讀后感是一種個人情感和思想的宣泄形式，可以幫助我們釋放壓力和情緒。接下來請欣賞一些讀后感范文，相信它們會給大家帶來一些新的思考和領悟。
愛國讀后感（通用15篇）篇一
暑假，天數是特別的多，為了豐富我的知識面，我讀了好多的書，其中《愛的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛國少年》，使我心情久久不能平靜。
故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國輪船上的一件事。這艘船上有法國人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣著破舊的十一歲少年，他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷，體弱多病，因為住的是二等艙，大家都奇怪地打量他。有人主動跟他說話，他也不理人家。不過，在旅客的再三追問下，少年終于開了口。那三位旅客聽懂了他的話，大概出于憐憫，或者酒后興奮的緣故，給了他一點錢，繼續逗他說話。過了一會兒，他們不逗少年了，三個人互相談著旅行中的所見所聞。談到意大利的時候，他們情緒激昂，說什么意大利方方面面都糟糕透頂的。一個說：“是一個愚昧無知的民族！”另一個說：“是一個骯臟不堪的民族！”“強……”第三個旅客正要說出“強盜”二字的時候，一把銅幣“飛”了過來?！澳没啬銈兊某翦X去！”少年怒吼道：“我不要辱罵我祖國的`人的錢！”
??！“拿回你們的臭錢去！”這是從那個饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發出的聲音，他斷然拒絕了辱罵自己祖國的人的施舍。我們當然可以懷疑那瘦弱的胸膛，到底能夠發出多大音量，然而相信其中飽含的愛國之情，會跨越時空，在我們的耳畔回蕩。
愛國讀后感（通用15篇）篇二
故事的梗概：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他遭遇，送給了他一點錢。
晚上，那些外國乘客在閑聊時攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏，為了維護祖國的尊嚴，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼道：“我不要說我祖國壞話人的金錢!”這位少年，小小年紀，特別是在他漂流異鄉，舉目無親，饑寒交迫之時，毅然舍棄了憐憫，維護了祖國的尊嚴，真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對什么是“愛國者”的認識。
是啊，對祖國的愛是偉大而深沉的，古往今來，華夏大地也不乏愛國英杰。憶往昔，南宋名將岳飛，少年立志“精忠報國”，千百年來，激勵了多少青年奮發向上;民族英雄鄧世昌為了祖國的尊嚴，率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊員刻苦訓練，頑強拼搏，終于為中國贏得了一個又一個的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯為日本汽車做廣告……但也有人嫌祖國母親窮，一味的追求西方豪華的生活，在那些“洋人”面前奴顏婢膝，喪失了中國人的尊嚴，他們為了個人利益不惜損害國家，這些人多么渺小，靈魂多么丑惡啊!
誠然，我們的祖國目前還比不上那些西方國家富裕，但我們有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民，還有優越的社會制度。我相信，我們祖國這只雄獅已經醒來，而她將來的美麗動人一定會光耀寰宇!
“愛祖國，就要為祖國添榮譽!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。
愛國讀后感（通用15篇）篇三
這個故事主要講了一個叫“信子”的小孩，他有一次受到了日本人的傷害，十分痛恨日本人，與自己母親立誓要殺死日本人。又聽人說有些小孩很小就當小偵察員，他也想當。一次，日本鬼子問他有沒有什么八路軍躲藏的洞。而信子卻裝傻說出螃蟹的洞，讓鬼子無話可說。一次他在鬼子的飯菜中放了毒，，二三十個人死了，八路軍給衣服他不穿，怕被發現，他光著腚，讓鬼子不懷疑他，最后信子當上了小偵查員。信子自己也興奮不已。
在抗戰時期，像信子怎樣的小八路有許多。他們機智聰明不懼怕敵人，張嘎子便是其中之一，從敵人手中死里逃生，最后當上了八路軍，拿了槍。
雖說我并不是喜歡看新聞，但“島嶼爭端”讓我喜歡上看新聞。雖說看的并不齊全，但自從那一天，我不放過每一天的新聞。釣d魚島本來就是中國的，而日本卻想吃下這塊“肥肉”我們中國不是好欺負的`?，F在還私自將釣d魚島“國有化”，還非法購島。我不斷關注：上網、看報紙。網上有解放軍說：日本登島之日就是中日交戰之日。還想將和平盟剔除，日本經二戰，本不能有軍隊，但日本卻有人提議將自衛隊改為國防軍，這根本是對我們中國的無視。中午，我不斷想如果大戰，有多少人會去，而又會有多少人去當奸細。我自己的意思是上陣殺敵。我問了幾個人，有人說：“撞墻而亡！”，有人說：“機關槍好玩”！他們把這想成兒戲。所以下午跑步我跑了1000米，沒喘氣。這是對日后做的準備，只有號擁有好體制，才可與人作戰。但求如平，如果日本再不停止，等到戰爭的話。傷害的人將太多。
中國這只“肥雞’你們日本吃不起！
愛國讀后感（通用15篇）篇四
今天，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。
毛澤東他那時是在韶山上的一個小山村出生的，他長大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學了，一天就鼓足勇氣對爸爸說：“我想上學!”爸爸便把他送進了學堂。出于考慮找來一個識文斷句的老先生個他起了個學名：毛澤東。有了學名男伢子要有個表字為“潤之”。學了幾個月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的教學進度。從在家幫爸爸耕地的空隙把學過的課文背了下來。自己把課文全部一點一點的學完了并背了下來，顯示出了他出色的記憶力。
一次，在一個秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋濕了，結果回去后被父親責罵了一頓。
毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕，也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關心窮苦人的品質多么高尚!我以后一定處處以毛澤東為榜樣，做一個助人為樂的好少年。
到了毛澤東18歲的時候他考上了長沙專門為韶山所建的一所學校，并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動同學們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當了兵，沒過半年又回來了。毛澤東是一個很愛讀書的人，在私塾里就四處借書看，到了長沙還是在圖書館一看就是好長時間。不久毛澤東入了新成立的“新民學會”并是“一師”學友會“文牘”。
不久其中的會員之一羅章龍赴日本學習。這是毛澤東特寫七言古詩為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時光，那時貧窮與現代社會相比，毛主席從一個小山村，從不識字到了領導中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩了腳。啊，讓我們學習毛主席那勤學好讀的優良品質吧!
愛國讀后感（通用15篇）篇五
夜已經很深了，但我久久不能入眠，腦子里總是反復回憶著下午看的電影《絕密圖紙》的劇情，有三處情景我被深深的觸動了。
第一處：我們的游擊隊員為了打倒日本帝國主義，他們不怕苦、不怕累、更不怕犧牲自己的生命。我被深深的觸動了。想起我們現在的生活，可要比過去幸福多了，我們現在不愁吃、不愁穿、更能安全的生活在祖國的懷抱里。我們一定要珍惜呀!
第二處：藏有關東軍秘密軍需儲備庫圖紙的地下黨王樹君同志不幸被捕，幸而被抗日沖鋒隊員們及時解救出來。不料，漢奸告密，王樹君及圖紙全被鬼子再一次抓走。沖鋒隊員們陷入兩難境地：是先救人，還是先要圖。隊員們決定先解救王樹君。我被深深的觸動了。游擊隊員們那種對同志的關心和愛護，把隊友們的生命看作比什么都重要的精神，值得我們學習。我一定要和同學們和睦相處，互幫互助。
第三處：諜報人員是于連彪最先發現的，可隊長朱有貴卻急于請功，拿走了圖紙，交給了敵人的憲兵隊長渡邊，可萬萬沒想到，圖紙是假的，欣喜滿滿的朱有貴卻因此獲得押入大牢的下場。我被深深的觸動了。我想到了一句話：惡有惡報，善有善報。在生活中，我一定要做一個正直、誠實的人。
我們一定要好好學習，珍惜來之不易的的美好生活，為把我們偉大的祖國建設得更加美好而努力讀書!
愛國讀后感（通用15篇）篇六
讀完《苦難輝煌》一書，使我感觸良深，我們今日完美的生活，真是來之不易，今日繁榮昌盛的祖國是經過多少坎坷，是多少革命先烈用鮮血換來的。他們為和平世界，為自我的國家榮譽獻出了寶貴的生命。
從此書中，我深深感受到.....的偉大，他們的堅定信仰，經過艱難抉擇探索出國家的發展方向，作為新時期的黨員，要有他們那種堅定信仰的決心，在工作中要不斷的探索，工作中無論有多么艱難，我們要有他們的精神作為依托，如今雖然沒有戰爭，但目前的市場競爭如同那個時代的戰爭，我們的汽車品牌能夠取得輝煌成果，也是經過許多磨練與苦難，才能贏得今日的輝煌勝利。
讀完此書，我深刻理解到，僅有經過苦難的磨練，才能取得輝煌的成果，所以，我們雖然生活在和平的年代，可是要永遠緬懷革命先烈，是他們給我們鋪出了光明大道，才有我們今日和平安詳的家園。
愛國讀后感（通用15篇）篇七
我讀了古代著名的民族英雄岳飛的故事，他“精忠報國”的動人故事使我深受感動。
岳飛從小就有立志從軍，報效國家的壯志，他的母親在他背上特意刺上“精忠報國”四個大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命，他也是這樣做的，雖然最后慘遭殺害，但他的愛國主義精神和光輝業績，深深地銘刻在世代中國人民的心中；而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長跪于英雄墓前，被萬世人民唾罵！
近代也有很多的愛國故事，新中國的成立是老一輩的無產階級革命家浴血奮戰換來的，2008的大雪也涌現出一大批愛國英雄。四川特大地震更是使中國各族人民空前團結，眾志成城，全力支持抗震救災，把地震帶來的損失降到最低，世界各國人民都佩服中國人英勇頑強、不屈不撓的`斗志，那時我還在成都讀書，那種感覺更深刻。
作為新時代的小學生，我要以古今英雄人物為榜樣，從小樹立愛國主義精神。梁啟超說：少年強，則中國強。雖然今天的我們不需要經受戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任，有義務，接過前輩的接力棒，為祖國的安危，為祖國的建設，為祖國的強大貢獻自己的一份力量！
愛國讀后感（通用15篇）篇八
愛國是中華民族的傳統美德，古今中外，愛國的驚人舉動不勝列舉。今天，我懷著崇敬的心情閱讀了《祖國在我心中》這篇文章。
短文緊緊圍繞“一分錢”來開情節，它記敘了三位退伍女怎樣榮幸地成為中央電臺國慶50周年的晚會特邀嘉賓的故事．她們之所以受到這么高禮遇，就是因為四年前她們在濟南當兵時，在街上撿起了一分錢。
當我看到這里，心里還真有點為自己鳴不平。自己撿的東西哪一樣不比她們撿的價值高，但無非就是被老師和父母表揚一下，可他們卻受到那么好的待遇。在說，一分錢都能看中，這不是吝惜嗎？要是我頂多把它當石子踢?？僧斘铱赐赀@篇文章，我不禁臉發熱。因為她們的回答讓我無比的慚愧和自：她們之所以要撿這一分錢，不是為了別的，只是因為這枚分幣上有我們的國徽，如果讓人不經意地踩了，用她們的話說：“就是踩到我們心頭上?！?/p>
我的心受到極大的震動，雖然她們的事跡并不驚天動地但那份赤子之心讓我感動不已。那三位退伍女兵是那么愛國，相比之下我顯得那么愚昧無知，以前我的愛國僅說在口頭上，唱在歌聲里，讀在課本中，都缺乏實際行動。以后我決心把愛國之心化作實際行動，從身邊的每一件小是做起：愛護國旗、愛護國徽、愛護紅領巾。
因為只有把祖國時刻放在心里，留進血液，才會真正落實到一言一行中。
愛國讀后感（通用15篇）篇九
最近，我讀了古代著名的民族英雄岳飛的故事，他“精忠報國”的動人故事使我深受感動。
近代也有很多的愛國故事，新中國的成立是老一輩的無產階級革命家浴血奮戰換來的，的大雪也涌現出一大批愛國英雄。四川特大地震更是使中國各族人民空前團結，眾志成城，全力支持抗震救災，把地震帶來的損失降到最低，世界各國人民都佩服中國人英勇頑強、不屈不撓的斗志，那時我還在成都讀書，那種感覺更深刻。
作為新時代的小學生，我要以古今英雄人物為榜樣，從小樹立愛國主義精神。梁啟超說：少年強，則中國強。雖然這天的我們不需要經受戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有職責，有義務，接過前輩的.接力棒，為祖國的安危，為祖國的建設，為祖國的強大貢獻自己的一份力量！
愛國讀后感（通用15篇）篇十
今日，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。
毛澤東他那時是在韶山上的一個小山村出生的，他長大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學了，一天就鼓足勇氣對爸爸說：“我想上學!”爸爸便把他送進了學堂。出于研究找來一個識文斷句的老先生個他起了個學名：毛澤東。有了學名男伢子要有個表字為“潤之”。學了幾個月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的教學進度。從在家幫爸爸耕地的空隙把學過的課文背了下來。自己把課文全部一點一點的學完了并背了下來，顯示出了他出色的記憶力。
一次，在一個秋天豐收的午時，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋濕了，結果回去后被父親責罵了一頓。
毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕，也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關心窮苦人的品質多么高尚!我以后必須處處以毛澤東為榜樣，做一個助人為樂的好少年。
到了毛澤東18歲的時候他考上了長沙專門為韶山所建的一所學校，并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動同學們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當了兵，沒過半年又回來了。毛澤東是一個很愛讀書的人，在私塾里就四處借書看，到了長沙還是在圖書館一看就是好長時間。不久毛澤東入了新成立的“新民學會”并是“一師”學友會“文牘”。
不久其中的會員之一羅章龍赴日本學習。這是毛澤東特寫七言古詩為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時光，那時貧窮與現代社會相比，毛主席從一個小山村，從不識字到了領導中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩了腳。啊，讓我們學習毛主席那勤學好讀的優良品質吧!
愛國讀后感（通用15篇）篇十一
今天我讀了《愛國科學家李四光》的故事以后，我知道了李四光是一個著名的地質學家。他最令我敬佩的是：他的愛國精神。
李四光年輕的時候就懷著報效祖國的情懷刻苦鉆研地質學。在出國深造后他更是一心撲在學習上，盼望早日學成歸國，為祖國奉獻自己的力量。他對祖國的忠誠和報效祖國的精神多么值得我學習啊！
這也讓我想起了我們剛學過的一篇課文《奇怪的大石頭》。李四光從小就是一個善于觀察，執著追求的孩子，我深深被他吸引了。
今后，我一定要好好學習，像李四光爺爺那樣刻苦鉆研，做一個對祖國有用的人。
愛國讀后感（通用15篇）篇十二
今天下午，班主任要我們看一個電影。她老是賣關子要我們自己去看，不告訴我們是什么電影。冼碧熒說：都不經過我們的同意就強行我們看這些無聊的電影。我說：要是由我們發表的機會，就可能看這些啦。
一開始我還等著班主任一走就可以光明正大的寫作業。但是說是看一會兒就走，誰知道一站就是一個下午。
被迫的看起這個《愛國者》。是關于在18世紀70年代的美國獨立戰爭前夕，英國與美國印第安人和殖民地的故事。因為當地人們的自由權利被剝奪，殖民地的人們開始反抗起。
在我看來馬丁是一個勇敢與智慧兼并的人。原本只希望過安靜日子的馬丁。為了兒子的冤死與人民的自由，他奮力拿起刀槍與敵人開始了戰爭。記得一個畫面。當馬丁把劫持大兒子的隊伍消滅。那是一個精彩的畫面過程。但是里面包含了馬丁一家人對敵軍的仇恨。老師說每一個父母都會有這種為兒女的離去而報復的行為。是嗎？不知道啊也許是吧。
然后馬丁便繼續為了自由和平而戰。去擴大它的反斗爭隊伍。在這個隊伍中很多英雄都是有家室的中年男人。但是為了和平，他們把生命置之度外。但是當一場場激戰后，漸漸的隊伍的英雄逐個變成烈士。記得他們放假一周的時候，馬丁在和兒子們生活的那一周。對于戰士而言，沒有什么比與家人團聚更重要。他的女兒在他走臨走前，祈求他的父親留在身邊的時候，那是一個動人的場面。對于他的女兒來說，是如此的重要，值得用一切去交換。
后來，通過一次次的堅持與勇敢的斗爭，最終贏得勝利。
這一場戰爭的勝利，預示著人們即將成為真正的自由人。是他們盼望已久的夢想。
從這個電影中得到的也許并未能夠在實際中得到經驗。但體會到了和平對于全人類的重要性。只有和平的時間誒才能有幸福的生活。
愛國讀后感（通用15篇）篇十三
最近讀了一篇叫做《紅葫蘆》的文章讓我感觸很深。
文章的主人公是一個名叫妞妞的小女孩，她喜歡看灣在大河里游泳。灣的父親是一個騙子，所以沒有人理灣。灣教妞妞游泳，有一次卻抽走了幫助妞妞鳧水的紅葫蘆。妞妞在水中大呼救命，還罵灣是一個騙子。但當妞妞偶然明白灣是為了讓她更快學會游泳才抽走紅葫蘆的時候，灣已經離開了他生活的那個地方。這篇文章讓我想起了一件事，那是我小時候發生的一件事。
一天，爸爸媽媽帶著我來到游泳池，那是一個很大的游泳池。那時我連潛水都不會，就更不要說游泳了。當我在游泳池旁發呆時，爸爸一下子把我拉到水中，啊，這池水真涼快啊！盡管爸爸用手扶著我，但是我還是很害怕。爸爸托著我，慢慢地向深水區游去。突然，他把手一松，我一下子掉入水中。我不停的撲騰著，撲騰著，終于浮出了水面。
從那時起，我不僅學會了潛水，更學會了放手。當我們遇到困難時，不要總是依賴別人或是某樣物品，我們要放開雙手，靠自己的力量去克服困難。
九資河中學：八（3）班陳佩。
正是這場海難，讓魯賓遜在孤島上生活了28年2個月零19天。讀完這本書，我深深佩服魯賓遜在孤島上做的一切，他從剛到的孤島不適應，到后來他漸漸完全適應了島上的環境和氣候。他用木頭做了自己的孤島別墅，還發現了適合種植的土壤，一半用來種植水稻，一半用來種植麥子，并終于吃上了用自己種植出來的麥子做成的面包。后來，魯賓遜在孤島上養起來羊，羊越養越多，又豐富了他的餐桌。他還想出了很多不讓鳥和野獸來吃他莊稼的好辦法，并編織出了用來儲物的籃子??.魯賓遜還發現了很多蕆身的地洞，這樣當野人來到時候，就可以躲藏起來了。
魯賓遜簡直是全能的人啊，為了讓自己在孤島上堅強地生存下來，他學會了很多技能，成為了一個發明家，一個善于創造地勞動的人。
九資河中學：八（1）班李理。
我讀完了《魔書》一書，看完了足足有幾分鐘在沙發上一動不動地回味。我被書中羅西三人深厚的友誼給深深地打動了。
他們被吸入銀匣子，經歷了迷離的幻境，親眼看見了百名巫師制造魔書的過程，又在古怪鎮被催眠，差點葬身于幻化為各種怪獸的黑火焰之中。他們從牧豬人手里得到了會說話的豬皮納，誤入“有來無回、有進無出”的幽靈城，險些變成了幽靈。之后又經歷了樹精王國和“祭神鳥國”的險境和奇麗，終于找到了魔書，打敗了黑魔鬼，拯救了書蟲兒村莊。
現在，有些人為了一點點個人的小利益，放棄了團隊，放棄了友誼，甚至和他們大動干戈。這些人所謂的“團結”、“友誼”，在羅西他們面前顯得一文不值。還記得賣國賊秦燴嗎？他為了個人的利益，不惜出賣自己的祖國——大宋，為金人賣命。最后，只落得了個遺臭萬年的下場。
愿人與人之間的團結代代相傳！愿人與人之間的友誼永遠閃光！
愛國讀后感（通用15篇）篇十四
我懷著十分崇敬而又激動的心境讀完了《紅巖》這本書。〈紅巖〉是一部中國軍事文學名著。它描述了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展此刻我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描述：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。
他站在高高的石階上，忽然回過頭來，應對跟隨在后的特務匪徒，朗聲命令道：“走!前面帶路。”應對著步步逼近的鬼門關，許云峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會動遙江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務們為的是想從這位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情景下咽著發餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底!
對這些可敬可佩的戰士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。
想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩?？扇缃?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓;越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是解放戰爭勝利后的第一個黎明的描述。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今日的幸福生活。
幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，完美的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感激《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人!
愛國讀后感（通用15篇）篇十五
心靈震顫之余，我也被少年強烈的愛國之情感動了。這位11歲的少年身無分文，他忍受得了人們對他的虐待，去不能容忍人們對自己祖國的侮辱。少年憎恨世人，甚至厭倦這種生活，但他對祖國的摯愛卻不可磨滅。那些富人施舍給他的錢足夠讓他吃飽，穿暖一陣子，但是當那些富翁對少年的祖國表現出不屑與偏見時，少年覺得這些錢與祖國的尊嚴相比，太微不足道了！他斷然舍棄了金錢，用自己的微薄之力捍衛了祖國的尊嚴！
人窮志不窮。愛國不必是驚天動地豪言壯語，不必是舍身忘死的以身許國，只要你心中有祖國，時刻關心國家興亡，你就是一個平凡的愛國者。少年那錢幣飛擲發出的響聲和他的怒吼，讓我感覺少年的形象突然變得偉大起來。與少年的愛國相比，那三個旅客顯得太渺小了。他們雖然有錢優勢，但他們心靈不美，仗著自己地位顯赫，就毫不忌憚地侮辱被人的國家！實在可惡。
震驚中外的“南京大屠殺”是中華民族的恥辱，也是人類歷史上野蠻，可恥的暴行。時間不能沖淡歷史，我們不能忘記國恥，要牢記日寇慘無人道的滔天罪行，為了國家而奮斗！
《少年愛國者》猶如一股清泉，注入我的心田，時刻感動著我…··。