優秀作文是一種藝術創作，通過字句的精煉和情感的表達，讓讀者產生共鳴和思考。通過閱讀一些優秀的作文范文，我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法，希望以下范文能給大家帶來一些啟發和指導。
他們感動了我（通用13篇）篇一
我經歷過許許多多感人的事，其中有一件令我記憶猶新，那件事發生在我第二次住院的時候。
窗外陽光十分耀眼，陽臺邊是一棵長滿果實的樹，伸一伸手便能摘到甜滋滋的桑葚。忽然隔壁傳來一陣騷動，“回家安排后事吧，沒救了。再治也是浪費錢，沒意義了。”醫生的語氣格外沉重，好奇使我支著身子在門口一探究竟，“醫生求求你治好他，你一定有辦法救他的，只要你治好他多少錢我們都給你，砸鍋賣鐵我們都會付錢的！”隔壁小弟弟的媽媽痛哭流涕，那昔日堅強的面容此時因為哭泣而變得脆弱；小弟弟的爸爸那強顏歡笑的面容讓所有人為之動容。“嘭”的一聲，阿姨竟然給醫生跪下了，嘴邊還一直說著“求您救救他，救救他……”最后醫生還是走了，阿姨在叔叔懷里一直哭，突然哭聲戛然而止，阿姨昏了過去，醒后阿姨又接著哭，就這樣一來二去昏了好幾次后，阿姨甚至連流淚的力氣都沒有了……在門口我的思緒飄啊飄，飄到了一個人身上。那個女孩只活了不到四年，就被長在肺上的惡性腫瘤奪去了生命，她是我的表姐，三歲半的她在面對死神時沒有哭過一次，沒有喊過一聲痛，我在面對他們時心中只有震撼。
感動不一定要流淚，感動讓你的心得到震撼，第一個故事讓我感到了父母的愛，第二個讓我知道了堅強。生活中總是充滿感動。
他們感動了我（通用13篇）篇二
記得初冬，迎來了第一場雪。
我與媽媽告別，走出房門。今天直到下了樓梯，才發現下雪了。一顆顆晶瑩的雪粒落在地上，一片片潔白的雪花飄在空中。地面已經蓋上了一層厚厚的棉被，等待長眠。
沒辦法騎摩托車了，我只好戴上帽子一腳踏入雪中一步一步小心翼翼的，但速度并沒有絲毫減退，路過一家家門口，即趕去學校。
突然“哎呀”的一聲引起了我的注意，與路上的其他行人一起挪了過去。哪怕再急的人，此時也停下了腳步。
是因為與我年紀差不多大。但與我不是同一學校的男生——他摔倒了。他的自行車壓在他的腿上。他躺在雪上。就在眾人驚呼不已時一個年輕的阿姨跑了過去。“這位同學，你沒事吧？”幫他把自行車拿起阿姨問道。那男孩用手撐地站起，臉被凍得通紅，搖搖頭說道：“沒事，謝謝阿姨。”阿姨看了看男孩腿上的傷再次說道：“那這樣吧，我打你家長電話，先讓他們把你接回家，你給學校請個假。”男孩動了很久才點頭“好吧”阿姨，看向旁邊人中的一個老奶奶說：“媽媽，你先回家吧，我等到他家長來了我再回。”那個老奶奶點點頭，與眾人一起散去。
我繼續在路上走著，尋思著剛才的事，原來這個世界上還是會有不求回報的好人的呀。
“嘿，想什么呢這么入神！”突然背后有個人拍了一下我的后背，令我不禁嚇了一跳。“哈哈哈哈……”她那歡快的聲音傳來，我便知道了。準是我的好友了。她叫了半晌才停止，把手中的傘遞給我。指了指我的帽子。這時我才醒悟，我的帽子早就掉了，頭發已經變得“花白。”我狼狽地將頭上的雪花甩到地上，撐開傘。他轉動著自己的傘傘背上的雪花掉在地上。地上的雪在稀少的陽光下的陽光的照耀下，如鉆石般耀眼發出星星一般的光芒。我與他的腳印踩在雪上，走過去處都留下一串腳印。
雪沒有下太長時間，而我卻正好趕上。正在抱怨自己來得太早時，發現教室里已經有幾位同學在準備早讀內容了。我把自己的那抱怨留在口邊，但終究沒有說出來。本以為雪令通行不便，但也意外的激起了同學們學習的斗志了。
心中在無寒冷，將課本，從書包里拿出打開，不再抱怨任務有多艱難，只要肯付出自己的時間，如何不能成功呢？不是正如“功夫不負有心人”啊！
他們感動了我（通用13篇）篇三
她是陽光，給我溫暖；她是雨露，滋潤我的心田；她是和風，驅散我的寂寞……她就是——張老師。
我失落地一屁股坐在凳子上，一臉茫然地望著老師。忽然，張老師似乎看穿了我的心思：“周方楠，這個知識點你錯過了，下課我單獨給你講講。”老師邊說邊指了指黑板上那幾個大字。我興奮，我激動，我的心快跳出胸膛，“騰”地一下站了起來，三步并作兩步走上了講臺，同學們哈哈大笑起來，張老師也笑了：“我叫你下課來，你現在就上來了，真是如饑似渴呀！”
天啊，我真是太激動了，居然沒聽清下課那兩個字，我羞紅了臉，轉身準備回座位。“好，我現在就抽一名聽懂了的同學來講講。吳佳憶，你來試試！”吳佳憶不愧是高手，一下子就把要點講了出來。張老師還不放心，又出了一道題考考我，我一下子就答出來了，張老師笑了，我的心里像燃起了一把火，溫暖極了！
回到座位上，我在試卷上工工整整地寫下了方法……。
這張試卷成績雖然不太理想，但里面有一股愛的味道，飄進了我的心中……。
他們感動了我（通用13篇）篇四
雨天。屋檐下。感動的因子在彌散著。
我直直地挺立著，使勁向后躲藏，不想參與這場秋雨的盛宴，焦急地等待著爸爸的到來。
忽然，我的眼簾中映入一位中年男子的身影，是爸爸！爸爸一路小跑著來到我身邊，用那雙粗糙的大手撫摸著我的頭，嗔怪地說了句“又忘帶傘了？”隨即擁我入懷，一起走出校門。
我緊緊地依偎著爸爸，可腿上黏黏的濕意卻著實讓我打了一哆嗦。我拉了拉衣服，爸爸似乎覺察到了什么，低下頭問我：“女兒，是冷嗎？”說完，把我摟得更緊了。溫暖瞬間包裹了全身，此刻，我偷偷地瞟了一眼爸爸，卻不經意地發現，那雨好像在爸爸的肩上跳圓舞曲，“滴答”“滴答”。再仔細一看，原來爸爸的傘一直傾斜在我這邊，他的半邊身子全在傘外面。我有些不忍，提醒著爸爸，說：“爸爸，您的傘歪了。”爸爸卻堅定地搖搖頭，滿臉笑意地對我說：“怎么可能啊，爸爸打傘，怎么會歪呢？”
我將信將疑，繼續走著。可我始終忍不住要看看爸爸的傘，爸爸的肩頭一直敞在傘外面，雨珠就在那里和爸爸的衣服、脖頸玩著滑滑梯呢！終于，我按捺不住了，“爸爸，您的傘真的歪了！您看，您的衣服都濕了！”爸爸依舊用那雙大手揉了揉我的腦袋：“沒有歪，沒有歪，可能是爸爸隨手拿了把壞傘吧。快點走，我們早些回家。”
爸爸的身體一直都不太好，經年累月的操勞使得爸爸最近不停地咳嗽，今天為了我，又全身濕透了，爸爸能吃得消嗎？想到這里，我的鼻頭一陣酸澀。
14歲，正值花季雨季。那傾斜的雨傘，正是爸爸傾斜的父愛；那連綿的秋雨，正是感動的化身。
14歲，是爸爸的呵護，讓我多了一份感動！
他們感動了我（通用13篇）篇五
雨淅淅瀝瀝地下著，打在我的傘上，我獨自一人走在被雨沖洗著的黃昏里。
在前方，一個不大不小的點貿然出現在綠叢中，仿佛為一幅只用綠色渲染、不用墨線勾勒的中國畫添上了點睛之筆。走近一看，方知道那是一只蝴蝶。
一只受傷了的蝴蝶。
我停了下來，出神地望著那只蝴蝶。它并非貌出驚人，體型也不是很大。那對嬌小、似乎一捏即斷的翅膀，再用力也抬不起來了，即使這樣，它依然冒雨堅持著。
我像是忽然被點醒了似的。一只小小的蝴蝶，它都有資格為自己的生命去努力，都有資格去綻放，而我們又有什么理由不去拼搏呢？我們試過頂著嚴寒傲立在雪中嗎？我們嘗過在體無完膚的情況下還堅持著嗎？我們感受過萬箭穿心的彷徨嗎？都沒有吧。那我們有什么借口可以放棄？我在這個雨天里責問著，思考著。
我留戀地看了一眼剛死去的蝴蝶，然后繼續在這條看似無窮無盡的道路上前進。
他們感動了我（通用13篇）篇六
我經歷過許許多多感人的事，其中有一件令我記憶猶新，那件事發生在我第二次住院的時候。
窗外陽光十分耀眼，陽臺邊是一棵長滿果實的樹，伸一伸手便能摘到甜滋滋的桑葚。忽然隔壁傳來一陣騷動，“回家安排后事吧，沒救了。再治也是浪費錢，沒意義了。”醫生的語氣格外沉重，好奇使我支著身子在門口一探究竟，“醫生求求你治好他，你一定有辦法救他的，只要你治好他多少錢我們都給你，砸鍋賣鐵我們都會付錢的！”隔壁小弟弟的媽媽痛哭流涕，那昔日堅強的面容此時因為哭泣而變得脆弱；小弟弟的爸爸那強顏歡笑的面容讓所有人為之動容。“嘭”的'一聲，阿姨竟然給醫生跪下了，嘴邊還一直說著“求您救救他，救救他……”最后醫生還是走了，阿姨在叔叔懷里一直哭，突然哭聲戛然而止，阿姨昏了過去，醒后阿姨又接著哭，就這樣一來二去昏了好幾次后，阿姨甚至連流淚的力氣都沒有了……在門口我的思緒飄啊飄，飄到了一個人身上。那個女孩只活了不到四年，就被長在肺上的惡性腫瘤奪去了生命，她是我的表姐，三歲半的她在面對死神時沒有哭過一次，沒有喊過一聲痛，我在面對他們時心中只有震撼。
感動不一定要流淚，感動讓你的心得到震撼，第一個故事讓我感到了父母的愛，第二個讓我知道了堅強。生活中總是充滿感動。
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他們感動了我（通用13篇）篇七
在一條繁華狹窄的街道上，一個衣著簡陋、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具，堆滿灰塵的電風扇，全身發黃的洗衣機亂七八糟地堆積在一起。正當他吃力地蹬著車子穿過街道時，突然嗞啦一聲，車上的一根鐵絲在一輛豪車上深深地劃了一道印痕。
老人連忙從車上下來。豪車車主聽到聲音，也走了出來。車主是個非常強壯的男人，脖子上掛著指粗的項鏈。他走過來，用手摸了一下劃痕，看了看老人。老人低著頭，站在車主面前就像個犯錯的小孩，不敢與他的目光直視，輕聲地說：老板，對不起！真對不起！車主心疼地又摸了摸劃痕，說：老人家，你準備怎么解決啊？老人不停地搓著手，不安地說：對不起，多少錢，我我賠車主輕聲地說道：你撿拾廢品，一天也掙不了多少錢，怎么賠啊？這時，路人們全被吸引了過來。有的比比劃劃，有的小聲嘀咕著，都似乎在為老人擔憂。
接下來的一幕，大家都驚呆了。只見車主轉身走到車后，打開了后備箱，從里面拿出了一根銀光閃閃的鐵棍，直朝老人走過來。我心想，是不是看老人無法賠償，那個男人要動粗啊。我的一顆心緊張得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看著圍觀的人們。路人們一臉驚訝，竊竊私語，這下老人可慘了。這可怎么辦啊？大家議論紛紛，可誰都不敢站出來為老人說話。我不由地顫抖，心想：這位老人肯定承受不了那根鐵棍啊！車主一步一步地向他逼近。老人的臉色也越來越不好，仿佛要哭出來一般。他看著車上的痕跡，又看了看男人，手足無措地站在那里。
男人走近了，老人后退了一步，緊閉雙眼，等待著那疼痛的一擊。這時許多路人也害怕得捂住了眼睛，不敢看這悲慘的一幕。可是令人出乎意料的事發生了，車主繞過老人，來到三輪車旁，輕輕地敲了一下，然后說了聲：老人家，我們扯平了！說完，就把那根銀光閃閃的鐵棍扔進了三輪車里。此時車上又下來一個女生，明顯是男人的妻子。她瞪了男人一眼，對著老人抱歉地說：你看你，干嘛老是愛開玩笑，你把老人家嚇著了。路人們沉默了短暫的幾秒鐘后，紛紛笑了起來。大家都為老人感到幸運，遇到了一個寬容善良的車主。
老人望著車主遠去的背影，先是一臉茫然，然后也露出了笑容，臉上的愁容一掃而盡。他對著遠去的汽車，連聲說著謝謝。這一幕，他感動了，我們也被感動了！
他們感動了我（通用13篇）篇八
記憶中，一直有那樣一個女孩，看年紀只有十一二歲，但因為營養不良，看起來就像六七歲的小娃娃。她的腳，似乎唯有一層皮包著，難以想象她是怎樣撐著自己的小身體，每周走10公里的路，到學校上學。她長得很漂亮，尤其是那雙黑玉似的眼珠兒，圓圓的，亮亮的，就像她的心靈，是純潔的。
她叫蒙仙桃，是貴州三都拉攬縣的拉攬小學的一名五年級的學生，是我去農村和大學的哥哥姐姐們支教的時候，睡在我上鋪的女孩兒，很內向，很單純。有一天，我跟她單獨聊天時，她問我，你家里有養鳥嗎？我搖搖頭，她說：“那你們在家待著多無聊，上山抓些鳥在籠子里陪自己玩多好。”我說：“我們有好多的書要看，哪有時間養鳥。”“你家里有很多的書嗎？”我說是的，她沉默了很久。
直到活動結束時的家訪，我去到了她家里，才明白，我無意的話令她多么的自卑。
她家里住的是傣族的吊腳樓，房間里沒有電燈，只在夜晚點上舊時的油燈；灶上的鍋洗得很干凈，幾堆柴火整齊地擺放在灶邊，幾本已快翻爛的書籍擺放在她自制的書桌前，但獎狀已貼滿了整面墻。
她帶我去她家附近走走，高大的松樹，為我們遮擋陽光，微風吹起，葉子沙沙作響，溪水清澈明亮。她帶著我去井邊，說讓我喝一點井水，我俯下身來，伸出手，水涼絲絲的，捧到嘴里，涼涼的，她又帶我看了她的鳥，是一只喜鵲，聽著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，心里卻很平靜。
他們感動了我（通用13篇）篇九
理想，是我們心中最美好的愿望，是我們為之奮斗的目標，是我們前進的動力。有理想的人生是光明的、精彩的，而沒有理想的人生是黑暗的、乏味的。還記得有一句歌詞嗎？“我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛過希望，我終于看到所有夢想都開花”看到它你是不是覺得很熟悉呢？對，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個人都有隱形的.翅膀，帶你飛到想去的地方。
來三中后，我本以為同學們很樂意與我交朋友，可出乎我的意料，同學們幾乎把我當空氣，只有鋼筆沒有墨水的時候才認可我的存在，和另一個剛轉來的同學相比，他的朋友有許多，可我呢？朋友少，有時在我眼里是我最好的朋友***想理我一下，就和我說說話，不想理我時，怎么叫他他也不回應。連同桌有時也無緣無故的打我一下，因此我十分留戀和以前同學在一起的美好時光。
我想我一定要有隱形的翅膀，那就是浩瀚的知識，到時會帶我漂洋過海，飛到理想的地方。
他們感動了我（通用13篇）篇十
我們振太鄉中心完小五年級組四個語文教師在實施集體備課的計劃中，對“他們讓我感動”這一單元作出了反思，達成以下共識。
一、五年級語文下冊第四組單元共有四篇課文，課文講述了一些感人的事跡。《再見了，親人》中的志愿軍和朝鮮人民依依惜別的深情令人難以忘懷；《金色的魚鉤》中的老紅軍忠于黨、關心同志勝過自己的高尚情操催人淚下；《橋》中老支部書記在生死關頭，不徇私情、舍己為人的壯舉使人心潮難平；《夢想的力量》中那個年僅六歲的孩子的美好夢想讓人感受到善良與同情心會凝聚和迸發出巨大的力量。
二、要入境入情地抓住那些感動我們的地方，體會作者表達的感情，還要認真領悟文章的表達方法。如，《再見了，親人》將抒情敘事相互交織，感情真摯強烈；《金色的魚鉤》先倒敘，再按照事情的發展順序寫清楚了魚鉤的來歷，并通過具體事例，贊美了老班長的高尚品質，抒發了作者對革命前輩的懷念之情；《橋》在環境的'描寫上、語言的使用上精煉、干脆，而且文章的結尾極具特色，這其中蘊含著作者豐富、強烈的感情。
三、把握好其間散文、小說的特點。如散文的“形散神不散”，小說在人物刻畫、環境描寫、故事情節的安排方面的特點。
四、在具體教學過程中，盡量領悟文本精神、體會思想感情，并且要學以致用，為學生創設一些情景，以利于學生在活學活用中達成三維目標。如“為長輩洗腳、剪指甲、過生日”，擴大閱讀量，并把感動的事講述給別人聽，學會與他人分享自己勞動的果實，一是培養記憶能力，鍛煉口才；二是在潛移默化中提升語文素養，煉制自己的高尚情操；三是引導學生把感動自己的事情，傾訴于筆尖寫下來，寫下自己心里的感動，寫下學習后的墨跡芳香，也寫下文本的主題思想，整合一出由文本到人本再到寫本的成長歷程。
他們感動了我（通用13篇）篇十一
外面，雨肆虐地下著；里面，我悠閑地看電視。忽然一聲巨響，伴隨而來的是一片漆黑，停電了。
我嚇了一跳，沒反應過來，心想：爸爸媽媽還沒回家呢！那我不是糟了？過了一會兒，我的心情平靜了下來。“對了，早上我在爸爸的抽屜中不是發現了幾把打火機嗎？”我一路沒黑著過去，終于被我摸到了。我打開抽屜，將打火機取出，這下終于有救了。我隨手拿出一個點火，可沒看到一絲火焰，我又拿出一個，還是一樣。一個又一個拿起又放下，當最后一個不行時，我所有的希望全滅了，憤怒的嘀咕著：“等爸爸回來，我要他好看！”
我閉眼思考了一會兒，心想：只能看著閃電的光去廚房開煤氣了。我迅速跑到廚房打開煤氣，卻一直點不著。又嘗試了幾次，還是點不著，我越發著急了，越點越快，結果連點火塞都被我拔下來了。這時，雨聲，雷聲，閃電更加有恃無恐，我開始慌了，突然在幾秒的光明中，我看到了一個手電筒，頓時高興得一蹦三尺高。打開一看，沒電池？害我白高興一場。
我回到房間，失落極了。突然有聽到一陣腳步聲，我爬下床，耳朵貼在門板上聽，好像是樓上奶奶的聲音，空虛的心終于充實了。我又從門縫里看到奶奶拿著蠟燭正準備敲門，我便把門打開了，問道：“奶奶，您在這干什么？”奶奶和藹地說：“我是來給你送蠟燭的。”我聽了眼淚已經在眼中打轉了。
可能大家不明白，為什么奶奶給你送蠟燭就哭了呢？其實是因為在前一天，我和奶奶因為一些雞毛蒜皮的小事還吵紅了臉，可是奶奶不但沒怪我，還給我送來了溫暖，那一刻，我感動了。其實鄰居之間本就要互相關心、幫助、謙讓、諒解。
他們感動了我（通用13篇）篇十二
拿到新課本，外公就要帶我去買包書紙，我連忙說：“不用了，不用了，把上學期的包書紙拆下來就可以了。”
外公說：“有一些已經是二年級用過的了，已經很舊了。”
我說：“沒關系的，可以用就行了。”
“那……”外公喃喃地說。
回到家里，我拿出新課本翻出老課本，拆開老課本的包書紙包到新課本上，原來包語文書的依舊包在新語文書上，原來包數學書的依舊包在新數學書上，外公一直默默地注視著我。
外婆走過來說：“自己包書啦。”
我舉起課本：“包得好不好？”
外公輕輕地對外婆說：“你看這小家伙，用了兩個學期的包書紙還拆開來再用，給她買新的也不要。”
“噢，是嗎？真懂事。”外婆說。
外公繼續說：“我看沒哪個孩子會是這樣，誰不想用新的啊，我真的被她感動了。”
——外公被我感動了？可我沒做什么呀，利用舊的包書紙是應當的啊。
他們感動了我（通用13篇）篇十三
人的一生會經歷很多，每個人的心靈都有自己的觸動。更多的人是被那一瞬間感動，也許是一個動作，也許是一個眼神，也許是一首詩，也許是一首歌，一個曲調。但很多人的觸動是父愛，母愛，而我卻不一樣，因為這些過于世俗，這是我們必須在心中銘記的。但是我們還有除此之外的感動，而我的感動就是友情，有一首歌----《我們曾在一起》。
我們曾在一起，是00后的新晉組合。這也是更加觸動我的原因之一，00后是什么，是同我們一邊大的孩子。最初的感動是：和我們一樣大的孩子，他們堅持，他們刻苦努力，而我們卻沒有他們堅持。同樣的人生道路，卻有了不同的軌跡。他們所屬的公司是類似韓國sm的“屠夫”公司。把孩子們重新打造，看著他們練舞，練歌的視頻，不由的反思，作為一個女生還練過幾年舞蹈，卻做不到他們的程度。進公司之前都要做3個月的練習生，可是盡管他們一個個都這么努力，而第一批練習生就只有王俊凱一個人出道了。這首《我們曾在一起》就是第一批練習生的最后一首單曲。現在的他們“沒有不散的宴席”，有人出道，有人繼續學業，有人不了了之。
“丁香花影子永遠不孤獨”在我看來楊玉鵬的作詞意在指王俊凱吧。如果把他當成故事來看，“花香中開放的是你含笑的樣子，記憶的故事，多么的真實”第一批練習生即將分別，往事依然在腦海中回蕩，我們所經歷的一切油然而存。“看春天睡了冬天醒了又是一下子”第一批練習生走了，但還有更多的轉學生到來，時光在變，演繹不變。“時光走著他的路，路過青春的腳步”我們一天天生活在繁華的都市中應該更能體會其中的含義。當一覺醒來也許我們又錯過了自己的青春，也許還沒來得及和友人告別。
“心情有悲也有喜，因為我們在一起”說得多質樸無言。同伴走了，過去悲喜交加，卻依然畫上了完美的'句號，因為我們曾經在一起。我們的學生時代幾度經歷過分別，或許一次分別就是一次歷練，一次分別就是一次成長，總是使我們乘風破浪依然前行，因為世界不會因為一個人，一件事而改變。“時光跟著他自己，不緩不急，只是未來剛剛開始”我們用盡自己的才慧去適應社會，用心做好每一件事，使自己不愧于往昔，時光再走，往事不變，未來卻在向我們招手。母親曾教育過我：“做人做事，向前看，可以駐足，不要回頭。人總是有惰性的。”是的怕是看到自己艱辛的成長而放棄，卻忘了最初的信仰。你是我一次次的感動，不能忘記的目標。
我們曾在一起，同學們昔日離別的贈言“時光不老，我們不散”。卻依然蒼白，時光在走，事態在變。請珍惜眼前的一切，不要把遺憾帶給未來，留在過去就好。我們應該學會時間的珍貴。當你懶惰時，當你松懈時，請向前看看，你的未來一片光明，珍惜童年，珍惜美好。想想讓你感動的那首歌，那才是你兒時的目標，是你心靈的觸動，請不要愧對于自己。他曾經讓你感動過，請將你的未來做到最好，將此回報于他，讓我感動的一首歌----《我們曾在一起》，往年后，你還好么？我心中的感動。