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    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:HT書(shū)生

    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫(xiě)照,能夠給人以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)合理,展現(xiàn)出了作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力。希望大家能從中受到啟發(fā),寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇一

    十月的金秋,秋風(fēng)送爽,秋色宜人。人們,也正如季節(jié),那么樸實(shí)、善良。

    人們常說(shuō),這是一個(gè)缺乏愛(ài)的世界。可是,我卻不那么認(rèn)為。正如羅丹所說(shuō)的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),只要我們?nèi)ンw會(huì),去感悟,就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài),身邊的美,身邊的善。

    有一天,我跟往常一樣,6點(diǎn)半去進(jìn)行晨跑。我便草草的洗漱,便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上,,我一腳前,一腳后,暈乎乎的,像喝了酒,左搖右晃。

    這時(shí),路旁的一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“嘿,小伙子,怎么啦?”

    我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái):“恩?”

    “當(dāng)心點(diǎn)……”

    我沒(méi)怎么聽(tīng)清楚,依然想醉漢一般。

    這件事感動(dòng)了我,同時(shí)也大大的激勵(lì)了我,讓我懂得幫助他人,關(guān)愛(ài)他人。

    一放學(xué),我便直奔公交車站。今天運(yùn)氣真不錯(cuò),我搶到了一個(gè)位子。經(jīng)過(guò)一天的奔波,坐在這里,欣賞黃昏中的誠(chéng)市,真讓人賞心悅目。

    到體育館了,車上頓時(shí)人山人海。這時(shí)上來(lái)了兩位老奶奶。突然,一位同學(xué)立馬起身,將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結(jié),考慮到底是讓,還是不讓?突然,我想起了那件事,莫名其妙的有了勇氣,把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂(lè)和興奮,這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

    助人為樂(lè),與愛(ài)同行。讓我們一起用愛(ài),幫助他人;讓我們一起用愛(ài),凈化城市;讓我們用愛(ài),呵護(hù)世界!

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇二

    記得我上學(xué)期的時(shí)候,我正在上體育課,體育老師說(shuō):我們?nèi)ヌh(yuǎn)。

    我們就一個(gè)一個(gè)輪過(guò)去,等到陳佳惠的時(shí)候,只見(jiàn)陳佳惠雙手在身邊擺動(dòng),腳一蹬,跳到一米五,真是太厲害了,但是,陳佳惠卻沒(méi)有站起來(lái),只是坐在地上,雙手抱住腳,“哇哇”大哭起來(lái),我和小伙伴們都驚呆了,心想:她的腳肯定扭了,徐榆茜自告奮勇地跑過(guò)去,對(duì)陳佳惠說(shuō):“陳佳惠,你怎么了,是不是哪里不舒服?”陳佳惠斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我的···我的腳···好疼啊。

    只見(jiàn)徐榆茜二話不說(shuō),背起陳佳惠,向校門(mén)口走去,有些同學(xué)默默的跟在她們后面,有時(shí)冒出幾句關(guān)心的話,有時(shí)搭把手,還有些同學(xué)打電話給陳老師,讓她來(lái)接陳佳惠。

    在路上,徐榆茜已經(jīng)滿頭大汗了,有些同學(xué)問(wèn):”徐榆茜,你累不累,讓我們來(lái)背吧!“徐榆茜卻說(shuō):”不累啊。“一直到校門(mén)口,陳老師過(guò)來(lái)接過(guò)陳佳惠把她送到醫(yī)院去了,徐榆茜已經(jīng)累得筋疲力盡了。

    以后,我也要向徐榆茜學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇三

    一陣微風(fēng),帶著一絲涼意,吹來(lái)了一位老婦人。

    她弓著背,邁著虛弱的步伐,慢慢抬起似乎僵硬的雙腿,顫抖著倒在地上。這一系列簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作,對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎并不費(fèi)力。她滿頭白發(fā),銀白色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),臉上的皺紋訴說(shuō)著時(shí)間的流逝。奶奶的左手提著一個(gè)籃子,籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應(yīng)該很重吧!

    奶奶,我來(lái)幫你!我上前看著她說(shuō)。

    奶奶一臉疑惑的抬起頭,微微笑著看著我:不,小姑娘,我自己能行!讓我?guī)湍隳冒伞D慵以谀模课規(guī)湍惚郴丶遥∥艺f(shuō)著拿了奶奶的菜籃子。好吧,謝謝你,小姑娘。我家就在前面,嘟囔著,就是那棟房子。奶奶伸出手,指著一所紅色的房子。

    這時(shí),我個(gè)子不高,而,這個(gè)作文,在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風(fēng)生,很快就到了。把奶奶的竹籃抬進(jìn)她家,放開(kāi)她的手,由于竹籃的重力,她的手掌也反射出一個(gè)深紅色的印子,但好歹一點(diǎn)都不疼。

    剛要離開(kāi),奶奶的聲音響起:“小姑娘,回家喝杯茶吧!”不不我媽還在家里等我!我應(yīng)該回去!他說(shuō),后退了一大步。小姑娘,等等!奶奶把一些蘋(píng)果和好的多糖放在一個(gè)紅色的袋子里,遞給我,小姑娘,拿著!謝謝你幫我拎東西回家,一路陪我聊天。有空來(lái)玩吧!我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭:好的,好的!

    走了很長(zhǎng)一段路,好像還能看到奶奶在門(mén)口看我。此刻雨下得很小,但在我心里,是藍(lán)天白云,晴朗溫暖!

    在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇四

    在星期五的晚上,我和爸爸出門(mén)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

    走在半路上,突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見(jiàn)一個(gè)火紅火紅的錢(qián)包。我站在那兒想看看那位失主會(huì)不會(huì)回來(lái),可沒(méi)見(jiàn)到失主來(lái)拿回錢(qián)包,卻看見(jiàn)路上的行人和車輛一個(gè)勁兒的向錢(qián)包壓去,誰(shuí)也不管這個(gè)錢(qián)包,就好像把它當(dāng)空氣一樣,我急忙叫爸爸陪我去拿,當(dāng)我拿起時(shí),外皮已經(jīng)慘不忍睹了,幸好里面的財(cái)物完好無(wú)損,爸爸從我手上接過(guò)錢(qián)包像小偷一樣看,我連忙警告爸爸不要這樣看,一會(huì)兒警察來(lái)了,可就麻煩了,雖然帶著緊張的心情,但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢(qián)包里面有什么。我一看,里面有兩部舊手機(jī)、兩百塊錢(qián)、銀行卡、信用卡......有這么多東西丟了,那位失主一定非常著急。

    恍然大悟。

    么樣?”“她現(xiàn)在就過(guò)來(lái)拿走錢(qián)包。”爸爸說(shuō)。失主來(lái)了,她接過(guò)錢(qián)包,一個(gè)勁兒的感謝我們,害我們都不好意思了!

    我今天才真正懂得了什么是樂(lè)于助人!

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇五

    今天中午,下起了大雨,我和同學(xué)打著傘一起回家,我看到一位同學(xué)摔倒了,就趕緊過(guò)去把他扶了起。

    同學(xué)對(duì)我說(shuō):謝謝你!我說(shuō):不客氣!

    小朋友,你喜歡樂(lè)于助人嗎?

    我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓耍矌蜖敔敐补厦缌耍玫搅藸敔敽蛬寢尩目洫?jiǎng),心里很高興,以后要堅(jiān)持幫家里分擔(dān)家務(wù)!今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_,我先給媽媽洗腳,我先搓了媽媽的腳面,又搓了腳指頭和腳底。

    媽媽對(duì)我說(shuō):給姥爺洗下腳吧,我覺(jué)得好,我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了,然后小朋友給我說(shuō)謝謝,我說(shuō)不客氣,我就高高興興的回家了。

    有一天,我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起來(lái),她說(shuō):大姐姐,謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō),說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。

    星期天,小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下這張照片。

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇六

    小明是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生,他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。

    一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小明正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上,小明覺(jué)得天格外藍(lán),樹(shù)格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見(jiàn)了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為小明要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,小明對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐!”老爺爺豎起了大拇指對(duì)小明說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子!”小明不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事。”

    小明做事不圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng),而是出于對(duì)他人的同情關(guān)心,小明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)小明看到別人有困難的時(shí)候,自己總是滿腔熱情地去幫助別人,小明真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇七

    “砰!砰!砰!”誰(shuí)在敲門(mén)?打開(kāi)門(mén)一看,哎呀!原來(lái)是我的鄰居——那位年過(guò)花甲的老奶奶。

    老奶奶耳聾眼花,年過(guò)花甲,但是身子骨可硬朗著呢!整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛,可老奶奶她很受人尊敬!她在閑逛之余,卻幫了大家不少忙:送報(bào)紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺(jué)的她是那么可親可敬!和藹可親!

    模糊中,那次讓我非常感動(dòng)的回憶又展現(xiàn)在了我的眼前……。

    在生活中,有很多像老奶奶這樣的人,她們每個(gè)人的心中都布滿著愛(ài),正由于有了這些愛(ài),我們這些祖國(guó)的未來(lái),才能在漫長(zhǎng)的人生坎坷路上走的更穩(wěn),走的更遠(yuǎn)!

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇八

    人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于助人為樂(lè)的作文,歡迎閱讀。

    生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂(lè)的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。

    那是一個(gè)早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中,一條沒(méi)有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無(wú)計(jì)可施,看了看四周,人行道上空無(wú)一個(gè)人,天上正下著牛毛細(xì)雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的“沙沙”聲,一種無(wú)助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時(shí)間好像在和我開(kāi)玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過(guò)的車子了呆,這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,是要過(guò)馬路吧?我?guī)氵^(guò)吧!”我抬頭一看,一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺(jué),好不容易過(guò)了馬路,我長(zhǎng)舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說(shuō)好。

    在我的心目中,他是一個(gè)助人為樂(lè)的好警察,每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位,小學(xué)生、老人都是他幫助的對(duì)象。每天,不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影,他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。

    這是一種助人為樂(lè)的美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!

    助人為樂(lè)、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光,那件助人為樂(lè)的事情讓我至今記憶深刻。

    記得有一個(gè)星期五的下午,我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲,突然,有以為女同學(xué)摔跤了,我看見(jiàn)了以后,我馬上跑過(guò)去扶她起來(lái),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”我對(duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的事。”說(shuō)完后,我看一下她的腳,傷得很嚴(yán)重,然后我對(duì)她說(shuō):“你沒(méi)事吧?”她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只是傷了一點(diǎn)而已。”我等她說(shuō)完了以后,就帶著不開(kāi)心的心情送她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療,我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里,然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說(shuō):“老師她受傷了。”那位老師聽(tīng)完我說(shuō)的話以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進(jìn)教室里坐好,當(dāng)她坐在坐位上的時(shí)候,幾乎全班都捂住鼻子,因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹簦晌也晃孀”亲樱@有什么好捂的,這時(shí),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你是我最好的朋友。”我對(duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的,你也是我的好朋友,我更應(yīng)該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂(lè)。”

    助人為樂(lè),讓別人快了,讓自己也快樂(lè)。

    我的同桌個(gè)子高高的,他十分愛(ài)助人為樂(lè)。

    有一次,在美術(shù)課上,老師要求我們畫(huà)小狗。畫(huà)小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩筆。可沒(méi)想到我拿出的是一個(gè)空袋子。

    我在夾層里找了找沒(méi)有,又在正層里找了找還是沒(méi)有,我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時(shí)焦急萬(wàn)分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了,搞得我滿頭大汗。

    忽然,有一只手碰了碰我,問(wèn)我滿頭大汗的原因。我就如實(shí)地對(duì)他說(shuō):“我的彩筆沒(méi)有帶。”于是,他立馬說(shuō):“好辦。”就遞給我一盒二十四色的水彩筆,我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來(lái),心里美滋滋的。只見(jiàn)那只手又碰了我一下,他又對(duì)我說(shuō):“下次少什么東西就問(wèn)我借。”于是,我拿起彩筆畫(huà)了一幅美麗的小狗。

    當(dāng)我把這幅畫(huà)交出去的時(shí)候,老師也點(diǎn)頭稱贊說(shuō)我畫(huà)得很好。要知道畫(huà)這幅美麗的畫(huà)可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞啊!如果不是他們,我就連畫(huà)也畫(huà)不成了,我感到自豪,我有一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌,跟他在一起,我也助人為樂(lè)起來(lái)了。

    助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

    是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)幔俊笆虏魂P(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。

    助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

    “助人為樂(lè)”顧名思義,意思就是:幫助人就是快樂(lè)。雖然這句話聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)都很容易,但真正做起來(lái)卻并非易事。助人為樂(lè)的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家介紹雷峰等人們,大家肯定不用我介紹都知道吧!那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!

    他,長(zhǎng)相不出眾,學(xué)習(xí)卻很好。他,永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活,總是那么樂(lè)觀,那么幽默。他,總是不走尋常路,總是干一些別人不會(huì)做的事情!他很奇怪,在路上遇見(jiàn)老師就會(huì)像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)面似乎很合得來(lái)。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗,干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)該是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的。看到別人遇到挫折,會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去。看到一點(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜,但我卻覺(jué)得他值得我敬佩,因?yàn)樗蛣e人不一樣,有著一顆樂(lè)助于人的心。

    如果你經(jīng)常在我們班,你肯定會(huì)知道接下來(lái)我要介紹的是誰(shuí)了。在亂哄哄的教室里,她總是第一個(gè)幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無(wú)人管理的教室里,第一個(gè)站起來(lái)訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無(wú)聊到都能睡著的課堂上,最專心聽(tīng)講的也是她。即使有的知識(shí)她可能聽(tīng)不懂。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一個(gè)。他永遠(yuǎn)銘記著:“學(xué)文學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)!”這句格言。在別人遇到困難時(shí),他會(huì)盡自己所能幫助她、他。

    在我們的生活和學(xué)習(xí)周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對(duì)你們說(shuō):“幫助只是舉手之勞,或許因?yàn)槲覀兊呐e手之勞,人們會(huì)順利地度過(guò)難關(guān),過(guò)上幸福的生活!如果你遇上一個(gè)需要幫助的人,就請(qǐng)給他一點(diǎn)幫助吧!

    被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。

    那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到小賣部門(mén)口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,我一聽(tīng)著急了,那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的,有可能這個(gè)人也住在水岸華庭小區(qū),媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話,居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。

    這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

    第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!

    人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。

    以前當(dāng)我遇到困難時(shí),總是不敢向別人尋求幫助,認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。

    但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里,我去同學(xué)家玩,在路上,遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡,老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái),后果很嚴(yán)重,很可能會(huì)翻車,那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了,更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的。可不能再等了,在十萬(wàn)火急之際,只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,使出了吃奶的勁,雙手推著老太太的車子,艱難的邁著那沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn),最終終于把車子給推了上去。雙手離開(kāi)車子的那一瞬間,真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候,老太太已經(jīng)回頭面向了我,并露出激動(dòng)的神情:“謝謝你啊,孩子!真是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整個(gè)心都飄了起來(lái),比吃了蜜還甜。

    這么美的事,回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽(tīng)了,相繼夸獎(jiǎng)我干得好,我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)是那么棒!

    所以當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為,尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你,期望得到你的合作,期望和你一起去體會(huì)人與人之間的友好。

    人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快樂(lè)。

    記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去,問(wèn)道:“老奶奶,這兩水果車那么難推,讓我來(lái)幫幫您吧。”這時(shí),老奶奶見(jiàn)了,連忙說(shuō)道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我。”說(shuō)完,老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來(lái),會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,無(wú)論你說(shuō)什么,我一定會(huì)幫您推車的,看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著水果車,有沒(méi)人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍桑 崩夏棠踢@下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你。”接著,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于將水果車推過(guò)了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話時(shí),我搶先了一步,說(shuō)道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見(jiàn)!”說(shuō)完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。

    當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子,我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋!

    這件事雖然過(guò)去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事,在幫助別人的過(guò)程,可能也是在幫助自己吧!

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇九

    嗨!大家好!我叫侯冬冬。我今年11歲了,我是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的孩子。我現(xiàn)在在東環(huán)小學(xué)111班上學(xué)。

    我的身高是150厘米,我頭上扎著像馬尾巴一樣的發(fā)形,有彎彎的眉毛,像彎彎的月亮,一雙明亮清澈、有著淡淡藍(lán)色的眼睛,目光柔和溫暖,鼻梁挺直,帶著好看的弧度。我愛(ài)穿藍(lán)色、綠色、紅色的衣服,我喜歡綠色的。大家都說(shuō)我很活潑。有時(shí)我很愛(ài)笑,媽媽說(shuō)微笑是最好的語(yǔ)言,所以我喜歡笑,我的朋友經(jīng)常能逗我笑。我有許多特點(diǎn),比如說(shuō)助人為樂(lè),好學(xué)上進(jìn)……我最喜歡跳舞和音樂(lè),個(gè)個(gè)都說(shuō)我唱歌好,我最喜歡的小動(dòng)物是討人喜歡的小狗狗。我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,有一次我的同桌忘記帶筆了,難過(guò)地坐在椅子上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)她:“你為什么那么難過(guò)呢?”她皺著眉頭說(shuō):“我忘記帶筆了。”“呀,沒(méi)關(guān)系的,我借你一支吧!”我關(guān)心地回答。我的同桌感激地對(duì)我說(shuō)“謝謝你!你真是個(gè)樂(lè)于肋人的好孩子。”我開(kāi)心地說(shuō):“不客氣!”瞧!我多愛(ài)幫助別人啊!怎么樣?你認(rèn)識(shí)我了嗎?我是不是很愛(ài)幫助人的孩子呢?想跟我做朋友嗎?如果想,我也會(huì)很原意跟你做朋友哦!我一定要天比一天更進(jìn)步!要像花草樹(shù)木一樣,茁壯成長(zhǎng)。將來(lái)為祖爭(zhēng)光!為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇十

    趙廣軍(候選人編號(hào)144),男,32歲,中共黨員,廣東省廣州市海珠區(qū)江南中街街道辦事處辦事員。

    1998年以來(lái),趙廣軍累計(jì)從事志愿服務(wù)近5萬(wàn)小時(shí)、幫助近1萬(wàn)名服務(wù)對(duì)象、捐獻(xiàn)13萬(wàn)余元。在他的幫助下,1200多名誤入歧途的問(wèn)題青少年走回了正道,200多個(gè)有自殺傾向的人找回了自我、重獲新生。

    他與沉迷網(wǎng)絡(luò)、夜不歸宿的孩子交朋友,讓他們開(kāi)始正常健康的學(xué)習(xí)生活;他為幫助“問(wèn)題少年”離開(kāi)團(tuán)伙,被人打得傷痕累累;他每月收入僅1800元,但資助孤寡老人和問(wèn)題少年時(shí)毫不吝嗇。為了省錢(qián),一年四季他都只有兩三套換洗衣服,即使在冬天,也經(jīng)常穿一件襯衣,鞋子穿爛了也舍不得換,但他卻幫助了60多位孤寡老人。

    趙廣軍xx年底自費(fèi)開(kāi)通“生命熱線”,專門(mén)為生活中遭遇不幸和承受巨大壓力的'人進(jìn)行心理安慰和疏導(dǎo)。“生命熱線”開(kāi)通后,最多時(shí)一天有160多人求助。凌晨?jī)扇c(diǎn)經(jīng)常有人打來(lái)電話求助,有的連續(xù)通話20多個(gè)小時(shí)也不肯放下電話,有的還將委屈絕望的情緒發(fā)泄到趙廣軍身上。無(wú)論何時(shí),趙廣軍都不拒絕傾聽(tīng),他每天睡眠常常不足4個(gè)小時(shí)。通過(guò)“生命熱線”,趙廣軍成功地挽救了數(shù)百名欲自殺和準(zhǔn)備行兇的人。

    xx年初,趙廣軍組織志愿服務(wù)隊(duì)慰問(wèn)滯留在廣州火車站的外來(lái)務(wù)工人員,勸導(dǎo)他們留穗過(guò)年或延期返鄉(xiāng)。汶川特大地震后,趙廣軍組織志愿者探望來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的傷病員。

    由于常年勞累,飲食起居沒(méi)有規(guī)律,趙廣軍身患高血壓、糖尿病、心肌炎等多種疾病,在幫教問(wèn)題少年的過(guò)程中,他幾次因?yàn)楦哐獕憾鴷灥梗褋?lái)之后又繼續(xù)工作。xx年他因勞累中風(fēng)住院,醫(yī)生告誡他好好休息,但他依然堅(jiān)守“生命熱線”,還拖著不能走的右腳進(jìn)行志愿服務(wù)。

    趙廣軍先后獲得首屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)、第十一屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⒏母镩_(kāi)放30年感動(dòng)廣東人物提名獎(jiǎng)、廣州市勞動(dòng)模范等稱號(hào)。

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇十一

    助人為樂(lè)是一個(gè)很大的精神,大家知道怎么樣書(shū)寫(xiě)助人為樂(lè)的。

    日記。

    嗎?以下是小編精心準(zhǔn)備的助人為樂(lè)的日記,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

    我有一個(gè)十分要好的朋友,名叫雯君,性格開(kāi)朗,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛甓卫锩星懊覙?lè)于助人,向有困難的人伸出援助之手。

    有一次,我們星期天來(lái)到美麗的公園,那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有許許多多五顏六色的花朵。走著走著,讓我們意想不到的事情發(fā)生了:有一個(gè)人被石頭絆倒,腳部破皮了、手上流血了,臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫,雯君見(jiàn)了,慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來(lái)了,雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可雯君卻謙虛的說(shuō):不用謝,這是我就應(yīng)做的。真是樂(lè)于助人啊!

    還有一次,我們一齊去河濱路散步,忽然一幕畫(huà)面映入我們眼簾:一個(gè)老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見(jiàn)了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車,雖然她的力氣不大,但在她的幫忙下那板車簡(jiǎn)單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑,用力點(diǎn)頭向雯君表示謝意,雯君拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

    同學(xué)們,這就是我那樂(lè)于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!這天我演講的題目是《助人為樂(lè)》。

    可能許多同學(xué)會(huì)說(shuō):“幫忙別人,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),誰(shuí)都能夠做到。”但是你們?cè)趲兔e人之前有沒(méi)有想過(guò),你要幫忙別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會(huì)對(duì)自我或其它人有害的話,那就不能叫幫忙別人了。譬如:有些同學(xué)把自我的作業(yè)本給其他不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)抄,你說(shuō),這還算不算得上是“幫忙”嗎?所以,我們每個(gè)同學(xué)都就應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到:并不是什么事都能夠幫忙別人,幫忙別人也要三思而后行。

    那么,怎樣樣才是真正的助人為樂(lè)呢?

    以前有這樣的故事:1992年拉薩市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自我的工資幫忙生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個(gè)月,他的工資就所剩無(wú)幾了,他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時(shí)間里,他先后獻(xiàn)血900毫升,并把所獻(xiàn)血得到的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個(gè)孤兒生活補(bǔ)貼上。

    雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會(huì),幫忙有困難的戰(zhàn)友,幫忙許多陌生的人士,個(gè)性是幫忙許多孩子和老年人,而且他每次幫忙別人都不愿意留下名字,甚至于還把自我?guī)兔e人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說(shuō)的“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

    孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂(lè)之本的道理,也就是我們同學(xué)們就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實(shí)到行動(dòng)中去的“助人為樂(lè)”。

    同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),從小做起,從我做起,多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時(shí)幫別人拿東西;在他人有困難的時(shí)候,主動(dòng)幫忙別人,互相幫忙,互相愛(ài)護(hù)。相信大家都會(huì)從中體會(huì)到幫忙他人所得到快樂(lè),體會(huì)到才什么是真正的助人為樂(lè)。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    我每一天都生活在快樂(lè)的世界里,因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫忙的事,例如:扶老奶奶過(guò)馬路,當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我覺(jué)得我很快樂(lè)。如果在我需要幫忙時(shí),別人幫忙了我,我快樂(lè)了,別人也會(huì)快樂(lè)。

    記得那天下午,陽(yáng)光燦爛,正是曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰(shuí)看了都明白,阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍,所以阿姨對(duì)我說(shuō):“你是隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉€(gè)小時(shí)后就回來(lái)。”“助人為快樂(lè)之本嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。“交給我吧。”因?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一齊玩,比較熟,所以說(shuō)話的聲音不像是剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)氣。“真乖。”阿姨摸摸我的頭說(shuō)。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。

    玩耍中,天色漸漸變暗,我想就應(yīng)是我玩得太過(guò)火,都忘記了時(shí)間,而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔。回到了家中,我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過(guò)飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時(shí)間還沒(méi)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空,心里想:“此刻還這么早,為什么天這么暗呀。”“嘩”下雨了,我想我就應(yīng)是明白是怎樣回事了。

    這時(shí),我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來(lái)了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來(lái)兩位躺雨的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門(mén)。我謝過(guò)小伙伴們后,獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來(lái)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒(méi)有聽(tīng)他的話,繼續(xù)等。三十分鐘過(guò)去了,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,阿姨最后出現(xiàn)了,她說(shuō):“對(duì)不起,讓你等了這么久,這十元錢(qián)給你,讓你這么辛苦。”我說(shuō):“我不能收,助人為快樂(lè)之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。

    暑假的一天,我、爸爸和媽媽一起去內(nèi)蒙古大草原玩。途中除了欣賞美麗的風(fēng)景,還幫助了導(dǎo)游叔叔。

    一天晚上,導(dǎo)游叔叔安排了一個(gè)烤全羊的自費(fèi)項(xiàng)目。他以為我們都會(huì)參加這個(gè)活動(dòng),就提前定好了一只烤羊,但當(dāng)他向我們統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)時(shí),卻傻眼了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都不想吃烤全羊,所以參加活動(dòng)的人數(shù)太少,費(fèi)用不夠,導(dǎo)游只好自認(rèn)倒霉,只能自己墊錢(qián)了。

    導(dǎo)游叔叔正發(fā)愁的時(shí)候,有兩個(gè)阿姨決定發(fā)動(dòng)大家一起幫助導(dǎo)游叔叔解決困難。

    那兩個(gè)阿姨找媽媽談話時(shí),我也聽(tīng)了一下。阿姨說(shuō):”我們一起吃烤全羊,一是可以幫助導(dǎo)游,二是也可以體驗(yàn)一下草原特色活動(dòng),而且參加人多的話每個(gè)人的費(fèi)用也不高呢!“,于是媽媽就同意了。

    在旅行回來(lái)的路上,導(dǎo)游叔叔特意送給我們每人一瓶礦泉水,表示感謝大家對(duì)他的幫助,并激動(dòng)的說(shuō)他會(huì)把我們每個(gè)人的善意記在心理,祝福大家永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

    通過(guò)這件事情,我想助人為樂(lè)也是一件很開(kāi)心的事情啊!

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇十二

    雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車站去扶老攜幼,幫忙車站的工作人員打掃衛(wèi)生,或利用休息時(shí)刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō):“雷鋒鐘愛(ài)助人為樂(lè),是黨、毛主席教育出來(lái)的好兵。”

    一天,雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車。你看他,以上車就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌子,給旅客倒開(kāi)水,幫忙婦女抱孩子,給老人找座位。一會(huì)兒,就忙得滿頭大汗。別人叫他休息,他總說(shuō)不累。

    到沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,雷鋒在車站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了狀況,原先這位婦女是從山東來(lái)的,要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急,并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車票。大嫂接過(guò)車票,熱淚奪眶而出。

    又一次,雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái),早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車回部隊(duì),過(guò)地下道時(shí),他看見(jiàn)一位老大娘,拄著棍、背著大包袱,很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn),明白大娘從關(guān)內(nèi)來(lái),是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái),一手扶著老人說(shuō):“大娘,我送你到撫順去。”

    老人高興得不知說(shuō)什么好。上車后,雷鋒給老人找了座位,自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順,還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信,遞給了雷鋒。他看了信封上的地址,寫(xiě)的是“撫順市某某信箱”,他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒,就說(shuō):“大娘,您放心,我必須幫您找到兒子。”

    “那敢情好!”老人高興得眉開(kāi)眼笑。

    火車進(jìn)站后,找了兩個(gè)多小時(shí),最終幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面,老人的第一句話是:“兒呀,若不是這孩子一路送我,娘怕還找不到你呢。”

    老人的兒子拉著雷鋒的手,一再表示感激。

    1961年5月的一天清晨,雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車站的路上,他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子,手里還牽著一個(gè)小女孩,在大雨中深一腳、淺一腳地往車站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形,急忙跑上前去,脫下自我的雨衣披在那婦女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她們母女一同到了車站。上車后,雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫,于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來(lái),穿在小女孩的身上,還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃。火車到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng),眼里閃著淚花,緊緊握住雷鋒的手說(shuō):“同志,我可怎樣感激你呀!”

    雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè),全心全意為人民做好事。

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇十三

    贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

    施比受更有福。

    助人為快樂(lè)之本。

    助人為樂(lè)是一種美德。

    助人是人格升華的標(biāo)志。

    助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

    君子貴人賤己,先人而后己。——《禮記·訪記》

    輔車相依,唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》

    路見(jiàn)不平,拔刀相助。——元·馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》

    病人之病,憂人之憂。——白居易《策林》

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇十四

    給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。

    快樂(lè),是人生中最為美麗的彩虹。快樂(lè)使人幸福,得到快樂(lè)的方式多種多樣,我的快樂(lè)就是——幫助別人。

    助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,

    這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,

    有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著

    這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

    助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他

    不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最

    長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,

    它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。

    只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。

    當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。

    助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光。

    助人為快樂(lè)之本,助人為樂(lè)是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。

    助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

    老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

    公交車上為老人讓座,看到別人難過(guò)時(shí),給他一個(gè)微笑。一些往往十分不經(jīng)意的小事,既幫助了他人,也快樂(lè)了自己。

    在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),那么,我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

    回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰模幸环N無(wú)以言表的輕松和快樂(lè)。

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇十五

    李淑霞,朝陽(yáng)縣北溝門(mén)子鄉(xiāng)黃臺(tái)子村村民,她進(jìn)取加入共青團(tuán)志愿者隊(duì)伍,積極參加團(tuán)的活動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)。在村里她家是一個(gè)普通的獨(dú)生子女家庭。家里沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,可是全家人遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),積極進(jìn)取,樂(lè)于助人,為人科善,家庭和睦溫馨,深受鄰里好評(píng)。

    她進(jìn)取支持并熱心社會(huì)公益事業(yè),村里開(kāi)展的每一項(xiàng)受。

    捐助活動(dòng),他都能夠積極參與并慷慨解囊。

    她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容,她那熱心助人的事跡,總是讓人念念不忘,一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸,構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。

    她對(duì)女兒疼愛(ài)有加,可她婆婆愛(ài)重男輕女思想的影響,覺(jué)得自家條件不錯(cuò),兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái),期望自我家也能如愿抱個(gè)孫子。可是,多次做兒子、兒媳工作,李淑霞夫妻就是不一樣意,還勸導(dǎo)婆婆說(shuō)生男生女都一樣,女兒也是傳后人。

    今年3月的一天,村民王小英發(fā)現(xiàn)自我不足一歲的女兒不知為何不吃飯,老是哭,還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了,王小英一人在家,急得直掉眼淚。李淑霞明白后,立即趕到王小英家,抱起孩子說(shuō):“走,快送醫(yī)院,給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查,孩子患了腸套疊,來(lái)晚了就會(huì)有生命危險(xiǎn),由于治療及時(shí),一周后,孩子康復(fù)了。

    正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心滋潤(rùn)著人們的心田,猶如一盞明燈,指引著人們的航向。

    助人為樂(lè)的趙俊波(實(shí)用16篇)篇十六

    我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘,他的'爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小剛我有傘,我們一起回家吧!”小剛顯得很激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

    雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。我們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已。”然后,我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。

    因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有很多好朋友,這就是——林子森,幫助別人,我很快樂(lè)。簡(jiǎn)評(píng):通過(guò)一件小事表現(xiàn)出自己助人為樂(lè)的特性,主題積極鮮明!

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    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校展示辦學(xué)成果、展現(xiàn)校園風(fēng)貌的一次重要機(jī)會(huì)。小編為大家盤(pán)點(diǎn)了一些開(kāi)學(xué)典禮的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能幫助大家開(kāi)展一場(chǎng)成功的典禮。老師們,同學(xué)們:大家
    寫(xiě)辦公室工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一階段的工作做出調(diào)整和改進(jìn)。下列是一些成功人士的辦公室工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)結(jié)合自己的感悟和心得,增加文章的深度和人文情感。小編為大家整理了一些寫(xiě)月工作總結(jié)的常見(jiàn)誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能幫到大家。青年教師是高等學(xué)
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次自我評(píng)估,可以為我們今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。年是自治區(qū)對(duì)扶
    月工作總結(jié)既可以是對(duì)個(gè)人工作內(nèi)容和績(jī)效的總結(jié),也可以是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的總結(jié)和評(píng)估。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    范本是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們不妨多收集一些。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)造力。親愛(ài)的同學(xué)們:“牛給老虎辭舊迎
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高工作效率。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它可
    在月工作總結(jié)中,我們可以適當(dāng)分享一些得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以供他人參考和借鑒。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)可以參考以下范文,了解如何組織語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)。20xx年,我們技術(shù)質(zhì)量部繼
    教學(xué)計(jì)劃可以讓教師更好地安排教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)更加有條不紊。參考這些教學(xué)計(jì)劃范文,可以了解教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)思路和具體步驟,提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在不同工作任務(wù)上的表現(xiàn)和問(wèn)題所在,有針對(duì)性地進(jìn)行提升。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和可能的提升空間。應(yīng)大家的要求,小編整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。20xx年x月份,也是我
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是了解自身優(yōu)勢(shì)和不足的方式,為以后的工作做出改進(jìn)和調(diào)整。在以下轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文中,你可以看到不同實(shí)習(xí)生對(duì)自己實(shí)習(xí)期間工作的不同看法和心得體會(huì)。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)案例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供參考和啟示。
    有時(shí)候,轉(zhuǎn)讓是一種解決爭(zhēng)議或問(wèn)題的方式,通過(guò)將權(quán)益轉(zhuǎn)移給他人來(lái)達(dá)成共識(shí)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┏晒D(zhuǎn)讓案例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。轉(zhuǎn)讓方:(甲方
    轉(zhuǎn)讓可以是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的過(guò)程,但也可能涉及繁雜的手續(xù)和程序,需要專業(yè)人士的指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)在市場(chǎng)上的股權(quán)轉(zhuǎn)讓案例越來(lái)越多,讓我們一起來(lái)看看成功的轉(zhuǎn)讓經(jīng)驗(yàn)。
    一份完善的合伙協(xié)議應(yīng)該涵蓋合作期限、利潤(rùn)分配、決策權(quán)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的合伙協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家起到借鑒作用。三人協(xié)商一致,達(dá)成以下共
    范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行梳理和提煉,可以為我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。范文是提高寫(xiě)作效果的利器,可以幫助我們克服寫(xiě)作困難。如何寫(xiě)一篇出色的范文是許多學(xué)生關(guān)注的
    在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和案例來(lái)展示自己的工作成果和價(jià)值。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠提供一些參考和幫助。
    如果你想了解不同領(lǐng)域的范文范本,那么你來(lái)對(duì)地方了,我們這里有豐富的資源等著你。范本中的總結(jié)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,給人以深刻的印象。孩子,是國(guó)家和民族的希望。關(guān)
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦谐掷m(xù)努力。以下是一些寫(xiě)作大神分享的月工作總結(jié)范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)
    在現(xiàn)代社會(huì)中,單位既是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主體,也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。這里為大家整理了一些優(yōu)秀單位的總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些建設(shè)性的思路。尊敬的.企業(yè)家、社會(huì)各
    月工作總結(jié)是我們對(duì)工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的重要手段,也是持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵一環(huán)。希望以下月工作總結(jié)范文能給大家提供靈感和思路,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效率。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展
    大班教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,以促進(jìn)幼兒的人際交往和互動(dòng)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案,希望對(duì)其他教師的教學(xué)工作有所幫助。
    大班教案是根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生需求而設(shè)計(jì),可以幫助教師科學(xué)有序地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些精選的大班教案,了解一下如何更好地進(jìn)行幼兒教育。
    教師工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)和管理等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。接下來(lái)我們將分享一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié),供大家借鑒和參考,希望能對(duì)大家有所幫助。
    一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅能夠吸引用人單位的目光,還能夠?yàn)樽约簶?shù)立良好的個(gè)人形象,增加自信與競(jìng)爭(zhēng)力。在以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范例中,你可以找到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和示范,以幫助你更
    小班教案的撰寫(xiě)過(guò)程中,需要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維能力。在這里分享一些小班教案的成功案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。小班幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但對(duì)周圍世界
    幼兒園中班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),與教師保持良好的溝通和合作。接下來(lái),讓我們一起欣賞這些中班總結(jié)范文,了解孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活等方面的進(jìn)步。
    教師工作總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要方式。小編搜集了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些有益的思路和啟示。
    合同協(xié)議是為了明確各方的權(quán)利和義務(wù),規(guī)范各種合作關(guān)系而制定的一種合同文本。隨著市場(chǎng)的變化和法律的更新,合同協(xié)議的范文也需要不斷地更新和完善。農(nóng)村拆遷補(bǔ)償協(xié)議建設(shè)
    通過(guò)撰寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行梳理和思考。為了幫助大家更好地準(zhǔn)備入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),以下是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的工作經(jīng)驗(yàn)和參考優(yōu)秀的范文,以提升自己的寫(xiě)作水平。正在為寫(xiě)月工作總結(jié)而煩惱嗎?不妨看看以下小編為大家收集的一些范文,或許能給
    借款合同是一種具有法律效力的文件,它對(duì)借款雙方的權(quán)益具有約束力。請(qǐng)大家閱讀下面的借款合同案例,了解合同條款的具體邏輯和表述方式。甲乙雙方本著互惠互利的原則,在平
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的法律文件,能夠約束雙方的行為,確保交易的順利進(jìn)行。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議類型,包括勞動(dòng)合同、租賃合同、銷售合同等。供方:(以下簡(jiǎn)
    月工作總結(jié)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步和發(fā)展。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。在本年度的工作當(dāng)
    江蘇在農(nóng)業(yè)方面也非常發(fā)達(dá),是中國(guó)重要的糧食和水產(chǎn)品基地之一。接下來(lái)是江蘇的一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng),讓我們一同體驗(yàn)江蘇的民俗風(fēng)情。根據(jù)《_合同法》及有關(guān)法律法規(guī)的
    在現(xiàn)代社會(huì),人們常常通過(guò)簽訂租賃合同來(lái)實(shí)現(xiàn)租賃需求,比如租房、租車等。如果您在起草租賃合同時(shí)遇到困惑,以下是一些范文可以給您一些啟示。出租人:_________
    懂得崗位職責(zé)的重要性可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作。以下是小編為大家整理的崗位職責(zé)范文,希望對(duì)大家對(duì)不同崗位職責(zé)的了解有所幫助。孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。
    心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書(shū)、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。時(shí)間如同白駒過(guò)隙般,
    誠(chéng)信是一個(gè)人立足社會(huì)的基本要素,缺乏誠(chéng)信將使個(gè)人失去信任和合作機(jī)會(huì)。小編整理了一些關(guān)于誠(chéng)信的總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和參考。誠(chéng)信,是做人的根本
    月工作總結(jié)是我們了解自己工作狀態(tài)、思考工作動(dòng)力和方向的重要途徑。以下是一些專業(yè)領(lǐng)域月工作總結(jié)的經(jīng)典范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。行政專員這個(gè)崗位,在辦公室中起著承上啟
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法。閱讀其他人的月工作總結(jié)范文,可以拓寬我們的思路和觀點(diǎn),提升自己的寫(xiě)作技巧
    合同協(xié)議的違約行為可能導(dǎo)致法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失,雙方應(yīng)謹(jǐn)慎履行合同義務(wù)。在下面的范文中,你可以了解到不同類型的合同協(xié)議的典型結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。鑒于:1、(以下簡(jiǎn)稱“甲方
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