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    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:XY字客

    讀后感是讀書后對(duì)作品內(nèi)容、思想感悟的一種個(gè)人反應(yīng)與總結(jié)。下面是一些精心挑選的讀后感篇章,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/p>

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    卸下一天的疲憊,回到家中,最喜歡和享受的莫過于每晚和吳子韜的親子閱讀時(shí)光。最近吳子韜迷上了冰心奶奶的《寄小讀者》,我在陪他閱讀的同時(shí),重溫了這本經(jīng)典好書,我們常常沉醉在字里行間流連忘返。

    《寄小讀者》主要描述了冰心遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),身處異地,抒發(fā)了心中對(duì)家人的思念和眷戀、對(duì)家鄉(xiāng)往事的感傷和追憶,處處流露著濃濃的親情、友情和鄉(xiāng)愁,同時(shí)本書還描寫了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)光、民俗習(xí)慣和民間傳說,讓我們仿佛身臨其境,盡情地去遙想未來。

    在這些通訊中,我和孩子最感動(dòng)的.是通訊十一,通訊十一描述了冰心奶奶在得知自己的病是必須要通過休息來靜養(yǎng),剛開始她也曾心酸腸斷,感覺到凄楚孤立,可是后來她卻在病中看到了“柳暗花明的景色”。這樣的積極樂觀的態(tài)度和不向困難低頭的決心給我和孩子留下了深刻的印象。孩子最直接的感受是他作業(yè)中遇到的那些困難和冰心奶奶的病痛相比,實(shí)在算不了什么,只要用心努力,去克服學(xué)習(xí)中遇到的難題,和過去的自己比較,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)習(xí)也一定會(huì)“柳暗花明”。于是,我們約定不論是我的工作、他的學(xué)習(xí)、或者是我們以后的生活,不管遇到什么困難,都要保有一顆平常樂觀心,用不懈的努力坦然去接受和面對(duì)未來的考驗(yàn),用快樂和努力去改變?nèi)松?/p>

    《寄小讀者》看似簡(jiǎn)單的一封封書信,卻讓我們深刻地感受到了冰心內(nèi)心愛的波動(dòng),感悟到了那純真的童心和偉大的博愛,希望家長(zhǎng)們能和我們一樣多多體會(huì),讓書香伴著孩子健康成長(zhǎng),感受愛,學(xué)會(huì)愛,成為因愛而幸福的人!

    文檔為doc格式。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    《再寄小讀者(之二)》主要寫了冰心老奶奶拿著手中的書蓋上了一只小老鼠,狗虎兒撲上去,將老鼠捕獲,冰心老奶奶后改悔的一舉一動(dòng)。

    讀了冰心老奶奶這篇短文,不禁想起那年爸爸帶我去餐廳吃飯發(fā)生的一件事。那天,我和爸爸去外面吃飯,我在院內(nèi)玩,看見了一個(gè)服務(wù)員上雞籠里抓了一只雞,那只雞知道已大禍臨頭,便拼命掙扎,服務(wù)員惱怒了,堵住了那只鼻孔,一會(huì)便死了,我兩三滴同情的眼淚流了下來,多么殘忍的手段呀!天災(zāi)人禍,都是人類應(yīng)有的懲罰!假如你是雞,你會(huì)怎么想?會(huì)想什么?難道會(huì)想:我讓人吃了吧!動(dòng)物不管你人間世事,只管人殺不殺它,吃不吃它。才不會(huì)想別的呢!人們養(yǎng)動(dòng)物為什么?兩個(gè)結(jié)果:吃、賣。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    對(duì)于冰心奶奶,我早已慕名了,我在《少年文藝》,《優(yōu)秀信件》中都見到冰心奶奶的名字和作品,我為自己能在課文中再次見到冰心奶奶的作品而感到十分高興,所以也看得十分仔細(xì)。

    看了課文,我學(xué)到了好多怎樣寫作文的知識(shí)。

    冰心奶奶寫這封信,許多地方都含而不露。比如信的第一段,冰心奶奶仔細(xì)詢問了我們的暑假生活,運(yùn)用了許多個(gè)問號(hào)。我自學(xué)時(shí),還以為冰心奶奶是關(guān)心我們,后來,上課時(shí)老師講才明白,原來,冰心奶奶通過問我們?nèi)ツ男┯腥さ牡胤剑瑓⒓恿四男┯幸饬x的活動(dòng)...解決了寫作文時(shí)無話可說的問題。我們有時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí),會(huì)覺得沒什么可寫了,都不值得提一提。可現(xiàn)在冰心奶奶卻告訴了我們這么多寫作文的內(nèi)容,啊!原來奧妙在這兒呀!

    我有時(shí)候?qū)懭沼洠矔?huì)像冰心奶奶所說的一樣,用一些“好看極了”,“十分高興”,等模糊的詞語輕輕帶過,冰心奶奶真神,她好像料到似的,用一件事例——兩個(gè)孩子一同游了公園后寫的日記的對(duì)比,說明了要寫一件事,不能輕輕帶過,要用具體的事例來寫。

    比如游動(dòng)物園,可以寫天氣,游人,動(dòng)物的動(dòng)作,形態(tài)和皮毛,羽毛的顏色,也可以寫游人所說的話,寫作文要生動(dòng)具體,活靈活現(xiàn),條理清楚。做到了這幾點(diǎn),人們讀了你的文章,就會(huì)有一種“入其境,見其人,聞其聲”的感覺。

    冰心奶奶還在信內(nèi)通過一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子是怎樣學(xué)習(xí)的,告訴我們要學(xué)習(xí)好,作文好,必須要在老師講課的時(shí)候?qū)P穆犞v,筆記也要記好,不要寫錯(cuò)別字。而且老師介紹給我們的兒童刊物,也要認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,最好把書里優(yōu)美,生動(dòng)的詞句都摘記在一個(gè)小本子上,寫作文時(shí),就可以拿出來參考:這個(gè)句子在文章里用得到嗎?這個(gè)詞語文章里用得到嗎?要是文章的意思和句子差不多,就可以把句子寫在作文上。不過,你光有許多好詞句積攢著,不會(huì)運(yùn)用,也是枉然。所以,你不僅要有許多優(yōu)美的句子,還要會(huì)靈活運(yùn)用。

    冰心奶奶還在信中告訴我們,語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科。一定要先學(xué)好語文,作文,閱讀才能得到明顯提高。我們的課文內(nèi)容都很好,我們要抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間,好好記筆記。冰心奶奶還鼓勵(lì)我們說只要刻苦學(xué)習(xí),一定能趕上那位愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

    “到了你能夠很好地掌握語言文字這個(gè)工具的時(shí)候,你將會(huì)感到無限的歡樂。”對(duì)于這一點(diǎn),我是有深刻體會(huì)的。寫好作文后,便“自我欣賞”,“自我檢查”,有時(shí)候,讀到好笑的地方,我竟會(huì)笑出聲來。

    那位愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,寫作文生動(dòng)具體。活靈活現(xiàn),一篇作文一字就是千把字。我一定要向他學(xué)習(xí)!

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    前一段時(shí)間,我讀了《再寄小讀者》一文,因?yàn)檫@篇文章是我國(guó)著名兒童文學(xué)作家冰心奶奶寫的,所以我讀得很仔細(xì),讀后受益匪淺。

    這篇文章主要講了冰心奶奶帶兩個(gè)三年級(jí)小朋友去逛北京西郊的動(dòng)物園,再將他們回家后寫的日記作比較,告訴我們?cè)鯓犹岣唛喿x和寫作能力的'事。

    第一個(gè)孩子只寫了四五十字,里面還有好幾個(gè)錯(cuò)別字。第二個(gè)孩子卻寫了一千多字,文章寫得很生動(dòng)。難道第二個(gè)孩子比第一個(gè)聰明嗎?我反復(fù)地讀文章,覺得并不是這樣。我歸納了一下,第二個(gè)孩子學(xué)好語文的原因有三點(diǎn):一是上課時(shí)他很專心,二是課外書讀得很多,三是腦子里積攢的詞匯會(huì)靈活運(yùn)用。

    文章中講道:“他很喜歡語文課,老師講課的時(shí)候,他總是專心聽,筆記也寫得很好,從來沒有錯(cuò)別字。”對(duì)于這一點(diǎn)我也深有感觸。以前上課時(shí)我總能專心聽講,老師講的重要內(nèi)容也會(huì)記得很牢,可是時(shí)間一久,我就漸漸淡忘了。正如俗話所說:“好記性不如爛筆頭。”從那以后,我上課除了專心聽講,還把老師講的重要知識(shí)點(diǎn)及時(shí)記下來,課后我還復(fù)習(xí)鞏固,變成自己的知識(shí)。每次考試前,我將重點(diǎn)內(nèi)容梳理一遍,由于我抓住了重點(diǎn),復(fù)習(xí)效果也好,所以考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

    文章中還講:“他尤其喜歡讀書,輔導(dǎo)員和老師介紹過的書籍,他總是讀得很仔細(xì),不但記住書里的故事,還把書里優(yōu)美的字句和詞匯,都摘記在一個(gè)小本子里,他腦子里積攢的詞匯很多,又會(huì)靈活應(yīng)用。”對(duì)于這點(diǎn)我也很有體會(huì),我以前讀書總是走馬觀花,粗枝大葉,到頭來不知道書里到底講什么內(nèi)容,腦子里還是糊里糊涂的。現(xiàn)在,我知道讀課外書不僅要掌握這本書的主要內(nèi)容,還要懂得將優(yōu)美生動(dòng)的詞句摘抄在本子上,在理解的基礎(chǔ)上加以記憶,變成自己的東西。自己積攢的詞匯多了,到寫作文的時(shí)候再也不愁沒詞可用、無話可說了。

    總之,讀了《再寄小讀者》這篇文章后,我的確收獲不小。我決心向第二個(gè)孩子學(xué)習(xí),努力學(xué)好語文這門學(xué)科,等到我能很好地運(yùn)用祖國(guó)語言文字的時(shí)候,看我文章的人一定會(huì)感到快樂的,我自己也會(huì)感到快樂。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無法回到,但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。下面是小編為大家整理的冰心寄小讀者讀后感,希望大家喜歡!冰心寄小讀者讀后感篇一。

    說起冰心奶奶的文章,我從沒有讀過,但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中,貼近了冰心奶奶的心。

    冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩,她觀察很仔細(xì),舉個(gè)例子,在通訊三中,奶奶寫到在讀《國(guó)語文學(xué)史》時(shí),看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個(gè)字,“我的心忽然一酸,連忙拋了書,走到對(duì)面的椅子上坐下。”這短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。

    在旅途停靠的車站上,那些“黃衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀槍相觸。”讓冰心奶奶會(huì)去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國(guó)憂民啊。

    讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽的美景,那江南水鄉(xiāng)的幽靜,那風(fēng)雨綿綿的季節(jié)……時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫的栩栩如生,我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。

    冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無法回到,但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書,都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景,讓讀書伴隨我成長(zhǎng),讓我的心靈去貼近每一位作者,每一個(gè)故事。

    在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書應(yīng)該不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

    書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

    然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

    外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!

    最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。

    讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”

    是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

    冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動(dòng)了。

    所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

    我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中,《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千,也是最受益匪淺的了。

    冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍(lán),海的空闊,海的活潑,海的動(dòng)與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。”南山塞天地,日月石上升”、”海上生明月,天涯共此時(shí)”兩句詩的境界與靈動(dòng)非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠(yuǎn),璀璨。海沒有一刻是靜止的,從天邊波光粼粼的直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來,開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑,欣賞更美麗的浪花······永不停息。看著書,我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者,笑傲群雄。

    我想,冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇,是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活,善于觀察,勤于思考的良好習(xí)慣,我一定向她老人家學(xué)習(xí),力求多觀察自然界、多欣賞生活,做生活與世界的主人!

    冰心奶奶讓我對(duì)海有一種沖動(dòng),玩海成了我一直的心愿。去年暑假,很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺,就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏,使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了,十分喜歡大海。只要有機(jī)會(huì),我一定還要去看海。

    《寄小讀者》,看似簡(jiǎn)單的一封封書信,其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會(huì)吧,讓書香伴你成長(zhǎng)!讓大海伴你海闊天空!

    讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”

    是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

    冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。()冰心奶奶的愛讓我深深地感動(dòng)了。

    所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

    我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

    書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

    然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

    外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!

    最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。

    說起冰心奶奶的文章,我從沒有讀過,但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中,貼近了冰心奶奶的心。

    冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩,她觀察很仔細(xì),舉個(gè)例子,在通訊三中,奶奶寫到在讀《國(guó)語文學(xué)史》時(shí),看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個(gè)字,“我的心忽然一酸,連忙拋了書,走到對(duì)面的椅子上坐下。”這短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。

    在旅途停靠的車站上,那些“黃衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀槍相觸。”讓冰心奶奶會(huì)去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國(guó)憂民啊。

    李夢(mèng)樂。

    人生如一條漫長(zhǎng)而艱難的道路,路不可能平坦卻是蜿蜒崎嶇的。在路上你總會(huì)遇到許多礙眼的障礙物,你會(huì)一次次的跌倒,而放棄與爬起的選擇取決于自己。所以說這個(gè)世界根本不存在命運(yùn),人生的道路是由自己開辟的,生命的偉大與卑微也是由自己決定的。

    上個(gè)月,媽媽帶回一本書,書名《這個(gè)世界無須仰視》。我覺得挺有意思便一把搶了過來。這個(gè)月的目標(biāo)再次明確,我將利用這本書spendtime【消磨時(shí)光】,去細(xì)細(xì)感悟人生,體會(huì)本書作者王庭德的人生故事——一個(gè)侏儒青年的奮斗之路!

    僅用了半個(gè)月的時(shí)間我便讀完了這本書,不知是哪里來的毅力,我竟頭一次為了讀書廢寢忘食。也許是因?yàn)闀械墓适绿剩灰苍S是因?yàn)橹魅斯珗?jiān)強(qiáng);也許是因?yàn)闉?zāi)難一次次降臨;也許是因?yàn)橥跬サ陆舆B不段的用信念戰(zhàn)勝困難;也許是因?yàn)樗B強(qiáng)拼搏、自食其力的感人事跡;也許是因?yàn)樗穆飞虾眯娜颂唷偠灾@段時(shí)間我愛上了這本書,甚至忘了自我。從心底里由衷的敬佩王庭德!

    王庭德出生于1981年,是患有先天性侏儒癥、身高只有1.20米的殘疾青年。他曾在童年時(shí)受盡凌辱;他曾無錢上學(xué),天天趴在中小學(xué)教室的窗臺(tái)下偷聽老師講課;他為了籌集學(xué)費(fèi)曾課余時(shí)間在山坡上挖黃姜、刨構(gòu)樹皮、砍青竹、砍柴,常常由于體力不支不是摔到溝里就是昏倒在山坡上;他曾為了生計(jì),當(dāng)過洗碗工,賣報(bào)郎,當(dāng)過鄉(xiāng)村報(bào)道員,攝影師,也做過打字員和網(wǎng)管;他曾為了自己的文學(xué)夢(mèng)想被人嘲笑過、拒絕過,日子極度艱難時(shí)他也自殺過。但他從未自暴自棄,一直都是跌倒后不但不氣餒還以最快的速度爬起沖向自己的夢(mèng)想。他最終還是親手為自己插上了翅膀,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)!

    至今,他在國(guó)內(nèi)多家報(bào)刊雜志上發(fā)表文學(xué)作品100多篇13萬多字,新聞、通訊類稿件700多篇,2010年加入省作協(xié),并獲得陜西省殘疾人優(yōu)秀作家獎(jiǎng)。2011年加入中國(guó)鄉(xiāng)土詩人協(xié)會(huì),2012年當(dāng)選陜西省殘疾人作協(xié)副秘書長(zhǎng),《文化藝術(shù)報(bào)》特約記者,安康市作協(xié)代表,旬陽縣殘疾人自強(qiáng)模范。是的,他做到了!他如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這就使勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!即便如此,他還是一如既往的熱心腸,從不驕傲清高:她激勵(lì)一位在車站乞討的女孩找到了自尊和方向。()2006年,他曾帶頭捐款和走訪調(diào)研,采寫了《13歲女孩患腎炎,渴望援助獻(xiàn)愛心》的通訊稿,在《安康日?qǐng)?bào)·科教周刊》的幫助下,呼吁社會(huì)各界人士救助了陜西省安康市漢濱區(qū)茨溝鎮(zhèn)青巖小學(xué)五年級(jí)的腎炎患者龍崗林。他支持無腿青年徐禮根安裝假肢。為汶川、玉樹地震以及安康“7·18”洪災(zāi)捐款,為茨溝鎮(zhèn)燙傷兒童張文俊獻(xiàn)愛心……這就是他,低調(diào)善良而偉大。

    陶鑄曾經(jīng)說過:“一個(gè)精神生活很充實(shí)的人,一定是頤和園很有理想的人,一定是一個(gè)很高尚的人,一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。”而我恰恰認(rèn)為王庭德就是這樣的人,值得我們?nèi)バ蕾p,去敬佩,去學(xué)習(xí)!

    我沒有華麗的語言去贊頌他,卻從心底里冒出這樣幾個(gè)字:“我為王庭德我縣人而感到驕傲與自豪!”我相信僅憑這樣一句話就可以表達(dá)我對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的敬意。

    書乃是人類進(jìn)步的階梯,從古至今,書一直是人們的充電機(jī),我也是一個(gè)喜歡讀書的小女孩,在我讀過的書中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最愛。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉。阿列克賽耶維奇。奧斯洛夫基根據(jù)自己親生經(jīng)歷寫的不朽名作,文中的保爾,柯察金苦從小受到神父的侮辱和老板的壓迫,嚴(yán)酷的底層生活使他具有一種自發(fā)的反抗精神,后來在布爾什維克克黨的栽培下,逐漸成長(zhǎng)起來,從一個(gè)貧困廚娘的孩子成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士,無論是在殘酷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,還是在極端困難的建設(shè)環(huán)境里,保爾克服了無數(shù)艱難困苦,表現(xiàn)了極大的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志,在無情病魔的打擊下,他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開始戰(zhàn)斗,在文學(xué)創(chuàng)作中找到光明和目標(biāo)。

    當(dāng)我讀過這本書時(shí),我不禁被保爾這種鋼鐵般的意志和崇高品德的無產(chǎn)階級(jí)精神打動(dòng)了,小說中,作者沒有對(duì)保爾,柯察金做片面的拔高,而是從斗爭(zhēng)、勞動(dòng)、友誼、愛情和日常生活各方面描寫保爾的性格成長(zhǎng)過程,給人無窮的動(dòng)力,保爾對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念和對(duì)生活積級(jí)樂觀的態(tài)度深深地鼓舞了我,使我在困境中對(duì)晚起理想的風(fēng)帆,也告訴我要為人類事業(yè)而奮斗。

    說到鐵,大家并不陌生,可是,說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,有些同學(xué)就抓耳撓腮了,作者出身于一個(gè)貧困的家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是工人。保爾12歲時(shí),母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,受盡了凌辱。

    十月革命爆發(fā),老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密,保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后,保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。

    同冬尼婭的愛情糾葛,同麗達(dá)磊落的友誼,以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。

    人的一生就像一個(gè)萬花筒,有喜怒哀樂,有悲歡離合,有酸甜苦辣,但正因?yàn)檫@樣,才會(huì)使得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

    在我讀完《鋼鐵時(shí)怎樣煉成》后,有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里,他有著常人沒有的堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)他遇到挫折后,他從不退縮,從不懦弱,他就是保爾他的人生道路上一路都是坎坎坷坷,他雖然身體殘疾,但他任然選擇堅(jiān)持走下去,不放棄。殘疾后的他更加對(duì)文學(xué)充滿了熱愛,他比前更加刻苦學(xué)習(xí),不管遇到多大困難,他仍能堅(jiān)持下去。但是不幸卻又一次降臨在了他的頭上,雙目失明對(duì)于這樣一個(gè)癱瘓的人來講,是一個(gè)痛哭的折磨,但是在悲痛過后,他毅然決定拿起筆,再次描寫他那坎坷的人生,他每寫一個(gè)字,都蘊(yùn)含著他那無盡的汗水和奮斗,但他從沒想過要退縮,他毅然堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,他做出了常人所做不出舉動(dòng),有了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。這樣頑強(qiáng)的精神,又有誰能做到呢?此刻我的眼淚已經(jīng)溢滿了眼眶,我為這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人而感到敬佩,我想對(duì)保爾說:你真棒!

    再回頭想想現(xiàn)在,卻又是另外一個(gè)鮮明的對(duì)比,科技越來越發(fā)達(dá),人們的生活也不斷在提高,一些孩子也漸漸地成為家中的”小皇帝“”小公主“了,他們從小衣來伸手,飯來張口,從來都曾未體驗(yàn)過艱辛,以致于長(zhǎng)大后還需要父母的依靠,他們只知道怎樣去輕松地花錢,卻不知道父母賺錢的艱辛,他們只會(huì)在困難面前退縮,從來都不去體會(huì)那珍貴的第一次。一點(diǎn)點(diǎn)的小事在他們眼中就足以讓他們倒下,一次次地退縮,一次次地畏懼,以致于讓他們不能在社會(huì)中立足。相對(duì)于保爾,可謂真是”一個(gè)天上一個(gè)地下“了,如果人人都能像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng),我們何愁自己生活不下去呢!只要我們肯堅(jiān)持,勇敢去拼搏,我想每個(gè)人都能創(chuàng)出自己的一片天!

    沿著這條路,一直走,哪怕途中艱難險(xiǎn)阻;沿著這條路,不停歇,即使終點(diǎn)遙不可及。

    在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾·柯察金正是如此追求一種”回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧“的人生,他用自己的理想和追求詮釋人生的意義。十月革命爆發(fā)后,保爾參加了紅軍,在戰(zhàn)斗中浴血拼殺。雖然命運(yùn)的天平?jīng)]有傾向他那邊,無數(shù)次的輕傷、重傷將他的健康體質(zhì)吞噬,最后他墜入了癱瘓、雙目失明的人生低谷中,但他并沒有被病魔束縛,他懷抱著一顆炙熱的心開始了一波三折的創(chuàng)作之旅,使原本已經(jīng)歸零的希望又加上了省略號(hào)。一次次受挫,一次次失敗,一次次奮起,保爾終成夢(mèng)想。

    心中既然選擇了奮斗的歷程,哪怕是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、病痛的折磨,”保爾“都以頑強(qiáng)的毅力,以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言,沿著這一條路堅(jiān)持走下去!

    朗費(fèi)羅說過:”要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來。“但歷史長(zhǎng)河中未能堅(jiān)持的人也屢見不鮮,道光帝為了修正地方政策,改革漕運(yùn)和鹽政,卻因各種勢(shì)力的反對(duì),阻力重重,半途而廢了。

    有些希望,本不該破碎;有些夢(mèng),本不該放棄;有些旅程,本不該折回。假設(shè)成功是一條路,那么堅(jiān)持就是這條道路上的動(dòng)力!

    寶葫蘆的秘密讀后感600字作文(一)。

    在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。

    小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望,只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。可是,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的,于是王保一氣之下,把寶葫蘆扔回了河里。

    在這之后,王保發(fā)憤圖強(qiáng),竟然取得不俗的成績(jī),就算是沒有寶葫蘆,他也一樣優(yōu)秀。

    《寶葫蘆的秘密》使我明白了,世上沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,需要我們?yōu)橹冻觯@樣才能無愧于心靈。我們還小,必須相信自己,而不是依賴、懶惰。只有為了夢(mèng)想乘風(fēng)破浪,才會(huì)對(duì)得起每天的朝陽,我們的未來才會(huì)更加燦爛。讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng),不貪得無厭的孩子吧!

    寶葫蘆的秘密讀后感600字作文(二)。

    今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。

    故事講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

    可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具,后來,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。讀完這本書,它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。我提議,大家來一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

    從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    寒假,我正覺得無聊,就拿起了一本冰心散文《寄小讀者》來讀。讀著讀著,我感到十分感動(dòng)。冰心的母親逝世,今天整整13年了,年年日日,她不敢任自己哀情的奔放。今天卻要憑著“冷”與“靜”,來細(xì)細(xì)的憶念她至愛的母親。

    嗯,母愛確實(shí)很偉大,不能為了一兩件小事而與母親爭(zhēng)執(zhí);不能忘恩負(fù)義;更不能去惹母親,去做不該做的事,要明白孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!

    文檔為doc格式。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    玖完了【寄小玖者】使我思緒萬千。冰心不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小玖者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小玖者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“一愛一”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

    是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是一愛一的流露,是真心的付出。

    冰心在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小警物,同樣,也很一愛一護(hù)它們。她在回復(fù)小玖者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自一由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽一毛一被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心由衷地笑了。冰心的一愛一讓我深深地感動(dòng)了。

    所以,只要我一看到小警物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

    心是冷的,淚是熱的!讓我都流一出欣慰的眼淚。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    寄小玖者是冰心寫的,冰心一奶一一奶一大家應(yīng)該都知道,她和藹可親,平易近人,我很喜歡她。可惜她在與世長(zhǎng)辭了,我認(rèn)為,直到老了還童心未泯的人,一定能活到百歲的,而冰心一奶一一奶一就是這樣,她活了99歲呢!

    寄小玖者這一本書共分為四輯,我最喜歡的是第一輯,這里面都是冰心一奶一一奶一年輕的時(shí)候在海外給小玖者和親人寄出的信,那里面大體都是寫那濃濃的思鄉(xiāng)之情與海外迷人的風(fēng)景。

    令我感觸比較深的有兩段話;第一段:“我因太晚,只自己又到最高層上,初次看見這般璀璨的世界,天上微月的光,和星光岸上的燈光,無聲相映。不時(shí)的還有一串光,明從山上橫飛過,想是火車周行……舟中寂然,今夜沒有海潮音,靜極心緒忽起,倘若此時(shí)母親也在這里……我極清晰地憶起北京來,冰心望著月光如水一樣傾泄下來,不知不覺想起了母親,想起了故鄉(xiāng)”.在月光下思鄉(xiāng),那是一種何等的情懷呀,我想冰心的眼淚又要流下來了。如果換做我一人遠(yuǎn)離一媽一一媽一,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),我肯定是不愿意的。

    第二段:“屋前怪石嶙峋,黑壓壓的長(zhǎng)著叢樹的層嶺,一望無際,林影中隱藏著深谷,我總不敢太遠(yuǎn)走開去,似乎此山中隱藏著虎豹的可能,千山草動(dòng),獵獵風(fēng)聲的時(shí)候,真恐自暗黑林中,跳出些猛獸”。這一段生動(dòng)形象地比喻,讓我感覺置身于其間,一陰一深恐怖,一聽到一絲絲風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)嚇得魂飛魄散。這有說明冰心一人在外的不易。

    這本書乍看,看不懂說的什么,有些文字也很深?yuàn)W,其實(shí)這本書蘊(yùn)藏著許多知識(shí),也很有意思,我還得反反復(fù)復(fù)地看,才能把這書中的意思看出來。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    這幾個(gè)星期,我認(rèn)真閱讀了《冰心寄小讀者》這本書。這本書主要是冰心出國(guó)留學(xué)時(shí),為小讀者敘述這趟旅程所發(fā)生的事。書中也說明了這本書之所以成為現(xiàn)代中國(guó)最為暢銷的兒童散文集,之所以能長(zhǎng)久的留存于我們的記憶之中,便在于當(dāng)時(shí)年輕的冰心那未泯的童心、透明的真心、溫暖的愛心,還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文筆、溫柔親切的語調(diào)。這一切使得這本書如一泓清澈的泉水,至今仍溫婉地流淌在我們的心底。

    看看這一段:“大人的'思想,竟是極高深?yuàn)W妙的,不是我們所能測(cè)度的。不知道為什么,他們的是非,往往和我們顛倒……總而言之他們的事,我們不敢管,也不會(huì)管;我們的事,他們竟是不屑管。”訴說了我們兒童的不解,甚至是不滿!

    總之,我覺得,這本書在通俗易懂、體貼童心之中夾著種種意味深長(zhǎng)的道理,傾訴著心中的真實(shí)感受,訴說著自己每天的所見所聞所想所感,并在我們心中烙下一個(gè)個(gè)深刻的道理,提醒我們要珍惜眼前美好的生活。

    我相信,若你讀了這本書,定會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)、不同的感想!

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    那只小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。

    但是它卻那樣從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過程。

    我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷,每天在我們腳下,有無數(shù)的小生命也在進(jìn)行著l他們安居樂業(yè)的幸福生活。

    但是它們太渺小了,以至于我們看不見。

    于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。

    讓我不禁想去待在黑暗的房間,默默的流淚。

    生命是多么的脆弱呀!動(dòng)物也有生命,不要去傷害身邊的動(dòng)物。

    用一顆真摯的心和動(dòng)物交朋友。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    這篇課文主要是以兩個(gè)小小的日記為例,告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰ΑN野堰@個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn):

    第一點(diǎn):“他總是專心聽課,筆記也記得很好,”我讀到這,不由得想起自己上課時(shí),總是控制不了自己,老要和別人說說話,還要玩一下小東西。筆記那就更不用說了,老師要求抄的,我就隨便抄點(diǎn),不要求抄的我連看都不看,怪不得我的作文進(jìn)步不大,我暗下決心,一定要改掉這些壞毛病,專心聽課。從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法。

    第二點(diǎn):“他尤其喜歡看書,輔導(dǎo)員和老師介紹過的書刊,他總是讀得很認(rèn)真。”多讀課外書,積累好的詞語才能寫出好文章。我雖然書得不少,但總是讀得太快,只注意到故事情節(jié),而不記好詞好句,所以在今后的讀書中我一定要多積累好的詞語。

    我讀完這篇文章,下決心一定要像冰心說得那個(gè)孩子一樣,上課認(rèn)真聽講,多看好的'課外書,做一個(gè)有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中,《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千,也是最受益匪淺的了。

    冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍(lán),海的空闊,海的活潑,海的動(dòng)與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。"南山塞天地,日月石上升"、"海上生明月,天涯共此時(shí)"兩句詩的境界與靈動(dòng)非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠(yuǎn),璀璨。海沒有一刻是靜止的.,從天邊波光粼粼的直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來,開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑,欣賞更美麗的浪花······永不停息。看著書,我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者,笑傲群雄。

    我想,冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇,是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活,善于觀察,勤于思考的良好習(xí)慣,我一定向她老人家學(xué)習(xí),力求多觀察自然界、多欣賞生活,做生活與世界的主人!

    冰心奶奶讓我對(duì)海有一種沖動(dòng),玩海成了我一直的心愿。去年暑假,很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺,就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏,使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了,十分喜歡大海。只要有機(jī)會(huì),我一定還要去看海。

    《寄小讀者》,看似簡(jiǎn)單的一封封書信,其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會(huì)吧,讓書香伴你成長(zhǎng)!讓大海伴你海闊天空!

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    寄小讀者是冰心寫的,冰心奶奶大家應(yīng)該都知道,她和藹可親,平易近人,我很喜歡她。可惜她在與世長(zhǎng)辭了,我認(rèn)為,直到老了還童心未泯的人,一定能活到百歲的,而冰心奶奶就是這樣,她活了99歲呢!

    寄小讀者這一本書共分為四輯,我最喜歡的是第一輯,這里面都是冰心奶奶年輕的時(shí)候在海外給小讀者和親人寄出的信,那里面大體都是寫那濃濃的思鄉(xiāng)之情與海外迷人的風(fēng)景。

    令我感觸比較深的有兩段話;第一段:“我因太晚,只自己又到最高層上,初次看見這般璀璨的世界,天上微月的光,和星光岸上的燈光,無聲相映。不時(shí)的還有一串光,明從山上橫飛過,想是火車周行……舟中寂然,今夜沒有海潮音,靜極心緒忽起,倘若此時(shí)母親也在這里……我極清晰地憶起北京來,冰心望著月光如水一樣傾泄下來,不知不覺想起了母親,想起了故鄉(xiāng)”.在月光下思鄉(xiāng),那是一種何等的情懷呀,我想冰心的眼淚又要流下來了。如果換做我一人遠(yuǎn)離媽媽,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),我肯定是不愿意的。

    第二段:“屋前怪石嶙峋,黑壓壓的長(zhǎng)著叢樹的層嶺,一望無際,林影中隱藏著深谷,我總不敢太遠(yuǎn)走開去,似乎此山中隱藏著虎豹的可能,千山草動(dòng),獵獵風(fēng)聲的時(shí)候,真恐自暗黑林中,跳出些猛獸”。這一段生動(dòng)形象地比喻,讓我感覺置身于其間,陰深恐怖,一聽到一絲絲風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)嚇得魂飛魄散。這有說明冰心一人在外的不易。

    這本書乍看,看不懂說的什么,有些文字也很深?yuàn)W,其實(shí)這本書蘊(yùn)藏著許多知識(shí),也很有意思,我還得反反復(fù)復(fù)地看,才能把這書中的意思看出來。

    冰心著作寄小讀者讀后感(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    寄小玖者是冰心寫的,冰心奶奶大家應(yīng)該都知道,她和藹可親,平易近人,我很喜歡她。可惜她在1999年與世長(zhǎng)辭了,我認(rèn)為,直到老了還童心未泯的人,一定能活到百歲的,而冰心奶奶就是這樣,她活了99歲呢!

    寄小玖者這一本書共分為四輯,我最喜歡的是第一輯,這里面都是冰心奶奶年輕的時(shí)候在海外給小玖者和親人寄出的信,那里面大體都是寫那濃濃的思鄉(xiāng)之情與海外迷人的風(fēng)景。

    令我感觸比較深的有兩段話;第一段:“我因太晚,只自己又到最高層上,初次看見這般璀璨的世界,天上微月的光,和星光岸上的燈光,無聲相映。不時(shí)的還有一串光,明從山上橫飛過,想是火車周行……舟中寂然,今夜沒有海潮音,靜極心緒忽起,倘若此時(shí)母親也在這里……我極清晰地憶起北京來,冰心望著月光如水一樣傾泄下來,不知不覺想起了母親,想起了故鄉(xiāng)”.在月光下思鄉(xiāng),那是一種何等的情懷呀,我想冰心的眼淚又要流下來了。如果換做我一人遠(yuǎn)離媽媽,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),我肯定是不愿意的。

    第二段:“屋前怪石嶙峋,黑壓壓的長(zhǎng)著叢樹的層嶺,一望無際,林影中隱藏著深谷,我總不敢太遠(yuǎn)走開去,似乎此山中隱藏著虎豹的可能,千山草動(dòng),獵獵風(fēng)聲的時(shí)候,真恐自暗黑林中,跳出些猛獸”。這一段生動(dòng)形象地比喻,讓我感覺置身于其間,一一深恐怖,一聽到一絲絲風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)嚇得魂飛魄散。這有說明冰心一人在外的不易。

    這本書乍看,看不懂說的什么,有些文字也很深?yuàn)W,其實(shí)這本書蘊(yùn)藏著許多知識(shí),也很有意思,我還得反反復(fù)復(fù)地看,才能把這書中的意思看出來。

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    通知一般需要提前安排好發(fā)布時(shí)間和方式,確保受眾能夠及時(shí)收到并做出相應(yīng)的反饋。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。為了加強(qiáng)春節(jié)期間的安
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以讓教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí),有條不紊地完成教學(xué)任務(wù)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的精選范文,希望對(duì)大家編寫教學(xué)工作計(jì)劃有所啟發(fā)。
    在這個(gè)莊重而莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。在接下來的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我們將從大家那里收集意見和建議,共同推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。今天是公元20xx年x月x日,在
    畢業(yè)生代表了學(xué)校培養(yǎng)的成果,也是教育發(fā)展的重要指標(biāo)。以下是一些關(guān)于畢業(yè)生職場(chǎng)生存技巧的寶貴經(jīng)驗(yàn),大家不妨來看看。1、前言部分:一般都已“光陰似箭,大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間
    一份好的教案可以幫助教師合理安排課程內(nèi)容,提高教學(xué)效果。接下來是一份經(jīng)驗(yàn)豐富教師編寫的一年級(jí)教案,供大家借鑒參考。·學(xué)習(xí)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書第32
    優(yōu)秀作文的語言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。心愿像一顆種子,播種在
    學(xué)校是我們成長(zhǎng)道路上的一座重要里程碑,它承載了我們的夢(mèng)想。下面是一些值得借鑒的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是一名很平凡的女生,是兩個(gè)孩子的媽媽,更覺得是一
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)的回顧和思考,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義。下面是一些實(shí)習(xí)心得的例子,希望可以幫助大家更好地寫出自己的實(shí)習(xí)心得。20__在一場(chǎng)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式,可以讓知識(shí)更深入人心。想要寫一篇令人印象深刻的培訓(xùn)心得體會(huì)嗎?不妨看看以下范文,了解一些寫作技巧和方法。
    通過寫心得體會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,讀后可以給我們的寫作提供一些建議和啟示。在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)發(fā)表重要
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校里凝聚力最強(qiáng)的時(shí)刻,同學(xué)們?cè)谶@里能夠真正感受到團(tuán)結(jié)的力量。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們真正體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂和樂趣,增強(qiáng)了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。大家上午好:金秋送
    通過寫心得體會(huì)可以使我們更加深入地理解和吸收所學(xué)知識(shí)。下面是一些精選的心得體會(huì)文段,讀完后或許可以給我們的寫作帶來一些靈感。執(zhí)行力的強(qiáng)與弱決定著工作效率的高與低
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    發(fā)言稿是一種以書面形式呈現(xiàn)的演講稿,通過它可以清晰地表達(dá)自己的想法和立場(chǎng)。以下是小編為大家收集的精彩發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行發(fā)言所準(zhǔn)備的書面材料,能夠幫助演講者更好地表達(dá)觀點(diǎn)。隨后是一些著名演講者的發(fā)言稿范文,這些成功的案例可以給您的演講帶來一些啟示和幫助。
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    寫心得體會(huì)可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。下面是一些與心得體會(huì)相關(guān)的文章,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和探討。從小生活在農(nóng)村的我
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    家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)的融合發(fā)展,可以搭建學(xué)校和社會(huì)資源共享的平臺(tái)。為了幫助大家更好地總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和心得,這里有一些范文供大家閱讀。尊敬的各位家長(zhǎng):歡迎您的
    在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),要注重對(duì)自己的培訓(xùn)過程、收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的描述。以下是一些學(xué)員的真實(shí)培訓(xùn)心得體會(huì),讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。x年x月x日上午,伴著蒙蒙
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    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。中國(guó)力量是一條抗震紐帶,能“抵抗”級(jí)
    中班教案的評(píng)價(jià)應(yīng)注重孩子們的個(gè)體發(fā)展和進(jìn)步,鼓勵(lì)他們不斷嘗試和探索。希望以下的中班教案范例能夠幫助大家更好地理解中班教學(xué)的特點(diǎn)和要領(lǐng)。引導(dǎo)幼兒從色彩搭配、造型等
    優(yōu)秀學(xué)生在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈,勇于創(chuàng)新和追求卓越。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的故事和經(jīng)歷,希望能夠激勵(lì)大家更加努力學(xué)習(xí)。在大學(xué)里,因?yàn)橄鄬?duì)來說比較自由,所以,
    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見解。
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    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達(dá)技巧和寫作思路。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。茫茫網(wǎng)海,我遇見了你。我們沒有轟轟烈烈,感人至
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    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內(nèi)
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