優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)，還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文，相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇一
學(xué)習(xí)就像登山一樣，如果沒有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就不會(huì)爬上最高最巔的山峰，也不能站在最高的山頂上看那美麗的風(fēng)景。
每次遇到不會(huì)的題看也不看一下，心里非常火，想把那本書給撕了，心里還會(huì)狠狠地罵那個(gè)人出的題那么難。這一次也比例外，我狠狠的把書扔在地下，辱罵它，甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進(jìn)來了，書被她撿起來，就開始給我講大道理。“書是死的，可人是活動(dòng)我們的腦子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的。這道題用的方式不行，就換另一種方式啊！“我聽了心里大徹大悟，馬上把書撿起來認(rèn)認(rèn)真真地做，姐姐看見我這樣心里非常高興，臉上也掛點(diǎn)笑容了，做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢，呵呵！姐姐笑著說：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能有半點(diǎn)馬虎，這樣才能收取更好的成績。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊！一分耕耘，一份收獲，你付出了多少，就收獲多少。
去年的五一，我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多，真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺?shù)氖志o緊握著生怕跟丟了，我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開心。
突然，我想到了在學(xué)校老師對(duì)我們說過碰到困難要學(xué)會(huì)自己克服，我想了想人這么多哭有什么用呢？難道哭就可以解決問題嗎？我急中生智，我沒有東西可以讓爺爺聯(lián)絡(luò)上我，何不讓我自己聯(lián)絡(luò)爺爺呢？可是我沒有機(jī)怎么聯(lián)系上爺爺呢？我靈機(jī)一動(dòng)，我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機(jī)，剛好身邊走來一位阿姨，我上前禮貌的對(duì)阿姨說：我和爺爺走丟了，是否可以借你手機(jī)一用。阿姨親切地說；可以啊。她馬上把手機(jī)拿給我。我雙手接過手機(jī)，撥通了爺爺?shù)碾娫挘嬖V爺爺我在什么地方，爺爺急忙找過來了，我對(duì)阿姨說：謝謝你了，要不是你，我就很難找到爺爺了。
通過這次事情我明白了當(dāng)遇到任何困難時(shí)我們都應(yīng)該自己克服。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇二
困難像高山，只要爬到山頂，就可把它踩在腳下。困難像小河，只要游過去，就可把它甩在身后。
那天，爸爸帶我去學(xué)游泳。我遲遲不敢下水。不過，我想：堅(jiān)持就是勝利，如果嘗試都不嘗試，怎么能克服它呢？最終，我還是下水了。
爸爸先托著我游，并教我游泳技巧，于是，我倆腳使勁的拍水，手也不停地拍水，憋住呼吸，可是，我最多只能憋個(gè)十秒八秒，憋不了多長時(shí)間，但在爸爸的帶動(dòng)下，我憋氣漸漸好了起來。我一開始的時(shí)候經(jīng)常嗆水，差一點(diǎn)就失去了生命，不過“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。趁熱打鐵，我繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳，只見，我兩腿使勁地拍水，可是，不管我怎么弄，都不能向前游一步，這回可把我給急壞了，時(shí)間長了，我就不高興學(xué)了，這時(shí)，爸爸來了，他一本正經(jīng)地對(duì)我說：“戴爾。卡耐基不是說過，成功的人，他的字典上沒有懼怕這兩個(gè)字的”。你就只碰到了一點(diǎn)困難就想放棄，你以后要是再遇到這種問題，怎么辦？所以你一定不能放棄，繼續(xù)努力吧！爸爸的這句話提醒了我，于是，我繼續(xù)練習(xí)，一個(gè)月，兩個(gè)月……終于，我學(xué)會(huì)了游泳。
當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我覺得天更藍(lán)了，草更綠了，花更香了，我的心情也變好了。我還學(xué)會(huì)了好多游泳姿勢(shì)呢？比如說蝶泳、蛙泳等等樣樣俱會(huì)。
我參加了許多游泳比賽，獲得了不少成績。也為班級(jí)，為學(xué)校贏得了不少榮譽(yù)。
我戰(zhàn)勝了困難，終于學(xué)會(huì)了游泳。哎呀，不跟你們說了，爸爸拉著我去練習(xí)游泳了呢！
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇三
我的生活中，沒有什么大風(fēng)大浪，也沒有什么大起大落，感覺很*常。但是再*常，總能遇到一些不愿做，不好做的事情，這就是“困難”。遇到困難怎么辦？這時(shí)候就得看你的勇氣和毅力了。媽媽夸我是一個(gè)能克服困難的人。
我的腿比較短，記得剛上學(xué)時(shí)，上課坐在椅子上，腳夠不著地，只好懸著兩只腳；雖然腳很酸，但還是堅(jiān)持著。有時(shí)下課了，兩只腳都麻了，我就趕快到院子里活動(dòng)活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)，我的腳還夠不著地，不過已習(xí)慣了，也不覺得困難了。
上學(xué)要早起，每天早晨媽媽喊我時(shí)，我都不愿意起床；尤其是冬天，更不愿意吃飯，一點(diǎn)兒胃口也沒有。可是我上學(xué)好幾年了，從來都是一喊就起來，雖說還挺困的，但是我很堅(jiān)強(qiáng)；吃早飯時(shí)，因?yàn)橹涝绮偷闹匾裕M量往嘴里塞，就是不太好咽，有時(shí)候都噎住了。
要說困難，還真是遇到過許多困難，說也說不完。就拿前幾天來說，我莫名其妙地。
發(fā)燒了，頭疼、惡心、直暈。周一那天我沒上學(xué)，在家呆了一天，可總惦記學(xué)校的事，好不容易熬到傍晚，我迫不及待地給好朋友吳依然打電話，他告訴了我作業(yè)。今天寫不寫作業(yè)呢？我很猶豫，記得好多同學(xué)有病了，第二天就不用交作業(yè)；再說，我燒還沒退，雖說好了點(diǎn)兒，還挺難受；今天又沒上課，有些知識(shí)沒學(xué)，尤其是外語作業(yè)也不怎么會(huì)啊。想啊想，我終于戰(zhàn)勝了自己，克服困難，寫作業(yè)總是沒錯(cuò)的！再說，我還是學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該給同學(xué)做個(gè)榜樣。就這樣，我向媽媽請(qǐng)教，用了一個(gè)多小時(shí)，累出了一身汗，才寫完了作業(yè)。這還不算，第二天牙病犯了，我又沒上學(xué)，還不得不去口腔醫(yī)院拔了一顆牙。打麻藥，流血，“喀叭”一聲*，多難受的事！可是咬咬牙堅(jiān)持一下，壞事情總能熬過去。
我膽小，害怕獨(dú)自在家，可是有時(shí)大人回不了家，我能仗膽，帶著鑰匙自己進(jìn)家門。另外我還做了一件特別自豪的事，就是頭一次參加電視比賽，表現(xiàn)非常好，進(jìn)入了前五名。
其實(shí)不管你愿意不愿意，困難隨時(shí)都會(huì)來，就看你怎么辦。你行，它就不行；你不行，它就欺負(fù)你。我的經(jīng)驗(yàn)是，拿出勇氣戰(zhàn)勝它們，你就能快點(diǎn)長大。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇四
困難，就像是我人生路上的一塊礙腳石，我必須使出全部力氣吧它拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，才能繼續(xù)前進(jìn)。然而，因?yàn)樽叩穆凡煌щy的大小也不同。我的人生路上一定會(huì)充滿許多的坎坎坷坷，但是，這些困難不會(huì)讓我屈服，而是讓我學(xué)會(huì)如何去克服困難。
在我七歲的時(shí)候，我非常的膽小。晚上，我必須在媽媽的陪同下才敢走進(jìn)自己的房間睡覺，在媽媽的^v^護(hù)衛(wèi)^v^下才能安心的入睡。媽媽為了能讓我克服這個(gè)困難，就給我想了一個(gè)辦法。
這天，媽媽對(duì)我說：^v^你已經(jīng)長大了，應(yīng)該能自己睡了。^v^。
我說：^v^晚上那么黑，多么可怕啊！也許會(huì)有一只鬼突然出現(xiàn)，把我抓了怎么辦。那時(shí)，你就要失去一個(gè)這么美麗的女兒了。^v^媽媽摸摸我的頭發(fā)，笑著說：^v^傻女兒，這世界上哪有什么鬼呀！相信自己，你一定能自己睡，你已經(jīng)不小了。^v^我下了決心，決定自己睡。
晚上睡覺時(shí)，媽媽對(duì)我說：^v^我教過你一個(gè)很有效果的辦法——數(shù)數(shù)。你從一數(shù)到一百就能睡著了。^v^我對(duì)媽媽的話半信半疑。我是否能自己入睡呢？我決定試一試。房間里關(guān)了燈太黑了，我非常的害怕可是我又想到了媽媽對(duì)我說的話：^v^你已經(jīng)長大了。^v^我想到這，頓時(shí)變得勇敢了。一會(huì)兒我便甜甜的睡著了。
困難，沒什么大不了的，只要去勇敢的面對(duì)克服，就能將這塊礙腳石成功的拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇五
我?guī)е淖８５巧狭松巾敚惊b獰且巨大的病魔之山被我翻越。我驕傲地歡呼著，美麗的落日與晚霞染紅了整個(gè)山谷，這是小a那顆執(zhí)著而勇敢的心燃起的熊熊烈火。
我會(huì)帶著小a教給我的執(zhí)著與勇敢翻越人生中的一座座山，一道道坎，直到生命的終點(diǎn)……。
俗話說的好：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，有的`垂頭喪氣，有的皺起了眉。可另一部分人卻勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法地克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀(jì)著名作家馬洛寫的一部兒童小說。講的是一個(gè)叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人，他離開了巴布蘭媽媽，開始了浪跡天涯的生活。他認(rèn)了江湖賣藝人做主人，在流浪途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，終于找到了自己的親身父母和朋友，過上了幸福的生活。看到這里，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了，同他比起來，我在生活中、學(xué)習(xí)里碰到的困難簡直無法同他相比，可我每一次遇到困難，都不像小雷米一樣決心要克服困難，我卻差點(diǎn)退縮了，想起來真是慚愧！
記得有一次，爸爸說好要跟我一起去爬山。第二天，我們很早就起來了，來到瓦嶼山公園，因?yàn)槟抢镆灿猩剑郎先ゾ椭苯由狭藮|輝閣。那里的山雖然不算斜，但只要一不留神就滑下去了，我跟著爸爸一起爬了上去，可是爬到中央的時(shí)候，我一不小心，滑了下去，幸好，我抓住了一棵大樹，才幸免于難。我一手抓著樹，一手向爸爸招手，可剛要大聲說：“我不爬了。”時(shí)，我又把這句話咽回肚子里了，心想：爬山有什么好怕的，怎么可以輕易退縮呢，何況這是一座小小的山。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正直夏天，山上蚊子很多，我爬著爬著，看到眼前的一堆蚊子，怕了，本想不再爬了，但爸爸說，蹬上山頂就可以看到無限美麗的風(fēng)光，更何況又可以鍛煉身體，何樂而不為呢？我鼓起勇氣，爬了上去。站在東輝閣上，我還看到了我的學(xué)校呢！
“困難”，每當(dāng)人們聽到這兩個(gè)字眼，不是心煩就是頭疼，覺得有困難很難解決掉，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)它是對(duì)你的一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個(gè)成功者。再說，“未經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒有能力解決困難呢，對(duì)待困難，我們一定要以樂觀的心情來對(duì)待它。
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此，對(duì)于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇六
戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人務(wù)必應(yīng)對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢應(yīng)對(duì)。
我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來，持續(xù)一種用心、樂觀的心態(tài)，并不是那么容易。
我是千千萬萬個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到此刻才12個(gè)年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，此刻回想起來，還真是別有一番滋味。
我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我應(yīng)對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。
短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，但是畢竟讀完了，而且迎來熱烈的掌聲。我最后松了口氣，感覺上午8點(diǎn)鐘的陽光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明是在說我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。此刻想起來，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡單。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的回報(bào)。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇七
在人生的道路上，困難和挫折一路伴隨著我們，在你遇到困難的時(shí)候，你是否能夠像霍金和夏洛蒂三姐妹他們那樣勇敢的面對(duì)呢？我愿把自己戰(zhàn)勝困難的故事與大家分享一下。
記得那一次是大年三十的晚上，我讀了一會(huì)書，便去看奶奶在干什么，奶奶和媽媽在包餃子。我便說：“媽媽，讓我和你一起包餃子吧。”媽媽欣然答應(yīng)了，媽媽便開始教我如何包餃子，先拿一張餃子皮，給上面加點(diǎn)餡料，然后把它一卷四周都捏平，用大拇指用力壓一下，再一彎一個(gè)餃子就完成了。我心想：包餃子這么簡單，對(duì)我來說簡直是小菜一碟。我按照媽媽說的去做，可是餡料十分頑皮，就是不聽我的話不往皮里去，最后弄得我滿手都是餡料，我氣急敗壞的把餃子一扔說：“不包了！”。
這時(shí)，媽媽走過來輕輕的撫摸著我的頭說：“浩浩，怎么了呀？怎么不包了？”我垂頭喪氣地說：“媽媽，我看你包起來又簡單又快，為什么我怎么也包不好呢？”媽媽笑著說：“慢慢來，多包幾次就好了，媽媽剛開始也包不好，也是這樣練出來的。不要?dú)怵H，再多試幾次。”
媽媽的話激勵(lì)著我，我下定決心一定要學(xué)會(huì)包餃子。我又回到廚房，重新拿起一張餃子皮，先給里面加點(diǎn)餡料，再將四周捏平，然后用大拇指一壓，再一彎，重復(fù)了幾次之后，我終于包出了一個(gè)完整的餃子。雖然我包的餃子丑丑的，沒有媽媽包的那么好看。但是我相信只要我多練幾次，肯定能夠包的越來越好。
在吃餃子的時(shí)候，媽媽特地將我包的餃子舀到我的碗里。弟弟看了看我碗里的餃子，嘲笑的對(duì)我說：“哥哥，你這是什么呀，這是餃子嗎？”我得意的對(duì)弟弟說：“你知道個(gè)啥，媽媽包的那叫‘瘦士兵’，我包的那叫‘壯將軍’。”說完，大家一起笑了起來。那頓餃子我吃起來格外的香，因?yàn)槟鞘俏彝ㄟ^自己的辛勤勞動(dòng)得到的成果。
這次經(jīng)歷使我終身難忘。在困難面前，我們不能望而卻步，我們要迎難而上，不怕困難，才能戰(zhàn)勝它，克服它。我相信有志者，事竟成。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇八
困難就像一只攔路虎，困難還像一塊絆腳石，但我們絕不能向他們低下頭。
就拿我爬山的事來說吧！時(shí)間還要定格在寒假的一天。這天，我們?nèi)医M織去武功山爬山，經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到武功山的山腳，我抬頭一看，一座高聳云霄、云霧繚繞的武功山映入我的眼簾，我此時(shí)的心情是高興的，因?yàn)檫@是我第一次爬武功山，我一點(diǎn)兒也不懼怕，因?yàn)槲衣犝f武功山有兩千多米高。開始爬山了，我們走上了猶如盤龍般的幾千階的階梯，我們爬了許久終于爬到了半山腰，此時(shí)我的心情是由開心轉(zhuǎn)為傷心。心想：這要爬到猴年馬月啊！早知道就不來了，一開始我活蹦亂跳的像只猴子，后來我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往前挪像只烏龜；過了一會(huì)兒，我就只能像蝸牛一樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向前挪，不知不覺就感覺到了四肢無力，感覺腳好像用鞭子抽打了一樣，我的腿像灌了鉛似的，抬都抬不起來了。鳥兒在那嘰嘰喳喳地叫起來，好像在嘲笑我：“才爬到這里，你這個(gè)沒用的東西。”這時(shí)我看了看我的爺爺，他已將七十歲高齡了，他還在堅(jiān)持著，爸爸鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持住，我們離山頂只差一步了。”這使我充滿了信心，我繼續(xù)向前爬。
終于，我們到了“云中草甸”之稱的山頂。我往下看，腳下密密麻麻的就像一張蜘蛛網(wǎng)。
通過這件事，我悟出一個(gè)道理：想成功就要面對(duì)困難，在哪里跌倒就要在哪里爬起來，這樣才能獲得成功的喜悅。
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智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇九
在古希臘的神話里，西齊佛因?yàn)樵谔焱シ噶朔ǎ惶焐駪土P，降到人間推石頭。每天，他都要費(fèi)很大的勁把那塊石頭推到山頂，然后回家休息，在他休息時(shí)，石頭會(huì)自動(dòng)地滾下來，于是，他再把那塊山頭往山上推。這樣他面臨的是：石頭永遠(yuǎn)推上去，再滾下來。這種反復(fù)的無止境的重復(fù)勞作，對(duì)他是一種心靈折磨和打擊，可是，西齊佛想,我不能總在成功和失敗的圈套中困住，我要跳出這個(gè)思維，只要我把石頭推上山頂，我的責(zé)任就盡到了；至于石頭是否會(huì)滾下來，那不是我的事。這樣一想，他平靜多了，他每天生活在快樂中，他是一個(gè)有自我智慧的人，他靠自我智慧的力量去戰(zhàn)勝困難挫折。
困難和挫折就像上天賜予人類一份份答卷，考驗(yàn)著人類的心，只有有了自我智慧的人，才能不僅生命的答卷答的好，而且在人們看來那些不可逾越的困難也總會(huì)超越。俗話講，不磨不成玉，不苦不威人。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。《國際歌》里的唱詞也在告訴我們，世界上從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己。
智慧學(xué)指導(dǎo)專家說：通向成功的臺(tái)階常常是由困苦和艱難鋪成的。戰(zhàn)勝苦難的利器是自我智慧！有自我智慧的人從來不懼怕苦難，因?yàn)樗麄冎涝鯓尤ッ鎸?duì)和戰(zhàn)勝它。可是為什么有些人遇到困難和挫折，總是要求助于外來的力量，這種外力是什么?他哪里知道真正的力量就在你們自己身上，那就是自我智慧！在生活中我們遇到任何問題，最后真正能解決問題的人，難道不正是我們自己嗎?人類的命運(yùn)就像拍皮球，只有狠狠地和地球硬碰硬，才能彈得更高更高。
華盛頓，一位忍辱負(fù)重的美國開國元?jiǎng)住Ｋ且粋€(gè)痛苦只藏在內(nèi)心中.而從不形之于顏色；磨難只刻在皺紋里，而從不訴之于哀嘆的人。他有著一顆堅(jiān)韌而孤獨(dú)的心；他的成功來自于對(duì)屈辱的忍受，他的偉大在于對(duì)功名利祿的淡漠。他16歲的時(shí)候就接受勛爵的邀請(qǐng)，到西部地區(qū)做測量工作。3年的野外測量工作，使華盛頓在經(jīng)濟(jì)上有了不少收入。然而，他的最大收獲是：西部土地激發(fā)了他對(duì)這片工地的向往和追求，野外生活進(jìn)一步鍛煉了他的體魄，也砥礪了他的意志；同農(nóng)民和印第安人的接觸，使他對(duì)社會(huì)有了更深的了解和體驗(yàn)。
羅斯福，一個(gè)在苦海中搏擊的人。像任何一個(gè)有成就的人物一樣，羅斯福不是在喝采聲中登上歷史舞臺(tái)和進(jìn)入偉人行列的。他，自卑過、絕望過、恐懼過、焦慮過、煩躁過；被冷落過、被謾罵過、遭槍擊過、遭圍攻過；受過氣、吃過苦、挨過累…。在他39歲時(shí)，雙腿癱瘓了。沒有比這一打擊更沉重的了，它意味著不能到處與選民接觸，意味著被人當(dāng)作殘廢人看待，甚至意味著不能獨(dú)立生活，這是一次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。為了使病情不致于惡化，羅斯福以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，忍受著疼痛和摔跌，練習(xí)用拐杖支撐走路。下肢癱瘓了，則想盡辦法保持上身健壯的外形。他說他必須讓人們相信他不是一個(gè)殘疾人。就是這樣一位多災(zāi)多難的人，拄著雙拐，坐著輪椅，毅然決然地走進(jìn)了白宮，成為美國政壇上的一位巨子。
德國著名作曲家貝多芬，在痛苦中孕育出偉大旋律。他的一生，貧困和疾病時(shí)時(shí)伴隨著他，尤其是作為音樂家，雙耳失聰，他說；我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我屈服，能把生命活上千百次是多美！貝多芬不斷為人類奉獻(xiàn)輝煌的音樂篇章。
《致加西亞的信》中的主人公安德魯?羅文是一位追求卓越的英雄。他接受了總統(tǒng)交給他的一項(xiàng)特殊而又艱巨的任務(wù)：單槍匹馬，按規(guī)定的期限給不知在何處的加西亞將軍送一封共和國最重要的信。他默默地出發(fā)了，他憑著自我智慧和勇敢，戰(zhàn)勝了千難萬險(xiǎn)，終于將信送到了加西亞將軍的手里。敬業(yè)、服從、忠誠、勤奮和獻(xiàn)身精神，使他獲得了總統(tǒng)的高度贊譽(yù)。
人生的命運(yùn)就像是一尊雕像，磨難猶如一把鋒利的雕刻刀，人是用這把刀來刻劃命運(yùn)的雕塑家。每一尊美好雕像的誕生，都需要經(jīng)過磨難的洗禮，還需要雕塑家的自我智慧，以及他的堅(jiān)毅與深沉。磨難以它的冷峻和無情使強(qiáng)者的命運(yùn)獲得生命的價(jià)值與升華。具有自我智慧的人，她們是戰(zhàn)勝自我的人。只要他們的自我智慧不死，他們的心就不會(huì)死。從古到今，那些能勇敢的拿起自我智慧的寶劍，面對(duì)困難的人，都是智者。
讓我們來聽聽魯東大學(xué)校園廣播電臺(tái)的大學(xué)生們，他們是魯東大學(xué)大學(xué)生楊鵑，任希君，馬建真，楊金鐸。關(guān)于如何拿起自我智慧之劍，去應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折的討論。
1、當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候，總愛說上帝快來幫幫我。轉(zhuǎn)了一圈找上帝，最后發(fā)現(xiàn)上帝就是我們自己。在生活中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)現(xiàn)最后還得自己解決。
在遇到困難的時(shí)候，盡管有人幫助你，但是，你不能老是求人，最后靠的還是自己。任何事情先找一下自己。因?yàn)闊蓝际亲约赫襾淼摹?/p>
2、古代那些名人哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過困難，司馬遷寫的《史記》被焚燒，但他留下了原稿，在^v^里寫，最后完成了自己的使命。他有一種信念，自己有自己的理想。
貝多芬也是一位面對(duì)命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍娜恕！睹\(yùn)交想曲》就是這種偉大精神的真實(shí)寫照。有時(shí)困難和挫折是自己設(shè)計(jì)的障礙。
3、去年暑假去找工作，找了十幾家飯店，沒人要，因?yàn)槔习逑游覀兪裁匆膊粫?huì)做，盡管是大學(xué)生，但是，我相信我肯定可以找到一份工作，去刷刷盤子什么的。終于在火車站找到了一份飯店端盤子的工作。往學(xué)校走一直在想，人都是挺難的，沒有倒下，積極行動(dòng)。在那段日子里，感悟很多。我是個(gè)大學(xué)生干一個(gè)月繼續(xù)回大學(xué)學(xué)習(xí)，那些小伙計(jì)，文化低，發(fā)展自己很局限，對(duì)自己心里沒有數(shù)，而自己好像比他們優(yōu)越，現(xiàn)在我很珍惜自己的學(xué)校生活。
在打工的日子里，也會(huì)遇到白眼，比如有一次，我要找肥皂洗衣服，老板娘說，你是打工的，還用我的洗衣粉嗎?我想是啊，已經(jīng)給你們發(fā)工資了，可我確實(shí)不知道，還是一位大姐幫助了我。我能堅(jiān)持下來是那些小伙計(jì)和師傅們幫助了我。
4、有智者，事竟成。別人都是不可靠的，能靠的是自己。遇到困難，全當(dāng)是自己給自己出了一道考試題。有人能承受。考試需要高分，你遇到困難戰(zhàn)勝了它，是不是也很快樂。
作為一個(gè)大學(xué)生，能放下自己的架子，能吃苦，這是最重要的。有些大學(xué)生眼高手低，認(rèn)為自己如何如何，其實(shí)也沒什么。
5、在我們大學(xué)里，有一位同學(xué)家里情況非常不好。學(xué)費(fèi)都是靠貸款，他只好到我們的食堂打工。被人吃飯他上菜，人家吃完走了，他留下吃飯，再收拾桌子，免費(fèi)吃飯，學(xué)堅(jiān)持上了，沒有花父母一分錢，同學(xué)們都很敬佩和感動(dòng)。
我也經(jīng)歷過打工的艱辛，是給人賣手機(jī)，一天很累，腳都酸了，有些大姐老愛訓(xùn)人，好象要搶他們的飯碗。有時(shí)我也很火，想想人家批評(píng)的對(duì)，也就接受了。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富了，還要懂得忍受。外面沒人哄你。
6、吃得苦中苦，方為人上人。窮人的孩子早當(dāng)家。有過自己的淚水和汗水的經(jīng)歷，也是一種幸福。
7、上帝是造物主，我們靠自己可以創(chuàng)造奇跡。隔行如隔山，你沒接觸心里沒底，如果你去研究，你也會(huì)熟悉。光知道向困難低頭是沒有用的，自己用心去做的時(shí)候，能動(dòng)性就會(huì)發(fā)揮出來。
在一家大醫(yī)院的西藥房里，有一位殘疾人大夫，我當(dāng)時(shí)腦子里有個(gè)想法，一個(gè)殘疾人怎么能到這里工作呢?那么這個(gè)人過去肯定戰(zhàn)勝過自己，有自己的過人之處。張海迪就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我覺得人要有一種精神。
8、張海迪、桑蘭都是不平常的殘疾人，是戰(zhàn)勝自己的人。在回家做火車的時(shí)候，我們常常看到要飯的，甚至有的是裝的，我們可憐他們一次，如果總是那樣，真的會(huì)受到別人的鄙視。人為什么不能靠自己自立呢?不勞而獲是可恥的。
主持人：遇到困難和挫折就倒下，遇到棘手問題就逃避，總把自己的命運(yùn)交給別人的人，是永遠(yuǎn)不能做一個(gè)真正的你自己的人！智慧學(xué)指導(dǎo)專家說：生活中的困難的煩惱來自于自我智慧的缺乏。我們?cè)谏钪杏龅降娜魏螁栴}，真正能解決問題的人，最終不是別人，正是我們自己。世界上沒有救世主，只有自己救自己！
一位科學(xué)家將一只鳥蛋和雞蛋混在一起讓母雞孵化。不久，小鳥隨同一群小雞尾隨于雞媽媽的身后，快樂地啄食，愉快地嬉戲。直到有一天，一只大鳥從雞場上空飛過，小鳥看見大鳥翱翔于藍(lán)天之上，頓時(shí)感覺自己的兩翼涌動(dòng)著一股奇妙的力量。”要是我也能飛向天空該多好，可是我怎么能夠像大鳥一樣呢?我從來沒有張開過翅膀。“小鳥最后還是勇敢地扇動(dòng)著翅膀飛向了藍(lán)天，而且越飛越高。
我們每個(gè)人都具有小鳥這種自我智慧能力，只要你敢于打破執(zhí)著，做你自己。就像智慧學(xué)指導(dǎo)專家說的那樣，飯是自己一口口吃，路是自己一步一步走。你的自我智慧會(huì)告訴你，你該怎么辦。在成功的道路上，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順的。站直了，別趴下，等時(shí)機(jī)，用智慧，必成功！
漢代偉大的文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷受到宮刑，幾次想要自殺，但強(qiáng)烈的使命感和敬業(yè)精神使他活了下來，忍辱負(fù)重，嘔心瀝血，經(jīng)過六年艱苦卓絕的寫作，終于完成了52萬多字的偉大著作《史記》。
輪椅上的傳奇科學(xué)家霍金，是一個(gè)神話，一個(gè)科學(xué)巨人，一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。40年來，癱瘓的霍金只能靠輪椅來行動(dòng)。他不能開口講話，他的輪椅前裝著電腦顯示器，”講“話則靠現(xiàn)在還可以動(dòng)的一只手，掀動(dòng)手中的開關(guān)，在電腦屏幕上選擇詞匯，然后他的”話“會(huì)從身后的揚(yáng)聲器中傳出來。在這種一般人難以置信的艱難中，霍金成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人，提出了著名的”黑洞理論“。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇十
人生中會(huì)經(jīng)歷許多磨難，它們是那么及時(shí)地出現(xiàn)，阻止你驕傲。當(dāng)戰(zhàn)勝它時(shí)，你就會(huì)感到很高興。
那是一個(gè)烏云密布的壞天氣，我的心情很差，跌落到了谷底中的谷底。
“點(diǎn)點(diǎn)，起床啦！”媽媽催我起床，我便懶洋洋地從被窩里出來，精神渙散地披上衣服去洗漱。
在一片忙碌后，我老老實(shí)實(shí)地坐在書桌前，我要解決一道有生以來遇到的最難解的數(shù)學(xué)題。可我腦子里亂七八糟的，根本捋不出頭緒。
“不是我不解，是它太難了！一共就只有兩個(gè)條件，要怎么做呀！”我委屈地向老媽抱怨著。“記住，方法總比困難多。”老媽扔下一句話就走了。
我只好收拾好心情，拿起筆算題。我絞盡腦汁，可是老天爺像在與我作對(duì)，絲毫不給我一點(diǎn)方法。
“哎，這樣算試試。”突然，我靈光乍現(xiàn)，拿起筆就開始馬不停蹄地寫啊寫，算啊算……一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了一張又一張草稿紙，時(shí)光老人拖著時(shí)間飛快地奔跑，可我還沉浸在這道題中。
“吧嗒！”
一滴汗落在我的卷子上，緊接著一滴，兩滴，三滴……它們匯成一條小小的河。我只看了一眼，就又投入到這道難題中。
“解出來啦！”我開心地喊了出來。我終于算出來了！我像只松鼠一樣在房間里跳來跳去。
我戰(zhàn)勝了困難！我開心，我自豪！
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇十一
同學(xué)們知道嗎？當(dāng)我們因?yàn)槊刻熘貜?fù)枯燥的學(xué)習(xí)而厭倦上學(xué)的時(shí)候，同一片藍(lán)天下，還有很多孩子需要通過付出萬般的艱辛才能獲得上學(xué)的機(jī)會(huì)！《背起爸爸上學(xué)》就給我們講述了這樣一個(gè)感人肺腑的故事。
片中所述的是在一個(gè)普通的貧困家庭中，一位從小失去母愛，與父親、姐姐相依為命的孩子——石娃的故事。石娃通過轉(zhuǎn)勺，贏得了上學(xué)的機(jī)會(huì)，而姐姐只好退學(xué)。姐姐為了讓石娃讀書而嫁給了一個(gè)有錢的呆子，而父親為了掙錢養(yǎng)家，外出打工不幸摔斷了腿，在這樣的生活環(huán)境中更是雪上加霜。可是石娃不僅沒有辜負(fù)父親與姐姐的期望，還獲得了全國奧林匹克化學(xué)競賽甘肅區(qū)一等獎(jiǎng)。長大后的石娃考上了師范學(xué)校，可是石娃知道父親與姐姐為了他負(fù)出了很多，于是想到了退學(xué)。可是他父親堅(jiān)決不同意，為了不拖累孩子，父親還申請(qǐng)過五保戶，跳過井。這時(shí)，石娃想到了一個(gè)一舉兩得，即不擔(dān)誤學(xué)習(xí)，也能很好地照顧父親。于是石娃便背著父親離開了養(yǎng)育他的家。
看完電影后，我不禁熱淚盈眶，因?yàn)槲冶唤憬恪⒏赣H對(duì)石娃的愛所打動(dòng)，更被這個(gè)叫石娃的孩子身上擁有著的無比頑強(qiáng)的意志和奮勇拼搏的精神所打動(dòng)。由此我想到了我們自己。在大城市中生活著的我們，上學(xué)是輕而易舉的，可石娃卻是憑借著運(yùn)氣。而我們家長肯定會(huì)為我們請(qǐng)家教，可石娃只能憑靠自己……石娃的勤奮努力非常值得我們學(xué)習(xí)，我們也要珍惜現(xiàn)在擁有的條件，好好學(xué)習(xí)、天天向上，不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望，早日?qǐng)?bào)效祖國！
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇十二
今天媽媽去醫(yī)院陪姥姥，晚上我結(jié)束了英語課外班的學(xué)習(xí)，決定獨(dú)自走回家。出了教學(xué)大樓，迎著涼涼的秋風(fēng)，我走上了燈紅酒綠的大街，看到來來往往的人群，心想：“原來自己回家也不錯(cuò)嘛！”一路上，我邊走邊歌，興奮極了。
當(dāng)快到家時(shí)，我走到了一條小巷路口處，就感覺不一樣了-----這里一盞路燈都沒有，黑漆漆的一片，除了兩旁樹葉的“沙沙”聲，只有天邊的月牙兒，灑下一絲朦朧的月光，我借著月光的清輝壯著膽子走了一小段路后，心跳就像小鼓一樣開始“咚咚咚”地加速敲起來了。看那路邊的大樹，不停地?fù)u擺著它的枝葉，好像是一只只魔爪向我伸來，總覺得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西隨時(shí)要向我撲來，心里一陣發(fā)毛，不由得左顧右盼，加緊了腳步。這時(shí)，突然我看到了不遠(yuǎn)處有一個(gè)電話亭，心里犯起了嘀咕：是給媽媽打電話讓她來接我，還是自己走回家呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然想起了《勇敢者語錄》中的一句話：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話不正是我現(xiàn)在的處境嗎？想到這里，我決心要做一個(gè)強(qiáng)者，于是，我邁開大步勇敢的走回了家。
第二天媽媽回來后，我向媽媽匯報(bào)了這件事，媽媽微笑著摸了摸我的頭，對(duì)我說：“孩子，你長大了。這就是你愛看書的好處呀，你看，書對(duì)你的幫助多大啊！聽了媽媽的話，我心想：是啊，書讓我吸取了豐富的知識(shí)，讓我找到了快樂；書讓我戰(zhàn)勝了困難，讓我勇敢向前；書讓我……我愛讀書！
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇十三
作文素材用智慧戰(zhàn)勝困難挫折06月01日星期二18：42大自然賦予萬物和人類以生命的同時(shí)，也賦予萬物和人類以困難挫折。難道在我們的世界中，還有哪一個(gè)生命體沒有經(jīng)歷過困難挫折?柔弱的小草要在狂風(fēng)暴雨中抗?fàn)帲槐迳系那嗨桑趪?yán)冬迎雪傲霜；螞蟻要靠自己的微弱力量去搬動(dòng)賴以生存的食物。我們?nèi)祟惾绻谶@個(gè)世界生活下去，也必須拿起自我智慧之劍去應(yīng)對(duì)困難挫折，靠自我智慧的力量去戰(zhàn)勝困難挫折。曙光總會(huì)沖破黑暗，太陽總把光明灑向人間。
在古希臘的神話里，西齊佛因?yàn)樵谔焱シ噶朔ǎ惶焐駪土P，降到人間推石頭。每天，他都要費(fèi)很大的勁把那塊石頭推到山頂，然后回家休息，在他休息時(shí)，石頭會(huì)自動(dòng)地滾下來，于是，他再把那塊山頭往山上推。這樣他面臨的是：石頭永遠(yuǎn)推上去，再滾下來。這種反復(fù)的無止境的重復(fù)勞作，對(duì)他是一種心靈折磨和打擊，可是，西齊佛想,我不能總在成功和失敗的圈套中困住，我要跳出這個(gè)思維，只要我把石頭推上山頂，我的責(zé)任就盡到了；至于石頭是否會(huì)滾下來，那不是我的事。這樣一想，他平靜多了，他每天生活在快樂中，他是一個(gè)有自我智慧的人，他靠自我智慧的力量去戰(zhàn)勝困難挫折。
困難和挫折就像上天賜予人類一份份答卷，考驗(yàn)著人類的心，只有有了自我智慧的人，才能不僅生命的答卷答的好，而且在人們看來那些不可逾越的困難也總會(huì)超越。俗話講，不磨不成玉，不苦不威人。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。《國際歌》里的唱詞也在告訴我們，世界上從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己。
智慧學(xué)指導(dǎo)專家說：通向成功的臺(tái)階常常是由困苦和艱難鋪成的。戰(zhàn)勝苦難的利器是自我智慧！有自我智慧的人從來不懼怕苦難，因?yàn)樗麄冎涝鯓尤ッ鎸?duì)和戰(zhàn)勝它。可是為什么有些人遇到困難和挫折，總是要求助于外來的力量，這種外力是什么?他哪里知道真正的力量就在你們自己身上，那就是自我智慧！在生活中我們遇到任何問題，最后真正能解決問題的人，難道不正是我們自己嗎?人類的命運(yùn)就像拍皮球，只有狠狠地和地球硬碰硬，才能彈得更高更高。
華盛頓，一位忍辱負(fù)重的美國開國元?jiǎng)住Ｋ且粋€(gè)痛苦只藏在內(nèi)心中.而從不形之于顏色；磨難只刻在皺紋里，而從不訴之于哀嘆的人。他有著一顆堅(jiān)韌而孤獨(dú)的心；他的成功來自于對(duì)屈辱的忍受，他的偉大在于對(duì)功名利祿的淡漠。他16歲的時(shí)候就接受勛爵的邀請(qǐng)，到西部地區(qū)做測量工作。3年的野外測量工作，使華盛頓在經(jīng)濟(jì)上有了不少收入。然而，他的最大收獲是：西部土地激發(fā)了他對(duì)這片工地的向往和追求，野外生活進(jìn)一步鍛煉了他的體魄，也砥礪了他的意志；同農(nóng)民和印第安人的接觸，使他對(duì)社會(huì)有了更深的了解和體驗(yàn)。
羅斯福，一個(gè)在苦海中搏擊的人。像任何一個(gè)有成就的人物一樣，羅斯福不是在喝采聲中登上歷史舞臺(tái)和進(jìn)入偉人行列的。他，自卑過、絕望過、恐懼過、焦慮過、煩躁過；被冷落過、被謾罵過、遭槍擊過、遭圍攻過；受過氣、吃過苦、挨過累…。在他39歲時(shí)，雙腿癱瘓了。沒有比這一打擊更沉重的了，它意味著不能到處與選民接觸，意味著被人當(dāng)作殘廢人看待，甚至意味著不能獨(dú)立生活，這是一次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。為了使病情不致于惡化，羅斯福以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，忍受著疼痛和摔跌，練習(xí)用拐杖支撐走路。下肢癱瘓了，則想盡辦法保持上身健壯的外形。他說他必須讓人們相信他不是一個(gè)殘疾人。就是這樣一位多災(zāi)多難的人，拄著雙拐，坐著輪椅，毅然決然地走進(jìn)了白宮，成為美國政壇上的一位巨子。
德國著名作曲家貝多芬，在痛苦中孕育出偉大旋律。他的一生，貧困和疾病時(shí)時(shí)伴隨著他，尤其是作為音樂家，雙耳失聰，他說；我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我屈服，能把生命活上千百次是多美！貝多芬不斷為人類奉獻(xiàn)輝煌的音樂篇章。
《致加西亞的信》中的主人公安德魯?羅文是一位追求卓越的英雄。他接受了總統(tǒng)交給他的一項(xiàng)特殊而又艱巨的任務(wù)：單槍匹馬，按規(guī)定的期限給不知在何處的加西亞將軍送一封共和國最重要的信。他默默地出發(fā)了，他憑著自我智慧和勇敢，戰(zhàn)勝了千難萬險(xiǎn)，終于將信送到了加西亞將軍的手里。敬業(yè)、服從、忠誠、勤奮和獻(xiàn)身精神，使他獲得了總統(tǒng)的高度贊譽(yù)。
人生的命運(yùn)就像是一尊雕像，磨難猶如一把鋒利的雕刻刀，人是用這把刀來刻劃命運(yùn)的雕塑家。每一尊美好雕像的誕生，都需要經(jīng)過磨難的洗禮，還需要雕塑家的自我智慧，以及他的堅(jiān)毅與深沉。磨難以它的冷峻和無情使強(qiáng)者的命運(yùn)獲得生命的價(jià)值與升華。具有自我智慧的人，她們是戰(zhàn)勝自我的人。只要他們的自我智慧不死，他們的心就不會(huì)死。從古到今，那些能勇敢的拿起自我智慧的寶劍，面對(duì)困難的人，都是智者。
讓我們來聽聽魯東大學(xué)校園廣播電臺(tái)的大學(xué)生們，他們是魯東大學(xué)大學(xué)生楊鵑，任希君，馬建真，楊金鐸。關(guān)于如何拿起自我智慧之劍，去應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折的討論。
1、當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候，總愛說上帝快來幫幫我。轉(zhuǎn)了一圈找上帝，最后發(fā)現(xiàn)上帝就是我們自己。在生活中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)現(xiàn)最后還得自己解決。
在遇到困難的時(shí)候，盡管有人幫助你，但是，你不能老是求人，最后靠的還是自己。任何事情先找一下自己。因?yàn)闊蓝际亲约赫襾淼摹?/p>
2、古代那些名人哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過困難，司馬遷寫的《史記》被焚燒，但他留下了原稿，在監(jiān)獄里寫，最后完成了自己的使命。他有一種信念，自己有自己的理想。
貝多芬也是一位面對(duì)命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍?人。《命運(yùn)交想曲》就是這種偉大精神的真實(shí)寫照。有時(shí)困難和挫折是自己設(shè)計(jì)的障礙。
3、去年暑假去找工作，找了十幾家飯店，沒人要，因?yàn)槔习逑游覀兪裁匆膊粫?huì)做，盡管是大學(xué)生，但是，我相信我肯定可以找到一份工作，去刷刷盤子什么的。終于在火車站找到了一份飯店端盤子的工作。往學(xué)校走一直在想，人都是挺難的，沒有倒下，積極行動(dòng)。在那段日子里，感悟很多。我是個(gè)大學(xué)生干一個(gè)月繼續(xù)回大學(xué)學(xué)習(xí)，那些小伙計(jì)，文化低，發(fā)展自己很局限，對(duì)自己心里沒有數(shù)，而自己好像比他們優(yōu)越，現(xiàn)在我很珍惜自己的學(xué)校生活。
在打工的日子里，也會(huì)遇到白眼，比如有一次，我要找肥皂洗衣服，老板娘說，你是打工的，還用我的洗衣粉嗎?我想是啊，已經(jīng)給你們發(fā)工資了，可我確實(shí)不知道，還是一位大姐幫助了我。我能堅(jiān)持下來是那些小伙計(jì)和師傅們幫助了我。
4、有智者，事竟成。別人都是不可靠的，能靠的是自己。遇到困難，全當(dāng)是自己給自己出了一道考試題。有人能承受。考試需要高分，你遇到困難戰(zhàn)勝了它，是不是也很快樂。
作為一個(gè)大學(xué)生，能放下自己的架子，能吃苦，這是最重要的。有些大學(xué)生眼高手低，認(rèn)為自己如何如何，其實(shí)也沒什么。
5、在我們大學(xué)里，有一位同學(xué)家里情況非常不好。學(xué)費(fèi)都是靠貸款，他只好到我們的食堂打工。被人吃飯他上菜，人家吃完走了，他留下吃飯，再收拾桌子，免費(fèi)吃飯，學(xué)堅(jiān)持上了，沒有花父母一分錢，同學(xué)們都很敬佩和感動(dòng)。
我也經(jīng)歷過打工的艱辛，是給人賣手機(jī)，一天很累，腳都酸了，有些大姐老愛訓(xùn)人，好象要搶他們的飯碗。有時(shí)我也很火，想想人家批評(píng)的對(duì)，也就接受了。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富了，還要懂得忍受。外面沒人哄你。
6、吃得苦中苦，方為人上人。窮人的孩子早當(dāng)家。有過自己的淚水和汗水的經(jīng)歷，也是一種幸福。
7、上帝是造物主，我們靠自己可以創(chuàng)造奇跡。隔行如隔山，你沒接觸心里沒底，如果你去研究，你也會(huì)熟悉。光知道向困難低頭是沒有用的，自己用心去做的時(shí)候，能動(dòng)性就會(huì)發(fā)揮出來。
在一家大醫(yī)院的西藥房里，有一位殘疾人大夫，我當(dāng)時(shí)腦子里有個(gè)想法，一個(gè)殘疾人怎么能到這里工作呢?那么這個(gè)人過去肯定戰(zhàn)勝過自己，有自己的過人之處。張海迪就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我覺得人要有一種精神。
8、張海迪、桑蘭都是不平常的殘疾人，是戰(zhàn)勝自己的人。在回家做火車的時(shí)候，我們常常看到要飯的，甚至有的是裝的，我們可憐他們一次，如果總是那樣，真的會(huì)受到別人的鄙視。人為什么不能靠自己自立呢?不勞而獲是可恥的。
主持人：遇到困難和挫折就倒下，遇到棘手問題就逃避，總把自己的命運(yùn)交給別人的人，是永遠(yuǎn)不能做一個(gè)真正的你自己的人！智慧學(xué)指導(dǎo)專家說：生活中的困難的煩惱來自于自我智慧的缺乏。我們?cè)谏钪杏龅降娜魏螁栴}，真正能解決問題的人，最終不是別人，正是我們自己。世界上沒有救世主，只有自己救自己！
一位科學(xué)家將一只鳥蛋和雞蛋混在一起讓母雞孵化。不久，小鳥隨同一群小雞尾隨于雞媽媽的身后，快樂地啄食，愉快地嬉戲。直到有一天，一只大鳥從雞場上空飛過，小鳥看見大鳥翱翔于藍(lán)天之上，頓時(shí)感覺自己的兩翼涌動(dòng)著一股奇妙的力量。”要是我也能飛向天空該多好，可是我怎么能夠像大鳥一樣呢?我從來沒有張開過翅膀。“小鳥最后還是勇敢地扇動(dòng)著翅膀飛向了藍(lán)天，而且越飛越高。
我們每個(gè)人都具有小鳥這種自我智慧能力，只要你敢于打破執(zhí)著，做你自己。就像智慧學(xué)指導(dǎo)專家說的那樣，飯是自己一口口吃，路是自己一步一步走。你的自我智慧會(huì)告訴你，你該怎么辦。在成功的道路上，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順的。站直了，別趴下，等時(shí)機(jī)，用智慧，必成功！
漢代偉大的文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷受到宮刑，幾次想要自殺，但強(qiáng)烈的使命感和敬業(yè)精神使他活了下來，忍辱負(fù)重，嘔心瀝血，經(jīng)過六年艱苦卓絕的寫作，終于完成了52萬多字的偉大著作《史記》。
輪椅上的傳奇科學(xué)家霍金，是一個(gè)神話，一個(gè)科學(xué)巨人，一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。40年來，癱瘓的霍金只能靠輪椅來行動(dòng)。他不能開口講話，他的輪椅前裝著電腦顯示器，”講“話則靠現(xiàn)在還可以動(dòng)的一只手，掀動(dòng)手中的開關(guān)，在電腦屏幕上選擇詞匯，然后他的”話“會(huì)從身后的揚(yáng)聲器中傳出來。在這種一般人難以置信的艱難中，霍金成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人，提出了著名的”黑洞理論“。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇十四
小的事情，但我已將它深藏在心底，它告訴我：困難并不是我想象的那么堅(jiān)不可摧。“最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。”歷經(jīng)磨難的拿破侖是這樣告訴我們的。那一次，我戰(zhàn)勝了困難，那一次，我邁開了人生新的一步。困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)，讓我們勇敢面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難！
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇十五
困難是什么？困難像剛剛熟的柿子，苦澀而酸甜；困難像走向山頂?shù)穆罚盖投U(xiǎn)峻；困難像剛出生的孩子，驚奇而冒險(xiǎn)。困難是苦澀；困難是悲傷；悲傷是快樂。
困難好比那層層云霧，而穿過層層云霧以后，迎接你的將是美麗而又神圣的彩虹！
同學(xué)們，我們應(yīng)該正確的去面對(duì)困難，正確的去面對(duì)的陡坡，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
困難像一塊磨刀石，不斷磨煉你。遭遇困難的人是不幸的人，而戰(zhàn)勝困難的人是勇敢的人。
戰(zhàn)勝困難要有信心。如果沒有信心，認(rèn)為自己不行，那么就會(huì)被困難徹底擊敗，反而更加沒有信心了。《狼王夢(mèng)》中狼王洛嘎就是在困難中恢復(fù)了信心，將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗，才保住了狼王寶座，從困境中走了出來；而那要篡位的狼就是因?yàn)樵谧詈笠豢淌チ诵判模员宦甯聯(lián)魯。c那寶貴的狼王寶座擦肩而過從而被眾狼吃掉，變成了一堆白森森的骷髏。因此，走出困境要有信心。
戰(zhàn)勝困難要有別人的幫助。如果不借助別人的力量，就很難戰(zhàn)勝困難。《三國演義》中劉備就是在極其困難的時(shí)候，三顧茅廬，請(qǐng)求諸葛亮的幫助，最終走出了困境，得以建國立業(yè)，封王稱帝，要是劉備得不到諸葛亮的幫助，也許就不會(huì)有什么大作為。因此，要想戰(zhàn)勝困難就必須得到別人的幫助。
然而，只有信心、勇氣、別人的幫助和建議是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。
可惜的是，很多人并沒有以上幾點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，從而絕望的發(fā)出了一聲嘆息：“啊！完了！??????”
作者：黃埔小學(xué)6（2）班胡禹之。
筆名：極速傳說、
我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來，保持一種積極、樂觀的心態(tài)，并不是那么容易。
我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我面對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。
短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，但是畢竟讀完了，而且迎來熱烈的掌聲。我終于松了口氣，感覺上午8點(diǎn)鐘的陽光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明是在說我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。現(xiàn)在想起來，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次輕松。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的回報(bào)。
我想，應(yīng)該不是。坦白得說，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。作文。
1.懦弱的人,遇到危險(xiǎn)就選擇躲避，明明知道這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自己的心情也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小，總感覺自己比別人小一截。
每個(gè)人都愿意選擇第2種，但是做好并不容易，自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而應(yīng)該感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試戰(zhàn)勝它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的是自己！
那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí)，在上臺(tái)前，我的心中忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了。那強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來，我更緊張了。
當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我，小聲地說：“你一定能行！”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來。
有自信不一定能夠戰(zhàn)勝困難。但是，如果自己充滿自信，就有戰(zhàn)勝困難的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧！
困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難！
這個(gè)問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對(duì)我說：“女兒，其實(shí)語文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。”說完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。
我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場，又滿懷信心地走出考場。結(jié)果，我語文考到了96分！我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰(zhàn)勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決！作文。
遇到困難，我們要戰(zhàn)勝，不退縮。遇到挫折，我們要面對(duì)，不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。
我剛學(xué)劍橋英語時(shí)，還不會(huì)寫字母，更別說讀一段文章了，當(dāng)老師抽我起來讀句子時(shí)，始終讀不好，急得我直哭。但我在困難面前并沒有退縮，而是正確認(rèn)識(shí)自己的不足，回家后一遍又一遍認(rèn)真地聽磁帶，反復(fù)跟讀，終于能夠順利地讀句子了。如果我當(dāng)時(shí)退縮了，那張“全國小學(xué)生英語競賽”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀怎么會(huì)到我手呢？英語期末考試一百分又怎么能實(shí)現(xiàn)呢？俄國文學(xué)家高爾基，從小失去了父母，他當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工、面包師等。高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的責(zé)罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲，就罵聲不絕，拳腳相加。惡劣的讀書環(huán)境并沒有使高爾基退縮，他讀書的渴望越來越強(qiáng)。白天他在干活空隙，躲在雜物間偷偷看書，晚上沒有蠟，他就把蠟盤上的蠟油刮下來，做成一盞油燈偷偷看書。結(jié)果，成了一名聞名于世的大作家。
遇到困難，我們要戰(zhàn)勝，不退縮。遇到挫折，我們要面對(duì)，不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。
我剛學(xué)劍橋英語時(shí)，還不會(huì)寫字母，更別說讀一段文章了，當(dāng)老師抽我起來讀句子時(shí)，始終讀不好，急得我直哭。但我在困難面前并沒有退縮，而是正確認(rèn)識(shí)自己的不足，回家后一遍又一遍認(rèn)真地聽磁帶，反復(fù)跟讀，終于能夠順利地讀句子了。如果我當(dāng)時(shí)退縮了，那張“全國小學(xué)生英語競賽”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀怎么會(huì)到我手呢？英語期末考試一百分又怎么能實(shí)現(xiàn)呢？俄國文學(xué)家高爾基，從小失去了父母，他當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工、面包師等。高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的責(zé)罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲，就罵聲不絕，拳腳相加。惡劣的讀書環(huán)境并沒有使高爾基退縮，他讀書的渴望越來越強(qiáng)。白天他在干活空隙，躲在雜物間偷偷看書，晚上沒有蠟，他就把蠟盤上的蠟油刮下來，做成一盞油燈偷偷看書。結(jié)果，成了一名聞名于世的大作家。
來源：m.02/。
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智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇十六
20xx年是我練跆拳道的第五年了。我喜歡跆拳道，是因?yàn)樗苠憻捜说囊庵荆虝?huì)我們面對(duì)困難，勇敢的去。在每一次練習(xí)壓腿、踢腿中，有時(shí)會(huì)叫人疼痛，難以忍受，我便想起了“忍耐克己，百折不屈”的跆拳道精神。使我有了的信心。汗水濕透了衣服，我仍然會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，在練習(xí)中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。
去年10月，全國中小學(xué)生跆拳道比賽在正定一中舉行，我報(bào)名參加了比賽。這場比賽有好多高級(jí)別的選手，有黑帶、紅黑帶、紅帶、藍(lán)紅帶，而我是藍(lán)紅帶。我心想：“比賽中有那么多高級(jí)別的選手，我能打敗他們嗎？”我心里非常害怕，教練鼓勵(lì)我說：“只要努力訓(xùn)練，克服困難，就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝他們！”在以后的訓(xùn)練中，我都被他們踢的很疼，自己的身體青一塊，紫一塊，我都咬咬牙堅(jiān)持住，繼續(xù)和他們訓(xùn)練。心里暗暗下定決心，我一定要在比賽中取得好成績！
終于到了比賽的那一天了。教練開車接我們?nèi)チ苏ㄒ恢校谲嚿辖叹毟覀兒唵蔚闹v了一些比賽經(jīng)驗(yàn)，我感覺我們大家心里都很緊張。第一場比賽我的對(duì)手是一名紅帶，比賽一開始，就被我爆了兩次頭，并且還倒地了。裁判在那計(jì)時(shí)，一、二、三、四、五、六、七、八、九到了那一秒鐘，我心里非常緊張。裁判終于說出了“十”，我贏了，我激動(dòng)的跳了起來。第二場比賽的時(shí)候，我的對(duì)手還是一名紅帶，他個(gè)子很高，一上來就想爆我的頭，但是他這個(gè)動(dòng)作是一個(gè)假動(dòng)作，是要用推踢把我踢出界外。我一閃用一個(gè)橫踢去爆他的頭，但是沒有踢著，反被他爆了頭。比賽結(jié)束了，我心里很難受。經(jīng)過多場的實(shí)戰(zhàn)比賽，我戰(zhàn)勝了多名對(duì)手。最終獲得了本次比賽的第三名。
通過這次比賽，我明白了做什么事都不能半途而廢。面對(duì)困難，只要勇敢的去克服，就能！
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇十七
困難，對(duì)于強(qiáng)的人來說是成功之路，對(duì)弱的人來說卻是萬丈深淵，那我呢？也突破過困難。
在我一年級(jí)的時(shí)候，個(gè)子非常矮，經(jīng)常被同學(xué)們叫我“小矮子”、“小螞蟻”，高個(gè)子同學(xué)說：“那小矮子，還真矮”。還說了一句“高個(gè)子看個(gè)戲，矮個(gè)子聞個(gè)屁”。我聽了非常傷心，所以我不跟那些高個(gè)子玩，放學(xué)了，夕陽讓我心情略好一些。
自從那以后，我報(bào)了足球班，天天堅(jiān)持吃雞蛋、喝牛奶，而且我不再挑食。到二年級(jí)的時(shí)候，我個(gè)子終于變成高個(gè)兒了，于是我明白了：人是要運(yùn)動(dòng)和均衡營養(yǎng)才能長高的。
今后，我不知道還有哪些困難等著我，但我有信心戰(zhàn)勝它。因?yàn)槔щy就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇十八
戰(zhàn)勝困難，在我們豐富多彩的人生里，總是會(huì)經(jīng)歷許多的難關(guān)，然后不斷的進(jìn)步，不斷的向前進(jìn)著，不斷的戰(zhàn)勝困難，走向成功。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定。記得是我8歲時(shí)的誰人寒假，我初學(xué)溜冰，因?yàn)槟陻?shù)小，沒有勁又沒有把握方式，老是剛站起來就又跌倒了。一次、兩次……天天要跌倒八九次。三全國來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得險(xiǎn)些失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)溜冰失去了信念，心想：才三天就這樣了，往后我還怎么過呀!學(xué)滑冰太堅(jiān)苦了。爽性不學(xué)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)滑冰太堅(jiān)苦了我不想學(xué)了。”“孩子，有句古話說得好‘只要工夫深鐵杵磨成針。’承諾媽媽必然要學(xué)會(huì)滑冰。”我重重的點(diǎn)了頷首。一個(gè)禮拜后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。固然我想放棄，可是我承諾媽媽必然要學(xué)會(huì)滑冰，以是只有忍著僵持著。顛末一個(gè)月的操練，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)辰，我擁有了伶俐。那是3年級(jí)放學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)要領(lǐng)不可，可以換另一種。我使出混身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。顛末屢次“交手”，我求教爸爸，終于找出了要害——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的題目也都迎刃而解了。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)辰，我松手去拼搏。象棋8級(jí)測驗(yàn)就要到了，我甚是求助，天天操練幾個(gè)小時(shí)，還認(rèn)為不足。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很求助，但就是沒有操練。考級(jí)時(shí)，我面臨敵手，神色反而不求助了：都到這一步了，松手一搏吧!我深吸了一口吻，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我滿身的腦細(xì)胞，最后終于通過了。
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇十九
今天媽媽去醫(yī)院陪奶奶。晚上，我結(jié)束了英語課外班，決定一個(gè)人走回家。走出教學(xué)樓，面對(duì)涼爽的秋風(fēng)，我走上繁華的大街，看到來往的人群，心想:“自己回家還不錯(cuò)！”一路上，我邊走邊唱，很興奮。
回到家，走到一個(gè)小巷路口，感覺不一樣了。這里沒有路燈，一片漆黑。除了兩邊樹葉的沙沙聲，天空中只有一彎新月，灑下淡淡的月光。在月光的照耀下走了一小段路后，我的心開始像小鼓一樣跳動(dòng)。看路邊的大樹，枝葉不停地?cái)[動(dòng)，仿佛每一只爪子都在向我伸出。我總覺得有什么東西藏在黑暗的角落里，隨時(shí)向我撲來。心里一陣發(fā)毛，忍不住環(huán)顧四周，加緊腳步。這時(shí)我突然看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)電話亭，心里嘀咕了一句:是給媽媽打電話讓她來接我，還是自己走回家？就在我猶豫不決的時(shí)候，突然想起《勇者語錄》里的一句話:“困難如泉。強(qiáng)則弱，弱則強(qiáng)。”這不就是我的現(xiàn)狀嗎？想到這，我下定決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，于是我邁出了一大步，勇敢地走回家。
第二天我媽回來的時(shí)候，我把這個(gè)情況向她匯報(bào)了。她笑著摸了摸我的頭，對(duì)我說:“我的孩子，你長大了。這就是你愛看書的好處。看，書幫了你多少忙！聽了媽媽的話，我心想:是的，書吸收了豐富的知識(shí)，讓我找到了快樂；書讓我克服了困難，勇敢前行；書讓我...我愛看書！
智慧的戰(zhàn)勝困難（實(shí)用20篇）篇二十
我是一名新住宿生，今年剛從陵口轉(zhuǎn)來橫小。因?yàn)榘职謰寢屜胱屛也坏珜W(xué)生獨(dú)立生活，而且學(xué)習(xí)成績也有所提高。
剛開學(xué)那會(huì)兒，班上有好多同學(xué)感冒，于是，有些寄宿生就開始“趁亂”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我，看到同學(xué)們這樣，也開始有點(diǎn)兒動(dòng)搖了。
班主任胡老師在密切關(guān)注天氣變化，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物、多喝開水的同時(shí)，也利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗(yàn)，讓絕大部分新寄宿生克服困難，積極正常地進(jìn)行生活學(xué)習(xí)。
一切都慢慢好轉(zhuǎn)起來，可就在這時(shí)，胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到，她是那么堅(jiān)強(qiáng)：在課堂上，她從來沒有因?yàn)樽约荷【妥蛔€是一如既往地站著給全班同學(xué)上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞，但仍然盡她自己最大的努力，把該講的知識(shí)都傳授給我們。看著她感冒越來越厲害了，同學(xué)們以為她會(huì)請(qǐng)假回家休息了，可她硬是挺了過來，從沒有少給我們上一節(jié)課。
老師這么辛苦，堅(jiān)持帶病上課，沒有感到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，我們還有什么困難克服不了呢？老師用自己的行動(dòng)教育了那些在困難面前退縮的同學(xué)，讓我們精神倍加振奮。看到同學(xué)們這么懂事，老師臉上也露出了欣慰的笑。
住宿一個(gè)多月來，我戰(zhàn)勝了不少困難，學(xué)會(huì)了很多生活技能。在學(xué)習(xí)上，更是如此，同學(xué)們你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興，為自己身在這個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪！
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