優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考，是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。以下是一些高分作文的范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的靈感和參考。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇一
二傻三十五歲，由于父母近親結(jié)婚的原因，天生弱智，只要七八歲孩子的智商。
村里一直都叫他二傻，就連唯一和他相依為命母親都快不記得二傻的姓名了。可能姓名對(duì)二傻已經(jīng)不重要了。
五月，第二個(gè)星期日。吃飯時(shí)，二傻把菜盤(pán)子里的肉全夾進(jìn)媽媽的碗里。自己吃著家里菜園的蔬菜和媽媽腌制的小菜。孩子，你怎么不吃肉，都給媽媽了?母親覺(jué)得二傻今天挺奇怪。平時(shí)二傻是很能吃的。三十多歲的壯漢能不能吃嗎?哪怕智商不高。
母親從不稱呼兒子二傻這個(gè)綽號(hào)。總是親昵喊孩子。母愛(ài)，總是偉大的。今天我在外面玩，聽(tīng)二狗子他們說(shuō)今天是媽媽節(jié)。一年只有一次。屬于媽媽的節(jié)日，我就把肉省給媽媽吃，媽媽節(jié)快樂(lè)。二狗子他們上二年級(jí)，二傻的玩伴。也只有這些孩子才能和二傻玩到一起。偶爾還欺負(fù)二傻。
孩子們太小不懂事，只要不太過(guò)份，二傻母親也不會(huì)和還在計(jì)較。媽媽節(jié)……母親一瞬間嚎啕大哭，聽(tīng)著二傻的話，媽媽覺(jué)得所有的委屈都變得不重要。二傻的父親走的早，母親一人將二傻拉扯到三十多歲，其中的辛苦只有天知道。不知流過(guò)多少淚水，有過(guò)多少嘆息，普通人是無(wú)法體會(huì)的。
這次淚水與往日不同，里面有太多的欣慰。看著二傻成熟臉龐卻掛著只有在孩子臉上才能看到的天真。母親微笑的糾正一句：傻孩子，是母親節(jié)。心里卻是更喜歡聽(tīng)孩子說(shuō)的媽媽節(jié)。媽媽節(jié)快樂(lè)，母親對(duì)自己說(shuō)。不止媽媽節(jié)，以后每一天都要快快樂(lè)!
放學(xué)鈴已響過(guò)很久了，韋藍(lán)仍在座位上一動(dòng)不動(dòng)，她拿著筆，似乎是在聚精會(huì)神地演算習(xí)題。直至整個(gè)教室空無(wú)一人，韋藍(lán)才收拾好東西，默默地最后一個(gè)離開(kāi)。
她走得很慢，但仍逃不脫路人關(guān)注的目光。她知道自己奇怪的走路姿勢(shì)將如影子一般伴隨一生。
韋藍(lán)16歲，這個(gè)年齡，如花綻放。轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，當(dāng)她站在教室門(mén)口時(shí)，吸引了很多贊嘆的目光。可是當(dāng)她開(kāi)始移動(dòng)雙腿的時(shí)候，就低下了頭，滿面羞澀。她不敢抬頭，因?yàn)樗滥切┠抗鈱?huì)如何變化。
老師介紹：“這位是今天轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的韋藍(lán)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。希望大家能發(fā)揚(yáng)互助精神，多多照顧韋藍(lán)同學(xué)。因?yàn)槟承┰颍f藍(lán)同學(xué)行動(dòng)有些不便。”說(shuō)到后面時(shí)，老師的語(yǔ)氣異常輕柔，仿佛生怕傷害了一朵嬌柔的花兒。
韋藍(lán)從座位上艱難地站起來(lái)，掌聲在四周蕩漾，可她卻感覺(jué)，這仿佛是對(duì)她的一種嘲笑。
放學(xué)了，橙子熱情地說(shuō)：“韋藍(lán)，我家和你家只隔著一條街，以后就由我負(fù)責(zé)送你回家吧!”
韋藍(lán)卻冷冷地說(shuō)：“不需要!你憑什么送我?”
橙子大出意料之外，愣了一下，不由犯了口吃的老毛病：“我……我只是關(guān)心你……老……老師說(shuō)同學(xué)應(yīng)該互相幫助。我家離你家很……很近，我也順路。”
韋藍(lán)猛地站起來(lái)，忘了自己右腳沒(méi)有力量，所以歪了一下，幾乎跌倒。橙子趕緊去扶她，韋藍(lán)卻一把甩開(kāi)橙子的手說(shuō)：“我剛才說(shuō)得很清楚了，我不需要!我討厭別人的憐憫!沒(méi)想到你這個(gè)學(xué)習(xí)委員竟是個(gè)大結(jié)巴啊，話也說(shuō)不清楚，還想要幫助別人?”
橙子頓時(shí)滿臉通紅，淚珠在眼眶里幾乎要掉下來(lái)，只得負(fù)氣離開(kāi)。
韋藍(lán)坐下來(lái)，裝模作樣地拿著習(xí)題集，做起習(xí)題。她要等全部同學(xué)離開(kāi)，沒(méi)有人能看見(jiàn)自己走路的樣子時(shí)才一個(gè)人離校。
韋藍(lán)很敏感，她討厭別人把她當(dāng)殘疾人。
這天，她等了很久，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生的男生久久不離開(kāi)，一直埋頭做習(xí)題。她的肚子已咕咕叫喚，那男生還沒(méi)有離去的跡象。
韋藍(lán)終于無(wú)法再等了。她收拾好東西，一瘸一拐地出了教室。出門(mén)的時(shí)候，她恨恨地向那男生瞥了一眼，卻只看到他仍在聚精會(huì)神地做題，仿佛對(duì)自己的離去毫無(wú)知覺(jué)。
第二天也如此。
第三天，韋藍(lán)再也無(wú)法忍耐了。她強(qiáng)壓著怒氣，沖到那男生面前，使勁敲了下桌子，怒氣沖沖地說(shuō)：“喂!你是哪個(gè)班的?要做習(xí)題為什么不在自己班的教室做?你既然這么想看我這個(gè)瘸子，那你現(xiàn)在就看個(gè)夠!然后你哪來(lái)的仍回哪里去!”她的臉漲得通紅，已經(jīng)有淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
男生很吃驚，注視了她一會(huì)兒，然后開(kāi)口：“你的腳很引人注目嗎?說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在看不出有什么特別!”
他抬頭看著韋藍(lán)：“不過(guò)這張臉如果能有一些笑容，我倒覺(jué)得會(huì)非常引人注目。”
韋藍(lán)愣了。這個(gè)男生如此坦然地對(duì)她的右腳開(kāi)玩笑，分明沒(méi)把她當(dāng)殘疾人。
其實(shí)他在韋藍(lán)的教室看書(shū)，只因?yàn)檫@個(gè)教室門(mén)鎖得最遲。但在來(lái)的第一天，他就注意到這個(gè)遲遲不肯離開(kāi)的女孩兒。當(dāng)他看到這個(gè)女孩兒孤獨(dú)地、歪歪扭扭地走出教室，臉色慢慢變得凝重。
用什么方法能使她走出陰影?
他沖對(duì)面發(fā)愣的女孩兒笑笑：“我叫童樂(lè)。為了看到你的笑臉，我很想充當(dāng)一次護(hù)花使者。請(qǐng)問(wèn)我可有這份榮幸?”
是他的坦然和陽(yáng)光讓她脫下厚厚的盔甲嗎?他的話有著讓她無(wú)法拒絕的魔力。
暮色蒼茫中，童樂(lè)不停地催：“哎呀，快點(diǎn)兒啊，肚子都餓扁了!”仿佛她是一個(gè)肢體健全的人。
在童樂(lè)的催促下，韋藍(lán)發(fā)現(xiàn)，若不顧忌自己的走路姿勢(shì)，她能和別人走得一樣快!原來(lái)，阻礙她的，其實(shí)是心理上的“傷痕”。
他把花遞給韋藍(lán)，說(shuō)：“你看，恰恰是這道傷痕，使鳶尾增添了別樣的美麗!傷痕也有‘生命’，如果你因此將它放在陰冷潮濕的地方，它就會(huì)腐爛發(fā)霉。而如果將它仔細(xì)打理一番，然后再欣賞它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的別樣的美麗!韋藍(lán)同學(xué)，我希望你別因?yàn)椤畟邸蛯⒆约旱拿利愓谏w!”
夜晚，韋藍(lán)躺在床上，看著帶有傷痕的藍(lán)色鳶尾，不禁心潮起伏。她看著自己的腳，想起了橙子。其實(shí)，橙子也有“傷痕”，她的“傷痕”是口吃帶來(lái)的。而她那天卻在橙子的傷痕上又刺了一刀，想到這里她有些愧疚。
第二天，同學(xué)們看見(jiàn)一個(gè)白衣女孩兒捧著一束鳶尾向著橙子大方地走了過(guò)去。她走得不穩(wěn)，但微笑卻異常動(dòng)人。花中垂下一張字條：“傷痕無(wú)礙我們的美麗——韋藍(lán)致歉。”
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇二
我讀過(guò)一本好看的書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)的教育》，書(shū)里的故事都很感人。這本書(shū)主要說(shuō)得是一些貧窮的孩子和一些富人的孩子在一個(gè)班里上課，這個(gè)班里有歡笑，有游戲，還有嫉妒，也有一些幫助別人的感人故事，我從這些故事里懂得了許多道理。
我最喜歡的一個(gè)故事說(shuō)得是：安利柯的媽媽從報(bào)紙上看到了一個(gè)貧民婦女的情況，她很傷心，決定去找這位婦女并幫助她。到了這位婦女的家，沒(méi)想到得是婦女的兒子科洛西竟是她兒子安利柯的同學(xué)。科洛西學(xué)習(xí)很好，但他家的生活條件很差，屋子很暗，只有一扇小小的窗，除了幾張方凳和一張方桌外，再?zèng)]什么家具了，一張方凳前有一個(gè)小小的背影，方凳旁的地上堆著好多書(shū)和本子，科洛西就在這樣的環(huán)境下寫(xiě)作業(yè)。科洛西的媽媽說(shuō)：“這里只有我和科洛西倆人，他爸爸這七年來(lái)一直在亞美利加。我又生病了，不能再挑菜去賣(mài)，能賣(mài)的東西都已經(jīng)賣(mài)盡……只好委屈小孩了，連做作業(yè)的燈都沒(méi)有。好在教科書(shū)、筆記簿是學(xué)校送的，總算勉強(qiáng)地進(jìn)了學(xué)校。他其實(shí)很喜歡到學(xué)校去的。但是……像我們這樣的家庭，要讀書(shū)真的很困難。”安利柯的媽媽聽(tīng)了早已熱淚盈眶。我覺(jué)得我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境要比科洛西好多了，但可能還沒(méi)有科洛西學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我們要向他學(xué)習(xí)。
這本書(shū)里還有許多這樣感人的故事，我希望你們也來(lái)看這本書(shū)，一起來(lái)感受。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇三
今天是20xx年2月19日，正月初十。我期盼已久的20xx年《感動(dòng)中國(guó)》盛典，將在今晚的央視綜合頻道和新聞?lì)l道同時(shí)播出。節(jié)目開(kāi)始了，我靜靜地坐在電視機(jī)前，在整個(gè)節(jié)目播放的過(guò)程里，我基本上都是在感動(dòng)的.淚水中渡過(guò)的。
其中最震撼我心靈的是和我同歲，一個(gè)名叫何玥的年僅12歲的陽(yáng)朔女孩。她身患絕癥，當(dāng)她得知自己只剩下三個(gè)月生命的時(shí)候，毅然決定將自己身體的器官捐獻(xiàn)出去。她捐獻(xiàn)的一肝二腎挽救了三個(gè)年輕的生命。當(dāng)許多好心人得知何玥的事跡后，紛紛為她捐款。然而，在何玥離世后，家境貧困且負(fù)債累累的何玥父母決定，要靠自己的勞動(dòng)來(lái)還清欠下的醫(yī)藥費(fèi)。最終他們把這些捐款能退的退，不能退的再次捐給有需要的人。
“正值花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”這是《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)晚會(huì)上吟誦給何玥的精美的頒獎(jiǎng)詞。這樣的女孩，怎能不令我感動(dòng)？怎能不令我流淚？此時(shí)，我早已淚流滿面。
感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。需要你用心，用愛(ài)去體會(huì)。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇四
他講述了一個(gè)黑人白手起家不畏艱辛決心實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的立志同時(shí)而又感人的故事，這本書(shū)就是——《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》。
這個(gè)黑人帶著自己的孩子四處流浪有時(shí)甚至還在地鐵站過(guò)夜，早上他一手拿著尿布，一手推著手推車(chē)……在這種艱難，連肚子都填不滿的日子，依然照顧著兒子，不離不棄。看到這里我不禁感到地留下了淚水，不過(guò)他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他終于有了自己的房子，又有了自己想要的汽車(chē)，還創(chuàng)辦了自己的公司，成為了美國(guó)第一黑人議員。
我真敬佩這個(gè)人，也真替他高興，他用他的一生譜寫(xiě)了一個(gè)奇跡，這令我十分感動(dòng)；他拋下自己卑微的地位，依然不放棄自己的夢(mèng)想，這令我感動(dòng)；生活艱苦，卻依然和兒子不離不棄，這令我感動(dòng)。
看完這本書(shū)后我充滿了自信：他能做到我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇五
那還是我上二年級(jí)時(shí)的事。
那一天，我正在等爸爸來(lái)接放學(xué)的我，“已經(jīng)放學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間了，爸爸怎么還不來(lái)呢？”說(shuō)著，我開(kāi)始哭起來(lái)，老天或許知道了我為什么哭，也同情我，“哭”了起來(lái)。淅淅瀝瀝的小雨飄飄灑灑的落在我的肩膀上。“小姑娘，怎么了？”一位阿姨親切地問(wèn)我。我看著這位素不相識(shí)的阿姨，哭哭啼啼的說(shuō)：“我爸爸···現(xiàn)在···還沒(méi)來(lái)接我。”那位阿姨說(shuō)：“你用我的手機(jī)給你爸爸打電話吧！”我拿著手機(jī)撥通了電話。隨著一陣歌聲進(jìn)入我的耳朵，一陣暖流也流進(jìn)了我的心里。電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音：“喂！”我連忙說(shuō)：“爸爸你怎么不來(lái)接我呀！”爸爸說(shuō)：“我臨時(shí)有事，你再等我一小會(huì)兒。”我掛斷了電話，把手機(jī)還給了那位阿姨，對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，那位阿姨說(shuō)：“不客氣！”
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是那位阿姨助人為樂(lè)的事情一直留在我的心底。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇六
那是一個(gè)星期五，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，沒(méi)有帶傘。此刻老天跟我作對(duì)，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨，“爸爸今日不回來(lái)，媽媽又要5點(diǎn)在下班，怎樣辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時(shí)候下，怎樣辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的'同學(xué)暗道倒霉，這下我可開(kāi)心多了，用于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽(tīng)一聲媽媽你來(lái)啦！”原先是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了。“我暈，好不容易有個(gè)伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能帶站在教室門(mén)口，期望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)。“喂！你在干什么呀，呆站在這。”我尋聲望去，原先是我的同桌，“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不肖地說(shuō)。“嘿嘿，沒(méi)帶傘吧”同桌一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”同桌遲疑了一下，說(shuō)。“你，送我回家？”我一臉不可置信。“yes”同桌微微點(diǎn)頭。
這件事真令我感動(dòng)。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇七
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，老師的愛(ài)就在我們的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。其中，最讓我感動(dòng)的是謝老師。她既像園丁又像母親。她對(duì)我們的愛(ài)，時(shí)時(shí)縈繞于心，刻刻令我感動(dòng)。
謝老師是五年級(jí)時(shí)接我們這個(gè)班的。她有點(diǎn)胖，黑絲長(zhǎng)發(fā)，皮膚白析，一雙明亮的眼睛透著親切。在這一年里，謝老師對(duì)班里的每個(gè)同學(xué)都傾注了她滿腔的熱情，大家的進(jìn)步都滲透出她的辛苦。
這些都不用說(shuō)了。最難忘的的是五年級(jí)上學(xué)期的那個(gè)冬天，天氣格外寒冷。一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時(shí)到校了，可是每次早早在教室了叫我們背書(shū)的謝老師卻沒(méi)有來(lái)。大家正嘰嘰喳喳地議論著，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他告訴我們，語(yǔ)文老師生病了，恐怕不能來(lái)給我們上課。大家聽(tīng)了，都非常難過(guò)，不少同學(xué)很傷心，整個(gè)早自習(xí)，同學(xué)們心情很沉重。
幾分鐘后，謝老師一陣風(fēng)似的推開(kāi)了教室門(mén)，同學(xué)們都睜大了眼睛，緊接著七嘴八舌地問(wèn)謝老師的病情。謝老師說(shuō)：“我沒(méi)事，抓緊時(shí)間上課吧!”班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，您休息吧，我會(huì)領(lǐng)著大家好好上課的。”謝老師深情地說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心，我已經(jīng)好了。你們馬上就要面臨畢業(yè)升學(xué)，這些節(jié)骨眼上，我怎么能給你們漏課呢?”
聽(tīng)了老師那番深情話語(yǔ)，霎時(shí)間，我的嗓子哽咽了，眼睛濕潤(rùn)了……老師當(dāng)了您兩年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)的。
老師您忘我工作的精神，讓我感動(dòng)，更讓我終生難忘。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇八
20xx年7月17日晚我和媽媽一齊收看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，這期節(jié)目老師給我們講述了一個(gè)留守兒童張玉玲的感人故事。
張玉玲小朋友是隴窮村的一個(gè)留守兒童，爸爸媽媽出去賺錢(qián)了，只有爺爺奶奶在一起，她要照顧爺爺奶奶，她很可憐，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，愛(ài)爸爸媽媽，照顧爺爺奶奶，我們是一個(gè)幸福的家園。
張玉玲小朋友把對(duì)父母的思念化作一股熱情，助人為樂(lè)，幫助村里的老人和少兒，她可以做出一些讓大家快樂(lè)的事情，讓大家都很快樂(lè)。
從這個(gè)故事，我知道了，我們要勤勞、要愛(ài)自己家里所有的每個(gè)人，樂(lè)于幫助身邊的同學(xué)、朋友和長(zhǎng)輩，我們要向張玉玲小朋友學(xué)習(xí)。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇九
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，有一種心靈的顫動(dòng)叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，就能改變?nèi)松?/p>
前不久，大家的小區(qū)來(lái)了一位衣衫襤褸的撿垃圾老頭。他骨瘦如柴。我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，他正和門(mén)衛(wèi)爭(zhēng)執(zhí)著說(shuō)：“我只是來(lái)?yè)炖y道你把我當(dāng)成小偷不成嗎？”門(mén)衛(wèi)無(wú)言以對(duì)，就不說(shuō)話但也不讓他進(jìn)去。我感覺(jué)這個(gè)人無(wú)理取鬧，但后來(lái)的幾天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
過(guò)了幾天門(mén)衛(wèi)不知怎么就讓那老頭進(jìn)去了。我慢慢地發(fā)現(xiàn)這個(gè)撿垃圾的老頭從不像別人那樣“順手牽羊”，把一些不是垃圾的東西偷走。我覺(jué)得這是一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。后來(lái)的幾天我知道了他凄慘的身世：他是某家機(jī)械公司的退休員工，他在家中也沒(méi)少受兒媳婦的氣，所以他和老伴決定搬出去住。他們租了一間破房子相依為命。但因?yàn)樗习榈纳碜尤酰Ｄ甑貌。瑳](méi)有買(mǎi)藥的錢(qián)了，所以他不得不靠撿垃圾來(lái)補(bǔ)貼家用。后來(lái)這個(gè)秘密大家?guī)缀醵贾懒恕?/p>
有一天，鄰居家的大叔拿了一袋上好的橘子給老頭，老頭說(shuō)：“我是撿垃圾的，不是要飯的。”后來(lái)老頭幾天都沒(méi)有來(lái)。
過(guò)了幾天，老頭又出現(xiàn)在了小區(qū)的垃圾堆旁。大叔把兩顆釘子釘在墻上，把準(zhǔn)備好的東西掛在上面，老頭以為是垃圾就拿走了。從那以后，那兩顆釘子上常掛滿了彭脹脹的袋子。老頭看著那鼓鼓的袋子，感動(dòng)得流下了眼淚。
大家的生命需要這樣的感動(dòng)。感動(dòng)如夜晚空中的星星不停地眨著它那閃閃發(fā)光的眼睛，照亮整個(gè)世界。讓大家的心靈騰出一點(diǎn)兒小小的空間，來(lái)承載這足以讓大家回味一生的感動(dòng)吧！
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇十
母親說(shuō)：“不早了，快去你舅家吧。”
兒子說(shuō)：“嗯，天快黑了，舅有早睡的習(xí)慣。”
兒媳說(shuō)：“不能空著手，要給舅買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)品，雖說(shuō)舅得的不是什么大病。”
兒子說(shuō)：“那是那是。”接著就摸上衣口袋，摸了摸說(shuō)：“喲，我兜里沒(méi)多少錢(qián)了。”
母親聽(tīng)了忙從口袋里掏出一張50元的，遞給兒子。兒子伸手接過(guò)來(lái)。
媳婦看看男人忙說(shuō)：“不能要媽的錢(qián)，抽屜里有，給你鑰匙。”媳婦懷里抱著孩子，沒(méi)騰出手，趔著身子叫男人去摘腰帶上的鑰匙。
男人說(shuō)：“媽給了，就接著吧。”母親也笑著說(shuō)：“一樣一樣，別麻煩了。”
母親和兒子出了門(mén)。到一家商店門(mén)口，兒子進(jìn)去，母親站在外面等著。一會(huì)兒，兒子拎著鼓鼓的一個(gè)食品袋出來(lái)，又把50元錢(qián)塞給母親。母親愣愣地望著兒子，兒子笑了笑說(shuō)：“我口袋里裝著錢(qián)呢。”
母親明白了，生氣地瞄了兒子一眼：“咋那么怕你媳婦。給你舅花錢(qián)還不應(yīng)該?”
兒子仍就笑著說(shuō)：“兩口子有時(shí)也得隔道墻，這叫生活藝術(shù)，少生氣，圖清靜。她那人就屬嘴甜。只要兒子疼你，怕不怕媳婦不礙事，對(duì)吧，媽?”
母親嗔怒地瞪了兒子一眼，笑了。
回到家里，媳婦悄悄問(wèn)男人：“給舅買(mǎi)了什么?”
男人一一數(shù)叨給她聽(tīng)。媳婦聽(tīng)了又說(shuō)：“喲，買(mǎi)的真不少，媽給的錢(qián)全花光了?”
“全花光了。”
“明天把錢(qián)還給媽，這錢(qián)該咱花。”媳婦瞅著男人的臉。
男人說(shuō)：“媽花也一樣，反正不是外人。”媳婦笑了，慢聲慢氣地說(shuō)道：“要說(shuō)也是，媽一個(gè)月退休金幾百塊，花不完，比咱富。”
瞧著男人溫順的樣子，媳婦心頭蕩起一陣甜蜜……。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇十一
母親說(shuō)：“不早了，快去你舅家吧。”
兒子說(shuō)：“嗯，天快黑了，舅有早睡的習(xí)慣。”
兒媳說(shuō)：“不能空著手，要給舅買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)品，雖說(shuō)舅得的不是什么大病。”
兒子說(shuō)：“那是那是。”接著就摸上衣口袋，摸了摸說(shuō)：“喲，我兜里沒(méi)多少錢(qián)了。”
母親聽(tīng)了忙從口袋里掏出一張50元的，遞給兒子。兒子伸手接過(guò)來(lái)。
媳婦看看男人忙說(shuō)：“不能要媽的錢(qián)，抽屜里有，給你鑰匙。”媳婦懷里抱著孩子，沒(méi)騰出手，趔著身子叫男人去摘腰帶上的鑰匙。
男人說(shuō)：“媽給了，就接著吧。”母親也笑著說(shuō)：“一樣一樣，別麻煩了。”
母親和兒子出了門(mén)。到一家商店門(mén)口，兒子進(jìn)去，母親站在外面等著。一會(huì)兒，兒子拎著鼓鼓的一個(gè)食品袋出來(lái)，又把50元錢(qián)塞給母親。母親愣愣地望著兒子，兒子笑了笑說(shuō)：“我口袋里裝著錢(qián)呢。”
母親明白了，生氣地瞄了兒子一眼：“咋那么怕你媳婦。給你舅花錢(qián)還不應(yīng)該?”
兒子仍就笑著說(shuō)：“兩口子有時(shí)也得隔道墻，這叫。
生活。
藝術(shù)，少生氣，圖清靜。她那人就屬嘴甜。只要兒子疼你，怕不怕媳婦不礙事，對(duì)吧，媽?”
母親嗔怒地瞪了兒子一眼，笑了。
回到家里，媳婦悄悄問(wèn)男人：“給舅買(mǎi)了什么?”
男人一一數(shù)叨給她聽(tīng)。媳婦聽(tīng)了又說(shuō)：“喲，買(mǎi)的真不少，媽給的錢(qián)全花光了?”
“全花光了。”
“明天把錢(qián)還給媽，這錢(qián)該咱花。”媳婦瞅著男人的臉。
男人說(shuō)：“媽花也一樣，反正不是外人。”媳婦笑了，慢聲慢氣地說(shuō)道：“要說(shuō)也是，媽一個(gè)月退休金幾百塊，花不完，比咱富。”
瞧著男人溫順的樣子，媳婦心頭蕩起一陣甜蜜……。
二傻三十五歲，由于父母近親結(jié)婚的原因，天生弱智，只要七八歲孩子的智商。
村里一直都叫他二傻，就連唯一和他相依為命母親都快不記得二傻的姓名了。可能姓名對(duì)二傻已經(jīng)不重要了。
五月，第二個(gè)星期日。吃飯時(shí)，二傻把菜盤(pán)子里的肉全夾進(jìn)媽媽的碗里。自己吃著家里菜園的蔬菜和媽媽腌制的小菜。孩子，你怎么不吃肉，都給媽媽了?母親覺(jué)得二傻今天挺奇怪。平時(shí)二傻是很能吃的。三十多歲的壯漢能不能吃嗎?哪怕智商不高。
母親從不稱呼兒子二傻這個(gè)綽號(hào)。總是親昵喊孩子。
母愛(ài)。
總是偉大的。今天我在外面玩聽(tīng)二狗子他們說(shuō)今天是媽媽節(jié)。一年只有一次。屬于媽媽的節(jié)日我就把肉省給媽媽吃媽媽節(jié)快樂(lè)。二狗子他們上二年級(jí)二傻的玩伴。也只有這些孩子才能和二傻玩到一起。偶爾還欺負(fù)二傻。
孩子們太小不懂事，只要不太過(guò)份，二傻母親也不會(huì)和還在計(jì)較。媽媽節(jié)……母親一瞬間嚎啕大哭，聽(tīng)著二傻的話，媽媽覺(jué)得所有的委屈都變得不重要。二傻的父親走的早，母親一人將二傻拉扯到三十多歲，其中的辛苦只有天知道。不知流過(guò)多少淚水，有過(guò)多少嘆息，普通人是無(wú)法體會(huì)的。
這次淚水與往日不同，里面有太多的欣慰。看著二傻成熟臉龐卻掛著只有在孩子臉上才能看到的天真。母親微笑的糾正一句：傻孩子，是母親節(jié)。心里卻是更喜歡聽(tīng)孩子說(shuō)的媽媽節(jié)。媽媽節(jié)快樂(lè)，母親對(duì)自己說(shuō)。不止媽媽節(jié)，以后每一天都要快快樂(lè)!
放學(xué)鈴已響過(guò)很久了，韋藍(lán)仍在座位上一動(dòng)不動(dòng)，她拿著筆，似乎是在聚精會(huì)神地演算習(xí)題。直至整個(gè)教室空無(wú)一人，韋藍(lán)才收拾好東西，默默地最后一個(gè)離開(kāi)。
她走得很慢，但仍逃不脫路人關(guān)注的目光。她知道自己奇怪的走路姿勢(shì)將如影子一般伴隨一生。
韋藍(lán)16歲，這個(gè)年齡，如花綻放。轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，當(dāng)她站在教室門(mén)口時(shí)，吸引了很多贊嘆的目光。可是當(dāng)她開(kāi)始移動(dòng)雙腿的時(shí)候，就低下了頭，滿面羞澀。她不敢抬頭，因?yàn)樗滥切┠抗鈱?huì)如何變化。
老師介紹：“這位是今天轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的韋藍(lán)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。希望大家能發(fā)揚(yáng)互助精神，多多照顧韋藍(lán)同學(xué)。因?yàn)槟承┰颍f藍(lán)同學(xué)行動(dòng)有些不便。”說(shuō)到后面時(shí)，老師的語(yǔ)氣異常輕柔，仿佛生怕傷害了一朵嬌柔的花兒。
韋藍(lán)從座位上艱難地站起來(lái)，掌聲在四周蕩漾，可她卻感覺(jué)，這仿佛是對(duì)她的一種嘲笑。
放學(xué)了，橙子熱情地說(shuō)：“韋藍(lán)，我家和你家只隔著一條街，以后就由我負(fù)責(zé)送你回家吧!”
韋藍(lán)卻冷冷地說(shuō)：“不需要!你憑什么送我?”
橙子大出意料之外，愣了一下，不由犯了口吃的老毛病：“我……我只是關(guān)心你……老……老師說(shuō)同學(xué)應(yīng)該互相幫助。我家離你家很……很近，我也順路。”
韋藍(lán)猛地站起來(lái)，忘了自己右腳沒(méi)有力量，所以歪了一下，幾乎跌倒。橙子趕緊去扶她，韋藍(lán)卻一把甩開(kāi)橙子的手說(shuō)：“我剛才說(shuō)得很清楚了，我不需要!我討厭別人的憐憫!沒(méi)想到你這個(gè)。
學(xué)習(xí)。
委員竟是個(gè)大結(jié)巴啊，話也說(shuō)不清楚，還想要。
幫助別人。
”
橙子頓時(shí)滿臉通紅，淚珠在眼眶里幾乎要掉下來(lái)，只得負(fù)氣離開(kāi)。
韋藍(lán)坐下來(lái)，裝模作樣地拿著習(xí)題集，做起習(xí)題。她要等全部同學(xué)離開(kāi)，沒(méi)有人能看見(jiàn)自己走路的樣子時(shí)才一個(gè)人離校。
韋藍(lán)很敏感，她討厭別人把她當(dāng)殘疾人。
這天，她等了很久，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生的男生久久不離開(kāi)，一直埋頭做習(xí)題。她的肚子已咕咕叫喚，那男生還沒(méi)有離去的跡象。
韋藍(lán)終于無(wú)法再等了。她收拾好東西，一瘸一拐地出了教室。出門(mén)的時(shí)候，她恨恨地向那男生瞥了一眼，卻只看到他仍在聚精會(huì)神地做題，仿佛對(duì)自己的離去毫無(wú)知覺(jué)。
第二天也如此。
第三天，韋藍(lán)再也無(wú)法忍耐了。她強(qiáng)壓著怒氣，沖到那男生面前，使勁敲了下桌子，怒氣沖沖地說(shuō)：“喂!你是哪個(gè)班的?要做習(xí)題為什么不在自己班的教室做?你既然這么想看我這個(gè)瘸子，那你現(xiàn)在就看個(gè)夠!然后你哪來(lái)的仍回哪里去!”她的臉漲得通紅，已經(jīng)有淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
男生很吃驚，注視了她一會(huì)兒，然后開(kāi)口：“你的腳很引人注目嗎?說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在看不出有什么特別!”
他抬頭看著韋藍(lán)：“不過(guò)這張臉如果能有一些笑容，我倒覺(jué)得會(huì)非常引人注目。”
韋藍(lán)愣了。這個(gè)男生如此坦然地對(duì)她的右腳開(kāi)玩笑，分明沒(méi)把她當(dāng)殘疾人。
其實(shí)他在韋藍(lán)的教室看書(shū)，只因?yàn)檫@個(gè)教室門(mén)鎖得最遲。但在來(lái)的第一天，他就注意到這個(gè)遲遲不肯離開(kāi)的女孩兒。當(dāng)他看到這個(gè)女孩兒孤獨(dú)地、歪歪扭扭地走出教室，臉色慢慢變得凝重。
用什么方法能使她走出陰影?
他沖對(duì)面發(fā)愣的女孩兒笑笑：“我叫童樂(lè)。為了看到你的笑臉，我很想充當(dāng)一次護(hù)花使者。請(qǐng)問(wèn)我可有這份榮幸?”
是他的坦然和陽(yáng)光讓她脫下厚厚的盔甲嗎?他的話有著讓她無(wú)法拒絕的魔力。
暮色蒼茫中，童樂(lè)不停地催：“哎呀，快點(diǎn)兒啊，肚子都餓扁了!”仿佛她是一個(gè)肢體健全的人。
在童樂(lè)的催促下，韋藍(lán)發(fā)現(xiàn)，若不顧忌自己的走路姿勢(shì)，她能和別人走得一樣快!原來(lái)，阻礙她的，其實(shí)是心理上的“傷痕”。
他把花遞給韋藍(lán)，說(shuō)：“你看，恰恰是這道傷痕，使鳶尾增添了別樣的美麗!傷痕也有‘。
生命。
’，如果你因此將它放在陰冷潮濕的地方，它就會(huì)腐爛發(fā)霉。而如果將它仔細(xì)打理一番，然后再欣賞它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的別樣的美麗!韋藍(lán)同學(xué)，我希望你別因?yàn)椤畟邸蛯⒆约旱拿利愓谏w!”
夜晚，韋藍(lán)躺在床上，看著帶有傷痕的藍(lán)色鳶尾，不禁心潮起伏。她看著自己的腳，想起了橙子。其實(shí)，橙子也有“傷痕”，她的“傷痕”是口吃帶來(lái)的。而她那天卻在橙子的傷痕上又刺了一刀，想到這里她有些愧疚。
第二天，同學(xué)們看見(jiàn)一個(gè)白衣女孩兒捧著一束鳶尾向著橙子大方地走了過(guò)去。她走得不穩(wěn)，但微笑卻異常動(dòng)人。花中垂下一張字條：“傷痕無(wú)礙我們的美麗——韋藍(lán)致歉。”
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇十二
有一個(gè)真實(shí)而感人的故事，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
一個(gè)人坐在出租車(chē)上，司機(jī)給他講了這樣一個(gè)故事，我有一只黑狗，因?yàn)樗斐吵臭[鬧，交的左鄰右舍不得安寧，沒(méi)辦法只能忍痛把它送走，那天我跑了一百多公里，將它放到一個(gè)偏僻的地方，可是它卻窮追不舍，于是我加大油門(mén)將它甩掉，可過(guò)了五六天，一只臟兮兮的黑狗躺在我家門(mén)口，他已瘦的不成樣子，仔細(xì)一看是我家的大黑狗，我趕緊再一次的將它裝到后備箱里忍痛扔掉，可這次后備箱里發(fā)出了嗚嗚的聲音，我沒(méi)有停車(chē)到了目的地打開(kāi)一看，全是血，沒(méi)想到這只狗竟然咬舌自盡，眼睛里還含著淚水，用期盼的眼神神看著我，好想再說(shuō)：“主人為什么不要我了，我這么盡職盡責(zé)，到底做錯(cuò)了什么啊!”
看到這司機(jī)流下了眼淚，不停地抽噎著。
人有感情，動(dòng)物也有感情，但是人類自私的心理說(shuō)不想要它們就要將他們丟棄，從未想過(guò)動(dòng)物的感受。而動(dòng)物往往付出太多太多，可就是這樣，人們才忽視了動(dòng)物的感受。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇十三
星期五晚上，我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》。十位獲獎(jiǎng)少年的故事感人至深，他們孝敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，給我們上了一堂生動(dòng)的教育課。
在十位獲獎(jiǎng)少年中，最讓我感動(dòng)和敬佩的是袁德旗。袁德旗5歲時(shí)，媽媽病逝、爸爸入獄。從此，袁德旗和爺爺、奶奶相依為命，他邊上學(xué)邊照顧爺爺、奶奶。為了照顧爺爺、奶奶，他放棄了在北京上學(xué)的機(jī)會(huì)。
看了袁德旗的事跡，我感到十分慚愧，比起袁德旗，我幸福多了。我的爺爺、奶奶天天早早的做好了香噴噴的午飯，我一回家奶奶就開(kāi)門(mén)迎接我，爺爺把熱乎乎的飯菜端到了我手里，可我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)回報(bào)他們，更別說(shuō)幫他們做點(diǎn)事，孝敬他們。
從今天起，我要向袁德旗學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成我的榜樣，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，成為一個(gè)有孝心的好孩子。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇十四
今天學(xué)校組織我們觀看了20xx《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，十位最美孝心少年，每一個(gè)的故事都感人肺腑、激勵(lì)人心。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得非常認(rèn)真。他們每個(gè)人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我們要在以后的生活中，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，幫父母多做事。更要加倍珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的生活和學(xué)習(xí)條件，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期待。同時(shí)也希望國(guó)家和社會(huì)對(duì)像他們那樣的家庭和孩子多一些關(guān)注、多一些扶助，好讓這樣的事情更少一些發(fā)生。
令人感動(dòng)的一小故事（熱門(mén)15篇）篇十五
瑪利亞原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍讓她的丈夫湯姆斯意外身亡。噩耗傳來(lái)，瑪利亞因悲傷過(guò)度，在懷孕28周時(shí)意外早產(chǎn)下一名女?huà)搿Ｐ〖一矬w重只有907克。按醫(yī)學(xué)界定，28周出生的為極端早產(chǎn)兒，存活率非常低，因此，孩子生下后就馬上被轉(zhuǎn)移進(jìn)恒溫育嬰箱。
在這次分娩之前，瑪利亞和丈夫已經(jīng)生了一兒一女：兒子哈里5歲，女兒莫莉3歲。兩個(gè)孩子活潑又懂事，尤其是哈里，一有空就去育嬰室探聽(tīng)妹妹的情況。
按照湯姆斯生前起好的名字，女?huà)虢幸辽悹枺馑际恰吧系鄣氖募s”。伊莎貝爾在醫(yī)院接受了整整10周治療后，才獲得允許回家。出院時(shí)，她的體重已經(jīng)達(dá)到2.26公斤，看上去像一個(gè)正常的嬰兒了。可是，醫(yī)生表情嚴(yán)肅地叮囑瑪利亞：“護(hù)理早產(chǎn)兒是一項(xiàng)非常困難的工作，要有充分的心理準(zhǔn)備，尤其是在離開(kāi)育嬰箱這個(gè)模擬的母體環(huán)境后，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的情況。”
回家后的第2天晚上，瑪利亞給伊莎貝爾喂了奶，然后催著客廳里的兩個(gè)孩子去睡覺(jué)。突然，臥室里傳來(lái)伊莎貝爾的哭聲，瑪利亞跑進(jìn)去一看，不由得大驚失色：只見(jiàn)伊莎貝爾的哭聲越來(lái)越弱，全身開(kāi)始變藍(lán)，然后發(fā)紫，眼睛也慢慢地閉上了。一切發(fā)生得太快，瑪利亞全然不知所措。
就在這時(shí)，哈里沖了進(jìn)來(lái)，他先是輕輕地拍了拍妹妹的腿，然后呼喚著她的名字。看到妹妹全無(wú)反應(yīng)，他便模仿電視上曾看過(guò)的急救鏡頭，掰開(kāi)伊莎貝爾的小嘴，對(duì)她連續(xù)吹起氣來(lái)。奇跡出現(xiàn)了，看上去已經(jīng)死去的伊莎貝爾慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。
第2天，瑪利亞抱著伊莎貝爾，和哈里一起去了醫(yī)院。醫(yī)生聽(tīng)了她的講述后，對(duì)伊莎貝爾又進(jìn)行了系統(tǒng)的檢查。最后確診：伊莎貝爾因神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育得不完全，患有嚴(yán)重的早產(chǎn)窒息癥，常常會(huì)在毫無(wú)征兆的情況下停止呼吸，如果不及時(shí)救治，就極容易死亡。而且這種特殊的病癥無(wú)法一次性治療成功，只能靠患兒增強(qiáng)體質(zhì)慢慢克服。
泰迪熊俱樂(lè)部是英國(guó)紅十字會(huì)下設(shè)的一家慈善機(jī)構(gòu)，免費(fèi)向市民傳授一些常用的急救技巧。2011年初秋的一天，俱樂(lè)部迎來(lái)了史無(wú)前例的小學(xué)員，一個(gè)6歲的孩子，他和同學(xué)坐在一起聽(tīng)課的樣子惹人發(fā)笑。可是，當(dāng)?shù)弥恍南刖茸o(hù)妹妹的初衷后，大家無(wú)不動(dòng)容。
這個(gè)男孩正是哈里。
哈里成了倫敦市年齡最小的急救學(xué)員，雖然他的同學(xué)大多是六七十歲、已經(jīng)退休的老人，可是與他們相比，哈里是學(xué)得最認(rèn)真的一個(gè)。
每天回到家，哈里都會(huì)按老師所講的內(nèi)容，將急救技巧在4歲的妹妹莫莉身上實(shí)踐一番，這樣，他很快就掌握了學(xué)到的知識(shí)。
從哈里建立的救治記錄上可以清楚地看到：在兩年多的時(shí)間里，他一共為伊莎貝爾急救上百次，其中22次實(shí)施了人工呼吸。靠這22個(gè)生命之吻，哈里充當(dāng)了偉大的守護(hù)神，一次次將逼近妹妹的死神驅(qū)走。
在日積月累的接觸中，尚不懂事的伊莎貝爾對(duì)這個(gè)活潑可親的哥哥特別依戀，每次睡覺(jué)都要哥哥哄她才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她開(kāi)口叫的第一個(gè)稱呼竟然也是哈里的名字。
在伊莎貝爾1歲多時(shí)，哈里按照專家的建議，開(kāi)始適當(dāng)加大妹妹的運(yùn)動(dòng)量。小孩子都會(huì)耍小性子，每當(dāng)伊莎貝爾哭鬧著、不想繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí)，哈里就從口袋里像變戲法一樣，掏出她最愛(ài)吃的食物，伊莎貝爾只好乖乖地聽(tīng)話。
由于照顧伊莎貝爾，哈里耽誤了整個(gè)幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)，又拖延了兩年小學(xué)的課程。為了督促這個(gè)大齡的學(xué)生早日入學(xué)，教育部門(mén)的工作人員找上門(mén)來(lái)。可是，他們很快便被這個(gè)特殊家庭的兄妹感情所打動(dòng)。在他們的幫助下，當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙和電視報(bào)道了哈里和妹妹的故事，哈里的行為感動(dòng)了越來(lái)越多的人。無(wú)數(shù)熱心的市民呼吁：“幫一幫這個(gè)了不起的男孩，讓他早日接受教育，那樣他會(huì)幫助更多的人。”
很快，一家醫(yī)用器械公司主動(dòng)上門(mén)，送給哈里一臺(tái)傳感器，這樣可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)伊莎貝爾的呼吸，如果一旦出現(xiàn)窒息，傳感器會(huì)馬上發(fā)出警報(bào)提醒家人。
2013年7月，教育部門(mén)通知哈里9月份必須入校學(xué)習(xí)。可是哈里仍擔(dān)心伊莎貝爾，于是他開(kāi)始著手培訓(xùn)自己的接班人。哈里利用整個(gè)夏天的時(shí)間，將在泰迪熊俱樂(lè)部學(xué)到的急救技巧，原原本本地教給妹妹莫莉。
受哥哥的影響，莫莉?qū)W會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)，她學(xué)得特別認(rèn)真。她要通過(guò)接力的方式，為妹妹繼續(xù)鋪平生命的道路……在哈里和莫莉無(wú)微不至的照顧下，伊莎貝爾從剛開(kāi)始一周窒息數(shù)次，到現(xiàn)在基本每周發(fā)病一次，病情日趨好轉(zhuǎn)，癥狀也越來(lái)越輕。
今年年初，醫(yī)生對(duì)伊莎貝爾進(jìn)行了檢查，她的體質(zhì)令他們驚訝：她是同類早產(chǎn)兒中體質(zhì)恢復(fù)最快的一個(gè)。單從伊莎貝爾的外貌特征看，不論身高還是體重，她也非常接近正常孩子的生長(zhǎng)情況，就連紅潤(rùn)的臉色和掛在臉上的微笑，都證明她離危險(xiǎn)已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)。如果不出意外，她完全有望在10歲前徹底擺脫這一病癥的困擾。
醫(yī)生的話讓哈里歡呼，妹妹莫莉的話更讓他吃了一劑定心丸：“放心好了，我也是伊莎貝爾的守護(hù)神!”