優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力，我們要不斷提升自己的素質。接下來是一些備受推崇的優秀作文范例，供你參考和借鑒。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇一
上帝著手創造這世界時，不小心打翻了他的顏料盒。多彩的顏色落入人間，生命從此有了顏色。生命是五彩斑斕的，就像一顆晶瑩剔透的水晶那樣，在陽光下折射出七彩的光輝。
紅
紅色是激情的，就像秋瑾的《滿江紅》。“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。”在那山河破碎之際，秋瑾以一腔熱血向天下發問：誰說女子不如男？她這樣說，也這樣做了。她離開京華，留下“莽紅塵何處覓知音”的感嘆，孤身一人毅然踏上了茫茫大海東渡去往日本的船，去尋求那挽救人民于水深火熱之中的濟世良方。她的生命應當是紅色的，是那滿腔熱血的，充滿激情的紅。
藍
藍色是寧靜的，就像蘇軾的《定風波》。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。蘇軾的一生是悲哀的，才華橫溢的他幾乎一生都在輾轉與于不同的地方。但他也在這種環境下磨練出了超乎常人的意志力。他沒有沉悶在被貶謫的痛苦中，而是放眼世界，去欣賞那秀麗的山川湖海，各地迥異的風土人情。他的心境也在磨礪中不斷升華。他的生命應當是藍色的，是那淡泊名利，寧靜致遠的藍。
綠
綠色是生機勃勃的，就像李白的《行路難》。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。李白雖有詩仙之名，但他的政治之路卻不好走。但他并沒有因此沮喪，身處逆境的他仍然保有著樂觀豁達的本性和灑脫豪邁的氣概。同時他依舊沒有放棄自己的仕途，期望著自己能夠大展宏圖。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄海水。”他的生命應當是綠色的，是那滿懷希望，生機勃勃的綠。
黑
他以筆為矛，向統治者發起“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的批判，揭露著社會的黑暗。他用文字作為警鐘，期望著能夠敲醒那猶在夢中的統治者。他的生命應當是黑色的，是那憂國憂民，深沉凝重的黑。
上帝打翻顏料盒后，整個世界便是一幅渾然天成的美麗圖畫，生命的不同顏色交輝相應，從此世間有了酸甜苦辣，悲歡離合。我們在這世間，盡情的揮灑著屬于我們自己獨特的畫卷。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇二
炎炎夏日，樹陰下傳來孩子們稚嫩的聲音。
“奶奶，什么是生命？它是什么顏色的？”
奶奶慈愛的撫摸著她的頭，樂呵呵地說：“生命就是春天，它是綠色的.。等你長大后就知道了。”于是，她急切地盼望自己快快長大。
女孩子躲在墻角低聲抽泣，她此時的心情糟糕透頂。
為什么煩惱會接踵而至？為什么爸爸和媽媽要吵架？為什么自己的抽屜總是被打開？
女孩子做夢了，夢是五彩斑斕的。
夢中，蝴蝶是她的朋友，它們在她周圍飛翔。
在夢中，她對自己說，多么美好的生命！
寒暑更替，女孩子已經經歷了無數個春夏秋冬。
當她踏進學校大門的那一刻，她同樣看見了綠的草，紅的花，也遇見了和她一樣來讀書的孩子。大家在一起游戲，學習。女孩子心里想，生命應該是運動吧！于是，女孩子每天都做運動。
有一天，女孩子發現自己長大了。她記憶中的美好東西慢慢起了變化。天不再那么藍了，水也不再那么清了，花也不再那么紅了。她對自己說，原來生命就是變化！
女孩子一直在尋找答案，女孩子在尋找的路上慢慢老了。
她坐在太陽下，看著依偎在身邊的孩子們，語重心長地說：“原來生命就是時間。”此時她看著藍天和白云，竟然發現它們和兒時記憶中一樣美麗。
指導教師李永芳。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇三
生命只有一次，既漫長又短暫。在這漫長而又短暫的生命中，我們都希望由單調的灰白色變為五彩繽紛，煥發生命的色彩。而生命的色彩從何而來呢？為之努力拼搏從而獲得成就。
正確選擇人生為生命添上色彩。
每個人都時刻都面臨著各種各樣的選擇，選擇正確與否決定成功與否，魯迅這個名字很多人都很熟悉；他的貢獻是他人不可替代的，他為何有如此大的成就？是因為他做了正確的選擇——棄醫從文。正是因為這個正確的選擇，魯迅才獲得如此巨大的成就，為生命添上濃厚的色彩。因此，在生命中，應該學會做出正確的選擇。
百折不撓為生命添上色彩。
在我的腦海中時常浮現出這個女子——居里夫人，作為一名女性，面臨實驗一次次失敗，堅持不懈，百折不撓，最后終于成功的發現了鐳元素和釙元素，為全人類的發展做出杰出貢獻。居里夫人的百折不撓使她的生命光彩照人。因此，每個人都應有顆百折不撓的心。與命運抗爭為生命添上色彩。法國著名作家羅曼羅蘭曾經用這樣一名話來形容一個人：“物質生活的窘迫毫無改觀，他貧病交加，孤立無援——但他是個勝利者；人類平庸的勝利者，他自己的命運的勝利者，他的痛苦的勝利者。”
是的，這名話中的他指的是著名音樂家——貝多芬，作為一名音樂家，他耳聾了，他是不幸的，但他勇于與命運做斗爭，在不利和艱難的境遇里百折不撓，扼住命運的咽喉，獲得了巨大的成就。
因此，我們不能甘于現狀，要勇于追求。為生命添上一筆色彩。生命只有一次，要想自己的生命絢麗奪目，那么你必須學會選擇，必須打破陳規，要勇于追求并以百折不撓的精神堅持下去。
我想，上面所講的都是偉人的人生，他們的偉大人生散發出的耀眼光芒，為我們照耀著前行的道路，今天的我和今天的我們，也應當在他們的偉大光輝的引導下，開創出我們自己的人生道路，為自己的生命增添亮麗的色彩。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇四
生活的色彩是五彩繽紛的，但生活的色彩又是不可預測的。
我的生活的色彩是黑色的，每天都被憂郁包圍著：怕作業寫不完，怕考試不理想，怕作文不被老師認可……隨著年級的升高，學習的壓力也逐漸升高，每天等待著我的都是寫不完的作業，學不完的補習班。生活不如以前那般多姿多彩、自由自在了。每次下課，到走廊去玩的人變得寥寥無幾，大伙都埋頭寫著作業，一心只想著：快寫，快寫……好回家時不用寫太多作業。最煩人的總是作文，經常絞盡腦汁也沒一點頭緒。周末的晚上一閉上眼睛就在想如何寫出一篇佳作，輾轉反側，久未成眠。下筆寫作文時更是不得了，有時盯著白紙，想好久才能寫出個題目，寫了幾段還得走走，望望窗外才能繼續寫。只要室外喧囂，便思路全無，絞盡腦汁、咬爛筆頭，方能交差，通常一篇文章得寫上三倆小時。學習班的其他作業更是讓人頭皮發麻，什么練習冊，什么記單詞，擾得我愁眉苦臉、苦不堪言！我的周末充滿了黑色的沉郁色調，壓抑得喘不過氣來。
但生活也有時是明黃色的時刻，雖只是短短的一瞬間，卻給了我希望和快樂！每個星期六晚上是我唯一空閑的快樂時光，在把英語發完之后，就沖向客廳，一屁股坐在沙發上，打開電視，目不轉睛地看起了綜藝節目。這一刻，好像是微風拂過，所有的憂郁都煙消云散；這一刻，就是最快樂的時刻，也是唯一快樂的時刻！
也許生活就是這樣，大多數情況是暗無天日的，你可以為自己尋得一件讓生活變得明亮的事來。這個閑暇時光可以解放你緊張的神經，它可以帶給我們前進的動力，也是我們在黑暗生活中唯一的光亮！
偷得浮生半日閑，唯有如此，才能給沉郁的色調中泡入明亮的色彩，讓生活亮堂起來。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇五
生活的色彩是五彩繽紛的，但生活的色彩又是不可預測的。
但生活也有時是明黃色的時刻，雖只是短短的一瞬間，卻給了我希望和快樂！每個星期六晚上是我唯一空閑的快樂時光，在把英語發完之后，就沖向客廳，一屁股坐在沙發上，打開電視，目不轉睛地看起了綜藝節目。這一刻，好像是微風拂過，所有的憂郁都煙消云散；這一刻，就是最快樂的時刻，也是唯一快樂的時刻！
也許生活就是這樣，大多數情況是暗無天日的，你可以為自己尋得一件讓生活變得明亮的事來。這個閑暇時光可以解放你緊張的神經，它可以帶給我們前進的動力，也是我們在黑暗生活中唯一的光亮！
偷得浮生半日閑，唯有如此，才能給沉郁的色調中泡入明亮的色彩，讓生活亮堂起來。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇六
枯葉蝶的膚色，變色龍的變色，草的綠和花的鮮艷，都是大自然生命的色彩。下面是小編為大家整理的生命的色彩。
作文。
一起來看看吧。
生命是綠色的，像一顆綠油油的小草。他就像小草一樣堅韌不拔，即使被人踩在腳下，還會頑強的生長，努力迎接明天的陽光雨露，感受生活中的美好。他還像小草一樣默默無聞，寧愿做一顆無名的小草，也不愿去爭世間的功名利祿。“野火燒不盡，春風吹又生”。生命的色彩是頑強，是平凡。
生命是紅色的，像一只燃燒的蠟燭。蠟燭燃燒的是自己，照亮的是別人溫暖的也是別人。他不求別的，只求別人光明，幸福。每一個人都是一支蠟燭大家聚在一起，人間就會到處有生命的輝煌之焰。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。生命的顏色是奉獻，是無私。
如曇花一現，生命的色彩卻是美麗的，永遠的。
生命是七彩的，像一顆璀璨的鉆石。一顆普通的石頭只有經過若干年的演變與工匠的打磨，才能發出耀眼的光芒。難道生命不是這樣嗎?每一個人從出生開始。就像一顆普通的石頭，要想自己變成一顆耀眼的鉆石，就必須經過一年又年的沉淀，經歷疾病、困難的打磨。人生才會變成棱角分明的鉆石，才會綻放人生的光彩。生命如鉆石一樣燦爛，生命的色彩是經歷磨難，是品味堅強，是璀璨珍貴。
我常常獨自坐在窗前，靜靜地思考，生命是什么顏色的?可是，無數次冥思苦想，卻總得不到自己滿意的答案。
媽媽說，生命是烈火似的紅色，像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高懸頭頂的炎炎烈日，把自己的色彩和光芒獻給人們。它們不正如那些辛苦工作，把自己的光和熱奉獻給社會的青年一樣嗎?好好想想，世界上如果少了這些事業和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說，生命是金子般的黃色，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風唱出金色的歌，黃色滿載著秋的果實。秋天是成熟與收獲的季節，充滿了深沉和快樂。那黃色的秋天，那累累的碩果，正如父輩們取得輝煌的成就。
爺爺說，生命如同雪一樣的白色。像晶瑩圣潔的冬天。冬天里大雪飛舞，譜寫著美妙的旋律。白是冬天里的真實寫照，就像歸根的樹葉，在默默地為母體的生長提供養料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態從容，冬天用白色為老人寫了一首贊歌，贊美他們無私的“落葉”精神，唱著他們的圣潔靈魂。
世界萬物告訴我，生命是五顏六色的，像彩虹，世界萬物中任何一種顏色都是生命的顏色。
黑色是一種寂寞的顏色，想幾千年前一頭黑發，壯志滿滿的項羽率領他那江東八千子弟兵，騎著烏騅馬，排兵布陣，金戈鐵馬四處征戰，在那鐵馬金戈亂箭橫飛的戰場上，不知立下多少奇功。但不知道他在多少個朦朧的黑夜里，黑發飄散，思念著他的家人，我想在他生命的盡頭，應該也身穿一身黑衣，敵血已經變的干黑，黑發飄逸，在死亡時。他那烏黑的眼瞳中，也一定閃現著為自己的命運嘆息和思念家人的景象吧。
紅色是一種堅定的顏色，在明朝滅亡的時候，毛主席帶領著共產階級與資產階級作斗爭，并與朱德·周恩來等人創建了紅軍。想當年“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”不知有多少紅軍戰士為祖國的發展，為了趕走萬惡的入侵者的信念，拋頭顱，撒熱血。正是這樣堅定的信念，伴隨著鮮血，經過了“將軍百戰死，壯士十年歸”的生命歷程換來了祖國的統一。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇七
在世間，各處都充滿著活力，到處都是那么的生機勃勃，到處都富有生命的色彩。
每一個中國人都應該知道5月12日這個日子曾經發生什么。在這一天，許許多多無辜的生命就那么消失了，但也就是這一天，很多的人顯示出了生命的魅力。在一個學校里學生們正在上課，突然間，房屋震動，隨后教室就塌了。一位老師看見這種情形，知道是地震了，于是他撲住幾個學生，把他們摟在懷里，房梁塌下來砸在他背上，他卻依然不動，最后救援人員把他們救出來。孩子救下來了，但他卻永遠離開了我們。我們能說他不善待自己的生命嗎？不，這位老師在危急關頭犧牲了自己保護了學生，這不是不善待自己生命的體現，而是善待生命的體現，他使自己的生命更有意義，他就是我們學生的榜樣。
除了在地震中許多感人的事跡，還有最近才發生的一件事——最美司機。這位司機在高速公路上所做的一切，真真切切的體現了善待生命。如果他當時不是忍著劇痛，停住車輛，那會發生什么。車上的幾十條人命將不復存在，他的生命雖然結束了，但它卻活在人們心里。
我們對待人的生命要珍惜，對待其他的也是一樣。看著桌上的一盤盤葷菜那你會想起動物們垂死掙扎的樣子嗎？它們也是一條條鮮活的生命啊！當你圖方便從草叢里踏過去的時候，你想過小草們的痛苦嗎？它們可能就要那么枯萎了。我們不僅對人的生命要友善，對其它動植物也要一樣。
所有的人行動起來。讓我們珍惜世上的每一個生命，讓每個生命都盡情的體現出他們的色彩的與活力。讓我們所有的生命共同創造地球這個溫暖的`大家庭，讓世上每一個角落都充滿生命的色彩。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇八
時光飛逝，往事如煙，回想起自己走過的16年，才發覺自己的生命是用“色彩”編織起來的。
當我們發現老師和家長的第一根白發的時候，于是在我兒時豐富多彩的生命長卷中添上了一點白。教絲白發兒女債，累累深紋歲月痕。看著那白色，我深深感到了自己肩上的擔子的分量。我們不再是無知的少年了，我們要告別那多彩多姿的童年，開始對自己的人生作一僑考慮，于是，這一點白給了我熱愛生活、勤奮學習達到成功彼岸的信心和決心。
當我仔細觀察我們身旁同齡人的時候，開始認識了火熱的紅色。我們十五六歲正值青春年華，無論是暫時的迷惑，還是深邃的求索，都充滿著對生活的熾烈追求，于是我生命的畫卷又多了一點紅。青春少年，我們可以做夢，但我們不能在夢中生活。于是，那一點紅給了我對未來的無限遐想。
當我們拿起魯迅先生的作品集時，感受到了那可怕的'黑色。看著他那倔強而又深沉的筆跡，我們或許感到它過于冷酷。的確先生是缺乏梁實秋的閑適、林語堂的靈性、徐志摩的詩情畫意的，但如果那個時代給我們留下的僅是些吟風弄月的感性文字，我們又怎能認識那個時代的黑暗呢?于是那一點黑給了我對崢嶸歲月生活的了解。
當我們看到了父愛這棵高大的“人樹”時，我認識到了綠色，于是我生命畫卷上又多了一點綠。我從小是在父愛的呵護下長大的，那棵“人樹”給我遮擋了多少風雨，但我從未發覺。也許，每一個父母對孩子的愛都是從心底那個最溫柔的地方涌出，它也許不動聲色，但都是可以鋪天蓋地的。于是，那一點綠給了我盡快成長報答父愛的決心。
生命的畫卷展示了它那迷人的色彩，多姿的生活在向我們招手。我們是年青的一代，富有朝氣，充滿希望。面向未來，我想把梁啟超先生的《少年中國說》中的警言抄卜來與人家共勉：
今口之貴任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球。
美哉，我少年中國，與天不老。
壯哉，我中國少年，與國無疆。
青少年朋友們，為了我中華之復興，奮斗吧!
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇九
生命如同一面明鏡，一張笑臉站在它面前顯現的也只有一張笑臉，但我們若將生命涂上一抹色彩，那么經過陽光的醞釀，一定會反射出我們意想不到的彩色，而生活即是這陽光。
---題記。
黃·親人。
清澈的溪水蜿蜒伸向遠方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里，風兒似乎也帶著幸福的甜味。撫摸這開得茂盛的黃，淡淡的想念粘染在我的指尖，恍惚中，我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃。黃，是種暖色。它沒有紫的嫵媚，藍的憂郁，它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈。外婆是我生命中的一抹抹暖黃，在我傷心、難過的時候，給我堅強的勇氣。
綠·朋友。
草長鶯飛的季節，我們獨不愛那搔首弄姿的百花而獨鐘于堅忍不拔的小草。我們是如此堅強，雙手緊握生活馬車的韁繩，即使指間發白，也要使它安全地渡過每一個岔口，但我知道我從不孤單，因為你始終在我身邊。景，小時候我們總認為生活的樂趣就在于每周末的那一根棒棒糖，于是在盼望中的度過了一天又一天。高中了，才發現生活并不總是甜蜜的糖果，于是在奮斗中哭了一夜又一夜。景，你說綠色是帶給人希望的顏色，所以我們才會那么喜歡那堅韌的小草。天空中的飛鳥在四處流離，而我們枕著青青的小草始終堅信：生活中有許多煩惱，但夢想從不遲到。
白·自己。
白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過熱情的紅，于是便有了羞澀少女般的粉紅;白色可以抒解那憂郁的藍，于是便有了那詩人般浪漫的淡藍。純白色的牛奶散發出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升，如同輕紗般的通透、輕靈，于是，我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞，而是聽著窗外那嘈嘈切切的急雨，心中早已沒了急躁，白色空靈但不空洞。
生命中會遇到許多許多的人，只要我們用心發現就可看到那些我們愛的人身上所帶的`色彩。生命的色彩并不是我們個人的色彩，而是由我們所愛的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽光，就像時鐘永遠無法成為時間一樣。生命的色彩取決于我們內心的選擇。生活只是染料，它有許多色彩，有的人選擇了灰色，那么他就是背著太陽而站，只能看到自己悲傷的影子;有的人選擇了希望的綠色，那么即使他在沙漠中只有半杯水，也會積極樂觀的活下去。
生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經有了暖暖的黃、希望的綠和那寧靜的白，我相信在未來的時空里，我會擁有更多更多的色彩!
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇十
杯中的茶，在靜靜氤氳，梳洗過的空氣撩撥著思緒。
翻開自己的日記：茶葉經歷沸騰的煎熬，才能馥郁，才能沉淀出生命的顏色……。
我一直卑微，像一只碌碌的蟲蟻，陰冷的云在我周圍停滯，有一種蒼白的悲哀。直到你，讓我發現陽光也會眷顧我，哪怕我只是渺如塵埃。
你說：“你的作文真棒！”你眼睛微瞪，一副調皮的樣子。眼鏡從你的鼻梁上滑落，陽光把鏡片拓成了金色。我伸出手，把你的眼鏡扶了扶。你笑得那么飽滿，像初綻的桃花，溫暖著前來采蜜的蜂蝶，歡樂在圓潤的酒窩里打著旋兒。你抓住我的手，溫溫熱熱。霎時，太陽的芳沁，離我好近。
陽光透過搖曳的青樟樹葉，斑斑駁駁。你遞來紙條：你不是不棒，只是沒有展示的勇氣。我打賭，只要勇敢執著，你的生命，一定會著上亮麗的色彩。
我哭了，并發誓，我一定會光彩奪目。
我開始寫作，和你探討，千萬次的修改，萬千次的投稿……一直都是石沉大海。我咬著冰涼的筆頭，大顆大顆的淚珠在眼中洶涌地翻滾。你扶著我的肩，安慰道：“沒關系，不經風雨，何以見彩虹！”你可否知道，那一刻，我的心多么多么地暖。
那天，我看見一封回信，汗不由自主地滲出來，手也不經意間握成了拳。迫不及待地打開，卻是我退回的稿子，厚厚一沓，沉重得我無法呼吸。窗外，雨好大，好像永遠不會停。
我打電話給你，說放棄吧，我的生命只能是灰色，沒有用……。
你趕來，把我拉出門——。
雨息了，一道彩虹安詳地掛著，仿佛觸手可及。
不久，我的文章就發表了，題目是：我為生命著上陽光。是你給起的名。
你來祝賀，笑得比我還幸福：“風雨過去了吧！”我也笑了：“是啊，你就是我的彩虹！”你有些嗔怪：“你才是，因為你為自己的生命，著上了絢麗的色彩！”
是的，雨的滂沱，成了過去；我的蒼白，也成了過去。因為你用關愛的橡皮，拭去我生命中的失意和悲傷，讓我人生的白紙上，呈現出彩虹般的絢爛。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇十一
生命中有無數的煩惱，是化解不完的，生活的色彩也是各樣的。有時會很落魄，有時會很失望，有時甚至讓我們悲傷，哀嘆，但不論經歷什么，都要有生活的希望。
我家的屋后也可稱一片“小草原”，“小草原”中的鼻祖，便是堅強不屈的——草。
夏天的雨來的很快，去的也快，正如“黑云壓沒為遮山，白雨跳珠亂入船。”陽光明媚的天空，可以說是暴風雨前的平靜，正午太陽剛在頭頂站穩了腳步，烏云就早已趕來赴會，不一會兒天空一黑魊魊一片。傍晚時分，雨，終于下了起來。
起初，雨下的并不大，只是稀稀落落的下了幾滴小雨，緊接著，越下越大，很快便在天地間掛上了雨幕，狂風咆哮著，啪啪的雨聲已經開始不停地唱歌了，在雨中小草們不肯低頭屈服，堅強的挺直了腰，但隨后風越來越大，他們再也堅強堅持不住了，只得彎腰，但我能看出他們并不屈服，正努力著直起腰身，閃電發了瘋似的閃，雷也不停的吼著，大雨漸漸將窗戶打濕透，只能隱約看到小草在風中傲然的身姿。
大雨下了月20分鐘，天氣才有些好轉，陽光漸漸冒出了頭照，在了大地上給人以溫暖的感覺。
打開窗子，沿著陽光看著那株傲然的小草，大雨之后，它再次挺直了身軀，成為了一道美麗的風景，他是英雄的。
生活不會是一帆風順的，擁有樂觀與希望，無畏困難，這樣生活才會多姿多彩。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇十二
用一種顏色代表生命的，哪種最合適？這個看似簡單的問題困擾我良久。一次次的探索拉進我和答案的距離，但答案好像故意躲著我似的。終究是水中撈月，霧里尋花般不清。
生命是綠色的？綠色象征生機，蓬勃的生命力。這不正是符合了我們青少年的特點嗎？我們就是深埋泥土下的種子。我們將根深埋地下，努力地吸取一切能吸收的水分，養料。只為有朝一日能夠茁壯成長，遮天蔽日，為自己和他人帶來一分陰涼。我們在象牙塔里夜以繼日，就是為了以后能為社會貢獻自己的一絲微薄之力。不是么？且看一朝風云變，青年才俊出世來。
生命是藍色的？藍色總能讓人想起蔚藍的天空，無邊的海洋。我們便知道了有種感情叫寬容。每一條小溪都流向江河，每一條江河都流向遠方。遠方？那是指浩淼無際的海洋。海洋正因為有了包容，才成就了自己的遼闊。正是包容，飛鳥放聲在悠悠白云中，魚兒暢游在碧波流水里，小草遍布在山崗上。
生命是紅色的？紅色代表激情，火熱，干勁。我們懷揣著夢想，火熱朝天地拼搏；面對自己的未來，如火如荼地奮斗。“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”我們運動，為的是讓自己有個強健的體魄，迎接所有可能的挑戰。
生命是白色的？潔白、明快、純真、清潔是它給我們的第一映象。一股梔子花香飄來，勾魂攝魄。我們純真的心白若山上雪，皎如云中月。有著初生牛犢不怕虎精神的我們就會用那份純真做明燈，照亮前方的道路。
生命是黑色的？人生路上那么長，總免不了被小石子絆倒。被絆倒了并不可怕，可怕的是一蹶不振。“爬起來的次數比倒下去多一次，這就是成功”！貝多芬說苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。困難像彈簧，你弱它就強。
生命是彩色的！經過層層抽絲剝繭，我終于找到了答案。對呀，這個問題從一提出就是錯誤的，生命怎能用一種顏色來代表？如果這樣，生命豈不為單調所籠罩？生命原就是一幅五彩斑斕的畫。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇十三
在我們周圍的世界，生命是五彩繽紛的。但具體是什么顏色，卻鮮為人知....
——題記。
多年來，我一直苦惱，生命到底是生命顏色呢？在經歷過n次的冥思苦想之后，我終于得到了一個令我較為滿意的完美答案。
猶如春的翠綠。
猶如夏的火紅。
猶如秋的金黃。
對于爸爸這樣的中年人來說，生命是金黃色的，就像碩果累累的秋天，人們通過勞動，得來的一個個金黃色的果實和麥穗，就如同父輩們取得的輝煌的成果。
猶如冬的銀白。
對于爺爺這樣的老年人來說，生命是銀白色的，就像晶瑩圣潔的冬天，那歸根的落葉，努力為大地盡最后一份力量，讓我不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
生命的顏色是五彩繽紛的，正是這繽紛的生命，才創造出了更加絢麗的美好生活，更加豐富的人生！
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇十四
在奇特的大自然中，我欣賞過傲然冬天的寒梅，金秋盛開的菊花，清新夏天的荷花，還有春天到處爭艷的迎春花。但最愛的卻是那不起眼的小草。
小草？不就是墻邊的那種嗎？是呀，但又有誰注意過它的生長呢？小草不同于別的花要施肥，要澆水。它卻用頑強的精神只需一點點薄土生存著，就能生長發芽，無需任何照顧，它卻依然生存的那么旺盛。
一場暴風雨，小草被迫低下了頭，彎下了身子，讓人覺得它是那樣脆弱，一滴水珠就能使它塌下身體，好像再也無法站立起來。而它并不是這樣，暴風雨過后，小草不服輸，而是頑強的重新站起來，那點點綠色也格外耀眼。
我記得從前有過一個有趣的實驗，生物學家用盡所有辦法都沒能打開一個頭蓋骨，當他看到門外的小草時，滋生出一個想法：把小草種子放入頭蓋骨的內側，使小草的生長讓頭蓋骨撐開。結果一年后，真的成功了。這也使生物學有了一個新的進程。
一顆微小的草，人們并不重視它，但十顆，百顆……甚至成千上萬顆，就會匯聚成一片生命的色彩。小草不會開花，不會結果，但它從來沒有歧視過自己的身份，輕視過自己的力量。而是默默地，堅強的從土里鉆出來，過著自己獨一無二的生活。
小草用綠色的生命渲染著土地，一點薄土是小草的基礎，它正用自己的堅強，勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們，請用自己的心靈在人生的綠洲上留下點點痕跡！給人生創造一抹生命的色彩吧！
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇十五
生命是可貴的，無論是人生活的地球，還是人類，乃至花花草草。我們原來都有各自的色彩！人類只有與自然和諧共存才會更精彩！
記得恩格斯說過：“我們不要過分陶醉于我們對世界的勝利。對于每一次的勝利，自然界都報復了我們。”
是嗎？
不是嗎？
從古猿的出現到人類今天高度發達，人類從未停止過對大自然的索取，大自然也是“有求必應”，這更滋長了人類的貪欲。于是曾經的青山秀水如今卻移為平地；蔥蘢的草坪被沙塵暴吹掩得杳無蹤影。這怎不叫人寒心呢？就人類一個“濫”字導致野生動物的生活環境的惡化甚至喪失。使“母親”的“寵物”瀕臨滅絕。“母親”蓬勃的生命的顏色哪去了！
還有那，路邊幢幢拔地而起的廠房，使附近的河涌失去往日的碧綠。水面多了一層不知如何調成的“綠色”。隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以利用的淡水資源遭遇到破壞。有人預計，水危機將成為21世紀城市里“最容易引起爭端的問題”。
人類發明了種種工具挖掘了“母親”用億萬年的時間累積的“寶藏”。人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那狼籍斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱。生活在母親懷里看到滄海桑田的痕跡，你感覺不到這胸膛里面的痛苦和無奈嗎？不要等到滿目蒼痍時才停下你挖墳的步伐。
目前，我國荒漠化土地正以每年2460平方公里的速度擴展，這相當于每年損失一個中等規模的縣。目前約有359萬平方公頃農田，495萬公頃草地，20xx多公里的鐵路以及許多城鎮、工礦和水庫受到荒漠化威脅。
地球，母親的衣服已破如碎絮。那完整的活生生的黑色已淡褪。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇十六
四月過后，五月的清風微微撩動夏姑娘那嫵媚動人的裙擺。我靜靜漫步在小區里，幾只蝴蝶撲閃著翅膀，在空中劃出一道道美麗的弧線，這令我想起了那個女孩。
那年，我家隔壁新搬來了一戶人家—一位個子不高的女人和她的女兒佳佳。我對佳佳的印象不太好，因為她孤僻冷漠，從來不愿意與別人交談。可我總能看到她拿著畫板在綠樹掩映的小徑旁畫畫。
我不明白，那么漂亮、那么可愛的她，為什么不和人交談呢？
一天，我懷著好奇心走上前，輕輕地在佳佳耳旁問：“佳佳，你為什么不愿意與人交談呢？”佳佳嘆了口氣，說：“我剛出生的時候，父親就過世了，是媽媽獨自一人把我養大的。在我四歲那年，被診斷出患有急性淋巴性白血病，醫生說這種病很難治好。”她頓了頓，接著說：“我是五歲開始學畫畫的，我最大的夢想是能成為一名出色的畫家。畫畫讓我忘記病痛，讓我有勇氣面對厄運的挑戰。”
我愣住了，原來她的命運是如此不幸。
一個月后，佳佳懷著對生命的渴望，走完了她九年零十個月的短暫人生。她留下了一幅幅美麗的畫，她的生命在我的心中永遠充滿色彩。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇十七
春，生機盎然。小草從地下小心翼翼地探出腦袋，打聽著春的消息；竹筍給自己的孩子穿上了一件又一件衣裳，讓它到地面上尋找春的足跡；柳樹枝上“安家”的芽是一個幼嬰，春是她的母親。母親無微不至的關懷著芽，盼望它快快長大。我們的生命正如此，是春的顏色，才剛剛露出嫩芽。
夏，熱情活潑。知了在樹上不停的叫喚著——仿佛在向全世界宣告夏的來臨。抬頭一看，便看到荷花在池塘里昂著頭望向遠方，而它的母親卻在根部默默的幫助它。仔細欣賞，才覺得用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來形容荷花，便再好不過了。正因如此，它深受人們喜愛。我們的生命正如此，是夏天的顏色，調皮，驕傲，釋放自己的激情。
秋，收獲滿滿。人們收獲了，因為他們付出了。有了錢，有了權，有了勢，往往因為這些，忘了更重要的東西，忘了最初的信仰。可也有的人，有了自己的幸福、美滿的家庭卻仍不忘初心。我們都心知肚明，有付出才會有收獲，但在收獲的同時，也要“不忘初心，方得始終”。我們的生命正如此，如金子般的秋天，有豐富的人生閱歷，有成熟的心智，有美滿的生活，有初心和始終。
冬，落葉歸根，大雪紛飛，銀裝素裹，仿佛一個老人，慈祥，和藹，喜歡把最后一份快樂給予子孫。都說落葉、落花蕭條凄涼，可我卻說落葉歸根，因為那是它的歸宿，也應證了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我們的生命正如此，需要“落葉歸根”。
春的萌芽，夏的繁茂，秋的凋落，冬的枯萎，好比我們的生命，燦爛多彩，跌跌撞撞，可終需落葉歸根。
初中綠生命的色彩（實用18篇）篇十八
文天祥選擇了紅色，如木棉花鮮艷、熱烈的紅。如果說文天祥的一生是盛開的木棉，那么他的母親便是祖國。
他從小就胸懷大志，憂國憂民，把自己的一生都獻給了祖國。他為了挽救國家滅亡的命運，領兵打仗，百折不撓，直到戰敗被俘，仍然誓死不屈。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”正是他一片火熱的赤子之心的真實寫照。一代英雄已經遠逝，但南國的木棉花依然熱烈綻放，花香如故。
白·菊花。
歸隱田居的陶淵明總是一襲素衣，我認為只有白色才是他的本色，只有純潔、高雅的菊花才是他的生命之花。
不與世俗同流合污的陶淵明蔑視權貴、淡于功名，關心黎民疾苦，捍衛人格尊嚴，曾因不愿為五斗米折腰而辭官回鄉。勞動、飲酒、賞菊、讀書、賦詩，一派淡雅靜謐，悠閑自得的生活，你可以體會出“采菊花籬下，悠然見南山”的脫俗之美!
綠·小草。
從青年時代起，朱自清就一直追求光明與真理，為之吶喊歌吟，上下求索。他關心祖國的命運，盼望新中國的誕生，勇敢而堅定地投身到“反饑餓、反迫害”的民主斗爭中去。寧可餓死，也不領美國的“救濟糧”
《荷塘月色》、《匆匆》、《綠》、《春》不都透著點兒希望的綠嗎?
黃·稻谷。
望著田間無邊無際的黃澄澄的稻谷，我不由得想起了雜交水稻之父——袁隆平。他生活樸實，一生與黃土打交道，那黃色應該是他的本色吧。他把自己的一切都交給了水稻。正是這個顯得有些平凡和土氣的老頭兒，以自己不懈的努力，在古老的土地上創造了非凡的奇跡：全國有一半的稻田里播種著他培養的雜交水稻。困擾中國幾千年的糧食問題基本破解。“山外青山樓外樓，自然探秘永不休，成功最使人陶醉，莫把成果當盡頭。”在黃土地里孜孜不倦的他用這首打油詩詮釋著生命的執著追求!
人活在世上應該獨具慧眼，在生命的畫冊上描繪出個性的色彩，世界會因我們而五彩繽紛!