培訓心得體會是我們對所學知識進行歸納和總結的一種方式,可以讓知識更深入人心。想要寫一篇令人印象深刻的培訓心得體會嗎?不妨看看以下范文,了解一些寫作技巧和方法。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇一
剛走出大學校門,我就很榮幸地成為金川集團公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司規定新進的大學生都要參加公司的新員工入職崗前培訓。當我聽到入職后的第一項培訓就是參加為期兩個周的軍訓的時候,感覺很吃驚。畢業之后,軍訓已經離我們很遙遠了,但又被重提之后,又變得如此熟悉,感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動,與四十多人,天南海北聚在一起,很難得!
軍訓是辛苦的,但辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,又培養了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質,團隊精神,為公司的人才發展奠定了堅定的文化基礎和扎實的能力。
崗前培訓的第二項主要以授課及講座的形式進行。授課的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座,公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業務的流程以及職業道德、法律、消防及安全等各方面生活中實用的知識都進行了系統學習。
通過對公司歷史沿革與公司機構、企業文化的學習知道了公司經過五十年的風雨而發展壯大,離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創新行動”的思想觀念,“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神,“愛公司、愛崗位、愛學習”的企業風尚,“出資者滿意、員工幸福”的企業宗旨,“為消費者的需求而生產”的質量方針及“唯才是舉、德才兼備”的人才標準密不可分。
通過對公司主要主要業務及業務流程的學習知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯合企業,生產鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產品以及有色金屬深加工產品,鎳和鉑族金屬產量占中國的90%以上,是中國最大的鎳鈷生產基地。公司的業務還涵蓋建筑、交通運輸、醫院、學校等生活的各行各業。對主要工作流程有了一定程度的了解,而不像剛來時一樣,連公司的業務都不清楚。
經過兩周的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇二
在市委黨校的這幾天中,通過聆聽老師們的報告和與同事們的交流,我覺得還是得到了一點啟迪,獲得了些許收獲。
作為村官,首先是一名農村工作者,我們所作的工作,都要緊緊圍繞“三農”,做好最基層最基礎的工作。也許三年之后,大家都各奔東西,到事業單位的,做公務員的,還有去創業的。無論選擇哪一行,它們現在其實都有一個交點,那就是農村與農民群眾。如果從事公務員工作,它所需面對交流的,更多的是群眾,而在群眾中占多數的,是我們的農民。創業也是如此,最需要面對的是廣闊的農村市場與農民群眾。因此,不管今后我們從事哪一行,都應該首先認真做好村官的本職工作,為以后打下扎實的基礎。
對我們來講,三年的時間說長不長,說短很短。三年之后究竟該何去何從,應該早做打算。在聽完村官創業人員的匯報后,我發現他們大致有一個共同點,那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點,就會有努力方向,就有為之奮斗的目標。給我的啟迪是,現在就要找準自己真正興趣所在,趁年輕,多奮斗。
創業的過程就像走人生路,有平坦也有崎嶇,更會有高山大河的阻擋。但在這世上,沒有跨不過去的山,沒有趟不過去的河。一旦確定了目標,就要勇往直前,哪怕頭破血流。不管成功或成敗,那都將是自己的一筆寶貴財富。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇三
五天的集中培訓很快就過去了,但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領導語重心長的教導還縈繞在耳邊,村官同事們做出的創業工作還歷歷在目,結合剛剛培訓學習到的知識及村官同事的經驗,讓我們用知識用科技創造一片屬于我們的天地,找尋到本村的致富之路。
在短短的一周中,市委組織部精心準備了培訓的各個環節,在課程的安排上更是全面的囊括了農村知識,技能及創業理念。更加帶領我們參觀了阿里巴巴公司參觀考察。讓我們深刻感受到要趁著年輕,要勵志創業。通過一周的學習,我受益匪淺,收獲良多。為此,也讓我更加堅定了在農村創業的信念,我相信,通過自己不斷的努力,一定會在農村這片廣闊的土地大有作為,我將用我的行動換取理想的成績來回報組織對我的關懷和百姓對我的厚愛。
李源潮部長曾經送給我們大學生村官一句話,“艱難困苦,玉汝于成。”只有經歷了艱難的環境,吃得千萬辛苦,我們才能最終鍛煉自己,取得成功。現在講到創業,我想這句話也可以很好地指導我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師,在她訴說的親身經歷中,我不由深深佩服她!在我們創業的過程中,困難挫折在所難免,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創業的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,就是一種成功!
培訓的結束也意味著我們要走的路要開始了,許多考驗和困難等待著我們,在鍛煉和提升自己能力的同時,我們也要向老村官學習經驗,勇敢嘗試,努力走出屬于自己的創業道路,帶動村民共同致富,實現創業富民的目標。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇四
1月2日,我參加了優秀學生干部培訓。培訓課上,各位領導的報告聲情并茂,主題明確而又深刻,讓我受益匪淺。培訓課雖然只有短短的5天,卻讓我重新認識了學生干部的崗位職責和學生干部應具備的素質與能力。
作為一名優秀的學生干部,我們要時刻嚴格要求自己,立足本職,熱心服務,不斷學習,在實踐中不斷鍛煉、提高自己。
首先,要學會做人,做人必正。作為當代大學生,要學好科學技術,擔起建設祖國的重任,首先就要學會如何做人。作為學生干部更應如此。如果連學生干部都都沒有良好的品德,成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正,那他何談做同學的榜樣呢?何談帶領全班同學求實創新共同進步呢?作為學生干部,我們既要協調好老師與同學的關系,又要促進班級和諧,這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風,對同學一視同仁,始終代表和維護最廣大同學的根本利益。
其次,要學會求知,求知必精。進入大學,我們不再接受高中時的“填鴨式”教學,可自由支配時間很多。但是,學生干部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務,學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間,及時復習功課,拓寬知識面,不斷“充電”,爭做一名品學兼優的學生干部。
再次,要學會發展,發展有度。大學生尤其是學生干部,要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生干部,首先是學生,其次是干部,最后才是學生干部,搞好學習才是大前提。此外,我們還要健康發展,協調發展,合理發展。
最后,要學會生活,生活必新。一進入大學,我們便開始了獨立自主的生活模式。因此,學會如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時“三點一線”式生活,更不能成天無所事事、消磨時間,而是要積極參及各項活動,豐富自己的大學生活。作為學生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學們創造展示自我,推銷自我的舞臺。
通過這次學習,我最大的感觸是:人應當自強不息,力爭上游。一名優秀的學生干部更應懂得最大程度地發揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學,要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務,共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。
在這一個學期的學習中,學習上存在著很多問題:上課不專心;學習效率低下;課后沒有及時復習鞏固,遺忘加快;沒有認真完成作業;學習過于被動,沒有一個恰當的計劃。針對這些問題,在接下來的學習中作出相應的規劃調整:
1、端正學習態度。學習是自己的事,只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣,學有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質的區別的。
2、上課專心聽講。課前做好預習工作,課上動腦動手,集中注意力。因為一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。
3、提高學習效率。學習效率低就意味著掌握同一個知識需要花費的時間是別人的幾倍,這樣長此以往,學習只會越來越跟不上。為了提高學習效率,準備利用假期以及周末的時間學習《精英特全腦速讀記憶訓練》,學習掌握速讀記憶的能力,速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
4、制定適合自己的學習計劃。老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
5、做題實戰。做題練習是少不了的,做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術,學會反思、歸類、整理。
6、經常總結完善。每經過一段時間的學習(一周、一月)就進行一下階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇五
尊敬的黨組織:
在黨校學習已經有半個多月了,其起初我以為從這里除了學到一些黨的基本知識外,再不會有什么收獲了,但經歷過才知道,其實不然。當我看到鮮紅的黨旗迎風飄展,聽著嘹亮的黨歌慷慨激昂時,一種強烈的感覺由心而生,此時此刻,我們體會到共產黨人的本色。
回想去年,因為奧運的舉辦是歡樂的一年,但更是多災多難的一年。一向溫暖的南方卻異常地飄起了大雪,而適逢春節,許多等著回家團聚的人們被風雪無情地滯留;不到半年一聲巨響,汶川地震又震動了整個中國,不斷傳來的噩耗使人們擔驚受怕。當世界都以為中國會一蹶不振時,黨卻堅強地肩負起了重任。
改革開放三十年來,我的在政治,經濟,文化,醫療,教育,外交等各個區域都取得可長足的進步與發展。2008年北京奧運會的成功舉辦就是這么多年來我國建設成果的集中體現。同時,也再一次證明了中國共產黨的領導核心地位,再一次證明了中國特色社會主義事業,只有在中國共產黨的領導下才能順利的展開與發展。
“多難興邦”——這是總理寫在汶川的一句話,雖然不久前已經被擦去,但是我相信它會銘刻在人們的心里。在黨的正確領導下,中國必然會走向美好的未來,而事實也是這樣證明的。
通過老師的生動演講,在我的腦海里,更深刻地體會到黨員的責任。深深地懂得作為共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終生,全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導,全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地。
作為一個入黨積極分子,我在經過上次課的學習后,對我們黨有了一個基本的認識和理解,使我認識到加入中國共產黨的`重要性,黨的神圣性,我想每個積極分子都有不同的感想不同的體會。黨和圍繞在黨旗下的共產黨員們身上涌動著的精神,值得我們用一輩子去學習體會。
作為一名入黨積極分子,我首先要做的就是認真學習黨課,積極思考,爭取早點成為黨員中光榮的一員,而作為一名免費師范生,我也要努力學好專業知識,并且要加強自身教師素養,為以后成為一名合格的教師鋪平道路,要問我的理想什么,這些就是我的理想。可能有人會認為這些都太過平淡,可我覺得不然,我們在給自己制定目標時,不一定要定的那么遙不可及,只要踏踏實實的做好自己,就是對這個社會最大的回報。作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇六
七月的武漢,依舊是那樣的熱情如火,但就在7月20日,因為一場盛大的開班儀式,似乎在這樣的火熱里,增添了更多的青春激昂,這樣的七月里,有幸和來自全省的新同事齊聚于此,展開為期一個月的培訓,雖然培訓尚未過半,但我已然覺得受益匪淺,收獲良多!
通過這幾天的培訓,我有以下心得體會:
第一,心態的轉變和自我的成長。作為一名農行新員工,首先要做好角色的轉換,學生時代的我們,肩上沒有責任,也少有壓力,但當我們走出校門,以一個社會人的身份融入農行這個大家庭時,應該努力做到將自身修養和企業文化相結合,繼承和發揚我們農行的優良文化傳統,承擔企業,乃至國家賦予我們的各種責任。
第二,做好職業生涯規劃。思想的深度決定人生的高度,作為一名金融行業的從業人員,我們應該努力把握農行為我們提供的平臺,不斷學習充實自己,努力提高自身能力和素質,完善專業技能。我們不僅要在農行這個平臺上實現自我的輝煌,更要通過大家共同的努力,力爭實現農行的輝煌。
第三,嚴于律己,做合格農行人。 堅決執行銀行的規章和制度,以員工行為規范為指引,嚴格執行銀行的各項規章制度。未來不管在什么樣的崗位上,從事什么樣的工作,都要嚴格要求自己,堅持合規操作的原則。
梁啟超先生在《少年中國說》中如是激勵年輕人: "少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。" 告別安逸的校園生活,我們走進了農行這個大家庭,以夢為馬,即將開始自己人生新的征程,我們需要時刻謹記:"真正的高貴,不是優于別人,而是優于過去的自己".讓我們懷揣夢想,灑一路汗水,飲一路風塵,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,做更優秀的自己,做更優秀的農行人!
永不停息,超越自我
——新入行大學生培訓感悟
伴隨著一聲又一聲的驚嘆,指導我們練習點鈔的幾位同事用他們精湛的技術點燃了我們對點鈔的激情。而這,是我們進入工行培訓以來的第一節技能培訓課,它也拉開了我們技能練習的帷幕。看著講臺上的同事在讓練鈔券飛,誰又會想到他們也才剛入行不久?對于我們大多數新入行的員工來講,所有的技能課都比較陌生。僅僅是一個簡單的握鈔動作,我們也不能在第一時間就能掌握得很好。不過同事們的熱情都十分高漲,在后面的老師指導時間,同事們都學習得十分認真。
其實點鈔對于銀行的工作人員只是一項很重要的基本功,但是就像樓房一樣,基礎不扎實,能達到的高度也是有限的。想要成為一名合格的銀行工作者,我們不只是要有遠大的理想和強烈的責任感,更是應該從基礎抓起,從身邊的小事抓起。認真學習技能,認真學習基礎理論和業務知識,將學校里的相關知識有效地與工作中的實踐相結合,是我們突破自我,實現從現在的社會工作經驗零起點到完全轉型為一名銀行工作者的必經之路。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。沒有對基本技能的熟練掌握,就沒有成為合格員工的資本;沒有對基礎業務的精通熟絡,就沒有日后辦理復雜業務的高效快捷;沒有對日常工作小事的不斷積累,就沒有肩扛工行未來大旗的精明與智慧!學海無涯,讓我們從小處著手,不斷學習,不斷突破自我, "工于至誠,行以致遠",這句話告訴我們要有一種永不停息、創新超越的心態,要有孜孜不倦、永攀高峰的精神和志存高遠、追求卓越的品質。作為一名工行員工,我們的腳步應當永不停息。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇七
20xx年8月,區委黨校圍繞如何做好一名大學生村官這一主題安排了一系列培訓課程,如《平谷區區情及發展戰略》、《落實三起來工程,加快現代農業發展》、《村務公開,民主管理》、《黨的基層組織建設》、《政務禮儀》、《信訪的職責》、《大學生村官職業素養提升》。這一系列課程的任課老師都擁有扎實的理論經驗和豐富的基層農村工作經驗,為我們深入淺出地闡述了現代農村的現狀,以及如何成為一名優秀的大學生村官,使參加培訓的村官們初次系統的了解了村官應盡的職責。
在這次的培訓和學習中,講師強調了一區四化五谷是我們平谷區發展的總目標。在這個目標的推動下我們的城鄉建設,文化科技發展迅速,但是在發展的同時我們必須清醒的認識到農村與城鎮的差距也在拉大,這使得三農問題成為發展的重中之重。中國是農業大國,只有中國農村變得強、富、美中國才能發展的更強更富更美。
作為一名大學生村官,為了實現發展目標,縮小城村差距,我們的當務之急就是學習惠農政策,在實踐中盡快摸清新形勢下農村的現狀,走到村民當中去了解情況,解決問題。崔愛國書記在講課的時候問我們在現代化農業發展的過程中,怎樣才能增加老百姓的收入?現在每戶的農田越來越少,靠種玉米和小麥就能富起來嗎?我們當時也是一頭霧水,不知這個問題要如何回答,但通過這次培訓,我對農村問題有了進一步的了解,懂得了理論上的知識,但要想帶動農村的發展就只有充分地融入到村里,把自己當做農村中的一份子,即要落實好黨的惠農政策,又要當好協調村民間矛盾的服務員,我們要虛心與群眾互動學習,才能走到群眾心里,做到真正的與群眾融為一體,充分發揮自己的專業技術,幫助村民干實事。
在農村工作的過程中,老百姓會遇到很多問題,對科學知識掌握的匱乏,農業生產上的技術知識缺少等,這些都是大學生村官需要輔助村書記一起來為老百姓解決的問題。并且在農村,矛盾總是來源于經濟利益,調解村民日常生活中的矛盾也是村官工作的一部分,如果矛盾處理的不及時,方法不當,就會引起群眾的不滿情緒,影響干群關系的融洽,造成社會的不安定因素。這些問題在日常生活中幾乎每天都在發生,空有一腔為老百姓辦事的熱情是不夠的,這就需要我們與村民多溝通,平時勤記筆記,多思考,總結解決問題的方法。
大學生村官可能對很多人來說,只是一個很平凡的崗位,但是心有多大,舞臺就有多大,我們一樣可以有發展三農,使農村實現強、富、美的夢想。全國十佳大學生村官說剛當村官時我沒有想到,這段人生經歷給予我太多東西。它讓我更愛我的家,讓我了解生活的艱辛,也讓我懂得要踏踏實實、沉下心做事。吳書香說,最大的收獲是,讓我找到了祖國。我能感到祖國就在我的村子里。我在村里好好作貢獻,就是為祖國作貢獻。青春因無悔而精彩,人生因奉獻而難忘,作為一名大學生村官的我,能把自己的汗水灑在田野上,能把人生書寫在農村的土地上,是我們的驕傲。
我們新一屆大學生村官將以這次培訓為村官工作的起點,扎根在農村,建立明確的目標,信心百倍地為老百姓辦實事,辦好事,在工作中鍛煉能力,在關懷中建立信任,為村級建設奉獻無悔青春,為成為優秀的大學生村官而努力!
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇八
大學生參加培訓之后會有什么感受呢?下面是小編為大家精心整理的大學生培訓心得體會,希望對大家有所幫助!
這次學習對我來說是一個很大的收獲,通過這次的學習,使我意識到了自身的不足。也讓我學到了平時在學校里學不到的知識,在這里,我真的非常感謝各位領導和講師為我們付出的努力。
在這次的學習中讓我明白:現在的我們就像兩種環境中的青蛙;其中一只放到溫水中煮,一只放到沸水中煮,沸水中的青蛙會一躍而且跳出沸水,得以重獲生命的機會,可能會借此教訓而奮發圖強,未來一片光明;但是溫水中的青蛙不會感覺到有危機感,最后被沸水煮熟死掉,它根本不知道自己現在正處在危機中,甚至到最后連求生的機會都沒有。獅子是肉食動物,它每天以捕捉獵物為生,而羚羊恰巧就是它現在的獵物目標,這時我們說:“是獅子奔跑還是羚羊奔跑呢?”我們的結論是:無論獅子還是羚羊都必須奔跑,因為獅子為了進食而奔跑去追羚羊,羚羊為了生存而奔跑。如果我們現在還在認為今天事明日做的僥幸心理的話,那么我可以告訴你,你現在已經在慢慢的自己淘汰自己了,現在如果還沒有自救的心理,那么誰都幫不了你,一味的等待,一味的.依賴會使你的前途失去方向。沒有了方向盤的艦隊,要如何去開辟它的綠洲,到達他們理想的彼岸。我們處在現在這樣一個競爭日趨激烈的社會中,我們必需要有危機感,要不斷的提高自己,充實自己,才不會被社會淘汰。
在生活中,我們常聽到有人抱怨自己運氣不好,沒有別人那樣的機遇。可是事實上,每個人或多或少都會獲得一些機遇;之所以有人成功,有人失敗,很大程度上取決于這個人是否有足夠的實力去抓住機遇,因為“實力”畢竟是內因,“機遇”只是客觀條件,再好的客觀條件也只有通過內因才起作用。有實力的人,一但機遇到來,就可以憑借實力抓住機遇,沒有實力的人即使機遇就在眼前,也會失之交臂。可見,具備足夠的實力才是把握機遇獲得成功的關鍵。我們要不斷充實自己,提高自己才能立于不敗之地。
即使綠燈,我也要小心過馬路,因為我對自己的生命付100%的責任!是的,我們無論做什么,生命是前提,在這次的學習中我們談到了生命,談到價值觀,那么生命的價值呢?彩虹的生命沒有石橋長久,石橋也的確沒有彩虹美麗,然而,石橋固然不美,但它長久地穩固地架在兩岸之上,默默地把彼此溝通,這是它生命的價值,彩虹的存在固然只是在雨過天晴的瞬間,但它瞬間的美麗卻給人們留下永久的的記憶,這同樣是生命的價值。生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。生命是有限的,但是我們可以追求美好,可以奉獻自己的一切,生命的價值不在于生命的本身,而在于奉獻。
什么樣的人才是對自己負責任的人呢?所有的人在本性中,都有一個自然的傾向,就是逃避責任。但所有的人要進步就必須通過責任的磨煉,所有成功的執行人才,就是那些對自己有責任感的人。因此,如果責任來臨的時候,請背負起責任。千萬別逃避,要對自己負責。我們沒有辦法改變別人,我們沒有辦法改變世界,我們唯一能做的就是——改變自己。我們要努力的學習,努力的去工作。努力,就是一次次地將辛勤的汗水,滴灑在追求的路上。努力就是時時擁有“咬定青山不放松”般的堅韌與執著。努力就是“跌倒了一千次,還會一千零一次地站起”即使是傷痕累累也永不言敗。努力就是選準了目標再去尋找最佳的路線最好的方法去創造一個個令人驚訝的輝煌。努力就是虛心地學習別人嚴格地要求自己,一步一個腳印踏踏實實走一條永不后悔的路。努力就是即使面對的是世上最平凡的工作,世上最瑣碎的小事以及最惡劣的環境,我們也會用熱情,認真,勤奮等,去書寫一份優秀。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇九
通過這次培訓,給我感觸最為深刻的是張教授講的如何提高支書的素質修養。大學生官也應該注重提高自身的素養,全面地發展,更好地為農村事業做貢獻。素養是素質和修養的合稱,是思想道德的體現,也是能力的反映。作為一名大學生官,我們可以從以下幾個方面去做:
農村工作紛繁復雜。作為一名大學生官需要向書本學習。認真學習黨的理論知識和黨在農村的基本政策、先進的新農村建設經驗和農村實用技術。用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦,增強發展農村經濟,帶領農民致富。還要向實踐學習。“實踐出真知”,在協助村干部開展日常工作的同時,虛心向他們請教業務知識,認真學習他們為人處事、處理各類糾紛的能力,并在學習中勤總結、勤思考,把他們的處事方法、經驗轉化吸收為自己的智慧結晶。
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。溝通能力則是一個人理論素養、專業知識、社會閱歷等綜合素質的集中反映和靈活運用。在農村工作中,良好的溝通能力是開展農村工作的前提條件。在與村民溝通交流時,應當做到以下幾個方面:一是態度要誠。在與村民談話時,要心懷誠意,做到態度誠懇、語言平實、語氣平和。二是學會傾聽。與人交流不僅僅是指自己說,還包括聽別人講。“傾聽”既是對群眾的尊重表現,又是緩解群眾情緒有效途徑,更是是自我學習的良好機會。
“實踐是檢驗一切事物的唯一標準”,這是前人給予我們的經驗之談。“實踐出真知”,新農村建設是個廣闊的實踐舞臺,我們大學生官要在廣大農村有所作為,提高自身修養,提升服務群眾能力,就必須要在實踐這個大煉爐里鍛煉。通過實踐,磨煉意志、增長本領、施展才華、開拓創業,增強和村民的聯系,了解村民的所思所想,切實提高為民辦事效率,提升服務群眾能力,維護好實現好、維護好、發展好村民的根本利益,讓廣大村民能分享改革開放的豐碩成果。
作為一名大學生官,擔負著村民的信任和期許,同時也背負著建設社會主義新農村的重要使命。為此,我只有不斷加強自身各方面的素質,加深對農村政策的理解和運用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事,才能夠成為兩委干部和村民眼中一名合格主任助理,才能夠不辜負各級的囑托和信任。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇十
通果對農信大學生培訓,加上好的激勵約束機制,使員工主動、積極地參與到信用社的建設當中,切實增強農信社的凝聚力和戰斗力的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的農信大學生。
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近日,本人參加了為期xx天的市農信社高級管理人員培訓活動。雖然培訓學習現已劃上圓滿的句號,但回想起來仍然歷歷在目,給了我很大的啟發。通過學習,我對農村信用社的發展前景、市場營銷體系的基本構架,精細化管理以及風險防范體系都有了更加深刻的了解和宏觀上的認識。現結合當前農村信用社體制改革和實際,談談自己的學習心得體會:
一、抓管理,實現精細化。
精細化管理在企業的發展中發揮著越來越重要的作用。它的核心在于精、細二字。它是一種態度,即認真、精益求精的態度。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。萬丈高樓平地起,任何大事業都離不開點點滴滴地積累。隨著農信社的改革和發展,農信社面臨著許多的機遇和挑戰,這就要求我們把管理工作做到位、做到家。因此,要在現有的管理機制上,以農信社的發展和客戶的需求為根本,不斷加強完善管理機制,明確工作流程,落實工作責任制,將精細化管理貫穿到每一個工作細節當中去,杜絕管理上的漏洞,力圖將每一件事都圓滿完成。
二、抓科學發展,轉變經營理念。
過去信用社在資產負債比例管理下,按照存貸比發放貸款,通過粗放式、外延式的規模擴張來發展業務,實現利潤。在這樣的發展模式下,信用社積累了大量的不良貸款。隨著深化農村信用社改革“堅持服務三農的方向,堅持市場化、商業化取向,逐步把信用社辦成產權明晰、經營有特色的社區性農村銀行業機構”總體原則的確立。這就要求我們切實轉變經營理念,建立健全以資本管理為核心的約束機制,樹立“成本可算、利潤可獲、風險可控”的科學發展觀。要變粗放經營為集約經營,堅持以規模為基礎,以質量為保障,以效益為中心,統籌兼顧,規模增長以效益的同步甚至更快增長為準則,把效益建立在保證質量的基礎上,促進規模、質量、效益協調發展,走質量效益型內涵式發展道路。持續增強農村信用社盈利能力,必須克服急功近利的短期行為,強化成本效益觀念,把短期效益寓于長期效益之中。從而,推進業務規模擴大、資產質量優化、經營效益提高的協調穩健發展。
三、抓風險控制,加強市場營銷和風險管理。
一是增強全員風險防范意識,進一步加強對合規風險、信用風險、市場風險和操作風險進行全面管理,積極探索、創新風險管理工具和方法,健全風險管理流程及持續改進機制,實施積極主動的風險管理,保持發展和風險控制的內在有機統一。二是加強合規制度建設。建立健全包括決策、執行、監督全過程,覆蓋所有風險點、重要崗位,主要風險環節相互制約、制衡的內控制度,并建立健全績效考核制度,嚴格落實問責制度,強調崗位聯保,責任連帶,嚴防出現人情代替制度現象,使每項業務環節都納入監控范圍。三是抓好稽核審計工作,建立嚴密有效的風險防范機制,大力推進合規文化建設,不斷增強全員合規合法經營意識。四是深入推進案件專項治理和行風廉政建設,建立風險防范長效機制。要加大力度,狠抓落實,真正把查防案件的各項責任落實到每一個工作崗位和每一個經辦人員,努力降低案件風險。重點對行為異常員工加強監督,要加強對員工特別是重要崗位人員的行為監督。加強重要業務環節和風險點的管理,看好案件集中發生的領域,嚴肅糾正有章不循、違規操作行為,同時對監督不力、管理失職的相關責任人員嚴肅追究責任。定期開展信貸、賬務審計檢查工作,及時發現、糾正違規經營行為。
四、抓隊伍建設,鍛造一支有戰斗力的隊伍。
一方面要加強對領導班子的建設。加大對他們的考核力度,明確以業績考核為主。還要加大對他們的培訓力度,增強領導班子成員的風險意識和大局意識,提高他們的管理水平。另一方面,要對信用社員工加強職業技能和風險意識的培訓教育力度。加上好的激勵約束機制,使員工主動、積極地參與到信用社的建設當中,切實增強農信社的凝聚力和戰斗力。
總的來說,這次培訓時間雖短,但賦予了我新的視野、新的認知,這段難得的經歷,必將對我今后的學習和工作產生積極的作用。
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21世紀是一個嶄新的時代——知識經濟時代。人才和知識、民族素質和創新能力越來越成為綜合國力的重要標志,成為推動經濟和社會發展的關鍵因素。為進一步提高農信社職工的整體素質,今年二月下旬至三月底,按照聯社統一部署,在全縣農信社開展春訓活動,通過學習聯社安排的一系列文件、制度、信合雜志等學習資料,我深刻認識到當前在本系統開展春訓活動的重要性和必要性。
開展春訓活動,是新形勢、新任務的客觀要求,是轉變工作作風、提高工作效率的重要手段。農村信用社面臨著巨大的競爭與挑戰,要時刻保持旺盛的生命力和戰斗力,擁有一支高素質的員工隊伍是關鍵。因此,在學習中,使我深刻領會開展這次春訓活動的意義!
一、與時俱進,努力為新時期農村信用社貢獻力量。
1、加強學習,提高自身素質。黨的xx大強調要形成全面學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。
2、自覺參加單位組織的各類專業知識學習,努力向綜合型方向發展,要把學習同工作實際緊密結合起來,結合本職工作,平時要多看文件材料、報刊雜志和業務書籍,加強金融業務知識、市場經濟知識、法律知識、現代管理知識的學習,不斷拓寬知識面,不斷充實自己,提高文化涵養。
3、通過多層次的學習,確立良好的職業道德。做到忠于職守、嚴守信用、遵紀守法,時刻清楚自己在做什么、該懂什么,該做什么,做一個新時期合格的農信人。
二、樹立競爭意識和憂患意識,提升信用社的團隊意識。
現代社會是競爭的社會,自覺地融入市場競爭,在市場競爭中取勝,加強市場競爭意識也是提高自身素質的首要一步。競爭的內涵是優勝劣汰,在日常工作中要樹立起競爭觀念、憂患意識,懂得等、靠、要沒有出路,只有以競爭求生存的道理,懂得“前有標兵、后有追兵,前進道路上一刻也不能停”的道理。當今銀行業競爭日益白熾化、專業化,農信社能夠在其間穩步前行并不斷發展壯大,歸功于這一大集體對信合的著力落實與施行,即農信社能夠給客戶提供方便和溫馨的服務,著重于客戶對農信社的滿意度與歸屬感。同時在農信社員工中樹立憂患意識,就是要使自己意識到目前自己取得的成績與要求還有差距,還有許多不足之處,萬不可滿足現狀,不思進取。通過這幾年的金融工作,使我體會到只有不斷努力拼搏、不斷努力向上,不斷研究新問題、摸索新方法、解決新問題,才能使信用社的各項業務不斷向前發展。
一、學習需要目標和計劃。
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實現,需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。
制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關系,你可以根據自己的需要做。計劃應該是個性化的。
計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務實。
二、學習需要興趣。
老師能在教學中提起學生的興趣,使學習顯得不枯燥,同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與,學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心,也許你會有新的發現。
如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕松了。
三、學習要專心。
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務,不專心往往會使你的學習效率不高。
也許學習并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學習。每個人都有自己想做的事情,但你應該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時,你的學習效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學習效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學習有時不是很專心,我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率提高,效果變得明顯起來。
四、學習要刻苦。
“學習要刻苦。”可能你曾聽過無數人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看,你需要這句話。
刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現出來。它會帶來成績的穩定性,并繼而帶來較好的心理素質。
總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應該是有好處的。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇十一
八月的西安,烈日炎炎,如同我心中的激情一般。此刻我依然清晰的記得,我接到錄用通知電話那一刻激動的心情,就是在這樣的一個酷暑天里,我正式告別學生時代,開始了人生的新旅程,走進了我夢寐以求的單位—國網陜西省電力公司。
8月x日,是一個值得我一生紀念的日子。對于我來說,這是我人生中的一個重要轉折點。國網陜西省電力公司將我們這些剛剛邁出象牙塔的新員工們牽到一起,齊聚陜西電力培訓中心。在公司領導的精心組織下,我們開始了為期一周的崗前培訓。
入職培訓時間雖然短暫,但卻讓我受益匪淺。以下是我此次培訓心得,匯報如下:
1、寫開班儀式及心得
2、學習安規我明白電力行業作為高危行業,因此安全問題必須得到重視,這不僅關系到員工,也關系到用戶的安全,更關系著自己的安全。做到不傷害自己,不傷害他人,不被別人傷害,看似簡單,做好卻很難。既然進了國家電網公司,就要把公司和個人放在一起考慮,對國家負責,對客戶負責,對自己負責。于是我們學習了電力安全生產規則的內容,了解了電力行業的安全的必要性,以及疏于職守帶來的后果不堪設想。使我們明白規范作業,遵守制度是件多么重要的事情。
3、學習國網公司企業文化,對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮斗方向、戰略目標及實施舉措、發展要求、工作思路、電網發展戰略等有了深入的理解,讓大家對供電企業員工的行為規范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習,強化了大家對建立統一優秀企業文化必要性的認識。
4、在學習國網公司概況及發展規劃中,對國網公司的結構和經營發展狀況有了比較清晰的認識,全面學習了國網公司建設“一強三優”現代公司的戰略目標,特別是深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標和“三集五大”體系建設的內容。
為了讓我們盡快地了解國網公司,為今后的工作做好準備,本次培訓安排了大量的學習內容。通過理論學習,我們了解了以后在工作崗位上需要注意的問題,明確了學習的內容以及以后工作應努力的方向。在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。通過培訓,大家豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質,在短時間內最大限度地充實自己,感覺收獲頗豐、受益非淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上,要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養,只有這樣,才能更好地為廣大群眾提供優質高效的服務,才能更好的為國家電網公司的發展做出貢獻。
此次培訓是對我們這些剛剛走出校門、工作經驗不足的新人的一個挑戰,更是國網陜西省電力公司對我們新錄用人員提出的高度要求。曾經的知識并不能直接轉變為工作需要的技能,思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,我必須要做出一系列調整,誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結并堅決地改正。在今后的工作生活中,我們一定要珍惜每一次學習機會,做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發揮自己的長處,彌補自己的不足努力學習提高自己的各方面素質,以便更好地為國網陜西省電力公司服務。
入職培訓眨眼就過去了,經過此次培訓之后,又使我重新對自己的職業規劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司、為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術水平,能在自己的部門內成為骨干員工。而實現這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節都做好,努力做好以下三個方面,才能在自己的崗位上不斷前進,不斷接近自己的目標。
1、勤學好問。勤于工作,努力學習,對于剛入國網公司的新員工,面對全新的工作需要更多向同事學習。對于知識要積極總結,使知識系統化,經驗固化,在加強實踐的同時,不能忘記理論的學習,工作時要進行系統的學習。
2、積極主動參與各項活動:對于公司組織的各項活動積極參與,在活動中學會與同事交流、與同事協作;在各項活動中鍛煉自我的能力,提升自我素質,嘗受團結合作帶來的快樂,就像足球世界杯比賽,一個隊伍想最終獲得冠軍,不是靠某一個巨星一人之力就能做到的,靠的是團隊的力量、是整體的團結合作。
3、做好規劃:每個公司都有自已的規劃,沒有規劃沒了目標就如大海中隨風飄蕩的船只,不知下一個目的地在何方,不知路在何方,也找不到前進的路途;對于個人也一樣,規劃要有遠期規劃也要有近期計劃,沒有近期計劃只能是整天喊空口號,人無遠慮必有近憂!每年都要有個計劃,包括實現的時間、實現的標準、實現的步驟等。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。千里之行始于足下,百尺竿頭更進一步。此刻的我充滿激情,充滿激動,也充滿感激。我將以百倍的努力認真學習,抓住機遇,完成好這次培訓任務。為自己能夠早日成為一名合格的國家電網員工而努力奮斗。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇十二
為期五天的培訓結束了,感謝杭州市委組織部提供這樣一個機會給我們,大學生“村官”培訓班到目前為止已舉辦7次,可以說,這個培訓課程也較為成熟了。課程有嚴謹的日程安排,有嚴格的紀律,有規模的活動組織,有豐富的業余生活。
五天的培訓課堂,有省市委領導細心教導,也有創業者的精彩匯報,課堂中經常出現熱烈的掌聲,可見各位領導的報告深得人心。目前處于工作第一線的大學生村官,需要更多的理論武裝和精神食糧。
在這些領導的報告中,我最讓我印象深刻的有兩點:第一就是如何做一名志向高遠的大學生村官,另一點就是如何創業致富,這也是這次培訓的`兩個主題。聽過省委組織人才辦負責人張斌的報告,讓我受益匪淺。作為一名大學生村官,讓人揪心的就是前景問題,而他的報告中則詳細的羅列出大學生村官的幾條出路,在目前的迷茫期,給予了我們一盞明燈,對于未來,我們更有信心了。作為此次培訓的另一個主題,創業問題更多的受到了同學們的關心,特別是有幾位創業成功者的現身演說,更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設想,難有作為,可是這次的課程中,讓我們學到了更多的創業經驗、理念和技能,我相信這會在以后的工作中、創業中有效的幫助著我們。
培訓班結束了,可是留給我們的是無盡的知識和無限的遐想,希望在未來我們都會以分析失敗的原因,提出應對的措施。在我們提出自己的創業想法后,老師也是提出各種“刁難”,讓我們學會去應對,并給了我們很多實際解決問題的意見,這讓我們學會更加全面地審視現在的項目,更徹底地分析可行性。
總之,這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,讓我認識到創業的艱辛,以及創業對我們自身的要求。在今后的工作中,我會努力將這10天的所學與官橋的實際情況相結合,去帶動官橋人民一同創業致富。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇十三
短暫的教師培訓使我受益匪淺,感觸頗多。這次寒假培訓,令我豁然開朗,從一場場精彩的講座中,我們更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會:
1、發展的教師教學觀
處于這種職業境界的教師認為,教師是一種發展學生、完善自我的職業,能以服務社會為自己的職業理想,并從服務社會的高度賦予自己發展、完善的實踐意義,明確自身發展與學生發展的互動關系,在發展學生中發展自己,在發展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業角度來審視自己的教學,反思自己的情感,凈化自己的品德,完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性,并不斷地追求著學生發展和自我發展的更高效益。
2、教師角色的轉變
3、學生地位的轉變
變過去傳統的被動學習狀態的客體地位為主動學習的主體地位,變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者,這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中,切實貫徹于課堂教學的實踐中,這是培養學生主體的必然要求。因為只認識到這一點,教師傳統的一些做法才會相應地改變,才不會像以往那樣強迫。
3、學生地位的轉變
變過去傳統的被動學習狀態的客體地位為主動學習的主體地位,變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者,這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中,切實貫徹于課堂教學的實踐中,這是培養學生主體的必然要求。因為只認識到這一點,教師傳統的一些做法才會相應地改變,才不會像以往那樣強迫。
曾經說過大學是一個小社會,但是無論怎么樣,這個學習的場所總少不了那份純真,與真正的社會還是有所不同,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而步入社會,接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學習書本知識有本質區別的體驗。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學校,理論的學習很多,有時卻又是片面的;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理工作學習上發生的各種問題,這就意味著大學生要注意到實踐,社會實踐必不可少。畢竟實習結束之后,我們已經不再是一名大學生,是社會的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學習的同時培養自己知識與實際相結合的能力,還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面,不斷地從各方面充實自已,這樣才能適應時代的需要,才能更好的服務與社會。
聽完精彩的報告,真是受益匪淺,感悟良多。對即將開始的實習工作充滿了期待,也感到了那份沉甸甸的責任。"教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱,一不小心露珠滾落:就會破碎不復存在。學生的創造心靈,就如同露珠,需要教師和家長的倍加呵護。"這種呵護就是愛。愛的力量是神奇的,這種力量如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,它可以撫慰孩子受傷的心靈,可以幫學生找到自信,我將用我的一顆愛心關注每一位學生,讓每一位學生在學習生活中找到快樂,找到自信。歌中唱道:雖然我早已知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。愛,如同陽光,能讓孩子感到溫暖,如同火把,讓學生在求學路上會一直看到光明。在接下來的實習工作中,一定要以愛為核心,對學生多關心,與學生交心比心。
生物技術1001
張xx
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇十四
本次培訓是圍繞青少年青春健康教育展開的,是有河南省計生協主辦,開封計生協承辦的一場極有意義的培訓,三天的培訓下來,我學到了很多東西也交到了很多朋友,希望我會學有所獲,將我學到的知識運用在今后的工作中。本次培訓由中國計生協會苗世榮老師主講,他以參與式培訓方法和技巧介紹為重點,并且加帶了幾位計生協老師的試講與示范,最后進行小組學員試講及點評,晚上還有專題的關于與青年人如何溝通與青春健康的講座。三天的課程很滿也很緊,大量的新概念、豐富多彩的活動形式,這對于我而言著實是一種不可多得的成長機會和挑戰,我從中收獲良多。這一次的培訓使我了解價值澄清、自我信息的有關內容。價值澄清法指的是教師不能把價值觀直接教給學生,而只能通過分析評價等方法,幫助學生形成適合本人的價值觀體系。這種方法不是填鴨式教學不是為學生灌輸教師思想,以我是真理高高在上的狀態教授,不是教給學生一套概念體系讓學生去背,而是盡可能接近學生生活而不被學生察覺。在討論和活動的過程中,我們得出了人們出發點不同,身份不同,對于同一問題的理解和看法是不同的,對同樣的問題,不同的人會有不同的看法。我們以活動的'形式,澄清了我們對同一個問題具有不同的看法是正常的,從而引出要學會了理解青少年和以平等尊重的態度與青少年進行健康溝通。不可一味地教科書式教學也不能一棒子打死,全盤否定性教育,對性教育的普及,我們仍然需要努力!
在了解青少年的課程中,我們了解了當前的青少年在性健康教育方面面臨的問題和困難,分析了整個社會對青少年性健康教育的態度,思考了青春健康項目怎樣滿足青少年的需求。
在避孕方式的學習中,我們知道當前的年輕人獲取信息的渠道很多,現有的與性有關的知識和信息是龐雜的,選擇是多樣的也是讓人迷茫的,我們應該為青少年提供全面、客觀、準確的信息來幫助未成年人來規范自己的行為,讓他們自主做出選擇,以開放包容的心態接受不同的性觀念,學會科學有效避孕,讓男生學會承擔更多的責任,讓女生學會更好地保護自己,我們傳播性教育知識不是為了教壞學生而是為了保護學生保護青少年,防患于未然,以及教會他們如何在發生問題后有效冷靜地解決問題,將傷害值降到最低。
通過這次的培訓,我們也學習了許多參與式培訓方法和技巧,比如野火游戲,情景演繹法,角色扮演法,顧名思義,情景演繹,角色扮演就是在課堂中請學生進行角色的扮演,使得情境再現。通過這樣的方法能使得學生更加身臨其境地感受到當時的情景,加深印象,活躍氛圍,也能使大家更好地明白當前情境,我們通過情境演繹法,進行了拒絕游戲,這樣的方式會讓青少年更形象更生動更設身處地地去解決問題,拒絕伴侶的性行為要求,將青少年的性行為往后推遲,給自己更多的時間成長盡可能多地減少性行為對青少年產生的不良后果。
最后一天,我們進行了組員試講,四位學員的講解都非常精彩,他們都是計生協,性教育工作的第一線工作者,她們的經驗都很豐富,在她們的授課中我也知道了更多案例,更加堅定了我們做性教育工作的重要意義。雖然時間緊湊,準備不是非常充分,但是我們每一個試講學員都能學以致用,她們試講都相當精彩,她們是我學習的榜樣,在組員試講中我也發現了更多的問題,會在今后的活動中盡量避免這些問題的存在發生。
雖然這次的培訓內容很多,但是只要認真地進行消化吸收,老師所講的每一句話都是一筆珍貴的財富。我們都知道青春期是青少年生理發育和心理變化急劇發展的時期,也是世界觀、人生觀、價值觀逐步形成的關鍵時期,如何進行積極有效而又穩妥的青春期健康教育使青少年健康成長,是當前社會亟待解決的問題,也是我們努力的目標!
青春無悔,慎重選擇,性教育,安全保護。
我們一直在路上!
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇十五
通過學_理事長在貫徹落實全省農村信用社工作會議精神督導檢查通報會上的講話,使我們對_三個地區的情況得到了解,讓我們更好的學習他們的優點,找到自己的不足。
我歸納了理事長的講話主要有五點:
一.農村信用社動員的人員多。根據我們自身的優勢,發動全體員工吸收存款,解決資金瓶頸問題,為春耕貸款的發放奠定堅實的基礎,讓客戶了解信合,相信信合,決不損害農戶的利益,站在支持“三農”的角度考慮農戶利益,堅決制止“吃.拿.卡.要”的事情發生。
二.增長方式的改變。我們要從思想和行動上符合轉變的要求,更要從實質上達到這個轉變,用科學發展解決歷史和現實問題,由以往的“又快又好”向“又好又快”轉變。通過發展來提高經濟效益,增加員工收入,提高員工的工作熱情和動力。
四.加強執行力建設。我們的執行文化是“一本經念到底,一件事抓出頭”,我們要明確執行的決心,研究存貸款完成的辦法,集思廣意,明確相關的責任,控制存貸比例,深入研究實際問題,解決農民種地問題,促進良好風氣的形成。
五.做好風險管控。貫徹“一念之差,終生后悔”道德風險斬立決。
只有做好了這些方面我們吉林農村信用社才能更好的發展,在競爭激烈的社會中才能茁壯成長,祝愿我們的吉林農信永創輝煌在那個滿眼金黃的收獲季節,22歲的我如愿的走進了遼寧省農村信用社的大門,對于我來說,農信的一切是那樣的新奇與陌生,曾以為是天之驕子的我,卻在面對紛繁復雜的工作環境和形形色色的業務對象之下,顯得無所適從。慢慢的,在老農信人熱情而又樸實的言傳身教之下,我盡快的熟悉了業務,逐漸的溶入了角色,同時,也學會了該如何做事,怎樣做人。
我目前的工作崗位是前臺儲蓄人員,作為儲蓄崗位的一線員工,我的一言一行都代表著農信的形象,在工作中,我始終以“客戶滿意,業務發展”為目標,做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,讓每個顧客都高興而來,滿意而歸。在主任的關心和同事幫助下,我不斷的提高了自己的業務技能,能夠按照正確的儲蓄業務操作規程辦事。同時,把最方便最可行的方法用在業務操作上,一切以客戶需要為主。在與客戶溝通中,了解客戶的需求,為客戶解決所需。遇到蠻不講理的客戶,也去包容和理解她。一年來,我始終嚴格恪守著各項政策法規,認真履行崗位職責。
在辦理儲蓄業務時,認真落實“實名制”(規定;做好大額及相關證件等登記;在收付現金時,真正做到唱收唱付;在遇到連存款憑條都不會填寫的客戶,我會十分細致的為他們講解填寫的方法,并做好示范,直到他們學會為止;每日營業終了,認真核對重要空白憑證的使用和剩余情況。而正是這每天平凡而瑣碎的工作,卻似一條緩緩流動的河,悄悄地融化了我霧一樣的惆悵,磨礪了我風一般的浮燥。
日出日落,時光流逝,400多天就這樣悄無聲息的走過了,簡簡單單的一收一付、普普通通的一存一貸,換來的卻是田野里綠油油的莊稼、棚舍中歡叫的牛羊、夕陽下裊裊的炊煙。每當想到這其中也有我的一份辛勤付出,一種來自于工作的充實感便會縈繞于心,進而是一種實實在在的歸屬感。
抬頭凝望那枚綠色的信合標識,我仿佛看到了它所承載著的“三農”的希望。目前,遼寧省農村信用社正在逐步規劃和實施“十年四步走”的宏偉發展目標,又是一個全新的開始,我也為自己制定了一個新的目標,那就是加緊學習,更好的充實自己,以更加飽滿的精神狀態來迎接新時期的新挑戰。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇十六
第一段:培訓的意義和目的(200字)。
農信老員工培訓是一項重要的工作,它旨在幫助農信機構的老員工不斷提升專業能力,適應社會和行業的變革。隨著信息技術的快速發展,農村信用社面臨著很多新的挑戰和機遇,老員工的知識和技能需要不斷更新。培訓的目的是讓老員工了解最新的農信政策、新的金融產品和服務,并提高他們的專業素質和工作效率。
第二段:培訓內容(200字)。
農信老員工培訓的內容涵蓋了各個方面,例如金融知識、服務技巧、風險防控、信息技術等。在金融知識方面,培訓幫助老員工深入了解農信的發展歷程、組織架構和業務范圍。在服務技巧方面,培訓著重強調老員工應該如何提升客戶滿意度,提高客戶忠誠度。在風險防控方面,培訓教導老員工如何識別和防范各種風險,并提供有效的應對策略。在信息技術方面,培訓讓老員工學會利用計算機和互聯網進行工作,提高工作效率。
第三段:培訓給予的收獲(200字)。
通過農信老員工培訓,我獲得了許多寶貴的知識和經驗。首先,我了解了農信的服務宗旨和經營理念,明白了農信機構的使命是為農民和農村經濟服務。其次,我學會了如何運用金融知識,幫助客戶解決實際問題,比如提供優惠利率的貸款和理財方案等。此外,我還學會了如何與客戶進行有效的溝通和互動,提高了工作效率和客戶滿意度。
第四段:培訓中的收獲與困難(200字)。
在老員工培訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰。首先,學習新的知識和技能需要時間和精力投入。我需要通過自學和實踐來鞏固培訓所學內容,不斷提升自己。其次,適應新的工作方式和要求也需要一個過程。比如,利用計算機和互聯網進行工作,我起初遇到了一些困難,但我通過不斷練習和請教他人,逐漸掌握了相關技能。
第五段:展望未來(200字)。
農信老員工培訓只是一個開始,我將繼續努力提升自己的能力和素質。我希望能夠不斷學習和適應新的農信政策和變化。同時,我也希望能夠在工作中發揮更大的作用,為客戶提供更好的金融服務和解決方案。我相信,通過不斷提升自己,我能夠成為一名優秀的農信員工,為農村經濟發展作出更大的貢獻。
總結:
農信老員工培訓是一項重要的工作,通過培訓可以幫助老員工不斷提升專業能力,為農信機構的發展做出更大的貢獻。通過培訓,我獲得了豐富的知識和經驗,提高了自己的工作效率和客戶滿意度。雖然培訓過程中也遇到了一些困難和挑戰,但我會繼續努力,不斷提升自己的能力和素質。展望未來,我相信我的努力會得到回報,我能夠成為一名優秀的農信員工。
農信大學生培訓心得體會(通用17篇)篇十七
農村信用社(農信社)是中國農村金融體系的重要組成部分,為農民提供了貼心而全面的金融服務。為了提高自身的專業素質和服務水平,我參加了農信社的培訓課程。在這次培訓過程中,我通過學習和實踐,深刻體會到了農信社的重要性和自身的成長。以下是我對此次培訓的感悟和體會。
第一段:了解農信社的角色和重要性(引入)。
我首先了解了農村信用社在中國金融體系中的地位和作用。農信社是一家以服務農村經濟為目標的金融機構,為農民提供起步資金、信貸支持和理財服務等各種金融需求。農村信用社對于農民來說是貼心的朋友和強大的后盾。通過這次培訓,我更深刻地意識到了自己所在的農信社在推動農村經濟發展中的重要性,也更加堅定了我為農民群眾服務的信心。
第二段:學習了解農信社的業務知識(學習過程)。
在培訓中,我通過系統學習了農信社的各項業務知識。包括農戶貸款、農業保險、電商扶貧等方面的知識。這些知識幫助我更好地理解并掌握了農信社的業務流程和服務內容。在實踐中,我不僅通過與農戶面對面的交流,深入了解了他們的需求,還親自動手操作一些業務,提升了自己的實際操作能力。
第三段:與同事的交流和合作(合作與感悟)。
培訓過程中,我與農信社的同事們進行了廣泛的交流和合作。通過與同事們的互動,我學到了很多實用的經驗和技巧。同時,培訓還強調了合作與團隊精神的重要性。只有團結合作,才能更好地為客戶提供優質的服務。這種與同事的緊密合作和交流,不僅提升了我個人的業務能力,也加強了整個團隊的凝聚力和向心力。
第四段:培訓感悟與自我反思(思考與認識)。
通過這次培訓,我深刻認識到自己與其他行業相比,農信社的工作并不是那么輕松,需要更加專業、細致和耐心。在實際操作中,我發現自己還存在一些不足之處,比如在處理客戶咨詢時缺乏耐心、對一些復雜業務的掌握還不夠熟練等。因此,我決定在以后的工作中加強自身的學習和提升,不斷提高自己的專業素質和服務水平,為農戶提供更好的金融服務。
第五段:總結與展望(結束)。
通過參加農信社的培訓,我不僅對農村信用社有了更深刻的了解,同時也提升了自己的專業知識和操作能力。在培訓過程中,我充分認識到農信社對于農民群眾的重要性,更加堅定了為農戶服務的決心。我相信,通過不斷努力和學習,我能夠在農信社的崗位上發光發熱,為農戶提供更全面、更優質的金融服務,為農村經濟的發展做出自己的貢獻。