作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄，希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇一
每個(gè)人有各種各樣的。媽媽帶你出去玩，爸爸給你買無(wú)人飛機(jī)，舅舅送你買生日禮物……幸福從天而降。
我的和吃有關(guān)，和媽媽吃一次肯德基、看一場(chǎng)電影。畢竟作為典型的吃貨加電影迷，幸福的條件很簡(jiǎn)單，有的吃就幸福，有電影看就幸福。同時(shí)滿足的話，那就幸福得不要不要的。
星期天，早晨。
“媽，今天就帶我去吧！求你了！”“不行！作文都沒寫完呢！”“可是，作文可以看完寫啊。”“……好吧。”經(jīng)過(guò)我軟磨硬泡，我媽終于肯帶我去看電影了。
電影院在人人樂(lè)，我們要看的電影是《名偵探柯南·紺青之拳》！取了票，我們坐在位子上等。
看電影時(shí)，我們遇到可怕的場(chǎng)景就抱在一起，開心時(shí)就一起哈哈大笑。看到一個(gè)很恐怖的鏡頭時(shí)，我正在吃東西。保險(xiǎn)箱里突然出來(lái)個(gè)死人，嚇得我嗆到了。我嗆個(gè)半死，媽媽也嚇了一跳。最后還是媽媽給了我一瓶水，我才過(guò)了這個(gè)梗。愉快而驚險(xiǎn)的時(shí)間總是過(guò)得這么快，電影在三點(diǎn)鐘結(jié)束了！
我們出了電影院，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ钥系禄桑 薄昂茫 薄安贿^(guò)只能吃一樣！”“啊？”
經(jīng)過(guò)慎重選擇，我們買了一個(gè)雞排。雞排很不錯(cuò)，外焦里嫩，口感極好！哇，好吃！
幸福就躲藏在我們身邊，只要我們用心去找，就能感覺到它的存在！
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇二
幸福其實(shí)就是在平淡中體現(xiàn)出來(lái)的，你苦苦尋覓的幸福或許就在疲憊的那一霎那間體現(xiàn)出來(lái)。
何為幸福？
幸福在于滿足，一個(gè)永不滿足的人怎能體會(huì)到幸福？因?yàn)槟愕臅r(shí)間都花在了怎么才能滿足自己的欲望，又怎么有時(shí)間去體會(huì)幸福。不可否認(rèn)幸福需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，完全沒有物質(zhì)也不會(huì)幸福。所以除了體會(huì)幸福，我們要努力為自己創(chuàng)造幸福。幸福不是成天抱怨，而是努力奮斗，為自己為家人而努力奮斗。回望我們以前的幸福：
孩提時(shí)，我們能吃根棒棒糖就覺得是幸福；上小學(xué)時(shí)，能戴上紅領(lǐng)巾就覺得是幸福；上中學(xué)時(shí)，入團(tuán)就覺得自己幸福；上高中時(shí)，能通過(guò)高考就是幸福；上大學(xué)時(shí)，能順利通過(guò)考試就覺得是幸福；步入社會(huì)，能找到滿意的工作就覺得是幸福。今天的我們，總是在說(shuō)自己是多么的不幸福，其實(shí)幸福就在身邊，不去發(fā)現(xiàn)不去體會(huì)就不會(huì)幸福。我們已經(jīng)把很多事情都看得習(xí)以為常了，所以不再用年輕時(shí)那顆善于發(fā)現(xiàn)的心去體會(huì)幸福。
夕陽(yáng)西下時(shí)，看著老人相互攙扶著散步的畫面；當(dāng)愛人為你擦干哭泣的淚水，當(dāng)吃著父母為你精心烹制的菜肴，當(dāng)孩子坐在你膝上玩耍，當(dāng)你委屈時(shí)接到朋友的一個(gè)勸慰電話，當(dāng)你失利時(shí)仍然支持你的伙伴在身邊，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)有人和你一起分享……這些都是幸福。
幸福在不經(jīng)意間流露，也在不經(jīng)意間溜走！
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇三
幸福是什么？許多人都會(huì)這樣問(wèn)。
至今回想我的幸福則是那一瞬間的意念，當(dāng)媽媽前天幫我買了漂亮的滑板之后，那種幸福的滋味，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描述。那可是我?guī)讉€(gè)星期死纏爛打軟磨硬泡得來(lái)的“戰(zhàn)利品”啊。記得當(dāng)時(shí)我幸福得脖子簡(jiǎn)直托不住自己大大腦袋了，呵呵！
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我表姐自從去年買了滑板之后，看著她和別人滑滑板的那瀟灑和帥氣，我可是“饞”得直流口水啊。我自從想學(xué)滑板以后，我把姐姐的滑板借來(lái)，讓她耐心地教我滑。從滑板“菜鳥”到滑板高手當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的。在我學(xué)會(huì)了拐彎和直行后，有一個(gè)困難一直圍繞著我，那就是我的腳底搖了一會(huì)兒就沒有力度了，就得下來(lái)重新“發(fā)動(dòng)”。此后幾天，我特別留心觀察別人滑滑板的姿勢(shì)，我終于找到了訣竅。心動(dòng)不如行動(dòng)，我還獨(dú)創(chuàng)了“管式”轉(zhuǎn)彎和耍酷，別提有多爽了，哈哈！
不過(guò)，總借別人的滑板實(shí)在是不好意思。于是我軟磨硬泡要媽媽幫我買一個(gè)。當(dāng)我在“和天下”廣場(chǎng)飛馳時(shí)，可是讓別人饞得流口水了。想聽聽我的豐功偉績(jī)嗎？首屈一指的是我收了三個(gè)初中生當(dāng)徒弟，而且現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)都玩不過(guò)我了。
就說(shuō)星期五那回吧，伙伴們比我先走，我在后面猛追。吳科藝距離我有五十米，有個(gè)初中生大概離我一百米。他們快到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)體力不支，速度快不起來(lái)。我乘這個(gè)機(jī)會(huì)，像一支離弦的箭一般超過(guò)了他們。當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)望“板”莫及，只能眼睜睜地看著我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)望“板”興嘆。
我的，就是沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)的那美麗瞬間。
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇四
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫……”每當(dāng)聽到《游子吟》這首詩(shī)時(shí)，我就想起過(guò)生日時(shí)的那一幸福時(shí)刻。
10月19日是我的生日，那天放學(xué)后，我迫不及待地走在回家的路上，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)給我過(guò)生日。一路上，小鳥好像在對(duì)我歌唱，樹木好像在給我鼓掌，花兒好像在為我點(diǎn)頭微笑。它們似乎都在祝福我生日快樂(lè)！
一進(jìn)門，我就看到桌子上有一個(gè)又大又漂亮的蛋糕。它是愛心型，上面擺了一圈扇形的火龍果，中間是一個(gè)用奶油做的芭比娃娃，非常可愛！正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽躡手躡腳地走到我背后，“寶貝，生日快樂(lè)！”我又驚又喜，轉(zhuǎn)過(guò)身跳了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲！謝謝您！”媽媽摸摸我的頭也笑著說(shuō)：“只要你開心就好。”
接著，媽媽插上蠟燭，點(diǎn)燃后催促我說(shuō)：“寶貝，許個(gè)愿吧。”于是，我把兩手合實(shí)，放在下巴下面，眼睛輕輕閉上，在心里默默地說(shuō)：“我一定要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)！”這時(shí)，媽媽在耳邊給我唱起了《生日快樂(lè)歌》。此時(shí)，我覺得自己是世界上最幸福的人。
許完愿后，我睜開眼睛，鼓足腮幫子一口氣吹滅了蠟燭。“噢！吃蛋糕嘍。”我高興地喊道。媽媽拿起小刀把蛋糕分成八份，她把最大的一份遞到我手上說(shuō)：“來(lái)，這是我們小壽星的。”分完后，媽媽端了最小的一份。我好奇地問(wèn)：“媽媽，平時(shí)您最辛苦，您應(yīng)該吃大份。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“因?yàn)槟阆矚g吃蛋糕，媽媽想留給你吃。”聽了媽媽的話，我的眼里像進(jìn)了沙子。
正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：”我要送給你一個(gè)小小的禮物，你想知道是什么嗎？猜猜看。”我想了半天也沒想出來(lái)。于是，媽媽把一個(gè)禮物盒子遞到我手中，我打開盒子一看，原來(lái)是一套我心儀已久的書——《馬小跳全集》。我興奮地舉起書說(shuō)：“謝謝媽媽。”看著我高興的樣子，媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。
我永遠(yuǎn)都忘不了這幸福時(shí)刻。因?yàn)檫@一刻包含了媽媽對(duì)我深深的愛，這種愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，一定要取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，長(zhǎng)大后，我還要用媽媽愛我的方式去愛媽媽。
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇五
“鄧格，鄧格，作文幸福時(shí)刻500。”寧晨站在鄧格家樓下叫著。“來(lái)了。”樓上傳來(lái)鄧格的聲音。接著的是下樓梯的聲音。“走吧，我的寧晨。”鄧格挽起寧晨的胳膊。
兩人走在鋪滿落葉的路上。聽著腳下落葉被踏過(guò)的聲音。兩人的身影越走越遠(yuǎn)。陽(yáng)光照在她們的身上，遠(yuǎn)去的背影發(fā)出淡淡的亮光。
“張老師好。”寧晨和鄧格異口同聲的叫道。“你們好，去上課吧。”張老師揮揮手說(shuō)道。
寧晨因?yàn)榭忌线@所中學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，所以老師讓她當(dāng)了紀(jì)律委員和數(shù)學(xué)科代表。鄧格也是如此，她是語(yǔ)文科代表和文藝委員。加上她們兩又是好朋友，所以大家叫她們姐妹花。但大家都比較偏愛鄧格，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，又會(huì)吹笛子。多才多藝，討人喜歡。而相反寧晨在她的比較下變的不出眾了。
兩人相比下，寧晨略小些，所以鄧格總是我的寧晨，我的寧晨的，叫個(gè)不停。
寧晨卻也從來(lái)不與鄧格爭(zhēng)，不是爭(zhēng)不過(guò)，而是她不忍心，因?yàn)猷嚫駴]有一個(gè)完整的家庭，她的家中沒有爸爸，所以鄧格十分要強(qiáng)，內(nèi)心十分脆弱。
“同學(xué)們，注意了，學(xué)校要組織文藝晚會(huì)，每個(gè)班要推選幾個(gè)節(jié)目，中學(xué)生作文《作文幸福時(shí)刻500》。這次晚會(huì)有評(píng)選一，二，三等獎(jiǎng)，我們?nèi)嘁欢ㄒ贸隹醇冶绢I(lǐng)，讓全校看看我們的厲害。”張老師突然走進(jìn)來(lái)，接著說(shuō)了這些話。
幸福，是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。
幸福，是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。
有時(shí)，我也會(huì)與父母斗嘴，認(rèn)為父母不理解我，認(rèn)為他們這也不好，那也不好，對(duì)自己關(guān)心，不夠理解。而當(dāng)我“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí)，我又會(huì)想起父母，想起他們?yōu)槲易鲲垼瑢?duì)我噓寒問(wèn)暖，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
真是煩，每天的作業(yè)真是多，都要做到七八點(diǎn)鐘。可是一到放假我就開心得不得了，因?yàn)槲铱梢噪S心所欲的做自己喜歡做的事，覺得自己很快樂(lè)。
做父母以及老人總愛對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活過(guò)得真是好啊!和我們小時(shí)候比起來(lái)呀不知道好了多少。”我們現(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的了。回家問(wèn)問(wèn)自己的父母，問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全......
我們擁有的幸福很多很多，所以我們要珍惜親情，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福時(shí)光。
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇六
人們往往滿懷憧憬地踏上尋找幸福的征途，卻殊不知幸福就在我們身邊。
當(dāng)幸福的金馬車向我們駛來(lái)之時(shí)，我們往往對(duì)它視而不見。然，當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我們才會(huì)想起揀起地上的金鬃毛，回味著幸福散發(fā)著露水清香時(shí)的味道，說(shuō)：“哦，原來(lái)我也曾幸福過(guò)。”
幸福是“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無(wú)微不至的母愛，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。
幸福是父親那扎人的胡子和那寬大溫暖的大手。憐子如何不丈夫，父愛如山，而幸福亦像大山般敦厚穩(wěn)重。
幸福是“海內(nèi)存知己，天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得，知己難求。知己一位，幸福足矣。
幸福是執(zhí)子之手，與子偕老的諾言。佛曰：前世五次回眸才換來(lái)今天的一次擦肩而過(guò)。兩個(gè)不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福。
幸福是初為人父、人母時(shí)的喜悅。當(dāng)一個(gè)尊重命呱呱墜地時(shí)，他的哭聲就是送給人們最大的幸福。
幸福是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)之情。久在異鄉(xiāng)，視他鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視故鄉(xiāng)為他鄉(xiāng)。當(dāng)風(fēng)雨燕歸來(lái)之時(shí)，這種葉落歸根的幸福之感便油然而生。
幸福是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀和“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲然。逆境誠(chéng)然是痛苦的，但是只要我們擁有一顆豁達(dá)的心，知足常樂(lè)，幸福就在某個(gè)角落等待著我們。
……。
幸福是無(wú)形的、抽象的，你永遠(yuǎn)看不到它，而唯能用心去感受它。
錦衣玉食是幸福、粗茶淡飯亦然；朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然；聲名顯赫是幸福，平平淡淡亦然，……一切的一切，它們?cè)谛腋５奶炱缴系葍r(jià)。
不同的人有不同的`幸福，然而有的人善于發(fā)現(xiàn)幸福亂石堆中這粒璀璨的明珠，有的人卻整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼，尋找幸福的眼。知足者常樂(lè)，知足者亦幸福！
……。
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇七
7月28日是個(gè)特別的日子，我的舅舅將要在徽商國(guó)際大酒店舉行一場(chǎng)隆重的結(jié)婚典禮。
下午，我們?cè)缭绲膩?lái)到酒店，高檔的酒店布置的好溫馨，新人的美麗婚紗照，花環(huán)的拱門，紅色的地毯，播放著優(yōu)美的音樂(lè)。沒想到心郎和新娘已站在門口迎接貴賓們的到來(lái)。富麗堂皇的酒店布置的好氣派，好溫馨，新郎和新娘美麗的婚紗照，漂亮的拱門，紅色的新地毯，用鮮花裝扮的幸福之門。
餐廳播放著優(yōu)美的音樂(lè)，現(xiàn)在也有許多人坐上席了，你看他三五成群的在一起聊天，不時(shí)還發(fā)出一陣陣笑聲。小朋友們?nèi)宄扇旱哪阕肺亿s，好熱鬧。餐廳的服務(wù)員們已經(jīng)不亦樂(lè)乎的忙起來(lái)了。上冷菜，上酒水。最高興的還算是新人的父母了，不停的咧著嘴笑著。
不知不覺中，早已準(zhǔn)備好的主持人拿著話筒上了舞臺(tái)：“今天是個(gè)好日子……”全場(chǎng)燈光熄滅，一束強(qiáng)烈的射燈光照著紅地毯的一端。婚禮進(jìn)行曲開始，新郎和美麗的新娘攜著手在眾人羨慕的目光中，緩緩的走向舞臺(tái)，主持人用她那清澈的嗓音，客人則用雷鳴般的掌聲給這對(duì)新人送上最大的祝福。屏住呼吸的時(shí)刻到了，先是新郎發(fā)言致謝詞，感謝親人，朋友給他們帶來(lái)的祝福。第二是主持人叫正在忙碌中新人的父母停下忙碌，站在一起，這對(duì)新人將對(duì)他們的父母養(yǎng)育之恩以三鞠躬的形式表示誠(chéng)摯的敬意。第三是交換戒指。第四是切蛋糕，倒香檳酒，好幸福吧！
一對(duì)新人過(guò)來(lái)敬酒了，大家說(shuō)著吉利的話，抽著新娘點(diǎn)著的煙，開興極了。到了另外一桌，他們還玩起游戲來(lái)了，新郎和新娘被捉弄得哭笑不得，大家是為了讓他們記住這一天。記住這吧！
越開心時(shí)間就過(guò)得越快，最后大家還是依依不舍的離開了。相信他會(huì)一直停留在我的腦海里。
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇八
秋風(fēng)吹散了花紅柳綠，卻帶不走幸福；歲月斑駁了朱門高墻，卻掩不住快樂(lè)；時(shí)光模糊了往日記憶，卻抹不掉最。
那天，細(xì)密的雨絲織起碩大的雨幕，讓天和地連接在一起，又把地上的`景物潑染得迷迷離離。窗外，樹木花草正盡情享受著雨水的滋潤(rùn)。
而我卻無(wú)暇顧及這般美景，此刻我的心中擔(dān)憂著沒傘的自己該怎么回家。媽媽今天不舒服，估計(jì)不會(huì)來(lái)接我了。我惆悵地望著窗外，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是媽媽！媽媽四處張望，應(yīng)該是正在放學(xué)的茫茫人海之中尋找我。于是，我趕緊沖出教室，一邊大聲地呼喊“媽媽”，一邊使勁兒地向媽媽揮手。不一會(huì)兒，媽媽便在擁擠的人群中看到了我，趕緊三步并作兩步地朝我走來(lái)。
看著媽媽那亂蓬蓬的頭發(fā)和憔悴的面容，我很是心疼。無(wú)情的風(fēng)將媽媽的雨傘吹歪，她似乎沒有多少力氣與風(fēng)抗?fàn)帲皇潜M力地向我走來(lái)。碩大的雨珠無(wú)情地打在媽媽的身上，似乎很疼。媽媽靠近了我，我能很清楚地看見，媽媽的上衣濕了半邊，身體在微微地顫抖著。媽媽遞給我雨傘，溫暖地問(wèn)了一句：“沒淋到雨吧？冷嗎？”“沒淋到，我一直在教室里待著呢，不冷。媽媽，你怎么來(lái)了？今天不是不舒服嗎？”“不舒服也不能不管我的寶貝女兒啊！”媽媽笑著摸了摸我的頭，我深情地望著媽媽，心中涌起一股幸福的暖意。
這件事雖然過(guò)去幾年了，但我一直難以忘懷。下雨天很冷，媽媽的愛卻是那樣溫暖。看到媽媽的那一刻，是我心中最。在此我想說(shuō)一句：媽媽，我愛你！
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇九
幸福就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；幸福就像一團(tuán)火，溫暖著我們的心靈；幸福就像一縷陽(yáng)光，照料我們的內(nèi)心深處……總之，幸福在我的生活中無(wú)處不在，它飽含了父母對(duì)我的愛。
我和小朋友們一起唱歌、跳舞……一同度過(guò)了這個(gè)美好的時(shí)光。該送禮物了，哇！這么多！公主城堡、筆筒、芭芘娃娃、變形金剛……真讓我眼花繚亂。心想，這么多的禮物，真好！可爸爸、媽媽的禮物呢！？我看了一下他們的位子，咦？剛才還在這兒，怎么不見了？我心里有些生氣了，“一定是他們忘記給我買禮物了”我心里小聲嘀咕道。竟然不給我送禮物，真氣人。可又一想，爸爸、媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界，就是給我最好的禮物呀！我應(yīng)該開開心心地，快樂(lè)地成長(zhǎng)。想到這兒，我便開始去找他們。
這一，將永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處！它讓我感覺到家庭的溫馨，親人的關(guān)愛！
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇十
有的人一輩子少有甚至沒有這樣的時(shí)刻，有的人期待把優(yōu)裕的生活條件當(dāng)作這種時(shí)刻的延續(xù)，但沒有人能完全把握這些時(shí)刻的到來(lái)，我們能做的只是繼續(xù)的努力和等待，堅(jiān)守與頑強(qiáng)。當(dāng)我們迎來(lái)事業(yè)上的成功，愛情上的勝利，我們是否有過(guò)那么一刻，真正的讓我們忘乎所有，身心顫栗。
每個(gè)人曾經(jīng)都應(yīng)該有過(guò)所謂的理想，不管是屬于事業(yè)上的還是愛情上的，要實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不像我們語(yǔ)文作文上寫得那么容易。一腔熱情是容易的，血脈賁張也是容易的，不容易的是我們是否都抱著這樣的理想撐到了最后。每個(gè)人都貌似智者一般的說(shuō)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，理想總是容易被現(xiàn)實(shí)打敗。在我看來(lái)主要有兩個(gè)問(wèn)題在作祟：這個(gè)理想是不是你真正需要的；你是否真正去踐行了，即便其中險(xiǎn)阻重重。大多數(shù)人在第一個(gè)問(wèn)題上就疑惑一大堆了，所以還來(lái)不及進(jìn)入第二步，幸福時(shí)刻就已經(jīng)遠(yuǎn)離你了。
我們并不能全然的了解自己，導(dǎo)致我們并不知道有些理想是不是真的屬于我們的，我們很多時(shí)候只是根據(jù)傳統(tǒng)或世俗的標(biāo)準(zhǔn)做出來(lái)的，有時(shí)候是為了面子，有時(shí)候是為了功利。我們并不是那么容易就挖出現(xiàn)實(shí)背后的自己，那么我們又怎么能獲得那些所謂的幸福時(shí)刻呢！若實(shí)現(xiàn)了第一步，其實(shí)剩下的就顯得容易了。試想一個(gè)人知道自己的興趣所在，能充分享受這個(gè)過(guò)程，即便這個(gè)過(guò)程在別人看來(lái)苦不堪言而自己卻又能自得其樂(lè)，那么他勢(shì)必就能取得自己想要的結(jié)果。而其中所謂的艱難與阻礙，不但不能打敗他，反而在某種程度上激發(fā)了他，完善了他，這最終導(dǎo)致了幸福時(shí)刻的到來(lái)。
要真正成就某些幸福時(shí)刻，迫不得已的艱難是必要的，這是幸福的特質(zhì)而必須的，痛苦和幸福的撞擊而出的火花才真正成就了每一個(gè)幸福時(shí)刻。當(dāng)你去踐行某些理想時(shí)，如果太過(guò)容易，你是感知不到太多的幸福時(shí)刻，即便那就是屬于你的理想。所有很多先天條件并不好的人，容易獲得更多的幸福時(shí)刻，他們的不幸在這個(gè)層面上擁有了更多的優(yōu)勢(shì)，但也容易因?yàn)榻逃龣C(jī)會(huì)、人力資源的原因得不到完整的實(shí)現(xiàn)。
如今是一個(gè)理想空乏的時(shí)代，但我們卻又在不斷的謳歌理想給生命帶來(lái)的良好影響。我們都在學(xué)生時(shí)代接觸過(guò)理想，在什么都不太懂的時(shí)候把理想說(shuō)得天花亂墜，并對(duì)未來(lái)的自己做出太多不現(xiàn)實(shí)的允諾。直到我們真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，在一個(gè)快速發(fā)展的大潮下，所有的理想開始支離破碎，我們只能回過(guò)頭來(lái)盲目的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)——上班下班，結(jié)婚生子，所有的癡妄，所有激情都消磨在沒有生氣的現(xiàn)實(shí)生活之下。
理想所激動(dòng)人心之處，是在于高遠(yuǎn)和艱難，而實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素卻是在于它是否適合你。當(dāng)我們聽到別人高談理想，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生一些癡妄，好像別人的理想在我們這里是行得通的，我們是能感受到幸福如火花一般的降臨。于是，眾多的理想變得有些雷同，遂而形成了當(dāng)下看似積極進(jìn)取的經(jīng)濟(jì)繁榮。甚至乎，我們都有著某一個(gè)愿望，到大的城市去打拼，賺取令人羨慕的衣飾與豪宅。我們逐漸的在城市游刃有余，所有的棱角都削弱甚至被改造成適合社會(huì)發(fā)展的圓球。我開始不知道那些火花從何而生，只看見煙花撐起了城市人最孤獨(dú)的炫耀。
我漸漸想搞清楚，我們應(yīng)該有一個(gè)什么樣的理想，以此獲得我所期待的幸福時(shí)刻。理想首先應(yīng)該是從認(rèn)識(shí)開始的，當(dāng)我們對(duì)一切的認(rèn)識(shí)都比較模糊的時(shí)候，談理想完全是一種傷害。把過(guò)多的責(zé)任放在并不成熟的人身上，并不是明智之舉。理想應(yīng)該是在一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上慢慢建立和完善的，所以小時(shí)候去逼出一些理想來(lái)，反而讓人在以后不敢輕易的談理想，這樣的破壞簡(jiǎn)直慘無(wú)人道。其次理想應(yīng)該符合人文的，人的作用應(yīng)該是為人，這種為人既是一種大氣魄，更是古文化所說(shuō)的善。
沒有這種人性容易讓人偏執(zhí)和自私，根本無(wú)法打開真正的視野。其次理想必須遵從自然，任何以破壞自然而獲得的成就都是在掘先人之墳斷后人之路。端端這些限制，我想多數(shù)還想或還在談理想的人應(yīng)該會(huì)汗顏的。而大多數(shù)人已經(jīng)不再談，退而求其次的去關(guān)注日常的生活，并在收入和開銷間打起了算盤，忘記了理想，放棄了生命可以耀起的火花。生活的煩惱，生命的限制，也就自然而然的紛至沓來(lái)。
由此，我更希望人人都有理想，而且是那種真正源于自我，豐富于社會(huì)的理想。我甚至可以想象，那些沒有理想的生活該是多么枯竭，抱殘守缺般的想要抓住平淡的幸福。當(dāng)然幸福是容易獲得的，只要敢沒心沒肺的快樂(lè)就行，可這并不能構(gòu)成幸福時(shí)刻，并不能因此帶給我們對(duì)當(dāng)前生活的信心和對(duì)未來(lái)日子的期盼。
而對(duì)幸福時(shí)刻的期盼往往可以讓我們忽略當(dāng)下存在的困難，我們?cè)诓唤?jīng)意間就獲得了青年般的激情，中年般的睿智，老年般的從容。這個(gè)世界難道還有什么能比及幸福時(shí)刻帶給我們對(duì)于成功的顫栗、愛情的昏眩？如果有，我想一定是幸福突然降臨的那一刻，你不知道那是屬于酸楚還是喜悅，但在此生的回憶里，它占的比例一定最大，它的色彩也最絢麗。當(dāng)有一天老去，你會(huì)覺得這樣人生真的太美好，如果再給你一次機(jī)會(huì)，你愿意如這樣再活一次。
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇十一
幸福可能是寒風(fēng)中的大衣，幸福可能是失落中的一聲問(wèn)候，幸福也可能是成功后的喜悅，幸福給人帶來(lái)溫暖。
一次考試考得糟糕，心情不好，天空也如同了解我的心，黑壓壓的一片，時(shí)不時(shí)甩出幾滴渾濁冰涼的雨珠。我失落地趴在桌上，望著試卷上布滿的紅色的叉，傷心的情感又一次涌上心頭。
這時(shí)候，我的朋友們圍到我身邊，拍拍我的肩頭，關(guān)切地跟我說(shuō)：“沒事，就一次考的不好，下次仔細(xì)點(diǎn)就行，你看，我考差了照樣不會(huì)難過(guò)……”她的話就像冷風(fēng)中的一股暖流，緩緩地流入我的心頭，我也暗暗地想著，一定要更努力。這時(shí)，天上的烏云也散開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊露出一道迷人的彩虹，太陽(yáng)也散發(fā)出了柔和的光芒，暖暖地?fù)崦业男摹?/p>
幸福不僅是失落后的一句問(wèn)候，也是尷尬后的關(guān)心。
一次，上了公交車，刷卡時(shí)才知道卡里沒錢了。我著急地摸遍身上的口袋，翻遍包里的格子，想從中摸出兩塊錢來(lái)，可是老天也不給我機(jī)會(huì)，我著急得如同熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒錢了怎么辦？旁邊的司機(jī)，一次次地用尖銳的目光打在我的身上，還時(shí)不時(shí)地吼一句：“好了沒有啊？”我的眼眶濕潤(rùn)了，視線變得模糊了。附近坐著的乘客都像看熱鬧一樣地看著我，卻沒有人過(guò)來(lái)幫我。這時(shí)候公交車停了下來(lái)，門開了，上來(lái)了一位長(zhǎng)頭發(fā)的姐姐，她看到一旁站著翻箱倒柜的我，投進(jìn)了四枚硬幣，溫柔地說(shuō)：“沒事了，我?guī)湍愀读耍麓纬鲩T記著帶點(diǎn)錢。”說(shuō)著遞給我一張紙，擦干了我的眼淚，坐在旁邊的椅子上。我享受著她的關(guān)心，內(nèi)心無(wú)比幸福。
世界上一直都有，只是要有一顆感受幸福的心。
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇十二
有一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“我快點(diǎn)吃飯，吃完飯后我們一起親爸爸一下，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好！這是我們最。”
有一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“我快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完作業(yè)后我們一起讀書，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好！這是我們最。”
有一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“我快點(diǎn)彈琴，彈完琴后我們一起玩，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好！這是我們最。”
媽媽讀后感：這第一段的故事是朵兒昨天晚上出的主意，后來(lái)我們真的去親了爸爸一下，謝謝朵兒這么溫馨的創(chuàng)意，讓我們整個(gè)晚上都很開心！朵兒可知道有時(shí)媽媽爸爸想吵架的時(shí)候，都是因?yàn)槎鋬旱墓郧珊蜋C(jī)靈，讓爸爸媽媽都學(xué)會(huì)了忍一忍，然后又慢慢學(xué)會(huì)了多多理解對(duì)方，真的要謝謝朵兒，給我們一家三口的生活帶來(lái)那么多的歡笑和快樂(lè)！
特別有趣的是，昨天晚上我們?cè)谛α擞中χ螅鋬汉鋈话褎倓偘l(fā)生的事情復(fù)述了一遍，還加了題目“最”和“有一天”，說(shuō)是這樣不是也可以成為一篇文章了嗎？看來(lái)朵兒是時(shí)刻不忘寫作，而且已經(jīng)學(xué)會(huì)把心中想表達(dá)的東西用文字記載下來(lái)，真是很不錯(cuò)啊！媽媽聽了意猶未盡地說(shuō)，是不是有點(diǎn)太短了點(diǎn)啦，朵兒可以再想想還有什么是最啊，象我們喜歡的書《我喜歡你》一樣，可以寫出很多很多，多有意思啊！于是當(dāng)媽媽今天回家的時(shí)候，朵兒就捧上了這個(gè)禮物，用我們的心再次體會(huì)一下這樣的幸福吧，感謝我們的朵兒！
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇十三
雨后的夜空，明凈而寬廣，月亮露出臉來(lái)，也是清新的。月光暖暖地照下來(lái)，散發(fā)出柔和的豆?jié){一樣乳白色的光，似乎還夾雜著絲絲甜味，縈繞在我的身旁。
喝著這樣美味的豆?jié){，我自信滿滿地愉快地展開一天新的生活，天天如此！
難道是去什么地方買的？但那么早的時(shí)間，哪能買到這么新鮮的豆?jié){？而且這和外面的豆?jié){一點(diǎn)都不同啊！就這樣，許多疑惑像豆?jié){杯上的水霧一樣在我心里升起。
月考前的那幾天，我的睡眠總是比平時(shí)差。我有時(shí)天還沒亮、上學(xué)的時(shí)間還沒有到就會(huì)從睡夢(mèng)里驚醒。我沒有開燈，半躺在床上在腦海里整理著昨天的課程。
父親的房門輕輕地開了。
我趕緊下了床，躲在門縫后偷偷地看著……。
父親在灶臺(tái)的角落拿出一盆浸泡著的黃豆，將其在水中仔細(xì)地洗了幾遍，那么的謹(jǐn)慎。要知道，父親平常是連水果也洗不干凈的老粗啊！洗好后，又從中挑出了壞的。然后從櫥柜里拿出笨重的豆?jié){機(jī)，用濕抹布將豆?jié){機(jī)里里外外擦拭了幾次。緊接著，在豆?jié){機(jī)中加入水，謹(jǐn)慎地加到剛好紅線的地方，然后熟練地將黃豆倒入里面。按了“開始”鍵后卻仍不松懈地看著黃豆一點(diǎn)點(diǎn)地消失，逐漸變成乳白乳白的豆?jié){。打好了以后，將豆?jié){倒進(jìn)保溫壺中，剩下的一點(diǎn)，才敢自己品嘗一口，爾后露出滿意的笑容。
上學(xué)的路上，父親像平常一樣將那壺暖暖的豆?jié){給了我。我迫不及待地打開喝了一口，豆?jié){很燙，在我的舌尖烙下了幸福的印記。看著父親日益增多的白發(fā)，目不轉(zhuǎn)睛地望著父親疲憊的臉，我不爭(zhēng)氣地讓淚濕了眼角。父親余光看到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，手輕輕撫著我的頭，問(wèn)道：“怎么了？”我深吸一口氣，露出幸福的微笑：“沒事，太好喝了，只是有點(diǎn)燙。”父親舒展開了緊鎖的眉頭，微微一笑說(shuō)：“傻丫頭，慢慢喝嘛。沒事就好！”目光又回到了前方的路，眼神里，方才的擔(dān)心消失殆盡，流露出來(lái)的是綿綿不斷的輕松和愉悅！不知道是因?yàn)槌?yáng)照耀的緣故，還是因?yàn)榕d奮，父親的臉上泛起了紅光。也許是因?yàn)橐幌驗(yàn)楣ぷ髅β档乃麨榕畠鹤隽艘患X得應(yīng)該做的事情吧，也許是因?yàn)樗X得自己盡了一份做父親的責(zé)任了吧，也許是因?yàn)樗母冻鍪顾膬?nèi)心不再因?yàn)樽约旱氖韬龆^(guò)于自責(zé)了吧，總之，他看到他的女兒美美地品嘗著他親手制作的豆?jié){，是深深地自豪的吧，仿佛此時(shí)就是他一生中最！總之，他讓他的孩子，讓他的家，享受著他的付出，他就感到無(wú)比幸福！
晨曦像彩虹一樣美好，陽(yáng)光使大地明亮，而父親的愛使我沉浸在乳白色的溫暖里！
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇十四
有人說(shuō)，魚兒的記憶只有七秒，7秒一過(guò)，便是一個(gè)嶄新的世界，沒有任何憂愁，無(wú)憂無(wú)慮的暢游在水中。
七秒，痛苦的回憶。
魚兒的記憶只有七秒，我也好想做一條魚兒，忘掉過(guò)去的一切，忘掉所有的煩惱。
坐在回老家的車上，心里不斷的思索著，心情十分復(fù)雜。當(dāng)?shù)弥棠倘ナ赖南⒑螅艺×耍洃浛瞻琢似呙搿Ｄ?秒是怎么想的，也記不起臉上淌過(guò)多少淚水。那7秒，是我人生中最痛苦的七秒，也成了我心中永遠(yuǎn)摸不去的記憶。
七天，淚水中的懷念。
奶奶去世后的七天里，常常回憶起奶奶那慈祥的笑容。至今我還想不通，我的奶奶怎么就那么離我而去。那七天里，我感覺自己頓時(shí)失去了幸福。幸福是什么，我不斷的思索著，而那種憂愁給我的記憶也深深的烙在了我的心中。那七天，似乎我的生活只有傷感，只有無(wú)比的懷念。
七年，奮斗的結(jié)果。
七年前，當(dāng)表哥第一次考了年級(jí)第一時(shí)，我也曾經(jīng)向奶奶保證過(guò)，我也要考年級(jí)第一。如今，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，雖然奶奶沒有看到，但我想，此時(shí)奶奶在九泉之下一定時(shí)幸福的。這七年來(lái)，我不知付出了多少汗水。想到這里，我感覺到了那種幸福感，頓時(shí)融入了我的心田。這就是幸福碼？我問(wèn)自己，難道這就是幸福？或許，我對(duì)幸福的記憶早已經(jīng)淡忘。想到奶奶這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷，我沒有辜負(fù)她，我好想說(shuō)：“我好幸福！”
兩年前，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我要考入清華大學(xué)。如今，這個(gè)七年還剩五年，在這以后的五年里，我也會(huì)努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，不辜負(fù)奶奶多年來(lái)對(duì)我的期望。忘掉一切，就像那魚兒。我想，等我拿到通知書的拿一刻，一定是我人生中最！
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇十五
我最留戀在知識(shí)的海洋里遨游，尋找問(wèn)題的答案，當(dāng)我找到問(wèn)題的答案時(shí)會(huì)豁然開朗，我常常認(rèn)為這是我最。
我最留戀和媽媽在一起的日子，當(dāng)我依偎在媽媽的懷抱里，聽著媽媽小時(shí)的趣事，感受著媽媽的愛撫，我常常認(rèn)為這是我最。
一天，十幾個(gè)同學(xué)圍著我，向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我翻出紙筆。耐心的分析講解。筆在我的手中跳著“舞”，嘴也忙得不亦樂(lè)乎。看著同學(xué)們緊鎖的眉頭，忽然解開，看著同學(xué)們不是的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著同學(xué)恍然大悟的神情，這是是我最。
當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)們撿起掉在地上的東西，當(dāng)我給予同學(xué)急需的物品時(shí)，當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)——同學(xué)們會(huì)點(diǎn)頭一笑，連聲道謝。這是是我最。
從這些事情來(lái)看，助人為樂(lè)是人生中最。當(dāng)別人向我道謝，是我最。
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇十六
前些日子，我校舉行了“童心向黨，唱響紅歌”的活動(dòng)，特邀國(guó)家一級(jí)演員、歌唱家杜聲顯來(lái)到我校，與孩子們共唱紅歌。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，臺(tái)上歌聲悠揚(yáng)，臺(tái)下掌聲不停，贊嘆聲、歡呼聲響徹云霄。杜聲顯老師雖是七十多歲的人了，看上去卻像五六十歲的樣子，聲如宏鐘，健步如飛，磁石般的聲音讓大家驚嘆不已，惟妙惟肖的動(dòng)作讓大家忍俊不禁。
大家都說(shuō)，天津路小學(xué)的孩子們太幸福了！
誰(shuí)說(shuō)不是呢？下面的照片會(huì)告訴你！
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇十七
幸福是什么？是東坡的對(duì)月獨(dú)酌，還是太白的抽刀斷水？時(shí)光任苒歲月飛逝，花開花落，燃盡繁華，雁來(lái)雁往，揮去迷茫。
那么幸福呢，幸福是哪，幸福是那一刻的綻放。曾幾何時(shí)，我擁有那一刻綻放的幸福！
我面帶微笑自信地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著紅燦燦的獎(jiǎng)狀在那里我體會(huì)了幸福。
“咔嚓”，那幸福的瞬間被記錄了下來(lái)，我洋溢著笑容站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那鮮艷的證書在陽(yáng)光的照耀下映出了彩虹般的光芒，讓那張普通的照片變得格外美麗生動(dòng)。
那還是五年級(jí)的一件事，那日，一份快遞郵到了學(xué)校，班主任親自交于我手中，我打開來(lái)看，原來(lái)是一本獲獎(jiǎng)證書，上面赫然寫著“全國(guó)中小學(xué)生作文金獎(jiǎng)”，當(dāng)看到那句話我太激動(dòng)了，我的心情漲到了最高點(diǎn)。知道嗎？那是我費(fèi)了多少心思寫出來(lái)的佳作。我還清晰的記得六個(gè)月前寫的題目《秋菊》。接著我順著證書再往下看：本文被編入歷界作文大全中，您將獲得稿費(fèi)137元，請(qǐng)?jiān)?月1日前往北京領(lǐng)取獎(jiǎng)項(xiàng)。
那時(shí)的我激動(dòng)極了，臉漲得紅撲撲的。那一份辛苦誰(shuí)也沒體會(huì)到的。為這篇文章我足足用了一個(gè)星期構(gòu)思，那一句句優(yōu)美的句子看得自己都陶醉其中：“菊花盛開，滄涼而美麗，美麗而陶醉”，一杯紅酒的滋味亦是如此，細(xì)細(xì)品味淡雅的甜。這篇似乎融入了我全部的心血，其實(shí)花如人生，我所寫的花也是我的人生，人生應(yīng)充滿激極向上的心態(tài)，花開花落也是人生常態(tài)！
付出多大收獲就有多大。沒想到這篇作文真的獲了獎(jiǎng)，想著每個(gè)夜晚的`苦思冥想，換來(lái)了今天的甜果，是值得的。
第二天，當(dāng)主持老師念出我的名字，隨著美妙的音樂(lè)，我緩緩走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我面帶得意的微笑看著同學(xué)，望向那悠遠(yuǎn)的藍(lán)天。是啊！我對(duì)這作文的情感像滑滴在青石上的一線靈泉，從音樂(lè)里迸落。那一瞬間的幸福與快樂(lè)被定格在記憶里，在照片中我快樂(lè)的笑著，仿佛再也沒有憂愁。
帶著種種疑惑我踏上了初中旅程。在初中生活中我將把幸福獻(xiàn)給自己，讓自己幸福快樂(lè)，不再憂愁，不再緊張。我想：在那，我體會(huì)到了什么是幸福，那會(huì)兒我是世上最幸福的人，在那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的瞬間，我體會(huì)到了成功的感覺！
幸福時(shí)刻初二（實(shí)用18篇）篇十八
去探望一個(gè)生病的友人，聊起很多從前的事兒，計(jì)劃很多未來(lái)的事情。她忽然問(wèn)我：“你最是什么？”
想了半天，竟然沒有一個(gè)合適的答案。
都對(duì)，但都打動(dòng)不了我。
直到一天，我去見一個(gè)作家朋友，那人和他的文章一樣禪意幽深。
茶過(guò)三道，我忍不住繼續(xù)兜售這個(gè)問(wèn)題，他?著給我一個(gè)意想不到的答案：
“過(guò)去的事情來(lái)不及衡量是否幸福，將來(lái)的事情沒必要揣測(cè)會(huì)不會(huì)幸福，我能想到最大的幸福，就是用心享受面前的好茶，讓此刻愉快的感覺更醇厚。面前與我談心敘舊的你們更是我的幸福之源。”
我終于領(lǐng)會(huì)到了何謂醍醐灌頂。
生活中似乎有太多論證這番話的例子。
曾經(jīng)去國(guó)外參加文化交流，花很多錢買過(guò)一件非常漂亮的衣服。因?yàn)樘矚g，卻舍不得穿，除非參加重要會(huì)議或在需要表示誠(chéng)意的場(chǎng)合時(shí)才穿上身。使用率太低，我慢慢忘記了有這樣一件衣服。換季時(shí)，家人幫我整理衣柜，我才想起。躲過(guò)水洗日曬，它依舊筆挺，款式卻已經(jīng)過(guò)時(shí)。訕訕地把它小心包好，繼續(xù)收進(jìn)柜底，回味起初對(duì)它的喜歡，我忍不住感嘆那些快樂(lè)都成落花流水。
年輕的時(shí)候，也曾經(jīng)喜歡過(guò)什么人，一點(diǎn)一滴、一顰一笑都讓我有無(wú)盡的話想要表達(dá)。但總是怯于啟齒，小心翼翼地把那些心事靜靜地窩在心里，折疊得整整齊齊，幻想有一天會(huì)勇敢地站在他面前，“撲啦啦”全部抖開。等啊等，最終，這些情愫就像一粒種子，種在曬不到太陽(yáng)又缺乏雨露的泥土里，只能腐爛在密不透風(fēng)的土壤中。
我們都太喜歡等，固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)，美好的歲月就這樣一個(gè)又一個(gè)被等待消耗掉。
沒有在最看重的時(shí)候去做想做的事情，以為將來(lái)會(huì)收獲的豐碩，全都變成小而澀的果實(shí)。品嘗這種酸澀事，我們唯一能做的就是自責(zé)：如果當(dāng)初我多穿幾次那件衣服，如果當(dāng)初我有足夠的勇氣對(duì)他說(shuō)……那會(huì)多么幸福。
生命中的任何事情都有保鮮期。那些美好的愿望，如果只是珍重地供奉在期盼的桌臺(tái)上，那么它只能在歲月里積滿塵土。
當(dāng)我們?cè)诖丝谈杏X到含在口中的酸楚，就應(yīng)該珍重身上衣、眼前人的幸福。
1.作者用自己親身經(jīng)歷過(guò)的兩個(gè)事例，表達(dá)了對(duì)幸福的感悟：和??
3.聯(lián)系全文，把下面的句子插在倒數(shù)第二自然段“生命中的任何事情都有保鮮期”這個(gè)句子后面，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。
a.約翰洛克說(shuō)的好：拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行云流水。
b.雪萊說(shuō)的好：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。
c.愛默生說(shuō)的好：昨日不能喚回來(lái),明日還是不實(shí)在；你能確有把握的,只有今日的現(xiàn)在。
d.朗費(fèi)羅說(shuō)的好：用今天點(diǎn)亮明天。
4.請(qǐng)就下面三個(gè)方面，舉例說(shuō)明文章的寫作特色。
（1）鋪墊：
（2）照應(yīng)：
（3）選材：
5.品讀下面兩個(gè)句子，回答問(wèn)題。
（1）“茶過(guò)三道，我忍不住繼續(xù)兜售這個(gè)問(wèn)題。”句中的“兜售”一詞有什么意味？
1.買了一件喜歡的漂亮衣服卻舍不得多穿，導(dǎo)致款式過(guò)時(shí)而遺憾。
喜歡一個(gè)人卻怯于啟齒向他表達(dá)愛意的遺憾與自責(zé)?
3.c禪意幽深。
4.（1）示例：關(guān)于“最是什么”這個(gè)問(wèn)題，文章開頭先說(shuō)“沒有一個(gè)合適的答案”和眾人的看法“都對(duì)，但都打動(dòng)不了我”，為下文引出作家的話做了鋪墊。（2）兩個(gè)事例與結(jié)尾的“當(dāng)我們?cè)诖丝谈杏X到含在口中的酸楚，也就應(yīng)該在此刻珍重身上衣、眼前人的幸福”相照應(yīng)。（3）兩個(gè)事例的選材很有典型性，第一個(gè)事例從“物”的角度，第二個(gè)事例從“人”的角度證明朋友的話。
5.（1）能體現(xiàn)出“我”急于了解幸福的含義以及一種隱隱以為能難倒對(duì)方的得意心情。（2）運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地表達(dá)出固執(zhí)地相信等待，美好的歲月會(huì)被一個(gè)又一個(gè)遺憾消耗掉。