優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法，能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇一
有些事情需要時(shí)間去慢慢地沈淀，每壹次當(dāng)你自己告訴自己你其實(shí)已經(jīng)不在乎了，那卻是你最在乎的時(shí)候，感情不過是自欺欺人的無聊把戲罷了。
――題記。
回憶，回憶，你們走過多少風(fēng)和雨，有過多少笑和淚，經(jīng)過多少是與非，嘗過多少甜與苦。如果，你或她如今選擇分離，沈默，當(dāng)作拒絕的借口，傻笑，當(dāng)作放棄的理由……那么，真的會(huì)找到屬于自己的幸福么？柏拉圖式的理性愛情，我想并不適合你，“只牽你的手”，即使天涯海角，不是么？不要到最后，真的會(huì)向我說出那段臺(tái)詞：“曾經(jīng)有壹份真摯的愛情擺在我面前，但是我沒有珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過於此。如果老天可以再給我壹個(gè)再來壹次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)跟那個(gè)女孩說叁個(gè)字――“我愛你”。如果非要在這份愛上加個(gè)期限的話，我希望是壹萬年！”
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以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇二
雖然過了期末考試，但我心里總是浮躁不安的。正逢鄰居裝修，電鉆聲從上午一直響到傍晚，直到太陽溜下山才肯消停。整個(gè)人一點(diǎn)也不精神，耳邊就像有一只蜜蜂在“嗡嗡”地飛，讓人感到煩躁與不安。周末實(shí)在忍不住，拖著家人去爬山，尋找靜的世外桃源。
汽車穿過嘈雜的城市，一道道蒼黛色的輪廓重重地涂抹在藍(lán)天白云之間，可我的思緒仍然纏繞在電鉆聲里。就算到了空無一人的山腳，耳邊響著的仍然是粘人的電鉆聲。我一邊向上爬，一邊踢著路上殘留的樹枝，一切自然界的東西在我眼里都成了灰色。不知媽媽是否看不過眼了，對(duì)著我哀愁的背影說：“不要去想不開心的事，努力用美的眼睛來欣賞這個(gè)世界，讓自己的心靜下來，才能看到更高更遠(yuǎn)更美好的物?！蔽蚁駨乃瘔糁畜@醒一般，好好地用臉去感受清風(fēng)的吹拂，用手去觸摸樹葉的鮮嫩，用心去聆聽鳥兒的鳴叫，一鼓作氣登上了山頂。
一個(gè)人坐在山頂?shù)囊巫由希贸鏊蜷_杯蓋，一股清新?lián)浔堑奈兜楞@進(jìn)鼻子里，茉莉花茶的清香沁人心脾。我慢慢睜開眼欣賞周邊的景致，太陽從山腰慢慢地移向山頂，陽光從樹葉的縫隙射在身上，暖暖的。零零散散的游客散落在蜿蜒的山路上，未見其人，只聽其身。心中的浮躁和悲嘆頓時(shí)煙消云散，悠然的茶香與燦爛的陽光讓一切變得美好。
我陷入沉思，生活有時(shí)會(huì)很浮躁，人生也會(huì)遇到許多挫折與無奈。我們只有把欲說還休的疲倦去掉，讓心似琉璃，靜如止水，才能解決困難。寧靜修身，只有讓自己的心靜下來，才能用心觀察這個(gè)五彩繽紛的世界，才能聽到美妙和諧的音樂，才能得到自己想要的東西。想明白其中的道理，我心已心曠神怡。
我高興地挽著媽媽的手沿著下山的路哼起歌來，與清風(fēng)流水和各式鳥鳴應(yīng)和著，快樂而美妙。那山留下了我的背影，留下了我的惆悵，那太陽留下了一絲余暉，而我留下的是靜的智慧。
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇三
除夕夜，我們?nèi)胰硕紵釤狒[鬧地圍著桌子吃年夜飯，然后放煙花、收壓歲錢，心里憧憬著一個(gè)洋溢著歡樂的春節(jié)。
第二天一大早就聽見消息，武漢出現(xiàn)了很多患有新型冠狀病毒感染肺炎的病人，在東陽已確診一例。
爸爸媽媽的第一反應(yīng)，就是讓我和妹妹勤洗手。一開始，我覺得沒什么，一點(diǎn)也不重視。后來又瞧見衛(wèi)生間里放著洗手液，我就乖乖地用洗手液洗手了。媽媽為了增強(qiáng)我們對(duì)疫情的防范意識(shí)，讓我們輪流開窗通風(fēng)，還要求我們不去人群密集的地方，出門要戴口罩，口罩也得定期換。爸爸媽媽還反復(fù)在我耳邊強(qiáng)調(diào)疫情的嚴(yán)重性：“口罩在瘋狂搶購中，很難買到，價(jià)格也高了幾倍!”我聽了，不由得感到吃驚：口罩竟然不是買不起，而是沒處買!
“要封村了，要封村了!”不知誰喊了這么一句。消息一傳出，舅舅、舅媽立馬戴上了口罩，開車前往超市。一轉(zhuǎn)眼功夫，背回兩袋大米和油等許多物資。只聽舅舅說：“這些食物我們要堅(jiān)持吃一個(gè)月，接下來不能出門了!”我聽了，在旁邊愣了半天，心里直犯嘀咕：有這么嚴(yán)重嗎?接著他們又轉(zhuǎn)身跑到東陽菜市場，大包小包的，拎了一大堆東西回來。就這樣，未來很多天的菜全買回了。此時(shí)，我才真正明白了疫情的嚴(yán)重。
但外公外婆對(duì)這種事不怎么上心。比如外公，現(xiàn)在還在盤算：“今天去小阿姨家，明天去舅舅家……”我上前阻止：“外公，現(xiàn)在是非常時(shí)期，為了自己，也為了他人，不要去串門、拜年。拜年可以改天，萬一我們被感染了，可是要去隔離的。這段時(shí)間要安安靜靜地待在家里。”外公不屑地?cái)[擺手，搖搖頭說：“你還是小孩子，不懂。什么非常時(shí)期，什么隔離，沒有這么夸張，我才不怕!”我堅(jiān)定地喊：“是真的?？刹皇囚[著玩的。看，馬路上的人寥寥無幾，每家每戶都關(guān)著門?！彼闹芩坪醢察o了許多，只有我的聲音，外公好像有點(diǎn)被說服了。剛好，電視里也在播放著疫情的新聞。我指了指電視，接著說：“您看看電視，好多頻道都在播放有關(guān)抗擊疫情的事。外公，我們大家都要安心待在家里，勤洗手，堅(jiān)決不要去串門!”“好吧?！蓖夤劬粗娨?，接著轉(zhuǎn)頭又看了看我們。終于被我說服了，他像個(gè)小孩子般向我們點(diǎn)點(diǎn)頭?？粗@番情景，我很是高興。太好了!我不僅自己做到了防范疫情，還教會(huì)了外公外婆防范疫情。
宅在家里的這些日子，我和妹妹發(fā)明了很多游戲：我們兩個(gè)人把房間改造成了“秘密基地”，除了生活設(shè)施，還有“訓(xùn)練場”和“煉制武器”的地方，假裝自己可以和新型冠狀病毒激烈戰(zhàn)斗。我們還發(fā)明了“蛇棋”，拉上外公外婆和爸爸媽媽一起玩。全家人難得有時(shí)間在一起玩，這也算宅家里的一點(diǎn)樂趣了。
時(shí)光就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。突然有一天，我看到了院子里綻放的迎春花。呵，春天已經(jīng)在向我們招手了。我突然有了一個(gè)信念：等到櫻花盛放的時(shí)候，陰霾定會(huì)散去，陽光依舊溫暖!
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇四
意外，一個(gè)人人都不陌生的詞匯，每個(gè)人一生中多多少少都會(huì)有那么點(diǎn)意外，或大或小，或好或壞。我們總以為意外是天意而為，殊不知，在很多時(shí)候，意外，都是必然的。
想必大家都知道牛頓吧？這位偉大的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不平凡的規(guī)律——萬有引力。我們天天生活在地球上，所有的人和物，都受萬有引力的約束?？墒牵瑸槭裁礇]有人在牛頓之前發(fā)現(xiàn)萬有引力呢？難道僅僅是牛頓被蘋果砸那一下的原因？如此說來倒真像個(gè)意外?？墒?，全球幾十億人口，就偏偏他被砸過？可以想象，會(huì)有多少人走在路上，頭被樓上扔下的雜物砸中過，這些人頂多也就是罵兩句?？墒桥ｎD，他被砸中之后，沒有氣憤地一腳踢開蘋果，而是積極地去思考，思考蘋果為什么落地，而不是到處亂飛，也就是這思考的一小步，推動(dòng)了人類文明的一大步。如果，牛頓當(dāng)時(shí)心情不好，像很多人一樣，一腳踩碎蘋果，也就沒有了后面發(fā)現(xiàn)的萬有引力了?？墒巧顩]有如果，也不會(huì)有隨隨便便的意外，當(dāng)牛頓去思考為什么時(shí)，意外和偶然已經(jīng)變成了必然。
有人說了，人家牛頓是外國人，他所接受的家庭教育和學(xué)校教育的主旨就是要多問為什么。那么，我們就來看一看我們的祖先所經(jīng)歷過的“意外”吧。
東漢末年，政局混亂，各地軍事勢力混戰(zhàn)。曹操統(tǒng)一北方后，就想南下一統(tǒng)全國，而南方孫權(quán)和劉備各自的勢力遠(yuǎn)不敵曹軍，于是雙方就達(dá)成共識(shí)，聯(lián)手抗曹。這才有了后來無比精彩的五萬人勝幾十萬人的赤壁之戰(zhàn)。至今，這段以少勝多的典故依然膾炙人口，精彩絕倫！
學(xué)過歷史的我們都知道，孫劉聯(lián)軍最終能大敗曹軍的原因，從客觀上講，的確是北方人不習(xí)慣水戰(zhàn)，但從主觀上說，當(dāng)天的東風(fēng)，才是取勝的關(guān)鍵。咦？那豈不是一個(gè)巧合，一個(gè)意外？不！當(dāng)晚刮的東風(fēng)，那或許是一個(gè)巧合，也許次日還會(huì)刮東風(fēng)?？墒?，空刮東風(fēng)就能將曹軍刮走？這場戰(zhàn)役勝利的根源，是要追溯到黃蓋“連環(huán)戰(zhàn)船計(jì)”上。戰(zhàn)船一連，雖穩(wěn)固，但單獨(dú)行動(dòng)卻不方便了。周瑜、諸葛亮也正是借助了這一點(diǎn)，利用火攻的戰(zhàn)術(shù)，一舉將八十萬曹軍擊潰。如果說東風(fēng)是天意的巧合，那么連環(huán)戰(zhàn)船和火攻，就是確確實(shí)實(shí)人為的必然。意外？曹軍確實(shí)應(yīng)該感到意外，意外的是八十萬人卻被五萬人打??；意外？孫劉聯(lián)軍也確實(shí)應(yīng)該感到意外，意外的是恰到好處的東風(fēng)幫助他們打得曹操落花流水。意外嗎？不意外，這一切一切都是各方努力后的必然！
意外，不僅僅在偉人身上有，我們平凡人身上也有意外?；蛟S是一次考試的突然失利，或許是一場比賽的突然入選……我們總是覺得一切的一切都是天意而為，都是一次又一次的巧合與意外，豈不知人生從來沒有意外，我們所擁有的一切，所失去的一切，所獲得的一切，所改變的一切，都是必然的。主動(dòng)在我們自己手中，努力才能獲得心中所想的“必然的意外”！
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇五
昨天夜里下了一場罕見的大雪，那像柳絮一般的雪，像蘆葦一般的雪，在空中盡情地飛舞。清晨我打開窗戶向外一看，?。∥覀兊男^(qū)變成了潔白的天使，這場大雪將我們的小區(qū)全部鋪蓋上了一層厚厚的棉被?？匆娺@天使般的大雪，我們別提多高興，我們又可以玩雪了！
好多人都出來了，都在欣賞這大自然給我們帶來的杰作。在一棵松樹下，有一個(gè)小男孩手里捧著一把雪，好像在捏造一個(gè)什么玩意，臉上露出滿心的喜悅。
“哎呀，多長時(shí)間沒有見到這樣大的雪了”，一位老奶奶情不自禁地說?！岸嗝姥剑〗裉煲么搜┚昂煤谜諑讖埾?，”一位時(shí)髦的女郎在愉快地自言自語。“真好，真好，可大家想到?jīng)]有，如此大雪，我們的車如何進(jìn)出呀！”不知是誰在如此高興的時(shí)刻冒出這樣一句話。
是呀，大雪的確給大人們帶來了不便??！因?yàn)樗麄兊能囈M(jìn)進(jìn)出出。可是這厚厚的積雪，擋住了小車前進(jìn)的道路，進(jìn)不去也出不來呀！
一句話，好像捅了馬蜂窩，一下子，大家議論紛紛。整個(gè)小區(qū)馬上由欣賞雪景變成了熱鬧的菜市場，都圍繞如何將雪鏟除的事各抒己見。那個(gè)玩雪的小男孩也走了過來，一邊用腳踢著積雪，一邊好像在聆聽什么，思考著什么。
大家七嘴八舌，始終無法統(tǒng)一意見，所以居委會(huì)決定就這個(gè)問題招開專題會(huì)！今天，開會(huì)的主題是“怎樣將雪鏟開”，居委會(huì)主任王小明說：“應(yīng)該自己家周圍的雪，應(yīng)該自己家鏟，這樣我們也輕松，清潔工也輕松?！本游瘯?huì)的張主任說：“應(yīng)該多請(qǐng)些清潔工，這樣更好呀！”居委會(huì)的相主任說：“應(yīng)該我們?nèi)ョP，我們是人民的領(lǐng)導(dǎo)，什么事情應(yīng)該我們做，不應(yīng)該麻煩人們?！蔽堇锏臓幾h聲此起彼伏，相當(dāng)?shù)責(zé)狒[。
屋外，只見剛才踢雪玩雪的小男孩，正在用他那并不強(qiáng)壯的雙臂一鍬一鍬將路中間的積雪鏟向兩邊，隨著衣袖的不斷揮舞，最長的那條水泥道上的積雪已基本清除干凈。
屋里的爭論聲還在繼續(xù)，一位住戶代表高聲地說出了自己的想法?！坝删游瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)將道路分成幾段，每段選一個(gè)負(fù)責(zé)人，由他們召集人員進(jìn)行清雪?！痹捯魟偮洌驮獾搅撕芏嗳说姆磳?duì)，都認(rèn)為是一個(gè)不好實(shí)施的舉措。
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇六
“啦啦啦啦---”這是什么聲音？準(zhǔn)是哪個(gè)上幼兒園的小女孩在哄她的洋娃娃呢！其實(shí)是我----五年級(jí)的大姐姐。講到這兒，你們一定會(huì)嘲笑我幼稚?？墒撬鼌s是我的童心。這個(gè)娃娃是媽媽前不久送給我的。要知道，之前我可是天天去超市看望它，百看不厭。這個(gè)娃娃其實(shí)是現(xiàn)在最火的《喜洋洋與灰太狼》中的主角之一----美洋洋。她可愛極了：雪白的羊毛，每一撮都燙成了卷發(fā)；又大又圓的眼睛永遠(yuǎn)睜著，就這么一直瞅著你；小小的鼻子；彎彎的嘴巴，好像要對(duì)你說話。美洋洋的羊角與眾不同，是粉色的，一環(huán)深一環(huán)淺，兩個(gè)蝴蝶結(jié)系在羊角的末端。她圍著粉色的圍巾，腳穿粉色鞋子，好一副淑女樣！
我因此被她深深地吸引了！
這一天，我就纏著媽媽給我買。當(dāng)我迫不及待地奔到柜臺(tái)邊，看見靜靜躺在里面的美洋洋，心中的喜悅油然而生。我緊緊抱住她，唯恐被別人搶先一步買走。
我承認(rèn)我的確有些幼稚，但我希望能一直這樣?，F(xiàn)在的青少年都很早熟，似乎誰也不想留住童年?？晌铱傆X得還是小時(shí)候最好，我愿留住這顆永遠(yuǎn)的童心。
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇七
世界五彩斑斕，但在大人看來，確實(shí)如此單調(diào)。然而小孩子的童心，就是最好的顏料，為世界涂上繽紛的色彩。用童心來看世界，用童心來品嘗這個(gè)世界，用童心來看待一切事物，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界可以這么美麗、可愛。
《龜兔賽跑》是要告訴我們“做人做事不能驕傲，要謙虛”。但是小孩子們卻會(huì)問：為什么烏龜看見兔子睡著了又不叫醒它呢？烏龜為了取得勝利把媽媽說的友誼忘了，那烏龜是不是大壞蛋呢？“是啊，烏龜看見兔子睡著了，為什么不叫醒它呢？烏龜又是不是勝利得不光彩呢？許多注定好了的事情，在孩子眼里，就會(huì)有一些令人意想不到的插曲，小孩子的腦子里總是充滿了問號(hào)。
記得有一次，我看見在路邊的花壇上站著一位青少年，他正在摘花壇里的花。我正想走上前阻止他，卻看見一個(gè)大約四五歲的小女孩走向花壇。我停下腳步來看個(gè)究竟，只見那個(gè)小女孩踮起腳尖，用稚嫩的聲音對(duì)那個(gè)青少年說：”大哥哥，不要傷害花兒了好不好呀？“那個(gè)青少年不屑的眼神看了她一眼，輕蔑地說：”小屁孩，關(guān)你什么事！我就摘花了怎么樣？“小女孩聽了他的話，不慌不忙地說：”大哥哥，老師說'土地公公是花兒姐姐的爸爸'，爸爸媽媽和小孩子是不可以分開，不是嗎？我們不可以和爸爸媽媽分開，那土地公公也不可以和花兒姐姐分開呀！不是嗎？”
那個(gè)青少年可能是被小女孩的語言觸動(dòng)了心弦，他停下了摘花的舉動(dòng)，若有所思地注視著小女孩，深情地說：“對(duì)不起，哥哥錯(cuò)了，我再也不會(huì)傷害花兒姐姐了?！毙∨杨^搖得跟撥浪鼓似的，開心地說：“老師說知錯(cuò)能改還是好孩子！我們一起把花兒送回家吧！”青少年想了想，說“嗯——好吧！”
看著這一幅美麗的場景，我心里百感交集。那個(gè)小女孩的心靈是多么美好呀！她不知道花朵離開了的綠葉就會(huì)枯萎，她天真地認(rèn)為只要把花兒還給了土地就可以了，她不知道花一旦離開了它的家就無法生存。
童心是美好的，但同時(shí)它又是脆弱的。任何一句不經(jīng)意的話都有可能對(duì)孩子的心靈造成傷害。我的弟弟就是一個(gè)四歲未滿、童心未泯的小男孩兒。有一天他突然問我：“姐姐，為什么海是藍(lán)色的？”當(dāng)時(shí)我并沒有在意，變隨意說了一句'因?yàn)楫嫾野押Ｍ砍闪怂{(lán)色'。他竟信以為真，跑去告訴媽媽，當(dāng)媽媽告訴他海是藍(lán)色的真正原因的時(shí)候，他就因此一直和我斗氣。
在現(xiàn)在這個(gè)如此注重金錢、地位與利益的社會(huì)里，有多少東西是完全純潔的呢？唯一純潔的恐怕就只有童心了吧！用童心看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界上一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)也是很有趣的。童心——真的是這個(gè)世界上最純潔，最可愛的東西。
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇八
有人說孩子的眼睛是最純潔的，那么，我認(rèn)為孩子的`心便是最可貴的。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，有兩個(gè)小女孩，一個(gè)叫ama，一個(gè)叫any。她們既是鄰居，又是好朋友。有一天，any的家著火了，她的父母在那場火災(zāi)中離開了她，這幾天里，ama每天都想給any準(zhǔn)備禮物。幾天后ama和她的媽媽來到了any家，ama突然將媽媽的手塞給any說：“媽媽給你，希望她能給你愛，我想了好幾天，覺得媽媽比爸爸好，所以媽媽給你?！闭f完她就含著眼淚跑開了……聽完故事，可能會(huì)笑孩子傻，自己的媽媽是不能隨便送人的，但是孩子的童心是可貴的，她能為了自己的好朋友，而將自己最親的媽媽送出去。我想，只有天真無邪的孩子才會(huì)這么做吧！
在每個(gè)孩子童年的時(shí)候，因?yàn)橛幸活w童心，所以小朋友與小朋友間的友情才是最珍貴的。因?yàn)橥闹袥]有隔閡，沒有猜疑，沒有顧忌，所以友情才是最真的?？偪匆娦∨笥言诜隼先诉^馬路，或許他們自己過馬路時(shí)心里都有恐懼，但看到老人過馬路時(shí)的吃力，他們會(huì)毫不猶豫的將老人扶過馬路。因?yàn)楹⒆佑幸活w童心，所以他們是最善良，最美麗的。
孩子的童心像水晶般晶瑩剔透，孩子的童心像雪花般純潔無瑕，孩子的童心像彩虹般五彩斑斕。孩子的童心就像一滴水珠可以洗滌人們的心，凈化人們的靈魂。讓我們擦亮眼睛去珍惜童心的可貴吧！
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇九
一個(gè)人，在某個(gè)被人遺忘的角落里，靜靜地讀一本好書，那種滋味是妙不可言的。我就有幸有了這樣一次機(jī)會(huì)，讀了《城南舊事》這本書。
這本書描寫了二十世紀(jì)二十年代初，在北京城南的一座舊院里，林英子一家所經(jīng)歷的事情。6歲的英子天真爛漫，純潔無暇。她不相信大人口中所謂的“瘋子”，她也分不清好人和壞人。她為了媽媽的幸福，做了一回“狡猾”的“月下老人”。她也不知道重男輕女的封建社會(huì)，只知道宋媽將孩子送給了別人。最后，英子也隨著父親的離世，得到了成長。
整篇文章讓我印象最深刻的，無非是《我們看海去》的那一段。那一段講述了一個(gè)人為了供弟弟讀書而去偷東西，卻被英子發(fā)現(xiàn)了，英子分不清他是好人還是壞人，但英子無意間出賣了他，他被抓起來了，英子感到十分愧疚。大家都說他是壞人，可英子不這么認(rèn)為。英子去用她那顆純潔的童心去發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人好的一面，英子拋開了人們眼中那個(gè)偷東西的他，英子看到的是他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥，他在為他弟弟出國打拼。我們是否也應(yīng)該擁有這么一顆童心？去看到每個(gè)人“善”的那一面，而不是只放大每個(gè)人“惡”的那一面。不要因?yàn)橐粋€(gè)人因?yàn)橐粋€(gè)迫不得已的原因而去犯下的一個(gè)錯(cuò)誤使得我們?nèi)フ`解他、去認(rèn)為他是一個(gè)“壞”人。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)英子，去擁有那顆最純粹的童心，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)最美的一面。
擁有一顆純粹的童心，你可以不再煩惱；擁有一顆純粹的童心，你可以找到幸福；最重要的，擁有一顆純粹的'童心，你可以發(fā)現(xiàn)人性的最美之處。試著像英子那樣，擁有一顆純粹的童心吧！
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十
一晃十二年過去，我已經(jīng)是一名快要升初中的男孩。在十二年里，發(fā)生了許多事情：當(dāng)我呱呱落地誕生之時(shí)，到現(xiàn)在在寬敞明亮的教室里讀書;當(dāng)我鸚鵡學(xué)舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時(shí)，到現(xiàn)在我能流利地朗讀文章;當(dāng)我蹣跚學(xué)步，艱難地邁出第一步之時(shí)，到現(xiàn)在可以在跑道上自由地奔跑……這段時(shí)間，發(fā)生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一家人懷著滿懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車行在車輛來來往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時(shí)，我們的汽車駛?cè)肓思闻d服務(wù)區(qū)。到了那里，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嘗美食。于是，我們找到了超市舊址，詢問在那里的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我，我沒發(fā)覺我在哪個(gè)方面做得不對(duì)，便再問：“超市在哪兒?”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰?”聽了這句話之后，我改變了以往的態(tài)度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒?”阿姨語重心長地對(duì)我講：“超市在對(duì)面，我用手指指著的地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會(huì)把你視為沒有教養(yǎng)的孩子。”這句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝!”再向超市奔去。
就這樣一句樸實(shí)的話語，讓我受益匪淺，還悟出了一個(gè)道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成為一個(gè)由公德心和社會(huì)責(zé)任心的人。
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十一
六歲的我焦急地在等一次繪畫考級(jí)的成績。雖說考試艱難，但等待成績卻更加煎熬。
今天終于到了出成績的時(shí)候了。媽媽帶我奔赴文化宮，一路上我心里不斷地想：“我努力了一年，萬一沒過怎么辦?過了又會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)?”擔(dān)憂、興奮中，文化宮終于到了。我慢騰騰地走上樓梯，一邊走一邊想心事，結(jié)果差點(diǎn)摔了一跤。我大口喘著氣，加快了上樓地腳步。
到了等候大廳，前面已經(jīng)坐了幾個(gè)人在排隊(duì)，我便坐下來，拿出一本書開始看。雖說是看書，但一頁也沒翻，腦子一直在想到底是過還是沒過。不知不覺中，前面地人都走光了，終于到我了。
進(jìn)了老師辦公室，我們說明了來歷。老師便開始找起我的成績單了。老師一邊找一邊說：“希望你們能通過考試，今年的有點(diǎn)低，很多小朋友都沒有過……。”什么嘛，這不是存心毀滅我的信心嗎?哼，我一定要過，就算為了獎(jiǎng)勵(lì)吧。(其實(shí)，我更想獲得那個(gè)代表榮譽(yù)的考級(jí)證書)我心里暗暗地想。
“啊!找到了。”那一刻，我仿佛把所有的力量都放在耳朵上，生怕漏了半個(gè)字，在這個(gè)快要窒息的環(huán)境，簡直度秒如年?！昂苓z憾……”那時(shí)我已經(jīng)失望地低下頭，暗暗地想：“肯定沒過。”就在我那最后一絲希望即將灰飛煙滅之時(shí)，答案終于揭曉了?！澳氵^了，過了……”老師調(diào)皮地開了個(gè)玩笑。我開心極了，緊張而又興奮地拿過了證書。
路上，我狠狠地抓了一下自己地手背，“啊，好疼!”原來不是夢!我緊緊地抓著裝有證書的袋子，時(shí)不時(shí)地看幾眼，生怕它會(huì)跑掉似的。回到家，我連忙拿出一個(gè)文件夾把證書收了起來，可千萬要保存好。
想想真是難忘，失望和興奮集于一刻，而幸運(yùn)之神又眷顧了我，真是難忘的一刻。
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以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十二
他們是天，他們是地;他們?yōu)槲覄?chuàng)造了美好生活。他們是我心中的榜樣，我為他們自豪。他們是我生命中的爸爸媽媽。
幸福是平凡的本質(zhì)。我在他們?nèi)松分畜w驗(yàn)到了溫馨，享受到了幸福。
在別人的眼里他們是平凡的人，有著平凡的職業(yè)。但在我眼里他們勝過平凡，做著不平凡的事。
我的爸爸是木工，媽媽是做服裝的。也許你們認(rèn)為這是低微的職業(yè)，那你就錯(cuò)了。沒有木工哪來的美麗家園，哪來的高樓大廈;沒有工人去做服裝，我們哪來的衣服穿，又怎能創(chuàng)建文明的社會(huì)。他們都是平凡的，卻做出不平凡的事，默默地為社會(huì)出了一份利益。
夏天知了鳴叫，在厭嘆這炙烤大地的陽光;冬天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼風(fēng)刺骨，我們也受不了。但我那爸爸媽媽他們還在不屈不撓的工作。爸爸是木工是勞力活兒，在炎熱的夏天里他汗流頰背，有時(shí)口渴都沒喝上水，每次回家都是筋疲力盡。如果能行，我愿成秋風(fēng)相隨，成一杯涼涼的冰水。媽媽雖然是坐著干活，可當(dāng)冬天來臨時(shí)，媽媽被那無情的涼風(fēng)纏繞在身，手麻了，腿腳也麻，臉上涼冰冰的。如果能行，我愿成春暖陪伴。
可我什么都不能做，我只能看在眼里痛在心里。長大的我明白了他們都是為了我，為了這個(gè)家;現(xiàn)在我也應(yīng)該為他們做一些力所能極的事。
爸爸媽媽你們辛苦了!我為你們自豪。你們是我的天使，為我插上雙翅，讓我飛翔，讓我擁有美麗的藍(lán)天。謝謝!
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十三
從你們跨進(jìn)幼兒園的大門起，我變成了每個(gè)學(xué)生的標(biāo)配，已經(jīng)成為了你們形影不離的伙伴。
說起我的來歷，那還真是坎坷。我原本是商場里一個(gè)安靜的書包，那一天，一個(gè)男孩走到我跟前，自言自語：咦，這個(gè)書包挺酷的，就這個(gè)了吧!就把我?guī)Щ亓怂依?。幾番折騰后，我已舒舒服服地躺在一個(gè)生日禮盒里了。
第二天，男孩把我拎起來，掛在車上，來到了他的同學(xué)家。
“叮咚……”伴著一陣輕快的門鈴，門開了，露出一個(gè)大腦袋：“唉，皮皮，你怎么來這么早啊?我還沒睡醒呢!”大腦袋揉了揉朦朧的眼睛，打了個(gè)哈欠說道。
哦!原來這個(gè)男孩叫皮皮呀!皮皮摸了摸頭，挺不好意思地說：“我這不是給你過生日嗎?給，這個(gè)送給你。”大腦袋迫不及待地從禮品盒里取出了我，驚嘆地說：“皮皮，你眼光不錯(cuò)嘛，這書包還真帥哩。”
剛開始，大腦袋對(duì)我還挺好的，每天都要給我洗一個(gè)香香的“泡泡浴”，整天以我為傲，從不糟蹋我。
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)6歲了，肩帶已被磨破，外衣上的圖案早已經(jīng)被磨花了。主人待我也不似從前了：熒光筆不蓋帽就放進(jìn)書包里;美術(shù)刀不合上就放進(jìn)我的嘴巴里;經(jīng)常放冰水在我的兜里，化了以后，讓我感覺濕濕的……結(jié)果，我漂亮的灰色內(nèi)衣已經(jīng)變成雜亂的“野花”盛開處了。
主人呀，求求你了，放過我吧!請(qǐng)你記?。翰皇撬袞|西都像我這樣容易得到，不珍惜，什么都得不到。
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十四
有的人喜歡描寫美麗的鮮花，有的人喜歡描寫壯麗的山河，而我卻要寫一下名不見經(jīng)傳的它——仙人掌。因?yàn)樗o了我力量，使我從迷茫中清醒過來。
我失去信心，無心學(xué)習(xí)，在家百無聊賴地看電視，拿著遙控器調(diào)來調(diào)去。忽然，有一個(gè)節(jié)目《沙漠之旅》吸引了我的眼球，人們?cè)诿ＣＩ衬邪l(fā)現(xiàn)了一棵高大的仙人掌，盛開著火紅火紅的大花朵。這個(gè)奇觀讓我心頭為之一震，驚訝得合不上嘴，仙人掌是如何征服高溫酷暑、干旱難耐的沙漠呢？科學(xué)家說：“仙人掌之所以既能生長在熱帶雨林又能傲然地挺立在干旱的沙漠，是因?yàn)樗司哂袠O強(qiáng)的生命力外還具有極強(qiáng)的適應(yīng)能力，它用驚人的策略來解除它的干渴，使其在沙漠中得以生存，成為沙漠中的生命之源?！?/p>
“策略？策略？”我喃喃自語，“仙人掌在面對(duì)逆境時(shí)沒有退縮，而是積極改造自己，運(yùn)用一些節(jié)水策略，使自己戰(zhàn)勝了沙漠，巍然屹立，茁壯成長。我作為新時(shí)代的中學(xué)生，遇到一點(diǎn)兒小小的挫折就退縮了嗎？難道我就沒有能力來克服這個(gè)難關(guān)了嗎？”
我豁然醒悟，仙人掌內(nèi)在的精神鼓舞了我，給了我克服困難的力量，使我明白了學(xué)習(xí)即要刻苦努力，還要講究學(xué)習(xí)方法和策略，像仙人掌將它的葉轉(zhuǎn)成刺一樣，靈活變通地解決問題。我認(rèn)真地分析我失利的原因，我用最科學(xué)的學(xué)習(xí)策略和方法來安排我的學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段的努力，終于扭轉(zhuǎn)了失利的局面，學(xué)習(xí)成績也有了很大的飛躍，自信心又回到了我身邊。
我非常感謝仙人掌，它給了我力量，使我從迷茫中走出來。
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十五
月花”的美麗景致。吹著愜意的晚風(fēng)，聞著淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我與星星一起分享——讀書的樂趣。
自古以來，書被無數(shù)人視為珍寶。是啊，在中華千年文化的銀河中，書好似一顆璀璨的明星，格外的奪人眼球。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。毛澤東也說過，書是精神食糧。我愛讀書，因?yàn)樵谀瞧斓乩铮沂斋@了無盡的快樂。
承載書的飛船，穿越時(shí)空。我讀李清照在“風(fēng)住塵香花已盡”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐雙溪舴艋舟”的哀愁；我在“斜暉脈脈水悠悠”的黃昏，靜靜慨嘆癡情女子“過盡千帆皆不是”“腸斷白蘋洲”的綿綿情意；我在“明月幾時(shí)有”的夜晚，細(xì)細(xì)咀嚼蘇軾“但愿人長久”“千里共嬋娟”的期許。
我與書中的人一起悲傷，一起快樂，留下的是心中片片美好的回憶！書是海洋，那里有我求知的雙槳；書是天空，那里有我放飛夢想的翅膀。
書是我心靈的凈化地，書是我快樂的尋覓所！分享快樂，快樂分享。
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十六
給予是快樂，收獲是快樂，學(xué)習(xí)是快樂，玩耍也是快樂。但是，我認(rèn)為分享是最快樂的。
分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭豢梢允峭瑢W(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
涓涓細(xì)流，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機(jī)勃勃。
巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。
分享，往往能帶來意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠(yuǎn)不毀滅的?！笨梢?，分享之后，是人類的一大進(jìn)步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚(yáng)。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；
陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然；
春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；
大地，與莊稼分享它的肥沃與營養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。
分享，讓我們共同成長，共同進(jìn)步！
分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享，那么你將會(huì)獲得更多。
以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十七
竹林被微風(fēng)驚鴻般掠過，颯颯之聲如同洞蕭清雅，散成滿地空幽。
靜心聽竹語，閉目修神，安然飄逸。
這種由心而發(fā)的平靜，仿佛湖面毫無漣漪，波光粼粼微漾陽光。此情此景，我與誰共享？惟我而已。
我曾經(jīng)讀過《紅樓夢》，海棠開出如雪風(fēng)骨，溫一壺清酒，青袖云衫，珠羅長裙，聽一曲花開。他們揮毫潑墨，描其神，賦其韻，分享自己的詩情。何等風(fēng)雅，何等清雋。豈知，他們分享的并不是詩意，而是自己的心性，自己的人生。或許他們那字字珠璣中，說的另一人的一切，但在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語句，卻能讓人知曉自己的不足，并新踏高峰。
在分享中最重要的，是你的心胸。你的心胸寬闊如海，就能包容下別人對(duì)你的任何評(píng)論，并細(xì)細(xì)挑論，完善自己的心靈。相反，心胸狹窄的人，必然無法領(lǐng)悟分享的真諦，心靈愈來愈窄，愈來愈小，最后把自己也擠了出來。
與人分享，其實(shí)并沒有缺少什么，反而得到的更多。你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，我們相互交換，依然是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，分享之后就是兩種思想。
分享你的曾經(jīng)，你就能收獲更寬廣的未來。
就如此刻。我的清幽，我的安然，為何不能與另一人分享？在你獨(dú)品清雅時(shí)，另一人或許有著熱情似火的澎湃。我們無權(quán)給任何人下定義，自己對(duì)于人生的理解不同，所欣賞的也就不同，而在這不同中，卻依然有著相似。對(duì)正義的堅(jiān)信，對(duì)幸福的追求……當(dāng)你注目于另一人的平常時(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。
我們因相似而遇見，卻又因差異而成長。分享是一生都學(xué)不完的一堂課，它所教會(huì)我們的，不單單是分享那么簡單。
與人分享，才能讓自己的一生豁達(dá)快樂。
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以家為話題的七年級(jí)（精選18篇）篇十八
生活是一本書，充滿哲理；生活是一碗湯，喝下去的人冷暖自知；生活是一首詩，讀起來朗朗上口；生活也會(huì)是一碗茶，剛開始喝會(huì)感到苦澀，細(xì)細(xì)品嘗下來就別有一番滋味。
我要說的是生活需要音樂，當(dāng)你疲乏時(shí)，放一首歡樂的音樂，聽著歡快活躍的節(jié)奏，心情也放松了起來。連著幾日飄在心中的陰霾被節(jié)奏驅(qū)散，太陽的光芒設(shè)透烏云，而音樂如同太陽一般，當(dāng)你感到疲乏無力時(shí)，不妨打開手機(jī)，點(diǎn)開音樂軟件放一首沒有任何歌詞的輕音樂，輕快的節(jié)奏，動(dòng)聽的'旋律，快如鼓點(diǎn)一樣一下又一下，慢如優(yōu)美的鋼琴曲，黑白琴鍵彈奏出獨(dú)特美妙的音樂。
后來，我的睡眠成功調(diào)整成有規(guī)律、健康的習(xí)慣，狀態(tài)變得比原來有精神多了。我也愛上了輕音樂，開始欣賞我以前很少聽的古箏曲、鋼琴曲、提琴曲、電子音樂，這發(fā)展成了我的業(yè)余愛好。媽媽為了支持我的愛好，買了一把吉他，給我報(bào)了一個(gè)吉他興趣班，每到周末我都可以好好地練習(xí)吉他。
音樂就這樣走進(jìn)了我的生活，在我心中照進(jìn)一縷陽光。