講話稿的開頭要具有吸引人的特點(diǎn)，以引起聽眾的興趣和注意。以下是小編為大家收集的講話稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這樣一個(gè)特別的日子里，站在這里發(fā)言，我心中有一份別樣的激動(dòng)。我為曾經(jīng)身為九中的學(xué)生而感到驕傲，我為現(xiàn)在身為九中的老師而感到自豪。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……用這些語(yǔ)言形容我們九中的老師毫不為過(guò)，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的'晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。甚至家人或自己生病時(shí)，都不舍得休息，害怕耽誤同學(xué)們的課程。
回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中這些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們精心呵護(hù)，耐心教育下走進(jìn)高等學(xué)府的，也正是他們愛崗敬業(yè)的精神，堪稱楷模的高尚師德感染了我，讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我仰慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。就像那首歌唱的一樣“長(zhǎng)大后我就成了你”，今天我有幸接過(guò)前輩的接力棒，繼續(xù)百年九中的傳奇。
作為大家的學(xué)長(zhǎng)，我想對(duì)高一的新同學(xué)說(shuō)：你們是學(xué)校新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的九中，更是鐘靈毓秀，底蘊(yùn)深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽(yáng)，今天的你們，要有攀登書山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來(lái)的成功人生將從這里起航。
我還想對(duì)高三和九年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)，我們是等待破繭的彩蝶，是準(zhǔn)備接受畢業(yè)洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上破釜沉舟，舍我其誰(shuí)的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時(shí)刻，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，面對(duì)畢業(yè)考場(chǎng)，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中自豪，明日九中以我們驕傲，同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，前所未有的輝煌將由我們來(lái)創(chuàng)造。
作為大家的老師，我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點(diǎn)保證：
一、要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二、要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三、要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念。
四、要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，，努力做受學(xué)生愛戴的好教師。
最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學(xué)們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇二
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
又一個(gè)收獲的季節(jié)，又一個(gè)期待的九月。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：節(jié)日快樂!
是誰(shuí)用智慧點(diǎn)綴了莊嚴(yán)凝重的黑板?是誰(shuí)在每一份試卷上寫下了紅色的期盼?是誰(shuí)為我們撐起生命的高度，又是誰(shuí)為我們打開風(fēng)光旖旎海闊天空的畫卷?是老師。有人說(shuō)，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō)老師是石階，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;也有人把老師比作蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，燃燒自己。而我要說(shuō)，老師是我們心目中最可愛的人。在三中學(xué)習(xí)的日子里，有幸結(jié)識(shí)了你們--可親可敬的老師，你們學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到智慧與嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論是教學(xué)還是管理，都讓人由衷地欽佩!你們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅(jiān)韌刻苦的鉆研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們，你們就是我們心目中最可愛的人!
社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。正是老師們的默默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明。你們或許不是最偉大的，但卻是最真摯的;你們又或許不是最完美的，但卻是最可愛的。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;您像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)焦渴的心田。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您，老師，表達(dá)我們的敬意!
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”老師，您就是陽(yáng)光，就是雨露，您的呵護(hù)就像徐徐的清風(fēng)掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，容顏憔悴，您守著心中那盞希望之燈，永不言累，永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風(fēng)，您用浩浩師德、巍巍師魂，在學(xué)生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳，烏鴉反哺，無(wú)論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁矗紵o(wú)法報(bào)答您山高海闊的師恩!
有這么一則故事，不妨一說(shuō)。一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去，實(shí)在沒主意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)您希望收到什么禮物?”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我。”
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的同學(xué)朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
“廣施甘露千株翠，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。”讓汗水落地為花，迎風(fēng)綻放，捧一束清香，向教師節(jié)獻(xiàn)禮!
最后，我祝愿同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步。祝愿老師工作順利，幸福安康，教師節(jié)愉快!
謝謝大家!
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您——老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是9月10日，是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向全校老師致以節(jié)日的祝賀！
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在學(xué)生的心目中，老師是辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著學(xué)生；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為同學(xué)們鋪就著一條條成長(zhǎng)的道路。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺鍛煉，努力爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。今天，在慶祝教師節(jié)之際，我提議：請(qǐng)同學(xué)們向你們敬愛的老師深情地道一聲：老師，您辛苦了！我們感謝您！
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。其意思是說(shuō)，每一個(gè)人都要奮發(fā)努力，樹立遠(yuǎn)大的`理想，成為同學(xué)們中的最優(yōu)秀者。有誰(shuí)不希望自己成為有出息的人呢？但是秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上，需要留下一串串踏實(shí)的腳印。
同學(xué)們，有了理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在開始，從新學(xué)期開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
同學(xué)們，尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長(zhǎng)不包含著教師的辛苦，哪一項(xiàng)創(chuàng)造，不蘊(yùn)含著老師的心血。特別是在推進(jìn)新課程改革的今天，我校全體老師與時(shí)俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育思想。他們用自己的美麗人格和道德力量，通過(guò)自己的言傳身教去影響和感染學(xué)生。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。我校所擁有的一文團(tuán)結(jié)協(xié)作，好學(xué)上進(jìn)，師德高尚的教師群體，憑借著出色的成績(jī)，早已贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的贊揚(yáng)。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而自豪。讓我們虛心向老師請(qǐng)教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻(xiàn)給你們最敬愛的老師。
同學(xué)們，未來(lái)屬于今天，今天創(chuàng)造未來(lái)，讓我們從今天走向未來(lái)，努力奮斗，做一個(gè)充滿激情的美好的夢(mèng)吧！明天的夢(mèng)里一定會(huì)有科學(xué)家、老師、醫(yī)生、工人……千里之行，始于足下。在這新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心的祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期、新的起點(diǎn)、新的更高的平臺(tái)上，奮力拼搏，奮勇前進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)，榮獲新榮譽(yù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我們一定會(huì)更好！
最后，再次祝賀老師們節(jié)日快樂，身體康健，合家幸福，事業(yè)有成！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，成長(zhǎng)快樂，天天有進(jìn)步！
我的講話完了，謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
教師節(jié)來(lái)臨了。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。
敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
老師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的`是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們辛苦了！今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您——老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)在教師節(jié)來(lái)臨之際對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”在我們嬉笑打鬧時(shí)，老師，您卻在無(wú)私地批改著我們的作業(yè)。其實(shí)我們都看見了，您對(duì)我們無(wú)私的愛，我們永遠(yuǎn)都記得。
在深夜里，您偷偷地流著眼淚，能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您在修改著我們的作業(yè)。我們?nèi)嘤?3名同學(xué)，相當(dāng)于您至少要寫兩千多個(gè)字，而且還要修改我們的錯(cuò)別字和不通順的語(yǔ)句。每一個(gè)修改呼號(hào)都那么認(rèn)真，認(rèn)真得讓我們感動(dòng)。
大家總把您比作園丁，而我們是花，您辛苦地栽培我們。可是！我不這么認(rèn)為，我就得老師您是一位天使，而我們是一群調(diào)皮搗蛋的云，我們發(fā)脾氣就會(huì)變成烏云，而您卻好好教導(dǎo)我們不要發(fā)脾氣做一個(gè)好云朵，我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨，而您卻愿意遭受風(fēng)吹的冷，雨淋的痛。
時(shí)間過(guò)得真快，我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養(yǎng)，很快，我們就會(huì)離開我們的母校，離開您了，我們會(huì)去陌生而又向往的初中了，謝謝您對(duì)我們公平的對(duì)待和真誠(chéng)的愛！
祝您身體健康，事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月，我們迎來(lái)了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日――教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)教師節(jié)！
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來(lái)的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識(shí)的路程。
有人說(shuō)：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會(huì)到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大！
同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對(duì)老師說(shuō)一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！”
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來(lái)的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識(shí)的路程。
有人說(shuō)：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會(huì)到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大！
同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對(duì)老師說(shuō)一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！”
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇十
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)。今天，在平?jīng)鲨F中我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日，我感到非常高興。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)教育局黨委向平?jīng)鲨F中近二十年來(lái)辛勤耕耘在教育第一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工致以親切的慰問和節(jié)日的祝賀！并表示衷心的感謝！
平?jīng)鲨F中自1996年建校以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，始終堅(jiān)持“以教師立校，以素質(zhì)興校，用教師的努力辦人民滿意的學(xué)校，用高尚的師德升華學(xué)校”辦學(xué)建設(shè)理念；在教育教學(xué)過(guò)程中始終貫穿“以人為本，以德為基，培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性、提高素質(zhì)，全面發(fā)展”的育人原則，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
多年埋頭苦干，今朝碩果累累。
從1998年至今十年來(lái)，平?jīng)鲨F中先后被蘭州鐵路局、平?jīng)鍪小⑨轻紖^(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局等15次評(píng)選為文明、先進(jìn)單位及教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校等；學(xué)校中考六科合格率已連續(xù)七年位居平?jīng)鍪袇^(qū)第一。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中鐵中分別有14名、17名和12名、11名學(xué)生獲獎(jiǎng)。尤其近三年，連續(xù)被市委、市政府授予“先進(jìn)學(xué)校”、“文明單位”等稱號(hào)，在今年崆峒區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)考試中，平?jīng)鲨F中學(xué)生余美瑛以總分653.8的優(yōu)異成績(jī)位居榜首，摘得桂冠。另有6名學(xué)生進(jìn)入前10名。有26名學(xué)生進(jìn)入前100名。
各位老師們，這些成績(jī)的取得，離不開區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全區(qū)人民的大力支持，當(dāng)然，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心的團(tuán)隊(duì)精神；無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我工作的敬業(yè)精神；敢為人先，不畏困難的拼搏精神，一句話，離不開我們鐵中精神。
下面我再提出幾點(diǎn)要求：
一要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)是發(fā)展的基礎(chǔ)，過(guò)去鐵中班組成員之間在積極向上的工作氛圍和**的氣氛中，形成了講求團(tuán)結(jié)、勇于負(fù)責(zé)、相互信任、各盡其職的工作作風(fēng)。今后更要以這種團(tuán)隊(duì)精神為榮，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力，促使全校上下，心向一處想、勁向一處使，推動(dòng)全校整體工作不斷向前發(fā)展。
二要再接再勵(lì)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)。要引導(dǎo)廣大教職工“愛崗、敬業(yè)、愛生”，學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)造，使廣大教職工以全區(qū)教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永葆志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的.良好師德形象，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
三要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，精心教書、全面育人，爭(zhēng)做新課改的先鋒，創(chuàng)造出鮮活的經(jīng)驗(yàn)。天真爛漫的孩子來(lái)到我們的課堂，就是把自己的未來(lái)、成長(zhǎng)的快樂和一生的幸福交給了我們。我們要牢固樹立“絕不放棄每一位學(xué)生，扶助、發(fā)展每一位學(xué)生”的育人理念，在教學(xué)觀念和教學(xué)方法上求變、求新、求活，不斷提高素質(zhì)教育水平，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中再創(chuàng)佳績(jī)，再立新功。
各位老師，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”。愿大家以更加嶄新的姿態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推進(jìn)平?jīng)鲨F中教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展，為崆峒區(qū)教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！謝謝大家！
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在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇十一
親愛的老師和同學(xué)們：
我們今天聚集在此共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天，我代表四龍鎮(zhèn)黨委、人大、政府，向全鎮(zhèn)廣大少年兒童表示熱烈的祝賀！對(duì)辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師、兒童工作者以及所有關(guān)心支持少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士，表示衷心的敬意和感謝！
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。孩子們肩負(fù)著民族復(fù)興的使命，在這個(gè)充滿希望，充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，他們是幸運(yùn)的，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府一直在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。近年來(lái)，為了促進(jìn)您的健康成長(zhǎng)，無(wú)論是從教育設(shè)施、師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念，還是經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府都給予了優(yōu)先支持和大力支持。特別是目前，我區(qū)在推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展方面，已取得實(shí)質(zhì)性的階段性進(jìn)展。現(xiàn)在我們看到，學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)、幼兒園的辦學(xué)條件，與城區(qū)學(xué)校差距明顯縮小。借此機(jī)會(huì)，通過(guò)你們向全鎮(zhèn)的少年兒童提出幾點(diǎn)希望：一、要求每個(gè)人都要有高尚的情操、遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志、自尊、自信、自立、自強(qiáng)，成為合格的小公民。第二，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)好各門課程，為個(gè)人的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。第三，要加強(qiáng)鍛煉，有強(qiáng)壯的體魄，不做弱小的花朵，要做雄鷹搏擊的長(zhǎng)空，做駿馬縱橫千里。第四，積極參與社會(huì)實(shí)踐，不斷磨練自己，成長(zhǎng)成才，勇于創(chuàng)新，成為一個(gè)世外桃源。
近幾年來(lái)，在全體教師和學(xué)生的共同努力下，學(xué)區(qū)各校堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦學(xué)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展多種形式的活動(dòng)，學(xué)生的德智體美全面發(fā)展。目前，我們面臨著教育改革的進(jìn)一步深化，希望全鎮(zhèn)的教育工作者求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹教育方針，促進(jìn)每一位學(xué)生健康、和諧、全面、可持續(xù)的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，為下一代更好的發(fā)展而努力！
學(xué)校要加強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起發(fā)展教育的責(zé)任，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，辦讓人滿意的教育；政府各部門，要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，通力合作，共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作；學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面要密切配合，本著對(duì)國(guó)家、民族發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立“關(guān)愛兒童，教育兒童，做表率兒童，為兒童辦實(shí)事”的觀念，共同關(guān)心和支持少年兒童的教育工作，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”新人。
學(xué)生、教師、少年兒童的教育工作任務(wù)繁重，責(zé)任重大，影響深遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái)，積極實(shí)踐，銳意創(chuàng)新，共創(chuàng)四龍基礎(chǔ)教育新局面！
感謝各位！
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇十二
老師們、同志們：大家好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這滿載豐收和喜悅的金秋時(shí)節(jié)；
在這開學(xué)典禮剛剛落下帷幕，新學(xué)年的鐘聲還在耳邊縈繞的時(shí)刻，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表xxxx中心學(xué)校，中共xxxx教育總支委員會(huì)，向辛勤耕耘在第一線的全體教職員工們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向歷年來(lái)關(guān)心支持開發(fā)區(qū)教育發(fā)展的離退休老教師、老同志們表示中心的感謝！
xx市首屆學(xué)科骨干教師評(píng)選，xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校就有十名教師獲此稱號(hào)；
連續(xù)兩年的全縣中心學(xué)校管理水平綜合評(píng)估，我們中心學(xué)校名列榜首；
一年一度的教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)，xxxx中心學(xué)校的教學(xué)成績(jī)總是位居前列；
教師的窗前那盞似乎長(zhǎng)明之燈劃破了多少個(gè)寧?kù)o的夜晚；
講臺(tái)上，教室里，林蔭道上，鄉(xiāng)間小路，街頭巷尾，老師們用愛的奉獻(xiàn)展示了新時(shí)期教師的風(fēng)采，熠熠閃光的教師形象就是在這兒樹立。有付出，定有收獲。這不，xx市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校、xx市平安校園、xx市德育工作先進(jìn)單位、xx縣特色初中、xx縣幼兒教育先進(jìn)單位等稱號(hào)相繼榮獲，xx市九年一貫制特色學(xué)校正在創(chuàng)建之中，獲得此項(xiàng)殊榮將在xx市九年一貫制學(xué)校中開創(chuàng)先河。
同志們，黨和國(guó)家的關(guān)心，人民的厚愛，我們不能就這樣心安理得，我們要豪情滿懷，意氣風(fēng)發(fā)，用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種智慧，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。
刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；
勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取；
淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。靜下心來(lái)教學(xué)，潛下心來(lái)育人。用心血澆灌花朵，用真誠(chéng)播種希望，用睿智在共和國(guó)的旗幟上再度書寫——春秋！
文字激昂慷慨。
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇十三
各位老師：
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我允許我向各位致以節(jié)日的祝賀，向?qū)﹃P(guān)心、支持洪北中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng)。
沿著近些年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。
從本質(zhì)上來(lái)講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。 最后，再一次祝全體教師節(jié)日快樂!
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
你們好！
很高興能和xx小學(xué)的全體師生共同慶祝我們廣大少年兒童自己的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。首先我謹(jǐn)代表xx街道黨工委、辦事處向全體少年兒童致以最熱烈的祝賀，祝你們節(jié)日愉快！向耕耘在教學(xué)第一線的辛勤園丁表示最誠(chéng)摯的謝意！
各位家長(zhǎng)同志們，千泉黨工委辦事處對(duì)關(guān)乎祖國(guó)未來(lái)的教育事業(yè)是十分重視的。以xx小學(xué)為例，黨工委辦事處拿出400余萬(wàn)元新建了xx小學(xué)，去年，又投資十余萬(wàn)元為xx小學(xué)綠化校園，建設(shè)操場(chǎng)一期工程。可以說(shuō)，目前xx小學(xué)的硬件設(shè)施在鄒城市小學(xué)中堪稱一流，所有這些為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
各位老師，我知道xx小學(xué)的教師隊(duì)伍是一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。為了建新校，你們付出了許多節(jié)假日，犧牲了許多休息時(shí)間。新校初步建好后，你們一如既往地鉆研教育教學(xué)方法，勤奮工作，勤學(xué)教育教學(xué)理論，深入實(shí)施素質(zhì)教育，為我街教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展付出了心血與汗水，為我街少年兒童的健康成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)，對(duì)此，黨工委辦事處是滿意的。去年暑假后，xx小學(xué)被確定為我街中心小學(xué)，希望老師們借此契機(jī)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，盡快使學(xué)校各項(xiàng)工作邁進(jìn)全市小學(xué)的前列，為我街教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，你們生活在充滿關(guān)愛的社會(huì)中，家長(zhǎng)關(guān)心你們的身心，老師關(guān)注你們的學(xué)習(xí)，社會(huì)關(guān)心你們的成長(zhǎng)，全社會(huì)都對(duì)你們傾注著無(wú)限的愛。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無(wú)限關(guān)愛，同學(xué)們，你們拿什么來(lái)回報(bào)他們呢？作為新世紀(jì)的建設(shè)者、接班人，你們要在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知。努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力，將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展和民族的繁榮作出貢獻(xiàn)。
親愛的少年兒童們，你們是新世紀(jì)的雛鷹，世紀(jì)在向你們招手，時(shí)代在向你們呼喚，我懇切地希望全體少年兒童按照全面發(fā)展的要求，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，遵紀(jì)守法，健康向上，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造燦爛輝煌的明天！
最后再次祝全體同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日！
謝謝大家。
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在此，我向我校全體教職員工表示最誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀，你們辛苦了！向邁上新臺(tái)階、開始新生活的全體同學(xué)獻(xiàn)上最美好的祝福,祝你們健康成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)！
16年前，我?guī)е莻€(gè)時(shí)代年輕人特有的浮躁與輕狂，走出了師范學(xué)院的大門。臨行前，白發(fā)蒼蒼的老教授一再叮囑我：年輕人，做教師不是當(dāng)苦行僧，但一定要靜下心來(lái)，耐得住寂寞，耐得住重復(fù)勞動(dòng)的艱辛，只有經(jīng)歷淬火，才能煉成精鋼。說(shuō)得我怦然心動(dòng)，頻頻頷首。回首近20年的從教之路，我清晰的發(fā)現(xiàn)了這樣的一條足跡：有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。
4年前，我正在上新學(xué)期的第一節(jié)課，有個(gè)家境貧寒的學(xué)生遞上來(lái)一張紙條，上寫道：從這一刻起，我的人生交給您和其他的幾位老師了。短短一句話，讓我好長(zhǎng)時(shí)間緩不過(guò)勁來(lái)。我深深知道，選擇了世上最清苦的行業(yè)，成為最辛苦的群體一員，我只能邁步前行；無(wú)論如何也不能愧對(duì)講臺(tái)下那一雙雙求知的眼眸，無(wú)論如何也不能愧對(duì)這“陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)”。只有教師通體發(fā)亮，才能照亮學(xué)生的心房；只有教師心中有火種，才能點(diǎn)燃學(xué)生成材成人的理想。我有時(shí)覺得，教師更像一位普渡眾生的救世主，是改變貧困學(xué)子人生境遇、拯救貧困家庭的守護(hù)神。我們別無(wú)選擇，我們必須點(diǎn)燃這一部分人的心頭之燈，讓他們同樣擁有生命的精彩。
白駒過(guò)隙，光陰荏苒。我想，作為一種事業(yè)，需要教育情感的投入，教育觀念的轉(zhuǎn)型，教學(xué)方式的變革，教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……投身其中，躁動(dòng)的心變得平和，充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言和約定！在別人花前月下、推杯換盞、含飴弄孫的愜意時(shí)刻，我們卻為一道題的最佳解法而苦思冥想，我們并不抱怨，我們自有一份從容和淡定，辛苦工作是我們的生活常態(tài)，一種美麗的生活方式。
工作伊始，我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全身心投入，有人戲稱我是個(gè)虔誠(chéng)的基-督徒。文印工人下班了，我就自己動(dòng)手印，收上來(lái)的試卷從不過(guò)夜，有時(shí)改至深夜兩三點(diǎn)鐘。可經(jīng)過(guò)多次考試，成績(jī)并不見佳。一位老教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“年輕人，教學(xué)是一門藝術(shù)啊！”我醍醐灌頂，甘做一個(gè)小學(xué)生，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，向教育名家學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的更新，注重教學(xué)策略的優(yōu)化，注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科理論。如李xx的“情境教學(xué)”，錢夢(mèng)龍的“四式法”，魏書生的“六步教學(xué)法”，給了我豐富的教學(xué)營(yíng)養(yǎng)，使我有如沐春風(fēng)之感。在備課這一環(huán)節(jié)上我深入細(xì)致，善于吸納集體智慧，做到教材、教法、學(xué)生齊備，所以課堂上總能駕輕就熟、揮灑自如。上每節(jié)課我都飽含激-情，絕不把不良情緒帶入課堂。課后，我常找不同層次的學(xué)生談話，既為了反饋又進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)，力求因材施教，全面兼顧。在作文教學(xué)中，我創(chuàng)設(shè)了系列的“從我寫起”的作文教學(xué)法，激發(fā)了學(xué)生習(xí)作的興趣，提高了他們的寫作能力。
古人云：“感人心者莫先乎情”。在班主任工作中，我常亮出“情”字這把利劍，斬去某些“問題少年”的心魔。真情相擁，呵護(hù)靈魂，守護(hù)理想，貫穿于我班主任工作的始終。班上有個(gè)問題生，有好心的同事勸我放棄這塊“頑石”，圖個(gè)清閑自在。我經(jīng)過(guò)深入了解得知，這個(gè)孩子雖然散漫，但智商很高，是可造之才。一次，這個(gè)少年又因打架被人持刀捅傷，倒在路旁無(wú)人過(guò)問，風(fēng)雨交加，情況危急。我二話沒說(shuō)，騎上自己的車子，用繃帶把他和自己綁在一起，踉踉蹌蹌地把他送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)再遲一點(diǎn)，這個(gè)孩子就沒命了。望著我一身的泥水和浸染血跡的白襯衫，這個(gè)孩子眼里滾出了從未有過(guò)的淚水。他從此大變，最終以優(yōu)異的成績(jī)被高校錄取，畢業(yè)后成為一位令人敬仰的人民醫(yī)生。
孟子說(shuō)，君子有三樂，“得天下英才而教之”，但我們還須苦字當(dāng)頭，流連于三尺講臺(tái)，以嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)和“五認(rèn)真”的工作態(tài)度，唱響一曲四星級(jí)學(xué)校普通教師的奉獻(xiàn)之歌。睢南北分治，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，如果我們裹足不前、自我滿足，勢(shì)必被不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)淘汰出局。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，讓我們師生攜手，創(chuàng)造睢寧中學(xué)更加美好的明天！
謝謝大家！
2015.9.9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界前輩、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!下面我代表學(xué)校向各位匯報(bào)一下三年來(lái)的工作。
九月金秋，碩果累累，又是一個(gè)豐收的季節(jié);在這流金溢彩的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。
在此，我代表學(xué)校向一直關(guān)心、支持學(xué)校改革與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育界前輩和社會(huì)各界朋友們，致以最誠(chéng)摯的謝意!感謝大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)!
向?yàn)閤x實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展壯大嘔心瀝血、奮力拼搏的各位老師致以親切的問候!并通過(guò)你們向你們的家人轉(zhuǎn)達(dá)我由衷的感激和真誠(chéng)的祝福——他們的鼓勵(lì)與奉獻(xiàn)不僅是對(duì)你們個(gè)人工作的支持，更是對(duì)學(xué)校發(fā)展的支持;向刻苦學(xué)習(xí)、致力于全面發(fā)展、成長(zhǎng)成材的同學(xué)們致以親切的問候!
今年九月，是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校三周年的日子。2015年鎮(zhèn)黨委、政府高屋建瓴的決策。新學(xué)校開工建設(shè)，2015年九月投入使用，讓我們xx的學(xué)生享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。黨委政府、xx人民把學(xué)校交給我們，我們倍感責(zé)任重大。學(xué)校校委會(huì)和廣大教職工一道，同呼吸、共奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)。在各方大力支持下，三年來(lái)，牢記辦人民滿意教育的宗旨，知難而進(jìn)，基本完成二期工程建設(shè)，裝備了全省一流的教育設(shè)施;學(xué)生素質(zhì)得到綜合發(fā)展;教學(xué)質(zhì)量逐年提高;各種創(chuàng)建工作順利完成。取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。
由于學(xué)校前期工程投入大，鎮(zhèn)政府經(jīng)濟(jì)緊張，教學(xué)設(shè)施配套一時(shí)無(wú)法到位。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，學(xué)校通過(guò)自籌一塊，廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，踴躍集資解決一塊的辦法。三年來(lái)投資780余萬(wàn)元，完成了圖書閱覽室、4口高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、理、化、化實(shí)驗(yàn)室、音美教室、報(bào)告廳、三大主要廣場(chǎng)和道路的硬化及所有綠化、亮化工程的建設(shè)。今年上半年我校投資70萬(wàn)元，為所有學(xué)生宿舍安裝了電風(fēng)扇，教學(xué)樓裝備了開放式書架，新裝備了英語(yǔ)閱讀室。如今的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施省內(nèi)一流，為學(xué)生創(chuàng)造了一流的學(xué)習(xí)、生活條件。
學(xué)校投入使用初期，教師、學(xué)生是從三處初中，十三所小學(xué)合并而來(lái)，思想不統(tǒng)一;教學(xué)設(shè)施配套還是空白。當(dāng)時(shí)的情況是不具備開學(xué)條件，但學(xué)校一班人不等不靠，秉承“發(fā)展是硬道理”的理念，2015年9月16日，新組建的xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校毅然決定：雖不具備開學(xué)條件，創(chuàng)造條件也要開學(xué)，我們的學(xué)生等不起，從此拉開了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校人艱苦創(chuàng)業(yè)的序幕。開學(xué)期間，陰雨連綿，在當(dāng)時(shí)一片尚未清理的建筑工地上，校內(nèi)道路沒有峻工，到處泥濘不堪。餐廳、學(xué)生公寓頻繁出現(xiàn)電路故障。遇到了前所未有的困難，學(xué)校校委會(huì)一班人與廣大教職工一道，舍小家顧大家，夜以繼日，克服重重困難，使學(xué)校各項(xiàng)工作很快步入有序發(fā)展軌道。
對(duì)我校由十幾所學(xué)校合并的現(xiàn)實(shí);學(xué)校結(jié)合創(chuàng)業(yè)階段教職工的熱情參與，抓住時(shí)機(jī)，狠抓師德建設(shè)，凝心聚力，歷經(jīng)艱辛。短短幾個(gè)月，取得了顯著成效;以前各學(xué)校出現(xiàn)的工作懶散等不良風(fēng)氣沒有了。涌現(xiàn)出了一在批以縣師德標(biāo)兵魏立告為代表的模范人物;師德典型就在身邊，促進(jìn)了師德建設(shè)的深入開展。建成了一支作風(fēng)正派、能吃苦，能力強(qiáng)、樸素踏實(shí)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。今年又以優(yōu)異的成績(jī)，在全縣三十多個(gè)單位中脫穎而出，被濱州市人民政府授予“師德建設(shè)先進(jìn)集體”，我縣僅有兩個(gè)單位獲此殊榮。
創(chuàng)業(yè)階段的工作，使學(xué)校從內(nèi)部設(shè)施，到外部環(huán)境，從學(xué)生管理到師德建設(shè)都發(fā)生了根本變化，形成了我校獨(dú)特的人心思上、迎難而上、攻堅(jiān)破難的創(chuàng)業(yè)精神。
新的辦學(xué)格局，使學(xué)校管理層面不斷進(jìn)行深入思考：新的學(xué)校需要先進(jìn)的理念和管理體制。學(xué)校確立了“全面發(fā)展強(qiáng)素質(zhì)、因材施教創(chuàng)特色”的辦學(xué)宗旨和“以人為本，以師生主動(dòng)發(fā)展為本”，“讓每一名學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念。
為規(guī)范管理，學(xué)校把2015年確定為規(guī)范管理年主題年，在全面落實(shí)“全員參與，精細(xì)管理”的舉措同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校管理體制中存在的問題。于2015年暑假進(jìn)行了全校性人事制度改革，改革管理體制。探索出“一校兩部，一部?jī)蓞^(qū)，有序競(jìng)爭(zhēng)，和-諧發(fā)展”的管理模式;中層職務(wù)實(shí)行競(jìng)聘上崗;教職工的人事聘任權(quán)、管理權(quán)、考核權(quán)下放，人事管理更加規(guī)范、科學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)區(qū)的自主管理能力、引導(dǎo)開展健康、有序的合作與競(jìng)爭(zhēng)，分區(qū)管理的管理體制進(jìn)一步完善，各學(xué)區(qū)工作不甘落后，工作積極性高，呈現(xiàn)出良性競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，煥發(fā)了勃勃生機(jī)。
三年來(lái)的教育工作實(shí)踐，我們學(xué)校從校委會(huì)到每一位教職員工，在學(xué)生管理上想辦法、出點(diǎn)子，收到巨大成效。建校初xx-xx多名學(xué)生來(lái)自十幾處學(xué)校，規(guī)模急劇膨脹，給學(xué)校管理帶來(lái)了極大的難題，學(xué)校堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路，到現(xiàn)在學(xué)生守紀(jì)律、懂規(guī)矩、明禮儀、講秩序，xx-x多名學(xué)生的大學(xué)校秩序井然，得到各界一致好評(píng)。學(xué)校重視德育工作研究，科學(xué)規(guī)劃德育工作，落實(shí)我們教育學(xué)生“優(yōu)秀做人，成功做事”的育人目標(biāo)。
老師們、同志們：
第三十一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，今天，我們?cè)谶@里召開會(huì)議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標(biāo)、新舉措。剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)在教育工作中作出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；xx小學(xué)校長(zhǎng)王學(xué)啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言；市教育局黨委委員、教育工會(huì)主席宋瑜同志對(duì)我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作給予了充分肯定，并對(duì)我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝；向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀；向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
近年來(lái)，在市教育局的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，通過(guò)廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足發(fā)展。教委辦連續(xù)五年被評(píng)為“全市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”；中心小學(xué)被評(píng)為xx市教學(xué)示范學(xué)校；在2015年全市教育工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦、中小學(xué)、幼兒園共獲得7項(xiàng)榮譽(yù)；在8月28日全市教學(xué)工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)均榮獲“全市教學(xué)工作二等獎(jiǎng)”；在全市社情民-意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和充分肯定。總結(jié)一年來(lái)的教育工作成績(jī)，可以概括為四個(gè)方面。
一、教育投入持續(xù)增加，辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新突破。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。堅(jiān)持“安全牢固、方便實(shí)用、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實(shí)施，并逐步向邊遠(yuǎn)山區(qū)及村級(jí)小學(xué)重點(diǎn)傾斜”的工作思路，先后為中小學(xué)、幼兒園新建校舍2.2萬(wàn)平方米，總投資xx-x萬(wàn)元。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學(xué)校幼兒園重點(diǎn)工程建設(shè)暨校園綠化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生就餐需求，中心小學(xué)、倉(cāng)溝小學(xué)、南古小學(xué)、xx小學(xué)都建起了能滿足教職工和部分學(xué)生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學(xué)生的就餐問題，方便了學(xué)生和家長(zhǎng)。師生在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活，時(shí)時(shí)處處都能感覺到了家的溫暖。2015年10月31日，山東省教育廳財(cái)務(wù)處齊處長(zhǎng)帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校伙房建設(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。今年，鎮(zhèn)黨委、政府又把xx小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目列為全鎮(zhèn)“十項(xiàng)民心工程”，計(jì)劃新建面積xx-xx平方米，預(yù)計(jì)總投資xx-x萬(wàn)元。目前，兩個(gè)教學(xué)樓一層在建，是全市學(xué)校工程建設(shè)進(jìn)度最快的項(xiàng)目，預(yù)計(jì)年底完成主體工程，2015年5月竣工使用。
二、師資建設(shè)全面強(qiáng)化，教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了新跨越。為提高教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學(xué)校聯(lián)研，與本地名校牽手，學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。中學(xué)、中心小學(xué)與xx十九中、xx師范附小等xx五區(qū)學(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體，又邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的省特級(jí)教師侯化珍老師和xx市特級(jí)教師肖捷文老師來(lái)我鎮(zhèn)作專題講座，與我鎮(zhèn)老師進(jìn)行面對(duì)面的交流研討。各學(xué)校都扎實(shí)開展了模式研討課、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教研活動(dòng)。支持教師參與骨干教師和教學(xué)能手的評(píng)選，加快了優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)年內(nèi)，李xx、張xx等7名中小學(xué)教師在xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，中心小學(xué)的楊靜老師獲“xx市教學(xué)能手”稱號(hào)；張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱號(hào)，陳飛老師被評(píng)為“xx市十佳師德標(biāo)兵”，馬xx老師被評(píng)為“xx市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。42人分獲xx市明星教師、教學(xué)能手、骨干教師稱號(hào)。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計(jì)得失，潛心教學(xué)、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。總體來(lái)說(shuō)，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍是一支能夠讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的隊(duì)伍，是一直師德高尚、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍。
三、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，素質(zhì)教育形成了新特色。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實(shí)施方案》，引導(dǎo)各學(xué)校積極構(gòu)建新的教學(xué)模式。中心小學(xué)的“三五”課堂教學(xué)模式、xx小學(xué)的“三知四學(xué)”課堂教學(xué)模式榮獲全市課堂教學(xué)模式推進(jìn)一等獎(jiǎng)，南沙河中學(xué)“學(xué)教2:1”課堂教學(xué)模式，榮獲xx市教學(xué)模式推進(jìn)二等獎(jiǎng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)積極開發(fā)校本教材，著力凸顯學(xué)校的傳統(tǒng)和特色，有效推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學(xué)編撰的《好習(xí)慣好人生》、陡鋪小學(xué)編撰的《養(yǎng)習(xí)誦典》、南沙河中學(xué)編撰的《弟-子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中，陡鋪小學(xué)的《養(yǎng)習(xí)誦典》校本教材獲山東省課程資源評(píng)比二等獎(jiǎng)。辦學(xué)特色不斷提高，中心小學(xué)的“文明禮儀操”，倉(cāng)溝小學(xué)的“陽(yáng)光大課間”，南沙河中學(xué)的“藝術(shù)特長(zhǎng)教育”、“習(xí)字一刻鐘”等，通過(guò)不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學(xué)榮獲“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”示范學(xué)校稱號(hào)。今年中考，我鎮(zhèn)一中過(guò)線37人，考入一中正榜16 人；二中正榜27人，中考成績(jī)居全市農(nóng)村中學(xué)前列，其中，物理、歷史兩學(xué)科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
四、教育環(huán)境不斷優(yōu)化，尊師重教呈現(xiàn)出新亮點(diǎn)。為優(yōu)化中小學(xué)校讀書環(huán)境、提升校園文化品位、打造書香校園、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，5月30日，我鎮(zhèn)在xx小學(xué)舉行群眾滿意工程“全民閱讀書香校園”啟動(dòng)儀式。積極協(xié)調(diào)市總工會(huì)、市教育局、豐盈房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位捐助價(jià)值10萬(wàn)元的愛心圖書和5萬(wàn)元的愛心書櫥，全鎮(zhèn)中小學(xué)校每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了“班級(jí)愛心圖書角”，最大限度地滿足廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和精神文化需求。同時(shí)，鎮(zhèn)教委還積極協(xié)調(diào)xx日?qǐng)?bào)社“玫瑰之約”義工聯(lián)盟，為xx小學(xué)捐贈(zèng)《書法百字訣》圖書300冊(cè)，總價(jià)值1.2萬(wàn)元。各辦事處、村、各單位積極關(guān)心支持教育，以實(shí)際行動(dòng)尊師重教，益康集團(tuán)、華廈商混、上營(yíng)村、北池村、南池村踴躍捐資助學(xué)，積極為學(xué)校建設(shè)解決實(shí)際問題；魏村、后倉(cāng)、北古石、河匯、后房等村把硬化路修到校門口，方便師生出行，為教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。今年7月份，在鎮(zhèn)成教中心拆遷時(shí)，上營(yíng)村為成教中心提供了辦公場(chǎng)所，真正做到了急教育之所急，幫教育之所需。
我鎮(zhèn)教育工作發(fā)展形勢(shì)非常好，凝聚著廣大教師的心血和汗水，飽含著社會(huì)各界的愛心和奉獻(xiàn)。對(duì)此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全體教師和關(guān)心支持南沙河教育事業(yè)的社會(huì)各界，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意！隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育的期待越來(lái)越高，對(duì)教師素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。對(duì)下一步的教育工作，我講四個(gè)方面的意見，與大家共勉。
一、要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升教育理念
董書記曾明確指出：質(zhì)量是教育工作的生命線，也是人民群眾評(píng)判教育工作的“晴雨表”。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)生的前途命運(yùn)，事關(guān)廣大群眾的根本利益，是衡量一個(gè)地方教育實(shí)力、一所學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)，是教育工作取信于民，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要標(biāo)準(zhǔn)。可以說(shuō)，質(zhì)量好則教育強(qiáng)，質(zhì)量高則學(xué)校興。提高教學(xué)質(zhì)量，要“把握兩個(gè)關(guān)系、強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)”。
把握兩個(gè)關(guān)系：一是把握提高質(zhì)量和素質(zhì)教育的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育絕不是對(duì)立的，而是一致的，根本目的都是提高學(xué)生的知識(shí)和技能水平。我們要堅(jiān)持以素質(zhì)教育提升教學(xué)質(zhì)量，而不是以素質(zhì)教育為借口降低教學(xué)質(zhì)量。一所教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低下的學(xué)校，絕不是素質(zhì)教育成功的學(xué)校。從南沙河中學(xué)今年的中考來(lái)看，雖然中考成績(jī)不錯(cuò)，位居全市農(nóng)村中學(xué)第七名，但與去年相比，下降了5個(gè)位次，這表明南沙河中學(xué)在教育教研和管理方面還存在一定的差距。對(duì)此，南沙河中學(xué)全體干部教師要深究原因，未雨綢繆，牢固樹立“不爭(zhēng)先進(jìn)不罷休、不創(chuàng)優(yōu)秀不止步”的意識(shí)，知不足而奮起，以教學(xué)質(zhì)量體現(xiàn)工作成績(jī)，贏得家長(zhǎng)的擁護(hù)和社會(huì)的認(rèn)可。二是把握提高質(zhì)量和升學(xué)率的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率絕不是矛盾的，而是互相促進(jìn)的正向關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量高，升學(xué)率必然就高。我們既要反對(duì)片面追求升學(xué)率，更要通過(guò)強(qiáng)化質(zhì)量來(lái)不斷提高升學(xué)率。特別是在當(dāng)前“一考定終身”的考試制度的大背景下，沒有較高的升學(xué)率，我們的孩子進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)，就很難升入更高一級(jí)學(xué)府深造，就沒有各方面的高精尖人才，我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就缺乏動(dòng)力和后勁支撐。
強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)：一是強(qiáng)化教學(xué)管理。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，全面加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、教師和學(xué)生的全過(guò)程、全方位管理，切實(shí)改變只重結(jié)果不重過(guò)程的現(xiàn)象。要建立優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，真正發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，加大獎(jiǎng)罰力度，體現(xiàn)“干與不干不一樣、干好干孬不一樣”，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。二是強(qiáng)化教學(xué)改革。要深入推進(jìn)課程、課堂教學(xué)和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革，尤其是要堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為主，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。對(duì)好的教學(xué)方法、好的教師典型要深入挖掘，認(rèn)真總結(jié)，梳理經(jīng)驗(yàn)，做好推廣。三是強(qiáng)化品牌創(chuàng)建。要突出打造特色學(xué)校和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要建設(shè)一支名校長(zhǎng)隊(duì)伍，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。教委辦要進(jìn)一步健全完善校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)上崗、跟蹤培養(yǎng)、監(jiān)督考核等工作機(jī)制，真正讓道德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能精、老師口碑好、管理水平高的優(yōu)秀人才脫穎而出，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全力打造特色學(xué)校、創(chuàng)建品牌學(xué)校。要培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍，有名師才有名校、才有名氣，才能把優(yōu)秀生源留住。要大力實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”，建立教師全員培訓(xùn)和梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制，加快培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
二、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提升教師形象
指出：“教師是教育的第一資源”。“教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。”教師承載著千家萬(wàn)戶的重托，肩負(fù)著奠基未來(lái)的神圣使命。廣大教師要自勵(lì)自強(qiáng)，自我奮斗，努力成為具有教育智慧的學(xué)者、人格修養(yǎng)的楷模。
一要愛崗敬業(yè)，做教育實(shí)踐活動(dòng)的踐行者。教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入整改階段，各學(xué)校要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹立“學(xué)生觀念、家長(zhǎng)觀念”，真正“走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈”，把更好的履行崗位職責(zé)作為踐行群眾路線的最實(shí)實(shí)在在的舉措。“走進(jìn)課堂”，就是要上好每一堂課，做好傳道、授業(yè)、解惑的工作；尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更要深入課堂，在課堂一線起示范引領(lǐng)作用，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣。“走進(jìn)家庭”，就是要和家長(zhǎng)經(jīng)常保持密切聯(lián)系，溝通情況，抽出時(shí)間多進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想情況，共同研究解決孩子出現(xiàn)的問題。新學(xué)期剛剛開學(xué)，希望老師們能按照市教育局提出的“四個(gè)一”活動(dòng)的要求，走進(jìn)每個(gè)孩子的家中，拉近與每位家長(zhǎng)心與心的距離，宣傳好幾年來(lái)的教育成果，讓每位家長(zhǎng)了解教育、放心教育、支持教育，共同辦好學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教育。“走進(jìn)學(xué)生的心靈”，就是要不僅做學(xué)生的良師，還要做學(xué)生的益友，尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，生活上關(guān)心、輔導(dǎo)上耐心，并且以身作則，以高尚的師德來(lái)感染、影響、帶動(dòng)學(xué)生。教育是崇高的事業(yè)，教師則是辛苦的職業(yè)，必須禁得住誘-惑，耐得住寂寞。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，面對(duì)金錢與名利的誘-惑，廣大教師更要樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，堅(jiān)決抵制“拜金主義”、“享樂主義”的不良思潮，不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
二要學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”，要求教師必須具備廣博的知識(shí)、深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)期望越來(lái)越高，對(duì)教師的期望也越來(lái)越高。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教書育人本領(lǐng)，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。
三要行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的示范者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣。作為一名優(yōu)秀教師，必須具備高尚的情操，正人先正己，為師先為人。廣大教師要堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德，以自己的人格魅力教育感染學(xué)生。同時(shí)，要承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，要強(qiáng)化大局觀念，積極做正面的宣傳引導(dǎo)工作；當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，堅(jiān)持以集體利益、大局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重，積極維護(hù)黨委、政府的工作，以自身的師表風(fēng)范影響周邊群眾。
三、強(qiáng)化幸福追求，提升幸福指數(shù)
追求幸福是每一個(gè)人的終極目標(biāo)，享受幸福是每一個(gè)人的神圣權(quán)利，創(chuàng)造幸福是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。下面談?wù)勑腋＿@個(gè)話題。教師的幸福是什么？一個(gè)教師的幸福，就在于學(xué)生熱愛你、親近你，家長(zhǎng)信任你、感激你，同事尊重你、佩服你，社會(huì)認(rèn)可你、贊賞你；一個(gè)教師的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個(gè)人成功的喜悅，在學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步中，體驗(yàn)自己的人生價(jià)值。這就是教師的幸福。教師的幸福來(lái)源于什么？一是來(lái)源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師，就必須擁有教師的幸福能力。幸福能力就是對(duì)教學(xué)的鉆研精神和勝任教育教學(xué)的能力；有合理的目標(biāo)定位，不好高騖遠(yuǎn)，有對(duì)工作負(fù)責(zé)的.精神，有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。不被現(xiàn)實(shí)不良風(fēng)氣沖擊，不被金錢利益誘-惑，管住嘴、管住腿、管住手、管住心，不攀比，不隨風(fēng)，不庸俗，高風(fēng)亮節(jié)，不卑不亢。當(dāng)教師擁有了這些幸福能力，工作就會(huì)干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。就能快樂工作，幸福生活。二是來(lái)源于對(duì)學(xué)生的愛。俄-國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸福。”教師只有充滿激-情和渴望地面對(duì)工作，投入工作，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。教師肩負(fù)著為學(xué)生終身幸福奠基的神圣使命，如果教師能快樂工作，那么教師的創(chuàng)造力就能有效發(fā)揮，我們的學(xué)生就會(huì)快樂地茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，我們教師的專業(yè)化素質(zhì)就會(huì)提高得更快。心理學(xué)家弗洛伊德說(shuō)：“愛和工作是人生中最主要的兩件事，如果你對(duì)工作失去了熱情，那么你的愛就沒有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中，還有什么幸福可言，還有什么快樂可談。”愛自己，愛家人，愛工作，愛學(xué)生，這就是我們最大的資源，也是我們最強(qiáng)有力的幸福源泉。快樂工作每一天，才能幸福生活一輩子。每天給工作一張笑臉，工作就會(huì)給你一份驚喜，生活才會(huì)更加精彩紛呈。對(duì)待工作，能否快樂，取決于心態(tài)。工作著是美麗的，無(wú)所事事是苦悶的；有激-情的生活是美麗的，精神倦怠是苦悶的。所以，具有豐富、充盈的精神生活，才能獲得幸福完滿的人生。三是來(lái)源于對(duì)讀書的熱愛。讀書是一條通向幸福的重要通道，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”,每個(gè)人的身上都有很多不足，所以我們要學(xué)習(xí)，要讀書。其他人可以不讀書，但教師不能不讀書，一個(gè)教師在教育這條路上究竟能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他對(duì)讀書的態(tài)度。唯有閱讀才能培養(yǎng)教育家的氣質(zhì)，教師要為自己而讀書，為職業(yè)而讀書，為學(xué)生而讀書，通過(guò)閱讀使自己成為一本好書，把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的百科全書。教師通過(guò)讀書，汲取思想精華，感悟人生百態(tài)，以此來(lái)彌補(bǔ)自己，改變自己，完善自己，讓自己的思想不再那么庸俗，讓自己的認(rèn)識(shí)不再那么膚淺，讓自己的眼光不再那么短淺，讓自己的行為不再那么慵懶，讓自己的內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟，走向幸福生活。
四、強(qiáng)化工作合力，提升興教水平
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。要大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才、關(guān)心教育就是關(guān)心下一代、支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念，引導(dǎo)社會(huì)尊重教師、關(guān)心教育、支持教育，努力在全鎮(zhèn)形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。各級(jí)各部門要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問題；要經(jīng)常過(guò)問教育工作情況，對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問題的辦法和措施。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難和問題。教委辦要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，為教師誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難題，堅(jiān)持不懈做好事，從政治上、工作上、生活上關(guān)心教師，愛護(hù)教師，支持教師敬業(yè)授學(xué)，消除教師的后顧之憂。各村、各單位、社會(huì)各界和有識(shí)之士要充分發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)支持教育。各有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化安全教育工作，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環(huán)境治理，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。宣傳科和教委辦要結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會(huì)的良好風(fēng)尚，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)。
老師們、同志們，教育發(fā)展功在千秋，教師職責(zé)光榮神圣。廣大教師要時(shí)刻不忘肩上責(zé)任，不負(fù)人民重托，充分發(fā)揮潛能，勤奮扎實(shí)工作，努力把我鎮(zhèn)打造成名校聚集、名師薈萃、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，全面建設(shè)幸福南沙河做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重召開會(huì)議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時(shí)，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來(lái)，全鎮(zhèn)各級(jí)黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來(lái)，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績(jī)。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測(cè)、檢測(cè)中，均取得可惜成績(jī)，中考成績(jī)?cè)偕蟽蓚€(gè)名次；小學(xué)成績(jī)居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬(wàn)元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過(guò)去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會(huì)議和文藝演出的場(chǎng)所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會(huì)議，廣泛動(dòng)員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高-潮，此次捐款超過(guò)47萬(wàn)余元，大大超過(guò)了xx年的16萬(wàn)元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀冩?zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因?yàn)榉N種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說(shuō)明我鎮(zhèn)的教師目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡(jiǎn)小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說(shuō)明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無(wú)限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說(shuō)，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績(jī)提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績(jī)看，正在有條不紊的向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。各級(jí)各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長(zhǎng)之間，正逐步形成和-諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
尊敬的老師們、同志們：
下午好！
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨，懷揣著對(duì)職業(yè)的一份敬畏，我們又將迎來(lái)令人感動(dòng)而神圣的日子——第29個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向?yàn)槎〉陌l(fā)展恪盡職守、履職盡責(zé)的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到、縣政府、縣教體局和學(xué)校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!
年年桃李，歲歲芬芳。老師們，過(guò)去的十多年，xx二小在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，凝心聚力，排難求進(jìn)，譜寫了一個(gè)又一個(gè)教育教學(xué)發(fā)展的新篇章，把xx二小引領(lǐng)到歷史發(fā)展的巔峰，可以說(shuō)是碩果累累，殊榮不斷，學(xué)校的發(fā)展可以說(shuō)是一首同心協(xié)力，克難奮進(jìn)的凱歌，榮譽(yù)室一大屋子的證書可以作證，老師們的辛勤付出、無(wú)私奉獻(xiàn)可以作證。尤其值得一提的是在上一學(xué)年里， xx萬(wàn)元的全國(guó)數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目的悄然啟動(dòng)，十二五課題的研究得到前來(lái)學(xué)校視察的xx市副經(jīng)xx的高度肯定，尤其是在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首，僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學(xué)實(shí)力如芝麻開花節(jié)節(jié)高，更為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，光榮屬于我們?nèi)w二小人！
老師們：今年花正艷，明年花更紅。作為新一任二小校長(zhǎng)，我更深知肩上的壓力和責(zé)任，我們xx二小的發(fā)展將面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我深信，有上級(jí)主管部門的關(guān)注與支持，有全體老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，有全體教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，有二小人的聰明才智和辛勤汗水，xx二小的明天定會(huì)更加燦爛輝煌！
愛灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔，辦好學(xué)校，我們責(zé)無(wú)旁貸。最后，在這個(gè)特別的日子，我衷心地祝愿全體教職員工，以及你們的家人，笑口常開，心想事成！祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
各位教職員工：
又是一年金桔飄香的時(shí)刻，我們迎來(lái)自己的節(jié)日——第三十一個(gè)教師節(jié)。我僅代表學(xué)校黨總支、行政，向辛勤耕耘在xx市七中這片充滿希望的沃土上的廣大教職員致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。向各級(jí)各類關(guān)心七中發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和祝福。
2015年，我們?nèi)w七中人，深入貫徹黨的精神，扎實(shí)開展“學(xué)創(chuàng)”活動(dòng)，克難奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，取得了豐碩的辦學(xué)業(yè)績(jī)。學(xué)校管理理念進(jìn)一步提升，校園環(huán)境進(jìn)一步美化。行評(píng)工作有條不紊，主題德育異彩紛呈，高效課堂碩果累累。2015年高考取得歷史性突破，校園建設(shè)三大工程相繼啟動(dòng)。聚集正能量，實(shí)現(xiàn)新跨越，七中夢(mèng)正在我們的手中描繪。
老師們，教師這個(gè)職業(yè)平凡而崇高，因?yàn)槲覀儯露倌晁蔽R(shí)的甘露，健康成長(zhǎng)；因?yàn)槲覀儯逃聵I(yè)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；同樣因?yàn)槲覀儯袊?guó)夢(mèng)才如此熠熠生輝，燦爛輝煌。我們?nèi)w教師本著“修德、敬業(yè)、崇實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“為學(xué)生一生發(fā)展奠基”的理念，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，涌現(xiàn)湖北省“學(xué)生最喜愛的好老師”陳xx，xx市“明星班主任”黃進(jìn)，xx市“師德標(biāo)兵”鄭xx，xx市教育局優(yōu)秀黨員何xx、杜xx、陳xx，xx市高效課堂優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)劉xx、姜xx以及今天受學(xué)校表彰的一大批優(yōu)秀教師代表。在此也代表學(xué)校向受表彰的教師致以熱烈的祝賀。
學(xué)校要發(fā)展關(guān)鍵在教師，我們七中正是有這樣一支甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，學(xué)校才能跨越式發(fā)展。為此提出三點(diǎn)希望，我們?nèi)w同仁共勉。
一、堅(jiān)守教育的理想，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
二、鑄就高尚的師德，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，敬業(yè)愛生，教書育人。
三、練就扎實(shí)的本領(lǐng)，做學(xué)者型的人民教師，終生學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。
老師們，我們正處在xx市加快現(xiàn)代化特大城市建設(shè)，xx市教育激-情跨越的歷史機(jī)遇下，每一位教師要積極投入到“學(xué)習(xí)貫徹，爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績(jī)”的實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)、辦人民滿意學(xué)校、實(shí)現(xiàn)七中的夢(mèng)想而努力拼搏，以我火熱青春，換明天桃李芬芳；以我兢兢業(yè)業(yè)，換明天春色滿園。
最后，祝全體教職工教師節(jié)日快樂，合家幸福，萬(wàn)事如意！
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇十六
老師們、同學(xué)們：
下午好！
我們剛剛迎來(lái)了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來(lái)了我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。今天，我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝自己的節(jié)日！在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向工作在教學(xué)科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意！向在學(xué)校管理、后勤等各個(gè)崗位上為廣大師生默默奉獻(xiàn)的全體同志表示良好的祝愿！向?yàn)榻逃聵I(yè)奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候！向在今天的大會(huì)上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀！
同志們，今年上半年，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了新的發(fā)展。今年4月，學(xué)校召開第十一次黨代會(huì)，進(jìn)一步明確了把學(xué)校建成具有國(guó)際一流水利學(xué)科和廣泛國(guó)際影響的高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，提出了學(xué)校近期的四項(xiàng)重大任務(wù)和具體工作措施，為學(xué)校今后一段時(shí)期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時(shí)，學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，特別是學(xué)位點(diǎn)建設(shè)獲得了顯著成果，國(guó)家重大科技項(xiàng)目申報(bào)取得了重大突破，本科教學(xué)和人才培養(yǎng)取得新的成績(jī)。本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%，引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來(lái)我校調(diào)研就業(yè)工作，國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng)陳進(jìn)玉同志在南京聽取了我校就業(yè)工作匯報(bào)，教育部發(fā)了專題簡(jiǎn)報(bào)，中央教育臺(tái)還專題對(duì)我校的就業(yè)工作進(jìn)行了報(bào)道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分?jǐn)?shù)線33分。目前，我校有一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)4個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)xx個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)60多個(gè)，博士后流動(dòng)站5個(gè)。在校研究生達(dá)到4433人，其中博士生890人。在校本科生達(dá)到17500人。新學(xué)年的開學(xué)工作順利進(jìn)行，全校上下正在為學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展而努力奮斗。
同志們，我校各項(xiàng)工作之所以能夠取得這樣大的成績(jī)，是全校師生員工群策群力、創(chuàng)新進(jìn)取的結(jié)果，是齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝！
同志們，今天是教師節(jié)，我在這里要特別談?wù)劷處煹那闆r。
最近，教育部公布了高校百名教學(xué)名師的評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。這100名獲獎(jiǎng)教師中有62名教師來(lái)自教育部直屬高校，這是新中國(guó)成立以來(lái)的第一次，評(píng)定時(shí)間較長(zhǎng)，評(píng)定程序嚴(yán)格，社會(huì)影響深遠(yuǎn)。在教育部直屬高校的62名教學(xué)名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽(yù)來(lái)之不易。趙老師被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學(xué)全體師生員工的驕傲。
我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果優(yōu)異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽到校友的'贊譽(yù)。嚴(yán)愷院士提出的校訓(xùn)“艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業(yè)而艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財(cái)富。今天，趙振興教授被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發(fā)揚(yáng)，河海的事業(yè)將更加輝煌。最近幾年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，同時(shí)也遇到許多困難。如現(xiàn)在我們?nèi)剞k學(xué)，有的同志要遠(yuǎn)離南京到常州工作，連家都顧不上；許多教師到江寧校區(qū)工作，起早貪黑，花了比以前更多的時(shí)間，流了比以前更多的汗水；大學(xué)生和研究生的數(shù)量比以前成倍增加，社會(huì)和教學(xué)對(duì)知識(shí)更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優(yōu)秀主講教師和今天表彰的老師，就是學(xué)校教師隊(duì)伍中的又一批杰出代表。正因?yàn)橛腥＝處熌瑹o(wú)聞的不懈努力，任勞任怨的教書育人，在學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模的情況下仍然保證應(yīng)有的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校畢業(yè)生一直得到用人單位的好評(píng)。為此，我衷心感謝全校教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)！
同志們，教師是一個(gè)崇高的稱號(hào)，教師職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。教師要受到社會(huì)的尊敬和學(xué)生的愛戴，就必須真正做到為人師表，教書育人，真正成為廣大學(xué)生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學(xué)生對(duì)每一位老師、每一堂課，都有他們的評(píng)價(jià)。我與大學(xué)生、研究生的交談中，他們總是會(huì)談到愿意聽某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時(shí)，他們會(huì)眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動(dòng)，內(nèi)心有無(wú)比的快樂，從心底感謝這些優(yōu)秀的老師；而談到一些教風(fēng)散漫、教學(xué)水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評(píng)，同時(shí)有些不大好意思說(shuō)，每當(dāng)此時(shí)，做為校長(zhǎng)，我深感內(nèi)疚。同志們，我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教師的道德、品質(zhì)、人格和言行對(duì)學(xué)生有重要的影響。古人說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。大學(xué)的老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)向?qū)W生傳授知識(shí)，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，使我們河海大學(xué)的學(xué)生在老師的精心培育下健康成長(zhǎng)。
我贊成這樣的說(shuō)法，所謂大學(xué)，不是因?yàn)樗懈邩牵且驗(yàn)樗写髱煛W(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個(gè)學(xué)校沒有一流的教師，不可能培養(yǎng)一流的學(xué)生，也不可能出現(xiàn)一流的學(xué)術(shù)成果，就不可能有社會(huì)影響力。所以，學(xué)校要通過(guò)各種途徑，千方百計(jì)地為杰出人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級(jí)科學(xué)基金以上項(xiàng)目且具有博士學(xué)位的年輕教師集中精力搞研究，設(shè)置“綠色通道”；幫助年輕教師爭(zhēng)取高水平項(xiàng)目，在培養(yǎng)起點(diǎn)上做足文章；集中資源、重點(diǎn)扶持、壓擔(dān)子、給機(jī)會(huì)，用3－5年時(shí)間為一些年青教師獲國(guó)家杰出青年基金這類項(xiàng)目提供平臺(tái)等等。同時(shí)，我要強(qiáng)調(diào)，要營(yíng)造一種學(xué)術(shù)氛圍，要做到人才引得進(jìn)、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學(xué)術(shù)自由。
在教師節(jié)慶祝會(huì)上的經(jīng)典講話稿大全（17篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。全鄉(xiāng)教師代表歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx鄉(xiāng)小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的xx鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們和我們同樂。
激蕩人心的座談會(huì)氛圍，是對(duì)我鄉(xiāng)教育工作的肯定與支持。在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到，學(xué)校教育責(zé)任的重大。今天借教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì)，我代表我校全體師生向優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀!
下面我介紹一下我校的基本情況：
xx小學(xué)始建于1942年，原址為民主人士李和才建蓋的學(xué)堂，1970年學(xué)校遷入現(xiàn)址。中心小學(xué)位于鄉(xiāng)政府所在地xx村，距元江縣城33公里。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)轄6個(gè)村完小，8個(gè)校點(diǎn)，49個(gè)教學(xué)班，1-6年級(jí)在校學(xué)生831人。教職工97人。
我校在黨委政府的關(guān)心支持下，嚴(yán)格按照縣教育局的要求，努力開展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校今年5月，建起了元江縣第一個(gè)鄉(xiāng)村少年宮。xx小學(xué)全體師生，為報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷，向社會(huì)、向?qū)W生家長(zhǎng)交一個(gè)合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越;學(xué)生崇德睿智，快樂成長(zhǎng)。
為把我校建設(shè)成為“有特色、高質(zhì)量”的學(xué)校，在新學(xué)期開學(xué)之際，對(duì)教師提出幾點(diǎn)希望：
新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為教師就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，讓學(xué)校整體得到發(fā)展是首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是崇高責(zé)任。
一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對(duì)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，教師務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為我鄉(xiāng)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩!
老師們、朋友們，我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，xx小學(xué)明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!祝各位來(lái)賓財(cái)源廣進(jìn)!謝謝!