讀后感是對書籍內涵和思想的提煉和總結，是閱讀的一個重要部分。在這里，我們為大家推薦了一些經典讀后感，希望可以給大家帶來一些有益的啟示和思考。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇一
《魯濱遜漂流記》這本書每次都讓我身臨其境，就這樣每當看著他遇險，在大浪中死里逃生，我都會為他長長的舒一口氣，當我看到他發現了野人的腳印時，我好擔心啊。
魯濱遜出生在一個很普通的家庭里，可他卻有不平凡的夢—————就是航海歷險。當他流落到荒島的時候，他做了一些自己個月零九天的歷險生活。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五，這個希望才重新升起！
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇二
我有一本《魯濱遜漂流記》，一直愛不釋手。魯濱遜在島上生活了28年，種植稻子,馴養鳥獸，拯救星期五，總之，他克服了許多困難。終于得以返回故鄉。我覺得這是科學使他活下來的。
魯濱遜憑著掌握的野外生存的科學知識，和堅強不屈的毅力，才得以在荒無人煙，危險重重的島上生活了28年。所以在生活中遇到困難，我們不僅要勇敢面對，還要掌握科學的方法！生活中不能缺少科學，只有科學才能使我們更好的生活下去！
從前，許多人都很迷信。家里有人生了怪病，不找醫生，反而去找法師作法祛邪。這些都是不科學的！現在，我們大家都相信科學，科學引領我們進入先進的時代。魯濱遜遭受災難時，并沒有坐在原地，祈求上帝來救他。而是自己動手創造，科學運用島上的東西進行了長達28年的生存。我們如果運用科學，就能夠增長我們的見識，就能夠克服各種困難，就能夠更好的生活，就能夠健康快樂的成長！
有一次，我和家人出去旅游，可是天公不作美，半路上卻下起了大雨，爸爸說:“昨天看了天氣預報，就知道要下雨的?！闭f話間，他笑著從背包里拿出雨具遞給我們，我問爸爸：“天氣預報怎么知道會下雨的呢？”爸爸一邊走一邊給我講了有關天氣預報的知識，我開始漸漸感受到科學的魅力！接近中午，我們才到達了目的地。大家都饑腸轆轆的，媽媽和爸爸拿出了餐具開始組織野餐。爸爸說：“要是能加些野味該多好啊！”“我去，我去！”我高興的說，剛下完雨，應該會有很多蘑菇的！不一會兒，我便抱了一堆蘑菇回來，爸爸皺了皺眉頭，語重心長的說：“這些蘑菇是有毒的，別被它們美麗的外表欺騙了呀！”我瞪大眼睛，突然感受到了科學的重要，沒有科學，不光是魯濱遜，我們也是寸步難行啊！
那天，我和爸爸媽媽一起，度過了最愉快的一天，也嘗到了自己親手采摘的新鮮蘑菇，吃得很開心，因為有科學的保護！
科學是在我們遭遇困難時唯一能夠解救我們的上帝！世界有了科學才會更加美好，放飛科學，放飛夢想，成就我們美好的明天！
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇三
等你打開行囊，到處沿路的塵土和風沙，再裝進五彩斑斕的夢想，帶走一個全新的、充盈的、自信滿滿的自己，走向遠方。
一條船，一座島，一個人，二十六年，荒島求生。他從不畏懼上帝帶給他的任何艱難困苦，面對茫茫大海與一座孤島，他仍抱有一線希望?；钪闶撬膲粝?。
人生如同航海，前方都是未知，當我們遭遇逆境時，總以為困難重重，但對于生活這片汪洋大海來說，只不過是滄海一粟。我們總是抱怨生活中的種種，哪怕只有一點困難就足以讓我們挫敗于逆境之中。我們每個人，都終將長大，伴隨著當初以為流不完的眼淚，伴隨著或沉重或輕易的代價，如鳳凰的涅槃，如信徒的朝覲。
終止自己無休止的感嘆和抱怨，無需緬懷從前沒有全力以赴的日子，每一次的茫然無助與柳暗花明，都將使我們長大。我想，生命都是這么漸漸充實、完整和精彩的吧！
倘若我們的生活始終都維持著“手可摘星辰”的美好，豈不是太過于平淡乏味？歲月有熱度，掌心才有溫度，所有的努力付出都要對得起自己。不因為任何所謂的屏障而放棄自己的初衷，一直去想遠方，一直葆有勇敢的心，一直擁有年輕而又堅定的靈魂。愿不與自己的夢想背道而馳遠篤定前行的光，不畏路途遙遠，不懼歲月漫長。
愿只身遠行，也愿溫暖而歸；向著遠方，向著光。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇四
今年暑假，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的長篇——《魯濱遜漂流記》，被書中主人公魯濱遜·克羅索不怕困難、開拓進取、不放棄生命的品質感動。
魯濱遜·克羅索出生在一個英國貴族家庭。他從小喜歡航海，也為此偷偷登上了航船，成為一名海員。可最后，船在海上遇險，船上只剩下他一個人幸存，漂流到一座荒島上。他沒有放棄自己生的權利，運回大船殘骸里的生活用品，在這荒島上建起了一個酷似要塞的家，在島上生活了二十八年。在這期間，他開墾了農田，馴養了山羊，并救了一個野人，取名為“星期五”。最后，魯濱遜在救了一個船主后與所有人一起回到英國。
我從小就調皮，不聽大人的勸阻，做什么事都沒有毅力，老是“三分鐘熱度”。
在我8歲那年，我在電視上看到種花生的過程。向來“聽風就是雨”的我馬上興奮起來，跑到廚房，拿了幾粒花生，又去陽臺抱了一個大花盆，填上土，就把花生放在花園邊緣，圍了一圈。填好土、澆完水后，在花壇中央插了一個用塑料做的牌子，上面寫著：不種花生非好漢。我想，如果照電視說的上去做，一定能把花生種好！可慢慢地，種花生的興奮勁酌減，后來甚至忘了澆水。最終，枯黃的花生葉和折掉的塑料牌共同見證了我種花生的失敗。和魯濱遜比起來，我算什么！
想成功，就一定要學會堅持。否則，再怎么“努力”，也是一場空。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇五
雨發了瘋一樣不停地下著，雨在空中連成了線，像鞭子般抽打著馬隊。一盞臺燈佇立在書桌上。大雨過后，一切依舊，桌上地《魯濱遜漂流記》還在那一頁，只不過多了些樹地悲嘆，天的眼淚。我靜靜合上書，陷入沉思。
小說家笛福描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，經歷了千辛萬苦，才得以生存下來。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有這種能力。我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母和老師為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天地抱怨這個，埋怨那個。
他認為，天底下沒有人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己得智慧與雙手，一切難題迎刃而解。我們的學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會在一股動力不斷促進我們前進。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇六
今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節深深吸引了我，那精彩紛呈的內容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。
這部世界文學名著講述了一個又一個另人稱奇的故事，魯濱孫那堅強的意志，靈活的頭腦，堅定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現出他是多么的堅強，多么的樂觀。
堅強，樂觀這兩個字人人都會說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們曾經上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個斑點，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現，遇到困難必須把好處和壞處對照起來看，從書中找到聊以自我安慰的事情。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇七
世界上不受自我約束的人，自然是敢于創新的人；世界上勇于挑戰的人，自然是敢于冒險的人；世界上熱愛生活的人；必定是對生活充滿信心和永恒的希望的人。而魯濱遜，就是這三類的共同者。
魯濱遜這一富有創新精神和進取精神的偉大人物，正是在“世界文學小說之父”英國作家笛福的筆下所著作而成的。也正是作者所處的這樣的一個特殊的年代，才使魯賓遜這一形象毫不體現出資產階級上升時期要求個性自由，發揮個人才智，勇于冒險，追求財富的.進取精神。堅韌的意志和頑強的斗爭精神更是這一形象永葆生命力的原因所在。
沒有挫折的人生，就像是丟了軀殼的靈魂-------隨意放蕩。即使如此，也無法彌補內心的空虛。不去面對人生，不去面對挫折，未來也只能是迷茫的，人們敢于挑戰和創新的精神，也正是這一次次的逃避所要面對的挫折而消失的蕩然無存。
生活是充滿艱難和挫折的，未來的路，我們無法知曉。就像英國達爾文所說：沒有變化的生活，就像織布機上的經緯，一匹一匹的歲月都織出來了，而花色卻是一個樣子的單調。而魯濱遜，為了改變這種單調，為了自由，為了不受世間的束縛，就去大海冒險，享受海洋的擁抱，太陽的照耀，可是最終卻不是如此，他落入孤島，一眼望去，是海與天交接的地平線，可即使如此，他還是依靠他心中那朵熱火般的勇氣，去戰勝他身邊的一切困難，踢開他腳下的絆腳石。
是上天創造了他的的生命，同時也給了他生命中的一道難關，可他卻靠著自己頑強的毅力闖了過去，并且踏上了自身的幸福之路。
魯濱遜的所作所為充分顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色；充分體現了對生活敢于挑戰和創新精神；魯濱遜，也充分成為了冒險家的代名詞。所以，只有像魯濱遜那樣：永不言敗，敢于冒險，樂觀進取。不被一點小小的挫折所擊敗，而是用了自己的雙手，去開創未來，開創了自己的嶄新天地。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇八
我在四年級的時候，從同學那兒借讀了一本非常有趣的書，名叫《魯濱遜漂流記》。
《l魯濱遜漂流記》書的內容是一個人，名叫魯濱遜，在一座小島上生活了28年。在那地方，他養了一只可愛的鸚鵡，孤獨的時候，就和鸚鵡說話。后來又救了一個野人，教他說話，救他的那天只好是星期五，所以給他取名星期五。
在這本書中，我非常敬佩魯濱遜，又敬佩星期五對魯濱遜的忠心不二，使我很感嘆，我覺得魯濱遜是一個有大無畏冒險精神的'人。在我的腦海里，他的衣著應該-是這樣的：身著羊皮短衣短褲腰間別一把小據，一把斧子，肩上掛著彈袋子，背上背一個筐子，掛著一只鳥槍，頭頂撐一把羊皮傘······我真的希望自己像魯濱遜那樣，一個探索者，一個發明家，一個善于創造性勞動的人。
學會堅強，不畏懼困難勇于探索創造，不向命運低頭的道理。
難道這本書你不該讀嗎?
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇九
今年，我媽媽給我買了一本英國和歐洲小說之父的書——《魯濱遜漂流記》描寫了主人公魯濱遜不從父命，天生愛冒險，曾三次遠航，終于遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力、辛勤的勞動，不僅在荒島上生存下來，而且改變了生活環境，開墾出種植園和牧場，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個野人，給他取名叫“星期五”作為自己的仆人。后來魯賓遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船長制服水手的叛亂，奪回船只，魯賓遜搭該船返回英國。
我最欣賞魯濱遜在荒島上的堅強的求生信念，使他開發了自己的智慧，用自己掌握的知識，一點一點地改造自己的環境。例如最初用最簡單的`一把小刀砍下樹木，進行最簡單的鉆木取火，點燃起求生的火花，使他活下來。最后還建起了自己的“城堡”。他這么堅強的毅力，真使我由衷的敬仰，這也就是人類在原始時代求生適應自然到進入改造自然的途徑。
但魯濱遜要在這荒島上活下去，除了適應與改造自然，他懂得了在這局限的環境中，有限的資源如何相互依賴循環使用。這是與我們今天的環保理念很接近。地球上的人口也越來越多，資源有限，必須考慮資源的互相依賴循環使用。就像當前世界上各種工業廢品的回收，重新投入其他途徑的使用。還有水資源的短缺，人類也把污水再處理使用，這樣的使用方法，我們仿佛在魯賓遜的成績中看到了這樣的啟示。也就是我們改造自然也要遵循自然界的客觀規律。
魯濱遜的故事還有許多啟示，總之，不管怎么說“勝利的鮮花只為那些不屈不撓者綻放”。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇十
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰性！
風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點希望到失望，到絕望。冷靜下來后又燃起了對生的向往。從此開始他長達二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養起來，用剩余的一點種子經過反復的播種，吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類開宴會時，他勇敢的站出來，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母都里開了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過他的人們。
魯濱遜如果沒有離開家，而是按照他父親說的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰。在經過大浪后沒被淹沒，于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰。
有人這樣評論魯濱遜：“魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。”我們要熱愛生活，只有熱愛生活，才能做到魯濱遜那樣。
1719年4月，由英國作家笛福創作的《魯濱遜漂流記》問世。這一巨著出版后，立即引起了轟動，當它歷經幾百年的歲月變遷后，依然深受世人喜愛，特別是我這樣愛冒險的男孩，已經對它到了癡迷的程度。
說起這部名著，我和它還頗有淵源。剛入小學的時候，愛動愛鬧的我根本靜不下心來看書，這可把媽媽愁死了。后來，她發現我熱衷于科學探究，對冒險故事感興趣，就特意跑到書城給我買了一本注音版的《魯濱遜漂流記》。開始我對它也是不屑一顧，可是聽媽媽講了一些里面的內容，我的好奇心開始膨脹。迫不及待地想知道后面的內容，就整整一個上午埋在書里。我完全被它的情節吸引住了：魯濱遜熱愛航海事業，卻不幸流落荒島，短暫的迷茫過后，他振作精神，在島上搭建房屋、圈養牲畜、播種糧食，與野獸斗，與野人斗，與“文明人”斗，最后經過28年的等待，終于回到了故鄉。
多么驚險刺激的的故事?。∥以谑罴僦幸槐橛忠槐榈刈x著，它讓我開始對書產生了濃厚的興趣。
再次完整地讀《魯濱遜漂流記》，是上完了相關的課文后，媽媽給我買了青少年版的書籍。這個版本語言更加豐富，內容更加充實，讓我這個“小書蟲“愛不釋手。長大的我已經不光關注里面的內容，更關注內容背后蘊藏的精神財富。
“我要活下去，我要回到故鄉去！”正是這種信念，讓魯濱遜無法消沉，無法頹廢。在這樣一個危機四伏的荒島上，想要生存下去，就必須打起十二分的精神，步步為營，既要看到眼前的兇險，還要預設將來的種種麻煩。所以他想方設法從船上搬運食物、工具、武器；他靠山建房，用來防守敵害襲擊；他圈養牲畜，種植糧食，用來填飽肚子；他寫、記錄時間、留心觀察周圍的一切……總之，他為了“活著回故鄉”做好了打“持久戰”的各種準備。
為了生存，魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧，戰勝了外敵，戰勝了自然，戰勝了自我，用28年完成了人類“漫長的進化進程”，這也許是比故事本身更吸引人的東西吧！
走出故事，再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子，要是不幸落到“絕望島”，等待我們的只有一條路——死路。或許，在生活中，我們永遠不會走上這座孤島，但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”，他們因為受到一點小小的挫折離家出走，甚至自殘、自殺，給親人朋友留下了無盡的痛苦。所以，讓我們心存感恩，感謝生命，感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅定的信念，好好活著，要堅信風雨過后見彩虹。
十年是能夠改變許多東西的，十年前我還是一個一二歲懵懂的孩子，可十年之后卻開始思考一些關于夢想關于生存的事情，這是教師給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，僅有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達28個的歷險生活。他自我在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只，所以也回到了家鄉。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍?！睂嶋H上確是這樣：一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個成功者，一個英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自我好朋友。她的媽媽因為工作的原因在外地工作，于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活，她告訴我，她和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候，她就想起了媽媽。上學了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關愛，她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天，她結識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然應對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而她覺得，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級的下半期，她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，她漸漸地變得陽光起來。優異的成績，俠膽義腸的性格，使她漸漸被教師欣賞，被同學信任。此刻的她自覺請纓，擔任著她們班里的要職，以此來歷煉自我。我堅信，在以后的人生之路上，她會創設機會來不斷地完善自我，提升自我。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠攜我同行。
天命難測，使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書后，一個強壯.勇敢.堅毅的英雄時時浮蕩在我的腦海。顧名思義，他便是這部書的主人公——魯賓遜。
故事就從這說起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測風云，猛烈的暴風雨，強撼的臺風是逃可是的?？尚业氖撬劳鲋駴]有降臨到他的頭上，他被流落到一個荒島上。
魯賓遜在坦然應對著一切的同時，想方設法，絕處逢生，開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切，在他最孤獨的時候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的雙手創造了不朽的業績。結局，注定他被發現。
驀然回首，目光回轉，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了，那些天，我心境沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比，太不值得一提了。
這本書教會了我堅持就是勝利，與其過度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無際的大海上，奮勇前進。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅，就能到達勝利得彼岸。書是人生命的源。每讀一本書就會有許多的感想，讀不一樣的書有不一樣的感想，最進我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個叫魯賓遜的人;在一次到了一個荒島;在那兒僅有他一個人，他害怕及了，因為他沒有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補充體力，可是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最終他受不了了，就在這時，他發現了種糧食的方法，便開始了種糧食，并且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見了海上有只船，并設法引起了他們的注意力，那只船上的人是個商人，正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉。當他把自我的經歷告訴家鄉人的時候，大家都驚呆了。大家以為他已經死了，沒想到此刻居然奇跡般的活著，簡直不可思議!
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇十一
在我讀過的歷險記中，而最好看的莫過于是《魯濱遜漂流記》了。這本書讓我百讀不厭，回味無窮。
《魯濱遜漂流記》這本書誕生于英國小說家笛福的手中。主要講了一個叫魯濱遜的人。在程船冒險時，不幸遭遇意外，漂流到了一個荒無人煙的小島上。開始他艱難的生活，但是魯濱遜并沒有放棄。而是靠著自己頑強的意志力，靠著自己辛勤的勞動，靠著自己的'生存能力克服常人難以想象的困難，就這樣魯濱遜在孤島上生活了28年。
讀完了這本書，不僅值得我們贊嘆，也值得我們深思。魯濱遜那驚人的生存能力是從哪里來？是魯濱遜從生活中一點一滴的積累起來的。假如我也會漂流到這樣的孤島上，叫天天不應，叫地地不靈時會像魯濱遜一樣不自暴自棄，重燃生活的信心嗎？不，在面對突如其來的災難時，我是不會順時應變。因為我沒有那種能力。假如我看到野人們用自已的伙伴來開宴會時，我會像魯濱遜一樣勇敢的站出來嗎？不，我寧愿躲的遠遠地，希望它們不要看到我。因為我沒有那種膽量。
同學們從你們呱呱墮地，到背起書包上學，在走上社會時。家長，學校，社會都為你們鋪設一條平坦的大道。我們根本沒有嘗過生活的苦澀，只是泡在蜜糖水里舒舒服服的過著幸福的生活。而我們卻整天抱怨這個，抱怨那個。還飯來張口，衣來伸手。
冰凍三日非一日之寒，同學們要想成為魯濱遜這樣了不起的人，必須從現在起鍛煉自己的自理能力，為今后的獨立生存能力打下良好的基礎。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇十二
放寒假了，我纏著媽媽給我買本書。媽媽被逼無奈，只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過年前的時間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬仰。
這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來到巴西，開起種植園。本來日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了?？珊胶＿^程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長達28年的生存歷險就開始了．就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見那艘船停靠在岸邊，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發現了山羊，便以山羊作為肉食的。
幾年后，魯濱遜開始種植水稻飼養山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五，所以給這個俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實的仆人。最后魯濱遜與星期五發現了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個離開孤島的時機。
讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這么長時間。要是我的話，我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死．在書的扉頁上有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬倍，意思是一個有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。魯濱遜是一個探索者，一個創造家，一個善于創造性勞動的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的'荒島上生存了28年，創造了一個前無古人的奇跡。
魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手，也無伴侶，環境惡劣的情況下在孤島上開發資源，飼養山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員缺乏的情況下與幾十個野人大戰。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰的典范，我在生活和學習一定要向他學習這種不怕生活之危險和學習之困難的精神！
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇十三
笛福小說中的魯濱遜是一個永不安生的行動者，正因為如此，他才會流落到荒島上。但是他沒有坐嘆命運不濟，而是利用自己聰明的頭腦、勤勞的雙手和手邊僅有的一些工具將荒島改造成了一個井井有條、欣欣向榮的家園。
首先，他把擱淺船上面的大部分有用的東西，都搬了下來，讓這些工具幫助他工作。他努力地擴大自己住所的`空間，修筑四周的圍墻。在發現了種子之后，他又辛勤地播種。后來，他精心地圈養山羊，讓自己能獲得更多的食物。需要一些工具時，魯濱遜就發揮自己的聰明才智，編出了一些裝谷物的筐子，還制造了陶器，燒制了一只耐火的鍋。
毫無疑問，大量的勞動使魯濱遜能夠獨自生存在荒島上，并且不用擔心食物問題。設想一下，如果魯濱遜發現自己身處荒島，只顧著怨天尤人，那他就沒有任何生路，更不可能回到祖國了。
在困境中，我們也不要被困難所嚇倒，必須用自己的雙手去奮斗，去開辟一條能夠通往成功的道路。一分耕耘一分收獲，除了勞動，沒有真正的財富。艱苦勞動得來的果實，是所有歡樂中最甜美的。所以，我們要想有收獲，就得靠自己的拼搏。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇十四
《魯濱遜漂流記》是一本小學生必讀的好書，這個暑假終于把這本書細細閱讀、體會。
主人公魯濱遜是一個英國人。出生于17世紀中葉。從小就有著航海周游世界的理想，而家人極力反對。他很固執，在1651年，魯濱遜19歲時，他私自報名了一名水手，在海上，暴風將船吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，讀一漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了一些食物。后來，他離開了陪伴了他27年又75天度這個島，回到了自己的家鄉——英國。
在魯濱遜的眼里，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一種動力促使我向前進。魯濱遜有著自信，自立，自尊，自強，不甘平庸的精神。他的精神非常值得我們每個人學習!
《魯濱遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的.名著，還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。我需要具備魯濱遜那樣的奮斗精神。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇十五
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的經典名著《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。
早就聽說《魯濱遜漂流記》是本好書，很值得一讀，很想看看這魯濱遜是何許人也，而這漂流記又是怎么回事，在好奇心的驅使下，我終于買了一本。
剛捧起這本書時，我顯然被封面上的魯濱遜嚇了一跳，凌亂的“雞窩頭，”臟兮兮的臉龐，黑乎乎的鼻頭，幾乎瞧不見的嘴巴，滿臉的胡碴，還有那望著遠處的呆滯的目光，簡直就是一個放大了的“芋頭”嘛！帶著好奇心，我走進了這本書。不到幾天，我就讀完了，書中的魯濱遜出生于中階級家庭，有著遠大的.抱負，尤其喜愛航海，后來每次出海都不是一帆風順。第一次差點兒被淹死；第三次被海盜抓了當奴隸，逃到巴西后在那里發了財，但他喜愛航海的心仍舊沒有消失，最終滯留在一個荒蕪人煙的島上生活了二十八年，他憑自己頑強的毅力和大自然作斗爭，生存了下來，后來回到自己的國家。
起初，我對魯濱遜的印象并不好，并不覺得他像別人口中說的那么勇敢什么的，反倒覺得他是那么的叛逆而又懦弱，不聽父母的話留在家中，卻堅持航海，直到離家出走，在他人生第一次航海時，他幾乎被風浪的兇猛嚇破了膽，還請求上帝如果自己能活下來，就一定做個幡然悔悟的浪子，回到父母的懷抱。在登上那荒島之際，他在島上狂奔，捶頭頓足，還拼命喊叫，叫著：“我完了，我完了。”最后，竟像個孩子似的放聲痛苦，雖說每個人都會懼怕在這荒島之上，但魯濱遜不是已經做好準備，做好面對一切困難，堅持他那航海夢的準備了嗎？哎，他太懦弱了，太另人失望了。
后來，我對他漸漸改觀了，認為他是一個勇敢、有商業頭腦的人，在巴西時，他不僅有了一個紅紅火火的種植園，還學會了當地的語言，后來，孤身一人處于荒島上的他，勇敢的與大自然作斗爭，克服了沒有食物，沒有住所等困難。他熱愛勞動，他有智慧。他用火槍征服了當地的土著人，使他們成為他的奴仆，強迫他們信仰他所信奉的的《圣經》。他還教化了一個不會說話的野人，他仿佛是一個國王。
這就是魯濱遜，一個在荒島上生活了二十八年之久的人，二十八年的荒島生活并沒有將他打敗，反而筑就了他樂觀向上，勇敢，聰明而且頑強的精神。這精神也將回激勵著我，我將會同他一起加油，一起努力?。?！
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇十六
上次周末，媽媽帶我去圖書館看書，那里的書很多，看的我眼花繚亂。突然，我的目光被一本名叫《魯濱遜漂流記》的'書吸引住了，因為我的小伙伴以往向我推薦過這本書，于是，我把它借回了家，興致勃勃地讀了起來。
這是一本國外小說，它的作者是英國的丹尼爾，笛福，講述了主人公魯濱遜在一次航海的旅行中，突遭意外，落難到了一個荒無人煙的小島上，依靠自我的勤勞與智慧，克服了種種困難，最終在28年之后，遇到了一艘靠島停泊的輪船，在船長的幫忙下得以回國的故事。
書中最吸引我的是魯濱遜在荒島上種種經歷，他不僅僅成功的在荒島上生存了28年，并且還營救了一個將要被野人殺掉的俘虜，并為他起名“星期五”，成為了他的朋友和主人。
當我讀到魯濱遜遇難后，并沒有放棄活下去的期望，以頑強的信念在島上生存了下來的時候，我被他的勇氣和智慧深深打動，想到我平時在學校和在家里，遇到一點困難就想要退縮，不能像魯濱遜一樣勇敢的應對，而是想讓教師或者爸爸媽媽替我解決，頓時感到十分慚愧。
于是，我決定我要向魯濱遜學習，在遇到困難的時候，要依靠自我的力量，勇敢的應對并克服困難，在這個過程中不斷學習，提升自我的知識和本事。
我將我的想法告訴了爸爸媽媽，得到了他們的贊同和支持，我會將這本書推薦給更多小伙伴，和他們一同學習和提高。
讀魯濱遜漂流記有感名著讀后感（模板17篇）篇十七
“呼”我長出一口氣，終于把《魯濱遜漂流記》看完了！我都不記得我已經讀過多少遍了，但每讀過一遍，我都有新的感受。
讀第一遍時，我覺得魯濱遜真可憐！許多次航海都遇到了困難。我又覺得他聰明能干，他會做面包，會養羊，會種麥子，還會做陶器……我真佩服他！
讀第二遍時，我被他的堅強與樂觀深深折服了。在那里兒沒有食物，沒有衣服，沒有房子，甚至連固定的水源都沒有的環境下，他憑著自己的努力和自強，從絕境中開辟出了一條生路。想到這，我震撼不已。
讀第三遍時，我理解得更深了。魯濱遜的不屈、樂觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由，因為有了這些，他才能突破一個個危險，一道道難關，最終回歸國土。
不記得這是讀第幾次了，我再一次看完了這本書，不再局限魯濱遜了，我想到了自己。從前的我總是抱怨這個，抱怨那個，絲毫不獨立，什么事都要父母操心，而現在的我長大了，不同于以前的任性隨意，我要慢慢開始處理日常生活中的瑣事了。
這本書讓我深受啟迪，書中的魯濱遜的堅持不懈和頑強斗志的品質，都是值得我學習的。
在昨天晚上，我懷著一種十分激動的心情看完了書的最后一頁，我對主人公魯濱遜有著深深的敬佩，并對此感慨萬千。
《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜年輕時有著云游四海的夢想，然而在一次航海中遇到了大風暴，船員罹難只有他一個人被沖到海岸上。當他醒來時，發現自己身處在一個荒無人煙的島上，他沒有自暴自棄，而是得到了生命的啟發，在小島上自力更生，自給自足竟然達到豐衣足食的地步，最后重新回到了文明社會。他在重重困難的面前，沒有向困難低頭，而是克服了困難，開創出了自己的幸福生活。