優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感，讓人動(dòng)容。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文，感受到文字的魅力和力量。
高三以成功為（熱門16篇）篇一
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)·芬奇，從小愛(ài)好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
美國(guó)名人羅斯福堅(jiān)持夢(mèng)想成功的事例12：
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候，因?yàn)榛疾。斐闪巳惩群蛥⒉畈积R且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們?cè)缘臉?shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，羅斯福慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都豐晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己栽的那棵小樹(shù)?當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí)，他一切明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)施肥!他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。。。。。。
自那以后，羅斯福變得更加樂(lè)觀了，無(wú)論做什么事，他都用積極的心態(tài)去做。
高三以成功為（熱門16篇）篇二
我可以做很多事情：打乒乓球，洗碗，跳舞。每一件事都讓我驕傲，但當(dāng)我學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能時(shí)，我總是擔(dān)心，總是笑得流淚。彈鋼琴是一件很平常的事，但我學(xué)琴時(shí)的酸、甜、苦、辣的體驗(yàn)，讓它變得不平凡。
我第一次用手摸鋼琴的白鍵，是兩年前表姐剛買鋼琴的時(shí)候。我對(duì)這個(gè)沉重的木箱很感興趣。我媽媽趁熱打鐵。“你想練琴嗎？跟表哥一起去？”“好！”我不假思索地說(shuō)。就這樣，我開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的學(xué)琴之旅。
剛開(kāi)始練琴的時(shí)候很興奮，終于可以玩這個(gè)“大木箱”了。老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格：有一次，我不小心彈錯(cuò)了一個(gè)鍵，老師耐心的給我糾正，讓我把這首歌彈三遍。老師說(shuō)話很和藹。但對(duì)于不懂事的我來(lái)說(shuō)，這叫“懲罰”，我不爭(zhēng)氣的哭了。從那以后，我每天都要彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴。如果我沒(méi)有練好，我就不會(huì)睡覺(jué)。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”努力之后能彈一口流利的歌，手能在琴鍵上“跳舞”。但是隨著時(shí)間的推移，我覺(jué)得彈鋼琴很無(wú)聊。看著手里的繭，覺(jué)得彈鋼琴好辛苦好無(wú)聊。為什么要練琴？最好是上網(wǎng)！所以我決定不練琴了。我放棄了彈鋼琴。看著表哥越來(lái)越精湛的鋼琴技術(shù)，我有些感慨。為什么表哥的鋼琴技術(shù)越來(lái)越好，我卻止步不前？沒(méi)有人告訴我答案，但我明白自己缺乏毅力。毅力是成功的必要條件。我又一次坐在記錄我喜、怒、悲、喜的椅子上，彈奏久違的《月牙泉》。“好事多磨。”幾個(gè)月來(lái)，我一直在專心練習(xí)鋼琴，趕上了我的表弟。在一次比賽中，我和表哥一起打了《月牙泉》，得到了大家的好評(píng)，贏得了評(píng)委的青睞，獲得了二等獎(jiǎng)我的手指跳動(dòng)，跳出了音樂(lè)的精神。
學(xué)琴的經(jīng)歷讓我熱淚盈眶，也告訴我，堅(jiān)持不懈是成功的必要條件。有恒心，等于為成功鋪路，等于一個(gè)人有靈魂！學(xué)習(xí)任何東西都離不開(kāi)毅力，努力了就會(huì)收獲一些可喜的東西。這是一個(gè)道理。
高三以成功為（熱門16篇）篇三
品質(zhì)再上成的玉石，不經(jīng)雕琢，也終究只是一塊石頭。如要雕刻，那就只能舍棄一部分。留下的固然是美的，但被舍棄也未必就是丑陋的，只是無(wú)法帶走罷了。
已步入高中生涯的我已不再是天真的孩子，但貪玩的性格卻依舊存在。每個(gè)課間，我都好像與其他人格格不入，大家都在互相討論問(wèn)題或埋頭學(xué)習(xí)，唯獨(dú)我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí)。伴隨著月考的失敗，我竟毫無(wú)想法，有空時(shí)還是會(huì)瘋玩。直到一次回到家，媽媽看著沉迷于手機(jī)的我說(shuō)道：“兒子，你得從一時(shí)之快與長(zhǎng)久之樂(lè)中選一個(gè)。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那肯定選長(zhǎng)久之樂(lè)啊，一直玩多好！”媽媽沉默了，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，片刻后遍起身要走，關(guān)門時(shí)用我剛好能夠聽(tīng)到的聲音說(shuō)道：“成功和失敗其實(shí)不是結(jié)果，而是……”一陣呼嘯的狂風(fēng)襲進(jìn)房間，將門重重地砸上，像是閉上了真理的門扉，沉悶聲響硬是把我從游戲中拉回了現(xiàn)實(shí)。
我的心仿佛停了一拍，媽媽的話涌進(jìn)我的腦中，我一時(shí)間不知所措，下意識(shí)打開(kāi)書包，一張張刺眼的試卷將我抽醒，我抬頭看了看日歷，高一已過(guò)去了大半。我站在書桌前，只覺(jué)得頭有些隱痛，我想不起來(lái)媽媽剛才說(shuō)了什么，即使努力回憶腦袋里也只有游戲內(nèi)容。風(fēng)，仍在嘯著，舞動(dòng)著的窗簾發(fā)出“噗噗噗”的嘲笑聲，桌上一本本嶄新的參考書壓得我窒息。偶然我看到了桌上放著一本日記，只寫了一頁(yè)，準(zhǔn)確地說(shuō)是一句話，“成功和失敗也許并不是結(jié)果，而是目標(biāo)。”這是高中開(kāi)始前媽媽寫給我的一句話。一個(gè)人的結(jié)果是從最開(kāi)始選擇目標(biāo)時(shí)決定的，我在無(wú)意中選擇了失敗，我舍棄不了令人愉悅的時(shí)間。誠(chéng)然，人人都想一直停留在這一階段，可人要向前看，不能一直留在原地。令人愉快的、悲傷的終究只能成為過(guò)去，它只能成為回憶支持著我們走向未來(lái)，帶到年老花黃時(shí)，再將這份回憶下酒。
正如我學(xué)過(guò)的一句話，“前途是光明的`，但道路是曲折的。為了到達(dá)那光明的未來(lái)，我們要做好走曲折道路的準(zhǔn)備。”那之后好久我才知道，那時(shí)媽媽的眼光是那么的無(wú)助、脆弱、傷心。
人的一生如一塊玉石，被雕去的一波分后并沒(méi)有黯然失色，它會(huì)成為讓我們走下去的動(dòng)力。雕刻著就是我自己，但矢志不渝地成為我道標(biāo)的人是母親。
高三以成功為（熱門16篇）篇四
閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)鑄就人生。這是什么意思呢？讓我來(lái)告訴大家吧！它的意思就是：通過(guò)閱讀得到一些知識(shí)，再用這些知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，做出對(duì)別人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有益的事情。
現(xiàn)在我們正是讀書的佳時(shí)，只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，我們將來(lái)的人生才會(huì)更加輝煌，我們的祖國(guó)才能更加繁榮昌盛。
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高三以成功為（熱門16篇）篇五
在化緣的路上，老和尚和小和尚迷了路，誤入了沙漠。
“你看到了什么?”老和尚問(wèn)。
“什么也沒(méi)看到。”小和尚失望的說(shuō)。
“我們還有什么?”老和尚又問(wèn)。
“什么也沒(méi)有了，既沒(méi)有喝的水，也沒(méi)有吃的食物。”小和尚又失望的說(shuō)。作文。
“什么也沒(méi)有?難道你沒(méi)有看到我們還有比水和食物更寶貴的財(cái)富嗎?”
“它在哪里呢?”
“它就在我們的心里。”
“就在我們的心里?它是什么呢?”
“希望和信心!”
就這樣，小和尚在老和尚的一路引導(dǎo)下，走出了荒漠。
高三以成功為（熱門16篇）篇六
遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必是經(jīng)歷無(wú)數(shù)摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無(wú)比的明珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的無(wú)數(shù)碾磨，風(fēng)浪無(wú)數(shù)吹打，才能熠熠生輝。一個(gè)真正有成就的人，肯定是在堅(jiān)定自己夢(mèng)想后，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)跌倒再重新站起來(lái)的。
暑假，我來(lái)到廬山。
石門澗，是廬山的一道的風(fēng)景，既然來(lái)了，怎能不去瞧一瞧?為了不半途而廢，我立下了軍令狀：“我一定要爬完石門澗!”
我和媽媽來(lái)到石門澗，看著大汗淋漓的人們，望著那蜿蜒的長(zhǎng)長(zhǎng)的陡峭的階梯，我的心里打起了退堂鼓：哎呀，走這么長(zhǎng)的路，還是算了吧，瀑布其他地方也有，還是下次去其他地方看吧。我轉(zhuǎn)念又想：不行，我既然已經(jīng)立了軍令狀，就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
于是，我拄著登山杖，拉著媽媽，扶著扶手小心翼翼地往下走，沒(méi)想到，下山是這樣容易，我索性邁開(kāi)大步子走起來(lái)，心里不免得意洋洋：原來(lái)爬這石門澗這么簡(jiǎn)單，我還以為有多大難度呢。越往下走，石階越陡峭，要十分小心。我的腦門上沁出了汗珠，累得直喘氣，沙沙的樹(shù)葉和叮咚的泉水好像在為我加油吶喊。
從下面上來(lái)的人都汗如雨下，他們對(duì)我們建議道：“不要再下去了，下面還有好長(zhǎng)一段路哪，下去了可能就會(huì)累得上不來(lái)啦!”聽(tīng)了這話，我覺(jué)得成功就像一片云彩，根本抓不到它，心里冒出了兩個(gè)小人兒，一個(gè)紅衣小人兒說(shuō)：“哎呀，太累啦，別自己害自己了，還是到上面休息去吧。”另一個(gè)藍(lán)衣小人說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，加油，一定能看到那最美的`彩虹!”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定還是聽(tīng)取藍(lán)衣小人的話，堅(jiān)持走下去。終于，汗流浹背的我們來(lái)到了最底下，那煙霧繚繞的瀑布在我的心里綻放了一朵迷人的花朵，架起了一座絢麗的彩虹。
欣賞完美麗的風(fēng)景，我們沿路返回，俗話說(shuō)：下山容易上山難。我小心謹(jǐn)慎地拉著媽媽的衣襟兒，緩慢地走上去。路程還沒(méi)到一半，我就累得趴了下來(lái)，不禁后悔起來(lái)：唉，剛才干嘛要下到谷底呢，什么時(shí)候才能到頂啊。可轉(zhuǎn)念一想：堅(jiān)持就是勝利!這句話給了我力量，讓我打起了精神，繼續(xù)艱難地向上爬去。
高三以成功為（熱門16篇）篇七
常聽(tīng)大人們說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針。只要我們不懈努力，加強(qiáng)自身的能力，就能正確地面對(duì)各種困難。
一個(gè)人最重要的是內(nèi)在美，若只是外表光鮮亮麗，或許最后，也只能是“銀燭焟槍頭，中看不中用”。一個(gè)人最美的色彩，是必須由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)，否則，光鮮亮麗的外表下，也只能成為一座雕像。
自大，往往是傷害自己的最大武器，應(yīng)如同《三國(guó)演義》中的一句話：周郞妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，不要忘記，最大的敵人就是你自己。當(dāng)一個(gè)人在別人面前夸下海口時(shí)，也只不過(guò)是“言者諄諄，聽(tīng)者藐藐”。
酒香不怕巷子深，當(dāng)一個(gè)人，有了真正的本領(lǐng)時(shí)，就算暫時(shí)無(wú)人知曉，可終有一天會(huì)一鳴驚人，因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的。走向成功的路，或許十分的艱辛，但我們必須做到的是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。
有志者，事竟成，每一個(gè)都要有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗。一分耕耘，一分收獲。讀書如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。因此我們要掌握正確的方法，憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
有許多人，喜歡將今日應(yīng)做之事推到明日，一推再推，竟不知，明日復(fù)明日，明日何其多，我身待明日，萬(wàn)事成磋砣。讓我們今日之事勿候明日，自己之事勿候他人吧!這樣，我們才能真正的成長(zhǎng)，顏真卿說(shuō)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。努力吧!
讀書有三到，所謂心到，眼到，口到。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?無(wú)論做什么事，都需用心，讀書時(shí)，面對(duì)不明白的事物，要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神，這樣，才能使你事半功倍，讀書對(duì)于我們有韓信點(diǎn)兵，多多益善之功，千萬(wàn)不要書到用時(shí)方恨少。
人生中有許多的事物，有助于你，只在于你是否發(fā)現(xiàn)，是否用到好處。
高三以成功為（熱門16篇）篇八
理想不是一個(gè)人可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，生活中的'人們都在為理想而奮斗。我小時(shí)候的理想都是干癟的。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，它漸漸地變得飽滿、充實(shí)起來(lái)，我是從一件偶然的事情下定決心的。
但是，我現(xiàn)在只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙不可及。所以，我決定現(xiàn)在這樣做起，奔向目標(biāo)：
一，我首先要擁有良好的體魄，沒(méi)有健康就沒(méi)有本錢，懷著病體上臺(tái)表演成何體統(tǒng)!每天必須跑800米，吃飯的量控制好，晚上跳繩200個(gè)。當(dāng)然我不是當(dāng)拳擊運(yùn)動(dòng)瘦，有時(shí)也要犒勞下自己。嘻~二，就是有很好的人緣，沒(méi)有朋友就沒(méi)有鼓勵(lì)的根源。我可以向他們學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，他們也會(huì)找出我的缺點(diǎn)，讓我改正。只要我為自己的理想堅(jiān)持好的，為自己的理想改正錯(cuò)的，那我就會(huì)向目標(biāo)更進(jìn)一步。光靠上面兩點(diǎn)可不行，我也要養(yǎng)成非常好的品行。如果我不能有好的品行，別人就不會(huì)對(duì)我產(chǎn)生好感，上臺(tái)表演時(shí)也不會(huì)為我鼓掌歡呼，那我的信譽(yù)會(huì)直接影響到名聲。這對(duì)于一位相聲演員可是致命的。不過(guò)我也不能偏科，文采不好就代表口才不好，口才不好就更談不上什么講相聲了啊。所以我決定在語(yǔ)文上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)要認(rèn)真審題，專心聽(tīng)課。我相信，通過(guò)我的努力，一定可以成功的。
理想是為我們照亮未來(lái)的太陽(yáng)，是為我們指路的方向標(biāo)。雖然我們的理想各不相同，但是我們一樣在為理想努力。記住，成功只留給未理想而奮斗過(guò)的人。
高三以成功為（熱門16篇）篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《樹(shù)立理想追求成功-理想信念教育》。作為一名小學(xué)生只有樹(shù)立理想，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
但是我們這一代人成長(zhǎng)在優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境下，大部分是獨(dú)生子女，在社會(huì)、家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，缺少勞動(dòng)，缺少艱苦的磨煉，因而對(duì)自己、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不深，與我們的父輩相比有許多缺失。表現(xiàn)在：1、部分學(xué)生只講個(gè)人，不講集體，只講利己，不講社會(huì)責(zé)任，只講自由，不講紀(jì)律。2、拜金主義、享樂(lè)主義現(xiàn)象比較突出，與同學(xué)攀比現(xiàn)象嚴(yán)重。3、心理素質(zhì)較差，意志薄弱，對(duì)生活缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)勝挫折缺乏勇氣。
作為一名小學(xué)生，要認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，重新思考并確定自己的人生追求，養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)，從最基本的日常行為規(guī)范做起。具體表現(xiàn)在：聽(tīng)父母、老師等長(zhǎng)輩的話，遵守社會(huì)、學(xué)校的規(guī)章制度。從認(rèn)真聽(tīng)一堂課、認(rèn)真寫一次作業(yè)開(kāi)始，只有做好每一件小事，我們才會(huì)離理想會(huì)越來(lái)越近。
常言說(shuō)的好：“山高水流長(zhǎng)，志大干勁足”。高尚、遠(yuǎn)大、美好的理想給人以?shī)^進(jìn)，給人以力量;卑下、低微、丑惡的生活目的，給人以消沉或者低級(jí)趣味。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，做好通往理想道路上的每一件小事吧!成功就在你的前方!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高三以成功為（熱門16篇）篇十
臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)，下午的時(shí)光便分散著渡過(guò)了。跳了兩節(jié)課的舞，才倦懶地回到教室里。總感覺(jué)都是在渾噩之間，常常走個(gè)神便來(lái)不及動(dòng)作，也是因?yàn)檫@全部的舞蹈才僅僅三十秒的緣故吧。
老師坐在講臺(tái)前，教室里只殘余著一片喧囂蕩去的寂靜。下項(xiàng)目的同學(xué)三三兩兩都結(jié)伴出去，聲響從長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里四壁間碰撞，又消失在耳畔。
不知從哪里送來(lái)的涼風(fēng)輕輕地吹在臉上，只感覺(jué)一股愜意凝聚在心頭，就從那筆尖流出的字字句句也是歡快而悠長(zhǎng)的了。我埋頭寫著冊(cè)子，于臉上勾勒出幾抹笑意。這便與少時(shí)是不同的了，我那時(shí)常覺(jué)得學(xué)習(xí)和作業(yè)是煩悶的，惱人的。于是總將寬裕的時(shí)間一拖再拖，或是在我的卷子上胡亂地涂抹上答案，卻又受不得心里尚存的好學(xué)生種子的譴責(zé)，大哭著蹭掉答案重新寫過(guò)。我還記得一次放假，發(fā)了好些張的數(shù)學(xué)卷，我在房間里看著那密密麻麻豆丁似的數(shù)字淚流滿面，好像是兩種截然不同的身份在我的靈魂里，攪得心生疼——我常有這般的感受，只是每每面對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)加劇。但如果說(shuō)是曾經(jīng)的我，被迫多了些，那么現(xiàn)在的我，興趣便幾近全部。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的成果永遠(yuǎn)無(wú)法用白紙紅字的幾個(gè)數(shù)字來(lái)詮釋。知識(shí)就是力量并不是個(gè)恒等式。只有得到生活中的充分應(yīng)用的知識(shí)，只有成為我們生命一部分的知識(shí)，才是我們生存生活的真正力量源泉。
高三以成功為（熱門16篇）篇十一
理想就是將來(lái)的遠(yuǎn)大志向。人人都有理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員……如果有人問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生！”假如他還要打破沙鍋問(wèn)到底的話，那就得慢慢說(shuō)了。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我得了感冒，每天都要到醫(yī)院去打針。那時(shí)感冒算是很嚴(yán)重，不能上操，不能和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，便沒(méi)了一點(diǎn)兒精神。媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“不要得這么一點(diǎn)小病就沒(méi)有了精神。有的人比你的病還嚴(yán)重，但他們還是像正常人一樣，該干什么干什么。因?yàn)樯《蠲疾徽梗恢档谩！睆哪翘炱穑也坏钟辛司瘢∫埠昧嗽S多。從此我還下定決心當(dāng)一名優(yōu)秀的'醫(yī)生，治好所有人的病。
理想說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，不是很容易就能實(shí)現(xiàn)的，得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。俗話說(shuō)，“苦盡甘來(lái)”，只有現(xiàn)在吃苦將來(lái)才能輕松。
有一天，白天有事，我的作業(yè)沒(méi)有完成。回家已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，我才打開(kāi)了語(yǔ)文書。30分鐘過(guò)去了，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在拼命地寫。爸爸催我吃西瓜，兩牙西瓜用不了5分鐘。我第一次感到時(shí)間是那樣重要。吃完瓜，我又繼續(xù)開(kāi)始“工作”了。快11點(diǎn)了，媽媽勸我：“趕快洗個(gè)澡，去睡吧，今天是個(gè)特殊，剩下的作業(yè)明天再做。”當(dāng)時(shí)我也困得眼睛都睜不開(kāi)了，但為了不增加第二天的作業(yè)量，我拿出最后的精力，終于趕11點(diǎn)完成了作業(yè)。第二天，爸爸給我的評(píng)判是“優(yōu)”。這是我自己努力的成果，心中很是高興。
以前，我在里屋做作業(yè)時(shí)，被電視的聲音吸引著，會(huì)偷偷地爬在門上偷聽(tīng)。現(xiàn)在，我已知道了學(xué)習(xí)的重要性，自己可以克制自己了。這也算是一個(gè)大進(jìn)步。學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)擠掉玩的時(shí)間，可是，只有現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才不會(huì)后悔。
高三以成功為（熱門16篇）篇十二
種“境界”。
班上語(yǔ)文成績(jī)最好的就是語(yǔ)文科代表和學(xué)習(xí)委員了。而我最崇拜的便是學(xué)習(xí)委員——她從不偏科，而且無(wú)論哪科的成績(jī)都很好，在班級(jí)總是前三，這讓我感到難以理解——為什么她如此優(yōu)秀。于是，我也開(kāi)始渴望成功，成為那種無(wú)論文科理科都能輕松“駕馭”的“學(xué)霸”。
午休后的我們，總是在午休結(jié)束鈴聲響起的那一刻沖出教室，或是跑到操場(chǎng)上玩，或是在走廊上聊天。
一天中午，我因?yàn)槎亲硬惶娣缧莺罅粼诮淌覜](méi)有出去玩，趴在桌子上休息，此時(shí)的教室空蕩蕩的，十分寂靜。我無(wú)意中抬頭一看，發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)也在教室里，我正納悶，到底是誰(shuí)也不出去玩，仔細(xì)一看，竟是學(xué)習(xí)委員!我很驚訝地問(wèn)她為什么不出去玩，她笑著跟我說(shuō)這個(gè)時(shí)間她都是留在教室做課外練習(xí)的。
明明是個(gè)“學(xué)霸”還要這么努力!我猛然想起媽媽給我買的課外練習(xí)我一次也不曾碰過(guò)它們，總讓它們孤獨(dú)地躺在書架的角落里，等過(guò)了一個(gè)學(xué)期，再把它們送給低年級(jí)的弟弟妹妹。想到這兒，我不禁感到羞愧。
回家以后，我找出了那些藏在角落里的課外練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地完成，又拿出那些買了許久卻一直沒(méi)有看的名著，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。
我相信這半個(gè)學(xué)期，我付出了許多汗水，也必定會(huì)得到相應(yīng)的收獲。
終于迎來(lái)了期末考，走出考場(chǎng)時(shí)，我比以前自信了許多。我想語(yǔ)文考試不再是我的噩夢(mèng)!
期末考的語(yǔ)文卷子終于發(fā)到我手上了。我閉著眼睛，小心翼翼地翻開(kāi)試卷的一角，緩緩睜開(kāi)眼睛。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)教室的窗戶，直射在那鮮紅的數(shù)字上，是多么的耀眼!
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，成功源于不斷奮斗，而人們往往只看到成功的甜蜜，卻忽視了成功背后的付出，但只要你努力奮斗過(guò)，那必將會(huì)取得我們渴望得到的成功。
高三以成功為（熱門16篇）篇十三
“通往成功的路不止一條”看到題目的你或許會(huì)問(wèn)，怎樣才能通往呢？只要從小建立一種積極向上的人生態(tài)度，不向困難屈服，不把自己堵在一條死路上，就能走向成功。
這天，媽媽從超市購(gòu)物回來(lái)給我們帶來(lái)了兩雙。我又是喜歡又是擔(dān)心，喜的是終于得到夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。憂的是旱冰鞋好學(xué)嗎？聽(tīng)同學(xué)會(huì)多次摔跤。媽媽似乎看出了我的心思：“要不然送你去哪學(xué)。”媽媽指了指對(duì)面學(xué)旱冰的地方。“我才不要勒，我要自學(xué)成才。”于是，我穿上鞋，扶著沙發(fā)滑了起來(lái)。說(shuō)是滑，其實(shí)是一步一步地挪。突然，弟弟指著我哈哈大笑起來(lái)：“你這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”聽(tīng)了這句話，我的干勁頓時(shí)煙消云散了。我呆呆地坐在沙發(fā)上，心想：就沒(méi)有別的辦法了嗎？要不然……咦，為什么就不能一只一只適應(yīng)過(guò)來(lái)呢，說(shuō)干就干，我脫掉一只鞋，一只腳像劃水槳一樣劃動(dòng)。就這樣練了一下午，我終于學(xué)會(huì)了旱冰。
第二天，我和好朋友約好要練習(xí)滑旱冰。她怕摔跤，就讓我扶著她滑。但我覺(jué)得沒(méi)有成效，于是又開(kāi)始想其它“出路”。這時(shí)，一條鋪滿小石子的小路映入眼簾。旱冰鞋在石子路上不易摔跤路中間還有一小段平滑的地方，如果她怕摔，就會(huì)快速的滑過(guò)去，恩，是個(gè)訓(xùn)練的好方法。在這條小路上，我花了不的5小時(shí)的時(shí)間就把她教會(huì)了，比我還滑的好呢。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條小路不能走時(shí)，可以走另一條路試試。或許要試許多路，但通往成功的路不止一條，另一條路或許是到達(dá)目的地的捷徑。只要肯試一試，就能走向成功。
高三以成功為（熱門16篇）篇十四
地上的一切都籠罩在這霧般的銀輝中。
這樣的夜是讓人思緒馳騁的夜，
不由得讓我想起了蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
凝望著皎潔的明月，
我幻想著鵡茉縟沼牒篝嘞嚳輳。
然而幻想終究是幻想，
現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的，
總和幻想有著天壤之別．。
曾幾何時(shí)，
都幻想著會(huì)有奇跡出現(xiàn)，
但到頭來(lái)只是水中撈月-----一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空，
我也明白，
凡事都只能靠自己努力去爭(zhēng)取，去改變。
但我好似一葉孤舟，
重重巨浪的來(lái)襲沖擊著我的心扉，
我已是傷痕累累了，
可生命中的嫦娥和后羿還沒(méi)能。
相逢，
她還沒(méi)有帶著令我銷魂的氣息在我的夢(mèng)中徘徊，
促使我前進(jìn)．。
同是天涯淪落人啊！
我的嫦娥，
你何時(shí)才能走完這荊棘的路，
到達(dá)你心中所向呢？
注：嫦娥指代理想；后羿指代成功。
高三以成功為（熱門16篇）篇十五
今天舉行了自小組加分制度以來(lái)最隆重的一次頒獎(jiǎng)儀式，也是第一階段小組的最后一次頒獎(jiǎng)儀式。這次令人重視的儀式花費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間，在這節(jié)“課”上，我們都有了新體驗(yàn)與感悟。
而今站在“第一”的講臺(tái)上的，不是第一組，也不是第五組，而是常年穩(wěn)居倒數(shù)第一的我們組。最后一周，我們“和平村”村長(zhǎng)及村民的斗志都被激發(fā)了起來(lái)，周五密謀了覺(jué)醒計(jì)劃，確定了勇奪第一的方針政策。經(jīng)過(guò)一周的努力，我們總算體會(huì)到了爭(zhēng)第一過(guò)程中的快樂(lè)。
我們努力克服早起的困難，換來(lái)各課代表的一句：“第一”。其它強(qiáng)組都為我們這個(gè)不起眼的小組的覺(jué)醒而震驚了，我們一瞬間成了最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。原來(lái)，有“敵國(guó)外患者”的感覺(jué)也很好！五天的仗打下來(lái)，我們六個(gè)的心已經(jīng)緊緊融合在了一起。大家都處處為小組著想，關(guān)心的不單單只有個(gè)人了，責(zé)任心一下子被激發(fā)起來(lái)了。組員之間相互促進(jìn)，相互管制，形成一種良好的局面。最終，我們不留遺憾，全力以赴，為這一段情誼畫上了完美的句號(hào)。
在這期間，不僅僅是我們組，全班同學(xué)的手好像都緊緊拉在了一起，同學(xué)之間的情誼一下全部爆發(fā)出來(lái)了。事實(shí)證明，沒(méi)有不能成功，只有不想成功。
高三以成功為（熱門16篇）篇十六
我們都想獲得成功。但是，一個(gè)人只有對(duì)自己想去哪里、想成為什么人有一個(gè)毫不動(dòng)搖的理想，成功才有可能實(shí)現(xiàn)。古今中外，幾乎所有的偉人都是早早的立下了志向。遠(yuǎn)大堅(jiān)定的理想就像一塊磁石吸引著你走向成功，讓成功離自己越來(lái)越近。
一個(gè)人的志向的確能夠決定這個(gè)人的未來(lái)。達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說(shuō)：世界上還有許多未被發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界進(jìn)行實(shí)地考察。而當(dāng)時(shí)的他在老師眼里不過(guò)是個(gè)異想天開(kāi)“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。可是，達(dá)爾文卻為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，摧毀了神造論。他自己最終也成為了英國(guó)著名博物學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)。
沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)。南后主李煜文采風(fēng)流，凡是中國(guó)人，凡是識(shí)點(diǎn)字的，對(duì)李煜寫的詞多多少少都會(huì)知道一些：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的確，在文壇上他的地位是沒(méi)有異議的。但作為君主，亡國(guó)后不思東山再起.最后客死異鄉(xiāng)，他是失敗的吧。
歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。16歲的毛澤東第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)去讀書，臨行前，就作詩(shī)一首以銘其心志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”彰顯了好男兒志在四方的豪情。此后的20多年里他不斷地努力，經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)的斗爭(zhēng)，帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，最終建立了新中國(guó)。
理想是什么?理想是羅盤，給船舶引導(dǎo)方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。愿你能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!