優秀作文不僅僅是一種文學創作,更是一種藝術的展示,我們應該努力創作出更多精彩的作品。8.通過閱讀這些優秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達能力。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇一
1、梁皓宇家長:到新的環境能迅速適應;本學期英語提高很快,數學也有提高,語文有所退步,學習的主動性還不夠,書寫有所改善,仍需改善。期望以后能認真學習,多鍛煉身體,交上幾個好朋友。
2、孩子在本學期中,能進取完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自我的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。期望孩子在以后的學習生活中成為一個進取向上,活潑開朗的孩子。
3、曾深遠家長:曾深遠的自主性較差,總管不住自我去犯一些小錯誤,學習也很難靜下心來,進取性不夠,經常應付了事,期望新的一年改掉這些毛病,從各方面提高自我,期待你的提高!
5、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫忙他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考本事,使你的數學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切期望你能繼續發揚優點,在今后的前道路上更上一層樓!
6、孩子本學期以來轉變較大,放假回家后能主動學習,完成教師布置的作業,同時還能與父母交流,匯報在校情景,配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,懇請教師們給予批評教育。
7、你是一個進取向上,有自信心的男孩。學習上有計劃有目標,能夠合理安排自我的時間,學習狀態挺好;心態平和,關心幫忙同學,關心班團體,進取參加班級學校組織的各項活動,具有較強的勞動觀念,進取參加體育活動,尊敬師長。期望你再接再厲,不滿足于現狀,爭取做的更好。
8、你真讓人感動,教師喜歡你的敢想敢說敢問和敢辯,期望你繼續堅持下去。
9、本學期,教師和同學對你信任,使你有機會為班級服務并做了一些事,這不僅僅鍛煉了你自我,也使你成熟了。在學習上,你逐步懂得合理安排時刻,使自我有更多時刻做自我感興趣的事,使業余時刻變得豐富多彩。家長期望你持續好的閱讀習慣,擴展自我的知識面,提升自我的修養。
10、看到自我的提高,改善自我的不足。發揚自我的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自我-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
11、你是一個進取向上,有自信心的男孩。學習上有計劃有目標,能夠合理安排自我的時間,學習狀態挺好;心態平和,關心幫忙同學,關心班團體,進取參加班級學校組織的各項活動,具有較強的勞動觀念,進取參加體育活動,尊敬師長。期望你再接再厲,不滿足于現狀,爭取做的更好。
12、你是個既聰明又勤奮,有思想有目標的男生。善于思考,聽課認真,做事仔細,尊敬教師,友善同學,尤其是熱情為班級服務,協助教師工作,具有很好的綜合本事。學習處事都能冷靜應對,成績優良且較穩定。品質好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。
13、她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太夢想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自我的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自我的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。
14、李靜欣家長:舊學年技術了,你就快要成為南油小學的大姐姐了,你要發揚你愛學習,愛團體的美德,成為一個好孩子,好學生。期望你在新的學年里,努力學習,做一個德智體全面的好孩子。
15、你是個樸實勤奮聰明的女生。聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能克服在外求學的諸多困難,有較強的生活自理本事,能吃苦,與人為善,尊敬師長,進取參加班級事務,學習成績優良且穩定。期望繼續努力,始終堅持穩中有進的態勢,相信你會做的更好。
16、你是個講禮貌,懂禮貌的孩子。可是學習不夠發奮認真,期望你以后注意學習方法同時用心一些,爭取各學科都有較大提高,你必須能夠做到的!
17、黃天元家長:天元已經長大,時間一天天過去,學習作業都較主動,都做到主動幫忙父母做家務。在外有禮貌,懂事的乖孩子。期望教師能嚴格要求孩子,教師們辛苦了,十分的感激你們對孩子教育和關心。
18、你是一個言語不多,性格文靜的女孩。在班上你能團結同學,尊重教師,思想品德好,勞動踏實。學習上你能按時完成作業,學習目的明確,同時你的自理本事很強。
19、你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
20、孩子隨著時刻不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,期望教師您對他嚴格要求,多對他指點,在那里說聲多謝,教師們辛苦了!
21、陸燕家長:陸燕重禮貌,講禮貌,樂于助人,尊老愛幼,旗為自我制定了每一天學習,作息等計劃,并能持之以恒的落實。在家很聽話,學習認真,成績較前有提高,并養成良好的生活習慣,煩請尊敬的教師們日后多多寄語指教和幫忙,不勝感激!
22、聰明的人,今日做明天的事;懶惰的人,今日做昨日的事;糊涂的人,把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
23、你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經常幫忙做事,就是學習不夠認真,不用心做作業,老想著玩和看電視,期望你在新的一年里能把壞習慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,發奮加油!
24、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫忙他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考本事,使你的數學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切期望你能繼續發揚優點,在今后的前道路上更上一層樓!
25、寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,學習上聽教師和家長的話,認真發奮,真是個好孩子!期望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,勇往直前,做一個更出色的好孩子!
26、你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽堅信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。
27、高思琪家長:新的一年開始了,期望你也能從零開始,端正學習態度,努力學習,同時加強閱讀本事的訓練,相信你能取得更好的成績。
28、張容笑家長:新學期期望你能加強體育鍛煉,并能持之以恒,學習方面要注重平時課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度,業余時間多讀好書,繼續堅持對科學知識熱愛和探索。
29、朱鈞羿家長:此刻能夠理解周圍親友們對自我的期望與要求了,并且還能把自我的感受很好地告訴別人,關心周圍的朋友。
30、周啟龍家長:這個學期你的學習提高一點點,媽媽期望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病,認真聽教師講課,認真完成各科作業。教師和同學們會更加喜歡你的。
31、不要試圖什么都爭第一。人生只要懂得不斷地付出自我的努力,你就自然會成為贏家。必須要爭第一,你反而要崩潰。
32、寶貝,你是一個十分活潑可愛的小男孩,在激勵會說很多很多的話,會提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會表現自我。媽媽爸爸期望你把你在家里的這一股勁表此刻學校里,好嗎要多和同學交流,多去參加一些活動,把自我的優點發揮出來,爸爸媽媽在那里給你加油!
33、樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一向受到教師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。期望她以后能再接再厲,堅持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
34、新的學期開始了,這是你在小學階段的最終兩年,期望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也期望你能夠學會如何應對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我堅信你會是一個強者。
35、關可為的優點很多,缺點也不少,以前他是“沒長性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長不一樣的管理方法有關。我與孫教師等各位任課教師溝通不夠,期望多溝通,多指導我,讓關可為從各方面成長,多謝!
36、石柏釬家長:本學期,教師和同學對你信任,使你有機會為班級服務并做了一些事,這不僅僅鍛煉了你自我,也使你成熟了。在學習上,你逐步懂得合理安排時間,使自我有更多時間做自我感興趣的事,使業余時間變得豐富多彩。家長期望你堅持好的閱讀習慣,擴展自我的知識面,提升自我的修養。
37、過年了,你又長大一歲了,是個大孩子了,要好好學習,認真聽講,團結同學,做作業的時候不好再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,加油哦!在新的學期里學習提高,身體健康!
38、魏近午這個學期感覺提高很大,爸爸媽媽十分高興,期望你在接下來的學習中再接再厲,取得更好的成績。
39、到新的環境能迅速適應;本學期英語提高很快,數學也有提高,語文有所退步,學習的主動性還不夠,書寫有所改善,仍需改善。期望以后能認真學習,多鍛煉身體,交上幾個好朋友。
40、好女兒,半年的學校生活,爸爸媽媽發現你提高了很多,無論是學習上,還是生活上,甚至于禮貌禮貌上,都長大了,提高上很多,我們感到十分欣慰,感激教師們的辛勤培養,感激學校的熱情教育,我們做家長的必須會盡力配合學校和教師做好教育孩子的工作,再次感激!
41、你是個聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽期望你這學期能改掉身上的壞習慣,壞毛病;在學習上,你能找到自我的不是,然后多加練習,加油!
42、你是一個言語不多,性格文靜的女孩。在班上你能團結同學,尊重教師,思想品德好,勞動踏實。學習上你能按時完成作業,學習目的明確,同時你的自理本事很強。
43、該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問教師和同學們,期望將來是一名品學兼優的孩子。
44、你是個天真可愛善良友好滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,然后安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會幫忙路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧——下學期,媽媽期望你能更加專注學習,上課認真聽講,那就是完美啦!
45、在初中短短三年生活學習,獲益良多從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自我,遇到困難能自我學會解決從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽教師的話,改正許多不良習慣在家長心中是個聽話的好孩子如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興期望在人生新階段里,努力,奮斗前進我們相信會做到更好!
46、你是個聰明可愛的小女孩,在學習上嚴格要求自我,按時完成作業,個性是上學后,你各方面都有很大提高,堅信你在新的一年會有更喜人的成績,加油!
47、期望在新的學期里,好好學習,上課時認真聽講,要尊重教師,和同學友好相處。
48、你是一個很乖,很聽話的男孩,見了叔叔阿姨能主動地打招呼;在家幫忙媽媽切菜拖地做家務。可是你要是每一天早上能自我穿衣服,平時媽媽批評你時,不好生氣;不好大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了。
49、肖濼家長:兒子:你懂事,有職責心,爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執,在新的一年里,爸媽期望能夠你多改正你的缺點,發揮你的優點而努力!
50、你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和理解新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。發奮,再發奮,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。
51、孩子在經過一年的學習后,成績有了很大提高,學習主動性有所增強,當又不會的問題時,能夠和同學教師一齊討論,得到了教師同學的良好評價。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。立刻就要進入新學期了,期望能夠百尺竿頭,更進一步,使出自我的全部精力,投入學習之中,在教師的幫忙與同學的互相共勉下,更上一層樓!
52、本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時刻,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種狀況已改變了許多,有了明顯的提高。
53、你是一個內心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想聰明。在班里你團結同學,勞動踏實,有團體榮譽感。在學習上你能認真聽教師上課,作業能按時完成。教師記住了你的優點。教師期望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習方法。教師相信你必須能做好。
54、黃鈺家長:聰明,生活獨立性強。愛看書,但注重的是數量。看書質量不太高。對新鮮事物有活力,熱情,要是做事情能夠持之以恒會更好!
55、孩子,把愛國落實到你的生活中吧。愛國不是背誦政治口號,愛國要從你身邊做起。自尊自愛,善待你身邊的每一個人,堅持環境整潔,節儉用水,節儉用電,上完廁所要沖洗,不隨地吐痰,按順序排隊。
56、陳柯葦家長:你是個講禮貌,懂禮貌的孩子。可是學習不夠努力認真,期望你以后注意學習方法同時用心一些,爭取各學科都有較大提高,你必須能夠做到的!
57、你是一個內心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想聰明。在班里你團結同學,勞動踏實,有團體榮譽感。在學習上你能認真聽教師上課,作業能按時完成。教師記住了你的優點。教師期望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習方法。教師相信你必須能做好。
58、期望孩子的上進心再強一點,凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子必須能取得更好的成績。
59、樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一向受到教師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。期望她以后能再接再厲,堅持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
60、曾文楚家長:你今日的提高,是經過了昨日的努力。爸媽更期望繼續看到你今日的努力,明天的提高!做事再認真專心一點,你的提高會更快,更大一點!
61、關可為家長:關可為的優點很多,缺點也不少,以往他是“沒長性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長不一樣的管理方法有關。我與孫教師等各位任課教師溝通不夠,期望多溝通,多指導我,讓關可為從各方面成長,多謝!
62、彭薇家長:你的性格比較內向,不能夠和同學好好交流,總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。期望你能夠改掉這個缺點,努力提高學習成績,鍛煉好身體,將來做一個對社會有貢獻的人!
63、送一份春風,借幾絲細雨。給我親愛的寶貝,愿你在春風里如小草如春筍,茁壯成長,一切愛你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長!
64、能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時刻太長,期望今后找出自我不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷提高。
65、秦羲和家長:姣姣明顯長大了,懂事了,能夠學習方法,記錄知識要點,喜歡體育運動了,這些提高值得表揚。學習是一個漫長的過程,為了自我的未來,姣姣要踏踏實實做好此刻每一步!
66、本學期無論學習,生活都有很大的提高,可是學習的用心性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的發奮,并且吸取經驗和教訓。期望能在下學年中爭取更大的提高。
67、你是一個富有職責的可愛的小孩子,可是性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,期望在新的學年里在教師和同學的幫忙下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
68、你是一個內心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想聰明。在班里你團結同學,勞動踏實,有團體榮譽感。在學習上你能認真聽教師上課,作業能按時完成。教師記住了你的優點。教師期望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習方法。教師相信你必須能做好。
69、魏近午家長:魏近午這個學期感覺提高很大,爸爸媽媽十分高興,期望你在接下來的學習中再接再厲,取得更好的成績。
70、你是一個開朗大方有禮貌的可愛女孩,團結同學,樂于助人;進取參加社會活動,關心班團體,生活上比較儉樸,熱愛勞動,能嚴格要求自我;學習上認真有目標,但缺乏吃苦精神;能進取參加班級學校組織的各項活動,心理素質好。期望你在今后的學習中繼續努力,各方面取得更好成績。
71、不論今后應對的是什么,你此刻要做好的是:樹立正確的世界觀人生觀價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!
72、這個問題你處理得太棒了,連教師也自愧不如,繼續努力,你必須會更出色!
73、你很愛學習,可是很不細心,寫作業不太認真,期望你能盡快改掉自我的壞習慣,做個好學生好孩子。
74、兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽期望你能多自覺學習,自覺做功課。自我的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了,做任何事情都認真去做得最好,不好馬馬虎虎,多點耐心。
75、你是一個開朗大方有禮貌的可愛女孩,團結同學,樂于助人;進取參加社會活動,關心班團體,生活上比較儉樸,熱愛勞動,能嚴格要求自我;學習上認真有目標,但缺乏吃苦精神;能進取參加班級學校組織的各項活動,心理素質好。期望你在今后的學習中繼續努力,各方面取得更好成績。
76、孩子本本學期學習目標明確,學習提高大,期中期末考試成績優異,養成了良好的生活習慣和衛生習慣,感激學校教師對孩子的教育和培養。
77、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,可是你此刻不是幼兒園的小孩了,讀小學一年級了,兒子,你長大了。媽媽期望你在小學的學校里學得更多,學得更棒!加油哦!
78、空中點點閃爍的銀光環繞著繽紛的夢想,祝福你,雙手合十許下的心愿,都一一實此刻眼前!
79、爸爸知道你長大了,發現你其實也明白很多道理了,但期望你能夠做到對的方面父母會表揚,但錯的時候要虛心理解別人的批評,每個人都有犯錯的時候,但要做到知錯能改采石浩孩子,才能有提高,爸爸堅信你能做到這一點。期望新的一年有更大提高。
80、爸爸媽媽永遠愛你,這次考試你有了提高,我們很高興,繼續努力吧!我們會全力支持你的!期望你用自我的智慧。勤奮創出完美的明天!
81、你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。可是,你學習不夠勤奮,學習態度不夠認真,作業不夠仔細。
82、黃潤鈺家長:本學期,小孩還是有點貪玩,學習成績也還是有波動。可喜的是:喜好自控本事在逐步提高,我們看到他在提高。期望在教師及家長的鼓勵下,后邊他能穩定并提高成績。
83、在初中短短三年生活學習,獲益良多從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自我,遇到困難能自我學會解決從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽教師的話,改正許多不良習慣在家長心中是個聽話的好孩子如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興期望在人生新階段里,努力,奮斗前進我們相信會做到更好!
84、她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太夢想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自我的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自我的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。
85、孩子在本學期中,能用心完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自我的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。期望孩子在以后的學習生活中成為一個用心向上,活潑開朗的孩子。
86、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自我的理解,愿你有所發現,有所創造。
87、重禮貌,講禮貌,樂于助人,尊老愛幼,旗為自我制定了每一天學習,作息等計劃,并能持之以恒的落實。在家很聽話,學習認真,成績較前有提高,并養成良好的生活習慣,煩請尊敬的教師們日后多多寄語指教和幫忙,不勝感激!
88、你是一個言語不多,性格文靜的女孩。在班上你能團結同學,尊重教師,思想品德好,勞動踏實。學習上你能按時完成作業,學習目的明確,同時你的自理本事很強。
89、在初中短短三年生活學習,獲益良多,從不懂事小孩學會了獨立生活。學會照顧自我。遇到困難能自我學會解決。從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來。身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽教師的話,改正許多不良習慣在家長心中是個聽話的好孩子如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興期望在人生新階段里,努力奮斗前進。我們相信會做到更好!
90、你是一個聰明好學活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,不僅僅學會自我穿衣吃飯洗澡,并且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點等等,我們能夠享福嘍!學習上,用心主動,對新事物有濃厚興趣,成績大多讓我們放心,如果你能學習更認真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。
91、樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一向受到教師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。期望她以后能再接再厲,堅持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
92、你是個樸實勤奮聰明的女生。聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能克服在外求學的諸多困難,有較強的生活自理本事,能吃苦,與人為善,尊敬師長,進取參加班級事務,學習成績優良且穩定。期望繼續努力,始終堅持穩中有進的態勢,相信你會做的更好。
93、你是個既聰明又勤奮,有思想有目標的男生。善于思考,聽課認真,做事仔細,尊敬教師,友善同學,尤其是熱情為班級服務,協助教師工作,具有很好的綜合本事。學習處事都能冷靜應對,成績優良且較穩定。品質好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。
94、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業,并閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所提高;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。期望孩子在新學期里,在教師的指導幫忙下,取得更大提高。
95、李根家長:你是一個懂事的孩子,但學習上不用心,比較頑皮,期望你能把精力放在學習上,你的成績必須能提高!
96、你是個既聰明又勤奮,有思想有目標的男生。善于思考,聽課認真,做事仔細,尊敬教師,友善同學,尤其是熱情為班級服務,協助教師工作,具有很好的綜合本事。學習處事都能冷靜應對,成績優良且較穩定。品質好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。
97、徐芊歆家長:芊芊:你是個聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽期望你這學期能改掉身上的壞習慣,壞毛病;在學習上,你能找到自我的不是,然后多加練習,加油!
98、李鈺鋒家長:期望孩子的上進心再強一點,凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子必須能取得更好的成績。
99、楊庭駿家長:你喜歡讀歷史故事,這十分好,有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過,期望在新學期你能書寫自我嶄新的一夜。細心,認真是使你提高的好幫手,不信你好好試試看!
100、感激教師對我們孩子的教導。我們對孩子在德智體美勞方面的教育一向抓的比較緊,他在家中能料理自我的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現很好,自理本事也在不斷提高,作業速度也在不斷加快。為了他提高更快,我們將進取配合教師對他的教育。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇二
從小,我就喜歡閱讀。懵懂無知的幼年時期,瑯瑯上口的唐詩引領我來到古代;天真無邪的孩童時期,童話里的公主與王子將我帶去美麗的夢幻國度;略帶青澀的少年時期,如水一般的散文又把我深深吸引……但隨著時間的流逝,我發現閱讀不只限于書本,有時閱讀一個人也很有趣味,但要讀懂,就不那么容易了。
夕陽的余暉映紅了我含笑的臉,沉甸甸的書包里裝著一個令我驕傲的分數。一回到家,我就把試卷遞到了爸爸眼前,憧憬著他表揚我的美好場面。
“這道題會做嗎?”爸爸冷冷的話把我拽回了現實。我感到些許不快:“會。”我一邊玩弄著手指,一邊漫不經心地回答。“那怎么錯了?”“嗯……”我無言以對,心中卻不甘地想:只是算錯而已,用得著這么較真嗎?他把考卷扔回我手中;“訂正20遍,快去。”
“什么?”我不滿地大叫,無意間,我看到了他的眼睛,往日里的溫柔不知去了哪里,黑色略帶有怒氣的眼里是深不見底的冰冷的黑。我不敢多說些什么,帶著委屈和憤怒回了房間,他叫我吃飯,我也不應。這時的他,仿佛一篇復雜繁瑣的文言文,用生澀難懂的文字一下一下擊打這我混亂的思緒,讓我迷失在閱讀的漩渦。
好像又過了很久,父親端著一碗面走進了我的房間。我倔強地扭過頭,裝作沒有看見。他輕輕嘆了口氣,緩緩開口:“粗心一次不要緊,但絕對不能驕傲自滿,今天我批評你,是為了讓你記住這次的教訓,避免今后犯類似的錯誤,明白嗎?”說完,他把面放到我的書桌上,“快吃吧,別餓壞了。”說著,用手摸了摸我的頭頂,走了出去,還輕輕關上了門。
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孩子心中的父母(匯總18篇)篇三
三下鄉的第五天,在這幾天中我收獲良多,也有許多的感觸。
昨天,林老師在五年級上了一節作文課,作文的主題是“感恩父母”。也許你會覺得這是一個很平常的課題,每年都會寫一次或幾次類似的作文。一開始我也這樣覺得,可五年級的學生讓我體會到這平凡中的偉大父母愛以及這些孩子的純樸之情。
這次的作文是以寫信的'方式來寫的,林老師還特地在寫作文之前重溫了寫信的格式,作文的格式在黑板上寫的很詳細。隨后,同學們開始寫作文了,有些同學說不會寫,老師一個個去教導,一個個去講解。告訴他們可以寫自己想跟父母說的話或者你想跟自己父母分享的事情;有一些拿起筆直接寫了,毫不猶豫,刷刷寫了滿滿一頁,將父母滿滿的愛轉變成文字,一泄千里,綿綿不絕。
這節課異常的安靜,他們都寫得很安靜,看著他們,我也想到了我的父母。突然很想抱抱他們,我知道爸媽也是如此的想我,因為每次打電話給他們都會問我什么回家。中午的時候,媽媽還說特地留了一個自家種的西瓜給我。
在我的眼中,父母就是我的世界;在這些孩子的眼中,父母就是他們的天堂。你看,一頁頁稿紙裝著沉重的的父母愛,馮帥在作文中寫道:父親給了他世界上最寶貴的東西——生命與愛;還有調皮蛋學曉,他說媽媽是他世界里的頂梁柱,撐起一個幸福的家;還有很多同學都寫到自己的父母為自己所做的事情,表達自己對父母的感激之情。
在孩子眼中,父母的話語是最美妙的歌聲,父母的的笑容是最美麗的花朵。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇四
回家的這些天過得很累,很緊張,很擔心,很害怕,因為孩子生病了。我急匆匆地從外地趕回家里,一刻不停地領著孩子去各個診所看病,卻一直查不出癥狀。
這些天來,孩子臉色慘淡,毫無血色,整日嗜睡犯困,測量體溫,一直在三十五度左右,低于正常的體溫。有時,喊孩子喊不醒,嚇的我渾身顫抖,心里不自主地向最壞的地方去想,擔心的要命,害怕的要死。孩子既是醒來,也是一直哭鬧。
才一周半的孩子,只會喊媽媽,其它的話都不會說,難受的時候,一直叫著“媽媽,媽媽……”,能夠感受到孩子難受的感覺,叫得我的心里都碎了,疼得我心里難受,恨不得把孩子的病痛全攬在自己的身上,或者是減少我的壽命換得孩子健健健康康的,我都心甘情愿。
每一回看醫生,醫生都說,可能是孩子誤食了藥物,才會導致體溫低下的,不建議再拿藥,讓回家多喂些熱水,等體溫上去就好了。可是,孩子依然難受啊。孩子睡著的時候,摸著她那溫涼的體溫,輕聲喊著孩子的名子,不見有反應,心里有無限的恐懼。孩子醒著的時候,那種難受的樣子,哭鬧不停,聲聲扎心,讓我心急如焚,舉足無措。
白天的時候,感覺還好,孩子不舒服了,可以抱著立即去醫院,聽醫生幾句寬慰的話,醫生說:孩子無生命危險,生病了,孩子肯定鬧的,大人多注意觀察,及時給孩子補充水分。可是到了晚上的時候,心里全都亂了,孩子哭啞的嗓音,如一陣陣針刺。晚上醫生們都下班了,不好就醫,只好抱著孩子守到天亮,那時才知道時間是多么的煎熬,“滴答,滴答”的鐘表聲,是那么的沉重與緩慢,多么希望窗外顯出一絲明亮,多么盼望太陽快快出來,好讓我的孩子早早能去就診。夜晚的漫漫,讓我的心無助又感凄害。
孩子太小,哪里疼了,哪里癢了,她都說不出來,我只能胡亂猜測,越猜測,越讓我揪心膽寒,害怕諸多可能。若是能瞧出什么病癥,心里也了然,知道怎么應付,最害怕不知道是什么癥狀,才會讓人擔心不已。
孩子在父母心里的分量太重了,不容有半點閃失,我不害怕各種各樣的窘況,就害怕孩子有個災病。以前獨身的時候,不曾感受得到,自從結婚生子,心里的牽掛與擔心越來越多了,孩子慢慢地擠滿了我的心間,生活的重心越來越傾向孩子,對于自己的索取有太多舍不得,愿意把最好的留給孩子們。做了父母,原來心境竟然有這么大的變化,也越來越覺得當父母的有多么的不容易。
現在,孩子好了起來,我那顆懸著的心終于落定,突然感覺像虛脫了一場,渾身泛力,一連幾日的疲憊一下子襲來,眼皮沉沉落下,可以踏踏實實睡覺了。這一回,讓我切切實實感受到孩子在心中的分量,懂得了當父母的責任。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇五
晚飯后,豆爸又去加班,我繼續為豆豆讀《愛的教育》。豆豆穿上久違的旱冰鞋在客廳中自由自在地滑行。盡管地方很小,但豆豆轉彎、前后滑行技術嫻熟,悄無聲息地穿行于沙發、電視柜等家具之中,游刃有余。在我聲情并茂的朗讀聲中,豆豆邊滑行邊不時插上幾句自己的見解。偶爾調皮的忽一下關滅燈,讓自己的滑輪在黑暗中炫出五光十色的霓虹光。
我覺得第一個該感謝父母,第二個感謝老師,第三個感謝同學。”“為什么呢?”“因為父母給了我生命,媽媽你生我養我教育我,我才這么聰明活潑漂亮可愛,都是我在你的肚子里吸收了可多營養,我才這么棒!所以媽媽才是最該感謝的人,父母才是最重要的人。你和爸爸相親相愛才生了我,又把我教育的這么好,我會最先感謝父母的。”“豆豆比這個小作者想的好,超級棒!”“我爸爸是世界上最好的爸爸,跟誰都不換!”“媽媽才是最該感謝的人。”純真可愛的童言稚語,真實而感人。教育孩子,讓她擁有優良品質,讓她擁有強健的體魄,讓她擁有良好的習慣……我們從未對她講過要如何尊重、熱愛自己生命里最重要的父母。殊不知,作為年輕父母的我們,一言一行、一切付出都在不經意間印入孩子幼小的心間,無意間植下了感恩的種子,使孩子深深愛上自己的父母。我堅信:父母是孩子的一面最明亮、最純凈的鏡子,愛父母的人也是真正熱愛世界、熱愛生活的人。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇六
清晨,窗外淅淅瀝瀝的小雨敲打著玻璃,水珠凝聚,特別悅耳。雨停了,一縷陽光透過窗戶,落在我膝上的《小王子》上。高大的梧桐樹的葉影正為我指著讀到的文字。早晨,真好!
咳咳咳!一陣咳嗽打破了清晨的寧靜,我抬起頭張望,只見父親用力地咳著,他頓了一會兒,試圖想壓住咳嗽聲,是為了不被她聽見吧,我想。可是,不過一會兒,媽媽就趕到案發現場,她開始絮絮叨叨:我都讓你晚上不要出去喝酒,你還去,看,現在好了吧!嘿,應酬嘛,終歸是要去的。父親憨憨地笑了,撓了撓頭,哄著母親。
兩人正吵得不可開交,父親又開始大聲咳嗽。母親眉頭一皺,大聲說:你看看,現在知道厲害了吧,走,去醫院!母親一邊說,一邊麻利地穿起風衣,系好鞋帶。臨走前吩咐道:小敏,我帶你爸去醫院,你就在家待著哈!真是一場鬧劇呀!我心想。
突然憶起,父親上回生病,母親一改往日的啰嗦,而是默不作聲地照顧父親,父親每每咳嗽一聲,母親的皺紋就加重一層。都說為愛人忙碌是最幸福的,但是母親卻特別痛苦。我知道,她是為父親的痛苦而痛苦,她有時恨不得一個人擔起全家的重擔。只為父親能喘口氣,她有時甚至忘了自己不過是個女人,一個柔弱的女人,因為他的出現,她更愿意為了她愛的人付出一切。
哈,這世上最美的愛情,不過是兩人在拌嘴中生活,在吵架中幸福。嘴上有多嫌棄,心里就有多愛慕。
父母用二十年的相濡以沫,書寫了我眼中的父母愛情,他們一起用青春走過了無數個黃昏,而余生,他們還將繼續幸福地走下去。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇七
父母眼中哪一個世界,和小孩想像的世界永遠不同。但,很多的小孩卻想要盡快的成為“大人”,進入“成人的世界”,以為只要長大,就能為所欲為,而忘了自己應該要享受當下,做一個天真無邪的小孩;相反的,很多的大人卻可望成為小孩,變回那天不怕、地不怕的小孩,只因長大后,才想起那該是單純又美好的童年,被“想快點長大”這幾個字完全占據了。
但是現在,已經不再聽到這樣的聲音。小孩的世界不再單純,滿街的電玩玩具麻痺了孩子的想法,好像一切都變了調。小孩,不再盼望長大成人,擁有大人的權力與自由,因為現在,小孩比大人更加的自由。大人,總得要等到自己傷痕累累,才知道:自己所渴望的世界是很殘酷的!但他們,還是把自己原本想要的“童年”強行的加在小孩身上,希望自己的孩子會是全部的小孩中最完美的。
“大人都說孩子是他們的一面鏡子,孩子說什么、做什么都是大人的反射,所以要讓孩子有好模樣,大人應該先做好榜樣。可是,我們不想變成好模樣,也不需要好榜樣,我們要自己長大,變成自己的樣子,我們討厭變成別人的鏡子。”這是幾米說過的,他說得很對。大人不該把他們所期望的事全部要我們做到,因為我們不完美,所以才有進步的空間,但大人卻個個都希望我們最完美的,但我認為:“若有人是完美的,那他將不再有成就,因為『完美』不就是沒有任何的缺點,也表示不再會有進步的空間,那『不完美』不是比較好嗎?”小孩,雖然懂得不多,但大人也以為自己了解我們,成天說一些陳腐的大道里,但諷刺的是,他們自己卻聽不見。
大人們都忘了,他們也曾經是小孩,他們的口袋里,曾經藏著各種怪獸,他們的腦袋里,曾經浮現奇幻的彩虹。而小孩,該記得:“不需要急著成為大人,或搶先進入大人的世界。因為,我們總有一天會必須面對那世界。而現在,我們只要活在當下。”
孩子心中的父母(匯總18篇)篇八
父母對孩子成長起著至關重要作用,其中所包含的不僅僅是對孩子的撫養,更重要的是父母對孩子性格的影響和心理品質的培養起到著重要作用。
父母與孩子之間血緣關系和親緣關系的天然性和密切性,使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。孩子對父母的言行舉止往往能心領神會,以情通情。在處理發生在周圍身邊的人與事的關系和問題時,孩子對家長所持的態度很容易引起共鳴。在父母高興時,孩子也會參與歡樂,在父母表現出煩躁不安和悶悶不樂時,孩子的情緒也容易受影響,即使是幼兒也是如此。如果父母親缺乏理智而感情用事,脾氣暴躁,都會使孩子盲目地吸收其弱點。父母在處理一些突發事件時,表現出驚恐不安、措手不及,對子女的影響也不好。如果家長處驚不變、沉穩堅定,會使子女遇事沉著冷靜。家長與孩子朝夕相處,對他們的情況可以說是了如指掌,孩子身上稍有什么變化,即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會,故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態,發現孩子身上存在的問題,通過教育使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。這對孩子的健康成長也起著十分重要的作用。
我想孩子在成長中最需要的是愛。父母向孩子傳遞愛的信息,是孩子的需要,許多孩子對愛的需要遠勝于一兩件玩具禮物。但父母如何表達自己的愛呢?輕拍孩子的肩,臨睡前給孩子一個吻,與孩子道別時跟他揮揮手,在孩子回家時給他一個問候。這些都是在向孩子表達“我愛你”。同時,也讓孩子傳遞這種愛,讓他們愛父母,愛他人,把愛具體化。
在孩子健康成長的道路上,同樣需要你提供一些做人處世的規矩,以便讓他懂得凡事不能為所欲為,使其懂得自我約束的重要性。父母應當做遵守紀律的表率,并把遵守紀律的行為傳遞給孩子,讓他們共同遵守,養成習慣后做到自覺遵守。
你傳遞給孩子最重要的信息往往不是用語言方式來達到的。在孩子的整個成長期,他都會模仿父母的行為,并以此為楷模。因而身為父母的要時時提醒自己,孩子正在觀察自己。尤其是3~6歲正是孩子的好奇期,只要他們感興趣的事情,便會像“錄像機”那樣,將其他人的一言一行完全拷貝下來,存檔處理,并在適當時機表達出來。在這段時期,孩子相處最多、接受最多信息的,是來自于父母的言行。因此,家長必須十分注意自己的一舉一動,要想為你的孩子樹立一個好的榜樣,父母必須做到以身作則。
兒童的自尊是通過父母對他的尊重培養出來的。體罰是對孩子的一種不尊重,冷嘲熱諷或試圖改變他的個性也是對孩子的不尊重。尊重孩子,就必須將孩子視為獨立人格的人,允許他發展自己的愛好和追求。即使孩子的發展與家長為他設計的目標并不一樣,或者他的有些表現家長很難理解,但也應該尊重他的個性。關心孩子,并不是什么都替他做主,應鼓勵他獨立思考并勇于探索,讓他知道家長隨時都在關注著他。
盡早開始培養孩子良好的健康習慣。要達到這一點,父母的行為是很重要的。父母堅持刷牙、健身或注重飲食健康,都是在給孩子無意中灌輸一種觀念,要照料好自己的身體。懂得健康的重要性。
所有那些肯學習的父母都在無形中為孩子樹立了一個榜樣,但也應該注意不要拔苗助長,超過了孩子的承受能力。對孩子來說,壓力過大會影響他們學習的內在動力。與孩子一起歡笑,能讓他看到事物輕松和愉快的一面。不要總是對孩子一本正經,笑聲能讓我們更加熱愛生活。
孩子需要同齡玩伴,通過與自己年齡相仿或略大的孩子玩耍,孩子能學會妥協、同情和合作,還會發展出一些新的技巧、興趣、責任心等等。不要限制孩子與同齡人的接觸,家長所要做的是適時地給他們一些指導。
父母自身的文化知識水平,影響到家庭對子女的知識和能力的傳遞。這種傳遞對于孩子將來的成才,可能不起決定性的作用,但其影響是十分重大的。
同樣在生活中,父母親對孩子成長所起的影響作用是不同的。母親對于孩子的愛是其健康成長的關鍵要素。
母親在孩子成長的最初階段承擔與孩子進行最初的情感溝通,孩子通過母親的一系列行為使其基本的感覺能力得到鍛煉,孩子的情感得以發展,對孩子人格的健康成長起著直接的誘導作用。同樣的母親還是孩子學習語言的最初刺激來源,使母親在孩子語言能力的發展和形成上起到了至關重要的催化作用。同時母親還是孩子最初的人格行為的影響者。對孩子人格基調的基本形成起到了潛移默化的作用。
母親對于一個孩子有著無與倫比的影響。母親對孩子的了解是從母胎里就開始的,任何人都不可能像母親那樣對影響的孩子的外部環境如此清楚,也不可能對孩子的一舉一動有深切的把握。長期共同生活形成的母子感通、母子情結是母親和孩子不可分割的紐帶,而母子之間無可替代的信賴感,讓母親比誰都能更及時地把握孩子的想法。
父親對子女成長的也具有關鍵性及重要性。因為孩子的成長如果完全由母親把持,肯定不利于孩子少年時期的健康成長的發展。不僅會使男孩“女性化”,女孩的性格也會更加的柔弱。當然如果只是由父親單獨培養教育子女,同樣也是不利的。父親行為不管是好是壞,都將對孩子產生極大的影響。
父親在孩子個性形成和行為塑造方面,起著非常重要的特殊作用。因為男人一般具有實踐豐富、心胸開闊、性格剛強等長處,這對子女是一種優勢。在孩子成長過程中,母親為了孩子的事情常常想與人商量,或者僅僅想向人訴說,在這種情況下,丈夫應與妻子共同商討解決問題的辦法,做一個好的傾聽者,這就是做父親的責任。而作父親的常常忽略了自己做父親的責任,他們把輔導孩子作業、參加孩子學校的家長會、以及對孩子的品德教育等都推給母親,自己則忙于工作,對孩子的許多情況都不了解。曾有一位心理學家研究表明:女孩子缺乏父愛則數學不好,而男孩子缺乏父愛會產生情感障礙。當然這種說法也許有些極端,但是,也從一方面反映了父愛對于孩子成長的重要性。
父親對子女的愛并不只是體現在物質上,更重要地是體現在精神上和行動上。對孩子來說,好父親能經常和自己一同玩耍。當然,經常買禮物、給零花錢的爸爸,確實也讓孩子喜歡。但是,這僅僅是在當時喜歡,過后孩子便忘了。這是因為兩者的心靈并沒有聯系在一起,只不過是靠物質和金錢維系著。與此相比,那些和孩子一塊兒玩耍的爸爸卻能夠在孩子的心中留下快樂的印象。這不僅能為父子關系奠定良好的基礎,同時,對孩子今后跨越青春期危機也具有重要的意義。具有愛心的父親很愿意和孩子一起玩耍,這樣,孩子便會對父親產生親近感和敬慕之情,父親的良好形象便會深深地銘刻在孩子的心中。
同時父親是孩子成長過程中不可缺少的角色。在一些單親家庭中,母親一個人帶著孩子,她們認為再婚會給孩子帶來壓力,就為了孩子而不再選擇婚姻,或是害怕結婚。其實這是錯誤的想法。心理學家研究發現,孩子在成長過程中如果缺乏父親的影響作用,男孩容易變得女性化,女孩容易依戀年長男性,或懼怕、不信任男性。還有的離婚母親會不自主地把對丈夫的埋怨、仇恨灌輸給孩子,在孩子幼小的心靈里投下了抹不去的陰影,在他們長大后就會影響他們的人際關系、擇偶觀念和婚姻生活。
與單親家庭的孩子相比,家庭中父親角色缺位的孩子幸運之處僅在于形式上擁有一個完整的家,但不幸之處卻在于仍然有不少人缺失父愛dd他們的父親在家中通常“沒有什么功能”,而只是個經濟的提供者,并未真正扮演起“父親”的角色。有親子教育學者認為,現代家庭的“男主人缺席”現象日趨普遍。“父親”未能伴隨著孩子的成長,是會對孩子人格的發育造成極大缺陷的,在這種失衡的家庭分工中成長起來的孩子,其日后對兩性關系的.認知態度勢必會受到極大的影響。作為男性公民來說,我認為父親對孩子的影響較母親來說更為全方面一些。所以我對父親對孩子成長的影響作了更為深刻的調查。
有研究指出,缺少父愛的孩子性格方面會有一些明顯的弱點,如膽小、過于內向、神經質、優柔寡斷、自信心及責任心不足等。心理學家也指出,女孩子缺乏父愛容易數學不好,男孩子缺乏父愛則容易產生情感障礙。這些結論或結果固然不是絕對的,但父愛在孩子成長過程中所起的重要作用卻不容忽視。
據廣東省青少年研究所曾經對700多名有犯罪行為的未成年人進行調查,在問及“你在被管教期間最想念的人是誰”時,父親名列首位,高居70%;問及“生活中對你產生正面影響最大的人是誰”時,父親再次奪冠,為31.2%;其次是朋友,占20%,母親只排在第三位,占15.2%。可見,父親在家庭教育中的重要性是無可爭議的。父親對孩子正面影響是最大的。
父親還是子女的性別坐標。在孩子眼里,當他進入“性別辨認期”時,最早能分辨的便是自己的母親和父親。孩子將父親所有行為特征視為一個男人所應具備的特征,以后出現的男性形象都會與最早獲得的這一男性范例相比較。缺乏父愛的男孩較難在男性的自信與自制之間找到一個平衡點,要他們學習自制和獲得滿足的技巧是比較困難的,而這些技巧在男孩長大時尋找友誼、獲取學業和事業成功十分重要。父親存在的積極意義對女孩的學業和職業成就也是一個重要的因素,并且能使她們成年后與男性發展健康的關系。
父親同樣是孩子的eq導師。父親大多是通過游戲來影響孩子,如與孩子扭斗、呵癢、舉高旋轉等,父親這種帶有粗野風格的玩鬧,為孩子提供了一個學習情緒的重要途徑。在游戲中孩子獲得激烈的積極情緒體驗;學習在情緒激昂時如何理解他人的暗示,懂得如何將自己的情緒控制保持在有利游戲開展的最理想狀態。父親的影響對孩子eq發展起著關鍵的作用,既可引發孩子的積極情緒,又可成為孩子出現消極情緒的導火索,因此,父親對孩子情緒的及時處理、恰當疏導是非常重要的。
父親是孩子智慧的啟蒙者。女性富于感情,男性長于理智這種男女差別,使父母與孩子的親子交往過程中教育內容、方法、手段有著一定的差別。一般來講,父親有較豐富的知識面、較強的動手能力、較深刻的理解與判斷能力以及勇于探索的精神,這些無不對開闊孩子的視野、發展認知能力與創造能力起著獨特的作用。父母的感性與理性的融合,是開啟孩子智慧的最佳條件。父母是孩子最為親近的人,在孩子的成長過程中父母是他們最為依賴和信任的人,父母對孩子的影響很多的心靈的影響。如果孩子是塊塑泥,父母就是模型,而最初掌握刻刀的同樣也是父母。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇九
沒有死亡。沒有悲傷。沒有畏懼。沒有饑餓。孩子眼中的天堂,僅僅如此。
——題記。
這是_進攻的第10個月,準確的說,是第278天。
_未來之前,他和父親過的很好,雖然也很清貧,倒也快樂。他苦笑了一下,用餓得僅剩皮包骨的手小心翼翼地拿起旁邊那只完好的風車,這是父親給他買的第一個玩具,也是最后一個了,父親上個月就失蹤了,有人告訴他說父親已經死了,可他始終堅信父親一直在身邊,從未離去,他只是去尋找天堂了。“我的寶貝我最最親愛的,我要走了,盡管我很愛你但我必須去了,你要堅信,只要有愛的光芒永遠籠罩著你,就有永恒的天堂,請記住,我永遠愛你!“,父親的話語依然在耳邊回響,他不懂父親的話,他只有6歲而已,但他明白父親去從事一種高尚的活動了。
饑餓的魔爪不斷抓住他空空的胃,他已經兩天沒吃東西了,雖然家里還有一只面包,但他要留給父親。“父親回來一定很餓,我得留給他。“他這么想著,打消了吃面包的主義,“不知道卡落西瓦怎么樣了,上次他還嘲笑我沒有漂亮的玩具呢,可是現在父親給我買了。“看著那只保存得很好的玩具,他不禁笑了,父親用辛苦干活的錢給去鎮上他買了這只風車,饑餓一次次向他襲來,他用臟臟的小手伸向那只面包,剛放到嘴邊時,他又遲疑了,“上帝啊,原諒我吧!我怎么能這樣自私呢?“他又把面包放下了,兩眼一黑,他暈倒了。
他慢慢閉上眼,他知道,自己要去見上帝了,天堂應該很美好吧?沒有死亡,沒有悲傷,沒有畏懼,沒有饑餓,只有永恒的愛的光芒!
那雙眼里寫滿無盡的哀愁,卻也透露出一種新的希望,那些憧憬,是孩子眼中的天堂。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇十
讀了一本《放大孩子的優點》的書。這本書設身處地從父母的角度,指導家長們如何用心地了解孩子,以及怎樣正確地引導孩子,如何科學地教育孩子,怎樣有效地培養孩子。其實我覺得這本書不僅能讓父母成為教育成功孩子的高手,對于為人師表的我們也很有幫助。它讓我們知道一種很有效果的教育方法是,善于發現孩子的優點,并培養放大孩子的優點。書中按照中美教育專家提示的“放大孩子優點”的觀念與方法,提倡我們家長和老師應當努力做到:
1、千萬不要拿自己的孩子同其他孩子比較,尤其不應與“神童”、“天才少年”去攀比。這樣只能使自己的孩子生更泄氣,更沒信心。父母一定要讓孩子懂得,自己在父母眼中是最棒的。
2、千萬不要企圖讓孩子接受自己的意愿成長,也不要總想把自己的意志強加在孩子身上。父母的首要責任是多了解孩子,并啟發孩子自己發現自己,自己改變自己。
3、千萬不要讓孩子在沒有尊嚴、不健康的環境中成長。要知道,一味地羞辱只能使孩子自卑,過分地斥責只能讓孩子怯懦,而粗暴地打罵只會使孩子變成一個粗魯甚至殘忍的人。
我想這些忠告對我們老師來說也尤為重要,一個人的五個手指有長有短,更何況是不同個體的學生呢?在面對那些并不優秀的學生時,我們更要努力做到這幾點,對那些現在并不太優秀的孩子我們不要吝嗇贊美與微笑。細心一些,多幾分耐心,你會發現那些我們眼中的差生也有許多優點的。賞識孩子的小小優點,會讓孩子在快樂中改變,在快樂中成長,會讓更多的孩子自信起來。
生活中我們大人難以避免的會犯下這種錯誤,可能更多的是尋找、放大了孩子的缺點,習慣于拿這個孩子的缺點跟其他孩子的優點相比較,其實這無意中就傷害了孩子的自尊心和自信心,這會影響孩子的健康成長,久而久之就真的覺得自己很差,不如別人,找不出自己身上的優點了,這樣的孩子又怎么會對學習有興趣呢?發現并放大孩子的優點能增強孩子的自信,使孩子克服自卑。家長和老師要善于發現孩子的“閃光點”.
孩子心中的父母(匯總18篇)篇十一
1)希望新學期,在老師的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更優秀!
2)天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
3)愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。
4)愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
5)希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!
6)親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
7)你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
8)你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
9)明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
10)媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,學習進步,將來做個對社會有用的人。
11)蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績,是離不開老師的正確教育,希望第二學期學習更認真努力,爭取各方面取得更大的進步!
12)黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。這些都可以呀!你自己挑選吧!
13)航航盡管成績有所提高了,但是她的缺點還是沒有改掉,作業不自覺,脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病,那你的成績會更好!
14)聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
15)春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
16)半年的小學生毛丫長大了不少,也在老師的教導下取得了不錯的成績,好樣的。你不是個特完美的孩子,爸媽只希望你能快樂地生活和學習,快樂地度過自己的童年。
17)希望昕雨在新的一年里勇敢堅強,好好學習!
18)希望詩伊在新的學期里認真學習,和同學們融洽相處,爭取在思想道德文化素質勞動技能健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動,大膽的通過自己的努力當上班干部,爭創三好學生。也借此機會,對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!
19)希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣,每天到托管中心先吃點心活動一下,然后做作業,養成自己檢查作業的習慣,學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學交往溝通。
20)希望佳穎在新的學期里,再接再厲,取得更好的成績!做老師的好幫手,同學們的好朋友!
孩子心中的父母(匯總18篇)篇十二
在我心目中,老媽是個聰明而又能干的人。而老爸則是個博學多才的人。從小,他們倆對我的要求就很高,總希望我樣樣都能出類拔萃。
先說說我那可愛的老媽。她做事認真,工作出色。記得那一次,她要參加普通話水平測試員資格考試。好幾個月前她就抱著那本厚厚的書,每天不停地看啊,讀啊,還不時地叫我幫她聽聽,是否有錯音,有沒有進步。后來老媽終于取得了省級語音測試員的資格。我的老媽能說一口流利標準的普通話,而且又是個語文老師,在潛移默化之中,我學到了很多關于語言方面的東西。
我能當主持人,能在朗誦、演講、作文比賽中頻頻獲獎,這些都應當歸功于老媽的指導。老媽不僅在知識上給了我很大的幫助,而且也很重視對我在品德、意志等方面的培養。我們班的同學總喜歡給別人起綽號,就連老師也不例外。其中有一位老師她批評起人來沒完沒了,男同學嫌她羅嗦,管她叫“無休大姐”。
平時我很少這么說老師。可有一次不小心說漏了嘴,老媽聽了很嚴肅地批評了我,并耐心地教育我,說這是不尊重老師的表現。從此我不再叫老師的綽號了。老媽還是一個特別愛干凈的人。到過我家的人都夸我老媽能干,家里被她收拾的井井有條、一塵不染。老媽很聰明,她能變廢為寶。那些沒用的東西一經過她的手,立刻就變成裝飾品。她教我用舊掛歷做剪貼畫,用碎布做布娃娃的衣裙,用包裝紙做……我的老媽有一雙巧巧手。
在我們家,老爸老媽對我很民主。他們雖然要求我學很多東西,但都征求我的意見。如果我確實不想學,他們也不會勉強我。不過,要是我決定了學什么,他們就會要求我認真對待,絕不能三心二意,否則批評起來可是很嚴厲的。要是我做錯了什么事,他們對我懲罰也是不留情面的。
這就是我的老爸老媽。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇十三
1、希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
2、孩子這次期末考試雖不理想,但也是個教訓,希望以后更加努力,我相信你會上去的,加油!
3、你很愛學習,但是很不細心,寫作業不太認真,希望你能盡快改掉自己的壞習慣,做個好學生、好孩子。
4、就是生性好動,貪玩,精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話,希望今后在老師的指導下,學習進步,更正缺點。
5、這次考試,你的各科成績都有很大的進步!像你這樣不斷進步,一定能實現自己的遠大理想的!爸媽相信你是行的!
6、活潑可愛的你一向尊敬師長,遵守紀律,勞動積極認真,在期中考試中你又取得了進步。希望在新一年的學習中,能夠更加嚴格地要求自己,爭取早日達到自己的遠大目標,期待你的好消息。
7、媽媽對你的這次語文考試成績很滿意,覺得與你的付出是成正比的,希望你繼續再接再厲,爭取到期末取得較好的成績。
8、孩子這次語文成績不太理想,有點小退步,希望你接下來好好努力,媽媽相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
9、面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。
10、孩子這次語文考試成績總的來說還算可以,基礎知識部分都沒有丟分,但是作文成績不太理想,望孩子今后加強語文知識積累。
11、你聰明好學,誠實純樸,優點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現實。
12、該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發言,有時思想難以集中,造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不扎實,望能下一番苦功夫補上。
14、在人生的道路上,你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,我也得提醒你,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。
15、寶寶,看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處,媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理,那樣媽媽會更高興的!
16、xx這次語文測試考的不錯,希望再接再厲,但由于粗心失掉一些分數很可惜,需要加強訓練方法,我會堅決配合老師工作,加強對xx的管理和教導。
17、你是一個文靜、懂事的孩子,學習很主動,作業總能認真完成。學習之余,多讀些課外書,提高自己的閱讀和寫話能力。這樣,你的語文一定會學得更棒!
18、你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!
19、我知道,你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
20、一次考試只能證明前段時間的學習,要保持正確的學習態度,奮勇向前,不可驕傲自滿,你離一中高中學習還有距離。必須奮發努力,才能駛向學習高峰的彼岸。
21、看了這次語文考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。
22、上課時,你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事,還很樂意到前面來給大家表演節目,可真棒!貝貝,以后多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!
23、不論今后面對的是什么,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!
24、該同學是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
25、從xx成績單來看,專業成績算得上優秀,但有一科作弊現象,此做法極不應該,應予以批評,開學后請給予機會補考,xx在外面租房住,請打出措施,嚴格按學校制度考勤。
26、該同學比較穩重,學習積極性比較高、態度端正。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發揮不正常,不過沒有關系,成績不代表一切。希望假期時能認真總結,補缺補漏。
27、謝謝老師嚴格管教我的孩子,對于小孩的作弊行為,我們家長感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的嚴重性,望老師多多照顧學生,我們家長也會配合老師進行學生更好的教育。
28、本學期子博進步較大,特別是學習方面,語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁,愛哭沒有毅力,平時自己的事能獨立完成,但遇到困難易放棄,希望長大后能改變。
29、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
30、這次考試成績不太理想,較上次有明顯退步,總結原因為最近較為松散,放松了對自己的要求,我們一定會抓緊孩子的學習,爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇十四
膚色:讓人別無選擇,它總是遵循父母“中和”色的自然法則。比如,父母皮膚較黑,絕不會有白嫩肌膚的子女;若一方白、一方黑,那么,在胚胎時“平均”后大部分會給子女一個不白不黑的“中性”膚色,但也有更偏向一方的情況發生。
下顎:是不容“商量”的顯性遺傳,“像”得讓你無可奈何。比如即使父母任何一方有突出的大下巴,子女們常毫無例外地長著酷似的下巴,“像”得有些離奇。
雙眼皮:也屬“絕對”性遺傳。有趣的是,父親的雙眼皮,大多數會留給子女們,有些兒童出生時是單眼皮,到長大后又“補”上像他父親那樣的雙眼皮。另外,大眼睛、大耳垂、高鼻梁、長睫毛,都是五官遺傳時從父母那里最能得到的特征性遺傳。
二、有半數以上概率的遺傳。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇十五
“可憐天下父母心”、“世上只有老媽好”這些語句歌頌了父母的偉大和愛子女的心情,同樣我也有愛我、關心我的父母。我愛我的父母,他們是我生活中的朋友、學習上的老師、旅游中的伙伴。
在生活中,我和父母像朋友似的經常談心,無話不談。特別在我煩惱的時候,一經老媽的開導,我就陽光燦爛。他們經常陪我打球、下棋、游泳等,用各種有益的體育活動來豐富我的課余生活,鍛煉我的意志和體格。
在學習上,老媽對我要求很嚴格,一年級時為了我有好的學習姿勢和態度,老媽陪坐在我的身旁隨時提醒我,因此現在我有了好的學習習慣。癡迷電視會影響學習,于是老媽以身作則,平時在我學習時從不看電視。給我朗誦詩歌,閱讀好文章從中尋找樂趣增長知識。我完成家庭作業時,更不用說是老媽幫助我解決困難。同時,他們時刻教育我要做一個文明,誠實,守信的好孩子。我特別喜歡旅游,節假日我都同老爸老媽一起去游山玩水,我已到過祖國的許多地方。我覺得旅游開闊了我的視野,增長了我的見識。
我的父母讀了我的文章,接受了我的批評,那就是一個非常合格的父母!
孩子心中的父母(匯總18篇)篇十六
當清脆的啼哭聲劃過沉寂的天空,一個嶄新的生命便開始了他嶄新的人生旅程。于是,欣喜、期盼、憂慮---時刻充盈在心。面對孩子的成長,大人們欣喜若狂。而作為幼兒教師的我,便非常幸運的走近孩子,擁有和分享著他們每一個成長空間的喜悅,更時常留連在他們的周圍,盡情的閱讀和觀望著屬于他們的五彩斑斕、純凈的世界。
記得有這樣一篇文章,在文章中筆者用孩子的語氣這樣說道:“我的手很小,無論在什么時候,請您不要要求我十全十美;我的腿很短,請慢些走,以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那樣見過世面,請讓我慢慢地觀察一切事物,并希望您不要對我加以過分的限制!”這,就是孩子的渴望!這就是!
每每看到孩子們相互追逐、打逗歡笑時,我總會為之所感染,心情也會格外的好。然而,事物往往物極必反,孩子們活潑、興奮過了頭就免不了頑皮淘氣、甚至搞點小破壞、惡作劇。
活動間隙,總有孩子乘機在活動室里地板上、椅子上手舞足蹈、作怪相,引得其他小朋友捧腹大笑,亂作一團。
孩子淘氣的原因何在呢?西方的心理學家把三歲前的兒童稱為“躺著的兒童”,把三歲后的兒童稱為“站著的兒童”。因為這個年齡階段的兒童接觸的外部世界一下擴大了,在環境因素的刺激下,使他們在很多方面產生了“試一試自己力量”的意圖。也許,孩子們的這些表現就是顯示自己存在的一種行為方式吧。如果我們把這種行為方式看作是幼兒發展中的正常和健康的現象,那么,我們對此就不應過于責難,相反要理解、寬容和引導,同時,還需悉心了解幼兒的動機,因勢利導,既要發現和肯定其中的積極因素,又要使幼兒明白自己行為的后果。有時,不妨創設一些環境,多給幼兒進行各種實踐和表新的機會,容忍一些“小破壞”,使他們從中去思考、去發現、去獲取新的知識。
在與孩子的相處中,慢慢地,我學會了去感受,感受孩子的一切,用我的言行去理解、尊重每一個孩子的行為。我感到,尊重幼兒的前提是了解幼兒。這里的了解,蘊涵著許多的內容,如:幼兒的發展規律、幼兒的年齡特點、幼兒的個性、意愿、能力、學習特點等。只有清楚掌握了這些內容,才能實現在這些方面對幼兒的尊重。
只有從幼兒的心理出發去揣摩,以幼兒的眼光來發現,才能真正的懂得幼兒,理解幼兒,從而真正發揮我們教師觀察者、引導者、支持者的有效功用。
孩子的世界很單純。他們認為每個人都和自己一樣,對于大人之間的世故全然不知也全然不顧,任性,耍性子,要求別人迎合。孩子的愿望,總希望得到極力伸張。如果別人去“玩”而不帶上自己,他會哭鬧,甚至躺在地上打滾。
孩子最天真也最無情。
孩子不會寬容和感恩。也許你得罪了孩子,隔天他卻不跟你計較——那是忘記;如果你救了孩子,他卻撲倒在滿手糖果的朋友懷里,在你為此失落時,請記得他是孩子。
每當遇到挫折和失敗,我總會去看看浪漫的孩子。他們如同鏡子般驚醒著我:忘記痛苦與仇恨,尊重和贊美別人,單純地看待世界并感受世界。
孩子心中的父母(匯總18篇)篇十七
1、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下,做一個德智體全面發展的“三好學生”。
2、希望你能自覺學習看書,不要再讓大人催促才肯完成作業,愿他健康快樂!
3、希望寶貝在新的學期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發言。
4、希望寶寶能在第二學期養成一個好的學習習慣,,養成自己檢查作業的習慣,學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學交往溝通。
5、上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
6、本學期,老師和同學對你信任,使你有機會為班級服務并做了一些事,這不僅鍛煉了你自己,也使你成熟了。在學習上,你逐步懂得合理安排時間,使自己有更多時間做自己感興趣的事,使業余時間變得豐富多彩。
7、希望寶貝在修好學業的同時能夠多承擔集體責任,多關心別人,做一個有責任感,品學體兼優的好孩子,好學生!
10、希望下學期發揚“笨鳥先飛”的精神,要明白“勤能補拙”的。道理,在課堂上要勇于發表自己的見解,尊敬老師,團結同學,好好學習,天天向上!
孩子心中的父母(匯總18篇)篇十八
肥胖:會使子女們有53%的機會成為大胖子,如果父母有一方肥胖,孩子肥胖的概率便下降到40%。這說明,胖與不胖,大約有一半可以由人為因素決定,因此,父母完全可以通過合理飲食、充分運動使子女體態勻稱。
禿頭:造物主似乎偏袒女性,讓禿頭只傳給男子。比如,父親是禿頭,遺傳給兒子的概率則有50%,就連母親的父親,也會將自己禿頭的25%的概率留給外孫們。這種傳男不傳女的性別遺傳傾向,讓男士們無可奈何。
青春痘:這個讓少男少女耿耿于懷的容顏癥,居然也與遺傳有關。因為父母雙方若患過青春痘,子女們的患病率將比無家庭史者高出20倍。
三、概率不高的遺傳。
聲音:通常男孩的聲音大小、高低像父親,女孩像母親。但是,這種由父母生理解剖結構的遺傳所影響的音質如果不美,多數可以通過后天的發音訓練而改變。這使某些聲音條件并不優越的人,可以通過科學、刻苦的練習而圓一個甜美嗓音的夢。
腿形:酷似父母的那雙脂肪堆積的腿,完全可以通過充分的鍛煉而塑造為修長健壯的腿。倒是那雙腿若因遺傳而顯得過長或太短時,就無法再塑,只有聽任自然了。