作文是一種思維的訓練，它可以培養我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞，希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇一
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦-，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
小學六年級時，同學們全力以赴地進行復習小升初的復習準備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰，盼望著能在省數學競賽中獲獎，直升夢寐以求的文通中學強化班。
我也不例外。經過層層篩選，我憑借自強勁的實力，拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道，能穩-勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化-的復習訓練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學，但離決賽的時間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧！
奇跡出現了！我以優異的成績考上了文通中學強化班，我的努力終于有了回報。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。
淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會，你會發現它并不苦-。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。
文檔為doc格式。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇二
在你成長過程中，有沒有難忘的事呢？我有，那就是在學校里發生的一件事。
記得一個陽光明媚的好天氣，我來到學校，正在上樓梯的時候，后面有人說：“看，前面有個大肥豬！”我向后一看，原來是我們班的王小明，他竟然向我伸出舌頭。我生氣極了，就狠狠地瞪了他一眼，心想：看你胖的，起碼得比我胖十來斤，還有臉說我。
開始上課了，班里很亂，我也在說話，老師生氣地說：“是誰在說話？”王小明不由自主地大聲喊：“豬瑞玉”這時，全班同學哄堂大笑。我一聽生氣極了，就瞪了他一眼。這時我又傷心又生氣，我都快哭出來了。老師說：“王小明你起立，下課去我辦公室。”同桌勸我說：“好了，別傷心了，我們就當沒聽見。你看，老師下課讓他去辦公室呢！”
下課了，王小明跟著老師去了辦公室，我和同桌也偷偷摸摸地扒在老師辦公室門口，偷聽老師是怎樣批評王小明的。我們只聽見老師生氣地說：“豬瑞玉是讓你這樣喊的嗎？你知道不知道人家有多傷心？我看人家都快哭了，快給高瑞玉道歉去。”他出來給我道了歉。
可是，我剛進教室，就聽見王小明在大聲說：“她是誰呀，我憑什么給她道歉呀？”我聽了傷心極了。哎，我就當沒聽見吧。
現在，每當我腦海中浮現出這件事，我就十分傷心。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇三
母親離世的第三年。父親帶回了一個陌生女人，那個女人身邊還牽著一個六歲的小男孩。那個女人看起來十分干凈。個子比我高了不過一點兒。一身簡單素雅的白色連衣裙，她挽著父親的手，笑起來眼角的'皺紋若隱若現。我居然對她一點排斥感都沒有。
她是一名六年級的小學數學老師，家里條件十分不錯，嫁到我家來真是有點委屈她了。我曾隱約聽見她對父親說：咱們用十年時間，一起好好工作賺錢，然后把那些錢存著給兒女用。我這個人不求什么，只要你們能好好的我從沒喚過她一聲母親，她卻總是像對自己女兒般對我。那日。她笑著問我：現在六年級了，有沒有興趣參加六年級的成語聽寫大賽？我聽后一頓，點點頭：嗯。想參加。就是不知道有沒有機會。那要是想參加現在就得備戰了！我那有本詞典，回頭就拿給你看！她溫柔地和我說著。但是，說好要給我的詞典卻遲遲沒見她拿來。或許是太忙了吧！這幾日我常常見她不知疲倦地坐在電腦前操控鼠標，屏幕上是密密麻麻的文字也許也許真是忙忘了吧。
我也漸漸淡忘了這件事。原以為這件事會永遠掩埋在記憶深處，直到那天——她手中拿著一個嶄新的文件夾和一本厚重的書站在我面前。她說：這幾天一直忙著給你整理關于成語聽寫大賽的資料，耽擱了真是對不起！我把往年的考題都打在上面了，看看吧。身上還是一貫的素雅，臉上還是熟悉的笑容，我輕輕翻開文件夾，密密麻麻的印刷字映入眼簾。哦，原來她這幾天都是在幫我找資料。
門窗半掩。身上穿著單薄的家居服，風兒透過縫隙吹進屋子里，衣袂輕輕飄揚，感受到了絲絲冷意。忽然鼻頭有些酸澀，抬頭望向她，笑容如七月的暖陽，一點點，一點點，照進我的心田恍然想起父親曾提起過今日是她的生辰。謝謝。我輕聲說道。還有。腦中回想起她對我的好。生日快樂，媽媽。那是我第一次喚她為媽媽。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇四
當我們在快樂成長時，想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會感覺很憂郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長的過程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的`還得算——不能學長發。
打小，我爸爸就不準我學長發，他認為梳理長發很浪費時間，再加上我愛臭美，扎頭發要好大半天，爸爸怕我在頭發上花太多時間，耽誤了學習，所以只要我頭發超過耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發店。而理發店則是我小時最常去的地方。由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當她們在跑步時，一陣微風撩起她們的長發，好似微風輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發，都讓我們老師對我感到惋惜：“這么活潑優秀的一個姑娘，卻沒有長發，真讓人心憐喲！希望畢業前能看到你長長的辮子！”雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽，我只有很不情愿的又去剪男士頭。
學前班的時候我要表演。化妝的時候，老師在和化妝師商量我的發型。因為表演要統一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發短，纏不起。最后老師只好在我的頭發上別一朵大紅花。表演時，我在隊伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？這就是我的煩惱。還好，現在爸爸沒有叫我剪發了，看到我逐漸長長的頭發，我非常高興。可別在未來的某一天，爸爸又發神經，又叫我去剪的話，那我就摻了！我希望再也不要發生這樣的事！事！
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇五
我的成長中的每一件事都是有趣的、快樂的，把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠，隨手拎起一個，都會使人回味無窮。以下內容是小編為您精心整理的寫在成長過程中的。
作文。
歡迎參考！
每一個人都會成長，從一個淘氣調皮的小孩成長為講禮貌的大孩子。在成長的過程中，也經歷過一些成長之事，從而明白成長的哲理。
小時候，我總是認為只要穿上大人的衣服就會變成大人了，就可以做大人做的事情了，以為這樣就算長大了。我每天都這樣想著，站在窗口看著那些比我歲數大的人，真是羨慕。
一天，爸爸媽媽不在家，把我一個人留在家里玩積木。玩著玩著，我的腦海里猛然冒出一個點子。便一個勁兒地躥起身，像一只猴子一樣，把積木一扔，跑到媽媽的房間里，忙手忙腳地。我從衣柜里揪出一件媽媽的連衣裙，笨手笨腳地勉強地把那裙子穿了下來，接著我便坐在梳妝臺前，用媽媽常用的眉毛筆在自己的眉毛上亂涂一陣，然后用媽媽擦臉的保濕霜在臉上涂抹一陣，最后，我來到鞋架旁挑出媽媽最漂亮的高跟鞋給自己穿上。經過一番精心打扮后，我站在鏡子前面，左右搖擺著，笑了笑，滿以為自己是大人了。照了鏡子后，我躡手躡腳地走到家門前，推開大門，走出家門。
我躡手躡腳地走著，因為我身材矮小，沒媽媽那么高，所以連衣裙夠到腳跟，走起路來一跛一跛地，好像瘸了腿似的。我走到大街上，別人望著我這副怪樣，都情不自禁地笑出聲來了，有的還笑得在地上打滾，左一下，右一下，還拍著肚子；有的人剛才還在生氣，一見到我，便“撲嗵”一聲笑出了聲音。有的說我像個魔鬼，有的說我臭美，大家都在背后說我的悄悄話。
我在大街上奏了一圈，所有人見到我就哈哈大笑。人們不僅沒有說我成長了，長大了，成大人了，反而還說我變小了。
媽媽回來了，看到我這副摸樣，也不由自主地笑了起來。問我發生了什么事，怎么弄成了這樣子。我支支吾吾地把我的想法和做法都向媽媽說明了。媽媽明白了，細聲細語地親切地對我說：“孩子，你長大了，并不是你的穿著與摸樣，而是看你自己的做法是否成熟。……”
和媽媽這一次的談話，我終于明白了——長大成人，不是看一個人的外表，而是看心靈的成長。
漸漸地，我能為父母分擔一些煩惱了；遇到叔叔阿姨，就親熱地和他們打招呼；我能尊老愛幼，尊師敬長了……大家每見到我，便微笑著說我懂事了，長大了，成大姑娘了，連父母都高興地笑得合不攏嘴。
我的成長中的每一件事都是有趣的、快樂的，把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠，隨手拎起一個，都會使人回味無窮。
今天是我的第十八個生日，是我的成人之日。我告訴自己：這一天之后，我要拋棄自己的懶惰、懦弱與懈怠。我相信我自己是勇敢的，優秀的，我相信自己可以面對一切，包括挫折與打擊。前面的路很崎嶇，但我相信風景也會更美麗。我依然會困惑，依然會迷茫，但我不會迷失方向。我知道我有要去完成的使命，我會傾聽內心的召喚，我知道我將要干什么。我要做我想做的事情，這就是我的命運，我的生命價值之所在。it‘smyfuture，it‘smylife。
我曾經非常向往十八歲，我計劃過當我十八歲的時候要做些什么事情慶祝，首先我要整夜不睡覺，一晚上做我一直想做卻不能做的事情。我還要光明正大的喝一次酒，因為我媽她總是不讓我喝酒，理由就是我太小。我還要找一個沒人的地方大喊一聲：“我長大了！”總之，我十八歲的第一天一定要很刺激。
現在我真的十八歲了，那些花里胡哨的想法一個也沒有實現。今天我還是和往常一樣乖乖的坐在教室里聽課，和平常的生活并無二致。我的十八歲第一天就這么如白開水一般平淡的過去了。以前的那些激情四溢的想法早已煙消云散。也許，這就是十八歲的代價，這就是成長的代價。
成人了，長大了，我的少年時代過去了。有時想要回頭張望那些過去的日子，但是我知道前面的生活才更有挑戰，那才是我的未來。
今天開始，我是成人了。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇六
記得在我上三年二期的時候，發生了一件這樣的事。
那天中午，我正在房間里看爺爺買給我的《十萬個為什么》，翻來翻去，愛不釋手，突然，奶奶大叫：“肖佳玥，去買包味精好嗎？我在做菜。”我隨聲答道：“好的，我馬上去！”我拿了奶奶給我的20元錢，頭也不回地往超市跑去。
到了超市，我說：“阿姨，買條圍巾要多少錢？”阿姨回答說：“15元。”阿姨又疑惑地問我：“這么熱的天，買圍巾干什么？”我隨口一答：“做帶。”于是，我買好圍巾，高高興興地回到家里。
當我興高采烈地把圍巾交給奶奶時，奶奶生氣地說：“我要買的是味精，不是圍巾！”我垂頭喪氣地說：“奶奶，對不起，我沒聽清楚，把味精聽成了圍巾。”聽了這番話，我和奶奶都哈哈大笑起來。
這就是我童年的一樁趣事，現在想起來真是趣味無窮啊！
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇七
孩子進幼兒園的時候，母親總會把他攬在懷里，對他說：“那兒有很多小朋友和玩具，不要哭，媽媽會早早來接你。”
孩子上小學了，母親會摸著他的頭說：“不是幼兒園了，要好好學習，聽老師的話，爭取做個好學生。”
孩子上中學了，母親總是這樣囑咐他：“足球不要再踢了，晚上不要熬夜，要注意勞逸結合。”
孩子上了大學，臨行時，母親會雙目忍淚，對他說：“學會照顧自己，需要什么給家里寫信。”
孩子走向社會的`時候，母親對著他的背影說：“不是在父母身邊了，性子要收一收，和同事處好關系，好好工作。”
總之，在孩子的成長過程中，母親一直在用一種近乎于臨渴掘井式的忠告規范著孩子的行為，認為這是一種發自內心的責任和愛。
然而，世界上就有一位母親不這樣做，她從孩子懂事起就告訴他：你要堅強，堅強得足以認識自己的弱點;你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼;你要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝;你要正確面對掌聲，在勝利時能夠謙遜而不趾高氣揚。
這位母親還告訴孩子：真正的偉人直率真誠，真正的賢人虛懷若谷，真正的強者溫文爾雅。她和他一起向上帝禱告：請賜予他足夠的幽默感，讓他盡可能莊重而不盛氣凌人，讓他在擁有未來的同時，永遠不要忘記過去。
這位母親就是林肯的母親。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇八
成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個無比親密的朋友——眼淚。
幼時，你常常與我相伴，就像親密無間的朋友，在我眼眶里飛翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了，倦了，跳不動了，才肯罷休。那時，哭是我的秘籍，是我的武器。
兒時，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書，為了一朵小紅花，常常哭得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時，為了父親的呵斥，如雷霆催雨，如風狂雨驟，如電閃雷鳴，以來勢洶洶之勢落下來。有時，為了母親的善意的批評，為了母親的關愛，如和煦的春風，如春風細雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放。
今晚，為了不佳的成績，你又來安慰我了，你告訴我，大雨過后是彩虹，冬季來了，萬紫千紅的春季還會遠嗎？我擦干眼淚，重新審視，打高興扉，我看到了爸爸媽媽的疼愛，老師的關愛，同學的友情。眼淚是苦的，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，通過眼淚，我仿佛看到了將來的期望。
眼淚，你是我的領會，我成長的滋味，我討人喜歡的眼淚喲……。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇九
在成長中，你一定會遇到一些事情，比如，爸爸教你奧數；媽媽給你檢查作業；爸爸教你打籃球；媽媽教你寫作文；爸爸教你踢足球；媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長中發生了什么事。
有一天放學，回到家中我感覺渾身發冷，四肢無力，我就對媽媽說：“媽媽，我現在非常難受。”媽媽一聽連忙放下手中的活兒，跑了過來。媽媽把我扶到床上，拿出體溫計，讓我量體溫，過了一會兒，媽媽取出體溫計一看，呀！38。8度，媽媽連忙拿出退燒藥給我喝，我一嘗真苦，媽媽為了讓我喝下藥，就答應讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后，媽媽又讓我睡了一覺，并對我說：“今天好好睡一覺，明天就好了。”我聽了媽媽的話就睡著了。
第二天早上，媽媽又給我量了一次體溫，是36。5度，我和媽媽都非常高興！
我的病好了，媽媽，謝謝您！要不是您昨天不停地為我操心，我的病就不會好的這么快。媽媽，謝謝您！
這就是我成長中的一件事。通過這件事，媽媽您讓我學會了感恩，請讓我再對您說一聲：“謝謝您，媽媽！”
文檔為doc格式。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇十
在學習中成長作文（一）。
在期中考完后，老師把卷子發到我們手中，那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開，在那可憐的分數輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊，周圍的同學眉飛色舞地談論著自己的成績，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風吹過，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發現，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來。這弱小的花，你為何這么堅持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈，好像有股暖流涌動，花亦能如此堅持，而我呢？我也要學習堅持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來，學習堅持。
學習的過程是辛苦的，夜深人靜時我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。
后來的幾次考試，又失敗了，我曾想過放棄，但每每望見那蒲公英堅強兀立的英姿，看見雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來！
我變了，學會在學習中成長，我不怕輸，我要堅持，在學習中成長！
在學習中成長作文（二）。
星期四中午黃老師就告訴我們班要當回小警察，一聽這話教室里頓時炸開了鍋，有的帶著點激動的神情，有的則一臉苦悶，還有的平靜異常，似乎什么也與他無關。我則不然，那可不是說著玩的，當警察不容易啊！可能路人不聽警察的勸告，那可是家常便飯啊！我可吃不了兜著走，不過為了警察叔叔豁出去。
星期五下午我們立馬動身。一路上不少行人投來艷羨的目光。就這樣不一會到了目的地——棠湖公園的十字路口。這不，我這內心的反復掙扎中來到執法崗位，向邊上的勸導員阿姨學了點動作。環顧四周到處川流不息、車水馬龍，游人如織，可謂壯也！我左揮右指，車輛都異常“聽話”。可好景不久，一位阿姨在紅燈時看見四周無車輛行駛就一馬平川，沖了過來。我看見此景萬般無奈，我該不該過去勸導下這位阿姨呢？萬一我去了那位阿姨罵我咋辦啊！我心亂如麻，一時不知所措，不過在我自覺的領導下，我鼓足勇氣，走了過去。先向阿姨敬了個隊禮，用半普通話半四川話支支吾吾地說：“阿姨請您以后別再橫穿馬路了，您看多危險啊，萬一受傷了咋辦呢！”“哦！我知道了我下次注意！”阿姨笑著說就走了。這是開玩笑的嘛！還笑，哈哈！不知羞恥，知道為什么日本小小的國家還叫我們中國人“東亞病夫”嗎？那就是因為我們中國人沒有素質，丑陋的中國人啊！知道日本那個小小的國家為什么這么強大嘛﹖那是因為日本人有極高的素質啊！可是我們中國那唉，今天我見到的阿姨還算有羞恥之心，不過我想阿姨的那句話應該說習慣了吧！今日我所見的阿姨還要聽勸告，不過有些人不光不聽勸告還出手打警察呢！我想中國之所以不能強大起來的主要原因就是完全沒有素質。哎！醒醒吧中國人，為了我們嶄新的明天。唉！我長嘆了一口氣，繼續執行自己的義務工作。
在學習中成長我明白了為了創建嶄新的中國，人人都有義務，只有在我們中國人有素質時，那才會使我們中國真正的強大起來啊！
在學習中成長作文（三）。
彩虹是受了挫折的陽光，花開是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學習中成長。
進入初三了，同時，我也進入了緊張的學習中，雖然剛剛經過一次考試，但是身邊已經出現了一些抱怨的聲音。
“這次的英語考試太難了！一點也不按常理出牌。”
“就是，就是，英語能及格就是萬幸了。”
“唉，你們別聊了，下節化學課還要測驗呢。”
丙同學“一語驚醒夢中人”，大家都回到自己的座位上，復習下節課化學要考試的內容了。
議論聲，因考試而起。早已習慣，就像我們每天晚上的`小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張，是不容置疑的，每天聽到校園廣播中離中考的天數，心中都不免緊張，畢竟，初中三年的學成果都在中考中體現。
有時，我多么希望自己可以飛起來，像鳥兒那樣自由自在，不受任何的約束，但發現，我還是少了那么一雙堅硬的翅膀，而這雙翅膀正在經歷風雨，逐漸長成。
初三，并不像是有的人說的“扼殺了我們的天真和快樂”，相反的，初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷，現實的殘酷，讓我們懂得了只有學習，我們長大后才會有更好的工作，我們的翅膀才會更加的堅硬，更加的不懼怕風霜雨雪，才能飛的更高、更遠。我們在學習中成長，變得更加的成熟，更加的穩重。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇十一
清晨，我不用鬧鐘叫就主動起床了。我先把臉洗干凈，然后穿上白色的長筒襪和帶著金粉的連衣裙，配上一雙被擦得發亮的黑皮鞋就出門了。
我們來到了比賽的地方。“哇！好多人呀！”我不禁感嘆道。爸爸排隊取號時，發號的阿姨告訴爸爸：“今天來了五十多人呢，你們應該是四十五號，是第四輪，先找地方休息一下吧。”爸爸想讓我老老實實地坐好，可我對周圍的一切都很好奇，怎么也不肯坐。爸爸沒辦法，只能讓我在樓道里到處轉悠。我看見有許多小孩也在到處轉悠，看來他們對周圍的一切也充滿了好奇。
時間過得真快，到了第四輪，我惶惶不安地上了場，我的心緊張的都要蹦出來了。輪到我表演了，我突然覺得原本背得滾瓜爛熟的樂譜從腦海中消失了。但我拼命回憶，努力讓自己平靜下來，回到平時練習的狀態。慢慢地，我緊張的心情平復下來了，彈出來的曲子既柔美又動聽。
下場以后，我那顆不安的.心才得以恢復平靜。還是有些想念比賽時的場景：四周一片寧靜，所有人都看著選手，選手用那雙靈巧的手彈出一首首優美的樂曲。
頒獎的時刻到了，我想：“這次肯定拿不到好成績了。”但出人意料的事情發生了：我居然得了優秀獎！我看見旁邊的爸爸在為我鼓掌。通過這件事，我明白了“只要不放棄就會成功”的道理。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇十二
紅色代表勇氣，藍色代表智慧，黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色，好奇心很強。在成長中，小孩子就擁有好奇心，才會發生許多有趣的事。
瞧，那個小孩子在干什么？等一會兒他會被批評的。咦？我怎么知道的？因為那是我呀。走，去看看我那讓人哭笑不得的趣事吧！
過年那段時間有一天早上媽媽把我叫起來，然后打開窗戶通風。我在想媽媽做的菜色香味俱全，那些食材會不會也需要通過風吧！
第二天我喝著牛奶，便問媽媽：“媽媽，牛奶不會壞嗎？”媽媽說：“這種牛奶一時半會不會壞。”我心想：牛奶封起來，不是會把牛奶悶壞嘛？又想：要不拿個吸管戳個小洞，給牛奶通通風。可是又不敢。但是在好奇心的驅使下，我還是把牛奶盒子戳了個小洞。
三天后，遠遠就聞到了氣味，“啊，好難聞呀”。媽媽也匆匆過來，看我狼狽不堪的樣子，忍不住笑了起來。問了我來龍去脈后，哭笑不得。之后，媽媽看看牛奶，看看我，把我批評了一頓，又給我講了一些可寫道理。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇十三
成長中的故事建蘭路小學三年級二班婁大龍在我的成長過程中，有一個我和三姐跳繩的故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。那時我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著，后來，我把繩子甩得像車輪一樣轉得飛快，連續不斷地跳著，剛跳到九十九下的時候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當然也就算壞了。
該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個，就因為這一個，還是我輸了，我心里難過極了。三姐讓我好好練，下個星期再比賽。我足足練習了一個星期，憋足了勁要比個高低。好不容易到了第二個星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無可奈何地把繩子給了三姐。可太有戲劇性了，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……啊！我贏了。“哈哈！太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負有心人啊！”我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇十四
成長是每個人都經歷的過程，其中離不開勇敢。勇敢是指在面對困難、壓力和挑戰時，敢于積極面對、堅定行動的品質。在我的成長過程中，我從不斷的挫折與困境中認識到了勇敢的重要性，并在各個方面逐漸培養和展現出自己的勇敢品質。
第二段：面對挫折要勇敢。
在成長過程中，我們難免會遇到各種各樣的挫折和困境。這些挫折可能來自學習、健康、人際關系等方面。當我們面臨困難時，首先要做到的就是勇敢的面對。勇敢面對挫折，不畏困難，才能真正地找到解決問題的方法和好的出路。回憶起我的成長過程，有一次我在學習上遭遇了挫折，感覺自己無法再繼續下去。但是，我決定勇敢地面對這個問題，積極尋找解決的方法。我向老師請教，虛心接受批評，并努力改正自己的不足。最終，我成功地克服了學習難題。這次經歷讓我明白，面對挫折要敢于直面，積極尋求幫助和解決方案，才能取得成功。
第三段：克服恐懼需要勇敢。
在成長的道路上，恐懼也是我們要面對的一個因素。恐懼是人類的天性，但是我們必須學會勇敢地面對它。如果我們因為害怕而放棄或逃避，那么我們永遠無法超越自己，更無法實現自己的夢想。我還記得小時候，我非常害怕公眾演講。每次老師點名要我上臺演講，我總是身體發抖，心跳加快，無法集中注意力。但是，我意識到這個恐懼只會束縛我，所以我決定要勇敢地面對它。我開始主動參加演講競賽，積極尋找機會在公眾場合演講。通過反復練習和努力，我終于克服了公眾演講的恐懼，贏得了自信和發展。這個經歷告訴我，勇敢面對恐懼，才能超越自己，盡情展現自己的才華。
第四段：敢于嘗試新事物。
成長中，勇敢還表現在我們敢于嘗試新事物。許多時候，我們因為害怕未知而選擇了安穩的舒適區，但這也限制了我們的成長和發展。只有勇敢嘗試新事物，才能開拓我們的視野和增強我們的能力。例如，小時候我從未嘗試過游泳，對水深和水中的未知感到恐懼。但是，當機會來臨時，我鼓起勇氣踏入水中，慢慢學會了游泳。這個經歷教會了我勇敢嘗試，只有不斷地挑戰自己，才能真正地成長和進步。
第五段：勇敢承擔責任。
在成長過程中，勇敢還體現在我們敢于承擔責任。成長意味著要擔負起自己的責任，去面對和解決問題。只有勇敢地承擔責任，我們才能真正成為一個有擔當的人。我還記得有一次，我和朋友一起組織了一場義賣活動，但是由于某些原因，活動并不順利。面對活動的失敗，大家紛紛推卸責任。但是，我意識到作為組織者之一，我應該勇敢地承擔起這次失敗的責任。我向大家坦誠并道歉，同時也吸取教訓，改進了組織和溝通的方式。這次經歷讓我明白，勇敢承擔責任是成長中不可或缺的一部分，只有不怕責難和失敗，才能真正成為一個有擔當的人。
總結：
通過成長的歷程，我逐漸認識到勇敢的重要性。勇敢不僅幫助我面對挫折和困境，還讓我勇敢克服恐懼、嘗試新事物和承擔責任。勇敢是成長的推動力，只有勇敢面對人生的挑戰，我們才能不斷成長、進步。每個人的成長之路都充滿曲折和挑戰，唯有勇敢面對，方能成就幸福與成功。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇十五
成長過程中，勇敢是我們必須具備的品質之一。勇敢不僅可以幫助我們克服困難和挑戰，還能夠使我們在面對未知的情況下保持冷靜和堅定。在我多年的成長經歷中，我逐漸認識到勇敢并不是一種與生俱來的特質，而是需要我們在實踐中不斷培養和發展的能力。以下是我在成長過程中所獲得的勇敢心得體會。
第二段：面對困難時勇于迎接挑戰。
在成長過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰。而面對這些問題，我們首先要做的就是勇敢地迎接它們。只有敢于面對，才能找到解決問題的辦法。比如，當我發現學業壓力逐漸加大的時候，我不再回避挑戰，而是學會了調整自己的學習方法，養成良好的時間規劃能力，從而更好地應對學習任務。勇敢面對困難，就是給自己一個機會去超越自我，取得更大的成就。
第三段：勇敢嘗試新事物。
勇敢嘗試新事物也是成長過程中非常重要的一部分。我們生活在多變的世界中，不斷面對新的事物和新的環境。如果我們一味地拒絕去嘗試，那么便會錯過許多機會。例如，我曾經害怕站在公眾面前演講，但面對這個困擾我多年的問題，我決定勇敢地去嘗試。通過反復的訓練和實踐，我慢慢克服了自己的害怕，變得更加自信和成熟。勇敢嘗試新事物可以讓我們拓寬自己的視野，獲得更多的經驗和知識。
第四段：保持冷靜和堅定。
在成長過程中，我們常常面臨一些意料之外的情況，這時候我們需要保持冷靜和堅定。勇敢并不僅僅是在危險面前大膽行動，更是能夠在困境中保持冷靜和堅定的品質。比如，當我在高考前一天臨時發燒時，我能夠保持冷靜，并正確地處理了這個突發狀況，最終成功地完成了高考。這個經歷讓我明白，面對困難時保持冷靜和堅定是非常重要的，只有這樣才能在逆境中找到解決問題的辦法。
第五段：勇敢地為夢想而奮斗。
在成長過程中，我們有了自己的夢想，而實現夢想需要我們具備勇敢的心態。勇敢地為夢想而奮斗，不僅需要堅持不懈，還需要面對各種困難和挑戰。在這個過程中，我們可能會失敗，但正是勇敢才能讓我們再次站起來。比如，我為了實現我的夢想，努力學習了音樂，雖然我曾經失敗過很多次，但我從未放棄，并不斷地提高自己的能力。最終，我成功地獲得了音樂方面的獎學金，并實現了自己的夢想。這個經歷讓我明白，只有勇敢地面對困難和挑戰，才能邁向成功。
結論：
在成長過程中，勇敢是我們必須具備的品質之一。勇敢迎接挑戰，勇敢嘗試新事物，保持冷靜和堅定，勇敢為夢想而奮斗，這些都是我們在成長過程中需要培養和發展的能力。只有具備了勇敢的心態，我們才能夠克服困難，實現自我價值，迎接未來的挑戰。讓我們勇敢地邁向成長的道路，收獲更多的人生經驗和成就。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇十六
成長過程中的一件事每個人都正在成長，每一個人的成長過程都是五彩繽紛的。在我的成長過程中，有一件事我總也忘不了，它讓我的成長汲取了很多的知識。記得那是去年的一個春天，天空下著小雨，我在老師的帶領下，去人民公園玩。
當我路過凱得超市的`時候，看見超市門口一個小姐姐跪在地上，她的前面有一封求助信，信上寫著她家遭遇了意外災難，沒錢讀書了，希望好心人資助她點錢，讓她重返校園。當時我身上正好有兩元錢，剛準備給她，但是我想到，我想買點好吃的，于是我又把伸向兜里的手縮了回來。我準備繼續往前走去，身后卻傳來一個聲音：小姐姐，我這有媽媽給我的一元零花錢，給你吧。
我順著聲音回頭一看：一個七八歲的小男孩正把一元錢送到小姐姐的手里。那個小姐姐感動的一個勁地說謝謝。看到這里，我的臉一下紅了。小弟弟比我小，都懂得幫助別人，我這么大了，還這么自私。想到這里，我趕緊把那兩元錢拿出來，放到小姐接手里就趕緊跑來了。從那以后，我覺得自己好像長大了很多。我懂了一個道理，做人不要光想著自己，要為他人著想，要盡自己最大努力幫助別人。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇十七
在我的成長過程中發生過許許多多令我難忘的事情,但令我最難忘的事情是第一次包餃子。那天姥姥買來包餃子用的餃子皮和..
在我的成長過程中發生過許許多多令我難忘的事情,但令我最難忘的`事情是第一次包餃子。
那天姥姥買來包餃子用的餃子皮和肉餡準備包餃子,我非常想試一試,我就死纏著姥姥,姥姥不勝其煩,只好答應了我。
開始包餃子了,我用筷子夾了一點肉餡,放在餃子皮上,我想把餃子皮的邊緣黏上,可怎么也黏不好,姥姥見了我,對我說:“你要用筷子撒一點水在邊上,這樣才容易黏上。”我用姥姥的方法試了一下,別提了,還真靈!可是我包出來的餃子分明是個怪獸,我讓姥姥教我,姥姥便手把手的來教我。
我用了姥姥教的方法包了好幾個餃子,果然好多了。一個、兩個、三個、四個.......我包的餃子越來越漂亮,我說:“小丑鴨真的變成白天鵝了呀!”我和姥姥聽了都哈哈大笑起來。
通過了這件事情,我明白了一個道理——無論什么事情,只要你肯認真去做、去學,就一定能成功!俗話說的好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!"。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇十八
這是一個冬天的晚上，我們一家吃完晚飯，我正在看書。
這時洗刷完碗筷的媽媽從廚房出來，走進書房對我說：“今天你能自己睡吧？你已經長大了。好孩子，時間不早了，快去洗洗睡覺吧！”
“我自己睡？今天嗎？”我問道。
“是呀！”媽媽說。
“媽媽，好媽媽，再讓我跟你睡一天吧，就一天，行嗎？”
“你說呢？”
看著媽媽的態度很堅決，我也只好無奈地答應了。我成長中的一件事。
我慢吞吞地洗臉、刷牙……盡量拖延著，心里想著媽媽能改變主意就好了，可是等我全部洗完以后也沒見媽媽有絲毫的改變。我只好傷心地躺進被窩。“晚安，寶貝。”媽媽說著便把房間的燈關上了。
屋子里一片漆黑，我遲遲不敢入睡。借著外面昏暗的路燈燈光，打量起這個屋子來。突然我看見一頭“野獸”似乎要向我撲來，啊！嚇得我趕緊躲進被窩里。就在這時好像有一個“人”也躺在我的被窩里，啊，啊……我來不及多想立刻翻了一個身，還沒等我躺好一頭“巨蟒”伸著紅紅的舌頭向我游來。“啊！媽媽，媽媽快來呀！”
媽媽很快走進我的屋子里，打開燈，問：“怎么了？”我被嚇得渾身發抖，嘴巴打顫地說：“有……有……”“有什么？”這時我才敢睜開眼睛，仔細一看，哪里還有“野獸”“人”“巨蟒”的影子？原來“野獸”是被我窩成一團的羽絨外套；“人”是被我脫下來亂丟的毛衣；“巨蟒”是我掛在門把上的圍巾。哎喲，真是虛驚一場。只好不好意思的對媽媽說：“沒事，沒事，我做了一個夢。媽媽，你去睡吧！”
我也重新躺進被窩，想著剛剛發生的事，在不知不覺中，我漸漸地進入了夢鄉。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇十九
“抓到了！抓到了！我抓到‘海毛蟲’了！”沉迷于電腦游戲的我高興得無法形容。突然，一聲大喊：“孫韜，別玩了，馬上復習功課！”我懊惱極了，心里暗暗叫苦。
最近幾天，我與爸媽的“戰斗”不斷升級。本該屬于我的快樂的課余時間，爸媽卻要求我上英語、奧賽、美術等各種特色班。繁重的課業壓得我喘不過氣來。于是我心生一計，以查資料為名，暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時，我迅速地把電腦頁面轉換，我真為自己的“杰作”而得意。
然而，我的“杰作”還是被爸爸發現了，險些挨頓“胖揍”。
有耕耘，就有收獲。經過我的不懈努力。榮譽接踵而來。由于成績輝煌，三好學生、優秀干部、優秀隊員等光榮的獎狀常常遞到爸媽的手中。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與快樂，還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了，我的出色表現能帶給關心我的人莫大的歡欣，于是我暗下決心：“我要加油、努力，我要做得更好！”
瞧！我真是苦中也有樂！作文。
每個人從生出來，就是一個新的生命，而就在這一刻，踏上了成長的道路我想，在這個道路上，你肯定會遇到苦與樂，而人生，正由苦與樂，而多姿多彩。
“苦',讓人想著就不舒服，誰都想沒有哭，整天或是整年都是快樂的，但是，這就是生活本身的規律，誰也改變不了，但只要一提到“樂”字，大家肯定都感到心情舒暢，同事，也符合了自己的心意。
在我的成長日記中，有苦也有樂，那么，就來聽聽我的苦于樂吧。
我無意從相片夾里拿出了一張自己小時侯的照片，這時，坐在一旁的媽媽又念道起來。作文。
“那一次，你已經有一歲半了，我抱著你，在家門口散步，可你好像很激動，硬是在我懷里亂動，就像是見了很喜歡的東西一樣，我把你放了下來，只見你膽小怕摔得樣子，但又像是很有沖動感的，慢慢的抓著欄桿，走到了一個只有二三層的樓梯那里去了，我想，你是想要試著怕那個對于我來說是輕而易舉的小樓梯，對你而言難度大的大樓梯。于是，我把你放了下來，我就站在小樓梯的最底層，看著你自己慢慢的走上去，只見你小心翼翼的抓著欄桿，試圖走上去，唉，只可惜當時你的腿不長，階梯又太高，你是跨也跨不了，到最后還摔了個大馬趴，居然還大哭起來，我把你抱起來，但一點也不心疼，覺得你像個小青蛙一樣，爬也爬不上，接著，我又把你重新抱在了階梯上，讓你重新爬上去，我原本以為你爬的上去了，哪知道，你又摔了個大馬趴，但這次你沒哭，倒是慢慢的爬了起來，又站了上去，最后，你還是上去了，但卻是爬上去的，想起你高興的那個樣，想想就好笑，到最后，你還差點高興的把腳拌倒，所以，他們都說，你是摔跤長大的。”
媽媽說完后，我大笑起來，到是自豪的說：“你看我多勇敢，什么困難都難不了我。”這時，媽媽拍拍我說：“看把自己美得，真是個經部起‘樂’的人”
我的童年是什么，一快五彩的調色板？一首快樂的歌？還是一片蔚藍的天空？不，都不是！我的童年是一種種調料，有苦也有樂。
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照。”這是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱，的確，我們的童年無憂無慮，沒什么煩惱，3歲時，我們躺在媽媽的懷抱里，飯來張口，衣來伸手，像個小皇帝。享受著陽光語露。眨眼間，我們4歲了，我們上了幼兒園，在幼兒園里，我們聽老師講課，學習一些基本的知識，下了不得課和同學們盡情打鬧和嘻戲！！！！！！
“小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好。”這是第二句，我們7歲了不，被媽媽送進了小學，開學的第一天。我們戴上了小學生的標志――――紅領巾，在學校里學習知識，下課，和同學們無憂地玩耍。
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”成長中，苦與樂是難免的，如果躲避不了，就去面對吧！
地球每天都轉，世界每天都變，我們也一天天地成長起來，成長的經歷有苦也有樂，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了許多的配料，酸甜苦辣，苦與樂之間的聯系是異常密切的，因為有它們的存在，人生才有意義。
苦猶如一杯苦澀的濃咖啡，喝起來苦澀，而樂則如一包奶糖，當奶糖與咖啡溶為一體時，一杯香濃可口的咖啡就完成了。當你坐在一間小小的咖啡廳里品味咖啡時，才能夠品味出人生的哲理，我覺得生活中的苦大多來自于自己克服不了的困難。當你找工作時，遭到拒絕，那是一種羞澀的苦，它需要自信一半?愉悅一半的藥方來用快樂熬制，才能夠藥到病除。當你對生活失去渴望時，那是一種絕望的苦，是需要希望+快樂+開朗+信心來用樂火煎制，服用幾次才能夠痊愈，痊愈后還需要樂來調理身體。其實人生好像是一場游戲，但游戲的價值并不在于贏的是誰，它的真正價值是享受在其中的樂趣，克服當中的苦果，才能結出樂果，懂得享受的人才是真正的勝者。
人生的苦是人在成長過程中不可缺少的對手之一，無論遇到怎樣的困難，都要以樂觀的態度去面對，相信那句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的名言。當你感到自己陷入絕境時，不要氣餒，不要放棄，振作起來，堅信會有一片光明的前途在等著自己去開創。戰勝困難是一種成功的喜悅，無論在什么樣的環境下我們都必須學會奮斗，奮斗的過程是艱辛的，但要懂得苦中作樂。張海迪在失去雙腿的痛苦之下，依然能夠振作起來，享受生活的樂趣，這不是值得我們學習的精神嗎？苦中作樂，在惡劣的環境下依然能夠享受到樂趣，能夠發現生活中的好。
苦與樂是人生中的配料，缺少了它們，人生的意義就會有所改變，變得無味，就失去了吸引人品嘗的資本。在成長過程中，有了苦與樂的作陪，人生才變得有意義，變得有滋有味。不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷人生的苦難，怎能享受到人生的樂趣，苦中作樂，乃是品味人生的一劑良藥。
生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔細得去品味，才能品味出其中的苦與樂。作文。
苦與樂。
“人生，總有歡喜，難免亦常有淚……”這是一首家喻戶曉的經典老歌。不同的人對人生的態度總是層出不窮，飽經滄桑的人常能苦中作樂，而自認為幸福的人偶爾還會樂極生悲，面對人生的變幻無窮，我們如何持一顆樂觀的心去對待生活中的得意與挫折！天與地之間，我們的視野能夠去到多遠，苦與樂之間，我們的人生能夠有多少的領悟？不要總抱怨生活的不如意，在抱怨之前是否曾想過，相比之下，你的抱怨卻是別處的重生；你的不滿足卻是別處的期待；你的舍棄卻成為別人的珍惜。面對人生的苦困，需要的，是積極的態度，一如海嘯中重生的漁民，只有積極，方能使其在苦中作樂，一如地震中的災民，只有面對，才能度過苦困。快樂，以何去衡量。成功不一定代表有錢，有錢更不代表快樂。欲望，人之所本性，欲望是無窮無盡的，當我們感到快樂時，隨即應抑制心中的勝利欲，好勝心，那么，快樂則不會成為充昏頭腦的源頭而導致最終的消亡。猶太民族，被譽為上帝的兒子，世界上最古老的民族之一，到今天，他們仍然根據上帝頒布的條戒來生活，他們被視為最富有，最聰明的民族，但也是受最多苦難的民族，一次民族大屠殺，希特勒殺害超過六百萬的猶太人，眾多的親人被殺，猶太民族卻是以最后的一口氣，重建精神的家園，如今，猶太民族被譽為世界上最能夠創造財富的民族。謝霆鋒，由初出道時響譽全港，華語論壇被成為“謝霆鋒年”。為何他又成長，又反叛，又跌倒。欲望，容易充昏人的頭腦。幸好及時反省的他，如今又成為了一位幸福的父親。苦與樂，介乎于個人不同的心態。當苦時，樂觀，當樂時，穩重，隨即便能有快樂人生。
苦與樂。
記得有一次，去參加夏令營的――生存大挑戰，雖然那并不是真正的極具挑戰性的挑戰。但對于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說，這真是苦啊！
那時候我們真是十分之開心，其中有的記憶猶新。我們學會搭帳篷、脫身技能等等，還學會了許許多多做人的道理，這是我們快樂的時刻。
接下來就輪到苦了！那時我們集好隊就出發去爬山了。我們一直上山，剛過了第一道難關――如屏障高的階梯。我們上去后，本以為走不遠就到達目的地可是，我們想的大錯特錯了。我們一路走了很遠，有竹林，小溪，樹林……我們一直翻了幾個山頭。其中，我們遇到了一個馬蜂窩，有幾個人被嗤到了，被嗤的部位腫起來了。這是苦的的！
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長。作文。
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。
草沖破堅硬的外殼，偷偷地鉆出地面，它在成長；
小鳥扇動稚嫩的翅膀，努力地沖向天空，它在成長；
小小的我擺脫幼稚的想法，充滿信心的跨入青春期的大門，我也在成長！
快樂多數。
煩惱少數。
雖然在我的成長的過程中，處處充滿著快樂，但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長，我已是一個中學生了，但小學時的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐，給人一個意想不到。初中生活比小學生活繁忙了許多，剛開始的一段時間，我不適應，鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時間起床，卻沒顧及到上學的時間提早了，到后來連早飯都來不及吃了。初中的課程多了，讓我有些喘不過氣來，有時還會讓我手忙腳亂。但是我并沒有被這些煩惱壓倒，反而從中提取了前進的動力！我煩惱，我在煩惱中成長！我又要大喊，我在成長！
浪花因有巖石的撞擊而更加美麗，黑夜因有明星而更加深邃，成長因有快樂而更加精彩，成長因有煩惱而更加燦爛！
小草已長成了一棵大樹，為大地增添了一份綠色；
小鳥已長成一只雄鷹，為藍天增添了一道亮麗；
我也已經長大，為自己的成長道路書寫了精彩的篇章！
來源：m.201501/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇二十
“咦？怎么回事？”我自言自語道。
那天早上，媽媽沒有叫我起床，媽媽是不會睡懶覺的。我輕輕地來到媽媽床前，才發現媽媽發燒了。
我心里像針扎似的難受，正當我著急時，甜甜來找我玩了，“月月，今天天氣不錯，咱們要不下去跳繩吧！”可我嘆了口氣，慢吞吞地說：“不，不玩了，媽媽生病了，我想給媽媽做一碗熱湯面。”甜甜熱心的對我說：“我來幫你做吧！”我感激地說：“謝謝你，甜甜。”我們拿出西紅柿，兩個圓滾滾的大雞蛋。
我們分工合作，甜甜負責洗菜、燒水，我負責切菜、炒菜。趁甜甜洗菜之時，我沖了一杯感冒藥，讓媽媽喝下，然后拿來涼毛巾給媽媽降溫。當我再次回到廚房時，甜甜把菜洗好了，雞蛋也打了，水也燒上了，我不好意思地笑了笑，繼續切菜。準備工作做好后，我們一個向盆里放面粉，一個準備熱水，然后我讓甜甜和面、切面。自己打開火，向鍋內倒入一些食用油，等油熱了，下入雞蛋，雞蛋倒進鍋里不過20秒就炒好了，再鏟出雞蛋，下入西紅柿，西紅柿要隔10分鐘加一次水。西紅柿炒好后再倒入炒好的雞蛋，炒一、二分鐘就好了。我菜炒好了，面也煮熟了，把兩個合倒入碗中。“熱湯面做好了。”
我把面端到媽媽面前，媽媽又驚又喜，開心地喝著湯吃著西紅柿雞蛋。我也開心地笑了。
媽媽的病很快就好了，媽媽總說那是她吃得最香的面，因為有我愛的味道，我也開心得樂出了花。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇二十一
今天晚上，我和爺爺奶奶在廣場上散步。一進入廣場，啊！燈光閃爍，我的和爺爺奶奶走了一半就在旁邊的椅子上休息。忽然，一陣悅耳的聲音從廣場那邊飄了過來。哦，原來是旋轉木馬傳過來，我拉著爺爺奶奶的衣服，想去玩旋轉木馬，爺爺奶奶同意了。我飛快跑到旋轉木馬跟前，哇，坐旋轉木馬的小朋友可真多呀！說話都是唧唧喳喳的，有的大人陪，我也想找回童年的過去也坐上去。叔叔大開心笑了聲說：“坐穩了嗎？”大家齊聲說：“坐穩了。”叔叔按了按鈕，木馬開始轉了起來，我有點緊張有點刺激，燈一會兒變成黃色，一會兒變成紅色，真好玩！我好像坐在真的小木馬背上，去環游世界。爺爺給我拍下幾張照片，旋轉木馬停了下來。
我們都依依不舍下來了，臉上都帶著笑容。又一群小朋友上去了，不一會兒又下來了，來來去去，叔叔腰里的錢包鼓鼓的。開心笑了。奶奶催我回家，在路上奶奶跟我說：“現在生活條件越來越好，小朋友也越來越幸福了。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇二十二
第一段：引言（200字）。
人生是一段充滿挑戰和陷阱的旅程，而成長就是在這個旅程中不斷發展自我、追求夢想的過程。然而，要實現成長，我們必須擁有勇氣。勇敢是一種品質，是克服困難、面對恐懼的能力。在成長過程中，我們會經歷許多考驗，只有勇敢面對，我們才能不斷戰勝自己，逐步成為更好的自己。
第二段：面對困難勇往直前（200字）。
在成長的道路上，我們常常遇到各種各樣的困難和挑戰。這些困難可能是學業上的困難，也可能是人際關系上的困擾，甚至是內心的掙扎與迷茫。然而，不論困難多大，我們都應勇往直前。勇敢面對困難，首先需要我們正視自己的問題，并積極主動地尋求解決方法。其次，我們需要相信自己的能力，相信只要努力去做，就一定能找到答案。最后，我們還需要給予自己足夠的鼓勵和支持，堅定自己的決心，不放棄、不退縮，直到戰勝困難為止。
第三段：勇敢追求夢想（200字）。
成長過程中，我們懷揣著各種夢想，渴望成為想要成為的那個人。然而，實現夢想需要勇氣。勇氣來自于對自己內心的堅定信念和對未來的無限期待。勇敢追求夢想，首先要明確自己的目標，然后制定計劃，并為之努力奮斗。追夢的道路并不容易，會有許多阻力和困難，需要我們付出更多的努力和時間。但是，只要我們堅定信念，勇敢去追求，就一定能夠實現自己的夢想。
第四段：面對恐懼勇敢前行（200字）。
在成長過程中，我們常常會受到恐懼的阻撓，害怕面對新的挑戰和未知的世界。然而，只有勇敢面對恐懼，我們才能不斷突破自己，收獲更多的成長。勇敢前行需要我們正視恐懼，理解它背后的原因，并找到克服的方法。此外，我們還需要有足夠的勇氣去嘗試，去面對新的事物和新的環境，不斷鍛煉自己的勇氣和適應能力。只有勇敢面對恐懼，我們才能發現新的可能性，不斷超越自我，獲得更多的成長和進步。
第五段：結尾（200字）。
在成長的道路上，勇敢是我們前進的動力和信仰。勇敢并不是一蹴而就的品質，它需要我們在實踐中不斷培養和鍛煉。在面對困難時，我們要勇往直前；在追求夢想時，我們要勇敢前行；在面對恐懼時，我們要勇敢迎接。當我們變得勇敢的同時，我們也在成長的道路上不斷接近更好的自己。所以，讓我們勇敢地邁出每一步，不放棄、不退縮，直到我們成功實現自己的理想和夢想。
成長過程中的淚水初三（優秀23篇）篇二十三
童年像一個裝滿快樂的小船，我記憶中最美的回憶，就是校園運動會。
第一次代表班級參加校級運動會，我參加的是50米和200米。在比賽時，發生了許多趣事，我與林子涵不知要去報到一下，才能去比賽，我直接去跑去了比賽的地方，當裁判告訴我是，我恍然大悟，又跑了一躺。
很快，我來到了賽道在裁判一聲令下：“預備，跑！”我想風一樣飛了出去，把周圍的所有人都超過了我暗自高興，不久，即將是終點，我跑到離終點還有一米的地方，我以為這就是終點，就立即剎車，看著對手奔向終點正在這時，魏老師焦急的跑來，大聲的說：“齊尚楓終點在前面，我又清醒了，奔向終點。雖然我在跑步時干了這一件傻事，但我還是拿的了第一，我感覺自己很厲害，讓了別人4秒，還拿了第一。吸取這次教訓，這樣的傻事我也不再犯了。
下午的60米比賽，我以閃電般的速度沖向終點，整整領先了5米，因為，在裁判發令時，我全神貫注，只聽繃得一聲，當我以跑出2米時，所有的對手才剛放映過來，我又拿了個第一。
兩次第一，我獲得里兩枚金光閃閃的金牌，我站在領獎臺上，我十分自豪，感覺多有人都在為我鼓掌。
童年充滿了快樂，我即將要和童年告別，只能趁現在好好珍惜。