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    高考英文手寫(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:文鋒

    英文的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力,幫助我們更好地理解和解決問題。為了幫助大家更好地進(jìn)行英文寫作,下面是一些常用的英文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇一

    1、不拼不博一生白活,不苦不累高三無味!

    2、拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。

    3、只要累不死,就往死里學(xué)。

    4、流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!

    5、現(xiàn)在多流汗,考后少流淚!

    6、拼一載春秋,搏一生無悔。

    7、吃苦受累,視死如歸!

    8、提高一分,干掉千人!

    9、不像角馬一樣落后,要像野狗一樣戰(zhàn)斗!

    10、每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!

    11、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

    12、拼一分高一分,一分成就終生。

    13、要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!

    14、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢。

    15、我高考我自信我成功!

    16、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

    17、忘時(shí),忘物,忘我。誠實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。

    18、把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實(shí)!

    19、做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn)。

    20、因?yàn)槲也荒埽砸欢ㄒ?因?yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?/p>

    21、拼搏高考,今生無悔;爬過高三,追求卓越!

    22、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

    23、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

    24、立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。

    25、辛苦三年,幸福一生。

    26、讀書改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

    27、拼盡全力贏高考,苦盡干來齊歡笑。

    28、是雄鷹就搏擊長空,是猛虎就聲振山谷。

    29、知識(shí)改變命運(yùn),勤奮創(chuàng)造未來。

    30、人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博。

    31、拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒,奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。

    32、開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。

    33、自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。

    34、悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。理智些看問題,純真些看人生。

    35、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

    36、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。

    37、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

    38、含淚播種的人一定能含笑收獲。

    39、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

    40、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。

    41、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇二

    有人說:“困難是成功人士的墊腳石,是愚者的深淵。”是啊,正如雕像所說:誰叫你當(dāng)初害怕工匠的雕琢呢?對(duì)待困難的態(tài)度就決定了你的成敗。困難像彈簧,你弱它就強(qiáng);反之,你強(qiáng)它就弱。這種彈簧效應(yīng)往往會(huì)激發(fā)奮斗者的興趣,挑戰(zhàn)極限,激發(fā)戰(zhàn)勝困難的勇氣。最終他們成功了;如果被困難嚇倒,在險(xiǎn)阻面前止步。在沒有挑戰(zhàn)的時(shí)候先敗下陣來。

    世界上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的逆境、挫折和困難,不同的人生態(tài)度,就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

    有的人勇于面對(duì)困境,堅(jiān)持自信,愈挫愈勇,等待苦難過后,他們在奮斗和挑戰(zhàn)中,經(jīng)過無數(shù)次歷練,一點(diǎn)點(diǎn)成長并最終成功。澳大利亞西面有座山峰,山峰上生存著一群老鷹,它們可以活到80歲,但很多鷹只能活到40歲,因?yàn)楫?dāng)它們貨到了四十歲時(shí),羽毛不再滿,鷹爪不再鋒利,嘴巴也不再尖銳,這時(shí)它們就面對(duì)一個(gè)選擇,如果要重生的話,它們就先一根根拔掉它們的指甲,等待重新長出來后,它們會(huì)一根根拔掉它們的羽毛,等待重新長出羽毛來后,它們會(huì)拔掉自己的嘴。過程是極其痛苦的等新的風(fēng)力的嘴重新長出來時(shí),它們會(huì)重返藍(lán)天,再次成為強(qiáng)者,獲得重生。而不忍痛的老鷹會(huì)動(dòng)作緩慢,反應(yīng)遲鈍并且會(huì)抓不到充足的食物,最終被淘汰。上帝沒有給鯊魚魚鰾,所以他們不會(huì)自由的上下浮沉自由游動(dòng),不會(huì)安然的靜止在某一處休息,因?yàn)樗鼈儠?huì)沉入海底面臨死亡。所以他們一刻也不停下,每時(shí)每刻的保持警惕,經(jīng)過上億年,它們成了海洋的強(qiáng)者。因此,鷹和鯊魚如人也,鷹魚亦然,人亦然。我想說的是要想成長、成功,你必須有意識(shí)的經(jīng)歷困難和坎坷的磨礪,雖然過程痛苦,但堅(jiān)持下去,你就是勝者。

    但是,有的人面對(duì)困境不再積極樂觀,甚至就此消糜,敗在困境中,不能自拔,結(jié)果成就了失敗的人生,遺憾了他們的遺憾。在遙遠(yuǎn)的地方,有一位美麗的女神凡娜迪絲。有一天,女神正在房里休息,她聽見了敲門聲。女神慵懶地躺在床上,沒有立即起身開門。那敲門人敲了一陣陣后,便垂頭喪氣,失去了耐心和勇氣,悄然滴離開了。女神很納悶兒,這樣的家伙怎能配做自己的新郎?她跑到窗前一看,哦,原來是維勒。過了一陣子,又有人來敲門了。這次敲門聲持續(xù)了很久很久,他執(zhí)著和堅(jiān)定的精神終于感動(dòng)了女神,她開門迎納了這位勇敢與執(zhí)著化身的塞夫斯德朗。于是他們相戀了,他們的孩子化學(xué)元素釩誕生了。所以,我們要堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,任何困難都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐,我們會(huì)是成功快樂的。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生……”

    樹經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,它才變得高大挺拔,傲立于天地之間;草經(jīng)歷踐踏磨損,它才變得挺立蔥蘢,點(diǎn)染于草原之上;煤經(jīng)歷烘烤燒灼,它才變得黝黑厚重,寶藏于大山之底。

    時(shí)代青年當(dāng)自強(qiáng),我們強(qiáng)則國強(qiáng),我們雄于地球則國雄于地球。我堅(jiān)信:中華民族偉大復(fù)興將在我們一代人手中實(shí)現(xiàn)。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇三

    對(duì)于中國考生來說,英文寫作一直是最為頭疼的事情之一。那么考生為什么會(huì)畏懼英文表達(dá)呢?為什么有些考生背了一兩萬個(gè)單詞卻仍然寫不出好的文章呢?找到了這一系列問題的答案,就真正抓住了提高寫作能力的關(guān)鍵。

    英文寫作困境可以歸納為三類:困境1:面對(duì)一個(gè)題目,根本無話可說,即便用中文,也寫不出內(nèi)容。困境2:有話可說,有內(nèi)容可寫,但英文表達(dá)支離破碎,完全不能用英文闡釋清楚自己的觀點(diǎn)。困境3:有話說,也能用英文表達(dá)出要表達(dá)的意思,但寫出來的語言滿篇盡帶chinglish(中式英語)。

    那么該如何走出困境,真正并有針對(duì)性地提高語言表達(dá)能力呢?答案很簡單,只有兩個(gè)字素材!

    面對(duì)一個(gè)話題,考生之所以無法寫出連貫的文字,是因?yàn)槿鄙賹懽魉夭摹D敲此夭氖鞘裁茨兀科鋵?shí)也就是我們所說的言之有物中的物。無論是四、六級(jí)寫作,還是考研寫作,或是雅思、托福、gre、gmat、sat寫作,考生之所以無法取得高分,根本原因在于其日常積累的英文論證素材以及論據(jù)素材過于貧乏,根本無法將零星散落于大腦各個(gè)角落不成體系的素材組合起來,形成一篇邏輯嚴(yán)密、語言優(yōu)美地道的文章。因此,英文素材的積累和素材庫的建立可以真正幫助中國英語學(xué)習(xí)者和廣大英語考生提高寫作能力,走出英文表達(dá)困境。

    正如前面所提到的,英語寫作素材包含兩類:一類是論證素材,即對(duì)于論點(diǎn)進(jìn)行理論分析的素材。例如:論證競爭機(jī)制的重要性、論證環(huán)境保護(hù)的必要性、論證藝術(shù)的價(jià)值等。一類是論據(jù)素材,即可支持論點(diǎn)的相關(guān)事例。例如:鉆石教父雷維夫與debeers公司的競爭促進(jìn)了整個(gè)鉆石行業(yè)的發(fā)展這一事例,可用來支持競爭機(jī)制的重要性的論證;引用美國政府參與環(huán)境保護(hù)的例子可佐證環(huán)境保護(hù)的必要性;貝多芬、巴赫、凡高的例子可說明偉大的藝術(shù)家們的藝術(shù)作品是如何推動(dòng)人類文明發(fā)展的,并用以例證藝術(shù)的價(jià)值。

    其實(shí),只要多掌握適用于寫作測試的英文寫作素材(論證素材+論據(jù)素材),就已經(jīng)為寫出有理有據(jù)的文章打下了良好的基礎(chǔ),這也是寫作的前提。因?yàn)椋魏握Z言學(xué)習(xí),或者說任何學(xué)習(xí)過程,都遵循輸入—輸出模式。如果沒有輸入,則永遠(yuǎn)不可能有輸出;若沒有好的輸入,則永遠(yuǎn)不可能有好的輸出。因此,語言學(xué)習(xí)有一條永恒不變的真理:不聽永遠(yuǎn)不會(huì)說,不讀永遠(yuǎn)不會(huì)寫。這里的聽和讀就是輸入環(huán)節(jié),說和寫就是輸出環(huán)節(jié);只有輸入了好的英文素材,才能在需要的地方進(jìn)行輸出。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇四

    證件號(hào)碼:婚姻狀況:未婚。

    身高:161cm體重:45kg。

    戶籍:廣東湛江現(xiàn)所在地:廣東湛江。

    畢業(yè)學(xué)校:湛江財(cái)貿(mào)學(xué)校學(xué)歷:中專。

    專業(yè)名稱:商務(wù)英語畢業(yè)年份:20xx年。

    工作年限:一年以內(nèi)職稱:

    求職意向。

    職位性質(zhì):全職。

    職位類別:物流/倉儲(chǔ)-倉庫管理員。

    職位名稱:倉庫管理員;文員;。

    工作地區(qū):湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市麻章區(qū)。

    待遇要求:1500元/月需要提供住房。

    到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

    技能專長。

    語言能力:英語一般;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

    計(jì)算機(jī)能力:證書全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí);。

    教育培訓(xùn)。

    教育經(jīng)歷:時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

    20xx年9月-20xx年10月湛江財(cái)貿(mào)學(xué)校中專。

    培訓(xùn)經(jīng)歷:時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。

    工作經(jīng)歷。

    所在公司:東莞恒波商業(yè)股份有限公司。

    時(shí)間范圍:20xx年1月-20xx年10月。

    公司性質(zhì):民營企業(yè)。

    所屬行業(yè):通訊、電信業(yè)。

    擔(dān)任職位:收銀/倉管員。

    工作描述:負(fù)責(zé)前臺(tái)收銀及結(jié)賬,以及負(fù)責(zé)管理好倉庫,出入庫貨物,盤點(diǎn)庫存,做好電子與手工帳的對(duì)應(yīng)。

    離職原因:私人原因。

    所在公司:嶺南學(xué)生接送園。

    時(shí)間范圍:20xx年3月-20xx年1月。

    公司性質(zhì):其他。

    所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。

    擔(dān)任職位:教輔老師。

    工作描述:主要輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)并解說難題,然后出題測試。

    離職原因:

    其他信息。

    自我介紹:本人在07年至09年就業(yè)于恒波商業(yè)股份有限公司擔(dān)任兩年倉管員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞。

    發(fā)展方向:

    其他要求:

    聯(lián)系方式。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇五

    如果你曾經(jīng)為高考英語作文日日傷心以淚洗面,如果你曾經(jīng)面對(duì)英語作文題目苦思冥想?yún)s不知如何動(dòng)筆,如果你看到發(fā)下來的卷子上英語作文上犯的一些小錯(cuò)誤后感到痛心疾首大呼懊惱,那么這套流程對(duì)你來說應(yīng)該有一定參考價(jià)值。

    一.審題。

    拿到題目后,手中拿鉛筆,手腦眼嘴并用,開始審題。看題目的要求是什么,要點(diǎn)是什么,特殊要求是什么。譬如你是叫李華,還是隨便一個(gè)名字?要議論文還是記敘文?對(duì)分幾段寫有無要求?等等。諸如此類的硬性要求信息,都最好用鉛筆劃下來,以免出錯(cuò),也許你一開始會(huì)記得,可隨著時(shí)間的流逝,你會(huì)不會(huì)因緊張而遺忘這些信息呢?還是小心為妙。邊看最好邊張嘴默讀,這樣就不會(huì)遺漏或忽略任何一個(gè)字了。

    二.草稿。

    有的同學(xué)怕出錯(cuò),全文都打草稿再謄寫,我姑且認(rèn)為不太可取,畢竟考場時(shí)間寶貴,即使我有四十分鐘時(shí)間寫作文也不敢貿(mào)然這么做,更何況考場時(shí)我們留給作文的時(shí)間往往一再被壓縮。有的同學(xué)不打草稿,我認(rèn)為更不太可取。一來容易出錯(cuò),二來邊寫邊想思維不連貫,即使思維連貫也無法審詞酌句,展現(xiàn)自己最好的一面,容易后悔。

    草稿怎么打?

    1.結(jié)構(gòu)就是你打算分幾段寫,每段都寫什么?哪段轉(zhuǎn)哪段承哪段起合?心里都要是有譜的。

    2.關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)擬定后,迅速在草稿紙上寫下自己這篇作文可能用到的一些關(guān)鍵詞。包括一些漂亮的詞和自己可能會(huì)忘記的詞。主要是動(dòng)詞和名詞。

    譬如一省作文題:假設(shè)你的名字是李華,亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在你居住的地方舉辦,現(xiàn)招募志愿者。你希望成為志愿者。申請信的格式已經(jīng)寫好了,你直接寫內(nèi)容就可以。你的個(gè)人情況:年齡性別學(xué)歷,個(gè)人條件。英語好,愛好體育,擅長交際,樂于助人。承諾提供最佳服務(wù)。

    關(guān)鍵詞就是學(xué)歷、愛好、擅長、樂于、承諾,和你對(duì)這篇作文初步構(gòu)思時(shí)想到的一些詞。先把這些詞(指詞的英文表達(dá))寫在紙上。有一些詞的拼寫,譬如學(xué)歷,可能你本身就記得不是特別清楚,這時(shí)一定要在開始寫作文前先把它寫下來,以免一會(huì)因干擾而遺忘。

    可能看到聰明這個(gè)關(guān)鍵詞時(shí),你最初寫下的往往是clever,再仔細(xì)想想,你是不是又想到了smart,deligient好多詞,挑個(gè)漂亮和合適的用吧。再比如轉(zhuǎn)折,你寫了but,這會(huì)再想想,是不是又有一堆表示轉(zhuǎn)折的詞在你腦里打轉(zhuǎn)呢?挑一個(gè)吧。千萬別用but.

    3.句式:詞寫下來了,其實(shí)你構(gòu)建這篇作文的建筑材料就到位了,下步就是要把它們蓋成漂亮的作文。先用最普通的陳述句把它們在頭腦中過一遍,然后看看都能改成什么句式。能不能把一句陳述句改成問句?能不能用上一個(gè)雙重否定句?能不能用一個(gè)主語從句套定語從句的長句?能不能用一個(gè)插入語?等等。把你高中三年的英語積累展示出來。在草稿紙上同樣標(biāo)注。

    三.正式寫。

    這樣的草稿打完后,就要快快寫了。注意,英語作文的`卷面簡直太重要了,一定要把字寫整齊,寫大。沒有把握的詞和句子不用。別忘了遵守你最初用鉛筆劃下的題目的規(guī)定。

    四.檢查。

    注意,最最重要的一步來了。盡管很小心,可是我們寫英語作文還是會(huì)犯下很多錯(cuò)誤。單詞拼寫的,大小寫的,等等。這些錯(cuò)誤會(huì)極大破壞我們在閱卷老師心目中的形象,一定要堅(jiān)決誓死消滅。即使時(shí)間再緊,請務(wù)必留下1——2分鐘檢查作文的時(shí)間,消除隱性錯(cuò)誤。

    需要說明的是,英語的開頭和結(jié)尾是最關(guān)鍵的,尤其是開頭。基本上,不跑題,遵守題目要求,一個(gè)漂亮的開頭,一個(gè)還過得去的結(jié)尾,2-3個(gè)高級(jí)詞匯,1-2個(gè)漂亮的句子,加上整齊的字跡,作文的分就不會(huì)低了哦。所以,精心為你的作文想個(gè)漂亮的開頭吧。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇六

    中山大學(xué)博雅學(xué)院院長甘陽指出,用機(jī)械的方法永遠(yuǎn)無法精準(zhǔn)地衡量出一所大學(xué)的好壞。要看一所大學(xué)的水平,還要看它的畢業(yè)生后都在做什么,在哪些領(lǐng)域取得成就。他建議,對(duì)于大學(xué)的評(píng)估,5年10年評(píng)一次更為可取,這才能看出大學(xué)的發(fā)展程度。上海交通大學(xué)高等教育研究院院長劉念才表示,大學(xué)首先還是要重視辦學(xué),重視人才培養(yǎng)、提高質(zhì)量,而不是追著排名走,塑造大學(xué)根本精神比排行榜要重要得多。

    高考即將來臨。對(duì)于不少考生來說,媒體上發(fā)布的各種大學(xué)排行榜是填報(bào)志愿、選擇大學(xué)的重要參考。然而各種大學(xué)排行榜的科學(xué)性、權(quán)威性和公信力也一直受到質(zhì)疑。

    受訪者認(rèn)為“好大學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)是“在排行榜上名列前茅”

    “我讀高中時(shí),也和大多數(shù)同學(xué)一樣,希望能進(jìn)入排行榜中排名靠前的大學(xué)。在填報(bào)志愿時(shí),對(duì)排行榜的印象也是我的一_標(biāo)準(zhǔn)。”張蒙告訴記者,她現(xiàn)在關(guān)注排行榜,一方面是想知道自己的學(xué)校和專業(yè)處于什么名次,另一方面是給向她咨詢高校信息的親戚朋友提供參考。

    調(diào)查顯示,的受訪者發(fā)現(xiàn)大學(xué)排行榜對(duì)考生影響大,其中的受訪者坦言非常大。僅的受訪者感覺大學(xué)排行榜對(duì)考生影響小。

    本次調(diào)查顯示,大學(xué)排行榜影響著人們心中“好大學(xué)”的定義。調(diào)查發(fā)現(xiàn),“在排行榜上名列前茅”是受訪者心中“好大學(xué)”的首要標(biāo)準(zhǔn),的受訪者選擇這一項(xiàng)。接下來是知名度高()和國家財(cái)政支持力度大()。其他標(biāo)準(zhǔn)還有:分?jǐn)?shù)線高、就業(yè)率高、985高校、所在城市發(fā)達(dá)、重點(diǎn)學(xué)科多、師資力量雄厚、校園美、科研成果豐富、設(shè)施好、財(cái)力雄厚、名人校友多、科研機(jī)構(gòu)強(qiáng)大、研究生比例高、學(xué)科全等。

    曾任復(fù)旦大學(xué)校長的楊玉良指出,“一流大學(xué)”正成為指標(biāo)和數(shù)字里的“一流大學(xué)”。令人擔(dān)憂的是,與這種大學(xué)排行榜相對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)、評(píng)估方法,正在成為一種“制度”。

    北大前校長許智宏坦言:“大學(xué)排名像是懸在中國大學(xué)校長頭上的一把劍,很多校長為了得到體面的排名,不得不按照排名的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行學(xué)校建設(shè),導(dǎo)致我國很多大學(xué)沒有了特色。”

    近年高考熱門專業(yè)。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇七

    1、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

    2、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

    3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

    4、每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!

    5、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

    6、全力沖刺,笑到最后。

    7、多留一點(diǎn)汗,少留一滴淚。

    8、今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰?

    9、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

    10、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!

    高考英文手寫(匯總16篇)篇八

    一位商人聲稱,自己設(shè)計(jì)了一座精妙絕倫的迷宮,凡闖過迷宮的人,就可以獲得萬元獎(jiǎng)金。于是闖迷宮的人蜂擁而至,但無一例外地被困其中,最后只好無奈地放棄,他們的臉上都寫滿了運(yùn)氣不濟(jì)的抱怨和沮喪。

    一天,來了一位工程師,他不是為了獎(jiǎng)金而來,只是為了揭開迷宮的秘密。他經(jīng)過反復(fù)觀察和測量,繪制出一份地圖,最后宣布了一個(gè)驚人的結(jié)果,這座迷宮的入口其實(shí)就是它的出口。

    面對(duì)那些自以為被欺騙而憤怒的人,商人說:“其實(shí),你們應(yīng)該考慮,是什么把你們困在了迷宮中。這座迷宮其實(shí)就是一面鏡子,它可以照出你內(nèi)心的目標(biāo)、方向和欲望。其實(shí),你們直到現(xiàn)在也還沒有走出心靈的迷宮。”

    要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

    有正確的欲望,才能成功。

    佛家講究:“無欲無求”。其實(shí)說白了,就是欲望會(huì)使人產(chǎn)生貪念,佛家人更喜六根清靜。

    一個(gè)人的內(nèi)心可以很強(qiáng)大,也可以很脆弱。說“無欲無求”“與世無爭”便是脆弱,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了;反之,那是一種強(qiáng)大,是對(duì)任何欲望的一種蔑視。

    一位商人設(shè)計(jì)了一座精妙絕倫的迷宮,只要誰能闖過,就能獲得萬元獎(jiǎng)金。很多人都奔著獎(jiǎng)金而來,卻被困入其中。后來一位工程師來了,但他不是為了獎(jiǎng)金,而是為了解開迷宮的秘密。他經(jīng)過反復(fù)勘察測量,繪出一份地圖,最終發(fā)現(xiàn)迷宮的入口就是出口。

    很多人覺得自己被騙了而憤怒著。商人覺得這座迷宮就像一面鏡子,它可以照出你內(nèi)心的目標(biāo)、方向和欲望。商人說他們到現(xiàn)在也沒有走出心靈的迷宮。

    是的,他們從一開始就把自己困在了里面,他們的目的和欲望是獎(jiǎng)金,正是獎(jiǎng)金這個(gè)枷鎖把他們困住了。直到迷宮解開他們都沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而是將責(zé)任與憤怒轉(zhuǎn)嫁到商人的身上。

    一個(gè)人的目的、欲望正確與否,決定著他的成功與否。

    那些闖迷宮的人摒棄了正確的目的,奔著金錢而去,最終被困,正是內(nèi)心的欲望使然。欲望越大,內(nèi)心愈加猖狂,他們的目的、方向、欲望是內(nèi)心猖狂的資本,而猖狂卻是沖著錢而去的。

    人都是有七情六欲的,所以我們不能全盤否定欲望,要辯證的看待欲望。合理的欲望能使我們更加成功。一個(gè)人,沒有一點(diǎn)欲望是不行的,正確合理的欲望能使我們修身養(yǎng)性,進(jìn)步成功。比如劉翔,他要是沒有一點(diǎn)欲望,能獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍?還有李娜,她要是沒有一點(diǎn)欲望,能獲得了8個(gè)wta和19個(gè)itf冠軍頭銜?正是合理的欲望促使他們能不斷提高自身素質(zhì),不斷進(jìn)步,從而取得成功的。目的不同,方向不同,自然成功與否也不盡相同。由此可見,內(nèi)心的合理而正確的欲望也是值得一贊的。

    有時(shí)內(nèi)心需要欲望,即使無欲無求的出家人,他們也需要強(qiáng)大的內(nèi)心來堅(jiān)守自己不觸犯佛門的清規(guī)戒律。

    內(nèi)心的欲望也可以說是把雙刃劍,用好了,平步青云,扶搖直上;用錯(cuò)了,自毀前程甚至臭名昭彰。

    我們青年學(xué)生,在這物欲橫流,燈紅酒綠,充滿誘惑的社會(huì)里,更容易把內(nèi)心的欲望發(fā)展到壞的一面。我們需要正確引導(dǎo),但更需要自覺拒絕各種誘惑,抵制各種不良欲望和貪念。

    只有正確的欲望,才能使我們走向成功。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇九

    1、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

    2、人生就像奔騰的江水,沒有島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。

    3、別人能做到的事,我一定也能做到。

    4、不要浪費(fèi)你的生命,在你一定會(huì)后悔的地方上。

    5、逆境中,力挽狂瀾使強(qiáng)者更強(qiáng),隨波逐流使弱者更弱。

    6、涼風(fēng)把楓葉吹紅,冷言讓強(qiáng)者成熟。

    7、努力不不一定成功,不努力一定不成功。

    8、永遠(yuǎn)不抱怨,一切靠自己。

    9、人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。

    10、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

    11、社會(huì)上要想分出層次,只有一個(gè)辦法,那就是競爭,你必須努力,否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。

    12、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。

    13、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇十

    1、志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。

    2、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

    3、哪怕是最沒有希望的事情,只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做,到最后就會(huì)擁有希望。

    4、說穿了,其實(shí)提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫——多做題,少睡眠。

    5、生前何必貪睡,死后自會(huì)長眠。

    6、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!

    7、物變極萬殊,心通才一曲。讀書謂已多,撫事知不足。

    8、沒有*日的失敗,就沒有終極的樂成。重要的是分析失敗緣故原由并吸取教訓(xùn)。

    9、自信,是無盡智慧的凝聚。*淡,是樂成路上的驛站。

    10、只有不斷地堅(jiān)持,才能在生活中獲得你想要的那部分成功。

    11、特別地要向你表示熱烈的祝賀!我的朋友,你被理想中的學(xué)校錄取了,這要算是你人生中一個(gè)重要的里程碑。好羨慕你,你簡直是上帝的寵兒!

    12、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富。

    13、人有恥,則能有所不為。

    14、用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)。

    15、孩子,你是爸爸媽媽生命的延續(xù),也是爸爸媽媽未來的希望,你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長,你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn),爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。

    16、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

    17、鯉魚不躍,豈可成龍?人生就似一場高考,需要漫長的準(zhǔn)備,結(jié)局是一個(gè)階梯而不是絕對(duì)命運(yùn)!希望你的人生在經(jīng)歷眾多“考試”之后,登上你所期盼的高峰!

    18、二客東南名勝,萬卷詩書事業(yè),嘗試與君謀。

    19、我不是隨便的花朵,我要為夢想綻放;我不是隨便的細(xì)雨,我要為思念鋪墊;這不是隨便的言說,我要為朋友祝賀:祝賀朋友在高考中取得優(yōu)秀的成績。

    20、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。

    21、高考沒有什么大不了的,我能做得出的標(biāo)題題目別人不一定能做出來,我做不出的標(biāo)題題目別人同樣做不出,我所做的就是對(duì)的,我就是最棒的!

    23、說穿了,其實(shí)提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫--多做題,少睡眠。

    24、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

    25、圣人與凡人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

    26、有時(shí)候,灑脫一點(diǎn),眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn),心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

    27、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

    28、高考就是大魚吃小魚,你不想被吃掉,你必須要變成大魚!

    29、凡過于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。

    30、腳踏實(shí)地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。

    31、六月天,艷陽照,學(xué)子高考又來到;放輕松,少熬夜,先把身體調(diào)養(yǎng)好;進(jìn)考場,多發(fā)揮,機(jī)智靈活來應(yīng)對(duì),十年苦,為今朝,如愿考個(gè)好學(xué)校;祝高考順利,馬到成功。

    32、什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì),就是不容易;什么是不簡單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡單;什么是不*凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不*凡。

    33、心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。

    34、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。

    35、讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧。

    36、高考日到,順利高考記牢四個(gè)“好”:一休息好,身體好才可精神好;二要心態(tài)好,壓力減少發(fā)揮才好;三要心情好,遠(yuǎn)離煩躁成績才高;四要吃得好,營養(yǎng)高高腦力好。祝你金榜題名,一舉奪魁!

    37、對(duì)于18歲的我們來說,有些事情的確會(huì)影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!

    38、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。

    39、青春飛揚(yáng),夢想飛揚(yáng),高考的試卷在飛揚(yáng);希望飛揚(yáng),愿望飛揚(yáng),高考的志向在飛揚(yáng);從容以對(duì),笑傲考場,優(yōu)異的發(fā)揮在考場。順利哦!

    40、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田畝是時(shí)間。

    41、高考中沒有失敗,它帶給每個(gè)人的深刻思考。

    42、我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年。”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。”很有道理。

    43、健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。

    44、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

    45、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

    46、旁觀者的.姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。

    48、好兄弟!今年的高考屬于你!相信自己,你是最棒的!祝你在高考中旗開得勝!一鳴驚人!金榜題名!

    49、既然選擇了要走的路,就一往無前地堅(jiān)持下去,相信只要有信心,只要有勇氣,就一定能掌握自己的前途和命運(yùn),成為真正的強(qiáng)者。

    50、前事之不忘,后事之師。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇十一

    1.雄關(guān)漫道,誰與爭勇;烈火熊爐,我自稱雄.

    2.潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考,信心滿溢躍龍門.

    3.拼一分高一分,一分成就終生.

    4.人,不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng),要爆發(fā),要超越,才會(huì)有質(zhì)的提高.

    5.幸福是棵樹,高考是沃土。

    6.讀書改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切.

    7.破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn),搏他個(gè)無怨無悔.

    8.讓我們高舉理想的火炬.夢有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn);心有多大,舞臺(tái)就有多大.

    9.不為失敗找理由,要為成功找方法.

    10.我要握住一個(gè)最美的夢給未來的自己.

    11.落實(shí)高考制度,演繹七彩人生。

    12.真艱辛三載風(fēng)雨,好燦爛一弧彩虹.

    13.志存高遠(yuǎn),進(jìn)理想大學(xué),腳踏實(shí)地,登人生高峰.

    14.鞏固高考發(fā)展機(jī)制,構(gòu)建和諧平安社會(huì).

    15.每個(gè)人都可以給自己快樂,縱然他是乞丐;每個(gè)人都能使自己痛苦,即便他是國王.

    高考英文手寫(匯總16篇)篇十二

    一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。面對(duì)高考,切不可消極應(yīng)對(duì),下面小編就為各位考生帶來高考勵(lì)志正能量語錄,希望對(duì)大家有所激勵(lì)!

    1、當(dāng)一切都毫無希望時(shí),切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情,只要你認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

    2、我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年。”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。”很有道理。

    3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白:一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來,現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧,我在清華等你們!

    4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到80度是停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì)向你招手。

    5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口,不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。

    6、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任,有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過程一定是苦的,可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。

    7、著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語;“我們成為我們所期待的人。”他用自己的成為一個(gè)偉大的作家、演說家、畫家和詩人的事實(shí),論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過了三年的高中生活,后來我來到了北大。

    8、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用,只是第二天到來時(shí)他會(huì)收回你沒有花完的錢,那么你會(huì)如何花這些錢呢?當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有86400秒,你打算如何利用呢?如果你能像花錢購物一樣的來利用時(shí)間學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)成績又會(huì)怎樣呢?時(shí)間是萬物中最寶貴的東西,如果浪費(fèi)了,那就是最大的浪費(fèi)。

    9、五年以前,曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前,可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在,我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話,我要說:我一定上清華!

    10、什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì),就是不容易;什么是不簡單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。

    11、對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無路可走的時(shí)候,你就可以好好地聽講了”;對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前,開始學(xué)習(xí)”。

    12、一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。

    13、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”,你失掉了,自有別人會(huì)得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒有機(jī)會(huì),就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì),就要巧妙地抓住機(jī)會(huì),而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。

    14、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程,我覺得沒有什么不可以,這并不是什么奇跡,關(guān)鍵在于你是否愿意,是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

    15、學(xué)習(xí)很辛苦,但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,苦學(xué)才是根本;在你沒有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前,請不放棄“重復(fù)”這種最簡單、最有效的學(xué)習(xí)方法。

    16、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn):在萎靡不振的時(shí)要振作起來;在學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)要能自我解脫,使自己不至于失常。面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,每個(gè)人都會(huì)失落,都會(huì)感到迷茫,但決不應(yīng)低頭,決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn),愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡,只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇十三

    1、有一種總文走勢叫不緩和,有一種總理模式叫要自負(fù),有一種作文格局叫休息好,有一種數(shù)學(xué)公式叫心態(tài)好,有一種英語常識(shí)叫你很棒,有一種祝愿方法叫放輕松,你能勝利!祝你高考o(jì)k!

    2、祝考試一切順利!美夢成真!

    3、奮至六月勇躍龍門;志在百日敏思操筆。

    4、驕陽照耀燦爛夏荷,捷報(bào)飛入期待心河。合家歡樂笑聲不斷,親友相賀祝福連連。

    5、高考到來,秘笈送到:給自己加油,給自己打氣,給自己一份信心,忘-§掉煩惱,忘掉失敗,成敗未定不能放棄。不拋棄,不放棄,為了夢想拼搏,無怨無悔,方成大氣!

    6、奮斗在“高考前線”,埋頭在“書海鏖戰(zhàn)”,實(shí)力在“哈佛上限”,底線在“清華北大”,只要你“堅(jiān)定信念”,金榜題名“把你眷戀”,祝你馬到成功在“理想兌現(xiàn)”!

    7、學(xué)子不怕高考難,寒窗苦讀只等閑。三更燈火五更雞,聞雞起舞書相伴。文理兼修閱萬卷,張弛有度苦有甜。更喜高考過后時(shí),金榜題名盡開顏。祝高考順利,夢想成真!

    8、年的學(xué)海生涯,有過緊張,有過泄氣,有過追逐,有過遺憾,辛苦了,拼搏的渡者!不管你愿不愿意,高考都要去經(jīng)歷,我們無法選擇自己出身,但高考可以讓你博一次。

    9、書山有路,勤為徑,寒窗十年,只看今朝。平常心態(tài),超常發(fā)揮。落筆生花,如有神助。睡眠充足,精力充沛。金榜題名,舍你其誰!高考將至,送上祝福,滿懷你的佳音!

    10、全國高考日到,莘莘學(xué)子考試忙,辛勤奮斗十幾載,今盼名字題金榜,考前休整莫忽視,飲食衛(wèi)生記心房,心態(tài)良好臨考場,沉著冷靜莫緊張。祝愿考生考試順利,戰(zhàn)果輝煌!

    11、十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠(yuǎn)處向我們招手,讓我們一起努力,一起奮斗,相互支持與鼓勵(lì),共同走過人生中最重要的一道坎,邁向明天美好的生活。

    12、有志者,事竟成,意氣風(fēng)發(fā),金榜題名終有時(shí);苦心人,天不負(fù),寒窗苦讀,一舉成名天下知。高考將至,愿你拿出最好的狀態(tài),答出屬于自己人生的那份滿意答卷,一帆風(fēng)順。

    13、讀書之時(shí):日復(fù)一日,年復(fù)一年;高考之時(shí):魂飛膽戰(zhàn),醉生夢死;報(bào)考之時(shí):潛精積思,三思而行;題名之時(shí):歡天喜地,天之驕子;愿天下學(xué)子:報(bào)考三思而行,來日金榜題名。

    14、高考,是一場持久戰(zhàn),只有堅(jiān)持到最后的人才能笑到最后;高考,是一場心理戰(zhàn)的拼搏,誰心態(tài)好誰就是黑馬;高考,是一場大師級(jí)的博弈,時(shí)刻保持清醒的頭腦才能取得最后的勝利!

    15、我們是中考的勝利者,三年的苦讀,現(xiàn)在終于要面對(duì)霸氣的高考了。我們是雄鷹,我們是梅花。朋友,讓我們在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上一切展翅高飛吧!過了6月,我們將有梅花的芳香。

    16、學(xué)無止盡,有形的學(xué)業(yè)固然完成,但并不代表你能持之傲然天下,聰明的頭腦要靠豐富的知識(shí)來不斷填充才能顯得更聰明,就好像健康的體魄要經(jīng)過不斷的鍛煉才能保持一樣!祝高考順利!

    17、高考日到,順利牢記四個(gè)“好”:第一休息好,身體好才可精神好;第二要心態(tài)好,壓力減少發(fā)揮才好;第三要心情好,遠(yuǎn)離煩躁成績才高;第四要吃得好,營養(yǎng)高高腦力好。祝愿你金榜題名!

    18、高考成績始出現(xiàn),快馬加鞭喜信傳。古有狀元金鸞殿,今有北大清華園。鮮花掌聲連成片,開心鑼鼓已宣天。出類拔萃遂心愿,親朋好友俱開顏。祝:狀元及第,好運(yùn)連連!

    19、份付出十年功,一份堅(jiān)持一個(gè)夢。一朝征戰(zhàn)一人行,一筆生金勝寶劍。萬千才思似水流,一份考卷圓滿完。一舉折桂正此時(shí),圓夢成功心甚歡。全國高考日,愿考生們捷報(bào)頻傳。

    20、人生就是一考場,準(zhǔn)備充分成績好。拼搏努力全做到,結(jié)果怎樣無愧心。人生之路千萬條,未必就是讀書高。考場之上人輕松,超常發(fā)揮不慌張。愿你高考盡全力,學(xué)業(yè)有成人歡笑!

    21、含窗苦學(xué)勤,稚童彈指已青春。天文地理詩書飽,理化生英滿腹深。行品兼修知道義,揮毫縱筆報(bào)師恩。題名金榜終得志,馳騁八方再塑身。

    22、予昔嘗推二子能,試篇每出輒嗟驚。文章即日開鵬運(yùn),兄弟同時(shí)醉鹿鳴。樂善自憐心不負(fù),知人獨(dú)喜眼偏明。來春早附登科錄,甲乙應(yīng)聯(lián)舊姓名。

    23、人生困境隨處見,反省自我可避免,成功不要喜過頭,失敗不要喪到家,如逢喜事是運(yùn)氣,如碰不幸是契機(jī),抓住機(jī)會(huì)長經(jīng)驗(yàn),笑看挫折是真諦。

    24、六月驕陽明艷艷,捷報(bào)如雨潤心田。汩汩流淌成心河,沖刷焦躁享快樂。金榜題名好兒郎,再入學(xué)府才干長。志向高遠(yuǎn)心飛揚(yáng),錦繡前途放光芒。

    25、又見學(xué)郎赴考門,桌前忐忑解題人。傾情寫上來生愿,用筆說出明日塵。萬馬紛紛獨(dú)木擠,千軍悻悻水中民。人生得意從今起,跨過橋頭滿地春。

    26、寒窗十載沐東風(fēng),春色滿園桃李紅。含苦茹辛英學(xué)子,文思敏捷任從容。流光溢彩場場順,筆走龍蛇步步聰。但愿明朝毫吐秀,他年折桂必凌空。

    27、作為一次經(jīng)歷,失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考,祝金榜題名!

    28、最后的五十天,并不是人生最后的五十天,但是我們最難忘的五十天。

    29、拼十載寒窗,贏一生榮光。

    30、享別人享不了的福就要吃別人吃不了的苦。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇十四

    四六級(jí)對(duì)于很多人來說是一道不可逾越的墻,作文和翻譯都很難。接下來,邊肖給你講六級(jí)作文模板。我們來看看。

    第一段:引出主題+一方觀點(diǎn)。

    1.通用句型(可用于第一句):。

    1.這幅發(fā)人深省的畫反映的是這樣一種現(xiàn)象…。

    2)“環(huán)境污染”這幅發(fā)人深省的圖畫所反映的是旅游區(qū)環(huán)境被游客污染的名詞。

    2.…的現(xiàn)象已經(jīng)為人所知多年了。)。

    1)“旅游污染”旅游污染問題在今天的中國已經(jīng)存在多年了。

    2)偶像的“偶像化”在今天的中國已經(jīng)存在多年。

    3)“過度開發(fā)”的過度開發(fā)現(xiàn)象在今天的中國已經(jīng)存在多年。

    二.舉一反三的原則。

    1.人們對(duì)when+主題句的看法并不一致。(…人與人之間沒有共識(shí)。)。

    2.“想,想”怎么說?

    1)有些人持+肯定或否定話題句的態(tài)度。

    2)部分個(gè)體存在主題句+肯定或否定的印象。

    3.理由如下:理由可聽如下。

    首先…其次…第三…。

    第二段:對(duì)方的觀點(diǎn)。

    1.視點(diǎn)之間的過渡句。

    正如一句古老的阿拉伯諺語所說,“每個(gè)硬幣都有兩面”。

    (正如一句古老的阿拉伯諺語所說,任何硬幣都有兩面。)。

    正如一句古老的阿拉伯諺語所說,“每把劍都有兩面。”

    正如一句古老的阿拉伯諺語所說,每把劍都有兩把劍刃。)。

    2.提出另一種觀點(diǎn):在對(duì)比上,別人的印象是…。

    3.分論點(diǎn):這種態(tài)度背后有一些原因。

    一方面…另一方面…。

    第三段:你的觀點(diǎn)。

    1.表明立場。

    在我看來,支持前者比支持后者更合理。

    2.出結(jié)論。

    通過以上討論,我們可以很自然地得出結(jié)論…。

    3.喊口號(hào)。

    總的來說,現(xiàn)在是我們高度重視這個(gè)問題的時(shí)候了。也就是說,這個(gè)問題需要進(jìn)一步關(guān)注。

    4.談措施。

    只有采取有效措施,我們才能阻止這種趨勢。

    高考英文手寫(匯總16篇)篇十五

    1.在這個(gè)世界上唯一可以拯救我的人是我自己.

    2.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣.

    3.橫下一條心,堅(jiān)決要出線.

    4.擇借口的人肯定不會(huì)成功.

    5.為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下.

    6.高考為了生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.

    7.精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全.

    8.要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.

    9.我能——人之所以能,是相信能。

    10.鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?

    11.每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲.

    12.高三只有一次.

    13.學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰人得.

    14.寧流英雄汗,不掉悔恨淚.

    15.決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn).屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄.

    16.要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖.

    17.懷輕松心情進(jìn)考場,帶勝利喜悅回家門.

    18.揚(yáng)理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸.

    19.拼一載春秋,搏一生無悔.

    20.都準(zhǔn)備好了,我還怕什么?

    高考英文手寫(匯總16篇)篇十六

    1.我曾經(jīng)欣賞過生命絢麗,也曾經(jīng)低迷于生命價(jià)值的暗淡。在我的生命里似有似無的缺少了一種最安和的色彩,而這種色彩,非后天所能彌補(bǔ),那是在初起之中而生成。矛盾在人人之中皆有,只是淺與深的緣故。精神,為你所振作;神情,為你而定安。

    2.每一次選擇都必須是一次超越,否則就不要選擇;每一次放棄都必須是一次升華,否則就不要放棄。做人的樂趣在于通過奮斗去實(shí)現(xiàn)理想,所以選擇放棄意味著我們還要更加完美,有缺點(diǎn)意味著我們還要更加努力。放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠。因?yàn)橛行碌哪繕?biāo)去奮斗,人生才會(huì)更精彩,生活才會(huì)更充實(shí)。

    3.走到途中才忽然發(fā)現(xiàn),我只剩下一副模糊的面目,和一條不能回頭的路。人生學(xué)會(huì)畫句號(hào),就是有始有終,不會(huì)半途而廢。無論遇到什么事情,都要對(duì)自己說:這是正常的。而不要說:我怎么這么倒霉?因?yàn)楸饶愕姑沟娜硕嗟氖牵e極、陽光的。心態(tài)能助你走出逆境!

    4.坎坷的人生不可怕,可怕的是缺乏了自信,沒有了自我。如果整天怨天尤人,埋怨老天的不公,命運(yùn)的不順,生活的不平。只會(huì)一蹶不振,碌碌無為,無所事事。只會(huì)向命運(yùn)低頭,迷失前進(jìn)的方向,喪失自身的人生價(jià)值。

    5.生活中的一切事情也如此。我們的本性是在沒有恐懼的前提下去行動(dòng)。可是,由于我們在受教育中學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎思考,在還沒有嘗試去行動(dòng)之前,我們就認(rèn)為無所作為才是安全合理的并讓這一想象成為了事實(shí)。我們會(huì)恐懼因?yàn)槲覀兩钕蒎e(cuò)覺之中,它告訴我們失敗是有可能的,而失敗意味著我們毫無價(jià)值。

    6.人的一生就是一條沒有回頭的路,磕磕跌跌一直走著泥濘和平坦交織的路,數(shù)不完的坎坷,但也有看不完的風(fēng)花雪月。有人把所有的抑郁埋在心底,只會(huì)讓自己郁郁寡歡。如果把內(nèi)心的煩惱告訴自己的知心好友或師長,心情會(huì)頓感舒暢。打開心窗,陽光傾瀉,讓心靈變成風(fēng)箏自由飛翔,俯視那一幅幅美好的人生美景。

    7.如果將人看作一棵樹,學(xué)習(xí)力就是樹的根,也就是人的生命之根。我們評(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競爭力,不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績好壞,也不是看他的學(xué)歷有多高,而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長講的樹根理論。

    8.幸福,從沒捷徑,也沒有完美無瑕,只有經(jīng)營,只靠真心。幸福,其實(shí)很簡單,平靜的呼吸,仔細(xì)的聆聽,微笑著生活;有人愛,有事做,有所期待;不慌亂,不迷茫,無悔人生;幸福,其實(shí)在路上,走一步,有一步的風(fēng)景;進(jìn)一步,有一步的欣喜;退一步,有一步的心境。

    9.在高考里,愿盡的可能,在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福,相信自己的夢想與汗水,成功與好運(yùn)相伴!

    10.仔細(xì)審題,答題規(guī)范,書寫工整。

    11.做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn)。

    12.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。

    13.拿望遠(yuǎn)鏡看別人,拿放大鏡看自己。

    14.多年后讓我們熱淚盈眶的,不是高考分?jǐn)?shù),而是爭分奪秒復(fù)習(xí)沒有手機(jī)電腦也無比充實(shí)的日子。

    15.依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃,高考順利!

    16.奮斗在高考一線,埋頭在書本之間,實(shí)力在清華上限,底線在北大保研,只要你能堅(jiān)定信念,金榜題名只在彈指之間,愿你馬到成功夢想實(shí)現(xiàn)!

    17.心有夢想和希望,讀書做人成棟梁;才子佳人入考場,祝福加油給力量:淡定從容不心慌,學(xué)為己用莫失常;正常發(fā)揮提金榜,美麗人生已起航。

    18.學(xué)習(xí)尤如登山,需要堅(jiān)持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當(dāng)攀上頂峰時(shí),便能飽覽美景。

    19.我們的,之所以,只是因?yàn)檎也坏綄?duì)手。溫暖人心的勵(lì)志。

    20.當(dāng)困苦姍姍而來之時(shí),超越它們會(huì)更有余味。

    21.分秒都決定著你與夢想的距離。請相信,現(xiàn)在你承受的所有負(fù)擔(dān),都將變成未來的禮物。為青春,為夢想,努力努力再努力!大聲對(duì)自己說:你一定行!

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    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去一個(gè)月工作的總結(jié),也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和調(diào)整的依據(jù)。下面是小編整理的幾篇精選月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。物業(yè)團(tuán)支部成立于20xx年初,
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    月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提升工作效率。月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以
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    通過自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的改進(jìn)提供思路和方向。自我評(píng)價(jià)范文二:自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過程,我在這段時(shí)間里積極反思自己的不足,并努力改進(jìn)。
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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。請大家看一看以下的范文范本,相信對(duì)大家的寫作有所幫助。一、基本情況:本學(xué)期六(1)班有
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    作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí),并反思自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和提升空間。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)案例,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所幫助。
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    通過新聞報(bào)道,我們能夠了解到發(fā)生在世界各地的重要事件和現(xiàn)象。閱讀優(yōu)秀的新聞報(bào)道范文可以拓寬視野、增長知識(shí),了解國內(nèi)外熱點(diǎn)新聞事件。各位團(tuán)員:今天我們在這里隆重舉
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