優秀作文具備清晰的結構，條理分明，觀點鮮明，語言生動，形象豐富，能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來啟示和參考。
高考的感想（專業14篇）篇一
以紀念中國恢復高考三十年為主題的高峰研討會于7月14日(星期六)上午八點整在清華大學fit大廈二樓多功能廳召開。我本人有幸被邀請參加了會議。在各位教育行政官員及專家唇槍舌劍的論爭中，我的發言積極性被激發起來，作了即席發言。由于時間有限，很多內容沒有說清楚，再由于中國教育網現場直播的文字稿，有許多地方錯訛，所以基本按照當時的內容，稍加補充、訂正，放在這里。
我來自山東的泰安。我是77年參加高考，考了222.5分，我想我的數學不是0分大概也就幾分，其他的分都是語文、政治、歷史、地理得的，歷史、地理這樣的課我們從小學都沒有開過，也沒有課本，但是我覺得考得還是不錯的。我接到錄取通知書的時候是哭，白天哭，晚上也哭，因為高考對于我來講那確實是改變我的命運，如果不是高考的話，我今天還在我們農村，在我們村里邊種土豆，我們那個地方種土豆，也許超生被罰款。
我經常回老家，我回老家的時候我的母親經常給我這樣說，你得給鄧小平磕頭啊!是的，我確實應該給鄧小平磕頭，所以我博客上寫了一篇文章，叫做“叩謝我的77高考”。
但是我還想說另一面，30年后實實在在地說，我對高考的感情發生了很大的變化，是困惑，是迷惘，是不解，甚至于是厭惡。補充一句，我是從畢業以后一直到20xx年，到我們教育科學研究所，一直在教學第一線，20xx年的時候我還在教高三畢業班。所以對高考有許多深刻的體驗。
有一次我在我們的教學樓上，有老師跟我說，孫老師，你過來看看，咱的學生又病了，我就看著學生就這樣，就這樣，(模擬擰著脖子看天的樣子)我說趕緊跟校長說，派車把他拉回家去。有一次我在辦公室里面有個女孩兒跑來跟我說，孫老師不得了了，我媽媽被人殺了，她說剛才一個女人給我送飯，她不是我媽媽，大概是我媽媽被她殺了以后她假裝我媽媽給我送飯，顯然她已經不認識她媽媽了。我教語文課，有一次我正讀著課文，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙?！薄巴瑢W們，大家閉上眼睛，想像一下那優美的畫面?！边@時候，一位學生站起來，說老師你不能這樣講，你告訴我這一段怎么考，這一段得多少分。我們不僅有期中考試，還有期末考試，還有月考，每一次都要排一次隊。實事求是地說，我不敢看學生的成績，為什么不敢看?我怕我教的學生的成績又比我鄰班老師教的學生差0.5分。因為作為我來講，還懂點教育學，懂點心理學，小知識分子，還有點憂國憂民，覺得這樣教不行，要教會學生點做人，教會他們點情感，教會他們點動手能力，教會他們點未來的發展，但是恰恰是這些，無論如何不能體現到學生試卷的分數里面。所以我說一句情緒化很強的一個感覺，我是只說感覺，我確實有逼良為娼的感覺，但不知道誰在逼我。
我想教育的改革、高考的改革應該慎重，但反對慎之又慎的說法，因為這句話的潛臺詞是不愿意改，不敢于改，讓人懷疑是否改革會觸及現行當權者的利益!當然我的講話情緒化很重，我不能做理性的思考，我不能做理論的分析，我不能做價值的判斷。謝謝大家!
高考的感想（專業14篇）篇二
近日，剛剛結束的高考考試不禁讓我感慨良多。作為一個考生，經歷了十年的學習歷程，承載了家庭、學校和自己的期盼與希望，我們最終在高考的賽場上奮力拼搏。這場考試帶給我的不僅是成績，更是思考人生的深刻體會。在這里，我想與大家分享關于高考的感想、心得和體會。
段落一：備戰高考的心力建立自信。
高考的籌備時間是漫長的，我們要不斷學習、消化和掌握知識點，做好各科目的歷年真題和模擬試題。即便我們在前期的準備中，進行了充分的準備，但參加高考實際上貫穿了我們很長一段時間的青春時光，缺乏充足的心理準備如果我們臨場壓力過大，就難免會影響我們的表現。因此，在參加高考之前，我們應該建立自信心。這要求我們從平時的學習和生活中積累，自信源于潛力的開發和實踐經驗的積累，建立自信，自然能夠減少心理壓力和考試失利的可能性。
段落二：考場考試的心態調整和應考技巧。
走進考場，面對密集的考試科目和繁瑣的答題應考技巧，我們需要掌握良好的心態和技能去面對。其中，冷靜和耐心是最重要的。只有保持冷靜，才能更好地應對萬一出現的意外情況；只有耐心，才能回避答案中的單條誤差，不至于導致學科總體得分下降。此外，應當利用摩擦法、運用邏輯法、多觀察、多辨別、多推理、多聯想、多轉換等方法、工具，從而應對考試種種套路，提高自己應對高考題目的能力。
段落三：高考成績的重要性與反思。
高考是人生的秦淮鎮，它不僅關系到一個人的考試成果，更重要的是反應一個人的學習態度和綜合素質。因此，在高考成績出來之后，我們要隨時審查自己的學習方法和策略、反思自己的考試表現和不足之處。畢竟，高考成績雖然不是決定我們未來一生的唯一標準，但它仍表明我們在學習上的優劣勢和無限潛能。如果在高考中表現出色，這些成績將為我們贏得好的學習資源和職業機會。即便是高考失利了也不要太過灰心喪氣，只要我們回到學習之路，繼續努力、持續發揮自己的實力，下一場高考將會有更好的表現。
段落四：重新審視自己的夢想和未來計劃。
高考，既是一次考查自己學習能力的機會，更是引發對未來職業規劃和人生夢想的思考。對于考試出色的學子，可以更好地排位上大學或繼續深造職業教育，從而進一步發展自己的才能；對于那些沒有考好的人，應該查詢分數，認真檢查自己的考試情況，也可以選擇就業或者其他職業路線，重新審視自己的人生規劃，找到自己的人生目標。因為，高考只是人生中的一次經歷，更為重要的是要向著自己的夢想和未來規劃不斷努力。
段落五：對未來的展望和啟示。
最后，回憶起這次高考，我深刻地認識到，對自己的學業和未來職業規劃的決策與規劃是非常重要的。每個人的成長道路都不會一帆風順，但是重要的是要積累勇氣和信心，不斷完善自己，為未來的挑戰做好準備。希望我們能夠借此時刻，認識到自己的缺陷和優勢，增強信心和自信心，把握自己的機遇和選擇，讓未來的自己更加盼穿自己的首位。
高考的感想（專業14篇）篇三
又要高考了，面對如今的高考，作為一名老教師，我的心情除了高興，更多的是感慨。感慨歲月的流逝，感慨歷史的變遷，感慨社會對人才的需求。
高考是學生學習生涯中的一次重要考試，它代表了學生對所學知識的掌握程度和解決問題的能力。對于學生來說，高考的重要性不言而喻。在高考前，學生需要經過長時間的備戰，承受著巨大的壓力，才能夠迎接這場考試。
對于教師來說，高考同樣重要。教師需要在平時的教學中注重培養學生的能力，幫助他們掌握所學知識，提高解決問題的能力。同時，教師還需要在高考前為學生提供必要的指導和幫助，讓他們更好地應對這場考試。
然而，高考不僅僅是一場考試，它更是一次對學生學習能力和學習態度的檢驗。通過高考，我們可以看到學生在學習中的不足和問題，以便更好地指導他們。同時，高考也可以讓學生更加明確自己的學習目標，提高學習的積極性和主動性。
高考的成功不僅僅取決于學生的知識和能力，還與他們的心態和態度密切相關。在高考前，我們需要幫助學生調整心態，讓他們更加自信、積極、樂觀地面對這場考試。只有這樣，他們才能夠在考試中發揮出最好的水平。
總之，高考是一次重要的考試，它不僅檢驗學生的知識和能力，更是對學生學習態度和心態的一次考驗。在高考前，我們需要為學生提供必要的指導和幫助，讓他們更好地應對這場考試。同時，我們也需要關注學生的心理健康，幫助他們調整心態，讓他們更加自信、積極、樂觀地面對這場考試。相信只有這樣才能讓高考成為學生人生中的一次成功之旅。
高考的感想（專業14篇）篇四
3月20日下午3點，學校組織全體教師聆聽北京十一學校秦建云校長有關于高考制度改革的講座，非常親切的因為秦校長是師大校友，聽來讓我感覺秦校長是個能夠撥開現象看本質，能夠站在一定高度思考的人，也許這就是教師這個職業當中大師級別的人物。
秦校長主要從六個方面解讀高考變革，變革一就是高考課程標準將進一步下調，秦校長說這是因為全國后40%的學生在學習高中現行標準時是有困難的，同時也是為了能把更多的時間留給孩子們，真正的發展他們的興趣，我們國家其實有很多技術缺口這些孩子完全可以根據自己的興趣，不用學那么難的高中課程，依然可以選擇自己喜歡的行業。比如服裝設計，比如動漫等產業。
變革二，部分省市及清華北大開始大學生先修課程試點，這是因為全國前30%的學生，即使是現行的高中課程標準依然是不夠他們學的，當他們學完了高中課程，他們可以繼續選擇大學先修課程，這樣在大學的時候他們可以學更多的東西，同時可以提前體驗大學課程，真正選擇自己喜歡的專業，這樣我們這些聰明的孩子才能最大可能的成為理論性人才。
變革三高考取消文理分科，根據專業選擇考試方案。在以后的高考中，語文數學英語是每個學生必考的科目。其他科目學生要根據自己將來選擇的專業選擇學習，比方如果一個孩子要讀的是化學專業，那他必須選擇化學，其它科目他可以根據自己的愛好去選擇考試，比方他可以選擇政治和歷史，取消文理文科實際上的意義是政史地，物化生不再綁定在一起。
變革四高考逐步實現一年兩考。
變革五自主招生考試時間放在高考后。
變革六取消華約北約等自招聯盟。
那我們該如何應對?
秦校長提出了自己的建議，一，儲備人才，改變教師專業結構。二，逐步建立選課走班教學方式。三，逐步建立與選課走班相適應的學生服務體系。
此外秦校長還向我們展示了北京十一學校的諸多變化。
1，減少課時，設立小學段。
2，建立學科教室。
3，改變教材，不是越薄的教材就是越上學生輕松的教材。
4，建立各層次學生課程標準。
5，改變評價方法與診斷工具。
6，實施小班化教學。
整場講座聽下來，我最大的感覺就是好有壓力，突然覺得就算是中學的老師研究生學歷恐怕都有點低，現在好多學校都開始招博士了這不是全無道理的。聽完秦校長的報告我也感覺十一學校的做法很好，他考慮了各個層次的學生照顧了學生的興趣，更多地與社會接軌，但真正實現這樣的理想，我們到底需要走多長的路呢?我們的教育得需要投入多大?秦校長說了，我們要用現實的行為去追求理想的目標。這場講座聽下來感覺信息量好大，新的高考方案必將實行，我們必須繼續學習才能趕上學校的步伐。
高考的感想（專業14篇）篇五
要學會在緊張繁忙的學習中學會放松心情，減輕心理負擔。我認為的心理狀態是擁有一顆平常心。對待模擬考的成績的態度尤其重要：名次、分數不重要，總結、提高才是關鍵。無論備考形勢如何，理性、平靜地對待它，才能在各種情況下都保持積極主動的學習狀態，真正將知識裝進腦子里，并在高考中發揮出來。
發現自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時，一定要及時解決：可以找父母，找老師，找心理醫生，找同學，或聊天，或討論問題，或散步、打球，盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導，從而保持一個相對穩定的心理狀態。
二、相信自己，永不言放棄。
高三一年要有“三心”：恒心、信心、決心。相信我們現在學的都是將來學習的基礎，是非常有用的，設定學習目標與堅持信念，使自己有學習的目標和動力，學習就會變得充實快樂。有了信念，心理的壓力也會轉變成動力。擁有一個能夠讓自己朝著目標不懈努力的信念是這個關鍵之中的關鍵。
我相信，有堅定的目標和信念、良好的心態和被充分利用好的時間做保證，再加上適合自己的學習方法，通過高考進入理想的學府是必然的結果。
三、充分地利用時間，提高學習效率。
時間對于高三學生來說實在是太重要了，越到后期，時間越緊迫，熬夜看書顯然不是好辦法，利用好零碎時間學習才是的辦法。
早上按時起床，就能夠贏得半個小時的讀書時間，用來背誦詩詞和單詞是相當充足的，間或讀一讀課本;下自習后，休息時，可以回憶整理復習內容，鞏固復習成果，回憶一遍的效果遠比看一遍好的多。
還有一個竅門就是“瞬間記憶法”。發現有價值的材料、知識點、解題方法，不妨暫停一下手頭的工作，用個30~40秒留心一下，稍加記憶，有空再整理歸納，往往能夠獲得意想不到的效果。
四、注意積累，系統全面地復習。
對于參考書，不用多，但每個科目都要有比較系統參考書，一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認真做，把題目類型在腦海里大致力地歸類，簡單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型，可以看看例題，這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復習思路，使復習事半功倍，在考試時就會胸有成竹。
做到每一天進步一點。不斷積累能夠增大自己對知識信息的接受速度和對知識信息的接受容量。信息容量增大，解題能力會有很大的增強，遇到復雜的問題也能夠有清晰的思路。
五、不同的科目采取不同的復習方法。
數學、物理科目需要比較長的時間專心的復習效率才高，一般用少于半小時的時間時沒有太大的效果的。數學和物理要特別重視題型的歸類和做題思路，做習題要弄的清清楚楚，普通題型弄清楚了題型和解題思路，適當的練習就能掌握，特殊的比較靈活的題型則要靠積累，對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時間，幾個小時連在一起背英語單詞效果不會太好。多利用零碎時間來積累英語和語文知識是個很好的方法。所以在安排各科的時間，做題目的方法也是有技巧的'。課本是所有考查知識的根本，像生物和化學，就要吃透課本才能夠考出理想的成績，靜下心來認真地閱讀課本是的解決之道。
六、不斷完善，不斷進步。
認認真真完成一張試卷，大題要寫，但可以簡略，自己看得出就好，然后對照答案，自己評分，總結自己的知識漏洞，不斷補充、完善。同時要正確對待所謂的信息題，不過分依賴，但也應有足夠重視，一般來說不能花費太多時間在找信息題，有就看看，做做就可以啦。最后階段還要回歸到課本上，把書讀透，讀熟，把不明白的地方弄懂，但還應該保持一定量的練習，不能全都扔掉。以前做過的題也要拿出來看看，特別是那些做錯了的題，復習一下，查缺補漏。
高考的感想（專業14篇）篇六
高考，是每個中國學子所必須經歷的一道門檻。它不僅僅是一次考試，更是一次綜合能力的測試。它不僅僅是一個人的事，還關乎家庭、社會，甚至國家的責任和擔當。我也經歷了這樣一次歷練，從中收獲了很多。在此，我想分享一下我的感想、心得與體會。
第一段：備戰高考，技巧與策略。
高考不僅僅需付出時間和精力，更需要一套行之有效的學習技巧和應對策略。在我的備考過程中，我發現以下幾點特別有幫助：一是分步驟復習，先梳理知識框架，再進行深度拓展。二是選擇適合自己的學習方式，如記錄口訣、模擬考試、小組討論等。三是注重體育鍛煉和心理調節，保持身心健康。以上措施都需要在長時間的學習中找到適合自己的方法，但一旦掌握，對高考備戰的效果將非常明顯。
第二段：高考之路，不只有學習。
高考之路不僅是一次考試，它需要我們具備和學習、生活、家庭、社會等多方面保持和諧的能力。而這恰恰是許多同學忽視的。我的心得體會是，從高一開始，我們就要培養自己的音樂、繪畫、舞蹈、攝影等多元化興趣。這不僅能讓我們暫時解壓，更能以后在長時間的學習和生活中激發成長動力。同時，與家人、朋友保持良好的關系也是十分重要的。他們支持我們、鼓勵我們、陪伴我們，是我們成功的摯友。
第三段：高考坎坷，堅持與自信。
高考坎坷，是必須經過的挑戰。我曾在一次語文模擬考中失利，心情十分低落。但我從父母、老師及同學的鼓勵中堅持了下來，不斷地學習、調整，最終以好成績完成了這項考試。面對挫折，我們唯有堅持和信心才能迎接下一輪更艱巨的考試。它是高考成敗的關鍵，也是人生成就的關鍵。
第四段：高考評分，實力與命運。
高考評分，實力和命運同時運作著。雖然我們無法控制它的運轉和結果，但我們可以通過實力的積累來影響它。在我看來，我們不應該對高考過于迷信，更不應該僅僅看到它的結果。一個人的價值遠不止于一次考試的成績，我們更需要關注的是認知水平的提高、審美能力的培養、獨立思考的能力和探索未來的勇氣。這些才是真正能夠決定我們未來命運的因素，也是我們應該關注和追求的。
第五段：高考結束，一個全新的開始。
高考結束，意味著我們進入了一個全新的階段。它不再是一次測試，而是一次新生活的開始。我們需要思考未來的前景和自己的志向，選擇適合自己的大學和專業，規劃自己的未來。這是一個艱巨的過程，需要我們更加堅定自己的信念和創造力。但無論我們選擇何種道路，高考經歷為我們打下了堅實的基礎，讓我們在以后的人生中擁有更多可能和機會。
高考，是一種體驗，也是一種歷練。希望我們能夠從中汲取深刻的教訓，為我們的人生奠定堅實的基礎，迎接未來的挑戰和機會。
高考的感想（專業14篇）篇七
1、花開燦爛正盛放，香氣襲人芬芳揚。捷報傳來心敞亮，笑語紛紛幸福長。全家商議填志愿，再入學府長才干。關注興趣和愛好，繼續征戰在明朝。愿你前程似錦。
2、假如考題欺騙了你，不要悲傷，不要憂郁，明年高考的日子，你們會：鴻運當頭照，下筆如有神。
3、祥瑞霞光輝煌映，捷報頻傳相互應?？既」γ袪钤H朋同學滿門盈。寒窗十年同樣情，實現夢想秀前景。學海博識無止境，勤奮學研長本領。祝你如愿以償。
4、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
5、千葩百卉竟綻放，萬千捷報雪花片。莘莘學子盡開顏，金榜題名狀元郎。十年寒窗苦辛酸，夢想成真竟實現。同學共議報志愿，再游學海長才干。祝你深造再考驗。
6、考場戰斗已結束，佳音傳到笑開花。全家齊聚共商討，填報志愿事重大。兼顧特長和興趣，學校專業思慮全。深思熟慮才下筆，只等通知傳到家。祝你一展凌云志，事事順利人發達!
7、高考來臨，送你高考三法寶：幸運神筆一支，下筆就是滿分;消難橡皮一塊，錯題一改即對;深深祝福一段，高考定然奪魁。高考日，祝你成功，幸運加倍!
8、親愛的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢想成真!爸爸相信你一定會成功，明年秋天我就可以到大學校園探望你，我們一言為定。
9、揮一揮手，送你先走，我的灑脫微笑，但愿你永久記住。高考如期而至，企望你我高中，相約合理想的學校再會!在此，祝福所有馬上參與高考的，我的可憎的學友們，得到最最出眾的業績!
10、時光匆匆消減了歲月，換來了成功!并肩奮斗跨越了高考，升入了大學!為了夢想不斷前行，定要闖下一片大好前程!兄弟，拼吧!
11、同時高考落榜人，相逢何必曾相識，我從去年失意后，刻苦復讀到現在，學校地僻無網上，一年不聞流行樂，痛定思痛再來過，金榜題名終有時。
12、如果我也有一個和我一樣馬上高考的女朋友。我只會和她說一句話。就算大學不取你，我娶你。
13、_月花開蝶翻飛，喜報似花吐香蕊?；ㄏ愕熬o相隨，心花怒放已沉醉。十年夢想今實現，親朋好友舉杯歡。遙想來年學成才，報效祖國心不改。愿你有個錦繡前程。
14、高考，幾家歡喜幾家愁，有悔恨的淚，也有成功的笑。愿落榜的你，鼓起勇氣，戰勝失敗，相信風雨過后，總會有彩虹。愿金榜題名的你再接再勵，永創輝煌。
15、愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你!
16、高考到，眼直跳，心情緊張上下跳;一路走，一路想，腦海徘徊是試題;街邊景，喧鬧聲，獨自沉寂幻想中;邁開步，大聲喊，緊張疲勞漸漸跑。
17、_月鮮花吐香蕊，捷報翩翩緊相隨。合家設宴謝師恩，筵間舉杯笑紛紛。夢想今朝放光芒，不忘十年勤奮揚。繼續邁步求知路，增長才干好前途。愿你前程似錦。
18、大鵬一日隨風起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎_月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
19、一片祥云天邊來，一份捷報似花開。香花綻放笑盈盈，祥云環繞交相映。金榜題名合家樂，同窗好友唱贊歌。今朝揚帆書海游，執著進取再奮斗。愿你的明天更美好。
20、豪情滿懷進考場，壯志凌云壓群芳，雄鷹展翅任翱翔，駿馬奮蹄勇敢闖。十載苦讀在寒窗，一舉成功題金榜，祝君高考獲頭彩，前程似錦宏圖長!
高考的感想（專業14篇）篇八
一、大白天的做做夢，早知道高考后馬上生娃，娃都可以中考了，我可以盡情地旅游盡情地做自己的事。
二、高考后，我的人生莫名第一次感到孤獨，茫茫前路自己只能一個人走下去了。
高考后五年，現在怕是寫不出能拿高分的作文了，不同省市出的作文題真的可以反映出卷人希望社會關注的話題，相比之下，我果然還是喜歡上海和江蘇的題。
四、別每次高考后就討論哪哪省份的作文是什么什么題目了~因為別的題型內容都不懂!!!
六、高考后選擇專業事關重大，專業不好就連公考都對你很不友善!這樣的分差，難怪第三第四第五直接放棄遞補機會，第二名也要懷疑人生了!要知道第二名這分數在全縣大多數專技，管理崗都是第一名了!這個第一真的很強啊!區縣崗位出了市直的高分，屈才了屈才了!
七、世界如此之大，高考很大，但是高考后的可能性更大。
八、致高考：感謝那個曾經不言放棄的自己。今年是我高考后的第一年高考，今天高考第一天?，F在正在高考?？荚囈呀涢_始了。而我從去年高考的夢中驚醒。去年的高考前后那些事依舊記得很清楚。我想每個經歷過高考的都會得這個高考陰影綜合癥吧，每年6月7號8號都會不自覺想起來曾經。
九、高考后，我在北大3公里外的中國人民大學等你。
十、最怕的不是過去，而是過去所造成心理創傷，高考后到大學到畢業工作2年，各種奇奇怪怪的夢，回去復讀啊，臨近考試發現好多知識忘記，考砸了什么的...高考噩夢成為這6年壓力測試儀。好在這兩年好了。
十一、來，說說高考后的那個暑假，你都干什么去了?我先來：我去給別人當了兩個月的家教，自己掙足了買電腦的錢。
十二、加油阿高考后你所去的地方很有可能變成你的第二故鄉一定要去一個自己喜歡的地方阿。
十三、無論怎么樣我大概都不愿意外經歷高考這種東西。高考以后的人生有了很多條路。高考之前生活只有一件事，一條路，做不好就完蛋了。高考后總是有余地的。雖然糾結地要死但還是有選擇。高考太恐怖了。
十四、跟我高考后到北外報到見到的第一位老師，時隔這么多年后(就不告訴你們我多少歲)做一檔有關高考的節目，然后借機和老師喝咖啡聊了最近的困惑，連思維到內心都打開了氣窗、透進了陽光。
十五、高考前后和日常都一樣，除了臨上考場前的緊張心情。高考前一晚一覺好眠，高考后一天也是一覺好眠。不是因為自己準備的充分，而是相信自己曾為了一個目標竭盡全力的奔跑。
高考的感想（專業14篇）篇九
理想，一個意味著付出與收獲的詞語，一個能令人為之熱血追求的詞語。如果說，人生就像在一條未知的路上走，理想則無異于一塊指示明確的方向牌，她將使你不至迷失人生的方向。我的理想方向――模特。媽媽常說要勤儉持家，我常哀求她給我買衣服，她就說穿校服就夠了，而我的衣柜卻是如此空蕩。上商場時，我看見有些女孩在試穿著漂亮的衣服，我就羨慕不已，因此我立志以后當一名模特。我喜歡展示自我，而模特是一份可以自我展示的工作。在燈光閃耀的舞臺上，在千千萬萬的目光下，在眾多的攝影機下，展現出自己魔鬼般的身材。踏著婀娜的步姿，抬起頭，挺著胸，在悠揚地擺動著各種優雅的動作，大方地展示出自信的我。做模特更讓人羨慕的是，可以試穿各種款式的衣服，感受著不同的感覺。我做夢都想做模特，閑著的時候，我經常會發揮我的“模特”精神。我要努力地成為模特，首先要有魔鬼般的身材，所以我現在經常做運動，打籃球，希望個子能長高。我還經常上網查一些最近新設計的服裝，我要對春、夏、秋、冬的服裝有一定的了解。我還經常關注電視上的模特選拔，從別人身上學優點。我還把自己的床當作舞臺，學走“貓步”，用被子當作各種高貴的服裝，再配上音樂，自己感覺像是真的模特。舞臺是模特的臺階，站在這個舞臺上才能展示自信大方的自己，讓別人看到性格不一的我，讓別人看到那個抬頭挺胸自信的我。
所以，我愿朝著這個目標奮斗。我的理想理想，一個意味著付出與收獲的詞語，一個能令人為之熱血追求的詞語。如果說，人生就像在一條未知的路上走，理想則無異于一塊指示明確的方向牌，她將使你不至迷失人生的方向。我的理想方向――模特。媽媽常說要勤儉持家，我常哀求她給我買衣服，她就說穿校服就夠了，而我的衣柜卻是如此空蕩。上商場時，我看見有些女孩在試穿著漂亮的衣服，我就羨慕不已，因此我立志以后當一名模特。我喜歡展示自我，而模特是一份可以自我展示的工作。在燈光閃耀的舞臺上，在千千萬萬的目光下，在眾多的攝影機下，展現出自己魔鬼般的身材。踏著婀娜的步姿，抬起頭，挺著胸，在悠揚地擺動著各種優雅的動作，大方地展示出自信的我。做模特更讓人羨慕的是，可以試穿各種款式的衣服，感受著不同的感覺。我做夢都想做模特，閑著的時候，我經常會發揮我的“模特”精神。我要努力地成為模特，首先要有魔鬼般的身材，所以我現在經常做運動，打籃球，希望個子能長高。我還經常上網查一些最近新設計的服裝，我要對春、夏、秋、冬的服裝有一定的了解。我還經常關注電視上的模特選拔，從別人身上學優點。我還把自己的床當作舞臺，學走“貓步”，用被子當作各種高貴的服裝，再配上音樂，自己感覺像是真的模特。舞臺是模特的臺階，站在這個舞臺上才能展示自信大方的自己，讓別人看到性格不一的我，讓別人看到那個抬頭挺胸自信的我。所以，我愿朝著這個目標奮斗。
高考的感想（專業14篇）篇十
都說人經歷了復讀，就會變得成熟，人也會成長得很快。而對于我來說，高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時候真的很奇怪，有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了，而不經意間卻又能做到。高三時努力了多次也無法安下心來學習，可是到了高四，一切都很自然地扭轉過來，我不再像以前一樣懶散墮落，每天早出晚歸，生活變得很忙碌，卻有條不紊，幾乎每天都能看到自己在一點點地進步。
我們的復習資料是由學校統一購買的，雖然不是太好，但也算是沙里淘金中的精華部分了。因為基礎不太好，所以平時跟著老師的步子走，系統地做學校發的資料，爭取把每一道題都弄懂，對于不懂的題不厭其煩地問老師，一方面可以解一時之惑，另一方面老師也可以幫助我查漏補缺。資料多了反而會讓人產生無所適從的感覺，最后雖然做了很多題，卻不系統，反而達不到提高的目的。
高四就這樣在忙碌中走過，高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的，應該能讀個不錯的二本,這對我也是一個不錯的結局了。
高五守得云開見月明整個暑假，我都活在對天津高校的憧憬中報志愿時，我選擇了天津的一所二類本科。
然而，暑假結束了，我也沒有等到我預想中的通知書。那天，我只身一人來到省招辦大樓。當我看到那張投檔軌跡表時，我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里，我感到從未有過的'寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的夢想與憧憬！這就是我一年所有的努力換來的結果？多么諷刺、多么殘酷！
可當所有的悲傷都化為淚水，當所有的淚水都流盡，心也已隨著淚水流盡近乎枯死了，我不知道今后的路該怎么走。然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現出一絲亮光：塞翁失馬，焉知非福？就是這一句話，讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五也是我未知的未來。
雖然沒了當初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛，但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵、老師的關注，我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動搖了，只想選擇一所普通的學校來結束這無邊的徘徊與無奈，哪怕是?？埔残?。這樣的念頭一旦萌生，就占據了我的整顆心。
然而，一位曾經教過我、也給過我很多幫助的老師再一次挽救了我，是他讓我看清了自己的優勢。數學和外語是我的強項，我沒有理由退縮，不是嗎？！當所有的心緒都沉淀下來以后，當所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復習備考中。日子變得忙碌起來，頭腦也變得簡單了，除了學習和閱讀，我什么都不去想、不去做。
因為有了高四良好的基礎，所以高五的學習非常輕松。做出一道數學題、完成一篇英語作文，都會帶給我一種戰勝的快慰。寧靜以致遠也許就是那時我最深刻的生命體驗吧！
除了學習，心理的調適對于我這個高五生來說，應該才是成功的關鍵所在。作為第一個吃螃蟹的人我是那個美麗校園的第一個高五生，我受到各方面的注目，來自老師、同學、學弟學妹的，周圍人異樣的眼光、對未來的茫然、對自己的懷疑都會給我帶來一定的壓力。可我告訴自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己打敗，于是我不斷地尋找解壓的方法。學校安排的心理講座、心理咨詢會就給了我不小的幫助，讓我學到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張放松法等等不一而足。
累了，就給自己放個假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務就是最好的放松；寂寞了，就給朋友寫封信，即使胡言亂語也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱，撐起了我最灰暗的歲月。
為此，我也越來越把高考看得很淡，我采納了老師介紹的方法大考大玩，小考小玩，不考不玩。把考試變為一種快樂，而不是負擔；把對考試的恐懼變成忙里偷閑的快樂.因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時候，不用沒日沒夜地背書，每天考試結束以后，我就可以回家看看電視，然后早早上床睡覺了。但前提是，我在平時得非常努力地學習，常常上晚自習上到11點。只有有了扎實的基礎，你才有資本在考試的時候忙里偷閑地樂!
那年七月的天空格外的藍，我的心情也格外明朗。
因為，終于，我戰勝了自己，贏回了夢想，坐在浙大階梯教室的課桌旁，回想昨天，我愈加珍惜那段淘洗我靈魂的高考歲月。
高考的感想（專業14篇）篇十一
每年六月，是千萬考生期盼已久的日子，也是他們最感畏懼的日子。每年的這個月份，總是充滿著歡笑與淚水，成功與失落，然而這些總是六月不變的情愫。
就在這時，自己想到了以前的一次考試，自己取到了一個很好的成績，自己拿著成績單回到家，告訴父母自己的成績，看著父母露出來欣慰的笑容。想著想著，頓時自己好像明白了什么。
讀書，其實可以說是為了自己，為了自己以后的前途也是為了父母，為了高考。可是真的只有這些嗎？不，還有，自己從幼兒園一直到高中畢業，這十幾年所要交的的學費，難道不是父母辛辛苦苦工作的工資嗎？讀書就是為了這些吧！
為什么要參加高考，為什么要讀書，我想這個答案，在每個人心里都會有著不同的答案。
高考的感想（專業14篇）篇十二
又到高考季，幾家歡樂幾家愁，幾多期盼幾多憂，高考與個體命運的攸關被枯喊了若干年后，并不因時代的所謂變遷有絲毫的妥協和悖離。
會改變嗎，為什么要改變，知識改變命運如果是一句正確的真話，高考改變命運至少到目前也是一句同樣分量的話。
高考那一年的春天，北京城發生了大事，所謂大事，于我有限的內心并不關注。苦寂的寒窗，摧折的青春，我不能接受因了那場大事而無法走入考場。短暫的目光游離后，便迅速地又鉆進浩繁的測試資料中。我慶幸大事的結束，我甚至感到“皇恩浩蕩”，終于如期走入我向往的考場，那是集聚所有希望的地方。
我是個心理素質還不壞的人，加之曾經有了一次經歷，高考幾曰反而感覺些許輕松，一方面源于對成績的相對把握，另一方面甚至還有終于可以扔掉書本的幻想與快感。
家里人是不會陪同的，其實也的確是沒必要的。文科考試安排在老一中，統一坐專用的公共汽車，上午完畢，中午還要回來用餐及休息。第一天中午，我還到學校對面的臺球室打了半個小時臺球，走回的路上，我發現父親的身影，從校門口方向出來，隨行還有我不認識的另一位家長。我知道他是來看我，沒有感動，唯有緊張，怕因我的放松而起責備。父親后來也未提及曾去看我，我也從未問起過，父子之間曾經就是這樣，尤其那個年紀，多少有些叛逆，加之一直籠罩于父親的威嚴中，他需要的是結果，我不想也不會道那個過程。
多少年，我都很感激任根寶老師，我也多次向他提起過他已忘卻的事。高考幾日的中午，我都在他的辦公室兼臥室休息，他把一張窄床讓給我，自己趴在桌子上，那樣一個畫面，讓我記憶猶新，是我那個時期最美好、最留戀的畫面。我是根寶老師的第一屆學生，我成績的尚可加之與他鄰村的關系，讓我們成為亦師亦友，甚至我高中即開始喝酒，也未受到他的干涉。他的'個性也是如今讓我們這班老學生念念不忘的原因，不過如今要和我們一同醉而方休了。
高考成績的公布大概在半個月后，彼時尚未有手機，更遑論互聯網，通訊的不發達，方顯得消息的隆重。那日上午，我在地里給玉米施肥料，知道成績要下來，作活時心不在焉，以盡量快的速度突擊完工，回家匆匆洗了臉，便騎輛破車直奔縣城。
幾張白紙，大概比如今的a4紙大一些，鉛印的字跡，靜靜地粘貼在校教導處的門前，那一刻該是有些緊張的，竟半天沒找到。突然我有個想法，只看分數，不看人名，只看高分，不看低分，終于我確定班里的最高分是與我的名字平行的（哈哈，我上的是第二中學）。那一刻，我放松地欣喜了一回，暑期的正午，校園內也無其他人，所以我確信我的欣喜是給我自己的。我唯一的想法，去告訴在縣城上班的父親，只是他那淡淡的“知道了”，一下子仿佛讓我覺得“僅此而已”。
但無論如何，我完成了使命，我可以不作農民了。沿著鄉村小路往回奔的時候，是我最快樂的旅途，也許內心的想法，我終于不用再走這條小路了，兩側綠油油的莊稼終于與我無關了，解放了的感覺是當時最真實的體驗，其時并無更多的思緒。
鄉鄰很快知道我的消息，大學生在當時的農村尚有一定的分量的，盡管后來去的一個普通的小城，一所普通的大學，“從此與農村的分離”才是最重要的，對我這樣的農村子弟，這是大學最現實的功能。
多年來，許多人在詬病中國的大學，自然，高考也被無數次的波及，教育行政部門猶抱琵琶半遮面，態度曖昧。其實，“怎么改”、“為什么要改”，作為目前最公平的形式，我很懷疑改革的必要性、可行性、合理性，我甚至悲哀地確信，與諸多領域一樣，改革會成為強勢群體搶奪瓜分教育資源的堂皇借口。
中國幾十年發展的成就證明，幾十年的高考（包括中專、中師，其實是太早走入社會的優秀群體）是選拔了大量人才的，這些人才是支撐了改革發展的。較長時間內，高考是獨木橋，但走過獨木橋的人群為這個社會架起了更多橋梁，才讓更多的人有路可走。
前幾日，濟源一中發生了學生自殺事件，是一位山區寒門子弟，很讓人心痛，他的遺言的確令人扼腕，但我并不認為這是高考的罪過，拿極端的案例否定一項制度，那樣全世界沒有成功的教育。
高考是最后的公平，在中國目前嚴重混沌、畸形失衡的社會狀態下，，不要以改革的名義玷污它，而有些人正試圖這樣做。
一個人欲求改變自己，只能選擇能走的路，尤其我們每一個普通的人，普通的家庭。
錢鐘書先生若生于如今，是否能考上清華，不得而知;比爾.蓋茨如果生在中國會怎樣，我也不曉得。
我堅持的想法，還是公平更重要。
高考的感想（專業14篇）篇十三
那年的明年就要高考了，媽媽再三叮囑，要考個一本，說這是必須的。只要我能考個一本，以后的人生由她來打理，一定會燦爛輝煌。
在我不到2歲時，媽與爸就分手了。那時爸是個小科員，為了升副科，丟下我們，與局長的胖千金結婚了。
媽媽很有志氣，從沒去找過他，盡管他后來發現他還是很愛媽媽，想回心轉意，媽堅決不給機會。
媽從不依靠男人，但她離不開男人，男人經常換，特別是做上了副縣長以后，說要享受一下武則天的生活。
她要男人要得很隱蔽，別人都不知道，除了我。她要了男人后從不留下痕跡，心象是鐵的，但到了床上，就會被溶化成多情的柔水。她似乎要這樣，反復溶化，才可煅出更好的鐵來。
市黨報上還拿她做過頭版宣傳，說她工作嚴格，生活嚴謹，形象美麗，是政界的表率。
我上高一時就愛上了俊華，他如其名，高大英俊，陽光帥氣，但家境不太好，他讀書的錢全靠他媽掃街的收入。盡管如此，還是有很多女生愛他。他不僅長相非凡，還很有才氣，每次縣里作文比賽，頭名的都是他。18歲不到，已經有好幾部長篇小說在網上轟行，上報文章更是多多。
我愛他如瘋，好在我也算是才色俱佳，有同學稱我為校花。我對她情有獨鐘，他卻裝著不懂。
直到那年清明，我一直跟在他身后，直到他坐在他爹墳前，看著他欲哭無淚狀，后裝也很悲傷樣，才打動了他的心，分別時，他抱緊了我，親了我，我那天特開心。
端午快到了，我跟媽說要帶一個人回來吃飯。她先是心里一驚，馬上也明白是怎么回事。她說，就在今晚吧，她說今晚有空，做幾道好菜。
當我帶著俊華到家時，媽正在廚房忙，已經準備好了四道菜了，還差一個紅燒魚。她說紅燒魚一定要新鮮吃。
媽看到我們來了，就在廚房說了一下“你們先坐”，她繼續在廚房忙。
媽端著魚出來，我想向她介紹俊華，媽搶先說了聲“是俊華吧”。說時，她看了他一眼，眼中有一種震憾，只幾秒鐘。
吃飯時，我不停地替俊華夾菜，媽看著我們沒說話。
吃完飯，媽又給我們弄水果吃。
我與俊華坐在一排看電視，一邊吃水果。
媽也看了一下電視，就進屋了。
我送他回去送到門口回來，就問媽媽的感覺，媽媽知道我很迫不及待。
媽說了聲“人是不錯”。
我與正華繼續談戀愛，已經成了公開的秘密。
最近幾天，他有點異樣，我也沒多問。
昨天下午我正忙考試，提早半個鐘交了卷?？荚嚦鰜?，想去找俊華，但俊華不在。
我就直接回家了，一到家，見媽的房門虛掩，就去打開了門。
一打開門，正見媽與俊華在床上雙裸打滾。
我淚如雨下，朝門外奔去。
此時收到俊華發來的短信，說是媽媽為了我好，要讓我安心，一定要考個一本，因為這是必須的。
還說如果他離開了她，媽媽就可保他前程無憂。
我回到家后，他走了，媽一個人，見我回來，她當著什么事都沒發生。
是的，她歷來如此。
見我坐在那一聲不吭，她在屋里大聲說“等過了明年，你想要劉德華樣的，還是郭富城樣的，媽給你弄”
我哭著說，“我啥樣的.都不要，就要俊華樣的”
“俊華樣的值得你去愛嗎?”
她說得有沒有道理，我不知道，但我很心痛。
沒錯，象俊華樣的不值得去愛，可我還是痛心，痛心再也找回不到對愛情的甜蜜感受和美好向往了。曾傾心的男友成了媽的小姘，始終在心里揮之不去。
高考的感想（專業14篇）篇十四
高考，是多少人心目中與夢想接軌的橋梁，又是多少人的噩夢。我原本以為高考之后的生活是燦爛的，彩色的，不再像高三時那般疲憊，迷茫。可是伴隨著那清脆的鐘聲之后，隨之而來的是一種煎熬。那種等待自己分數的心情無疑是最迫切的，像是刑場上被判了死刑的囚犯，期待著槍聲給他帶來解脫，卻又害怕槍聲的到來，很痛苦。于是就抱著這種心情經歷了短暫而又漫長的十幾天之后，分數出來了。
分數很低，當我看到我自己的分數之后心中那種難受不是因為分數，而是愧對自己父母的那種深深的自責。我敢于面對這糟糕的分數，就像男子漢那般敢做敢當的去面對它，接受它。我可以拋去一切痛苦，積極的向前看，不再像以前那樣自暴自棄，但是我卻不敢面對父母那種失望的神情。父母的愛是無私的，即使你一事無成，給他們制造了很多的麻煩，沒有做過任何一件令他們驕傲的事情，即使你讓他們在別人面前抬不起頭，他們還是一如既往的`付出，為你奔波。他們不會說累，不會像我們一樣抱怨，他們永遠把最深沉的幸福留給自己的孩子。而我卻浪費了這一報答他們的黃金時機。我想讓他們微笑，想讓他們能夠在別人面前驕傲地炫耀自己孩子的成績，想讓他們在工作遇到不順時想到我能夠有一絲欣慰。終究我還是沒成功，當我看著父親頭上與之年齡不相匹配的白發時，我的心很痛。我的父親永遠沒有對我失望過，可是這一次，我對我自己失望了。
高考之后帶給我最大的感悟不是我的分數，不是人生與前途，而是我偉大的父母。
狂歡過，興奮過，失落過，消沉過。高考不僅是我們開始邁向社會的信號，也是我們已經長大了的標志。有一句話我始終帶在身邊，并且也無比堅信它會引導我在人生的道路上勇敢的前進：想要戰勝別人，首先你要戰勝自己。雖然我的分數不盡人意，但是消極，沉淪，自暴自棄，頹廢不能改變什么，只能使事情越來越糟。自責與反思的心情你要有，同時你要告訴自己的是這并不是世界末日。人生并不是一張白紙就能決定的，這不是我逃避自己分數的借口，這是我發自內心的勇氣。至少我在考場上盡力了，我在高考這場重要的戰役中戰敗，我輸了分但沒有輸掉我自己。我舉槍奮勇殺敵，我用我盡有的力量堅持到了最后。是的，我后悔了，如果當初我更努力一點，也許結果會不同。
祝?？嫉煤玫母咧型埃梅e極向上的心態去對待以后人生中會面對的種種，高考給了我絞心般的痛，也教會了我做人的態度。歡笑，淚水，這些色彩在經過高考的洗禮之后顯得更加絢麗;困難，挫折，這些不堪的回憶在經過高考的打造后成為令我驕傲的勛章;困惑，迷茫，這些淡淡的薄霧在經過高考的照明后變成最明亮的陽光。
小學，初中，高中，一幕幕回憶像是陳舊的電影膠片一般，當你在某時某刻輕輕的將它播放時，會是什么樣一種心情。高考，真的帶給我們許多，也帶走我們許多。我想我會愛它，我會因為它證明了我終于不再是臉上帶著棱角分明的稚氣的孩子而感謝它，我想我又會恨它，畢竟它又嚴肅地將我從美好純真的青春年代悄悄帶走。我想對所有辛勤哺育我的老師說聲謝謝，你們教會我的知識讓我有了價值;我想對所有關愛我的親戚家人說聲我愛你，你們無私的愛才讓我健康陽光的成長到了今天;我想對所有和我一起同窗奮斗的同學們說聲加油，你們真誠的鼓勵讓我體會到了學習的快樂。
高考，你就這樣匆匆走了，我不想和你道別，我在你身上留下了我的足跡，淺淺的，微小的。或許有一天一陣輕輕的風拂過，我的足跡就這樣被塵土掩蓋，甚至你不會注意我曾經來過，但是那時，我已走遠。