青春是創造和創新的時刻,我們要勇于突破傳統,勇敢走出自己的獨特之路。小編為大家搜集了一些優秀的青春總結范文,讓我們共同來欣賞和學習。
青春的樣子初中(通用18篇)篇一
“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”這是毛主席對青年人的寄語。
毛主席把青年人比作早晨八九點鐘的太陽,這是非常貼切的。八九點鐘的太陽是一天中最具活力的時刻,是光芒萬丈、激情四射的,而這也正是青春該有的樣子。而現在相當一部分人的青春是什么樣子的呢?是頹廢、墮落、任意揮霍的。
這一部分人喜歡熬夜。隨著科技的發展,越來越多的年輕人迷上了手機、平板等電子產品,他們的自制力比較差,常常一玩便是一天,晚上熬到很晚才睡,第二天睡到中午。黑眼圈越來越重,仍然是對手機不離不棄。整天沒有精神氣,像個傀儡一般。并且由于長時間與手機密切接觸,他們的視力也在不斷下降,現在很小的孩子玩起手機比大人還熟練,戴眼鏡的孩子越來越多,也正好說明了這一點。以前戴眼鏡的人絕大部分是有學問的,現在很難說。這是相當一部分人青春的樣子——像麻木的傀儡。
這一部分人喜歡喪。他們常常在網絡上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太長……他們往往從主觀的角度出發,很少客觀地看待一件事。他們還以喪為榮,受不了老師和家長的批評,動不動以自殺、跳樓威脅。有些還真的做出了這種事,我覺得有些可笑。在爺爺奶奶、爸爸媽媽那個貧窮的年代,中國的自殺率非常低,現在升高的主要原因我覺得是家長對孩子的嬌生慣養導致的。尤其是獨生子,更是家里的寶貝,容不得受一點委屈,這樣的人在社會上或在成長的過程中受到一點委屈,常常會想不開,甚至會做出一些極端的事。這是相當一部分人青春的樣子——像溫室里的小樹。
以上兩種青春的樣子都是大錯特錯的。青春是用來奮斗拼搏的,不是用來矯情叫苦的。現在網絡很發達,獲取信息很方便,這也導致了相當一部分青年人變得很浮躁——他們總認為自己懂得很多,便目無尊長了起來。他們看不起這個,瞧不起那個,實際上呢,一瓶水不滿,半瓶水晃蕩。滿招損,謙受益,希望這些青年人可以重新謙虛起來,懂得人外有人、天外有天,懂得敬畏天地、敬畏師長!
早晨八九點鐘的太陽——充滿光亮,散發希望!這才是青春該有的模樣!
青春的樣子初中(通用18篇)篇二
常常聽外婆說起,他們在抗日時期的生活。當時的外婆,正處于豆蔻年華,還沒開始青春的懵懂無知,就已經踏上了成長成熟的旅程。本可以在新加坡安穩地生活,她卻跟著父母回到抗日戰亂的中國,去支援中國的抗日戰爭。
當時的中國,老百姓貧困潦倒,生活極其艱苦,食不果腹、衣不暖身,這是再正常不過的了,但這對于在新加坡過慣了衣食無憂生活的外婆來說,是一個極大的挑戰。但外婆和親人們并沒有因此而退縮,而是化痛苦為動力,動員周圍的鄰居,用小推車送糧食、棉布、藥品等物資到戰爭前線,跟著軍隊輾轉到廣東、廣西、福建等地支援軍隊。現在外婆的病或許就是那時候落下的,但這正是外婆青春奮斗的標記。
看著外婆佝僂的身軀、滿足的笑容,我知道了:青春就是熱血,保家衛國,勇于擔當的熱情樣子。
青春的樣子初中(通用18篇)篇三
青春,一個熟悉的詞,她是那公的美好,擁有著熱情似火的爛漫,和懵懂不知的笑容。
到底什么是青春?正值青春的人,不懂得她的美好,只有在回頭看的時候,才知道青春是一段旅程,才知道它的珍貴。不知不覺步入青春,又在不加不覺中,青春悄然遠去。
青春就如熱火一般,她也會發光發熱,有著不一樣的故事,這故事里都有主角,可有時卻分不請自己是主角還是配角。那個時候的自己還會在炎炎夏日,穿著一雙球鞋在操場揮酒汗水,會在夏日的大樹下和同學們歡樂玩耍。夏日的星永遠都是那么明亮,總希望能有一顆流星在天上劃過,這樣就可以在心中許下一個愿望,把它深埋在心底,等待另一顆流星將它照亮。
青春猶如詩詞一般,在這樣的青春里撒下了色彩與夢幻,會想象著如偶像劇中的情景。在圖節館里,假裝看書但好像是等待著其它事情的發生,等待著一個在心中撓得癢癢的夢。夢里有一個恬靜的女孩,期待著來一場浪漫的邂逅。那個時候的自己什么都不懂,但像這樣宛如情詩一樣的青春,始終會在他們心中慢慢地漫延。
其實青春就是一小段通向成熟的道路,路上會經歷很多,有苦有樂。苦得如墨汁一般,樂得就像口渴時喝上一口清泉,沁人心脾。青春還可以是一輛駛向遠方的汽車。雖然總會有盡頭,可重要的是沿途的美景,列車有列車的任務,在青春這條道路上,列車并不會為你停留。有時也不用糾結那么多,只要讓自己的生治充滿樂趣,讓自己的青春不留遺憾,讓自己的青春無悔!
或許青春一晃就過了,你還沒看清它的模樣就要勿匆告別,告訴你,也許迷茫才是青春應該有的樣子。
青春的樣子初中(通用18篇)篇四
"小a!你怎么只考了45分的物理!100分滿分,你怎么可以只有45分呢!你必須得給我解釋清楚!“耳邊,響起了老媽幾近咆哮的話語,我的心里充滿內疚。我解釋不清原因,也不知道原因,只得說了一聲細弱蚊蠅的”對不起"。
回到房間,鎖上房門,左在床邊,雙腿屈起,頭深埋之,低聲抽泣……我的青春是失敗的。
哦!他在那!他還在爬樹,不過此時的他早已超過了一開始的10厘米!想到這,我的臉不禁“噌”的一下,全紅了。原來,那個‘縮頭烏龜’,不是小蝸牛,而是我這個失敗了就哭鼻子的懦弱的我!
不在乎這條路我們一起吃苦,至少我擁抱著堅強的溫度就算被放逐,也要堅持履行青春的誓言——堅強,是青春的樣子!
青春的樣子初中(通用18篇)篇五
青春,不應是安于現狀,應是奮起拼搏,無悔這青春年華。
——題記。
“剪一段時光,放在最美的段落,鮮衣怒馬,仗劍天涯。”“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。”青春,在我們最美好的年紀,該是奮力向前奔跑的。這,才是我要的青春。
黑暗中,我無光。
因為媽媽工作的原因,一年前,我轉學到了另一個城市。在新的城市,新的環境,我感受到了前所未有的格格不入。但由于我的成績還不錯,我得到了老師的特別關照,讓我有了那么一絲光亮。但好景不長,當她得知我仍要回原地方中考時,心得體會一切似乎都改變了。她,從不在我身邊停留,總結成績時也再不會提起我的名字,跑操也讓我獨自一人留在教室里,我似乎被世界遺忘了。就這樣,渾渾噩噩地過了一個學期。我從原來的班級第三掉到了第二十名。我像只蠶蛹在黑暗中,獨自蜷縮在角落。沒有光亮的未來,青春是黯淡無光的。我不知道,哪里才是我的方向。
迎著光,我奔跑。
就當我自己也放棄了自己時,英語老師把我叫到了他辦公室。他對我說:“老師知道你的天賦,你不該是這樣的。書是為自己而讀,在哪里并不重要,你要把握好自己的青春,綻放屬于你自己的光芒!”一番話,如驚雷響徹耳邊,搖落了窗外的梅花,落在那墻梗下。在我的心頭蕩起層層漣漪。我幡然醒悟,我的青春不該是這樣的。從那時起,我開始改變,不再安于現狀。我去英語老師辦公室一次次訂正錯題,他爽朗的笑聲更是給我注入無限的自信。我執著地去問班主任題目,雖然他還是冷淡無比,但我知道,我要的是結果,并不是態度。
陽光下,我明媚微笑。
就這樣,我在黑暗中起舞,從沉睡中蘇醒,向著海平面那抹晨曦前進。我開始自己自學,一道道地弄懂題目,還代表班級去參加英語競賽,我又重回了班級前三。在中考成績出來的那天,我發出讓周圍景物都為之驚嘆的歡欣。在陽光下,我熱烈地微笑。我知道,我成功了。我慶幸,我的青春不是在渾渾噩噩中度過的,我終于破繭成蝶,沐浴在金色霞光中。
青春的路途中,總有荊棘,總有那不透光的黑暗,思想匯報范文但我偏要奮力向前奔跑,迎著光,迎著希望。
因為我知道,這,才是青春!
青春的樣子初中(通用18篇)篇六
青春,是早起升起的朝霞中最炫麗的一色,是茫茫大海中最晶亮的`一滴,是滿山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥,每一位父母,每一個家庭,都只是孩子暫時的避風港,要遠征的船,是始終要出海的,要經歷的風浪,是終究無法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對,孩子的一生,父母無法去替代、去承擔。
我的青春我做主,爸爸媽媽,請舍去你們的溺愛,讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩,作為九零后的孩子,時代給予我們太多的機會,讓我們勇敢地脫下包袱,著一身輕裝奮力前行,盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜,但我們不怕,青春的力量能化解一切災難,青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個大環境里,我們沒有理由說不,課業負擔,太重,太重,太重……看不完的,是書。聽不完的,是嘮叨。怕不完的,是成績單。做不完的,是各科作業。
青春也要懷著積極的態度去迎接考試的選拔,畢竟學習也是為了更好的生活,考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣,在生活中,我們要新穎,要多變,張揚自己的個性,讓生活之水沸騰,我們要規范,要穩定,要內斂自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用內斂和張揚來表達我們的愛,一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚,也別忘了內斂,青春的道路中不會一帆風順,既然選擇了青春自己做主,就必須有非凡的思辨能力,把一切都放在腳下。
我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會一直延伸,沒有終點。
青春的樣子初中(通用18篇)篇七
就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業了的我們笑的比任何時候都要燦爛,但比任何時候都要難過。不舍,折一條柳枝,也留不住曾經的歲月。
誰沒經歷過失敗!那么他一定也沒有享受過成功!文理偏科的我,讓數學老師無比討厭,有時候,她在班里叫我們訂正,她老喜歡到我這來,伴隨著一頓批評,和她在我試卷上的圈圈點點,我將那一股子怨氣藏在了心里,讓我越發討厭這門學科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語試卷,將數學深深地埋在了那“垃圾桶”般的書包里。當然,她總會殺我個片甲不留,一把搶過我手中的試卷,問我“考幾分啊,這么喜歡文科。當我把那令我驕傲的成績報給她聽時,她那橫著的眉毛理直氣壯,竟還不退讓地說”文理偏科有什么用,還不照樣總分沒人家高!”她那耿直的脾氣從不會因為任何事情退讓。青春期的我逆反的當然厲害,但我從來沒有當面反抗過她,這是對老師的尊重,也是我人格教養的體現。現在想想,我怎能有如此強大的力量,這不就是青春嗎。
初中的我們開始了青春期,無論從生理還是心理,都逐漸變得成熟。但很奇怪,和別人相反,在還未步入青春期時,我是那么的勇敢,直率,但逐漸變得軟弱,這也許是和逐漸懂得了人情世故,做事之前會考慮后果有關。電影里那些個性強的男生,總能在危難時站出來,化解危機,但自己卻付出了代價。這樣的男生都會博得女孩子的喜歡,也許這也是我理想中的模樣。
漸漸的,我從一個瀟灑男生,變成了一個落魄未成年。但我也擁有青春,我也會經歷每個人都要經歷的。早春也隨著日出的腳步來到了我的身邊。
青春的樣子初中(通用18篇)篇八
人生的路途中,未來最遠,夢想最遠,自豪的心帶著年輕的傻勁兒,盼著自由的藍天,在青春的藍圖上引吭高歌,不說它是永恒的天籟,只為成為一時的柔美交響,閃著金光,聽著婉轉悅耳。
年輪變老不留痕跡,蝴蝶蛻變不留聲響,冰霜化解不做解釋,夢想高飛不是希望。
青春的夢,是雪花丟棄的純白,它透著朦朧的夢幻,青春的夢會碎,但它不輕易的碎,青春的少年朝著他們的夢飛去,朝著他們的夢想拼搏,夢里夢外都是明天的余煙。
青春的心,是幼芽丟棄的茁壯,那千千萬萬顆萌動的心呀,總在不停的萌發成長,雖然有時會被挫折之風吹倒,但它努力時自己站立起來,把自己的腰桿挺直了,這樣,心兒們就會,帶著希望,怦怦的在時間的海洋里快樂勇敢的跳躍著。
青春的詩,是流星劃過的瞬間,雖然短暫,但留下的卻是永恒的美麗,青春的詩是青春的少年們用心譜成的歌,他們不厭倦的在知識的海洋里遨游,他們認真的頌著這詩。仿佛這是用他們的生命的點滴事跡換來的。
青春的天,時而陽光燦爛,時而陰雨連綿,時而連雪兒都飄的洶涌澎湃,但青春的少年們,不畏懼天的的高大,地的無垠,還是飛的堅強,翅膀刺破荊棘,歌兒穿破風雨,心兒臨危不懼,用燦爛的笑融化冰雪,用飛翔的心斬斷困苦,血與淚凝聚著青春的力量。
青春的路,坎坷不平,還伴著難纏的泥濘,青春的路,比干旱更焦熱,比潮濕更細膩,但青春的孩子光著腳,奮力的拼搏向上,堅持走過這一段艱難的道路,因為他們想看到前面人生的亮點,前方明亮刺眼的輝煌。
青春的事呀,是你想不到的離奇,想著青春為什么要這樣絢麗,其實只不過是遮蔽了掩蓋不住的華麗。
青春的樣子初中(通用18篇)篇九
青春是上帝賜予我們的至高無上的精致禮品,是生命長河中最璀璨奪目的一顆明珠,是片片楓葉中最絕美的那一篇章。身在美好年華的我們,也在為自己的青春勾勒著最絢麗的色彩。
課堂上。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!”是哪個班的瑯瑯書聲呢?我可以很驕傲地說一句:沒錯,就是我們班!
瞧!我們班的文藝女青年小王同學,正端端正正坐在椅子上,兩手輕拿課本,與桌成45度角,一絲不茍,毫不懈怠地讀著那些枯燥的古文;咦?那不是平日最調皮搗蛋的阿寧嗎?如今竟然破天荒地拿起了課本,其稀有程度完全不亞于哈雷彗星的出現。許是要期末考試了,臨時抱抱佛腳吧!更讓我吃驚的是,平日里只敢低聲細語與旁人說話,十分靦腆的莉莉同學,竟用難得洪亮的聲音認真朗讀著單詞。清亮的讀書聲穿過教室,傳到每個學子耳中。
體育課上。
“什么?一千米!”體育老師用波瀾不驚的語調宣布著一個噩夢,毫不意外地掀起了大家的吐槽。
“上次跑了一次,腿幾乎就要折了,居然這么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民眾的不滿情緒逐漸高漲。然而,就算再不滿,也更改不了體育老師鋼鐵般的命令。大家很快調整好狀態,準備迎接那漫長的一千米。剛開始兩圈時,還不算精疲力盡。跑到第四圈時,同學們才真真切切地感受到了“虛脫二字。他們個個咬緊牙關,大口呼吸著,**受著全身強烈的虛脫感,邁著大步向終點沖去。跑完的同學甚至不顧自己的疲累,跑去為后面的同學加油鼓勁,并遞給他們一杯杯熱水。
這才是青春,咬緊牙關的青春!
放學后。
“叮鈴鈴”放學****的到來,為教室里寧靜沉重的氣氛帶來了一線輕松。數學老師剛走出教室,大家就立刻躁動起來。有詢問作業,以免漏做或做錯的;也有匆忙收拾書包,迅即離開的;還有圍在一起討論難題的。最后,同學們都與自己的朋友結伴,三三兩兩地離開了教室。
這才是青春,率性純真的青春!
若說理想是一艘小船,那青春就是懸掛在上的一片風帆。理想不付諸行動,就是虛無縹緲的霧;青春不揮灑熱血,就是一頁蒼白的紙。讓我們在最美的青春里拼搏吧!
-->。
這是篇好范文參考內容,涉及到青春、我們、自己、就是、同學、老師、樣子、有的等方面,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。
青春的樣子初中(通用18篇)篇十
青春是一首詩,吟誦著我的歡笑與悲傷;青春是一曲歌,歌唱著我的美麗與氣質;青春是一幅畫,描繪著我的微笑與淚水。
青春——就像一部正在徐徐拉開帷幕的舞臺劇,她瑰麗多彩,朝氣蓬勃,但又充滿矛盾。在生活中,青春的我們正演繹著各自的成長故事。
進入青春期的我們,成人意識和獨立意識開始增強,渴望父母把自己當作大人,受到尊重和理解,渴望他們和自己一樣能敞開心靈,彼此平等相待,因而產生多彩不同的情緒。
但在青春期的我們,充滿激情,充滿求知欲和創造能力。在這一時期,常常被人稱為“黃金時期”,在這美好的時期里,我們可以很好的規劃自己的人生,主宰自己的生命。青春時期是豁達的時期,我們應該利用這個時期養成自己豁達的性格。
從小到大,父母都是保護我們的大傘。而現在,我已長大,我們應該走出傘下的世界,勇敢的迎接風雨的洗禮,走出父母的懷抱,迎接生活中的挑戰,品嘗成長的味道。
玩樂使人輕松,愉快,但在生命中有比玩樂,比享受更重要的內容——那就是不斷超越自己,追求卓越,敢于創造,勇于創造,善于創造!
將往事裝進抽屜里,仔細保存,在如詩如畫的青春歲月里,我如一朵含苞待放的花蕾,在和煦的陽光下,綻放出自己的理想和美麗。加油吧!朋友們!
青春,我與你同行!
青春的樣子初中(通用18篇)篇十一
少年拿著火炬,出生開始就不停地向前奔跑,在不同的階段都會有不同的面孔跟隨在身后。在出路口,他熱淚盈眶但嘴里卻始終含著微笑。他即將與他們道別但高興的是,他知道定不虛此行,他一定會奮力達成諾言不斷提高。并與他們在不久后名叫“社會”的頂峰相聚一起用自己手中日益旺盛的火把,點燃生命的輝煌,這是青春的樣子。
“孩子,我相信你到達那個學校之后會更容易達到你自己的目標。”在與父親談話之后,我還是決定了要轉學,雖然是自己做好的選擇,但是心中依然留著幾分苦澀與酸意。
一周之后就要轉學了,我該如何跟一直在一個戰場合作的同學們和好朋友們說呢?就這樣默默地到時候就不見蹤影,等到班主任開口之后他們才松開口氣,是否也太不負責了。我還是告訴他們吧,好好珍惜最后在這個學校一起的時光。
這兩天,我與年級上的各位朋友一一道別,收到了不少的送別信與不舍的眼淚,我也真切地祝愿他們能夠找到人生的方向并且不斷地為之努力,因為這才是青春的樣子。
時光像奔流的大河一樣永遠不停下,腳步急促地向前狂奔。很快到了下午最后一節課的鈴聲敲響,同學們一起送我到了校門口,這一天晴空萬里,陽光正好,我指著太陽跟他們說:“看啊,那就是我們未來的樣子。”說完,我就上了車,關上車門開啟了我承載大家期盼砥礪前行的奮斗之門。
現在我在這個考場里緊張地坐著,因為心中滿是他們的期盼與自己的斗志。
少年拿著火炬,翻山越嶺,跋涉長河。為著自己的目標而奮斗,這就是青春的樣子。
青春的樣子初中(通用18篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說:青春是一種幸福。是的,那是一種如同春天的百花般的絢麗的幸福。這是一個多么美好的字眼,又是一個多么迷人的季節,它勾起了無數飽經風霜的老人無限的遐想。
青春,醞釀著火一般的熊熊熱情,激蕩著瀚誨般的滾滾浪潮,它擁抱著美麗,它孕育著活力,這充滿著陽光,它彌漫著朝氣。
青春,那是一道人生路上亮麗的風景線。詩人為之傾倒,哲人為之哲服,人們歌唱著,它總是喜歡說:年輕真好。是的,年輕的確很好,因為那時遍地姹紫嫣紅。也無怪詩人海塞在日記中這樣寫道:我頓時想起我那已忘記的青春,也是那么的孤單,卻是那么的愜意、那么的幸福。
青春雖然很幸福,但青春并不因為幸福而增加它的長度,也不因為人的幻想而增加它的厚度。它最平凡卻最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔。所以,讓我們把握今天,珍惜現在,珍惜你人生中一道亮麗的風景線、幸福卻又短暫的青春。
青春的腳步如行流水,青春的歲月容不得半點浪費,莫要為昨天的不快和失敗嘆息,因為當你為虛度年華而嘆息的時候,年華又在嘆息中虛度。
青春是一個花季年齡,在這個無瑕純真的人生階段,我們要追逐、要拼搏,要盡情地幻想,同時也要努力的去實現,因為青春是短暫的,就像花一樣,是會凋落的。就像流水一般,一去不返。
正如在青春花季少年的你,不必為了虛榮而盡力包裹自己,卻空留下腐朽的思想。你也不必為了自己的面子而硬裝大度,卻忘記了自己的肚量。你也不必為了感情而掏心挖肺,你應該懂得情義無價。
青春花季的你,要活出你青春的個性來,說你所想,做你所欲,青春少了份刺激,哪還會有個性的發展。青春的你,一定要有主見,不要再乎別人怎么說。因為你就是你,是世界的絕版,并不是盜版。
用心吧!同學們,無論你現在是快樂還是悲傷,但青春總是一種幸福,用心去體會青春,用心去追求屬于自己的幸福,讓自己的青春普照著幸福的陽光,讓自己的青春綻放光彩,讓自己的青春綻放真、善、美,讓自己的青春綻放幸福。
青春的樣子初中(通用18篇)篇十三
星星在空中獨自等待,月下的人兒在靜靜凝望,他們說,青春是一首飛揚的曲子,飛到那段最美的時光。
青春的我們,在上學路上昏昏欲睡,在課堂上的偶爾歡笑,在課間的追逐打鬧,在操場的健步如飛,都在那時光的洗禮中漸漸的離我們遠去,他們說,青春是一場成人的洗禮,還沒洗凈便已擦干。
時隔幾年,在彼此生命中路過的男孩啊,便成了自己青春的最后回憶。
初二:王欣。
月下的操場寂靜無人,喧囂了一天的人兒們啊,他們說,青春是運動會的進行曲,熟悉到讓人禁不住心的跳動。
時隔幾年,在彼此生命中路過的人兒啊,便成了青春時光的唯一證據。
青春的我們,青春的校園,小小的我們,大大的世界,小小的教室,最后的別離。
青春的樣子初中(通用18篇)篇十四
我常想在紛擾中尋出一些向往來,然而委實不容易。眼前,漆黑一片;心里,也這么的雜亂。一個人坐在窗前,默默的望著,——窗外那個騎單車的男孩,聽到他的呼喊聲,竟記得了自己幾年前和父親一起騎單車的情景。
天氣熱得早,陽光從西窗里射入,逼得人只能勉強地穿上一件單衣。院子外,一輛嶄新的單車,是我先前沒有見過的:不高也不低,正適合與我同齡人騎的單車,在縷縷陽光的照射下,便顯得可愛。望著它,心里不免有種愉悅感。午后,爸爸告訴我,他今天要陪我去騎單車,我很高興和驚奇,平常一直沒有空的父親,今天為什么會陪我去騎單車,不過,那種情況下,我也未曾想去管多少,心里只有的,是和父親一起去。
我們行駛在一條小路上,它很寬闊,卻又顯得孤僻。我很向往有父親,卻又更加單車的日子,對于一個早已習慣自由了的我來說,那其實并不算什么。可是,心里卻一直向往有單車的日子,因為沒有太多的必須自己去選擇,迎著風,做一個青春的拾憶者,由此,便對單車,產生了一種寄托:自由自在的青春生活,這大概也算是自己的一種未來吧。懷念青春成長的過程,因為曾經的一陣微笑而泛起的漣漪,之中夾一些悲歡。隱隱約約的,還有一去不回頭的昨天,浩浩蕩蕩地洞穿了我簡單的青春。
想到這兒,我禁不住停了下來,父親也尾隨于我。我們來到草地間,望著徘徊在天空的鳥兒,心中難免會有許多想要釋放的,這似乎早已被父親猜透了,“看,那只鳥兒,是多么的自由自在!”“是啊!”或許,這正是我所需求的吧。之后,父親他和我說了許許多多自己的經歷,唯有那一句,我會刻骨銘心的放在心上,“在青春的成長過程中,確實是有太多太多的無奈,好比與自己那無聊的幻影在僵持著,但是,你不要總是在給自己找荒唐的理由,填滿空洞的心,也應當試著去讓自己接受自己的理由,青春,只是一件微乎其微的小事罷了,去藐視它,藐視它!只有讓自己更完美,而不是讓自己更卑微!”
于是,在父親的話語里,我學會了在青春成長過程中學會堅強,在途中路過風景中的佇立,靜靜地等待青春那幸運的降臨,并且在無助后學會成長,或許,這洶涌的忠告,將會永遠縈繞于我耳旁。
陽光依舊是那么的溫暖,自己似乎也已經找到了向往的起始點,最終,把美好的青春小事像囫圇吞棗般塞進了肚子里,沒想去回味,也早已淡去回味了。
青春的樣子初中(通用18篇)篇十五
一片落葉,在汪洋大海中漸行漸遠。
面朝大海,是你離去時的背影。
串串腳印,是你來時的痕跡。
宛若春風,撥動你的發絲,撩動我的心弦。
暮然回首,那些年曾逝去的青春年華猶在。
這夜的深沉,令陣陣凄涼從心頭掠過。悵望灰天,淚經不住滑落,蕭條的秋風也無法吹走內心的寂寥,卻擾亂心靈深處的情愫。倚在窗前,回想著你我曾在一起的點滴。
青春的樣子初中(通用18篇)篇十六
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。我們學著只爭朝夕,人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停走著的我們也成了一處風光。
——題記。
“啊!又要做早操咯!“伴隨著輕快的音樂,同學們又踮起腳尖,飛快地奔向學校的那片小地。”一,二,三,“健將有力的口令,指揮著同學們做著極富節奏感的運動。陽光傾灑在身上,溫暖著我們的心間;陽光照耀在我們臉上,我們的嘴角微揚。連小草,小花都隨著我們整齊劃一的腳步,而隨風舞動。遠遠望去,不知道的人,還以為是有軍人在訓練呢!
一年之計在于春,一日之計在于晨。每天我們傾灑歡樂,凝聚著熾熱的汗水,我們蓬勃向上,積極樂觀。
青春的樣子初中(通用18篇)篇十七
流失的挽回無奈,擁有的失去莫惜,憶青春!
——題記。
在花香彌漫的時代,偶爾談談回憶,我們追憶。迷失在漫無邊際的小巷,我們詮釋了一切。純白的紙張,藏有無數個小秘密,是我們傾訴的地點,流經已久的回憶。
看著窗外塵埃落定,依稀記得已錯過的昨天。時光毫不憐惜的偷走一切,只留下那一片純白記憶。
那一年,我們已是個初一學生;那一年,我們還穿著花俏的衣裙;那一年,我們還在追逐打鬧;那一年,我們還有喜怒哀樂,偶爾吵吵小架,但總不到一會就又戲耍在一起了;那一年,我們還有夢,但卻沒有唯一的目標;那一年,我們還聽著汪蘇瀧所唱的那首那一年,那一年,過的真快呀!快到讓人無法想象呀!
還記得那一年,每天每天的我,都是踩著上課鈴到學校的,不禁讓我如此遐想:如果能會到從前,我一定天天早早的來學校。還記得那一年,我愛上了小說,只要有時間,就會抱著本小說不肯放,如果能會到過去,我一定放下它,不再觸碰。還記得那一年,每一次月考,大家是那么的興奮、亢奮,歡呼它的降臨。還記等那一年,我們因終于成為中學生而高興得睡不著。而現在呢?大家都虛脫了,再也不是曾經那些活潑的我們了,一切都回不去也都改變了,因為那已是曾經了,曾經是挽留不回的,我們只有面帶笑容的哀悼它的流失!
青春的年代,難免會有些許的心酸,無奈。
我恨時光,它帶走了一切。青春的萌動,卻有一絲心痛。青春的懵懂,卻有一縷芬芳。青春的夢多,卻有一時失落。青春的朦朧,蒙蔽了無數芳心。
青春已逝去,所以挽回不了。曾經也成為了過去,只能追憶。未來會是怎樣,凌亂不堪嗎?也許吧!但,現在,至少還能做點什么吧!
青春就是一場不分輸贏的人生游戲,沒有人來定奪它的成與敗,目光只為自己停留。讓自己活得更精彩!
回憶青春,嘆言一切。甩手光陰,另類生涯。憶!
青春的樣子初中(通用18篇)篇十八
對于一個渙散的人來說,注定不會得到別我的惡評;對一個免性的小父生來說,要當一個乖乖母是基本不可能的事;對于一個漫畫迷來說,只有漫畫才是霸道。
青春多迷茫崇敬漫繪應中的己物在該代的孩子中是件很畸形的事,崇拜時常會改變成留戀,猖狂的迷戀。
在上課時,把課標架在書架上,“聚精會神”地瞅著課利聽老師道課一副津津樂道的樣子,時不斷地抬開端去望一眼烏板,而后拿伏筆來,在原子上狂掃一陣下課后,向共教借來筆記持續盡力著。
不要看是一副潛心聽課的樣子,其名其中隱藏玄機。把課本架在書架上,里點夾著一本漫畫書,“一心一意”看著的是漫畫書,枯燥無味的是漫畫里的情節,低頭看黑板實在是在“偵察”,狂掃確切是在記筆記,但因為寫得太潦草,甚至于本人都看不懂。
對漫畫瘋狂的迷戀使我的成就匆匆降落,你的一句“憶我多丁壯,無樂自欣豫,猛志勞四海,騫翮思遠翥。”令我登時驚醒,同樣的年事,你未是滿腹經綸,而我卻如斯頹喪。
不能再這樣下去了,發起漫畫,開端當真學習,在濃霧中,末于找到了方向。
青春多灑脫,率性使我不苦于當一個弱者,在班級里,我永遙是一個夜叉,果為不謙取他人對我的評估和替我棄的外號,我往往皆是“大打沒手”。“潑水節”是班里常常功的節日,拿訖喝水的水壺,直交往對方身上撒往,在多數官族,向對方潑水是表示愛好的意思,可在咱們班時表現厭惡的意念。
在班面,常常會跟男同窗打架,從以為這就是強者,由于在爾的記憶中,強人去返很會擊是其別人所害怕的對象。
直到有一地,我看見了你的一首詩,記載了你的游學閱歷,“少時壯且歷,撫劍獨走游。誰言行游近?弛掖至幽州。餓食首陽薇,渴飲易水淌。不睹相知人,唯見古時丘。路邊二高墳,伯牙與莊周。此士難再得,吾行欲何供。”,單獨一人游學三年,就像古代社會的出邦留學,這才是真正的強者,真正的強者是博識的,見多識廣的,而不是靠暴力結決答題,這才鳴真正的強者!
是你讓我清楚,青春的迷茫,青春的灑脫,你讓我找到了青春的一塊世外桃源。
青春路上,有你——陶淵亮,與我同言,實佳。