高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，甚至改變讀者的觀念。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇一
林曉璐生活在高樓密布的城市中一定很壓抑，因?yàn)楦邩菈鹤×送恋氐牟珓?dòng)，擋住了我們能看到的更遠(yuǎn)的天空。也許這種壓抑是生活在一個(gè)環(huán)境中必須擁有的，可是多感受一下真實(shí)的大地天空吧!它會(huì)讓你雙目合閉時(shí)心曠神怡，它會(huì)解開(kāi)你的束縛，使心靈獲得很久的感動(dòng)。我就是這樣從一條熱鬧繁華的大街走到一方空寂無(wú)人、寒風(fēng)呼嘯的田野上的。
我喜歡躺在大地的懷中仰望蒼白的天空，天空還是那么的遙不可及，土地與我也有著一段距離的空隙，這樣我就不能隨花草樹(shù)葉化作清新芬芳、連成一片的春泥了。忽然有一群鳥(niǎo)從天地之間呼啦啦地飛過(guò)，大雁嗎?再看不遠(yuǎn)的柳樹(shù)樁上也待著只鳥(niǎo)兒，是喜鵲還是烏鴉?反正是黑的。剛才我不是還覺(jué)得一無(wú)所有嗎?現(xiàn)在是蘇醒了還是又活過(guò)來(lái)了?冰冷的手指動(dòng)了動(dòng)，有知覺(jué)。為什么要把自己放在寂寞的汪洋大海中呢?總是有朋友來(lái)為我做伴的。你是怕我孤單么，小鳥(niǎo)?如果有趐膀，我會(huì)立即飛向你現(xiàn)在佇立的枝頭，也許我是有雙翼的，只是某時(shí)某地折趐了，只能在土地上邊痛苦邊療著傷，邊幻想著那相些我想去卻未去的地方。我懼怕那只鳥(niǎo)兒會(huì)飛下來(lái)，伏在我的肩頭，因?yàn)槲也荒茱w到它那里去。我努力讓瞳仁里只裝著那空空的天。
也不知什么時(shí)候夜幕降臨了，尖尖的小月亮出現(xiàn)了，天空美麗起來(lái)了。那只能重復(fù)一種風(fēng)景的大地也只能黯然失色了。
一彎月，一顆星，還有西邊那變幻的色彩。站起身會(huì)離那片天更近些吧!星漸漸地現(xiàn)得多了，還有許多飛上天的煙花。煙花比星星要繽紛得多，可是天空卻不愿把這繽紛作為永久的飾品，不然為何那爭(zhēng)寵的煙花總是停留得那樣短暫。
天空喜歡星星——很多的小小的星星，還掛著那同色的燦爛的微笑。
我也喜歡星星——很小但很長(zhǎng)久地散發(fā)著樸素的光芒。盡管它們成千上萬(wàn)年老待在一個(gè)地方，但都不厭倦為黑夜作一個(gè)飾品的寂寞。
那么星夜下的我呢?很感動(dòng)，很滿足。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇二
麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，天空顯得非常的明凈。在黃金麥田上空，偶爾悠然地游過(guò)幾朵白云。
麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，中午常是烈日當(dāng)空。我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動(dòng)。
我是一個(gè)農(nóng)家子弟。我明白我們鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)們要靠田地來(lái)生活，供我們上學(xué)。他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧?dòng)，但沒(méi)有半句怨言。在家，我常聽(tīng)到他們說(shuō)：“只要孩子搞好了，再苦再累，我們都愿意……”
在即將奔赴高考考場(chǎng)的前兩天，我體會(huì)到了。又熱又累。當(dāng)時(shí)，我唯一的希望就是快點(diǎn)把麥子割完，到家洗個(gè)澡，然后在床上睡五六個(gè)小時(shí)。
6月5日早晨，我爸起得很早。四點(diǎn)多鐘就起了。他臨下地時(shí)告訴我說(shuō)：“你再睡會(huì)吧！六點(diǎn)鐘起來(lái)做飯，然后洗洗衣服，八點(diǎn)鐘到地里給我送飯。”
我睡醒后，拿起表一看：5：50。大概在學(xué)校里起早起慣了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。然后，我進(jìn)入廚房做飯。
我做好飯，洗好衣服。又把湯盛到飯盆里，拿了5個(gè)饃，一齊放到籃子里。我趕緊吃過(guò)飯。碗都沒(méi)涮，便騎車下地了。
當(dāng)我到地里時(shí)，父親已割了七八壟了。他臉上很多汗珠，衣服濕透了。他說(shuō)：“你來(lái)，吃過(guò)了嗎？我割光這一壟，再吃……”
大概四五分鐘吧，他割光了。他從籃子里拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說(shuō)：“孩子，你爸沒(méi)本事，明天到縣城后好好休息！后天好好考，別緊張……”
我在烈日下割了五個(gè)多小時(shí)麥子。回到家，我沒(méi)有吃飯。洗了個(gè)澡，就睡了。
現(xiàn)在，我在考場(chǎng)上做題。室內(nèi)很涼快。當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時(shí)，來(lái)感受那種烈日當(dāng)空的滋味。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇三
“我以我血薦軒轅”，這是魯迅的天空，這一方天空，赤誠(chéng)而忠貞！
“一片冰心在玉壺”，這是王昌齡的天空，這一方天空，清澄而明亮！
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，這是林則徐的天空，執(zhí)著與不屈！
每個(gè)人的人生都恰似一方天空，或遼闊或深邃，但這一方天空在你的手中！你的天空你做主！
人們不禁疑惑，為何要費(fèi)盡心思去打造自己的一方天空呢？順其自然不也是一種選擇嗎？有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)宴會(huì)，是享受；有人說(shuō)，人生注定背負(fù)使命，是歷練。所以，世界不同，個(gè)人的天空也不相同，前者注定黯然失色，后者注定光輝熠熠！這就是原因，與其湮沒(méi)于歷史的灰塵，不如動(dòng)手打造一方那屬于你的天空，那永不消失的傲人的天空！
莫要臨淵羨魚(yú)了，古語(yǔ)說(shuō)要“退而結(jié)網(wǎng)”！既然如此，怎么樣才能鍛造出美麗的天空呢？
從某種意義上來(lái)說(shuō)，天空是不可知的，有暴雨，有電閃，有雷鳴。所有的這一切提示我們，打造天空，首先必須有足夠的力量敢于面對(duì)！20xx年英國(guó)文學(xué)最高榮譽(yù)布克獎(jiǎng)迎來(lái)了它史上最年輕的女得主——基蘭·德塞，她的母親曾多次與布克獎(jiǎng)擦肩而過(guò)，她不畏世俗的偏見(jiàn)和輿論的壓力，肩負(fù)著兩代人的使命，將所有的芬芳凝于成功怒放的一剎！她的隱忍，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的勇氣正是撐起她美麗天空的擎天柱。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天！你也可以擁有那片美麗，只要你擁有足夠的勇氣！
從更深層次上來(lái)看，除卻面對(duì)挑戰(zhàn)與挫折的勇氣，你更需要有強(qiáng)大實(shí)力支撐的堅(jiān)持精神。她身為穆斯林女子，卻在自己的國(guó)家廣泛宣揚(yáng)民主與人權(quán)，她就是諾貝爾和平獎(jiǎng)得主——伊林·希巴迪，她不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持高舉起人權(quán)的大旗，多少年如一日，她的天空是神圣而偉大的！正是那一份執(zhí)著與堅(jiān)持，她成為了人們心中的女斗士。
人一能之，己百之，人十能之，己千之，果能此道矣，雖柔必強(qiáng)！用堅(jiān)持鍛造你的輝煌！
矚目的光環(huán)，迷人的才情，傲人的贊譽(yù)，誰(shuí)不渴望成為明媚天空的擁有者？
然而，這份絢爛，不是宿命，不是注定，不是例外，而是一點(diǎn)一滴虔誠(chéng)的歷練！
把握住你的天空，繪出你人生的美麗天空！
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懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇四
小時(shí)候沒(méi)有上學(xué)時(shí)，我們都有一片自由的天空，無(wú)拘無(wú)束。那時(shí)候的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，令人難忘。那片廣闊的天上飄著很多自由的白云，令人心馳神往。但是，現(xiàn)在上了學(xué)，天天都要背書、寫作業(yè)，還要上補(bǔ)習(xí)班，那片原本自由的天空變小了，不受拘束的云也變少了，約束越來(lái)越多了。雖然老師和家長(zhǎng)們都告訴我們，現(xiàn)在的約束是為了將來(lái)有更廣闊的藍(lán)天和更遠(yuǎn)大的發(fā)展，但我們孩子的心里好像并不是這么想的。
我們的心時(shí)常跟著窗外的小鳥(niǎo)飛向天空。有時(shí)我做作業(yè)或上課時(shí)，麻雀停在窗前，撲撲翅膀，好像告訴我：天上多自由呀！然后它在窗前或操場(chǎng)上空盤旋幾圈，飛走了，帶走了我羨慕的心。
我們的心也時(shí)常跟著五彩的氣球飄向天空。五彩的氣球掙脫牽線飛向天空時(shí)是那么勇敢，一會(huì)兒就消失在天空中，好像飛到天空外面去探險(xiǎn)了。它飛走了，也帶走了我向往的心。
其實(shí)，我想的就是希望能夠像晚上天空中的小星星一樣，幸福而神秘地閃光。大家都那么自由地閃光，誰(shuí)都可以有自己的位置。
其實(shí)，我想的就像5歲那年爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們逆著風(fēng)在草地上奔跑，天空、白云，許多風(fēng)箏在天空中飛翔，累了，坐在松軟的草地上，仰望著藍(lán)天，心曠神怡，有說(shuō)有笑的，那才叫輕松。
不過(guò)，老師和家長(zhǎng)們也不必為我們擔(dān)心，漸漸地我們也明白了，今天的辛苦是為了將來(lái)的發(fā)展，如果我們掌握了足夠的知識(shí)，就有能力走出中國(guó)，走出亞洲，走向世界，就能像小鳥(niǎo)一樣插上雙翅，在天空中飛翔，更加自由，更加無(wú)拘無(wú)束。
點(diǎn)評(píng)：懷想天空，懷想自由，這是被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的孩童的內(nèi)心獨(dú)白，想跟著窗外的小鳥(niǎo)飛向天空，想跟著五彩的氣球飄向天空，想做天空神秘的小星星……每個(gè)小朋友的心中都響著這樣一個(gè)聲音。小朋友，隨著素質(zhì)教育的深入人心，即使不是你，你的弟妹也終會(huì)有這一天的。讓我們企盼！
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇五
下午六點(diǎn)，我們充滿期待地來(lái)到空地上坐下來(lái)，圍成一圈，架上照相機(jī)，每個(gè)人都希望那夕陽(yáng)余暉早點(diǎn)消失，讓美妙的星空閃現(xiàn)在天邊的一瞬間快點(diǎn)到來(lái)。
可一個(gè)小時(shí)后，天空還是那么亮，那么平淡無(wú)奇。人群開(kāi)始躁動(dòng)，每個(gè)人都不耐煩地東張西望，“天怎么還不暗下來(lái)？”嘿嘿，美麗景色的出現(xiàn)總是突然的，猛一瞬間，紅彤彤的大太陽(yáng)落在天邊，散布出金粉色的光芒，穿透了離它最近的云彩，沉浸在這如夢(mèng)如幻的光芒中，變幻莫測(cè)！
正當(dāng)大家沉迷在這片粉色之中，它卻消失了，太陽(yáng)打了最后一聲招呼，最終淹沒(méi)在天邊，那粉色光芒也隨它隱沒(méi)。天空緊接著又被一層紫色的畫布蓋住了，單單紫，純紫。
天空的畫家麻利地用畫筆刷上了一層黑顏色，四周漆黑一片，幾十只明亮的眼睛，眨巴著，等待著新的光彩。
這時(shí)，天是七彩的，有星星發(fā)出的銀光，天牛織女的深藍(lán)，銀河的紫，橙，白，紅……。
一片寧?kù)o，大家沒(méi)了往日的吵鬧。全在偉大的宇宙之王面前失去聲音，這一刻，時(shí)間“靜止”，我的心卻是洶涌澎湃，宇宙才是真正的“王”，它蘊(yùn)含著如此巨大的奧秘，蒙上一副神奇的面紗。平日，它竟沒(méi)有“王”的威風(fēng)，如此的寬容人類的污染，與動(dòng)物之間的殺虐，它都沒(méi)有發(fā)怒，只是默默注視，你說(shuō)它是見(jiàn)怪不怪，不，我覺(jué)得它無(wú)所不容，正因?yàn)樗摹皩捜荨保覀兊氖澜绮胚@么多姿多彩。在這時(shí)，我覺(jué)得人是渺小，山是渺小的，地是渺小的，只有天是多么偉大。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇六
天空的湛藍(lán)，天空的純真，往往是我們的向往。如果小鳥(niǎo)擁有一片屬于它的天空，它就能自由地飛翔，奔向夢(mèng)想：如果我們每個(gè)人都擁有一片廣闊的天空，就能展現(xiàn)自我。
天空之所以如此迷人，是因?yàn)樗遣┐蠖@得清澈，看著晝夜之間的瞬變，看著浮云暗淡的消散，回憶著曾經(jīng)擁有的美好，清楚記得刻在樹(shù)上的瞬間，懷念著那些逝去的時(shí)光。
在我的世界，在我的天空，刻畫著絢爛的軌跡。我的天空是一個(gè)充滿“書香”的天空。
初叩“書香”的大門，是老師們指引我進(jìn)去的。懷想起來(lái)：老師教我背唐詩(shī)，吟宋詞。還給我講美麗的童話故事。我至今難忘的是人魚(yú)公主的故事：她變成泡沫消逝在茫茫大海中。“人魚(yú)公主一直想變成人，但她不知道，在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命的同時(shí)，她已是最美的人了`````”一個(gè)充滿美好的童年天空，凝聚著許多快樂(lè)，許多向往。
在充滿“書香”的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的那份非想的超越；我感受到“少壯不努力，老大徒傷悲”的那份大氣的動(dòng)力；我還體味到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝弄抹總相宜”那份大自然的美麗！在“書香”的天空下，我知道了生命的意義和人生的價(jià)值，我也漸漸地從屬于我自己的天空中懂得了世界是真善美與假丑惡的進(jìn)步空間。我更加堅(jiān)信，人類閃爍的美麗是我們地球永不褪色的光輝，我這個(gè)美麗的天空給我這種機(jī)會(huì)。
懷想自己的天空，總覺(jué)得天空太大，心靈太虛，厚而薄。我在“書香”的天空下，相信，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)好好地去描繪一個(gè)美麗的世界。初春輕盈的風(fēng)，傳遞著春天的信息，仰望天空，彩云伴著陽(yáng)光映入我眼中，隨著自由的風(fēng)，姿意翱翔，在春風(fēng)中，奔向夢(mèng)想。
世界因此而改變，我的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。--------懷想天空！！
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇七
被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍(lán)格子的，是天空。被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹(shù)枝丫分割成閃亮遙遠(yuǎn)的小碎片的，是天空。
天空投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔，垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚國(guó)的屈原仰望天空，吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空，孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。
星辰是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對(duì)炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，悄然看著從古到今的人們。“今月曾經(jīng)照古人”，靜謐流淌的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰，則如同昆蟲(chóng)的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象。《小王子》中寫道，我們?nèi)庋劭吹降男浅剑苍S在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測(cè)的云朵中，或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國(guó)度。
憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空？不過(guò)是在懷想中，夢(mèng)見(jiàn)永恒。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇八
被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍(lán)格子的是天空，被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹(shù)枝丫分割成閃亮遙遠(yuǎn)的小碎片的是天空。
天空，投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦樂(lè)登湖畔，垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星，天空投影在人的明眸中，于是有了楚國(guó)的屈原仰望天空吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空，孕育了他的靈魂。他們因此有了天空遼闊的情思與胸襟。
星辰是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛，我們不敢直視它的烈焰金光。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，恍然看著從古到今的人們，“今月曾經(jīng)照古人”。靜謐流水的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰，則如同昆蟲(chóng)的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象，《小王子》中寫道：我們?nèi)庋劭吹降男浅剑苍S在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達(dá)我們的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵則是天空的粉妝，清晨的云補(bǔ)當(dāng)成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和，黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光學(xué)。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測(cè)的云朵中，或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國(guó)度。
憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空？不過(guò)是在懷想中夢(mèng)見(jiàn)永恒。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇九
從小我就喜歡仰著頭，欣賞頭頂上那一方藍(lán)藍(lán)的天空。
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，成天像脫韁的野馬在居住的那個(gè)小山村里亂闖。跑累了，便躺在山坡上望天。故鄉(xiāng)的天空是小小的，因?yàn)樗拿娑际巧剑褚慌攀掷汁h(huán)立的巨人，把那個(gè)小山村和住在山村里的我圍在中間。可我并不覺(jué)得壓抑。因?yàn)椋乙惶ь^便可以看見(jiàn)家鄉(xiāng)的天空。
家鄉(xiāng)的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，又像一片海。雖然那時(shí)的我從未看過(guò)海，但我想，海也該像我家鄉(xiāng)的天空一樣。你看，那淡淡的云朵不是很像海邊的浪花嗎？那在天空中翱翔的飛鳥(niǎo)不正是在海中遨游的魚(yú)兒?jiǎn)幔看丝蹋揖拖衲莻€(gè)童話里抬頭仰望的海的女兒，望著這碧海藍(lán)天向往著那無(wú)限的未來(lái)。
后來(lái)，我牽著媽媽的手，迷迷糊糊上了火車，又在火車上伴著鐵軌當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)淖矒袈暶悦院艘煌怼Ｐ褋?lái)后，已隨著媽媽來(lái)到了湖州的軍營(yíng)。在那里，我見(jiàn)到了久別的爸爸，也見(jiàn)識(shí)了不一樣的天空。
爸爸的軍營(yíng)在湖州城外，四周沒(méi)有山，在這里看天再也不用仰視了。只要你稍稍往遠(yuǎn)處看，在眼光的盡頭就能看見(jiàn)地平線，那天空與大地相擁的地方。在這開(kāi)闊的地方，天空不再是那么遙不可及，躺在軍營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)上，天空仿佛就在我的鼻尖上，一伸手便可抓著。可沒(méi)有一次抓著東西，于是我想，天空也許就是這樣空蕩蕩的。軍營(yíng)里的天空依然很藍(lán)，但不像家鄉(xiāng)的天空藍(lán)得那樣澄澈，那樣透明。仿佛有一層淡淡的薄紗裹著，怕我看到他的真面目。軍營(yíng)里的天空真害羞。
后來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在遠(yuǎn)處的地平線上有那么幾根直直的棒子，像蠶吐著絲線，可是那線卻是黑的，正是它織就了那層紗。那時(shí)我就想，城里人真小氣，連天都要擋著不給人看。看一眼天又不少一塊。
如今，父親轉(zhuǎn)業(yè)在一座城市上班。我也在城里的一所高中上學(xué)。也許是學(xué)業(yè)繁重，我再也沒(méi)有心思抬頭仰視天空了。
其實(shí)，又有什么好看的呢？灰蒙蒙的，仿佛馬上就要下雨似的。就算下了雨，也是臟乎乎的泥點(diǎn)雨。偶爾還會(huì)吹來(lái)幾許風(fēng)，卻夾帶著不知從哪個(gè)化工廠帶來(lái)的怪味。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇十
每一陣風(fēng)，都是天空的傾訴；每一朵云，都是天空的溫柔；每一顆星都是天空的靈動(dòng)。因?yàn)槲覀兛偸茄鲱^，所以我們懷想天空。
每個(gè)人的頭上都有一片天空。
我喜歡瓦藍(lán)的五月的天，因?yàn)樗褂持儩嵉膲?mèng)。青蛙在荷葉下書這天的眼淚，那碧綠的一片，浸潤(rùn)著幸福與思念。總是在五月的天空下懷揣著一種愉快和不安，放了風(fēng)箏又怕斷線，不住地失望，也不住地渴望，想要像鳥(niǎo)一樣漫步云端，體味莊子的自由；七夕的夜幕，銀河迢迢，喜歡閻王天琴座星，因?yàn)槿藗儼涯墙凶隹椗貞浭巧裨挼拿利惻c悲傷；中秋的晚空，喜歡回首那輪圓月，因?yàn)橛腥嗽e杯暢言：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”頭上的天空，總是給我無(wú)盡的遐想與綺麗的夢(mèng)。
每個(gè)人的心中又有著另一片天空。
音樂(lè)家的心中是一片晴朗的碧空，一只雁是一個(gè)音符，他們總想排出最好的五線譜；航天人的心中是一片廣袤的蒼穹，一次起飛是一次跨越，他們總想嘗試更高的旅途。心中的天空是一生不滅的理想，以及那一份涌動(dòng)的激情與年少的癡狂。因?yàn)樾闹械哪且黄瑩磹?ài)的天空，所以我們有堅(jiān)持不懈的勇氣，因?yàn)樾闹械哪且黄炜眨晕覀冇心请p能觸及蒼天的羽翼。心中的天空，是我們描繪未來(lái)的藍(lán)圖，它將真實(shí)的存在，只要我們?nèi)ヅΑ?/p>
所以人，要站立，所以人，要昂首，因?yàn)樾闹械哪且黄欤枰粋€(gè)戰(zhàn)士去守衛(wèi)，需要一個(gè)虔誠(chéng)的信念去維系。窗外也許有一個(gè)被雨踩濕的世界，但你的心可以擁有一片燦爛的天地。所以不要懼怕失敗，不要擔(dān)心那一片天總是離你遙遠(yuǎn)，抬起頭，你就可以向它微笑，踮起腳尖，你就可以靠得更近。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇十一
獨(dú)倚窗前，抬頭望去幾片淡淡的浮云，還在天空游蕩，正如我此時(shí)的心情。
這半學(xué)期，我不知那么喜歡悲傷地凝視著窗外的天空，去尋找心中原屬于我們高二（1）班的一片天。
相識(shí)·緣起。
新班級(jí)，新老師，新同學(xué)一切都是那樣陌生，讓我害怕。于是，在孤寂的天空下，抬頭仰望。
相知·緣續(xù)。
一向活潑的我，沒(méi)多久就和班級(jí)同學(xué)打成一片，在班級(jí)，沒(méi)有任何地位的我，卻有個(gè)“無(wú)冕之王“稱號(hào)。老師對(duì)我的教導(dǎo)和愛(ài)護(hù)，讓我受益匪淺，我感激他們。同學(xué)對(duì)我的信任和支持，讓我自信，我感激他們。朋友對(duì)我的幫助和關(guān)心，讓我感到溫暖，我感激他們。多么溫馨的班級(jí)啊！我真的真的喜歡上了這個(gè)大家庭，甚至有點(diǎn)依賴于它。
獨(dú)倚窗前，望著蔚藍(lán)天空，耳邊傳來(lái)歌聲；“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人……”
相離·緣滅。
迎接08高考，“小高考”之后重新“洗牌”的消息，在高二年級(jí)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，相識(shí)半學(xué)期的學(xué)兄學(xué)妹在徨恐中度過(guò)每一天，生怕被殘忍地分開(kāi)。時(shí)間因公正而殘酷，該來(lái)的還是來(lái)了，完全沒(méi)心理準(zhǔn)備的我們?cè)谠频L(fēng)清的一個(gè)早上被分開(kāi)了，大家都好難過(guò)。天啊！讓我如何去放下眼前的一切。
相思·緣升。
分班后那段日子，我的天空全是一片片厚厚的云層，雨從云層里落下來(lái)，打濕了我的世界。
凝眸回望來(lái)時(shí)的路，曾記留下的足跡，我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，獲得的多多少少，失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的有太多太多的回憶，眼睛忽然開(kāi)始無(wú)法壓抑地潮濕，一切真的都已結(jié)束！那么多的歡笑淚水都逝去，只化作一聲嘆息，難道高二（1）真的只是我生命中的一個(gè)過(guò)客嗎？我也試著藏起眼淚，微笑著關(guān)閉關(guān)于高二（1）班的一切回憶，可我做不到，眼淚再次不期而遇。高二（1）班，你知道嗎？我已習(xí)慣你在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾天真認(rèn)為時(shí)間可以憐憫我駐足不走，但當(dāng)永遠(yuǎn)離開(kāi)高二（1）班的那一天，一切回憶騰空而起，我看見(jiàn)了原來(lái)的一切，還是那么美好，那么親切，都只停在我的記憶里。
唉，失去了才知道珍惜還有什么意義，但愿我們的緣分會(huì)像草原上升起不落的太陽(yáng)永不隕滅，走到緣升。
懷望天空，我仍然想往那屬于高二（1）班的一片云，想想現(xiàn)在，我們已18歲，也沒(méi)有資格再說(shuō)自己是個(gè)孩子了，但我們依然清純出鏡，不帶憂傷，不帶淚水。我堅(jiān)信屬于我們的18歲天空一定會(huì)更純凈，更明朗、更陽(yáng)光。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇十二
六年了，在天空的懷抱里整整呆了六年了。懷想那湛藍(lán)的天空里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷想那美麗的天空將離我們遠(yuǎn)去，心中甚是有些不舍。畢竟，這片天空是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。
忘不了，前前后后相處了六年的同學(xué)。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了六年的起起落落，六年的雨落塵埃，一起記錄下了發(fā)生在一班這片天空上的往事。這些同學(xué)，我們永遠(yuǎn)也忘不了的，尤其是張雨汀、石葉琪、王悅以及徐坤、菅雪、王謙……我們一起在這片天空的懷抱下快樂(lè)地成長(zhǎng)。從開(kāi)始的互不相識(shí)到現(xiàn)在無(wú)話不談的好朋友，我們?cè)谝黄鸨M情地聊哈利波特，聊柯南，聊《紅樓夢(mèng)》……我們一起在這片天空上建了一座彩虹橋，這是一座友誼之橋，把全班同學(xué)的友誼搭建了起來(lái)。美麗的彩虹橋，真摯的同學(xué)間的友誼！
忘不了，在這片天空上發(fā)生的有趣的事情。白昊天領(lǐng)讀生字時(shí)“秀才念半邊”，白李通說(shuō)的答案和老師問(wèn)的問(wèn)題風(fēng)馬牛不相及，徐朋正上課時(shí)呼呼大睡，連泡泡都吐出來(lái)了，數(shù)學(xué)老師的一次次口誤……正是這一件件的令人發(fā)笑的往事才使這片天空更加豐富多彩，正是這一件件的趣事才使我們這些小云朵更加快樂(lè)！
忘不了在這片天空所發(fā)生的一切，所擁有的一切和所失去的一切，我永遠(yuǎn)忘不了……。
六年前，大白云帶著我們這些小云朵在這片天空上播下了快樂(lè)、夢(mèng)想的種子，而如今，我們小云朵即將畢業(yè)。又一次懷想一班這片美麗、湛藍(lán)的天空，我邊懷想天空邊情不自禁地念起了徐志摩的詩(shī)：
悄悄地，我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
一班的夢(mèng)想天空啊，等我們這些小云朵們走了，你會(huì)孤單嗎？
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇十三
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”童年是快樂(lè)的，童年的天空是明凈的。還記得童年的夏夜，小小的手舉著大的蒲扇，穿著短褲衩，笑著跳著跑到門前的洋槐樹(shù)下，聽(tīng)爺爺講許多好聽(tīng)的故事。每次，我都仰著稚氣未脫的小臉，一邊搖著蒲扇，一邊眨著眼睛，盯著爺爺?shù)淖彀汀锩婵偛刂鴽](méi)有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會(huì)郎聲笑起來(lái)，抬起頭，對(duì)著明凈的天空咧開(kāi)缺了門牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數(shù)不清，像爺爺嘴巴里的故事。
童年的天空明凈，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。
在人間·遼闊的天空。
人總會(huì)不可遏制地成長(zhǎng)，不知不覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)初中生，成為一個(gè)高中生，當(dāng)胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)生活，使我的腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時(shí)刻，我也不忘抬頭望一望遠(yuǎn)方那遼闊的天空，它給我力量。學(xué)習(xí)雖很辛苦，但我總會(huì)找到時(shí)間，手捧一本心愛(ài)的書，找一片安靜的草蘋，打開(kāi)書頁(yè)，也找開(kāi)心扉，打開(kāi)遼闊的`天空，我在這無(wú)邊的天空暢游，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會(huì)我什么是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準(zhǔn)則。
大人的天空遼闊，偶爾有朵白云飄過(guò)，那是我的心在飛翔……。
我的大學(xué)的天空深邃，無(wú)邊無(wú)際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。
天空，它總給人無(wú)限的懷想，它明凈，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……。
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懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇十四
無(wú)論詩(shī)人是悲愴于曉風(fēng)殘?jiān)拢€是豪放于明月清風(fēng)，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞著那個(gè)時(shí)代的愛(ài)恨情仇，教我如何生活，如何面對(duì)世態(tài)百間。從古至今，無(wú)數(shù)的詩(shī)句如不盡的神話，印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠(yuǎn)方的天空，給予我們太多生動(dòng)而深邃的懷想。
向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無(wú)論是身為“蘇門四學(xué)士”之師還是被排擠到杭州西湖之時(shí)或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態(tài)百間。仍難忘漫步西湖岸邊綠樹(shù)成蔭的蘇堤時(shí)他吟誦“欲把西湖比西子濃妝淡抹總相宜。”憶往昔他帶領(lǐng)杭州百姓圍欄筑堤的情景；猶記得病在海南不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆不辭長(zhǎng)作嶺南人”。
太陽(yáng)落山了，無(wú)盡的蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神秘的輪廓。它用最為簡(jiǎn)單的明暗變化，表現(xiàn)絕不簡(jiǎn)單的景象。蕓蕓眾生，仰觀暢望，浮想聯(lián)翩，進(jìn)而俯首沉思，回味無(wú)窮。，向往淡去浮華的真實(shí)與美麗。
在詩(shī)集《繁星》里，冰心拭去浮華的功利，愛(ài)的光輝如同滿天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動(dòng)，是一份靜謐。“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”猶如天籟之音，帶來(lái)內(nèi)心最樸素的真實(shí)與感動(dòng)。，向往以不變應(yīng)萬(wàn)變的寬廣與神秘。
漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑借的正是一種善變的智慧。鴻門宴上，大行不顧細(xì)節(jié)，甘居卑下；漢中為王時(shí)，集善納賢，臥薪嘗膽；鴻溝劃界時(shí)，斗智為先，決不做莽夫；履至尊后，則運(yùn)籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國(guó)平天下，就在于他會(huì)根據(jù)時(shí)務(wù)改變自己。劉邦的善變，高過(guò)了項(xiàng)羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹(shù)一菩提。中華文化，是這般神秘，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。
天空無(wú)語(yǔ)，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇十五
杜甫，他把普天下的黎民作為自己的天空，憂國(guó)憂民，夜不能寐，更是發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的慷慨言辭。把滿腔的熱情和心血全部?jī)A注到了普天下的寒士身上，為其奔波勞累，而自己卻甘心清貧一生。“吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”多么博大的胸懷啊！
陶淵明，他把田園生活作為自己隱居的天空。日出而作，日落而息，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。躬耕壟畝，用自己的辛勤勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)著自己窮困的生活，“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。”隱居生活真的陶冶了他的性情，盡管看不見(jiàn)官場(chǎng)的腐敗，卻絕無(wú)低沉自傷的話語(yǔ)，一唱就是“不為五斗米折腰”的`氣魄。
歐陽(yáng)修，他把為民造福，與民同樂(lè)作為自己的天空。仕途不順遭貶，但自放于山水間，閑時(shí)飲酒，與人共娛，自號(hào)醉翁。在地方上又積極改革建設(shè)，為民造福，更是同百姓一起游玩，而“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”，傾盡心血，足見(jiàn)他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大情懷。
屈原，他把國(guó)家和民族的興亡作為自己的天空。盡忠報(bào)國(guó)，卻“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”，落得個(gè)“被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。”但他仍心系國(guó)家，發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的呼喊。最終汨羅江畔，一曲騷歌已逝去。但這位峨冠博帶的三閭大夫，刻下了一塊沉重的奠基石，一塊刻下《天問(wèn)》《離騷》《九歌》《桔頌》的奠基石。他，用生命締造了一個(gè)博大民族的憂患意識(shí)，一個(gè)古老民族的傳統(tǒng)節(jié)日。他的的確確死了，汨羅江水掩埋了他的軀體；他的的確確活著，汨羅江水托起了他的精神，在華夏大地上永垂不朽！
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇十六
相識(shí)·緣起。
相知·緣續(xù)。
相離·緣滅。
相思·緣升。
懷望天空，我仍然想往那屬于高二（1）班的一片云，想想現(xiàn)在，我們已18歲，也沒(méi)有資格再說(shuō)自己是個(gè)孩子了，但我們依然清純出鏡，不帶憂傷，不帶淚水。我堅(jiān)信屬于我們的18歲天空一定會(huì)更純凈，更明朗、更陽(yáng)光。
懷想天空指導(dǎo)（通用17篇）篇十七
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”童年是快樂(lè)的，童年的天空是明凈的。還記得童年的夏夜，小小的手舉著大的蒲扇，穿著短褲衩，笑著跳著跑到門前的洋槐樹(shù)下，聽(tīng)爺爺講許多好聽(tīng)的故事。每次，我都仰著稚氣未脫的小臉，一邊搖著蒲扇，一邊眨著眼睛，盯著爺爺?shù)淖彀汀锩婵偛刂鴽](méi)有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會(huì)郎聲笑起來(lái)，抬起頭，對(duì)著明凈的天空咧開(kāi)缺了門牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數(shù)不清，像爺爺嘴巴里的故事。
童年的天空明凈，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。
在人間·遼闊的天空。
人總會(huì)不可遏制地成長(zhǎng)，不知不覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)初中生，成為一個(gè)高中生，當(dāng)胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)生活，使我的腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時(shí)刻，我也不忘抬頭望一望遠(yuǎn)方那遼闊的天空，它給我力量。學(xué)習(xí)雖很辛苦，但我總會(huì)找到時(shí)間，手捧一本心愛(ài)的書，找一片安靜的草蘋，打開(kāi)書頁(yè)，也找開(kāi)心扉，打開(kāi)遼闊的`天空，我在這無(wú)邊的天空暢游，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會(huì)我什么是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準(zhǔn)則。
大人的天空遼闊，偶爾有朵白云飄過(guò)，那是我的心在飛翔……。
我的大學(xué)的天空深邃，無(wú)邊無(wú)際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。
天空，它總給人無(wú)限的懷想，它明凈，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……。
天空是美麗的化身，是天使的翅膀。抬頭仰望天空，有時(shí)侯像一塊絲手帕，十分透明，藍(lán)天上停留著細(xì)碎的云塊，像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時(shí)卻沒(méi)有一絲云彩，只有太陽(yáng)公公高高地......