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    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)

    時間:2025-05-22 作者:QJ墨客

    優秀學生對自己的目標和未來有清晰的規劃,并不斷努力追求進步。以下是一些優秀學生的學習方法和技巧,希望對大家有所幫助。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇一

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天我演講的題目是《關愛生命平安出行》。因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。關愛生命,共創平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的.石頭緊壓著人們的心魂。

    如今,交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時窺視著我們的生命。

    據統計,每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,而且以每年10%的速度遞增,中國目前每天死于交通事故的人數約在300人左右。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇二

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    交通安全,學校老師講,校長講,家里父母講,我想這四個字大家已不陌生了吧。

    哦,應該說是聽得不耐煩了。可是,我要問一句,這四個字,大家都記在心里了嗎?走路不要闖紅綠燈,這句話連幼兒園小朋友都知道??墒牵钟卸嗌偃苏嬲龅搅四??為什么馬路要設置紅綠燈?不就是為了讓交通秩序井然嗎?其實遵守交通規則就是對自己的生命負責。我們活著,不僅是為自己而活,更是對關心你、愛護你的人負責。再說,現在我們青少年正處于青春似的年華,為什么我們不能善待生命,開開心心過好每一天?據說,在國外,幾乎沒有人橫穿馬路,就算馬路上沒有汽車,也沒有人闖紅綠燈。而在中國,橫穿馬路的人多的是。遵守交通規則還是道德的表現。所以我們要懂得謙讓:一條馬路上,除了車就是人,只要雙方相互忍讓,那么我們社會將多么和諧。俗話說:讓一步海闊天空??梢?,交通安全,無論是生活中還是學習上都是值得大家虛心借鑒的!只要出門在外就會有紅綠燈,一路上也不是只有一個紅綠燈,闖得了一個總不能個個都闖吧。除非你要當亡命之徒!其實,亂闖紅綠燈省不了多少時間。

    我天天騎自行車上學就深有體會,一路上橫沖直撞,闖了一個紅綠燈,到了另一個路口還是要等,況且剩下的這幾分鐘,到了學校還是和同學閑聊浪費掉了。所以從此以后,我都會遵守交通規則,一路上小心謹慎的行駛。天災是不可避免的,但人禍是可以避免的呀!為什么不從我做起,從身邊的小事做起,快快行動起來,遵守交通秩序,珍愛生命!

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    交通,在目前已經十分發達。但每年都有不少人因為交通事故而死亡。

    交通事故往往都是因為人們不遵守交通規則造成的。只要做到不闖紅燈、不超速駕駛、不翻越護欄、不橫穿馬路等等,就可以避免許多交通事故。

    上學時,我在學校門口的那條路上,就發現不少違反交通規則的現象:有的司機闖紅燈;有的司機逆行;有的車主把小轎車停在了路邊,占了非機動車道,使人們把自行車騎到了機動車道上,這樣其他汽車就無法正常通行;有的人為了趕時間,就不走斑馬線,橫穿馬路,司機們見了,不得不猛踩剎車;有的人根本不看護欄上的警示語,直接飛躍護欄,汽車從他們身邊擦肩而過,十分危險。

    我有時坐公交車上學,在公交車上,我發現有的司機開車粗心大意:車還沒進站,門先開了;或是門沒關,油門已經踩到底了;有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車,誰都把車廂里的標語視而不見:為了您和他人的安全,請勿與司機閑談!

    總之,這樣的例子數不勝數。生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因為安全重于泰山。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的'同學們:

    大家好!

    進入冬季后,做好安全工作顯得特別重要。今天,我對全校同學提出以下要求,希望同學們認真學習:

    1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車。

    2、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。

    3、乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

    4、車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

    1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。

    2、外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。

    3、集體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

    1、不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。

    2、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器,不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。

    3、常見的滅火方法:用水滅火、用東西蓋住滅火、用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

    1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。

    2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。

    3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發生危險。

    4、發現有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

    5、遇到觸電者應及早叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫生來救護。

    1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。

    2、不喝酒精類飲料。

    正確利用網絡學習,不癡迷上網、癡迷游戲,不去營業性的娛樂場所玩耍(包括網吧、游戲機房、室等)。提高自我保護意識,遠離網絡危險!

    1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

    2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

    3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。

    4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。

    5、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

    同學們,每個人的生命只有一次,今天的安全教育講話,希望能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇五

    大家好!

    記得有一次,我從學校走回家的路上,突然聽到不遠處有“噓——”的緊急剎車聲和撞車聲。聽說一輛校車和一輛轉彎的車相撞,車頭撞上了校車尾部,校車的油漆被撞掉了,有的變形了,車的大燈也下來了。當時我的心猛地一抖,心想:校車上那么多學生有多危險!

    如果司機反應稍微慢一點,含苞待放的小花車可能還沒開就被車禍撞死了。一想到這我就嚇出一身冷汗。這時候雙方業主吵起來了,我也靠近了一點。聽說車主身上有股難聞的酒味,顯然喝了不少酒。這時,交警也趕到現場處理交通事故。

    那些酒駕的人,不要讓自己的生命徘徊在生死線上;不遵守交通規則的,請遵守交通規則!作為一名小學生,我必須以身作則,嚴格遵守交通規則。

    交通安全,從我做起。這是一個迫切的問題。讓我們珍惜生命,關注交通安全。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇六

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    我是來自九年級9班的梁鈺婕,今天我班會講話的題目是《交通安全》。

    隨著時代的進步,經濟的發展,人們生活水平的不斷提高,家家戶戶逐步邁入有“車”一族的行列,但接踵而來的就是交通帶給我們的隱患。

    孟子曾說過:“人恒過,然后能改”。如果你存在這些問題,請你及時改正,在紅燈前停下腳步,休息片刻;在騎車時放慢速度,安全到家。為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了父母的安心,請時時牢記“安全”二字,做事之前三思,真正做到“安全在我心中,生命在我手中?!?/p>

    愿平安伴你一生,謝謝大家。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇七

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    在我們的日常生活中,交通安全總是和我們如影隨形,人們都希望平安地度過每一天,然而事實卻總是大相徑庭。中國每天因車禍死亡的人數就有280多人,每年就有十萬多人葬身車輪。血淋淋的事實擺在人們面前,人們不禁要問:“這是為什么呢?”

    我想這是因為在這些行人和洗車駕駛員的眼里,紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。,他們或許真的有急速,但他們不知道的是,行人闖紅燈,下一站可能就是醫院或者是閻王殿。司機闖紅燈,如果發生了事故,就可能會失去人生自由,害人害己。而這些悲劇的根源就是他們不遵守交通規則,無視交通安全,才釀成了苦果。

    為了避免悲劇的發生,我們應該時刻牢記交通規則,不論做什么都應該把安全放在第一位。比如,在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅黃綠三種信號燈,這時候我們就應該做到紅燈停,黃燈等,綠燈行,過馬路才會安全。當我們隨爸爸媽媽一起出行時,我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道,靠右行駛,看清警示牌,我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時之快,將自己的生命當兒戲。

    交通安全像是警鐘,懸掛在我們身后。這個警鐘時時刻刻都在長鳴,好像在提醒我們要遵守交通規則,把安全放在第一位。愿我們每位同學快樂地成長,平安地生活!

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

    ??!又是一場悲?。∪诵械郎?,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎??!

    在交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們生活的環境更安全更美好。

    人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。

    生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇九

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    你們好!

    說到“交通”這個詞,大家總會把它和安全連在一起,因為它與我們的生命息息相關,隨著社會的發展,交通事業為社會生產和人們生活提供了便利條件,與此同時,無休止的“馬路戰爭”也時時處處威脅著我們的生命和財產安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。

    由于一些人的交通安全意識不強,平坦的馬路上演出了一場場人間悲劇,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當你看到無辜的生靈慘死在車輪下,聽到失去親人時催人心碎的哭聲時,有誰不感到痛心?他們帶走的是和諧,幸福,歡樂,留下的是災難,痛苦,思念。

    這血的教訓,生命的代價,難道還換不回我們遵守交通法規,時刻注意安全的自覺性嗎?人生苦短,哪能半途而廢?從小樹立安全第一的思想,才能實現我們輝煌的夢想,幸福和歡樂才能永遠半隨著我們。

    親愛的朋友們,當你沐浴著清晨的第一縷陽光,當你與親人一起游玩,當你走在回家的路上,當你正為著理想而沖刺,你可曾意識到生命的可貴?如果你擁有一顆愛生命,愛人類的心,那么請提醒你和你的朋友們,一定要遵守交通法規,因為它是你和他人的幸福的保護神。交通法規,必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇十

    1、通過學習使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,增強安全意識。

    2、認知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。

    3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學業。

    4、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識。

    【教學重點】:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。讓學生了解交通事業的重要性,培養學生文明交通、愛護交通設施的意識。

    【教學難點】:

    1、加強交通法規知識的學習,遵守交通法規

    2、組織各種安全教育活動,增強遵守交規的意識

    1、準備交通事故宣傳片相關圖片。

    2、搜集文明交通小知識。

    (一)認識文明交通的重要性。

    1、教師導言:隨著科技的逐步發展,交通運輸日益發達,近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題――交通安全問題。

    我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。要知道,“車禍猛于虎”??!據統計,近10年來,我國的交通事故死亡人數始終是位于世界第一位的,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發生道路交通事故起,造成5379人死亡、人受傷,直接財產損失達億元,其中,發生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

    當你騎著車在馬路上追逐,當你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;

    當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲?。渴且粋€破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。

    交通安全就是生命的延續,就是家庭的幸福。

    因而,遵守交通法規已經被人類廣泛關注,讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。

    尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

    2、觀看圖片:重大交通事故教訓的宣傳片。

    (二)學習交通小知識

    1、走路:

    (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

    不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。

    (3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時,不能過馬路;

    綠燈亮時,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;

    如果馬路過了一半時,信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

    (4)不得在車行道內停留、嬉鬧;

    不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

    2、乘車安全:

    (1)不要搭乘無牌或超載車輛

    (2)乘坐公共汽車或旅游車時,不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。

    (3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會車或車外物的碰刮。

    (4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人

    (5)車未停穩,不能下車,避免摔倒造成事故

    3、發生交通事故的應急辦法遇到交通事故發生,不要慌亂,要沉著冷靜。

    自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險。

    第二,要保護交通事故現場。

    第三,要立即向公安機關報告。在校園內小的交通事故要報告學校保衛處,由公安保衛部門來調解處理。

    (三)交通安全知識競賽問答

    1、乘車出行莫坐“四種車”?一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。

    2、什么是紅綠燈??紅綠燈,其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

    3、紅燈亮時,車輛應該怎么辦?車輛信號燈,紅燈亮時禁止通行;

    右轉彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

    4、綠燈亮時,車輛應該怎么辦?車輛信號燈綠燈亮時,準許車輛通行;

    轉彎調頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

    5、綠燈閃爍時,車輛應該怎么辦?車輛信號燈綠燈閃爍時,表示信號燈即將轉換稱黃燈,這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續通過路口,離停止線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。

    6、黃燈亮時,車輛應該怎么辦?車輛信號燈黃燈亮時,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內,已經超過停止線和橫道線的車輛可以繼續通行。

    7、黃燈閃爍時,車輛應該怎么辦?車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經過路口應注意來往車輛、行人,小心通行。

    8、行人信號燈紅燈燈亮時,行人應該怎么辦?行人信號燈紅燈燈亮時,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

    9、行人信號燈綠燈亮時,行人應該怎么辦?行人信號燈綠燈亮時,準許行人從人行橫道內通過。

    已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。

    11、什么是警告標志?警告標志:黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標志,是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。

    12、什么是禁令標志?禁令標志:白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標志,是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。

    13、什么是指示標志?指示標志:藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標志,是指示車輛、行人行進的標志。

    14、什么是指路標志指路標志:藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標志,是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。

    15、什么是輔助標志?輔助標志:由白底色、黑字符構成,是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。

    16、乘坐小型汽車和客車時,應該注意什么?要系好安全帶,要從右側車門上下車。

    17、乘坐公共汽車的同學,應該注意什么?在上下車時不要爭先恐后,更不能在車輛入、出站時尾隨追逐車輛。乘坐時不能將頭、手伸出車窗外,不要在車上嬉戲打鬧,不向車外拋物。

    18、發生交通事故后,我們應該怎么辦?

    (一)千萬不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現場處置。

    (二)一定要及時記住肇事車輛車牌號、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

    (三)不要移動傷者和車輛,一定要保護好現場以便認清事故責任。確實要移動的,也要劃好詳細標記。

    (四)結束語通過這節班會,相信同學們一定認識到了交通事故的危害性,我們也學習了部分交通安全知識,希望大家在平時的生活中能夠遵守交通規則,對自己的人生安全負責。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇十一

    老師們、同學們:

    早上好!

    隨著社會的飛速發展,生活節奏也愈來愈快,汽車成了人們普遍的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時,它也給我們帶來了災難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的學生,也遇到了這樣的災難。新聞報道中,尤其是節假日出現的交通事故,已經成為中小學生人身安全的頭號殺手,在交通事故中,必然有違章行為,當這種行為嚴重到一定程度時,交通事故就會在瞬間發生。

    我校地處車站附近,交通要道路段,車速快,車流量大。遵守交通法規,增強安全意識十分必要,但現狀讓人擔憂,例如:上學有橫穿馬路,不走地下通道的;有和機動車搶道的;放學回家在馬路上騎飛車,與同學互相追逐、打鬧,甚至有個別騎車同學為顯示自己高超的騎車水平玩雙手脫把;為了方便,走捷徑,在車輛的空隙中穿行;在車輛川流不息的馬路上無視這些來往的車輛,固執地橫穿到對面;等車的時候站得過于靠外……這些都會構成對生命的威脅。

    交通事故會給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害,給我們的家庭帶來巨大的痛苦,因此我們要掌握基本的交通常識,嚴格的遵守交通規則,要求我們必須要在過馬路時觀察車輛;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車……我們的生命受之于父母,我們要好好珍惜。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,時時刻刻都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

    同學們,為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間,遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任,也是對自己生命的負責。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們:對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!為了你們和家人的幸福,在此向全校同學發出如下倡議:

    2、乘坐公共汽車時,車輛停穩后,遵守“先下后上”的規則。客車行駛中,不將身體的任何部分伸出車窗外。

    3、養成文明交通行為。自行車和電動車進出校門要下車推行,騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。

    4、離校較遠的同學,為了自己的安全,不乘坐無牌無證的三輪車,更不要乘坐報廢車輛,也不要乘坐超員的車輛。

    5、校內課間不跑跳,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右通行。

    6、放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

    最后我希望同學們能時刻謹記:安全第一,讓幸福常伴。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇十二

    各位領導、同志們:

    根據會議安排,道路交通安全工作開展情況進行匯報,如有不妥之處,敬請各位領導和同志們批評指正:

    嚴格按照《道路交通安全法》等法律法規,結合全鄉實際,扎實開展以“五整頓、三加強”為主要內容的農村道路交通安全整治工作。緊緊圍繞“圍繞農村道路交通事故明顯下降,超載超速等嚴重違法行為得到有效遏制,通村公路交通管理不斷完善,無牌無證駕駛機動車數量明顯減少”四個目標,不斷健全和完善工作機制,著力整治交通安全的熱點、難點問題,增強人民群眾的交通安全意識,有力促進了全鄉經濟和各項社會事業的和諧健康發展。

    二是加大投入全力保障。街道抽調2人成立了交安辦,專職從事道路交通安全,各村也成立了交通安全勸導站,進一步加大對道路交通安全的人力投入;在經費上,辦事處在今年財政資金十分緊張的情況下,對道路交通安全工作全力支持,全年共投入道路交通安全工作經費達xxx萬元。

    一是明確責任加強考核。街道制定了道路交通安全工作方案,與各村、社區和相關單位簽訂了責任書,在各村、社區年度綜合考核中,增加了3分的交通安全考核分,層層落實責任明確職責。

    二是積極配合強化督查。積極推行村自查,安監辦、交安辦相互配合檢查,紀工委督查的立體督查方式,對全街道涉及道路交通安全的事項進行檢查,特別加強了對各勸導站開展工作情況的督查,有力地促進了各項工作落到實處。

    一是建立交通安全宣傳教育長效機制。大力開展交通安全知識進農村、進社區、進單位、進學校、進家庭“五進”活動,利用趕場日、宣傳專欄、宣傳橫幅、宣傳海報等載體加強宣傳。

    二是有針對性地開展道路交通安全宣傳教育。各學校將道路交通安全納入教育計劃,在中小學校園內建立文明交通宣傳專欄、板報等宣傳園地,邀請派出所、綜治辦等相關單位到中小學上交通安全法制課,組織師生學習交通安全知識達13000余人次,散發宣傳材料5000余份。

    三是堅持正確的輿論導向。積極開展警示教育活動,使廣大群眾、從業人員從典型事故案例中受到教育,使“珍惜生命、平安出行”變為廣大群眾的自覺行動。

    (一)狠抓隱患整治排查,完善基礎設施,改善道路通行條件。

    街道交安辦每月對轄區的道路交通安全隱患進行一次排查,對發現的隱患及時進行整治,做到發現一處整治一處。20xx年,全街道共投入85萬元進行道路安全隱患整治,整治滑坡邊坡、塌方路段、危險路面5處,新增交通安全警示標牌15塊,防撞護欄800米。

    (二)強化監管,全面開展交通安全勸導工作。

    一是加大投入,全面建成規范化交通安全勸導站。我街道投入資金2萬元為每個勸導站配備了勸導站標識牌、提示牌、標準檢查登記簿、反光背心、紅袖標、喊話器、照相機、錐形桶、遮陽傘等裝備,在最主要的兩個出境路口勸導站(xxxx和xxx)設立了宣傳牌和道閘。

    二是建立制度,落實經費,勸導站全面運轉。街道建立了交通安全勸導站各項工作制度,落實了每站每月500元工作經費,制訂了督查、考核制度。各勸導站充分發揮其“看、查、勸、宣、糾、報、封”的功能,在節假日和趕集日對過往的客車、校車、面包車、摩托車各類交通違法行為進行勸導。20xx年,我街道各勸導站共上路開展勸導工作750余次,勸導各類交通違法行為3000余次,出勤率100%。

    (三)嚴格執法,全力維護交通安全秩序。

    我街道高度重視上路執法工作,成立了派出所、安監辦、交安辦、建管科組成的聯合執法小分隊,辦事處主要領導和分管領導親自帶隊檢查,按照教育與處罰相結合的原則,全年共上路檢查123次,其中主要領導和分管領導共同帶隊47次,分管領導帶隊68次,查處各類違法、違紀車輛760輛次,罰款7.5萬元,有效減少了各類交通事故的發生。

    我街道在道路交通安全管理工作中,做了大量工作,也取得了一定的成績,但離上級的要求和廣大群眾的期盼還有一定差距。在今后的工作中,我們將按照上級要求,鼓足干勁,振奮精神,持之以恒,常抓不懈,努力把道路交通安全管理工作提高到一個新水平。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    隨著經濟的日益發展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人道路交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。

    而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對同學們進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:

    2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

    4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

    記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?。俊睂W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的.生命?!?/p>

    雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

    遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。

    本周是道路交通安全周,我們希望能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇十四

    各位學生家長:

    你們好!

    今年11月16日9時40分許,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮西街道班門口發生一起交通事故,一輛翻斗運煤貨車與一輛榆林子鎮幼兒園接送校車迎面相撞,造成19人死亡,多名幼兒重傷。發生事故的校車核載9人,實載64人。遇難的19人中,有17名是幼兒園孩童,一名老師和一名司乘人員。另外還有13名幼兒重傷,32名幼兒輕傷。在這輛校車里,一共坐了64人。

    “車禍猛于虎”。為了吸取甘肅“11.16車禍”的慘痛教訓,避免交通事故發生,讓安全與您和孩子同行,我們特此召開這次學生家長會,旨在倡導全體學生和家長,樹立安全意識,遵守交通規則,確保您的孩子高高興興上學來,平平安安回家去。我們向您要求:

    不要讓您的孩子乘坐下列車輛:報廢車輛,無牌、無證、無保險合格證車輛,超員車輛,貨運車、摩托車、機動三輪車、農用車等非客運車輛,發現這些車輛搭載運送學生上學,學校要及時制止,并立即向當地政府或派出所舉報。

    您的千叮嚀萬囑咐,將增加孩子的安全意識。加強對孩子的交通安全教育。您要配合學校老師,教育自己的孩子學習并遵守交通法規。上學、放學及平時不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐;您的諄諄告誡,將增加孩子的安全責任。特別是特殊天氣,冬季大霧、下雪天氣多、易發生交通事故。學生滑雪安全,打雪仗安全,冰雪地面的行路安全等。嚴禁學生玩火,嚴禁私拉電線私安插座等。加強家庭內燃煤爐管理和安全教育,預防煤氣中毒事件的發生。嚴禁學生到河灣池塘水庫等地滑冰等。嚴禁學生在校園內燃放煙花爆竹。

    您在言傳的同時,要大手牽小手,用自己的身教告訴孩子,走路要走人行道,不要橫穿馬路,不要邊看書邊走路,邊聽歌邊走路。乘車時,不要將頭探出車外,打的時,一定要從車的右側車門上下,下車后也不要突然橫穿馬路,要做到“一看二停三通過”。十字路口要服從交—警或信號燈指揮,不闖紅燈。您的以身垂范,將增加孩子的安全砝碼。

    尊敬的家長,孩子的安全,是您和我們最大的牽掛,交通安全關系孩子的一生,也維系您全家的未來,讓我們立即行動起來,從現在做起,從自己做起,為孩子撐起一片平安的藍天!

    最后祝愿您全家平安、幸福!再一次感謝各位家長的配合!

    交通安全班會學生發言稿(優秀15篇)篇十五

    親愛的老師們、同學們:

    早上好!

    我是高二4班的xx,今天我講話的主題是道路交通安全。

    近期,縣教育局聯合交通局、公安局對中學生交通行為習慣進行專項檢查,說起道路交通安全,我們就不能不提到道路交通事故。人們常說,交通事故猛于虎,可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字:去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一位。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,而其中中小學生就在16000人左右,這就意味著平均每天有一個班的學生從地球上消失。這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。這一連串觸目驚心的數字背后,有多少家庭失去了親人,有多少幸?;癁闉跤?。

    那么,是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的,其中根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守交通規則。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的結果。

    為此,我們代表學校要求同學們做到如下幾點:

    1.騎車時要做到靠右行駛,不在機動車道行駛,車速不能過快,更不能雙手離把,不闖紅燈,不并排,不騎快,不逆行,不在路上飚車,不帶人,不相互追逐,不邊吃東西邊騎車,不打傘騎車。

    2.經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的'行人、車輛;轉彎時要提前減速慢行,伸手示意,并注意觀察,不要突然猛拐。

    3.秋冬季節,遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,路面雪大結冰時要推車步行。

    4.在家長協助下經常檢修自行車,電動車,保持車況完好,確保車剎、車鈴靈敏、正常。

    5.在道路上遇到突發事件,要立即去找大人幫忙。遇到交通事故,撥打122或110報警電話,并要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征等,并及時打電話報警。

    同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動。我相信,我們完全可以遠離交通事故。老師們,同學們,讓我們一起攜起手來,共同努力創建我們的平安校園!

    最后祝所有的老師和同學:每天“高高興興到校,平平安安回家”!謝謝大家!??!

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