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    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:文軒

    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇一

    生命之中總有一些記憶深藏心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會(huì)因此消了顏色,退了芬芳。反而會(huì)在時(shí)間的沖刷下越發(fā)鮮艷,成為那親切的懷念。

    我摯愛(ài)那溫暖的、寬厚的脊背。

    打開(kāi)記憶的匣子,一位兩鬢斑白,眼睛微迷,嘴角總掛著笑意的花甲老人浮現(xiàn)在我的眼前。

    兒時(shí),爺爺總是趕著牛群早出晚歸。背上有沉沉的我,包里裝著我最?lèi)?ài)的零食,還要撐著一把遮陽(yáng)的傘,照管那群調(diào)皮搗蛋的牛兒,同時(shí)還得兼顧我。

    放牛圖中若是經(jīng)過(guò)莊稼地的話(huà),還要與牛兒們“斗智斗勇”。牛群會(huì)到地里去吃莊稼,去趕牛的'話(huà),它們會(huì)在莊稼地里亂竄,所以就得花番大力氣了。在這個(gè)過(guò)程中,爺爺總是在不停的跑,所以我在他背上就會(huì)不停地上下竄動(dòng)并左右搖擺,我享受那時(shí)的感覺(jué)。那時(shí)的我真的很快樂(lè)。

    我貪戀那溫暖的、寬厚的脊背。

    時(shí)間太瘦,指縫太寬,爺爺慢慢變老,牛群隊(duì)伍也在變小,爺爺還是堅(jiān)持趕著牛群早出晚歸,只是偶爾背上更沉的我。所以那時(shí)的我只要挨上爺爺?shù)谋常蜁?huì)賴(lài)在上面遲遲不肯下來(lái)。后來(lái),我長(zhǎng)高了,爺爺?shù)谋匙凂劻?,他不?huì)再天天都背著我,所以,我很貪戀他那溫暖的、寬厚的脊背。因?yàn)?,爺爺?shù)谋吃絹?lái)越駝了,被我的次數(shù)也越來(lái)越少了。那時(shí)的我還是很快樂(lè)!

    我懷念那溫暖的、寬厚的脊背。

    那溫暖的、寬厚的脊背??!

    “記憶如此美好,靈魂為之粉身碎骨”。能嵌入人的靈魂的記憶只分兩種:一種是夢(mèng)魘般的恐懼,另一種便是那親切的懷念,是永遠(yuǎn)珍藏于靈魂深處的寶藏。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇二

    這幾天,我國(guó)東北地區(qū)連降大雪。打開(kāi)電視機(jī),看到的是黑龍江、吉林等地高速公路封閉,哈爾濱、長(zhǎng)春等省會(huì)城市的人們傾城出動(dòng)清雪的畫(huà)面。

    冬天的雪是北方人家的???,雪落無(wú)聲,那晶瑩的雪花在睡夢(mèng)中悄悄地向你走來(lái),落在屋頂上,飄在院落間,千姿百態(tài),似白天鵝的羽毛在空中漫舞,這是北國(guó)獨(dú)特的風(fēng)光,在南方是體會(huì)不到的。我喜歡臨窗凝視屋外那漫天飛舞的雪花,是她渲染著冬天的美麗;我更喜歡在大雪紛飛的屋外踏雪,在潔白的大地下留下腳印一串串,盡情地欣賞著大自然造就的絢麗風(fēng)光。

    記得小時(shí)候住在平房的小院落里,清早起來(lái),常常會(huì)被“大雪封門(mén)”的一幕驚呆。父親用力的把門(mén)推開(kāi)一個(gè)小縫,然后用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的把門(mén)口的雪撬走,等到門(mén)縫能擠出一個(gè)人的時(shí)候,他才能出去拿著鐵鍬把門(mén)口兩側(cè)的積雪清掃出一條道,院子里的雪攢成一個(gè)個(gè)雪堆。這個(gè)時(shí)候最高興的就是我們左鄰右舍聚集在一起嬉戲的孩子們了,大家在雪堆中奔跑著,滾雪球、打雪仗、堆雪人、玩出一身熱汗,頭上呼呼地冒著熱氣,那真是冬天最?lèi)芤獾氖铝恕?/p>

    我每到冬天都期待著下雪。北方的春天雨水少,春耕時(shí)節(jié)大地需要滋潤(rùn),沒(méi)有了雪也就沒(méi)有了養(yǎng)分和食糧。也許我的祖祖輩輩都出身于農(nóng)民家庭,離不開(kāi)賴(lài)以生存的土地,我從小對(duì)雪就增添了無(wú)限的愛(ài)意。常聽(tīng)人們說(shuō):“冬天下雪大地蓋上被,老頭來(lái)年摟著饅頭睡”,仿佛下雪就是下白面。每次見(jiàn)到下雪都會(huì)讓我產(chǎn)生一絲愉悅,因?yàn)槿鹧┱棕S年??!

    冬天的雪是珍貴的。雪花飄落凈化了空氣,洗滌了塵埃,減少了疾病,為人類(lèi)的生存營(yíng)造了良好的環(huán)境。當(dāng)寒冷的冬天過(guò)去,北方的春天到來(lái)的時(shí)候,一望無(wú)垠的原野上覆蓋著的茫茫白雪,悄無(wú)聲息的融化成雪水,滋潤(rùn)著黑黑的農(nóng)田,為希望的田野增添了片片新綠。

    "我愛(ài)你,塞北的雪,飄飄灑灑漫天遍野......"有誰(shuí)不愛(ài)塞北的雪呢?家鄉(xiāng)的雪是融入心底的記憶。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇三

    一陣風(fēng)兒吹過(guò),幾朵紛至而下的花骨朵兒從我肩頭滑落,心中的花蕊也悄然綻放。

    初三的日子,幾乎整日在題海里奮斗掙扎,我的身軀越加覺(jué)得疲憊。起身放下手中的筆,推開(kāi)窗,濃濃的春色瀉進(jìn)來(lái),不由有些陶醉,不經(jīng)意間,和煦的春風(fēng)撫過(guò)臉頰,帶來(lái)春天特有的一絲溫柔,十分地愜意。忽然間,原來(lái)在心底深處似乎被沖得極淡的記憶又一下跳了出來(lái)。

    遙記那是個(gè)臉上長(zhǎng)痘痘的日子,躲在家中不敢出門(mén),心里十分難受,奶奶似乎早已看穿了我,說(shuō)道:“槐花正香呢,奶奶帶你去看。”我本不樂(lè)意,她遞給我一頂帽子,意思戴上就看不見(jiàn)痘痘了,終于我鼓起了勇氣,“好吧,出去走走!”

    走在鄉(xiāng)間的小路上,聽(tīng)著一聲聲的鳥(niǎo)鳴,聞著絲絲的花香,心情似乎已有幾分好轉(zhuǎn)。低頭看見(jiàn)那石縫間瘦弱的小草艱難地生長(zhǎng),可還是不失那欲滴的青綠,那份堅(jiān)強(qiáng)也感染著我。

    這時(shí)、牽著我手走的奶奶停了下來(lái)。猛抬頭,本不期盼看見(jiàn)多么艷麗景象的我,眼前雪白雪白的槐花,不由得讓我吃了一驚。驚羨于花白葉綠,便全然忘了苦惱。那是藏匿在綠色海洋中的小小精靈,白凈凈的惹人喜愛(ài)。

    奶奶牽著我的小手,走近一棵槐樹(shù),微微踮起腳尖向樹(shù)兒借了幾朵白色的精靈,奶奶溫暖的手輕輕地握著我手,把花朵兒放在我的手掌心,慢慢地揉著揉著……頓時(shí)仿佛我的心底里被揉進(jìn)無(wú)窮的香和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

    如今,這份愛(ài)已經(jīng)沉淀在我心底,激勵(lì)我在通往成功的道路上堅(jiān)定地走著。每當(dāng)我想起這份愛(ài),便忘記了疲憊,繼續(xù)奮斗!

    風(fēng)兒輕輕吹,那深處的記憶仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇四

    風(fēng)來(lái)了,吹動(dòng)著我的記憶。那年那月在教室里無(wú)拘無(wú)束地追逐打鬧,在窗外朝著認(rèn)識(shí)的朋友做鬼臉,每日每夜含著一支棒棒糖的日子不復(fù)再來(lái)。成為了繚繞心頭經(jīng)典琥珀,在歲月的流逝中閃閃發(fā)光……。

    如今,取而代之的是在教室內(nèi)埋頭苦干的身影,窗外的朋友朝我做鬼臉,幾罐八寶粥還放在桌面上……一切仿佛都在提醒我,你告別童年了,當(dāng)年那個(gè)自由自在地玩耍的小女孩終究不是現(xiàn)在的`你!對(duì)呵,葉兒似黃色的蝴蝶飛旋而落,初三了,冬季也來(lái)臨了!告別了童年,生命中一段無(wú)法抹殺的記憶。這個(gè)決定,只為了更好地承擔(dān)生命中的責(zé)任,父母的養(yǎng)育之恩,老師的殷切期望,還有一年的奮斗努力……窗外的幾聲?shū)B(niǎo)鳴漸漸微弱,墻壁上的幾個(gè)大字刺痛了我的眼睛:想成功,還是一定要成功!一切的付出僅為了明天六月的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!告別了童年,鏡子中那似乎帶著絲絲成熟的臉頰無(wú)法抹去。兒時(shí)的天真、任性、不顧一切的沖勁被如今的成熟、認(rèn)真、不到成功不服輸?shù)臎_勁所埋沒(méi)。班主任頻頻找我談話(huà),那雙仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,讓我不得不蓄裝待發(fā),時(shí)刻為一場(chǎng)場(chǎng)迎面而來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備著,漂漂亮亮地闖出一片新天地!

    告別了童年作文人網(wǎng),父母那奔波勞累的身影無(wú)法扼殺。眼中的愛(ài)憐讓我讀不懂的時(shí)代已遠(yuǎn)去,現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠理解眼底的那段真摯復(fù)雜的感情。是關(guān)懷,是期望,是相信……這一些,總會(huì)在我的眼前浮現(xiàn),不論我成功了,還是失敗了,這一切從未因?yàn)槲腋鎰e了童年而離我遠(yuǎn)去。心系這一切,我相信我不會(huì)辜負(fù)這一份愛(ài),因?yàn)楱D―他們的愛(ài)就是我的全部!

    告別了童年,只是生命中的一個(gè)無(wú)法逃避的階段,也許我失去了很多,但是所有的付出都是值得的!因?yàn)樗鼘⒁?jiàn)證我生命的成長(zhǎng),見(jiàn)證我?jiàn)^斗的汗水,見(jiàn)證我成功的艱苦歷程!

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇五

    記憶的風(fēng),并沒(méi)有帶起任何的響聲,從身邊經(jīng)過(guò),和我的身影進(jìn)行交錯(cuò),讓我知道了什么是執(zhí)著,什么是失落;可以看到自己曾經(jīng)經(jīng)歷了紅塵的誘惑,還有那些歲月里面的蹉跎,只是從來(lái)就沒(méi)有任何的承諾。那些時(shí)光,經(jīng)過(guò)了身旁,留下了數(shù)不盡的惆悵,還有數(shù)不盡的彷徨,在不斷起伏跌宕。本來(lái)想要凝望著記憶,而記憶總是會(huì)蕩起漣漪,在不斷飄動(dòng)著歲月里面的迷離。本來(lái)想要一閃而過(guò)的瞬間,卻總是會(huì)成為雕塑的容顏,不在有什么改變。

    記憶,帶著愜意,順著季節(jié)的風(fēng),慢慢走出我的夢(mèng),走出了朦朧,成為了一道風(fēng)景,只有我可以看到的風(fēng)景。歲月的風(fēng)鈴,總是不斷擾亂著時(shí)光里面的平靜,也會(huì)不斷驚擾著我的心境。似乎是飄飛的楊絮,如霧,帶著模糊,總是抓不住,散落著,隨風(fēng)顛簸著;而在那些不經(jīng)意的瞬間,就開(kāi)始不斷蜿蜒,在不斷地流連,在不斷畫(huà)下了歲月里面的容顏。這就是記憶的婉約,總是會(huì)留下歲月里面的圓缺,還有風(fēng)雨里面的凜冽。

    敞開(kāi)了胸懷,一定是滿(mǎn)懷著期待,只是歲月在不斷徘徊,記憶里面也留下了許許多多的無(wú)奈。用手拂過(guò)歲月的眉梢,可以看到時(shí)光里面有著驕傲,也可以看到日子里面所經(jīng)歷的嘲笑。本來(lái)想要建起一個(gè)雅苑,卻并不知道記憶里面的清淺,總是會(huì)不斷涌動(dòng)著波瀾,總是會(huì)不斷畫(huà)著歲月的臉,在不斷留下記憶里面的牽連。這是一份獨(dú)特的掛念,卻有著天寒,留下了歲月里面的遺憾,還有那些情感,在不斷蜿蜒,變得無(wú)限。

    并不用打開(kāi)記憶的大門(mén),因?yàn)橛洃洸⒉簧畛?。那些思緒里面的芳菲,在不斷飄飛。這就是歲月的凄迷,還是記憶的得意?有時(shí)候真的是已經(jīng)很疲憊,甚至有時(shí)候流過(guò)數(shù)不清的淚,但是記憶,依舊不斷留下了足跡,在潔白的素箋上,記錄了歲月里面的失望,或者是芬芳。想要改變記憶里面所有的一切,卻還是看到了歲月中的世界,在不斷變得期切,也留下了風(fēng)雨里面的香榭,還有那些時(shí)光的擁有,帶著淡淡的愁,在慢慢地走。

    記憶緩緩地走過(guò)來(lái),希望看到未來(lái)。經(jīng)歷的歲月,沒(méi)有任何的肆虐,因?yàn)樗械囊磺卸家呀?jīng)開(kāi)始凝固,不再是腳下的路。心中懷著認(rèn)真,只是不再有著曾經(jīng)的清純;不斷在歲月的河流中走著,心中懷著無(wú)數(shù)的忐忑;不斷在時(shí)光的路上走著,情不自禁地留下了自己的腳印,還有無(wú)數(shù)的斑痕。曾經(jīng)對(duì)歲月的流連,對(duì)日子的留戀,讓時(shí)光開(kāi)始記錄了自己的容顏。而自己就這樣繼續(xù)向前,繼續(xù)讓新的記憶留下心愿。

    記憶的風(fēng)并沒(méi)有帶著任何的響聲,在腦海里面不斷記錄著歲月里面的旅程。似笑非笑的目光,就這樣看著腳步在不斷留下迷茫。那些希望,總是這樣不斷地激蕩。有時(shí)候可以看到心在不斷澎湃,有時(shí)候可以看到腳步變的豪邁。歲月留下的時(shí)光,在不斷融進(jìn)記憶里面的芬芳。盡管并沒(méi)有花香,有的只是歲月里面的淺望。不知道什么時(shí)候就這樣點(diǎn)燃了記憶的火,讓歲月的希望在不斷閃爍,也看到了時(shí)光里面的執(zhí)著。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇六

    終于劃上了完美的休止符號(hào),感謝上天的恩賜!

    五月的天空總是這么的陰沉,五月的雨總是這樣淅淅瀝瀝,連綿不斷,

    五月的雨徹底洗滌了半年來(lái)的塵埃與凄苦,一切都被掩映在這曖昧的雨中了。

    五月的風(fēng)依舊略帶寒意,五月的風(fēng)吹散了曾經(jīng)溫暖的花朵,

    五月的風(fēng)也喚醒了那曾經(jīng)久違的夢(mèng),

    迷離的目光終于在茫茫的風(fēng)雨里尋找到了自己的坐標(biāo)。

    以往的身不由己,情非得已如今已隨風(fēng)而逝,隨雨而落,

    自己親手編織的網(wǎng)套住了自己,然后自己再拼命的掙扎開(kāi)來(lái),

    驀然回首,其實(shí)我心中早已明了,只是習(xí)慣自己騙自己罷了,

    我終于明白了有一種追求的目的不在于獲取,不在于擁有,

    這世上畢竟沒(méi)有任何永恒的東西存在,

    因?yàn)橛篮愕慕缦抻肋h(yuǎn)是那么窄,一走就到了頭。

    五月的風(fēng),還在纏綿地吹著,雨也在不停地下著,

    紛紛揚(yáng)揚(yáng)的心事總在腦海里作盅,

    記憶已開(kāi)始滿(mǎn)溢,似風(fēng)似霧,似露似雨……。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇七

    一個(gè)夏天過(guò)后,清離開(kāi)了,天空,也離開(kāi)了。我很清楚,他們都走了。而我,似乎卻還在等著些什么。清的電話(huà)?天空的郵件?或是有一天他們都會(huì)回來(lái),我不知道,也不敢奢望,我只是希望能夠知道一些他們的消息,便很滿(mǎn)足。

    以前的我,從來(lái)不會(huì)在別人面前落淚,只是一個(gè)人在黑暗的角落里默默流淚,沒(méi)有任何聲音,所以沒(méi)有人知道我哭過(guò)。清說(shuō),她看過(guò)我在落淚,清說(shuō)她看見(jiàn)了。清是第一個(gè)說(shuō)看見(jiàn)我在落淚的孩子,從此,我們成了很好的朋友。清知道,我是寂寞的,不管什么樣的日子,清總是陪著我。陪我看天,陪我淋雨,陪我寫(xiě)字……現(xiàn)在,她離開(kāi)了,沒(méi)有人會(huì)再說(shuō)看到過(guò)我的淚水,也沒(méi)有人會(huì)每天放學(xué)和我一起回家了。不知道,我們是否還會(huì)再見(jiàn)面,亦不知道她是否會(huì)回來(lái),只知道,她,離開(kāi)我了。

    天空是唯一可以驅(qū)散我的寂寞的孩子。盡管我知道,他也是寂寞的。我似他,他似我。他曾說(shuō),我是他的綠洲,雖然我很冷,他依然這么認(rèn)為。而我,也未曾懷疑過(guò),直到,他離開(kāi)了。我依然相信他所給的承諾,不是逝言,是誓言。他走了,或許,再也回不來(lái)。沒(méi)有人會(huì)在我身邊說(shuō)要好好照顧自己了,也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)要我相信希望了。于是,我的城,崩塌了,將自己深深地埋葬在城墻下,化作一縷幽魂,鎖住千年的哀傷。

    似乎,我身邊所有的人都要離開(kāi)我,就在這一刻,我竟不知道什么是孤獨(dú)。曼騎著單車(chē),我站在后面,夜風(fēng)很涼,我對(duì)著漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)低語(yǔ):曼,你會(huì)陪我走完剩下的幾年吧?曼聽(tīng)不到。

    曼,清,園,還有天空,你們都要好好的。

    風(fēng)吹過(guò)耳際,化作風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一圈又一圈,蕩漾成記憶。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇八

    天冷的像個(gè)笑話(huà),躲在屋里不敢出去,在家里一待就是一整天。肚子已經(jīng)在抗議了,準(zhǔn)備出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),帶上帽子和圍巾,這是女朋友給織的,當(dāng)初還和她開(kāi)玩笑說(shuō),這個(gè)圍巾是“好溫暖”牌的。

    寒風(fēng)拂過(guò)。一股徹骨的冷,把拉鏈拉倒頂端,整個(gè)人包裹的像個(gè)粽子,只露出小眼睛,世界開(kāi)始凍結(jié),我似乎開(kāi)始與世隔絕。

    穿過(guò)街巷,來(lái)往人群的步伐開(kāi)始加快,手拉手擦肩而過(guò)的情侶讓我羨慕的有點(diǎn)嫉妒。這么變態(tài),這么冷還拉著手,在我的咒罵聲中,他們從我身邊走過(guò),當(dāng)然這個(gè)聲音,除了自己,誰(shuí)也聽(tīng)不到。哦買(mǎi)噶的,真不敢相信,自己這么變態(tài)的嫉妒人家。

    街邊的叫賣(mài)聲似乎并沒(méi)有被這寒風(fēng)影響。熱鬧的街道到處都能見(jiàn)到自己喜歡的小吃??墒俏乙稽c(diǎn)胃口都沒(méi)有。難道這幾天胃病又犯了。如果是一個(gè)月前。我可能會(huì)隨便找個(gè)安靜的餐廳,吃著自己最?lèi)?ài)吃的飯菜,那個(gè)時(shí)候,我想我很有胃口。那個(gè)時(shí)候,天,似乎沒(méi)有這么冷。

    在家整整宅了四天了,整天睡醒了就是對(duì)著電腦發(fā)呆。小y說(shuō),你的生命中已經(jīng)離不開(kāi)電腦了,。我苦笑。如果沒(méi)有電腦,我恐怕真的要與世隔絕了。

    每天一睜眼,時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈多了。頹廢的假期,今天是最后一天。

    開(kāi)始想她,這是她回家的第四天,昨晚又夢(mèng)到她了,醒來(lái)腦袋漲的難受,穿上衣服對(duì)著鏡子,青色的胡茬,顯得自己蒼老的許多,蒼老。這是我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有用過(guò)的詞了。也許真的是,人大了,就真的有點(diǎn)害怕見(jiàn)到這樣的詞。經(jīng)常見(jiàn)到那些比自己小好幾歲的人寫(xiě)到,自己如何的傷感,自己看似老練的承認(rèn)自己老了,那時(shí)候我就說(shuō),真的希望,幾年之后,你還有勇氣說(shuō)自己老了。

    剪短了頭發(fā),小y說(shuō),你是不是要剪成禿子啊。我說(shuō),精神一點(diǎn)嘛。

    簡(jiǎn)單的洗漱之后,慵懶的打開(kāi)電腦,習(xí)慣性的登上。她沒(méi)在線(xiàn),今天她應(yīng)該很忙吧。明天她就回來(lái)了。

    心里一陣笑竊喜,今天我格外的有胃口。吃了一個(gè)蘋(píng)果,吃了一張餅。然后胃開(kāi)始嚴(yán)重抗議,哦,天啊,胃疼了。親愛(ài)的,你要幫我揉揉。

    鏡頭切換,此時(shí)的你,在干嗎,你那里應(yīng)該比我這暖和一點(diǎn),很難想象,你冷了穿上棉褲的樣子該有多可笑。你很瘦,我記得當(dāng)初我說(shuō),看著你瘦弱的樣子,真的有點(diǎn)心疼。然后我胖,就成了你取消我的把柄,然后你說(shuō)我小氣,然后我無(wú)所謂的生氣說(shuō)你嫌棄我。

    習(xí)慣了兩個(gè)人的生活,一個(gè)人的日子像個(gè)未完成的戲曲,沒(méi)有開(kāi)始,也就沒(méi)有結(jié)尾,沒(méi)有中心的故事,再華麗的背景音樂(lè),也會(huì)顯得單調(diào)無(wú)比。

    聽(tīng),外面又刮起風(fēng),哦,我還一個(gè)人帶著那個(gè)“好溫暖”牌的圍巾在街上閑逛。不要罵我瘋子,因?yàn)槲液ε履莻€(gè)黑漆漆的房間,只有電腦發(fā)出的暗淡的光。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇九

    不知道此刻你的城市有沒(méi)有刮著臺(tái)風(fēng),在這個(gè)通訊如此發(fā)達(dá)的年代,在每個(gè)月用不完的免費(fèi)信息中,我竟沒(méi)有發(fā)過(guò)一條給你!我不想觸動(dòng)心底思念你的那根心弦吧!該彈奏的話(huà),我早應(yīng)該在初相遇的那刻拔響。可是,青春卻只有黯啞的曲調(diào)!其實(shí)我也知道,每個(gè)晚上,你也常坐在電腦前玩你的游戲。我們連虛擬世界里的好友都不是!五份之一世紀(jì)前的相遇就這樣的被歲月侵蝕,了無(wú)痕跡。我常在某個(gè)特定的時(shí)刻想起你,想起你說(shuō)每一句話(huà)的表情,那些記憶此刻也溢滿(mǎn)心底。可是,記憶里沒(méi)有六弦琴發(fā)出的曲調(diào)。

    一直想知道,年輕的你是不是也讀得懂這些音符,也喜歡歌唱?英俊而陽(yáng)光的你該有這方面的天賦吧!我只知道我最?lèi)?ài)的歌最后總算唱過(guò)了。風(fēng)再起時(shí),心底已是波瀾不驚了。哦,這五線(xiàn)譜五音不全的我也讀不懂!窗外,臺(tái)風(fēng)更瘋狂,更猛烈了。那些歌不該在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的日子里唱過(guò),我更不應(yīng)該在這樣的日子里想你。窗外凄風(fēng)苦雨,青春已逝,勿談臺(tái)風(fēng)!

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇十

    那是一個(gè)夜晚,很寧?kù)o,安靜的讓我害怕。曾經(jīng)哥送我一缸熱帶魚(yú),五彩斑斕,是我14歲的生日禮物。我用臉貼過(guò)魚(yú)缸,靜靜地望著他們,他們生活在新鮮的空氣中,是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)望著他們游動(dòng)的感覺(jué),真想讓我融入他們的生活中去。

    可正當(dāng)我欣賞著美麗的熱帶魚(yú)時(shí),電話(huà)響了,是哥,他嚴(yán)肅得講:‘我要走了,你來(lái)嗎?”這一句簡(jiǎn)單的話(huà),讓我的心被觸動(dòng)了,不由自主地沖出家門(mén),不知撞到哪兒,胳膊一陣陣發(fā)痛??晌覅s無(wú)暇顧及,因我深知有一處比這要痛千百倍。

    可當(dāng)我趕到車(chē)站,車(chē)子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了,它要開(kāi)走了,我大腦一片空白。極力一轉(zhuǎn)頭,眼睛注視著它,它真的開(kāi)走了,心被重重的摔了一下,我的那份悲傷隨之注入心底。

    突然,眼簾映入了一個(gè)熟悉的身影,我的心再一次被觸動(dòng)了,而我卻不知所措,我什么都沒(méi)說(shuō),就跑開(kāi)了。眼淚在隨風(fēng)飄揚(yáng),在空氣中凝固。我隨風(fēng)追逐,不知目的地是哪里。

    過(guò)了很久,天空中仿佛多了一只鳥(niǎo),而我的信箱也好像多了一封信,我的心中卻多了一份莫名的滋味。是哥的信,他告訴我說(shuō)他送我的熱帶魚(yú)每天都會(huì)生活在新鮮的空氣和環(huán)境中,因?yàn)闊釒~(yú)的記憶只有三秒鐘而已,而他本以為生活在新鮮的空氣中跟環(huán)境中,他對(duì)以前那些記憶也就只有三秒鐘,但最后他發(fā)現(xiàn),他錯(cuò)了,因?yàn)樗⒉皇菬釒~(yú)。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇十一

    只要有生命就會(huì)有記憶,雖然記憶有時(shí)會(huì)風(fēng)干,但是遇火則旺,遇水則盛。

    記憶是生命存在的證據(jù)。沒(méi)有記憶的軀體是僵尸。

    鏡前,淚眼婆娑。被淚濡濕的書(shū)頁(yè)淡化了墨香,眼淚被制作成書(shū)簽,將密密麻麻的文字分割成瘦薄的幾行。哪一行被淚浸染得發(fā)黃?哪一行如同被風(fēng)化了的巨石只留下肆意飛揚(yáng)的粉塵?又有哪一行絕不能用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句號(hào)來(lái)終結(jié)?被省略的、被刪掉的章節(jié)是那些用文字堆砌的心墻?還是那些凄涼的風(fēng)雨、冰冷的霜雪鑄就的'城堡?拆去了高高的圍墻,推掉了森嚴(yán)的古堡,或許如書(shū)頁(yè)的人生留下的并非茂密的叢林,而是荒涼的廢墟。徘徊在廢墟上,任憑塵埃將歲月遮掩。

    歲月仿佛被沉寂,往事早已被隔絕。清晰的界線(xiàn)將往昔與現(xiàn)在劃為兩地。我在這頭,背負(fù)越來(lái)越重的行囊,沿著人生的軌跡前行,落下的往事越來(lái)越多;往事在那頭,鐫刻的記憶越來(lái)越凌亂,歲月流逝漸行漸遠(yuǎn),留下的心緒越來(lái)越凝重。待回首,恍如隔世的錯(cuò)愕將我們阻擋在光陰的兩岸。往事是我無(wú)法回去的光景,在容顏里剝落的歲月像是蝶留下的殘繭,在風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u曳,沒(méi)落在輕薄的雨絲里。

    其實(shí)我已經(jīng)很感謝上蒼的恩賜,能讓我的生命旅程中曾經(jīng)有過(guò)你,能讓你永遠(yuǎn)的停留在我的思念里。我不乞求上天制造絕世奇跡,只希望能允許我在有生的歲月里,在心靈深處會(huì)想到這個(gè)世界上還有你,還有最知我、懂我、疼我、想我、關(guān)心我的你。讓我知道自己并不孤獨(dú),在這個(gè)紛繁的塵世里與你相遇,也許是我今生輪回的真相。

    往事如葉,往事如花,雖然消了顏色,散了芬芳,但依舊感人,依舊雋永。

    把愛(ài)心注入記憶里風(fēng)干,便成一只奇特的標(biāo)本,恒久閃耀美麗。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇十二

    孤獨(dú)徘徊的人卻不知到方向。

    它隨風(fēng)飄蕩,

    而只能做精神上的流浪,

    感嘆人生路上是滄桑,

    歲月將脆硬的鋼片擦亮,

    留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷。

    傷心難過(guò)時(shí),

    我呆望著山間的月亮,

    勾起了兒時(shí)的一絲絲夢(mèng)想,

    也勾起了那段回想,

    一股流光落在了我的臉龐,

    記憶讓我想起了你那柔弱的肩膀。

    當(dāng)你無(wú)意中受了傷,

    那時(shí)我卻不知如何向你,

    向你說(shuō)出心中的那點(diǎn)淚光。

    如今你已經(jīng)不再身旁,

    只剩下的是一片枯黃……。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇十三

    在人生這條路上,每個(gè)人都有自己無(wú)法釋?xiě)训膫毯陀郎y忘的感動(dòng),而我不為人了解的痛和感動(dòng)都是因?yàn)槟羌隆?/p>

    去年春天,同學(xué)滿(mǎn)懷希望的目送我離開(kāi),離開(kāi)的我滿(mǎn)懷信心的踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,而兩次的失敗將我打入無(wú)底的深淵。

    參加的第一項(xiàng)是一百米短跑,無(wú)論我是如何竭盡全力,如何奮起緊追,可結(jié)果還是給我蒙上了一層灰色的陰影,倒數(shù)第二。這個(gè)結(jié)果是我怎么也不能接受的,那一刻,心里只有兩個(gè)字——不甘。它填滿(mǎn)了我整個(gè)內(nèi)心,我默默的命令自己:還有一次機(jī)會(huì),下一場(chǎng)跳高,你不可以再輸!強(qiáng)迫自己忘記剛才,強(qiáng)迫自己不在乎,我強(qiáng)迫自己帶著微笑迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

    三次起跳,三次落地,三次肢體與竹竿碰撞的聲音,清晰地告訴我:你又一次失敗了!那一刻,忍住淚水,轉(zhuǎn)身,我望著躺在沙地上的竹竿。它就那么安靜的躺著,似乎不曾起身,它就躺在那里,嘲笑著我的無(wú)能——我的再次失敗!淚水突然溢滿(mǎn)了眼眶,我卻一次一次的告誡自己:不許哭!男兒有淚不輕彈,女孩子照樣可以!輸便輸了,哭什么!不許哭!淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,我硬忍著不讓它流下來(lái)。

    那一件事,那一次感動(dòng),深藏在記憶里,讓我永遠(yuǎn)難以忘懷!

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇十四

    星期天,我翻開(kāi)了那本塵封的日記本,那是我以前的日記。翻開(kāi)時(shí),我仿佛按下了倒帶鍵,再一次回到了那美好的時(shí)光,想起留在心底的那份回憶。

    6月27日星期五晴。

    今天,我就要面臨小升初的期末考試。我心中有些忐忑不安,但是我選擇放松。我覺(jué)得我復(fù)習(xí)好了,我可以成功。還記得我在考場(chǎng)上,擺正我自己的心態(tài),不要緊張。沉著冷靜應(yīng)對(duì)每一道難題。難題像是無(wú)邊的黑暗將我墜入深淵,我手中的筆則像是一盞微弱的燈光,在黑暗中摸索。只有戰(zhàn)勝黑暗,才有無(wú)邊的光明。終于,在和黑暗的“殊死搏斗”中我勝利了。我把難題解決了。

    207月5日星期五陰。

    今天是小學(xué)畢業(yè)的最后一天,這是個(gè)難忘的日子,臨走時(shí),我們辦了一個(gè)歡送會(huì),當(dāng)最后要結(jié)束時(shí),老師說(shuō):“你們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,到了初中你們可不是老大了,要好好學(xué)習(xí)。我要把畢業(yè)證發(fā)給你們。這六年是一段難忘的日子?!贝蠹抑酪厴I(yè)了,要離開(kāi)了。老師拿著畢業(yè)證,一個(gè)個(gè)親自交給我們,每個(gè)人都拿到后,大家在也忍不住了,大家圍在一起,和老師緊緊抱在一起,老師這六年來(lái),沒(méi)有一次哭過(guò),可是這一次,我卻清晰的看見(jiàn)一滴淚水。

    年8月28日星期四晴。

    現(xiàn)在的我剛上初中,今天就是軍訓(xùn),心里真有點(diǎn)害怕。開(kāi)學(xué)時(shí),開(kāi)始了初一年級(jí)的軍訓(xùn),軍訓(xùn)七天,最后我們要進(jìn)行匯報(bào)表演。這是第一天,我們?cè)诹胰障抡拒娮?,汗水一滴滴從額頭上滑落,但是我們并沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默的堅(jiān)持著,我們不會(huì)忘了這段日子,我們堅(jiān)信會(huì)有成果的。

    這一篇篇日記記錄著我的成長(zhǎng),這是留在我心底的這份美好的記憶,我不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏易顚氋F的財(cái)富。

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇十五

    記得那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情,那時(shí)已臨近期末考。我正在房間里緊張的復(fù)習(xí),爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,如果你能夠考個(gè)好成績(jī),只要令我滿(mǎn)意,我就實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望!你說(shuō)行嗎?”“一言為定,到時(shí)你可不許反悔哦!”“君子一言,駟馬難追!”

    于是,我翻開(kāi)了書(shū),看著里面的一個(gè)個(gè)字,然后坐著書(shū)上余下的練習(xí)題,不會(huì)的就“問(wèn)問(wèn)”旁邊的電腦,然后在一道一道的解開(kāi),雖循規(guī)蹈矩,但卻不厭其煩;于是,我就帶著爸爸的激勵(lì)和自己的愿望,走上了考場(chǎng),迎接一學(xué)期一次的期末考。同時(shí)心里也懷著美好的幻想期待。因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備,所以不叫“幻想”,是一種“期待”

    “考試開(kāi)始!”在老師一聲令下,考試開(kāi)始了!我先掃了一眼試卷,然后對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。填下一個(gè)個(gè)令我滿(mǎn)意的答卷,每一個(gè)字都寫(xiě)的鄭重有力。每一句話(huà)都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時(shí)我變得有耐心了,不像以前那樣,把整張卷子寫(xiě)完就趴在桌子上無(wú)所事事了,每一題都要經(jīng)過(guò)再三確定才放過(guò),如果沒(méi)有把握就將兩個(gè)答案寫(xiě)在紙上選擇,看那個(gè)正確些。因?yàn)?,我有自己的目?biāo),有自己的夢(mèng)想!我必須通過(guò)努力、付出,來(lái)品嘗成功果實(shí)的滋味,實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

    考完后的第三天,我對(duì)自己的成績(jī)胸有成竹,但又懷著忐忑不安的心情,來(lái)學(xué)校親自詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī)。

    剛推門(mén)進(jìn)辦公室,老師就笑著讓我過(guò)去,她問(wèn):“是來(lái)問(wèn)成績(jī)的吧?”“嗯?!薄皝?lái)!你這次考的比以前的好多了!”我看著自己的成績(jī),突然的,不知怎么的,眼眶就濕潤(rùn)了,周?chē)氖挛镒兊媚:耍俏抑?,這不是傷心的淚,這是喜悅的淚!

    我為自己的目標(biāo)而努力,我為自己的理想而奮斗,我付出了,我才有收獲!

    我蹦蹦跳跳的回到家,立馬給爸爸說(shuō)了我的成績(jī),爸爸聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,然后笑著說(shuō):“嗯!考得不錯(cuò)!想讓老爸實(shí)現(xiàn)你什么愿望?。俊闭f(shuō)著從口袋里掏出一盒煙,點(diǎn)燃了一根香煙,然后在煙霧繚繞中吸起了煙。

    “嗯,呵呵,這個(gè)嘛……第一,我要一臺(tái)電腦!第二,呵呵,把煙戒了!”

    最終,爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

    每當(dāng)我想到這件事兒,一種成功的喜悅就瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。“一份汗水!一分收獲!”這句話(huà)在此時(shí)此刻得到了最好的詮釋?zhuān)?/p>

    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇十六

    1991年的某一天,我來(lái)到這世界上,確切來(lái)說(shuō),時(shí)間這時(shí)才于我有了意義。

    不過(guò)拿老鐵的話(huà)來(lái)說(shuō):“這只是一個(gè)傳說(shuō)?!保▽?duì)于老鐵,我總有一種崇敬之情。)剛從媽媽肚子里溜出來(lái)的我只是一個(gè)零,記憶也只是一片虛無(wú),包括那個(gè)日子,包括在我半小時(shí)后又有一個(gè)妹妹從媽媽的肚子里跑出來(lái),包括我小時(shí)候很霸道地?fù)屨紜寢尩膽驯А@些都是從他人的口中得知而來(lái)的傳說(shuō),真實(shí)的是我雖然是主角,卻唱忘了最初的旋律,而在那我無(wú)法也無(wú)從描摹起的歲月里,時(shí)間教會(huì)了我說(shuō)話(huà)和行走。

    5歲了,這個(gè)詞敲碎了那個(gè)混沌的枷鎖,時(shí)間于我有了記憶。

    我時(shí)常觸摸左手中指的一個(gè)疤痕,那是我記憶的初始。那年家鄉(xiāng)發(fā)生了特大洪水,把田地,樹(shù)木,甚至房屋都淹沒(méi)了。爸媽帶著我們舉家搬到防水大堤上臨時(shí)搭建的草棚里。真的,我現(xiàn)在還清楚地記得大伯母站在堤岸邊撕心裂肺的哭聲,而當(dāng)時(shí)的我就那樣看著她,不明所以,“傷心”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有具體的概念。不過(guò)很快的,我知道了“痛”的感覺(jué)。

    大姐慌忙找來(lái)碎布把我受傷的中指包裹住,引領(lǐng)我向外走去,在出門(mén)之前,我回頭看看那個(gè)剛切開(kāi)的西瓜,心里想著:紅紅的內(nèi)瓤,一定很甜。

    在后來(lái)的折騰中,疼痛的感覺(jué)不那么強(qiáng)烈了,但是抽泣卻是不受控制的停不下來(lái),印象中,爸媽找來(lái)一艘小船載我去診所診治,那是記憶中的第一次坐船。小船是最簡(jiǎn)單的那種,爸爸用槳?jiǎng)潉?dòng)開(kāi)來(lái),會(huì)輕微晃動(dòng),和著潺潺的水聲,說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)坐在船里的我心情并不壞。

    刪除了很多東西,我相信某些東西僅為了某個(gè)人存活。我們之間的距離恐怕幾輩子也走不完了吧。,誰(shuí)知道我又將會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,但是可以看見(jiàn)的是,再錯(cuò)過(guò),將錯(cuò)過(guò)一生,我沒(méi)有失去太多本屬于我的東西,我失去的都是那些本就不屬于我的東西,所以我不難過(guò),也不傷心,我只是有太多無(wú)奈,我忘記了我為什么要離開(kāi)一些人,是故意的嗎?我從來(lái)沒(méi)有肯定過(guò),因?yàn)槲倚牡桌锸巧岵坏媚切┦サ娜耍彝炝艉芏嗳?,婉轉(zhuǎn)的、哀求的,甚至祈求的,該留下的最后也都消失了,沒(méi)留住的早已失去消息。

    臉上增添了幾分惆悵。

    記憶的朦朧。

    帶我進(jìn)入了另一個(gè)世界。

    回想當(dāng)初。

    拼命的問(wèn)自己。

    不知道中的度過(guò)。

    迷糊中的煎熬。

    自己始終還是挺過(guò)去了。

    隨著風(fēng)兒輕飄飄的逝去了。

    那時(shí)的日子是否輕松。

    是否好玩。

    談不上。

    只是帶著那份記憶隨風(fēng)遠(yuǎn)離中學(xué)生網(wǎng)()。

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    風(fēng)吹過(guò)心底的記憶范文(17篇)篇十七

    記憶,猶如五顏六色的石頭,斑斕、絢麗;記憶,猶如深藍(lán)色的'夜空,寧?kù)o、優(yōu)雅。它們都留在我的心底,慢慢沉淀,成為永恒。

    教室的燈光已經(jīng)熄滅,我踏著路燈昏黃的光走出校門(mén),沒(méi)走多遠(yuǎn)便看到了媽媽。

    微弱燈光下的媽媽?zhuān)S持著伸頸凝望的姿態(tài),那雙明亮的眼中,是濃濃的期待。

    在我看到她的同一時(shí)刻,她也從人群中發(fā)現(xiàn)了我,于是,她臉上的微笑像湖面上的漣漪,迅速地蕩漾開(kāi)來(lái),布滿(mǎn)整個(gè)臉龐,那雙眼睛中,有喜悅的星火。

    還沒(méi)等我走近,媽媽就已經(jīng)快步快步地迎了上來(lái),把手中抱了很久的外套遞給我,溫柔的聲音如此悅耳:“穿上吧,晚上有點(diǎn)涼!”我默默接過(guò)衣服,上面似乎還殘留著一絲媽媽身上的暖意,涼涼的天氣忽然變得暖和起來(lái)。

    樓道的燈光早已熄滅,唯獨(dú)我還坐在桌前,奮力攻克數(shù)學(xué)的堡壘。

    暗黃的燈光忽閃忽亮,仿佛也已疲憊不堪。各種算式飛速地羅列著,都無(wú)法解出筆下的難題,原本心平氣和的我開(kāi)始煩躁起來(lái)。

    在周?chē)囊黄瑢庫(kù)o中,我聽(tīng)到房門(mén)打開(kāi)的聲音,我抬起頭,是媽媽進(jìn)來(lái)了,她端著一杯牛奶,眼中是一種沉靜的溫和。

    她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地放下杯子,默默地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量,我心里的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)地消失,思路也變得順暢起來(lái)。

    等我做完題目再抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么已經(jīng)出去了。她的腳步聲我沒(méi)有聽(tīng)到,她的掩門(mén)聲我也沒(méi)有聽(tīng)到,她用最安靜的方式表達(dá)著最溫暖的愛(ài)。

    關(guān)掉臺(tái)燈,世界一片寧?kù)o。我剛躺下,就聽(tīng)到輕微的開(kāi)關(guān)聲,媽媽房間的燈光也消失了。

    我閉上雙眼,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但心底卻仍然存留著一份永不消散的溫暖的記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的母愛(ài),伴我入夢(mèng)。

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和
    讀后感是在讀完一本書(shū)或一篇文章之后,對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和表述的文章類(lèi)型,它能夠幫助我們加深對(duì)作品的理解和思考,我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感非常有必要。我們特意
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中維權(quán)、解決問(wèn)題的有力工具。如果你苦惱于如何撰寫(xiě)勞動(dòng)合同,不妨參考以下范文,或許有助于你的寫(xiě)作。勞動(dòng)合同試用期是勞動(dòng)法中一項(xiàng)極為重要的
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。我的語(yǔ)文老師兼班主任是丁老師。丁老師性別男
    英語(yǔ)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了我們的人生發(fā)展,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的收獲和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)總結(jié)的典型例子,供大家參考學(xué)習(xí)。
    寫(xiě)日記可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,讓我們更加敏銳地感知世界。這些日記范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,或歡樂(lè)、或思考,或感懷,希望大家可以找到共鳴。我用黑棋下,爸爸
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)村的美景是獨(dú)一無(wú)二的。鄉(xiāng)村有綠油油的菜地,有突
    培訓(xùn)的過(guò)程中,我遇到了一些難題,但通過(guò)努力克服,取得了進(jìn)步。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)。20xx年1月7日,我有幸參加了xx縣教師進(jìn)修學(xué)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)展示自身能力和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),應(yīng)該盡力做到準(zhǔn)確、全面。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告提供一些啟示。
    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。道德是一雙無(wú)形手
    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。
    范文范本可以是來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的佳作,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范本,我們可以積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示,一起來(lái)看看吧。
    在辭職申請(qǐng)書(shū)中,可以表達(dá)對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的祝愿和對(duì)同事的感謝之情。如果你不知道從何處下手,以下的辭職申請(qǐng)書(shū)范文或許能夠幫到你。敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo):自年月入職以來(lái),我一
    讀后感是讀者根據(jù)自己的理解與感受,對(duì)所讀書(shū)籍或文章進(jìn)行的個(gè)人評(píng)論和評(píng)價(jià),它能夠幫助我們加深對(duì)作品主題的理解。以下是小編為大家整理的一些充滿(mǎn)情感的讀后感范文,希望
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)
    作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)作水
    優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。這里有一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。五年級(jí),是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心
    統(tǒng)計(jì)包括描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)兩種方法,分別用于描繪和推斷總體的特征和規(guī)律。掌握統(tǒng)計(jì)分析的基本方法和技巧,可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年xx月
    日記是人們心靈的一面鏡子,它可以記錄下自己的快樂(lè)、悲傷、成長(zhǎng)和變化。閱讀這些日記范文,我們可以感受到作者內(nèi)心的真實(shí)情感和對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。人生之中,選擇無(wú)處不在
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的成功與否很大程度上取決于你能否清楚地表達(dá)自己的動(dòng)機(jī)與目標(biāo),并展示出你在該專(zhuān)業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)和潛力。在瀏覽以下轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)樣本時(shí),請(qǐng)注意其寫(xiě)作風(fēng)格和思路
    優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。這個(gè)星期以來(lái),我的表現(xiàn)
    學(xué)校是學(xué)生人生道路上的重要起點(diǎn),對(duì)他們的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供一些參考。感覺(jué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜下心來(lái),好好寫(xiě)一
    發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合以書(shū)面形式表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的一種文字材料,它能夠幫助我們清晰地傳達(dá)信息。"公共安全是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要因素,我們應(yīng)該積極參與到維護(hù)公共安全的
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。1.今朝我以校為榮,明日校以我為耀。2.
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。
    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言?xún)?yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份
    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。1.觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的一些思路和靈感
    事跡材料的編寫(xiě)需要有很強(qiáng)的文字功底和觀察力,能夠用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言將復(fù)雜的情節(jié)和情感表達(dá)出來(lái)。事跡材料是通過(guò)記錄和描述特定的事件或經(jīng)歷來(lái)呈現(xiàn)一個(gè)人或團(tuán)體的行為表現(xiàn)
    在撰寫(xiě)事跡材料時(shí),應(yīng)盡可能客觀真實(shí)地反映事實(shí),注重細(xì)節(jié)和實(shí)證。在下文中,我們將看到一些普通人通過(guò)艱苦努力取得的驚人成就和令人敬佩的事跡。xx,女,56歲。她在職
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我們的校園好似一座
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和思維方式。大事紛呈的再次印證了互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)躋
    優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解,才能引起讀者的興趣和思考。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的計(jì)算機(jī)考試,我明白
    優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思考方式。今天下午我剛到教
    通過(guò)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并進(jìn)一步提高自己的能力和水平。下面是一些自我評(píng)價(jià)的成功案例,可以給我們帶來(lái)啟示和借鑒。本人雖學(xué)歷不高、但工作
    優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。下面是一些在寫(xiě)作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育理論和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所設(shè)計(jì)的一份教育方案。在這里,小編為大家提供了一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的模板和樣例,供大家參考。1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字
    國(guó)慶節(jié)是我們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要時(shí)刻。在慶祝國(guó)慶節(jié)的同時(shí),我們也可以欣賞一些與國(guó)慶有關(guān)的經(jīng)典影視作品,以下是小編為大家推薦的一些好片。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力有著很大的鍛煉作用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。寬窄巷子顧名思義,他
    廣告除了傳遞商品信息,還可以創(chuàng)造情感共鳴,讓消費(fèi)者對(duì)品牌產(chǎn)生認(rèn)同感。接下來(lái),我們將為大家推薦一些經(jīng)典的廣告案例,一起來(lái)看看吧。甲方:性質(zhì):地址:乙方:,性別:,
    在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,撰寫(xiě)一份詳盡的實(shí)習(xí)報(bào)告是非常重要的,它可以展示我們?cè)趯?shí)習(xí)期間所取得的進(jìn)步和成就。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告樣例,通過(guò)閱讀這些范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法,希望以下范文能給
    研究生思想?yún)R報(bào)需要我們充分發(fā)揮自己的思考能力和創(chuàng)造力,從不同角度出發(fā),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行綜合性思考。以下是小編為大家收集的研究生思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。
    學(xué)習(xí)需要付出努力和時(shí)間,沒(méi)有什么可以代替勤奮和毅力。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。說(shuō)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文,就務(wù)必談下語(yǔ)文是什么。“白日依山盡,
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考和啟示。后進(jìn)生,無(wú)論是思想品德方面的后進(jìn),
    裝修合同中可以約定違約責(zé)任和違約金等補(bǔ)償措施,保障了雙方的合法權(quán)益。裝修合同是一個(gè)很重要的文件,以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文,供大家參考。發(fā)包方(甲方):
    一份有效的轉(zhuǎn)讓合同應(yīng)包括轉(zhuǎn)讓的具體內(nèi)容、雙方的權(quán)益和義務(wù)、轉(zhuǎn)讓款項(xiàng)的支付方式等重要條款。以下是一份標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)讓合同樣本,供雙方當(dāng)事人參考和學(xué)習(xí)。出讓方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
    運(yùn)輸合同是在貨主和承運(yùn)人之間訂立的,用以規(guī)定運(yùn)輸條件和運(yùn)輸費(fèi)用等相關(guān)事項(xiàng)的合同。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以了解到不同類(lèi)型的運(yùn)輸合同的特點(diǎn)和要求。甲方:地址:法定
    施工合同的履行關(guān)系到雙方的利益,需要雙方共同努力,確保合同的有效執(zhí)行和工程的順利完成。想了解更多有關(guān)施工合同的信息?下面是一些關(guān)于施工合同的典型案例和范文。
    運(yùn)輸合同是商業(yè)交易中必不可少的一環(huán),它規(guī)定了貨物運(yùn)輸?shù)母黜?xiàng)細(xì)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái)是一些運(yùn)輸合同的樣板和格式,供您按需選擇和修改。甲方:乙方:甲、乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商,根據(jù)
    在現(xiàn)代勞動(dòng)關(guān)系制度下,勞動(dòng)合同是保障雙方權(quán)益的重要法律保障。下面是一些關(guān)于勞動(dòng)合同的實(shí)時(shí)案例,讓我們一起來(lái)看看吧。。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和有
    幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師們的共同努力和配合,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和密切配合,確保計(jì)劃的順利實(shí)施。下面是一份針對(duì)不同年齡段幼兒的工作計(jì)劃范文,供大家參考。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做的工作和所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和記錄的書(shū)面材料。以下是一些充滿(mǎn)激情和感動(dòng)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,與大家分享。本站發(fā)布銑工實(shí)習(xí)報(bào)告5000字,更多銑
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)個(gè)人在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種總結(jié)和反思,對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展具有重要的意義。以下是小編為大家精心收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借
    勞動(dòng)合同的簽訂是保障勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)益和用人單位經(jīng)濟(jì)利益協(xié)調(diào)的重要手段。下面是一些篇章精選的勞動(dòng)合同范文,供大家參考并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改和完善。根據(jù)《中華人民共
    采購(gòu)還需要關(guān)注法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以確保采購(gòu)過(guò)程的合規(guī)和可靠性。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的采購(gòu)總結(jié)示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。第一條,產(chǎn)品名稱(chēng)、價(jià)格、數(shù)量。
    條據(jù)書(shū)信是一種書(shū)面材料,用于記錄和傳達(dá)各種信息和內(nèi)容。如果你想了解更多關(guān)于條據(jù)書(shū)信的知識(shí),可以參考以下范文。為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),
    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。石榴花剛長(zhǎng)出時(shí),是青青
    通過(guò)簽訂租賃合同,房東和租客可以建立起明確的關(guān)系和規(guī)則。在下方為大家準(zhǔn)備了一些租賃合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一條房屋基本情況。房屋權(quán)屬狀況:甲方持有,房屋已
    優(yōu)秀作文充滿(mǎn)了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。我的校園是美麗
    實(shí)習(xí)報(bào)告需要我們以客觀的角度對(duì)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思,同時(shí)也要注重語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范和準(zhǔn)確性,使之展現(xiàn)出我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)習(xí)成果。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)
    策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,它能夠提供清晰的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。接下來(lái)請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看一些策劃方案的實(shí)戰(zhàn)案例,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。在活動(dòng)豐富的大
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了
    讀后感是一種將自己的思想和感情與書(shū)中內(nèi)容相結(jié)合的方式,讓思想從書(shū)本上升華到生活中。以下是一些讀者對(duì)近期熱門(mén)暢銷(xiāo)書(shū)的讀后感,分享給大家,供大家參考。經(jīng)過(guò)他們的種種
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學(xué)習(xí)和工作能夠有所提升。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些創(chuàng)新性的心得體會(huì)范文,看看別人是如何突破思維定
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。從前有一個(gè)名字叫
    單位的規(guī)模大小不同,從個(gè)人事務(wù)到大型企業(yè)、機(jī)關(guān)團(tuán)體都可以稱(chēng)之為單位。小編精心挑選了一些具有代表性的單位總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。聘用單位:________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
    勞動(dòng)合同是用來(lái)規(guī)范勞動(dòng)者與用人單位之間行為的一份重要文件,對(duì)于雙方的權(quán)益保護(hù)十分重要。為了幫助大家更好地了解勞動(dòng)合同的內(nèi)容和要求,下面是一些典型的勞動(dòng)合同范文,
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    在租房的選擇過(guò)程中,我們還要關(guān)注房屋的安全性、采光和通風(fēng)等方面的條件。如果你對(duì)租房過(guò)程中的相關(guān)法律和細(xì)節(jié)不太了解,可以咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士或機(jī)構(gòu)的幫助。甲方(委托人):
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