3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。以下是一些受到贊譽的優秀作文，對于你的寫作提升會有很大幫助。
分數不代表一切（熱門15篇）篇一
分數，居然變成一個富有感情色彩的詞。自打我開始上學，它就控制了我的生活，決定著我的情緒：欣喜時——高分，悲傷時——低分。但我真的不喜歡它。它如繩，捆住了我的思維，如墻，擋住了我的行動，如牢，囚住了我的靈魂。
這天回家，只見爸爸靠在沙發上，一副無精打采的樣子。見了我，他調整了一下坐姿，身體微微向右傾，右肘放在扶手上，手掌托住下巴。他眉頭皺得緊緊的，嘴角繃得很緊，仿佛在想著什么心事。
我換好拖鞋，慢慢走了過去，只聽他從鼻子里哼了一聲，扭頭走進臥室。
他怎么啦，工作不順利了吧，怎么不理睬我呢？要知道，平日里，只要看見我回家，他總是言笑晏晏，眉飛色舞呀。
大約一分鐘后，他捏著一張紙，步履沉重地走了出來，滿臉的嚴肅，怪嚇人的。他坐到我身旁，把那張紙一下子按在茶幾上，“啪”的一聲，我的心也隨著震動了一下。
啊，是一張考卷！是我最近才考過的試卷呀，我不是藏起來了嗎，怎么到了爸爸手中？一低頭，那個鮮紅的一下子映入眼簾。我的心跳頓時加速，“砰砰砰”，那聲音清晰可聞。
分數啊，我何時才能掙脫你的囚禁？
分數不代表一切（熱門15篇）篇二
我有一位小學同學，在父母的嚴格要求，和分數的重要性等觀念的“壓迫”度過了整整六年。大多數同學看著她風光了六年，而只有一小部分同學看到她被分數剝奪了一切。
一年級，當我們還在寫十幾個字的日記時，她卻已經能寫一兩百個字。老師很震驚，同學們更是詫異。她識字很多，從簽字看得出，她每天閱讀書目時間在四到五小時之間。老師了解后，發現她每晚在十一點到十二點之間才入眠，勸她父母對她不要過于嚴格，但對方態度執著。老師看她父母望子成龍心切，也沒有再多說什么。就這樣，她先是被“剝奪”了一雙健康的眼睛——嚴重近視。
“正常”成長的我們成績時好時壞，可她卻不一樣，拿一百分像家常便飯。一次她考了九十六分，哭得稀里嘩啦，回家被她父母打得更是慘不忍睹，大腿留痕，她憔悴的臉實在讓人心疼。她失去了親情，與父母的交流只有學習，也失去了最重要的東西——健康。當她發高燒時，父母還是執意讓她來上學。正是因為這樣，她發燒的次數越來越多。
當我們三年級時，她已經學好了所有的小學內容，從老師口中得知，她完成了一份六年級的大考試卷，考了99分。同學們只能長嘆一聲，沒有對比就沒有傷害。但她付出了所有周末和寒暑假，連最心愛的鋼琴也放棄了。現在我和她一個初中，她竟然考了初三的測試，她語文考了一百三十九分，還覺得考得差。
她現在非常瘦，長得也不高，鼻梁骨往里陷，眼圈也是很黑。似乎很虛弱，看著弱不禁風。并沒有多少同學跟她交流。有的就是尋求成為學霸的“秘籍”，她只是笑笑，沒什么人比她更懂要付出的代價了。
她因學習，付出了健康，親情，友情……難道這些不比那冰冷的學習成績更重要嗎？
分數不代表一切（熱門15篇）篇三
我平時是個不起眼的小不點兒，可一到考試就大放光芒了，因為我是學生的命根子，是判斷他們成功和失敗的重要標準。猜猜我是誰？對了，我就是不可一世的分數。
我的力量可謂大矣，差生門一談起我，臉色頓時發白；優生們談起我，也是感慨萬千。初中生中考為的是我，高中生高考為的也是我。如果你們不相信我的力量，就看一下這一幕吧！
某市一名初中生平時學習成績優秀，多次被評為三好學生，一直受到我的寵愛。可就在中考時，他與我的關系發生了破裂，不再受我的寵愛，結果中考落榜了。終于，他承受不了巨大的壓力，結束了自己十幾歲的生命。
一位花季少年竟會在我的壓力下結束生命，你能說我的力量不大嗎？
再看下一幕吧！
不過，近來風聲不好。有人說我妄自尊大，濫施淫威，要分解我的權利，實施什么素質教育。好在只是一陣威風吹過，看來也奈何不了我！
分數不代表一切（熱門15篇）篇四
“哎！剛剛我去老師辦公室看了咱們班的化學測試成績，你——好像不及格。”
猶如晴天霹靂，我的心一下子涼了下來，畢竟還是第一次化學考試，怎么能……唉！即使這樣，我還是淡淡地說了一句“沒什么，自從上初三以來，我受的打擊已經夠多的了，再多一次也不算什么吧！”
可是，雖然嘴上這么說，臉上一幅滿不在乎的樣子，但是心卻不知散落到何處。從那一刻起，一整天，我都無精打采，漫不經心。即使那只是道聽途說，但我寧愿相信那時真的。
終于，老師公布了成績，我的心也從呼呼直跳轉入了“幾乎不跳”因為我真的沒有辦法接受這不及格的成績。看著試卷上一個個鮮紅的錯號，我的眼淚奪眶而出，當她輕輕滑過臉頰的那一刻，我似乎感到了我的心也在滴血，一個月來每天不惜勞苦換來的確是這樣的一個分數，媽媽那勞累的身影，把把門候……全都在這一刻用上了我的心頭，我似乎根本找不出原因來，我茫然，我失望，“什么考高中，什么考重點高中，”這一切對于現在的我來說幾乎都成泡影，可望而不可及。
我連接受這份數的勇氣都沒有，更不用提什么“奮勇向前”的力量了，所有力量的源泉在這一剎那都干涸了。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，出乎我意料的是她不但沒有批評我反而安慰，鼓勵我“沒事，這只是一次小小的測驗，說明不了什么，更何況是第一次呢！你不應該從此一蹶不振，反而應該從這次測試中吸取教訓，尋找自己的不足，查漏補缺，爭取下一次取得更好的成績。”
的確，有時候分數并不能說明什么，但是他卻可以作為力量的源泉，激勵著我們前進。
分數不代表一切（熱門15篇）篇五
每當讀到“誠實比分數更重要”這句話時，我就立刻想起上個學期的一件事。
那是一個陽光明媚的早上，做好充分準備的我們開始了一次重要的數學考試。考完試后，我渾身輕松，猶如天空中悠閑自在的白云。
下午，試卷發下來了，呀！100分！好興奮呀，我可是從末得過100分的，樂得我手舞足蹈。我仔細欣賞著卷面那一個個鮮紅的對鉤，忽然，我發現老師給我看錯了一道題，一道答案應該是的數被我寫成了，可能老師批卷子時太累了，沒給我看出來。這一個小題就是3分，要是告訴老師的話，就會得97分。如果不告訴老師，悄悄把錯題改一下，就可以神不知鬼不覺的混過去。正在我猶豫不決時，老師笑著走進了教室，說：“這次大家考得都不錯，尤其是李藝涵，全班最髙分！100分！大家給她鼓鼓掌吧！”
我的臉立刻紅地像番茄一樣，不敢看老師的眼睛，深深地低下了頭。下課后，同學們紛紛圍上來祝賀我，用十分羨慕的眼光看著我，對我稱贊不絕，可誰都沒發現試卷上的問題。我的內心一點也不自豪，反而像是打翻了五味瓶似的，眼睛不敢看人。
回到家后，父母更是高興，又是買新衣服，又是做好吃的，可我怎么也高興不起來，內心充滿了自責。
夜深了，我翻來覆去睡不著。哎，不能再這樣隱瞞下去了，我要爭取做一個誠實的好孩子，誠實比分數更重要。下次不再粗心了，考一個真正的100分。
第二天，我去告訴了老師真相，老師不僅沒批評我，還表揚我是個誠實的好孩子。我的心舒服多了，一塊壓在心頭的大石頭終于落下了。
做個誠實的孩子真好，這句話會伴隨我的成長，使我一生受益。這件事也時時刻刻提醒著我，任何時候都要把誠實放在笫一位，它是一個人最基本的行為準則。
分數不代表一切（熱門15篇）篇六
班主任的思想作風、人格個性、價值取向、言談舉止、興趣愛好乃至每天的心情表情對學生都有莫大的影響。我是一個比較急噪的人，一不高興就寫在臉上，由于朝夕相對，情緒的波動很容易影響學生，對他們的學習非常不利。出于對學生的關愛，在高三這一學年，我要求自己不論怎么緊張、煩惱，都要克制，不亂發脾氣，每天都保持良好的狀態，笑著面對學生。
老師的目標高，對學生的要求也就嚴。“嚴”表現在思想、紀律、學習上，時時處處嚴格要求，即使是小事也不能放松，我不認為畢業班就可以搞特殊。從嚴要求，形成過硬的作風、良好的班風、嚴謹的學風，才能為高三沖刺提供保障。早讀、上課、眼保健操、自修課、衛生等各個環節都作了具體而嚴格的規定，要求全體同學持之以恒地自覺遵守，由我和班干部狠抓落實。
比方，級里從高二開始就要求學生早上7點到校，在整個過程中，班主任都不敢怠慢，經常堅持7點前站在課室門口迎接學生，對遲到的同學每次都進行教育并提出要求，逐漸地大家都重視起來了，很少人遲到，讀書氣氛也很濃。
又如衛生，不管是平時的清潔或者是學校的檢查，我都要求學生一定要做好，整個高三，我們班的衛生是全級最好的一個班級。
學風，更是工作重中之重，我要求學生自修課老師在與不在應該是一個樣，我們班的紀律是大家有目共睹的，級長多次做了肯定。
真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，我都一視同仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。例如，我們班有個學生，父親是保安，每月600多元，母親在家照顧有精神病的姐姐，家庭比較拮據，而該學生學習很刻苦，成績中上水平，知道情況后，我多次找他聊天，能幫的我都盡量幫他；每次數學測驗或作業，我都會找幾個差生補一補；天氣變化了，我都會提醒學生添減衣服；我不嫌棄差生，反而盡量去滿足他們的要求。平時我送出的是真情，收獲的是的真心回報。
學期初，我動員學生把自己的心聲大膽地表達出來，后面黑板“我的理想：每個學生心中的大學”，前面標語是“稍一放松，理想化空”伴隨著學生；高考前后面黑板又出現“自信、樂觀、平常心+堅持到最后一秒=成功！”警句。高三不僅僅是學習實力的競爭，更是意志品質、心理素質的較量，在被許多學生形容為“煎熬”的日子里，這些催人奮發的心聲，激發著每一個人去挖掘自己的潛能，他們用行動和成績證明著當時的誓言。
高三的學生承受升學競爭的重負，寄托著家長、老師的眾望，思想的負擔和心理的壓力可想而知，加上處于青春期，少男少女特有的感情萌動、敏感的人際關系等，都給他們帶來了無盡的煩惱和困惑，有時會嚴重地干擾學習。班主任就要扮演心理醫生的角色，深入細致地觀察，及時發現問題，做好學生思想引導和心理輔導的工作，幫助他們舒緩壓力、調節情緒，走出感情的困境，處理好同學、朋友、師生的關系，以尋求的支持力量。這一過程中，我們可以通過個別談心等方式與學生溝通，要特別注意做一個耐心的聆聽著，讓學生有發泄的渠道和機會。
在高三過程中，經常有學生主動找班主任聊天，這時，我們要充分給他們時間，而不能敷衍了事。
分數不代表一切（熱門15篇）篇七
要報分了！
老師來了！
同學們慌忙從走廊跑進教室，瞬間安靜的節奏讓我很不適應。
碰最后一個進教室的同學還不忘記把教室門。
果然，老師一手拿著試卷，一手推開門，啪的一聲，把試卷放在講臺上，從那嚴肅的眼神中，我感覺大事不妙。會不會考砸了？我越看就越緊張，越緊張手里就越冒著冷汗。
時間一分一秒地過去，我的心像小兔子一樣七上八下直跳，老師環顧了一下四周，當我的目光與老師對視時，老師停了下來，對我微微一笑，說：吳昕玥，這次考得非常好，另外，表揚一下吳昕玥，因為她的寫作是寫得最好的，希望大家可以向吳昕玥學習。這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲送給我，給我鼓勵，當時，我的心情真是非常開心！
隨后，老師大聲朗讀了我的作文。老師還把我的作文大大夸獎了一番，老師說我寫的看圖寫話就是一篇真正的作文。并讓我下次繼續保持！我的心又開始跳，這次是激動，我的頭昂得高高的。
下課了，同學們都圍了過來七嘴八舌人說：吳昕玥你寫的作文真好，那可不是聽了這些贊美的話，我心里美滋滋的，放學回到家，我一會看看是不是我的卷子，一會讀一讀有沒有不通順的話，一會看看有沒有錯別字，一會看看爸爸媽媽有沒有到家，當聽到開門聲響起時，我迫不及待地跑過去一看是媽媽回來了，開心的抱著媽媽告訴她這個好消息，媽媽說：你真棒！
我想我不應該驕傲，應該繼續努力，下次，我一定要考到100分，因為事上無難事，只怕有心人，我相信我一定會成功的。
分數不代表一切（熱門15篇）篇八
“咚、咚、咚……”一個熟悉的聲音向我們逼來。
我們班的“小靈通”小聲說道：“鐘老師來了，手里還拿著一摞試卷呢！大家快坐好。”
吵吵嚷嚷的同學立刻安靜下來，隨手拿起一本書，裝模作樣地看著。
老師打開門，同學們更加安靜了，只見老師滿面春風，辮子一甩一甩的走進來。大家都松了一口氣，踏踏實實的坐好了。
鐘老師興奮的喊道：“我們班這次在全年級平均分評比中，獲得了第一名！”
大家歡呼雀躍。一蹦三尺高，有的還用力的拍拍著桌子，慶祝著意外的驚喜。
老師說到：“接下來，我們要發試卷了，第一名--”
大家死死的盯著這一摞厚厚的試卷，就像狼流著口水，盯著美味的小羊一樣，伸長脖子看著試卷。
大家都心滿意足地領了試卷，當老師報道我時，臉立馬沉了下來，我心里立即充滿了不安。
“蘭子鈺，八十五分。”老師哼道，我呆呆的望著試卷，心里幾乎是崩潰的，我急忙說到：“是，是不是改錯了？”老師一看，說：“唉，還真是改錯了，蘭子鈺，八十分。”我把眼睛瞪得更大了，心里很不是滋味。
放學了，我看著天，太陽射出刺眼的光茫，往下看，鵝卵石鋪著一層灰，往左看，小草耷拉著頭，似乎奄奄一息。我只好轉到右邊去，賣羊肉串刺鼻的孜然味又飄進我的鼻子里。
我走到家里慘叫了一聲：“啊--”
我該怎么進家門呢？
分數不代表一切（熱門15篇）篇九
“哎！這可怎么辦啊？”下了課，坐在座位上，我自言自語地說，“怎么辦啊？”
那天老師把試卷發了下來，我只得了70多分，我耷拉著腦袋，沮喪極了，這怎么跟媽媽交代啊？整整煩了一個上午，我決定不告訴媽媽，可是不告訴媽媽，媽媽一旦知道了，會更生氣的，我又煩起來了。
回到家，我忐忑不安地走上了樓，隨口說了一聲：“媽媽，我回來了。”便上去寫作業了，在寫作業地時候，我懷里就像抱了小兔子，咚咚地跳著。
幾天過去了，媽媽竟然沒問。我以為媽媽已經忘記了，心里有點舒展，但是還是很緊張，生怕媽媽記起來問我。擔心地事終于來了。
“金詩，”媽媽拿著手機，把手揮了揮，和氣地對我說：“這次考了試嗎？”
我一撒謊就會感覺得到臉紅，只好不撒謊，小聲地說：“考了”。
“考了幾分？”媽媽放下手機，把頭抬起來用眼睛盯著我說。
我望著媽媽那充滿慈祥的眼睛，不好撒謊，低著頭，吞吞吐吐地說：“我……我考了70來分。”
“什么？”媽媽驚訝的望著我說，“你是開玩笑的吧，怎么可能考這么點分？”
“媽媽……我沒開玩笑，我……我只考了70來分。”我把頭低得低低的，恨不得看一個縫隙鉆進去，我以為媽媽會罵我，準備接受暴風雨的洗禮。媽媽居然沒有罵我，只是溫和地說：“你這次考的不好，下次要考好，不怕失敗，只怕你不能從失敗中吸取教訓。”
我抬起頭，看了看媽媽，眼睛里噙滿了淚水，從這以后，我一直記著媽媽的話：不怕失敗，只怕不能從失敗中吸取教訓。
分數不代表一切（熱門15篇）篇十
在夏天一個炎熱的星期日，我和媽媽一起去行知路上的工商銀行存錢。
可是不知什么原因，只有兩個窗口辦理業務，因此隊伍排得很長。我和媽媽也只好排隊，耐心的等待著。
而排在我們前面的是一位白發蒼蒼的老爺爺，他拄著根拐杖，艱難地站著。媽媽溫和地對老爺爺說：“您到旁邊坐著吧！到了我們再叫您。”老爺爺連聲感謝。媽媽把他扶到了旁邊的椅子上坐下。
在大約過了一個多小時，終于輪到我們了。媽媽把老爺爺扶到了銀行柜臺前。就在這時，一個脖子上帶著粗粗的金項鏈的'中年男子直沖到柜臺前，用命令的口氣說：“幫我取款，快點！”
“請你排隊好嗎？”媽媽禮貌地說了一句。
誰知，該男子眉毛一揚，拿起手中的銀行卡晃了晃，不屑地說：“沒看見這是金卡啊！金卡不用排隊。”
正當我氣得滿臉通紅的時候，只聽媽媽說：“排隊時每個人必須遵守的準則，你有金卡，不代表你就高人一等。另外，我拿的也是金卡，所以請你排隊！”媽媽的聲音不高，卻很有力。
“大爺，您先辦，不用急。”媽媽轉身對老爺爺說。
這時，排隊的人群中響起了一陣掌聲……。
現在的社會上，流竄著一股不良風氣――金錢代表一切，只要你比別人錢多，就可以享有許多特權。可是通過今天這一件事，我覺得這個社會人人都是平等的，“金卡”不能也不應成為“不排隊”的理由。
分數不代表一切（熱門15篇）篇十一
“天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的聰明得來的。”這句話代表的就是聰明但是考不出成績的人，我就在這一行列中。
我的成績往往敗在簡單的題上面，為什么呢？因為態度。
俗話說：態度決定一切，細節決定成敗。態度不端正，一切都做不好，忽略細節，所有的努力都將歸功于“0”。
聰明不代表成績，一句看似深奧卻簡單的話，決定了我的成績。一定是因為我太驕傲了。驕傲使人迷失方向，驕傲使人深陷其中。如果驕傲一直帶在身上，在人生的道路上，你已經離倒下不遠了。
因此，我應當把聰明作為輔助，作為一個理解表達的基礎，不為此傲，也不為此悲。
以后，我要慢慢離開“驕傲”這個“老朋友”，回到大步向前的道路上，步步逼近成功。
分數不代表一切（熱門15篇）篇十二
聽說四年級下學期期末考試的分數有可能成為小升初的參考成績，我從上交最后一份試卷的那一刻起，就在惴惴不安中等待著成績早日揭曉。
考試完的第二天是周六，我一大早就要來爸爸的手機放在身邊，隨時關注著班級qq群和家長微信群的信息，因為這兩個地方會有消息靈通的同學和家長隨時發布消息。可是等了快一天，除了偶爾有同學在qq群里發一兩個搞笑的卡通表情外，再無其他任何消息。
我有些著急了，開始給幾名關系好的同學打電話詢問成績。結果，電話打了一圈兒，卻一無所獲。見我這焦躁不安的樣子，爸爸支招兒讓我直接給老師打電話。我翻出三位任課老師的電話號碼，認認真真地抄寫在便簽紙上，卻始終沒有勇氣撥通任何一個電話。
等不到消息，我只好主動出擊，來到學校門口，盼望著能偶遇一位任課老師，向他詢問分數，卻又害怕被老師發現，只好躲在角落不時向校園里張望。這樣轉來轉去閑逛了一個多小時，連老師的影子也沒看見。眼看天色已晚，我只要一步三回頭地怏怏離去。
“譚淏天!”我正在路口等紅綠燈，一個熟悉的聲音突然從背后傳來。我心里一緊，扭頭一看，只見教語文的王老師正笑吟吟地走過來：“這次期末考試感覺怎么樣?”
“老師好，我……我覺得考的'還可以。考試分數出來了嗎?”我怯生生地看著老師，滿腦子都是揮之不去的分數。
“試卷還沒批改完呢，在家等著吧!”王老師說著拍拍我的肩頭，“在學習上有多少付出，就會有多少收獲!只要你努力了，盡力了，成就就不會差的”說完，她揮揮手離開了，望著老師遠去的身影，我的心情忽然平靜了許多。
是呀，我努力付出了，成績會差嗎?回家的路上，我不再想成績的事兒了，腳步也輕盈了起來。
分數不代表一切（熱門15篇）篇十三
有人會問，親情，究竟是一種什么味道？一千個人會有一千個感人事例，其實它的味道只有一個：幸福！
親情是我病重時，父親在病床頭守護著我的焦急；親情是父親鬢角斑白時，為了我的未來還在工地不斷辛苦地工作，只要心留意一點就會發現，親情的味道一直就在我的身邊。
父親的身體一直不太好，心臟病等慢性疾病的痛苦始終困擾著他，但是小時候粗心大意的我卻沒有發現。
一月的雪潔白如玉，它是天宮派下的小天使，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞賜給人間的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
廣場上，幾乎沒有一人，健身器材上早已落滿了白雪，顯得十分寂靜。突然，一抹歡笑飄過，是我幻聽了嗎？不，它又從遠處飄來。我摸索著，尋找著，在那光滑的冰道上，我找的了幸福的身影。
親情的味道，原來是父親陪我一起玩耍。兒時的我，總是喜歡在冬天玩爬犁，每次父親都會帶我去廣場，滿足我的心愿，每次我都會如愿的轉上那么幾圈，父親總是拉著我轉，我大呼：“快點，爸爸，加速啊！”父親總是高興的回答：“好嘞！”.如同憨厚的車夫。我飛馳在冰道上，笑聲充滿整個廣場，突然響起一陣悶聲，我驟然間聽見了一陣陣劇烈的咳嗽和氣喘聲，我以為是父親冷了，可能是感冒還沒有好，我并沒有多想，依然沉浸在滑爬犁的快樂中。
親情的味道，是那不經意間的細節。如今，我才明白：父親那陣陣咳嗽，并不是感冒所引起，而是為我拉爬犁奔跑時的勞累，那氣喘聲也不是冷的，而是父親的心臟病有些犯了，當時我并沒有發覺到這些，我可能沒有看見父親在偷偷的擦汗水，也沒有看見父親回家后躺在床上難受的樣子。但現在，我全都明白了：父親對我的愛，為了我的快樂而不顧身體，父愛無言，父親從來都沒有說過，親情的味道是如此的珍貴！
親情的味道，令我經常想起父親拉我滑爬犁的背影，想起了父親對我的愛，喉頭不禁一酸，我的淚很快地流下來了。父親也看見了我，我趕緊拭干了淚，怕他看見笑著說了聲：“爸——”忽然看見了父親頭上的白雪，看到了父親的滄桑，我又仿佛看見了父親眼中的期盼，盼我長大成才，我挺了挺肩膀和父親一起走進漫天風雪中，我堅信自己不會讓父親失望，不會辜負父親對我的愛！
分數不代表一切（熱門15篇）篇十四
夜下，繁星映寒光，只瞧見輕騎少許，原野上馳騁。遠處燈火閃爍，正是那叛賊張安國與金人之寨。他直奔敵營，“赤手領五十騎，縛取于五萬眾中，如挾狡兔，束馬銜枚，間關西奏淮，至通晝夜不粒食。壯聲英慨，儒士為之興起，圣天子一見三嘆息。”只雙手一伸，便將叛賊捉至馬上，隨即消失在茫茫夜色中。
真乃英雄矣，這便是辛棄疾。彼時，正年少，血氣方剛，欲為朝廷分憂，收復國土。可誰知，回朝后，卻與北方戰場永別。
他是武人，一個心中藏著尖刀利劍不忘家國的武人。
回到中原，圣旨卻不如他意。作為南宋臣民，他生活了四十年，竟有近的時間被閑置，而又如走馬一樣，在被使用的20年里，他被37次調動。本想著戎馬半生，卻花在了漫漫長路上。從黃沙戰場到宅邸屋舍、從槍刀利劍到毛筆桿子、從武將英雄到文人墨客，似乎是把他的熱血永遠永遠的塵封在冰天雪地之中。
“西北望長安，可憐無數山。”西北自然看不到長安，那是他的期盼，在重山之背，長安朝堂里，他能為國效力。“江晚正愁余，山深聞鷓鴣。”詩中字字句句都灌滿了他的無盡愁苦。
他是政人，卻只能將滿腔熱血藏在心中，把欄桿拍遍。
他的'詞中是沙場秋點兵，是列艦聳層樓......但現實的無奈是遍布全身，讓那西風塞馬褪變成輕嘆，無人會，登臨意。沒有人懂辛棄疾的悲痛，也許，倚危欄桿之時，看到是風景是斷腸處的煙柳。想著當初”壯歲旌旗擁萬夫，錦b突騎渡江初”，而今“追往事，嘆今吾，春風不染白髭須。”
他是詞人，是個詞中藏滿凄苦，訴不盡許多愁苦的詞人。
身為武人不能“沙場秋點兵”、身為政客只能嘆“君恩重，且教種芙蓉”、身為詞人卻只能苦訴愁。可憐白發生，他霜發滿頭之時，不墜青云之志，仍在吟唱“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。彌留之際，仍然大喊“殺賊，殺賊！”
一生風骨錚錚，碧血忠心。一腔熱血，盡化繁霜，死生無懼，一身肝膽，光照古今......哪怕世事滄桑，壯志難酬，他仍把那熱血與火，靜靜地藏在心中燃燒，永不遺忘！
分數不代表一切（熱門15篇）篇十五
公園里，小朋友們放著一只只彩色的風箏，這些風箏帶著一陣陣笑聲飛向藍天。風也靜靜地吹著，為他們帶來一臂之力。這正是柳樹抽枝發芽的時候，一根根輕柔的柳枝隨風飄蕩，梳洗著自己柔順的頭發。
在田野中，農民們忙著插秧種田：清明前后，種瓜點豆。這是他們最忙的時候。此時，田野里已經有了許多油菜花冒出來了，一眼望去，金色的田野里點綴著一絲綠意。一根根藤蔓也隨著一天又一天爬上了架子，云悠然自得的飄著看著這忙碌的一切。
在不留意之間，小草也從地下探出嫩黃或綠綠的頭來，鉆到外面美好的世界里來了，她們綠油油的，好奇地觀察著新的世界。
春天是美好的，她顯示著生命和希望，在一年的開始里，我們學習著各種知識，看著全新的世界，我們在這溫暖的陽光下，感受著春天的一切。