生活中的點滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質，而在于感受和珍惜每一天的快樂。在下面，我將為大家推薦一些優秀的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇一
目前已把煙草危害的控制列為社會公共衛生問題，逐步制定法規加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標，繼續開展了大量的宣傳工作，以取得了控煙工作的最終勝利。
20xx年5月31日在xx市疾控中心樓下開展控煙宣傳活動，介紹了此次世界無煙日的有關情況，煙草對身體危害、戒煙方法等。設置咨詢臺為百姓免費測量血壓、擺放宣傳展板宣傳煙草的危害、懸掛條幅進行宣傳無煙日的主題及口號、發放宣傳折頁及宣傳手冊。為百姓現場咨詢答疑，舉行聲勢浩大的社會宣傳、控煙咨詢、同時對向廣大市民進行煙草危害和控煙方面知識以及健康生活方式方面知識的測驗，使廣大市民認識到煙草帶來的嚴重危害。散發宣傳材料等活動，發放吸煙的危害等宣傳折頁xx份，各種宣傳手冊xx份，精神衛生報xx份，受到廣大群眾的歡迎，尤其是接受咨詢者稱通過此次宣傳活動，他們對煙草的危害更加了解，紛紛承諾要戒煙或者要勸阻家人吸煙。
5月x日，活動當天在xx市疾控中心一樓大廳利用dvd播放光碟進行宣傳，在xx市電視臺的《xx行時》健康欄目開展吸煙危害健康的知識講座，通過新聞媒體進行宣傳報道，從而加強對廣大市民控煙宣傳，營造良好的控煙氛圍。
通過此次世界無煙日的宣傳活動，取得了良好的社會效果，提高了公眾控煙知識，達到了本次宣傳的目的，改善了生活陋習，提高了生活質量，促進了健康生活方式。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇二
作為一個高中生，我有幸就讀于一所禁煙校園。在這個校園里，煙草從不被容忍，不論是學生還是老師，無論是校園內還是校園外，所有人都嚴格遵守著禁煙規定。經歷了一段時間的接觸和實踐，我深刻感受到了禁煙校園的種種好處，并從中受益匪淺。
首先，禁煙校園凈化了空氣。以前在中學時，周圍的各種卷煙味常常撲鼻而來，給人一種不舒適的感覺。有時候，大家聚在一起交流學習，煙草的毒煙卻時不時地飄進教室，影響了同學們的專注力和注意力。而在禁煙校園里，空氣清新，沒有污染，同學們可以更加專注地聽課和學習。此外，這種凈化了空氣的環境，也對同學們的身體健康有所幫助。
其次，禁煙校園培養了同學們的健康意識。學校通過舉辦各種形式的宣傳活動，加強了對煙草危害的教育和宣傳，讓同學們更加清楚地了解吸煙對健康的危害。我們從小就知道吸煙會導致癌癥、心臟病等嚴重疾病，而在禁煙校園里，我們更能深刻地體會到禁煙對健康的重要性。每當別的地方有同學在吸煙，我們都會感到不舒服，因為這意味著他們正在傷害自己的身體，這也加深了我們對吸煙的抵制力。
再次，禁煙校園提升了校園環境的整體質量。在禁煙校園里，不僅沒有任何煙蒂和煙屁股，也沒有被吸煙所造成的各種污染。學校更加注重環境保護和美化，校園內到處可見各種花草樹木和綠化設施。這些美麗的景觀不僅提供了一個宜人的學習和生活環境，也讓同學們更加有責任感地愛護和保護這個校園。在煙蒂無處可見的校園里，我們也更加能感受到整潔和舒適的環境所帶來的愉悅感受。
最后，禁煙校園樹立了良好的榜樣。學校作為教育的場所，它們的規定和行為往往會被廣大師生看作正確的行為范例。禁煙校園的規定和行為，正是通過樹立良好榜樣，讓同學們養成健康的生活習慣。在這種校園環境的熏陶下，同學們更加容易培養出正確的價值觀和行為習慣，更加懂得如何對待自己的身體和別人的健康。
總之，禁煙校園的經歷給予我很多啟示和心得。這種校園模式的實施不僅從源頭上杜絕了吸煙的行為，更促使我們樹立了正確的人生觀和價值觀。在禁煙校園里，同學們更加注重健康、環保和責任，這不僅對個人的成長有著積極的影響，也為整個校園以及周圍的社會環境做出了積極的貢獻。希望禁煙校園的理念能夠得到更多的傳播和推廣，讓更多的學校成為禁煙的凈土，為下一代的健康和未來作出更大的貢獻。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇三
xx職業學院積極響應上級的號召，20xx年5月申報了“無煙校園”，一年來，我們依照學校制定的控煙工作計劃，開展創建“無煙校園”活動，并組織開展了系列控煙活動，取得了一定成效，市衛計委來校檢查，對我校的控煙工作非常滿意。
一、制定了控煙方案與計劃，成立了院長任組長的控煙領導小組；成立控煙巡查小組和督查小組。督查小組負責每天定時不定時對各區域進行檢查，并作好工作記錄。
二、健全有效的獎懲制度，努力鼓勵師生控煙、戒煙。做到了我單位職工無一人吸煙，但為更好推進控煙各項工作，我中心先后制定并完善《創建無煙校園實施方案》、《控煙工作計劃》、《監督員和巡查員培訓計劃》、《中心員工禁煙制度》、《中心禁煙工作巡查制度》、《中心禁煙工作督查制度》、《中心禁煙工作獎懲制度》等7項控煙規章制度。
三、開展多種健康教育，人人參與控煙活動。
1、中心組織了對全校控煙監督員、巡查員、勸阻員的控煙知識培訓。
2、通過網絡微信平臺對全體師生進行“吸煙有害健康”的知識培訓及控煙的倡議書。
3、通過健康教育講座、班會課、宣傳欄、校園廣播、繪畫展等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識。
4、中心專門制作了控煙知識宣傳欄；發放健康教育宣傳材料等宣傳我院“創建無煙工作”活動。
5、在辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書信息樓、宿舍樓、、走廊、及各辦公場所，實行全面禁煙，無煙具擺放。在明顯位置設立禁煙告示牌，張貼禁煙標識。全面告知師生及來訪者不得在室內吸煙。目前為止，我中心已經新制禁煙標識上千塊，健康宣傳欄4塊。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇四
第一段：引入校園禁煙課程的重要性和目的（200字）。
在如今社會中，煙草成為了一個嚴重的社會問題，特別是在青少年群體中。為了保障學生的健康成長，許多學校都開始開展校園禁煙教育。在我校也開展了一次禁煙課程，讓我深感禁煙教育的重要性。該課程的目的是為了讓學生了解煙草的危害，并培養他們抵制誘惑、保持健康的意識和能力。在課程結束后，我對禁煙問題有了更深刻的認識和理解。
第二段：煙草危害的講解和啟發（200字）。
禁煙課程首先向我們講解煙草的危害，為我們揭露了煙草對健康的負面影響。煙草中的尼古丁成分具有強烈的上癮性，可導致各種嚴重疾病，如肺癌、心臟病等。除了身體上的傷害，吸煙還會影響學習和社交。課程通過真實的案例和數據，讓我們認識到吸煙對自己和他人的傷害，進而激發了我們抵制煙草誘惑的決心。
第三段：禁煙課程的案例分享和感悟（200字）。
禁煙課程還通過分享各種案例，讓我們深刻地認識到吸煙的危害是在我們身邊發生的真實事例。其中，有些案例是吸煙導致身患重病，有些是因吸煙而影響家庭和社交關系，還有些是青少年抵制誘惑的很好示范。通過這些案例，我們看到了吸煙帶來的災難，也感受到了強大的意志力和勇氣，更加堅定了我們抵制煙草的決心。
第四段：培養自護意識和能力的重要性（200字）。
禁煙課程不僅僅是要告訴我們不吸煙的危害，更重要的是要教會我們如何培養自護意識和能力。在課程中，老師教給了我們一些抵制吸煙的方法和策略，讓我們深刻明白吸煙是一種誘惑，需要運用我們的理智和意志力來克制。并且，課程還鼓勵我們主動傳遞禁煙知識，影響身邊的人，共同構建一個無煙的校園和社會。
第五段：禁煙課程的啟示和總結（200字）。
通過參加禁煙課程，我進一步認識到吸煙對個人和社會的危害，以及我作為學生的責任和使命。我們作為新一代的青年人，應當從現在開始就樹立正確的價值觀和健康的生活觀。我們要主動拒絕煙草，做到知識預防、自我管理，將禁煙的理念和行動傳播出去，影響更多的人。禁煙課程為我們打下了良好的基礎，我們要將所學所思付諸行動，為自己和他人的健康作出貢獻。
總結：
通過禁煙課程的學習，我對煙草的危害有了更深刻的認識，也明確了自己抵制煙草誘惑的決心。禁煙課程不僅僅是傳授知識，更是培養學生抵制誘惑和保持健康的能力。學校開展校園禁煙課程的舉措，為學生們創造了一個了解煙草危害和培養自護能力的平臺，幫助我們形成正確的價值觀和生活觀。通過傳遞禁煙知識、影響他人，我們能夠共同建設一個更健康的校園和社會。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇五
近年來，禁煙校園已成為我國許多學校的普遍做法。禁煙校園政策的實施，旨在保護學生的身體健康，創造一個良好的學習生活環境。在這一政策下，學校和社會共同努力，使煙草控制意識在學生中得以提高。它的實施不僅改善了校園環境，也對學生、教職工和家長的健康產生了積極影響。
為了貫徹禁煙校園政策，學校采取了一系列具體措施。首先，設置了禁煙區，標示明顯的禁煙標志牌和煙蒂桶，以提醒所有人自覺遵守禁煙規定。其次，加強了對煙草宣傳品的管理，禁止在校園內發布與煙草有關的廣告和宣傳資料。此外，學校還通過開展禁煙教育活動、提供戒煙咨詢等方式，引導學生正確對待煙草。
禁煙校園政策的實施帶來了許多積極的影響。首先，它改善了校園環境。煙草燃燒產生的煙霧和煙蒂對環境造成污染，禁煙校園政策使校園變得更清潔、更整潔。其次，它保護了學生的身體健康。煙草中的有害物質會對人體造成嚴重傷害，煙草煙霧也會對被動吸煙者產生危害，禁煙校園政策使學生免受煙草危害，有效降低了吸煙率。最后，它培養了學生的健康生活習慣。在禁煙校園中，學生不僅受到煙草的誘惑少，也更容易養成健康的生活習慣。
第四段：個人在禁煙校園中的體驗和感悟。
作為一名學生，我在禁煙校園中也有一些體驗和感悟。首先，我感受到了校園環境的改善。禁煙校園中沒有濃煙彌漫，也沒有煙蒂亂丟，空氣清新，給人一種宜人的感覺。其次，我注意到了我的身體健康有所改善。在禁煙校園中，我不再被動吸煙，沒有了煙草的侵擾，我呼吸更加暢快，體質也有所增強。最后，我更加注重自身的健康習慣。在禁煙校園中，我不再接觸煙草，也不再對吸煙產生興趣，我開始關注健康的飲食、作息和運動，培養了良好的生活習慣。
第五段：展望未來，共同推動禁煙校園進一步發展。
盡管禁煙校園政策取得了一定的成果，但仍有許多工作要做。首先，要加強對煙草的宣傳教育力度，提高學生的煙草控制意識。其次，要強化煙草管控措施，建立健全的檢查機制，確保禁煙校園政策的落實。同時，應在社會范圍內推動禁煙校園的發展，營造全社會共同關注學生健康的氛圍。相信在大家的共同努力下，禁煙校園的發展將越來越好，為學生創造更健康的成長環境。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇六
為了進一步推進文明校園，為師生營造一個良好的學習、工作環境，我校積極響應《教育局中小學控煙工作計劃的通知》精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。更好地為青少年學生創造良好的無吸煙環境，教育培養學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創建一個文明、健康的學習和工作、生活環境，特制訂段家河初級中學控煙工作實施方案。
組長：馮紀順。
副組長：曹廷斌鄭才理。
成員：王正林賈忠臣向濤羅穎各班主任。
通過“無煙校園”的創建活動，營造學校無煙環境，帶動全社會無煙環境的建立，全校力爭達到無煙校園的標準。
1、在校園內懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標志；
2、在學生中開展“創建無煙學校”簽名活動；
3、組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設立控煙宣傳欄；
4、學校成立控煙小組，控煙監督員佩戴袖章每天在校園內進行監督檢查；
5、在學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會；
6、學校在教學樓和住宿樓內設立控煙舉報箱，及時掌握學生有無吸煙現象。學校還不定期的到每個班級對學生進行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學生創造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環境，讓學生遠離煙害。
7、利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣。從而不影響其他人工作。
8、為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監督制度，與教職工簽定“禁煙”協議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優結合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
9、學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創“無煙學校”新局面。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇七
為樹立和展現我校學生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境。學校向全校同學發出倡議——“打造無煙校園”！讓我們一起行動，讓教室、宿舍、公共場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
長期以來，我校領導一直高度重視保護環境和環境教育的工作，堅持把保護環境和環境教育列到學校的日常工作中，學校提出并長期堅持校園禁煙，并開展了《創造無煙校園》主題班會。
學校是文明場所，是我們健康成長的搖籃，我們應該堅決摒棄吸煙這種不文明行為！為此，向同學發出以下倡議：
一、自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，從自身做起。
二、增強自我控制能力，自覺抵制誘惑，提倡不吸煙，提倡互不敬煙。
三、禁止在教學區、寢室、走廊等校園公共場所吸煙。
四、如發現在禁止吸煙的場所內吸煙者，及時主動勸阻。
為了自己和身邊同學的身體健康，為了創造潔凈、文明、優美的和諧校園環境，讓我們遠離煙草，爭創良好的校風和學風，營造健康、文明、和諧的校園環境，我們一起努力吧！
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇八
今年的5月31日是世界衛生組織發起的第xx個，主題的是xx。其主要含義是：xx。為了進一步提高師生對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔、禁煙的良好校園環境，減少煙草對青少年健康的危害，使”活動進一步向縱深發展,我校開展了以下系列活動：
1、利用學校午會時間，對全校師生進行控煙知識的廣播宣傳教育，營造無煙校園環境。
2、各班圍繞世界無煙日開展了一次黑板報展評活動，板報主題鮮明，內容生動活潑，通過黑板報的展示，同學們了解了許多關于禁煙的知識，從而更加增強了禁煙的意識。
3、5月31日前夕，組織各班開展”主題活動，使同學們了解吸煙對人類的嚴重危害性，從而從內心里遠離煙草，保護自己的健康。
4、在初中年級組織各班開展—”活動，讓父母了解吸煙的危害，共同營造無煙的良好環境。
5、在高中年級組織學生開展”的征文活動，圍繞身邊的”故事、青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇九
5月31日是第28個“世界無煙日”，不過更受煙民關注的是，6月1日起，被稱為“史上最嚴控煙令”的《北京市控制吸煙條例》也將正式實施，屆時，北京市包括寫字樓、餐廳在內的所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具內禁止吸煙，徹底叫停所有煙草促銷活動。按照規定，個人在禁止吸煙場所違規吸煙的，最高將被罰款200元。
吸煙有害健康，被動吸煙更是如此。積極用法治思維和法治方式禁煙，初衷很好。然而，北京最嚴控煙令實施效果如何？值得期待。我國人口多，煙民多，公共場所禁煙面臨執法人手不足、執法手段滯后等問題，“史上最嚴控煙令”可能會遭遇執法成本高、法不責眾等窘境而收效一般。這與禁煙有軟肋有關。
卷煙利益讓禁煙有軟肋。一方面，種植烤煙、加工和銷售卷煙產生的稅賦成為不少地方的財政收入重要來源，禁煙會造成這些地方既得利益受影響，導致部分地方事實上禁煙不力，對禁煙有抵觸情緒。另一方面，煙草管理部門也是卷煙生產銷售的既得利益者，要讓他們壯士斷腕--積極禁煙也有難度，除非理順管理體制機制，使煙草管理部門與煙草生產經營單位徹底政企分開，卷煙利益不再被捆綁，煙草管理部門才能位置超脫、公正地協助監督實施好有關禁煙法律法規。
煙草廣告有軟肋。盡管現在我國有《煙草廣告管理暫行辦法》等法規，煙草廣告在廣播、電視、報刊等上面幾乎絕跡，但是我國的煙草廣告對煙草的危害揭示得還不夠到位，也不直觀。據說，國外香煙盒上印有黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案，讓人直觀地生動地了解吸煙的危害，從思想上戒煙的意識會得到日益強化。我國目前香煙盒上僅有“吸煙有害身體健康”等字樣，對吸煙危害揭示不到位。我國煙草廣告應該學習借鑒國外做法，在香煙盒上印上黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案。
公共場所禁煙不應排斥家庭禁煙，否則有軟肋。什么是公共場所？有屋頂的地方，有兩個以上的人在此空間下活動，就算是公共空間。有鑒于此，家庭也是一個公共空間。由于傳統文化等影響，國人將香煙當做一種待客之物，比如千萬個家庭里主人客人敬煙吸煙，他人別動吸煙的現象很普遍，由此產生的危害甚至超過人們在車站碼頭、學校、醫院等公共空間肆意吸煙帶來的危害。所以家庭禁煙也應該提倡，戶主或長輩要帶頭戒煙，或將吸煙危害最小化（有非吸煙者在場，就不吸煙）。
總之，禁煙利大于弊，需要各方認識上行動上達成一致，付諸實踐，積極查找并消除禁煙軟肋，禁煙才能取得應有效果。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇十
近年來，校園禁煙政策在中國推行得越來越嚴格，為了加強學生們的禁煙意識，我們學校組織了一次校園禁煙培訓。我參加了這次培訓課程，并從中受益匪淺。在此，我想分享一下我對禁煙培訓的心得體會。
首先，禁煙培訓的意義深遠。在培訓課程中，我們了解到煙草對健康的危害，尤其是對年輕人尚未完全發育的身體。煙草中含有數千種有害物質，如尼古丁、一氧化碳等，會導致呼吸系統疾病、心臟病等嚴重健康問題。通過禁煙培訓，我們學會了怎樣正確對待煙草，了解了煙草對身體的各種危害，這對我們的身體健康有著重要的意義。
其次，禁煙培訓加強了我對煙草的認識。在培訓中，我們學到了煙草的種類、制作過程以及它對身體健康的影響。通過了解這些知識，我對煙草的危害有了更深刻的理解。我也學會了如何辨別煙草制品，了解了煙盒上的標識和圖案的意義。這些知識讓我有了更強烈的拒絕煙草的意識，讓我能更好地為自己和他人做出正確的選擇。
此外，禁煙培訓激發了我對禁煙宣傳的熱情。在培訓中，我們學習了如何進行有效的禁煙宣傳，包括制作宣傳海報、組織禁煙宣講等。我們還一起參觀了一些煙草宣傳展覽，了解了各種宣傳手段和方法。這激發了我對禁煙宣傳的興趣和熱情，我決定將來要積極參與禁煙宣傳工作，幫助更多的人認識到煙草對健康的危害。
在禁煙培訓中，我還學到了一些拒絕吸煙的方法和技巧。比如，要學會說不，要堅守自己的底線，不為了取悅他人而妥協。同時，我們還學習了如何和吸煙者進行有效的溝通，幫助他們認識到吸煙對身體的危害，并為他們提供戒煙的支持和幫助。這些技巧對于我在日常生活中面對吸煙誘惑時的應對非常有幫助。
最后，禁煙培訓讓我認識到禁煙不僅僅是個人行為，也是社會責任。吸煙不僅對個人造成危害，也對他人造成二手煙的危害。因此，禁煙不僅僅是個人的選擇，也是為了他人的健康著想。通過禁煙培訓，我認識到禁煙不僅僅是為了自己，也是為了他人，是每個人的社會責任。
總的來說，參加校園禁煙培訓讓我受益匪淺。我對禁煙的意義有了更深刻的認識，對煙草的危害有了更清晰的認知。我也學到了一些拒絕吸煙的方法和技巧，激發了我對禁煙宣傳的熱情。禁煙不僅僅是個人的選擇，也是為了他人的健康著想。我將把這些經驗和知識應用到實際生活中，努力成為一個校園禁煙的倡導者和積極參與者，為創建無煙校園做出自己的貢獻。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇十一
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日。為了使同學生活在一個無煙校園內，吸煙的同學戒煙，不吸煙的同學遠離吸煙，從而有一個強健的體魄來學習，開展此次以“禁煙”為目的的活動，希望提高同學的健康意識，愛惜自己，關心他人，創建文明校園。
2、提高學生的健康知識，增強“無煙日”的意識;
3、 宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
20xx年4月24日
一餐小廣場
“無煙校園，關心你我他”
(1) 講一講關于香煙的歷史
(2) 講述香煙對人體的危害
(3) 出示吸煙給身體帶來的傷害實例
(4) 請同學談談關于“禁煙”的看法
(5) 總結“禁煙”的知識
(6) 活動圓滿結束
通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康，關愛他人生命健康，凈化身邊環境，促進社會更加文明與和諧。形成倡導控煙的意識，出臺控煙政策，創建無煙校園，為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇十二
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。為了使同學生活在一個無煙校園內，吸煙的同學戒煙，不吸煙的同學遠離吸煙，從而有一個奸污的體魄來學習，開展此次以“禁煙”為目的的主題班會，希望提高同學的健康意識，愛惜自己，保護環境的綠色。
2、提高學生的健康知識，增強“無煙日”的意識;3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
年 月 日
一教201
“無煙校園，關心你我他”
(1)主持人進行開場白演講病宣布班會正式開始
(2)講一講關于香煙的歷史
(3)講述香煙對人體的危害
(4)出示吸煙給身體帶來的傷害實例
(5)請同學談談關于“禁煙”的看法
(6)欣賞關于“禁煙”的小品
(7)請同學發表看完小品之后的感想
(8)總結“禁煙”的知識
(9)主持人宣布班會到此結束
通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康，關愛他人生命健康，凈化身邊環境，促進社會更加文明與和諧。形成倡導控煙的意識，出臺控煙政策，創建無煙校園，為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
我校是全國為數不多的幾所“全國無煙示范學校”，在禁煙、控煙方面做了大量工作。學校將禁煙禁酒列入校規校紀，并且定期派出專門的工作小組進行巡查。每學期進行的“文明寢室”的評比過程中，針對煙酒的考察也是重要的內容。
煙草有毒，吸煙有害，它嚴重地威脅著人類的健康，全世界每年有350萬人死于與吸煙有關的疾病。煙霧中含有3 000多種對人體有害的化學物質，其中尼古丁、焦油、亞硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。調查研究表明，吸煙者肺癌死亡率比不吸煙者高10～13倍。吸煙對健康百弊而無一利，它不但能使吸煙者走向慢性自殺，還殃及家人和親友;吸煙所導致的環境污染引出的一系列連鎖反應，對國家、社會、企業、家庭和個人，都潛在著一種巨大的禍害。
我們都知道學校是一個健康場所，是我們健康成長的搖籃。為樹立和展現我校師生良好的精神面貌，養成良好文明的`生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境。北京體育大學社團管理委員會向我校全體師生發出倡議—“構建無煙校園，我們共同行動!”通過我們一起努力，讓教室、寢室、食堂等公共場所不再“烏煙瘴氣”，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
請珍愛生命，遠離香煙!為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個良好的學習生活環境，我們在此向全校師生發出如下倡議：
1.遵守公共場所禁止吸煙的規定，自覺從自身做起，倡導文明健康的生活習慣。
2.主動參與禁煙，給身邊的人創造一個健康的學習、生活和工作環境。
3.老師不在教學區、校園內等公共場所及學生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒;學生不在寢室、校園抽煙，自覺遠離煙草，爭做文明學生。
4.如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡。
5.積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺遠離煙草。
尊敬的老師，同學們，為了自己和身邊老師、同學的身體健康，為了創造潔凈、文明、優美的和諧校園環境，請大家積極響應我們的倡議，遠離煙草、珍愛生命。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇十四
禁煙培訓在現代社會的校園教育中變得相當重要。這是因為青少年是煙草行業的主要目標受眾，而在學校中普及禁煙培訓可以幫助他們了解煙草的危害，樹立正確的價值觀，從而避免與煙草有關的風險行為。在參加了學校禁煙培訓后，我深深感受到了這種教育活動的重要性和必要性。
第二段：了解煙草的危害。
通過禁煙培訓，我更加深入地了解到煙草對健康的危害。煙草中含有大量的有害物質，如尼古丁和一氧化碳等。這些物質會對吸煙者的身體產生嚴重的損害，增加罹患疾病的風險。而且，煙草燃燒會產生大量的二手煙，對其他人的健康也會帶來危害。通過這次培訓，我了解到煙草對個人健康和社會健康的危害性，進而對吸煙行為產生了強烈的抵觸情緒。
第三段：樹立正確的價值觀。
校園禁煙培訓也幫助我樹立了正確的價值觀。在培訓中，我們學習到吸煙是一種消極的生活方式，不僅容易導致身體健康問題，也會對家庭和社會關系產生負面影響。與此同時，禁煙培訓強調了健康生活和積極的人際關系的重要性。這些理念的灌輸，使我明白了遠離煙草對我個人和他人的意義，進而形成了堅決不吸煙的決心。
培訓不僅僅對于個人的意義重大，也對整個社會有很大的積極影響。禁煙培訓可以在學校中傳播正確的禁煙觀念，提高學生們自覺抵制煙草的能力。通過生動形象的展示和實際案例的講解，禁煙培訓可以加深學生們對煙草危害的認識，進而增強他們對煙草的抵制能力。而這些學生們將成為對同學和家人進行正確引導的力量，從而擴大了禁煙培訓的影響面，促進了禁煙文化的普及。
第五段：激發對健康生活的熱愛。
禁煙培訓激發了我對健康生活的熱愛。通過這次培訓，我了解到保持身體健康的重要性，進而獲得了對身體健康的追求。這讓我更加注意自己的生活習慣，注重鍛煉身體，均衡飲食，保持良好的睡眠等。這些健康的生活方式不僅僅受益于我們自己，也能夠影響他人，促進社會的健康發展。禁煙培訓激發了我對健康生活的追求，讓我認識到健康是最大的財富。
總結：
通過校園禁煙培訓，我深刻意識到了禁煙教育的重要性和必要性。煙草對健康有害，禁煙培訓幫助我充分了解到了這個事實。同時，禁煙培訓也加強了我對健康生活的追求，讓我樹立了正確的價值觀。禁煙培訓不僅對個人有益，也能夠為整個社會的健康發展做出貢獻。讓我們共同努力，推廣禁煙培訓，實現無煙校園的夢想！
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇十五
近年來，控煙禁煙的呼聲愈加高漲，減少吸煙人數，保護人民健康已成為眾多國家的目標。在這樣的背景下，我班開展了一次關于控煙禁煙的主題班會，讓我們一起來分享一下我的體會和心得。
第一段：主題班會帶來的意義。
身為中學生的我們，應當時刻保持一個良好的身體和心態。而吸煙所帶來的嚴重危害是我們不能忽略的。舉行控煙禁煙主題班會，深入淺出地向我們宣傳吸煙對健康的危害，讓我們能夠更加深入地了解此類信息，真正意識到控煙禁煙的必要性，同時宣傳健康的生活方式以及體育鍛煉的重要性，使我們掌握了保持健康身體的正確方法，體驗了健康生活的樂趣。
第二段：現實中吸煙的危害。
我們常聽到，中學生不該吸煙。但如果不重復宣傳這一點，他們將面臨什么樣的危險呢？在主題班會上，我們了解到吸煙對身體的危害十分大。香煙中的尼古丁會讓我們上癮，導致吸煙行為變成一種無法擺脫的習慣。此外，吸煙也會讓人體內無法攝取足夠的氧氣，使肺部受損，身體出現其他的嚴重疾病。越了解這些危害，越能夠意識到控煙禁煙的緊迫性。
第三段：我們應該怎么做？
了解危害，重視保持身體健康，我們更應該付諸行動。建立禁煙意識，不僅僅是班會的宣傳，更是我們日常生活中不能忽視的，我們應該貫徹健康生活的理念，忌煙戒酒，飲食清淡，積極參加體育鍛煉等等。這些都是有助于保護身體健康的好方法，也是我們應該一直堅持并發揚的正能量。
第四段：社會的關注與作用。
吸煙不僅僅影響了自己的健康，也會危及到身邊環境，包括他人的健康和習慣。可是，經常有人視吸煙為種種理由，認為吸煙并無太大的害處，這是一種非常錯誤的觀念。政府也在大力推行整治吸煙，保護人民的空氣環境，進而保護民眾的健康。希望我們能積極響應，配合行動。
第五段：作為中學生，我們的責任。
控煙禁煙是一件關乎我們每一個人的大事，而我們是處在身體成長的關鍵的青少年時期，也是決定未來社會的建設者和推動者。我們應該樹立積極的健康意識，培養良好的生活習慣，配合社會治理，不但是保護自身的健康，更是為祖國未來的發展、人民的幸福，貢獻自己的一份努力。
總之，控煙禁煙是一個長期的、反復的工程，只有不斷地加強宣傳、強化教育、創造良好的環境，才能達到預期的目標。我們應該依靠我們自己，有計劃地向周圍的人宣傳吸煙對健康的危害，傳播健康文明的觀念，共同為自己和全人類的健康大業，貢獻自己最大的力量。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇十六
三是：以創建無煙醫院為重點，組織開展無吸煙醫療衛生單位等多種形式的控煙活動，并作為精神文明建設的重點內容來抓；四是：繼續開展創建無煙草廣告活動，進一步加強法制建設，加強群眾與媒體監督，杜絕公共場所，尤其是中小學周圍的煙草廣告和變相煙草廣告；五是：盡力阻止在大型體育賽事、公益活動中出現任何形式的煙草廣告。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇十七
老師們，同學們：
大家好！
相信每一個人都知道，煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的的危險因素。目前全球煙民的總量已突破13億人，每年因吸煙致死近500萬人。為此，1987年11月聯合國世界衛生組織建議將1988年的4月7日定為第一個世界無煙日，以后固定為每年的5月31日。開展這項活動，目的在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創造一個健康的生存環境。所有那么煙草究竟有多大危害呢！
據研究，一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠，而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙，相當于吸入了50—70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地。除尼古丁外，點燃香煙時產生的約5000種化合物，都是導致癌癥的元兇。
世界衛生組織在今年發表的一項聲明中指出："如今煙草已經成為全球的第二大殺手。吸煙所產生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重。如果維持當前的趨勢不變，到2020年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。"。
既然煙草有如此可怕的危害，為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個：一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對它產生依賴，不容易戒掉；另一個原因是大多數人還沒有把吸煙看成是一個丑陋的，既害人又害己的惡習。相反，認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情。因此，吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大，人們對它的依賴也越來越強。
然而，煙草商們說："我們生產的煙是給那些沒有知識的人，年輕的人和愚蠢的人吸的。"我國是世界上的香煙生產國，也是的香煙消費國。全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的。而在我國的煙民中，青少年又占了很大的一部分。對青少年來說，吸煙的危害遠比想象中大得多，不僅會導致很多疾病，還會影響骨骼生長發育。這是因為青少年正處于身體迅速成長發育的階段，身體的各器官系統還沒有發育成熟，對各種有毒物質的抵抗力不強，受煙霧的毒害也就更深，甚至可以導致早衰，早亡。吸煙還可能使青少年養成不良的生活習慣，誘發不良行為，甚至引發犯罪。反吸煙已成為我國迫在眉睫的當務之急。為此，我國政府提出了在今后25年中，將我國的煙民總數減少1。1億的總體目標。所有為了積極響應政府的號召，更為了我們自己的健康，我們呼吁，全體同學都要自覺地遠離香煙，并勸說吸煙的親友盡量戒煙。畢竟，香煙對我們有害無益；畢竟，沒有煙霧的空氣會更加清新，沒有煙草的生命會更加絢爛！
珍愛生命健康成長。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。我們要珍愛生命，珍惜現在的生活，讓生命之花絢麗多彩。
深夜，一個大哥哥還坐在電腦前玩游戲，嘴里不停地發出："真刺激啊——————"那神情多么專注，忘記了時間，忘記了明天還要上班，忘記了周圍的一切。忽然，一本書掉到了地上，"啪"的一聲，把他驚動了，一抬頭，發現已經是凌晨兩點，這才戀戀不舍地關掉電腦。
不久前，我聽說xx中學有一位大姐姐從樓上跳下來，除此之外，我也經常聽到有的人因為一些小事離家出走。事情發生后，他們的親人傷心欲絕，痛不欲生。據我所知，這些人這樣做并不是因為發生了什么大事情，只是一些極小的事。讓我們來想想看，為什么會這樣呢？我想有可能是因為他們平時驕縱慣了，想干什么就干什么，這次沒得到滿足，或是他們有什么心里話無法向別人訴說，一時想不開才會這樣的。同樣的，他們也是在摧殘生命。
我覺得養成良好的行為習慣非常重要。每個人制定一張作息時間表，按時作息。平時，抽出一定時間進行運動，運動能增強我們的體質，鍛煉我們的意志。多看一些好書，書能陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長。看見好吃的東西，要適可而止，不圖一時之快釀成大錯，遇到解決不了的事情，不要憋在心里，可以找同學、爸媽、老師訴說，多與他們談心，保持快樂的心情。
讓我們養成良好的習慣，健康的生活方式，珍愛生命，珍惜生活，健康成長，真正接過上一輩手中的接力棒，擔負起建設祖國的重任。
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇十八
尊敬的各位領導，評委，親愛的xx學子:。
大家晚上好!
“香煙隨風飄，戒煙莫忘掉”是我今天演講的主題.侯同鎖整理。
我親愛的同學們，吸煙的xx兄弟們，你們有沒有搞清楚自己吸煙的真正原因?有的出于公共社交的需要，有的為了減輕心理壓力，而現在的我們則是為了追求時髦.而這種所謂的時髦是無形殺手，時刻危害著自己，影響他人.
今天，我們為了爸爸媽媽，為了他人，更為了自己，像戒煙成功的美國總統奧巴馬一樣，從現在開始，把煙戒掉吧!兄弟們，我相信你們，記住我，記住今天，從現在開始戒煙吧.
愛國――為祖國棟梁打下基礎，讓香煙遠離祖國;。
崇德――念父母，為他人，遠離香煙;。
團結――手牽手，心連心，共同戒掉香煙;。
奮進――把我們打下建造成綠色，文明，健康的校園!
同學們，行動吧!我的演講完畢，謝謝大家.
校園控煙禁煙心得體會（精選19篇）篇十九
近年來，隨著青少年吸煙問題的日益突出，校園禁煙教育成為了學校重要的一環。在學校組織的禁煙培訓中，我深刻感受到了其積極影響和重要性。以下是我對校園禁煙培訓的心得體會。
首先，校園禁煙培訓為我們提供了全面了解吸煙危害的機會。在培訓中，工作人員向我們詳細介紹了吸煙對身體健康的危害，比如導致心血管疾病、呼吸系統疾病、癌癥等。他們列舉了大量科學實驗證明吸煙對健康造成的負面影響的事例。通過這些科學知識的普及，我們深刻認識到吸煙是一種對自己負責任的行為。對于那些曾經被吸煙風險的朋友們，培訓還提供了更多的戒煙支持和計劃。同時，培訓也鼓勵我們拒絕吸煙，并對誘導和影響他人吸煙的行為有了更清晰的認知。
其次，校園禁煙培訓強調了家庭和學校共同合作的重要性。在培訓中，我們了解到青少年吸煙問題很大程度上與家庭教育和學校環境有關。當家庭和學校一起加強對吸煙問題的教育，可以使更多的學生受益。吸煙問題的核心是心理健康問題，和環境因素有關。家庭和學校要加強與學生的互動，幫助他們更好地理解禁煙的重要性，為他們營造一個沒有吸煙的環境。在培訓中，我們還學到了很多如何向家人和朋友傳達禁煙的方法，這將有助于我們和身邊的人一起共同維護校園的禁煙環境。
再次，校園禁煙培訓通過吸引我們的注意力，提高了對防止吸煙的警惕性。在培訓課程中，工作人員利用多媒體教學手段，展示了一些吸煙造成的嚴重事故和后果。這些真實的案例讓我們深刻認識到吸煙帶來的后果是多么的可怕。他們還分享了一些吸煙造成家庭破裂、健康狀況惡化等個人經歷。通過這些真實故事的講述，我們被警醒并意識到吸煙并不只是自己的事，也會對他人產生深遠的影響。
另外，校園禁煙培訓通過培養我們的自我管理能力和抵制誘惑的能力，提高了我們的禁煙意識。在培訓中，工作人員為我們提供了一些實際幫助，比如如何應對各種吸煙誘惑和應對壓力。通過這些實用的技巧和方法，我們學會了更好地掌控自己，并提高了自己的抵制力。此外，培訓還強調了堅定信念的重要性，或許在面對種種壓力和誘惑時，我們應該保持自己的原則和決心。
總之，校園禁煙培訓是一場有益于學生身心健康的活動。在培訓中，我們全面了解了吸煙對健康的危害，同時也認識到了家庭與學校共同合作的重要性。培訓通過吸引我們的注意力和提高我們的自我管理能力，進一步培養了我們的禁煙意識。我相信，在校園禁煙培訓的引導下，我們學生將能更加自覺地拒絕吸煙，為自己的健康和學校的良好環境努力。