員工維護好切身利益。比如說，對于遇到困難的員工，我們的愛心基金，億元醫療基金可以為他們提供切實有效的幫助。另外，今后我們選拔干部，要公開投票，每位員工手里都會有寶貴的一票。管理者都要掂量掂量，如果管理不到位，員工會用票說話，表明他們的態度和選擇的，也就是說是很難被選上，也很容易被選下去的。這方面，人力資源部門要進一步細化、量化考評標準。
三是要加強教育培訓。加強教育教訓，是提升員工能力素質、提高客戶人為認同感、促進。
共同成長進步的重要途徑。很多人抱怨，我們的培訓越來越少，華澤學校成了單純的新員工培訓學校。這幾年，我們確實對培訓工作抓得不夠。企業發展需要全員整體素質的提高，思想、業務技能上都需要提高改進，所以我們決定，從2012年開始每個員工都必須有40個小時的脫產訓練。此外，還要加大對客戶的培訓。我相信，這些舉措，將進一步加深我們對企業文化的理解，提高我們的業務技能，促使我們不斷進步，共同成長。
再過20多天就是新年了，最后，也提前祝大家新年吉祥！一元復始，萬象更新。大家也站到了一個新的起點，我希望看到大家都有新氣象、新進步！
黨群工作部政工師賈正東。
各位領導、同志們：
大家好！
我是1992年參加工作的，已經有19年工齡了，從參加工作起，先后從事過工人、質檢員、銷售員、勞資主管、辦公室副主任、團委書記等工作，2002年調入陳礦后，先后在辦公室秘書、副主任等崗位工作。2006年被評為政工師職稱，當年考取了經濟師職稱，2008年調入黨群工作部擔任部長職務，目前被聘任為黨群工作部政工師。
根據這次會議安排，我作為一名政工專業人員的代表，在此發言，感到很榮幸。接到礦上安排后，我在廣大政工人員當中作了一定調查，自己也有一定的思考，做了一定的準備，現在就結合我們政工工作性質，談幾點粗淺的認識。
一、結合自身經歷談談怎樣當一名合格的專業技術人員。
工作需要，適應個人發展需要，在2006年通過了經濟系列人力資源專業中級職稱考試，同一年還獲得了政工師任職資格。在陳礦工作的9年間，我連續6年獲得“雙文明”先進個人，連續3年獲得優秀黨務工作者，5次被評為優秀專業技術人員，先后有論文獲得全國性經濟理論成果獎，有14篇論文獲得各級思想政治優秀研究成果，有20多篇專業論文公開發表并獲得科技創新方面的獎勵，參與的3項黨建研究成果獲得上級獎勵，在經濟專業和政工專業兩個方面都取得了大量的課題成果，用我自己的努力為。
總結。
和推廣我礦建設、發展和管理創新經驗，提高礦井社會知名度，為煤炭行業經濟理論建設添磚加瓦。與此同時，我堅持以理論指導實踐，在本職崗位上認真貫徹黨委各項決策部署，團結帶領全體基層黨群工作者，緊緊圍繞礦井生產經營中心開展黨建工作，不斷加強職工政治理論教育，加強職工思想道德建設，不斷完善黨組織建設與黨員管理工作，加強新聞宣傳、普法統戰等工作，推進企業文化建設，促進礦井管理創新，促進政工人員隊伍和部門自身建設，深入開展創先爭優、黨群共建等各項活動，做出了一名專業技術人員應有的貢獻。
從自身走過的路來看，我個人覺得，要做一名優秀的專業技術人員，至少應當具備以下幾點素質：
井的感情去工作，一切工作、一切思維就能從礦井利益出發，做出對企業有利的貢獻；其次是要有高度的責任性，要從心眼里對我們的礦山、我們的職工抱著感情去工作，才能對工作始終充滿熱情，在工作中切實負起責任；第三就是要服從組織，服從工作需要，貫徹好上級工作部署，當個人利益與企業利益發生沖突時，個人見解與他人見解發生沖突時，少計較個人得失，多考慮全局利益，堅決執行上級決策和集體決定，這樣才能行的端，走的正，才能得到最大多數人的認可和幫助。
二要以高度的敬業精神迎接工作挑戰。敬業就是尊重勞動，既尊重自己的勞動，又尊重他人的勞動。既尊重前人創下的基礎，又尊重共同奮斗的同事。有了敬業精神，就能對自己所做的工作高度負責，一絲不茍，力求完善；有了敬業精神，就能積極迎接挑戰性的工作，主動地承擔起新的工作使命，為單位、為所在的集體做出應有的一份貢獻，為協作的同事減輕一份負擔、創造一份條件；有了敬業精神，就能把公家的事看得比個人的事重要，把自己最大的潛能發揮出來，使自己的工作盡可能達到最好最優、經得起廣泛的考驗。
社會發展和企業進步日新月異，我們每天都在面臨新的工作任務，接受新的事物，沒有知識結構的更新換代，就無法完成企業交給我們的工作任務，近年來我們開展的科技創新項目、管理創新工程、黨建創新工程，每一項工作都反映了這個道理。
四要立足現實，創先爭優。專業技術人員是企業各項事業的中堅力量，是最可寶貴的人力資源，我們要打造“百億華煤、百年基業”，這么宏偉的發展藍圖，僅僅靠幾句口號是吹不出來的，如果沒有創先爭優、勇爭第一的勁頭，要在甘肅這片貧瘠落后的土地上創出百年基業，是難以想象的，僅僅依靠我們一兩代企業員工要實現這一愿景，也是難以想象的。在煤炭行業、在華能系統，大家都在力爭上游、加快發展，我們的企業發展正如逆水行舟，不進則退。所以無論我們從事什么崗位，從事哪個專業，都要以創先爭優的精神去對待每一項工作，要通過我們每一名專業技術人員的辛勤、細致、力求完美的工作態度，在完成各項工作的同時，形成我們陳礦的優良作風、華煤的優良作風，逐步逐步縮小我們在全國煤炭行業、整個華能系統中的差距，一步步去接近我們企業的宏偉愿景。
業，以德養廉，努力做一名優秀的專業技術人員。我是這樣認識的，同時也在向這個方向不斷努力。講出來與大家共勉。
二、對我礦進一步加強人才工作的對策建議。
集團公司加入華能集團以來，堅持黨管干部、黨管人才的原則，提出了“人才是先進生產力”、“企業發展、人才先行”、“以人為本、全面發展”，“人人是才，培訓育才，崗位成才，績效論才”、“人才以用為本”等科學的人才理念，緊緊圍繞建設華能煤炭和煤化工人才培養輸出基地的要求，大力實施“百千萬”人才工程，出臺了一系列選拔、培養和使用政策，在全集團營造了越來越濃厚的人才強企氛圍，工作導向是十分正確的。我們陳家溝煤礦人才工作素來有著優良的傳統和驕人的業績，近幾年，在集團公司的大力倡導下，礦黨政更加重視人才工作，緊緊抓住管理人才、專業技術人才和技能型人才三支隊伍建設，保持了專業隊伍不斷強化、職工素質整體提升、優秀人才不斷涌現的可喜局面。對于進一步加強人才隊伍建設，我個人覺得還應該在以下幾方面予以改進。
第一，在礦領導班子建設方面，應該在礦一級建立班子成員輪流研修培訓機制。領導班子是全礦工作的司令部，班子成員的學習提高、知識更新比任何員工都迫切和重要，目前集團公司對處級以上干部也在實行輪訓，但300名處級干部，一年最多也就派出去10來人，輪到我們基層礦井的機會更是微乎其微，照這樣計算，即使人人都能安排上，30年才能輪一圈，確實是杯水車薪。
發言稿。
尊敬的各位領導，各位老師，各位同事們：
大家好！我是來****的學員，很榮幸在此作為學員代表發言，首先，我代表學員們，由衷地感謝公司給予我們這次寶貴的學習機會；感恩公司為我們搭建這樣一個難得的提升發展平臺；同時，也向精心組織、辛勤籌備這次培訓工作的同事和老師們，表示誠摯的致意!
梯級人才培訓班是公司為塑造高水準、綜合化復合型技術人才和管理人才而精心開設的，目的在于確保企業人才不斷層、企業的可持續發展，再次體現了公司優良的管理理念，及“以人為本”的思想，仔細認真看過《學員培訓班通知》中的課程安排后，感覺培訓內容豐富，針對性很強，從理論學習到實踐鍛煉，從授課到自學，從組織內部師資到外聘專家教授，包括外出參觀學習等等，令我感概萬分，感恩無限，它凝聚了公司策劃籌備的良苦用心，反映了各級領導對這次培訓的高度重視，今天，我們能夠走進這個背負使命而又榮耀的課堂，決不可以辜負了公司各級領導對我們每一位學員的充分信任和殷切期望，因此，我決心和全體學員一起，將在整個學習期間做到以下四點：
1.珍惜難的學習機會。按照學習班的要求，無條件遵守老師的各項規章制度，聽從安排，服從管理，尊師互助，精誠團結，積極交流，營造良好的學習環境。
2.明確學習目標，提高認知水平。充分安排好時間，課上認真聽課，做好筆記，勤學好問；課下堅持自學，加強自律，嚴謹認真，并做到學有所得，得以所用，學用結合，圓滿完成各項學科，以優秀的成績向公司交上滿意的答卷。3.全面深刻地領會每一課程的精神實質，自覺改造自己的人生觀和世界觀，拓寬視野,開闊思路，不斷提高自己的學習運用能力、創新能力及貫徹執行力，努力提升自己的綜合素質和良好的個人品質。
4.在外參觀培訓期間，嚴格規范言行，加強團隊意識和團隊凝聚力，自覺維護***公司的良好形象。
一年的培訓學習，不代表結束，那只不過是我在***職業生涯中的一個嶄新的開始。我將和全體學員一樣，通過這次培訓契機，把自己所學所得，全部奉獻回報給***公司，并在未來的人生歷程中，與公司的發展壯大共成長。
最后，祝各位領導，各位老師，各位同事們工作順利！同時也預祝我們的***公司日新月異，蒸蒸日上！謝謝大家！
專題討論發言稿（優秀21篇）篇五
尊敬的各位領導、同志們，上午好：
自黨的群眾路線教育活動有序開展以來，本人能積極按要求完成各項工作任務，參加了各種學習，座談，專題會，征求意見等活動。為鞏固前期學習教育活動成果，響應黨中央號召，我鄉開展了弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”專題活動，根據安排，現將本人學習焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”情況向同志們報告如下：
一、學習焦裕祿精神。
心得體會。
本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽了《焦裕祿精神》專題講座，自學了習總書記和省市領導對焦裕祿精神的相關重要講話，讓我從思想上深刻領悟到了學習焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責任感。總的感受是受到了嚴肅認真的教育，高屋建瓴的啟發，觸動心靈的感悟，由內而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標桿，是習總書記要求我們“照鏡子，正衣冠”的那面具體“鏡子”之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務、黨的群眾路線的忠實執行者，“三嚴三實”的先驅者，在今后工作中，我要認真對照焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”，加強服務群眾的宗旨意識，為復興中華的中國夢無私奉獻，立足基層，愛崗敬業，艱苦奮斗，力爭做一名優秀的基層干部。
二、存在的問題。
為學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”，本人對照“四風”方面存在的問題，查擺問題，自我批評，本人主要有以下四個方面的問題。
(一)在形式主義方面：一是工作只求快，不講過程，不向群眾耐心解釋，沒有注意群眾是否滿意，辦事急燥沒有耐心，只站在自身角度，沒替群眾想一想，導致有時好事沒辦好，群眾不認可;二是無創先爭優意識，工作按步就班，得過且過，不想爭先進，不想吃苦，認為已經調到最偏遠的地方工作，做那么幸苦干嘛，工作消極，責任心下降;三是下村時在村部多，到農戶家少，怕麻煩怕與群眾溝通，怕群眾提出各種要求，怕向群眾反復解釋黨和政府在農村的各項工作政策，路線方針;四是學習被動，不積極主動，零散學習多，在政治理論水平和業務水平都離黨和政府的要求還有差距。
(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長傳授工作經驗少;二是認識的農民朋友少，關心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片;三是宗旨意識不強，對群眾感情不濃厚，沒像焦裕祿同志那樣，心中無時無刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。
(三)享樂主義方面。一是思想方面滿足于現狀，不思進取，害怕困難，害怕冒險，害怕得罪人，認可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松;二是生活隨意而為，不拘小節，較散慢，會打牌打麻將，上網玩游戲看電影，愛揍熱鬧，會發牢騷，不能做到嚴于律已，修心養性。
(四)奢糜之風方面。一是嚴格執行廉潔自律方面把關不嚴，不注意細節，會接受吃請，會接受一兩包零散香煙等;二是不節約機關用電用水，生活不夠節儉。
三、存在問題的根源。
針對我自身存在的諸多問題，通過前期群眾路線教育實踐活動的學習教育反思。我認為本人存在的問題根源有以下幾方面。
一是群眾觀念缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少。
二是缺乏艱苦奮斗的精神，放松了加強黨性修養。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，隨著人民生活水平的提高，物質生活的豐富，各種思潮觀點沖撞傳播，各種誘惑不斷涌現，看到別人吃香喝辣，不平衡心態出現了，對自己要求放松了，致使在工作中捻輕怕重，貪圖安逸，享樂思想出現了，為應付工作，形式主義也出現了。
三自覺接受各種監督約束不夠，作為一名基層領導干部，忽視了各種工作監督，忽視了群眾監督，忽視了制度監督，忽視了組織監督民主監督，就容易出現接受吃請，不拘小節，違反廉潔自律的情況，在工作中出現了松懈散慢效率低下的情況。
四、整改措施。
一要加強黨的群眾路線理論學習和典型事跡學習，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中的群眾觀去改進自己的世界觀、人生觀和價值觀，特別要學習焦裕祿精神，領會習總書記的重要講話精神，學習先進典型，心中裝著人民群眾，時時刻刻想著人民群眾，做人民的好公仆。
二是要增強宗旨意識，改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區瑞金的基層干部，更要發揚蘇區干部好作風光榮傳統，傳承紅色基因，激活紅色基因，應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，迎難而上，積極工作，為中國夢做好基層干部應有的奉獻。
三是自覺接受各類監督，自覺接受組織監督、制度監督、民主監督，手中權力運行做到公開公平公正，做到嚴用權，嚴修身，嚴律已，做老實人，辦老實事，說老實話，注意生活細節，拒絕吃請，不對群眾亂發脾氣，不參與賭博，不大吃大喝，自覺維護政府形象。
xx年4月，中共中央辦公廳印發《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，對xx年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排，《方案》要求，開展“三嚴三實”專題教育，要深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹xx總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局，認真踐行“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求。以下是一篇領導干部在踐行“三嚴三實”專題會上的發言稿，分析了工作中存在的問題及整改措施。
尊敬的各位領導、同志們，上午好：
自黨的群眾路線教育活動有序開展以來，本人能積極按要求完成各項工作任務，參加了各種學習，座談，專題會，征求意見等活動。為鞏固前期學習教育活動成果，響應黨中央號召，我鄉開展了弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”專題活動，根據安排，現將本人學習焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”情況向同志們報告如下：
一、學習焦裕祿精神心得體會。
本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽了《焦裕祿精神》專題講座，自學了習總書記和省市領導對焦裕祿精神的相關重要講話，讓我從思想上深刻領悟到了學習焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責任感。總的感受是受到了嚴肅認真的教育，高屋建瓴的啟發，觸動心靈的感悟，由內而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標桿，是習總書記要求我們“照鏡子，正衣冠”的那面具體“鏡子”之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務、黨的群眾路線的忠實執行者，“三嚴三實”的先驅者，在今后工作中，我要認真對照焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”，加強服務群眾的宗旨意識，為復興中華的中國夢無私奉獻，立足基層，愛崗敬業，艱苦奮斗，力爭做一名優秀的基層干部。
二、存在的問題。
為學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”，本人對照“四風”方面存在的問題，查擺問題，自我批評，本人主要有以下四個方面的問題。
(一)在形式主義方面：一是工作只求快，不講過程，不向群眾耐心解釋，沒有注意群眾是否滿意，辦事急燥沒有耐心，只站在自身角度，沒替群眾想一想，導致有時好事沒辦好，群眾不認可;二是無創先爭優意識，工作按步就班，得過且過，不想爭先進，不想吃苦，認為已經調到最偏遠的地方工作，做那么幸苦干嘛，工作消極，責任心下降;三是下村時在村部多，到農戶家少，怕麻煩怕與群眾溝通，怕群眾提出各種要求，怕向群眾反復解釋黨和政府在農村的各項工作政策，路線方針;四是學習被動，不積極主動，零散學習多，在政治理論水平和業務水平都離黨和政府的要求還有差距。
(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長傳授工作經驗少;二是認識的農民朋友少，關心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片;三是宗旨意識不強，對群眾感情不濃厚，沒像焦裕祿同志那樣，心中無時無刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。
(三)享樂主義方面。一是思想方面滿足于現狀，不思進取，害怕困難，害怕冒險，害怕得罪人，認可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松;二是生活隨意而為，不拘小節，較散慢，會打牌打麻將，上網玩游戲看電影，愛揍熱鬧，會發牢騷，不能做到嚴于律已，修心養性。
(四)奢糜之風方面。一是嚴格執行廉潔自律方面把關不嚴，不注意細節，會接受吃請，會接受一兩包零散香煙等;二是不節約機關用電用水，生活不夠節儉。
三、存在問題的根源。
針對我自身存在的諸多問題，通過前期群眾路線教育實踐活動的學習教育反思。我認為本人存在的問題根源有以下幾方面。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇六
中華人民共和國憲法及憲法修正案知識競賽題庫(一)單項選擇題(共150題)。
a
c、報全國人大常委會和國務院備案后d、報國務院批準后b。
d、全國人民代表大會常務委員會a。
70、我國的憲法修正案以()的形式公布施行。a、中華人民共和國主席令。
b、中華人民共和國全國人民代表大會公告。
c、中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會公報d、國務院令b。
80、人民法院、人民檢察院和公安機關辦理。
90、關于民族自治地方的人民代表大會的立法權限,下列表述中正確的是()。
97、有關全國人民代表大會常務委員會的任免權的表述中,不正確的為()。
d、決定駐外全權代表的任免c。
9、全國人民代表大會舉行會議的時候,()主持會議。a、選舉主席團。
25、根據憲法規定,我國駐外全權代表由()任免決定。a、國家主席。
b、全國人民代表大會常務委員會c、全國人民代表大會。
d、國家主席和全國人大常委會b。
c、縣級以上的地方各級人民代表大會可以組織關于特定問題的調查委員會。
d、縣級以上的地方各級人民代表大會會議由本級人民代表大會常務委員會召集并主持c。
32、下列關于常務委員會組成人員的名額中哪一選項正確()。
c、省、自治區的人民代表大會有關專門委員會d、全國人民代表大會常務委員會a。
36、經國務院批準的較大的市的人民代表大會制定地方性法規,報省、自治區的人民代表大會常務委員會批準后施行,并由省、自治區的人民代表大會常務委員會報()和國務院備案。
d、全國人民代表大會常務委員會d。
41、縣級以上的地方各級人民代表大會舉行會議時,由()主持會議。a、秘書長。
b、本級人民代表大會常務委員會c、主席團d、主任會議c。
c、省人大常委會可以改變或者撤銷市級人大及其常委會不適當的決議。
d、省人大常委會可以改變或者撤銷本級人民政府不適當的決定、命令a。
(二)多項選擇(共60題)。
b、決定特別行政區的設立及其制度。
c、決定省、自治區、直轄市范圍內部分地區進入緊急狀態d、監督憲法的實施ad。
21、根據我國憲法的規定,關于動員和緊急狀態的決定權,下列哪些選項是正確的()。
a、全國人大常委會有權決定全國總動員b、全國人大常委會有權決定全國進入緊急狀態。
d、國務院依法決定省、自治區、直轄市的范圍內部分地區進入緊急狀態bcd。
b、誹謗和誣告陷害c、批評d、控告ab。
32、地方各級人民代表大會舉行會議的時候,()可以向本級人民代表大會提出屬于本級人民代表大會職權范圍內的議案。
a、各專門委員會b、本級人民政府c、主席團d、常務委員會abcd。
33、下列選項中()可以提出省高級人民法院院長的人選。a、本級人大主席團。
34、關于地方各級人民政府工作部門的設立,下列選項正確的是()。
a、縣人民政府設立審計機關。
c、縣人民政府在必要時,經上級人民政府批準,可以設立若干區公所作為派出機關。
36、根據地方組織法的規定,縣級以上地方各級人民政府的職權有()。
d、經國務院批準,組織本地方維護社會治安部隊abc。
b、全國人民代表大會常務委員會制定、修改基本法律以外的法律。
c、全國人民代表大會常務委員會可以部分補充、修改基本法律。
d、全國人民代表大會制定行政法規及規章。
d、致力于中華民族偉大復興acd。
c、恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督。
d、為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇七
民政局人才發展工作討論會發言稿民政局人才發展規劃區委組織部印發的《宛城區——2012年人才發展規劃》，我們區民政局認真組織班子成員進行了閱讀和審議，班子成員沒有異議，完全同意這個發展規劃。就民政系統人才工作狀況，我談一點認識。
一、人員情況現狀我區民政系統和外地有一定的差別，就是區鄉兩級是塊的管理格局，鄉鎮一級的民政辦公室人事管理權限在各鄉鎮辦，民政局對鄉鎮民政辦只是業務指導關系,只負責局機關和局屬單位的人事管理。目前區民政局系統共有在編人員人，其中行政編制人，全供事業編制人，自收自支事業編制人員人。鄉鎮一級共有民政工作人員人。存在的問題是：
民政工作隊伍與民政工作的實際需要不相適應，全區民政工作人員大專以上學歷占％，其中第一學歷為大專的僅占％，高學歷人才相對較少，創新能力整體上看不夠強；區民政局系統編制較少，自收自支人員較多，工資水平實際發放金額僅占檔案工資的60％左右，一定程度上影響了這部分同志的工作積極性；鄉鎮一級的民政工作人員相對較少，許多鄉鎮的民政工作時常處于被動應付局面。
專業法規，全面提高民政系統依法行政水平。二是努力打造節約型機關，關心同志們的切身利益，提高自收自支人員的工資待遇，發放比例達到90％以上，從而提高同志們的工作積極性。三是以公平、公開、公正為原則，從明年起在民政局系統實行競聘上崗，適時輪崗，提高同志們干事創業的主動性和積極性。四是強化對青年職工的培訓工作，注重培養和使用并向上推薦政治覺悟高、工作技能強、工作成績好的年輕同志，讓人才的培養和使用在民政系統形成良好風氣并實現良性循環。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇八
在安徽代表團參加審議時，要求各級領導干部要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創業要實，做人要實。為了在工作中更好地踐行“三嚴三實”精神，我就謀事要實談談自己的體會。學校各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，即嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創業要實，做人要實。
務實，就是要求真務實，真抓實干切實做好學校各項工作，這樣凸顯出我校廣大黨員干部求真務實的工作態度。
中國夢的實現，必須“弘揚中國精神”，弘揚中國精神，主要是兩方面精神，即時代精神和民族精神，這兩種精神的內核就是“務實”。務實也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮，是中華民族的傳統美德。它要求我們在實際工作中要？？形式主義、官僚主義，弘揚中國精神，從根本意識上講就是要堅決踐行黨的群眾路線，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。
我校今年是國家級示范校建設的關鍵之年，今年暑假將迎接省級及國家級的中期評估驗收，這次驗收工作能否順利通過，將直接影響我校的發展未來，我校每一位師生都責任重大，任重而道遠，為了示范校建設的成功，我認為我校的工作需進一步務實，特別是以下幾方面：
一、創建迎檢資料的準備，通過對現階段示范校材料的驗收檢查發現我們的絕大多數老師的教學教研任務都非常繁重，他們每天除了上課寫材料之外，屬于自己家庭和子女的時間幾乎都很少，但他們卻都能無怨無悔地完成學校交給的各項工作，這是我校發展的希望之所在。但是有個別項目組的支撐材料所缺還較多，主要是全民參與度不夠，具體工作分工還不到位，還沒有責任到人，完成到計時，對此機電技術就用專業做得較好，較到位。
二、創建工作就是我校教育教學的常規工作，是我校教育教學常規的提煉和總結升華。建示范校與加強內涵建設是相輔相成的。或者說深化教育教學改革，加強內涵建設就是創建示范校的建設。在教育教學管理和內涵建設方面，我校的幾代職中人進行了深刻的探討和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教學制度和管理方法，取得了一定的成功。為我校示范校的建設奠定了基石。但也仍有不盡人意之處，有待在今后的工作中改進和加強。例如在學生管理方面，我認為應從細微處著手，由堵變疏，不要等問題出現之后才去處理，去解決。而是要在問題可能出現之前做好預案，設計好防護措施，爭取把問題消滅在萌芽狀態。我校學生的寢室管理問題一直是一個老大難問題。但學生真的就那么難管，困難有那么突出么，我看未必。
在我以前工作的學校，這一問題就得到了根治，關鍵是管理人員能否沉下心來定點、定位、定時地開展工作，單靠某一個人或某幾個人是難以完成的。它是一個系統工程，需要學校各方面的充分配合和通力合作。再如教改問題，我校是我縣最早提出課改的學校之一，但最近兩年來，其他兄弟學校卻大有后來者居上之勢，究其原因不外乎，我們在有些方面工作未落到實處，教學改革，必須因地制宜，因材施教，筆者認為不能千篇一律，因為我們每位教師所面對的學生、班級、學生學習水平、能力存在差異。所以針對不同的學生應采取相應的教法，不應千篇一律的采用所謂共同的導學案。這就是我們為什么有教材、有大綱卻還要備課的原因。備課既要備教材、備大綱，更重要的是備學生。它山之石可以改玉，別人導學案我們可以借用、參考，但絕對不應該照搬照用。每一位教師應當有自己的、獨具特點的教案。只有這樣的課改才是真正的課改，才有可能獲得成功。
學校工作千頭萬緒，但是只要我們每一個人都能務實工作，真抓實干，那么學校的未來將會光明一片。
三嚴三實”專題教育第二專題研討發言 今天跟同志們討論一下“三嚴三實”中“嚴以律己”的問題。根據中央要求，在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實踐活動之后，加強黨的政治思想建設、道德建設的一個非常重要的舉措。“三嚴三實”中有一項重要要求就是嚴以律己，今天我和大家結合《黨政》，圍繞“自覺維護中央權威，堅持做到五個必須”討論嚴以律己的問題。
在認真學習《黨章》的這段時間里，我努力學習業務知識，自覺遵守黨章,更注重政治理論知識的學習，注重提高政治思想素質。作為一名共產黨黨員時時刻刻都要切實貫徹黨章和維護黨章。在中紀委五次全會上指出：“講規矩是對黨員干部的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。遵守政治紀律和政治規矩，必須維護中央權威，必須維護黨的團結，必須遵循組織程序，必須服從組織決定，必須管好親屬和身邊工作人員。”“五個必須”的提出，為黨員干部開出了一份醒腦的“良方”，是黨員干部的生命線。我經過學習研究，對“五個必須”有一下幾點體會：
情況下都必須堅定政治信仰，在思想上、政治上、行動上堅定不移地與黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央的權威。決不允許與黨的路線方針政策背道而馳。把講政治顧大局作為檢驗黨員干部對黨是否忠誠，對人民是否忠心，對黨的事業是否負責的高度來提升黨員干部的政治生命度。
二、維護黨的團結是正本之源。團結是講政治的力量源泉。團結出凝聚力，團結出戰斗力。《黨章》明確規定：“維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”。我們黨歷來靠堅持五湖四海，靠團結一切可以團結的力量才戰勝了一切敵人，才沖破了一切艱難險阻。而不是靠搞個人主義，拉山頭，搞小團伙、小圈子，甚至結黨營私起家。縱觀多年來落馬的腐敗，他們為了個人的利益，為了小團體的利益，拉山頭，搞小圈子、小團伙、小幫派，企圖破壞黨的團結和統一，到頭來終歸墜入歷史的深淵，成為人民的罪人。在當今我們黨面臨“四大危險”、“四大考驗”的新的歷史時期，只有堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，堅持民主集中制，我們的黨才能立于不敗之地。
實事，隨心所欲，勞民傷財；或者為了個人的一已私利假公濟私，結黨營私。只有心中裝著群眾，時刻想著群眾，一切從人民的利益出發，權為民所用，利為民所謀的人，才是真正的共產黨人。反過來講，只要是堅定大公無私，一心為民的黨員干部，就能堅持黨的組織原則，遵循組織程序，按原則辦事。只有這樣，我們的黨才能根植于人民，才不會失去聚力實現中華民族偉大復興“中國夢”的力量之源泉。
四、服從組織決定是立黨之基。我們黨的組織制度是“黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。”“黨是根據自己的`綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體”，決不允許違背組織決定，搞非組織活動。這是對每一個共產黨員最起碼的政治要求。也是每一個共產黨員最基本的政治素養。如果我們黨員干部連自身的黨組織都不能做到絕對服從，那無異于是對黨的背叛。那么，這樣的黨員也就意味著失去了最起碼的黨員資格和應有的政治生命。只要每一位共產黨員都做到了政治堅守，信念堅定，堅決執行黨中央的部署要求，做到“忠誠、干凈、擔當”，我們的黨就具有強大的生命力。
群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。”這是《黨章》明確提出的。作為黨員干部，就是要堅持人民的利益高于一切。要忠實于《黨章》，踐行《黨章》，按照“三嚴三實”和“忠誠、干凈、擔當”作為修身之本、為政之要、成事之道、立世之德，嚴于律己，以自己的干凈清白之身樹好家風、帶好民風、率好政風，教育、管理好自己的親屬和身邊工作人員，嚴禁利用自己的特權謀取非法利益。從自己做起，從身邊改起，用“為民務實清廉”的風范樹立起黨員干部的良好豐碑。
大家好，我演講的題目是《焦裕祿精神在我身邊弘揚》
當前，習對各級領導干部提出了“三嚴三實”的新要求，要求全黨干部要大力弘揚焦裕祿精神，將其作為一條紅線貫穿教育實踐活動的始終。
焦裕祿踏上蘭考土地的那一刻，蘭考正在遭受嚴重的自然災害，全縣老百姓缺衣少糧，受凍挨餓，大批百姓背井離鄉。他托著患有慢性肝病的身體，深入基層調查研究;他帶領全縣人民封沙、治水、改良土地;他身先士卒，同全縣人民群眾一起，與災害進行頑強斗爭。此時的焦裕祿同志身患肝癌，卻依舊忍著劇痛，堅持工作。年僅42歲的焦裕祿同志帶著無限的希望離開了人世。他臨終前唯一的要求是：“把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”焦裕祿用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、無私奉獻的精神，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他的精神與黨的教育實踐活動的要求不謀而合。我們要把焦裕祿精神作為一面明鏡，深入查找自身的問題，從差距中增強動力，從學習中鼓干勁，努力做焦裕祿式的好教師。
祖國大地涌現出無數可歌可泣的感人教師：比如譚千秋、張米亞、向倩等，他們催人淚下的故事向世人展示了人民教師的風范，用自己的鮮血和生命奏響了蕩氣回腸的生命頌歌。
現在，把鏡頭拉到我的身邊，平凡的學校生活中也有無數中可歌可泣的感人事跡。
我先說說xx老師，她20年如一日，懷著對教育事業的無限忠誠和一腔熱血，堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻是她生活的本色，責任與使命是她做人的原則。用“一部停不下來的機器”比喻她最恰當不過了。2011年的10月，xx老師的父親得了重病，住進了醫院。講究孝道的史老師每天晚上在醫院里陪護老人，白天在學校里上課。從醫院到學校，兩頭都是依依地不舍。每天，他只能休息三五個小時，一個多月的的勞累，最后，她實在堅持不下去，暈倒在課堂上，重重地摔倒在地板上。她臉色慘白，汗水淋漓，孩子們嚇呆了，一向喜歡的x老師怎么能暈倒在課堂上呢。同事們把史老師送進了醫院，醫生建議在家休養，可是，史老師的第一句話就是：“我不能休息，教室里有五十個孩子，我不在，班級會亂的。”是啊!我們都知道：史老師的班級是全校最難管理的，當時，十多個調皮的孩子分到一個班里，沒有人愿意做班主任，在學校危難之際，史老師授以重任，經過她的努力，班級管理工作剛剛有了眉目，如果不強化管理，就會前功盡棄。那一次，史老師拖著疲憊的身軀又站在了講臺上。她“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用自己的行動詮釋著“愛”的真正含義，踐行著焦裕祿精神。
我還真要說說xx老師，她是六年級數學組的組長、班主任。她工作兢兢業業，任勞任怨，他的故事詮釋著教師的職業風范，讓我們深深的感動。
這是怎樣的一種情懷!這是怎樣的一種精神!這是怎樣的一種人格魅力!這些，都源于蔣老師高度的責任感，源于蔣老師對教育事業無限的熱愛，源于蔣老師對孩子的美好期待。她將自己的苦痛拋在腦后，心里始終裝有著學生、課堂、作業……這感人的故事，譜寫了平凡教師的偉大篇章。怎能不讓我們深受感動!怎能不讓我們為她高歌一曲!再多的言語也無法表達我的贊嘆，我只是想：蔣老師你是我們的榜樣，我也要學習您的精神，無私地服務于我的學生，為教師這一光輝的職業爭光添彩。
教師不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，更是道德的引導者、思想的啟迪著、心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。焦裕祿同志的言行詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨，為教育戰線上的黨員干部做出了鮮活的楷模。我想：教育戰線上的每一個黨員干部，都應該密切聯系群眾、認真落實“三嚴三實”精神，立意高遠、樂于奉獻，創造輝煌!
習關于“三嚴三實”的重要論述，質樸凝練、內涵深刻，立意高遠，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員干部的新要求，是加強作風建設的再啟程、再出發，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心。如何踐行“三嚴三實”，黨總支已安排了三個內容：一是召開專題討論會以提高認識，進行理解;二是分內容即每個委員分一個內容用“筆談+交流”的形式談如何做，落實到行動上，同時把每個的發言掛到校園網上;三是由黨總支書記給干部上《踐行“三嚴三實”，做焦裕祿式的好干部》的黨課使全體黨員干部理解并踐行。下面就本人所分內容如何落實“嚴以修身”談談自己的看法。
“嚴以修身”在“三嚴三實”中居首位，古人講“修身、齊家、治國、平天下”，修身也是排在第一位。可見，“嚴以修身”既是全面深化改革中對領導干部作風建設的現實要求，又是對中華優良傳統的弘揚和繼承，是價值觀層面作風建設的新境界。如何落實“嚴以修身”，我覺得主要是做到四修：
人格即人品，人格是人的道德品質、氣質修養、能力才干、作風素質等的綜合反映，也是一個人思想境界高低的重要標志。人格是人生成敗的第一根源。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。打鐵還要自身硬。所謂“硬”，就是要有崇高的道德追求，自身要清正廉潔，講規矩，講原則。人要有一股浩然正氣，有了浩然正氣就不會隨波逐流，行為端正就敢于亮-劍，遇事自然就有底氣擔當。
身為領導干部要做到：泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。那種取得成績就沾沾自喜洋洋得意，發現問題就暴跳如雷，碰到麻煩就逃之夭夭，是難受群眾歡迎的。
古人有言：世事無相，相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流，平常應嚴于律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然，多了解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜志，鑒賞些戲劇和音樂，了解人間百態。
古人云：吾日三省吾身。把“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”做為一劑良藥。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。曾經看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一點的人，其實已經甩你很遠。
現實是此岸，理想是彼岸，行動是橋梁。崇高美好的人格需要嚴“修”，常“修”。“正身直行，眾邪自息。”,固本培元，請自嚴以修身開始。
習在黨的群眾路線教育實踐活動中要求全體黨員干部要“三嚴三實”。對于為人民群眾的服務來說，最重要的一條，就是“創業要實”。創業要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，只有創業要實，才能真抓實干。
對于我們學校工作來說，我們的教育、教學、后勤服務等各個方面的工作更離不開一個“實”字。首先要有正確的政績觀。學校的一切工作要從學校發展的實際、學生的實際、教師的實際入手，著眼于發展，一步一個腳印去干，一事一事去做、去抓，不要為應付上級檢查、上級某個領導的片面想法去開展工作，做表面文章，好大喜功。
創業要實，就是要真干事。比如我們創建國家示范學校，就要按國家對示范校的七項要求，根據學校和學生實際去思考，去加強硬件、軟件建設，認真去做成真正的示范學校，無論是人才培養、課程建設等等都要認真去思考、去試驗、去做，不能只做在紙上，做在理想空間上，必須要結合當地實際扎扎實實去做，使我們的學校真正成為國家示范校。
創業要實，還要會干事。從我校的管理等方面來看，有個別同志既不想做事，也不會干事，亂作為，做事想當年，憑感情、感覺去做，我們要認真調查研究，認真分析思考論證，要避免有些費力不少，浪費也不少，也有損于干部形象，對學校的經濟、學校發展均造成一定損害。
因此，我們要按習的要求，“三嚴三實”，特別是我們作為學校干部更要突出創業要實。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇九
通過“學轉促”活動，使我們廣大黨員干部責任意識進一步增強，擔當精神進一步強化，實干風氣進一步樹立，形成了風清氣正、共謀發展的良好氛圍。下面是本站小編為你整理的學轉促的專題討論。
發言稿。
歡迎閱讀參考。
強調，全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干。推動宜賓新一輪大發展，說一千道一萬，關鍵還在實干、落實上下功夫。如何實干如何落實，必須從轉變工作作風做起。
為什么要強調轉變工作作風抓落實?這是因為，當前我市一些地方一些干部作風不實的問題已經成為影響發展的突出問題，迫切需要集中破解。譬如，有的干部主動作為不夠，督促一下動一下;有的擔當擔責不夠，怕風險求保險，甚至為了不出事、寧肯不干事;有的工作落實不夠，對工作抓得不緊、抓得不實。這些現象的存在，與我們建設經濟強市的要求有較大差距，與廣大群眾的期望有較大差距。
習還指出，沒有實事求是、求真務實的精神，謀劃不實、做事漂浮，干工作大而化之、抓落實雷大雨小，為官不為、或為官亂為，在工作中選擇性落實，必然導致改革決策部署遭遇“中梗阻”、難以落地。從我市實際來看，工作作風不實的問題積弊已久，如果沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的意志下決心轉變干部工作作風，就難以革除沉疴痼疾。我們必須痛下決心、重拳整治，以更大力度從嚴緊抓作風轉變。
轉變工作作風，就是要把工作的著力點放在基層、放在一線，多到困難大、問題多、群眾意見尖銳的地方去，一個問題一個問題解決，一項工作一項工作推進。要雷厲風行、立說立行推進各項工作，特別是對市委已經確定下來的事情，第一時間抓落實、想盡辦法抓推進，力戒“只有唱功沒有做功”、“說得多跑得多見效少”現象。
轉變工作作風，狠抓工作落實，干部隊伍建設是關鍵。要堅持以班子隊伍建設為保證，以黨風廉政建設為利劍，筑牢轉變工作作風的銅墻鐵壁。廣大黨員干部要牢記使命、不忘初心、繼續前進，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，敢于喊響“從我做起、向我看齊、對我監督”，做合格黨員、當干事先鋒;要真正做到心無旁騖抓發展、凝神聚力干事業。要大力弘揚求真務實的作風，把全部心思集中在“想干事”上，把本領體現在“會干事”上，把目標鎖定在“干成事”上，形成實干為榮、空談為恥的氛圍，形成干群一體、無堅不摧的強大力量。
逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。作風建設是一項永不竣工的工程，只有起點沒有終點。然而，惟其艱難，才更需勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。我們要以不見成效決不收兵的精神，步步為營、久久為功，夯實整改基礎、堅定整改決心、謀求整改成效，決勝轉作風攻堅戰，讓全市黨員干部求在新形勢要求下求真務實地干、身體力行地干、身先士卒地干、只爭朝夕地干、精益求精地干、團結一心地干，確保以工作作風的大轉變推動宜賓新一輪的大發展。
最近參加了公司組織的“學講話、轉作風、促發展”系列活動，開展“學講話、轉作風、促發展”教育實踐活動，是貫徹黨的精神的具體行動，是全面落實科學發展觀，是加強黨員干部作風建設的迫切需要，是實現中華民族偉大復興的中國夢、全面社會主義各項事業又好又快科學發展的重要保證。通過開展“學講話、轉作風、促發展”的學習活動，主要。
心得體會。
如下：
一、必須提高認識，深刻認識開展“學講話、轉作風、促發展”教育實踐活動的重要性和緊迫性。(提高認識是前提)。
干部作風體現黨的作風，關系黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系事業成敗。開展“學講話、轉作風、促發展”教育實踐活動，是堅持發展第一、推動跨越發展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質的重要舉措。號召各級領導干部：弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。構建社會主義和諧社會關鍵在黨，黨的領導干部在黨的各級組織中肩負著領導責任。領導干部其作風如何，直接關系到黨的影響力、凝聚力、戰斗力，關系社會主義和諧社會建設的成敗。因此，加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。“轉作風、促發展”首先要解決領導干部的作風問題。領導干部作風好，干部職工風氣盛，大家才能心往一處想，勁往一處使，推動航天事業又好又快發展。
二、必須強化學習，切實增強開展“學講話、轉作風、促發展”教育實踐活動的針對性和實效性。(踐行宗旨是關鍵)。
第一，要強化學習，深入基層調查研究。學習是立身之本、發展之本，要堅持把學習貫穿于活動始終，認真學習集團開展“學講話、轉作風、促發展”教育實踐活動動員大會精神，認真領悟領導在動員大會上的講話精神，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。我們要把學習作為增長才干、提升境界的重要途徑，作為履行職責的第一需要，戒除浮躁、靜下心來，把更多的時間用在學習知識、思考問題上，不斷提高勝任工作的能力和素質。
第二，要立足本職，努力提升服務水平。立足崗位創先進，爭優秀。結合客戶服務部職能，健全完善客戶服務體系，為航天內部客戶提供優質服務。(此處自行發揮，下面為范文參考)。
繼續深入開展“三好一滿意”等為民服務活動，爭創群眾滿意窗口，爭創優質服務品牌，爭創優秀服務標兵，不斷改善服務態度，改進工作作風，提高服務質量，讓群眾直接看到變化，得到實惠。結合實際建立各類志愿服務隊伍，充分發揮黨員志愿者服務的輻射帶動效應，積極推行在職黨員履行“一員雙崗”、認領公益志愿服務崗位、“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”、“牽手幸福，與愛同行”、“愛心媽媽牽手。
勵志。
學子”、綠絲帶等志愿服務活動，充分發揮專業服務及志愿者隊伍在文明衛生城市創建、社會道德建設等活動中的作用。
第三，要轉變作風，治庸治懶樹立形象。治庸治懶，是促進廣大黨員干部改進作風、優化服務的基礎所在，也是促進工作落實、推動效能提升的重要前提。要做到平時工作看得出來。不管你在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為員工的榜樣，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。勇于治“庸”治“懶”，勇于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去，在各項工作的落實中，發揮表率作用。
(一)調結構轉方式促升級，是順應發展大勢、搶占新一輪競爭制高點的戰略選擇。國際金融危機發生以來，新一輪科技革命和產業變革加快孕育興起，新技術、新產業、新業態、新商業模式層出不窮，產業融合、智能、綠色發展趨勢日益明顯，尤其是互聯網向經濟社會各領域的廣泛滲透，正在推動國際產業分工格局深度調整和產業價值鏈體系重塑。從國際看，各國都在產業轉型升級上搶灘布局，培育制造業競爭新優勢。從國內看，沿海發達地區保持領跑態勢，中西部等地也在加快實施轉型升級工程。我省必須緊跟潮流，順勢而為，力爭在區域競爭中占據新的有利位置。
(三)調結構轉方式促升級，是搶抓發展機遇、厚植發展優勢的關鍵舉措。'十三五'是調結構轉方式促升級的重要窗口期。一是搶抓全面深化改革、激發創新創業活力的機遇;二是實施'三大戰略'，更好利用兩個市場兩種資源的機遇;三是搶抓推動經濟結構戰略性調整、全面提升產業素質的機遇;四是搶抓創新驅動發展、加快把科技優勢轉化為發展優勢的機遇;五是搶抓推進新型城鎮化、打造發展新引擎的機遇;六是搶抓擴大有效投資、增強發展后勁的機遇。
《行動計劃》的總體框架及思路。
《行動計劃》總體框架是'導言+5個部分'，導言交代了推動調結構轉方式促升級的背景和重大意義。第二部分是總體思路，第3、4、5部分是文件的主體，可以概括為'四大發展目標、十大重點工程、五大保障措施''4105行動計劃'，第5部分是組織領導。《行動計劃》的總體思路是全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，堅持'立足現有、放眼前沿，創新驅動、開放合作，重點突破、整體推進，質量優先、綠色發展，因地制宜、協同推進，市場主導、政府推動'6個方面的原則，以實現創新驅動發展轉型為目標，以戰略性新興產業集聚發展基地建設為突破口，努力推動增長動力實現新轉換、產業發展保持中高速、產業結構邁向中高端。走出一條符合中央要求、具有安徽特色的新型工業化道路，為全面建成小康社會、建設美好安徽提供強大支撐。
《行動計劃》的四大發展目標。
增加值占服務業比重超過60%等9個發展目標指標;以及戰略性新興產業集聚發展基地總產值突破1.5萬億元、新產品銷售收入占比達到20%左右等16個重點工程指標。在指標設計上，一是注重科學性，二是可行性，三是可統計可核查。各級各部門要全面分析，逐項量化，把每個百分點落實到每個增長點上，要'跳一跳摘桃子'，以奮進的姿態和更高的標準追求目標，實現目標。
基層單位是接觸群眾、服務群眾的窗口，是抓落實的前沿陣地。抓落實的出發點和落腳點就是要以人為本，服務群眾，因而只有提高基層黨員干部認識，把握民生重點，規范權力運行，強化基層干部服務群眾的工作作風，才能將抓落實落到實處。
提高干部認識抓落實。只有提高了對抓落實重大意義的認識，基層干部才會在抓落實的行動上積極主動，才會抓到位，抓出成效。要提高對抓落實的認識，這就要求我們各級黨組織，特別是基層黨組織主要負責人認真履行教育、培養基層干部的職責，使每一位基層干部都明確不把自己的。
崗位職責。
履行好，就是失職，使每位基層干部針對自己所在崗位職責，吃透政策，理論聯系實際，密切聯系群眾，埋頭苦干，不斷總結經驗，吸取教訓，找準差距，查找原因，思考問題，想出解決抓落實的辦法措施，將工作抓落實。而不是對工作沒能抓落實找借口，一味的抱怨，抱怨組織、抱怨領導，抱怨同事，甚至抱怨社會。
把握民生重點抓落實。黨的政策最終要基層單位來落實，基層的工作涉及方方面面，每項工作都連著千家萬戶，都事關百姓利益。既要抱西瓜又要揀芝麻，不能丟這少那，每項工作都要落實，但在具體落實過程中，又不能眉毛胡子一把抓，那樣就不能很好的貫徹落實黨的方針政策。基層單位要把握好民生問題這一重點，圍繞解決民生問題，統籌推進各項工作。首先，要明確工作思路，理清工作頭緒，分出輕重緩急，集中精力發展好經濟。其次，突出解決好民生問題這一重點，把各項惠民政策落到實處。每個基層單位和每一位基層干部，都抓住工作重點，切實落實好各自的職責任務，整體工作才會有序推進得到落實。
規范權力運行抓落實。抓落實不是一抓就能落實，就有結果，落實都需要一個抓的過程，抓落實的過程其實也就是一個權力運行的過程。抓落實的過程是否規范的運行權力，對抓落實產生的結果起著十分重要的作用，沒有嚴格按政策規定操作，就不會有好的落實結果，甚至好心辦壞事;沒有精細的過程，也就不會有完美的結果。在抓落實的過程中，只有盯準要抓落實的目標任務，在強有力的組織領導下，細化目標，分解任務，明確個人職責，規范權力運行，采取有力措施防止權力運行出現偏差，改進工作方式方法，不斷的解決實際問題，不斷克服各種困難，才會最終實現抓落實的目標。
轉變工作作風抓落實。要把工作抓落實，必須有好的作風作保障，基層黨員干部工作作風好壞，直接影響著群眾對各項工作落實的支持和滿意度，決定著能否將各項工作抓落實的效率高低。基層大部分干部的作風是好的，是干實事的，風氣是正的，但也有少數干部怕苦怕累，推難諉過，把好事留給自己，難事交給別人;抓落實夸夸其談，只動口不動手，胸膛拍得好，抓落實不見效。作為基層的干部所作所為必須本著一切以群眾利益出發，為群眾辦實事、辦好事的態度，做到解人民群眾之所需，解人民群眾之所惑，急人民群眾之所急，在工作抓落實的時候，要處處為群眾著想，時時為群眾考慮，自己做到清正廉潔，克己奉公。只有這樣，才能真正把各項工作抓落實。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇十
一、憲法修正案共21條、包括12個方面的內容：
（1）確立科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位。
（2）調整充實中國特色社會主義事業總體布局和第二個百年奮斗目標的內容。
（3）完善依法治國和憲法實施舉措。
（4）充實完善我國革命和建設發展歷程的內容。（5）充實完善愛國統一戰線和民族關系的內容。（6）充實和平外交政策方面的內容。
（7）充實堅持和加強中國共產黨全面領導的內容。（8）增加倡導社會主義核心價值觀的內容。（9）修改國家主席任職方面的有關規定。（10）增加設區的市制定地方性法規的規定。（11）增加有關監察委員會的各項規定。（12）修改全國人大專門委員會的有關規定。
二、憲法修正案全面體現了自上一次修憲以來黨和人民在中國特色社會主義建設和改革實踐中取得的重大理論創新、實踐創新、制度創新的成果，其核心要義和精神實質主要體現在以下方面：
1、確立習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，是黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的根本理論指引。把習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，使其同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一起，確立其在國家政治和社會生活中的指導地位，反映了全國各族人民的共同意愿，體現了黨的主張和人民意志的統一，明確了全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的共同思想基礎。
2、調整充實中國特色社會主義事業總體布局和第二個百年奮斗目標的內容，確保憲法確立的國家根本任務、發展道路、奮斗目標得到全面貫徹。推動物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明協調發展，體現了黨和國家對社會主義建設規律認識的深化和發展，是對中國特色社會主義事業總體布局的豐富和完善。把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是黨的十九大確立的奮斗目標。把這個宏偉目標載入憲法序言，有利于引領全黨全國人民把握規律、科學布局，在新時代不斷開創黨和國家事業發展新局面，齊心協力為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
3、完善依法治國和憲法實施舉措。將憲法序言“健全社會主義法制”修改為“健全社會主義法治”，在憲法層面體現了依法治國理念的新內涵。法治以民主為前提，以嚴格依法辦事為核心，以確保權力正當運行為重點，重在確保社會形成由規則治理的管理方式、活動方式和法治秩序。在第二十七條增加規定：“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”。黨的十八屆四中全會決定提出建立憲法宣誓制度，十二屆全國人大常委會2015年7月通過關于實行憲法宣誓制度的決定，以立法方式確立了我國憲法宣誓制度。憲法宣誓制度實行以來，各地區、各部門、各方面認真貫徹落實法律規定，依法開展憲法宣誓活動已經成為尊重憲法、尊重人民主體地位的重要實踐。憲法修正案還將憲法第七十條關于專門委員會的規定中的“法律委員會”修改為“憲法和法律委員會”，推動憲法實施和監督工作進入新階段。
4、增加中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征的規定。我國憲法序言已確定了中國共產黨的領導地位，以歷史敘事證明中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇。現在把黨的領導寫進總綱規定國家根本制度的條款，把黨的領導和社會主義制度內在統一起來，把黨的執政規律和中國特色社會主義建設規律內在統一起來。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。我們說的依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。我們講依憲治國、依憲執政，不是要否定和放棄黨的領導，而是強調黨領導人民制定憲法和法律，黨自身必須在憲法和法律范圍內活動。我國憲法以根本法的形式反映了黨帶領人民進行革命、建設、改革取得的成果，反映了在歷史和人民選擇中形成的黨的領導地位。
5、修改第七十九條關于國家主席任職期限方面的規定。這是在全面。
總結。
黨和國家長期歷史經驗的基礎上，從全局和戰略高度完善黨和國家領導體制的重大舉措，體現了中國特色社會主義政治優勢和制度優勢。黨章對黨的中央委員會總書記、黨的中央軍事委員會主席，憲法對中華人民共和國中央軍事委員會主席，都沒有作出“連續任職不得超過兩屆”的規定。在修改憲法征求意見的過程中，各地各方面普遍認為，憲法對國家主席的相關規定也采取上述做法，是非常必要的、重要的。這樣修改，有利于維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，有利于加強和完善國家領導體制，有利于保證黨和國家長治久安。
6、增加有關監察委員會的各項規定，為監察委員會履職盡責提供了依據和遵循，是國家治理體系的重大完善，也是國家治理能力現代化的重大進步。本次憲法修改21條修正案，有11條和國家監察體制改革相關。深化國家監察體制改革是一項事關全局的重大政治體制、監督體制改革，是強化黨和國家自我監督的重大決策部署。憲法修正案在憲法第三章國家機構第六節后增加一節，專門就監察委員會作出規定，以憲法的形式明確國家監察委員會和地方各級監察委員會的性質、地位、名稱、人員組成、任期任屆、監督方式、領導體制、工作機制等等，為監察委員會行使職權提供了憲法依據。這些規定，體現了中國特色社會主義政治發展道路和法治發展道路的一致性。
三、
這次憲法修改在中國特色社會主義進入新時代的歷史背景下，重大歷史意義非同尋常。
站在健全完善黨和國家領導制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的高度，完善了黨和國家的領導體制，完善了人民代表大會制度，完善了統一戰線制度，建立健全了國家監察制度等等。
1、它為在國家政治和社會生活中貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供了憲法保障。改革開放以來我們黨治國理政的一條成功經驗就是通過修改憲法把黨的指導思想確立為國家的指導思想，實現黨的主張、人民意志、依法治國的高度統一，這對于黨和國家事業發展至關重要。習近平新時代中國特色社會主義思想已經成為全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
2、為全面貫徹實施憲法確立的國家根本任務、發展道路、奮斗目標提供了憲法保障。我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現。
3、為確保黨的長期執政和國家長治久安提供了憲法保障。中國共產黨是執政黨，是國家的最高政治領導力量。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。把黨的領導載入憲法，從社會主義制度的本質屬性角度對堅持和加強黨的全面領導進行規定，有利于在全體人民中強化黨的領導意識，有效把黨的領導落實到國家工作全過程和各方面，確保黨和國家事業始終沿著正確方向前進。
4、為進一步全面推進依法治國提供了憲法保障。憲法是黨領導人民制定的，是黨的主張和人民意志的高度統一，是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本依據。以憲法為準繩，才能建設完備的法律規范體系、高效的法治實施體系，嚴密的法治監督體系和有力的法治保障體系，不斷深化依法治國實踐。
5、為支持和健全人民當家作主提供了憲法保障。憲法修改完善國家立法體制，進一步健全了人民當家作主的制度體系，強化了人民主體地位，促進了社會主義民主制度化法律化，推動了人民代表大會制度的完善。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇十一
第一次思想大解放。
1978年第一次思想解放沖破了“個人崇拜”，中國的政治生活從此與理性、制度等緊密地聯系在一起，一個人說了算的時代終結了。以1978年真理標準大討論和十一屆三中全會的偉大轉折為標志。這次思想大解放比較特殊的背景是，中國要從長期“左”的錯誤和“兩個凡是”中解放出來。經過真理標準大討論和十一屆三中全會，中國共產黨重新確立了解放思想、實事求是的思想路線。從此，中國進入社會主義現代化建設新時期，奏響了改革開放的時代樂章。
鄧小平的《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的講話，是第一次思想大解放的宣言書。
第二次思想大解放。
1992年第二次思想解放沖破了“計劃經濟崇拜”，中國的經濟生活開始以同樣的姿勢和笑容與世界共舞。第二次思想大解放以1992年鄧小平南方談話和黨的十四大為標志。鄧小平南方談話沖破姓“社”姓“資’’的束縛，明確回答了多年來困擾和束縛人們思想的許多重大認識問題，掀起了新一輪改革開放的大潮。黨的十四大在鄧小平南方談話基礎上明確提出和正式確立社會主義市場經濟體制目標模式。從此，中國進入加快改革開放和現代化建設步伐、建立社會主義市場經濟體制的新階段。從“萬元戶”到“十萬戶”再后“億萬戶”一夜之間遍布全國。
鄧小平南方談話是第二次思想大解放的宣言書。
第三次思想大解放。
1997年第三次思想解放沖破了“所有制崇拜”。那些在邊緣戴著鐐銬跳舞的諸種資本被解放出來。一時眾神狂歡。從江澤民1997年“5·29講話”為黨的十五大奠定思想理論基礎，到同年9月黨的十五大沖破“公”姓“私”的桎梏。提出“公有制實現形式可以而且應當多樣化”。這就是自1978年以來的第三次思想解放。十五大以后，國企改革“抓大放小”實施戰略性改組，股份制、合作制、租賃承包等所有制形式先后出現，民營、私營企業比重逐年上升，醫療、住房、教育等改革也隨后跟進，市場經濟步伐在全國明顯加快。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇十二
中央開展“兩學一做”學習教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，“講奉獻、有作為”是做合格黨員的重要標準之一。
講奉獻、有作為，說到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業業為黨作出實實在在的業績，在黨和人民需要的時候，勇于犧牲個人利益。也就是說，要腳踏實地干工作，一心一意為人民。
黨作為工人階級先鋒隊，忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。黨的十八之后，習近平總書記多次告誡廣大黨員干部，“黨性和人民性從來都是一致的、統一的。我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨。”2013年12月26日，習近平在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權益是否真正得到了保障”。
講奉獻，不是光說在嘴上，而是要落在行動上，要為人民做實事。每一名共產黨員都要有實干精神，立足本職崗位，發揚務實、實干之風，把一個個矛盾攻克下來，把一個個任務完成下來。應該說，“實干”既是一種責任，也是一種能力;不僅是做人的準則，更是謀事創業的必經之路。實干，要保持一個奮發進取的精神狀態。就是要發揚釘釘子精神，咬定青山不放松，不達目的不罷休，對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施，對部署了的工作一抓到底、見到成效。實干，是要攻堅克難，有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業是干出來的、闖出來的，不干不闖，就會被困難和矛盾所嚇倒。
當前，面對深化改革、調整結構、轉型發展、保障民生等諸多難題和挑戰，面對黨的建設一系列新要求新情況，黨員要敢于負重前行、較真碰硬，直面問題、迎難而上，想真招、出實力，真正成為帶領群眾戰風險、渡難關的主心骨。
文檔為doc格式。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇十三
在學校黨委組織領導下開展的黨的教育實踐活動以來，學校全體黨員集中認真學習了《黨的群眾路線教育實踐活動》學習文件選編、《論群眾路線》——重要論述摘編、《厲行節約反對浪費》重要論述摘編等文件，觀看了《焦裕祿》、《沂蒙六姐妹》、《楊善洲》、《雷鋒》等一批典型人物影片。幾部影片以不同時期、不同類型的優秀黨員干部為原型，真實再現了他們為民務實清廉的感人故事，展現了共產黨人的精神風范，是開展教育實踐活動的生動教材。
通過學習使我深刻認識到這次開展保持共產黨員先進性教育活動是黨在新世紀、新時期、新形勢下，根據黨所肩負的全面推進中國特色社會主義偉大事業、全面推進黨的建設新的偉大工程的歷史使命，是黨在加強和完善自身建設上作出的一項重要戰略部署。在此，我就近段時間的學習談一下自己的一些心得體會。
一、牢記宗旨，為人民服務
黨的宗旨是黨的一切活動的根本目的和意圖，是黨組織每一個成員一切言論和行為所必須遵循的準則。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，這個宗旨是由黨的根本性質和黨的最終奮斗目標所決定的，是黨的唯物史觀的具體體現，它貫穿與黨的全部活動之中，是黨的事業永遠立于不敗之地的深厚根基。
孩子是祖國的花朵，民族的未來。在全面建設小康社會的新的歷史時期，我們每一個入黨積極分子都應該自覺的堅持全心全意為人民服務這個根本宗旨，在建設中國特色社會主義的偉大事業中，努力為人民做出更大的貢獻;在我們平凡但光榮的教師崗位上，努力為孩子創造更美好的明天!
二、找差距、剖根源
習xx總書記在考察蘭考時強調，“要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行”。總書記的這一明確要求，指明了將教育實踐活動引向扎實深入的方向，為我們轉作風、強黨性確立了行動的標桿。
焦裕祿精神所承載的，就是一個黨員干部所應有的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，其實質是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯系的宗旨意識，它與教育實踐活動的主題高度契合。強調學習弘揚焦裕祿精神，就是促進我們要強化宗旨意識，恪守為民情懷，把為民務實清廉的價值理念，付諸改革建設的偉大實踐，為增進人民福祉而艱苦奮斗、無私奉獻。具體到底，就是服務學生，用心培育好祖國的下一代。
在平日的工作中，我也時而會出現這樣或那樣的問題，在對待學生方面會有不夠耐心的情況，工作上創新性還不夠強，在保持黨的先進性方面沒有做到“先進”。
三、始終保持“先進性”
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。人們把教師比作太陽底下最光輝神圣的職業，因為教師承擔著“傳道授業解惑”的重任，承載著國家民族的未來和希望。“十年樹木，百年樹人”，站上了三尺講臺也就意味著踏上了漫長而又艱巨的教育之路。我們要無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務。只有這樣學生才能受到老師的`影響而努力學習，不斷進取。
2、尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要尊重學生，關注他們的個體差異，滿足不同學生的學習需要，使每個學生都能得到充分的發展。
3、努力進取。學習是增長才干提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。現代教師只有不斷學習，才能提高我們對新技術、新工藝的接受和掌握能力，才能與學校共生存、共發展。
4、以身作則。古人說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的一言一行，對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，從而會給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。 總之，通過本次的教育實踐活動，我認識到從事教育工作要做到工作不忘學習，學習不誤工作。學習的目的全于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強道德情操的修養;深刻理解十六大指示的全面建設小康社會的奮斗目標，不斷提高自己的政策水平和業務素質，自覺遵守國家的法律法令;嚴格遵守校黨委規定的一切工作紀律和規章制度;嚴格要求自己，盡職盡責，團結同志，加強自身的職業道德的修養，在本職崗位上自覺地為民盡責，更好地實現自己的人生價值。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇十四
當前，在全國黨員和黨員干部中正在深入開展一場“兩學一做”的教育活動，“兩學一做”即學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。其中學是基礎，關鍵在做。學是為了提高認識，提高素質，增強黨性意識，進一步堅定黨員的理想信念，做是學的目的、是對學的結果的檢驗。理想信念是否堅定、有沒有強烈的黨性、是否具有一個共產黨員應有的先進性，關鍵就是看他做得怎么樣，看他是不是在全心全意為人民服務。
在這次活動中，本人又一次認真學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》以及習總書記系列講話等。
通過學習、思考，我對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，對黨的群眾路線也有了進一步的認識，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。
同時，我也認識到，在目前的經濟大潮沖擊的形勢下，我們的確需要經常學習，只有通過經常學習，才能進一步喚醒我們的黨員意識，才能使我們不被當前“一切向錢看”的意識所困擾。警鐘長鳴，方能少犯錯誤、不犯錯誤。
通過學習，使我認識到，在工作中應做到如下幾點：
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅持把學校的利益放在首位，堅持把師生的利益放在首位，增強壓力感和緊迫感。
2、要有務實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人，即是處事為人的立身之本，也是為人的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，工作崗位有不同，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，就能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。功成不必在我，建功必須有我。實干，是共產黨人的作風；認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。
作為學校財務后勤工作人員，就是要當好家、管好物、用好錢，為師生服好務，創造性的開展工作，不斷改善學校的辦學條件，努力為師生營造一個具有現代感的、優良的工作、學習和生活的環境。
4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。
5、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認真學習貫徹習近平同志系列重要講話精神，堅持立黨為公、執政為民，把反腐倡廉工作貫穿于我們教育教學工作的全過程，要強化理想信念，廉潔從教，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。自覺地以黨紀約束自己，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動踐行為人民服務的根本宗旨。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇十五
在十八屆中央紀委第五次全會講話上，著重強調要“加強紀律建設，嚴明政治紀律和政治規矩”，“把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置”。“政治規矩”由此被提升到新的高度加以重新認識和深化理解。應該說，自建黨始到現在的管黨治黨、從嚴治黨，確立規矩、講究規矩、遵守規矩，一直是我們黨的優良傳統。
這段時間以來，多名黨和國家高級領導干部紛紛落馬、墜入法網、身陷囹圄，追溯其根源，其中之一便是政治規矩的喪失。內心缺少敬畏、行動缺乏底線，進而恣意逾越雷區、觸碰帶電高壓線。他們認為只要不犯大錯，順手撈點“無傷大雅”，于是，一有蠅頭微利就蠢蠢求之，一有小便宜就據為己有;或者他們心存僥幸，以為只是“天知、地知、我知”，于是，攫取私利視若無人，撈取錢財肆無忌憚。殊不知，一件小事可以毀了聲譽，一次非法伸手可以毀了一生。
人生在世，草木一秋。要讓短暫的人生煥發出光彩，就必須事事謹慎、時時小心，不能有違背黨紀國法的錯誤想法，尤其是我們的黨員干部，身在這樣的特殊崗位上，更要清正廉潔，牢固樹立守紀律、講規矩的思想意識。
一是要不間斷加強思想政治理論學習，不斷錘煉黨性，加強自身修養，要向前輩學習，經常性自糾自省，不斷提升自己。二是要積極通過多種形式，關注黨員干部精神狀態。要切實樹立“預防在前，懲處在后”的觀念，對黨員干部的警示教育不敷衍。從思想上樹立講政治、守規矩的觀念，恪盡職守，不跨越紀律紅線。三是嚴肅查處干部違規違紀行為，絕不姑息。針對違規違紀案件，要嚴格按照程序予以查處，并嚴肅追責。典型案件，要及時曝光，給干部以警醒，嚴格按照“三嚴三實”的要求，兢兢業業為群眾服務。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇十六
同志們：
今天，我們在這里召開會議，主要任務是認真貫徹落實省、市委部署要求，對在市人大常委會及機關黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論進行動員部署。下面，我就深入學習貫徹十八屆六中全會精神，組織開展“講看齊、見行動”專題學習討論，再講三點意見。
一、要充分認識開展“講看齊、見行動”學習討論的重大意義。
看齊是重大的政治原則，是黨的力量所在、優勢所在。講看齊，不是黨員干部個人的小事，而是事關政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是黨性要求。
第一，這是始終堅持黨中央集中統一領導的內在要求。黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是做好黨和國家各項工作的根本保證。我們開展“講看齊、見行動”學習討論，就是要引導各級黨組織和廣大黨員干部把講看齊的思想自覺和政治自覺轉化為堅持黨中央集中統一領導的行動自覺，轉化為堅決維護習總書記領導核心地位的行動自覺，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
第二，這是學習貫徹十八屆六中全會精神的重要載體。習總書記在黨的十八屆六中全會上發表的重要講話，對新形勢下加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督作出總體部署，是推進全面從嚴治黨、開創黨的建設新局面的行動綱領。在明年春節前，我們利用兩個多月的時間，集中開展“講看齊、見行動”學習討論，就是要貫徹落實中央和省、市委部署要求，確保十八屆六中全會精神真正體現和落實到工作的實踐中。
第三，這是持續深化“****”學習教育的重要步驟。市人大常委會黨組和機關各級黨組織認真貫徹中央和省、市委的部署要求，積極開展“****”學習教育，取得了明顯的階段性成效。開展“講看齊、見行動”學習討論，是“****”學習教育深化和推動的重要抓手，是對學習教育載體內容的再延展、再提升，確保學習教育實現“四個進一步”(即進一步堅定理想信念，進一步增強“四個意識”，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念)的目標。
二、堅決把“講看齊、見行動”學習討論各項部署落到實處。
《實施方案》明確了學習討論的總體要求和主要內容，我們要按照方案要求，扎扎實實做好學習討論各項規定動作，確保取得實實在在的成效。
第一，要堅定不移樹牢核心意識。確立習總書記為黨中央的核心、全黨的核心，是我們黨的鄭重選擇，是眾望所歸、名副其實、當之無愧，我們堅決擁護、堅決捍衛。一要在思想上充分信賴黨的領導核心。深入學習貫徹習總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，把習總書記的諄諄教導印刻腦海、鑄入靈魂，砥礪追隨核心的思想自覺、忠誠核心的政治品格。二要在政治上堅決維護黨的領導核心。堅定政治方向，站穩政治立場，強化政治定力，在維護黨中央和全黨的核心上始終保持清醒頭腦、做到堅定不移。三要在組織上自覺服從黨的領導核心。堅決貫徹黨章，恪守組織原則，堅決服從黨中央集中統一領導，堅決服從習總書記這一領導核心的指示要求，始終與以習近平同志為核心的黨中央方向一致、號令一致、步調一致。四要在感情上深刻認同黨的領導核心。懷著對黨的無限忠誠、對人民的深厚感情，自覺以習總書記為最高標桿，發自內心地認同、旗幟鮮明地擁護，做到態度堅決、言行一致、始終如一。
第二，要堅定不移向黨中央看齊。堅決服從黨中央集中統一領導，絕對聽從黨中央指揮，這是方向性、原則性問題，是黨性，是大局，是規矩。一要加強和規范黨內政治生活。要按照六中全會通過的《準則》的要求，突出目標要求，努力形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。要突出重點任務。抓好思想教育這個根本，抓好嚴明紀律這個關鍵，抓好選人用人這個導向，抓住繼承和創新這兩個關鍵環節，用好組織生活這個經常性手段。要突出政治文化建設。大力倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、務實創新、艱苦奮斗、清正廉潔等價值觀，倡導形成清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系。要突出領導機關和領導干部。領導干部要清醒認識自己崗位的特殊重要性，模范遵守黨章黨規，夙興夜寐地工作，按規矩正確用權、謹慎用權、干凈用權，以令人信服的表率作用，帶動廣大黨員干部從我做起、從我嚴起，爭當黨和人民需要的`好干部。要突出責任落實。常委會黨組和機關黨組要全面履行加強和規范黨內政治生活的領導責任，黨組主要負責人要認真履行第一責任人責任，機關黨組織要加強日常管理，著力形成加強和規范黨內政治生活的整體合力。二要全面落實黨內監督責任。要切實落實《黨內監督條例》，保證黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，保證全體黨員發揮先鋒模范作用，保證黨的領導干部忠誠干凈擔當。要切實把握黨內監督內容和對象，以黨的領導機關和領導干部特別是主要領導干部為監督重點，把維護政治紀律和政治規矩放在首位，加強對遵守黨章黨規黨紀情況的監督，加強對黨的路線方針政策和決議執行情況的檢查，及時發現問題、糾正偏差。要切實完善黨內監督機制，認真落實黨內監督體系，織密黨內監督之網，落實黨內監督責任。要切實做到黨內監督與外部監督相結合。主動接受紀律與法律、黨內與黨外、組織與群眾、社會與媒體等各方面監督，真正把監督體現在時時處處事事上。要切實處理好信任與監督的關系，把信任激勵同嚴格監督結合起來，強化自上而下的組織監督，改進自下而上的民主監督，發揮同級相互監督作用，立足于小、立足于早，把“管”和“嚴”體現在日常，敦促黨員干部按本色做人、按角色辦事，真正以監督體現信任，以嚴管體現厚愛。
第三，要堅定不移向黨的理論和路線方針政策看齊。黨的理論和路線方針政策是指導黨的一切活動的行動指南，是推動黨的各項事業發展的根本遵循。一要進一步堅定理想信念。堅定對馬克思主義的信仰和對共產主義的信念，自覺把共產主義最高理想和中國特色社會主義共同理想有機統一起來，把個人前途命運與黨和國家事業緊密聯系起來，使道路自信、理論自信、制度自信、文化自信真正刻骨銘心。二要進一步強化理論武裝。深入學習習總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，深入學習黨中央治國理政新理念新思想新戰略，在深學細悟中不斷獲取真理力量。三要進一步選準用好干部。堅持“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的20字好干部標準，樹立正確用人導向。四要進一步樹牢宗旨意識。始終把群眾放在心中最高位置，發自內心地視群眾為主人、把群眾當親人，嚴格落實中央及省、市委關于直接聯系服務群眾的制度，解決群眾反映強烈的突出問題，當好群眾的知心人、暖心人、貼心人。
三、牢牢把握“講看齊、見行動”學習討論的關鍵要求。
“講看齊、見行動”是各級黨組織和黨員干部的重大責任，是一項需要長期堅持的重要任務。要嚴格按照方案要求，把三個步驟銜接起來、互相貫穿，采取具體措施，解決突出問題，聚焦主要內容，確保學習討論有力有序有效開展。
一要把學習研討貫穿始終。首要的是抓好學習研討、打牢思想根基。要圍繞“講看齊、見行動，我們怎么辦”主題，安排兩次專題學習研討，談差距明方向議舉措，真正做到見人見物見思想。要對照典型學習研討，以先進典型為鏡，正視差距，見賢思齊;以發生在我省、我市的嚴重違紀違法案件為戒，汲取教訓、自警自省。要融入日常學習研討，建立常態化機制，把握經常性要求，真正使學習研討的過程成為立根固本、忠誠看齊的過程，成為解放思想、創新觀念的過程，成為提高素質、增長本領的過程，成為完善舉措、推動工作的過程。
二要把查擺問題貫穿始終。查準找實問題是學習討論取得實效的關鍵，必須扭住問題不放松，真正做到不掩蓋、不回避、不推脫。要突出重點找問題，聚焦“四圍繞”查找問題、剖析根源，問題找得越具體越好、原因分析得越透徹越好。要聯系自身找問題，把自己擺進去，敢于剖析自己，做到認清差距、認清不足、對標定位。要認認真真找問題，放下思想包袱，打消僥幸心理，敞開心扉，端正態度，歡迎批評，有則改之、無則加勉。
三要把邊查邊改貫穿始終。對查擺出的問題，都要認真整改，堅決防止搞形式、走過場。要雷厲風行改，堅持即知即改、立行立改。要持續深入改，把問題整改與“****”學習教育問題整改結合起來，務求取得實實在在的成效。要標本兼治改，注重從源頭上找原因、建制度、補短板、堵漏洞。在學習討論中，要注意把征求意見、查擺問題、整改落實，納入“****”學習教育民主生活會、組織生活會。
四要把領導帶頭貫穿始終。領導干部要帶頭學習研討，帶頭聽取意見，帶頭查擺剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，形成以上率下、上行下效的示范效應。黨組織主要負責同志要切實增強思想自覺和行動自覺，切實承擔起“第一責任人”的責任，切實把學習討論緊緊抓在手上，投入精力，用心謀劃，身體力行，既要履行組織、推動學習討論的領導責任，又做學習討論的參與者、實踐者。
市人大常委會及機關各級黨組織要認真履行黨建工作責任，把學習討論作為一項重要政治任務，精心組織實施，確保各項工作落到實處。要強化統籌兼顧，堅持兩手抓、兩促進，把學習討論與開展“****”結合起來，與學習貫徹十八屆六中全會及省、市***精神結合起來，與全力抓好當前各項工作緊密結合起來，統籌安排好時間和精力，不折不扣開展好學習討論。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇十七
十五中王海燕。
師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人，為人師表。”一年來，我能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，把忠誠于人民的教育事業，看成是最高美德。在工作上我勤勤懇懇，兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真完成學校領導交給的各項工作任務，嚴格執行師德規范，用高度的事業心、責任心對待學生，正確處理與學生家長的關系，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好教師的形象。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話。因此，我不斷加強自身修養的提高，讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學方法，力求很好地去解學生之“惑”，傳為人之“道”。
十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子每個人都有自己的自尊，是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。從尊重學生出發，建立新型的現代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，而高尚且富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。平時我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求又注意他們的個性差異，區別對待，對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
但在教學實踐中有時還放不開手腳，畏首畏尾，對學生的心理動態了解把握的還不夠好，因此解決學生的思想上的問題和應急問題的措施常常不能得心應手。
今后我要進一步以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，提高自己的工作責任心，培養高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，做家長認可、學生喜歡、學校放心的“三滿意”教師。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
學習的步伐！一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
經過這次教育思想大討論和師德師風知識的學習，我受益良多，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，踏實認真地工作，書寫出燦爛美好的未來！
構元初中袁奎。
各位老師，各位同仁：我們中的大多數人都是從教多年的教育工作者，當我們自愿或不自愿地選擇教育作為自己的崗位之時，我們一定聽說過陶行知先生的名言——學高為師，身正為范。這句話的意思是教育工作者不僅要有廣博的知識，同時也要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。目前，是我校邁入跨越式發展的重要階段，我們重溫這句名言自有更深層的含義。
我們知道，教師是振興教育、培養人才的關鍵，教師隊伍是我國教育事業興衰的關鍵，也是一所學校健康發展的關鍵。要辦好教育，就必須打造一支事業心強、工作作風扎實、師德優良、業務精湛、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質的教師隊伍。我們學校是一所職業教育學校，學生的素養先天不足，因此我們在座的各位就必須具有高于普通高中或高校的師德師風，才能擔當得起育人教書的神圣使命。我之所以將“育人”放在“教書”之前，由于我們的教育對象決定的。常聽人說，多一所學校就少一所監獄，這句應用在職業教育上尤其貼切。我們的學生渴望學習，但基礎薄弱；夢想成功，但缺乏毅力；他們坦誠，但沒有是非觀念；他們熱情，但不知道節制；他們有自主意識，但沒有公德意識。所有這一切都要求我們必須付出其它學校老師十倍的精力才能一點點的收獲。如果說教師是太陽底下最光輝的事業，那么我們職業學校老師所從事的工作就是最光輝事業中的最光輝者。
因此，我們在座的各位也就必須具有教師職業中最好的師德風范。但是，在日常教育教學過程中，我們還存在著各種各樣的不足，與我們所擔負的教育使命還不相吻合，與我們學校的發展方向還不一致。所以，我們有必要及時開展師德師風的討論學習，把我們的思想認識統一學校的發展方向上來。在討論學習中，我希望自己和同志們能以黨的十七大精神為指導，以“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”為準則，向著“當人民滿意教師”目標努力，認真反思自己的教育教學行為，查找自身存在的缺點與不足，轉變思想觀念，增強師德修養，使自己成為愛國守法、愛生樂教、教書育人、為人師表，既樂于奉獻職教事業，又能適應形勢需求的優秀教師。在工作中，我們要做到把個人的利益與學校的利益結合起來，把個人的發展與學校的發展結合起來，努力為學校的發展出謀劃策，深化教育教學改革，鞏固四星級創建成果，推動國家改革示范校的創建工作，提升學校的社會影響力，為學校的進一步發展做出自己應有的貢獻。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇十八
講規矩守紀律是工作之需、事業所需、生活所需和發展所需，也是一名黨員干部健康成長的必然要求。對黨員干部來說，講規矩守紀律不能光喊在口頭上，更要落實到具體行動中。
首先，要有講規矩守紀律的意識。一名黨員干部如果沒有講規矩守紀律的意識，就不配做一名黨員，更不配做一名干部。黨員干部尤其是主政一方的領導干部，擔負著發展一方、穩定一方的重任，其一言一行、一舉一動都起著重要的示范引導作用，因此必須增強規矩和紀律意識。
其次，要有講規矩守紀律的責任。講規矩守紀律，是干事創業的底線，也是事業有為的保證。新形勢下，少數黨員干部安于現狀，看攤子、守位子、推著干、看著干，工作熱情低，進取意識差;有的習慣在辦公室聽取匯報，看材料，平時很少研究思考問題，特別是一些任職時間較長的干部覺得船到碼頭車到站，不愿吃苦受累，不求有功但求無過，忘記了自己是一名黨員干部，是人民的公仆。黨員干部要把握好自己的角色和位置，牢記自己的身份和職責，加強黨性鍛煉，強化法律意識，時刻保持清醒頭腦，明白哪些該做、哪些不該做，哪些該說、哪些不該說，哪些應大力弘揚、哪些應堅決反對，使紀律規矩約束成為一種習慣、一種責任。只有這樣，才能上不愧黨，下不愧民，才能干出一番業績。
再次，要有講規矩守紀律的擔當。眼下，少數黨員干部有“三怕”，一怕工作失誤、冒風險，擔心踩到紅線，觸犯規則，違犯黨的紀律，把不出事作為最大原則。二是怕觸及利益、得罪人、引火燒身，擔心講規矩守紀律會招來不必要的麻煩，畏首畏尾，縮手縮腳，患得患失。三是怕媒體炒作，不善于、不習慣于在媒體關注和群眾監督下推進工作。正因為存在上述心態，所以少數黨員干部在一些原則和紀律面前，沒有擔當精神。黨員干部應該始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，時時、事事、處處率先垂范、廉潔自律、勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，一心為公、盡職盡責，帶頭作好表率。要在思想上堅信不疑，明白紀律底線和規矩底線，做政治上的明白人;在行動上要堅持不懈，自覺踐行“三嚴三實”要求，時刻審視檢查自己的言行，在大是大非問題上立場堅定，在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌;在意志上要堅定不移，進一步強化剛性執紀，加大對違反黨紀行為的懲戒力度，使紀律的“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權力關進制度的籠子。只有這樣，自己的言行才能取信于民。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇十九
開展進一步轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動，是自治區黨委、人民政府深入貫徹落實黨的十六屆六中全會和自治區第九次黨代會精神，加快富裕文明和諧廣西建設步伐，構建社會主義和諧社會，優化發展環境的重大決策部署。通過這段時間的學習，自己深深地認識到，轉變干部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、提高黨的執政能力的必然要求，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是加快推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。它關系到我們能否抓住機遇，加快發展；關系到實施“十一五”規劃，夯實我區經濟社會發展上水平的基礎；關系到優化發展環境，推進我區全方位對外開放合作；關系到加強政府自身建設，增強政府執行力和公信力。我們國資委作為一個新設立的政府直屬特設機構，工作極具探索性、挑戰性和風險性。要履行好自治區黨委、自治區人民政府賦予我們的神圣職責，就必須切實轉變干部作風、加強機關行政效能建設。干部作風與行政效能密切相關，干部作風直接影響行政效能，行政效能折射出干部作風。作為國資委機關一名工作人員，自己的一言一行，一舉一動，都將體現著國資委的形象。自治區開展轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動，是提高機關行政效能，同時也是提高自己綜合素質的好契機，因此自己在這次活動中要努力做好三點：
一、認真學習，提高認識，積極投入轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動。
思想是行動的先導。開展轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動，首先要搞好思想認識的提高。確保思想認識到位，既是第一階段要達到的要求，也直接關系到后三個階段的順利開展。而學習是思想認識到位的前提。因此，自己要認真按照國資委的實施方案和學習安排認真學xxx自治區重要文件、領導同志的重要講話和有關材料，積極參加專題大討論。通過學習和討論，充分認識轉變干部作風、加強機關行政效能建設的重大意義，進一步解放思想，樹立科學發展觀和正確政績觀，進一步增強發展意識、大局意識、責任意識、服務意識和法制意識，克服妨礙轉變干部作風、加強機關行政效能建設的錯誤觀念，把思想統一到自治區黨委、自治區人民政府的決策上來，切實增強緊迫感和自覺性，激發參與熱情，以積極的工作態度，飽滿的政治熱情，主動投入到轉變干部作風、加強機關行政效能建設的活動中去。
二、認真查擺，深刻剖析，切實轉變工作作風。
尹主任在動員會上指出：我委成立以來，始終把轉變干部作風、加強機關行政效能建設擺在十分突出的位置，采取多種有效措施，為國資監管工作高起點開局、高效率運轉、高水平發展提供了重要保障。但是，委機關在干部作風、行政效能方面仍然存在如：工作不夠主動，激情不夠，審核把關不嚴，要求不高；缺乏大局意識，考慮問題以部門為中心，以自我為中心，部門之間協調配合不夠；創新意識不夠，不注重學習和思考，不注重通過調研熟悉情況和業務，深入基層調查研究少；接待基層和企業來的同志，態度不耐煩、不熱情的現象仍有發生；極個別人紀律松弛，遲到早退，有事不請假等五個方面亟待解決的問題。因此，自己一定根據轉變干部作風、加強機關行政效能建設的要求，緊緊圍繞影響和妨礙作風建設和行政效能的思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面查找自身和部門的突出問題并認真進行剖析，切實轉變工作作風，提高工作效能。
三、
認真整改，轉變作風，努力提高自身素質。
認識到位是行動到位的前提，行動到位是取得實效的關鍵。在查擺問題，深刻剖析的基礎上，一定認真思考，尋找對策，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就首先解決什么問題的態度，認真制定整改方案，堅持邊查邊改、邊整邊改，努力通過整改，使自己的公仆意識、大局意識、服務意識和務實意識得到增強，思想素質、業務素質得到提高。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇二十
同志們：
開展效能建設活動是建立辦事高效，運轉協調，行政規范的管理體制的必然要求。根據市局開展的“加強作風建設，嚴明機關紀律’暨效能建設活動的統一部署，我處精心組織，在全處開展了制定了活動的實施方案，進行了學習動員，圍繞主題，聯系單位、部門和個人實際，開展大討論活動。在分析檢查階段。本人能按照要求，通過大家幫、自己查，認真查擺自身存在的不足，明確了今后的努力方向。
在以下幾方面;。
一、存在的問題。
（一）是學風方面：主要是政治理論學習不夠，學習標準。
不高，特別是由過去從事黨務工作轉變到目前從事行。
政工作，放松了理論學習，學習的主動性不夠。
（二）是思想作風方面：主要是思想中還存在過去的管理。
模式，對兩個轉變的認識不深不透。思想保守、求穩怕闖，重收費、輕管理的思想依然存在（三）是工作作風方面：主要是在工作中存在畏艱情緒，缺乏大膽管理的勇氣。
二、產生問題的根源：
針對上述在學風、思想作風、工作作風方面存在的問題，通過學習分析其主要原因主要是：
（一）是對學習的重要性、必要性、迫切性認識不足，思。
想上存在重工作輕學習的毛病。
（二）是由于學習不夠，接受新事物、新觀念的教育不足，工作缺乏新思路，沒有創新意識。
（三）是老好人思想作祟，存在怕得罪人的思想。
三、整改措施和努力方向。
針對自己在作風上存在的問題，我將在以后的工作中認真反思，加以改正，時時開展批評與自我批評，進一步改進工作作風。認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立群眾觀念，全心全意為人民服務，廉潔高效，勤政務實、開拓進取，從自身做起；從自我做起，扎實做好每一項工作，提高自身綜合素質。具體做好以下幾方面：
一、是牢固樹立終身學習思想，堅持理論聯系實際的馬克。
工作的新舉措。
二、是真抓實干，務求實效。發揚求真務實精神，大興求。
真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，帶領職工完成各項工作任務。
三、發揚民主，團結共事。嚴格執行民主集中制的各項規。
定，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，敢于開展批評與自我批評。做到和班子成員之間和干部職工之間關系協調、友好相處、團結共事。
四、是開拓進取，提高工作能力。不斷提高對學習海事法。
規知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研法律、法規知識，努力提高自己的依法行政能力。
五、是加強自身建設，提高管理水平，要不斷接受新事物，更新舊觀念，緊跟不斷發展的水運形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，強化單位的各項管理工作。
（孫建國）。
專題討論發言稿（優秀21篇）篇二十一
程緒長。
這次機關效能建設學習討論活動，主要目的是改進機關工作作風，創新政務環境，提升行政效能，進一步鞏固近年來我局在轉變機關作風方面所取得的成績，下面我談幾點個人的看法。
一、深刻認識開展機關效能建設的重要性。
開展機關效能建設，是優化政務環境、提升行政效能的關鍵所在。開展機關效能建設，是實現、維護和發展人民群眾利益的客觀要求。習近平總書記在講話中專門講到了群眾利益問題，強調指出“群眾利益無小事”。如何把群眾的利益實現好、維護好、發展好，很重要的一個方面，就是我們機關的工作效能如何。實現好、維護好、發展好群眾的利益，是每個機關干部的職責所在。所以，要實現、維護和發展好群眾的利益，要維護好黨的形象，關鍵在于提高機關效能，要通過機關效能建設，不斷提升干部素質，調動干部的積極性和創造性，為把群眾的利益實現好、維護好、發展好提供先決條件。
二、解決服務態度問題。
服務意識不強、辦事程序繁雜、工作效率不高，仍然是阻礙我局效能提升的一個突出問題。目前，來自群眾和企業最集中的呼聲就是服務問題，對此群眾是最有發言權的。我們一定要把事關人民群眾切身利益的事情辦實辦好。要多服務、少干預，多幫忙、少添亂，多設路標、少設路障，多講怎么辦、少講或不講不能辦，增強服務意識、提高辦事效率。
三、提高工作質量，高標準履行機關工作職責。
整個機關的設置是一個系統，每個部門單位都有一定的工作職能，每一項工作都是有相應部門單位去管理和開展的，如果一項工作其職能部門沒有去管，其它部門是沒有相應的管理職能的，這項工作也就失控了。所以，該哪個部門單位管的事情一定要管到位，并且要管好。機關工作人員也是這樣，要對本職的工作業務非常精通，這樣才能高質量地開展自己的本職工作。
四、增強干部素質，形成勤奮學習的濃厚氛圍。
實踐證明，工作靠“拍腦袋”不行，靠單純出大力、流大汗不行，靠“跟著感覺走”更不行，必須靠長期堅持不懈地刻苦學習，不斷增加知識儲備，更新改善知識結構，提高自身的綜合素質和能力水平。開展機關效能建設，要將“效”和“能”聯系起來考慮，“能”是“效”的基礎，沒有“能”是不可能有“效”的，即使你工作積極性很高，工作很有熱情，沒有能力，也是做不好的。同樣一件事情，有的人可能三個小時就辦好了，而有的人三天都辦不好，這也是一個“能”的問題。現在有些同志工作打不開局面、出不了成績，關鍵還是學習不夠、眼界不寬，素質能力和他的業務工作不相適應，跟他所承擔的責任不想適應。
五、著力解決廉潔自律問題，樹立干部的良好形象。我們要自覺按照黨的原則和要求行事，防止以權謀私行為發生。要下決心解決機關辦事不規范的問題，嚴格按照局有關文件精神，規范機關的辦班辦證行為。要制定依法辦事的規則，做到每項事情、每個環節都有章可循，有規可依，促進機關的工作人員依法辦事。要深化完善政務公開，特別是各項辦事程序、細則、承諾的公開，要把機關辦事程序在網上進行公開，增強機關辦事透明度。
總之，開展機關效能建設活動是改進機關工作作風，創新政務環境，提升行政效能的一項重要舉措。我們要從為人民群眾謀利益的高度，重視機關效能建設工作，為我局全面提升機關效能作出新的貢獻！