優秀作文需要有扎實的寫作基礎，包括詞匯、語法和句子結構等方面。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下是一些寫作方面的經驗總結，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇一
昨天，已經逝去，我們不再擁有；今天，正在悄悄得像我們走來；明天，是一個極大的未知數。所以我們要用心去體驗的只有今天——擁有今天，就是擁有財富；擁有今天，就擁有希望。
曾經幻想著快快長大，去做哪些兒時不能做的事情，其實長大了也如此，又去懷念童年時的天真與美好，也需人類便是如此，總是不知足的探索者，總是希冀著明天會多么美好，總是盼望著第二天的成功，而把今天與昨天的所有都統統拋在腦后。
這時，我想到了霍金，這位科學的巨人，人生的勇士，不應是人生的勇士，科學的巨人。因為它帶給我們的不僅僅是他那時間簡史和果殼中的宇宙，更是他那面對生人的明燈，指引著我的前進。朋友，看到他，你會因為世事的不平而憤怒嗎？你會為人生的坎坷而一厥不振嗎，你能不珍惜今天，善待昨天，正視明天嗎？珍惜今天的一切，你會覺得陽光真的很美，人生真的很絢麗多彩。珍惜今天，珍惜擁有，你便是世界上最富有的人，因為你不但有這精彩的世界，有著睿智的頭腦，有著愛你的和你愛的人，更重要的還是有這一顆感恩的心人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會更加坦然地面對明天。
用心去體會，感悟自己的昨天今天明天吧。珍惜擁有，就是珍惜自己。
人生就是一輛單程次，從起點一直開到終點，中間沒有停頓。人生就是一部游戲，我們都是里面的主人公，每天面臨著不同的任務，去完成自己的使命，不同的是游戲里面的主人公，生命重復有無數次，而現實中的我們，生命就只有一次。人生就是一場戲，沒有彩排只有直播，在中間有無數的迷茫也有無數的可能，每每帶著我們在希望與失望之間前行。
我們每個人經常的都說，時間過得真快，一眨眼自己已經長大了，可就是這樣每個人都說的事情又有那幾個人去珍惜時間了？這也可能是過度的消費這樣的話語，人們都開始麻木了。可也有人經常的說自己度日如年，一天的時間過得好慢，慢的自己都不知道要干嘛，那么這兩種人的差距怎么這么的大了，或許就是樂觀和悲觀的面對人生的態度吧。
我們每個人都有三天，昨天，今天，明天。昨天代表著過去，也成為了歷史；今天代表著現在，是我們正在面對的事情；明天代表著將來，是我們即將要面對的事情，它貫穿于我們每個人的生命長河里。同時它也代表著另外一些東西，昨天代表著我們做事的經驗，這樣就出現讀史會讓人明智的說法，今天代表著我們做事的方法，制度以及執行的力度，直接體現出了我們做事的方法。明天代表著目標、理想，以及我們想達到什么樣的目的，這樣就會看到失敗的人生和成功的人生。它們之間有著因果關系，有什么樣的昨天就有什么樣的今天，有什么樣的今天就有什么樣的明天，相互影響相互關聯。既然它貫穿于我們的人生中，那么我們將它捋順了，我們在人生中也就沒有那么的迷茫了。按時間的順序往后走一下昨天它就是我們以前的今天，在往后走它就是我們以前的明天，它在時間的順序中我們都按照這樣的步驟經歷了，到了今天它已經是我們生命中的歷史了，在那里我們所發生的事已經發生了，我們無法改變，我們所做的就是去總結它，用客觀的眼光去看待自己的過去，總結經驗當做以后的前車之鑒，過去只是一種經歷，而不是一種負擔。今天也一樣，在時間的順序中都經歷的一樣的，今天是我們正在面對的一天，我們沒有辦法去改變它的本身以及發展的方向，我們做的就是去完善它，用最科學、合理的方法去完成它，這也是在這三天中對我們最重要的一天，都說只要你覺悟了，從現在開始也不遲，從這就可以體現出了，它也往往影響著明天，影響著我們該用怎樣的方式去面對明天，所以今天的事今天做完就非常之重要的。這中間我們的態度也是非常的重要，所以我們認真的對待它，在一定程度上是對明天負責。在時間的順序中，明天和以上的兩個是一樣的，它代表著將來，代表著我們的方向。它總會成為今天的，同時也有很大的未知性，我們只能做的就是去了解它，做好一定的計劃，雖然計劃趕不上變化，但沒有計劃是萬萬不行的，那樣就和海上航船一樣沒有了方向，所以面對明天我們要有明確的計劃，這樣也是為我們以后的今天負責。通過這樣的捋順，我們才能清楚的認識它們之間的關系，我們也就知道了以什么樣的姿態去面對它。
昨天，今天，明天，它們貫穿于我們每個人的人生中，只要我們知道了它們之間的關聯性，在用合理的方法去布局它，這樣我們的生活也就不會出現寂寞無聊了，在人生的旅程中雖然會出現山重水復疑無路，但終究會柳暗花明又一村的。
寫在前面：
如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半的風力飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。如果有來生，要做一只飛鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。
——三毛《說給自己聽》。
我們都已走過了昨天。如果，我們都希望有這樣一個如果，能夠讓一切重新來過，回到最初，拋棄悲傷，丟掉包袱，去完成在心中蘊藏已久的夢想，帶上年少時不羈的血性，獨自一人乘坐火車去遙遠陌生的地方遇見另一個自己。如果還有如果，一切是否還會走到現在的地步，37度的體溫，身上的每一個的疤痕都是昨天的一個又一個故事。看著電影、電視或小說里某些情節和片段，我也幻想著拋棄現在的工作，義無返顧的背起行囊去遠方。昨天，我真的這樣想過，直到現在，這樣的幻想不止一次的出現在腦海里，可是最終還是只在心中去了遠方。
誰年輕的時候沒有迷茫過，最終我們也沒有缺胳膊少腿，就算帶來了滿身的傷痕，那又能怎樣，就算是無理取鬧，也要跟自己說句你是對的。這就是我們大致相似卻又不相同的昨天。昨天，那場沒有看完的電影，沒有聽完的歌曲，沒有寫完的日志，沒有來一場說走就走的旅行……這些，都已風塵仆仆的定格在了我們的昨天。今天，還在依舊鮮活的閃亮登場。人生沒有如果，也無法重來，人生就是每天都在上映著沒有彩排的現場直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一個無悔的我們的明天。哪怕明天，我知道會有悲傷，我也要積極面對。有時候堅強，是我們根本別無選擇的選擇。
明天，明天近在咫尺，也遠在天涯。因為人生充滿了變數，所以，于世人而言，明天永遠是謎，是未知。時光從來都不會為任何人停留，不管今天你是春風得意，還是懷才不遇；不管今天你是一帆風順，還是舉步維艱；不管今天你是逍遙自在，還是身受束縛；不關今天你是富甲一方，還是一無所有，明天，已在路上，正向我們走來。
頹廢者，會讓幸福悄然遠走；墮落者，會讓美好戛然止步。成敗不過一步之遙，同樣的際遇，不一樣的面對和處置，最后會有不一樣的明天和結局。千里之行始于足下，明天是平淡還是出彩，是成功還是失敗，都取決于你今天的選擇和行動。你若盛開，清風自來。你若付出，必有收獲。生活茶，品過才知甘苦；人生路，走過才知深淺，明天的一切都有待于我們的鋪陳。毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能換來明天的饋贈。
親愛的朋友們，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失敗，人一定要經得起生活的考驗，努力做事，從容做人，寵辱不驚。“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。面對生活，不言棄，走過今天的崎嶇，也許就能迎來明天的順利；走過今天的風雨，也許就能迎來明天的晴朗；走過今天的挫敗，也許就能迎來明天的輝煌。
人生里喜憂參半，生命中得失并存。縱然風沙肆虐，白楊依然選擇挺立；縱然瞬間一現，曇花依然選擇綻放。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，為了明天，別在享福中丟了追求，別在落難時丟了自尊，別在迷茫中丟了自信。
明天是一片待墾的荒原，努力者會讓它生機勃勃、美麗如畫。明天，是沒有盡頭的時間隧道，若要明天會更好，今天的我們就必須全力以赴。哪怕自己只是塵埃里的一朵小花，也請選擇做最美的綻放。不管身在何處，我們，都要把最美的詩篇寫在今天留在明天，把瀟灑的身影印在世界拉長在地平線。
這就是我想說給昨天的、今天的和明天的我自己的話，而且我也希望我的朋友們可以和我一起分享。然后我們一起卯足了勁兒，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天！我們風雨兼程、我們寒暑無休，我們且行且堅定且努力且珍惜！
人生在世無論貧富貴賤，上蒼都公平的給了昨天、今天、明天的時間。人生收獲的不同區別于解讀由昨天今天明天組成的關系式的智慧，人生的成功與否取決于走好昨天、今天的路和規劃明天的精力。
昨天已經過去，我們沒有理由天天去懷念。昨天只能說明已經做了什么，證明曾經的努力。他對于今天和明天的意義是反思，看看還有什么不足需要完善，還有什么優點值得發揚。懷念昨天的最好方法就是總結昨天的經歷，為今天和明天提供借鑒。
今天就在眼前，我們沒有理由輕慢和懈怠。今天正是我們享受美好人生的時刻，用行動實現人生價值的關鍵。他對于昨天和明天的意義是完善昨天，開拓明天。常說的過好每一天的核心其實就是過好今天，因此我們沒有任何理由不努力做好今天。
明天那是未來，我們沒有理由不去精心規劃和安排。明天寄托人生的理想和追求，預設著奮斗的目標和實現時間。他對于昨天和今天的意義是心存希望、激發熱情、滋生動力。一切向前看的內涵就是告誡我們不要糾結已有得失，要遠慮人生未來。
只著眼今天和昨天的人鼠目寸光，只想著明天的人嗜好幻想。汲取昨天經驗、努力走好今天、合理規劃明天，踏踏實實的走好每一步，那才是智者和勇者的人生方式。因為人的生命價值不在生命的長短，而在這昨天今天明天的作為內涵；人的生存意義不在生存了多少時間，而在這昨天今天明天的生活質量。
告別了高三緊張、激烈的沖刺的學習生活階段，自以為踏入了夢寐已久的大學校園里，一切都會變得自由、美好。似乎陰翳的天空終于撥云見晴了。但恰恰因為此類不太理智的“我以為”，致使我們在大學校園里無形中喪失，曾經執著追崇理想的“信念”。
大一，被我們無羈放縱的青春歲月，渾渾噩噩的我們度日如醉，學會了以浮萍為定義的生活格調，就不知明天的路該如何走，沒有確立一整套縝密的思維模式去規劃，仍無序而松懈的安度學生時代的生活。光陰如梭，秋定已至，我們大二了，驀然回首起大一，好似昨天，不僅思索一番，忽然一年時光已悄然逝去切一無所獲，愧疚感頓時納然而生。仔細想想，自高考后進入大學，經歷嚴格的軍訓、及社團招聘之后，開始了正常秩序的大學生活，憶起這些，就好像昨天發生的事，清晰卻又那么模糊。如今我們的“大一”在歲月的黃歷上已成為“過去式”的步調。
對于大一，或許大都印象不那么清晰、深刻，這是因為我們虛度了大一校園的青春時光。時間就像流逝的水一去不復返，光陰稍縱即逝。既然在此刻徹悟到時光的彌足珍貴，那么就在此刻，我們何不重塑理想儀裝，在自我的人生旅途上繪制一幅幅精彩靚麗的風景呢？至少在我們古稀之年心有此一番慨嘆：“做過，努力過，失忘但不曾悔憾！”
也許有人會質問：大學里我能做些什么？該做些什么？這個問題看似庸俗卻那般的引人深思。大學。我們能做很多的事，也該做許多事。
人的視野決定人的思想，思想又是人生價值觀的著重體現，我們只有設取先哲文化思想，把眾家精華思想等為個人思想，但與我們面向社會，更還的體現自己的人生價值。
首先，就讀大學的目地緣何，當然，我們是為了能夠學習到高等文化知識，用之服務于社會，體現自我的人生價值。而文化知識不單單是專業課，它涵蓋的內容局限性廣泛，著重內外皆修。學好專業課是我們第一要務，其次培養提升自我的品行道德素質，抓住一切利于自我成長和發展的機會，置之實踐。實踐專業文化知識和具有社會性活動利于我們明天走向社會作為務實的基奠。所以我們須武裝思想，精研專業知識，動手實踐，三者混合為一體，充實自我綜合實力，全面提升和發展自我才干，盡最大力量將自我鍛煉為一個高學歷高素質的優秀大學生。
今天，我們擁有怎樣的人生價值觀念，付出了怎樣的努力，明天我們就會成為心目中光環下的那個自己。
此刻，就讓我們珍惜校園時光，抓住一切利于我們成長和發展的機會，努力的將自我鍛煉為祖國的接班人，為我們理智而宏偉的人生價值觀努力奮斗吧！
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇二
揮手告別童年，告別年少，長大了的我們童年已經不能用今天這個詞來形容了，再回首云歸斷歸途，在回首淚眼朦朧，榕樹上的知了，操場上的秋千，幼時的兒歌都將屬于昨天，曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡才是真，在回首恍然如夢，再回首，我心依舊，依舊沉醉在兒時那美麗的童謠中，鄉間美麗的童話中，昨天已經走得好遠好遠，將不復存在，任憑我在時間的`軌道上竭力的呼喊，而它，只是回蒙一笑，留下了最真最美的記憶，淡淡的，好像童年！
今天。
明天。
什么東西一直在來，卻沒有真正的來過？幸福？好運？都不是，明天的概念很模糊，正如那個問題所說的，一直在來，可是為什么，為什么我卻沒有感覺到呢？是我忽略了它嗎？還是冷落了它呢？明天就象是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來藍圖。因為明天我們會站在終點線上，今天的奔跑換來明天的回報。明天的感覺象----幸福。
昨天+今天=明天恒等于童年+成長=幸福，不信，朋友你可以自己試試。
后記：
要想恒等式成立，一切的基礎都在于今天，成長的路要怎么走，聰明的孩子會選擇一條光明之路！
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇三
昨天，已經嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表揚，對品質學習的贊賞;拿著高分的試卷，聽著老師的表揚，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育;考砸的分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評;與同學吵架，情緒極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天，我們又能做什么呢?
這天，已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮斗。在這天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天，我們能夠奮力拼搏，用努力，認真去詮釋未來;在這天，我們能夠用汗水，認真去書寫奇跡;在這天，我們能夠用辛勤，努力去建立美麗。
雖然，這天已來臨，但這天也即將結束。那么明天，我們有能做些什么呢?
明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。明天，是實現夢想的源點;明天，是憧憬未來的起點;明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷著充實的夢想，懷著期盼的成功，憧憬完美的明天。
能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇四
那小小的背包靠在桌邊。
一切的一切都那么新鮮，
忍不住東張西望。
今天，
那群天真爛漫的兒童變成少年，
一群懂事的少年，
那大大的書包靠在桌邊。
一切的一切都那么熟悉，
不再那么好奇。
明天，
這群懂事的少年要離開校園，
充滿回憶的校園，
那大大的書包握在手中。
一切的一切都那么不舍，
不知何時才會相見。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇五
一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒勞的。只有踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不至悔恨；才能得到一個個美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后悟出的道理。
“昨天”，它或許使你感到無比的幸福，或許使你感到極大的痛苦。有的人因為總是沉醉于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時光；也有人因為總是深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的可貴時機。然而，他們又得到了什么呢？那些整日被“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉轉。他們沒有再邁出一步，前進的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無所得。那些終日被“痛苦”所淹沒的人，總是麻木地嘆息他們“昨天”跌的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒有勇氣爬起來繼續走下去。他們只有“咋天”的痛苦，“今天，同樣—是一無所得。這使我想起了我自己，上中學以前我的學習成績是全班最出色的，小學五年，年年是三好學生、優秀干部。
各項活動、竟賽也都成績優異。上了中學，我時時想起小學的成績，沉醉在小學的“幸福，，中，學習漸漸落后。可這時我仍然沒有意識到滑下去的危險，心想：小學時我總是第一，以后一努力就會趕上去，但我一直沒有努力，直至有一次考試排在三十多名，我才感到我確實落后了。
可這時我又陷人一味痛苦之中，覺得自己漏洞太多而放棄了努力。今天想來，很是悔恨。“明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好，有的人一味地想自己將陷入怎樣的“明天”的痛苦中去。無論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無所得。他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。這又使我想起了自己，在我學習下降的時候，總想著有一天我的成績會突然趕上來的，象小學似的，拿第一，當三好生。可我那時卻只是想而不動，以至最后還是沒有趕上去。現在我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天，的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么要讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢？“今天，應該是大干的時候。讓我們象達·芬奇、達爾文那樣，象侯占有和那些努力創造“今天”的人一樣，去為“今天”，也是為“昨天”的“明天”而拼搏吧。
我們的拼搏會使“今天”變成“咋天”的時侯不至后悔，會使“明天”到來的時候不至痛苦。總結“昨天”的經驗、教訓，充滿對“明天”的希望，大干“今天，吧。
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最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇六
這一年，我剛上初三，隨著時間不停的流逝，不知不覺心目中有了幾分緊張感，時光老人似乎每天都在催促著我，讓我每天都帶著一顆急促的心學習、生活。
忘記昨天并不是抹殺過去。
明天就要半期考試了，何必為了昨天的模擬測試失敗而垂頭喪氣呢？振作自作文己的精神，拿出自己的作風豎起自己的筆桿，甩掉自己的心理包袱，放棄惴惴不安，沒有什么大不了，重新找回自信吧！以自己堅強的意志，擯棄昨天，抓住今天，展望明天吧！
我想，以后的路會更長，我們肩膀上任務會更重。我相信在和煦陽光的沐浴下，在老師和同學們的幫助下，我會走出不平凡的自己；或許我會因為昨天的傷痛而耿耿于懷，無論如何，我再也不會自暴自棄，我會從昨天的陰影中走出來，永遠不再回頭，我將義無返顧地往前走！
十六歲的季節，充滿了幻想。昨天已過去了，今天也將無聲無息地消失，我們何必苦苦在乎過去呢？讓我們帶著崇高的理想、堅強的意志，把握今天、展望明天吧！
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇七
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！回首逝去的時光，我們收獲了什么？又失去了什么？未來的路上又是什么在等著我們？高興期待的同時，又有多少人在迷茫。讓我們回顧過去、把握今天、展望未來。
為了幫助同學們更好的把握今天的生活，明確生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“我的昨天、今天、明天”主題班會。
七年十三班全體同學。
班級。
1、請老師導言、宣布班會開始。
2、主持人上場。
4、請同學們回顧過去開心的、遺憾的事。
5、請同學們談談如何把握好今天的學習、生活。
6、請同學們暢談明天。
7、請老師總結本次班會并作出點評。
8、請同學們合唱《明天會更好》。
（一）前期準備。
1、宣傳工作。
（1）通知到各個同學。
（2）畫黑板報，展出主題內容。
2、活動準備。
（1）場地布置。
（2）工作人員（給班委分配工作）。
（3）活動人員的聯系。
（4）活動材料的準備。
3、活動出現突發事件的應急。
（二）活動中。
1、活動現場。
（1）活動場地與材料的落實。
2、活動資料。
（1）圖片資料的記錄。
（2）影像資料的記錄。
（3）文字資料的記錄。
（三）活動后。
1、活動資料的整理。
2、活動總結活動具體內容。
3、班委清理活動現場。
附錄：
問一問，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過三天。跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。
不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇八
今天我已經很細心了。
每一道題我都要檢查一遍。
明天我要細心加用心。
讓那不易察覺的小錯誤從我的筆下消失。
昨天我寫字即快還潦草。
那時我講的是速度不是質量。
今天我已經能寫出比較規范的字。
現在講究的是質量而忽視了時間。
明天我還要勤加練習。
爭取在短時間內寫出更多規范的字。
每次都讓家長詢問并看著完成。
今天我很喜歡讀書。
可是我得讓爸爸指定書籍給我讀。
明天我把書作為我的最好的伙伴。
那時我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中。
昨天我很不懂事還任性。
整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣。
今天我應該算是比較懂事的孩子。
可是有時候還是惹他們不高興。
明天我要丟掉任性壞脾氣。
因為我要做個人見人愛的好孩子。
昨天我很不注意衛生。
整天把自己搞的臟兮兮的。
今天我已經自己會洗臉洗手了。
但是我還是把自己的臉和手弄得很臟。
明天我要學會隨時檢查自己的手和臉。
把自己養成愛衛生講衛生的好學生。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇九
人一直過著這樣幾個日子：昨天、今天、明天。這三個日子不斷地循環往復，一年365個今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費。
昨天是已經逝去的日子，不再回來，只是被人們永遠珍藏在相片中，摘錄在書本中，成為我們最親切的懷念。對于昨天，我們不能把過多的時間花在其中了，整天捧著一本相片集，一本回憶錄，美其名曰吸收精神食糧。可是這始終是給予靈魂的糧食，靠它并不能生存下去。我們還是需要物質上有些補充，而且把大把大把的大好時光用在過去，只會讓你鎖步不前，留戀過去，徒增更多痛苦的回憶。那么，難道就可以把過去扔在一邊置之不理嗎？不！我們應該從過去中汲取經驗，不犯過去犯過的錯誤，吸收過去正確的做法，學會去總結，去反思，把它們回爐重筑，變成建筑未來大廈的一塊磚一片瓦，變成推動未來汽車的一滴油，變成塑造未來花園的一株草。昨天應該銘記，而不應過多的依戀。
明天，也就是未來，則是一塊還未曾涉足的未知領域，那里嶄新的事物在等著我們去發現、去涉足、去挖掘。未來取決于你的今天的努力，今天所付出的，都是給你的未來埋下伏筆。如果你今天浪費時間，那你的未來之路便會萬分崎嶇，難于上青天。如果你今天努力，你的未來就可能一馬平川，馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。
腳踏實地站在今天，利用分分秒秒，努力學習，做好工作，創造輝煌，才能有一個好的未來——明天。
我們不能把所有事都推給明天，明天的后面雖然還有明天，但是我們的生命終歸是有限的，明天終有其用光的一日，所以我們不能朝看水東流，暮望日西墜，把一切都給明天，明天不行就下一個明天。可是明朝還有明朝事，要干的事情就會越積越多，最終一事無成。所以，我們應該學會今朝事今朝畢，不把它留給明天，讓今天充實，讓今天無悔。
我們應該銘記昨天，珍惜今天，把握明天，才可以使人有所成就，有所收獲，不空手走過人生漫長的旅程。
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最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇十
1、教幼兒理解的含義，并能在日常生活中正確運用這些詞匯。
2、使幼兒初步建立時間概念，并知道要珍惜時間。
教幼兒理解的含義，并能在日常生活中正確運用這些詞匯。
使幼兒初步建立時間概念，并知道要珍惜時間。
1、活動前，在活動室為幼兒準備1-2本大掛歷，平時引導幼兒觀察。
2、實行值日生輪流制，讓每個幼兒當值日生。
教師：今天是誰做值日生?請做值日生的幼兒說說今天為班上做了哪些事情，并讓全班幼兒回憶自己今天都做了些什么事情。
二、認識“昨天”。
教師：昨天是誰做值日生?昨天你們做了什么有趣的事情?通過交談讓幼兒感知昨天的概念。
教師告訴幼兒：昨天是今天的前一天，是剛過去的一天，請幼兒依據今天的日期，推出昨天是幾月幾日，星期幾。
教師：明天應該是誰做值日生?明天到了嗎?明天你們打算做什么事情?
教師告訴幼兒：明天是將要過的一天，今天晚上睡一覺，就到了明天，請幼兒依據今天的日期，推出明天是幾月幾號，星期幾。
四、：昨天和明天是今天的好朋友，是離今天最近的日子，昨天已經過去，今天正在進行，明天還未到來，所以我們小朋友要珍惜今天，今天的事情今天做，不要推到明天。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇十一
來說我們這群90后的思想做法，真的沒有錯。我們感受的是外界冷風的寒冷，而父母感受的是來自心底我們所強壓的冷冽的風。也許，我們曾經感受到了無助，糾結，或者是經受暴風雨的洗禮，對于父母來說都是微不足道的，只是因為他們經歷的更多，我們經歷的不過是他們人生中的一小部分罷了，對于我們來說卻是人生中的一大步。父母給予了我們生命，他們告訴我們如何生活，或許，只是或許，我們在這個時代用不上，可是不要忘記，那是父母嘔心瀝血經歷數十年得出的結論，在這背后有父母無限的愛意。生活，生下來，活下去，是最容易的，也是最難的。人生的險惡，誰又可以詮釋出來，隨著時間的推移，社會在更替，世人也在交換，誰都無法預知以后的生活狀況，只知道走一步再走一步，或許前面就是盡頭。‘人生自古誰無死，留取丹心照漢青。’也許我們沒有這般偉大與無私，但是我們流淌的是炎黃的血，前輩們用生命為我們照亮人生的道路，五星紅旗閃爍著，成為指引方向的燈塔，照亮我們前進的道路，幾年后那個時代便是90后00后的時代，那時的我們便是祖國的象征，二戰結束后，我們的祖國經過歲月的磨練，屹立在世界的東方，多年后我們講執手接管我們的祖國，現在的我們需要爬越一座座大山，在爬山的途中學會做人。
當暴風雨來臨之時，我們需要迎面而去，久經磨練，知道如何面對困難，畢竟逃避不是辦法。當我們爬上山頂，也許我們應該眷顧昔日的盆友伙伴，因為只有攜手并進，遇到困難時才有人幫助，以至于摔倒后，還有人扶起，可以再次站起。‘善行指尖，青燈不滅。’這是琪姐跟我說的令一件，善心是一個人最好的見證。當我們因為種種外界原因，變成窮困潦倒，那個時候擁有善心的人卻可以幫你走出困境，之后便是受善著的作為，我認為最好的回報是一句句感謝，還有學習擁有善心的人擁有一顆善心，去幫助需要幫助的人，然而不需要回報。這是我的感受，雖然范圍很小，但是我依然相信在將來的日子里我會了解的更多。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇十二
陰陰的天空，總是透露出小小的抑郁和憂傷，給我的天空也抹上了一筆灰色。讓我有足夠理由說今天心情不好是因為沒有太陽。
昨天呢？也能這樣給自己找個冠冕堂皇的理由嗎？
不，不能，昨天陽光燦爛，春暖花開的一片生機。不開心的理由好像就顯得有些卑微而卑微到塵埃。但確確實實心情還是酸酸的，像吃了檸檬一樣酸澀而說不出來。，我一直在黑暗中尋找一條明朗的大道，但總是徘徊在黑暗之中。
都是過眼浮云。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇十三
班里的很多學生都通過b老師打的這個比方悟出了一個道理：“過去的就好比那破碎瓶子，是無法讓它完好起來的”，“昨天”就好似流尚完的牛奶，永遠也不能再取回一滴。不管你怎樣后悔和抱怨，也是沒用的，因為時光不能倒流。“昨天”的一切是自己親手造成的，盡管后果讓人難以承受，但“昨天”以后的日子還在給著每個人新的希望。如果再繼續沉緬于昨日的痛苦之中，那么只會使“今天”、“明天”再次從你手中溜走，成為又一個永不復返的“昨天”，又多一份懊喪與悔恨。“過去的就讓它過去巴！“忘掉昨天，抓住今天，開創明天”是每一個人都能做而且都可以做得好的事。
記得有人曾經說過：“人的一生有三天：昨天、今天、明天。”但我們真正擁有的也就只有“今天”，“今天”是實實在在的，“今天”里，我們每做一件事，都是“昨天”的下一件事，是“明天”的回憶。成為“明天”的往事，我們只有竭力去做好“今天”的每一件事，“做得比上一件事好，才會少了那份懊喪，多了一份信心。為什么當有人問某一作家或某一導演最滿意自己的哪一本書、哪一部戲時，他們總愛回答說“下一個”。
這不正說明了人們對“明天”的希望，對“下一件事”的信念和對自己的期待嗎？很多人由于年少而無知浪費了貴如生命的時間，整天唱著“明日歌”，當新的太陽一次次落下西山，新來的日影兒匆匆從手指間溜走，無數個被自己拋棄的“昨天”所聚積起來的懊悔壓得自己喘不過氣來的時候，才止不住地淚流滿面，發誓一定要痛改前非（，這種經歷，相信很多同齡人都曾有過，但重要的是，要在經歷了以后，悟出一點什么道理，錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。所以，當你錯了一次以后，甚至錯得無法挽回，一敗涂地，我告訴你：“不要緊。”因為你還擁有“今天”，好好地把握你手中的時光，不再虛度，帶著微笑，無怨無悔地迎接明天的黎明和太陽，在走過的日子留下一個無怨的青春。昨天的往事要把它當成一個惡夢，化為一個記憶，吸取一個教訓，深藏在心底，現在，我們所能做的，就是注意下一件事。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇十四
大家好！今天我要給大家演講的題目是《祖國的》。
大家是否知道，清政府的腐敗，讓中華人民過著水深火熱、生不如死的生活。許多帝國主義者攻占我們中國的領土，讓我們交出的賠償金高達上億元。那時的中華人民只能給別人做苦工，被別人踩在腳下。
日本向我們宣戰的時候，那時，中國人逃的逃，躲的躲。但是毛澤東出現了，他從小發奮圖強，勵志為祖國貢獻出自己的力量。他帶領軍隊對抗日軍，戰士們灑下了多少汗水與鮮血。八年后我們取得勝利，再后來，錢學森、袁隆平，一代代偉人出現讓原先跪地大哭的祖**親自豪的站了起來。我們銘記南京大屠殺，我們將圓明園的毀滅刻在心頭；讓我們將這些事例化為動力，中國人才濟濟，大家應該團結起來，不迷戀父兄給予的`蜜罐溫床。
現在的我們擁有各種高科技的娛樂工具，擁有最舒適的家庭，但是，我們應該為明天而努力。
我驕傲我是中國人。我們要造出更高的科技去造福中國人民。未來的中國，是一條騰飛的巨龍，不會被別人壓倒，只有我們變得更強，變得更有能力。未來是美好的。
少年強則國強，少年智則國智。現在，我們該做的是好好念書。記住，為中華之崛起而讀書。不忘記祖國以前的腐敗，不依戀現在的舒服條件，要為祖國的未來出力。記住，時刻準備著。
謝謝大家，我的演講完畢。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇十五
昨天已經過去，我們無法挽留。不管它是一朵褪色的花，還是一個殘缺的夢都已經跟今天沒有多大關系了。
哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月;傷心、悔恨也追不回流走的年華。過去的事就讓它過去，把昨天的悔與恨深深埋下，讓它發酵成肥，培育今天的新芽。
今天，是我們綻放青春活力的時候。我們奮筆疾書，譜寫未來;我們一頭扎進題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲;我們聚在一起探討題目，吸取知識;我們在課堂上踴躍發言，各抒己見。
今天，青春的我們在學習生涯中，生活得很充實。
早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學。放學后，在門口擁擠的人群中一眼認出等待自己放學的父母。傍晚與家人共進晚餐。無論是刮風下雨，還是陽光明媚，每一天都那么平淡，沒有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。
今天，青春的我們在家庭生活中，生活得很幸福。
失敗了，難過了，有人幫你一起分擔;成功了，高興了，有人與你一起分享。這個人是與你同舟共濟的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經意的小摩擦，不但沒有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅固、結實。
今天，青春的我們在朋友圈子中，生活得很愉快。
今天不僅孕育著昨天的希望，更意味著明天的開始。
明天還未到。那是一封未拆開的信，那是一本沒翻開的書。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。今天，在那塊未開墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會變得富饒肥沃。
明天，還未開啟。讓我們用心澆灌明天的花朵，讓明天的希望之花開得更加嬌艷。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇十六
放下昨天；昨天已形成了歷史,，無論是挫折，仍是輝煌，都只能代表過去，既不能代表今天，也不能代表明天，歷史終歸是歷史。沒有永恒的勝利，也不永恒的失敗，勝利與失敗在特定的前提下是能夠彼此轉化的。不必為昨天的挫折和失敗，而頹喪泄氣、朝氣蓬勃，也不用為昨天的成功和輝煌，沾沾自喜、自豪驕傲。只有把昨天的'挫折與輝煌，細細品嘗，好好總結。找出挫敗的起因，汲取輝煌的經驗。拋開挫敗帶來的負面影響，施展輝煌賦予的成功經驗。把昨天的成功教訓，當作攀緣明天的云梯，作好持續攀登的思惟籌備，能力順利過渡到更加美好的明天。
立足今天；今天是昨天與明天的接力進程，是昨天失敗與挫折的終結；是走向勝利和更加輝煌的新出發點，是從輝煌奔向更加輝煌的轉折。步入今天，且不可過多地悼念昨天，盡快從昨天失敗的暗影中擺脫出來，哪里跌倒哪里爬，打起精力盡快遇上去，過去的就讓它過去，不要在跌到的處所彷徨。所有從零開始，兢兢業業、滿懷信心腸立足于今天，才會結出豐富的果實，得到滿足的回報。今天的事今天辦，毫不能遷延到明天。"明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎"……古訓咱們萬萬不可忘，明日的明日便是人生的止境，今天掌握不好,組詞，明天就是水中之月，鏡中之花，可望而不可及。
開拓明天；明天的日子還有多長？是失敗還是輝煌，任誰也說不清。人非圣賢，誰也沒有未卜先知之明。展現在我們面前的明天，既充斥了機遇，又面臨著挑戰。在機遇和挑釁眼前必需保障有蘇醒的腦筋，超人的毅力，動搖的信心。只有及時得捉住機遇，大膽的接收挑戰。才能在這霎時萬變的貿易大潮里，打拼出一片天地，開拓一個美好的明天。沒有最好，只有更好。不要求完善，只請求完美。不主張努力，只主意努力。只要努力去做好每一件事，成功就離你不遠了。美好的明天就屬于你，成功只屬于那些勇于開拓，勤懇向上的，奮斗不息者。
經由昨天總結，立足今天的局面，開拓來日的美妙。只有細細得咀嚼從前，放下思維累贅，堅定不移的努力，立足今天，把好機會，從新開端，勇敢闊步，敢于翻新。才干翻開新的局勢，開拓美好的將來，享受勝利的喜悅。今天是昨天挫敗跟光輝的結晶，明天是今天艱難斗爭的成果。友人，請放下昨天，破足今天，英勇地去開辟明天。只有盡力，信任明天會更好。
最新昨天今天明天的學生大全（17篇）篇十七
人的一生只有三天，。
這三天都不一樣，也許是快樂，也許是痛苦；只有自己去體驗，才能體會到生活的酸，甜，苦，辣。
我們不可以忘記的是昨天發生在我們身上的恥辱，我們不能任人宰割。有一句話說的好，前事不忘，后事之師。我們所經歷過得不好的事，都要阻止，不讓它在發生。我們不能做吃了一欠，還不長一智的事，但你可以去挽回。雖然昨天是不會回來的，但你還有今天和明天。
昨天也許是不完美的，不順心的。我們要做的不應該是一味地抱怨，而是應該去想辦法去改變，今天的我們是不同于昨天，我們不可以沉浸在昨天。也許會發生不愉快，但那終究是會過去的。我們應該忘記所有的不愉快，打起精神，去面對今天。每天都是一個新的開始。
我們不應該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時完成，一日一日地拖下去，最終一事無成。
我們是每一天的主宰，我們有選擇的.權利，不用服從什么上天的安排。我們理當掌握自己的命運，而掌握命運的最好表現，就是把握今天；把握了今天，你才是真正擁有了它。
明天，是向往，是未來，是希望。要擁有美好的未來，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奮斗的基礎之上。而希望卻有為今天的努力指明了方向，使我們不走彎路，埋頭拉車，也抬頭看路。美好的未來也在召喚著我們，給予我們激勵的力量。
站立在今天，回顧昨天，展望明天；做一個大寫的人，你才是時間的主宰。