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    零分我的同桌(通用15篇)

    時間:2025-06-10 作者:筆硯

    寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識,掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

    零分我的同桌(通用15篇)篇一

    本站:小作者擁有一個好同桌呢。下面我們一起看看這篇《我的同桌》。

    我的同桌叫張喬馨,雖然我們今天是第一次見面,但是很高興認(rèn)識對方。

    我的同桌不胖也不瘦,在我眼中她特別可愛。她留著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),頭頂扎著一排麻花辮。她有著一張大大的蘋果臉,眉毛濃淡適中。她的眼睛特別大,忽閃忽閃的可有神了。她長著長長的睫毛,濃密而又漂亮。最特別的要屬她那寬厚的雙眼皮了,我可是羨慕呢。她的嘴唇紅潤,皮膚雪白。

    她的性格含蓄內(nèi)斂。她的愛好可多啦!有畫畫、讀書、古箏、寫。

    作文。

    跳繩。我知道她跳繩最厲害,她一分鐘可以跳100多個,因此她代表她們班參加了跳繩比賽,還獲得了第一名。

    我真羨慕她,不僅長得漂亮還多才多藝。這就是我的同桌,是不是很棒!

    零分我的同桌(通用15篇)篇二

    我有一個同桌,她叫李紫庭。“碩大”的身材(只是有點(diǎn)肥),白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕,平時除了校服著身就再也沒見她穿過其他的衣服來學(xué)校了。我寫她呢,是因為她有三大“絕招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎?那么就往下看吧。

    她是班級里面的組長,平時星期五交作業(yè)時,總會有那么幾個人沒寫,這時,她會怎么做呢?去溫柔地教他們?或者去細(xì)心的拿本作業(yè)給他們抄?如果你是這樣想的,那就大錯特錯了,她,如一棵迎風(fēng)的小樹般站得直直的,瞪圓眼睛,深深地吸一口氣,然后開始施展她的武功“獅子吼”:“秦光——快點(diǎn)交作業(yè)啊。”

    不過,要是偶爾碰到幾個對這獅子吼免疫的人呢,或者,直接跟她“對決”起來的話,她就要施展第二個絕招了就是獅子吼+機(jī)關(guān)嘴,:“又不是我逼你,老師前幾天都布置了作業(yè),你為什么不在當(dāng)天寫?好吧,就算是你忘了,但是,第二天來學(xué)校看見那么多同學(xué)揮筆奮斗,你為什么不寫?難道,你是想違抗老師嗎?不尊老師嗎?你難道不知道這樣會被老師罵的嗎?老師要是請家長最后遭殃的還是你,你說,你圖個什么?”

    在這絕世武功面前,就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲:“大王饒命”了啊。

    這就是我的同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么會有一股寒意?頭一看,‘龐大無比’的身軀,紅潤的臉蛋,瞪圓了的眼睛,天哪,是‘女王’駕到,快逃!

    零分我的同桌(通用15篇)篇三

    我的同桌叫胡炎彬,他個子不高也不矮,從背影看去就像一個活潑的少年郎。他向來都喜歡穿輕松休閑的運(yùn)動服,還總愛帶個牛仔帽,讓人感覺格外的酷!他一雙眼睛雖小,卻是炯炯有神,再配上一頭烏黑利落的發(fā)型,是不是更帥了?不過可不要被他的外表給欺騙了,他在我們班可是公認(rèn)的搗蛋鬼,他總能很快地反駁老師,讓大家拿他沒有辦法。但是自從那件事后,我改變了對他的看法。

    我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭。“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的上課鈴響起,美術(shù)老師款款走上講臺,悅耳的聲音響了起來:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”過了不到半節(jié)課,我的“武器”就用完了,我朝著胡炎彬那里瞟了一眼,看見他正拿著可以救我的“神器”,平常他一搗蛋,我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑,肯定沒好事情了。但是沒想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上,末尾加上一句:“可別自作多情,要還哦!”看來這個搗蛋鬼其實(shí)也是一個熱心腸的男孩子。

    零分我的同桌(通用15篇)篇四

    第一位同桌——“刀子嘴”

    我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱,關(guān)系鐵著呢!可自從成了同桌后,我和他時常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大鬧不休。可謂是真假孫悟空大鬧天宮,誰也不甘罷休。說到那薄薄的嘴皮,可謂是人人皆知!要是誰惹火了他,可真是捅了馬蜂窩喲!她發(fā)起火來,聲音又尖,連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎?“刀子嘴,豆腐心。”他就符合這句話了。我和她吵架后,只要我遇到困難,他仍像往常一樣熱情地幫助我。當(dāng)我缺少墨水的時候,總是他不聲不響、恰到好處地遞上來;當(dāng)我有小病小災(zāi)的時候,也總是他噓寒問暖地關(guān)心我。

    第二位同桌——“臭美”

    “廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點(diǎn)。她總是把額前的頭發(fā)用啫喱水弄翹,上課時,還故意把頭發(fā)輕輕地摸來摸去,有意引起同學(xué)們的注意。久而久之,“臭美”便成了她的綽號。每當(dāng)我嘲笑她“臭美”時,她總會摸摸翹,笑嘻嘻地說:“這不叫臭美,叫作時尚,懂嗎?“臭美”確實(shí)懂得時尚,她這一技之長在班上還派上用場呢!班里排練文藝節(jié)目跳藏族舞,她設(shè)計做成的彩色坎肩把姑娘們個個打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!

    第三位同桌——“閑事王”

    “閑事王”是我的“大克星”,當(dāng)她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀,你怎么把她換到我這兒來呀?真是“鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物!”我和她坐幾天就忍無可忍了。只要我上課開一點(diǎn)小差,她就會狠狠地給我一記“重拳”,說:“上課要認(rèn)真聽,不然我跟老師告狀!”還把老師搬來嚇唬我,.“哼,咱們騎駐看唱本——走著瞧吧!”也不甘示弱,不僅小心謹(jǐn)慎,不給她可乘之機(jī),而且還尋找她的破綻給她一個狠狠的回?fù)簟R驗橛袀€“閑事王”在身力立,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”,不過,她的“緊箍咒”倒是使我的成績直升云霄,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了全班第一的位置!

    這就是我印象最深的3位同桌,她們是不是與眾不同呢?

    零分我的同桌(通用15篇)篇五

    一提起我的同桌,我就會想到他那一頭像獅子狗一樣的卷發(fā)。

    此君的領(lǐng)土神圣不可侵犯,為保證領(lǐng)土完整,我們倆在桌子上畫了一條”三八線“,規(guī)定以后不準(zhǔn)叫對方,不準(zhǔn)過線,不準(zhǔn)拿對方的東西,你做你的,我干我的,井水不犯河水,各不相干。規(guī)定后幾天,我的胳膊過了“三八線”同桌的拳頭毫不猶豫的落在我的胳膊上,我犯了規(guī),不敢生氣,只好訕訕一笑。

    此君是真君子,他的。

    座右銘。

    是“君子動口不動手,我打不過你,我氣死你。”于是,每次我和他吵架,結(jié)果,是我總是被他氣得吐血三丈,卻惕是擠不出一句話反駁。

    此君亦是小人,本人是班級的學(xué)習(xí)委員,有一“特權(quán)”,就是把一星期來某此同學(xué)不交作業(yè)的日期和次數(shù)統(tǒng)計成黑名單,交給班主任,有的人因此受到班主任的"提申“和訓(xùn)斥,我同桌是其中一員,回來后把一肚子怨氣發(fā)泄在我身上,對我指桑罵魁,橫眉冷對,經(jīng)常捉弄我,我除了忍著,就是解釋真是孔子說:“唯女子和小人難養(yǎng)也!”

    零分我的同桌(通用15篇)篇六

    班主任又開始調(diào)座位了,我收拾好書包,準(zhǔn)備前往下一個冰冷的位置。一陣桌子搬動聲和一片塵土飛揚(yáng)后,位置坐定,招呼還沒跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。

    事后,有人和我說,這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對付,上課時“理所當(dāng)然”地將肘部越過“三八線”,寫作業(yè)時還不時地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計時牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。

    和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來。其實(shí)同桌是個喜歡說話的人,盡管我對他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會在我耳邊播報“早間新聞”、“音畫時尚”,有時還來點(diǎn)體育信息,簡直是沒完沒了。一開始我還覺得煩,漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底,我還從他那兒學(xué)會了笑。這發(fā)自內(nèi)心的笑,是我從未有過的,它讓我感覺好輕松、好快樂!

    冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

    我開始和同桌在早讀課上比著背書;課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來,同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時,我給他一個迷惑的眼神,他會意,遞來一張寫滿講解的紙條;無聊時,談一談人生理想,抑或是他開一場個人演唱會……原本枯燥的生活,被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑浸潤得充滿詩意。

    雖然同桌仍然時不時地向我借文具,問我各種刁鉆的問題,但我不再覺得煩,總是欣然回應(yīng)。

    黑板上的倒計時牌時時提醒著我們,這樣的時光已越來越少。于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。

    感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來證明,更應(yīng)該用一起走過的快樂來填充。

    未來的日子,我會用我們一起走過的種種快樂,去融化所有的不快,并讓這份快樂永遠(yuǎn)植根在我的心里,發(fā)芽,開花,永遠(yuǎn)不敗!

    零分我的同桌(通用15篇)篇七

    是一個胖胖的,個子高高的,帶著眼鏡,梳著歪馬尾辨的女孩。她的名字叫王思露。我平時習(xí)慣叫她“露露”。她語文特別好,同學(xué)們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事,全班同學(xué)都很羨慕我和她,因為全班只有我們倆是兩個女孩坐在一起的。露露是一個非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不,那天露露下課進(jìn)跑過來找我,興奮對我說:“你知道嗎?我昨天晚上做了個夢,我夢見我和楊冪去闖關(guān),到第三關(guān)我們站在一個大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說:“我們還是一個人跳下去,把它們喂飽了另一個人再走吧!而我就堅決不同意,這個時候你猜誰出現(xiàn)了?”我疑惑:“是誰?”露露大聲說:“是呂萬洋(我們班班長),然后我和楊冪一致決定把他扔了下去。”“哈哈……。。”我聽了笑得肚子都疼。“然后……我……我們得到了一個獎品,”露露強(qiáng)忍住笑說。“你猜…你猜獎品是什么?”“是什么?”“是一個驢頭呀!”(呂萬洋的外號就是驢)我聽了笑得坐在了地上。看,露露就是這樣一個搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情后”,她好像有種與生俱來的能力,有時她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會令人捧腹大笑,一次,我跟一個同學(xué)吵架鬧別扭了,露露見我不開心,便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來蹭去,我實(shí)在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來,所以露露是我們班當(dāng)之無愧的“表情后”。看,我那個搞笑的同桌可愛吧!心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

    零分我的同桌(通用15篇)篇八

    在和新同學(xué)交往中,我感受到了一種不一樣的愛——友愛。

    在這幾個月中,我們每一個人都對對方或多或少了解了一些,我感覺給我友愛最多的還是我的同桌。

    他叫王居亮,我們倆也是體育生而不是一個隊。我還記得我剛剛和他做同桌時,我以前對他不了解,只是我特討厭他,覺得他好動、淘氣、煩人、愛管閑事。而且,我的成績是二百名以后,他的成績居然是百人榜第十四名!我也猜測不到他學(xué)習(xí)竟這么好!和他坐同桌,我覺得我很低落,心想:他一定會欺負(fù)我的,我可不是忍氣吞聲的人,別人說什么,我有不同的觀點(diǎn),我就會辯解,如果我和他鬧了矛盾,整不好,我會和他打起來。想不到,真的想不到!事情沒有我想象得那么糟糕!當(dāng)我到他身旁時,他竟然給了我一個善意的微笑。和他接觸了一個星期左右,這讓我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,對他的那些惡習(xí),我頃刻間就拋到了九霄云外,留下的只是樂觀、積極、活潑、聰明又伶俐。這也讓我從開始的討厭他變成了欣賞他。他學(xué)習(xí)也非常好,我也盡量去追他,只想盡快趕上他,并且爭取超越過他。

    他一方面很活潑,另一方面呢?

    還有一件事讓我記憶猶新:他很樂于助人,在我有困難時經(jīng)常幫助我。我在數(shù)學(xué)方面比較弱,他就熱情主動地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦!他能解出好多題。那天,王老師就坐在前面,我做數(shù)學(xué)題又碰到難題了,看見我的同桌在一旁無所事事的,我就輕輕碰他一下,問他那道題,他仔仔細(xì)細(xì)地看了看那道題,之后還給我講題,不料竟被王老師發(fā)現(xiàn)我們說話,說了一聲:“誰讓你們說話的?”可給我們嚇了一大跳,但是他還是認(rèn)真地在紙上給我講那道題,他的行為太令我感動了。

    老師們都說他淘氣,也不算是冤枉他了。男孩子嘛,一定會淘氣的,可有的時候,他也會淘氣過頭,那自然是被老師罵了!

    我在生活中,家人們所給予我的單單只是親愛。可是,在校園中,卻能感覺到許許多多的愛,友愛是最多的。我們經(jīng)常在一起,也老吵架,我考完試就學(xué)了,都一起剛好一年,考完就不和他們一起上了,去別的學(xué)校。校園是個大家庭,我們要珍惜這個大家庭,更要珍惜我們這個大家庭中的不一樣的愛!

    零分我的同桌(通用15篇)篇九

    他干的壞事說三天三夜也說不完,就挑幾件最可氣的事來說吧,我語文和數(shù)學(xué)都是組長,可是英語老師竟然會選他做組長,上次英語考試我考91,他考74還偏說我看他的,你想想,我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高,都快伸到老師嘴巴里去了,不然組長也不會是他,更可氣的是上個星期三他上語文課的時候吃早餐,我記了他一個名字,他就叫星期五的值日班干記我的名字,還好,我福大命大,他忘記了這件事情,不過我可沒忘,星期六上復(fù)習(xí)課時,我和班長坐一起,我和她還是有交情的,我讓她星期一記楊的名字,她竟然答應(yīng)了!

    他還老是打人,我可受不了,

    四年級作文我的同桌。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,輕輕地劃了一下他的手指,他連忙把手縮了回去,撇了我一眼。

    我語文比他好,語文考試的時候就看我的,連作文都是抄我的,不過我現(xiàn)在可不會親手收拾他了,我早明白了:楊杰在我面前兇得像老狼,在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上,老師問:“5,6,7,題都做完了嗎?”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手,我就把這件事告訴了老師,老師狠狠的批評了他,看他的可憐相我真巴不得放鞭炮,他下課的時候還扇了我一巴掌,我爸媽都不打我,那里輪得到他打我。

    唉!你們說說我這苦日子要到什么時候呀?

    零分我的同桌(通用15篇)篇十

    他從不與人講話的。

    那時他還不是我的同桌。小小的眼睛、黝黑的皮膚和微微前傾的腦袋,常常引起同學(xué)們的歡笑。私下里,我們總是談?wù)撍務(wù)撍麨槭裁醋呗窂牟磺昂笏邮直郏務(wù)撍麨槭裁纯偸菃为?dú)行動:一個人去餐廳,一個人坐在座位上寫作業(yè)。木訥的神情、呆滯的目光使得我們給他取了個外號:機(jī)器人。

    機(jī)器人是這個學(xué)期才分與我同桌的。

    起初我當(dāng)他是空氣。四十名的成績加之不與人交流,使我無法接受他。我常常回頭問問題,而有時他又不知趣地忽然解答我問后面同學(xué)的問題,這使我非常討厭他。一次當(dāng)我寫作業(yè)時,他捧著書來問我題,而我很煩與他講,便不理他,他仍不放棄地叫我,于是我冷冷地讓他問別人。而他默默地轉(zhuǎn)回九十度,低下頭,我悄悄地瞟了他一眼,看他那無神的眼中,噙滿淚水。

    之后的日子里,他不再問我了。而看到他絞盡腦汁地想時,我也會有想告訴他地沖動,但終究是沒有做。自習(xí)課時,他在那個棕色的記作業(yè)本劃去一項項作業(yè),做完作業(yè)他便拿出一個繪畫本,欻欻地畫著什么。我趁他不在時翻出他的本子,只見一個孤獨(dú)的背影,漫步在夕陽下。

    期中考試過去了,他奇跡般的考了第十一名,或許他的沉默是起到效果了的。這也使我對他的態(tài)度有所改觀,——或許這就是重名重利的人——我逐漸地開始和他說話。

    “下節(jié)課上什么?”

    “地理。”

    “你不是地理課代表嗎,怎么不去找老師?”

    “找過了。”

    我這才想起來,他剛剛出去過。

    有時我也會趁他寫作業(yè)時問他。

    “語文作業(yè)是什么?”

    “孬,拿去看吧。”他遞給我他的記作業(yè)本。

    “謝謝啦!”

    “不客氣。”說完又將本子放好在桌角,埋下頭寫作業(yè)了。這是我才想起來,他原先也是這樣問我的,而我嫌他煩。現(xiàn)在我問他,他卻依舊那樣無所謂。我把頭深深地埋進(jìn)衣袖。他再問我時,我已經(jīng)沒有拒絕的理由了,他那耐心、專注、渴望、感謝的眼神使我的心不覺一顫。

    一次我要外出旅游兩個星期,臨走時讓他幫我收拾好作業(yè)。回來時他交給我一個大夾子,回到家我靜靜地翻著一頁頁白花花的學(xué)案,看到它們整齊地分為十來天,一股暖流頓時涌上心來。

    體育課上,又有同學(xué)問我跟機(jī)器人同桌怎么樣,而我竟不知如何回答了。

    那天中午,他突然問我,為什么別人總叫他機(jī)器人。我也不知道為什么,或許是給他起這個外號的人,是個“機(jī)器人”吧!

    后來,我與他說的話越來越多了,也越來越“大膽”了。“喂,你怎么逐漸考到十幾名的啊?”“這個……有必要問嗎?”“有。”“你猜。”“原來一定有很多人跟你玩是不是?”說完我就后悔自己造次了。但他淡然地說:“反正現(xiàn)在是有了。”我知道他指的是我,于是我們都笑了。

    零分我的同桌(通用15篇)篇十一

    她嘛,已是我的前任同桌咯!8過,她的事跡就好像烙在我的腦海里一樣,好清晰啊!

    她有“非洲皇后”之稱,嘻嘻,一聽這名你肯定會想到她皮膚d顏色了吧。圓的臉,小的眼睛。小的嘴巴,大大的嗓門!她就是古靈精怪,沒心沒肺,表情五花八門。不過,稍有那些不合她意思,那就可怕啦!

    又要背書了,我是組長,她理所當(dāng)然d找我背書咯(這是一種折磨!)。

    “看因數(shù)中……有,有幾……位,倍數(shù).”

    “小數(shù)!不是倍數(shù)!”我喊。

    “哦!小數(shù)。就從……就從……什么哇?”

    “就從積的右邊起!”我都不耐煩了。

    “……呃呃,就從積的右邊起,數(shù)出幾位,點(diǎn)啥小數(shù)點(diǎn)?

    “點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)!”

    “哦,背完了。簽名!”

    “但你背錯了,要重背!”

    “我背了就是背了!我不管我不管,你要簽名!”她嗓門不斷升高。

    “你要我簽我就偏不簽!你就是背錯了!”

    “嗚哇!人家明明背了,你就是不簽!嗚嗚……”唉,又哭了,她的最高紀(jì)錄可是一天哭七八次的啊,我倒是怕了她了,這次我是非簽不可的了。無奈之下我簽下了名,她立馬轉(zhuǎn)悲為喜了,蹦蹦跳跳地出去玩了。

    不過,到了自習(xí)課,她可把我逗樂了!我正認(rèn)真地寫作業(yè),突然聽見豬叫,我扭頭一看,居然是她!她正沒心沒肺地學(xué)豬叫,還是叫得相當(dāng)?shù)膶I(yè)呢。我湊過去,對她說:“哎,豬同志豬同志!”“嘁,吾乃豬元帥!”“哈哈哈哈,豬?呵呵呵……”我笑個不停。一會兒,又像豬一樣趴在桌上睡著了。

    這位“豬同志”,讓我喜又讓我憂,也挺逗的。你們說對不對?

    零分我的同桌(通用15篇)篇十二

    落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,挫折是你成熟,成功讓你奮起……興懷感激,使我愈挫愈勇!

    我敬愛的同桌:是你在我心灰意冷的時候讓我充滿自信;是你在我驕傲自滿的時候讓我明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是你讓我明白寬容待人、嚴(yán)于律己。你是誰?你就是我的同桌。

    同桌這個名詞我相信大家都不陌生,因為我們每一年都會有一個新同桌,而這個同桌這個字眼將伴隨我們走過人生的四分之一。我們的同桌是我們在整個班里離自己最近的人,在這里我想借鑒李白的詩句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普邉t改之”同桌就應(yīng)該取長補(bǔ)短,使自己更加優(yōu)秀。

    同桌是班里可以給你最多關(guān)愛額和關(guān)心的人,希望同學(xué)恩都善待自己的同桌,不要和自己同桌爭吵,凡事學(xué)會禮讓,不要爭強(qiáng)好勝。就像我們政治老師說的一樣,辱罵別人就是對自己、對他人的傷害,難道你自己沒父母嗎?難道你是有娘生沒父母教的人嗎?尊敬別人就是尊敬自己,你敬別人一尺,別人還你一丈。希望同學(xué)們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    記得我讀過的【鋼鐵是怎樣煉成的】最著名的一段是:“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”

    記得有一次,我忘記了打鋼筆水,下節(jié)課是語文課,語文老師說過只能用鋼筆寫作業(yè),不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦?我的同桌好像看出了我的心思,說:“怎么了?”我說:“沒什么,只是鋼筆沒水了。”“沒什么?你不知道老師規(guī)定寫作業(yè)必須用鋼筆嗎?”他思考了一會兒,說:“這樣吧,我把我鋼筆里的墨水輸?shù)侥沅摴P里點(diǎn)兒,也許能稱撐一會呢!”我說:“謝謝你啊!”他說:“不客氣!”說著把他鋼筆擰開,把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴到我鋼筆里,他本來很少的墨水變得更少了,那天多虧了他,我才能撐下來呢!

    這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。

    我最尊敬、最敬愛的同桌我在這里希望你的成績蒸蒸日上,學(xué)習(xí)更加努力!不要辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對你的期望!希望你身體健康,萬事如意!

    在最后,我在這里祝全體同學(xué)、家長、老師:一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三羊開泰。四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照。八方來財,九九同心,十全十美。

    零分我的同桌(通用15篇)篇十三

    看,誰敢如此放肆,在上課時發(fā)呆?原來是他,一雙小小的眼睛在發(fā)呆的臉上瞇成一條曲線,厚厚的下嘴唇在黑炭般的臉上蠕動著,這位“大仙”是誰?那就是我的同桌—馬文圖,我這位同桌雖然姓馬,但卻很牛,固然具有馬的堅持力和牛的勤奮力。

    每當(dāng)我遇到那些不懂的難題,他總是用激將法來激發(fā)我—真會用兵法,用到我身上了。如果我做了出來,他便抿著他那黑下巴,眨著小眼說:“這不也會嗎!哈……”真是牛把我都弄的很服。

    這就是我的黑馬同桌,有牛有馬,哈哈……。

    致:我的同桌,如果你看到了,請你把它讀完。請原諒我,我真的不善于口頭安慰人。所以現(xiàn)在,我只能用這種方式,來請求你的原諒。

    同桌,你還記得嗎?

    曾經(jīng)的我們,是最好的朋友,

    一起笑過,悲傷過,

    一起被罰抄課文,一起在考試后歡呼,

    我們之間,仿佛在無意中萌發(fā)了一顆友誼的種子,

    可是卻在那一夜之間,

    猛然破碎,碎了一地的殘片,

    或許那件事,我真的做得太過了,

    但我們之間,真的沒有挽回的余地了嗎?

    或許你能忍受這種冷戰(zhàn),但我真的等不了。

    等不了沒有你并肩作戰(zhàn)的時候……。

    請原諒我,原諒我所傷害的……。

    那么請你原諒我,好嗎?

    我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發(fā),因為這,我們有時把她當(dāng)做男孩。她的大眼睛水汪汪的,就像兩顆亮晶晶的黑葡萄,臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言,一天也說不上兩句話。如果你問她幾句話,她也不會回答,只會低下頭偷笑。與她同坐我好像身邊沒人似的。

    有一天上午上語文課時,我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣?我的同桌沒說話,我還以為她不借給呢。誰知她卻從書包里掏出鉛筆削,遞到我手里了。我用完還她說:“謝謝你”。她還是沒說一句話,只是低頭笑,好像沒聽到我的話一樣。

    我的同桌就是這樣一個不愛說話的人,不知道的還以為她是一個啞巴呢!不過我很喜歡她,我們相處很融恰。

    我的同桌就是李鋰同學(xué),應(yīng)該也是我最滿意的一位同桌了:溫柔、善良、成績好……所有的好詞兒堆在一快兒就是他了!真的是人見人愛,花見花開,車見車載。

    他今年10歲,他的愛好是打羽毛球,他有一個特別的地方,就是他的眼睛下面有一顆黑痣。一雙明亮的眼睛,大大的耳朵。黑乎乎的頭發(fā)好像烏鴉的羽毛,皮膚白白的想鴿子的羽毛。聽說他晚上睡覺時喜歡蹬被子。

    他喜歡那殷輝的眼睛戴,今天上數(shù)學(xué)課的時候,他又拿殷輝的眼睛戴,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,數(shù)學(xué)老師說:“李鋰呀,戴眼睛是不是很帥呀?”李鋰不好意思的低下頭。原來他也是個淘氣的同桌啊。

    說起我的同桌,從開學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)換了好幾個了,今天說幾個吧。

    第一個是一個男孩子,他叫張培檁,他能說會道,是我們班上的數(shù)學(xué)才子,能和他同桌我感到很榮幸。

    第二個就是我在我們班上最討厭的一個——羅澤宇,他成績不好,又惡心,讀了四年的書,他還是像一個幼兒園的孩子。

    第三個是我的好朋友,她叫歐陽若蘭,她是我們的班長,她成績特別好,每次考試基本上都是她考第一名。她還助人為樂,我很喜歡她。

    今天就不多說了,這就是我的幾個同桌了,我有喜歡的,也有不喜歡的,你呢?

    零分我的同桌(通用15篇)篇十四

    一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā),還有一張大大的嘴巴,她是誰呢?他就是我的同桌—孫迪杰。

    “咔嚓咔嚓”你會問這是什么聲音?我告訴你吧,這是我同桌正在吃東西呢!我趕緊過去拍拍小孫(我經(jīng)常這樣叫她)的肩膀說:“小孫啊,你怎么還在吃呢,你在吃地球就超重了!”她一聽這話,趕緊把東西收了起來,對我說:“小李,像你這么瘦,再不吃東西地球就該營養(yǎng)不良了!”我說不過他,就沒再理他了。

    “叮鈴鈴”上課了,我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音,我也沒心情聽課了,就看著她吃東西。正看起勁這呢,老師發(fā)話了:“李錦華,圓周率怎么算?”我一想?圓周率?什么東東?沒聽說過啊,我支支吾吾半天沒說。孫迪杰看見了小聲對我說:“圓周率就是1+1=2”出神了,我就照著這說了出來,老師一聽,鼻子都?xì)馔崃恕4舐晫ξ艺f:“李錦華下課到我辦公室一趟。”下課我只好去老師辦公室里“喝茶”了,都怪孫迪杰,從老師辦公室里出來我就生著氣,見到孫迪杰更生氣,我大聲對她說:“你,都怪你要不是你我就不會出錯了!哼”小孫一見這情景,趕緊對我說:“姐啊,不敢生氣啊,我上有小,下有老,還有大學(xué)沒有考,怎么能沒有了你這個好朋友呢?”我一聽笑了起來。對她說:“好了啦,不生你的氣了。我們以后還是好朋友!”“嗯嗯”這就是我的同桌,真是讓我歡喜讓我憂啊!

    零分我的同桌(通用15篇)篇十五

    我的同桌是一個非常英俊的男孩,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個高翹起來的鼻子,下面有一個小嘴巴,里面有一排排雪白的牙齒,這就是我的同桌的基本模樣。讓我來告訴你他的愛好吧!他比較喜歡打電腦游戲,是全年級的超級高手,但他也并不是天天打,和我一樣也是有時候打一次,他能成為高手是因為他的打字速度比較快,我非常佩服他這種速度。說完這些你一定會問我:他的`成績?nèi)绾危克臄?shù)學(xué)通常都是98—100分還有時答對選做題加10分,語文通常會是85—90分,英語的成績是85—95分。這種成績是我們?nèi)嘟姆謹(jǐn)?shù)了,他是一個好學(xué)生。

    有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何?讓我來跟你們講講吧:

    這件小事發(fā)生在一個夏天,在火辣辣的太陽下連一絲風(fēng)也沒有。只見樹下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個勁地叫,好像在喊:“熱啊!熱啊!”我不停地?fù)u著扇子,可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個勁地往下流。

    我回到家里向媽媽拿了錢買飲料,媽媽說:“3元錢拿去買吧。”我歡蹦亂跳地跑到大街上。忽然,我看見對面的樹陰下,一個頭戴藍(lán)帽的小男孩站在那兒,我走近一看原來是我們班的朱林杰,我說:“咱們一起玩吧。”我們走啊走,走到小街邊,看見一個和我們差不多大的男孩,手里拿著一個裝了幾只青蛙的小袋子,他立既走過去叫那個小孩放生,這時,我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們:“青蛙是害蟲的天敵,是莊稼里的衛(wèi)仕,也曾經(jīng)是人類的好朋友。保護(hù)青蛙是我們每個人的義務(wù)。”可眼前的這位小男孩既捉青蛙又玩青蛙,這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理,那的男孩卻說:“用的著你講大道理嗎?要玩就一起玩,不玩就拉倒,走開,不要在這兒多管閑事。”他沉思了片刻,便將口袋里的1元錢再加上我的一元錢買了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙,難過地離開那兒來到池邊,將這兩只青蛙放進(jìn)池里,它們消失在水中。

    這件事我永遠(yuǎn)記在心中,你們也應(yīng)該出一分力,保護(hù)大自然,讓世界變得更可愛!更美麗!

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    通過寫心得體會可以使我們更加深入地理解和吸收所學(xué)知識。下面是一些精選的心得體會文段,讀完后或許可以給我們的寫作帶來一些靈感。執(zhí)行力的強(qiáng)與弱決定著工作效率的高與低
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