植樹節校園勞動記（專業20篇）篇一
親愛的居民朋友們：
又是一年春到時,萬物開始復蘇,在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節。綠色草坪樹木不僅美化了環境,還為我們的生活增添了無窮色彩和樂趣。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。所有這些，都使得人們不能不重視綠樹的作用。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。為此，在植樹節來臨之際，我們向全體居民朋友們發出以下倡議：
1、自覺履行公民植樹義務，積極參加各種形式的義務植樹和綠化美化活動，為營造良好生態環境，多種一棵樹，多添一片綠。
2、人人行動起來，在全鄉大力倡導綠地認養、認種等活動，提升人民的生態意識，弘揚生態文明，倡導綠化美化家園的文明之風。
3、關愛自然，保護生命，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀摘樹枝花朵，不侵占綠地林地，做一名“植綠、護綠、愛綠、興綠”的綠色生態守護者。
4、積極響應“人文北京、科技北京、綠色北京”的號召，從自身做起，踴躍投入到庭院綠化美化、村容村貌整治活動中來，做一名綠色家園、和諧家園的建設者和志愿者。
5、讓我們每一個人都自覺成為美化環境的宣傳者和傳播者，為建設和諧穩定繁榮宜居的新鄉村而貢獻一份力量。
春暖了，花開了，讓我們在這美好的春色中，為迎接祖國六十華誕、建設環境優美鄉村而積極行動起來吧!
倡議人：_____。
__年__月__日。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇二
親愛的同學們：
春風徐徐吹來，小樹發芽了，花兒也開了，我們的校園變綠了，變美了。在這生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
為了美化環境，保護環境，使我們有一個綠色的生活環境，在植樹節來臨之際，我們向全校少先隊員發出倡議：人人爭做愛綠、護綠的小天使。
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到：
1、愛護花草樹木。不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花草樹木。
2、積極參加社區、學校組織的護綠活動，積極承擔社區、學校附近綠化地的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、積極開展家庭植樹、養花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，放在陽臺上或房間里。
4、積極學習植樹護綠知識。
老師們，同學們，讓我們行動起來，從現在做起，愛護大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹，養幾盆花......讓我們用實際行動投入到"3.12"植樹節的"植樹、護綠、環保、健康"活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇三
今天是植樹節，我們班幾個同學拿著水桶去給樹澆水。
老師安排我們給宿舍前面的青桐澆水，我們拿著水桶，飛奔到食堂去接水。我們擠過去，接上水，便提著水，回來給青桐澆水。我們來來回回的，累極了，但我們很開心。我們在路上潑水玩。大桶兩個人抬，小桶一個人提。我們裝的水很多，都灑到了褲子上，但我們依然繼續干活。
不一會兒，我們澆了一半，每個人都狼狽不堪，累的不行，但我們既然干就要干到底，再堅持一會兒，有的同學干脆脫下外套，挽起袖子，像是要大干一場。我們一趟趟地走，路上都灑滿了水，褲子都濕了，我們依然興致勃勃，雖然身體很累，但內心卻是快樂的。
終于澆完了，老師讓我們去洗洗手，刷刷桶就可以了，有的的同學竟然玩起了打水仗，我洗了手，刷了桶，坐到凳子上，等待別人，等到人齊了，我們拿著桶，老師給我們照了幾張照便回去了。
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植樹節校園勞動記（專業20篇）篇四
親愛的同學們：
春風徐徐吹來，小樹發芽了，花兒也開了，我們的校園變綠了，變美了。在這生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
為了美化環境，保護環境，使我們有一個綠色的生活環境，在植樹節來臨之際，我們向全校少先隊員發出倡議：人人爭做愛綠、護綠的小天使。
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到：
1、愛護花草樹木。不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花草樹木。
2、積極參加社區、學校組織的護綠活動，積極承擔社區、學校附近綠化地的`保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、積極開展家庭植樹、養花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，放在陽臺上或房間里。
4、積極學習植樹護綠知識。
老師們，同學們，讓我們行動起來，從現在做起，愛護大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹，養幾盆花……讓我們用實際行動投入到"3.12"植樹節的"植樹、護綠、環保、健康"活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧！
倡議人：__________。
時間：___年______月______日。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇五
學生如何能寫出一篇有關植樹節的。
作文。
以增加對植樹節的了解呢？那你知道校園植樹節的作文怎么寫嗎?下面本站小編給大家分享一些校園植樹節作文希望能幫到你!
每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成為一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然、愛護環境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因為有了向我們這樣愛護和關心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環保。這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。
春天來了，春風輕輕的吹拂著大地，小草也鉆出了地面，大雁飛回了北方。一棵棵小樹在貪婪地吮吸著同學們的汗珠與水滴。我們學校在星期五的下午開展了植樹活動。我們六(四)班的全體同學在曾老師的帶領下，手中拿著：樹苗、鐵锨、水桶等植樹工具，在歡聲笑語之中一蹦一跳地來到了學校食堂后面的一片地。放眼望去，那個場面真是相當的壯觀。
只見人山人海的，全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動著。我們來到了我們班的那片地，只見雜草在地上縱橫交錯的生長著，像一個個馬蜂窩一樣。有一些同學撅著小嘴，嘟嘟囔囔地說：“學校為什么給我們這樣一塊地呀?”有些同學二話不說就開始用手用力地拔草。我見了后，也以迅雷不及掩耳之勢加入了這場拔草的戰役中。十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，只見地上的小草越來越少了。我們都累得氣喘吁吁，汗流浹背了。我們開始種花了。同學們帶來的花可真是不少呀，有仙人球、菊花、中國紅等五顏六色，種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個又一個的小坑，把同學們的花苗一個又一個的輕輕的放入坑中，把土又填回坑中后，女生們一擁而上。有一個女生一不小心踩傷了一株小花，害得我們為它“包扎”了好幾分鐘呢。
女生們把土踩平后，我們又把教室中的桶裝滿水，費力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風之中搖來搖去，活像一個個喝醉酒的小伙子一樣東倒西歪的。望著我們辛勤勞動過的小花園，每個人的臉上都浮現出開心的笑容。
一年一度的植樹節又來了，前兩年我們都是在學校里植樹(我們的學校是一所新學校，校長特地留了一塊地方給我們植樹，說讓小樹見證我們的成長)今年，學校發出了“植一抹新綠，送萬方祝福”的。
口號。
讓我們每個小朋友帶一盆小盆栽送給路人向他們提出保護綠色地球的倡議。為此我們還精心準備了節目。
3月11日星期五的中午1點，我們來到了河西的萬達廣場。同時還來了好多報社和電視臺等媒體。同學們每人手捧一盆盆漂亮的盆景，有文竹、有吊蘭、有蘆薈、有仙人球，還有好多好多我叫不出名字的花花草草。最好玩的是含羞草，她像個羞答答的小姑娘，誰一碰她，她就害羞的躲起來，過一會兒又探出腦袋，好奇的看著身邊的世界和孩子們。雖說陽光明媚，但我們穿著緊身的健身衣進行健美操表演，還是挺冷的，不過因為心中懷著愛的種子，同學們表演得很認真。接著我們陶笛隊又表演了陶笛演奏，“馬戲團大游行”和“森林狂想曲”，我們可是穿著短袖哦。整個活動中，我就忙著不停的換衣服，其它同學的精彩表演也沒看到，好可惜。
演出結束后，同學們紛紛拿出自已的盆景，走向路人，向他們一個個細心而又耐心的宣傳保護綠色地球的意義。整個活動，我就在緊張而又快樂中度過。期待明年有更多的人加入到植樹大軍中。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇六
xxx：
今天植樹節，在此東華團委學生會提出倡議：
1、不破壞綠化，包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪。正如甘哈曼所說，人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護樹木，從保護樹的家園做起。僅僅把樹種下土中不是難事，但呵護一株樹的成長絕不簡單，土壤和空氣環境的惡化讓樹苗難以生長。保護大地和天空要求我們切實行動：不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池，節約用水、保護水源清潔，出行多使用公共交通工具，還樹林一方凈土、一片青天。
2、積極種植綠色植物，在公共場合綠化需經過相應機構或組織的允許。與親人、朋友、老師同學等一起，在家、在學校等地，哪怕只是一小盆盆栽，也能為環境點綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍，擺放幾株綠色，不僅美觀，也能讓宿舍里充滿情調。
3、積極參加社會公益植樹活動。不僅豐富自己的視野，同時為環境保護貢獻力量。
4、植樹節的意義不在于種下了多少樹苗，大家在這個節日里應該更多的關注現在全球森林消失率和帶來的諸如氣候變暖等連鎖問題，把環保意識注入到日后的行為當中，改變閱讀紙質書的習慣，例如紙張雙面使用，在非正式場合使用再生紙；改變會議準備大量紙質資料文檔的方式，改用移動設備上類似wpsoffice軟件共享、airplay等功能進行會議探討和記錄；抵制一次性用具，隨身包里放個購物袋等等細節去減少木質用品的使用。
老師、同學們，新中國成立之后，植樹造林、發展林業便成為國家建設的戰略任務；在改革開放之初，成為公民的一項法定義務被納入了法律范疇。
大自然是善良的慈母，但同時也是冷酷的屠夫。
讓我們所有人，無論老幼婦孺、無論老師學生，都攜手，用行動回應國際組織的呼吁，積極種植綠色，保護地球生態環境，保護我們積極的家！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇七
親愛的同學們：
春風徐徐吹來，小樹發芽了，花兒也開了，我們的校園變綠了，變美了。在這生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
為了美化環境，保護環境，使我們有一個綠色的生活環境，在植樹節來臨之際，我們向全校少先隊員發出倡議：人人爭做愛綠、護綠的小天使。
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到：
1、愛護花草樹木。不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花草樹木。
2、積極參加社區、學校組織的`護綠活動，積極承擔社區、學校附近綠化地的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、積極開展家庭植樹、養花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，放在陽臺上或房間里。
4、積極學習植樹護綠知識。
老師們，同學們，讓我們行動起來，從現在做起，愛護大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹，養幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的“植樹、護綠、環保、健康”活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧！
倡議人：__________。
時間：___年______月______日。
文檔為doc格式。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇八
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
春回大地，又是一年芳草綠。在這陽春三月，我們又將迎來一年一度的植樹節。我們在此呼吁：十年樹木，百年樹人，環保未來，在于青年。新一代意氣風發的青少年朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，為校園，為祖國增添一抹綠色。
截止到目前，中國森林面積只剩下15.8億公頃，森林覆蓋率才16.55%，僅相當于世界森林覆蓋率的61.3%，全國人均森林面積0.128公頃，只相當于世界人均0。6公頃的21.3%。這曾經布滿綠樹、風光秀麗、詩意盎然、滋養上下五千年古老文明的中華大地，已被大片耕地、城市高樓、荒漠化土地占去1/3以上。大量裸露的土地造成了令人窒息的沙塵暴，也容易引起氣候的變化。三月份我國北部地區大規模干旱，全國7省冬小麥受旱面積達1.04億畝。環境問題的日益嚴重也給經濟發展帶來了沉重的壓力。
梁啟超先生曾說過：少年強則國強，少年智則國智。一棵樹的成長正像我們青年一代的成才之路。緩解環境壓力，解決環境問題，建設一個綠色和諧的家園，需要我們所有人共同的努力。特別是站立在先人用血汗創造的自由沃土之上的新一代青年，更應肩負起環保重任，為維護人類社會與自然環境的和諧發展，盡自己應盡的義務。
我們在樹蔭下玩耍、休息，我們在綠樹環繞的主樓群間穿梭，我們清晨一睜開雙眼就能看見園區的花草樹木，我們正享受著美麗校園帶來的愉悅與欣喜。這一切，也正得益于學校精心美化的校園環境和努力營造的育人氛圍。
作為校區的一份子，我們有責任為校園環境的綠化盡自己的微薄之力。育樹如育人，一年一度的植樹節我們將再次攜手，在這片美麗的校園上撒播下綠色的種子。與此同時，我們也祝愿我們每一個人都能如大樹一般，成為為祖國的棟梁之材。
添車種樹，在日本有一項特殊的規定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹。這是因為，每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發出噪音，而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹。
添丁種樹，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹”的風俗，即誰家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地里，并在那里種上一棵樹，表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。
家庭樹，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。
樹木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹木，日本開辦了“樹木銀行”。凡施工單位，必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”，在工程結束后，該單位必須及時把樹木取出來栽上，以保持原有的綠化面積。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇九
1、撒下一點綠色，播種一片綠意。
2、移苗有訣竅，莫讓苗知道。
3、推進綠色的手，是推動世界的手。
4、竹子無皮，四季能移。
5、撒下一點綠色，收獲一片綠意。
6、愛護環境，就是關愛生命。
7、大樹擁有綠色，地球才有脈搏。
8、我們共植樹，四海皆綠蔭。
9、生命在于綠色，希望在于綠色。
10、植樹造林，利在當今，功在千秋。
11、放下千斤斧，快去勤植樹!
12、地球是我家，綠化靠大家。
13、水是生命之源，樹是水的衛士。
14、山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。
15、眼前富，挑糞土;長遠富，多栽樹。
16、創友好型社會，靠你靠呵呵大家。
17、過河要搭橋，栽樹要育苗。
17、愛護環境，人人有責，因為我們都是地球的孩子。
18、建設特色課程，奠基美好人生。
19、為你栽下長青樹，青春作伴好還鄉。
20、雖然不能出門種樹，那就畫顆樹。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇十
今年植樹節的活動主題是“綠化環境，從我做起”。活動現場布置的十分溫馨，參加的活動的每一位同學，都展現出了他們支持環保活動的承諾，并讓大家都有一個深刻的感受，那就是：我環保，我快樂，活動現場顯得十分精彩。
首先，是由環保協會野營組負責的義賣植物的活動，圍繞著“一顆植物，一顆愛心’而展開的。讓我們看到了他們用“心”種出來的植物，這個活動得到了很多同學以及老師的響應。從野營組成員們熱情洋溢的'笑臉就可以看看出他們難以掩飾的幸福感。從而也讓這個植樹節變成一個充滿愛心的植樹節。
接下來，是有獎問答的活動，有很多同學想了解更多有關植樹節的知識，都踴躍的參加了這個活動環節，只要參加了這個活動的同學，就有很大的機會獲得我們精心準備的既精美又可愛的環保袋，又再一次響應了我們的主題。
最后是“綠化環境，從我做起”的簽名活動，在綠協成員熱情的宣傳下，活動進行的如火如荼，迎來了全校師生的大力支持，她們一起簽下了自己的承諾，一起建設“綠色”的校園環境。最后活動在大家的笑聲中圓滿的結束。
經過此次活動，大家又再一次感受到了保護環境，保護我們家園的這一份責任，這一份心。也同時激發了同學們愛護花草樹木的熱情。讓我們一起為環保活動出一份自己的綿薄之力。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇十一
男：親愛的同學們，大家好！我是主播-----。
女：我是主播------。今天校園之聲廣播的主題是植樹節的來歷和環境保護。
男：現在就由我們帶領大家一起去暢游植樹節和環保知識的海洋。
女：前幾天剛過完植樹節，我們的校園也都添了綠色，我們在一開始聽
到的歌曲也是《植樹歌》哎！我想提問你個問題。
男：請說。
女：你知道植樹節的來歷嗎？
男：這個難不倒我的。植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
女：我問的是中國的植樹節啊！
男：你別急啊。中國的植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，并在這天舉行了植樹典禮。
女：那后來呢？
男：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業總局局長羅玉川提請審議《森林法（試行草案）》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹節。
我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。
女：你懂得還真多。
男：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。
女：你說吧！
男：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎？
女：這個？
男：不知道了吧！你說一個大約的數字就可以。
女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。
男：你說說看。
女：好！據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“樹月”；南斯拉夫稱為“植樹周”；冰島稱為“學生植樹日”；印度稱為“全國植樹節”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。
男：確實是！
女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節。
男：嗯？真的嗎？
女：你還不信！你聽著啊！
約旦的植樹節是1月15日；
西班牙的植樹節是2月1日；
伊拉克的植樹節是3月6日；
我們國家的植樹節你知道了，是3月12日；
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮；
朝鮮的植樹節是4月6日；4月和10月為“植樹月”；
澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五；
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節；
芬蘭的植樹節是6月24日；
墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行；
印度的植樹節是7月的第一周；
巴基斯坦的植樹節是8月9日；
菲律賓的植樹節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節；
泰國的植樹節是9月24日；（也是國慶日）；
古巴的植樹節是10月10日；
英國的植樹節是11月6日至12日；
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節；
敘利亞的植樹節是12月的最后一個星期四。
男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節。
男：你說的一點沒有錯。
女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，
點亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學會獨自飛翔。
當水滴流入大海，
當小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：一首詩代表了我們廣播站全體同學的心聲，我想也代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。
我們需要綠色
當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。
大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的萜烯物質還具有無可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
女：下面是由------的投稿，我們一起來保護自己的家園，讓我們一起來聽聽吧!
植樹節大家都應該種過樹吧！也都知道植樹的好處吧！植樹不僅美觀，而且長出的大樹還可以為人們灑下一片陰涼，為人們固定土壤，當沙塵暴來臨的時候為我們擋住風沙，當洪水來臨的時候大樹又為我們抵擋住大水。所以植樹對我們很重要。
如果植樹給我們帶來了快樂，我們時不時也將讓自己種上幾棵呢？
大樹也是為我們消災解難的好樹，我們應該多種樹，多保護樹。才能使我們的生活和環境變得更好，更漂亮美觀。
多種樹就是保護地球，保護環境。多種樹人類才能生存延續。同學們讓我們多植一棵樹吧！
保護環境從我做起
女：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。
男女：為此我們發出倡議。
（主持人每人一句）
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
女：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！
最后請同學們欣賞這首《植樹節歌》，在歌聲中保護我們的環境。
男：本期校園之聲廣播到此結束，謝謝收聽！
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植樹節校園勞動記（專業20篇）篇十二
甲：各位敬愛的老師。
乙：親愛的同學。
合：大家中午好!
甲：我是播音員：林煒杰。
乙：我是播音員：林雪。
甲：這個學期的第一次播音由我們六(1)班主持。
乙：希望這次的播音給你帶去快樂。
甲：今天，我們為大家準備了許多精彩的節目。
乙：希望大家能夠喜歡。
甲：《取長補短》讓你知道自己的小錯誤。
乙：《新聞直通車》領先一步讓你知道國家大事。
甲：《節日大拼盤》三八婦女節的回顧，三一二植樹節的行動。
乙：《美文欣賞》讓你隨著我們一起讓百合花開放。
甲：《笑樂全球》讓你一次笑不夠。
乙：《io極限大挑戰》開動小腦想問題。
合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容。
二：取長補短。
甲：取長補短，跟自己的短處說拜拜。
乙：歡迎來到取長補短欄目。
甲：在前一個星期，我們大家又重回了校園，再次開始了校園生活。
乙：前個星期一，我們舉行了開學典禮，回顧了上學期的學習生活。
甲：再次，我要提醒大家可千萬不要隨意亂花壓歲錢哦!
乙：尤其是別用自己的壓歲錢去學校對面的小店中去買零食吃。
甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?
乙：那讓我們從現在開始不再進小店去買零食吧!
甲：林雪，你有沒有還察覺到我們學校的同學還有一個壞習慣。
乙：讓我仔細想想。額......對了，我們同學經常亂接學校外面的小廣告，最令人可氣的是，他們拿去都沒用，不是折飛機，就是隨意扔在地上。制造了垃圾。
甲：是啊，這就是我們同學的壞習慣。尤其是在開學的第一天。學校門口都是小廣告。這不是影響了我們學校的風貌嗎。
乙：同學們，我們讀書的環境是多么的優美啊，你們怎能忍心去破壞它啊!
合：同學們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說再見吧!
三：新聞直通車。
甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
乙：家事國事天下事，事事關心。
甲：歡迎來到新聞直通車欄目。
乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。
合：希望大家能夠關心國家大事。
四：節日大拼盤。
甲：節日大拼盤，每天過節日。
乙：在這個星期內，我們已經迎來了兩個我們熟知的節日。
甲：好吧!三八婦女節雖已經過去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠不會過去的。
乙：我們班上的很多同學都向自己的媽媽獻上了一份心意。
甲：為媽媽端上一盆水，為媽媽洗腳。
乙：為媽媽端上一杯水，為媽媽解除勞累。
甲：為媽媽講一個笑話，為媽媽解除煩惱。
乙：我們為媽媽可以做許多的事情，去減少她的負擔。
甲：明天就是植樹節啦!我們應該要做些什么呢。
乙：植樹節，顧名思義就是要指數啦!
甲：你說的對是對。可是明天我們要上學，那怎樣去植樹呢。
乙：其實保護環境也可以。因為我們破壞了環境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來吸收這些被污染了的空氣，來制造一些新鮮的空氣。所以說我們不能去破壞環境。
合：同學們，讓我們攜起手來，不要讓20xx成為現實。
五：美文欣賞。
甲：美文共欣賞，時時刻刻來欣賞。親愛的同學們，我們今天為你帶來了林清玄的散文——《百合花開》，請大家側耳細聽。
乙：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。
終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。”
偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!”
百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。
年年春天，野百合努力地開花，結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數的人看到這從未見過的'美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。
那里，被人稱為“百合谷地”
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”
六：笑樂全球。
甲：笑樂全球，讓笑聲無處不在。
乙：這里是笑樂全球欄目。今天，我們給大家帶來了幾個笑話，請聽：
甲：笑話一：一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發明了電燈","愛迪生","誰發現了雷","居里夫人",誰發現了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".
乙：笑話二：雞對牛說：“什么世道，人都實行計劃生育，可我的主人天天逼著我多下蛋，你說我冤不冤?”牛對雞說：“你還冤呢?你說多少人吃我的奶，沒有一個叫我媽的。”
七：iq極限大挑戰。
甲：iq大挑戰，等你來挑戰。
乙：你想測測你的iq高不高嗎?那就來試一試吧!
甲：一至三年級問題：1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?
2.哪一個月有二十八天?
八：結束語。
甲：快樂的時光總是那么短暫。
乙：時光飛逝，我們的紅領巾廣播又將跟大家說再見啦!
甲：老師們。
乙：同學們。
合：謝謝你們的收聽。我們堅信紅領巾廣播站會在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時間再見吧!
標簽：
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇十三
合：親愛的老師們，同學們，大家早上好！
咀：伴隨著溫暖的春風，新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人。
乙：我是主持人。
咀；xxx，知道今天是什么日子嗎？
乙：當然啦，今天不是3月12日植樹節嗎？
咀：是啊，植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界樹許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
乙：我國的植樹節是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
咀：哎，我問你一個問題，你知道我國的植樹節是怎樣來的嗎？
乙：這我當然知道經典植樹節紅領巾廣播稿。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到20xx年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。
咀：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
乙：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》。
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
咀：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保。
咀：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22。4億噸，長江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
咀：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢？
咀：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
乙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！
咀：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們去植樹》（水邊的阿狄麗娜伴奏）。
春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；
春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
春天里，我們栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……。
咀：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……。
咀：在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧！
乙：再見。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇十四
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業資源，美化環境，保持生態平衡，為此本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的演講稿，供大家參考，希望對大家有所幫助!
隨著一股強冷空氣的入侵，3月11日，十堰下了一場壯麗的三月雪。本是植樹節前夕，這種天氣似乎會使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒有擋住熱愛環境的人們上山植樹的熱情。
綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節。但世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的。
美國內布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風沙很大。為了改善這種惡劣的自然環境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的.這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹節，這就是世界上最早的植樹節。
我國也是開展植樹節較早的國家之一，1915年，當時的中華民國政府規定，每年清明為植樹節。新中國成立后，1979年，國務院正式決定3月12日為我國的植樹節。植樹節演講稿范文節選!
我想，假如中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費多少木材?我想，假如中國所有的人，每人用一只塑料袋。
擁有了好的環境，才能創造出美好的未來!植樹節演講稿范文節選!
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇十五
讓我們告別城市的喧嘩，投入綠色的懷抱。多一份關愛，多一分呵護，從我做起，愛護大自然一木一草。綠化環境，美化人生!下面有小編整理的校園植樹節。
口號。
歡迎閱讀!
1、紅花綠柳雖禁得住風吹雨打，細枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。
2、一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收成萬點綠。
3、植樹節，你也來奉獻本人的一份力氣，讓地球長出漂亮的頭發來!
4、雙木成林染盡江山，獨苗雖綠怎抵風沙。
5、清明時節雨紛紛，植樹造林正當勁。
6、多一片綠葉，多一份溫馨。
7、村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。
8、植樹造林，造福后輩。
9、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
10、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
11、植樹造林，利在當今，功在千秋。
12、樹木是攔阻風沙的衛士，假如不想讓世界成為沙漠，那么就植樹吧!
13、萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。
14、放下千斤斧，快去勤植樹!
15、綠滿校園怡人心，花開遍地笑常存。
16、保樹蓋荒山，不愁吃和穿。
17、地球的保護傘——森林，失去它就帶來無限的災害。
18、植樹節，給地球一點顏色，一起動起來哦!
19、愛林、造林，增進領土綠化，維護人類賴以生存的生態環境。
20、要想富，多栽樹。
21、生命在于綠色，希望在于綠色。
22、窮山惡水，青山綠水。
23、三月十二植樹節，大家都來種小樹，一棵二棵三四棵，種下之后施施肥，小樹才能變大樹，人人都來動動手，綠化地球靠大家。
24、要叫樹成林，把好護林關。
25、前人栽樹，后人乘涼。
26、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。
27、年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
28、綠色家園，人人共創;掩護樹木，人人有責。
29、咱們共植樹，四海皆綠蔭。
30、三分種樹七分管，十分成活才保險。
31、人從眾團團聚圓，木林森茂茂密密。
32、多一片綠葉，多一份溫馨。
33、請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠。
34、大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。
35、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
36、推進綠色的手，是推動世界的手。
37、撒下一點綠色，播種一片綠意。
38、樹木棵棵種，綠蔭點點陰。
39、人怕傷心，樹怕傷根。
40、干凈從一點一滴抓起，習慣從一舉一動養成。
41、播撒一片綠色讓世界更美，愛惜萬千樹木讓你我同行。
42、綠化環境，美化人生。
43、門前院后種棵樹，室內陽臺養盆花，健康幸福到你家。
44、雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。
45、造林即造福，栽樹即栽富。
46、年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
47、勤植樹，胡環境;閑育花，美大地。
48、千重林山真寶庫;萬頃綠海活銀行。
49、楊柳抽芽始于人，萬物萌發祥于春。
50、植樹造林，綠化祖國!
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇十六
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一、活動目的：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：20xx.3.2——20xx.3.18。
四、參加對象：全體少先隊員。
五、活動內容：
(一)播種行動：利用午談課及校園網向學生發布活動通知。
(二)實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。
(三)主題活動：
開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp.2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。
(四)表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇十七
男：親愛的同學們，大家好！我是主播xxxxx。
女：我是主播xxxxxx。今天校園之聲廣播的主題是植樹節的來歷和環境保護。
男：現在就由我們帶領大家一起去暢游植樹節和環保知識的海洋。
女：前幾天剛過完植樹節，我們的校園也都添了綠色，我們在一開始聽。
到的歌曲也是《植樹歌》哎！我想提問你個問題。
男：請說。
女：你知道植樹節的來歷嗎？
男：這個難不倒我的。植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
女：我問的是中國的植樹節啊！
男：你別急啊。中國的植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，并在這天舉行了植樹典禮。
女：那后來呢？
男：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業總局局長羅玉川提請審議《森林法（試行草案）》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹節。
我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。
女：你懂得還真多。
男：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。
女：你說吧！
男：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎？
女：這個？
男：不知道了吧！你說一個大約的數字就可以。
女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。
男：你說說看。
女：好！據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“樹月”；南斯拉夫稱為“植樹周”；冰島稱為“學生植樹日”；印度稱為“全國植樹節”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。
男：確實是！
女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節。
男：嗯？真的嗎？
女：你還不信！你聽著啊！
約旦的植樹節是1月15日；
西班牙的植樹節是2月1日；
伊拉克的植樹節是3月6日；
我們國家的植樹節你知道了，是3月12日；
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮；
朝鮮的植樹節是4月6日；4月和10月為“植樹月”；
澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五；
委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節；
芬蘭的植樹節是6月24日；
墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行；
巴基斯坦的植樹節是8月9日；
菲律賓的植樹節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節；
泰國的植樹節是9月24日；（也是國慶日）；
古巴的植樹節是10月10日；
英國的植樹節是11月6日至12日；
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節；
敘利亞的植樹節是12月的最后一個星期四。
男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節。
男：你說的一點沒有錯。
女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首詩——《春天我們插上翅膀》。
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，
點亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學會獨自飛翔。
當水滴流入大海，
當小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：一首詩代表了我們廣播站全體同學的心聲，我想也代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。
我們需要綠色。
當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。
大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0、735噸氧氣。而且樹木散發的萜烯物質還具有無可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
女：下面是由xxxxxx的投稿，我們一起來保護自己的家園，讓我們一起來聽聽吧!
植樹節大家都應該種過樹吧！也都知道植樹的好處吧！植樹不僅美觀，而且長出的大樹還可以為人們灑下一片陰涼，為人們固定土壤，當沙塵暴來臨的時候為我們擋住風沙，當洪水來臨的時候大樹又為我們抵擋住大水。所以植樹對我們很重要。
如果植樹給我們帶來了快樂，我們時不時也將讓自己種上幾棵呢？
大樹也是為我們消災解難的好樹，我們應該多種樹，多保護樹。才能使我們的生活和環境變得更好，更漂亮美觀。
多種樹就是保護地球，保護環境。多種樹人類才能生存延續。同學們讓我們多植一棵樹吧！
保護環境從我做起。
女：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。
男女：為此我們發出倡議。
（主持人每人一句）。
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
女：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！
最后請同學們欣賞這首《植樹節歌》，在歌聲中保護我們的環境。
男：本期校園之聲廣播到此結束，謝謝收聽！
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇十八
合：親愛的老師們，同學們，大家早上好!
甲：伴隨著溫暖的春風，新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人()。
乙：我是主持人()。
甲：xxx，知道今天是什么日子嗎?
乙：當然啦，今天不是3月12日植樹節嗎?
甲：是啊，植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界樹許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
乙：我國的植樹節是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
甲：哎，我問你一個問題，你知道我國的植樹節是怎樣來的嗎?
乙：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。
甲：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
乙：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》。
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?
甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
乙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!
甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;。
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們去植樹》(水邊的阿狄麗娜伴奏)。
春天里，我們栽下一片片梧桐，
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;。
春天里，我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;。
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;。
春天里，我們栽下一洼洼松樹，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，
春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;。
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……。
我們要對自己說——。
快點兒變成綠葉，變成花朵，
快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……。
甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……。
甲：在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧!
乙：再見。
女：下周同一時間我們(合)不見不散。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇十九
一.活動目的：
本次活動主要目的是以植樹節為契機，開展以宣傳和實踐相結合的活動，從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍，增強環保意識、生態意識，明確植樹既是責任又是義務的意義，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環境的目的。
二.活動對象：
四川師范大學東校區全體學生。
三.活動主題：
綠色人文、和諧校園。
四.活動時間：3月12日下午3點30分。
主辦單位：四川師范大學東校區團工委學生科。
承辦單位：四川師范大學東校區生活服務部及各學院生活服務部。
活動地點：四川師范大學東校區。
五.活動流程：
1)集合：各學院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。
2)四川師范大學東校區學生科科長團工委書記白永強老師講話。
3)各學院一起宣誓，表明愛護環境，綠化校園的決心。
4)宣布植樹開始。
5)劃分場地。
6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。
7)請同學們在現場準備的綠色寄語；ktv板上面寫下植樹節感想。
8)展示征集的優秀環保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環境問題的文章)并請學生代表發表面對我們生存的空間以及當前的環境狀況的感言，向社會發出綠色環保的呼吁。
9)立標牌，紀念本次植樹活動。
10)合影留念。
六.注意事項：
1)如果當天下大雨，活動改期。
2)整個活動過程中，參與的同學不應打鬧。
3)活動人員應遵守秩序，在指導老師的指導下安全有序進行植樹。
4)整個活動過程中，參加植樹的同學應隨時注意安全。
附件1：
前期準備工作安排。
一.工具安排：
植樹節所需要的樹苗、鋤頭、水盆、簸箕統一由四川師范大學東校區后勤集團提供。共計樹苗株、鋤頭、水盆、簸箕若干。
二.人員安排：
1)四川師范大學東校區生活服務部成員負責植樹工具的發放及回收工作。
2)四川師范大學東校區青年志愿者負責現場的秩序維護工作。
3)整個活動過程中，同學們有任何疑問或需要幫助的地方，可及時與生活服務部聯系。
三.工具發放工作：
服裝學院：樹苗株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
美術學院：樹苗株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
文理學院：樹苗株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
外事學院：樹苗株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
信息技術學院：樹苗株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
四川師范大學東校區兩委：樹苗株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
四.宣傳工作：
1)從3月4日開始，各學院對本次活動進行宣傳，其中包括例會宣傳、海報宣傳、展板宣傳、廣播宣傳等。
海報宣傳包括：
服裝學院：一張展板美術學院：兩張展板。
文理學院：兩張展板。
東區生活服務部：兩張展板。
廣播宣傳：自3月9日起，活動期間東校區廣播臺將協助宣傳。
報紙宣傳：活動過程中由東區青年跟蹤報道。
20xx年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，每年的3月12日為國際植樹節，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。
活動目的：
1、貢獻力量，奉獻綠色。以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
2、宣傳環保精神，提高同學愛護植物，保護環境的意識。讓同學們積極投入到環保活動中，把綠色文明的理念宣傳擴大。
3、通過該活動鍛煉社員的能力和吃苦耐勞的意志。讓社員在活動中學會團結協助，呼吁全體同學積極參與植樹活動，并從自身做起，達到“種一棵小樹，綠一方凈土”的目的。
活動準備：
鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
活動流程：
a、前期準備。
1、聯系場地。
2、確定植樹地點、訂購樹苗。
3、活動宣傳。
4、招募志愿者、籌備費用，統計參加人數和名單。
5、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和食物自帶。
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
b、活動期間。
1、前期利用展板、海報進行宣傳。
2、3月12號8點在。
教學。
樓前集合。
3、人數到齊后乘車前植樹目的地。
4、開始植樹。
5、在目的地植樹后合影紀念。
6、活動結束集合、點評，然后集體帶回。
c、活動后期。
活動對象：
華南商貿職業學院院團委成員。
參加活動人員：
華商青年志愿者協會、活動地址：
待定。
活動時間：
20xx年3月12日。
活動注意事項：
1、各會員要準時集合，不得遲到，如有事可以請假。
2、在植樹期間要注意安全安全。
3、穿會服，佩戴工作證。
4、在活動場里，要注意保持地面清潔，在活動結束后要留下幫助工作人員整理現場。
活動所需物品：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等。
聯系人電話：xxxxxxxxxxx。
植樹節校園勞動記（專業20篇）篇二十
合：親愛的同學們：
女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲。
男：大家好，我是。
女：我是咦？，三月份的節日可多了，你知道有哪些嗎？
女：停。看來你知道的還真不少啊。
男：那~~當然了！明天就是植樹節呢。
女：對，今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識，希望大家能了解更多關于植樹節的知識。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
女：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。
男：沒錯，新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“12年綠化運動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節。
男：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
女：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
合：今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！