優(yōu)秀作文需要語言流暢，用詞準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，通過豐富的修辭手法和語言技巧，使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。接下來，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范文，看看別人是如何寫作的。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇一
堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。“堅(jiān)持”這個(gè)詞一直在我的心中，我永遠(yuǎn)也忘記不了。
記得我過7歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏的圖案是一只鷹的圖案。那個(gè)鷹的羽毛是灰色的，但灰色中透出一種土黃色，還有那雙瞪著的眼睛，真是可愛極了，我可喜歡它了。
我也學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子，把風(fēng)箏放在身后，然后快速地跑了起來，風(fēng)箏飛了起來，可是還沒有過一兩分鐘，風(fēng)箏晃晃悠悠地飄落在地上。我又重新放了一遍，可是，又是沒有幾分鐘，風(fēng)箏突然在空中猛地一轉(zhuǎn)頭，一下子就落在了地上。我又試了幾遍，可風(fēng)箏總是沒飛多長時(shí)間就落在地上，我有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)，媽媽向我走來對我說：“孩子，不要灰心，一定要堅(jiān)持，俗話說，世上無難事，只怕有心人，加油！”
我又有了信心，經(jīng)過好幾次的嘗試，我的風(fēng)箏終于飛了起來，我可高興了。
我喜歡這個(gè)禮物，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇二
生活中，我們每個(gè)人都有著自己不同的見解，也有著不同的選擇。
在豐富的課余時(shí)間里，我有許多愛好：彈琴、畫畫、踢足球……。在這些愛好中，我有的堅(jiān)持了一年，也有的只堅(jiān)持了幾個(gè)月就放棄了。然而，還有最后的一個(gè)愛好——下圍棋，一直在陪伴著我。
我從四年級(jí)起就開始學(xué)圍棋，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。我去市里和省里參加了好幾次圍棋段位賽，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余四段的水平。
就在前一段日子里，我的視力突然下降了很多，爸爸就對我說：“翔兒，你暫時(shí)不去學(xué)圍棋行不行？有空多進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，那樣對你的視力會(huì)好一些。”于是，我便有一段時(shí)間沒有去下圍棋了。突然有一天爸爸問我：“翔兒，你還想不想去學(xué)圍棋呢？”聽了爸爸的話，我非常猶豫，心中似乎兩個(gè)小人兒在相互爭論著，一個(gè)說：“你已經(jīng)放棄了那么多的愛好，再放棄一個(gè)算什么呢？”但另一個(gè)又說：“不能放棄，這已經(jīng)是你最后一個(gè)愛好了，你已堅(jiān)持三年了，決不要半途而廢，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去。”
想到這里，我突然明白：下圍棋真的是我最后的一個(gè)課余愛好了，我決不能放棄！我堅(jiān)定而又響亮地回答爸爸：“爸爸，我要去學(xué)圍棋，我一定要將圍棋堅(jiān)持到底！”這時(shí)，那兩個(gè)正在打斗的小人聽到我說的話，第一個(gè)一下子就快速地溜走了，而第二個(gè)微笑著豎起了大拇指：“你是好樣的，堅(jiān)持就是勝利！”
這次，我選擇了堅(jiān)持。堅(jiān)持了我這最后的課余愛好，我為我自己的選擇而感到高興、感到自豪。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇三
“堅(jiān)持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實(shí)際的話語，而是一種做事的態(tài)度和決心。
就在我快要倒下那一刻，耳邊聽到了同學(xué)們的加油，想起了比賽前老師溫柔的鼓勵(lì)，難道我要辜負(fù)這一切嗎？難道我連400米都堅(jiān)持不下來？難道我真的要放棄嗎？不！絕不！我一定要堅(jiān)持！
霎時(shí)，我似乎把所有的能量都聚集了起來，跌跌撞撞，輕飄飄的“飛”向終點(diǎn)。當(dāng)我觸碰到那根象征勝利的紅線時(shí)，我成功了。
堅(jiān)持使我嘗到成功的喜悅，而在生活中，隨處可以感受到它的存在。
一個(gè)剛下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不點(diǎn)吸引住了，定睛一看，原來是八腳蜘蛛。由于墻滑，它每每爬不到兩步就又滑到起點(diǎn)。然而它并沒放棄，只是一次一次的嘗試，反復(fù)做著同樣的事情。當(dāng)我都看煩了這單調(diào)乏味的動(dòng)作，準(zhǔn)備走人時(shí)，奇跡出現(xiàn)，它突破叢圍，順利爬上房頂，趴在它織的網(wǎng)上，向我宣揚(yáng)它堅(jiān)持的結(jié)果。
只要堅(jiān)持，你也可以成功！
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇四
我選擇堅(jiān)持，就是選擇了明天。我將因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)。
我的理想。
我不會(huì)再讓放棄使我的人生留下遺憾我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
“人的一生不是努力奮斗，而是抉擇。”每每讀起這句。
名言。
我就會(huì)想起曾記得往事。
記得，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我的。
作文。
水平極差，一提起筆來就沒話說或廢話連篇，要不就寫成流水賬，媽媽為此也很著急。一天，媽媽興沖沖的回家對我說;“寶貝，我可給你找到一個(gè)好的作文班了，它是青島市著名作家劉喜成老師開辦的。”周末，媽媽便帶著我到這里試聽。老師講的語言生動(dòng)，比喻形象。十分幽默，于是，我興致勃勃地報(bào)了名。
上了兩個(gè)學(xué)期，我漸漸的失去了上作文課的興趣，正在我猶豫著上還是不上的時(shí)候，媽媽仿佛看懂了我的心思，走過來意味深長的對我說;“你忘了，在作文班學(xué)過的那篇《登山者》的故事了嗎?”說著媽媽便遞過了這篇文章。
這篇文章主要講了“有一位登山者，途中遇到暴風(fēng)雪，他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無疑。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)凍僵的人，經(jīng)過心靈翻江倒海的思考之后，救活了這個(gè)人。兩人攙扶著走出雪地。”讀完后，我想“我的作文本來就不好，如果再不刻苦學(xué)習(xí)，作文考試只能考“大鴨蛋”了”。經(jīng)過思量我選擇了堅(jiān)持下來。果然功夫不負(fù)有心人，一天，我告訴媽媽;“我的作文上榜了!”媽媽一臉燦爛，我心里頓時(shí)陽光起來。經(jīng)過這次作文上榜，我更加明確了我的選擇是正確的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!
是的，在生活中人人都會(huì)面臨許多選擇，那次我選擇了堅(jiān)持，并為我的正確的選擇而驕傲。
生活中，有許多事情都需要我們選擇：機(jī)會(huì)面前，選擇幕前或是幕后;考驗(yàn)面前，選擇堅(jiān)強(qiáng)或是退縮;利益面前，選擇謙讓或是爭奪……而那次登山，我選擇了堅(jiān)持。
記得那是一年前的一個(gè)周末，我與爸爸媽媽一起去南通狼山玩。那天天氣不錯(cuò)，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白的云。我坐在車?yán)铮h(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一座墨綠色的不高的山，我知道，狼山快到了。車又開了一會(huì)兒，我們就到了狼山。
我與爸爸媽媽在狼山腳下轉(zhuǎn)了一圈，就開始登山了。我們一邊登山，一邊拍照留念。大概走到半山腰時(shí)，我有點(diǎn)累了，便對爸爸媽媽說：“我們在這兒休息一會(huì)兒吧!”爸爸媽媽同意了，和我一起坐在一旁的石凳上。不料，五分鐘后，天色突變，剛才還藍(lán)的一塵不染的天空轉(zhuǎn)眼間就變得陰沉沉的，一陣風(fēng)吹來，冷嗖嗖的，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。“看樣子，要下雨了，要不，我們先下山吧，反正，狼山我們都來過這么多次了，也不差這一會(huì)。”媽媽對我說。我剛想點(diǎn)頭答應(yīng)，腦子里突然冒出了這樣一個(gè)聲音：做事情可不能半途而廢，登山也一樣!我想想也對，可媽媽說的也沒錯(cuò)啊。我糾結(jié)了好久，最后還是決定要堅(jiān)持下去，便對媽媽說：“你不是經(jīng)常教育我做事要持之以恒嗎我們還是接著登山吧!”媽媽見我主意已定，便尊重了我的選擇。于是，我們就繼續(xù)登山。好不容易，我們才登上了山頂，此時(shí)，我已累得氣喘吁吁，可是，我還是為堅(jiān)持下去而感到高興。俯視山下的美景，真是有“一覽眾山小”的感覺。不知不覺，天氣也好了許多，一陣微風(fēng)吹來，我的心情變得格外舒暢。
直到今天，我依然記得那次登山的情形，因?yàn)槟谴危覍Α皥?jiān)持”這個(gè)詞，又有了新一層的理解。
“堅(jiān)持”多么動(dòng)聽的字眼，多么崇高的精神!沒有你，人類社會(huì)不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你，敬仰你!是的，我們確實(shí)無法控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇生活態(tài)度。所以，我選擇了你——堅(jiān)持。
在我剛踏入學(xué)校校門時(shí)，我便參加了英語輔導(dǎo)班。每周四次的學(xué)習(xí)很快使我厭煩，但父母卻告訴我應(yīng)該堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)，我似懂非懂，但隱約覺得父母是對的。于是，我選擇了堅(jiān)持——三年來的一如既往。
汗水并沒有白流，它讓我品嘗到了成功的碩果——優(yōu)異的英語考試成績與眾多關(guān)于英語比賽的獎(jiǎng)狀。
堅(jiān)持使我體驗(yàn)到成功的歡樂，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門之際，我就參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但僅學(xué)習(xí)了三年，就難以再堅(jiān)持下去。原因很簡單，我對枯燥的初階訓(xùn)練心生厭煩。于是，我不顧父母的反對，放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。
三年來，他們將我從住處送至老師家，然后等下課后，再將我接回，風(fēng)雨無阻。現(xiàn)在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現(xiàn)很失望，他們只說了一句話：“一切都由你自己決定。”
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到其他同學(xué)才藝展現(xiàn)時(shí)，便心生悔意。從那以后，我懂得了萬事貴在堅(jiān)持。無論是長跑，學(xué)習(xí)還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會(huì)選擇堅(jiān)持。
堅(jiān)持，我選擇了你，所以有了優(yōu)異的成績。堅(jiān)持，我曾經(jīng)與你擦肩而過，從而喪失了多元發(fā)展的時(shí)機(jī)。但我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，絕不會(huì)!
我選擇堅(jiān)持，就是選擇了明天。我將因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)我的理想。我不會(huì)再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇五
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是始終如一的去做一件事情。
在寒冷的冬日早晨“叮鈴鈴！”我被一陣急促的鈴聲吵醒了……。
我壓著培訓(xùn)學(xué)校上課的鈴聲一路小跑進(jìn)了教室，迎面而來的是一股股濃濃的墨香。我趕緊拿了筆和紙，站到自己的位置上，埋頭寫了起來。一邊寫一邊端詳著字帖，看它怎么起筆和收筆。這時(shí)，我已經(jīng)寫好了一個(gè)字，拿它和字帖比了一下，簡直是天壤之別，寫得太難看了。不過我并不失望，馬上開始寫第二遍，第三遍……就這樣時(shí)間一分一秒的過去了，我的腿已經(jīng)麻木了，手也冰冷了，拿毛筆的手指也凹進(jìn)去了。當(dāng)我感覺自己的字寫得不錯(cuò)時(shí)，便拿給老師看。老師看了之后搖著頭說：“粗細(xì)變化不明顯”。我沮喪地回到位置上，像做錯(cuò)事似的，嘟著嘴巴。望著大家的認(rèn)真勁，心想：大家都在這么認(rèn)真地練，有的人比我還小，我不能灰心。即刻我伸了一個(gè)懶腰，活動(dòng)了一下筋骨，不知不覺中心情也好了許多，仿佛在水里散開的墨汁，慢慢地舒展著。緊接著我拿起筆重復(fù)著前面的動(dòng)作，一次、兩次、三次……終于通過了這個(gè)字。
暑去寒來，每周如此。無論是下著傾盆大雨，還是飄著鵝毛大雪都沒有缺席一節(jié)課。我也曾經(jīng)抗拒過，因?yàn)樗菰锪耍瑳]有一點(diǎn)點(diǎn)樂趣。而且一站就是兩個(gè)小時(shí)，站得腰酸背痛腿抽筋。但經(jīng)過這五年的不斷練習(xí)和取得的一些小成果，讓我慢慢地從中領(lǐng)悟到了一些深?yuàn)W的道理。總感覺有一種神秘的力量在吸引我，引導(dǎo)我。
書法如一爐火，煉就了我的毅力，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇六
“加油啊！加油！”在一聲聲加油聲中，她脹紅了臉，望著前方其他隊(duì)員的勝利，也不禁加快了腳步，那次比賽雖然她沒有獲獎(jiǎng)，但是我們得到了比獲獎(jiǎng)更重要的東西——貴在堅(jiān)持。
也許因?yàn)樗緛黹L得瘦弱，所以她報(bào)名參加800米長跑，讓我們驚異。我們在比賽之前總是笑她：“你也許跑到第二圈時(shí)就要叫救護(hù)車了。”當(dāng)然這是夸張的說法，但是現(xiàn)在，在賽場上的她沒有放棄。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見她慢悠悠的身影，像一張紙似地飄了過來，上氣不接下氣。而便是她，有著令人著迷堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，有著勇敢往前沖的勇氣，我們?yōu)樗湴痢?/p>
堅(jiān)持猶如苦口的一味藥，堅(jiān)持猶如香甜的蜂蜜，堅(jiān)持是最可貴的，但人們往往會(huì)忽視它，即便感受到堅(jiān)持的重要，也不能做到長久，三分鐘熱度之后，便放棄了。我們班的李佳妮雖然跑了最后一名，但是我們依然相擁而泣。
這就是堅(jiān)持帶給人的感動(dòng)，李佳妮用她的行動(dòng)做了最好的.詮釋，記住最可貴的是堅(jiān)持，它是成功的秘決，當(dāng)然成功并不容易，要走的路還有很長，可是我們在努力，膽魄在增長，成功離我們不會(huì)太遠(yuǎn)。
陽光下，我們相互訴說著各自認(rèn)為最美好的事情，我說——你的堅(jiān)持。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇七
人生的每一筆經(jīng)歷，都在書寫你的簡歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時(shí)候，都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。
我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力。決定你高度的——是你對自己的要求。
以前的我，和你一樣，常常擔(dān)心、常常猶豫，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，人生的每一個(gè)階段，都需要我們有一種能力——同一時(shí)間完成很多重要的事情。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要談?wù)剳賽邸９ぷ鞯臅r(shí)候，我們要擔(dān)心家庭。所以，這是一種平衡的能力。相信我，你做的到。你從來都不是一個(gè)人。
不要抱怨，抱怨永遠(yuǎn)只能顯示你沒本事。因?yàn)槿绻阌斜臼拢涂梢愿淖儸F(xiàn)狀，而不只是忍受。既然改變不了，又不夠走開，那么就沉默地接受現(xiàn)實(shí)。隱忍，是我們抵抗世界的力量，當(dāng)你擁有，你才有資格自由。
我們做的每一個(gè)決定，都是由自己來買單。而當(dāng)你可以把自己不喜歡的東西都做好的時(shí)候，相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好！
努力和效果之間，永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅(jiān)持挺過這段無法估計(jì)的距離。
你可以試試：堅(jiān)持做一件事情，堅(jiān)持下去。不管它是什么。
選擇本身，就是放棄另一種跋涉的可能。嘗試傾聽自己內(nèi)心的聲音，而不是外在的掌聲。嘗試選擇適合自己的，而不是別人眼里最好的。嘗試決定我們的決定，不是因?yàn)檫x項(xiàng)表面的光鮮亮麗。所以，每當(dāng)我們每做一個(gè)選擇的時(shí)候，總記得——兌現(xiàn)心中的對自己的承諾。不要想得到一切，對生活對自己都慷慨一些。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇八
從這學(xué)期開始我開始了我的日記生活，雖然已經(jīng)不是第一次寫日記了，但是畢竟那次是三年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我沒有堅(jiān)持下來寫了一個(gè)學(xué)期，就不寫了，沒有堅(jiān)持下來，現(xiàn)在想想后悔也來不及了。
這個(gè)學(xué)期我下定決心，一定要堅(jiān)持去寫，雖然寫日記有時(shí)很枯躁，但是每天能在日記上寫我一天的生活，還有能和喵嗚在日記上交流，使我感到很開心。我已經(jīng)寫了一個(gè)月的日記了，每當(dāng)我寫完一篇時(shí)我就感到輕松，一個(gè)月雖然看起很短，但是對我來說并不是那么簡單。自從我3月1日下定決心要開始寫日記時(shí)，我就告訴自己，如果要寫就要堅(jiān)持，如果堅(jiān)持不下去，我寧愿不寫，只要一寫就不能放棄。
日記是一個(gè)美好的東西，既可以練習(xí)寫作又可以從中找到快樂。在你不開心時(shí)，被老師說時(shí)，在你很孤獨(dú)時(shí)……你最好的朋友——日記。漸漸的我對寫作有了一點(diǎn)點(diǎn)興趣，以前覺得寫作文非常的無聊，最討厭寫作，可是現(xiàn)在我覺得自己變了許多。早上，當(dāng)我看到“課堂習(xí)作”4個(gè)字時(shí)，我雖然不想寫，但是一開始寫就覺得還挺有趣的。
日記將成為我送給自己最好的一份禮物，是我童年最好的一份回憶，我現(xiàn)在經(jīng)常想像我長大以后在回過頭來回憶童年時(shí)，肯定已經(jīng)忘記了許多事情。例如：每天練擊劍操、每天發(fā)凝凝問候……每當(dāng)我翻開我童年的日記時(shí)，都會(huì)使我記憶猶新，仿佛又回到了充滿歡樂的童年。
日記讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，只要你決心去做一件事情，你就得堅(jiān)持，堅(jiān)持能使你感到快樂。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇九
俗話說：“堅(jiān)持就是勝利”，正是因?yàn)樗庞辛恕八问钡目赡埽舱且驗(yàn)樗庞性S多人建立起赫赫功勛，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界矚目的成就。
小時(shí)候，我是多么想玩溜冰鞋啊！我哭著鬧著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不同意，還說：“你會(huì)放棄的。”但在我再三請求下，媽媽終于給我買了，前提是：我必須答應(yīng)媽媽的要求，不能半途而廢。
一直這樣循環(huán)著，但我仍然沒有放棄，我心里想著一句話，堅(jiān)持就是勝利！……一個(gè)小時(shí)過去了，我終于能平順地溜冰了，我心想：太好了，我終于學(xué)會(huì)了！真是功夫不負(fù)有心人啊！媽媽走過來，說：“你做到了！以后無論做什么事情，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”“嗯！”
堅(jiān)持就是勝利的基礎(chǔ)，勝利的喜悅唯有堅(jiān)持的人才能享受到！在學(xué)習(xí)的道路上，要不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧！
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇十
在這次校際運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我代表我們班參加了800米的長跑項(xiàng)目。
一項(xiàng)項(xiàng)比賽都順利結(jié)束了，該輪到800米了。我緊張的來到檢錄處，“6421、6325、6526……6728！”可總算到我了，我匆忙的跟著老師來到了賽道。
一組組都進(jìn)行完比賽了，到我們最后一組了。我調(diào)整好呼吸，四望周圍，發(fā)現(xiàn)觀眾席上擠滿了人，吶喊聲充滿了整個(gè)操場。比賽開始了，“各就各位，預(yù)備——跑！”裁判員嚴(yán)肅的扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著那一聲槍響，我奮力的向前奔去，可是大家都個(gè)個(gè)想爭當(dāng)?shù)谝唬阕匪纺悖舜嘶ゲ幌嘧專車睦?duì)看見了這一幕，比賽道上的我們還緊張，拼命的吶喊。
我莊重地在賽場上調(diào)整好呼吸，奮力一拼，跑在了長長的“隊(duì)伍”前面，此時(shí)，大概已經(jīng)有200米跑下來了，我的腿也有些發(fā)麻了，望望四周那些為我鼓勁的同學(xué)，我再次調(diào)整好呼吸，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，用勻速在賽道上繼續(xù)跑著。“加油！倪芝穎！加油！”主席臺(tái)上的播音員史可以也利用自己用力的地形，扯高嗓門為我加油助威。我聽著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的呼喊，怎能不想加快步伐？可是我已經(jīng)跑下了500米，腳麻了，手也擺不動(dòng)了，嗓子也干得直冒煙。正當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，605班拉拉隊(duì)的聲音傳入我的耳中：“徐怡加油！徐怡加油！”不好，有選手追上來了，我緊繃著肌肉，上下伏動(dòng)著胸口，張嘴呼著粗氣，拳頭緊握著。一切都隨著緊促的步伐移動(dòng)著。
最后100米了，是沖刺的最好時(shí)機(jī)，我深吸一口氣，鼓足了勁，用上了全身的力氣，猛地沖了上去，周圍的鼓勵(lì)聲越發(fā)越強(qiáng)了，使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我奮力沖向終點(diǎn)線，許多同學(xué)圍過來擁抱住我，我仰頭看著天空，他還是依舊這么藍(lán)，只不過灑上了些許紅色的染料，又轉(zhuǎn)頭看了一眼操場，她還是依舊這么熱鬧，但是我的.心中卻無比的喜悅。
那一天的自己才是真正的我，因?yàn)槟且惶斓奈見^斗過、努力過、拼搏過，所以，我希望今后的自己，也正能如賽場上的我一般努力，因?yàn)椋乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
點(diǎn)評(píng)：小作者將自己親身經(jīng)歷的800米賽事描述出來，語言簡單樸實(shí)，給人以平和的感覺。開篇直截了當(dāng)，點(diǎn)出所描述的是運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米賽事。自己作為參賽人，以第一人稱的感受對運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行描述，將自己的心里過程描述的很透徹，細(xì)節(jié)處的好，文章的亮點(diǎn)在于，通過自己的親身經(jīng)歷，得出堅(jiān)持的重要，小作者能夠以小見大，點(diǎn)出一個(gè)道理，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，加深了文章主旨。
點(diǎn)評(píng)老師：
在教學(xué)中一向秉承“因材施教”的教學(xué)理念，堅(jiān)持“方法與知識(shí)并重”的教學(xué)原則，注重與學(xué)生之間的溝通交流。所輔導(dǎo)學(xué)生最高提分30多分，并有多人考入人大附中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、四中等重點(diǎn)學(xué)校。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇十一
或許，無意之間，你會(huì)被親人傷害、被友人誤解、被同學(xué)嘲諷，于是你傷心，惆悵、迷惘、你竭盡全力，希望可以挽回些什么，但上帝偏偏捉弄你，讓你痛不欲生。此時(shí)的你也許會(huì)消極的對待自己寶貴的生命，但也許會(huì)重新找一位朋友。于是我——選擇了書。
我為什么要選擇書？而不會(huì)選擇一位真正的友人呢？我摸著幾縷頭發(fā)，想了一會(huì)兒說：“因?yàn)闀肋h(yuǎn)不會(huì)出賣我，它就好想是把鑰匙，替我打開心靈之鎖，它極具強(qiáng)大的魅力來自于它博大精深的'本性。”
是的，我選擇了書。是因?yàn)槲覑鬯且驗(yàn)樗俏易钪覍?shí)的伙伴。它在你身后，無時(shí)無刻不在支持著你；我選擇書，是因?yàn)槲覑鬯且驗(yàn)樗质俏业恼n外老師，在它辛勤的培育下，我茁壯成長，成為棟梁；我愛它，是因?yàn)樗写饶傅男亟螅谀惴稿e(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)委婉的告訴你，還告訴你該怎么樣面對，所以我感激它、崇敬它、欣賞它、對于它，你甚至完全融入了自己的生命，但又無怨無悔，是的。我想追問你，這其中的前因后果，這里，我充滿了疑惑和不解。但這一次我終于明白了，正如我先前所說的那樣，它極具強(qiáng)大的魅力，是來源于它博大精深的本性。
朋友，愛書吧！他可以帶你走進(jìn)你從未到過的奇妙世界。相信吧！相信它是我們的良師益友，因?yàn)閿?shù)之精華不僅僅在于它外表的裝潢，而來自于它妙不可言的性格！
所以，我選擇了這個(gè)“奇跡”——書。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇十二
在高樓大廈筑起的鋼鐵森林里，在人們行路匆匆的繁忙里，在時(shí)間的顛沛流轉(zhuǎn)里，我選擇了停下。為了繁花綻放的季節(jié)，為了夏蟬歌唱的季節(jié)，為了落葉歸根的季節(jié)，為了雪花翩飛的季節(jié)，我愿意停下，去看看大千世界無與倫比的美麗和多姿。
行色匆匆的路人中，有多少人會(huì)注意路旁的葉發(fā)芽了，花開放了？即使有人聞到了花香，也不會(huì)去尋找那香的“故里”吧。于是，匆匆中，花謝了，葉枯了。
在最美的花期，我選擇停下。去好好欣賞大自然帶來的最艷美的花，最芬芳的香。帶著一天的好心情，給世界留下一份禮物——做一個(gè)靜靜的賞花人。為這一小方的美麗，我愿意停下；為這一小片的芬芳，我愿意停下。
在人們的繁忙中，夏蟬在獨(dú)自歌鳴；在人們的忽略中，秋葉在獨(dú)自起舞；在人們的漠視中，冬梅在孤芳自賞……或許停下，拋棄那些瑣碎的煩惱，掬捧一顆真摯熱忱的心，在你眼前，世間的純美就會(huì)慢慢浮顯。
我選擇停下，在花開，在蟬鳴，在葉落，在雪舞時(shí)，去欣賞大地的美，天空的美，世間的美！
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇十三
文中講了一個(gè)父母離異的女孩，她的母親跟隨了富翁，擠入社會(huì)上層人物的生活圈，但是他的父親被母親拋棄后，仍然是一個(gè)普通人。但是，女孩義無返顧的選擇了父親，看到這里大家或許會(huì)問，是什么給了女孩這樣的勇氣，讓她甘為一個(gè)普通人，放棄了做千金大小姐的機(jī)會(huì)？其實(shí)答案很簡單，就是一個(gè)她與父親的約定。
一個(gè)正確的選擇會(huì)是人生路上的一盞明燈；一個(gè)錯(cuò)誤的選擇會(huì)是人生道路上的一口痰；一個(gè)明智的選擇會(huì)是人生道路上的指示燈；一個(gè)迷茫的選擇會(huì)是人生路口的紅綠燈。
就讓我們除掉痰，讓綠燈給予信心，指示燈指示方向，走向用光明照亮的前方！
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇十四
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言就是對堅(jiān)持的體現(xiàn)！寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。
以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會(huì)有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身?xiàng)l件，而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志啊！
生活中，做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的意志，才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到了自己學(xué)舞的經(jīng)歷，現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好，其實(shí)一開始也并不是這樣，而是因?yàn)槲覉?jiān)持過，努力過。一年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)跳舞。到二年級(jí)，舞蹈原班因人太少的緣故，進(jìn)行了一次分班。新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，一切都讓人難以適應(yīng)，老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天，我都堅(jiān)持練習(xí)，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳把我折騰得死去活來。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起了一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”我只好咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，那句話就會(huì)不由自主的回蕩在我的耳邊。“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持！”我對自己說。腿磨破了，下巴磕青了，都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地，在一次次的堅(jiān)持練習(xí)下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng)，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。
這件事使我更加深刻的明白：“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過首來便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷？這就是堅(jiān)持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因?yàn)橐惶煲惶斓膱?jiān)持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能難倒我們，一定能獲得最后的成功！
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇十五
如果選擇了，就不要輕易放過機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，會(huì)使你后悔一輩子。
——題記。
這句話是我在一友人筆記本上摘錄的。在當(dāng)今，一些創(chuàng)業(yè)有成的成功人士，都是經(jīng)過不懈的堅(jiān)持換取的成功。投資，項(xiàng)目，都是有著敏銳的頭腦，觀察力和驚人的毅力打拼出來的。小到我們學(xué)習(xí)，差不是問題，差而不進(jìn)是一個(gè)大問題，我們的生活中本來就有太多的無奈，我們無法改變，也無力改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。戰(zhàn)斗最殘酷的是最后三分鐘，所以勝利的前面是一堵墻，只有翻越，甚至摧毀這道墻，才會(huì)看見勝利。
人生就像一部連續(xù)劇，自己既是主演，又是導(dǎo)演，在這部戲中主人公的命運(yùn)取決于你，你是一個(gè)有志青年，有著富敵比爾的雄心壯志，那戲的主人公就一定能成為一個(gè)私人財(cái)產(chǎn)達(dá)上萬億美元的世界首富。命運(yùn)的道路是自己安排的，別人，只是你的一塊鋪路石罷了。
沒有經(jīng)歷過坎坷的人生是不完整的，沒有經(jīng)歷過痛苦的人生是不深刻的。坎坷使人生豐富，痛苦使人生升華。跌倒，不可怕，可怕的是跌倒之后永遠(yuǎn)趴在那兒。面對恐難倒下的人，是懦夫；站起來的人，是強(qiáng)者；能夠微笑著面對的人，霸者！解放戰(zhàn)爭時(shí)期，蔣*石領(lǐng)導(dǎo)的國*黨統(tǒng)治集團(tuán)大量迫害我們的共產(chǎn)黨員。許云峰、江姐、劉思揚(yáng)、華子良，還有許許多多為黨的事業(yè)作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員。面對敵人的迫害，他們表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員昂揚(yáng)不屈的戰(zhàn)斗精神。竹簽、鐵烙、電流，都不能使他們屈服，他們相信：堅(jiān)持就是勝利。他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn)，為信仰而戰(zhàn)！雖然，黨員中也出現(xiàn)了像甫志高一類的害群之馬，但是，黨永遠(yuǎn)為信仰二戰(zhàn)！
最終，黨取得了全面勝利。海倫凱勒、霍爾金、張海迪，這些都是身殘志堅(jiān)者的代表，老天也許對他們不大公平，他們沒有非常健康的身體，他們都是殘疾人。但是，他們有著不屈的意志，他們?yōu)樽约旱睦硐攵鴪?jiān)持不懈，他們用自生的長處補(bǔ)全了自己的短處，他們并不缺什么，因?yàn)椋麄冇幸活w完美的心靈。同學(xué)們，和他們相比，我們的條件是多么的優(yōu)越。健康的身體，優(yōu)美的環(huán)境，正因?yàn)橛羞@些，我們就更應(yīng)該為自己心中的理想而戰(zhàn)，不能被一點(diǎn)點(diǎn)的小困難所嚇倒，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇十六
我一落千丈，轉(zhuǎn)眼比分已是三比五。我知道自己不可能贏了，淚腺差點(diǎn)“爆”了——淚水即將涌出，可我不甘心，決定要堅(jiān)持到底。上呀！“蓋頭扣殺！”好！四比五！……“出界！”嘿嘿，五比五！眼看我要?jiǎng)倭耍蓪κ忠瞾砹藗€(gè)蓋頭扣殺，這可是我的最大弱點(diǎn)，但我仍不放棄。“大力回球！”球被打了回去，在界線上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，忽然，一陣風(fēng)把它吹入了界內(nèi)。“耶！”我歡呼……由于我不放棄，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，加上那陣“好心”的風(fēng)，我才轉(zhuǎn)危為安，反敗為勝，可見堅(jiān)持多么可貴！
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇十七
大學(xué)畢業(yè)的哥哥找工作屢屢碰壁，他的心情極不好。
于是爸爸給他講了一個(gè)爸爸和他朋友們經(jīng)常講的一個(gè)故事。那是爸爸小時(shí)候伙伴經(jīng)歷的事。那個(gè)叔叔上大學(xué)的時(shí)候，上公共課的時(shí)候，他的老師給他們出了一道題：如果一件事的成功率是1%，那么請反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的幾率大約是多少？答案有4個(gè)：10%、23%、38%、63%，請選擇。
大家議論紛紛，極少人選了38%，很少人選了23%，剩下的人選了10%，而63%居然無人選擇。
老師笑而不語，隨即公布了答案：如果成功率是1%，意味著失敗率是99%。按照反復(fù)嘗試100次來計(jì)算，那失敗率就是99%的100次方，大約等于37%那么我們的成功率就應(yīng)該是100%減去37%，就是63%。
聽到這里哥哥緊蹙著的眉頭舒展開來，而他也降低了專業(yè)對口的標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備從最低做起，接著爸爸幫他聯(lián)系到一個(gè)單位，哥哥帶著愉快的心情去上班了。
雖然我不懂那個(gè)什么次方的算法，但我也懂了這個(gè)意思，就是說一件事只要用心去反復(fù)嘗試，哪怕1000遍甚至更多，就一定會(huì)成功！這個(gè)過程中肯定會(huì)有許多困難，選擇了放棄就是選擇了失敗！
自古以來，那些偉大的人物并不是比別人更有運(yùn)氣，他們是比別人更鍥而不舍，他們做事堅(jiān)持不放棄，不被困難打倒，勇往直前直到成功，比別人付出了更多的努力和毅力！
成功和失敗由你選擇，選擇什么都在你。
六年級(jí)我選擇堅(jiān)持（專業(yè)18篇）篇十八
在我們成長的過程中，會(huì)遇到各種各樣的困難，各種各樣的問題。困難面前，我們是選擇放棄還是選擇堅(jiān)持？我想，只要我們有決心，以樂觀的態(tài)度面對困難，堅(jiān)持不懈，積極開動(dòng)腦筋，就會(huì)從困難中走出去，走向成功。
我在模型課上遇到過一次小小的困難，當(dāng)時(shí)，我選擇堅(jiān)持不懈。
那一年，我去青少年宮上模型課。那節(jié)課老師叫我們用塑料零件拼裝一個(gè)可活動(dòng)的機(jī)器人。老師先講了模型的基本架構(gòu)，再講了做模型的細(xì)節(jié)要領(lǐng)，最后一再叮囑我們不要馬虎。我迫不及待的開始做，把手臂接在身子邊，咦！身子邊上怎么會(huì)有個(gè)小卡口，我的難點(diǎn)來了，這個(gè)老師可沒講過，編號(hào)也沒有，說明書上也沒寫。這個(gè)卡口裝什么東西，太陽也不知道。我急得滿頭大汗，極力掩飾住我內(nèi)心的緊張和焦慮，不一會(huì)我泄氣，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，心想：太難了，要不做一半放棄算了。老師銳利目光看穿了我，問我需不需要幫助，我吞吞吐吐的說：“不······不要，我會(huì)的。”那時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出四個(gè)大字“堅(jiān)持不懈”。我想還是要靠自已的力量來完成整個(gè)機(jī)器人的搭件過程，這樣更有意義。我便鼓起信心，在零件中東找西找，左翻右翻，終于找到了一根紅色的長棒子，看樣子直徑剛好與卡口相吻合，我試著把它插在身子邊的卡口上，剛剛合適，耶！我成功了！一陣喜悅涌上心頭。我第一個(gè)把模型交到了老師手中，老師夸獎(jiǎng)我：“你做得很好，我沒講到的要點(diǎn)你也自行領(lǐng)悟了，大家要向他學(xué)習(xí)！”同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。
是的，失敗、挫折、困難都不可怕，可怕的是喪失信心。從做模型上來講，只要我們堅(jiān)持不懈，不怕困難，迎難而上，不退縮，就會(huì)把失敗轉(zhuǎn)化為成功。
事情就是這樣，生活也是如此，只要盡心盡力，愚公也能搬走兩座大山；只要我持之以恒，堅(jiān)持不懈，鐵杵都能磨成針，還有什么困難解決不了嗎？就如比爾。蓋茨夫婦在于2014年斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話一樣，要以樂觀的態(tài)度對待發(fā)生的一切困難，當(dāng)索維托地區(qū)對抗藥性結(jié)核病持放棄態(tài)度的情況下，蓋茨樂觀、積極的投資研發(fā)抵抗該病的新藥物，將以幾近免費(fèi)提供給索維托人民。