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    圣誕節日活動總結(專業17篇)

    時間:2025-06-03 作者:字海

    活動總結是對活動策劃、組織、實施、總結等環節的檢驗和評價,提供重要的經驗教訓。小編為大家搜集了一些優秀的活動總結范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇一

    12月19日,西昌學院外事工作總結會暨外教、留學生圣誕活動在綜合實訓樓會議室舉行。西昌學院黨委副書記、紀委書記彭徐,黨政辦主任沈良杰、副主任文宇,教務處處長胡青龍,外國語學院院長黃濤,全體留學生及部分學生代表出席了會議。會議由沈良杰主任主持。

    彭徐副書記首先對所有留學生、外教及與會嘉賓致以節日的祝賀與衷心的祝福。他談到,西昌學院領導高度重視外事交流工作,積極與外界開展交流活動,西昌學院外事工作順利開展,并取得了一定突破。圍繞工作內容,他總結了以下四點:一是對外交流與合作方面,重慶英國領事館、加拿大勞倫森大學、夏威夷大學等大學先后與西昌學院進行交流并表達合作意向;與新西蘭坎特伯雷理工學院、涼山州外事僑務辦的合作協議正在對接中。二是在出國學習方面,學校派出三個出訪團分別到英國、荷蘭、比利時交流學習,荷蘭著名農業公司回訪西昌學院并建立了農業方面的合作關系。三是在留學生管理方面,加強了與涼山州公安局、涼山州出入境管理的交流協調確保留學生管理工作順利進行。根據留學生的實際情況調整課程,增設了興趣課,舉辦了中外留學生文化交流活動,全年無安全事故發生,順利完成教學活動。四是制定和完善了外事工作的相關規章制度,進一步規范留學生的管理,加強教師出國培訓。最后他希望,留學生任課教師和外教能夠繼續以兢兢業業、孜孜不倦的態度完成教學任務;留學生們能夠堅持不懈地認真學習漢語、彝語;黨政辦全體人員做好年度規劃,提升服務質量,進一步打開學校外事工作局面。最后,他預祝大家圣誕節快樂!

    沈良杰主任表示,學校的外事工作離不開各位領導、老師和留學生的支持。西昌學院黨政辦高度重視留學生教育工作,她承諾一定會對所有留學生提供優質服務,同時也歡迎大家隨時對外事工作提出意見和建議,20的工作已順利完成,,黨政辦信心滿滿,將以更加飽滿的工作精神,更加昂揚的斗志,進一步優化留學生課程設置、提升教學水平、規范管理,積極開展對外交流與合作,為留學生、外教、留學生任課教師及全校師生提供優質高效的服務!最后,她希望留學生們能夠向自己的親人朋友多多宣傳推廣中國文化,并表示歡迎國外友人們到西昌學院來學習交流。

    留學生任課教師代表吳建萍在會上談到,西昌學院留學生教育始于,她有幸在這里擔任留學生教學工作,在這個過程中,她很感謝留學生們的支持和鼓勵。她看到了大家在學習上的踏實、認真、努力和真誠,同時這些優秀品質也時時讓她感動。雙方之間的關系既是師生也是朋友,經常一起討論交流問題,她表示很慶幸能和留學生們一起互相學習,共同進步。留學生們不遠千里來到西昌學習,是對中國文化的熱愛,到西昌學院來學習也是對西昌學院以及學校老師們的信任,作為老師,他們將兢兢業業地工作不辜負大家的期待,不斷豐富教學課程提升教學水平。她個人認為對于漢語和彝語的教與學,實質上是在搭建中外文化交流的橋梁,她也希望通過雙方的努力把這座友誼之橋搭建得更加寬闊和暢通。

    外教佟毅談到,他很感激西昌學院給他帶來的所有幫助。西昌學院給予了外籍教師及留學生們學習中文和了解中國文化的機會,并為留學生提供了優秀的教師,這些教師成為了他們的良師益友。他表示,西昌人、涼山人都很友好,特別是當地人的幫助讓他們覺得中國之行更加有意義。他強調,他們與西昌學院之間的合作是雙向的',他們希望能夠積極地回贈幫助,很樂意為學校的發展建設提出一些好的建議。

    留學生代表王丹寧發言,他談到,本學期有來自世界各地共14名留學生在西昌學院學習,能夠和來自不同地方的人學習交流是一種很棒的體驗,除了同學以外還可以和關心幫助他們的老師及領導進行交流。在學校,除了有機會學習中文和中國文化,還可以學習彝文及彝族文化,很榮幸能夠看到西昌學院隨著西昌的發展而不斷進步。同時他表示很感謝在座老師、領導給予的幫助,尤其是學校黨政辦老師對他們學習、生活的高度重視,他在西昌學院生活得很開心,他也很享受山清水秀,氣溫宜人的西昌,今天這個活動加強了學校和他們的交流,使他們的課余生活更加豐富多彩。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇二

    這次圣誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。

    這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方。

    圣誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個游戲項目間的參與人數。所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲。學生會成員之間配合靈活,在游戲中調動活動氣氛,使游戲更有趣。很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節的氣氛。但這次活動也有不足的地方。個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動。[在以后的活動要加強監督]操場活動的秩序不是很好。參與游戲的大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻。及早準備有關活動的創意,才能提高效率,盡可能把活動前的準備作周全。

    圣誕節活動的目的在于為同學們調節緊張的學習生活,同時增添節日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇三

    我校成功舉辦了慶圣誕節活動,慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

    1、活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

    2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

    3、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇四

    五四青年節到來之際,河北海警支隊特勤隊與燕山大學電氣工程學院以“傳承五四精神展現青春風采”為主題開展交流共建活動,共同慶祝這個屬于青年的光榮節日。

    活動中,官兵與燕山大學電氣工程學院師生重溫了入團誓詞,進行了座談交流。交流中,學院資深教授為支隊官兵對“五四”精神內涵進行了深入解讀,對新時期青年如何傳承“五四”精神進行了闡述;支隊官兵向學院師生介紹了海警的職能使命,宣傳了海洋和國防知識,對學院師生的提問一一進行了作答。之后,官兵為師生進行了隊列表演,向官兵展示了河北海警結合使命任務實際自創的海上擒敵拳術,整齊劃一的隊列動作和虎虎生威的拳術表演贏得了場下師生的陣陣掌聲。學院師生還與海警戰士共同唱響了團歌《光榮啊,中國共青團》,支隊官兵為學院師生演唱了《強軍戰歌》,并教授師生演唱《當那一天來臨》等軍旅歌曲,師生學得認真,唱的盡情,將活動推向了高潮。

    “這次活動不僅豐富了我們的文化生活,也增進了我們同海警官兵的友誼,兵哥哥們良好的軍人形象和蓬勃向上的精神面貌,燃起了我的`參軍熱情。作為新時期的青年大學生,我們一定努力學習科學文化知識,全面提升自身綜合素質,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量”,大一新生張凱用這樣一段話表達了參加這次五四活動的深切感受。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇五

    12月23日下午,武漢工程科技學院西門籃球場成為了歡樂的海洋。由武漢工程科技學院工會主辦的一年一度的教職工圣誕節游園會在這里拉來了快樂的帷幕。

    今年活動的主要游戲項目有快樂猜謎、打保齡球、心有靈犀、射飛鏢、正字反寫、二龍戲珠、歡樂垂釣、運氣一手抓、辣手神投、瘋狂的凳子、誰是臥底、灰頭土臉、誰是淑女等精心準備的小游戲,給老師們帶來了歡樂。學校工會準備了獎品為大家送上節日祝福。

    由基礎課程承辦的“快樂猜謎”深受大家喜歡,很多老師駐足謎語前苦思冥想,還不時邀來同伴討論謎底。地工學院承辦的打保齡球游戲也吸引了眾多關注,很多老教職工紛紛組隊參與到此項目中,持球、瞄準、擊發,整個過程一氣呵成,贏得現場陣陣喝彩聲。

    與往年相比,今年的游園會增加了師生過生日的環節,10余個過生日的師生圍坐在在一起,校長助理王立國、督導室主任王淑華、校辦副主任唐軍國與他們同吹生日蠟燭,同唱生日祝福歌,并送上了生日的祝福。“這個活動很有意義,能和學校領導和其他專業的同學一起過集體生日感覺很興奮,希望這個活動以后能繼續辦下去,”級外語學院商務英語專業學生盧麗君激動地表示。

    負責此次活動的校工會李歡老師說:“今年的活動跟往屆相比今增加了許多新穎的游戲項目。老師們參與活動的熱情更高,準備的獎品很快被老師們領取了大半。雖然我們的獎品有限,但活動重在參與,旨在搭建一個平臺,增加教職工之間的凝聚力”。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇六

    此次活動,我們本著:豐富孩子業余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動氣氛良好,活動現場整體的工作的很好。

    一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

    二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

    三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非常的活躍。

    在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發,在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。

    孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優秀,他們的節目每個都那么的完美,在做這一年的總結的時候,我發現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的`成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

    在這次的圣誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長,一起學習。

    一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲。總而言之,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學手段,給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

    一、活動的背景及目的:

    在大家的期盼中,圣誕節悄悄而至,懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動興奮的心,院社聯決定開展一個以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學們的神經都為考試復習緊繃著,希望通過舉辦晚會的形式來寄托節日的祝福,并希望借此機會來放松一下同學們緊繃的神經。

    二、活動主題:

    平安圣誕,喜迎元旦。

    三、活動對象:

    全員學生。

    四、活動記錄:

    晚上六點晚會開始,由主持人致開幕詞,并宣布活動正式開始。

    從晚會開始到結束,同學們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動下,晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩,在“觀眾互動問答”節目中,同學間少了拘謹,多了大膽,踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的問題。圣誕老人提出問題還伴隨著一份神秘禮物,如果哪位觀眾把圣誕老人提出的問題回答正確那么這位觀眾就會得到一份禮物,同時這也使晚會的氣氛更是高漲,晚會的氣氛達到了巔峰!

    當然晚會少不了各種精彩的節目,但是除了精彩的節目外,晚會還穿插了院社聯的表彰活動,表彰那些工作積極,表現突出的個人,當然還有優秀的集體也得到了表彰,比如“先進個人”、“優秀協會”、“優秀部門”等等。

    晚會一直持續了將近兩個多小時,一直到晚上九點半晚會在優美的歌聲中落下了帷幕。

    五、活動意義:

    舉辦此晚會一是寄予了院社聯對同學們的節日美好祝福,增進院社聯各部門之間和同學們之間的感情,促進院社聯朝健康向上、團結友愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇七

    這次圣誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。

    這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方。

    圣誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個游戲項目間的參與人數。所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲。學生會成員之間配合靈活,在游戲中調動活動氣氛,使游戲更有趣。很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節的氣氛。

    操場活動的秩序不是很好。[設置警戒線,引導參加活動的同學]。

    圣誕節活動的目的在于為同學們調節緊張的學習生活,同時增添節日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。

    xx中學。

    20xx年x月x日。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇八

    20xx年12月26日――20xx年1月20日。

    1.x展架――2個(尺寸同之前)。

    2.燈箱廣告----1個(尺寸同之前)。

    大屏幕宣傳。

    活動一:凡來我酒店用餐的客戶,均贈送精美果盤一個。

    活動二:“折扣自由行”(煙酒、海鮮消費除外)。

    活動三:生日客人尊享八八折并贈送長壽面及精美禮品一份。

    活動四:平安夜、圣誕節及元旦當天,凡用餐客人均可享受消費滿即送的促銷活動(數量有限,贈完為止,整單消費滿即可享受相應的贈送活動)。

    消費滿4000元/桌贈送價值1200元的車載dvd一臺。

    消費滿2500元/桌贈送價值800元蠶絲被一條。

    消費滿1500元/桌贈送價值150元電子秤一臺。

    消費滿xx00元/桌贈送價值xx0元代金券一張。

    凡來我酒店消費客戶每桌均可得到電腦吸塵器一臺或辦公桌小植物一盆。

    活動五:定宴會送禮儀。

    活動當月成功預定宴會并繳納規定押金的即可享受到酒店定宴會送禮儀的活動。

    一樓宴會廳,預定xx桌以上的贈送價值500元紗幔及羊毛地毯通道一套。

    二樓宴會廳,預定20桌以上的贈送價值20xx元紗幔、星光大道及燈光路引一套。

    活動六:會員金卡熱賣中(此活動長期有效)。

    儲值卡預存xx000元返xx00元,或享受酒店餐飲消費八八折(煙酒、飲料、海鮮消費除外,宴會、會議、團隊消費除外)。

    備注:活動二、三、四,只能任選一種參與。三個活動不可共同進行。

    在活動中各部門相互配合完成了我們的雙節促銷活動。接下來從以下四個方面對此次促銷活動進行總結:優點:

    (一)宣傳方面:

    1.制作了雙節促銷活動的電梯燈箱、x展架、led屏滾動播出雙節促銷活動的內容。

    2.在來店消費的顧客中由服務人員積極向客人推銷我們的活動,并給客人做以解釋,提升客人的消費觀念。

    3.由點菜員向客人詳細推薦本店在活動期間推出的活動及相關優惠政策。

    4.客人結賬時收銀員主動提醒客人結賬抽獎有驚喜并發放小禮品。

    5.負責雅間的領班、主管生日客人用餐期間及時贈送長壽面。

    (二)員工培訓:

    1.集體培訓雙節促銷相關知識和內容。

    2.每天不定期的對員工進行店慶活動優惠政策的學習與考核,爭取做到每位員工都能熟記,以便于向客人推薦。

    (三)細節服務:

    1.特別向服務人員強調和加強促銷活動期間服務的重要性,在對客服務的過程中保質保量,不能有一絲的懈怠。

    2.領班主管在促銷活動期間多巡視,多檢查。對服務人員起到監督作用。以便于及時糾正及時處理。

    3.每日餐餐前進行衛生檢查。

    (四)促銷效果總結:

    平安夜當天收入66722元。

    元旦當天收入92830元。

    圣誕節和元旦兩天餐飲收入154473元。

    圣誕節和元旦兩天去年同期收入169054元。

    今年元旦和圣誕兩天營業收入比去年同期減少了14581元。

    折扣自由行共抽出:9.5折1張、8.8折1張、7折1張。

    8.8折,原價:20xx元折扣了xx4元。

    7折,原價:1973元折扣了188元。

    9.5折,原價:1224元折扣了28元。

    小吸塵器共計發放50個電子秤共計發放4個其他的都沒有發嗎?

    生日客人打折的次數及金額?及是否贈送了禮品?

    不足:

    (一)宣傳方面:。

    1.由于廣告公司的工作效率導致宣傳品未能預期到位。

    2.員工在促銷活動期間還欠缺宣傳活動的積極性和主動性。

    (二)員工培訓:。

    1.員工培訓未做到每位員工熟悉了解促銷活動各項內容。

    2.餐飲部管理層對于此次促銷活動沒有引起足夠的重視,導致活動期間宣傳力度不夠到位。

    (三)細節服務:。

    1.員工缺乏積極主動推銷的意識。

    2.餐飲部在此次活動中全員促銷意識還有待加強。

    分析:

    (一)市場分析:

    東勝客人的消費力度是有的,但是現如今的客人消費已經逐步趨于理智化,客人需要的新鮮特色的菜品和人性化的服務方式。

    我們酒店是三星級酒店,我們酒店餐飲部的目標消費群體應該是中端的商務客人、鐵西區居民的家庭用餐、公司聚會等。

    (二)競爭對手分析:

    同類型競爭對手在硬件方面均好于我酒店。為了在競爭對手間處于不敗之地,我們首先應該找準目標消費群,有針對性地定期推出不同的促銷活動和更換新的菜譜,使客人養成一定的到誼豐大酒店消費的消費習慣,形成對于酒店的忠實感和歸屬感。并針對酒店硬件不硬這一點,在軟件服務方面多想辦法,吸引客人到誼豐大酒店消費。

    挑戰:。

    1.今后所有的促銷活動需至少提前1個月部門遞交活動促銷計劃報請酒店領導審批或組織進行討論。

    3.推出多種廣告宣傳方式:去人群密集的地區發放宣傳單頁等。

    4.有針對性地推出相應的宣傳促銷活動,以期贏得更多新老客戶對于我酒店的認同。

    5.所有的促銷活動培訓應至少提前半個月就開始在員工中進行,并且全酒店所有員工必須熟知,達到全員促銷的目的。

    6.相關部門的高度重視,是促銷活動能夠成功的基礎。

    7.賓客資料的整理歸檔,可以成為促銷活動的宣傳基礎人群。

    8.賓客意見反饋的收集、整理、上報,并有針對性地進行相關的整改。

    9.培訓員工餐飲銷售技巧,養成良好的主動推銷意識和習慣,全員促銷。

    10.跟進關注細節服務,在軟件服務上取勝。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇九

    為了讓幼兒與家長一起體驗西方的多元文化,讓孩子們感受,慶圣誕迎新年的快樂,xx月xx日上午,幼兒園組織全園幼兒以班級為單位舉行了慶圣誕迎新年活動。

    慶圣誕,迎新年活動在《祝你圣誕快樂》歌聲中徐徐拉開序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達了美好的祝福,緊接著由家長扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里,圣誕老人為孩子們每人分發了精美的小禮物,還為大家講述了圣誕節的由來及傳說。

    圣誕傳說里美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人,這一切都為每個孩子帶來了許多美好的遐想。帶著對圣誕節的美好憧憬,孩子們與家長一起動手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結以及彩帶為圣誕樹披上了節日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠的許下了美好的愿望和深深的祝福。

    在老師的引導下孩子們把手中許過愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中,大家又進行了美食分享,在美食分享活動中,孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來的美食。

    美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》,最后慶圣誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中結束。

    通過本次活動,孩子們了解了西方的文化,感受到了集體慶祝節日的快樂,更體驗到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節日慶祝活動中,孩子們不僅獲得了情感上的體驗,知識上的拓展,而且動手能力方面也得到了很大的提升。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇十

    20xx年x月x日,我園如期舉行了圣誕節親子游園活動,我們班負責的游戲是找出不一樣的,總得來說游戲還是比較成功,家長和孩子們的參與度都很高,玩的也很開心。但是在整個游戲的過程中,仍然有很多細節的問題,值得我們去反思,特此,我對我們班整個游戲做了以下總結:

    在這個活動開始之前,我已經和xx老師溝通了一下,給xx老師說了一下她所負責的任務,就是站在門口維持家長們的活動秩序,以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進來參與活動。但是在活動中,游戲的準備工作還是做的'不好,比如:獎券發的有點晚,家長來了我們還在分發獎券,計時器沒有準備好,沒有按照活動規則中進行計時,所以活動開始顯得有點混亂。

    在孩子們的表演結束之后,我們班的家長就全部來了我們班,這個時候xx老師剛好又還在操場收拾椅子,我一個人在教室就特別混亂,家長帶著孩子們都進入了我們班教室,門口就沒有人維持秩序,所以活動開始有點不美好,但是過了一會兒xx老師上來以后,我就給她說了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開始進入正常化,家長和孩子們也玩的也開心!

    活動之前預想的是分年齡段進行,每個年齡段的活動難度都不一樣,但是活動過程中因為家長來的很快,所以就沒有根據每個年齡段分發圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復雜,找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個人又看不過來,忙的有點不知所措。所以說在設置這個游戲時沒有考慮到細節問題,還需要提高。

    本次我和xx老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發現,體現了本次活動的特點,但同時也還有細節問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動或游戲時避免同樣的問題出現!以上便是我對本次親子游園活動的總結,相信在下次活動中我們有更好的經驗,更好的完成各項活動的開展!

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇十一

    一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節日不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。在這冬意濃濃的日子里,一年一度的圣誕節到來了,小朋友們懷著愉快、期盼的.心情,又一次迎來了圣誕老爺爺的到來,圣誕老爺爺可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老爺爺讓孩子可以得到許愿的快樂,不管愿望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節總會喚起孩子們對圣誕老爺爺的好奇和期待,我園也透過“快樂圣誕節”主題活動,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。

    12月24日至25日我園一直都彌漫著歡樂的氣息,小朋友們通過24日肯德基的圣誕互動活動以及25日幼兒園圣誕主題活動,了解圣誕節的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,在收到圣誕老爺爺神秘禮物時臉上都露出了驚喜與幸福的笑容。在這一主題活動中,孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒去體驗,我們期待著明年的圣誕節,希望給在每一次活動中給孩子們帶來更多的歡樂與體驗。

    xx市xx幼兒園。

    20xx年xx月xx日。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇十二

    經過一段時間的討論,圣誕節終于舉行了,之前還以為會在活動中產生各種各樣的混亂事情,但是現在看來,并沒有發生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結束劃上一個句號。

    一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環節的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實,中間經歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

    在活動過程中,我主要進行游戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各游戲負責人確定下來后,大家各司其職,組長只需進行提醒和統籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

    活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師,我們有義務和初一的實習老師合作策劃圣誕節活動。但作為初二年級的實習老師,我們沒有提前和指導老師溝通,知會她們初一舉辦圣誕節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起圣誕節打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦圣誕節活動的事。

    出乎我意料的是,初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,初二學生整天學習,比較少活動,難得有這個機會放松一下。另外,看到初一的學生有游戲玩,他們什么活動也沒有,加上之前網上的傳言,很可能對學校造成不良影響。

    總之,老師們很希望學生能參加這次圣誕節的活動。但由于場地和時間準備等問題,和初一學生一起到體育館舉行活動不大現實。于是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節課之前由實習老師負責游戲的組織,指導老師協助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學生唱一首有關圣誕節的歌曲;下午最后一節社團活動課,為留在教室的學生播放影片;周六日回去做有關圣誕節的手抄報。雖然初二的學生不能到體育館玩游戲,不過各班進行游戲的情況也不錯,特別是發糖和南瓜燈的環節,學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節,各班的圣誕節活動有序進行著。雖然初二這次順利舉行了活動,但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

    由于初二的年級組長和實習老師開過會,強調以后有什么活動要及時知會她們,因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學生也參加這次比賽。

    圣誕節活動結束了,不過各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時間。希望以后的活動能借鑒這次的優缺點,越辦越好!

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇十三

    20xx圣誕節已成為過去,我們又迎來了新的一年,雖過去但卻不能忘記,在過去的圣誕節活動中,我們究竟做過哪些具體有利于酒店和廣大消費者的工作?又有哪些工作做的還不完善,又從那些實踐中得到啟發等等?為了在下一年的圣誕節活動中開創一個好的局面,更為了比20xx工作做的更有進步,做到未雨綢繆,總結20xx圣誕節活動經驗,吸取教訓,更好的推動下一年的活動開展。今年圣誕活動總結:

    一、擬定活動方案和現場布置。

    由于圣誕節在我國南方城市是一個比較盛行的節日,其重視程度一點都不亞于過農歷春節,所以在酒店餐飲行業來講是一個很好的賣點,許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的圣誕大餐。為了增加酒店的經濟效益和擴大xx酒店在酒店行業中的知名度,特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動,并根據前兩年圣誕節經營情況,依照領導指示精神,由餐飲部出《關于酒店圣誕活動方案》,市場營銷部出《圣誕布置方案》,并于12月1日開始籌備和布置,歷時一個月。

    二、活動進展及存在的問題。

    1、各部門清點去年保存的圣誕布置物品,作出今年的物品采購計劃;

    4、除娛樂、康樂是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區域在市場部指導下進行布置,但在些部門不是很配合,不主動,使得布置工作在人員調動上脫節。

    我們要求每個部門總結自己的得與失,并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。在末,我們從這次活動中取得了很好的經驗,接下來的活動會一個接一個,我們將在業內樹立起自己酒店的品牌。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇十四

    經過一段時間的討論,圣誕節在xxx舉行。本來以為活動中會出現各種混亂,現在看來并沒有發生。因此,這將結束這一事件的圓滿結束。

    一項活動的成功不僅取決于一個人的力量,還取決于所有員工的積極合作。從各個游戲環節的人員分配,到班主任和英語老師對該班學生活動的實施,都出現了一些摩擦和延誤,大部分工作人員的認真投入是不可或缺的。

    活動期間主要是派發游戲領導,購買一些資料。初期規劃方案沒有具體的人員安排,導致實習組長工作量過大,其他人員無事可做。每場比賽的負責人確定后,大家各司其職,領隊只需提醒,統籌安排,工作流程更加有序。在材料采購方面,由于預算審批較晚,采購非常倉促。然而,賣家和快遞員都盡力幫忙,對活動沒有太大影響。不過,如果時間能提前就更好了。

    活動中遇到的大摩擦是初二舉行的圣誕活動,這也是我們需要反思和改進的問題。作為報乙以外的實習老師,我們有義務與一年級的實習老師合作計劃圣誕活動。但作為初二的實習老師,我們并沒有提前與導師溝通,告知他們初一舉行的圣誕活動。結果活動前兩天,教官不小心跟我提起我圣誕節要在班里辦一個活動,然后第一天我就跟她說了即將到來的圣誕活動。

    令我驚訝的是,高二的英語老師不僅不擔心課時緊張,而且樂于舉辦活動。他們認為高二學生整天學習,活動少,難得有這個放松的機會。另外,看到一年級學生有游戲玩,沒有活動,再加上之前網上的傳言,很可能會對學校造成不良影響。

    總之,老師們希望學生們能參加這次圣誕活動。但是由于場地和時間準備的問題,和一年級學生在體育館舉行活動是不現實的。所以我們討論了是否可以在每個班舉行。第七節或第八節課之前,由見習老師負責組織比賽,教官幫忙維持秩序。另外,老師利用中午練習英語的時間,教學生唱一首關于圣誕節的歌;下午社團活動最后一節課,給留在教室的同學播放視頻;周六周日回去做關于圣誕節的手寫報紙。雖然高二的學生不能在體育館打游戲,但是每個班打游戲的情況都不錯,尤其是發糖和南瓜燈,學生們都很興奮。從上午的第一節到下午的第六節,每節課的圣誕活動都有條不紊的進行著。雖然活動在初二成功舉辦,但個人感覺下兩個年級舉辦活動還是互相通知比較好。

    因為初二年級領導和實習老師開會,強調有什么活動要及時通知他們,我們就聊到了即將到來的初一配音大賽。他們仍然很高興讓高二的學生參加這場比賽。

    圣誕活動結束了,但各種反思、財務總結、數據整理工作還要繼續一段時間。希望以后的活動可以借鑒這次的優缺點,越來越好。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇十五

    這個圣誕節是我們部門承辦的圣誕活動。這次活動也非常成功,受到了大多數學生的歡迎。活動中,同學們歡聲笑語,度過了一個難忘的圣誕之夜。現在我想對這次圣誕活動做一個總結。

    早期規劃很重要。我們部門從各種渠道尋找信息,以了解以前的活動是如何進行的,以及其他部門是如何開展這些活動的。經過反復討論,一些研究和確認,我們也做了幾個備選方案,最后敲定了最終方案,也付出了很多努力。眾所周知,既然能得到這個主持的機會,就要抓住。沒有任何特色的圣誕活動是做不到的。在前期的策劃中,部門的同事積極做好自己的工作,一起協商討論,一套方案做好了,大家就變得更加默契,更加團結。

    做好計劃后,我們進入了宣傳階段。我們用自己的渠道,貼布告欄,在宿舍發傳單,每個班微信群通知,學校廣播宣布,用各種方式給學生講我們的活動。在宣傳過程中,我們一起在各個街道路口用大海報吸引學生的注意力,向學生解釋活動的具體情況,并指導他們報名。在宣傳中,我們都積極做事,我們都知道這個活動能否成功,這也需要學生的肯定。愿意參加圣誕活動是我們圣誕活動成功的保證。

    在現場圣誕活動中,我們還得到了其他兄弟部門的幫助,大家一起維護活動的秩序,讓學生們安全友好地參與活動。在體驗圣誕活動的過程中,我們系還按照圣誕活動的流程為學生服務,受到了學生的好評。圣誕活動進行的很順利,沒有出現異常情況,讓同學們度過了一個愉快的圣誕之夜。圣誕活動能順利進行,是因為我們之前的準備工作做的很好,材料和流程安排的很好,活動才能做好。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇十六

    最近的空氣里總是彌漫著節日的味道,太多的節日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動。作為活動的負責人,我謹對此次活動作簡單的總結。

    此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本著讓大家在開心快樂之時同時還能學到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。

    在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個,一個主要介紹西方文化,另一個是我們的特色心愿墻,貼有大家收集來的照片,寫了每個主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部內人員自己動手做的,上面寫了我們活動的時間、地點、內容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內容的一部分,隨機發給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質量完成。這一點給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎。但是有一點缺點,宣傳力度還是不夠大,沒有達到全校乃至更廣的范圍。以后在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動宣傳開去。

    在會場布置方面,由于我們的場地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動的現成場地,一切都需要我們自己來設計,把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場,具有很大的挑戰。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開。在25號下午2:00我們就開始了工作,在會場布置組的安排下,工作有條不紊的進行著,大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個人都是那么的認真。在其他部門人員和熱心同學的幫忙下,保證了我們在晚會開始之前將任務完成。美中不足的是布置材料不多,讓會場看起來比較簡單。

    晚會現場是我們活動的重頭戲。音效方面,我們借到了比較完善的設備,讓整個晚會很有感覺。但在歌曲伴唱方面出了一點問題,在以后的活動中一定要注意,提前試好音。晚會在女生部部長的講話中拉開了序幕,歌曲串燒,串出了我們部員的才藝。而接下來了由深白獻上的舞蹈《nobody》更是帶來了全場的高潮。那華麗的衣服,那幽默的表演,還有男扮女裝的那一位,太像了,許多觀眾甚至不相信是男扮女。這個舞蹈,詮釋了我們的主題。讓大家處在一種輕松、瘋狂的狀態中。下面進入了游戲環節。大家玩得開心,玩得緊張,最后決出了我們的總冠軍,并由我們的圣誕老人給每一位參與者送上了我們的小禮品。還有由信管的同學為我們準備的小品《食堂佚事》,讓我們對學校生活又多了一分思考;由財管的同學為我們帶來的手語節目《我的未來不是夢》讓我們心中又多了一分對于聾啞人的關心;由笛協人員為我們送上的笛子獨奏《一剪梅》讓我們感受到了中華文化的古典美。在知識問答環節,我們提出了一些關于西方文化的題目,讓觀眾去答。這也體現了我們活動的目的,讓大家在開心之余學到知識,借著圣誕這個西方的節日去豐富我們的見識。最后我們在一曲圣誕名曲《鈴兒響叮當》中結束了我們的整個活動。伴著這輕快活潑的節奏,我們全體部員和大家一起相約明年再見。

    活動結束了。但是在這次活動中我們每個人都學到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動,大家都沒有經驗,一切都是靠著自己去摸索,去實踐,難免會有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進的動力,為我們以后的活動提供更多的經驗。這樣也就達到了我們舉辦活動的意義。

    圣誕節日活動總結(專業17篇)篇十七

    xx月xx日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動,這次活動也是我園自開辦以來舉行的規模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節目都是為了迎接這次活動的來臨。

    下午3點—3:30之間,各位家長陸陸續續的入園,各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶們的臉上都露出了笑容,真是一片熱鬧。3:30正式開始了文藝匯演,我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個,孩子們個個都積極參與努力把節目表演的淋漓盡致,家長們在臺下認真的觀看,同時也為孩子們默默加油。匯演結束后組織了一個親子游戲,在蔡老師的帶領下,家長也是全身心的投入,陪著孩子們一起運動,一起歡笑,真是玩的其樂融融。4:40組織學生和家長共進晚餐,看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑,我們打心里覺得開心。

    在這次活動中也有許多不足之處,也需要進一步的改進:

    1、由于舞臺是臨時決定搭建的,之前孩子們沒有在臺上進行排練,以至于正式演出的時候,孩子們找不到自己的位置,我們班的孩子整體偏臺。

    2、在教師節目時由于手忙腳亂,事先沒有準備充分中間出現了空場,家長們在臺下議論紛紛。

    3、晚餐的時間有所變動,但是沒有通知給我們,造成我們班4:35就把餐具分發給各位家長,讓家長久等。

    4、在文藝匯演結束之后帶領學生和家長回到教室,由于之前沒有考慮到時間的充分,我沒有組織好學生和家長的活動,教室一片混亂。

    總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中,我知道我們的努力沒有白費,這次活動的開展也給了我一次積累經驗和學習的機會。在以后的活動中我將取長補短,努力改進自己,爭取在下次活動中做的更好!

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