國旗下講話稿可以承載著對祖國的感恩、對領導人的敬愛、對國家未來的期望和對民族團結的祝福。小編為大家整理了一些令人動容的國旗下講話稿，希望可以給大家在寫作時提供一些借鑒。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇一
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好!我是大3班的方瑜琦，今天，我講話的主題是《慶祝六一國際兒童節》。
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
今天是“六一國際兒童節”，祝全體小朋友節日快樂，同時也向幼兒園的全體老師們道一聲：老師!您們辛苦了!
六月是一個美麗的季節，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人開心，令人向往的季節。“六一兒童節”更是我們最喜歡的節日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞;在這一天，我們盡情狂歡，甜美的歌聲從四面八方傳來，因為全世界的小朋友都在慶祝這個熱鬧的兒童節。
現在，我已經長大。還記得，初入園，老師就教育我們要做好孩子，守紀律!還記得您要我們：問媽媽好，問老師好，同學們好。那時我們就懂得愛媽媽，愛老師，愛同學。敬愛的老師，感謝您三年的陪伴，在您的關懷下，我們健康，快樂，自信的長大了。
同學們，6月2日是我們新青浦幼兒園一年一度的親子運動會，在這雙喜臨門的日子里，祝愿所有的家長和小朋友都能賽出水平，賽出成績，賽出高尚的風格。加油吧!運動員們!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇二
十月一日是祖**親的生日。在這期間老師讓我們自己做一面紅旗，而且要與它合影。
我開始做紅旗了，我打算用紅色的卡紙來做國旗的底面，然后再用黃色卡紙本做國旗上的五顆星星。
當我正要開始做紅旗的時候才發現我的紅卡紙沒了，我去告訴爸爸，爸爸卻說：“紅卡紙沒了周圍又沒有哪在賣卡紙的，這樣吧，你用你的馬克筆把粉色卡紙，涂成紅色的來當旗子?！蔽矣譀]辦去，只好聽爸爸的。
可我剛把粉紅色的卡紙全涂成紅色的時候，發現黃色卡紙又沒了“我的天，老天爺是在斯負我嗎?我是要什么沒有什么?！?/p>
我想了想：“如果我用白紙做星星的就不像五星紅旗了”。
時間不等人，說做就做。我先用白色的紙剪出了五顆星星，一顆大的，四顆小的。
然后，我把五顆星星都涂成了黃色，再用膠棒把它們粘在“紅”卡紙上，這樣，一面完整的五星紅旗就大功告成了!
我舉著自制的五星紅旗，讓爸爸為我拍下了“我們”的合影，心里既高興，又自豪。因為祖**親的69歲生日，我用我自己的方式為她祝福，也祝愿祖**親越來越繁榮!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇三
春夢隨云散，飛花逐水流。
成長的歲月一直很自信。成長的歲月，使我不再為我不是男孩而無奈，因為我懂得了女孩更有一份讓人心動的溫柔。成長的歲月使我不再責怪自己曾有的懦弱，因為我懂得了峰頂之下的小草，更是一種執著的生命。成長的歲月使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因為我懂得了光陰能夠輪回，月亮永遠是圓的。
在成長的歲月中，我偶爾也會擔心：“成熟的蘋果就要落地了。”可我還是要使自己成熟。當漫步在異鄉的街頭，忽然有似曾相識的旋律響起，驀然回首，才知道世界浩大，故鄉卻很小。
成長的歲月常使我處在十字路口面對抉擇。一次次地選擇使我懂得了盡可能豐富的人生也只是人生的一種，無疑是失去了單調人生的體驗;長年累月，只面對那么幾個親友，閉門守靜的習慣，每每黃昏散步的滋味，又將是怎樣呢?“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”固然豪狀，那“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的境界何為呢?無奈，誰也不敢肯定現在所選的就是最恰當的人生。
成長的歲月使我懂得了失敗后要獨自養傷，然后再試圖超越自己，再接受另一次挑戰，期望著一次被肯定。成長的歲月使我懂得了流淚不一定是痛苦，長春藤的依賴它物生長不一定不好。
成長的歲月，更使我懂得該有的那種堅強和自信感覺。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感謝媽媽”。今天是五月十二日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。
有一個人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親!
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。
現在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動?？墒窃诂F實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了?！痹诨氐郊业臅r候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇五
成長的歲月是快樂的，成長的歲月是艱辛的，成長的歲月就像五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。
自我從娘胎里出來的那一刻，我成長的歲月就開始了。從一點點的奶娃娃，到學步的孩童，然后再到上學的學生，這期間的故事，道不盡，也說不完。
記得在我5歲那年，正上學前班。課間與同學玩樂時，不小心把一個同學推倒了，她的鼻子磕在了臺階上，出血了。后來，家人帶著我去她家看望并道歉。然后，我明白了，自己應該為自己所犯下的錯誤勇于承擔責任。7歲的那年夏天夜里，我去幫爸爸買啤酒，一手拿著一瓶，上樓時，在黑漆漆的樓道里，我跌倒了，玻璃瓶子碎了一地。我滿身是血的跑回家，爸爸媽媽嚇壞了，不知道我哪里受了傷，慌忙跑去醫院，原來我的手內側被深深的割了一道口子，結果縫了3針。爸爸媽媽心疼的安慰我，然后我感受到了，爸爸媽媽強烈的愛已經撫平了我的傷痛。
踏著人生的足跡，我的小學歲月過去了，邁入中學的殿堂。
中學可謂是我人生的一個記憶深刻的歲月，因為我加入了球隊。從未接近過球類的我，好奇心一下升到了百分之百。三年里，我和隊友們、教練努力地拼搏。每當暑假，我們都會去外地比賽，還拿了獎。比賽完后，我們還去看當地的名勝古跡。在這樣的生活中，我學會了團結，友誼，互助，共患難和同快樂這些詞的含義。
可惜，到最后，我還是放棄了這條路。
中學畢業了，我進入了中專。有人說：“進入中專，等于進入半個社會。”剛開始，我的確不大了解，時間長了，才明白了，中專的生活有些讓你明白了做人處事的道理。
我現在已經中專畢業了，即將去體會大學生活。成長的歲月還在繼續，還有更多的故事等著我。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇六
剛出生的時候，我是一個幼稚的小孩，什么都不懂，就算做錯了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時的我無憂無慮，像一個皇帝一般，非?？鞓?。那時侯，我希望快快長大。
在家人的細心呵護下，不知不覺，我已經上了小學，開始了學習的歷程。從那時侯，我的身份就由皇帝轉換為平民。我就十分害怕，如果考試沒考好，我就會受到家長的責罵和批評。不過慶興的是，除了五年級下學期期末考試我沒有考好外，成績一直在年級里很好。特別是在五年紀上學期和六年級，我的成績特別突出。所以，我并不經常受到責罵，我還是很開心。那時的我，還是希望快快長大。
終于，12歲的我經過了小學六年的課程，終于踏上了期望已久的初中大門。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時發現這并不是我以前所想象的地方，課程加難了，競爭更激烈了，讓人難以接受。
由于我的貪玩，以前成績比我差的同學超在了我的前面，而我怎么也追不上他們。學習的課程加多了，時間加時長了，休息的時間越來越短，我的成績也時好時壞。正因如此，我的地位也由平民變為奴隸。天天被家人逼著學習，很少有時間出去玩。從此時我認識到了，未來的路沒有我以前想象的那么平坦。這還是初一，還不是競爭最激烈的地方，以后的路將更加激烈，更加難走。
英國古生物學家達爾文說過一句話：當今的社會，適者生存，不適者淘汰。如果現在還不適應生活，將會寸步難行，與別人的距離只會越拉越遠。
所以，我現在要適應這個新的環境，然后，我要努力學習，超過以前所有超過我的人，讓他們知道超過我不是那么容易的!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇七
在成長的歲月里，有許多酸甜苦辣的事，有的我把它忘了，但更多的我還記憶猶新。
記得有一次我在路上滑冰時，摔到泥坑的一塊石頭上，我頓時大哭起來，想尋求爸爸的同情心，可是他卻一點也不理我，冷漠地往前走著，時不時的轉過頭來用嚴肅的眼神瞪著我，好似無聲地說：“自己站起來吧!”
我就是不起來，父親走了很遠很遠，還是回來了。他心疼的把我從泥坑里拉起來，然后邊往前面走著邊對我說：“要學會自己站起來，前方的路還有很多的泥濘，如果你現在倒了就爬不起來了，那你前面的路又怎么辦呢?所以你要站起來去戰勝這些困難，才會有美好的人生?！?/p>
這一件事我體會到了父愛的偉大。
記得還有一次，天下著雷陣雨。而我還有一個畫畫的作業因為沒有水彩筆沒做，我心急如焚，本想下完雨再去買水彩筆，可是天氣預報說，這場雨要下到明天。
眼看著明天就要去上學了，媽媽看我很焦急的樣子，所以冒著雨沖下樓去給我買筆，我連忙跑到窗子上大聲的喊：“媽媽快回來，快回來!”只見她的身影在雨中穿行著。不一會媽媽回來了，我一看她的衣服全濕透了，后來還感冒了。
她用她的身體的健康換了一盒筆。這一件事我知道了母愛。
在成長的歲月里，有很多的事讓我懂得了很多道理，讓我知道了父愛和母愛，讓我聯想到了爺爺奶奶對我的愛、老師對我的愛、朋友對我的愛……讓我學會感恩和責任，讓我的歲月豐富多彩。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇八
真情是一輪暖陽，溫暖著我們的心。
——題記。
都說歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂也有悲傷，有無慮也有憂愁，在如歌的歲月中，交織著最珍貴最美好的回憶。
晚秋，頑皮的云彩遮不住萬丈陽光，飄下縷縷金黃，宛若新娘的金紗，縹緲而朦朧，和風纏著陽光，無聲無息地掠過人間，仿佛是怕驚擾了這黃昏。
這時的蒼梧綠園，楓樹紛紛染紅，落英繽紛，分外靜美。伴隨著夕陽的余暉，蒼梧綠園開始熱鬧起來。這時迎面走來了一對夫妻—老爺爺和老奶奶。
老爺爺坐在輪椅上，滿臉掛著褶痕，那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，爬滿了面容，留下了歲月的痕跡，兩只深陷的眼睛，看上去有點渾濁。老奶奶一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發，半遮半掩，若隱若現。夕陽灑在她的銀發上，顯得神采奕奕，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。
到了中間的空地，老奶奶停下了輪椅，慢走走到老爺爺面前，彎下腰，右手臂彎起，老爺爺的左右手都搭在她的胳膊上，“老伴，來，慢點”一用力，老爺爺從輪椅上站起來了。這時我才看清楚，老爺爺可能是個腦血栓病人，右邊身子不太聽使，右手佝僂在胸前，腳下的步伐自然緩慢而艱難地挪動。
老奶奶攙扶著他，相視一笑，那一瞬間，我仿佛明白了老伴的意思。“青春相約，至死相伴”，這就是老伴。他們練習了一會走路，老爺爺可能是累了，就又坐回輪椅上，老奶奶幫他蓋好毛毯后，微笑著像往常一樣推著他欣賞公園里的風景。
回望夕陽下這對老夫妻，我的眼睛不禁濕潤了。不管命運對他們來說有多么不公，他們臉上始終掛著的淡然的、安詳的笑，笑過了人生的種種磨難，笑過了生活的種種煎熬，最后笑在了這夕陽映照的黃昏美景之中。
時間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過去多少個歲月。人生其實是一首永無止鏡的歲月歌。
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國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇九
時光如白駒過隙，一不留神，三年的光陰便靜靜流過了。
三年的時光流了。三年的記憶留了!那一件件刻骨銘心的事情，那一個個熟悉的面容，留在心底。每當想起，嘴角上揚。
再一次踏上這條大道，黝黑，沉重，點綴幾片略顯孤寂的樹葉。旁邊的球場仍舊活躍，幾個少年在那里打球，身影迅速，卻不再是當年的身影。以前，最喜歡干的事，便是在這條大道上放緩腳步，仰起頭，看陽光被樹葉剪成碎片，散落在身上，地下。無作業之勞形，無雜聲之亂耳。有的只剩下一顆年輕的心在感受學校的肅穆與安詳。而這一感受，便是三年的時光。仍舊仰起頭，看陽光的剪影，仍舊是那么安靜而肅穆，卻是初中生活快結束之時。歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了!
放學，懷抱著書，與好友肩并肩走著。前面有三個小女生在互相追趕，邊追，邊笑，充滿了青春活力。望著她們，臉角上揚。輕嘆一聲，邊走，邊手舞足蹈地講著各種奇聞給好友們聽，一位好友卻無心于我的奇聞軼事，目光盯著路面。我重重地拍了一下她的肩頭，裝著生氣說：“為什么不聽我講啊!”她倒也坦然地說：“因為我覺得無語呀!”我裝出一副恍然大悟的樣貌，望著她說道：“哦!我明白了，你的審美觀有問題!要不就是耳朵有問題!”說完后，便哈哈大笑起來。那好友追我便打，我見形勢不妙，撒腿便跑，邊跑，邊笑……歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了。
我記得我在7年級時遇見了你們所有人。眼前不禁浮現七年級剛開學時的場景。坐在偌大的教室里，望著身邊陌生的同學與教師，心中又是激動，又是害怕。要做自我介紹了，心中不斷地為自我加油打氣，最終輪到我了!我走上講臺，望著陌生的同學，深吸一口氣，用帶著些許顫抖的聲音大聲說著：“我是……期望在今后的日子里我們能成為好朋友?！痹谡坡曋凶呦轮v臺回到位置，心境稍稍平復，用紙巾擦著手心的汗，大口地呼吸著空氣。而今，再上臺，應對著已經熟悉的目光，我已不再緊張，游刃有余。歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了!
初中生活即將結束，我們卻不會停止青春的征途，未來!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇十
同學們,你們好!
這幾天大街上到處掛滿了和圣誕節有關的東西，什么圣誕老人啦，圣誕樹啦，用帖和姜餅搭成的姜餅屋啦，真令人眼花繚亂。
什么是圣誕節呢?每年的12月25日，是西方基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日到1月6日為圣誕節節期，是一年中最盛大的節日，就像我國的春節。
今天是20xx年12月24日，是平安夜!在美國，晚上，全家人會團聚在客廳，圍在圣誕樹旁唱歌跳舞，互送禮物。他們還把家門口的樹上都掛上彩燈，比誰有創意。燈一亮，很遠就能看見閃閃發亮的樹的輪廓，非常漂亮。一群可愛的小孩子，會手拿詩歌彈著吉他，一家一家的唱著詩歌報佳音。孩子們晚上會在壁爐上懸掛圣誕襪，因為據說圣誕老人會駕著馴鹿雪橇，滿載著禮物，送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞進掛在床頭的襪子里。當然，實際上，這些禮物都是爸爸媽媽塞進襪子里的。過了今天明天就是圣誕節!你們看我今天特地戴了一個圣誕帽，明天啊我還要在枕頭旁邊放一只襪子，等圣誕老人晚上偷偷的放禮物進去，圣誕節是外國人一年中最盛大的節日,就象我們中國的新年一樣，都會有很隆重的儀式。
圣誕節也是我們小朋友狂歡的節日，我們可以一起唱圣誕歌，和好朋友一起互相贈送禮物，說祝福的話。
圣誕節的到來，也是新年的到來，馬上我們中國的新年就要來了，在這里，我們要祝所有的小朋友和老師們圣誕快樂，新年快樂!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇十一
國旗，乃是一個民族的魂魄尊嚴，它是我心中的那道光，是沖破黎明的曙光，我為它驕傲、自豪。
去年的一天，春暖花開，萬物都才睡醒，從朦朧中蘇醒過來。睜開惺愴的睡眼又一次打量著世界，春風拂過我的臉龐，又拂過萬物的小臉，催著它們趕緊工作，我與好伙伴一起漫步在綠油油的草地上。
因為學校正在舉行一個活動，必須每人準備好一面小國旗，我與他趁著春意買了國旗。剛接到國旗，我想：哇，鮮紅的國旗居然到了我的手上，我一定要做好一個接班人，努力學習報效祖國!
突然，一陣讓我和伙伴猝不及防的風，使我和國旗之間多了一條溝，只見它隨風飄揚，跟著風一起舞蹈，在空中劃了一道又一道的優美弧線，而我們只能不停地奔跑。我雙腿使勁地抖動，我心中起了一絲波瀾，又是幾塊錢的東西，不追了吧!
我一邊跑一邊喘息著說：“我追了吧，才幾塊錢的東西，重買一個不就好了?！钡麩o動于衷，周圍的氣氛瞬間凝固了，水分子也沒有流動，我只好認命。
終于，還是停了下來，我累得直接趴了下來，但伙伴頭上的汗珠如玻璃球似的往下掉?？墒遣⒉荒茏璧K他追國旗堅定的信念，剎那間，一個陌生人低著頭專心致志地玩手機，并沒有在意腳底下的那一面國旗。就在這時伙伴以每秒500米的速度沖向腳下去，他先緊縮成了一個球，然后撲向草地，滾了幾圈之后，用余光看見國旗就在那。千鈞一發之際，他成功地把國旗放在了自己的手心中，伸展開雙手，露出一種放松的表情，我驚呆了，眼睛瞪得如銅鈴一樣大，嘴巴可以吞下一頭牛，那國旗完好無損，但伙伴的雙手被擦破了，當時我想：為了一面國旗，居然把自己拋擲腦后，讓我熱血沸騰!
中國已不是從前那個任人宰割的肥肉了，不是184。年的中國了。現在它是一個偉大的民族，它站起來了!我為我是一個中國人而自豪。這是令我難忘的一面國旗。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇十二
十五歲的季節，我們一路走來，一路歌唱。
——題記。
情景之一初一：
剛進三中的校門，一切都是那么陌生。陌生的學校，陌生的班級，陌生的教師，陌生的同學……可是，同學們的熱情打破了陌生。很快，我們四十多個人組成了歡樂的七(4)班。我們每一天充滿了歡笑，充滿了歡樂。初一的歡樂好像很簡單，好像只要一群人在一齊，就有足夠的歡樂能量來釋放。
情景之二初二：
轉眼間，我們就到了初二。我們開始學習物理，我們的班主任也從劉教師換成了李教師。據說李教師轉正了。但劉教師依舊是我們的語文教師，陪伴著我們。初二了，男孩子的逆反心理表現突出。還有人自封為“熊孩子”。我們班上有人打架了，反正我們班少不了事。我們在一系列的變化中，帶著迷惘摸索前行。不明白從什么時候起朋友間開始產生了裂痕;不明白什么時候起，在背后偷偷摸摸叫著給教師起的外號;不知從什么時候起在私底下流傳著關于某些人的壞話。我們開始肆意的張揚，帶著青春特有的張揚。我記得，教師訓斥我們一句，我們便要頂回十句;我們記著你們生氣的眼神，憤怒中帶著莫名的哀傷。青春的我們就這樣悄然長大。
情景之三初三：
也許是僅剩一年便要分別，初三時的我們像初一一樣坦然相交。我們越長越大，可是壞習慣總是改不了，時不時吵吵鬧鬧的課堂，動不動你追我打的課間。為此，教師不明白罵了我們多少次。初三下學期，仿佛明白要提早分離，我們格外傷感。上英語課放著“離別”的英文詩歌，課堂上很安靜，沒有了往日的吵鬧。好時光仿佛在這時戛然而止，回憶翻江倒海，以往的一切都因快要分別而帶上了溫暖的符號。突然，我們覺得語文那繁重的預習，每周一篇作文也不是那么無趣，數學教師出手便能在黑板上畫出了一個標準的圓真的很厲害，英語課文被一遍又一遍的帶讀也不是那么煩瑣……其實我們曾擁有的一切，都很完美。
十五歲，用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月，十五歲，用我們最真實的感情對待我們的同學，永遠的(4)班!永遠的歡樂的(4)班!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇十三
習慣，能決定人一生的成敗，好習慣能使人終生受益。從小，我就養成了兩個好習慣。
好習慣之一：晨讀。
一日之計在于晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最歡樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起，我會對著鏡子微笑著說：“早上好!”然后，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊，可是一聽見復讀機里那流利的英文，就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是pep，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發音標準，使我開朗有自信。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分簡便，就像在進行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧!
好習慣之二：復習。
每一天背著書包回到家時，我第一件事情不是急著打開書包寫作業，而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料?？资ト苏f：“溫故而知新，不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復習一下。如果有時間，我還會把有關的題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺得不踏實，總覺得少了些什么，空空的。做完這些我才會拿出作業本認真地答題。就這樣，我久而久之就養成了這個好習慣，使我的成績在班中名列前茅。
好習慣伴我成長，好習慣使我終生受益，學習別人的好習慣，改正自我的不足，你就會更加出色、優秀。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇十四
我的成長經歷起源于一次考試。
當時因為我的漫不經心，所以數學考了86分，而媽媽對于這個成績不滿意，所以她給我出了很多道練習題，給我做了相同類似的卷紙，我把成績補上去了，當時我明白我字的心境是十分十分的生氣。還跟我媽媽鬧了脾氣，幾天以后我還是為那件事情生氣，我此刻已經是高年級，我覺得我長大了，沒有那么厭惡這些練習題，卷紙，沒有再說厭煩。
我們的成長，家長們你們應當看到了，我們不是一個只會鬧脾氣的小孩子，我們也會體諒您，只是我們還沒有成長!
我們都是一朵朵花兒，欲有含苞待放，欲有爭奇斗艷，我們始終綻放著最美麗的光彩，我們始終都有最完美的信念，我們的成長，您始終能夠看到。我們的光彩最終會散發出驚人的力量。
閑看花開花落，仰望云卷云舒。人生沉浮，潮起潮落，均與腦后;功名利祿，花天酒地全都拋于九霄之外，我亦之心靜，死亦無悔!笑看春夏秋冬，花開花落;淡泊無悔人生，寧靜致遠!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇十五
親愛的同學們：
你們好!
安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。安全對于每一條生命來說，都是非常重要的。但，危險就像一顆無處不在的定時炸彈，隨時都有可能爆炸。就算是看似安全的學校，也存在不少安全隱患呢!
一進校門，一座噴泉池映入眼簾，這個噴泉池可有很多讓危險炸彈爆炸的可乘之機，讓我們防不慎防:噴泉池旁修有一條小路，走進這條小路可以“近距離”觀賞噴泉，也可以看著小金魚游來游去。但是，池旁的警示標語并不受同學們的“青睞”，還是有同學情不自禁地想起和金魚一起嬉戲，把手伸進池水里玩耍。上個學期，就有個二年級的同學趴在噴泉池邊和金魚戲耍，他的手指和“小精靈”們一起劃動，金魚敏捷的逃開，它的手也跟著金魚一起擺動。這樣做非常危險，萬一掉進水里就可要真正跟金魚“一起玩”咯!
學校為了讓同學們學到更多課外的知識，建造了“地理園”。地理園內有一個赤道式日晷，同學們常常到那兒玩耍，了解日晷的知識。了解日晷的知識是好的，但是總會有些調皮的同學坐在上面。前些天，就有個小朋友一不小心磕到后面的晷針，磕破了皮肉。日晷可以教會我們許多知識，但稍有不慎就會傷害到我們，所以我們要加強防范意識，避免此類傷害。
地理園還有一個碩大又漂亮的地球儀，許多同學懷著好奇的心情去觸碰它。如果不小心摔倒了，被腳下的護欄絆倒，就會傷及筋骨。
同學們，看似安全的事物，也會有很多的安全隱患，在生活中應當處處小心，不要用自己的生命開玩笑。只要安全記在心，就能平安走天下。讓我們共同努力，遠離危險，健康成長。
祝大家。
平安健康快樂!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇十六
凡是男孩，就必須酷愛打籃球。我在看電視上曾看過無數場籃球賽，可是，在我的記憶里最深刻的還是在四年級學期的那一場激烈的mba籃球賽。
那天午時，我們兩隊開始做熱身運動，我們隊有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊的全是我們班最強壯的男孩。比賽開始了，小葉一開始就搶到了球，因為別人也明白，小葉是全班跑得最快的.，所以另一隊的小鐘、小杰和小鵬在追著小葉，趁機搶球，小葉一個假動作，避開了他們，之后把球傳給了我，我的進球率很高，所以，他們每一個人到進球時，都把球傳給我讓我進球，我準備射球時，突然，小鐘一手把我的球給搶了，小鐘一個射球，進了一個2分球，我很失落，還自責，小葉走了過去對我說：“離比賽結束還有10分鐘，還有進球的機會，別灰心!”我聽了這句話，我自我充滿了自信，小葉讓我到最終才射球，小雄在緊要關頭把球傳給了我，我很有信心地來了一個遠射，“中了”我們大聲歡呼，進了一個3分球。比賽時間到了，我們隊獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏了，為我們而歡呼吧!”
這是給我們啊深刻的一場比賽。也學會了團結友愛，不要自私自利。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇十七
那一年，隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這個陌生的世界，睜開無知而迷茫的雙眼。我不明白我會怎樣，在父母的呵護下，在哥哥姐姐的愛護下，我一天天成長著，并且在成長中感到了無窮無盡的歡樂。剛到這個有著很多人關愛的大家庭，我每一天都看到不一樣的面孔，我的.微笑，我的啼哭，都給我的家帶來了無窮的歡樂。有一天，我會喊“媽媽”了，媽媽激動的雙眼充滿了淚水，在我的臉蛋上親了又親，難道人就是這樣貌嗎幼小的我心中有了許多疑問。
一天我臉頰通紅，原先是我學會了翻身，全家人都看著我笨拙的樣貌笑了。轉眼間我又背起書包上學了，開始和許多小朋友生活在一齊，學會寫字、讀書，學到了知識還考了一百分，得了獎。我感受到了成功的喜悅，漸漸地我學會自我克服困難，學會勞動，更學會了做人。
一年又一年，學齡也一年一年增長，由小學變成了初中，知識由少積累到多，個子也長高了許多，我也感到學習的歡樂。父母給了我溫暖;給了我親情;給了我關愛;更重要的是父母給了我生命。一個健全的生命，讓我探索世界、讓我見證奇跡、讓我活的歡樂。雖然人生的路不會風調雨順，但風雨過后必須能見到彩虹。我的未來將由我自我創造。
啊!我要歡樂的成長，我要發現成長的歡樂。我成長，我歡樂。我不僅僅要樂觀，更要成為一個對社會有用的人。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《快樂學習，健康成長》。
首先，同學們，讓我們快樂的學習，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真正的快樂。
同學們，學習是為我們自己，更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心。”爸爸、媽媽為了我們健康成長付出了多少辛勞和汗水，我們有什么理由不去努力學習，報答父母呢?同學們，從大的方面來說，學習是為了國家的富強、社會的進步、人類的幸福。大家想想，一個人只有有知識、有能力，才能自食其力，成為社會財富的創造者，而不是社會的負擔。其次，知識越多，能力越大，對社會的貢獻也越大。
同學們，我們懂得了學習的重要。俗話說，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！背晒儆诳炭嗯Φ娜耍瑢W習要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂于學習、善于學習。
同學們，多少個清晨，當第一縷陽光照進校園，就響起了我們朗朗的讀書聲。同學們，錯過了青春，會輸掉一生!我們已經沒有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。因為有太多關注我們的目光，有太多期待我們的人。其實，我們的生活處處有陽光，處處有溫馨，生活需要我們慢慢去品味，我們要學會用發現的眼光，發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將它儲存，在快樂中學會學習。
同學們，我們相聚在__中心小學，我們的周圍，有很多美好的事物。清晨，進入校門時，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命脈搏的跳躍，這是多么愜意的事;疲憊的學習后，靜下心來，思考一下，我們今天掌握了什么新知識，又是多么開心的事。快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。因此，我們應保持樂觀的心境，快樂的學習和成長。
同學們，我們作為新時期的少年兒童，在成長中，要學會發現快樂，學會珍惜快樂。讓我們定下長遠的學習目標，為自己、為家庭、為社會、為國家、為我們未來精彩的人生而努力學習吧!
最后祝大家“快樂學習，健康成長”。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇十九
剛過去不久的5月12日是汶川地震五周年的日子，從報紙上、電視里我們可以看到四川災區在五年后的今天完成了超越式重建。
還記得五年前的這個時候，一場天災空降汶川，地震----這書本里的知識變成了殘酷的現實。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無奈、絕望的眼神，那些痛苦的面容，消失的生命，讓我們哀嘆生命的脆弱。然而，還有那些日夜不舍的堅持，那些生死不離的牽手，那些愛的救助卻劇烈沖擊著每一個人的心靈。我們無法忘記，忘記那些為了生命而奮力掙扎的面孔。
在五年后的今天，在安定的環境下成長的我們又從中受到了哪些啟發呢？生命是脆弱的，所以我們更應該珍惜！
到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了地球之外，科學家還沒有發現第二個星球上存在生命，可見生命是多么可貴?？扇祟惖纳彩谴嗳醯?，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續需要許多人的共同努力、珍惜、愛護，更需要安全的保證。安全，對于我們中學生，這樣一個特殊群體尤其重要?？墒?，在我們身邊，總有那么多同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果不僅受到了傷害、耽誤了學習，有的甚至危及生命。比如有同學不遵守交通規則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；還有同學放學不回家，喜歡在公共場所逗留。以上都是一些不安全的行為。
同學們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎？生命是一切生活的基礎，沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。有人說健康是“1”，可以通過學習和努力在它后面加上許多“0”，但是如果沒有了生命、沒有了健康，就什么都沒有，什么都不是了。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇二十
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧;可以審視自我，成就精彩人生?！睹嗣浴肪褪沁@么一本好書，它伴我度過了整個暑假。
文學作品特別是中外文學經典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個人受益終生，甚至能激勵一人的成長。
當我翻開這本書的時候，我發現這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光，總能在不經意間使我眼前豁然開朗，生發出山重水復疑無路，柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產生共鳴，有一種如沐春風、醍醐灌頂的感覺。這就是名人名言的魅力所在。
名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識信息量和語言美感于一身，是千百年來人類知識與智慧的沉淀。因而對我來說，值得我花時間去細細品味。
不管是誰，離開思想的指導將是一生最大的損失。名言是絕大多數人思想的搖籃，又是絕大多數人前進的動力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動力，必然無法到達理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸;有了動力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種，而善于汲取前人經驗，善于站在巨人的肩膀上去把握這個世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養料，結合自己的實際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來不可或缺的一種素養。
人創造了書，書創造了人。一本好書能頂五個名師手中的課本。
愿好書一直伴我成長!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇二十一
我歡樂，那是因為我付出。記得那是我第一次參加縣演講比賽。站在主席臺上，我的心里就像揣著個小兔子亂跳著。想到教師給我的鼓勵，想起同學們期待的眼神，我很快的'平靜下來，投入進去。當我演講結束時，臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。最終，我獲得了第二名的好成績。觀眾一個個圍著我豎起大拇指。然而，這其中的艱辛，僅有我明白：每一天天不亮就起床練習稿子，放學后在教師的指導下練習演講技巧，有時為了一個字的發音重復整段話十幾遍甚至幾十遍……在艱苦的練習中，我發現自我漸漸長大了。在成長道路上，我邁出了最堅實的一步。我懂得了付出的歡樂!
我歡樂，那是因為我給予。那天我爬完山，坐上了公共汽車回家。剛坐下一會兒，一位白發蒼蒼的老爺爺上了車，他環顧四周，沒有座位，也沒有人讓出座位，就默默地扶著欄桿站好。我想讓位給這位老爺爺，可是我又想自我剛爬完山，腳已經很酸了，何況離家又有好遠的路程……最終經過一番思想斗爭，我還是把座位讓給了老爺爺。當聽到老爺爺夸獎我“你真是個善良的孩子”時，我心里比吃了蜜還甜。我嘗到了給予他人的歡樂!
原先歡樂就在我們身邊，只要你去尋找、去挖掘，你終究會發現它，得到它。我將在成長中繼續尋找歡樂，在歡樂中茁壯成長!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇二十二
生命，對于每一個人來說都很寶貴，作為一名小學生，學好自我所學的知識，幫忙父母做一些力所能及的事，還要有明辨是非的本事和良好的心里素質，才能承受生活中的打擊，熱愛生命、歡樂成長。
此刻，社會飛速地發展，游戲、網吧如雨后春筍，拔地而起。對于我們這些充滿好奇心的小學生來說，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的.世界。不僅僅荒廢我們的學業，還不利于我們健康、歡樂地成長。
我們小學生在學習和生活中，要有必須的心里承受本事。考試對于學生來說是家常便飯，有時會因為小小的疏忽而考得不如人意，我們不要灰心，要振作精神，找出錯誤并及時改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以歡樂的心境度過每一天。
在種.種誘惑面前，我們要認清對錯，不輕意走進別人設下的圈套。我們要以進取的心態去應對生活和學習的各種挑戰，我們就會感到生活的樂趣而珍惜自我的生命。讓我們共同攜手、熱愛生命、歡樂成長。
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇二十三
在這五彩斑斕的世界里，我們每個人都擁有著一個歡樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里，有大方灑脫不求回報的歡樂，有幫忙同學不斷提高的歡樂，正是這些歡樂，伴隨著我的成長之路，使我的童年多姿多彩!
在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報的歡樂。當同桌問我借鉛筆或橡皮時，我都會毫不猶豫的從筆袋里拿出來;當同學向我借我新買的課外書時，即使我還沒有看完，我也會大方地借給他;當與我同住一個小區的同學生病在家時，我會將他的家庭作業帶回來，并告知他作業的資料。當他們說多謝的時侯，我的心里更是樂開了花。這一系列的小事，使我收獲了無窮的歡樂，甜蜜的歡樂!
在我的日常生活中，也有幫忙同學不斷提高的歡樂。在我們小區里，有一個比我低一個年級的同學，我們倆經常在一齊玩耍，是很要好的朋友。可是在玩耍時，由于小氣，他常常會因為一件小事與我鬧矛盾，之后，我慢慢發現，他逐漸變得大方了，不會再因為一件小事與我鬧矛盾了。我很吃驚，問他怎樣回事，他的回答讓我驚喜，說是我改變了他。以后在一齊玩時，我會給他講一些自我的良好的學習方法和生活習慣，他也會耐心仔細地聽。此刻，他原先作業寫的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學習等各方面取得了明顯的'提高，他的奶奶逢人就夸我功勞“大大”呢!
在我的成長道路上，大方灑脫不求回報的歡樂，幫忙同學不斷提高的歡樂，一向陪伴著我。有歡樂相伴，我與同學們的友誼更加深厚;有歡樂相伴，我的生活充滿陽光;有歡樂相伴，我的童年精彩紛呈!
國旗下成長歲月講話稿成長歲月講話稿（優秀24篇）篇二十四
各位老師，同學們，早上好!
古人說：“少小若無性，習慣成自然?！币馑际钦f，人的本性是很相近的，但由于習慣不同便相去甚遠，小時侯培養的品格就好像是天生擁有的，長期養成的習慣就好像完全出自于自然。好的習慣往往是一種無形的資產，會在不經意間給你帶來驚喜。
一直以來，我校始終以學生日常行為規范教育為基石，培養具有優秀素養的學生，并且取得了良好的效果。優雅整潔的校園環境，文明識禮的學生舉止，都給人帶來如沐春風的清新感受。學校的良好風氣的形成，離不開我們每一位師生的共同努力。
但是，我們也清醒地察覺在我們的同學中間，還存在著一些有失文明素養的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;目無師長、缺乏愛心，待人冷漠的同學不乏其人;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業現象依然存在，這些種.種行為都違反了我們作為一個優秀的，具有文明素養的新中人的行為規范。這些壞習慣，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。
給大家講述一個壞習慣釀成殺人犯的故事：
很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是，他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時，總要順手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，于是，一個小小的壞習慣把小和尚變成了殺人犯。
同學們再聽一聽福特先生彎腰撿紙走向成功的故事：
美國著名的福特公司老板——福特先生，當年他剛剛大學畢業，選中了一家汽車公司去應聘?？墒堑搅诉@家公司，福特頓時感覺自己“沒戲”了，因為和他同時去應聘的幾個人都比他學歷高。但好歹也要試試，于是他忐忑不安地走進了董事長辦公室。一進辦公室，福特就發現地上有一張廢紙，他彎腰撿了起來，把廢紙扔進了紙簍，然后才徑直走到董事長的辦公桌前。這時，董事長笑著對他說：
“很好，福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ胤浅ｓ@訝，董事長解釋說：“福特先生，前面那3位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼里看不見一些最能反映一個人行為習慣和禮儀風貌的小事，而你的眼里能看見小事，我認為，只有像你這樣的人將來才能成大事，所以，我要錄用你!”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
那么我們可以怎樣做呢?
我們應該——。
習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;。
習慣于站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律，不特立獨行的好習慣。
習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;。
習慣于在同學交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時能化干戈為玉帛的好習慣;。
習慣于用心觀察，形成良好的觀察能力的習慣;。
習慣于提前預習，課后復習，形成高效學習的習慣。
立足校園，放眼更廣闊的空間。我們同樣能做到與文明同行，與安全同行，與素質同行。
“少成若天性，習慣如自然?！币粋€人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點滴言行，雖都是小事，但是，同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，從細節開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!
謝謝大家。