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    小學一節有趣的課(模板18篇)

    時間:2025-05-28 作者:薇兒

    通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。閱讀優秀作文是培養自己寫作素養的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇一

    星期五,老師叫我們玩畫鼻子的游戲,可好玩啦!我都興奮得手舞足蹈了!老師先請一位同學上來配合。老師牽著那個同學轉了幾圈,再將那個同學的眼睛蒙上,那肯定是黑乎乎的一片,什么也看不見。老師再在黑板上畫了一張沒有鼻子的俊俏小臉,讓同學在這張臉上畫鼻子,不準畫到臉的外邊,不然這個人的五官便歪歪扭扭,難看死啦!那位那位同學就畫呀畫,一不小心,就畫到老師的衣服了。老師哈哈大笑,笑瞇瞇地說:“不對,你話到我這漂亮的衣服了!這位同學并不灰心,繼續畫,可又畫到臉的外邊了!我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,異口同聲的說:“往左,往左!往右往右!”可那位同學不聽我們的幫助,就自己埋頭苦干,結果又將鼻子給扭到了臉外了!大家捧腹大笑,連大門牙都要笑掉了!

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇二

    星期六晚上,我們按部就班地來到教室,等著老師來上課。不一會兒,老師來了,她笑嘻嘻地說:“同學們,我們去樓下去看看吧!”老師話還沒說完,就有同學興高采烈地大呼小叫著。

    我們排好隊,陸陸續續地走下樓。在樓道時,有幾只飛蛾橫沖直撞,引得同學們左躲右閃。我們來到樓下,剛下過雨,空氣里彌漫著一股泥土和著青草淡淡的芳香,令人神清氣爽。隨即映入我眼簾的是一片碧綠的草地。經過一場大雨,整個世界變得更加潔凈了。我聞著那幽幽的清香,陶醉其中。

    突然,我發現了一株植物。它長相奇特,那綠色的莖上長滿了尖尖的小刺,圓錐形的樹葉上沾滿了晶瑩剔透的水珠。枝葉間開滿了潔白的`小花,有的已經長出了一些綠豆大小的、青色的果實。這時,有同學說:“這是癢癢果,把果實的汁液涂在手上,就會奇癢無比?!蔽移炔患按卣乱粋€,涂在手上,可絲毫沒有反應。這時,一位路過的老奶奶說了:“這癢癢果必須成熟之后將果實的汁液涂在手上,才會癢?!痹瓉砣绱?!在我們準備離開的時候,我發現了一條大青蟲,它懶洋洋地躺在上面,貪婪地啃食著葉子。

    在樓下,我們還看到了白球狀的蒲公英,開著金色小花朵的雛菊,粉色的杜鵑花和紫色的牽?;ā?/p>

    啊,這節課真有趣!

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇三

    今天,我們上了一節非常有趣的語文課——“盒子里有什么?”

    老師把我們帶到了“高升書屋”。待到上課后,老師神秘兮兮地拿出了一個小巧玲瓏的盒子,并且問我們:“同學們,你們來猜一猜,這個紅盒子里到底藏有什么東西?”我聽了老師的`問題后,左思右想:這么小的盒子,應該裝那種小首飾或者小糖果吧!

    接著,老師開始揭曉謎底:盒子里到底是什么?當盒子打開時,我大吃一驚——里面什么也沒有!不過,我心中的那一塊懸著的大石頭也終于從半空中落回了地上。

    我從這件事中體會到了:我們剛生下來時,就猶如這個空盒子,里面什么都沒有。但是,我們一定要努力學習,用知識填充這個盒子。

    這可真是一節有趣的語文課??!

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇四

    這是一節與眾不同的課,是一節有趣的課,是一節有活動的課,活動的內容是“吹乒乓球”。

    講臺桌上整齊地排著十只杯子,都裝滿了水,其中頭尾兩只杯子的水面上各浮著一粒乒乓球。同學們都疑惑不解,好奇地小聲議論開了:“老師要做什么呀?”這時,屏幕上展示了游戲規則:全班分兩組,每組選一名選手參賽,用嘴吹乒乓球,先將球吹到第5個杯子的一方就獲勝。同學們看了后紛紛交頭接耳:“玩游戲呀!”“太好了!”

    終于,經過精挑細選,兩個男生――詹鈞皓和陳煒彬威風凜凜地走上了講臺。在老師的一聲“開始”令下,我們組選手詹鈞皓深吸了一口氣,鼓起了腮幫子,用勁吹乒乓球,只見球像個不聽話的小孩,在水面調皮地扭著圓鼓鼓的身子,似乎在和詹鈞皓逗著玩。眼看著不費吹灰之力就把球吹到第三個杯子了,詹鈞皓急了,他仿佛聽到我們組員在吶喊:“加油!”只見他更加鼓足了勁吹,那臉脹得如海蝦般紅通通的,雖然費了九牛二虎之力,可球還是在原處打轉,只見他皺了皺眉頭,吐了口氣,好像說:“完了,輸定了!”這時,陳煒彬的球像充了氣的皮球,“噌噌”地往前跳,不一會兒就到第五個杯中了。我們組同學個個像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的。獲勝組歡呼雀躍,個個喜氣洋洋!

    第二輪是兩位女將出馬。我們組的阮欣毫不示弱,巾幗不讓須眉,為我們組獲得了勝利。只見她滿臉是水,笑呵呵地與我們互相擊掌,我們高呼著:“阮欣真棒!”

    這節有趣的游戲課讓我們回味無窮,我真希望還能再上這么有趣的課!

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇五

    上課鈴響了,林老師走進了教室,一節有趣的作文課。她看了看同學們,問到:“大家都喜歡什么動物啊?”同學們有的說喜歡小白兔,有的說喜歡小貓瞇,有的說喜歡小狗狗------大家七嘴八舌,說法也是五花八門,小學生作文《一節有趣的作文課》。林老師笑了笑,故做神秘地問:“你知道林老師喜歡什么嗎?”她賣了個關子,接著說:“我喜歡——老鼠?!痹捯魟偮洌械耐瑢W已經笑開了。緊接著,林老師又說:“你們相信林老師能在兩秒鐘之內畫出一只老鼠嗎?”同學們半信半疑?!皼]有想不到的',只有做不到的?!闭f著,林老師轉身就在黑板上畫了起來。兩秒種剛到,一只老鼠出現在了黑板上。真是神了!

    “想學嗎?”林老師提高了聲調。

    “想——”大家異口同聲地回答。

    林老師開始教我們畫了。她先在黑板上寫了一個化字,然后把化字的最后一筆豎彎鉤延長,畫了條弧線,成了老鼠的身子和頭部。接著林老師在老鼠的臉上點了個點,成了老鼠的眼睛,在老鼠的頭部寫上了一個麥當勞的商標“m”,就成了它的耳朵。最后,林老師在老鼠的尾部寫了個小寫字母“e”,表示老鼠的尾巴。我們照著林老師教的也在紙上畫了一遍,還真是很簡單??磥?,林老師說得還真不錯,“沒有想不到的,只有做不到的?!?/p>

    馬上就要下課了,林老師又說了:“請同學們回家把今天學的教給你的爸爸媽媽,然后請你的爸爸在紙上畫一只公老鼠,請你的媽媽畫一只母老鼠,你畫一只小老鼠,周一的時候,交給老師一窩老鼠?!甭犕昀蠋煹倪@番話,同學們又是一陣哄堂大笑。

    一節有趣的課就在同學們的笑聲中結束了。

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇六

    今天,我來到體育館。你們知道為什么要來體育館嗎?那么就讓我們重溫一下上次放學時林老師說過要帶我們放風箏。

    上周六放學時,我正在收拾書包,林老師過來對大家說:“全部坐下。”我們全體齊刷刷地坐下?!拔疫@里有一張紙是關于下節課的,我們下節課去體育館放風箏,下節課直接去體育館,明白了嗎?如果還有不明白的放學后來問我?!绷掷蠋熣f?!懊靼琢??!蔽覀兓卮?。

    今天早上,我早早的就來到了體育館。發現老師還沒有來,爸爸就帶著我和弟弟去逛了一會兒,8點25分左右我們回到了體育館等了4,5分鐘就開始了。老師把我們集中到一起,讓我們玩了兩個游戲。現在我正式開始了,我們先選了一只自己喜歡的空白風箏,我選的是hellokitty的。然后我們就開始上色了,我打開蠟筆拿出我所需要的顏色,接著,為風箏涂上各種不同的顏色,這樣一個樸素中帶有一絲絲華麗的風箏就做好了。隨后,我就開始放風箏了。我先去老師那拿了線,讓老師幫我打個結,我便開始放風箏了。我第一次嘗試時失敗了,老師告訴我失敗的原因,原來是因為我一直繞圈跑還不放線,導致風箏飛不高而降落了。聽了老師總結的原因,我滿懷信心開始了第二次嘗試,結果我成功了,飛了10分鐘左右我跑累了,停了下來,風箏也跟著我停了下來。

    這真是一節有趣的作文課,同時也是一節有意義的作文課,因為在這個清香裊裊的早晨,這節放風箏的作文課讓我明白了這樣一個道理:堅持就是勝利,只要有信心,無論做什么事情在自己的眼中都是成功的。

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇七

    春姑娘邁著她特有的輕盈步伐,就這樣不知不覺的來到了人間,她為我們帶來了萬紫千紅的美景?,F在“花仙子”也慢慢的蘇醒過來了,向我們綻開燦爛的笑容。這不,老師把“花仙子”請到了我們的教室,配合著我們,一起齊心協力的上一節科學課!

    在我們這一組的桌子上面擺著四位亭亭玉立的“花仙子”,它們分別是君子蘭、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我們細細觀賞了一番之后,便開始按著老師提出的幾點要求(盡量不要解剖花、按著自己的角度去觀察、記錄花、用工具來觀察花)開始研究了。

    其中最讓我感興趣的就是君子蘭了。它有著一朵朵橘黃色的小花,這些花組成了一朵大花,他們中間的花蕊是白色中透著點兒綠,看著像一個大大的雙色冰激凌,令人想流口水。

    對了,我們要研究花蕊,怎么想起這個來了,趕快研究吧。我拿起放大鏡仔細的觀察一會之后,看見有一些橢圓形的.像小蟲的東西在花蕊上面。咦,這是什么,我跑過去,問了問老師。老師說:“這些橢圓形的東西就是花粉,蜂蜜的原材料便是花粉,而花蕊中的雌蕊就沒有花粉!”哦,原來是這樣,那么,我就可以準確的分辨出雌蕊和雄蕊了。只見君子蘭有5個雄蕊、1個雌蕊,5個雄蕊包著那1個雌蕊。我一看雌蕊的上面,果然沒有花粉,我以后就不用這樣麻煩的分辨雌蕊和雄蕊了,太好了!

    隨著時間的流逝,現在我們又要和科學課說拜拜了,最后我們只好戀戀不舍的離開了教室,但愿下一次的科學課依舊能像今天這樣精彩吧,再見了!

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇八

    今天,是難忘的一天,因為今天我在學校和同學們一起上了一節有趣的手工制作課——做拖鞋。

    規則在哪里了?老師說:“開始”我們爭先恐后的動起手來,我拿起紙放在地上用腳踩了一個鞋印,同學們看見了也照著我的方法做。接著我用剪刀沿著用腳踩得印子剪了下來,一雙精致的鞋底“閃亮登場”。我又拿起剪刀為拖鞋剪了幾個裝飾品粘上了裝飾,瞧:一雙即美麗有精致的鞋子完成了,我心想我做的鞋子一定會展在外面。

    到了揭曉答案的時刻了,所有人都睜大眼睛用期待的眼神看著老師公布答案,我的心砰砰直跳,到我的了,可惜我只有四票而張益萌有8票,唉——就知道我不行,下次我一定要贏。

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇九

    今天是星期四,我們又迎來了盼望已久的美術課。想到這里,我就興奮不已。

    上課了,同學們似一股清泉般地涌進教室里。一個個腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待著老師的到來。有的文靜的女孩咧著小嘴笑,手不停地在桌子上擺弄著工具,看得出我們很期待吧!那些調皮的男生更不用說,早就已經等不及了。不知什么時侯,老師已走了進來。接著行動開始了。我抓耳撓腮,不知做什么好。我突然感覺肚子餓了,對了,我最愛吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的'邊,再用玉米粒灑在中間,最后用綠豆拼了葉子……不一會,可愛的草莓姑娘就閃亮登場了。這時侯,許多同學都做完了,你瞧,她做好了一只乖巧的小兔子,正向同桌炫耀吶!他,做好了一個機器人……同學們做得美妙無比,教室里熱鬧的像個大菜市場。

    這節美術課使我們感受到制作手工的興趣,也開發了我們的智力。我多么希望這節美術課能漫長一點,哪怕是一分一秒。

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇十

    今天,天上下著雪,但我的心情卻很開心,令我印象最深的一節課還是下午的第二節課。

    這節課,老師剛剛講完練習冊,就下起了鵝毛大雪,老師說:“現在外面是風雪交加,去年,我們學的那首《春日》誰還記得?”

    史俊說:“我知道,新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花?!苯又覀儽阕h論紛紛,老師說:“大家既然這么喜歡雪,那現在就一小組一小組地出去玩兩分鐘,好不好?”“好”大家異口同聲地叫道。

    先是第一組出去,我透過窗子看到他們玩得那么爽,我也想自己快點出去玩。第二組出去了,第一組回來時他們個個頭上,衣服上全都是潔白的雪花。

    最后,終于輪到我們了,我們像潮水一般涌出教室,我在雪中飛奔,偶爾有一點雪花落在我的手上,像棉花一樣輕柔,落在我的頭上,身上,舒服極了!

    再看看其他人,他們有的在雪中奔跑;有的張開嘴巴,往上跳……知道第四組來的時候,我們只好戀戀不舍得離開。

    真是有趣的一節課。

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇十一

    昨天,我們上了一節十分有趣的美術課——做玩偶。

    劉老師一走進教室,就對我們說:“同學們,你們家里都有玩具吧!”“有!”大家齊聲應答?!澳俏覀兘裉熳约褐谱魍婢?,好嗎?”“好喔!”頓時,教室里就炸開了鍋,好不熱鬧!大家都開始干了起來。我迫不及待地將備好的“白皮膚”蛋殼.剪刀......等工具擺好,拿起蛋殼,左看看,右看看,不知從何處下筆。突然,一個靈感劃過我的腦海,“對了!”我放下蛋殼,去拿水彩筆?!皀o!”我大叫一聲,一動不動。蛋殼掉在地上,碎了,那破碎的蛋殼像一滴滴眼淚落在地上。“喔噢”同桌向我做了個鬼臉,差點把我氣暈。沒了“白皮膚”蛋殼,我心里特沮喪,現在只能用“黑皮膚”蛋殼。這次,我顯得小心翼翼,先在蛋殼上畫上一對柳條般的眉毛,再畫上一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的;我又畫上一張櫻桃小嘴,更加可愛,那小巧的鼻子,更不用說了。該給她做發型了,我用黃色的毛線給她做頭發,一根.兩根,幾分鐘后,我終于將頭發一根根粘好,我看了看,總覺得哪里不對勁。哦,原來,小姑娘還沒有戴蝴蝶結!我趕緊用綠色的毛線做成蝴蝶結狀,戴在小姑娘的頭上,她笑了,笑得那么甜美。

    接著,我又給小姑娘做了身體,裙子,手等。好一個漂亮的小公主!蛋殼靜4從幾樣普通的材料變成了獨一無二的玩具!真的不可思議!

    這次美術課真有趣,如果下次還有機會,我一定把小姑娘打扮得更漂亮。

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇十二

    在星期六的下午,我跟往常一樣來到“青青妙筆”上補習班,一進教室我就把座位收拾好,坐在位子上看書等著上課。

    過了一會兒,芬芬老師走進教室宣布:“今天不上課,進行一次吹泡泡大賽,吹得的就是泡泡大王?!蔽覀兟牶髿g呼雀躍。

    第一個上臺的是趙文龍,他也是笑的一個。當芬芬老師點到他時,他便一路小跑地走上了講臺,迫不及待地接過泡泡水,擰開蓋子,蘸了蘸泡泡水,深吸一口氣使勁一吹,結果一個泡泡都沒吹出來,全班哄堂大笑。

    吹得最多的就是穿黑色上衣,綠色毛衣的小男孩了。他走上講臺,接過泡泡水,輕輕一吹,一連串的泡泡有的像淘氣的小孩你追我趕,有的像天衣無縫的姐妹連在一起,還有的像傘兵一樣垂直落下來。

    當輪到我時,心里很不安,很怕吹不好,只能緩緩走上講臺,輕輕一吹,哇,好多泡泡在燈光下五光十色,真美!

    有些事其實看起來簡單,做起來還有很多講究呢!吹泡泡千萬不能用蠻力。

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇十三

    夜幕降臨,繁星在廣袤的天空中眨著調皮的小眼睛,我照例來到補習班上課。老師吩咐我們去樓下的公園摘幾片與眾不同的葉子,同學們一聽,紛紛來了精神。

    幾分鐘后,我們排著整整齊齊的隊伍下樓了。到了公園,老師讓我們自由尋找樹葉。我找啊找,始終沒找到一片特別一點的樹葉,我來到一株修剪整齊的植物前,可也沒發現。突然,我看到葉子上趴著一只肥胖的毛毛蟲,正想捉它來玩玩,可被老師發現了,只好不情愿地離開了。

    過了一會兒,我終于發現了一片特別的葉子——三葉草。它的莖很細、很長,輕輕一掐,還能冒出晶瑩剔透的汁液。它的葉子只有三片,大概因此而得名“三葉草”吧!因為是晚上,三葉草的葉子已經合攏了,要是白天,葉子會張開哦。接著,我又摘下了幾片鐵樹的葉子,它的葉子尖尖的,聞一聞,有一股魚腥味。后來,我又胡亂地采了好幾片葉子。

    回到教室,老師看到我的三葉草,驚奇地說:“哇,你采的三葉草好看極了!”還叫同學們為我鼓掌,我的心里美滋滋的'。老師又讓我們用采的葉子拼成一幅畫。我用葉子拼成了一座房子,煙囪、門、窗……因有盡有。房子外還有一座寬闊的小院,里面種著蘿卜、白菜、青椒等。

    我們拼完后,老師還評出了一、二、三等獎,我拼的房子獲得了一份精美的獎品,心里別提有多開心了。

    啊,真是啊!

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇十四

    今天的語文課因為一個小游戲,而增添了不少歡笑。

    “叮鈴鈴!”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進了教室。他來到講臺邊,清了清嗓子說道:“上新課前我們先來開火車吧!”話音未落,臺下可炸開了鍋,到處都是翻書聲、背誦聲。

    三分鐘過后,老師宣布火車出發。“古詩兩首!”“火車司機”站起來用響亮的聲音說道。老師笑道:“我喜歡著洪亮的聲音!”第一位“乘客”不緊不慢地站起來,道:“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完,大家就哄堂大笑。老師幽默地說:“這位乘客看來是博覽群書、見識多廣,老師都不認識黃鶴樓這人,他卻認識呢!”這位“乘客”臉頓時“唰”地一下紅了,他脫口而出:“黃鶴樓送孟浩然之廣陵。”下一位“乘客”趕緊接上。

    就這樣,在各位乘客地努力下,火車繼續往前開著。可是,當輪到最后一位時,卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他?!拔鞒鲫栮P無敵人。”他用洪亮聲音答道。同學們先是一愣,接著又是一陣笑聲?!澳窃壬鸵宦讽橈L了!”老師輕輕的說道。那位“乘客”再三思考,終于說了出來,“西出陽關無——無故人?!?/p>

    ……

    這節語文課真有趣!

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇十五

    今天,我上了一節最有趣的課。

    下午,上課鈴聲響過,周老師就拿著一塊紅布走進教室。同學們覺得很奇怪,相互嘀咕著。老師見到同學們的表情,只是笑而不言。這更激發了同學們的好奇心,都目不轉睛地看著老師。只見老師拿起一支粉筆,在黑板的正中間簡單地畫了一個娃娃頭像,上面畫有頭發、眼睛、耳朵和嘴巴。同學們看后都哈哈大笑,老師故作生氣地問:“老師畫的娃娃這么漂亮,你們為什么笑呢?”“老師,娃娃沒鼻子?!蓖瑢W們齊聲說。這時老師好像恍然大悟:“噢,娃娃沒鼻子,用什么呼吸呢?同學們愿意幫老師給娃娃畫個好看的鼻子嗎?”同學們都異口同聲地說“愿意”。

    開始畫鼻子了,老師說:“想幫這位娃娃畫鼻子的同學請舉手!”我早已摩拳擦掌,就第一個把小手高高舉起。走上講臺,拿著老師遞給我的粉筆,看著頭像,心想:“我一定要給娃娃畫個最好看的鼻子。”可是,當老師用紅布蒙住我的`眼睛后,我卻不知所措,只好胡亂去畫。很快就聽到同學們哈哈的笑聲。我摘掉蒙眼布一看,原來我把鼻子畫到嘴角上了。接著,老師又讓宋承祥去畫,可他卻把鼻子畫到了娃娃的臉外邊,同學們笑得更歡樂了。這時候,同學們都躍躍欲試??墒呛脦讉€同學也沒畫成功。看看同學們,都笑得前仰后合,熱淚盈眶。最后,王奕潔上講臺了,只見他很慎重地觀察了一會兒頭像才把眼睛蒙上,小心翼翼地在娃娃臉的正中間畫上了鼻子?!敖K于畫成功了!”教室里響起了熱烈的掌聲。同學們笑了,老師笑了,娃娃也笑了。

    多么有意思的“畫鼻子”!多么!

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇十六

    今天,有一位杭州市的數學特級老師來給我們上課。走進多功能教室,后面黑壓壓地坐滿了聽課的老師,我頓時緊張起來,趕快找到座位坐下,頭也不敢回。講臺上已經站著一位男老師,中等身材,稍微有點胖。最有趣的是他的頭發,前面長,后面短,就像飛機場的跑道。我想:這就是剛才介紹的劉老師吧。

    劉老師上課很幽默。當同學回答問題正確了,他就一個勁地豎起大拇指:“okok!”要是你的回答很獨特,他就會來握住你的手,高興地說:“哇,小老師!”“哇,你是一個小專家!只有專家才說得出這樣的話!”被特級老師成為“老師”、“專家”,大家興奮極了,一雙雙手舉得更高了。劉老師說話帶有濃重的.地方口音,比如把“太”說成“忒”,把“怎么”說成“咋地”……劉老師說話本來就幽默,再加上這樣的口音,說起話來更好笑了。同學們經常樂得滿地找牙,后面的老師也不時發出笑聲。多功能教室里成了歡樂的海洋。

    最有趣的就是做游戲了。老師請十二位同學拿著寫有各種式子的卡片,聽口令做動作。有的同學做錯了,惹來大家的一片笑聲。最后,老師說:“請含有未知數的回到座位。”講臺前只剩下了吳越和嚴禾,她們手里拿著的是“12+8”和“15+4=19”。老師笑瞇瞇地對嚴禾說:“你也可以下去,不過要講一句話?!眹篮痰哪橏畷r漲得通紅,想了半天才吐出一句:“謝謝大家!”說完飛快地跑回座位。大家哄堂大笑。劉老師故意板著臉,眉毛一揚,一本正經地說:“你,上來!重新說一句?!眹篮膛苌现v臺,不知所措。在大家的提示下,嚴禾大聲說:“是等式的可以下去!”說完,慢吞吞地一步步走回座位。“哈哈!”大家又一次大笑起來。

    不知不覺中,一個小時過去了。開心的數學課在同學們依依不舍中結束了。這節課,多功能教室里充滿的不僅是豐富的知識,還有歡樂的笑聲!

    小學一節有趣的課(模板18篇)篇十七

    今天,我們上了一節很有趣的課。

    上課鈴聲一響,老師對我們說:“這節課我們玩一個游戲,你們猜猜玩什么?”本來靜得連呼吸聲都聽得見的教室,一下子變得熱鬧起來?!巴娉烧Z接龍?”一個同學問道,“玩開火車?”……老師都搖了搖頭,她神秘地說:“看來你們都猜不出來呀,我們玩貼鼻子?!苯淌依锩嬉黄瑲g呼聲。貼鼻子的玩法很簡單,就是老師在黑板上畫一個臉,讓我們輪流貼鼻子,看誰把鼻子正好貼在臉的正中央,誰就贏了,老師還說贏的同學可以得到一份神秘禮物。

    經過漫長的等候,終于輪到我了。上講臺以后,老師給了我一個怪模怪樣的鼻子,我先轉了兩個圈,向前走去。我轉了兩圈以后已經找不到方向了,本來心里已經很緊張了,找不到方向以后更不知所措,握著粉筆的手在發抖,心跳得很快,手腳冰涼,像握著冰塊。結果我竟然走到了講臺下面,同學們哈哈大笑,還有同學說:“哈哈,你真是太蠢了,竟然走到講臺下面。”我的臉紅得像一個熟透的大蘋果,一邊心里一遍遍罵自己:我就說會出洋相嘛,大笨蛋,一邊趕緊順著講臺的邊走回講臺上。這次,我吸取上次的教訓,小心翼翼地走到黑板旁邊,用手在黑板上摸了一下,想用凹線摸鼻子,可是,黑板上根本沒有凹線,我心想:這可怎么辦?我想到辦法了。我將怪模怪樣的鼻子貼在一個摸起來好像有東西寫過的地方。接著聽到同學們的笑聲,我趕緊把綁在眼睛上的紅布取了下來,我自己也忍不住笑了起來,我把鼻子居然貼在了眼睛上。

    雖然很多同學和我都沒有得到神秘禮物,但我們收獲了很多樂趣。

    2下一頁。

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    小學一節有趣的課(模板18篇)篇十八

    今天,我們的語文老師給我們上了一節作文課。那就是童年趣事,下面就讓大家來看看我們是怎么上的這一節課的。

    “鈴鈴鈴”上課鈴響了,我馬上跑到座位上坐好了,開始上課了。老師叫我們回憶一下童年有沒有什么有趣的事,我閉上眼睛,心里回憶著一個個有趣的事情,忽然,我想到了一個好的故事。老師說:“好了,我想大家都想好了吧!那么就開始把自己的童年趣事分享一下吧!”我一下子就舉起了手,老師點了我,我答道“我的童年趣事有很多,不過最有趣的一件還是我讀一年級的時候跳繩的趣事。一年級時,第二節課下課了,我和同學們一起去跳繩,我心想繩子啊!你聽話一點??!讓我在同學面前多跳幾個吧!我也好在同學們面前炫耀炫耀啊!”我開始跳了,“一二三四……”到了第22個的時候我被繩子絆倒了,我的后腦勺熱情的親吻大地,大地也獎給我一個大包包,瞬間我眼中的金豆不停地往外掉。

    我剛說完,同學們便哈哈大笑。這真是啊!!

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