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    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:琉璃

    通過寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇一

    彎似柳葉的眉毛,一汪溪水般清澈的眼睛,烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),再搭上一張俏嘴,看見她那精神的雙眼,我就覺得渾身充滿了力量。她清脆的笑聲,也時(shí)常融化我的心——她就是我的同桌袁滿,作為閨蜜,我也喚她小滿。

    小滿的成績(jī)很好,可她從不驕傲,對(duì)待任何事情都是那么一絲不茍,也不半途而廢??炭鄬W(xué)習(xí)的她,還是一個(gè)很樂觀的女孩。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,趴在課桌上難過,小滿發(fā)現(xiàn)了,就勸我道:“考試并非決定一切,更何況一次考試的成績(jī)根本不算什么。如果因?yàn)檫@次的成績(jī)而放棄努力,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)今后數(shù)不清的考試?又如何面對(duì)未來的生活?”看我的眼睛都紅了,她拉著我的手,拿出來她的招牌微笑,“你應(yīng)該像我一樣,樂觀面對(duì)生活中的一切,微笑迎接生活的每一天。好啦,擦干眼淚,這點(diǎn)小事打不垮我們,讓我們一起在風(fēng)雨中追尋生活的快樂吧!”聽力她的一席話,我的心兒仿佛打開了一扇明亮的窗戶。在她的影響下,我也變得更加勇敢和樂觀了。

    一晃眼,我們共度了十年的同窗生活了,因?yàn)槲覀冞€是幼兒班的同學(xué)。越是長(zhǎng)大,我覺得自己越是被什么束縛住了,但是小滿卻很自在。在親人面前,她是乖乖女一個(gè);在陌生人面前,她是淑女一枚;在我們閨蜜看來,她又瘋狂成神經(jīng)病一個(gè)。雖然時(shí)間會(huì)改變我們的相貌,也會(huì)改變很多事情,但小滿還是一個(gè)非常善良的女孩。

    去年的一天,在回家路上,我被調(diào)皮的男生追著“打”,在小路的一個(gè)水洼里,我一腳踩滑摔倒了,手破了,膝蓋也破了。小滿看見了,急急忙忙地跑去給我買創(chuàng)可貼貼上,還堅(jiān)持一路扶著我走,直到我們分路時(shí)才把我交給了另一位朋友扶著,看著她脫了外套獨(dú)自走向她家的路,我才發(fā)現(xiàn)她的發(fā)梢早已被汗水打濕,至今想起來都還歷歷在目。因?yàn)橛兴?,我的心底好溫暖?/p>

    上學(xué)期的一天,放學(xué)時(shí)一場(chǎng)突如其來的暴雨,讓我無法回家,因?yàn)樵缟贤泿в陚懔?,于是,我只好在教室外的走廊上徘徊。正?dāng)我望著大雨出神時(shí),一個(gè)熟悉的聲音飄了過來:“我的傘大,我們一起走吧!”看著她臉上綻放的笑容,我趕緊背上書包,和她并肩走出了校門,融入到了雨簾中。在路上,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)她的傘并不是想象中的那么大,雨水順著傘面淌下來,時(shí)不時(shí)地流向她的肩頭。于是,我握住傘柄向她那邊推了推,但是,小滿卻不依我了,堅(jiān)決地將傘面的大部分遮著我的身子。我試了幾次都如此,沒有辦法,我只好將我的肩膀靠向她的肩膀,然后兩只小手緊緊地握住傘柄,終于,我們不再糾結(jié)了,也不管雨勢(shì)如何了,也不管風(fēng)往哪邊吹了,一起邁著整齊的步子,走向了回家的泥濘小路。就是這一天,小滿為我撐起了一片晴天。看著她離去時(shí)瘦小的身影,我感慨萬千:她總是為別人想得多,為自己想得少。

    言語的鼓勵(lì)讓我收拾心情勇往直前,受傷后的幫扶讓我身心俱暖,雨天里的那把傘為我撐起了一片晴天。還有更加平凡的每一天里,她的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,都已經(jīng)深深地刻印在了我的心底!

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇二

    突然,一只又肥又大的橘子朝龔涌濤飛去,扔橘子的傳球似的喊了一聲:“胖胖,接著!”一道橙色的弧線如墜機(jī)似的降落在龔涌濤的懷中。龔涌濤將自己的橘子一口塞入嘴巴中,再一次嫻熟地脫掉了橘子的大衣,細(xì)細(xì)地品嘗起那人給他的橘子。

    扔橘子的看著龔涌濤吃下了第一片橘子,像敵人中了自己埋的地雷一樣,舉起手來幸災(zāi)樂禍地鼓掌半天。龔涌濤見情況有些不對(duì)頭,剛想吐出嘴里嚼了很久的橘子,扔橘子的那個(gè)人大笑著對(duì)龔涌濤說:“老胖,你中計(jì)了!這個(gè)橘子是龐佳逸的!”本想吐出橘子的龔涌濤,又把橘子生生地咽了下去:“我還以為你在橘子里投了毒呢!我才不管它是誰的橘子,能吃就行了!”很多人當(dāng)場(chǎng)昏倒!我為此寫了一篇簡(jiǎn)評(píng),名字叫《為了誰》。

    第二天,管老師交給我一大堆本子。我數(shù)了數(shù),有九個(gè)好標(biāo)題,最后一個(gè)居然是我的那篇《為了誰》。萬一這篇文章被龔涌濤發(fā)現(xiàn),后果不堪設(shè)想。他一定會(huì)先扒了我的皮,再把我浸豬籠!甚至把我的皮成他家地毯整天在上面踩!

    我輕松地寫完了前8個(gè)標(biāo)題,最后一個(gè),也就是我的那篇,我越來越緊張,有點(diǎn)抖,才寫了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“9”,粉筆就被我沉重的手給壓斷了。我似乎感覺龔涌濤那雙惡狼般的眼睛正盯著那最后一個(gè)標(biāo)題不放,哈哈,一定是心虛。可是,為什么我還是感覺到背后有一雙陰森森的目光正盯著半截粉筆!我咽了一口口水,慢慢地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)龔涌濤正翹著二郎腿一邊啃蘋果,一邊期待著最后一個(gè)標(biāo)題。我嚇得渾身汗毛豎起,立馬轉(zhuǎn)過頭去寫那個(gè)“死亡標(biāo)題”。

    我奮筆疾書,用最爛的字寫好了“《為了誰》,朱青”。龔涌濤看了臉色發(fā)青。我裝作若無其事地寫作業(yè)。龔涌濤心知肚明,知道我是在寫他。沒辦法,誰要本周主題是“我的同桌”??!

    “朱青,你寫了我什么?快從實(shí)招來!”龔涌濤怒氣沖沖地問我。我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,表面上裝得什么事也沒發(fā)生:“我能寫你什么?還不就是你的吃喝拉撒睡么?”

    “你……”龔涌濤被我氣紅了臉,“哼,我早晚會(huì)知道你寫了什么喪盡天良的事!”

    陰魂不散的龔涌濤,看了這篇作文就會(huì)真相大白了!

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇三

    升入六年級(jí)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了,我的同桌何宗幸總是讓我心中激起一陣“暖流”。細(xì)數(shù)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件事都讓我泛起一陣感動(dòng)。

    “今天晚上作業(yè)就是這些,都在紙上給你寫過了?!彼雌饋砥降瓱o奇地說到,然后把那張仿佛閃著光芒的紙給我,可我卻像得到了“救命稻草”一樣興奮。這些日子我們一直在排練節(jié)目,每次回教室都很晚,尤其是今天女生發(fā)頭飾回來得更晚,我正發(fā)愁不知道今天是什么作業(yè)呢!我感激地望向他,盯得他有些不好意思,臉上浮現(xiàn)出一抹紅暈,但立馬又恢復(fù)了平時(shí)那副既迷茫又高冷的模樣。

    這個(gè)不愛笑的男孩總是一次又一次默默地幫我,我不禁想起與我之間的另一件暖心小事,那次是因?yàn)橄胍獡炱鹨粓F(tuán)紙而發(fā)生的事。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師來了個(gè)“突擊”,要臨時(shí)檢查衛(wèi)生,我突然想起自己之前不小心滾到地上還沒來得及撿起的紙團(tuán),我仔細(xì)找尋想撿起來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見了,無意間瞄了一眼發(fā)現(xiàn)被同桌緊緊地握在手里,他又示意我不用擔(dān)心,我瞬間明白了一切,向他投去感激的目光,他的招牌笑容又露了出來。

    在我印象中,何宗幸性格不算是外向的,他的行為舉止一點(diǎn)也不像一個(gè)小學(xué)的小男孩。他做的一切都那么合理恰當(dāng),像個(gè)做事經(jīng)驗(yàn)豐富的大人。他的面部活動(dòng)少之又少,因此可以輕易捕捉到他的樣子,個(gè)子不高不低,皮膚黃黃的,眉毛像兩把劍斜“插”在額頭上,兩只大眼睛顯得安靜溫和,讓人從心里升起一股暖意,和他在一起的時(shí)候十分安心,好像抱著一個(gè)大大的暖爐。

    我特別喜歡他的性格。自開學(xué)以來從沒見過他和誰急過眼,也從未見過他開懷大笑,永遠(yuǎn)一副溫柔安靜的樣子。如果他這樣好的性格和外貌出現(xiàn)在電視劇中的大學(xué)校園里,一定會(huì)有一群女生在背后花癡地偷偷議論“好帥,好帥!”

    我的同桌雖然不善言辭,也不愛笑,但他那高冷的外表下一顆熾熱的心卻是每個(gè)與他認(rèn)識(shí)的人都能感覺到的。悄悄告訴你,我認(rèn)為在這開學(xué)第一個(gè)月以來,我最珍惜的就是我們之間不必用言語表達(dá)的那份同學(xué)情。真心地希望“小暖男”學(xué)習(xí)越來越好,長(zhǎng)得越來越帥!

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇四

    “這次作文就寫你?!蔽揖o鎖的眉頭,突然豁然開朗,指著我的同桌說。同桌搖搖頭,說:“別寫我。”

    聽著聲別以為她是一個(gè)文鄒鄒的文靜女孩,也不要以為他是一個(gè)學(xué)霸類型的男孩。告訴你他的真實(shí)身份,他其實(shí)是一個(gè)胖子,我們的同學(xué)都親切的叫他“胖端”。

    他呢,也沒什么特別的,不就是和那些胖子一樣,全身上下都是肉。但他有兩點(diǎn)同那些胖子不一樣。1,就是他那一雙明亮的眼睛,猶如兩顆星星一樣,還眨呀眨的。2,就是他那嘴巴,和櫻桃大小一樣,不知讓多少女生羨慕了。

    人家都說胖子是無憂無慮的,可他偏不是。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)來了,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),是每個(gè)人都要參加的。他最怕的項(xiàng)目就是50*8往返跑,但怕的終究會(huì)來臨。

    體育老師一聲號(hào)響,全體同學(xué)集合準(zhǔn)備跑步。當(dāng)全體同學(xué)都集合好了,這時(shí)“胖端”抱著肚子走出來,一臉的難受說:“老師,頭痛又犯了,今天可以不跑嗎。”老師板著一張臉,嚴(yán)肅的說:“又犯病了,怎么不是胃痛了呢,而且,請(qǐng)你撒謊前先打草稿,頭痛,你抱著肚子干嘛。”胖端很尷尬的笑了笑,然后馬上不情愿的進(jìn)了隊(duì)伍中。

    “預(yù)備”胖端這一排馬上就要開跑了,大家都等著看他的好戲?!芭堋备魑贿\(yùn)動(dòng)員都像脫了韁的野馬――除了他。其他運(yùn)動(dòng)員像箭一樣,他呢,像一個(gè)胖熊一樣,一撅一撅的。當(dāng)其他的運(yùn)動(dòng)員都跑了7個(gè)50m,他才跑了3個(gè),當(dāng)別人都跑完了,他才跑了4個(gè)。體育老師實(shí)在看不下去了,干脆拿著一個(gè)小紅旗像趕豬一樣,趕著胖端跑,那場(chǎng)面引得大家捧腹大笑。

    “你作文寫得是誰?”胖端問。我把作文擋住,說:“反正不是你?!甭犖疫@么說,他還真相信了,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著他遠(yuǎn)去的背影,我真有點(diǎn)覺得對(duì)不起他。

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇五

    一個(gè)月前,我們班主任調(diào)整了我們班的座位表,所以我和我的好朋友同桌和老師分手了。我的新同桌是一個(gè)很喜歡吃零食的人。第一次我和他坐在一起的時(shí)候,我一點(diǎn)都不熟悉。因?yàn)樵谡n堂上他也不能安靜下來。

    他總是在老師不注意的時(shí)候從抽屜里拿出零食吃,不能專心聽老師講課,但慢慢地我習(xí)慣了。他的很多有趣的地方也暴露了,慢慢地我就沒那么討厭他了。

    有一次,基老師在講臺(tái)上得意洋洋地講課,“咔嚓”兩次,還記得一顆瓜子穩(wěn)穩(wěn)地掉在我同桌津茲洞的舌頭上,接著傳來低沉的咀嚼瓜籽的聲音,轉(zhuǎn)過頭來,他同時(shí)把右手的食指和拇指尖放在嘴里,低下頭,一個(gè)個(gè)個(gè)地唉,誰對(duì)我同桌津茲洞永遠(yuǎn)停不下來”

    過了一會(huì)兒,吉老師給我們下課后自習(xí)的時(shí)間,我們第一次寫作業(yè)的時(shí)候,耳邊突然響起了“佩服”的.話?!叭绻业淖雷由嫌袀€(gè)小‘德克爾’該多好啊?”

    ?。 痹俅闻ゎ^看去,只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到,想象力真豐富?。∵@時(shí),陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,他還不忘砸了咂嘴。

    在我的小學(xué)生涯里,我換了五個(gè)同桌,現(xiàn)任同桌是吳潤(rùn)宇。但我今天要說的,是我的第一個(gè)同桌。他腦袋大,身子矮小,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就是這個(gè)個(gè)頭,到了現(xiàn)在還是這個(gè)個(gè)頭。他的眼睛很大,很有神,漆黑漆黑的。

    他是我們班的尖子生,語數(shù)英三科都很好,在我們班總排前三名,要說最好的還是數(shù)學(xué),一二三年級(jí)他總是被人叫成“口算大王”,我們的數(shù)學(xué)啟蒙老師李映華老師十分喜歡他,小小年紀(jì)就當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),在二年級(jí)時(shí),他的官位直升到了數(shù)學(xué)課代表。每次收作業(yè)時(shí),他都趾高氣揚(yáng)站到你面前,猛地一拍桌子,大喝:“交作業(yè)!”為此我們班的人產(chǎn)生了極大的意見。

    小的時(shí)候,他還很愛哭,老師一說兩句,他就開始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭,四周的同學(xué)都一個(gè)勁地往他手里塞紙巾,塞一張用一張,最后我們那一包小小的紙巾已經(jīng)塞完了,,他卻又抽抽嗒嗒地哭起來。當(dāng)然,他現(xiàn)在已經(jīng)不這樣了。他不喜歡打架,他不像那些男孩子們,為了一些小事就扭打成一團(tuán),那時(shí)的我們不是都這樣嗎?可他不,就是不打架,卻喜歡吵架。他跟我們班同樣是尖子生的梁洽聞是一對(duì)很典型的冤家。時(shí)好時(shí)壞,好時(shí),勾肩搭背,談笑風(fēng)生;壞時(shí),兩個(gè)人相隔“幾千里”還能吵得吐沫橫飛,梁洽聞憋得臉通紅,手舞足蹈,他更是哭的“稀里嘩啦”,激動(dòng)不已。他們就這樣,隔得這么遠(yuǎn),你一句我一句。連素來嚴(yán)厲的張老師一時(shí)也拿他們沒有辦法。

    你們知道他是誰嗎?沒錯(cuò),他就是余晗濤。說他啊,在這張紙上是說不完的,你們自己去慢慢了解他吧!

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇六

    哈哈,經(jīng)過我漫長(zhǎng)的等待,新學(xué)期終于來了!一大早,我就像一只快活的小鳥,蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。上課了,老師春風(fēng)滿面的走上講臺(tái),清了清嗓門,說:"同學(xué)們,今天我們班上要來一位新同學(xué)。"話音剛落,班上就一片騷動(dòng),"進(jìn)來吧!"老師說,這時(shí),從門外"走"(確切的說應(yīng)該是飄)進(jìn)來一個(gè)白影,媽呀!這,這不是貞子嗎?我的天吶!貞子身穿一件雪白的襯衫,一頭長(zhǎng)發(fā)順肩披頭長(zhǎng)發(fā)順肩披下來。老師微笑的拍了拍貞子的肩,目光正在搜索臺(tái)下貞子的位子,我頭上直冒汗,"萬別選我,我還想多活幾年??!"我輕聲念叨,這時(shí),只見貞子目光落到了我身上,嘴角露出一絲奸笑,她拉了拉老師,說了幾句話后,向我"走"來,我心里只有一個(gè)念頭:我完了。

    就這樣,我與貞子的故事拉開了序幕……。

    當(dāng)貞子做到我旁邊起,我就有了一個(gè)疑問:老師同學(xué)怎麼不害怕她?難到他們不認(rèn)識(shí)貞子?還是他們已經(jīng)嚇到崩潰了?我一直很迷茫,跟她相處了幾天了,我不曾跟她說過一句話,怪尷尬的,于是我決定豁出去了,早上,我鼓足了氣,跟她說了一句"你好",她突然轉(zhuǎn)過頭來,露出一排潔白的牙,對(duì)我笑了笑,別說,還挺甜??墒恰瓎鑶瑁裏崆檫^度,一天都纏著我說話,連水都不喝,真厲害哦!

    我跟貞子的關(guān)系是突飛猛進(jìn),但是,她老是保持一個(gè)頭型,我都覺得煩了,于是,貞子來找我?guī)退鲱^型,哈哈,這你可找"對(duì)"人了!放學(xué)后,我把貞子帶回了家,開始我與貞子的"頭型變變變"。我首先是準(zhǔn)備給她扎個(gè)"馬尾辮",啊呀呀!真是不扎不知道,一扎嚇一跳,原來貞子是個(gè)大臉,在我在三追問下,她向我哭訴起來:原來,貞子在鬼界的名氣越來越大,引來眾多鬼怪參觀,開始他們只看,后來是摸,最后是揪,于是……哭訴完,繼續(xù)做,我一會(huì)兒這做,一會(huì)兒那弄,搞的貞子的頭發(fā)像狗窩,我好慚愧,可她畢竟是鬼,有法力,一下子就變回去了,唉!還是老的好。

    ……。

    今后,我和貞子的故事還將繼續(xù)下去哦!

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇七

    我的同桌,因?yàn)樗糜质萦中?,個(gè)子不高,不愛說話而被戲稱為“小不點(diǎn)兒”。不僅是同學(xué)們,就連老師也都這么叫她。但是,她那小小的身板內(nèi),卻藏著一顆如金子般的為他人奉獻(xiàn)的心。

    就拿其中的一件事來說吧!那是剛剛開學(xué)過后的不久。上課鈴聲響起了,語文老師走進(jìn)了教室,她放下書本。一轉(zhuǎn)頭,迎面而來的卻是一張充斥著雜亂無序的板書的黑板。頓時(shí)不由地怒道:“今天是哪幾個(gè)同學(xué)值日?怎么不擦黑板?”教室里一片靜悄悄,同學(xué)們都被老師嚇得噤若寒蟬,都轉(zhuǎn)過頭去看值日生。就在這樣一種令人窒息的氣氛中,卻見到一個(gè)矮小的身影緩緩站起來,走到黑板前,用板擦不聲不響地擦起來。因?yàn)樗聿妮^矮,不得不踮起腳尖,伸長(zhǎng)了手臂,盡全力才能擦到。看著她漲紅了臉,繃直手臂擦著黑板的模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不由得笑出聲來。可是她卻像沒聽到似的,一個(gè)勁的吃力的晃動(dòng)著手臂,將黑板擦干爭(zhēng)。擦完后又仔細(xì)的確認(rèn)了一遍才低著頭,回到自己的座位。

    “以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真仔細(xì),不要影響同學(xué)們上課?!崩蠋熯@么一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),其中一個(gè)位值日生突然說道:“老師,今天是我們值周?!苯又?,兩位同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日?!?/p>

    “嗯?”老師愣了一下,不禁笑了起來:“那要表揚(yáng)聞同學(xué),自告奮勇,在老師沒有指定的情況下代替值日生擦,給我們樹了個(gè)榜樣?!?/p>

    像這樣的事,從小到大,大概是數(shù)不清楚的,但記得有次早讀時(shí),姜同學(xué)突然大聲地喘氣并嘔吐起來,因?yàn)槭掳l(fā)突然,一下子穢物全到了手上和桌子地板上,頓時(shí)一股酸味彌漫開來,幾位同學(xué)立刻捂住鼻子,像遇到怪物似的扭過頭去。只見“小不點(diǎn)兒”掏出紙巾,一面給他擦凈,一面連忙“呼哧呼哧”的拿來拖把把穢物拖凈。

    這樣看,這位“小不點(diǎn)兒”同桌不是有種奉獻(xiàn)精神嗎?而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇八

    我有一個(gè)“跟屁蟲”同桌,一個(gè)跟了我三年的“娘娘”同桌。

    之所以說他是“跟屁蟲”同桌,是因?yàn)閺囊荒昙?jí)到三年級(jí),老師一直沒有一點(diǎn)想調(diào)位置的意思,導(dǎo)致我要和他做三年的同桌。

    在那期間我發(fā)現(xiàn),我這同桌有一點(diǎn)多動(dòng)癥,每次一回答問題,他就渾身癢癢,永遠(yuǎn)站不好。老師也急了,讓我在他一站不好時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)給他一巴掌。正如我所愿,終于可以光明正大地打他了。但是每次我一打他,按理說他應(yīng)該還手,但是他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,因此他就有了“娘娘”這一說了。

    還有更娘的事呢!一年級(jí)時(shí),他借用我的筆,一節(jié)課下來筆沒了,我一氣之下罵了他一個(gè)課間,可沒想到的`是“娘娘”哭了,他低著頭,眼淚像斷了線的珠子,流個(gè)不停,最后桌子上一把鼻涕一把淚的,看著真可氣。你以為他會(huì)記仇嗎?不,到下個(gè)課間他又滿臉陪笑地跑了過來。

    唉!這同桌??!

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇九

    我的同桌施崇彬,大大的眼睛,黑黑的包子頭,笑起來傻傻的,特可愛!尤其那頭烏黑的頭發(fā),不舍得多剪一點(diǎn),總是會(huì)留得比一般長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn),全往后梳,有點(diǎn)文藝范兒。

    他喜歡穿黑色的衣服,灰色的褲子和鞋子,還很喜歡吃東西。一次英語課上,老師講到了蛋糕,他就流出了口水,像小豬一樣。

    我倆是好朋友。他喜歡打網(wǎng)球,我也喜歡。我跟他是一個(gè)教練,我們經(jīng)常一起對(duì)打訓(xùn)練,特別開心。別看他長(zhǎng)的有點(diǎn)胖,打起網(wǎng)球來可帶勁了。我們倆都愛看笑話書,經(jīng)常課間時(shí)兩人手捧一本笑話書,頭碰頭臉貼臉,看的眉飛色舞,手舞足蹈。

    我倆經(jīng)常在一起嬉戲玩耍,他對(duì)朋友很義氣。有一次,我們一起玩游戲,有一個(gè)同學(xué)被抓住了,我說:“施崇彬,你敢去解救他嗎?”他自信滿滿地答應(yīng)了,乘對(duì)方不注意,冒險(xiǎn)跑到被抓同學(xué)的身后,說了一聲“解!”,成功地救出了那個(gè)同學(xué)。

    還有一次,我在教室里不小心從椅子上掉了下,一屁股摔在地上,半天爬不起來。施崇彬看見了,火箭一樣跑了過來,小心翼翼地把我扶了起來。

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇十

    我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣極大,是一個(gè)“擦人狂”,而我嗎,這個(gè)“大喇叭”名氣也遠(yuǎn)比小。

    新學(xué)期,老師把徐悅調(diào)往我身邊。小樣,你來了我也不怕你!

    當(dāng)即我給她來了個(gè)“下馬威”,讓他瞧瞧“俺老孫”的得意!

    我當(dāng)即在桌子中間所畫了一條“三八線”,而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午,在學(xué)校,徐悅忽然擠迫了我一下,我嚷道:“為什么擠迫我?!

    ”徐悅氣憤地說道:“還說道我呢,你看你,誰讓你多達(dá)三八線!

    ”我一看,果然多達(dá)了一大截,只好“啞口無言”。以后,我和他在“三八線”上的爭(zhēng)奪戰(zhàn)是“寸土必爭(zhēng)”,我也在我的印象中對(duì)他是越來越怕。

    可有一件事情卻轉(zhuǎn)變了我對(duì)她的點(diǎn)子。

    在一次數(shù)學(xué)月考取,同學(xué)們都在靜靜的答題,教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間,我忽然回想了一件事,就在這時(shí),我寫錯(cuò)了一道題。我關(guān)上鉛筆盒,想要去找涂改液,可是……一看鉛筆盒,鉛筆、橡皮、格尺……都躺在的好好的,可就是沒涂改液,就在這時(shí),徐悅把涂改液推過來,用真誠的眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案,寫出上準(zhǔn)確的答案。試卷放下來,鮮紅的“100”分,多虧徐悅。

    我從心里敬佩我這個(gè)同桌。

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇十一

    我的同桌叫黃天淇。個(gè)頭不高,由于他吃飯?zhí)羧龗牡?,吃的又少,所以比正常年齡的孩子偏矮些。奶白的膚色,顯得他的頭發(fā)更加烏黑發(fā)亮,發(fā)質(zhì)硬生生的,一根一根的立著,從后方看,很像是警惕中的小刺猬,可愛極了。

    他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,一雙黑珍珠般的眼睛,炯炯有神。他平常不愛言語,不吭不響,背書的時(shí)候,卻瑯瑯上口,對(duì)答如流。他有一副大大的耳朵,像極了動(dòng)畫里的圖圖。

    他是許多孩子學(xué)習(xí)的榜樣,上課一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,自信滿滿地回答問題。他有個(gè)缺點(diǎn)就是愛哭。

    有一次,我們?cè)诠珗@捉魚,他愛不釋手地拿著魚網(wǎng)不放,對(duì)網(wǎng)魚如癡如醉,忘乎所以,不顧一切。我在暗自發(fā)笑,三好學(xué)生怎么就成了個(gè)無理取鬧的小混混了。說好的一人三網(wǎng)的,我對(duì)他說:“這不是在學(xué)習(xí),自己一絲不茍,旁無顧忘地進(jìn)行。但這是和朋友在一起分享快樂,你自個(gè)把快樂獨(dú)享了,朋友這邊空空如也,這樣好嗎?”

    他滿臉通紅地說:“對(duì)不起!”接著就把魚網(wǎng)遞給了我。

    那天,我們網(wǎng)了許多小魚兒,最后我全部交給了天淇去養(yǎng)。

    伴隨著一路的歡聲笑語,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇十二

    我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時(shí)代。

    有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌!他雖然學(xué)習(xí)不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業(yè)了,但還是要感謝他。在六個(gè)年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里,他只是一個(gè)上課不聽講的孩子。

    而在我眼里,他是一個(gè)懂得鼓勵(lì)同學(xué)的人。記得那一次考試,數(shù)學(xué)考得非常差,我心里十分難過,我看著同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這么差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“為什么不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心里很生氣。

    他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認(rèn)真做出來的,我的真實(shí)成績(jī),我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進(jìn)步,我們都忍不住笑了。

    樹苗即使長(zhǎng)成蒼天大樹,也不會(huì)忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,當(dāng)作好哥們。 時(shí)間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊,但那是不可能的。

    以后的以后,還會(huì)遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué),但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾幫助我的同桌,也不會(huì)忘記母校、老師、同學(xué)們!小學(xué)生活!再見!

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇十三

    同桌最先發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂,然后逼你說實(shí)話。同桌可以不帶筆侵犯你。

    同桌可以在你上課頂風(fēng)作案的時(shí)候和你耳語。同桌可能會(huì)無聊到在桌下傳紙條。同桌會(huì)在你拖她上廁所的時(shí)候給你講課,然后陪你。當(dāng)老師問你問題時(shí),同桌會(huì)把答案寫在紙上,但你聽不懂。她比你更焦慮。

    同桌在老班提到你背書的時(shí)候會(huì)冒著被斬首的風(fēng)險(xiǎn)提醒你。我同桌總是習(xí)慣性的找你要紙。同桌跟你抄作業(yè),她罵你慢。別人欺負(fù)你,我同桌也會(huì)喊:敢欺負(fù)我同桌,我就欺負(fù)你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)。同桌睡覺的時(shí)候,我會(huì)告訴你:老師來了給我打電話。你掛的時(shí)候同桌會(huì)使勁錘你:班主任在外面。同桌總是把腳放在你的凳子上,拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會(huì)在你口渴的時(shí)候給你留半瓶水。

    老師發(fā)作業(yè)時(shí),同桌會(huì)幫你做作業(yè)。同桌會(huì)在你上課做作業(yè)的時(shí)候看著你,時(shí)不時(shí)嚇你一跳。

    有一種關(guān)系叫同桌,有一種友誼可以一輩子記住。

    呵呵,同桌,我一直很感謝你的關(guān)心。

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇十四

    “劉××,你跟張××做同桌。“張老師正給我們安排座位。

    唉!這已經(jīng)是我第五次和張××做同桌了。

    說實(shí)在的,我一點(diǎn)都不喜歡他。我覺得他邋里邋遢,不講衛(wèi)生,有時(shí)一個(gè)星期才換一件衣服。

    張××的成績(jī)不好,有時(shí)是班上倒數(shù)一名。他上課的時(shí)候不認(rèn)真聽課,尤其是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。

    那一次,正在上課,我在聽蔡老師講課,旁邊的張××不知道在抽屜里玩什么東西。突然,他用手碰了碰我,神秘兮兮地對(duì)我說:“劉××,你拉拉這個(gè)帶子,看看拉得動(dòng)不?“我聽得正認(rèn)真,他來找我玩,我一時(shí)生氣,就用力地用鋼筆敲了他腦袋一下??赡苁俏仪玫锰昧Γ阉猛戳耍⒖谭畔铝耸种械男E疲檬置^,一副很委屈的樣子。那節(jié)課我敲了他以后,他老實(shí)多了,連抽屜都不碰一下。老師正在講課的時(shí)候,我討厭有人來打攪我。

    因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽講,所以很多題目他都不會(huì)做。教他做作業(yè)真是一件難事。他的基礎(chǔ)不好,有的題目我教了他很久,無論我怎么講解,他還是不懂,我覺得他很笨。我有時(shí)候真的不想教他了,因?yàn)樘⒄`我下課玩耍的時(shí)間了,匆匆忙忙,干脆直接把答案告訴他。

    但是,和他同桌次數(shù)多了,我發(fā)現(xiàn)他除了不愛學(xué)習(xí),不講衛(wèi)生之外,其實(shí)他是一個(gè)善良,有愛心的同學(xué)。

    那一天在教室,有同學(xué)叫我一起去玩游戲,我快快地站起身來,結(jié)果一不心重重地撞到了鐵椅子的腳,疼死我了。這時(shí)張××立刻跑過來扶我,問我要不要緊,疼不疼得厲害,直到我再三說“沒事”,他才去做自己的事。班上有同學(xué)摔跤,受傷了,他也是立刻去安慰那個(gè)同學(xué)。

    慢慢地,我就沒有那么討厭他了,有時(shí)下課也和他玩一下。更讓我吃驚的是,有一天,張××突然對(duì)我說:“劉××,你是我在17班的第一個(gè)好朋友?!甭牭剿f這樣的話,我很意外。

    所以,我現(xiàn)在每天總會(huì)多帶幾支鉛筆和鋼筆去學(xué)校。因?yàn)閺垺痢撩刻熘粠б恢т摴P,到了要用筆的時(shí)候,張××就會(huì)小聲地跟我說:“劉××,借我一支筆好不?”我什么話也不說,直接就把筆遞給他。下課教他做題目我也耐心了很多。

    現(xiàn)在我再也不討厭那句話了:“劉××,你來跟張××做同桌?!?/p>

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇十五

    小屹是我的好同桌,我們經(jīng)常在一起玩。他長(zhǎng)得小小的,橢圓形的臉上眉目清秀,是個(gè)很帥氣的男孩子。常常是一副不服輸?shù)臉幼?,在他的身上常常發(fā)生一些有趣的事。

    最近,我們班競(jìng)選班委,我和小昭都報(bào)名班長(zhǎng)的競(jìng)選。我們剛演講完,小屹坐在自己的座位上小聲喊道:“陳咨羽萬歲,楊維昭萬歲,陳咨羽、楊維昭萬歲!”我聽到這些呼喊,臉不禁扭曲了起來,“這小屹是怎么了?正常嗎?”班委評(píng)選出來了,老師發(fā)給班委肩牌,我們都把肩牌戴在右肩膀上。過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)小屹把學(xué)生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問:“小屹,這是什么?”他指了我身上的肩牌默不作聲。

    小屹喜歡把紙剪開拼在一起,形成一個(gè)圓筒,就是大套袖了。他的大套袖酷似動(dòng)漫人物的服裝,我好奇地問:“你這是干什么?”他說:“這是為了暖和啊!”他的回答有兩個(gè)疑點(diǎn):紙能暖和嗎?為什么上課時(shí)不戴,和小林玩打仗游戲時(shí)才戴上呢?下課了,他開心地說:“看來,這不戴還真不暖和!”

    還有一次,小屹和小昭賽跑。他們圍著操場(chǎng)跑一圈,讓我來當(dāng)裁判。小屹在最里面的跑道跑著還抄了近道。小昭看見了,就跑了個(gè)更小的圈,結(jié)果小昭贏了。小昭笑著說:“別跟我比了,先和小羽比比吧?!毙≌言谥迸艿郎辖o我們確定了起點(diǎn)和終點(diǎn),我和小屹跑起來。我處于領(lǐng)先的位置,首先到達(dá)了終點(diǎn)??墒?,小屹到達(dá)終點(diǎn)后沒有停下來,繼續(xù)跑到了操場(chǎng)的盡頭,他興高采烈地喊:“哈哈,我贏了!我比小羽跑得快!”小昭說:“終點(diǎn)在這里,你怎么了?”小屹說:“不管終點(diǎn)在哪里,你看,我比他跑的路程長(zhǎng)呢!應(yīng)該是我第一,反正就是我第一!”后來,小屹暗地里小聲地說:“小羽和小昭跑得也太快了!”我跑了過去,問:“剛才你說什么呢?”他說:“沒什么,沒什么,下次我讓爸爸買四臺(tái)跑步機(jī),下年一定比你們跑得快!”

    他的這一系列故事讓人咂舌。小屹,你真是太幽默,也太可愛了!

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇十六

    新的學(xué)期到來了,回頭在校園里,不時(shí)飄來一絲絲親切感。

    新的學(xué)期來了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說道妳了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期回到的時(shí)候,朱老師就叫我們重新安排座席。

    我依依不舍的道別了原有同桌,就躺在課桌上,聆聽老師決定座席的聲音?!皬埡阕鳇S紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋,回想著剛剛老師談的話,然后展開了確認(rèn)后,最后在心里激動(dòng)。如果我沒聽錯(cuò)的話,那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來“安營(yíng)扎寨”了!

    班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平時(shí),但他的成績(jī)卻很不平時(shí),他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋,有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學(xué)經(jīng)常大力問問題的嘴巴。

    班長(zhǎng)這個(gè)職位很合適他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈?、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!

    我很敬佩他也很“討厭”他。因?yàn)榉艑W(xué)他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。

    英語課是我最喜歡的課。可偏偏張寒就討厭英語。忘記有一次,上英語課。“happy happy ……”老師又率領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎惡英語,“ happy happy ……”張寒讀書得比老師還大聲,我氣憤的對(duì)張寒說道:“張寒!

    請(qǐng)求你別讀書那么大聲行嗎?”“敢,慢考試?yán)玻?/p>

    英語卷子上有口試,占到了卷面20分呢?要是平時(shí)不作好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽得著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課?!皬埡莿偛爬蠋熃探涛覀冏x書的“happy”是什么意思?。俊薄八傅氖切腋?、快樂、高興……的意思”“哦” 我的同桌,“ i love you”

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇十七

    他喜歡樂于助人,真的不是別人要求他的,自己可以做到,而且做得很好。因?yàn)樗麡酚谥耍虼嗽诎嗬锶司壋谩?/p>

    有一次,正看著電視,我突然感到肚子又點(diǎn)疼痛,卻沒有在意。又過了一會(huì)兒,終于,我才發(fā)現(xiàn)自己要大便,憋不住了。我看了看我的同桌胡明軒,做為他的同桌的我,當(dāng)然知道他喜歡吧衛(wèi)生紙藏在里面,自己也沒有紙,便向前排的薛志浩借紙。

    薛志浩說:“我沒有紙?。 ?/p>

    我更加焦急了,?。”锊蛔×??!敖o,我給你!”一個(gè)聲音響起,??!是胡明軒,他將自己的東西全都弄出來,給了我衛(wèi)生紙,我本就憋不住,就急忙去了。

    胡明軒可謂是雪中送炭啊!我可真是遇到了個(gè)好同桌,一個(gè)樂于助人的好同桌!

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇十八

    你與我,相識(shí)在開學(xué)第一天。在此之前,我似乎并未留意過你,因?yàn)槟愫0尾桓撸憩F(xiàn)平平,我也從未想過,會(huì)與你結(jié)下這一段緣分。

    巧得很,你成為了我的同桌。從小到大,我的最好的朋友一直是我的第一任同桌。如今,你也理所當(dāng)然地成為了我最好的朋友。你個(gè)子不高,戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡,卻依然遮蓋不住你水靈靈的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。你性情溫和,很淡定,從不會(huì)發(fā)脾氣。因?yàn)檫@樣,你才全和我這個(gè)較為沖動(dòng)的人相處得比較融洽吧。

    剛開學(xué),我便對(duì)你很有好感,我們還互相贈(zèng)送了禮物,盡管沒說:我們交個(gè)朋友的話,但是那相視的一笑卻奠定的是最初最純潔的友誼。因?yàn)槟阈愿褫^為文靜,因此,無論上課還是下課,你都不是特別活躍主動(dòng),但這并不妨礙我們和諧相處。雖然我們也有鬧小別扭的時(shí)候,但是總會(huì)在第一時(shí)間飛到九霄云外去。我們總是如影相隨,無論在何時(shí)、何地,總可以看到我和你在一起聊天或嬉鬧。

    之前,我只知道羅亦喻與我的生日相隔不過幾天,但到9月27日那天,我才知道,那天你是真正的壽星,你是班級(jí)與我生日相近的第二人,同是天秤座,容易成為好友,這或許注定了我們會(huì)有三年的緣分和友誼吧。

    你是那么寬容友善,那么隨和 ,小打小鬧時(shí),我們能迅速和解也是因?yàn)橛心愕牡拇蠖取F鋵?shí),互相寬容,友誼的保鮮期就會(huì)長(zhǎng)久,濃濃的友誼就會(huì)存在。

    或許同桌不會(huì)天長(zhǎng)地久,而友誼卻可以天長(zhǎng)地久;或許相伴不會(huì)天長(zhǎng)地久,但緣分卻可以天長(zhǎng)地久,幾十年后,我還會(huì)記得我年少時(shí)的同桌、我的好友——范怡州。

    ?烈盈眶?!皨寢寢寢尅蔽亦?,心中十分激動(dòng)。不覺間母愛充滿著我的心,母愛好偉大!

    至今,母親手上那道道皺紋向人見證了歲月的滄桑,也向人見證了母親唯一不變的----愛。

    我把自己的頭蒙在被子里。就這樣,在那無盡的悲痛世界里迷迷糊糊地度過了那個(gè)夜。

    從那以后,我再也沒有如此痛苦過。就算更讓人肝腸寸斷的事,也讓它悶在心底,悄然經(jīng)過。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了忍耐。

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇十九

    我有一個(gè)性格開朗,活潑可愛的好同桌,她的名字叫做岳爽。“清爽一下”是我們對(duì)岳爽的昵稱。

    先來說這位“清爽一下”的性格吧。她總是說哭就哭,說笑就笑,誰也摸不準(zhǔn)她下一步該干嘛,她可是個(gè)“一條筋”,從來就不喜歡穿裙子,如果不是學(xué)習(xí)需要,她就不會(huì)穿裙子。

    再來說說“清爽一下”的外形,她總是喜歡穿帶有動(dòng)物的衣裳,頭發(fā)又黑又粗,眉毛又粗又濃,牙齒又白又凈,給她化妝的老師都說她是一個(gè)天生的“模特”料。

    說到“清爽一下”的事跡,那真是無人不知,無人不曉啊。

    這就是“快樂小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇二十

    說起同桌,我就想起了我以前的同桌“鄭廷宇”,鄭廷宇可不是三言兩語就能說清楚的。

    大名:鄭廷宇,自稱:馬大哈。鄭廷宇有一張帥氣的臉,大大的眼睛,鼻子小小的,一張紅色的嘴唇,身上穿著漂亮的衣服。

    鄭廷宇是一個(gè)很勤勞的孩子,他家離學(xué)

    校遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但每天起得早早,中是不會(huì)遲到,鄭廷宇也是一個(gè)聰明的人,名次前茅,每次考試,他總是三四名。

    一次考試,由于太馬虎,有一道題丟了四分,他非常的怒氣,鄭廷宇被同學(xué)評(píng)為“馬虎大王”,被老師評(píng)為“馬大哈”

    鄭廷宇很有想力。有一次,他拿起一支筆來扎我,我想:他又有新花招吧!于是,我一躲。誰知,他把鋼筆給我,說:“等我打瞌睡時(shí),你用筆來刺我?!痹鮽兺老肫鹆恕皯伊捍坦伞眮砹?。

    我的同桌太搞笑了,我想說:“馬大哈牌”,我很滿意。”

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇二十一

    秦衍熙不只是我的同桌,她還是我要好的朋友。我總是能從她的身上看到許多我沒有的東西。

    秦衍熙在別人眼里,她可能是一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜、嚴(yán)肅的人。但在朋友的眼里,她則是一個(gè)在幽默與嚴(yán)肅之間收放自如的人。

    每到大課間,秦衍熙如果不寫作業(yè),總能讓我們笑得前仰后合。

    那一天,秦衍熙不知怎么了,突然轉(zhuǎn)過頭來,望著身為同桌的我。過了一會(huì),她緩慢的說:“你知道嗎, 我們都是蘑菇?!蔽殷@奇地望著她,問道:“我們都是——蘑菇?”“是的?!彼槐菊?jīng)的說,“你想,我們的腦回路不是都很清奇嗎,蘑菇不也很‘清奇’嗎,所以我們是蘑菇。”我不可思議的望著她,秦衍熙似乎看出我并不明白,于是更加詳細(xì)的解釋:“你想,蘑菇總是卷成一團(tuán),然后待在一個(gè)小角落里,它不是和別的植物形成了鮮明的對(duì)比么?!闭f完,她便把自己縮成一團(tuán),做出蘑菇的樣子,再把嘴巴鼓起來,簡(jiǎn)直像極了蘑菇。我一下子恍然大悟,說:“對(duì)哦,原來是這樣!”秦衍熙看我明白后興奮的樣子,驕傲的看著我,說:“那是肯定的!哈哈,我可是春風(fēng)得意馬蹄疾,懷才不遇秦衍熙!”秦衍熙的這句:“春風(fēng)得意馬蹄疾,懷才不遇秦衍熙”逗得在場(chǎng)的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎覺得非常滿意,雙手插著腰,說了一句“我可是很有才華的!”之后,便和我們一起笑的前仰后合。

    時(shí)間飛逝,大課間在不知不覺中與課程交了班。

    “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都回到了教室。這時(shí)的我,還沉迷在下課時(shí)聊的話題中。突然,我又想到了點(diǎn)什么,便轉(zhuǎn)過頭去想和秦衍熙分享。可當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來,才發(fā)現(xiàn)秦衍熙早已把上課需要用的東西準(zhǔn)備好,擺在了桌上,而她自己也已經(jīng)按照老師的要求靜息著。她似乎已經(jīng)把課間的事情拋在了腦后,現(xiàn)在想的只有與上課有關(guān)的事情。看著秦衍熙專心上課的樣子,看著她臉上的笑容被上課的嚴(yán)肅取代樣子,我頓時(shí)覺得自己這些地方做得不如秦衍熙。

    當(dāng)下課鈴聲響起,當(dāng)老師宣布下課,笑容再次回到了秦衍熙的臉上。

    這就是我的同桌兼好友秦衍熙。一個(gè)在幽默與嚴(yán)肅之間收放自如的人。

    小學(xué)寫我的同桌大全(22篇)篇二十二

    的同桌陳嘉磊是個(gè)五味瓶,今天就來給大家講講他的晴雨表吧!

    晴空萬里

    早晨,太陽剛剛露出了個(gè)腦袋,陳嘉磊就背著小書包咚咚咚地跑下樓,到了學(xué)校,他津津有味的看起了同學(xué)借他的書,要知道他可是一只書蟲,只見他嘴角上仰,兩只眼睛像月亮似的很彎,臉上露出了一對(duì)紅撲撲的酒窩,真可以用晴空萬里形容。

    晴轉(zhuǎn)陰

    陳嘉磊的數(shù)學(xué)可是一流的,都是大滿冠。數(shù)學(xué)老師可喜愛他啦,稱他為“寶”。今天期中考,陳嘉磊15分鐘沒到就做完了,可是當(dāng)數(shù)學(xué)老師改卷時(shí),發(fā)現(xiàn)他考99。5分,剛才還以為一百分的陳嘉磊,一下子就撲到桌子上哭了起來。

    小雨

    陳嘉磊的爸爸媽媽都在外打工,只有爺爺奶奶帶他和弟弟。陳嘉磊常常想念在外的爸爸媽媽,而今天,是他跟媽媽告別的時(shí)候,他站在門前,久久凝視著媽媽的旅行箱,然后消失在遠(yuǎn)處。淚水不停的往下滴,就像小雨那么溫柔,那么美麗。

    我的同桌真是個(gè)晴雨表,又有小雨,又有晴空萬里……真是多的數(shù)不清。

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    我們通過活動(dòng)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)的范例,希望能給大家在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些參考。
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:在田野里,在小溪邊,在大樹上……常常會(huì)出現(xiàn)稀奇古
    讀后感是在閱讀一本書籍后,對(duì)書籍內(nèi)容及所引發(fā)的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式。這里有一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)作品的思考和獨(dú)立見解。
    心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,從而帶來更多的靈感和創(chuàng)新思路。以下是一些歷史人物的心得體會(huì),他們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)中總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開篇段落來借鑒。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。10月8日,迎來了我初中學(xué)習(xí)中的第
    入團(tuán)申請(qǐng)書是申請(qǐng)加入共青團(tuán)組織的書面材料,它是展示個(gè)人對(duì)團(tuán)組織的向往和渴望的重要文件。附上一些入團(tuán)申請(qǐng)書范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處。這里有一些詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家在總結(jié)寫作方面提供一些靈感。
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我非常榮幸成為主持人,與大家一同分享這份喜悅和激動(dòng)。2接下來,我們將展示一系列精彩的節(jié)目,希望能給大家?guī)碛鋹偤腕@喜。甲:從誕生的時(shí)刻走來,國(guó)
    合作需要各方的積極參與和付出,只有主動(dòng)投入,才能獲得更多的回報(bào)。以下是一些合作的重要原則和注意事項(xiàng),希望能對(duì)你的合作有所幫助。甲方:地址:乙方:地址:根據(jù)中聯(lián)鋼
    優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。我慢慢走在夕陽下,太陽的余輝把我孤獨(dú)的影子拉
    優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說服力。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。她曾問到“錯(cuò)過
    購房是一個(gè)需要謹(jǐn)慎考慮和決策的過程,涉及到自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力和未來居住需求等方面。為了幫助大家更好地總結(jié)購房經(jīng)驗(yàn),小編整理了一些優(yōu)秀的購房總結(jié)范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。大家好!我是你們今天的導(dǎo)游,我叫陳皓
    心得體會(huì)是對(duì)過去某段時(shí)間所經(jīng)歷事情的一個(gè)總結(jié)和概括,是我們內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟迪。
    在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,轉(zhuǎn)讓合同是常見的交易方式,用于實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移。接下來,我們一起來看看一些轉(zhuǎn)讓合同的實(shí)際案例和范例。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào):受讓方(乙方):身份
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我更好地把握學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn),從而提高效率和質(zhì)量。接下來的范文是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)作品,內(nèi)容真實(shí)可信、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們仔細(xì)閱讀和思考。
    愛崗敬業(yè)是每個(gè)員工應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)之一,它能夠讓我們更加專注和投入于自己的工作中。從這些愛崗敬業(yè)總結(jié)范文中,我們可以看到員工們?cè)诠ぷ髦械呐褪斋@,也可以從中
    掌握英語可以更好地了解其他國(guó)家的文化和習(xí)俗,促進(jìn)跨文化交流和理解。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。樹立全新觀念,繼續(xù)鉆研新課標(biāo),探索新教材
    每一個(gè)月的工作總結(jié)都是一次精神和思想的回顧,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作狀態(tài)和表現(xiàn)。如果你正在為寫月工作總結(jié)發(fā)愁,不妨看看以下的范文,或許能夠幫助你排憂解難。
    地震是一種地球表面快速釋放內(nèi)部能量的自然現(xiàn)象,它對(duì)人類社會(huì)和自然環(huán)境都有著重大影響。下面是一些關(guān)于地震災(zāi)害的新聞報(bào)道和專家訪談,可以增加我們的了解。
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