青春是創造和創新的時代，我們要敢于思考和嘗試，勇于突破常規。以下是小編為大家收集的青春感動故事，讓我們感受真摯的青春力量。
以青春為的演講稿（精選18篇）篇一
尊敬的各位領導，各位評委、同志們：
大家好！我演講的題目是《讓讀書伴隨青春成長》。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費。
表格和算不完的帳目，經常使人頭暈腦漲，眼花繚亂，每當這時，我就選擇讀書來充實。讀一篇散文，枯燥的數據便不再那么無味；讀一則寓言，繁瑣的表格也會變得有趣；讀一首詩歌，繁雜的帳目也不再那么棘手。工作之余，我也喜歡讀書。書是我手頭的工具、身邊的朋友，閑來無事讀一讀，忙中偷閑讀一讀，心情煩亂讀一讀，心情舒暢讀一讀。讀便有益，讀，就有收獲。品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁人心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠流長。是讀書，讓我的工作得心應手、精益求精；是讀書，讓我的生活豐富多彩、充滿樂趣；是讀書，伴隨著我的青春一起成長。
有人說“理想的書籍是智慧的鑰匙，能夠開啟思想的靈光”。一本好書就是一粒智慧的種子，能夠收獲發展的果實，成就美好的人生。朋友們，讓我們把讀書作為一次全新的知識耕耘，播種智慧，收獲發展，積極參與讀書播種計劃，走進好書漂流活動，走上科學發展論壇，將智慧的種子撒遍田野，讓精彩的人生在發展中閃光，讓生命的真諦在讀書中不朽！
以讀書堅定我們的信念，以讀書豐富我們的生活，以讀書提升我們的素質，以讀書解開前進中的難題，以讀書實現科學發展的新跨越，以讀書構建和諧社會的新輝煌。
親愛的朋友們，讓我們從今天開始，一起讀書吧！讓讀書成為我們每天的必修課，讓讀書成為我們最美的時尚追求，讓讀書伴隨青春成長、伴隨我們的人生。讓我們從讀書中分享智慧，感悟成功，成就夢想，推動財政發展，共同為建設“五型財政”貢獻聰明才智，貢獻新的更大的力量！
以青春為的演講稿（精選18篇）篇二
尊敬的各位領導、評委、同事們，大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念；充滿了激情與渴望。可是我在想，青春到底是什么？是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇于擔負責任的大無畏精神，還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣激情活躍的青年同事們，每天忙碌的工作在自己崗位上時，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力！
曾經有一位睿智的長者教導我，人生最寶貴的是什么？不是失去的和得不到的，而是現在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應該珍惜機會，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會更有活力，我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧置業集團十余年的發展歷程，經歷了從小到大，從弱到強的艱辛過程，在**事業中，建立了不可磨滅的功勛。
書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。”小鳥回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。”
目前，集團正面臨戰略轉型的調整時期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期，之于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機遇，在哪個企業，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個企業，你能親身感受到如此強大的變革；在哪個企業，你能快速學習到如此深厚的文化。企業之轉型，青年之轉變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。
面對轉型的艱辛，雖然一個人的能量很小，但是每個人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合，這些在**置業的全員銷售活動中得到了最好的詮釋。置業之發展，置業之強大，置業之繁榮，這是我們全體**青年以至全體**人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞；海上沒有風波，浪花很寂寞；夢里沒有顏色，夢很寂寞；青春沒有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯。特羅夫斯基曾經說過：“人的一生應該這樣度過，當他回想往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放事業而奮斗。”
而我們——**的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對百年**的長青大樹，可以自豪的說：青年的時候，我們曾經是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實！在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
在這里，請允許我代表廣大的**青年朋友，用一首歌表達我們對置業矢志不渝的心愿：成功需要努力，失敗從不抱怨；只要付出真心，今生就不遺憾。
謝謝大家！
以青春為的演講稿（精選18篇）篇三
親愛的老師們、同學們：
大家好！
人的一生太短暫，失去的太多，得到的太少。我們總是羨慕別人得到的，為自己失去的感到難過。這是生活的常態。如果有人炫耀她所擁有的，你會覺得自己很無能。
我們現在的生活充滿了負能量，我們都在幻想著有一天自己會成為眾人矚目的焦點，成為別人羨慕的對象。
浪費時間？這個詞是什么意思？很多人都在不斷感嘆，我好可憐。為什么別人有的我總是得不到？或者在嫉妒和虛榮中度過。“有時候你的生活中必須有一些東西，你必須一直要求它。”
其實我們一輩子都想快樂，但如果快樂唾手可得，那么世界上可能就沒有悲傷的人了。不需要我們去努力，去拼死拼活，而是要有一個令人敬畏的成就。所謂“過得不開心”，就是你覺得自己在之前的日子里，沒有覺得對不起自己。
我們愿意努力，這是我們年輕時不辜負自己的證據。努力了，不后悔，就對得起任何時間，任何人。
在所有的青春里，每個人都在想，青春只有一次，我需要享受。
所以，你的享受就是逃學，瘋高，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后你就會明白你現在的享受，以后會讓你為此付出代價。不辜負你的青春，不辜負你的心。
在懂事的年紀做自己該做的事，生活會善待你。
最后，希望以后，你感謝自己現在的絕望，你的生活會一切順利！
我的演講到此結束！謝謝大家！
以青春為的演講稿（精選18篇）篇四
親愛的同學們：
大家好！
事實比我想像中的還要糟。第二天早上，我剛到班級就看到有幾個好朋友在吃零食，不知在什么的驅使下，我便跑過去說：“你們怎么能在學校吃零食啊？快收起來！”幾個朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食，有一個好朋友紅著臉說：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師啊！”“我不會把這件事告訴老師的。不過，下不為例！”我堅定地說。這時候，從背后傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風頭！”“好管閑事！”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責任！作為班長，應承擔的責任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個味兒。
從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過意不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我在操聲上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有贊揚，沒有夸獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經心的'議論，卻能給我帶來一次次莫大的震撼！我錯了嗎？不！沒有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的。“這是我的責任，盡好自己的責任，哪怕全世界都批評你，你也該有做人的標準！”這經常這樣對自己說。
伴隨著這樣的鼓勵，我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上，到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子；大掃除的時候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”；遇到難題時，同學人最愛問我，因為我總能不大厭其煩地幫他們解答；遇到困難時，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長，來一下！”
我們的關系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末，我們班被學校評為“優秀班集體”，我們捧著獎狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長，你這么任勞任怨就不求回報嗎？”同學們感激地問道。我微笑著說：“不求回報，這是我的責任，作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道：“這個班長，我們選對羅！”
“這是我的責任！”它伴著我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力的見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得夸贊的話，堅守著它，就像堅守著我做人的原則，在遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責了嗎？”
以青春為的演講稿（精選18篇）篇五
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自榮成財貿中專的xxx，今天我演講的題目是《學好專業，放飛青春》。
對我而言，選擇會計專業，并非偶然。我生于一個會計世家，我爺爺在村里干了一輩子會計，噼里啪啦的算盤聲，如“大珠小珠落玉盤”般美妙，成了我兒時的搖籃曲。父親是一家大企業的主管會計，那也是有口皆碑！設置帳目、審查單據、填制憑證，結賬對賬，編制會計報表，成了領導的左膀右臂，是企業發展的好參謀！而我在周歲生日時，“抓周”所抓起的第一個物件就是算盤，爺爺說，我天生跟會計有緣！從此會計這個名詞深深扎根于我的心中。從小學開始，我便開始記賬，學著理財。現在回頭看著那些稚嫩的賬本，心中總會升騰著一種自豪感！
中考結束了，一些同學因沒有考上高中而倍感失意甚或是不知所措！而我則目標明確，通過貨比三家最終選擇了校風良好、師資力量雄厚的榮成財貿中專！
我們在這里找回了自尊和自信。在上小學和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，我們在文化學習上掉隊了，在中考中被淘汰出局了！那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，從同學們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視！我們不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信！而這里的老師是那么的愛學生，無論美丑，無論愚笨，都那么讓他們魂牽夢縈。是他們幫我們在這里找回了自尊和自信。
我們同學朝夕相處和和睦睦，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長！
但學海泛舟畢竟不是一件容易的事。會計專業要做的是周而復始的盤盤算算，劃一不二的核核查查，是如此古板，絲毫沒有溫情浪漫！寸量銖稱的計算準則，涓滴不漏的審核要求，是如此苛刻，丁點沒有寬容大方！密密麻麻的表格數字，層層疊疊的單據憑證，是如此瑣碎，完全沒有大家風范！我曾退卻過。社會上議論紛紛，說會計專業不好就業，面對這些負面評說，我也曾彷徨過，難道是我錯了？老師告訴我：機會只垂青那些做好準備的人。教科書告訴我：會計具有核算、監督、預測、決策、評價等職能。會計作為一種經濟管理活動，是經濟管理的一個重要組成部分，它滲透在社會每一個角落。對于會計崗位，社會需要的不是“帳房先生”，而是具有財務管理和分析能力的專業人才。會計工作則是加強經濟監督、規范經濟秩序的重要手段！因此會計專業是“廣闊天地、大有作為！”只要你肯苦心鉆研、孜孜不倦地學習，它能給你施展拳腳的舞臺和飛翔的翅膀！
我幡然醒悟，以一種全新的精神風貌投入到學習中去。經過一年的學習，大家都說我變了！變得更加穩重成熟，做事更加細心耐心，待人接物更加平和、彬彬有禮。說我有秀外慧中的大家風范。但我知道這是一年的專業學習，學校良好的育人氛圍塑造了我的完美。
暑假里，學校介紹我到一家公司實習，我這才發現課本與實踐有著那么大的不同！別看平時考試可以得到90、100，但讓我獨立擔當起業務，還真是有些力不從心。我收起了我那孤傲的心，虛心向老前輩們請教，我獲益匪淺。我第一次獨立做賬，第一次去報稅，第一次去銀行提了那么多現金！第一次體會到會計人的酸、甜、苦、辣，第一次感悟到會計人‘不為五斗米折腰’的傲骨與誠實守信！
是財貿中專為我提供了大發展的平臺。我為我能走進財貿中專這個大家庭而感到驕傲，我為我選擇會計專業而自豪，我一定不負青春韶華，好好學習，學得一身過硬的專業本領，昂首屹立天地間！
以青春為的演講稿（精選18篇）篇六
青春像奢侈品，又像稀世珍寶。每個人都喜歡她，愛她。青春是我們人生中必經的階段，也是人們一輩子都不會忘記的過去。這個時候，我們在青春里可能會迷茫，不知所措，可能會在歡笑和歡笑中自得其樂。但無論我們在這個迷人的時代以什么樣的姿態開放，它都將是我們未來自己生活中的一道彩虹。
大一的時候，對自己充滿期待，定了三個小目標：
1、改善自己的性格，做一個不那么討厭的人；
2、參加豐富多彩的校園社交活動；談一場轟轟烈烈的戀愛。
但是，在我度過了很多大一的時候，我終于意識到，所謂轟轟烈烈，只是因為我看了《還珠格格》太多遍。所以我的目標是完善人格，參與豐富的活動。后來，我參加了一個戲劇，我扮演了祝英臺。我在這里補充一下：我演的很差，本來應該哭的時候，我看起來像是在笑，但是笑的時候，我看起來像是在哭。所以，我對癡迷于愛情的英臺，對和我一起參與的小伙伴們，深感惋惜。（鞠躬）后來我成功面試，在常州烈士陵園做了14天的志愿者講解員。而且我很幸運，是唯一一個去常州電視臺采訪的人。事后，我非常興奮地搜索新聞。結果電視制作人把我三分鐘的發言壓縮到三秒鐘。是的，沒什么大不了的，只是覺得很開心，很充實。
兩個月前，我在常州萬澤海洋賓館實習。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現實在我的記憶中已經逐漸模糊起來。但是有一件事情，即使我再怎么想模糊，也總是揮之不去。
就是有一次，我們部門主管向我和艷秋談起她大學時代爬山看日出的經歷，騎車觀光的經歷等等精彩活動的經歷。她講得神采飛揚、，我聽得心馳神往！我在那里實習了整整兩個月，從來沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑，是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么：青春的意義在于經歷、在于回味！所以我想告訴我自己，告訴我們：請捧出我們的勇氣，乘著青春之疾風，想飛往哪里就飛往哪里吧！！
或許，將來某一天我們會約上三五好友圍坐一起，然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領略游玩樂趣的青春，那一段深陷迷茫苦思的青春，那一段觸到奮斗滿足的青春。然后，一起舉杯且豪爽大氣地說一句：“干”！
以青春為的演講稿（精選18篇）篇七
敬愛的同學們：
“青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊！
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數著閃閃的星斗，這是青春的動力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響，看著同學們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦――青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采；激揚青春，放飛理想；激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們為自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。
以青春為的演講稿（精選18篇）篇八
“恰同學少年，風華正茂”，這是***重游橘子洲，感慨萬千而寫下的名篇《沁園春·長沙》中的名句。而這正映照了***的青年時期。我敬佩他的抱負，他的膽識，他的壯志雄心。青年時代，***的人生志愿是：立奇志，交奇友，讀奇書，創奇事，做一個奇男子。他提出“文明其精神，蠻橫其體格”，令他期期向往的，是那些尚武的先賢，勇烈的勇士，瀟灑的劍客，由于他們有力拔山兮氣蓋世的“猛烈”和“不畏”。冷冬時節，他用冷水擦身，大雨滂沱，他在野外奔跑，江水滔滔，他往搏擊風浪。他乃至揣摩出一套強體健身的廣播體操四周推廣，一種“天將降大任斯人”的濃郁氣味撲面而來。
“與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮。”——青年***在日記本里寫下了這樣的人生箴言。重生氣，重奮斗的青年***，被同學們稱為了“毛奇”。同學們感嘆他的行為之奇、志向之奇。
***還成立了一個決心要“革新學術，砥礪品行，改良人心風俗”的社團，叫“新民學會”生逢國難當頭的歲月，奇士們的青春是那樣地刺眼，讓人生的青春融進扶危救國的“新民”又是那般燦爛。
青春是美好的，他之所以美好，是由于每個有志青年，在這段歲月，無不信心百倍，壯懷劇烈，他所以美好，是由于每個有志青年，在這段歲月，無不展露著生命的蓬勃活力，預示著人生價值的不可限量。
俯看今朝，現在的同學少年們都在干些甚么呢？身處高中的少年們，逐日看著高考倒計時牌，埋頭于作業與練習當中。步進大學的少年們，要么身處教室，或混混欲睡，或苦背考級單詞，要么蝸居于寢室，繁忙于電腦之前，被戲稱為成了“手握鼠標，死在鍵盤上的一代”。如今的中國少年缺失太多少年應當具有的精神，而一些少年的出現讓我們看到了這類精神的回回。
廣州高一學生陳逸華在地鐵站舉牌反對地鐵“同一化”改造，并屢次提出質疑，廣州地鐵回應稱改變原方案。他因此被稱為“舉牌哥”。
“鯊魚妹”鄧茜元，在看過紀錄片《海豚灣》后，花費兩個月所有周末的時間，制作呼吁保護鯊魚的手抄海報在學校四周展覽。
另外一群年輕人也走上前臺。他們關注廣州舊城改造的題目，更利用網絡公共平臺，自發組成一個“廣州舊城關注小組”。對舊街區進行調查，并呼吁更多人的關注。
他們的行為被很多人稱為“奇異”，但當年***豈不也是被人稱之為“毛奇”嗎？那我們稱他們為“鄧奇”，“陳奇”，也何嘗不可。我們現在的時代，已不像***身處的時代，內憂外患，災難深重，我們不需要太多的革命精神，不需要太多的慷慨激昂，不需要太多的驚天壯舉。新的時代賦予了少年們新的精神，那就是權利意識和參與社會的意識。我們的時代最需要的是建設公民社會，維護本身的權利，履行本身的義務，參與公共事務，獨立思考與質疑。“舉牌哥”們和***最大的相通點是關注社會，參與社會。我們要的是“風聲雨聲讀書聲聲聲進耳，家事國事天下事事事關心”，而不是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”。
或許他們能力有限，或許他們多少欠缺理性，但這些少年們的精神，讓我們看到了中國的希看，更看到了當代少年們的風華正茂。他們的舉動正像梁啟超先生在《少年中國說》里所說的“本日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
以青春為的演講稿（精選18篇）篇九
親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的主題是，高考須盡力，青春要無悔。
巴金在自己的隨想錄中說過。"人不是點綴太平的而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。"一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。
只要我們有堅定的信心和勇氣，高考的荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！
我的演講完畢，謝謝大家！
以青春為的演講稿（精選18篇）篇十
逝去的是歷史，留下的是風景。
作為大一新生，我們擁有曼妙的青春，也正處于人生的緊要關頭，等待接受命運的檢閱，可謂苦樂年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴，青春的旋律正剛勁地躍動，我們要在這個人生最美麗的花季，在這個人生最精彩的舞臺上，上演動人的芳華。
如果說，冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話，那么，我們這些艱難跋涉在大學征途上的青年學子卻要執意創造不老的神話，用淚水洗刷失意的過往，更用血汗澆育理想的萌芽。氣派不倒，豪情長嘯，告別生命的羊腸小徑，踏上壯志遠航的康莊大道。
搏一個春夏秋冬，換一生無怨無悔，給青春一座巍峨的山巒，給理想一片可以肆意翻滾的海洋，去成就波濤的一生。用青春燃起希望，用豪情點亮理想，前進的路上波譎云詭，但更有自信為我們保駕護航。
雄心是生活的動力，信心是力量的源泉，我們要讓信念的大旗屹立不倒。生活日益豐滿著我們，也同時疲憊著我們，但淚水紛盈的夜空不屬于我們，我們心中裝著的永遠是金色的太陽！沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅，沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，發現自己的光源。
我們需要有跌倒的經歷，更需要有爬起的勇氣，面對勁風暴雨般的挫折與考驗，我們要回報生命一個剛毅的微笑！青春是美好的，但也最易流逝。我們也曾無奈地抱怨青春為何如此沉重，然“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”？正值青春的我們怎能虛度青春，只有拼搏的青春才是人生絕美的風景。
我們應該為自己曾經懈怠軟弱的心上一把堅實的大鎖，想想父母漸趨成弧的腰板，想想老師沾滿粉塵的手指，想想自己十年寒窗的辛苦，想想正需開墾的希望原野……我們只有不懈地耕耘，沒有任何退縮和逃避的借口。“天行健，君子以自強不息”。
只要具有自強不息的精神，個人就能剛健有為，國家就能繁榮富強，民族必能光前裕后。我們愿以這種自強不息的精神期許這新年的伊始、新學期的肇端，以求無愧于火紅的青春，無愧于蔥郁的理想。
印度詩人泰戈爾說：“我是一片云，空空的不載雨水，但在秋的田野里，我看到了我的充實。”是啊，大學生活是忙碌的，但也是充實的；是艱苦的，但也是滿懷希望的。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，我們只有在今朝揮汗播下希望的種子，才能在明天欣喜收獲滿筐的碩果。真水無香，心素如簡，我們需要淡定寧靜，需要務實求真，需要更加嚴格地要求自己。
提高思想水平，追求道德完善，升華精神境界，充分認識到：學習不僅是興趣，更是責任和希望；紀律不僅是約束，更是考驗和培養；與人交往不僅是友誼，更是藝術和胸懷；舉手投足不僅是禮儀，更是品位和修養。在人生鮮艷的花季，讓我們最美地綻放！茅以升說：“人生之路崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。”
以青春為的演講稿（精選18篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春是什么？是美麗的蝴蝶，是美麗的花果，是知識淵博的書本，還是充滿激情的校園。其實，青春是什么？我們大家都很清楚，但我們也知道，決不能揮霍青春。
大千世界，多姿多彩，每一個人的一生都是不同的，人生的道路不同，我們走的路也不同，未來是什么樣子的我們沒有預補先知的本事，因此我們只有努力的做好現在的每一件事，把握好現在暢想未來，擁抱拼搏，使自己沖滿勇往直前的精神，擁抱情親使自己感到辛福，擁抱友誼，使自己，未來的路上不會太孤獨。
我們人的一生分為四個階段，那就是，少年時，青年時，中年時，老年四個階段，首先，便是少年時期的我們，那時的我們都還小，也不懂事，一天，只知道吃，喝，玩，樂，那里來的煩惱和憂愁，一整天，自由自在，快快樂樂的從不會擔心自己的未來或人生道路上的坎坷磨難。
而青年時期的我們就完全變了，我們的思想發生了改變，不在想小時候那樣天真無邪，自由自在的了，，現在的我們多了憂愁和煩惱以及擔憂，也為自己以后的道路而感到很迷茫，現在的我們也正處于青春期，有的人他的性格完全變了，現在的我們分為兩類人，一類是只知道抽煙喝酒上網吧，或者是當一些小混混，一天不是看這個不順眼就是看那個不順眼，只要看不順眼的就打，最后就只有去坐牢了，有的人一天老師上課他不聽，就只知道睡覺，老師一說他幾句吧！他就和老師頂上嘴了，有的還罵老師，嚴重的一些無可救藥的學生還直接打老師，看吧！他們還以為他們有多厲害，多威武，可是他們錯了，他們以為這樣害著誰？老師？不，根本不可能，他們這樣只會害了自己，使自己最終走上了一天不歸的路，這就是揮霍青春的人。
還有一類人，就是這樣的，他們有的早已把自己要走的道路規劃好了，只要不揮霍青春，不浪費時間向著自己的目標走，最后經過了，他們的努力，最終踏上了巔峰走向成功。有的對未來感到很迷茫，他們一天就只知道學，卻不知道未來該做什么，可是，他們都是好學生，他們愛聽老師的話。老師指導他們的，他們也會認真的去思考，最后經過老師給他們的指導，他們不再感到很迷茫而是對于未來他們知道他們要做什么，該做什么，因為他們做到了，他們擁抱了青春，去感受青春帶給他們的快樂和辛福，去感受青春的激情，充滿活力，這些人最終會取得成功。
中年時的我們早已過了青春的歲月，正在為自己的事業而工作，努力做到最好，報答祖國，為我們的祖國而感到驕傲，老年的我們回想起年少的自己，有的后悔一生而有的一輩子也不會后悔，因為我們沒有揮霍青春而是把握青春，擁抱青春，把該走的路走到了盡頭。
青春充滿活力的激情，我們沒有錯過，我們從不后悔走過的這一段路，它帶給我們的精彩，我們親近過，觸摸過，人的一生就應該多姿多彩。
以青春為的演講稿（精選18篇）篇十二
尊敬的各位領導，青年朋友：
大家好，我叫姜旭慧，是學生會分會的干事，我演講的題目是《詠嘆青春》。
炎炎烈日已送走了"五四"青年節，但"五四"精神還深深地銘刻在每一位青年人的心上，就在1919年的五月四號——這個讓一代代青年人為之熱血沸騰的日子，數以萬計的青年人走上街頭，為了祖國的未來，民族的希望，用他們"生當作人杰，死亦為鬼雄"的不屈精神，和那堅定的意志和決心，發出驚天動地的吶喊，喚醒了沉睡的民族，點燃了民族的希望，更用他們的豪情壯志演繹了一幕幕可歌可泣的動人畫面，譜寫了一首傳唱千古的青春之歌。他們的熱血他們的激情，他們的"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的高貴精神，令祖國為之驕傲，讓世界為之震驚。
時間如白駒過隙般流逝，現在的我們早已揮手告別了那個動蕩不安的時代，雖然我們無緣目睹那驚心動魄的時刻，品位歷史的苦難與淚水，傾聽那扣人心弦的傾訴，但身為21世紀青年的我們更應發揚"五四"精神——愛國，進步，民主，科學，吐故納新。為了社會主義現代化事業的早日完成，貢獻的一片光，一份熱。
我們是炎黃子孫，是龍的傳人，是中華民族這條大海中的一滴奔流不息的水，浩蕩奔騰的大海離不開每一滴水的融入，每一滴湛藍的海水離不開大海的支撐。正如我們離不開祖國，祖國也離不開我們每一個人。是的，世界是屬于我們的，未來也是屬于我們的！
作為莘莘學子，作為職教學生的我們必須發揚"五四精神"，奮斗到底。為了理想，我們需要懷著初生牛犢的莽勁，用手中五彩的畫筆，畫出通向夢想的途徑。奮斗是金，品質純正，而彌足珍貴，值得我們擁有珍藏。書本是泉，澄澈清亮，涓涓不息，蕩漾污穢，滋潤心田。理想是鏡，照射出人的慵懶散漫，值得我們的精心擦拭保養。在心生惰意時，自警自勵，面對知識的海洋，讓我們揚帆起航，以"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"的決心為導航標，向著目標前進，彼岸就在前方！
法國的巴斯德說過"立志，工作，成功是人類活動的三大要素"，而工作更是每個人必須擁有的，特別是對于即將就業的職教學子而言，更應該在工作上實踐五四精神。敬業，樂業，實踐創新，學以致用，用十二分的熱情投入到工作中去。一絲不茍的完成工作，保質保量，用自己的努力證明自己的實力，在人生的舞臺上亮出自己的風采。
我們要謹記一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛。我們也要珍惜今天國家的繁榮與倡盛，生活的美好與幸福。我們愿意用象征著希望與活力，勇敢與有為的年輕去揮灑青春的汗水，抒寫青春的智慧！
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴？他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！
以青春為的演講稿（精選18篇）篇十三
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的.月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放{http://青春系列演講稿：感悟青春歡迎您訪問范,文,家http://www..com/2011/0302/}棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!
以青春為的演講稿（精選18篇）篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們？陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，珍惜青春，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
謝謝大家！
以青春為的演講稿（精選18篇）篇十五
親愛的老師和同學們：
大家好！今天我演講的題目是我的理想。
我相信所有的學生都有自己的理想。有些學生想成為電影明星，有些學生想成為老師，有些學生想成為工程師.正因為如此，我們小小的心里也放了一個我們向往的理想。隨著我們的學習和成長，這一理想將在我們心中生根發芽.朋友們，想知道我的理想是什么嗎？親愛的朋友們，我告訴你們，我的理想是成為一名令人羨慕的天文學家，為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以其神秘的魅力吸引著我。每次來書店，每當看到一本關于天文學的書或雜志，我都會翻一番。如果內容新穎，我就買。每當我從報紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息，我都會興奮不已。如果可能的話，我愿意親自看，如果不愿意，我會看報紙雜志。我的書架上有很多天文學的書，比如《科學探索者——天文學》，《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有很多關于宇宙知識的書，比如《宇宙奧秘探索》，《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。
這些書讓我受益匪淺，學到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的偉大天文學家。也許，實現這一切是很難的，但我確信，無論遇到什么困難或磨難，我都不會放棄！即使傷痕累累，也沒關系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我就能展翅飛翔了！
理想，指引我走向未知的前方…
以青春為的演講稿（精選18篇）篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好!
十六歲的天空，蔚藍，澄澈，而又美麗，我在十六歲的花樣年華，用手中的畫筆，去彩繪青春的畫板，去書寫張揚的個性。
紅——火一樣的激情
花樣年華，總是充滿朝氣，喜歡一切新鮮的事物，愛表現，愛張揚，愛個性，喜歡一切奇特的事物，總是那么激情四射，總是那么不知疲倦。“我的青春我做主”，我也一樣喜歡一些小叛逆，同所有的孩子一樣有時會讓大人不知所措。我的生活中總充滿了歡聲笑語，我是一個十分活潑的女孩，敢在人前大膽表現自己，有時會不假思索做出或說出一些奇怪的動作或話語，引得周圍人發笑，可我從來不覺得害羞或慚愧，因為這就是青春，有些魯莽，有些稚嫩，敢說敢做，敢于嘗試，不想考慮太多，不想猶豫不決，更不會優柔寡斷，我的青春應該活力四射，充滿激情。
黃——鮮亮奪目，富于創造
青年時期，是一生中最有利于學習的時間。每個人的青春都有一半多的時間在校園中度過，與師友共同探索科學的奧秘，漫游知識的殿堂。我愛校園，因為它給予我表現的機會，因為生性活潑，所以愛思考，喜歡與人交流，喜歡靈感在一瞬間爆發的感覺，那種獲得知識的喜悅和思想碰撞的激情讓我感受到學習的無限樂趣。因為富于創造，每個人的青春都是不一樣的，不管你擁有何樣的青春，我們都要活得精彩，活的出色，活出無悔青春。活出屬于自己的別樣人生。
藍——總會有些憂郁，也開始學會思考
隨著年齡的增長，逐漸地，我們也學會了思考，生活中的小挫折，有時會困擾我們很長時間。我是個大大咧咧的人，在人際交往中，遇到的事和人，有些會深深觸動我心靈的弦。我從小就喜歡繪畫，喜歡用自己的畫筆去描繪我眼中的世界，這是我從小的夢想，我一直努力，一直在為我的夢想奮斗，可當我離夢想越來越近時，迫于現實，不得不放棄我鐘愛的繪畫，因為課業增多，我無法再有足夠的時間去練習繪畫，而且父母也不同意，我感到十分沮喪，我的夢想在現實面前，顯得那樣的蒼白無力，我想掙扎，可最終仍沒有擺脫現實的壓力，因此，青春有時也會憂郁，也會無奈。
我青春的畫板，已描繪出美麗的線條，涂抹上五彩的顏色，每種顏色都代表著一種心情，每一個線條都刻畫著我的生活。
當時光流逝，驀然回首，我將無怨無悔，因為我走過的每一個地方，總是五彩繽紛。
以青春為的演講稿（精選18篇）篇十七
大家好！
有人說過：“青春是人生中最充滿活力的時候。在你還年輕時，是最容易沖破陳舊，創造奇跡的。”
愛因斯坦、愛迪生以及很多科學家在得出他們最初偉大的發明成果時，都處于二十幾歲，他們都用青春為人類創造了奇跡。
對于年輕人來說，年輕應該是追趕“太陽”的壯麗，而不是安候“月亮”的悠閑。雖然追趕“太陽”的道路是坎坷的、崎嶇的、非常人難以實現的，但也值得去嘗試。
在偉大的數學家陳景潤先生年輕時，一所學校讓他去教書，雖然這份工作很閑適，可他心中的“太陽”是他的前進方向，他放棄了“月亮”的微弱的光，沖上了追趕“太陽”的路。
沖向“太陽”的決心是他成功的基礎，他如果安于現狀，他也至多是一名出色教師。也就等于把他的青春奉獻給了“月亮”，也不會有今天偉大的陳景潤了。他心中的“太陽”是一種理想，也是一種沖動。他的青春就是一首壯麗的贊歌，讓人們聽肅然起敬。
青春如歌，不過這支歌是靠奮斗與不服輸的精神，才會動聽和耐人尋味。古人中說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”里面的“少壯”寫的正是人們年輕的時候。提醒人們，年輕時若不去追“太陽”，到老了，就沒有了追逐的勇氣與實力了。
為什么很多人有才華，但是卻沒有用才華為自己創造美麗的天空呢？因為他們只是在欣賞著“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒，從而荒廢了自己風華正茂的青春。
所以說，人們用生命譜寫的青春之歌，完全取決于“太陽”在人們心中地位是不超過了“月亮”。如果是，那么，這首歌一定是如高昂的山峰壯美動人的；如果不是，這首歌一定如涓涓溪水平淡無息的。
讓我們追趕太陽，把握青春，為自己譜寫一首贊歌吧！
謝謝大家！
以青春為的演講稿（精選18篇）篇十八
演講稿--讓青春飛揚文章作者：金色年華文章加入時間：2005年8月19日9:45朋友： ?時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了－－一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。 ?平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。 ?生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。 ?不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？ ?在我們四年的每個日子里，傾注了親人的.多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？ ?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。 ?說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 ?不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。 ?拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！