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    最溫暖的愛(通用15篇)

    時間:2025-06-04 作者:紫薇兒

    通過分析和學習優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

    最溫暖的愛(通用15篇)篇一

    睡了嗎”母親在門外壓低聲音向父親試探。

    “應該睡了吧,諾”門很小心“吱呀”一聲開了一點小縫,客廳的燈光傾斜到了房間,我瞇著眼,半趴在桌子上,聆聽著他們的動靜。

    那夜如此靜謐,寂寥的月兒掛在墨色的夜空中。

    “這丫頭怎么就趴在桌子上就睡著了。”母親語氣里帶有一絲責怪,但更多的是關(guān)心。

    “噓,小點聲。”父親很小心踮起腳,小心翼翼地把外套蓋到了我身上,一股無名的暖流沖上心頭。

    “走吧,別打擾到孩子”輕輕的把門關(guān)上,他們好似沒有來過一般,但卻包圍著我,讓我久久不能平復。

    窗外的月光更加柔和,知了聲噶然而止,一切美好如初。

    有人說,是在你寒冷的一床暖和的被子,有人說,是在你困難下給予幫助的人。不管怎么說,人生有太多,這種時時刻刻包容著你,只是你平時不發(fā)現(xiàn),不注意罷了。

    它一直都靜靜地處在你身邊,等待你用心去發(fā)現(xiàn),最的,不是冬日里的陽光,不是燭光里點點焰心,而是親人愛的力量。

    母親像是那永不停息的暖流,而父親呢,更多時候是你有需要便去給予你的人。他們好似月光,陽光,雖不在你身邊,但他們一直在背后默默注視你,他們只是換一種方式保護著你。這兩個人可能是給予我人生中大大小小的的兩個人。一句噓寒問暖的話便包含著多少,一頓飯菜包容的是他們對你無私真摯的。

    我們從“呱呱”墜地來到這世上,便被包圍著,并不是刻意,跟多的是真情流落,雖然有時候我們會拒絕他們的,對他們嫌棄這個,嫌棄那個,但他們好似從未離開過我們,他們好似另一個我們,他們雖然老了,但他們只是換另一種方式給予我們。“沒事,媽在。”這可能是我人生中聽到過最的一句話,僅僅四個字,卻感動,著我一輩子。

    我們要記住那些給予我們的人,正如他們給予著我們。

    這一輩子有太多說不完的與柔情,在別人我們同時,我們也要給予別人,離我們不遠,但我們感受的到,體會的到。

    謝謝那些給予我的人。甘愿付出,還倍感幸福,這就是人間最的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長大,我的快樂,著每顆關(guān)愛我的心。

    最溫暖的愛(通用15篇)篇二

    世界是由無數(shù)條五彩斑斕的“情感線”連接成,生活也正因為有了愛才更加美好。的感覺有時真得很奇妙。

    從小到大,體質(zhì)平平的我總是病魔襲擊的頭好對象。唉,這不又被感冒打倒了。一向好強的我認為吃吃藥就能搞定,但誰知到了下午,一連好幾節(jié)課我的腦子都是暈暈的,好想睡覺,面紙一張接著一張地抽,好像跟不要錢似的。晚自習時,大家都在全神貫注地復習,我卻像一只小狗趴在桌上,一點也提不起神。熬啊,熬,終于等到下晚自習的鈴聲響起,我慢吞吞地收拾好書包向校門走去,步伐比平時慢了好多。

    剛走到校門,我便看見了那雙期待的眼神,見到我,那飽經(jīng)滄桑的臉龐頓時多了一份悅?cè)说奈⑿Γ覅s無力地回她一個苦澀的笑臉。她趕緊走上前,接過我手中的書包,將我的小手塞進她的上衣口袋。也許是母子連心吧,她一眼就看出我身體不舒服,忙問我要不要緊。我有氣無力地回答道:“沒事,吃吃藥,睡一覺就好了。再說明天還要考試呢。”一回到家,我連晚飯都沒吃就躺在床上想睡覺。她將額頭輕輕貼在我額頭上,還將我的手心靠在她的臉頰,在感覺我有點發(fā)燒后急忙拽著我去醫(yī)院掛水。

    到了醫(yī)院,她一路小跑去掛號,拿藥水。當護士將針緩緩插進我的手面后,她讓我把手放在她的上面,把身體倚住她稍稍歇一會。掛完水,時間已接近12點,吃完她熬的小米粥,感覺心中有股暖流涌上心頭,真,真舒服。

    生活中也許有那么一點不如人意,有一些難以逾越的障礙,但我堅信這些困難總會迎刃而解。你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰是我的依賴和庇護?即使前方坎坷,只要有你在身邊,生活總是那么。我會盡全力去搏擊長空,采擷那最明亮的一顆星星獻給你——我的媽媽!

    最溫暖的愛(通用15篇)篇三

    我時常在細細的回思,回思記憶中的那一刻&&朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時無言地安撫你的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人&&有一次,生物考試我沒有考到理想的成績,我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想,回到家,我思來想去,想來思去,過來很長時間,我想明白了,我猛地跳了起來,我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:用真誠去播種,要用理解去呵護,要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來,讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌,。

    朋友會在你跌倒時,伸出扶持的雙手;憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。兩個月亮坐在天空中,我們可以理解成朋字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

    友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

    我們曾經(jīng)在運動會上相互鼓勵,正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過生日時,你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動;你曾經(jīng)在我最傷心無助時伸出的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

    記憶中,朋友對我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那,是值得我珍藏一生的記憶。

    最溫暖的愛(通用15篇)篇四

    時間如流水般飛逝,又送走了一批畢業(yè)生。每當我看到學生在校園里嬉戲,我便會想起兩年前始終溫暖著我的心胸的那件事。

    那是一個秋葉紛飛的午后,我剛上完了課,在回辦公室的路上,一位女同學攔住了我。

    “老師,您能收下這個嗎?”她雙手捧著一個紙鶴遞到我面前。我迎視著她,一雙清澈的大眼睛,閃出了真誠。看著她有些面熟,可是,我并不認識她。我微微一笑,說:“好啊!謝謝你。”我接過了這只紙鶴,小心地把它放在了我的教科書上面。我又望向這個女孩:個子中等,不胖不瘦;圓圓的臉,黝黑的皮膚,一雙大眼睛炯炯有神,短短的頭發(fā);上身穿著一件紅色的外套,一根腰帶恰到好處地系住了她的腰肢,顯得很富有朝氣;一條洗得發(fā)白的牛仔褲,一雙白色的旅游鞋。不拿紙鶴的手放在了背后,看我正仔細端詳她,她靦腆地笑了笑:“老師……再見!”見到別的同學好奇的目光不斷向我們投注過來,她沒來得及說完,就匆匆忙忙地跑開了。

    “哎……”我還沒來得及問她的.名字呢!看她跑的方向,是七年級三班的學生,我前些天給那個班代過幾節(jié)課。

    回到辦公室,同事見我書上漂亮的紙鶴,圍過來笑我:“喲,你上課還帶教具啦?”

    我向她們解釋了剛才的事,問她們有沒有人認識這個奇怪的女孩。

    同事們都說不知道。我坐下來仔細地觀察這只紙鶴,粉色的紙,上面略帶一些小花紋,還微微傳來一陣清香。整個鶴身昂揚向上,展翅欲飛。看著看著,我不禁被這只紙鶴感動了。一個女孩,用了怎樣的心思,將這只紙鶴折成這種生動的模樣!

    第二天,我聽七三班的班主任跟我說起了她班里一位女生的變化很大:原來上課聽講狀態(tài)很不好,管不住自己,現(xiàn)在倒像變了個人一樣,上課時不僅積極回答問題,還能及時完成作業(yè)了。原來就是那位送我紙鶴的女孩。

    在我給她們代課時,我發(fā)現(xiàn)有幾個學生(男生女生都有)上課聽講狀態(tài)不好,于是我就有意識地點了他們幾次回答問題,而且一節(jié)作文課我還讓其中兩位學生看著班里的紀律。其中就有這個女孩。因為他們上課表現(xiàn)不是很好,所以當時我沒單獨跟他們說,只是在班里有意提了提。沒想到這位女孩就認了真,那節(jié)我沒在班上的作文課,同學寫作很認真,紀律也很好。

    就是這個原因,那個女孩有了前進的動力,在學習上也認真了。于是送了只用心折疊的紙鶴給我。

    那只紙鶴,我還小心地收藏著。因為它,使我有了種感受回報的感動。因為那個女孩,我覺得關(guān)心別人,哪怕是無意地一種關(guān)心,也是一種鼓勵,也能給對方以進步的希望。賞識是一種美。那個女孩展示了自己的內(nèi)在美,她的紙鶴,也成了留在我心底的最溫暖的記憶。

    最溫暖的愛(通用15篇)篇五

    那天正好是周末,我被窗外的寒冷所迫的臥在家里,我透過窗戶,喧鬧的街道上被大雪所覆蓋著,房屋上、樹枝上到處上到處都是白茫茫的一片,這時,突然出現(xiàn)的兩個小女孩吸引住了我的視線,可能因為樓層不高的緣故,我看得格外清晰,飄著大雪的街道上,兩個小女孩穿著一件并不保暖的衣服,徒手抱著一些雪糕,雪糕?冬天買雪糕,怎么可能有人買呢?誰又會在冬天吃雪糕呢?我不禁為兩個小女孩擔憂,兩雙小手都凍僵了,卻還是緊緊抱著雪糕,接下來的一幕讓我感到驚訝,一位路過的阿姨正拿著手中的菜走了過來,顯然是買完菜正急匆匆回家給孩子做飯的,這時,當看到小女孩時卻停了下來,彎下腰,柔聲的對小女孩說:“哎呀,這怎么做的家長,這么冷的天讓孩子出來賣雪糕也太不負責了吧,來,好孩子,把雪糕給阿姨,阿姨買。”不知是因為這位善良的阿姨引起的,小女孩們的周圍聚滿了人,有的人拿著錢買雪糕,有的人將手套摘下來,給兩個小女孩取暖,又有人主動的將小女孩送回家中……這時的我仿佛感到了一縷耀眼、的陽光灑了下來,使人身體暖洋洋的。

    我突然明白了,這種叫愛,這是人與人之間的愛所形成的,它匯聚成一縷縷陽光照耀著人們,給人帶來。

    原來,冬天,也可以是的。

    最溫暖的愛(通用15篇)篇六

    是燈,照亮前行的道路;是清泉,滋潤干涸的心靈;是火苗,點燃全新的希望。

    教學樓旁站著許多打著雨傘的家長,“他們中會不會有一個人是來接我的呢?”我自嘲的想著。但我隨即就否定了這個猜測,畢竟早上出門前還因為考試大吵了一架,媽媽脾氣又倔,沒準現(xiàn)在還在打麻將,看到下雨也不會擔心我的。熙熙攘攘的學生們焦急地尋找著家長,個個都臉色急切的,看到了家長,開心的跑到傘下去躺雨。

    雨越下越大,剛剛還細如牛毛的雨絲,轉(zhuǎn)眼間變成了黃豆般大小的雨滴,雨點爭先恐后的向下沖,砸到地面,濺起一圈圈水花。人陸陸續(xù)續(xù)的都走光了,最后只剩下我一個人無措地站在空蕩蕩的走廊上。走廊里只有一只橘黃色的燈泡,偌大的夜幕中只有這一點光亮給我作伴。等啊等,雨絲毫沒有減弱的趨勢,夜晚下著雨的空氣冰涼刺骨,我蹬蹬腳,哈哈氣搓著手,想著“雨快停啊,雨快停啊!”我嘀咕著“下這么大雨,我媽還真不管我了!”心里越想越氣憤;難道考試分數(shù)就那么重要?難道睡覺比不上熬夜做題?難道別人家的孩子就次次考試都能拿高分?這樣想著,便惡狠狠的蹬腳。蹬累了,靠在墻壁上,一股深深的無力感涌上心頭。

    雨一直下,還是沒人來接我。橘黃色的燈光把我的影子拉的`長長的,長到了我的心頭,一時間,未可名狀的荒涼彌漫在冰冷的空氣中。忽然,步覆蹣跚的身影出現(xiàn)在我眼前,媽媽的鞋子濕透了,我沒想到她會以這種方式出現(xiàn),我怔住了。她看到我,急忙上前問我,餓不餓,冷不冷?全然當作早上的爭吵沒有發(fā)生。我瞥到地面上,媽媽走過的腳印是濕的,媽媽的鞋還淌著水。難得的,我有機會好好看看她,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角生出了幾條細紋,耳鬢生出了幾根白發(fā),手指也不似以往纖細白晳。剎那間,鼻子一酸,眼眶盈滿了熱淚,仿佛有盆涼水從頭把我澆到尾。媽媽的溫度驅(qū)散了我的寒冷,了我身體。頭一次,我為媽媽撐起了傘,一步一步走向回家的路。

    對于饑餓的人來說,是熱乎乎的飯菜;對于迷失方向的人來說,是指南針;對于我,是媽媽的溫度。

    最溫暖的愛(通用15篇)篇七

    父親意外亡故,母親遠嫁他鄉(xiāng)的時候,他還是一個不知如何去悲傷的玩童。奶奶心肝寶貝地護著他,一天天長大。

    他的頑皮與倔強,還有不安分,是出了名的,在小伙伴們中間,他儼然是孩子王。于是便有不服的孩子,找來沒爹沒媽這樣的詞,想來擊敗他。他就用拳頭來迎擊。那些大人們常常是搖搖頭,說,到底是無人管教,像野孩子。聽見這話,他就沉著臉,不言語。乘人不備的時候,便拔掉人家的菜苗子,向人家的院子里扔鞭炮,還將人家的孩子哄騙至無人的地方,讓孩子呼天搶地大哭,看著這沒有爹娘呵護的孩子,那無助的樣子,他竟是心滿意足的樣子,悠閑地仰頭看著天,吹起了口哨。

    沒人再去招惹他了,他像一只小刺猬似的,誰惹了他,他就去扎誰,哪怕一個不友善的眼神,他也不依。

    即使是這樣,他的野孩子的名聲也傳了出來,他幾乎把所有的人,都敵對起來,在學校,在他把課堂搞得一團糟的時候,面對著嚴厲的老師,他竟旁若無人地吹起了口哨,那吊二郎當?shù)臉幼樱尷蠋熞矡o可奈何。

    后來,他終是受不了管束,輟學回家。

    年邁的奶奶,一直是他的依靠,是他的家。有家的孩子,就不是野孩子,他在心里一直都這樣認為的。

    可隨著奶奶的逝去,心中的那一絲的溫暖也沒了。他的心,冰封了起來,他已流不出一滴眼淚。沒有了家,他已然成了一個野孩子。

    居住在鎮(zhèn)上的大伯,連哄帶勸地把他領(lǐng)回了自己的家。陌生的環(huán)境,陌生的人,他身上那根根的刺,都豎了起來。伯母在給他洗衣服的時候,嘮叨著,要他懂事,他心生厭煩;姐姐家的小孩,笑他是個臟小舅,他便乘沒人的時候,踹那孩子幾腳,姐姐說他兩句,他便偷空扎破她的輪子;大伯為他聯(lián)系學校,他哪還學得進,三天打漁,兩天曬網(wǎng)的,后來就終日在外面游蕩。他的大伯只得每天疲于找人,心力交瘁。

    在外游蕩的日子并不好過,尤其是隆冬時節(jié),那刻骨的冷,讓他倍感孤苦。

    他沒有了溫暖,他的溫暖,被奶奶帶著,在天上飄。

    那日,雪過天晴,他仰面躺在公園的長椅上,望天上那一朵朵的白云,像棉花一樣,多溫暖呀!一定有一朵是奶奶的家。當他閉著眼睛,這樣想的時候,感覺像是天上的云朵,落在了他赤裸的雙腳上,一股暖流傳遍了他的全身。溫暖、柔軟的云呀,那定然是奶奶的那朵云。正當他這樣想的時候,聽見一個孩子喊:哥哥,哥哥……,他猛地睜開眼,欠起身子看,見一個孩子身邊,一個三十歲左右的女人,正用白晰的雙手,握著他那雙滿是凍瘡,又臟兮兮的腳。看著他,唏噓著說,孩子,多冷呀!

    他那一顆冰封的心,被這溫暖,瞬間融化了,眼淚流出來了……。

    她是一個教師,后來她聯(lián)系了他的大伯,讓他進了自己的學校。他依賴她那一雙手的溫暖,心甘情愿地被那雙溫暖的手牽著走,踏進校門的第一天,他感覺,他的世界,春暖花開了。

    多年以后,她收到了來自某高校的一封信,信中說,老師,一輩子都忘不了您,忘不了您給我的溫暖,那一雙手的溫暖。

    僅僅是一雙手的溫暖,竟讓他如此銘心。他說,他現(xiàn)在的生活里,陽光燦爛。

    一雙手的溫暖,可以說,是微不足道的,但有時它也能焐熱一顆心,從而溫暖、影響,甚至會改變一個人的人生。

    最溫暖的愛(通用15篇)篇八

    我的阿姨是富陽養(yǎng)老院的一名工作人員,她們的工作時間跟一般的單位不一樣,每天早晨六點半就得到養(yǎng)老院,雖然阿姨是一名財務人員,但是也得幫助食堂其他同事給老人們準備早餐,行動不變的老人還得一份一份的送到他們的手里,晚上也是一樣,得忙完老人的晚餐才能下班回家,就這樣失去了很多和家人一起聚餐的美好時光。

    一年一度的除夕夜,馬上就要到了,院里的幾位護理員因為不是本地的,所以都提前請假回家了,原本忙碌的工作變得更加繁忙了,九個人的'工作量分配到了三個人身上,阿姨為了多節(jié)省一點時間,連家都不回了,直接住在了單位的值班室。院長和阿姨為了能讓院里的老人們過上一個開開心心的大年夜,從白天一直忙到了晚上。上午采購年貨,各種各樣的糖果、點心、飲料包裝成一袋一袋的,還有一個大紅包,裝好了壓歲錢,準備吃年夜飯的時候分發(fā)給每位老人。整整一下午都在廚房幫忙,豐盛的年夜飯真的是讓人眼饞,團團圓圓的肉圓子、紅紅火火的大閘蟹、開開心心的開心果、香噴噴的八寶飯,雞、鴨、牛、羊、蔬菜、水果應有盡有。菜上桌了,飲料酒水也擺放整齊了,阿姨和同事們一起把老人們帶到了座位上,看著老人們高興的吃著年夜飯,阿姨滿意地笑了。

    吃完年夜飯,老人們陸續(xù)回到了自己的房間,準備觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,我和媽媽終于等到阿姨可以下班了,跟我們一起回外婆家吃團圓飯,突然聽到“咚”的一聲,從娛樂室旁邊的房間傳來,阿姨趕緊跑進去,只聽見她“呀”的一聲叫,緊接著叫同事進去幫忙,原來,住在這個房間的老爺爺摔倒在地上了,這位爺爺年紀大了,腿腳不方便,摔倒在地上緊抓著旁邊的椅子把手不放,僅憑一個人的力量是扶不起來的,阿姨和同事費了九牛二虎之力才把爺爺抬到了床上,還幫爺爺蓋好了被子,開好電視機,才放心的離開。臨出發(fā)前,又來到了娛樂室看看其他聚在一起的老人還有什么需要,還一個挨一個的提醒他們要多穿點衣服,注意保暖,這才安心的跟我們回了家。

    養(yǎng)老院的工作三百六十五天,天天如一日,節(jié)假日也是阿姨和同事最忙的日子,院長伯伯說,只要有一個老人還在我們的院里,過年過節(jié)我們都得陪著一起過!春節(jié)沒有放假,不能和家人聚會,所有的工作人員都沒有一絲抱怨,工作還是跟以前一樣認真仔細!你們就像是冬日里的一把火,照亮了孤獨的老人,了他們的心!

    最溫暖的愛(通用15篇)篇九

    《你是我的陽光》你是我的陽光,一縷的陽光,照進了我的生命,使我的人生幸福快樂……“怎么最近老是晴天,真熱,又那么曬!”曾經(jīng),我不知多少次,向你抱怨著陽光的存在。你,總是細細聆聽著我的抱怨,“是嗎,過幾天就會下雨了,你忍一忍吧。”忍,憑什么我要忍!滿滿的怨氣:“我不吃了。”說罷,便離開了餐桌,進了自己的房間。年少時的我總是任性而又固執(zhí),肆無忌憚地耍小脾氣,完全沒有顧及到周圍人的感受,同樣的,我也沒有注意得到你在我離開后默默地扒著我吃剩下來的飯菜。有多少次,都是這樣,我可以任性、玩鬧,而你總是跟在我的'身后,默默地收拾我所遺留下來的后事。也只因為你,我才得以度過一個愉快的,沒有后顧之憂的童年。

    陽光終于被烏云遮掩了。陰雨連綿的黃梅天氣,空氣中散發(fā)著潮濕的氣息,真是想念平日里的陽光啊。出門忘記了拿傘,我只好站在門衛(wèi)室處等你。看著其他的同學都跟著父母高高興興的回了家,只留得我一個人站在這里等待父母的到來,便有說不盡的酸楚涌上了心頭。你終于出現(xiàn)了,你從路的盡頭急急忙忙的跑了過來,傘被風吹得東倒西歪,額前的發(fā)絲上還垂著幾滴水珠,瘦小的身影在陰沉的天地間顯得是多么渺小。“都是你的錯!”看到你的身影,就忽然覺得鼻子一酸,淚便滾了下來,對著你大喊大叫,仿佛要把內(nèi)心的酸楚通通釋放出來。但是,我卻沒有注意到你已經(jīng)濕透了的鞋襪。“都是我的錯,忘了叫你帶傘。”而你不會反駁,將所有的責任全都攬到了自己的身上。

    當你偶爾會有一次細小的疏忽之時,我便會將滿滿的責任都推到了你的身上,卻忽略了你那滿含歉意的神情。或許,我真的是一個別扭的人,不喜陽光,卻又離不開陽光。或許,我真是一個不合格的子女,我忽略了多少細節(jié),遺忘了多少飽含著濃濃愛意的時刻。我的母親,你一直像的陽光一樣,無私的照耀著我,使我的人生幸福快樂!

    最溫暖的愛(通用15篇)篇十

    我仿佛又回到了那充滿著溫暖的一天。

    燦爛的陽光鋪滿大地,每一處都似乎被鍍上了一層暖洋洋的金色。大街上熙熙攘攘、車水馬龍,汽車的喇叭聲、小販的叫賣聲、游客的議論聲,構(gòu)成了一首特別的城市交響曲。

    在這樣美妙的時光中,自然沒人有閑暇去關(guān)注路上那一個毫不起眼的土坑。

    “撲通——咯吱——”一聲刺耳的響聲把我從自己的世界中驚醒。不知是什么輕輕地擋住了我前進的雙腳。我不滿地低頭一看,那竟是一顆成熟的棗子。

    我微微抬眼。咦,腳邊散落著好幾顆,不遠處也有……啊,全是棗了!我驚訝地張大了嘴。

    一個輪胎深深地陷進了坑里,一輛推車以奇怪的傾斜姿勢站立在那兒,像是從道路上長出來的。幾顆調(diào)皮的棗還在不停地滾動,似乎忍不住要從車的邊緣處跳下來。一位老大爺扶著車把,急得團團轉(zhuǎn),額上的汗珠在陽光下閃著光。

    他一定是需要幫助吧?但現(xiàn)在這個社會,還有誰會愿意自找麻煩呢,每個人的眼里都只有自己呀!我暗暗嘆了口氣,垂下頭來。

    再次抬頭,映入眼簾的是三三兩兩的人群,只是每人的手中都捧著一把棗子。一個三四歲的孩子也努力捏著幾個棗子,綻放著天真無邪的笑容,伸手向那位大爺遞去。

    你一把,我一把,轉(zhuǎn)眼間,散落一地的青棗全被撿起來了,離家的棗兒已被一雙雙溫暖的雙手送回了車上,陷進坑里的推車也在大家的合力幫助下,輕輕松松地安放到了路邊。老大爺開心地笑了,皺巴巴的臉像極了一朵盛開的菊花。

    心底最柔軟的弦被撥動了——滿滿的溫暖進駐我的胸膛,手心里的棗兒似乎也在散發(fā)著一種迷人的溫度,一股暖流在心底慢慢流淌。

    最溫暖的愛(通用15篇)篇十一

    我從補習班里走出來,可是沒有看到媽媽的身影我只得站在屋檐下等待媽媽。任憑狂風和雪花拍打著我的臉,我不禁打了個寒顫。我把脖子縮進衣服里,手揣進兜里,不停地跺著腳。眼見同學們被一個一個地接走了,我心急如焚,心里的埋怨在不斷地升騰。

    “你媽媽沒來接你嗎?”一個聲音從背后傳來。我轉(zhuǎn)身一看,原來是今天剛來的的王媛和她的父母一起走了出來。我沖她點了點頭,見她在沖我笑。在這樣一個寒冷的冬日,這一聲詢問、一個微笑,讓我心里暖暖的。她爸爸說:“你用我的手機給你媽媽打個電話吧!”說著將手機遞給了我,我迅速地撥打了媽媽的電話,盼望著能聽到媽媽的聲音。“您撥打的電話暫時不能接聽!”我失望極了,把手機還給了叔叔,不知所措。叔叔好像看到了我的心思,笑著對我說:“沒打通呀?沒關(guān)系,可能在路上了,別急,我們在這里陪你啊!”“對,我們陪著你!”王媛說,“正好請教你前幾節(jié)課學了什么!”我摟住了我的肩,我又看到了她的笑容,我也不好意思地笑了笑,心里充滿了踏實。一分鐘、兩分鐘……,時間一分一秒地過去,遠處傳來了汽車喇叭聲,我抬頭一看,正是媽媽。我匆匆地丟下一句“再見”后,迫不及待地鉆進了車里,埋怨著媽媽的遲到。當媽媽問起身邊三個人是誰時,我才想起我連謝謝都沒說,我馬上回頭看,他們一家已經(jīng)消失在一片白茫茫的世界里。

    外面的風還在刮、雪還在下,但這時我并不覺得寒冷了,并不是因為我坐在媽媽的車中,而是因為在大雪紛飛的冬日,他們一家人的微笑和關(guān)愛捂暖了我的心。

    最溫暖的愛(通用15篇)篇十二

    天熱的發(fā)了狂,教室里像蒸籠一樣,盡管電扇開著也沒有什么用。下課了,女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子,圍坐在一起,談天說地,故事就從這里開始了。

    “哎,這天也太熱了,我看足足得有三十度,你們說呢?”一個平日里最喜歡張揚自我的女孩說道。

    “是呀!至少有三十四度!”另一個女孩答道。

    “唉,明天咱們把裙子都穿來吧!怎么樣?”不知從哪里冒出了這么一句。

    “這個注意不錯,‘阿素’你呢?也穿來吧?”

    阿素是個文筆甚佳的女生,平常總穿一些樸素的衣服。這時,大家的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了獨自靜坐的阿素身上。

    阿素沒有回答,仿佛用默然無語應了這個要求。晚上放學回家,她放下書包就飛奔向衣柜,找出上次過生日時媽媽送給她的紅裙子。睡覺前,阿素滿意的把裙子放在了枕邊,甜甜的睡了。在夢中,她穿著紅裙子在月下獨舞,周圍充滿贊嘆和羨慕的眼光。

    第二天清晨,阿素穿上那條紅裙子,站在鏡子前,不知照了多久。出了門,陣陣冷風不斷襲來,她似乎有點冷。望望天,陽光,被密不透風的云包裹住了;看看地,滿是積水。“現(xiàn)在再回家換衣服就遲到了。”她忐忑不安地想,“她們會穿裙子嗎?要是只有我一個人,那么……不會的,全班20多個女生,怎么也應該有一,兩個的。”

    來到教室,人不算多。她獨坐于座位上,靜靜的等待著,等待著那個窗裙子女生的到來。

    教室里漸漸的熱鬧了起來,但卻看不見一個穿裙子的。“哦,你們瞧,多漂亮!”阿素知道別人在說她,也知道他們的用意,不好意思的低下了頭,看了看著紅的刺眼的裙子。

    “嘿,有人重整容顏,今兒穿這么漂亮!”這聲音聽起來不那么友好。“喂,真夠帥的!”這句話有些刺耳。她用力搖著頭,她不相信平時穿得樸素的出了名的自己,竟會穿上這衣服。她感覺每一個角落里都充滿著異樣的目光。

    一個好心的女同學覺察到了阿素的心思,她對其他女同學說:“下午,我們把裙子都穿來吧!”那些善解人意的同學便答應了下來。

    天,陰的要命,但撥開云霧,可以看到一米陽光!

    最溫暖的愛(通用15篇)篇十三

    溫暖,不僅僅在大自然中,也在人的生活中。在我認為大大小小的溫暖合起來就是那親情。

    晚上,打開臺燈,拿出習題,思考著難題,不知過了多久,才發(fā)現(xiàn)累了,于是,就將身體癱在椅子上,仰著頭,忽然發(fā)現(xiàn)一杯冒著白氣的牛奶放在桌子上。我心中一絲奇怪,頭不由自主的轉(zhuǎn)門口,只發(fā)現(xiàn)一個模糊的背影。“媽媽”看著那熟悉而又模糊的背影,我小聲的喊了一句,喝著牛奶,我不但感覺房間的溫度上升了,還感覺我的心中的溫度也上升了。

    早上5點10分起床,這個規(guī)矩對于我來講是講了和白講一個樣,于是,爸爸媽媽每天早起,不但寬限我推遲10分鐘,還幫我擠好牙膏,倒好溫水。這可不是溺愛,而是爸爸媽媽希望我能擠出時間來讀書,讀完后,吃早飯,然后上學。

    他們不僅在生活上,還在學習上。

    這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。其實,溫暖無處不在。它會在人不經(jīng)意是悄悄來襲,讓我們一起來享受溫暖的溫馨吧!

    最溫暖的愛(通用15篇)篇十四

    今年的春天不像往昔那般溫暖,在我國各地,上演了許多不幸的事情。

    山西王家?guī)X“3.28”煤礦透水事故,井下一百多名鮮活的生命正等待著生與死的考驗,他們的家屬正焦急地盼望著親人的回家。在歷經(jīng)8天8夜的煎熬之后,王家?guī)X礦難中一些受困礦工成功獲救升井的那一刻,讓公眾翹首期盼的心,如久旱逢甘霖,暢意歡欣。奇跡印證了生命的頑強。身臨絕境,沒有生命的頑強不屈,就沒有奇跡的產(chǎn)生。這些可敬可佩的受困礦工,展現(xiàn)了生命的智慧和偉力。奇跡見證了“不拋棄、不放棄”的生命營救理念。正是這理念的堅守,讓生命的等待救援展現(xiàn)了最高價值,讓對生命的不懈營救展現(xiàn)了人的.生命高于一切的最高價值,也讓我們感覺到一絲暖意。

    西南四省市旱情嚴重,許多田地干涸了,它們張開大嘴巴,等著雨水的降臨。可老天并沒有對它們關(guān)愛有加,反而在拼命地散發(fā)出熱氣,讓生活在那里的人們和莊稼幾乎快要渴死了。仍記得我們的一位同齡人,南方解放軍叔叔不遠千里送一瓶水給她,她自己舍不得喝,急忙跑回家,用瓶子蓋一點點地倒給弟弟,而弟弟卻用舌頭舔了舔,也舍不得一口氣喝掉。持續(xù)的晴到多云天氣,讓這些地方不會有明顯降水,干旱會進一步發(fā)展。

    南平實驗小學的特大兇殺案,一位當過外科醫(yī)生的中年未婚男子在55秒內(nèi),持刀殺死3人,因搶救無效死亡5人,砍傷5人。據(jù)實驗小學值班老師甘貴平回憶,當時他正在校外巡視,突然聽到有人喊“殺人啦”,連忙跑過去,看到兇手接連抱著學生往上身捅,嘴里重復著“他們把我逼瘋了,不讓我活,我也不讓你們活!”

    一方有難,八方支援,讓我們發(fā)揚中華民族團結(jié)友愛的精神,讓春天變的更加溫暖吧!

    最溫暖的愛(通用15篇)篇十五

    我靜靜地站在窗臺前,任冰冷的雨點撲打著我的臉,又是深秋,“自古逢秋悲寂寥”這本不該是我們這群“不識愁滋味”的'少年所應有的感觸。可此時的我,自信、驕傲全都如煙霧般飄散得無影無蹤,一種被遺忘、被冷落的感覺時時圍繞著我。

    想想昔日,那優(yōu)秀的成績、能力,使老師都對我百般寵信。可現(xiàn)在,平平無奇的學績,平平無奇的表現(xiàn),平平無奇的才能,有誰還會在意這個平平無奇的女孩呢?我惆悵,我徘徊,我不知所措,我想找回過去的陽光,過去的笑容,過去的一切一切,可我怎么也找不到屬于自己的那束陽光。

    在我周圍的只是荊棘,我知道只要自己走出去,希望依然在等待著我,可是……我猶豫了,我想退卻,這時,我眼睛的余光發(fā)現(xiàn)在旁邊站著一個人,我回看他——他兩手交叉著放在胸前,頭微微傾著,風吹開了遮著眼鏡的頭發(fā),那層厚厚的玻璃后面,一雙清澈的眼睛看著我,從中我分明看到了真誠和期待。

    這突如其來的眼神讓我驚喜,我相信站在面前的老師會給我鼓勵,給我信心。他嘴角微微向上翹,似在對我說:“抬起頭,勇敢地向前走,荊棘只能令弱者望而生畏,卻能成為強者走向成功的點綴。”

    我會意地點了點頭,又昂首望著前方。迎著瑟瑟的秋風,瀟瀟的秋雨,遠處的路燈光點在暮色中隱隱約約、若隱若現(xiàn)。我繼續(xù)向目標奮進,荊棘絲毫不因為我的勇氣,降低哪怕一點點蠻橫的氣勢,反而更加盛氣凌人。然而,我沒有退縮,那個眼神所傳遞的力量足以戰(zhàn)勝眼前的困難。帶著這份信心,我終于擺脫了灰心和失落,藏起被荊棘刺痛的傷口,拉開心幕,讓自慚自卑了很久的心重新接受陽光的洗禮。

    我又站在了窗臺前,再次面對著秋雨,那陰陰不懷好意的涼氣,正等著凝成早秋的霜花,來點綴我少年的容顏。然而,老師的一個眼神,一個微笑將它融化了,溫暖的感覺竄入我的每一個細胞,心頭油然升起了敬意和感激。

    “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

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