優秀作文需要結構嚴謹，觀點清晰，內容充實，語言得體。優秀的作文注重感情表達，通過獨特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文，值得我們學習和模仿。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇一
拉開厚重的窗簾，陽光毫不吝嗇的把光輝灑在陰暗的房間里，即刻間便明亮了。萬里無云的日子，天依舊是那么湛藍。
回想，久前的事……。
我后悔著，后悔自己為什么不能小心一點，看好前方的路；我思考著，思考朋友的心胸能不能放下這小小的過錯；我糾結著，糾結究竟怎么像我“曾經”的朋友道個歉，挽回這可能挽回的最后機會。經過一小段時間的自我斗爭，我決定鼓起勇氣，向朋友懺悔這可以避免的過失。我說著，道歉著，朋友表情卻依舊沒有輕松的趨勢。說完，我即刻沉默了。
今日天空無云的湛藍，就像那天的一樣。一切的不順心，就讓窗外的藍天，帶著它去吧。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇二
今天我們學校舉行了一個《心系災區兒童，共享一片藍天》的活動。
一大早，同學們帶著玩過的玩具、看過的書、還有穿不上的衣服來到了學校，一進教室，老師就給我們每人發了一個愛心和綠絲帶。我們把愛心貼在胸前，把綠絲帶寄在手腕上，全體下了樓來到操場上。
活動開始了，我們懷著傷痛的心，再一次為地震中的遇難者默哀一分鐘。接著，災區的一位老師和一位學生也來到了我們的現場，給我們講地震中他們的親身經歷。看著他們身上都是傷，我們的心很難過。
最讓我感動的是，當主持人問那個災區的學生有什么心愿時，那個災區的學生說：“我只有三個心愿，第一是我想早點上學。第二是我想早點重建家園。第三是我想早點知道我的親人怎么樣了。”
聽到這兒，我們都哭出聲來，我們一起對她說：“我們一定會幫你實現你的心愿！”
和他們比，我們是多么幸福！我們有吃的，有穿的，還有學上，還有爸爸、媽媽、老師的關懷和愛！而他們，什么都沒有呀！
最后，我們把我們的玩具、書、衣服全拿出來拍賣，同學們用平時集攢的零花錢買下來，把拍賣的錢再一次捐給了災區！
災區的小朋友呀，你們一定要堅強起來，我們和你們同在！你們的親人不在了，我們都是你們的親人呀！
讓我們共享一片藍天，好好學習，報效祖國！
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇三
嬴政抱著誕生的你，取你名為扶蘇。“山有扶蘇”，或許嬴政那樣苛刻地對待你，是為了讓你繼承著統一的江山，讓贏家世代相傳。
可惜，他卻不知，你最愛的卻是醫學。
日復一日，嬴政對你的要求愈發嚴格。而對胡亥卻愈發寵溺，甚至，無法無天。但你卻深知，你身上背負著這個國家的未來，不得不放棄自己對醫學的癡迷。怎奈世事難料，你的弟弟，這個看似天真無邪的小孩，日后竟會成為禍國殃民的禍害，他毀了他的父親，毀了整個大秦，更毀盡了你的一生。
或許，窗外的藍天，在你的心中，只不過是那最柔軟的地方——對父親的敬重，對心中女子的不舍，和對自己畢生愛著的醫學。
哪怕這世間再怎樣的黑暗渾濁，請你一定不要忘記自己的初衷，不要忘記本我，因為，你的心靈，就是那與黑暗抗衡的純潔無比的藍天！扶蘇，如果你那時能聽到我現在的呼喊，請不要在折磨自己，下輩子，請順著自己的意愿去做吧！
山有扶蘇，心有藍天！
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇四
仰望藍天，我看見了女媧。當天快要塌下來的時候，女媧努力提煉彩色的石頭，修補天空中的漏洞，尋找熔化的泥漿。懷著強烈的愿望，女媧終于讓天空變得更寬更亮。我看到了女媧，中國的母親，幾千年來她堅持不懈，奮力拼搏。雖然地球被打碎了，女媧的人民也將使他們的家園再次變得五彩繽紛！
仰望藍天，我看見了大禹。開放渠道，排水渠道，并流過房子三次而不進入。大禹付出了洪水的代價，洪水摧毀了他的家園，在經過13年的艱苦努力之后，大禹用他的智慧、深深地依戀著整個世界的韋德和克服困難的勇氣迎來了一個繁榮的時代。此時，第二次地震造成的堰塞湖高高地懸掛在大禹的家鄉北川縣的上空。我想，既然大禹能夠引走湖水，那么這個堰塞湖的危險肯定會被大禹的子孫所消除。
仰望藍天，我看到了中國，它從四個古代文明中幸存下來。他不斷成長，不斷跳躍，不斷克服前進道路上的所有障礙。只有在經歷了無數次自然災害之后，中國才變得更加強大。
仰望藍天，強烈的陽光灑向大地。
我看到這是一個偉大的民族——中華民族的精神之光。這道光將給中華民族帶來更美好的明天。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇五
窗外依然有藍天，我的心中也不再烏云濃重。豁然開朗，我將所有的希望都化成了亮麗的陽光，照亮了我心靈的最深處，趕走了死氣沉沉的烏云。今日小編就為大家整理了關于窗外有藍天作文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
在一個平淡無奇的下午，一個男孩因為受到車禍而致使得眼睛受到外傷，導致眼睛的永久失明，然而，要重獲光明就必須有合適的角膜。
萬幸的是，他找到了合適他的器官。在這三個月時間里，他必須在黑暗中度過。
他住到了醫院的病房里，和他同住的是一個青年教師。剛住進來的時候他總是感到一種莫名其妙的恐懼，與孤獨，但這種感覺很快就消失了。那個教師拍了怕他的肩膀，問道男孩：“你想到窗邊感受一下外面的藍天嗎?”男孩點了點頭，隨著這個教師的帶領，他笨拙地走到了窗前，他感覺到了風輕輕地向他拂來。教師又說道：“那景色真美，從這里看到的夕陽角度最完美了，真是膾炙人口的風景啊，最美不過夕陽紅啊。”男孩說：“是嗎?等我看到了，我也要仔細欣賞。”這是男孩入院期間說的第一句話。突然，從遠處傳來刺耳的“隆”的一聲，教師說：“是護士的托盤掉到地上了吧?”接著又傳來了“嘩啦嘩啦”的聲音，男孩說：“怎么回事啊?”教師連忙說道：“難道你不知道這里有個很大的噴水池嗎?每到一個時間就會開放了。”男孩點了點頭，好像很欣賞的“看著”窗外的一切“美景”，男孩的心情開始變得開朗了。
時間就這樣，一天一天地過去了。馬上就快到預訂的第三個月了，在這的前一天。
“先生，明天我就可以看到這窗外的藍天了。”男孩興奮地對教師說。教師點了點頭。
第二天的早上，醫生幫男孩拆開了繃帶，一絲光線照到了男孩的眼睛，他興奮地問醫生：“哪位先生呢?”醫生回答說：“他到走廊散步了。”
他怎么也想不到他所見到的一切。
男孩帶著教師走到了窗前，閉上眼睛，說：“瞧，我現在可以看到了，那窗外的藍天。”
當你心情郁悶煩躁時，當你對生活忿忿不平時，當你被繁瑣的工作弄得焦頭爛額時，不如打開窗，看看窗外，因為窗外有藍天。
藍天不僅是一道風景，還是一種氣質，是平靜，是純潔;是一種胸懷，是博大，是無垠;是一種境界，是寬容，是包納……藍天，可以教會我們很多很多，他是大自然送給人們的一位哲人。
那個早晨，天有些陰，狂風無情肆虐著。同學們陸續走進教室。當我回到座位時，“砰!”一位同學弄倒了我的水杯，水灑得滿地都是。我當時還很鎮定，道：“請把我的水杯撿起來。”他似乎有什么急事，道：“不能自己撿一下嗎?”我一聽這話怒了，對他叫道：“你撿不撿?”他不屑的切了一聲道：“你又能把我怎么樣?”我更憤怒了，撿起杯子對他一潑，水淋了他一身后，也氣哼哼地走了。我倆就這樣鬧翻了。事后想想，其實這只是件小事，一句“對不起”就可以化解矛盾，但我愛面子，非要同學道歉，他也是如此，于是就鬧僵了。這件事讓我的心情很不好，一直到下午還在生悶氣。正在這時，原本陰霾的天卻頓時陽光明媚。看著藍天，我的心里響起“寬容”二字。是啊，一些小事，忍一忍不就過去了嗎?我于是誠懇地與他道了歉，他也對自己早上的行為表示歉意。藍天教給我們的寬容，讓我們盡釋前嫌，也找回了友誼。
藍天教給我的還有很多：以平和心態對待每一件事，對人寬容大度，保持純潔的心……這些經驗讓我在學習生活中受益匪淺。
夜晚，我看了看窗外已漸黑的天空，枕著藍天的教誨入眠。
夢想起航，就算是風浪滔天，也要大聲的唱，不管前方有再多險阻，也要為彼此護航。
——題記。
一個人靜靜的坐在窗前，手撫鋼琴，那美麗的音符從鋼琴中傾瀉而來，把我帶回那段為夢想努力拼搏的時光......
那時的我還很小，不知道什么叫執著，那時的我還很幼稚，不懂得什么叫堅持。媽媽給我報了許多特長班，但我都只是沒上幾節課就“罷工”。無奈，她只好放棄培養我藝術興趣的愿望。那一天，在路過一家琴行時，讓我發現了它，陽光射在它那高雅的黑白鍵上，烤漆的外亮熠熠生輝，我想象著濱景它時高雅迷人的模樣。我開始對它著迷，并逐漸和它形影不離。媽媽擔心我有是三天新鮮勁，不肯買下它，經過我的軟磨硬泡，最終買下了它。最初，我整天愛不釋手。自己練習，先是單手，沒過幾天我便學會了許多簡單的段曲。隨著年齡與水平的日漸增長，從一開始簡單的單手曲到如今的交響曲，這條路逐漸越走越難。有時我會感到疲倦，想放棄，但聽到那輕靈柔婉的琴聲便讓我的身心無比的輕松。
快要參加鋼琴九級考試的那幾天，我每天放學回家寫完作業后，就會抓緊一切時機練琴，彈奏的曲子一遍遍失敗，學習壓力的增大，我一度想放棄，但每因為不順而感到心煩時，心中就會想起貝多芬和朗朗鋼鐵般堅強的意志，使我充滿堅強的力量以面對那些愁心的生活。
時間一天天的過去，我迎來了最關鍵的鋼級考試，回想起從小對鋼琴執著的愛和與它在一起的點點滴滴，我的心便不再波瀾，在考試的過程中，我發揮超常，以一首貝多芬的交響曲打動了在場的評委和觀眾。一曲終了，面對觀眾評委會心一笑，深深的鞠了一躬，掌聲響起，久久沒有停歇......每個人的臉上都洋溢著笑臉，向我投來贊許的眼光，我做到了，我真的做到了!
從那以后，每當我遇到困難時，我想大聲說：“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺多寬廣，終有一天能看到那揮舞的熒光棒。”
雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進腦海的最深處永遠不忘。窗外藍天依舊，那個人，那件事，那個物早已深入心底，永不忘。推開窗，望著天邊那雁歸去，想起那個女孩，想起那個日記本，想起那片花瓣，曾經有些人，有些事，一直讓我心動。
那個人：每到下午是我最喜歡的時光，買飯的路上總是情況百變，我總是走在她前邊蹦蹦跳跳，而她總是提醒我慢點，然后追上我責怪我。買飯的過程是慘不忍睹的，因為人太多，而我承包買飯的任務，她則去打水。每次都是先出來，然后在人群中找我，而我看著她便揮手炫耀著自己的成果。吃完飯便看著天邊的落日說著那些屬于女生的小八卦。一路走教室自是一個樂天派，可交的朋友全是淑女型。因此每次都是我拉著她，或者我在前面蹦蹦跳跳。每次總是我在說她在聽，說著那些班級里一天發生的趣事，買了零食還不敢在教學區吃，便拉拉拖拖吃完才去教室。每次兩人不是全買一樣的，要不全部買不一樣的。吃完零食然后比賽看誰先到教室，教室沒開門那就站在窗戶邊，不語。各自想著自己事情。一切的一切，還在繼續。只不過人變了罷了。我只想說遠方的你，是否安好。望著西邊的落日，靜靜的想現在還有沒有人會拉著纏著你，讓你陪她看落日。
那個物：不知不覺中又拿起那本泛黃的摘抄本，不禁露出那燦爛的笑容。里面有著那苦澀，甜蜜的回憶。翻開頁碼，手撫摸著那本子上一干枯的字跡，想起那時燦爛的笑容。2013，3。老師給我們讀了一篇文章，上面講了微笑的作用。彎彎的峨眉月。組成微笑。望著那幼稚的筆跡，不禁裂開嘴笑了起來。那個時候我才明白微笑的重要。2013，4。數學測驗成績出來，成績很不理想，那鮮紅的分數，刺傷了我的眼睛。下課后，自己坐在座位上，檢討的自己、手握成拳告訴自己我能行。手輕輕撫著，仿佛看到了那是自己無助的模樣也看到了那時候自己付出的汗水和淚水。2013，5。面朝大海，春暖花開。那些回憶以植入腦海，不曾忘記。
那件事：一個人靜靜的走在石子路上，驀然一片殘花散落在肩上。抬頭望去便看去遠方的那棵花樹，花骨朵含苞綻放，地下散落了一地的殘花。記得，讀紅樓夢的時候顰兒葬花一段，讓我記憶猶新。一首葬花吟讓我記住了那個女子，更是體會到落花。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?走在那條小路上，俯下身來拾起落花，我喜歡落花的奉獻美，愛它那凄涼美，記得我問某人，落花最后化成泥，它不悔么，她回答落花為何悔，畢竟它也曾輝煌過。其實落花就同一部老電影，雖黯淡無光卻有著它獨立的光彩。那時我才懂得落花，它不曾悔過。珍惜落花”化作春泥更護花“，珍惜落花”待到山花爛漫時。“蹲下身了，感受著那落花帶來的獨有的寧靜。起身，繼續往前走那滿地的殘花已模糊，但它早已植入心。
窗外的藍天依舊澄澈，推開窗。迎著那清風，展開燦爛的笑容。
窗外，初春，還帶著些微微的涼意，小草剛剛冒出頭，草坪上一群活潑的孩子正在放風箏，不時地傳來一陣歡聲笑語，陽光透過窗泄下來，照亮昏暗的房間。
房間里的女孩忽然猛地把窗簾拉起來，將世界隔絕在外面，以及那些歡聲笑語。女孩不允許自己奢望那些自由與歡笑，從她不能行走的那一刻起，她就失去了擁有它們的資格!此刻，女孩無比痛恨她毫無知覺的腿和已陪伴她兩年的輪椅。昏暗的房間內，女孩無助地將自己蜷縮起來。
突然，“啪”一聲悶響，打破了房間內的寂靜，原來是風箏掉到陽臺上了。“咚”，“咚”，“咚”，門外響起敲門聲，隨后傳出一位女生禮貌的詢問聲：“請問我可以進來撿一下風箏嗎?”女孩冷冷地回答：“拿完，快走。”門外的女孩小心翼翼地打開門，在陽臺上撿起風箏，快速地跑出陽臺，回頭，看見輪椅上的女孩正落寞地望著窗外，視線略微偏轉，墻上掛著一張畫，畫中的女孩笑容粲然，水洗的藍天下正無憂地放著風箏。想必那就是女孩以前的樣子吧。電光火石之間，她有主意了，女孩嘴角上揚，她想讓輪椅上的女孩找回曾經的笑容!她停下腳步，轉身走到女孩身旁，友好地伸出手，“你好，我叫天晴，我想和你做朋友。”然后歪著頭調皮地望著輪椅上的女孩，本面色冷峻的女孩聽到后，愣愣地望著她伸出的手良久，沒有言語。
“果然，只是因為同情才可憐我想跟我做朋友的吧，真是虛偽的人啊。”女孩低頭喃喃。剛剛那位撿風箏的女孩跟她說等她一下，她就回來。現在半個小時過去了，都不見人影，果然是騙她的。女孩正這么想的時候，陽臺突然傳來聲音，女孩循聲拉開窗簾，竟看到天空中有八只風箏，每只風箏上的一個字連成一句話，竟是：一起出來放風箏吧。女孩聽到了花開的聲音，心中那片荒蕪的土地上正輕輕地，慢慢地開出一朵花，溫暖如同養料滋潤著它。轉身，天晴正站在門口，向她晃了晃手中的風箏，說道：“今天的藍天澄澈無云，最適合放風箏了。天天悶在家里，遲早會發霉的。跟我出去放風箏吧。”女孩露出了兩個月以來的第一個微笑，猶如沉睡的曇花開放。但希望她的微笑不要像曇花那般易逝。
天空中，各色的風箏舞動;藍天下，天晴拉著女孩的手，女孩笑容絢爛，微風拂過女孩，像柔軟的絲綢，像天使翅膀上潔白的羽毛，像陽光下鍍著金邊的云朵，吹散了一直浮落在她心窗上的塵。
女孩轉頭望向身邊天晴，是她讓她懂得窗外一直有藍天，生活依然有希望。從今天以后，她會努力像風箏一樣在藍天翱翔。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇六
生活在工業時代，我們每天面對的幾乎都是霧霾天，想看到藍天便成為了一種奢望。
站在窗前，晨霧漸漸散去，伸個懶腰，仰望藍天。
初升的太陽，猶如一個大大的“蛋黃”，散發出一絲絲溫柔的光，透過重重障礙，為人間添上第一縷陽光。
天空的東邊露出了魚肚白，晨霧消散，藍色的天空終于露了出來，潔白的云朵在空中自由自在的飄著，與地面的車水馬龍，形成了鮮明的對比。
黃昏，我站在土坡上，看著陽光漸漸變成紅色，為我們上演了一場精彩的“火燒云”。天下萬物，被一片紅光籠罩，藍天上那曾經潔白的云朵也被染成了火紅色。
皎潔的月光，灑落大地，此時的天空，除了一片夜幕，最耀眼的就是星星了，一閃一閃的，使人心靈放空，內心的煩惱一下就沒有了。
最美麗的夜空，莫過于鄉村。搬一把椅子，躺在上面，看著銀河，伴隨著一陣陣蟲兒的鳴叫聲，多么安靜的夜！天空中一群一群的星星閃耀著，伴隨著柔和的月光，在夜幕中顯得寧靜而美麗，周圍飛著許多螢火蟲，好似一片世外桃源。
在忙碌的城市中，或許我們可以慢下腳步，仰望藍天，感受藍天。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇七
不經意間，我從層層疊疊的書堆中抬起頭，看到了那一望無垠的天空，它如夢如幻，湛藍得像一塊無瑕的藍寶石，它也像一塊廣闊無際的藍色幕布，無時都在上演著精彩紛呈的話劇：幾片白云悠閑自在地飄過，仿佛在享受著和煦的陽光，鳥兒成群結隊地飛來，又一起自由自在地飛去，人家房頂上，有幾只灰白色的麻雀，在聚集著，嘰嘰喳喳地吵鬧著，好像在商量著什么族群大事。外面的天空無疑是一個令人向往的地方。
我回過神來，只看見桌上那張被揉得不堪入目的79分試卷，那上面的叉，仿佛是一個個鮮紅的爪印，深深地烙在我的心頭。
還記得那天下午，窗外的烏云密集地分布著，從中隱約還可以看到一陣陣的閃光雷電，萬物都在沉悶著，教室里，老師發著試卷，到處都是沉寂的氣息，仿佛在醞釀著一場嚴重的大事。我閉著眼，擔心自己聽到分數，許久，那聲音終于傳到了我耳中：“王榮基，79分。”這聲音如雷貫耳，震透了我的心靈，霎時間，我的淚如同斷了線的珠子，瘓狂地流淌著，它流經我的臉龐，最后滴到了地上，混雜著雨滴的聲音，我已聽不到我隱隱的哭聲。
我拿著試卷，直奔家中，我垂頭喪氣，淚，已經淌干，“我一定是這世界上最傷心的人了！”我心中不停地這樣地想著。我一頭扎向書桌，腦海中不停地回蕩著老師的話：“你自己好好反思一下！平常考90多分的人怎么會只考這么一點分數？唉！”
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇八
輕輕的我踏入這個似曾相識的世界，悲喜交加，唱不盡千秋長歌，逗留在大山的巍峨壯美中;逗留在大海的波瀾壯闊中;逗留在大漠的黃沙熱浪中，卻從未留意過別具一格的藍天。
莫名的寂靜回蕩在客廳和臥室中，只有我一個人被困在監獄般的家中。窗外還下著大雨，無垠的天上的烏云，向我撲來。全世界好像都這么死氣沉沉，對自由的念頭好像被鷹叼走了。我站在陽臺上望著深邃的銀河，與世隔絕了。雨的聲音如萬箭齊發，這雨滴像一瞬間的光芒沖入我的大腦。我想起大雨滂沱的森林，丹柯和他的族人被逼到黑暗絕境時的情形，是不是我現在可以感受到的。他們慌亂無措，他們抱怨徘徊，他們把走投無路變為孤注一擲。是不是所有的人在遇到困難的時候，都會選擇其實同樣是沒有希望的方式。而丹柯，只有他可以剖胸瀝膽，照亮黑暗?丹柯托起自己心臟，高舉于頭頂遮住了我心中的暴雨，暴雨只能擋住這片面的一點藍天，卻無法遮住這真正的藍天，藍天之中的藍天，無垠的藍將不會湮滅于陰天。
雨還在下，而我的心漸漸開朗。人生的路很長，我不能因為考試，就認為什么都失敗了。老師的聲音，教室里的安靜，老師的粉筆在黑板上寫字的聲音，當她念到我的分數時，我的耳朵里全是下雨的聲音，打濕了我。讓我感覺到自己像坐在泥水里，其實這已經不是第一次了。接二連三的考試，我總是失敗。一次又一次，為什么是我?一個同學走過來，拾起我掉在地上的卷子，他拍了拍我的肩膀，什么也沒有說走開了。我無地自容，教室成了黑暗的地牢，我不知去往何處。想辦法，一定要想辦法!
丹柯我不可能向你一樣的偉大，但我還可以擁抱你。
那是一片更加寬廣的天空也許我暫時看不見。就像丹柯的族人一樣他們面對絕境的時候他們不曾想到丹柯會用心臟照亮前進的道路。
電視機的聲音讓我回過神來，電視的畫面上出現了大海。大海邊、沙灘上，一只鳥飛得很高，它鳥瞰遠方的大海平面，一陣陣波紋回蕩著，慢慢地蕩散我心中的憂慮。海底的天空是怎樣的?海浪聲讓我想起菲迪皮茨的腳步在風雨中不停奔跑，一個不起眼的小鎮，從此在他的奔跑中傲然于世界。他的心跳，呼吸、緊繃著。他的靈魂，如大海般的深邃，摸不著、聽不見。我和他的距離，這窗子，只有仰望這無垠的“藍天”，才會獲得更多。馬拉松就是一場又一場的奔跑，就是跑出來的藍天之外的那片天空。
沒有奔跑就不會有馬拉松，沒有丹柯的舉心照路就不會有人類的文明，沒有面對失敗的勇氣，就不會揚帆向前，就永遠不會知道，就看不到藍天給我們帶來的風景。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇九
愛如藍天，讓我這只小小鳥在愛的天空中自由翱翔，在愛的懷抱中茁壯成長，“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒登天是梯，父親是那拉車的牛……”每當聽到這首歌，我就會想起爸爸給我那寬廣而又博大的愛，猶如藍天一般，無邊無際。
有一次，爸爸帶我去浙西大峽谷旅游。經過一個多小時的跋涉，我們來到峽谷內。一路上，天空中下著綿綿細雨，我們頂風而行。又過了半個多小時，終于來到了飯店。我從未發覺普普通通的飯菜如此美味，竟不顧形象地狼吞虎咽起來。爸爸看著我，神秘地說“更能鍛煉你的還在后面呢！”我不禁嚇出了一身冷汗，飯也吃不下去了。
果不其然。剛吃完飯，爸爸就和我繼續前進。突然，一座吊橋映入我的眼簾。我嚇得直哆嗦，爸爸不會是要……想著想著，我不由自主地往后退了一步。爸爸似乎看穿了我的心思，語氣堅決地說：“待會兒我先過橋，你跟上。”我剛剛想表態，爸爸卻早快步已走上吊橋。沒辦法，我只能提起顫抖著的雙腿，硬著頭皮跟上去。剛走幾步，我就傻眼了：滾滾的江水從橋下呼嘯而過，不住地撕扯著、拍打著懸崖。而橋索不停地搖動著，仿佛要把我摔下懸崖。
在這千鈞一發際，我猛地看到爸爸已經走到橋的那頭，回過身來不留情面地望著我。我慌了。隨著“哇”的一聲，委屈的淚水從我臉上滑落下來，我不顧山崖的.險峻和橋索的晃動，閉著眼跑到橋頭，卻發現爸爸正微笑著看著我，意味深長地說“你終于戰勝困難了，真了不起！要知道許多膽小的人一生都會被困難綁住，無法超越自己。唯一的解決辦法就是戰勝它，爸爸帶你來就是為了讓你明白這個道理。”我恍然大悟，一股暖流頓時鉆進了我的心田，淚水再次模糊了我的雙眼。
愛是啟航的船帆，是黑暗中的一盞明燈，是迷茫人生道路上的引路人，更是孩子心目中最閃亮的星星。哦，愛如藍天，愛如藍天。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇十
抬頭仰望湛藍的天空，隨時都能看到那藍里透白的天空。那湛藍深遠的天空里隱藏著多少我不知道的奧秘啊！
在一個清香裊裊的早晨，我打開窗戶，一股新鮮的空氣直沁肺腑，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，蜜蜂在勤勞的工作，蝴蝶在空中自由自在地飛舞。再往上看，金燦燦的太陽起床了，懶洋洋地從下面爬出來了，漸漸地爬上了那廣闊的天空，它給了天空許多金燦燦的顏色：紅、黃、藍、綠、青、藍、紫……讓我感覺是多么的神奇，那些謎題像磁石一樣吸引著我好奇的心，使我想去探個究竟。于是我天天觀察。發現每天太陽都像是膽小的姑娘，剛來到這個充滿神奇的世界，所以很害羞，不敢出來，老是拿雪白的`云朵來做“擋箭牌”，把自己隱藏在后面，不被任何人發現。可是慢慢地熟悉了這個地方，就會放心地走過來了，閃耀著自己耀眼的光芒，把光芒照射到全世界，讓全世界都享受著陽光，沉浸在陽光中，洗著陽光帶來的澡。啊！那是多么美好的事情啊！
那藍藍的天空里竟然藏著這么多的奧妙啊！只要有心就會有所發現。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇十一
晴空清晰如洗，窗外的藍鋪滿天際，藍的不可思議，云朵在天上飄啊飄，陽光透過一朵云彩，絢麗揮灑在天空，再透過窗欞告訴我，窗外有藍天。
穿過窗欞，是一貫車水馬龍的世界，水泥森林唯獨缺少了一份天然的寧靜。一場大雨，無情地用它的汗水覆滅了整個城市，用最純粹的味道，洗刷著世間一切骯臟。望著如銀絲般的雨滴傾瀑而下，是心里久違的一種清新。
心里的不安越發明顯，她還未曾到來，焦躁的心正如天邊響雷，越發不可收拾。她遲遲不曾到來，這是從未有過的。我呆呆地佇立在門前，遙望著遠方的一抹青色，帶給我一陣安撫，如沐春風般吹響了田野的稻谷。灰霾色的天空仍在，她披著雨衣，走進了門，衣發濕透，我心中的埋怨頓然消失。看見故人的面容，卻念起以往，曾經我們常在一起嬉笑，過著無憂無慮的生活，即使世事煩躁也沾染不了內心。如今，時間使我們在彼岸行走，即使看見對方，心里會有一條不可逾越的鴻溝，告訴自己，那曾是自己的曾經，不可往前追尋，所以只是一笑而過，泯過當年的青春年華，一起長伴對方的日子。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇十二
窗外是一片藍天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習飛行,他們是多么快樂埃哦,原來這就是我渴望的快樂;下面是有窗外有藍天，歡迎參閱。
天黑了，夜靜了，憂郁的我獨坐在窗臺，唯有滿天的繁星與我作伴。
考試，考試，考試，我曾說過：“天塌下來我都不怕。”可是，遇見你，我怕了。“沒過百，怎么辦?回家=找死，算了，成績都出來了，反正這也是你自己考得，誰讓你不上進?活該!”我一邊走一邊想，多希望這是一條走不完的路，可惜，天不遂人愿，多長的路也有盡頭。“到家了!”
推開門，媽媽正準備著飯菜，“回來了，考試考得怎么樣?”我鼓起勇氣說：“英語97，對不起，又沒過百。”媽媽臉一陰，我感覺她的火已經要燒著房子了，她卻長舒了一口氣，說：“媽對不起你，一直都只會叫你學，但從來不會在乎你的感受，只會給你定標準，卻不知道這對你來說是多大的負擔，媽知道，每次，媽的一句話給你帶來的是夜里多少的汗水。只要你盡力，以后媽不會再對你太嚴厲了。”我在她轉過身時發現她的眼角泛起了淚花。
晚上，我一個人獨坐在窗臺，深思：“長這么大了，居然還這么不懂事，還讓媽媽為了你落淚，真欠扁，不過，我還是很希望媽媽打我一頓，至少，可以讓我心里好受一點兒，唉，現在怎么辦?為什么我的世界永遠都是封閉的，我的窗臺，外面只可能是黑夜嗎?不，也會有藍天的，要讓媽媽不再為我的分數操心，對，失敗一次有什么大不了的，屢敗屢戰，我總會勝利的!”
又過了一個月。
第二次了，老師念成績時，心都懸到了嗓子眼，同桌說：“我求你了，別握我手行嗎?考個月考而已，那么緊張干嘛，放輕松，你抓得我手好疼。”“到我了，到我了。”老師念到：“，103分”“耶，我做到了!”我在心里默默的吶喊。回家的路上，我蹦蹦跳跳，心中抑制不住的喜悅，大喊：“我成功了!我看見藍天了!”雖然路上的人都用異樣的眼光看我，但我毫不在乎，“成功人士”嘛，偶爾high一下也沒什么大不了的!
天亮了，新的一天開始了，拉開窗簾，我發現窗外，有美麗的藍天，很美，很美。
黑黑的烏云遮蓋了大地，蒙蒙的陰雨淅淅瀝瀝飄落到地面上。不知何時，雨竟然越下越大。
一組組冰冷的字母、數字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無意識地轉動著筆桿，腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。
我，又被困住了。很多個夜里，我就這樣地苦惱著。同學們討論數學難題時，我總是縮在一角，尷尬極了;偷偷抄同學的作業，美名其曰“借鑒”一下，聊以自慰。
記得小學老師評價最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是數學……”老師省略的話意我能明白。從那時起，我就懼怕數學了。數學，讓我自卑。
父母苦口婆心教導與鼓勵，費盡了心力，辛苦工作讓我上補課班。可是，該補的補了，甚至還請了“一對一”，反倒日趨下降了。父母也為我苦惱著。
夜黑沉下去，雨一直未停。
又是一個周末，家里的生意一如往常的好。媽媽喚我下樓幫忙煎油條。爸爸熟練地往烤爐里貼大餅，一邊望著我，又瞥了瞥鍋里的油條，語重心長地說道：“這油條，原本是細細長長的小面團兒，丟進滾燙的油鍋里，翻來覆去忍受千般的折磨，才變成一根金燦燦的油條的啊。”
爸爸頓了頓，又道：“這學習就像煎油條，也得受一番煎熬，世上哪有躲得過的債?”
白白的面團在油鍋里漸漸膨脹成金黃色，發出誘人的脆香。父親的一席話，猛地驚醒了我。
我抬頭看看天空，太陽升起來了，天越發亮起來了，淡淡的藍，真晴朗。一如我的心情，陰霾不再。
我曾對著窗外嘆息，嘆那時光的流逝，嘆那光陰的瞬息。但那窗外，永遠是那一片藍天。
幼年的種種，歡笑的，哭泣的，恐懼的，驚慌的，震驚的，終都逝去了。就像你永遠握不住掌中緊握的一把沙子，它總有一天會流去。童年是金色的，但它會隨著光陰消失在記憶之中。我不敢說我會永遠記住什么事情，但我知道，我能做到只有在還記著的時候把事情記錄下來。翻開書頁，思緒萬千。從前的事兒化為文字，從稚嫩的筆觸變為飄揚的字體，這是象征著我成長歷程的啊。
朋友們圍著我，握著我的手，并不言語。我也沉默著，因為我明白。明白好友們想要表達的一切。一切盡在不言中。他們的眼中似是溢滿了淚水，確確實實是潤了眼眶。想到從此隊伍中總會少下一人，有誰不是涌起不舍?明知道還有機會見面的，卻依然控制不住奪眶而出的淚水。
這次離去，也許是再也回不來了吧?不是見面，不是再次來到，而是那時的無話不談敞開心扉，是回不來了吧。心中忽的一股惆悵。是從何時起呢?與好友聊天的話題已不多，再也不像從前，有怎也道不完的話。變成了“你好”“謝謝”“再見”。
漫步在人生的道路上，總會有大大小小的事情。會有朋友，親人，數不勝數。他們也許與你關系好，或是不好，沒有人會永遠存在于你的生命之中。從頭至尾。所有人都只是生命中的過客吧?他們像是迎頭走來的路人，像你打了個招呼，寒暄幾句，便會繼續走自己的路。就像你不可能回頭，也沒有人會與你并排走下去。
可永遠不要忘了，窗外是一片藍天。玻璃透過藍天，映出了自己的臉。而藍天不是一片只有藍色的幕布。沒有任何一個人可以在不與他人接觸的路上走下去。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇十三
我們每個人的心靈深處都有一扇窗，那扇窗上布滿了塵埃，請抹去塵埃，你將會看到藍天。
我的心窗：一次考試，拿到卷子看見卷子上的分數的時候，我出了一身冷汗。因為在考試之前我努力復習，可是，我的分數還是那么不盡人意。我得知分數后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己傷心，當時我認為之前的努力全都是白費的。朋友來找我玩，我也只是一味的跟她們說：“我不出去玩，你們去玩吧!”后來，朋友感覺怪怪的：一向愛玩的我現在連叫都叫不出去。
后來，朋友得知了我失落的原因，便去找我談了談。她說：“我終于知道你不出去玩的原因了。這次考試失敗了，不要灰心這次考試沒考好不代表下一次考試考不好，繼續努力，總有一次會考好的。”我說：“這次考試前，我是那樣的努力復習，但是還是沒考好，下次考試真的還會考好嗎?”朋友說：“只要你努力，一定會考好的，如果像你現在這樣，考的會一次比一次差。加油!我相信你，你一定會成功的!”朋友的這番話激勵了我。使我布滿灰塵的心窗變得清亮透明。又一次考試，我拿到的分數跟上次考試的分數真是截然不同。擦亮了心窗，我看見了藍天，藍天是那樣的美。
自從這件事發生之后，我的心窗一直是那樣的清涼透明，無論什么事，失敗了一次都沒什么關系，只要努力總會有成功的一天，總會有一片藍天讓你翱翔。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇十四
這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花，在一個平常無奇的日子，驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里，它倔強地地怒放著，純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
一直以來，我非常敬重海倫·凱勒，奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅強，把缺陷變為力量，化苦難為精神食糧，取得了舉世的成就，贏得了世人的尊敬，流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義，教會人們如何面對苦難：只要堅強只要努力，再苦難的生命也能綻放生命的美好，也能看見屬于自己的藍天。海倫·凱勒是人類當之無愧的榜樣。
被稱為“輪椅上的巨人”的霍金，一生只能在輪椅上度過，但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學家，用自己堅強的意志，譜寫著感人的生命贊歌，他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們：苦難并不可怕，可怕的是不敢面對苦難，只有在苦難面前不言放棄，才能找到屬于自己的一片藍天。
再看看經歷過地震、洪災的人們吧！這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時，他們難道就沒有絕望嗎？有的，一定是有的。面對觸目驚心的災后家園的殘骸，面對妻離子散親朋不再的痛苦，沒有人能在一瞬間撫平心中的創傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下，一蹶不振，在苦難打擊下的他們卻更加堅強，為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風雨后，當苦難徹底地離去，迎接他們的是一方蔚藍的天空。
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難，縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄，要昂首挺胸，笑對苦難，待所有苦難都過去，你看，窗外又是一片藍天。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇十五
喜歡一個人靜靜地坐在窗前，雙手繞膝而坐，微微揚起頭，便看到窗外藍而又藍的天空了。眼里、心里凈是纖塵不染的藍。
課外找波姐，總在兩個地方：洗手間、紋帳里。只要在寢室，波姐必定是躲在床上。弄不明白那頂紋帳為啥有如此大的吸引力。波姐有時一天不說話，冷不丁冒出一句，卻讓你暗地里嘆然。姐妹們戲謔她：語不驚人誓不休。她臉一紅，放下帳簾，又躲進一個人的世界里去了。
臨近考試，一個晚自習前。寢室里只有我和波姐，我望著窗外幾顆廖落的星，情緒異常低落，我幾乎忘記了波姐的存在，忽然感覺臉上有涼涼的東西，一抹全是淚，趕忙找手絹，悉悉索索的聲音和輕微的鼻音在寂靜中顯得很響。
“八妹，你哭了？”波姐已下了床，立在我床前的方凳上，她用手絹擦拭我的臉：“為會么哭？”我心頭一酸，搖了搖頭：“不知道。”淚淌得更多，索性不去擦了。好一會兒，我才逐漸趨于平靜，心情也舒暢多了。
“八妹，真羨慕你，做什么事都那么灑脫，連哭都很痛快。”波姐撫摸著我的頭發，悠悠地說。我已恢復了常態，盯著波姐的眼睛，問：“波姐，怎么沒見你哭過？”波姐嘆了一口氣，眼里閃過一絲憂郁：“我哭的時候，你看不見。”
冬去了，春已悄然藍了長空，綠了田野，清了碧水。一日邀波姐同去踏青。倆人背了一大包好吃的，一路高歌上了路。找到一方映著藍天的碧水，在湖畔坐下，陽光暖暖地照在身上，很舒服。擺了一地的雜食，我和波姐背靠著背各捧一本書坐下，邊吃邊看書，很愜意。
倦了，躺下，頭頂一方藍天。
“波姐，喜歡看天嗎？”
“喜歡。”
“藍顏色的嗎？”
“嗯，藍色。”
“經常看天嗎？”
“不，不常看。”
“為什么？”
“因為帳子的顏色是白的。”
“但天是藍的。”
“對，天是藍的。”波姐喃喃的聲音。
春色更濃了，紅的、粉的、黃的、白的花燦爛成一片，天也格外藍了。
一個周日，早晨醒來，發現對面波姐的床上紋帳不翼而飛，波姐沖我忽閃著眼睛：“天是藍的。”
我燦然一笑。
最新窗外有藍天小學（通用16篇）篇十六
每個人的心中都有一扇窗戶，窗戶是不是開著，就要靠你自己了。雖然窗外有藍天，瓦藍瓦藍的、純潔得、讓人心中顫抖碧藍地天空在我們頭頂，但是卻被一扇緊緊鎖著的鐵門相隔著。
進入初三，明年就要升高中了。于是父母也給我訂下了幾條規矩：一、按照指定的路線回家。為此爸爸還親自走了一次回來說，如果按照這一條路線走不到十五分鐘就到家了。有一次，我按照這個路線走著走著發現一位老奶奶摔倒在人行道上，菜籃里的蔬菜散落了一地。于是我先把老奶奶從地上扶起來再幫老奶奶把地上的蔬菜放在菜籃里，并把老奶奶送回了家。老奶奶回到家說：“謝謝你啊，小朋友！要不要喝水？”“不用了，謝謝老奶奶。拜拜”話音剛落便飛奔回家。剛踏進家門便看見父親怒目圓睜的一張臉，我心想：完了，回來晚了，該快解釋一下。我正要開口時爸爸便不由分說的抽了我兩下，大聲說：“快說，到哪兒去玩了”“我……我幫……幫了一位老……奶奶，并把……”話音未落又被爸爸踢了一腳，說；“你這小，還學會撒謊了，給我去寫份檢查。”我提著書包走進房間里頭，手里拿著筆和一張紙不之從何寫起。二、不能在星期六或星期天早晨打球和看書。不能看電視，電腦出了老師叫用時和學習時才可以打開。（要知道，以前我星期六和星期天早上可以去打球、看書，晚上寫完作業可以看看電視。每天八點到九點可以玩一個小時電腦。）于是我只好跟同學取消原本已經計劃好的事情。三、星期六和星期天必須在八點起床。媽媽說：“一年之季在于春，一日之季在于晨。早上背語文和英語會記的最牢。”于是我只好星期六和星期天早晨拿著englishbook和語文書讀啊背啊。四、加多家庭作業。這是因為明年就要考初中了，現在要是比別人多寫、多學一些，將來對你的升學有幫助。我只好聽從命令，天天在書桌旁寫啊寫，望著窗外的藍天，聽著窗外傳來嘻嘻哈哈地打鬧聲，游戲聲時心里直癢癢……五、考試必須考到八十五分以上。爸爸媽媽認為：現在天天都寫這么多的家庭作業都考不到八十五分以上，是不是還要加一點呢？于是我只好在每次考試前沒日沒夜的復習。六、不要參加秋游、春游什么的。還是那一句話：你現在比別人多學一點，對你將來升學有幫助的。于是老師每次叫我們寫景。
作文。
和寫。
觀后感。
時，我只能又拿出一本又一本的作文書，一遍又一遍的看著寫景作文和寫觀后感的作文，在翻翻版。七、也是最關鍵一條：不能多玩。“玩”是學習的大敵，而且考試有用不上。這下以來我一天到晚都在“埋頭苦干”，我望著路旁的小花想停下腳步看一下、地下頭來聞一聞可是不能，我怕耽誤了走路的時間，又不能按時回家。望著窗望的天空。聽著那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，看著小鳥飛來飛去的身影，啊！我也多么想飛到窗外的藍天下，可是不能。
我只能有做回書桌旁，又呆呆的望著窗望的天空。那蔚藍而又美麗廣闊的天空……。