優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章，希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇一
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥走了，但他的精忠報(bào)國留在我們心中，他用最后的聲音告訴我，這就是報(bào)國;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范仲淹一心為國，即使宏圖難展，在滾滾而去的江亭旁，他用深情的聲音告訴我，這是憂國;“無限山河淚，誰言天地寬。”夏完淳被清兵逮捕，訣別故鄉(xiāng)。但也打擊不了他的拳拳愛意，他用最后的聲音告訴我，這是愛國。
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇二
有這樣一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中，輕盈地飄向那個(gè)叫從前的地方。
噠噠噠噠……噠噠噠噠……。
舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出，我趴在桌子上，撐著胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動(dòng)作，伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。
外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。但外婆并非看起來的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來更像一只被馴服的老虎。但我看起來，她們更像一對(duì)朋友。
每當(dāng)午后，噠噠的縫紉機(jī)聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動(dòng)都慢了下來，感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時(shí)候只感覺到眼前的文字在跳動(dòng)，現(xiàn)在想想，又是一番陶醉。
在搬新房子的時(shí)候，媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機(jī)。外婆笑了笑，指尖滑過蓋住縫紉機(jī)的黑布，淡淡地說了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時(shí)尚。它老了，我也老了。”
午后的陽光，透過窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢(mèng)里又是那個(gè)瘦小的老人，眼角不覺留下淚痕。
的確，有這樣一種聲音催促著我們成長，更有這樣一種聲音見證了時(shí)光。縫紉機(jī)老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時(shí)間，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機(jī)聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾，但夢(mèng)中的這個(gè)模樣已有多久沒有探望。
愛，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛，要像安穩(wěn)和諧的縫紉機(jī)聲一樣，永遠(yuǎn)留在心上。
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇三
有這樣一種聲音，它在不經(jīng)意間發(fā)出，又在不經(jīng)意之間感動(dòng)了無數(shù)人。它發(fā)自肺腑，來自心靈的深處。
“孩子，今天冷，多穿點(diǎn)衣服。”“多吃點(diǎn)，晚上在學(xué)校吃，食堂的菜不好！”“每天剛起來喝一杯水，和你說過多少次了”“媽，能不能別說了！這些問題我都懂，只是還沒來得及做而已，好像我是個(gè)嬰兒，什么都不知道！煩死了！”我有些生氣的對(duì)媽媽說。我瞬間，看到媽媽剛才明亮的眼神黯淡了下來，咬著嘴唇，臉頰緋紅，好像一個(gè)做錯(cuò)事的少女。我一抬頭看表，快遲到了！便拿起書包就跑，也顧不得身后的`媽媽。“在學(xué)校”母親跟隨著我跑出家門，剛說了半句，又好像想起了什么，沒有再說下去。如果我此時(shí)回頭，一定會(huì)看到母親轉(zhuǎn)過落寞的身影，走回家去。天氣好冷啊！我只得快點(diǎn)跑向?qū)W校，坐在座位上，我的思維漸漸清晰起來：我剛才，說了媽媽，媽媽似乎有些傷心。我突然有些后悔。其實(shí)我知道，每個(gè)父母嘮叨都是為了我們好，可是，聽太多了同樣的話，再懂事的孩子也會(huì)煩啊！每次我都很矛盾。
我拿起書本準(zhǔn)備上早讀。老師突然進(jìn)來說：“你媽媽來了。”我連忙跑出門去。便看到了媽媽發(fā)紅的眼眶，她哭過，心便又軟了下來。我們兩個(gè)人面對(duì)面的站在一起，沒有人說話，氣氛有些尷尬。過了一會(huì)，我鼓起勇氣說：“媽，對(duì)不起。以后你再怎么嘮叨我也不嫌煩了！”媽媽搖了搖頭，說：“算了，其實(shí)媽媽也想過了，你已經(jīng)進(jìn)入了青春期，我不該總是管著你，所以以后我會(huì)注意的。”“那現(xiàn)在兩全其美了！”我高興的和媽媽擊掌。
其實(shí)有時(shí)候想一想，如果媽媽不嘮叨了，不在乎你了，你也就沒有依靠了。“媽，我回來了。”我高興的朝廚房走去。媽媽特地給我燉了魚湯，聞著香味，我的心里也暖暖的。“多吃點(diǎn)魚肉！”“魚湯補(bǔ)腦子，多喝一點(diǎn)！”“魚頭”媽媽的話突然停了下來，我奇怪的問：“怎么啦”媽媽說：“我這毛病總是改不了，又嘮叨起來了。”我搖了搖頭，握著母親的手說：“媽媽，改不了就不要改了嘛，我喜歡你嘮叨。這樣，才叫家。”母親笑了笑，說：“真的么”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽，又開始變身唐僧了。
我的確喜歡這種聲音，柔柔的，暖暖的，讓我感覺有一個(gè)依靠。在某一時(shí)刻，直達(dá)你的心房，觸動(dòng)你的心弦你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有了這種聲音，世界變得很美好。
這種聲音，就叫做母愛。
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇四
她的名字十分普通，卻永遠(yuǎn)被人銘記。她的成長十分坎坷，卻成就一段輝煌的人生。她的雙耳失聰，卻成為了一個(gè)著名作家。她就是——海倫·凱特!即使命運(yùn)關(guān)上了她的大門，她仍不懈地追求屬于她的那扇窗。她曾經(jīng)流過多少血和淚，克服過多少常人難以想象的困難。但她，最終還是成功了。《假如給我三天光明》是她對(duì)世界的呼喚，更告訴我：“勇于追求一定能成功”。
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇五
這是信念的聲音。
也許，有一天，會(huì)有一個(gè)比我學(xué)習(xí)更好，比我更受老師喜愛的學(xué)生；也許，有一天，我會(huì)變得落魄不堪；可是，這又有什么呢？我不怕，因?yàn)槲业男闹幸恢表懼环N聲音“別害怕，加油，你是最棒的。”
也許你們想問：這是誰的聲音？我只回答：這是信念的。
是的，在我失敗時(shí)，這種聲音就會(huì)響起；在我受委屈時(shí)，這種聲音就會(huì)響起；在我成功時(shí)，這種聲音就會(huì)響起；是啊，這種聲音一旦響起，我就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這是家人的聲音。
這是家人在我傷心時(shí)，落魄時(shí)鼓勵(lì)我的；這是他們給予我深深的愛，這是他們對(duì)我無限的期望，這是他們最普通的話，是我最愛的話。
也許你們會(huì)問：這是誰的聲音？我會(huì)回答：這不僅是信念的，更是家人的。
是的，在我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，在學(xué)校受委屈時(shí)，考試沒考好時(shí)，總會(huì)聽到這種聲音，它使我重新振作起來，使我信心百倍。
這是知己的聲音。
這是在我受老師批評(píng)時(shí)，在遇到難題解不出時(shí)，在與父母鬧矛盾時(shí)，在成績退步時(shí)知己的一聲安慰，一絲關(guān)心。
也許你們會(huì)問：這是誰得聲音？我會(huì)回答：這是信念的`，家人的，也是知己的。
課間的嬉戲，自習(xí)的討論，生活因?yàn)橛辛怂麄儯抛兊枚嘧硕嗖剩辛诉@些聲音，才變得更加動(dòng)聽。
這是學(xué)校的，是老師的。
當(dāng)我因作業(yè)沒寫完而被罰站時(shí)，當(dāng)我因答不出問題而低頭玩耍時(shí)，當(dāng)我為了玩而在自習(xí)上說話，老師的一個(gè)眼神，一句話，都會(huì)使我變化。
世界上有這樣一種聲音，它可能不是語言，它可能很簡單，它可能曾經(jīng)讓你誤會(huì)，但是，從今天開始，珍惜它，注意它，因?yàn)樗碇环輴邸?/p>
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇六
雙龍洞不愧為圣地，巨大的內(nèi)洞，大小不一，形狀各異的鐘乳石，渾然天成，再搭配上炫麗的彩燈，真令人留連忘返。
而我，便在這炎熱的與你一同游覽了雙龍洞。
里面特殊的環(huán)境令我興奮不已，我們沿路而下，慢慢地往前走，在耳邊，總有一些若有若無的聲音環(huán)繞著。停下腳步，耳邊的聲音逐漸明晰，喔，原來是水滴落的聲音！
回頭尋你，卻發(fā)現(xiàn)你站在一叢鐘乳石前深思。
我走近你，你未回頭，只是淡淡地開口，說：“聽見嗎？水滴落的聲音，幾百年，上千年從不間斷，這是時(shí)間的印跡呀！”你的聲音里藏著淡淡的無奈，令我有些發(fā)怔。你轉(zhuǎn)頭，只看見頭上隱隱的白發(fā)。
你眼里流露的憂傷我盡收眼底，想必你也想到了面對(duì)時(shí)間無情地流逝的那種無奈何吧！
嘀嗒的水聲依舊有規(guī)律地響起，我的心卻忽然有些亂了。
我想起，曾經(jīng)與你一同進(jìn)入理發(fā)店，你剪發(fā)加焗油，我笑你臭美，頭上有幾根白發(fā)怎么了，我又不嫌棄你，你卻說自我安慰下唄！明明是玩笑話，聽起來卻分外悲涼，你安靜地坐著，頭頂上秒鐘不知疲倦的走了好多圈。“嗒、嗒、嗒……”看著你摸著染黑的頭發(fā)，我驕傲極了！夸贊道：“哇塞，帥呆了！”
我想起，你生病的時(shí)候，面無血色地躺在病床上，點(diǎn)滴中的液體寂寞地下落，那一聲聲水滴聲，在安靜的病房中，分外明晰，一下一下，打進(jìn)我心里，好疼。
我想起，你教年幼的我把脈，聽心跳……。
我想起……。
想了好多好多，卻在這潮濕的洞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的殘酷，猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)你已不再年輕。
時(shí)間走得如此倉促殘忍，走時(shí)伴著柔美的“嘀嗒”的聲線，而我卻未意識(shí)到它的離開，我還停留在好久以前，你還年輕，我被時(shí)光狠狠地甩在了身后。當(dāng)我清醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都有些陌生了。
纏綿的水聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)，你已經(jīng)走到前面，你回頭：“把那些鐘乳石拍下來吧！挺難得的。”
后來，我們一同觀賞照片，然后你拍我頭：“笨蛋，同一個(gè)鐘乳石拍那么多做什么？內(nèi)存不夠怎么辦？”
我驕傲地抬頭：“我要把時(shí)光的印跡拍下來！”你但笑不語。
寫在后面：老爸，你知道嗎？那時(shí)常在耳邊響起的嘀嗒的聲響，不是秒針跨越的分分秒秒，也不是頭發(fā)由黑變白的哀鳴，而是你我一起走過的，美好的舊時(shí)光。
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇七
就是這樣一種愛之聲，一直流淌在我如詩的生活中。
當(dāng)清清涼涼的夜悠悠響起紡車古老吵啞的聲調(diào)，外婆的愛之聲便帶我走到過往的回憶。掩飾著銹跡的頂針在棉絨中發(fā)出清寒的鐵質(zhì)的光感，外婆的手指浸潤在冗雜的歲月里。每當(dāng)受到委屈便跑到紡車前看著外婆手上的活兒，便和老人一起搖動(dòng)紡車，聽她講兒時(shí)的生活，講大半輩子的勞作。她總是握著我的小手，望著長年寫字磨出的繭很久不說話，最后對(duì)我說：“一切都會(huì)過去的。”我便在紡車古老的聲音中忘記疲憊，放下不快，細(xì)細(xì)品讀外婆的濃濃之愛。
聽著古老的歌謠，這愛之聲讓我放棄痛苦，追逐幸福。
當(dāng)晚風(fēng)吹來陳陳歡樂的歌聲，爸爸的愛之音便帶我走進(jìn)知識(shí)的深處。爸爸的聲音好美，正如鋼琴王子理查德·克萊德曼指間流淌的琴聲，就像月光下?lián)]灑柔腸百轉(zhuǎn)的親吻。他講蒹葭，說那是《詩經(jīng)》中翩翩起舞的美女；說蒹葭獨(dú)立水湄寒秋，聽關(guān)關(guān)鳩鳴，讓人覺得那是一場(chǎng)秋水般古典的歸夢(mèng)。每當(dāng)我狂妄自大，你便用你古詩般的氣質(zhì)告誡我謙虛穩(wěn)重。
聽你的愛之聲，便讓我減少一份躁動(dòng)，收獲一份成熟。
當(dāng)媽媽縷縷發(fā)絲飄動(dòng)，這愛之音便讓我撫平傷口。媽媽如瀑布般傾瀉下的碧水柔情，讓我忘記害怕。在彷徨無措中，那一聲輕切的呼喊，那一次溫柔的呼吸，那濕潤如玉的手指，總是讓我重拾感動(dòng)。我感動(dòng)著，感恩著。
這愛之深情之切撫慰我孤寂落寞的心靈，這樣的愛之音便讓我放下愁緒，得到安慰！
這便是親情之聲，這便是愛之音！
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初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇八
“背靠著背坐在地毯上，聽聽音樂聊聊愿望......”
范文大全又是一次長途，按照慣例，先睡上一覺，戴著耳機(jī)，睡了。不到一個(gè)鐘頭，醒了，和往常一樣。一般這個(gè)時(shí)候車上都放著“f.m.93”或者一些光碟，不過我?guī)缀醵际亲约郝犠约旱模袝r(shí)也會(huì)用“揚(yáng)聲器”和家人一起聽。有些歌聽多了，爸爸媽媽也會(huì)在副歌部分哼上兩句。現(xiàn)在正在放的歌曲，媽媽比較熟悉，于是正在“忘我”地唱著，可被弟弟打斷“不要唱了，媽媽。”
我不知怎的，突然想到，應(yīng)該是很以前了吧，那時(shí)候我們不論去哪，一坐上車就是要放歌的，那時(shí)我和弟弟都很喜歡一首歌，所以每次都專門選那張光碟放那首歌，并且單曲循環(huán)。那時(shí)幾乎不接觸網(wǎng)絡(luò)，也沒有什么手機(jī)耳機(jī)，更不知道什么明星，歌手，就算有點(diǎn)知道，卻也是不大在意的，那時(shí)覺得好聽了就喜歡，哪像現(xiàn)在，要看是誰唱的，知名度怎么樣，是什么年代的，夠不夠fashion。這些統(tǒng)統(tǒng)都沒有。喜歡，當(dāng)然是要唱的，要唱就得知道歌詞，于是我們一遍一遍的聽，聽歌詞。像這種情況要是換做現(xiàn)在，范文寫作早就已經(jīng)上網(wǎng)搜了，可那時(shí)不是現(xiàn)在，現(xiàn)在也不是那時(shí)。我和弟弟執(zhí)著的一直聽，最后聽的全家都會(huì)唱了。
爸爸開車，當(dāng)然是不唱的，可媽媽不一樣，媽媽可以唱。好像那是有一次去爺爺家的路上，我們當(dāng)然放的是那首歌。媽媽第一次跟著唱了，當(dāng)時(shí)的我和弟弟瞬間驚呆了，覺得這是我聽過最好聽的！當(dāng)時(shí)的記憶是模糊的，只覺得很柔和，很像曾經(jīng)半夢(mèng)半醒時(shí)聽到的，不張揚(yáng)，卻不平凡。媽媽怎么這么厲害！我和弟弟興奮的讓媽媽再唱，媽媽見自己的歌聲這么受歡迎，也就再唱了“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。.。.。.”我和弟弟一陣歡呼，也跟著唱“一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅，慢慢聊。.。.。.”“媽，你為什么不去做歌手呢？你唱的那么好聽，比原唱還好聽！”“真的嗎？真的有那么好聽嗎？”“嗯！”我們堅(jiān)定不移的點(diǎn)頭。于是，每次我們都會(huì)一起唱。媽媽唱得最好聽。
媽媽唱得最好聽，媽媽什么都會(huì)，媽媽在我以前的記憶里是一個(gè)十分十分十分高大的形象。
可是，怎么了呢。我發(fā)現(xiàn)，我比媽媽高了，我發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)，媽媽不會(huì)做了，我發(fā)現(xiàn)，媽媽，怎么了呢。好像唱歌沒有以前那么好聽了。怎么了，我現(xiàn)在喜歡的和以前不一樣了。入黨申請(qǐng)書我肯定，要是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的這首歌，肯定是不會(huì)在意的。現(xiàn)在媽媽每次跟著音樂唱一首歌，弟弟總會(huì)說：“媽媽，不要唱了，不要唱了。”我也覺得媽媽唱得不是最好聽的了，這是怎么了。
是因?yàn)槲议L大了嗎？
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇九
我在深夜里，戴著耳機(jī)，在各個(gè)頻率間搜索著能令我動(dòng)容的一首歌。然后，寫著這段文字。
好吧，我承認(rèn)，邊做作業(yè)邊聽廣播是不好的。而我，著實(shí)耐不住寂寞，能夠陪伴我的人都已然睡去，我只能一邊做著作業(yè)一邊想入非非。偶爾抬頭，看著那窗，看到的不是夜景，而是玻璃窗上倒映出清晰的自我的模樣，背后是寂靜延伸的夜色。哦，多么孤獨(dú)，我，我的作業(yè)，以及我的孤獨(dú)。孤獨(dú)促使我戴上了耳機(jī)，打開了廣播，聲音帶我進(jìn)入了一個(gè)截然不一樣的世界。
我總是不明白，為什么耳機(jī)中的聲音能夠比我的雙眼更能令我清晰地意識(shí)到我所處的城市之燈火闌珊。夜之寧靜，萬家燈火，星光燦爛。而那聲音中的人呢，總不如我之寂寞。夜之靜寂，而總有一些人，在我看不到的地方，唱著自我的歌，打破這靜寂，讓這靜寂沸騰，讓我的神經(jīng)為之跳動(dòng)。那聲音，或溫柔，或纏綿，或平淡，或干凈，或者充斥著炫耀與挑逗。它們唱著歌，念著一段段你在書本上找不到的如詩的文字，講述著自我的，或者別人的故事。我喜歡它那種能讓我聽清嘴唇開合的貼切，似乎是自顧自的私語，自對(duì)自的呢喃。何嘗不是呢，相似的彷徨，相似的憂傷，相似的惴惴不安，是相似，更是共同，每個(gè)人都一樣。即使那是他或她的故事，他或她的人生，而我卻感同身受。
有時(shí)候會(huì)感嘆，聲音，真是一種奇妙的東西，一次又一次，總是在冥冥之中與能打動(dòng)我的東西不期而遇。通常那是一些未知的、神秘的聲音。不知來歷，無處可尋。而如所見般清晰，如觸摸般具體。也許只是一串音符，一句詩，一個(gè)如戒指般精巧的句子，在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，敲打你的心弦，但或許又在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻忘記，只記得它曾讓你心悸。如同與一個(gè)陌生人隨機(jī)錯(cuò)失于茫茫人海的完美相遇，如此美麗，如此奇異。此時(shí)的我，高度疲勞，無論肢體還是頭腦都已麻木。而這麻木的情緒，如冰，干凈無色，硬卻易破碎，一碎，即支離破碎，一經(jīng)動(dòng)容，即化成水。在某一刻，我的心被某個(gè)聲音觸碰，繼而潸然淚下，淚流滿面。只因我感到那些音符，它們相互陪伴，它們相親相愛，它們不會(huì)孤單。只因一個(gè)類似“邂逅，在迷失時(shí)才倍加完美。”般浪漫的句子撩撥了我的心緒。如我所言，那是他或她的歌，那是他或她的詩，而我在其中找到了自我。
那聲音，無形;那聲音，散落在喧嘩城市的每個(gè)角落的每時(shí)每刻;那聲音，讓我有時(shí)什么也不想做，只想聽一個(gè)陌生人唱完一首歌;那聲音;不總是熟悉的，但我卻總是懂得;那聲音的陪伴，讓我不再孤單。
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇十
有這樣一種聲音，它如陰郁天空中的一抹陽光，如干旱沙漠里的一汪清泉，如夏日驕陽下的一縷清風(fēng)。
“路上要注意安全，在學(xué)校要開心！”這是媽媽在我出門上學(xué)前常說的一句話。聽到這句話，我就會(huì)感到心里暖暖的。
我13歲時(shí)，家住得離學(xué)校很近，只要天氣好，我便每天步行上學(xué)。每當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽都會(huì)說一句：“路上注意安全，在學(xué)校要開心！”聽到這句話，我都會(huì)回應(yīng)一聲，才推門出去。
可有一天早上，天氣有些陰沉，待我準(zhǔn)備就緒正要出發(fā)時(shí)，外面淅淅瀝瀝地下起了雨。早上下的雨一般不會(huì)太大，我也明白這一點(diǎn)，但我還是想讓媽媽騎車送送我，便向媽媽喊道：“老媽，送送我，下雨了！”媽媽望了我一眼，又看看外頭的雨勢(shì)，說：“雨不大，你自己去吧，我正忙呢。”我一聽，不知怎的很生氣，大聲吼道：“你就是懶得送我，就是想讓我淋雨！”說完，我快速地穿好鞋，拉開了門，準(zhǔn)備出去。媽媽像往常一樣地說：“路上……”沒等她說完，我“咣”地一聲把門重重地關(guān)上了，撐起雨傘向?qū)W校跑去。
在學(xué)校里，我一直悶悶不樂，同學(xué)來找我玩鬧，我敷衍了幾下，又繼續(xù)坐回座位，為媽媽不肯送我的事而生氣。好不容易結(jié)束了上午的課程，我走出校門，向家的方向走去。早上那淅淅瀝瀝的小雨也逐漸停了，但天色仍然陰陰的，缺少平日里那使人感到充滿活力的藍(lán)色，有點(diǎn)像我此時(shí)的心情——盡管已不再為早上的事而生氣，但我感覺好像缺了些什么，心里陰沉沉的，沒有往常的歡快。回到家，爸爸媽媽還沒有回來，我發(fā)現(xiàn)茶幾上放著一張寫滿字的信紙，我拿起來，是媽媽留給我的，她說她為早上沒有送我的事感到抱歉，并向我解釋了原因。媽媽因?yàn)橐獪?zhǔn)備中午的飯菜，并且雨衣有些漏水了，說我早上沒聽完她的叮囑便走了，讓她感到難過。看罷，我呆呆立在原地，心里狂風(fēng)暴雨般地翻動(dòng)起來。媽媽平時(shí)這么忙，我還不理解她，害得她還要在忙亂中抽出空來，寫下這么一封道歉信……忽然，一聲開門聲打斷了我的思緒，我回頭一看，是媽媽，我懷著愧疚的心情對(duì)媽媽說了聲：“媽媽，對(duì)不起……”此時(shí)此刻，我猛地明白了早上缺失的是什么——是媽媽的那句叮嚀啊！
下午，當(dāng)我準(zhǔn)備推門而出時(shí)，耳邊又傳來媽媽的那一聲：“路上注意安全，在學(xué)校要開心！”我“嗯”地回答了一聲，快樂地出門了。
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇十一
“叮嚶，叮嚶”，一串溫柔的手搖車鈴聲從遠(yuǎn)處響起。呵，小四兒來了。小四兒是個(gè)收廢品的，與常人不同的是，他不會(huì)吆喝，因?yàn)椋莻€(gè)小兒麻痹癥患者。
記憶中，小四兒常搖著那手搖車，左倚，右歪，“吱啦，吱啦”那車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音宛如垂死的老者發(fā)出的最后一絲嘆息。小四兒十分黝黑，大概是常年風(fēng)吹日曬的緣故，光滑的黑腦門常在太陽光底下發(fā)出異常耀眼的白光，他有一雙耷拉著的眼睛，那失神的模樣似乎總在思考些什么，他的手腳甚至頭也亦是耷拉著的。
小時(shí)候，不懂事，覺得他那耷拉的眼，耷拉的手，耷拉的腳甚是可惡，每當(dāng)那“叮嚶”聲由遠(yuǎn)及近地傳來時(shí)，便會(huì)拿出早已準(zhǔn)備好的石子如天女散花般砸去。“呃呃呃”，他每次遭攻擊后都是這樣的言語，然后那“吱啦”聲變得更沉重了，左倚，右歪。在他慌亂逃跑的背影中，那漸漸消失的“呃呃”聲如魔咒般纏繞在耳畔，那聲音，是乞求，是無助，是忍讓，還是代表著其它，我不得而知。
記得有一次，小麗家那條老黃狗突然發(fā)狂，對(duì)著我狂吠不止，我自幼怕狗，被嚇得不敢吭聲，直直地站了一兩個(gè)小時(shí)。忽然，一聲“叮嚶”聲響起，我忽地有了希望，可是想到之前對(duì)他做出的種種惡行，“唉，他肯定調(diào)頭就走，才不管我的死活呢？”我這樣自言自語著沮喪地低下頭，絞著手指。突然，“吱啦”一聲將我從沮喪之中拉出，只見小四兒正用他那雙拐杖捅那只狂狗，那狂狗很快撲上拐杖，咬住木頭，小四兒“呃呃”地叫著，突然，他那耷拉著的手臂似乎重新灌足了力氣，挺直了起來，把我拉上手搖車，然后拼命地晃動(dòng)著那雙拐杖試圖擺脫狂狗的糾纏，我叫道：“小四兒，別管拐杖了，快走吧！”小四兒“呃呃”地?fù)u著頭，從后座那兒拿出一個(gè)酒瓶子往地上一摔才嚇走了狂狗。在歸家的路上，坐在小四兒“吱啦、吱啦”搖晃的手搖車上，在與小四兒“交流”的過程中，我隱約在“呃呃”聲中聽出“那拐杖是我媽媽留給我的”這番話語，望著那牙印密布的拐杖，我不禁有些感動(dòng)和懊悔，為自己曾經(jīng)的惡行而感到慚愧。那個(gè)傍晚，小四兒的“呃呃”聲，是勇敢，是寬容，是平等，還有，對(duì)母親的念想。那聲音，在我的記憶深處揮之不去，讓我學(xué)會(huì)了尊重他人。
有一種聲音，它很平凡，即使“呃呃”兩聲，也能唱出人性中最美好的樂章，它教會(huì)我：對(duì)任何人任何事都要以一顆平等的心相待，哪怕他再卑微，他身上總有一塊人性的閃光點(diǎn)，閃耀得讓你睜不開眼。
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇十二
深夜。
有這樣一種聲音，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返……”是的，我聽到了。易水之畔，荊軻的白衣在風(fēng)中搖擺，他的淚也灑落在風(fēng)中。故土在高漸離的擊筑聲里，再一次變得熟悉而陌生起來。他知道自己是有去無回——不管成功還是失敗。但作為一個(gè)俠士，一個(gè)受燕太子恩遇的刺客，他無法選擇——當(dāng)太子丹找到他的時(shí)候，他就知道整個(gè)世間的結(jié)局。在這場(chǎng)豪賭中，千千萬萬燕國人的安危是他的賭注，他絕對(duì)輸不起啊！在呼嘯的寒風(fēng)聲中，車馬聲漸漸遠(yuǎn)去，悲涼的歌聲卻久久回蕩在天空……一個(gè)俠士孤寂的身影，從此消逝在易水邊。這樣的一種聲音，悲壯而震撼！
有這樣一種聲音，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”是的，我聽到了。屈原徘徊在汩羅江邊，面對(duì)無盡的江水，徹骨的冰冷吞噬了他的心。當(dāng)一個(gè)愛國者眼睜睜地看著自己心愛的祖國走向覆滅，心愛的人民流離失所，自己的理想徹底破滅時(shí)，死，無疑是一種解脫。多年的忠誠換來的卻只是小人的謠諑和君主的猜疑，換來的是戰(zhàn)亂、苦難和恥辱……所有的一切都讓屈原的悲憤如同這滔滔江水般無止無休。在茍且偷生和以死明志之間，他毅然選擇了后者，無怨無悔。這樣的一種聲音，剛烈而果斷！
有這樣一種聲音，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。是的，我聽到了。在黯暗的燈光下，李商隱的離愁別緒全融入了這絲絲的雨聲中。在詩人的房檐上，雨滴落下，在地上的雨水中濺起的水花，總是旋即破碎，人的心靈，也總是脆弱的，經(jīng)不起太多的離散。在這個(gè)寂寞的雨夜里，親情、友情是詩人心靈惟一的慰藉。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的夜晚，在滴答的雨聲中，詩人無語更無眠，獨(dú)對(duì)孤燈到天明……這樣的一種聲音，真摯而感傷！
初中有這樣一種聲音（專業(yè)13篇）篇十三
“加油，我相信你一定可以的”這聲音是多么熟悉與溫暖，這種聲音一直在我的記憶深處，帶給我無窮的力量，伴我一起成長。
十一點(diǎn)了，我躺在床上翻來覆去睡不著，心里一直想著明天就要考試了，再不睡著明天估計(jì)就該犯困了，這場(chǎng)考試非常重要不能考砸呀，趕緊睡著，趕緊睡著吧，我在心里默默地念著。可好像故意和我較勁，越是著急越睡不著，我想著明天肯定完了，想著又翻了幾個(gè)身。
老這樣也不行呀，我決定到客廳喝口水再睡。我端起杯子一不小心就撞在桌子上了。“咣當(dāng)”一聲。媽媽聽見聲音從房間出來，問道：“你怎么還沒睡呢？這都幾點(diǎn)了。明天不考試嗎。”我一臉憂愁地說：“我睡不著。”“怎么了”“明天考試，我怕考不好。”我還是一副悶悶不樂的樣子。“你就是太緊張了，你只要盡了你最大努力就行了，放輕松一點(diǎn)會(huì)考的更好。”我的心情放松了些。媽媽鼓勵(lì)我說到：“過程比結(jié)果更重要，你的努力媽媽看到了，加油，我相信你一定可以的。趕快睡覺去吧。”我一邊往房間走，一邊想：我努力了，還怕考不出好成績嗎？我可以。媽媽的話像是有魔力一般，回到房間不一會(huì)兒就睡著了。
第二天到了考場(chǎng)又緊張起來，萬一有題不會(huì)怎么辦。卷子很快就發(fā)下來了，我忐忑地從頭開始寫起來，突然一個(gè)“拽”字想不起來了。這個(gè)字寫過很多遍的呀，越急越慌，突然想起媽媽的話，連做了幾個(gè)深呼吸，“加油，我相信你一定可以的。”我平靜了許多。一下就想起了那個(gè)“拽”怎么寫，我不再那么緊張，完成了考試。
我回家興奮地告訴媽媽我的秘籍，以后再緊張時(shí)，我就用媽媽這句話來鼓勵(lì)自己。
有一種聲音在我的記憶深處，“加油，我相信你一定可以的。”它非常神奇，它總可以給我?guī)頍o窮的力量。