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    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)

    時間:2025-06-01 作者:紙韻

    優秀作文是經過精心思考和反復修改的,結構合理,內容豐富,語言優美的作品。通過學習優秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇一

    擁有堅強我們將擁有美好的一生;難道夢想就是夢里想到的事嗎。

    屋子的四周都是竹林。因為布拉姆斯愛上的人是對好友舒曼忠心耿耿的妻子-clara.他曾經在內心深處對clara說過:即使化為塵土,clare,你死去的最愛依然填滿你我之間的任何一個縫隙!

    但是,世博園的客流量很大,所以像很多熱門館都至少要排少三四個小時,向日本館、沙特館、韓國館、、、這些超級熱門館還會排上七八個小時的時候,而我狠狠幸運的進入那傳說中耗資十三億的月亮船——沙特館,但我并未排了七八個小時,而是很幸運的只排了三個小時,進入沙特館,他的樓梯是一圈一圈的往上爬,這不算特別,最令人觸目驚心的是那個全方位的電影,在一個五千平方米的場地空中為繞了一圈led屏幕版,這不算特別,重要的是你跟不看不出他們之間的連接處,似乎就長成那樣。今天,我們在此紀念,使我想到了"國家興亡,匹夫有責"。我最不喜歡庸脂俗粉的奴顏媚骨,我覺得那是一種做作!怪了,一只小麻雀使勁地撲著翅膀飛起來,卻又掉下來。

    曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。我的心,隨之微微一顫!站在一旁的我心里焦急不安,就好像第二次世界大戰一般。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對我的關愛,帶給我的歡樂。

    四月的清晨有點涼.每年的四月一日對我來說,或悲或喜.因為要再見到我死去的父親.因為要再見到我死去的父親.同一個原因.今天起得老早,因為要去看我父親.上一次來到父親的墓前,還是上次清明節罷...因為下了雨,山路更加的不好走.父親墓上的草又長了.和我同行的奶奶,弟弟都哭了.可我面對自己的父親竟然哭不出來?而我只能坐在一旁。

    這的確是粉掌花,只是只有一片花瓣呀。小王子不明白他們都在追求些什么,是權力!我想象了四年,盼了四年,念了四年,當夢想實現的時候,你會豁然發現,不屬于你的東西,就算你再怎么努力,天堂也會變成地獄。“哦,原來如此”。

    但我不會放棄?我不好意思地低下頭,看了看飄揚在胸前的紅領巾,發現它又變得鮮艷無比了。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇二

    回看往事,歲月已經過了13年,我所遇到的老師也是數多,但讓我所感謝的是胡艷麗老師。

    她是一位好母親,更是一位好老師,記得開學的第一天,她望著這些陌生的面孔,輕柔的給我們說著將來三年的計劃,雖然她是班主任,可在我看來他更像是一位朋友一樣陪伴著我們,看得出她溫柔的性格,也讓新來的我們融入這個班級。

    她同時也很幽默,上課時除了單純的講課外,她偶爾也會給我們開玩笑,弄得大家哄堂大笑,有時也會給我們講故事,聽得我們津津有味,她用自己獨特的教學方式,讓整個教室變得豐富活潑起來,至今我們依舊喜歡著她的課堂。

    她工作時很認真,無論在課上時還是在課下,備課的時候他總是對待工作一絲不茍,認真負責,每次批改作業和作文時都會去訂正問題所在,同學們不會的題也會耐心輔導他工作的熱情也是一如既往,從來沒有對工作失去信心,與其說她是一名老師,不如說他是一位工作狂魔。

    她還是一個關心學生的人,有一次我印象非常深刻,那是在夏天的時候,由于教室里太熱,空調和電扇也無法平息,我們的燥熱的心,于是她就出門用50多元買了冰棍,也讓我們寫了解暑,她還答應我們每周四去,要我們表現好,就給我們買冰棍吃,我原本以為這種事情并不會持續多久,可他每次說到做到,也是讓我露出了驚訝的表情。

    自古以來,多少朝代的文人墨客都用文筆贊美著老師?從唐代李商隱的題再自古以來,多少朝代的文人墨客都用文筆贊美著老師?從唐代李商隱的無題,再到近代冰心的我的老師,這些作品無疑都是對詩的,感謝老師,宛如花園里的園丁,又向人生道路上的指路人,我所喜歡的胡老師不也是如此,它伴隨著我在這初中三年里所學到的一切,讓我體會到了語文詩詞歌賦的美,而作為學生的我最好的,只有努力學習罷了,謝謝您胡老師,您是第一個帶領我走進初中這個大門的老師,也將是最后一個,我愿用世間最美好的話語寄于您,這就是我最喜歡的一位老師。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇三

    中央電視臺的節目豐富多彩。各有千秋。其中中央3臺的《藝術人生》就是我最喜歡的電視節目。

    談起《藝術人生》就使我不由自主地想起在人類的生活中,少不了藝術。成長在藝術氛圍里的人,活的是最有價值的。

    《藝術人生》就是我的知音。

    節目的主持人是朱軍。他很幽默。我喜歡他的性格。他主持的《藝術人生》都會請來一些比較有名的藝術家。對他們生活的背景、藝術創作進行了解。

    隨著優雅的輕音樂,《藝術人生》欄目開始了。每當這時,我們全家都會坐在電視機旁拭目以待。爸爸、媽媽也愛好藝術。他們屏息凝視,生怕錯過一絲一毫的環節。

    但是,節目過程也經常鬧出笑話來。這時節目的背景音樂就會響起,使觀眾們捧腹大笑、高興無比。而坐在電視機前的我們也時不時傳來歡聲笑語。笑聲此起彼伏。

    當然,談起藝術家的往事時,都使得全場觀眾感動。我們甚至感動得落淚。

    自從看了《藝術人生》欄目,讓我有了很多收獲。除了了解各個藝術家的情況以外,知道他們有今天這番成績是來之不易的,是一般人無法做到的。在掌聲、鮮花、榮譽的背后隱藏著許多心酸的過程。還可以讓我更深一步地知道藝術對人類的重要性。可以說,藝術像似海洋無邊無際;藝術像似微風無處不在;藝術像似我們的伙伴,情同手足、形影不離。

    有喜有憂、有笑有淚。這就是我最喜歡的電視欄目——《藝術人生》。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇四

    在我讀小學五年級的時候,我認識了一位與眾不同的老師。他是我喜歡的老師,也是我的語文老師——鄭老師。

    鄭老師高高的身材,眼睛有點小,濃黑的眉毛,時常帶著一副眼鏡,活脫脫一個知識分子的形象。

    你別看鄭老師嚴格,給人一種威嚴的感覺,但在課堂上講起課來,真是口若懸河,滔滔不絕呢!講課也是清楚明白,他經常結合課文給我們講很多相關的文學典故啦、故事啦,可有趣了。有一次,我們班上有個同學在寫作文的時候不注意標點符號,鄭老師就讓他一口氣把自己的作文念下來,直憋的那個同學滿臉通紅。然后,鄭老師還給我們講“養豬大如山老鼠只只死,釀酒缸缸好做醋壇壇酸”的對聯故事,讓我們在笑聲中懂得了標點符號的重要性。還有一次,天氣有點悶熱,大家都沒精打采的,老師叫我們思考一個問題,我們很多同學沒有低頭思考,也沒有小組討論,都默默地看著鄭老師,這時,老師幽默地說:“雖然我很帥,也不至于你們這樣看著我呀!”同學們都哄堂大笑起來,氣氛馬上就活躍了。

    在語文課上,鄭老師就像一塊無形的磁跌,總把我的注意力吸引過去,他有時特愛賣光子。有時候,鄭老師像一個想象力豐富的作家,有關課文的知識都會一一講解給我們聽,往往在短短的一句話中,我們就能理解到許多。就這樣,我漸漸地喜歡上語文,喜歡上了語文老師。在我的心里產生了一種感覺:聽語文老師講課簡直是一種享受呢!

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇五

    她,有一雙明亮的眼睛,從她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。她,有一張靈巧的嘴巴,她用甜美的聲音,把知識傳授給我。她,有一雙靈巧的手,她用這雙手,寫出漂亮的字,畫出栩栩如生的畫。她,是一位美術老師,我喜歡她。

    記得第一次聽她講課,我就對她產生了深刻的印象。

    日子一天天的過去,她看到我,看到我畫的畫,都會瞇瞇地笑起來。我知道,她也對我產生了印象。

    她叫我去美術興趣小組,我聽了,欣然答應了。

    在我們畫畫的時侯,她很關心我們,又拿餅干給我們吃,又一個個的輔導我們。她真是一位好老師。

    記得有一次,我和幾個美術興趣小組組員,到她那畫畫。她給我們每人發了一張紙,要我們畫一個同學的肖像。

    一開始,大家都埋頭苦干,將一切都拋到九霄云外去了,整個校園里靜悄悄的。“刷刷刷”,只聽見作畫時的聲音。

    不一會兒,我就把馮浣瑩的肖像畫了出來。其他同學也逐漸畫完了。

    畫完了修改,修改了再畫,趁老師出去,我們就玩起游戲來了。

    整座學校靜悄悄地,唯獨只有我們玩耍的歡笑聲在校園中回蕩著。

    啊,她走來了。我們嚇的趕緊坐好,拿起各自的畫筆,假裝在畫畫。

    “你們不要裝了,我都看得一清二楚。你們是來玩呢?還是來畫畫的呢?”她說。

    我們異口同聲地回答:“是來畫畫的。”接著,我們都慚愧地低下了頭,準備受批評。

    出乎意料的是,她并沒有罵我們,只是拿起我們畫的畫看了看,對我們說:“畫畫最重要的就是要專心,不專心,總是想著早點畫完是畫不好一副畫的。”她邊說著邊拿起一張紙,給我們講畫肖像的幾個要點。

    這件事后,我對她更加敬佩了。

    她是誰?

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇六

    老師是一盞燈,為我們照亮前進的路;老師是園丁,辛苦的培育我們;老師是引路人,幫助我們走向正確的道路。

    學生的成功離不開老師,這和孩子性格離不開家庭是一個道理。我最喜歡的老師是美術老師——孟培。到了初中我才開始好好接觸美術,因為小學時美術不那么重要,所以經常會被別的老師占課。在我的印象中美術課自習沒有區別,就像是孩子們專屬的娛樂課一樣,也并不懂美術的重要。

    在上初中美術的第一課時,老師很認真介紹了自己,并說明了美術的重要。那時我才知道美術是一門藝術,并不是無用的東西。在老師說有美術社團時而且要招人,我舉起了手,并成功地進入了社團,成為其中的一員。剛開始不知道要報什么,就跟著學油畫的上了一節課,但是在我見到國畫時,我改變了,有一種力量迫使我到國畫中去。到了國畫社團,老師教我們畫了竹子,荷花。

    有一次令我印象深刻,當時有一個專門涮筆的小缺,我不小心滴進去了幾滴墨水而且把一張新的紙蓋到了上面,我把紙拿出來的那一刻驚呆了,好漂亮,就像是一幅抽象作品一樣,讓人移不開眼,然后我就喜歡上了這樣做,一節課過去了,我什么也沒畫出來,老師回來了,有幾個女生就向老師說我玩了一節課,但老師看到我的表情又看向我做的作品時立刻就明白了,并向同學們解釋到其實美術就是在玩里產生的。我這種作品就和印刷是一個道理,只不過印的模板是自己造出來的,這也是門藝術,歸于美術。老師還問我,你喜歡你的這些作品嗎?我立刻重重地點了點頭,老師說,你在周末時可以在手機上找我,我可以教你。

    我就此喜歡上了美術老師,因為,她尊重學生的意愿,并且愿意幫助我們,無論我們的作品好不好,她總是先總結好處在說不好的地方,并且告訴我們如何去糾正,當然也是一位好的心理輔導老師。

    美術老師為我照亮了前進的路,為我指引了正確的路。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇七

    這是表現一個身染絕癥的女孩與病魔搏斗的舞蹈。

    伴著緩慢、憂傷的音樂,女孩的手臂緩慢的展開,婉轉的垂下來,頭低垂著,眼睛望著緩慢的腳步,左右,右左來回的做了幾次。女孩的面部籠罩著愁云,她雙眉緊鎖,嘴唇緊緊抿著她好像在沉思,好像在訴說,好像在無可奈何。

    女孩的面容、女孩的舞姿、女孩瞬間一個又一個的造型表現了她倔強和剛毅的性格。在她身上到處洋溢著生命的力量。

    人生之路是不平坦的,莫憂愁、莫悲傷,讓我們熱情地擁抱生活吧!

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇八

    不同的人有不同的生活習慣,下面是小編為大家提供的我最喜歡的課余生活作文,歡迎參考選擇。

    我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,有畫畫,下五子棋,跳婀娜多姿的舞蹈,吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的,但我最喜歡的,還是吹泡泡。

    開始做泡泡水了。首先要準備材料,洗衣粉、吸管、一次性杯子,水,不一會就全準備好了。我先在杯子里放了一點洗衣粉,再加了水,用吸管攪拌溶化,最后把杯子再搖一搖,泡泡水就做好了。

    我迫不及待地拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹,泡泡就爭先恐后的跑了出來,我高興地一蹦三尺高,仿佛自己就是一位魔法師。

    吹的泡泡有大有小,非常好看。有的像一個個挺著大肚子的將軍;有的兩個、兩個緊緊挨在一起,像一對對雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽的照射下,閃耀著五彩的光芒。

    泡泡們紛紛出發,有的泡泡一直往上飛,想要與云彩做伴;剛好跑來一只小貓咪,有的泡泡就去逗小貓咪玩,飛到小貓咪頭上,小貓咪吹胡子、瞪眼睛,猛撲過去,泡泡們趕緊求救風阿姨,一閃,飄走了。風一吹,泡泡們又飛到一群小朋友身邊,有的小朋友湊過去,對著泡泡一吹,泡泡就繼續遠行;有的小朋友用手去抓泡泡,一碰,泡泡就消失了,惹得小朋友們樂開了花。

    一邊吹著泡泡,一邊追逐著泡泡,好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。

    我的課余生活有很多,如:畫畫、彈鋼琴、下圍棋……我最喜歡的課余生活還是去歡樂谷。

    玩完“瘋狂精靈”,我們又去游泳戲水。下水后,我先游了一圈,然后去玩“水上滑梯”。“水上滑梯”這個建筑最上面有一個大桶,每當水裝滿時,大桶就會把水倒下來。每次當大桶快要倒下來時,我就坐在下面等著水把我狠狠沖一下,真刺激!這就是全新的“瑪雅水公園”!

    我玩得真過癮!

    老師的話:

    你具有良好的語感,作文寫得生動自然、富有情趣,特別是能用上一些細節描寫,使作文顯得很吸引人,加油!希望看到你的作文越來越棒!

    我的`回評:

    老師,您辛苦了!

    我覺得我的作文寫得還不錯,但我覺得加幾個比喻句會更好一些。

    的課余愛好豐富多采比如說:有畫畫、有玩電腦、還有踢足球……但我最喜歡的就是騎自行車。因為我到小學二年級了,還不會騎自行車怕被別人笑話,所以才學自行車的。記得那天,媽媽一大早就叫我起業。我說:“怎么了?”媽媽說?“今天是星期日你和爸爸學自行車嗎?”我不知不覺的一下子站了起來了。去刷牙、洗臉、吃飯,然后下樓。我騎上自行車,不取往前騎,爸爸說:“怎么了,我來推你。”我快速的往前騎。我往扣一看爸爸不在。我左碰右碰的。爸爸說:“控住好方向。”我說:“我控制不住了!”我的第一反應就是剎車,我的車來了一個大轉彎摔壞了。爸爸開玩笑的說:“你可以當雜技員了。”三年級放寒假的時候,自行車修好了。我騎上自行車,慢慢地蹬著,小心意意的騎呀騎。我突然摔了一跤。媽媽說:“失敗乃成功之母。”我信心十足的騎上自行車,媽媽在后面把著我,我聽見:“萌萌,你成功了!”騎自行車給我帶來了無限的快樂。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇九

    他總是做出一些非常搞笑的動作或事來逗我們發笑,經常讓我們笑得肚子疼,所以,他是我們班的“開心果”。

    他個子不高,跟我差不多。一雙滴溜溜的大眼睛轉來轉去,一只高挺的鼻子經常嗅一嗅,當然,這也是為了逗我們笑。他的一張嘴巴經常會說出一些笑話來,逗得大家哈哈大笑。

    他的成績處于中等水平,不是太好,通常是七八十分,好的話,能上九十。但是,這并不影響他的快樂小子情緒。

    今天下午,他就做了一件很搞笑的事情。好吧,我承認,是我的一句話帶來的轟笑。但是,他做得真的很好笑。

    他在跳繩,因為要舉行達標運動會了。大家都很認真地練習,他絆了一下,跳繩纏住了他,他還在跳,跳繩纏得越來越緊。我很擔心他會受傷,忍不住說了一句:“朱朱,別自殘!”話音剛落,大家都笑了起來。

    這位“開心果”給我們帶來了很多歡樂,是的,因為他,我的校園生活添了一份歡樂。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇十

    我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書,也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

    別小瞧那毽子,玩起來學問可大哩!看,它有圓圓的白色的球兒,就像它們的小腦袋,上面還長滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。星期天休息,我做完作業后,就和姐姐一起到樓下的小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動著,就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學著姐姐的'樣兒,把毽子拋起來,左踢一腳,右踢一腳。不一會兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁兒時,咦,毽子竟然不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子,我們急得團團轉。突然,我靈機一動,找來了一根竹竿,把毽子給捅了下來,毽子又乖乖地回到了我們的身邊,我興奮極了!

    一只小小的毽子,豐富了我的課余生活,給我帶來了無比的快樂!

    我喜歡的課余生活是多姿多彩的,有打籃球,打羽毛球,打乒*球,下象棋等等。其中我最喜歡的是下象棋。

    星期六,我和爸爸下象棋。一開始,爸爸就中“炮”出“車”,三兩下子就把我的三個兵”給殺了,我急忙攻擊爸爸的棋子,可是爸爸的棋子早已回到了自己的營地。我想:不要打草驚蛇,讓馬去看一看。當我走到爸爸的營地的時侯,被爸爸的“車”一撞給撞死了。我突然想出了一個大計,我又想:讓另一個馬去引誘爸爸的棋子,讓爸爸來追我,進入我的營地,再用十面埋伏把爸爸打敗。然后,就把馬去引誘爸爸的棋子,果然,爸爸上當了,反過來爸爸殺我了,我急忙返回,爸爸一進我的營地,我的十面埋伏就出來了,我的十面埋伏強大無比,把爸爸打得落花流水,片甲不留。爸爸中了我的十面埋伏,防不勝防,最后,我把爸爸打敗了。

    明天,只要是晴天,我就會讓爸爸帶我去香海溫泉游泳。我覺得去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情。

    在夏天的早晨,當又圓又紅的太陽已經掛在了天上,我會馬上叫爸爸帶我去香海溫泉游泳。爸爸會高興地開車帶我去香海溫泉。

    一路上,我靠在舒適的車子上,聽著優揚的音樂,我聽著聽著,小嘴就情不自禁地跟著哼唱了起來:“播播坡坡,當——當了當……”(俄語歌曲)。

    來到了香海溫泉,我換上漂亮的紅色泳衣,帶上粉紅色游泳圈,飛快地跑到游泳池,“砰——”的一聲,跳到了水里。爸爸站在池邊,笑哈哈地對我說:“王猴子,你真像一只青蛙啊!”我在游泳池里游來游去,像一只快活的小魚兒。

    一會兒,我跟爸爸說:“我們去兒童池吧!”爸爸痛快地說:“好的”。我們來到了兒童池,跑到了滑滑梯面前,我想:滑滑梯有兩個,一個是綠色的,另一個是紅色的。我要坐紅色的那一個,因為太陽是紅色的。我選擇坐紅色的滑滑梯,剛把屁股坐到滑滑梯的最中央,還沒來得及準備,我就像一個大大的鉛球飛快地往下滑,嘴里大聲地發出“啊——啊——”的聲音,耳朵里只聽見“咚——”的聲音——我落水了!緊接著,我只感覺好大好高的水花包圍了我。幸好,爸爸在下面接住了我,免得我嗆著水了。我坐滑滑梯一連坐了十幾次,真刺激,真痛快!

    沖浪開始啦,我和爸爸趕快穿著拖鞋跑到沖浪池去,我又“砰”的一聲,跳進了水里,我和爸爸沿著浪花打來的方向,手牽著手,像兩只歡快的水母一前一后的飄來飄去。

    ……。

    后來,我們還去了魚療館、深水池,看了表演,吃了涼面、西瓜、冰粉……。

    去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情,但愿明天是睛天啊,我又可以去痛痛快快地玩一玩了!

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇十一

    我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書,也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

    別小瞧那毽子,玩起來學問可大哩!看,它有圓圓的白色的球兒,就像它們的小腦袋,上面還長滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。星期天休息,我做完作業后,就和姐姐一起到樓下的小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動著,就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學著姐姐的'樣兒,把毽子拋起來,左踢一腳,右踢一腳。不一會兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁兒時,咦,毽子竟然不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子,我們急得團團轉。突然,我靈機一動,找來了一根竹竿,把毽子給捅了下來,毽子又乖乖地回到了我們的身邊,我興奮極了!

    一只小小的毽子,豐富了我的課余生活,給我帶來了無比的快樂!

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇十二

    幸福,是源泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對生命的恩澤。

    ——題記。

    在這個世界上,幸福是無處不在的。

    早晨,與姐姐一起到公園打羽毛球。經過一片草地,一個老奶奶正推著一個坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺對老奶奶說:“對不起,我連累你了,我的腿殘了,還得你這個多病的老婆子照顧,我真是沒用。”說著,一邊用拳頭砸著自己的腿。那位老奶奶見狀,趕忙拉著老爺爺的手說;“一家子人有什么對不起的,你是我的老伴,我不照顧你誰還照顧你,你呀,越老越傻了。”說完,便推著老爺爺走了。那一刻,我懂了,那就是幸福。

    路邊的一個小攤,正在賣一些水果。我望過去,一個小男孩叫著媽媽,說自己餓了。那個女人便牽著小男孩的手走進超市。不一會兒,他們出來了,小男孩手里抱著一盒餅干,正高高興興的跑向小攤旁。小男孩迫不及待地打開包裝袋,拿起一片正要往嘴里放,看見忙活的媽媽,趕忙跑過去,遞給媽媽。那位母親卻說;“好孩子,媽媽不餓,你快吃吧!”孩子信以為真,便跑到一旁開始品嘗美味的餅干。母親慈祥的看著孩子,溜到一旁,拿出一個干餅子,混著涼水,填飽了肚子。那一刻,我懂了,這就是幸福。

    中午,我帶著咕咕叫的肚子回到了家中,剛打開門,一股濃郁的香味便鉆到了我的鼻子中,我使勁吸了吸,喃喃的說道;“真香!”這時,媽媽從廚房探出頭說:“兒子,回來了,快去洗手吧,飯熟了,今天是你最愛吃的可樂雞翅。”我高興的叫了一聲,便去洗手。洗完手,坐在飯桌前狼吞虎咽的吃著,媽媽慈祥的看著我說:“寶貝,慢點吃,還有,夠你吃的。”那一刻,我懂了,這就是幸福。

    幸福,其實很簡單,有時,一句話、一盒餅干、一頓飯,你便會感到被幸福包圍。天地間,每一個角落都在傳遞著幸福的訊息,只要你認真地去發現,去收集,去品味,你就會有意想不到的收獲。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇十三

    今天上午,媽媽買了我最愛吃的桔子,我一看到又酸又甜的桔子口水就不知不覺的流了下來。

    我拿起一個桔子正準備好好美餐一頓,可媽媽非要等爸爸回來后一起吃,就這樣我只好把拿起的桔子放回原處,在等待中我沒事做,于是就觀察起眼前的桔子來。

    桔子圓溜溜的,像皮球,但更像燈籠。他們大小不一,大的像橄欖球,小的像乒乓球。它的顏色是橙色的,像穿了一件金黃似的外衣,皮上還有許多小坑,叫氣孔,是專門釋放酸味的,桔皮還很粗糙,就像冬天人們身上起的雞皮疙瘩,又像大哥哥臉上的青春痘,如果你用手輕輕觸摸,它并不是那樣的粗糙,而是像嬰兒的臉蛋一樣柔軟。

    爸爸終于回來了,我迅速剝開桔皮,只見那桔皮像盛開的蓮花,桔皮里面有十來個肉紅色的桔子瓣,它們緊緊擁抱在一起,像在竊竊私語。這時一股桔香味撲鼻而來,惹得我口水直流。于是我趕緊掰下一個桔瓣,只見那桔瓣像月牙,又像小船,,桔瓣表面有一層乳白色的皮,那叫桔衣,撕開桔衣,只見桔肉一粒粒很像水滴,晶瑩剔透,個個汁水充足,我迫不及待的咬了一口,酸中帶甜的汁水立即充滿了我的嘴巴,好吃極了。

    桔子不僅好吃,它還渾身是寶,桔皮叫陳皮,可做中藥,桔肉可榨汁做成飲料。

    ——我愛吃肉作文。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇十四

    這些樹,我從小就喜歡他們,迷戀他們。每一次去拜訪,我都試圖把他們讀懂。

    他們高大,也有濃密的樹蔭,但他們粗壯的枝干上有著密密匝匝的手指寬的皺紋,皺紋上,還有意無意地覆著薄薄的灰綠色的青苔。還有的,早已被蛀空,空留著一具蒼老的軀殼,冷峻地立著。

    一直以來,我都很景仰他們一手遮天的氣概,以及承載百年歷史而巋然不動的沉穩品質。他們年復一年地走著完全相同的路,卻一點不煩躁,只漠視人群的來來往往,靜觀百年來身邊的一切喜怒哀樂。

    這一次,在暮色蒼茫中,我被深深地震撼了,因為那些黑色的如同剪影般的樹們。在深藍的還有一線亮光的天幕背景下,他們的豐滿又透著點縫隙的樹冠,他們的蒼勁有力的枝干,只留下輪廓。但就是這夕陽西下后襯著陰影的輪廓,突現出一份震撼人心的滄桑。正如暮色中的世紀老人,一個穩穩的背影。

    這滄桑,必定是他們一切品質的基石。畢竟,他們俯瞰了百年的風云變幻,經歷了硝煙又耐住了寂寞。而今,他們一臉的嚴肅,沉默不語,只兀自回味一個世紀的文明。人們說,沒有皺紋的祖母是可怕的,那么我想,毫無滄桑感的老樹大概也會讓人不寒而栗的。

    這滄桑,又并非他們時刻都愿意表露出來的。他們只在如約而至的黃昏將百年慨嘆宣泄。即便此時,他們也是沉靜的優雅的,因為他們只嘆給能夠有心感受他們的人聽,因為只有這些人,有著與他們相同的心境,我想。

    要么,是置身于喧囂中的我的一場夢?

    難怪我一直固執地迷戀著這些樹,渴望著他們的心境。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇十五

    首先,我們可以看一些新聞,不管是那些成為全世界關注焦點的事情,還是一些貼近我們生活的消息,我們都有必要了解一下。比如最近發生的馬航失聯客機,還有克里米亞公投加入俄羅斯,我們或多或少都可以了解一點。俗話說:“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。”我們在學習書本知識的同時,也要多關心外面發生的那些重大事件。

    其二,我們可以看一些科教節目,比如說我比較喜歡的《自然傳奇》、《百家講壇》、《動物世界》等等。看這些節目可以增加我們的課外知識,增強我們對科學的興趣。與某些無聊的綜藝節目相比,這些獲取知識的節目樂趣更是無窮的。

    當然,我們也可以看一些體育節目,畢竟生命在于運動,運動讓人充滿活力。觀看這些體育節目,特別是一些賽事,更會讓我們對生活充滿了激情。

    電視節目的種類數不勝數,大家應該選擇自己喜愛的節目來觀看。但我要建議同學們的是,不要過多地看一些電視劇,尤其是那些_片和情感劇。_劇的內容多半是假的,要想了解真正的歷史應該去看一些科教頻道播出的歷史紀錄片。更不用說那些情感劇了,那都是主要給中老年婦女看的,根本不適合我們這些學生。看這種電視劇還不如看一場激動人心的球賽呢!

    我說的有道理嗎?當然,大家也不一定同意我的觀點,畢竟每個人都有自己的喜好。但我相信每個人都會有自己的選擇的。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇十六

    夜鶯在蒼涼的月下歌唱,我用力搖晃著秋千,仿佛這樣就能從你身邊逃離。

    我不懂你的心,我討厭你嚴肅的臉,冷峻的嘴角,在我小時的印象里,你很少對我笑,只會對我諸多要求,你不許我玩,不許我成績下降,我埋怨你。你對我說:“這是為你好。”

    當我沉浸在電腦的世界中,你罵我,狠狠的罵我。我不理你,和你賭氣。我不叫你,不回答你的話,將你夾給我的菜扔出碗外。你很生氣,叫我滾。我帶著一些輕蔑,從桌上走開,回到房里,不知為何,我的心很痛,我認為是你傷害了我,我便更恨你,卻不知,你無聲的淚滴入飯中,你默默咽下。

    由于你嚴厲的管教,我的學業沒有落下,但我的快樂卻被埋葬——我玩的時間遠遠不如同伴的。

    上中學后,你管不住我了,一次我和你吵翻了天,我沒有和你多說什么就自己拿了東西去學校,飯也沒吃,校卡也忘帶了,我覺得我真的很倒霉,不想和你有交集也不行了。

    下晚自習時,班主任和我說,你在校門口等我,我猶豫了一下,還是去了。

    在到校門的那個下坡路段,我很快就看到你——多么嬌小瘦弱的身子。在我的印象中,你的身材是高大的,你總能輕易將我的小人書放到高高的書柜上。而這個身影,微彎的腰,飛舞的頭發卻藏不住被月光反射下發亮得刺眼的幾根白發。一邊肩頭略下垂,順著肩膀往下看,一個鼓鼓的袋子,邊上掛著一張校卡。我突然間有種想沖過去的沖動。

    我的視線和你的平齊,我看到了歲月在你臉上留下的痕跡和你眼中的疲憊和溫柔。“這是吃的和校卡,你餓了吧,趕緊先吃點東西,別著涼。”你邊說邊把袋子遞給我,便要轉身走。可能你怕我又再次用尖銳的言語來頂撞你吧。“等一下,媽媽,過來一下。”我叫你。你怔了一下,走了過來,我親了一口,笑著說:“拜拜,小心點。”你臉上霎時堆現出了滿滿的笑意,你真容易滿足啊!

    我總是倔強地仰著頭,不愿認真看你。所以直到這時,我才知道,你眼底有那么多如銀月般的溫柔,直到這時,我才懂得了你,你用愛,包容著我的任性,媽媽,我愛你。

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇十七

    課余生活是必不可少的,你最喜歡的課余生活是做什么呢?下面請看語文迷網為大家帶來的范文吧。

    我的課余生活豐富多彩,有畫畫,跳繩,還有放風箏,但我最歡的課余生活就是踢毽子。

    原本我不會踢毽子,但是我看著同學們都在踢,所以,我就讓爸爸給我買了一個毽子學著踢,一開始我還不會踢,但是慢慢的我能踢一兩個了,我不斷地踢,現在已經能踢二十多個了。

    去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小伙伴來比賽,“一個,兩個,三個,四個……”就這樣欠欠還還的玩著一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來蹦去,像一個假發套落在我們的腳上,被我們當成了一個玩具在玩.

    從此以后,我每天都要踢兩個小時的毽子,一是為了娛樂,而是為了減肥,所以,我最喜歡的課余生活是踢毽子。現在,我的.毽子已經成了我最喜歡的小伙伴。

    我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,有畫畫,下五子棋,跳婀娜多姿的舞蹈,吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的,但我最喜歡的,還是吹泡泡。

    開始做泡泡水了。首先要準備材料,洗衣粉、吸管、一次性杯子,水,不一會就全準備好了。我先在杯子里放了一點洗衣粉,再加了水,用吸管攪拌溶化,最后把杯子再搖一搖,泡泡水就做好了。

    我迫不及待地拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹,泡泡就爭先恐后的跑了出來,我高興地一蹦三尺高,仿佛自己就是一位魔法師。

    吹的泡泡有大有小,非常好看。有的像一個個挺著大肚子的將軍;有的兩個、兩個緊緊挨在一起,像一對對雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽的照射下,閃耀著五彩的光芒。

    泡泡們紛紛出發,有的泡泡一直往上飛,想要與云彩做伴;剛好跑來一只小貓咪,有的泡泡就去逗小貓咪玩,飛到小貓咪頭上,小貓咪吹胡子、瞪眼睛,猛撲過去,泡泡們趕緊求救風阿姨,一閃,飄走了。風一吹,泡泡們又飛到一群小朋友身邊,有的小朋友湊過去,對著泡泡一吹,泡泡就繼續遠行;有的小朋友用手去抓泡泡,一碰,泡泡就消失了,惹得小朋友們樂開了花。

    一邊吹著泡泡,一邊追逐著泡泡,好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。

    每個人的課余生活是不一樣的,每個人都有自己的課余生活,我最喜歡的課余生活有很多種:比如說畫畫、游泳、堆沙子......,但我最喜歡的課余生活是--看書。

    看書,是學習知識的一座大橋,是我們飛向知識那個天堂的翅膀!我們可以沒有有趣的動畫片,可以沒有能玩游戲的電腦,但我們一定不能沒有書。我紀律文明,所以才沒有被趕出來。我們學校--光明小學不遠處有一個書店,我在里面看了許多書:《無間道》,一種冰冷風飄的恐懼感;《新福爾摩斯》,偵探與推理的結晶;《愛的故事.春/夏/秋/冬》,感人扭亂的情節;《希臘神話》,神與怪物的事;《金字塔未解知事》和《法老文明的失落》,重現埃及古老之文明;《愛的教育》與《鋼鐵是怎樣煉成的》是一套,《愛的教育》給人一種發自內心的愛,《鋼鐵是怎樣煉成的》更給人一種勇氣,果然是天生的一對;《愛因斯坦》與《小故事.大智慧》給人一種智慧。最近,我媽媽還在那買了許多卷子:《海淀考王》、《ab滿分卷》和《小狀元.一百分》。

    我也常常到我爸爸工作的地方--郵局的對面的昆侖書店里看,我媽媽還在那給我和她訂了許多雜志:有我的課下作文《課堂內外》ab版,有媽媽的《啟迪》、《特別關注》、《意林》三種。我在里面看了許多書:《快樂星球》、《動物百科》。

    好朋友們,你們都是在哪個書店看書的呢?我看的書你們看過嗎?快動手寫一寫吧!

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇十八

    雖然剛進入秋天,但是我已經感受到了冷,那種發自內心的冷,發自內心的寒,我的心情就像這陰沉沉的天。

    獨自一人走在回家的路上,毛毛的細雨打在我的身上,也打在我的心坎上。如此憂郁的天,就像我的心情,想要發泄一通,卻怎么也發泄不出來。天也是,烏云布滿了天空,卻沒法瓢潑似的下一場大雨。

    我想哭,嚎啕大哭,讓所有的不快都隨著流水的沖刷離我而去,順著流水流到沒有人看到,沒有人知道的地方。可,我哭不出。

    我又失敗了,我又沒能控制住自己,犯了同樣的錯誤。

    我苦笑,從前三名一下子倒退到二十多名,連我自己都有點不相信。追問原因,只有一個——心不“靜”。

    我總是很容易受外界因素的干擾,常常教室門響一下,我都會忍不住抬頭去看,聽到有人在起哄,我總忍不住去看。老師說我這是好奇心太大。以前我就因為這個原因下降過,本以為不會再犯,誰知新的學習環境把我的缺點又一次暴露無遺。

    快要畢業了,我知道我必須馬上調整好心態,從今天起,我要集中精力學習,不受外界事物的干擾,所有影響我學習的事我都不會去做。

    想通了,看著這陰沉沉的天,心情感覺到好多了,俗話說:風雨過后是彩虹,回到教室,在座右銘上寫下一個大大的“靜”字,更寫進了心里。我一定不會再犯同樣的錯誤,一定會以全新的姿態投入到緊張的學習生活當中,迎接我的一定是美好的晴天!

    2023年生活中你喜歡誰三年級優選(模板19篇)篇十九

    從小到大,我們在學校玩過許多游戲:貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花…,可是我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。

    老鷹捉小雞這個游戲的規則是:在所有人里,挑出一個人當老鷹,再挑出一個人當雞媽媽,剩下的人都當小雞,每個小雞都要拉住前一個人的衣服,最前面的就是雞媽媽,游戲中只要老鷹摸到小雞任何一個部位就算被抓到了,就得去當老鷹,而原來的老鷹就可以歸隊了。

    有一天,在課間時我和同學們在操場上就玩這個小游戲——老鷹捉小雞。首先,我們想方法分伙,最后配出跑得快的小明當老鷹,小軍當雞媽媽,而我們都當小雞。

    游戲開始了,我們小雞排成一排,老鷹向左跑,我們就向右跑,開始時我們配合得非常默契,但后來的結果就不一樣了,小明向左跑時,突然向右快跑,因為我們躲閃不及,小紅被抓了,所以,第一局我們就敗了下來。

    小紅因為被抓,所以上前去當老鷹,因為小紅是女生,跑得慢一些,抓了好長時間都沒有抓到一只小雞,這時,只見小紅靈機一動想出了一個辦法,她對我們說:“不玩了,累了!”,此時,我們放松了警惕,忽然她跑過來抓住了小麗,雞媽媽說“不算吧!”小紅笑著說:“這叫智取!”雞媽媽說“切!算你贏了!”小麗當老鷹時吸取了剛剛的經驗還是照小剛說的計謀,可是雞媽媽對我們說:“不要放松,不要上當!”小雞們很配合雞媽媽,一直不放松警惕,小麗見計被看穿了,對我們雞說:“你們真是一群聰明的雞呀!”我們很高興。

    “丁零零,丁零零”上課鈴響了,我們余興未盡,但我們還是告別了操場和游戲,走向了教室,相約下節課間還在一起玩。

    老鷹捉小雞的游戲真好玩,它不僅鍛煉我們的身體,還豐富了我們課余生活,我愛“老鷹捉小雞”這個游戲。

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