優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和個性化的寫作風格，能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇一
假如我是一陣風，我一定要做一次美好的游歷！
假如我是一陣會魔法的風！我要去到大千世界，尋找被痛苦纏繞，被病魔束縛的人。啊，我看到了，那個小男孩垂頭喪氣的，一定是遇到了什么煩心事吧！不過這難不倒我，我揮舞了一下手中銀色的魔法棒，一剎那間周圍的一切都停止了，只有魔法棒緩緩盤旋著，綻放出五彩繽紛的`花束。魔力來了！我命令魔法棒：“要小男孩綻開笑顏，天天開心吧！”時間恢復了，我看到小男孩不再愁容滿面，而是露出了甜甜的酒釀元宵一般的笑容，一蹦一跳地像個歡快的精靈回家了！我開心極了！
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇二
假如我是一位仙女，我會周游世界，每到一個地方就開始尋找需要幫助的人。
有一天，我從天上來到了一個美麗富饒的地方，那里都是華麗高大的大廈，周圍的花草樹木都長得茂密、繁盛，令人有種新的感覺。“喂，小偷，別跑。”“咦？這是誰在喊？”我一聽到這大喊，就俯視了地下，發(fā)現(xiàn)了有一個小偷整備以為警察追趕著，只見警察滿臉汗水，而且汗水是像大豆那樣的大小的。看著警察那么辛苦的樣子，我也不忍心看他的`辛苦，于是，便是出我的仙女棒揮了一下，小偷就被定住了，警察一追到了就可以將它逮捕到警察局了。解決完后，我又飛啊飛，飛到了另一個地方，這里卻是另一番景象，花草樹木凄凄涼涼，周圍到處都是垃圾，令人有種非常討厭的感覺。街上連一個人影也沒有，只有幾位清潔工而已，可光靠這幾個清潔工，怎能把這些給清掃完呢？“對了。”說完，我又輕輕地揮了一下，清潔工清掃的速度變快了，轉(zhuǎn)眼間，街上干干凈凈的，一塵不染，空氣也頓時清新了許多，“好吧，我就來個好人做到底吧，就送清潔工一個神奇的掃把，它不但能自動掃，而且能掃得飛快，這樣才不用清潔工那么辛苦了。“找啊找，飛啊飛，在哪里有人需要幫助的呢？”聽，那是救護車的聲音，看我的透視眼。“不好——”我大聲叫道。我又用我的仙女棒一揮，醫(yī)生和護士變得更加靈敏了，瞧，病人在不到幾分鐘的時間就好了。“呼——，真好，我一定要做個好仙女，拜拜。”說完，我又要飛去外國了，走嘍。
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇三
假如我是一陣春風，我會用溫暖的手撫摸著孩子們的臉蛋，我會讓冰雪融化，讓河水再次流動，讓花兒再一次綻放，我會讓大地一次次的布滿綠油油的小草，讓柳樹不滿葉子重新站在大地上，我要讓動物蘇醒，我要讓迎春花桃花……我要讓全世界的冰融化，讓在南方的大雁飛回來，給他們搭建鳥巢。
假如我是一陣夏風，我會和小孩一起游泳，一起吃冰淇淋，我開心的時候我會吹進涼風，然后人們像在家里看空調(diào)一樣舒服，我暴躁的時候，我會引起洪水把房子沖垮，我也會引起干旱，讓人們沒有水喝。我喜歡和小孩子一起玩捉迷藏，每一次我都是最后一個找到的人。
假如我是一陣秋風，我要把正在往南方飛的大雁追上，讓他們陪我一起玩耍，我要用五顏六色的彩筆畫畫，一畫果實就成熟了，一會兒一條彩虹出來了，一會兒葉子黃了，真好玩呀。
假如我是一陣冬風，我的性格是暴躁的，我會讓天下冰雹，大風像刀子一樣刮在臉上一樣疼，我還能給草地披上了銀裝，讓大地變得更加的美麗。
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇四
假如我是一陣風，我是一陣春天的風。我叫醒了小草，小草向我微笑。我又去叫醒了花朵，花朵圍著我翩翩起舞。我還叫醒了青蛙，青蛙唱起了一首美妙的歌曲，就像小河流水的聲音。
假如我是一陣風，我會是夏天的風。我就像一個喝醉了酒的大漢開著車把電線桿給撞倒，讓世界變得如此黑暗。我又把農(nóng)民的房子給撞混，讓很多人無家可歸。終于警察發(fā)火了，罰我一千億，這時我才如夢初醒。
假如我是一陣風，我是一陣秋天的風。我會拿著畫筆把山涂上紅色和黃色。有時我還會亂畫，把整個山涂成了紅色或黃色，我把麥子涂成了黃色，把蘋果涂成了一個個紅色的小燈籠。
假如我還是一陣風，我會是冬天的一陣風。我會把雪堆成一個個大大小小形狀不同的雪人，讓小朋友們快樂。
我是一陣快樂的風，能讓別人快樂。
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇五
假如我是一陣風，我就可以在無邊無際的天空中自由地飛舞。假如我是一陣風，我就可以越過重洋，到達我一直向往的地方，見到我最愛的親人和朋友。
風的感覺令我飄然欲仙。我招手就可以喚來春雨，滋潤大地，原野瞬間換上綠裝。我揮袖就可以引來秋意，讓金黃的樹葉紛紛揚揚，鋪滿路途。
假如我是一陣風，我也更愿意為別人做些什么。在酷暑，我愿意為大汗淋漓的人們帶來涼爽。當我從遼闊的平原掠過，我愿意為磨坊旁的風車帶來動力，幫助農(nóng)夫加倍生產(chǎn)。飛過學校的時候，我把小朋友們的綠領(lǐng)巾輕輕吹拂，隨著五星紅旗一起飄揚。我看到每個小朋友的臉上都露出了自豪的微笑。
假如我是一陣風，我時刻知道自己的位置和歸宿。我不想成為大家的累贅，在需要我離開的時候，我會安安靜靜地飛去，就好象我從來都沒有飛來過一樣。
我愛上了風的感覺！
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇六
假如我是一陣風，我要周游整個世界，去南極、公園、天空……到那里，我要和我的朋友玩耍，和他們一同感受快樂，和他們一同感受陽光的普照。
到南極，感受太陽剛升起的那一刻，太陽從水天相接的地方升起來，一片白雪皚皚。所有的'生靈在雪地上活動，我吹了一大口氣，想讓企鵝飛起來，可是企鵝還是飛不起來，我對企鵝說：“你好啊！你們長著大翅膀，可為什么飛不起來呢？”企鵝也不說話，只是擺動了幾下身子，真可愛。
到公園，和大樹哥哥一起玩耍，和花朵妹妹唱歌跳舞。來晨練的老人在運動器材上健身，看到那些老人有點了熱了，我呼出一陣涼爽的風，讓老人涼快涼快，我對老人說：“爺爺奶奶們，你們還熱嗎，我給你們吹風，讓你們涼快涼快”老人們不說話，只是微笑著點點頭。
到天空，觀看一只只小鳥在天空中玩耍，我也和那些小鳥玩耍，玩得真熱鬧啊，我真想對這些活潑可愛的小鳥說：“你們飛的真高，但是我可比你們飛得高多了，你們趕快練習吧，到時候你們也能飛這么高。”
是時候該回家了，風媽媽大聲呼喚我，我也累了，但我還想去更多更多的地方玩耍，感受更多樂趣，“再見了伙伴們，我會再來的”晚上，我夢到了自己去了更多的地方，和更多人玩耍。
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇七
昨天晚上我做了個夢。我叫火龍，來自火星。我來到了一所學校，碰上了一群小朋友，他們的事情可真奇怪。
首先我碰到了一個叫東東的男孩，他喜歡上課睡覺，難怪他數(shù)學考了0分。現(xiàn)在，數(shù)學老師又沖他發(fā)火了。下了課，我給東東吃了一顆仙藥，從此，他上課再也不睡覺了，數(shù)學成績一下提到了85分，老師再也不用發(fā)火了。
我還碰到了一個叫麗麗的女孩，她經(jīng)常給別人起外號，大家都不喜歡她。我在她背上貼了一張神奇小卡片，只要她一想給別人起外號，她就講不出話。她試了幾次后，再也不敢給別人起外號。
“毛毛，快起床，上學了！”媽媽來叫我了，原來我是在做夢啊！這個夢讓我體驗到了幫助別人的快樂！我真希望自己就是那個外星人！
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇八
假如，我是一片綠蔭，我愿為人們遮擋太陽。當太陽很熱時，人們的衣服已潮、背上已汗流浹背、頭頂已大汗淋漓，我會很熱情的張開“雙臂”，給這些人們乘涼。
假如，我是一片綠蔭，無論被伐工怎樣砍伐、怎樣的傷害，我都不會有一絲的怨言，我會更加的堅強，努力的生存下來。因為過不了幾天，我的枝干會重新生長出來，顯現(xiàn)出我高打挺拔的風姿。
假如，我是一片綠蔭，我無法阻止狂風暴雨的侵襲，我也曾彎過腰，但我不會屈服。風雨過后我又傲然挺立，不屈向上，茁壯成長。
假如，我是一片綠蔭，我要生長在遠離靈寶的撒哈拉沙漠去。那兒，一望無際，全都是沙化了的土地。太陽炙烤著大地，好像要把土地烤的冒了煙似的;那兒，只要沙塵暴一來，狂風就會卷著沙土漫天飛舞。居住在撒哈拉沙漠的人民，需要綠色、需要綠蔭，他們渴望將荒涼的沙漠變成滿是生機的綠洲。所以，我要到哪兒去。
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇九
假如我是一縷陽光，我會讓自己或父母臉上掛滿笑容？大多數(shù)人是怎么想的吧！可我更愿意幫助那些活在黑暗里的人。但陽光并不是真的陽光，而是對別人的關(guān)懷。
我們大多數(shù)人首先想到的可能是怎么樣為自己好，為家人好。但我想想幫助的是那些失明的人。也許我們無法體會那種被黑暗包圍的感覺但想起來總是令人悲傷的，他們雖然看不見了，但是他們能感覺得到的。假如我是一縷陽光我會用太陽的溫度來溫暖他們的心，讓他們心靈上的傷疤痊愈，讓他們我們和他的差別，令他們沒有自卑感。
盲人有我們沒有的，我們大多數(shù)人自私，只知道為自己好，不懂得怎樣關(guān)照別人，而盲人則是毫不猶豫的把自己能做的都努力去做。大家聽過盲人點燈的故事嗎？可是關(guān)于被我們忽視的盲人的故事令人受益匪淺到哲理故事。故事里的盲人是一個為別人著想的人，他不希望別人和自己一樣，到了夜晚眼前也是漫無邊際的黑暗他為別人點亮了一盞燈同時也為我的信令點亮了一盞燈。我們應該為盲人帶去溫暖，而不是一次次鄙視他們，他們也有尊嚴的，別忘了，我們是照亮別人的陽光，而不是吞噬人自信的黑暗。
我記得我看過一個令我印象最深的故事是《假如給我三天光明》。故事里的海倫是一個既聾有盲的女孩，她既聽不見別人說話也看不見別人做事。整天生活在一個黑暗的、孤獨的世界里，可她有一扇窗戶——“心靈的眼睛”，可以感受到愛的溫暖。他的老師是一個視力極不好的人，就連眼前的東西都看不清。可她卻把海倫培養(yǎng)成了一個傳奇人物，是她拯救了海倫！海倫不僅學會了說話，還學會了寫作，她讀過的書甚至比我們讀的還多。并且她實現(xiàn)了她的愿望，成為著名了作家。可她的老師非常不幸，在活著的最后幾年徹底失明了一直是海倫陪著她到死去。我們要贊美這位老師的高尚品質(zhì)，這就是盲人的智慧。
我們要相信人間處處都有哎，我們要向陽光一樣照亮別人的心靈，讓每個人的心靈都感到溫暖，只要我們對別人的關(guān)懷多一點，世界將會變得更美好！
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇十
假如我是克隆專家,我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹,把它們通通種到荒涼人煙的沙漠里,把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲,不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔心受到沙塵暴的襲擊,也給祖國增添了一道綠色的風景線。
如今，很多患者由于沒有合適的器官而沒有得到治療。假如我是克隆專家，我要克隆出一個個健康的器官，讓那些痛不欲生的病人，及時換上健康的器官，擺脫病魔的糾纏，做一個健康快樂的人。
如今，我過少數(shù)地區(qū)長年干旱，莊稼收獲不好，水資源也越來越少。假如我是克隆專家，我要克隆出一條條川流不息的河流，讓人們有這些水往澆灌農(nóng)田，使莊稼年年獲得大豐收。
假如我是克隆專家，我會克隆出很多對人們有幫助、對國家有益的東西。只有我們現(xiàn)在努力學習，夢想才會成真！
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇十一
“叮呤呤……”，正在熟睡的我被鬧鐘鈴聲驚醒，我一看表，呀!已經(jīng)6∶40了，我趕緊起床，刷刷牙，穿上教師服，開著車直奔學校。
我前腳剛進辦公室，仇大拙后腳就跑來說：“老……老師，趙景三和張名人打…打起來了，你快去管……管……管管吧!”。我說：“你……你……把他……他倆叫過來吧!”。唉!我怎么也跟著他結(jié)巴了呢?不一會，他倆來了，我耐心地問清他倆事情的原由。原來是因為兩人想看同一本課外書——《福爾摩斯探案選》而打起來的。
我嘆了口氣說：“你們都長得這么高，為什么就為這點雞毛蒜皮的.小事而打架呢?你們還是課代表呢!課代表應該起帶頭作用才對呀!如果同學們都像你們一樣，咱們班怎么創(chuàng)建和諧班級呢?!有打架的功夫，還不如商量商量怎么看這本書呢!”，他倆也紅著臉笑了，并當著我的面相互承認錯誤。他倆出門后，我聽到門外的張名人對趙景三說：“以后咱倆做朋友吧!反正咱倆都愛看書，我家里也有很多書，以后咱們就相互交換著看，那樣我們就能讀更多的書了!”，趙景三說：“ok!君子一言，駟馬難追!”我欣慰極了，他們終于化干戈為玉帛了。此時，上課鈴響起來了，我趕緊整理一下領(lǐng)帶，帶上教案奔向四年級二班教室。
下課了，我便抓緊時間批改學生們昨晚的家庭作業(yè)——一篇作文。這時，一個醒目的名字映入我的眼簾——不老林，他可是經(jīng)常不完成作業(yè)的呀，這次竟寫得這么認真!下午在作文課上我當眾表揚了他，并讀了他寫的作文《我要做好孩子》。還送給他一本書——《心態(tài)讓自己成功》，并在書上寫道：“祝賀你近期取得的進步，別驕傲，繼續(xù)加油吧!”。只見他眼角含著淚花，激動地對我說：“老師，謝謝你!”。我高興地笑了。
“快起床了，要遲到了，笑什么呢?”，只聽一陣叫喊聲，睜眼一看是媽媽。原來我只是做了個夢啊!雖然只是個夢，但我也體會到當一名班主任老師確實不容易，不但肩負著繁重的教學任務，而且還要處理那么多瑣事。從今兒起，我要更加尊重我的老師，也希望能通過自己的努力夢想成真，成為一名真正的班主任。
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇十二
假如我會變，我要變成齊天大圣——孫悟空。變成孫悟空后，我要天天盡情地玩耍。
有一天清晨，霞光普照，太陽噴薄欲出。我已經(jīng)來到了一處農(nóng)民家的果園里，在一棵高大的桃樹上偷吃那美味多汁的鮮桃了。當時的那種感覺比起多年前在天宮中王母娘娘的蟠桃宴上大吃仙桃時更有一番愜意與自在，因為沒人與我爭搶，自然吃的是悠然自得！正在這時，一陣巨響，遠處一座該死的火山忽然冒出了濃濃的煙霧，看來是要爆發(fā)了！“這火山來的真討厭，真不是時候！”我不滿地嘴里嘀咕著。貪吃歸貪吃，可俺老孫天生就是愛多管閑事！天上、人間的事都想管。我望望手中的吃了一半的桃兒，狠心將它一扔，急忙乘著筋斗云來到了離火山口差不多20xx多里處的峽谷中，扛起一塊巨石，就回到火山口正上方，投下巨石暫時封堵住了火山口。盡管俺老孫當年在太上老君的八卦爐中煉成了火眼金眼的本事，凡間之火俺才不怕呢，但是火山若不是被我及時封堵，人間必將飽受災難，這點讓我心有余悸。“火山的突然噴發(fā)，想必天庭會知其因吧！”我自語道，而后立即駕起一片筋斗云飛向天宮。
在天庭，我急切地問玉皇大帝：“玉帝，好久不見，俺老孫可想死你了！……人間的火山突然爆發(fā)了，這是怎么回事，你知道其中的原因嗎？”
“沒辦法，我前一個月下詔讓一位神將去看管那座火山。那位神將身體強壯、年輕，很不愛看管火山這種寂寞、乏味的事。剛才千里眼、順風耳來報，他們先前發(fā)現(xiàn)那名去人間的火山守將偷偷的把兩片混合了爆炸粉的檸檬片施了法術(shù)投進了火山口……所以……”玉帝清了清嗓子繼續(xù)說，“現(xiàn)在，就算用我們這里最堅硬的物器堵上去也堅持不了多久……”玉帝話還沒有說完，“轟隆隆”突然一聲巨響，我急忙駕起金斗云下了人間查看。不好，之前的那座火山又要噴發(fā)了！我想了會了，忽然看見了離火山不遠處就是大海，我急中生智，急忙從耳朵里掏出金箍棒，從大海到火山那邊砸出一條寬約20幾丈長約300多里的“巖漿渠”，并讓巖漿順著“巖漿渠”流入了大海。
再后來，觀音娘娘及時趕到，她用從如來佛祖那里借來的寶物將火山口安全地封上，又用凈水法器將流入海水中有毒的巖漿予以凈化。
假如我會變，我真的想變成孫悟空，用我的熱情、我的善良和正義來守護人間的安寧。
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇十三
我要讓盲人看到這個美麗可愛的世界。
讓盲人不再拿著拐杖擔驚受怕。
我要讓沙漠充滿生機。
讓沙漠披上綠衣，
散發(fā)綠色的天然香氣。
讓孩子們在這兒歡樂地嬉戲。
我要讓干旱的地方花草盛開。
讓蔬菜往高處拔，
讓那里的小朋友笑哈哈。
假如我是森林之夜的歌唱家——青蛙，
我會跳在荷葉上，
給水世界的居民唱起美妙的歌曲。
讓生氣。傷心的水居民心情一下子好起來。
我會給世界披上銀紗。
讓全世界美好。幸福，
讓愛的種子在我心里永遠發(fā)芽！
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇十四
我是一名科學家，我要發(fā)明一種機器，到了下雨天，這種機器會發(fā)揮作用，它會自動把水存起來，如果鬧旱災了，這臺機器儲存的水會解決我們的燃眉之急。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種高智能機器人，他可是警察的好幫手。如果發(fā)生了人口是在案，這個機器人會通過記憶這個人的味道和特征，在一定的區(qū)域里面進行地毯式的搜查。有了這種機器人，警察破案率提高了，人口失蹤案減少了。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種電視，他會根據(jù)看電視的人是兒童還是大人，來搜查適合他們年齡特征的.頻道，他最大的特點就是不會對人體有任何傷害，因為它的屏幕上面有特殊材料做的防護模，它可以阻止一切電視發(fā)出的輻射，就算你看在久的電視，也不怕會得近視了。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種衣服，它上面裝有微電腦，它會根據(jù)天氣溫度的高低來調(diào)整適合的溫度。這樣，主人就不會怕太冷或太熱了。同時我會把這種衣服送給老師們，這樣老師們就不會在課堂上流下黃豆般大小的汗滴了。
假如我是一名科學家，我會發(fā)明更多的東西來為人類服務。
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇十五
一天晚上，我正在看科幻小說。突然兩個科技人從書里鉆了出來。將我改造成了一臺機器人，還叫我去幫助人類。
于是我來到了街上。只見一位媽媽喊著：“快追那個小偷！”我看了看就知道情況不妙，連忙變成了一輛安全的電動車，叫那位媽媽坐上來我去幫她追那個小偷。沒過一會兒，小偷就被追到，被我們送到警察局里去了。
后來，我又來到廣場上去散步，看見一個小女孩在找媽媽。我問清楚了事實。我就開啟了智能掃描，在人群中找到了小女孩的媽媽。于是我牽著小女孩的手送到了她媽媽的面前，那位媽媽非常感激我，我心里像吃了蜜一樣的甜。我在心里想要真是機器人該有多好啊！
“快起床！小懶蟲”“你看這都幾點了，下面買早餐的店鋪早都收攤了。”我看了看鐘，啊！我在做夢啊！
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇十六
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明好多的東西，給人們帶來許許多多的舒適和方便。
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種方便快捷的太陽能轉(zhuǎn)化器，通過這種太陽能轉(zhuǎn)化器可以給家庭里所有的電器供電，包括手機、臺燈、電視、空調(diào)、暖氣等等，都可以用它轉(zhuǎn)化和儲存的電來維持。最神奇的是，如果給汽車涂上一種特殊的涂料，還能給汽車供電，不論是晴天還是陰天。當然，我的這種太陽能可不同于現(xiàn)在的太陽能設(shè)備這樣笨拙，不僅方便小巧，而且利用效率還蠻高哦！
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種機器人。這種機器人可是人工智能型的，不僅有真人般的面貌，而且還會像人一樣進行簡單的思考，會在不同的選擇中進行判斷和選擇。我的機器人可以幫人們干家務，可以當看護，陪老人和帶小孩。特別是，“他”能從事一些危險的工作，比如當消防員。代替真人進入火災現(xiàn)場救人。當然，我的機器人一定是太陽能的。
假如我是發(fā)明家，我會研制一種萬能藥，能把癌癥這樣的絕癥治好，還有治療糖尿病、高血壓等慢性病。還能讓感冒等一些小病不再出現(xiàn)。
假如我是發(fā)明家，我還會發(fā)明……。
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇十七
待我以后，也是短頭發(fā)，短睫毛后，我就變成了男生，也許我會跟男生玩得很好，也有可能常受老師批品。
跟男生玩，可以一起瘋狂到極點，跟男生玩，還可以看到昆蟲的奇妙。
但搖搖腦袋，便可以從“幻想”中回來，男生不也常被女生欺負嗎？
男生不也常被批評嗎？
男生不也常捉弄女生嗎？
男生肯定也想，男生生下來就有這些缺點，習慣了！女生打男生時，他們不也常不好意思還手嗎？難道男生不想與女生玩嗎？哎，我們還是在做決定前想想吧！
三年級想象假如我是風（專業(yè)18篇）篇十八
有人希望當工程明師家。，有人想當一名文學家，有人想當美食家，我要當一名發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種儀器，它可以把汽油變?yōu)樵瓉淼囊话俣啾蹲尩厍虻钠妥兊母啵移偷馁|(zhì)量變得更好。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種只用污水做燃料，排放氧氣的汽車，讓城市變得更美好，空氣更新鮮。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種環(huán)保儀器，它把那些垃圾分成四大類，一是可回收垃圾，二是不回收垃圾。三是費舊電池，四是污水。這個機器可以把污水變?yōu)楦蓛舻乃芽苫厥绽優(yōu)閷毼铮巡豢苫厥绽優(yōu)榉柿希褟U舊電池重新制造，重新造出的電池使用壽命更長。