小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）

演講稿是小學(xué)生為了更好地與他人交流和表達自己而提前準備的一種文字材料。小李的演講稿以“感恩父母”為題，他深情地講述了父母對自己的養(yǎng)育之恩，感動了在場的每一個人。

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。

中華民族素來是文明禮儀之邦！溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動，情感的交融。

公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發(fā)了自己的見解。

同學(xué)們，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽滿天下，與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開的！我們松山湖中心小學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們常看到主動跟保安、老師問好的學(xué)生；在食堂，我們也常見到有序的隊伍。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個別同學(xué)在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。四月份為東莞市的禮儀生活月，這次活動的主題是“每人多一種好習(xí)慣，東莞添一份新精彩”。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：

1、熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架；管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。

3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

4、要學(xué)會站、學(xué)會坐、學(xué)會走、學(xué)會微笑。知道“站如松坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。

5、積極參加學(xué)校“文明禮儀伴我行”的各項活動，在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。

同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。

請大家跟我讀：不學(xué)禮，無以立。

請大家再跟我讀：不學(xué)禮，無以立。

請大家齊讀：不學(xué)禮，無以立。

謝謝大家！

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇二

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓。我們敬愛的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。

接下來林老師具體講講。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生會被當場踩踏發(fā)生悲劇。

同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。

因為，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候，這時候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會大事化小，小事化了。整個班級，同學(xué)間互相幫助，更團結(jié)、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。

衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個聰明懂事的孩子。同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱，就會臭氣熏天，蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，就連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身。因此，林老師希望大家爭做文明禮儀小標兵。

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，是二年（1）班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的`每一件平凡小事做起。我要時刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

在校，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，遇到，學(xué)會解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學(xué)生的批評勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；花對父母長輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生。

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇四

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。意思是說：做子女的，年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學(xué)認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲對不起;得到幫助時的一聲謝謝;在和他人告別時的一聲再見。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。就是這個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學(xué)生，每個人都要學(xué)會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家，我的演講完了。

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇五

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

非常高興我們又相聚在這美好的時刻。今天我在國旗下講話的主題是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。

文明由細節(jié)構(gòu)成。如在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。

說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型表現(xiàn)吧：公共場合，亂丟垃圾，亂吐痰，口出臟言，無所顧忌，不講環(huán)保；上課鈴聲響后，高談闊論，大聲喧嘩，睡眠嚴重不足，第二天上課沒精神，聽課效果低下；吃飯方面，有的學(xué)生正餐不吃，吃零食，心思用在好吃上；走路時還在追逐打鬧，安全沒有保障，在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個文明上進的小學(xué)生。

首先：要做到舉止端莊，言行文明。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好！這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。

其次：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。隨時彎腰撿起地上的費紙。

第三：愛護公物，節(jié)約資源。隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、不在桌面、墻面亂涂亂畫等。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花開遍校園！

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

什么是文明禮儀？文明禮儀是在路上相遇時的微笑；是學(xué)生遇到困難時的熱心幫助；就是平時與人相處時的那種親切感；見到老師是一種溫暖的問候；一不小心撞到對方就是一句“對不起”；是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為；是有人隨地吐痰就主動制止，也不是在公共場所大聲喧嘩……文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的象征，是人類漫長歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，我們就失去了做人的基礎(chǔ)，我們的生活也就失去了光彩！

文明禮儀包括禮、禮、貌、禮。不僅是尊重人，更是尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現(xiàn)，也反映了人的.內(nèi)在氣質(zhì)。日常生活中，文明禮儀隨處可見，在文明城市深圳，更需要文明禮儀！

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始。講文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要用文明行為來規(guī)范，我們要管好自己，教育好自己，文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開花。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會很嚴重。

同學(xué)之間，禮貌待人，互相幫助，團結(jié)友愛，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上。

禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身。因此，希望大家爭做文明禮儀小標兵。

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知榮恥，做真人》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

一起去拜見程頤，向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事。

華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

可是，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀，無動于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民意識背道而馳的。

不學(xué)禮，無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動起來吧！讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，知榮恥，做真人，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇九

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

我的“媽媽”濮陽，她越來越“美麗”了，越來越“文明”了。但是，還是有一些不“文明”存在，在我心中，也有一個“文明城市”。

我希望多一些綠色，綠色家園，綠色產(chǎn)品，綠色通道，綠色行動……時下，“綠色”的字眼充滿了我們的眼簾。草木茂密顯示出綠色，綠色是大自然，城市樸素而普通的顏色。

我想要天更藍，水更清，空氣不再渾濁，變得十分清爽。街道四通八達，更加寬敞。馬路上汽車行人都可以暢通自如，不會再有堵車的現(xiàn)象。人們亂扔垃圾的現(xiàn)象越來越少，隨地吐痰的現(xiàn)象越來越少，用一次性、塑料的東西的越來越少。讓汽車多在家休息，不讓它發(fā)出可惡的尾氣。人人都有環(huán)保的意識，讓整個城市更加干凈、環(huán)保。

我期盼更加和諧。沒有小偷，沒有劫匪，沒有搶和偷，任何時候能夠放松，不用那么警惕。沒有說臟話的人，沒有吵架的聲音，任何時候都能心平氣和，人與人之間沒有距離，像一家人一樣。人們的素質(zhì)越來越高。讓“謝謝你”、“對不起”、“沒關(guān)系”，這樣的話語多在人們口中；尊老愛幼，給婦女讓座，傳統(tǒng)美德記在心中；多幫助身邊需要幫助的人，讓愛心溫暖每一個角落。

我向往更加有序。人們有交通安全意識，不會再闖紅燈，不會再違反交通秩序，排著隊一個一個按順序走，不插隊，不搶道，人們自覺的“讓一讓”。不在有車禍，不在有悲劇，不再因為車禍而住進醫(yī)院。管理有序，不再混亂。

我喜歡人與動物成為朋友。不宰殺動物，不虐待動物，讓動物成為我們的知心朋友，與它互訴心聲，讓世間的一切都平等、和諧。

希望一切都能夠美好，和諧，讓文明之花處處盛開！我相信，不久的將來，濮陽一定會和我心中的文明城市一樣美麗美好，我也堅信，濮陽的明天一定會更加輝煌！

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十一

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我演講的主題是“文明禮儀，從我做起”。

在我們的校園里，大部分同學(xué)能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認真聽講，背離了學(xué)生就是要認真學(xué)習(xí)這一宗旨；極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起哄。

做一個文明的.人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，從我做起，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長！讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十二

各位老師、同學(xué)們，大家早上好：

今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。

說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校園，遵紀守法，懂得禮儀。

我會將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，學(xué)會謙讓。

我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩，和睦鄰里。

我會將愛心帶給社會，善待他人，樂于奉獻。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生！

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十三

金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個花果飄香、碩果累累的美好季節(jié)里，我們迎來了祖國六十三歲華誕。舉國上下、大江南北的中華兒女都在縱情高歌、盡情歡唱，為美麗而富饒、古老而年輕的祖國送上深情的祝福。

多少年來，我每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的《義勇軍進行曲》高亢奏響的時候，一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的心情就油然而生。

仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，為了民族的解放，無數(shù)仁人志士前仆后繼，嘔心瀝血，燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。

我要說，生長在祖國和平年代是我們的幸福，成長在祖國的美好今朝是我們的自豪。無論你奮斗在哪個行業(yè)，無論你工作在哪個崗位，我們都應(yīng)努力為祖國貢獻青春和力量!

祖國在進步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。把握機遇，努力向前，我們的決心是堅定的，我們的步伐是強健的，我們的聲音是響亮的。讓中華五千年的浩然正氣在青春的火焰中閃現(xiàn)，讓神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中升騰，讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖**親的繁榮富強、為建設(shè)富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧!

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好：

10月25日至11月19日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，我有幸參加了北京市汽修專業(yè)教師赴德國學(xué)習(xí)考察活動。在那里，我親眼目睹了包括保時捷、奔馳、邁巴赫在內(nèi)的德國汽車技工學(xué)校校園秩序的井然、課堂秩序的和諧、實習(xí)全過程的井井有條，這不禁讓我想到了我們自己。在我們的校園里，時常會看到一些同學(xué)追跑打鬧、教學(xué)區(qū)內(nèi)大聲喧嘩、自習(xí)課上隨意閑聊、宿舍區(qū)內(nèi)亂吼大叫，盡管學(xué)校制定有各項規(guī)章，班主任老師也一再要求，但總是不見改觀，或是經(jīng)過提醒有所好轉(zhuǎn)，過一段時間又恢復(fù)了原態(tài)。這是為什么呢？究其根源，我認為，主要是同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性。的確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地亂扔、出口臟話、闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮；在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們即將走向社會的高中學(xué)生不應(yīng)該隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。

什么是文明禮儀？簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，它不僅反應(yīng)個人素質(zhì)教養(yǎng)，也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。其內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。升國旗時肅靜的注視著國旗的冉冉升起是文明禮儀，有序排隊、乘車讓座是文明禮儀，愛護公共財產(chǎn)也是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。

古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。此行我就親眼目睹了一些令人尷尬的事：飛機廣播用包括中文在內(nèi)的語言清楚地告知乘客不要把飛機上的耳機、餐具等帶下飛機，可下飛機時還是發(fā)現(xiàn)有中國乘客把餐具藏起來；在許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩！”等字樣，但依然會看到喧鬧的中國人群。正是這些人的不文明表現(xiàn)，使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。相反，法蘭克福機場邊檢人員的微笑、斯圖加特城鐵票檢人員的謙恭，讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。

我們不崇洋媚外，但我們必須清楚地認識到，這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的，今天，作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人，難道我們不應(yīng)為此反思嗎？中國要走向世界，就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng)，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。

“國家榮辱，匹夫有責(zé)”，做為新時代的青年人，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到從我做起，從愛護環(huán)境、注重禮儀等小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。為中華民族禮儀的傳承盡微薄之力。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十五

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》，中國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統(tǒng)時，禮儀文化就有了很大的發(fā)展，就有了儒家、道家、法家、陰陽家，出現(xiàn)了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情，指導(dǎo)著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫，充實著民族的文化，豐富著人們的思想，也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽。當今我們的鄰國韓國和日本，他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝，其實就是在學(xué)習(xí)中國漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

那么做為新時代的小學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化，規(guī)范自己的行為，提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度，曾經(jīng)有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話，“態(tài)度決定一切”。的確，樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣的良好開端，有個別學(xué)生認為一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的態(tài)度，殊不知，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

其實做一名懂文明，有禮貌的學(xué)生并沒有我們想象中那么難，如與人相遇時的微笑，對出現(xiàn)困難學(xué)生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句“對不起”，上下樓梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到課堂有紀律，課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德，維護社會秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑，見到紙屑主動撿起。四要愛護公物，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心，在關(guān)心和幫助別人的同時學(xué)習(xí)寬容別人，諒解別人，尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這里，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十七

親愛的同學(xué)們：

“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應(yīng)該清晰、明了，預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。

然后，我們無論是對長輩、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學(xué)要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。

最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十八

老師、同學(xué)們：

大家早上好！沐著和煦的春風(fēng)，我們進入了嶄新的2017年的春季學(xué)期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。

禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、*精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，*講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，*我們的家園不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小。

同學(xué)們，從今天開始，我校將開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動”，而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基！

我的講話完畢，謝謝大家！

小學(xué)生國旗下文明禮儀的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十九

同學(xué)們:。

你們好!

今天我們國旗下講話的題目是：摒棄交通陋習(xí)安全文明出行當前，交通安全問題已成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題，因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故。現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人數(shù)達1000多萬。而作為我們中國，因人們的交通安全意識較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后、車輛類型混雜、行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計，每年，我國共發(fā)生道路交通事故45萬起，造成10萬人死亡、傷60萬人受傷。

月28日審議通過了《中華人民共和國道路交通安全法》。

同學(xué)們，在我們學(xué)生當中，也有部分同學(xué)交通安全意識淡薄，比如有同學(xué)放學(xué)后亂串馬路，在馬上追打，有部分高年級的學(xué)生騎摩托車上下學(xué)，有部分低年級的學(xué)生在自行車上搞雜耍等。

同學(xué)們，人的生命只有一次，不可能重來!生命是最為寶貴的。重視交通安全，是我們每個公民的義務(wù)，更是我們每個公民的責(zé)任。

根據(jù)我們學(xué)校的實際情況，我們向?qū)W生們提出以下及點要求：

1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭。

腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。

4、嚴禁學(xué)生騎摩托車上下學(xué)。嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同呵護這生命之花，愿我們都能遠離交通事故、遠離傷痛，珍愛生命!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

早上好!

同學(xué)們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會有這樣一個感覺難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是：提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園。

千百年，對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達，國富民強的今天，圍繞文明進行的社會實踐時時處在約束和調(diào)整著整個社會個體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現(xiàn)象，請允許我提出幾點建議：

一、語言文字文明，文明的語言文字是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說：良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。文明的語言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執(zhí)打罵。現(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學(xué)校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。

二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者。

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學(xué)們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

爸爸媽媽說過，文明是每個人都要做到的。如果你做到了，同學(xué)和老師都會喜歡你;如果你沒有做到，同學(xué)和老師不但不喜歡你，還會覺得你不禮貌、行為不好，就會討厭你!

午讀報時間，我們在學(xué)校收聽了一則有關(guān)“文明出行，尊重他人，勿給祖國抹黑”的廣播報道。主要講了有部分國人出游時在公共場合不顧慮他人感受、沒有公共意識地做出的種.種不文明的行為。聽完廣播，我都臉紅了。現(xiàn)在，國內(nèi)很多人流行去國外旅游。然而，在我們享受異域風(fēng)情時，有沒有注意過自己的言行舉止呢?在國外的不文明行為雖是少數(shù)中國人的“杰作”，但他們的這種行為卻是給13億中國人抹黑，要知道，中國人在外國的不文明行為，已經(jīng)引起了外國人的非議。

中國是千年文明古國、是文明之邦、是友誼之邦。希望這些“抹黑的人”能夠為了祖____親的臉面改改這些惡習(xí)!旅游期間，文明自己的言行，在公共場合中時刻都做一個好榜樣。

其實，要做一個講文明講道德的人并不難，只要加強文明修養(yǎng)，加強行為自律，從小處著手，從身邊的小事做起就可以了。只要每一個中國人都能堅持做到這些，那些專為中國人懸掛的提示牌就會自動消失，那些令人尷尬的新聞和調(diào)查數(shù)據(jù)也會銷聲匿跡。

讓我們我們每一個人以自身行動來做出最有力的榜樣。不以善小而不為，不以惡小而為之。從我做起，從你做起，文明每一天!

隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，交通運輸業(yè)也有蓬勃發(fā)展之勢，各種各樣便捷的交通工具大量的進入了尋常百姓家，各種交通工具遍地開花，路上車水馬龍的繁榮景象比比皆是。但是，當我們看到它給我們帶來便利的同時，也要看到其中潛伏的安全隱患。所以，倡導(dǎo)“文明交通，平安出行”勢在必行，交通安全意識就應(yīng)倍受關(guān)注，成為社會安全的焦點！

曾經(jīng)看過這樣一則報道，“在我國，全國范圍內(nèi)，每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。多么可怕的數(shù)據(jù)啊！這絕對不是危言聳聽！！交通事故就像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上，等待著一些違法亂章的不安分子的出現(xiàn)。隨時都可能奪走他們的性命。由此看來，遵守交通規(guī)則，文明駕駛有多么重要。所以，為了我們自身的安全，也為了他人的人身安全，我們應(yīng)該注重文明交通，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)。

文明交通也是構(gòu)建文明社會的一個重要的保障，而市民的文明素質(zhì)則是構(gòu)建文明交通的“軟肋”。俗話說：“紅燈停，綠燈行”，但往往在現(xiàn)實中很多人都把持不住自己，使闖紅燈這一現(xiàn)象層出不窮，屢見不鮮。更可怕的是有些市民似乎養(yǎng)成了闖紅燈的習(xí)慣，對紅綠燈的變化一概視而不見，見縫插針，本著“走自己的路，讓紅燈一邊亮去吧”的心理，讓交通陷入了一片混亂，讓交通事故有機可乘。同時也有一些圖省事的市民，不顧自身的安危，可謂“奮不顧身”,隨意在車流中穿梭，讓斑馬線隨著車流遠去，在他們心目中，他們認為只要多個心眼，多注意些，冒一下險也無大礙。他們的這種“勇敢”的表現(xiàn)似乎認為交通規(guī)則只限于車輛，而不限于他們，畢竟違反交通規(guī)則的車輛會被罰款、扣分、扣留駕駛證......而對行人卻無可奈何。可是，你錯了，要是你仍心存這種僥幸的念頭，哪天付出的就是鮮血乃至生命的代價。因此作為新一代的主流，我們更應(yīng)該要呼吁大家珍愛生命，“文明交通，平安出行”！

作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該身體力行，以身作則，用實際行動參與和諧交通環(huán)境的建設(shè)，在日常生活中嚴格要求自己遵守交通法規(guī)，避免交通事故的發(fā)生。同時也應(yīng)加強宣傳遵守交通法則的重要性，倡導(dǎo)“勿酒后駕駛，限速行駛”,開車是一件頻繁而單調(diào)的事，容不得疏忽，請不要拿生命開玩笑，否則飛旋的車輪會毫不留情地吞噬每一個脆弱生命。

交通的現(xiàn)狀，猶如一面鏡子，它折射出每一個出行者的文明素質(zhì)水平，倡導(dǎo)“文明交通，平安出行”，最主要還是需要靠我們每個人自覺來遵守，我們都應(yīng)本著“寧等一分，不爭一秒”的原則，共同營造和諧的平安路線!