心得體會的寫作可以幫助我們了解自己的內(nèi)心感受和情緒變化，從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和情緒狀態(tài)。在下列心得體會范文中，你可以找到許多關(guān)于如何寫好心得體會的寶貴經(jīng)驗和技巧。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇一
《同上一堂課》，它的節(jié)目以其不同的教學(xué)方法為特點，平時我們在課堂上感到無聊，而同上一堂課的特點是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。《同上一堂課》心得體會感悟有哪些你知道嗎？一起來看看《同上一堂課》心得體會感悟，歡迎查閱！這次帥氣的小編為您整理了《同上一堂課》心得體會感悟通用5篇，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
逝者如斯夫，不舍晝夜，時間來到了九月___日，暑假的美好留在心底慢慢回憶，把暑假的懶惰丟掉去迎接那美好的新學(xué)期，讓心浸入書的海洋中，讓靈魂得到升華，讓心情更加愉悅。
今天放學(xué)后，我聽從班主任的安排，在晚上看一檔播出的節(jié)目《同上一堂課》，這個節(jié)目從____年到2022年已有十幾年了，同上一堂課也還預(yù)示著新學(xué)期的開始，通過同上一堂課的播出，我感受到全社會對我們深沉的愛、對我們成長的深切關(guān)懷，對我們學(xué)習(xí)上的關(guān)心，引導(dǎo)著我們積極向上，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強。
而今晚的主題是_，邀請的嘉賓有_、_等，他們分享自身的經(jīng)歷，我學(xué)習(xí)到他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)與精神，他們光輝事跡是我們成長道路上的精神支柱，我們通過觀看這個節(jié)目，可以了解到很多的道理與精神，不僅給我們的人生帶來更多值得學(xué)習(xí)的先進精神，也豐富了我們的個人閱歷，對我們的未來人生，今后的學(xué)習(xí)發(fā)展，立下一個堅定又值得追求的目標(biāo)，從而讓我們在未來的求學(xué)道路上，越來越好，一步步成為一個優(yōu)秀的人。
少年強則中國強，讓我們一起扛起歷史交予我們的使命，挺起腰桿，肆意在青春的歲月之中，展現(xiàn)出屬于我們未來接班人的青春風(fēng)采。我們要有堅定的愛國之心，時時維護我們國家的榮譽，以自身的實際行動，來表達出我們對祖國母親真摯的愛護之心。
《同上一堂課》每年都會播出，但它永遠可以給我們帶來的值得學(xué)習(xí)的事跡與精神，在觀看這些事跡的時候，為我們的未來成長提供足夠的養(yǎng)分，去繼續(xù)堅定頑強的成長學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)美麗新中國，打下堅定的基礎(chǔ)。
九月，新學(xué)期來臨了，新學(xué)期就是新的開始，新的征程。伴著歡快的音樂，激情的朗誦，2022年的《同上一堂課》拉開了序幕，今年的同上一堂課的主題是_，_幾位嘉賓的精神也值得我們學(xué)習(xí)。今年的同上一堂課給人帶來新的觀看體驗，帶來不一樣的感動。
我們是新時代少年，是祖國的花朵，是祖國未來的希望。我們要從小學(xué)習(xí)做人，從小立志，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
我們是學(xué)生，現(xiàn)在讀書是我們的本職。我們要有“為中華之崛起而讀書”的決心，要做一個對社會有用的人，做一個有道德、有知識的人。
做一個有道德的人，應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，從身邊的點滴做起。我們要懂得熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀(jì)守法。我們是新時代好少年，需要傳遞時代的接力棒。我們是祖國未來的希望，身上背負著重擔(dān)。
做一個有知識的人，就要熱愛學(xué)習(xí)。作為一個學(xué)生，就不該懈怠學(xué)習(xí)，要學(xué)會課前自主預(yù)習(xí)，課堂上專心聽講，課后認真完成各科老師布置的作業(yè)。多閱讀課外書籍，從課外書籍中看到更寬更廣的世界，現(xiàn)在是人才型社會，唯有多掌握知識才能有新出路，才能對社會和人民做出更多貢獻。
少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立。少年何以強、何以智、何以富、何以獨立？建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，發(fā)展是第一要務(wù)，創(chuàng)新是第一動力，人才是第一資源。希望同窗們珍惜大好學(xué)習(xí)時光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，更好為國爭光、為民造福。
每年的《同上一堂課》都是我最愛看的節(jié)目，當(dāng)然每一次看完，我們都有一項任務(wù)，那就是要寫觀后感悟的喲！那就請允許我先簡單介紹一下2022年秋季的《同上一堂課》，今年的主題是__，還是由我最愛的主持人帶來開場問候，接下來我就跟大家分享一下我的觀后感受吧！
這次的《同上一堂課》給我很大感觸，比往年的感受更深刻一些，也恍然明白，作為祖國新一代的繼承人，祖國的建設(shè)需要每一代人的努力，同時，我們也要堅強，善于學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻。那曾經(jīng)歷史的輝煌，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的能力在學(xué)習(xí)中不斷成長。我決心像同上一堂課的英雄一樣，為祖國的榮耀貢獻力量，用實際行動表達我的愛國主義。讓我們時刻懷著熱愛祖國的心，共同維護祖國的尊嚴，努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我們青年在新時代的青春風(fēng)采；將來，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們可以站起來，接管祖國交給我們的重要任務(wù)。
作為一名學(xué)生，作為祖國未來發(fā)展的基石，我們應(yīng)該在同上一堂課中學(xué)習(xí)祖先的精神，以充分積極的態(tài)度面對我們的學(xué)習(xí)，不斷努力充實自己，實現(xiàn)更多的教科書知識，這樣我們才能為祖國的未來發(fā)展做出貢獻。
俗話說：“理想是人生的燈塔”。因此，我們應(yīng)該樹立一個夢想，如果一個人沒有夢想，他會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫，承擔(dān)新時代少年人的使命，以無窮能量的青春年華，綻放出屬于我們自己的光彩，為國效命，為祖國千千萬萬人民心中的中國夢，為自己的理想實現(xiàn)，奮進加油！希望我的老朋友——同上一堂課會帶給帶來更多的精彩！
暑假的結(jié)束，又是一年的開學(xué)季啦，每當(dāng)開學(xué)前，教育節(jié)目《同上一堂課》也如期而至，這也是許多學(xué)生們開學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。說起這一節(jié)目，意義非凡，不單只是一個節(jié)目，更是人生中最重要的一堂課！
2022年的《同上一堂課》，今年又是一個全新的主題呈現(xiàn)在觀眾面前，讓觀看的我們感慨萬千，收獲良多！對于這個節(jié)目，相信了解過的朋友們應(yīng)該都知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價值觀。所以，每年的《同上一堂課》都非常值得學(xué)生家長們一同觀看，感悟正能量的傳遞。
觀看2022年這期的《同上一堂課》，作為一名學(xué)生，我們除了要好好學(xué)習(xí)，平日里要懂得尊師重道，還要學(xué)會感恩，感恩老師們授予自己知識，感恩父母養(yǎng)育之恩，孝敬長輩。與此同時，在自己的人生道路上，要學(xué)會規(guī)劃，畢竟有規(guī)劃的人生，才會有希望。所以，我們要好好審視自己，做出正確的目標(biāo)，珍惜時間，充實自己，向著未來的道路繼續(xù)前進，相信我們一定會收獲美好的人生。
時間真快，今年的《同上一堂課》不知不覺觀看結(jié)束了。而此時此刻，我的內(nèi)心實在是激動萬分，同時最多的就是對節(jié)目的感慨。《同上一堂課》，相信每個看過這一節(jié)目的人都會有非常深刻的感觸，而這也是節(jié)目自身最大的價值體現(xiàn)。不曉得你們喜歡看每年的《同上一堂課》專題節(jié)目嗎？有興趣不妨每到開學(xué)之際，守候在電視機旁，認真觀看啦。觀看完，可以一起動筆寫寫自己的感受，這會讓自己的感悟更加深哦。
時間總是喜歡在人們不經(jīng)意間就悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間溫馨愉快的暑假已經(jīng)面臨結(jié)束了，學(xué)子們終于迎來了新學(xué)年新學(xué)期的來臨。面對這一年一度的開學(xué)季，同學(xué)們的心情想必也是格外地歡喜吧，又可以重新回歸美麗的校園，見到熟悉的同窗以及老師們，坐在寬敞的教室，繼續(xù)求學(xué)的進程。除此之外，每一年的開學(xué)之際，專題節(jié)目《同上一堂課》如期而至今年的也不例外。
說起今年的《同上一堂課》，主題與往年相比更加有意義以及內(nèi)涵，相信從這個主題中，你們也會和我一樣引起一些共鳴吧。《同上一堂課》，是一門獨特而有意義的“課堂”，也是我們學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的《同上一堂課》后，我們不僅汲取了各種知識，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個人生意義，因而對于我們而言，是受益匪淺！
觀看2022年《同上一堂課》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會發(fā)現(xiàn)這個時代真的很美好，有機會能成為這個時代的人，可以說是幸福無比。除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時代祖國少年們灌輸著正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹立正確的理想與目標(biāo)，以實際行動付出努力的汗水，讓理想照亮我們的未來。所以這也是《同上一堂課》為什么如此受歡迎的原因了，接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識，感悟大道理。作為新時代青少年的我們在觀看《同上一堂課》之后，也更應(yīng)該好好地思考節(jié)目中的故事人物，把他們當(dāng)成自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，并且往后要更加認真刻苦學(xué)習(xí)，為將來能成為有用之人努力不斷，積極進取！
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同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇二
早在全國大規(guī)模進行直播教學(xué)之前，反應(yīng)靈敏的魏風(fēng)教育集團在凌校長的帶領(lǐng)下，已經(jīng)完成了第一輪摸索。全體教師翻身上馬，從曾經(jīng)叱咤講臺、無所不知無所不能、意氣風(fēng)發(fā)的大師，搖身一變，成為內(nèi)心抓狂、兩眼一抹黑、笑話百出的十八線女主播。
一、首播深陷“技術(shù)門”，學(xué)生暖心“hold”場面。
首先我得感謝這次直播，不然我可能一百年都不會發(fā)現(xiàn)日夜和我相處的勞動工具——筆記本電腦，聲卡竟然一直是崩潰狀態(tài)。當(dāng)?shù)谝淮问褂谩皫熡?xùn)寶”試播的時候，大家都聽不到我的聲音。許校長臨時充當(dāng)技術(shù)員，幫我把問題定位在無耳麥。但當(dāng)我從學(xué)校值班回到家之后，用上了耳機依舊是無音。這才意識到是聲卡損壞。直播迫在眉睫，只能發(fā)動家人四處借電腦。當(dāng)晚九點，當(dāng)我懷著苦盡甘來的心情打開借來的電腦時，才發(fā)現(xiàn)它是古老的xp系統(tǒng)，xp系統(tǒng)是不支持很多app直播的，包括之后學(xué)校使用的釘釘。我仿佛一下從天堂墜落地獄。于是乎硬著頭皮，投機取巧，想著用兩個號同時扮演老師和學(xué)生，老師角色用筆記本來展現(xiàn)，學(xué)生角色用手機來展現(xiàn)，講課時手機來傳導(dǎo)聲音，筆記本共享課件，多么完美！基于這個看似給力的方案，我放心地做起了課件，線上學(xué)習(xí)只有生動有趣的課件才更容易激發(fā)學(xué)生的興趣。也多虧了這份做到凌晨三點的課件，才勉強幫我在直播倉皇失措時扳回一城。第二天，脫下了陪伴了我一個假期的睡衣，眼含春風(fēng)，自信滿滿地和學(xué)生們見面了。但是，問題很快就出現(xiàn)了，直播剛一會，孩子們反映聲音小，我連忙打開手機的聲音。“滋”~刺耳的聲音傳來，因為電腦和手機離得太近，產(chǎn)生了電磁干擾，趕緊讓它們分家。但手機聲音一大，孩子們又說回聲特別大，幾乎聽不到我在說什么。左右為難。當(dāng)時冷汗就下來了。強裝鎮(zhèn)定直接改為用手機直播，那天早上，如果您路過我家窗前，可能會看到一個怪異的女人，一只懸空的手握著手機，對著一個電腦，一只手還要在電腦上操作，一臉慌張，自言自語。好在學(xué)生們分外給面子，一直積極地和我互動直到下課。做老師的這些年，只有那天的四十分鐘，覺得是在啼笑非凡中又夾雜著感動和思考的最難忘的一節(jié)課。
二、“德育陣地”六人行，忐忑之中做特色。
學(xué)校正式開學(xué)之后，由凌校長、許校長牽頭，成立了“德育陣地”直播團隊。沒有國家課程標(biāo)準(zhǔn)，沒有現(xiàn)成的教材教案，要達成高水平的育人目標(biāo)，還要接受家長檢驗。心中忐忑，壓力山大。集體收集備課素材，隨時群中分享；內(nèi)容設(shè)置考慮不同年級學(xué)生的身心發(fā)展特點；課件力爭圖片、視頻、故事齊上陣，做到百花齊放、百家爭鳴；直播稿的書寫要具體到每分每秒，每個環(huán)節(jié)講什么；視頻會議召之即來，來了就要有思想碰撞與收獲。擔(dān)心我心理教育沒素材，凌校深夜發(fā)資源；“德育陣地”第一期，值班在校，耳機壞了急得團團轉(zhuǎn)，許校飛車借耳機，跑著送上門；課件需要表情包，愛美的李校不惜“花容失色”來支持；張校、艷麗和我三個臭皮匠，逗比事跡太多可略過。“德育陣地”是教育孩子們的陣地，更是德育團隊互相學(xué)習(xí)、互相溫暖、共同進步的戰(zhàn)地。
三、平凡血肉之軀，鑄就魏風(fēng)“釘子精神”。
初來乍到，資歷尚淺，不敢妄語“釘子精神”，但卻真真在這幾個月的工作中體會到了每個人都在努力向前奔跑的魏風(fēng)節(jié)奏，每個人說到就要做到的后稷決心。還有只要你用心做了，就會被看到的幸福。人會覺得幸福，是因為感受到了自己被需要的價值。但愿，無論在怎樣的困境下，只要能想到這世界上還有需要你的人，我們都能心懷“釘子精神”，適應(yīng)這個善變的，偶爾不友好，但還是溫情占上風(fēng)的世界。.。.。.
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇三
今年是共產(chǎn)黨建黨100周年，在我們黨激流勇進的過去100年的艱辛歷程中我學(xué)到了許多東西，這些都鞭策著我在平時的學(xué)習(xí)和生活中不斷以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己，從小事做起，去帶動身邊的更多人去向黨的先進層面看齊。
新中國能有今天的偉大成就是共黨員真抓實干取得的，他們無愧于“共產(chǎn)黨員”的偉大稱號，他們用自己的生命詮釋著共產(chǎn)黨員的真正含義，他們是時代的楷模，是社會主義建設(shè)新時期最可愛的人。黨的教育為我平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我年輕的生命征程有了旗幟和明燈，讓我執(zhí)著于這樣的選擇和追求，堅定崇高的理想和信念。
作為大學(xué)生的我更應(yīng)從大處著眼，從小處著手，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，從身邊的小事中去體現(xiàn)大學(xué)生的指導(dǎo)性和先進性，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生的先鋒模范作用。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇四
一場突如其來的疫情，所有的人民教師搖身一變，都成為了網(wǎng)紅，我也有幸體驗了一把十八線女主播。
get新技能。
教育部提出“停課不停學(xué)”的號召后，我們學(xué)校積極響應(yīng)，立刻組建了直播團隊群，薛校長要求老師們當(dāng)天晚上8點前學(xué)會希沃白板5的直播方式。收到任務(wù)后，我立刻打開電腦，幾經(jīng)操作都失敗了，最后發(fā)現(xiàn)我的軟件版本過低，升級軟件后，再結(jié)合張春主任發(fā)的操作視頻，總算是琢磨透了。
正當(dāng)我信心滿滿時，還沒等我試播，許校長通知后稷校區(qū)使用“師訓(xùn)寶”來進行直播，于是，我們又組建了“師訓(xùn)寶”培訓(xùn)群，微信群聊，視頻會議，我和同事們研究了一整天。學(xué)不會手機電腦同步直播，那就先學(xué)習(xí)怎么用手機直播。因為平臺功能比較復(fù)雜，而我第二天又要第一個直播，怎么辦？硬著頭皮上，晚上終于把直播可能遇到的問題都搞清楚后，我趕緊開始準(zhǔn)備第二天要直播的內(nèi)容。沒有教材、沒有資料，播什么？寒假作業(yè)上有一個主題是“感恩”，我靈機一動，那就講繪本吧，三年級學(xué)生肯定喜歡。我從網(wǎng)上搜集了大量素材，下載好繪本，做好ppt，找好音樂，一看時間，已經(jīng)凌晨3點了，抓緊時間休息了3個小時，起床洗個頭、畫個淡妝，因為要出鏡，我不想自己的樣子太邋遢。面對著冷冰冰的電腦和手機，看不見屏幕那端是誰，我只能嘴角上揚，想象著對面就坐著我的學(xué)生。也不知道感動了學(xué)生沒有，反正是感動了自己，最終把自己講得哽咽不已。
因為疫情，學(xué)生停學(xué)，家長停工，這也對我們提出了更高的要求，我們的直播面對的不僅是學(xué)生，也有各行各業(yè)的家長。所以，我必須用心準(zhǔn)備直播內(nèi)容，容不得半點馬虎。
轉(zhuǎn)眼到了正月十七，原定開學(xué)的日子，我校開始啟用第三個直播平臺——“釘釘”，這次直播，對我來說更有挑戰(zhàn)性，我的直播對象由后稷校區(qū)的家長和孩子，擴大到魏風(fēng)魏風(fēng)教育集團三年級9個班的家長和學(xué)生。白天，要輔導(dǎo)老大上網(wǎng)課，還要照顧幼小的老二，時間分散，我?guī)缀鯖]有時間備課，所以我把工作時間基本都放在凌晨。為了準(zhǔn)備釘釘首播，我在電腦前坐了好幾個晚上，把課件對了一遍又一遍，課堂銜接語也提前準(zhǔn)備好，生怕出錯。我的釘釘首播如期而至，因為準(zhǔn)備得比較充分，這次直播我沒有手忙腳亂，比較順利地完成了任務(wù)。
疫情無情，但是得益于云直播這種特殊的上課方式，我掌握了“希沃白板5”、“師訓(xùn)寶”、“釘釘”三個平臺的直播技巧，對我來說，停課也不能停成長！
全家總動員。
我老公也是教師，我倆不在一個學(xué)校，他也需要上直播課。如果我們的時間錯開一切還好，可是有一天，我們的安排就沖突了。這天，他要在電腦上給全校學(xué)生舉行升旗儀式，我要聽學(xué)校同年級其他老師的課，閨女也要聽課。為了互不影響，他緊閉臥室門，把電腦桌放在陽臺上，一部手機、一臺電腦，開始了他的直播。我抱著老二，拿著手機在另一個臥室聽課。老大在同一時段也要看直播課，于是我用她的手機給她投屏在客廳的電視上觀看。我們一家都很珍惜這來之不易的共同進步的機會。
每一種新事物的出現(xiàn)，都伴隨著爭議和吐槽。云直播也不例外。記得各校剛開始直播那幾天，朋友圈鋪天蓋地的都是吐槽，各種段子被人們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但是時隔兩三周后，這種吐槽的聲音越來越微弱，取而代之的是更多的正能量。人們逐漸開始接受直播課堂這一新鮮事物。云直播是潮流、是趨勢，我們沒有理由將它拒之門外。科技時代已來，我們必須學(xué)會如何與它相處！
這個冬天有點漫長，但我堅信，冬天終會過去，春天必將到來。每經(jīng)歷一次磨難，我們都會更好地成長！疫情總會結(jié)束，我們必能茁壯成長。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇五
一轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的開學(xué)季，在這天中小學(xué)生期待的教育綜藝節(jié)目——你好，同上一堂課如約而至。你好，同上一堂課節(jié)目的主題不同，故事內(nèi)容也不同，有著不一樣觀看體驗，其中傳達的知識內(nèi)容也讓人獲益匪淺。
你好，同上一堂課是一檔央視和中宣部聯(lián)合播出的教育類節(jié)目，在每年的八點半左右于cctv頻道播出;你好，同上一堂課是極具教育意義，它每年都在激勵著同學(xué)們積極向上的成長，其中的故事也使我們獲益匪淺，受用終生。
今年你好，同上一堂課的主題是_，同時節(jié)目組也邀請到了_____等新時代奮進者群像，他們帶著許多的故事來到節(jié)目，為我們一一講述，頓時使我獲益良多。
你好，同上一堂課課程的學(xué)習(xí)，讓我見識祖國偉大的發(fā)展歷程，黨的艱苦奮斗史。看到了許許多多的先烈為祖國的繁榮發(fā)展前赴后繼，不畏艱險。這些故事使我感到深深的震撼，他們的愛國主義精神無時無刻的在沖涮洗滌著我，讓愛國這兩個深深的刻我的骨子里。我也認識到了愛國是一個永恒的主題，是新時代青年的立身之本、成才之基。愛國不是口號，是要做出行動的。愛國的方式有很多，但我覺得最直接最有效的是不斷努力的學(xué)習(xí)，完善自身的能力，提高個人的社會價值。只有自我的知識能力的不斷提高，才能為祖國貢獻出巨大的價值。
經(jīng)過你好，同上一堂課節(jié)目的教學(xué)，我逐漸懂得要把愛國從口號變成行動，是需要不斷的完善自身;所以作為學(xué)生的我們，當(dāng)前要做的是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，并且在空余時間也要豐富自身的精神世界。我們是社會主義的接班人和未來建設(shè)者，身為當(dāng)代的新青年是有著屬于我們的任務(wù)和使命，那就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這是一項偉大而又艱巨的任務(wù)，是需要我們每個人共同去完成的。所以為了我們的祖國，我們的理想一起加油，一起奮斗吧!
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇六
今年奧運賽場上中國運動員一次次奮力拼搏的堅毅身影，展示的是中華幾女奮勇向前的傲然身姿。一聲聲震耳欲聾的吼聲，激發(fā)出中華民族不畏艱難，敢于爭先的奮斗豪情。體育強則中國強，國運興則體育興。中國冰雪健兒參加冬奧會42年的歷史，見證了中華民族偉大復(fù)興的歷史進程。中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。現(xiàn)在，黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。
作為當(dāng)代大學(xué)生我想我們應(yīng)該筑牢理想信念，厚植家國。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇七
2022年4月16日星期六，我們在團支部的組織之下開展了一次冰雪思政大課。
課堂上我們再次回顧運動健兒們在冬奧會上盡顯卓越身姿，向世界展示了新時代中國運動員的最佳精神面貌。志愿者堅守在自己的崗位上盡職盡責(zé)，向來賓展現(xiàn)中國的禮儀風(fēng)采，冬奧會的成功召開使得國家綜合實力全面提升。
運動健兒們以自己一言一行為我們做了最好的榜樣，無數(shù)次對青年人寄語呼吁著青年人是國家的希望和未來，尤其是作為大學(xué)生的我們要加強體育鍛煉，體育強身體強國家才會更強，建設(shè)體育強國是全社會共同的任務(wù)。
在新的征程上我們要以人為根本，以奮斗之我，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇八
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職已經(jīng)____周年了。昨天，我觀看了湖北教育網(wǎng)臺播出的《同上一堂課，雷鋒告訴我》教育專題片，心中久久不能平靜。
細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護學(xué)校的設(shè)置，保護學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇九
北京冬奧會帶動了中國冰雪運動的崛起，帶動了三億中國人參與冰雪運動，激發(fā)了十四億中國人開發(fā)冰雪運動魅力的熱情。作為一個閩南孩子的我，自冬奧會開幕那一刻起，就一刻不離地在電視機前尋找冬奧會的每一個精彩瞬間。
我看到一個又一個中華民族的符號，寫入冬奧會的歷史；我看到一個有一個的中國制造在冬奧會上展現(xiàn)風(fēng)采；我看到一個又一個的中國精神在冬奧會上神采飛揚；我也看到一種在比賽過程中生發(fā)出來的“破冰”的暖意。這是體育競技的另一種魅力，這也是冬奧會存在的最大意義。
我看到中國女子自由式滑雪運動員谷愛凌在2月8日再次為中國斬獲第三金時的拼搏與付出，我也看到她在冰雪寒天之下跪地安慰競爭對手的融融暖意。法國選手泰絲·勒德經(jīng)驗豐富，在自由式滑雪大跳臺項目上表現(xiàn)穩(wěn)定，世界杯總積分榜上排名第一。她曾與谷愛凌多次交手，是谷愛凌最大的競爭對手之一。但在冬奧會中最后一跳發(fā)揮失誤，以0。75分的微弱劣勢獲得銀牌。得知與金牌失之交臂后，泰絲·勒德的臉上難掩失望表情，失聲痛哭。
“我為你感到驕傲，正是因為你我才想要挑戰(zhàn)自我，這金牌的一部分也屬于你。"谷愛凌與泰絲勒德相擁在滑雪場上。競技體育，遠不止勝負成敗，這就是奧林匹克精神。是高手與高手之間的惺惺相惜，成就偉大。這遠遠比冠軍更重要，比金牌更溫暖。正如谷愛凌接受《紐約時報》的采訪時所說：“我所做的一切都是為了包容這一切都是為了讓每一個人盡可能感受到彼此的連結(jié)。”是啊，舉辦奧運會的意義從來都不是比較孰高孰低，而是在技藝切磋當(dāng)中運動員之間能夠相互學(xué)習(xí)進步，收獲真正的奧林匹克友誼。
我看到2月5日的冰壺項目混雙循環(huán)賽中，中國組合范蘇圓/凌智雖然最終以5：7不敵美國隊。但賽后，范蘇圓、凌智祝福對手，送出冰墩墩紀(jì)念徽章作為禮物，并與他們親切合影。當(dāng)天回到休息室，中國選手便已經(jīng)收到了美國隊的回禮。競技體育，無關(guān)于政治層面，這才是我們所希望的奧林匹克的樣子。無論冰上競賽多么激烈，中美運動員之間相互尊重的友誼卻如此溫暖。
“我從來沒有感受到針對我們或我們國家的敵意，我們也向?qū)Ψ奖硎就瑯拥淖鹬亍Ｕf到底，我們都流著相同的血液，參與同樣的比賽。體驗彼此的文化，展示彼此的愛，這很有趣。”美國選手普利斯說。看著攝像機前那4張燦爛的笑臉，真正建立起運動員間的友誼，以公平的比賽結(jié)下深厚的友誼，正是奧運精神的體現(xiàn)。
我看到2月6日上午，在單板滑雪女子坡面障礙技巧決賽中，最后一位上場的新西蘭選手佐伊·薩多夫斯基·辛諾特，滑出了最高難度的動作。在她落地后，她的兩個對手激動地沖上去抱住了她，和她一起慶祝。藍天白雪之下，三名女將緊緊相擁的身影，讓我熱淚盈眶。因?qū)Χ具\動的共同熱愛而齊聚一堂，團結(jié)一心，場上是彼此尊重的對手，共同向著人類極限進發(fā)，場下是惺惺相惜的朋友，為你的每一個突破而激動。
“看到辛諾特站上最高領(lǐng)獎臺時，我很興奮，她那高分動作真是絕了！我真為她高興，過去幾年她都引領(lǐng)著這項運動的發(fā)展，真心希望她能夠越來越好。”銀牌得主美國選手朱莉婭·馬里諾這樣說。競技體育，恰恰是為彼此的成就而欣喜，為人類的更高更快更強而喝彩，這就是奧林匹克精神。成人之美，美美與共，向你學(xué)習(xí)，為你歡呼，這是運動員們的競技精神，也是奧林匹克的意義所在，更是北京冬奧會努力的方向。
為每一次拼搏喝彩，也為每一次摔倒鼓掌，叫好每一次突破，也勉勵每一次遺憾。正如國際奧委會主席巴赫在北京冬奧會開幕式致辭中所說“奧林匹克的使命是讓人們在和平競爭中團結(jié)一心”，真正的體育精神，是生于競技而又高于競技。而我在冬奧會看到的每一幀畫面，也恰恰是這樣。點點暖意，讓隔閡在北京冬奧會“破冰”。期待著能夠在世界更多的地方看到這樣的暖意，加油，讓我們一起向未來！
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇十
x月4日下午播放的《同上一堂課：雷鋒伴我成長》將會引導(dǎo)孩子們通過學(xué)習(xí)雷鋒精神伴他們成長。觀后感在收看結(jié)束后發(fā)布，目前只搜集了關(guān)于此節(jié)目的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到你!
第53個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制，長江救援志愿隊志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說法，與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話”。
該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點，此節(jié)目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺網(wǎng)絡(luò)同步直播。
節(jié)目分為三個板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動情講述了長江救援志愿隊長年累月堅守長江，默默挽救數(shù)以百計的生命的故事。長江救援志愿隊隊長張建民、秘書長郝振海來到節(jié)目現(xiàn)場，他們說，雷鋒是兒時的偶像，長大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。
第二板塊“堅守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇十一
今天，全國大學(xué)生同上一堂戰(zhàn)疫思政課，這堂課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
“磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。”在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。下午直播的講課中，馮秀軍老師講得太好了，說：“凡是過去，皆為序曲;冬將盡，春可期;待黎明破曉，山河無恙，人間皆安;愿國泰民安，諸君平安喜樂。”與此同時，銘記英雄、勿讓悲痛與遺憾重演。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，不計安危赴國難。”愛國是最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，作為中國青年的我們要承擔(dān)起我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，做到“胸有大志”“心有大我”“肩有大任”“行有大德”。完成我們責(zé)任擔(dān)當(dāng)中的青春“蝶變“。生于種花家，何其榮幸。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機會，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍已為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀、價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學(xué)會如何做好防護措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口罩;第二，要經(jīng)常洗手;第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國的成功經(jīng)驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的“嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。”中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、鼓勵在線醫(yī)療關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學(xué)技術(shù)成防疫急先鋒、救援機器人、無人機、人工智能等技術(shù)用于防疫。在與冠狀病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義、這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。看完這個全國大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場“但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學(xué)校，早點回到我們學(xué)校上課。中國加油!
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇十二
“蹇蹇三事，師師百僚”，人的一生，多遇良師是何其有幸的事情。20__年__月__日和__日，我有幸參加了鄭州大學(xué)教育學(xué)院心理健康教育培訓(xùn)班，經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，我吸收了很多新的心理健康理論，增長了很多心理輔導(dǎo)知識。感受的風(fēng)采，聆聽教授的真言，我感悟良多。
__日，為我們授課的是鄭州大學(xué)心理學(xué)系心理學(xué)教授葛操，他是心理學(xué)博士，20__年勞動部首批國家心理咨詢師培訓(xùn)師，河南省人力資源與社會保障廳心理咨詢師考試鑒定專家。葛操教授首先給我們分享了《對心理健康教育和心理咨詢的幾點思考》，接著給我們講解了“傾聽技術(shù)”、“共情”、“eft”情緒釋放技術(shù)等知識點。葛操教授的授課給我印象深刻的有兩點，一是在講授傾聽技術(shù)時，我不禁想到了李鎮(zhèn)西老師的“傾聽是心靈的水珠，能折射出純潔而熱情的光芒”那句名言，此刻我深深的明白了：傾聽是一種自我修養(yǎng)，傾聽是一種愛的教育手段，傾聽是一種設(shè)身處地的共情方式。二是心理學(xué)中的“eft”情緒釋放技術(shù)本是讓學(xué)生覺得生冷酸澀的理論，但葛教授深入淺出的講解、活靈活現(xiàn)的現(xiàn)場互動卻使得這次授課淺顯易學(xué)，讓大家感覺是很實用的一種放松方式，讓人倍感愉悅。
在今后的工作中、生活中，我們要學(xué)會傾聽，掌握傾聽技巧，設(shè)身處地的體驗他人內(nèi)心情感，與之共情，“陪著他”，“理解他”，“溫暖他”，而不能憑借自己的知識和經(jīng)驗去簡單的理解事情，用所謂的標(biāo)貼去影響他人、改變他人，這樣只會適得其反。
__日，為我們授課的是鄭州大學(xué)教育學(xué)院的楊敏齊副教授和許慧教授，楊敏齊副教授給我們講解的課題是《認知療法在中小學(xué)生心理健康問題中的運用》，許慧教授給我們分享了積極心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)的主要內(nèi)容。楊教授給我們分析了認知治療的理論依據(jù)，讓我們對“抑郁癥”、“焦慮障礙”、“驚恐障礙”、“社交障礙”等原來不太熟悉的名詞有了一定的認識。給我印象最深的應(yīng)該是許慧教授傳遞給我們的賞識教育，這讓我第一次聽到“習(xí)得性贊賞”理論，該理論溫暖而又深刻，讓我明白了“愛系心田，須口言明。”許慧教授的一言一行都在生動詮釋著“腹有詩書氣自華”，參訓(xùn)老師在潤物細無聲的氛圍里感受到了心理學(xué)的魅力和力量。
這次心理健康教育培訓(xùn)雖說只有短短的兩天，但各位教授分享給我們的心理健康學(xué)知識，各位教授的風(fēng)采都給我們留下了深刻的印象。今后，在工作和生活中，我將不斷踐行心理健康理論，用賞識教育去關(guān)愛學(xué)生，用“共情”方式靜心聆聽學(xué)生的心聲，用“eft情緒釋放技術(shù)”去指導(dǎo)學(xué)生減壓，用積極心理學(xué)去貫穿教學(xué)，讓學(xué)生在心理健康、身體健康、精神健康的環(huán)境中茁壯成長。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇十三
10月29日下午1:30-4:30，我收看了江蘇省學(xué)位辦決定舉辦的“同上一堂課”主題活動節(jié)目，里面的故事讓我動容.......
在節(jié)目中，我們看到無數(shù)醫(yī)生、護士面對疫情毫不退縮，沖鋒在前，與病魔做一場時間的賽跑，為我們留下一段“逆行者”的美好背影。這些背影中有身患漸凍癥、妻子不幸被感染卻仍然率領(lǐng)醫(yī)生戰(zhàn)斗在一線的張定宇院長;有關(guān)心照顧九個月大的患病女嬰奇奇、親自為其購買輔食的護士長媽媽;有獨自驅(qū)車18個小時從四川趕往武漢支援一線的影像科大夫黃維;與此同時還有全國各地數(shù)以萬計的醫(yī)護人員上交了請戰(zhàn)書，加入到支援武漢的隊列中，他們用行動盡醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)、圓共產(chǎn)黨員的使命。
災(zāi)難關(guān)頭我們看到了民族的這些脊梁，也正是白衣天使們不懼艱險的精神，為我們注入了必勝的信心!英雄們的身后是他們懂事的孩子，孩子們用圖畫、視頻、遠程互動等等形式表達了對其父母的鼓勵和祝福。在與病毒作斗爭的過程中，他們用一顆對職業(yè)的堅守之心、用一顆對病人的博愛之心，為孩子作出了最好的榜樣，完成了一次愛的傳承。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇十四
雷鋒，一個熟悉而親切的名字。在兒時的記憶中，從小便哼唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲，聽著雷鋒的故事漸漸長大。今天，根據(jù)旗委教育實踐活動的要求，在局黨支部的帶領(lǐng)下，我又重溫了電影《雷鋒》。
這勾起了我童年的回憶以及對雷鋒精神的敬仰之情。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒同志的崇高志愿，他是這么想，也是這么做的。
電影中，雷鋒發(fā)著高燒，在去看病的路上，聽到建筑工地需要人手，便義不容辭地加入到工人運磚的隊伍中，并掀起一場熱火朝天的勞動競賽，使任務(wù)指標(biāo)提前完成。在回去的路上，又遇狂風(fēng)暴雨，一位老奶奶帶著孩子，在坑坑洼洼的泥地里深一腳淺一腳地走著，無情的雨水已把她淋個濕透。雷鋒看見了，趕緊跑過去,低下身,背起小孩兒,踩著又軟又滑的山路,走了二十多里，終于把她們送回了家。而雷鋒卻連門檻也沒進，水也沒喝一口，悄悄得消失在雨夜中。
他的崇高精神和工作熱情與他不懈的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系同樣。
作為一名青年招商工作者，我要用知識的力量武裝自己，做到干一行，愛一行，鉆一行，在招商引資方面加強理論學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)技術(shù)水平，提高自身修養(yǎng)，只有不斷充實自己，才能為人民更好的服務(wù)。雷鋒語錄中提到：“凡是腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。”一個人的力量是有限的，在工作中，要擯棄個人英雄主義，而是強調(diào)團隊的力量。一滴水只有放進大海里才能永遠不干。
在工作中，只有發(fā)揮每個人的能量，才能完成一個又一個豐功偉績。因此，在教育教學(xué)工作中也必須學(xué)會合作，融入集體，看到他人的優(yōu)點和長處，虛心求教，用實際行動謀求和他人的共同發(fā)展。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”
歷史和實踐告訴我們，雷鋒同志就是走群眾路線的光輝典范，是人民群眾心目中的光輝榜樣。雷鋒精神的實質(zhì)和核心就是群眾路線下的全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻自己的一切。通過觀看電影，雷鋒精神在我心中更顯高大，更深入人心，我又一次接受了心靈的洗禮。
作為一名招商工作者，我更要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把“人民的困難就是我的困難”當(dāng)作是做好一切工作的出發(fā)點和落腳點，把走群眾路線作為行動的準(zhǔn)則。在黨組織的號召下，認真做好本職工作，銳意進取，勇挑重擔(dān)，樂于奉獻，用青春和熱血鑄造我們共同熱愛的教育事業(yè)!
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇十五
若把人生比作一棵樹，安全則是這棵樹的根部。根部不穩(wěn)了，樹如何高高挺立?根部若毀了，樹如何再挺拔起來?若把人生比作一本作業(yè)，安全則是那唯一的筆，筆沒了，如何繼續(xù)寫下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本，安全乃是第一。
剎那間，整個教室充滿了歡呼聲：“耶!不用上課了!”“太好了，我們自由了!”
首先我們?nèi)W(xué)習(xí)有人溺水了，該怎么做?指導(dǎo)員說：“先把兩只手互相重疊，再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右，按壓完后，人工呼吸兩次，再把之前的步驟重新做一次就可以了。”
接著我們看了一個關(guān)于火災(zāi)如何逃生的視頻，然后給我們一張表格，讓我們填家里有沒有起火災(zāi)的危險，最后我還真的發(fā)現(xiàn)了一個隱患：電烤箱旁有易燃物。這個發(fā)現(xiàn)讓我震驚不已，同時讓我暗暗發(fā)誓：我一定會保證不會有火災(zāi)的隱患在我的家里!
最后我們?nèi)チ俗詈笠粋€地方——地震預(yù)防的地方。指導(dǎo)員說：“地震時，要尋找能躲避上方因為地震所掉下來的巨石的地方或障礙物，還可以到角落那里躲避，不過最多只能四個人，因為再多的話就算沒砸到，被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點，地震時，無論什么時候都必須雙手握緊抱頭，不要松開抱頭的雙手，因為那樣的話，手不夠結(jié)實。接下來，你們將會進入到那輛車那里體驗四級地震，記住不要忘了我剛才說的話。”
這時，我從回想回到了現(xiàn)實，我立刻將我腦海中的每一個瞬間，每一件事情寫在了作文本上。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇十六
上一堂課讓我受益匪淺，為了更好地鞏固所學(xué)知識，我將課后的心得體會整理成以下幾點。
第二段：主題一知識的理解。
上一堂課，老師生動形象地講解了質(zhì)量管理的基本概念和核心要素，讓我對于這門學(xué)科有了更為深刻的理解。通過講解和案例分析，我明白了質(zhì)量管理是一種全面的、系統(tǒng)的、持續(xù)性的管理方法，并且它的目標(biāo)是提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，以滿足顧客的需求和期望。我還學(xué)到了質(zhì)量管理的八項原則，包括顧客導(dǎo)向、領(lǐng)導(dǎo)力、全參與、過程方法、系統(tǒng)方法、持續(xù)改進、基于事實的決策和互利互贏的關(guān)系。這些原則讓我對于質(zhì)量管理的實踐有了更為清晰的認識。
第三段：主題二應(yīng)用能力的提升。
在課堂上，老師為我們提供了大量的實例，讓我更好地理解了質(zhì)量管理的應(yīng)用。通過對不同行業(yè)企業(yè)實踐的案例分析，我認識到質(zhì)量管理是一個具有很強針對性的管理方法，它并不是一成不變的模式，而是根據(jù)企業(yè)的實際情況和目標(biāo)來制定和實施的。同時，老師還教會了我們一些質(zhì)量管理工具和方法，如PDCA循環(huán)、流程圖、魚骨圖等，這些方法可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題并持續(xù)改進。通過學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)合，我相信自己的應(yīng)用能力會得到明顯的提升。
第四段：主題三團隊合作的重要性。
質(zhì)量管理是一項需要團隊合作的工作。在課堂上，老師讓我們進行小組討論和案例分析，這不僅增強了我們的交流和合作能力，也讓我們深入思考質(zhì)量管理的實踐問題。通過與同學(xué)們的交流和合作，我不僅學(xué)到了他們的觀點和想法，也得到了他們的啟發(fā)和幫助。質(zhì)量管理需要各個部門和個人的積極參與，只有通過團隊的合作，才能實現(xiàn)質(zhì)量管理的最終目標(biāo)。
第五段：總結(jié)回顧。
通過上一堂課，我對于質(zhì)量管理有了更深刻的理解，提升了應(yīng)用能力，并且意識到了團隊合作的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)質(zhì)量管理知識，提升自己的應(yīng)用能力，并積極參與團隊工作，為質(zhì)量管理做出更大的貢獻。相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的質(zhì)量管理者。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇十七
在上一堂課中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。作為一名學(xué)生，最重要的是對學(xué)習(xí)心得進行總結(jié)和回顧。通過思考和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在這節(jié)課中的收獲和成長。在這篇文章中，我將從課堂氛圍、老師的教學(xué)方法、同學(xué)們的互動以及對知識的理解與應(yīng)用四個方面，分享我對上一堂課的心得體會。
首先，課堂氛圍對于學(xué)習(xí)的效果和學(xué)生的積極性有著至關(guān)重要的影響。在上一堂課中，我發(fā)現(xiàn)教室里的氛圍非常積極活躍。課堂上同學(xué)們互相合作并尊重彼此的意見，彼此鼓勵，形成了團結(jié)和睦的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的氛圍激發(fā)了我和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)動力，讓我們更加積極投入到課堂學(xué)習(xí)中。在這樣積極向上的氛圍中，相信每個人都能更好地發(fā)揮自己的潛力。
其次，老師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。在上一堂課中，我很幸運地擁有一位充滿激情和耐心的老師。老師思路清晰，教授知識的能力非常強。在課堂上，他不僅講解深入淺出，而且注重與學(xué)生的互動。這不僅讓我們理解了知識的內(nèi)涵，還激發(fā)了我們提問和思考的欲望。老師總是耐心地回答我們的問題，并鼓勵我們積極參與課堂討論。通過與老師的互動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是枯燥的，而是變得有趣而有意義。
另外，學(xué)生們之間的互動和合作也對我留下了深刻的印象。在課堂上，同學(xué)們彼此鼓勵和支持，共同解決問題，互相交流思想。這種互動和合作的精神使我們的學(xué)習(xí)更富有成果。在與同學(xué)們的互動中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有著獨特的見解和思考方式。通過和他們的交流，我的思維也得到了拓展，我也更加尊重不同的觀點和意見。這種互動和合作精神對于我們的學(xué)習(xí)和成長非常重要。
最后，對知識的理解與應(yīng)用也是我們學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。在上一堂課中，我們學(xué)習(xí)到了許多新知識。這些知識是基于我們之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的延伸和拓展，通過老師的講解和我們的思考，我們對這些知識有了更加深入的理解。課后，我回顧了所學(xué)內(nèi)容，并將其應(yīng)用到實際問題中去。通過應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)這些知識不再是單純地知識點，而是可以幫助我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的工具。這種將知識應(yīng)用到實踐的能力對于我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要。
總之，上一堂課給我留下了深刻的印象。通過總結(jié)和回顧這堂課，我發(fā)現(xiàn)了自己在課堂氛圍、老師的教學(xué)方法、同學(xué)們的互動以及對知識的理解與應(yīng)用等方面的收獲和成長。這些經(jīng)驗和知識將成為我的寶貴財富，并對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會保持積極的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。
同上一堂課觀看心得感悟（優(yōu)秀18篇）篇十八
面對新型冠狀病毒感染肺炎疫情教育部提出了“停課不停教、不停學(xué)”要求各地教育部門整合資源為師生提供豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源全力保障教師們在網(wǎng)上教、孩子們在網(wǎng)上學(xué)。同時也希望社會力量積極參與配合提供更多樣的公益性優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。
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