優秀作文應該注意語言的準確性和生動性，運用恰當的詞匯和語法結構，使文章更加生動有趣。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達，給我們帶來了很多思考。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇一
終于放假了，終于下雨了。雨不大，卻給我的“五一”增添了另一種味道。獨自在家里，我將臉貼在玻璃上，望著外面淅瀝的雨，心在雨聲中漸漸沉寂，幾句古詩像雨中被浸潤的草芽，在腦海中冒了出來。
林語堂先生說過：“詩歌教會了中國人一種生活的觀念，通過諺語和詩卷深切的滲入社會，給予他們一種悲天憫人的意識，使他們對大自然寄予無限的深情，并用一種藝術的眼光來看待人生。”
古詩，文有盡而意深遠，是美的享受;古人，時有盡而智恒遠，是愛的凝聚。古詩，滲透生活的每一個角落，即使在新世紀的今天也無處不在。
李清照才華橫溢，身世卻凄慘悲涼。她一心關心國事、著書立說、傳道授業，到頭來只落得個報國無門，連個哀怨的地方都沒有。她獨自茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚，不知曾經感動過多少人的《聲聲慢》：
那哀婉的凄苦情，讓我們撫肺痛心!《聲聲慢》這首滿含凄苦情的詞。堪稱千古絕唱!
我喜歡李清照，喜歡她那非人的才華，喜歡她寫的每首詩詞。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇二
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書補課一日不讀。
當陽光撒在書頁上，投下斑駁的痕跡；當月光映在手指尖，流露出溫柔的氣息，此刻，我與書相伴。
漫漫長路，我與書行，讀《西游記》，悟出堅持，團結的可貴。孫悟空，一位追求自由的石猴，他是自由的象征者，直來直去，一身正氣，敢于挑戰權威。西行路上斬妖伏魔，從不言放棄，盡職盡責守護唐僧直到他到達西天，取得真經的那一刻。讀《西游記》，對我受益匪淺，我懂得了敢作敢當，堅持不懈，它使我的精神變得如此美麗，如此豐富多彩，此刻，我與書行在漫漫長路。
花謝花開，我與書伴。扔記得拿燈光下的《朝花夕拾》，無論是魯迅對“長媽媽”的喜愛與贊美，還是對舊社會的黑暗的談判，或是兒時的趣事的回憶，都將它們描繪的淋漓盡致，令人浮想聯翩。當長媽媽買回《山海經》時，當從百草園玩樂嬉戲時，當到三味書屋學習時，我也隨之走來走去。閱讀《朝花夕拾》，讓我的情，我的意如此美麗，隨魯迅樂而樂，隨魯迅哀而哀。
云卷云舒，我與書伴。當我每一次觸碰那小說《駱駝祥子》時，我深深地為他的名苑不公而同情，而憤慨。在北京城里的一條街上，那個體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子已經消散了。只要有夢，就要勇敢地去追，追夢路上多大的困難都不能輕易去放棄！我們也一樣！閱讀《駱駝祥子》，美麗了我的逐夢路。我的世界是公平的，我定不會放棄。
春去秋來，我與書戲。當你獨自一個被困荒島，面對可怕的食人族，你是否有活下去的勇氣和希望？魯濱遜做到了！他被困荒島幾十年，這幾十年間，他將無味的生活變得豐富多彩，還救下了一個野人。
魯濱遜對生活的熱愛，對夢想的追求及他面對困難永不言放棄的向上奮發精神令我贊嘆不已！《魯濱遜漂流記》給予我在困境中勇往直前的力量，給予我迎難而上，不輕易放棄的勇氣。
如果書是“白月光”，那我就是“追光者”，我與書永相隨。閱讀好書，使我的生活美麗多彩。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇三
你，賦予我生命;你，賜予我力量;你，給予我關懷;你，燃燒了自己，照亮了我們，那就個人就是的啊——老師!
老師，你用知識充實了我，使我智慧與美貌并存。用知識充實自己，比金裝充實自己來得更加美麗，更加尊貴。
老師，你用汗水栽培了我，使我一點一點地慢慢成長。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千萬萬的學子。
老師，你的默默無聞，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑燈夜戰時的辛苦，使我們體會到你對我們傾注了多大的心血。
老師，你的表揚是對我的鞭策，是希望我們能更努力一點，更勤奮一點。
老師，你是批評是對我們的鼓勵，使我們走向前進方向的明燈。
幸虧有你，使我們的人生道路不會那么坎坷，不會那么曲折;幸虧有你，使我們懂得了什么是真，什么是假，也教會我們明辨是非，勿忘國恥。
老師，是我們的第二位母親，你對我們的關懷，諄諄教導，我燜扁豆銘記于心。
我們是祖國的花朵，民族的未來。你知道，威懾呢花朵這么美麗，這么茁壯嗎?因為有你的澆灌，細心的呵護。為什么民族的未來要我們?也是因為要襯托出你的無私與諄諄教導。
老師，因為有你，我們的人生變得有意義;因為有你，我們就不感到孤單;因為有你，我們可以向你傾訴;因為有你，我們有豐富的知識與人生經驗。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇四
最近幾天，我經常在散步的途中或街心花園旁邊，看到一位失去了雙腿，年齡大約20歲左右的青春女孩，她整個身子被放在一個自制的一塊正方形的木板上，木板上放著一個小型的音響，每一天都輪流播放著《讓世界充滿愛》的歌曲，有時也有最流行的鳳凰傳奇的時尚歌曲，木板下面的四角都按著自制的滑輪，她一邊走，一邊用雙手用力向前推動滑輪，她的頭發臟而凌亂，面目看著很漂亮卻也很滄桑，是啊，一個如花似玉好年華的女孩就這樣在繁華熱鬧的北京城的大街上，在來來往往川流不息蜂擁的人群中被人們用各種各樣好奇或可憐或冷漠的眼神注視打量著，若遇到善良慈悲的好心人，就會給她幾張或大或小可憐的幾張人民幣，她就會連連不停地對你說聲：“謝謝！”
每一次，我也總會懷著一份憐憫可憐疼惜之心，悄悄地走向前，彎下腰，輕輕地遞給她幾張人民幣，不奢望聆聽她的那句讓人心酸的“感謝”二字，只在心里默默祝福她好運。
曾經多次想詢問一下她失去雙腿的原因，最終還是沒有張開口，因為怕再一次撕裂她那不愿意提起或憶起的傷口之疼痛。
“活著就是一種修行。”這是誰說過的一句話，在這個可憐的女孩面前，我只想說：“活著，該需要多大的勇氣啊，她每一天要面對那么多陌生人投來的各種眼神，她的內心深處該承受怎么的痛苦煎熬啊！”我想，這種痛苦絕不是一個正常人所能想象與體會到的。
曾經，經常聽人們這樣說：“xxx”。
聽后，總覺的顧名思義，思維簡單的我常常想這句話：“xxx”，假如讓我選擇，我寧可選擇好死，也絕不會選擇賴活著。
如今，隨著年齡的增長，隨著世事滄桑的人生閱歷，讓我真切地感悟到：“xxx”這句話的真正含義。
“賴活著”是一種生命的勇敢擔當和責任承載，這種所謂的“賴活著”，特別是對于那些自食其力的殘疾人來說，是多么的不容易啊！
是的，我們每一個人都沒有選擇生的權利，更沒有選擇死的權利，因為，生命不僅僅屬于我們自己。
曾經心高氣盛的自己，總感覺自己生活的不是很如意，總是埋怨命運的不公平。
然而，當自己親眼看到這個世界上還有那么多可憐悲戚的苦難生命，如此意志堅韌頑強，毅然勇敢面對人生，毅然勇敢地活著，面對那些堅強的生命，讓我不得不感到汗顏與羞愧！
我不知道命運是到底什么？曾經我也真的不知道人為什么而活著，如今，我看身邊走過的這些卑微渺小卻生命力卻毅然頑強的堅強生命，我才真正讀懂了“人為什么而活著，人活著，確實是一種很偉大的修行。”
現實生活中，不管走到哪里，總會看到一些斷了胳臂、斷了腿、甚至雙腿的殘疾人，他們（她）或者自己在路邊做些小生意，或者在路旁擺著一個乞討的紙盒子，在川流不息的人群中靜靜地等待著一些善良慈悲心腸人那一點點可憐的憐憫與施舍。他（她）們，經常遭受著路人投來的或鄙視或可憐、或疑問的眼神，那種眼神，有時我都感覺好像一把把鋒利的匕首冷漠地投向他（她）們，每一次經過看到這些可憐的同類可憐生命，我都會悄悄走過去，輕輕彎下腰，或多或少送他們一些紙幣或者鋼镚，久而久之，路邊的這些乞討者越來越多，作為我們任何一個普通人也真的無法真正拯救這些可憐的生命，給出的那一點點錢，對他們而言，也真的是杯水車薪。
有時，我也在心里捫心自問；“他們這樣艱難地活著多可憐，為何不選擇好死，讓自己輕輕松松地走，去那個人們心中都為之而向往的幸福無憂的天堂？”
是啊，人們都說天堂是美好的，然，我們活人有誰真正去過、又有誰真正見過、夢中那渴望美好的.天堂哪？也許，“天堂”之說，只是人們心底對于美好幸福和平的一種向往與憧憬而已！
這些殘疾人也都是他們父母親的親骨肉，也都曾經是自己父母親手中的寶貝啊，任何一個生命自己都沒有選擇生的權利，當生命降生的那一刻起，每一個生命就要承載背負起生命的偉大使命，就要好好地活著，因為生命不是你自己的，你要學會擔當肩負活著的責任，為自己更為了深愛我們的那些至愛親人。
對于選擇“死”來說，其實真的很簡單，也很容易，也許一根細細的小繩，幾粒小藥片，就會輕而易舉的把自己的生命解決了。
所以，只有那些心存愛意懂得感恩的人，不管自己的人生之路如何坎坷，人生路上遇到怎樣的狂風暴雨，他們都會為了自己至愛的親人勇敢地選擇好好活著，不管自己活的有多么的艱辛與艱難。
其實，我們的現實生活中有很多人殘志不殘堅韌頑強生活的例子，曾經唱響紅遍神州江南大地的臺灣歌手鄭智化和內地歌手李琛，還有很多很多的例子，都已足夠證明一個鮮活生命的激情火熱與勇敢，“活著，就是一種修行”這句話說得多深奧啊！
只有身邊這些堅韌、堅強勇敢向上、珍惜生命、懂的感恩的樂觀之人，才正在值得我們尊敬與敬畏！
真的，面對生命，我們都無權輕言放棄，好好活著，就是人生的一種磨礪與最偉大的修行！
2012年5月21日22點36分寫于北京-。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇五
風讓蒲公英隨風起舞，讓它如此美麗；大海讓波浪舞動樂章，讓它如此美麗；夕陽讓天空滿是絢麗，讓它如此美麗。感悟你的事跡，感受你的精神，你讓我如此美麗。
光明心生·美麗。
你看不到光，偏要給盲人開創一片新的天地。你從德國而來，為一群不相識的西藏盲童而來。你發明了盲文打印機，開創盲童學校，培養盲童成長。你自信只要有愛就會有光明。終于，你成功了。你讓盲童讀懂書本，讓盲童進入正規學校，讓盲童走向光明的未來。你的雙眼如此明亮，閃爍著自信之光。
你用自信創造xxx，領悟你的自信，讓我勇敢向前，讓我煥發自信光彩，你讓我如此美麗。
無私奉獻·美麗。
“沒什么，我只能拾些垃圾！”面對鏡頭，你天真地說。地震震倒了家園，震倒了校園，卻震不倒你的心靈。你成為志愿者，撿荒拾荒，傳達病情，幫助他人，溫暖了受災群眾內心。你無私奉獻幫助災民，可在你剛毅的外表下，又有誰知道你的家園早已倒塌，你也是一個災民！
你用無私奉獻實現生命價值，品讀你的無私，讓我受益，讓我盡力幫助他人，你讓我如此美麗。
勇者無敵·美麗。
生命只有一次，滇池只有一個，你把自己生命同滇池緊緊連在一起。每天的環行，1000多圈的堅持，12萬多公里的路程，你從未放棄。面對非法礦點的威脅、毒打，你無畏、無懼，依然堅持。終于，你以犧牲整個家庭的悲慘代價換回了滇池33個采礦點的封停。讓滇池再現昔日純凈。
品讀你們的精神，你們讓我如此美麗。你們用自信，讓一座古城感動；用無私，讓世界動容；用英勇，讓我們重樹信心。你讓我用自信面對困難，用無私幫助他人，用英勇戰勝困難，讓我如此美麗。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇六
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下竟游的百舸，也能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，喚醒沉睡的愛心；寬容是縷縷春風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
寬容是一種美德，“退一步能海闊天空”。
有一次，楚莊王設宴款待大臣，請嬪妃歌舞助興。風把蠟燭吹滅時，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟。楚莊王以一顆寬容的心巧妙為這位武將解圍。這位武將由是感激，在一次戰斗中奮勇殺敵救了楚莊王。這便是寬容的好處。
劉秀攻入邯鄲，發現了大量辱罵自己的公文，但他卻將其付之一炬，并說：“如果追查，必定會引起一些人的恐慌。如果寬容他們，就會化敵為友，壯大自己的力量。”正是劉秀的寬容使他一統天下，成就帝業。這也是寬容的好處。
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的肆虐，何來它的遼闊之美？如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的猖狂，何來它的深邃之美？如果宇宙不寬容，容忍不了日月星辰的爭輝，何來它的神秘之美？是寬容成就了它們的美。
學會寬容，彼此心靈之間就多了一扇窗，多了一座橋，也就多了一分溫馨。
生活中一聲“沒關系”，就可以讓你在沒有陽光的日子里感到溫暖。寬容的力量就是這么奇妙。誰擁有了寬容，誰就擁有了世界上最美好的東西。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇七
輕撫，指尖微涼。月色化成了水，在夜的樂曲中，氤氳成幽幽的芬芳。
靜謐的夜晚，獨自在家。幽幽的燈光下，心緒不寧的我，再次坐到了久違的你面前。一切是那樣陌生而熟悉，你顯得格外明亮。內心頓時漾起了記憶的波瀾，往昔的美好，如電影般在我眼前一幕幕閃過。
六歲那年，我第一次與你相遇。當我稚嫩的小手放在你身上時，你發出了一種好聽的聲音。從那一刻開始，我就不可救藥地喜歡上了你。
上小學時，為了考到十級，我每天都不停的練習。可每次結束，我都覺得好累，慢慢的，我就陷入了迷茫：“我，到底是為了什么而要練琴？”隨著時間的流逝，我在這個問題中一點又一點地陷入，漸漸迷失了自己。
時光在不經意間流逝，都快忘了最初的最初，那些卑微純白的時光，日漸變得浮躁起來。每次練習只是淺嘗輒止，在前進的路上，我慢慢停下腳步。
進入初中，我更很少想起你。忙著學習，忙著長大，忙著忙著，就忘了你。每當有客人來家中時，都會請我彈奏一曲，可我總千方百計地推辭：與你相伴的時間短了，我自己似乎都有了一種陌生的感覺。
一陣風吹來，把我帶回了現實。眼前還是你，那個深沉的你。我關閉了門窗，走到你身前，俯下身，輕輕觸摸著熟悉的琴身。突然間。覺得內心一片澄凈。慢慢直起身，坐好，深吸一口氣，心里默默念道：“還好，一切還不算太晚。”
手指放在黑白鍵上，閉眼，腦海里只有你，指尖突然開始舞動沒有刻意地去要求完美，沒有擔心忘記樂譜，一切，都是依靠感覺。一首行云流水的曲子在耳畔響起，悠遠而綿長。我仿佛在水中央，音符跳起又落下，碰到水面，濺起動聽的水花，曲畢，抬起的手輕輕放下，睜開雙眼，幽黑的你映出我的臉龐，是那樣的靜謐怡人。
你沒有古箏的婉約，沒有提琴的優雅。但是，是你讓我在追尋初心時如此美麗！在我困難迷茫時，是你給我警醒；在我生活失意時，是你給我安慰；在我被挫折打擊時，是你給我信心。你是我生活的源泉，讓我在追夢路上，一次又一次綻開笑容，是那樣的美麗。
夜色，已黯淡，月光卻依然明亮著。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇八
我開始拼搏，從一個高峰攀上另一座高峰，朝著那個目標，從未停止過，讓我如此美麗。
剛開始步入作文的大門時，是非常糟糕的，我不免為此感到煩心甚至不安。而又在一次“征文”中，精心準備的作文名落孫山，猛然間，心中那一絲希望，被寒風吹滅的煙消云散了，只聽見老師臨走時留下的一句話“是在抱怨中自暴自棄，還是在拼搏中變得美麗”。
在那段時間中，我時常憶起老師的那句話，消極的心里與沮喪也隨著時間隱去了，我突然醒悟，自信心開始發芽，我不甘心從此墮落下去！
我開始著攻克作文。最開始時，我學會了觀察，觀察身邊的一切事物——人物的一舉一動及周邊的景物，將它們記錄著本子上，并寫上感悟。這雖然不像《培根隨筆》中的那么深刻，但至少使我有了素材，打牢了作文的基礎。
到后來，我開始閱讀名著，考場佳作，例如像《紅與黑》諸如此類書籍。從中一點一滴地積累好詞佳句，以及那些描寫精彩，意寓深刻的段落。這不僅讓我掌握了寫作方法，還開闊了視野，讓我對那些*凡的事物有了更多，更深刻的見解與感悟。我又開始正式創作*作，并從中吸取經驗。以往的那些厚實而豐富的積累讓我的作文開始有了起色。我常常*作到深夜，僅僅是針對于某一個段落的詳細修改。在作文紙上滿是圈圈劃劃，有時連自己也難以辨別。在路上時，我不禁會想起那篇作文的開頭結尾如何。一天又一天，那成稿的作文已經有30多篇了。而在這其中，不免會厚著臉皮，拿給老師批改，竟成了辦公室的“常客”。在無數次的修改和創作之中，作文竟開始會受到老師的贊賞。還記得第一次受到老師表揚時，我永遠也忘不了那一刻，看著作文下方的“優+五顆星”時，笑得就像三歲的孩子一樣，那一天的心情都顯得無比美麗……。
在成長的過程中，我一直拼搏著，直到自己無能為力。拼搏的過程也有過無數次的跌倒與失敗，也曾想過放棄，但依然還是重新振奮起來了。因為拼搏，是我成功的必經之路，也是那句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”拼搏讓我如此美麗，讓我在一次又一次拼搏中，不斷成長起來，朝著那個遠大的目標，不斷前進！
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇九
打開那扇古樸的窗，映入眼簾的，都是滿滿的回憶。落日的余暉下，思念就這樣縈繞在身上，閃閃發亮，熠熠生輝，如此美麗。
思念那晚的月亮，那么的美，美到令萬物沉寂下來。遠處的那幾點不時晃動的燭焰顯得格外分明，平添了幾許恬靜而安詳的感覺。燭光搖曳處，是我那年邁的奶奶一針一線地認真縫著那中國紅的小口袋。
“吱呀”一聲，我輕輕推開門，生怕擾到這難得的靜謐。奶奶歲數大了，眼睛看不清了，耳朵也不怎么靈光，卻唯獨能感覺到我們這些后輩的存在。曾問她是怎么做到的，她淡淡一笑：“誰叫我是奶奶呢？我的心一直在跟著你們呀！”我聽了，沉默不語，心中是種暖暖的又酸酸的滋味。
“你來了。”奶奶輕輕地說著，一如原先那樣的慈祥。我點點頭。奶奶慢慢從身后的枕頭底下，小心地掏出一疊放得整整齊齊的鈔票，裝進剛縫好的小口袋中，遞給我，“來，拿著。”紅色的袋身，洋溢著許許溫暖，上面還繡著一條活靈活現的龍，燭光映襯下，令人愛不釋手。“這怎么行，我絕不能拿。”我心中清楚，這都是奶奶以前賣菜一毛一元掙來的，每張鈔票上都浸透著她的汗水。“傻孩子，我的不就是你的嗎，拿著吧！”我慚愧地低下頭，手緊緊地放在后面，不肯接受。
思念，讓我感念往昔，感懷生活，感恩親情，因而，也讓我如此美麗。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇十
繽紛多彩的世界里，有太多美麗的事物。但獨有詩詞帶給我快樂與崇高的思想境界，它讓我如此美麗！
詩詞帶給我的是那份對祖國的熱愛與報國的滿腔熱血。“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”詞人立志要立功而歸，把愛國有才的先祖當作自己學習的榜樣，不斷向前，英勇作戰，終于成就一番大業，正在學習的我在看到這句話時，心中似乎涌出一股一股力量，那是建功于學業的決心。剛剛還哈欠連天的我，立即精神抖擻，投身于專注聽講。
詩詞帶給我的是百善孝為先的做人道理。以前總認為父母的給予是理所當然，經常對其關心不屑一顧，甚至有厭煩之感。但自從看了文天祥的“為子死孝，為臣死孝，死又何防”這首詩中的千古名句后，我就似乎明白了孝的重要性。每每有想抵觸的心理就會以它作為行事準則，正確對待家庭教育。
詩詞帶給我的是對自然的熱愛與感觸，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”讓我感受到了秋日佳節的閑適。想畢詩人一定執酒望天，一個風和日麗的下午，我坐在菊園旁，聞著陣陣菊花香，安閑地看著遠處南山和一片金黃映襯，如此和諧。心頭的愁云頓時散開，心終是釋然。
于是，每每遇到許多煩心事，我總會漫步于田野，山間。頓感一草一木都是我的知己，任你隨意傾訴。
詩詞讓我積極上進。如李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄。”這句詩表達了詩人的雄心壯志。我為之所動容，所以事事都求最好，對一件事情經常一絲不茍。有一次，老師把縣里手抄報的比賽任務交給身為班長的我，我好像接到了一個重要的任務一般，絞盡腦汁，終于想出一個很好的方案。我一筆一劃地勾勒著線條，認認真真把每個字都寫工整。功夫不負有心人，我獲得了特等獎。
詩詞，讓我在方方面面都做最好的自己，它讓我如此美麗……。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇十一
每個人都像是天上的一顆星星，十分微小常見，但卻又不失耀眼的光芒。但要問那光芒從何而來？我認為這都源自內心的自信。
猶記得剛進初中的我，在班上幾乎是個多余人，我不愿與人交流，也不敢與人交流，只喜歡一個人倚著墻壁默默地看書，更別提參加什么班級活動了。但這樣的我卻在那次之后完全改變了。
當時學校舉行演講比賽，老師在班上問有沒有哪位同學想去參加，整個教室突然間變得鴉雀無聲。而此刻的我，雖表面不露聲色，內心卻在進行激烈的斗爭。演講這個詞于我而言那是再熟悉不過了，我很想試試。可是這次比賽得自己寫稿子，準備時間也十分短。我想：我寫作能力這么差，即使去參加，恐怕也難取得好成績，還是別丟了自己的臉吧！可就在這時，曾經與我同校的同學站起來說道：老師，我推薦她去！他指著我，又補充道：她曾經在我們學校演講比賽得過一等獎。我的嘴巴微微動了一下，可還未發聲，老師就在報名表上寫好了我的名字。老師沖我笑了笑，好似在對我說：嘿嘿，你這個高手還藏著，被發現了吧。其實，我是真的不確定自己是否會辜負了老師對我的厚望，畢竟我已好久不曾去接觸演講了。
回想起小學時光，那時的我總是站在燈光閃耀的地方，也一直自信開朗。但一切都在那段時光后發生了轉變。我當時住在外婆家，外婆十分寵我，餐桌上總是大魚大肉，我是個吃貨，每餐總把肚子吃得跟個小西瓜一樣，外婆也總是依著我。就這樣，我原本苗條的身材慢慢變得圓潤起來，但我自己并沒有太在意。后來，回到學校，大家都用異樣的眼光打量我，也有些男同學在背后喚我小胖妞，慢慢地，我開始在班上變得沉默封閉起來，而登臺主持的機會也變得越來越少，之前所有的光環仿佛都暗淡了。
雖然如此，但我的內心還是渴望改變。我又想到了我從前擔任主持的那段時光，想到了我對舞臺的癡迷與向往，想到了那些永遠翻不過去的樂章我開始猶豫起來，是英勇前進，還是原地踏步？我真的不知該如何選擇。
或許因為害怕失敗，我最終還是選擇了逃避。我鼓起勇氣，走進了老師的辦公室，低著頭，小聲地跟老師說我不想去參加比賽，并告訴了她原委。老師似乎沒有什么驚詫的表情，這讓我捉摸不透。她只是淡淡地說：你可以把這篇文章念給我聽聽嗎？說完，便遞給我一本書。我看了一下，讀這篇文章對于我來說就是小菜一碟呀！我醞釀了一會兒情緒，又憑借一直以來的朗誦經驗，把文章輕松而又不失情感地朗讀了出來。老師聽了之后臉上顯出幾分喜色，但又突然疑惑地望向我：你的情感處理得很到位，音色也很不錯，但你怎么就那么膽怯不自信呢？她停頓了一會兒，眼睛直直地望著我，流露出困惑與不解。接著她又說道：是不是曾經在這里跌倒過，至今還不愿面對，失去自信了？其實，這并沒有什么大不了的。失敗并不可怕，可怕的是從此你便一蹶不振了。我覺得你有很大的發展潛力，但前提是你得先變得自信。
她的話就像一道光照亮了那個隱藏在黑暗深處的懦弱的我。我忽地愣住了，邊往教室里走，邊思考著老師跟我說的話，我決定開始嘗試。于是，認真寫稿，反復修改，不斷練習，我盡我所能地去做。這一路上，我得到了許多老師和同學的鼓勵與幫助，他們使我更加堅定信心，而事實告訴我，越自信，越努力，成功就會離你越近。最后，我贏得了這場比賽的一等獎，更戰勝了自己。此后，我自信力倍增，又變回了曾經陽光開朗、自信大方的模樣，也因此而獲得了更多發展鍛煉自己的機會。
若有人問我自信力是什么，我想那就是敢于拂開覆蓋在心靈上的灰塵的手，它使我綻放出自己的光彩，使我如此美麗。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇十二
奮斗是璀璨的星辰，照亮心中懷揣夢想的那顆熾熱的心；奮斗是乘風破浪的行舟，揚起理想的帆，駛向成功的彼岸；奮斗是劃破蒼穹的翅膀，播撒希望。奮斗――讓夢想開花，讓我如此美麗！
雄關漫道真如鐵。
陰森的天空被濃厚的烏云遮得嚴嚴實實，刺骨的北風挾著透心涼的寒意襲卷了全身，體育考試在一片陰郁中悄然進行著。
“滴”，老師吹響了刺耳的口哨，我邁開沉重的步伐，身上像綁了重磅炸彈似的艱難地挪動著腳步，為了減輕負擔輕裝上陣的我在寒風中瑟瑟發抖。
漫長的兩圈跑完了，寒風冷嗖嗖地向嗓子里灌，累得氣喘吁吁的我身邊只剩下蜂鳴聲，鮮血似乎凝固了，地球似乎停轉了，我也似乎已然忘記了身上的傷痛，只顧著拼盡全力，迎風飛翔。成長的道路就像跑道，一眼看不到邊際，但無論今天的黑夜有多漫長，我仍然要去追逐明天的太陽，“好風憑借力，送我上青云”，因為明天奮斗的我――如此美麗！
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇十三
綠樹，青瓦，紅墻。
兒時我和外婆住在一起。外婆最疼我了。每到夏日，外婆就搬著藤椅到屋前的大樹下乘涼。外婆躺在藤椅上，我躺在她的懷里。她用那大蒲扇輕輕的搖著，為我驅走夏日炎炎，帶來陣陣涼風。風中加雜著花香和泥土的芳香，沁人心脾。隨著藤椅輕輕搖晃，眼前的景象猶如夢幻天空——夕陽西下染紅了天邊大塊云彩。樹上白花星星點點，點綴在綠海里好像漫天繁星，訴說著怨語。外婆告訴我這是星星花。這些花是天上的仙女給人間美麗的女子的饋贈。“為什么它們會出現在這里呢？”我瞪著大眼睛望著奶奶。“因為妮兒美呀！楠楠在外婆心中是最美的。”我在這種甜甜的話語中度過了我整個童年。
枯藤，老樹，昏鴉。
上小學了，我便和外婆分離了。直至后來我對外婆的印象也只有古樹下，一位古稀老人眼神充滿憐愛與不舍。但我依然記得外婆那一句楠楠最美。
我很丑！上學之后，爸爸媽媽便把我扔到一個大籠子里，那里的所有人都說我是丑八怪，連老師都不喜歡我，我沒有朋友。就這樣丑八怪。這樣的標簽陪伴著我度過了整個小學時代。
但是我只相信外婆的話，于是我便在學習中大放光彩。可是一句她真丑便使我的生命之花霎時失去了鮮艷的顏色，凋零枯萎。
小橋，流水，人家。
小學畢業以后放暑假了。外婆迫不及待地要我去她家玩，我爽快答應了。一路顛簸之后，便來到了日夜思念的地方。我下車后匆忙奔去，外婆早已在院前等候。臉上依然掛著熟悉的笑容。那棵大樹依然茂盛，樹下的老人卻一頭青絲。
夜晚，我和外婆還是像兒時一樣在庭院前乘涼。眼前的一切都是那么熟悉。忽然心頭一熱，想起了多年前外婆曾對我說過的話。眼角不自覺竟然滴落幾滴淚。外婆早已察覺出來，問我怎么了。于是我便將自己的遭遇說了出來。“孩子，你老實說這樹上的星星花和牡丹比起來，哪一個更美？”外婆笑著望到樹枝上。“當然是牡丹呢？”我垂頭喪氣的說道。外婆這還是安慰我嗎？“是啊，牡丹傾國傾城。但是你聞聞這星星花是不是要比牡丹香多了啊？”外婆話音剛落。陣陣花香，傳進肺腑。原來我一直在意著花的美，卻忘記了這花香。我也不應該在意自己的外在啊！內在美才是最美的。
即使做不了月亮，我也要做一顆璀璨之星。即使做不了牡丹，我也是那最香的，也是最平凡的星星花。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇十四
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書補課一日不讀。
題記。
當陽光撒在書頁上，投下斑駁的痕跡；當月光映在手指尖，流露出溫柔的氣息，此刻，我與書相伴。
漫漫長路，我與書行，讀《西游記》，悟出堅持，團結的可貴。孫悟空，一位追求自由的石猴，他是自由的象征者，直來直去，一身正氣，敢于挑戰權威。西行路上斬妖伏魔，從不言放棄，盡職盡責守護唐僧直到他到達西天，取得真經的那一刻。讀《西游記》，對我受益匪淺，我懂得了敢作敢當，堅持不懈，它使我的精神變得如此美麗，如此豐富多彩，此刻，我與書行在漫漫長路。
花謝花開，我與書伴。扔記得拿燈光下的《朝花夕拾》，無論是魯迅對“長媽媽”的喜愛與贊美，還是對舊社會的黑暗的談判，或是兒時的趣事的回憶，都將它們描繪的淋漓盡致，令人浮想聯翩。當長媽媽買回《山海經》時，當從百草園玩樂嬉戲時，當到三味書屋學習時，我也隨之走來走去。閱讀《朝花夕拾》，讓我的情，我的意如此美麗，隨魯迅樂而樂，隨魯迅哀而哀。
云卷云舒，我與書伴。當我每一次觸碰那小說《駱駝祥子》時，我深深地為他的名苑不公而同情，而憤慨。在北京城里的一條街上，那個體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子已經消散了。只要有夢，就要勇敢地去追，追夢路上多大的困難都不能輕易去放棄！我們也一樣！閱讀《駱駝祥子》，美麗了我的逐夢路。我的世界是公平的，我定不會放棄。
春去秋來，我與書戲。當你獨自一個被困荒島，面對可怕的食人族，你是否有活下去的勇氣和希望？魯濱遜做到了！他被困荒島幾十年，這幾十年間，他將無味的生活變得豐富多彩，還救下了一個野人。
魯濱遜對生活的熱愛，對夢想的追求及他面對困難永不言放棄的向上奮發精神令我贊嘆不已！《魯濱遜漂流記》給予我在困境中勇往直前的力量，給予我迎難而上，不輕易放棄的勇氣。
如果書是“白月光”，那我就是“追光者”，我與書永相隨。閱讀好書，使我的生活美麗多彩。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇十五
初識時，他是那么嚴厲，相處久了竟發現他如此可愛，分別時竟有些不舍。
嚴厲并非他初衷。
剛升入初一的我們，新奇而又陌生，還按照小學的習慣過著初中的生活。晚自習，我們班亂成一鍋粥，他出現在教室門口，教室里頓時安靜了下來，我們齊刷刷地將眼光聚焦在他那張憤怒的臉上，我們等待著火山的爆發，可接下來卻是一陣和風細雨，我們有些受寵若驚，他包容了我們，只是責備了幾句，接下來，從他自己講到他的學生，又告訴我們如何面對三年的初中生活，教室里靜悄悄的，同學們用崇拜的眼光看著他，他的演說奏效了，那晚教室里一片太平，不過有效期非常有限。
幾天后，漸漸熟識了的我們，沒有了矜持，本性一覽無余展現出來，說話的，吃東西的，下位的……在我們玩興正濃時，一團黑影映在了門玻璃上，幾秒他走上講臺，用黑板擦敲了一下桌子，用高出平時若干分貝的聲音訓斥著我們，“這樣開始你們的初中生活，你們將空空地來，三年后空空地走。”說完，扭頭便走了，我們發現了我們做的好像不對，都低下了頭，沒有一人說話，老老實實地做起了功課，就連那幾個調皮鬼也乖乖地看起書來，第二天早飯后他沒來，午飯后他還沒來，便有人說，我們把班主任惹怒了。到了晚上，我們想他可能還不回來，不過我們都很安靜，終于，門口又閃現了那熟悉的身影，我們乖乖的，沒有一個抬頭的，惴惴地等待一場暴風雨，可誰知道他接下來竟然告訴我們，是他做的太過分，說話太重了，然后便向我們道歉。雖然這只是一件小事，也許老師早已忘卻了，可我卻依然記得，也依然明白——嚴厲并非他初衷。
和善才如他本心。
“下課！”老師說完后，轉身將要離開教室，我們便趁此機會圍了上去，“老師這一道題怎么做？”老師看了一眼說：“應該找你們數學老師啊！”他這樣說著，但還是拿過練習簿，看起了題，看了一會兒，便開始滔滔不絕地講起來，講過一遍后看我們都沒懂（那道題太難了），尷尬地笑了笑，班主任那一笑，完全沒有了以往的威嚴，靦腆而又歉意，純真可愛，看他笑了，全班同學都笑了，散滿陽光的教室里暖意融融。那一刻突然發現他是如此可愛。
他講題的思路算不上清晰，還有的同學依然不懂，但卻在我心里留下了深刻的印象。我不禁感嘆：嚴厲并非他初衷，和善才是他本心。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇十六
誠實守信是中華民族的傳統美德，誠信可以幫助我們提升學識，增長閱歷，還可以讓我們交到很多朋友，變得美麗。
“誠信贏天下”，記得有一次家里沒有雞蛋了，媽媽讓我去樓下的小超市買一些來，我拿著錢就到了超市，我買了袋裝的兩袋雞蛋，給了收銀員五十元，沒想到他找給我四十四元，他應該找我三十四元的，我看到后，當時很高興，就又買了一點糖，花了十元，我高興地回到家，開心的吃起了糖，吃著吃著我開始擔心他會不會知道多找給我錢，這樣我就不是一個誠信的人了，這可怎么辦！我又想到我要不是一個誠信的人，爸媽知道后肯定會很生氣……手里的糖變得苦澀，并沒有了甜味。我開始感到不安，于是我每天上學放學都會繞著那個店走，有一次那個老板沖我打招呼，嚇得我直流汗，接下來我下定決心，把這件事告訴父母，讓他們幫我想想該怎么辦，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你明天把錢還回去，并和老板說清楚承認錯誤，這樣老板是不會生氣的。”我心想：就這么辦，我明天必須和老板說自己的錯，老板會原諒我的。
第二天，天還沒亮我就跑到超市門口等著老板，那年是冬天，雪下的很大，我等了兩個小時老板才來，老板見到我很親切，看到我還讓我喝了杯熱水，我很感慨，心想我今天必須要和老板說清楚。本來組織好的語言，但說的結結巴巴，說完之后我把錢還給了老板，沒想到老板并沒有生氣，又給了我一顆糖說：“你很誠實，找錯錢是我員工的責任，你能回來還給我錢足以說明你的誠信，我這小店能干兩年多靠的就是誠信，我們店歡迎你這樣的顧客。”我聽了這話，松了一口氣，頓時變得神清氣爽，很高興地回到了家。
爸爸聽到后也夸了我，我想是誠信讓我變得如此美麗。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇十七
“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。詩詞是一縷清風，隨我夢回唐宋盛世，又引我提燈于夜，在幽靜闌珊處尋它一片掠影。
小時，老師總是讓我們背誦古詩，我總是不喜。那一個個的生僻字令我頭疼，但還是要完成任務般的背完。隨著年齡的增長，心中的煩悶與憂愁愈來愈多，時不時的總會有無端的煩悶襲來，學習成績的起伏不定，父母日常的嗔責，有時心中偶爾產生逃離這個復雜又蒼白世界的想法。
詩詞讓我如此美麗。直到偶有一次，我瞅見書柜一本積灰的詩書，于是倚柜，無聊的翻閱。翻著翻著，一句詞躥入眼中，“誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”霎那，我好似也在那船上，看那易安居士搖扇，渡看慵懶黃昏。那一日，這本詩書伴我一個午后，我好似掃去雜念，與空明心理對話，與喧囂人情世故別話，只有我一人。我知，那一刻，我的心靈幽靜、美麗，自此我與詩詞結緣了。
詩詞讓我如此美麗。我開始在案臺、床頭、陽臺上都放上詞詩箋。清風翻一頁，都是一個華美或凄清的故事。有時我信步《詩經》，瞰十五國風、品雅、頌之姿。“桃之夭夭，灼灼其華”。只見變身桃夭，在淺降將撲朔之處，又是哪家的新嫁娘，坐上長橋?亦或夢回盛唐，望李白大筆一揮，題下“云想霓裳花想容，春風撫檻露華濃”之絕句。只見世事難料，轉眼安史之亂，只見杜甫蒞于一片廢墟，面對滿目蒼夷，只哀嘆一句“國破山河在，城春草木深”，我的心隨詩中主角身世而波折，他們一揮袖，便是半個大唐。
詩詞化白羽，振翅而上，凌于九宵;詩詞洞悉我心，讓我一夜不知歸路。詩詞讓我如此美麗，讓我一回望盡天涯路!
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇十八
美麗并不光指外表，有時它也代表著內在，有人因善良而美麗，有人因讀書而美麗，而我因自信而美麗。
小學的時候，學校組織了一次歌唱大賽，每個班十名同學參加，老師為了公平，隨機抽出了十名代表班級參加比賽，其中就有我。
我聽到后非常驚訝，心想：完了，我的聲音并不好聽，唱歌時也有點跑調，這次一定會出丑的。我越想越緊張，手心里不斷的出汗，臉也紅了，豆大的汗水下雨般從臉上落下，旁邊的同學看了，還以為我發燒了，急忙告訴了老師。老師找到了我，并問清了原因，她沉默了一會兒，緩緩地說：“我知道你膽子小，但老師還是希望你去試一試，你先回去想想再來告訴我。”我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽也很希望我能去參加，并且給我做了賽前特訓的計劃，叫我不要擔心。
我最后還是報名了，在兩個星期的賽前特訓后，我懷著忐忑的心情迎來了比賽。
眼看著前面的同學一個接一個的上去，唱的好的有掌聲，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓。“要不裝病，不去參加了。”我聽到一個聲音說。可緊接著另一個聲音響起了：“不行，你努力這么久不就為了今天嗎？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，難道要放棄嗎？”我并不想放棄。輪到我的時候，我深吸了一口氣，心里像有一只小兔在亂撞，但我仍然走上了臺。奇怪的是，當我開口的那一瞬間，我突然不緊張了，歌詞像跳舞一樣飛了出來。這些天的苦沒白受，我心想。想到這兒，我有了自信，聲音放開了，還配上了動作。我的演唱贏得了同學們的一片叫好，我第一次體會到了自信的感覺。
這次比賽讓我擁有了自信，而我只想大聲的告訴大家——！
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇十九
美麗的容貌？那你就錯了。美麗源自我們的內心，美麗是我們的精神，是我們認真、努力后的成果！
我可以毫不謙虛地說，因為我認真，所以我美麗。不論是做作業還是老師教給我的任務，我都會認真的去完成，絕不拖泥帶水，因為我認真。小學時代，一次語文字詞聽寫考試，考試過后，老師讓我和另外三位同學一起幫她閱卷，我們每人負責幫老師閱15份卷子。當其他同學都去上體育課時，我們四人就在教室幫老師閱卷。大概30分鐘過去了，已經有兩位同學閱完卷子去上體育課了，而我卻還有5份卷子沒有閱。當下課鈴響時，我才終于把15份卷子閱完送到辦公室，為此，老師還夸獎我做事認真呢！為此，我養成了認真的好習慣，我懂得了：無論做什么事，都要認真對待，絕不馬虎，要努力做好每一件事。因為我認真，所以我美麗。
因為我努力，所以我美麗。學習上我努力，做事情我努力。不管是在小學還是在中學，課間的時候，有些同學在一起看漫畫，有些同學去操場打籃球，有些同學在一起聊天。我都很少去操場上玩，有時在教室外面呼吸呼吸新鮮空氣，但的時候我都是在看書、寫作業或復習學過的知識，因為我努力，所以我美麗。不說別的，就拿我七年級第一學期期中考試的成績來說吧，在全年級之所以會取得較優異的成績，是因為我努力。在考試的前一個周，我努力學習，我付出了零碎的時間，付出了辛勤的汗水，付出了心血。
而我的努力最終讓我得到了豐厚的回報：進入初中第一次重大的期中考試——這對我來說，是人生中最重要的一步。因為我認真、努力，所以我美麗——我取得了優異的成績，為我初中生涯的第一步畫上了一個鮮艷的紅星。這更讓我明白了：我們的成就與我們嘔心瀝血的過程是成正比的，我們努力了，就會有回報。
因為我努力，所以我美麗！認真，努力，是我的信念；認真，努力后得到的結果是我奮斗的目標。認真，努力，讓我如此美麗！
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇二十
何為自信？自強而自信。只有內心強大，才能有最美麗的自信。
何為自強？自強與奮斗密不可分。用拼盡全力去奮斗，終有超越自己的一天。
那次考試很重要，所以我必須認真準備。什么背誦課文、語法、作文……我樣樣準備充足，十拿九穩，心中充滿了自信的我奔赴考場。題目出奇的難。其他考生因為不會做而抓耳撓腮，左顧右盼，嚴肅的監考老師在教室內走來走去，應接不暇地管著我們。而我沒有因為考題的難而停下手中的筆，相反，卻因為我的充足準備而進度飛快。
很快，卷子就要收了。老師提醒著我們注意時間和答題卡的填涂。我飛快的確認了一遍，一切都準確無誤。剛好，要收卷了。我清楚地聽到了一句嘆息，我回頭一看，發現一個女孩。正因為自己沒有充足準備考試而自責地拍著自己的頭。一句嘆息，我回頭一看，發現一個女孩正因為自己沒有充足準備考試而自責地拍著自己的額頭。我心中了然，也暗自竊喜，還好我有充足的準備啊！
夏日獨有的晴朗陽光和夏季獨特的清風都友好地與我玩耍。天氣很好，心情很妙，笑容很驕傲。我相信這幾天的準備會為我帶來讓人驚喜的成績。
果然如此，成績達到了目標，還超越了目標。
我很開心，理所當然的開心，畢竟成功都是給有準備的人。
只有充足的底氣才能有足夠的自信；只有認真的準備才能有充足的底氣。只有這樣才能突破自己，超越自己。
讓我如此美麗優選（熱門21篇）篇二十一
美麗，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也許你會禁不住這樣問。是靈魂？maybeyesmaybeno。對于美麗這樣復雜的字眼，我有自己的詮釋，不一定是獨到，但一定是專有。
人們永遠渴望自由，渴望飛翔，主張人權，自然而然地，束縛便成了人們厭惡的字眼。他們一度認為當靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
束縛——在我看來是一種修養，你相信嗎？
束縛并非枷鎖與牢籠的代名詞，著兩者之間并不存在必然關系，我從來不把這兩者相互掛鉤，因為這是兩個完全不同的概念。
束縛是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個積極的人。
面對社會上各類形形色色的人與事充斥著的誘惑與貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著西裝革領卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領；我不否認。但那只是表面的浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過是點綴，綠葉下面才是重點。而這些人的重點已經毀于一旦。我的美麗不在我身上，而來源于這類人的襯托在他們的墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？只因為我會束縛。
我會束縛，與此同時我也自由。因為我對自由的理解是：束縛=自由。
歌德就曾對偉大詩人拜倫的死作過這樣的評論：“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格。”
自由不是沖動，更不是放任；束縛同樣也不是死板的壓抑，強硬的克制。
考試將至，棉隊朋友的盛情邀請，我婉言謝絕。當我站在領獎臺上，捧著紅光閃閃的榮譽證書，那些在臺下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會黯然失色。我約束自己收獲碩果——當留念相機“喀嚓”的一剎那，我微笑，因為我知道此刻的我最美。等考試結束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會因一時興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己，束縛自己的言行舉止——在我自由的同時。
于是，束縛與自由同在，自由與美麗同在，束縛與美麗同在。
后記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語：“我知道即使在《一千年以后》，束縛依然讓我《不得不愛》，沒有《一萬個理由》只以為，束縛你竟讓我如此美麗。”