優秀作文是作者用文字創造的藝術品，能夠打動人心、留下深刻印象。讓我們一起來讀一讀一些經典的優秀作文，通過學習他們的寫作風格和思考方式，提升自己的寫作能力。
愛在人間六年級（通用22篇）篇一
‘愛’是一個溫馨的字眼每個人聽到它都會感到溫暖。在我們生活中有父母的愛、師生之情、朋友之愛等等，甚至來自陌生人的愛。愛可以說是無處不在，每個角落都有愛的存在，愛在人間。
2008年5月21日，在中國四川發生了8級地震，事實上罕見的重大天災，就在下午的2點28分哪一刻，美麗的四川瞬間坍塌，無數的生命被磚瓦重重地埋在了地下。無數的哭聲繚繞在四川的周圍，是風景優美的四川變成了‘人間地獄’。就在聽到四川遭受了如此的天災的時候，每一個中國人都向四川伸出了援助之手，奉獻出自己的愛心，有的人不顧余震的危險來到重災區當志愿者，幫助解放軍救援幸存者;有的人帶著滿滿一車的食物和日常用品來到重災區，為受災群眾解決生活問題;有的人為災區人民獻血、捐款;有的人······。因為我們每一個人的愛心是剛遭受到重大天災的四川變得溫暖起來。
因為愛，是我們在天災面前勇敢面對;讓我們每一個人的心更拉近了;因為愛，讓我們知道了‘我們永遠是一家人’。
愛在人間六年級（通用22篇）篇二
奶奶給我的愛最多了，用籮筐裝不下，用車子載不完。
奶奶的愛就像溫暖的棉襖。記得那是一個很冷的冬天的早晨，我不顧奶奶的反對，只穿了一件特別漂亮的毛衣。就和奶奶出去吃面。走到半路，我冷得直哆嗦。奶奶立刻把她的棉襖脫下來給我。我暖和了，可是奶奶的鼻子卻凍得像個紅紅的胡蘿卜。當時，我又感動又后悔。
奶奶的愛就像清涼的晚風。一個夏天的.晚上，家里突然停電了。我躺在床上翻來覆去睡不著。奶奶坐在我的床邊，一只手輕輕給我扇風，另一只撫摸著我的額頭，說：荔荔，心靜自然涼，你心里數數，一會兒就能睡著。我不信，還嘲笑她。她讓我試一下，那么懇求地。試試就試試。這一招果然有效，我終于進入了夢鄉……夜半，我睜開惺忪的睡眼，頓時驚呆了：奶奶，坐在我的床邊睡著了，扇子還抓在手上！我推她：奶奶，快去睡吧，我不熱了。奶奶笑了笑，又拿起扇子繼續給我扇。她的額頭上，還掛著一粒粒晶瑩的汗珠。
奶奶的愛就像止痛的良藥。一個周末，奶奶帶著我坐公交車去城里走親戚。下車時，我東蹦西跳，不小心摔了一跤，膝蓋上還蹭破了一塊皮。我坐在地上哭個不休。奶奶跑過來，用一只手輕輕捂住傷口，另一只手抱著我吃力地往親戚家去。“不要亂動，到時候涂點藥就好了。”()路上，奶奶不時的寬慰我。好不容易見到了親戚家的阿姨，我突然撒嬌似地哇哇大哭起來。阿姨被我的哭聲嚇了一大跳。奶奶也沒解釋，只連忙進屋，把我安頓在床上后，又給我找來紫藥水清洗，敷上了一點藥后，還不忘給我拿來一個冰激凌。吃著美味的冰激凌，我覺得不是很痛了。
江蘇省興化市陶莊中心校晨曦文學社。
點評：
小作者經過個性化的思考，抓住幾個典型的側面，水到渠成地寫出奶奶對自己的愛。文章結構完整周詳，語言質樸動人。這種寫法，值得肯定。
指導教師：王進平。
愛在人間六年級（通用22篇）篇三
人生無量，量則無生，生則之量，量之品德。人間自有真愛在，只由心中來相識，記得剛剛升入初中的第一天的第一次軍訓，我和那位素不相識的教練發生了一件人間自有真愛在的故事；因為軍訓期間我的腳受傷了，所以只能在那里消耗那乏味的時間，忽然一場大雨突然降臨；教練無意的看見了我，知道我的腳是不能沾水的，教練毫不猶豫的要背我回教室，但我死活不肯，畢竟我和教練僅僅相識幾日。可是教練卻說：“上來！這是命令，軍人就應該服從命令！”好說歹說，我最終還是上到了教練的背上；原因有三點；第一我不愿意看到教練因我而被淋雨，第二我說不過教練，第三我的腳有傷不能沾水，在上教練的被上時我心中激動，淚水在眼中徘徊。熱火在我心中點起！感恩在我心中怒放！
是啊！人間自有真愛在，只由心中來相識，是用人來創造真愛，讓我們用心發現，用心創造，用心來創造一片美好的藍天！讓夢想伴我成長！
愛在人間六年級（通用22篇）篇四
每個母親都會把自己無私的愛給予孩子。對于孩子來說，母親就像花的根，有了默默無聞的根才會有魅力無比的花兒。
有一次，好不容易到了周末，想輕松自在的看一場電視，放松一下自己的心情。可是，妹妹乘我正看得入迷，偷偷地奪走遙控器，把頻道給調了。剎那間，我猛然站起，生氣地吼道：“拿過來，要不然我給你一耳光。”我雖是這樣說，其實我可不敢真打。因為，到最后受苦的是我，即使妹妹做錯了，也不過如此。我跑過去，用盡吃奶的力氣把遙控器搶了過來，剛轉頻道。妹妹就嚎啕大哭起來，那哭聲可真是驚天動地，嚇得我一邊緊捂耳朵，一邊哄她。可這聲音怎能不引來忙于做飯的媽媽呢？她問清楚過程，然后沉著臉對我說：“你怎能和妹妹斤斤計較呢，你作為姐姐的，就不能讓著她一點兒嗎？”我委屈地說：“是妹妹她先和我爭遙控器的，又不是我和她爭！”媽媽又大聲地說：“即使是這樣，她終究還是你的妹妹！”這時，我的眼淚不聽使喚，頑皮地跳出了我的眼眶，“媽媽太不講理了，怎能因為她是妹妹，就一味地袒護她呢？”“淚流三千尺”是此時我傷心的真實寫照。
吃晚飯時，我一邊抽噎一邊吃飯。媽媽臉帶一絲絲笑意，夾了一點我最愛吃的菜擱在我的碗里，似乎是想給我安慰。就在這一瞬間，我對媽媽的怨恨似乎化解了，好像覺得媽媽不是有意罵我的。我偷偷地望了媽媽一眼，卻被她發現了，她微笑者，用愛撫的`眼光望著我說：“快吃飯。”這時，我想對媽媽說：“媽媽，對不起！我知道其實你是愛我的，你罵我是想讓我懂得做人做起媽的道理。請您相信，我一定會讓您的付出得到滿意的收獲的！”
真愛，如一杯茶，是品出來的，而不是說出來。同學們，你們一定要記住，人間每一個地方都充滿愛，需要自己去尋找，才會感受到真愛！
愛在人間六年級（通用22篇）篇五
一天，一列火車從城市火車站出發了。火車上有濃厚的節日氣氛。這里的很多乘客都在北京探親，包括她，一個一歲多的小女孩。
然而，在這笑聲中，一聲孩子的哭聲打破了車內的和諧，猶如晴天霹靂。因為——，她把嫩嫩的胳膊伸進裝著開水的方便面盒子里。
聽到孩子的哭聲，第一個聽到的售票員是一名火車售票員。了解事件后，他迅速向列車員報告了事件。當列車員到達時，他知道孩子的傷口沒有用藥。但是車里沒有治療燒傷的藥。孩子還在哭，哭的想吐，情況不容樂觀。
這時，列車員立即撥通了下一站的電話，通知他們立即準備燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客已經拿出自己的藥品來訓練售票員和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的藥，而且現在的藥也不是很有效，但是大家的熱情給了媽媽一點安慰。
等了很久，火車終于到了下一站，藥成功送到車上，敷在孩子微紅的傷口上。孩子不哭了，母親開心地笑了，列車員和乘務員悄悄離開了。
火車繼續行駛，但是火車上還有一件事，——，就是強烈的人情味。火車承載著人與人之間的友誼，奔向遠方。
愛在人間六年級（通用22篇）篇六
也許，我們無法描述愛情的形狀，但我們能感受到愛情的溫度；也許，我們無法衡量愛情的分量，但我們可以傾聽愛的聲音；也許我們無法衡量愛情的大小，但我們可以把握愛情的脈搏。
愛情的付出不需要轟轟烈烈。有時候，只是不經意間的'一波一波，一抬一回頭，就看我們能不能找到了。
鏡頭一。
一對夫婦買了票后，上車時，看到一個中年婦女坐在座位上。老公仔細查票，就是這里沒什么問題！說著，想上去叫那個中年婦女，但他的妻子用眼睛抓住了他，示意他不要這樣做，先生很迷惑，但仍然站在他們旁邊。
到達車站后，王先生發現中年婦女的腳不方便，她搖晃著開始走路。丈夫恍然大悟，妻子說：“別人一輩子不方便，我們只方便幾個小時。你介意在那里站幾個小時嗎？”王先生笑著說，“當然不是。以后還得多向你學習。”
鏡頭2。
有兩個男孩。他們是非常好的朋友。他們每天一起上學，但是其中一個男孩有一個壞習慣，從好朋友的書包里偷一塊巧克力。有一天，他為自己的行為感到內疚，不好意思當面說出來。所以他給另一個男孩寫了一封信。男孩看到信后笑著說：“我知道，我當然知道，所以我會把巧克力放在同一個地方。”
擁有愛情不是空談。我們應該把它付諸實踐，用愛作為燈芯，燃燒愛的火焰。它不僅會給別人帶來溫暖，還會給我們帶來意想不到的快樂。
伸出愛的手，讓世界充滿愛！
愛在人間六年級（通用22篇）篇七
我們每一個份子都是屬于社會上的公民，因此在我們學習的階段需要來教導我們如何發揮愛。
愛是無形的'，也是累積的，它一點都不狹隘，不只有是我們常談論男女間的愛是種愛，在家庭和社會處處也容易發現愛。在學校里，有我們最熟悉的－同學，每當他們有什么困難，我們都應相互幫助。“我喜歡愛，還記得有次我在學校將杯子打破了，我很自責，不過他們并沒有當場指責我，反而過來幫忙清理呢！就因為有愛，我們社會才能這么美好”。
常看社會新聞的人一定都知道“一碗面的故事”，那是再述說一個家庭沒有了支柱，連我們平常都會浪費的“面”竟然不舍吃，把它看成寶。但人就是群居性動物，總是離不開群體，因此當這則報紙刊登時，早已有不少經濟上還不錯的慈善者捐款救助了他們。就因有愛，我們才能夠都快樂。
您今天發現愛了嗎？期待您的愛，在這和諧的社會中，就是要有“愛”，等著您去實踐，無論是身心障礙者，或是路邊隨意可見的流浪狗，您都能發揮舉手之勞，給他們一個無限的希望。
愛在人間六年級（通用22篇）篇八
今天風和日麗，正是人們出來的大好天氣。我走在街上，突然看見一只憨態可掬的鴨媽媽帶著一群可愛的小寶寶，在路上散步。
我比較好奇，就緊隨其后。邊走邊想：是從哪里跑出來的鴨子?是溜出來的，還是走迷了路?……我一個問題接著一個，好像都能編出來一本十萬個為什么。忽然，我不知道什么時候跟著一個鴨子走到了一個紅綠燈旁，這才醒悟過來。汽車好像都聽到了無聲的信息，紛紛給鴨子們讓路。
小鴨子很好奇，用嘴叼了叼媽媽的羽毛，問媽媽：“媽媽，這比我們大幾十倍的東西是什么呀?”媽媽看了看也沒有回答，有一只多嘴的小鴨子說：“這時能讓他們隨處游玩的工具——車。他們的馬達的噪音太污染了，把環境都破壞了，太可惡了!”
人和人之間的親情讓我們感受到無盡的溫暖，動物之間的情以同樣令我們感動。讓我們小心呵護和善待每一個生命吧!
愛在人間六年級（通用22篇）篇九
愛，就像一束燦爛的陽光，可以融化千年的冰雪；愛，就像美麗的.七色彩虹，呈現在雨后晴空；愛，就像夏日里的一陣清風，讓人們感到陣陣涼爽。我通過我的外公與外婆精心照料高齡老外婆的事，體驗到了人間真愛。
我的老外婆年事已高，今年已有88歲。她腿腳有些不靈便，視力和聽力明顯下降，生活不能完全自理，需要有人照顧。由于外公和外婆均已退休，所以照顧老外婆的重任就落在了他們身上。
為了照顧好老外婆，外公與外婆可是費盡心思，一日三餐盡量做到不重樣，這頓吃餃子，那頓吃米飯，明天吃面條……而且每頓飯都是做好后端到老外婆跟前，外公還經常將老外婆愛吃的飯菜親自喂到她嘴里。要知道人老了，嘴也叼了，為了讓老外婆多吃點兒，光是面外婆就試著做出了不少花樣，有炸醬面、羊肉面、揪面片、扯面、刀削面等，可見外公和外婆的良苦用心。除此之外，他們還精心照顧老外婆的其他生活起居，他們隔三差五就給老外婆洗衣服、曬被褥、剪指甲，每天陪她看電視、拉家常、出去散步等。這些事情看似很平常，卻讓人很感動。
去年暑假，老外婆不慎摔倒，導致胳膊骨折。在她住院期間外公與外婆照顧她的情景使我深有感觸。吃飯時，老外婆閑饅頭太大，要弄碎了吃。外婆耐著性子，把饅頭一點一點掰碎，并且喂到她嘴里。老外婆行動不便，外公不閑臟，為她端屎端尿，定時為她翻身、擦身。為了讓老外婆快點好起來，外婆與外公24小時日夜陪護，還做了一個特制的小鈴鐺，老外婆在晚上需要時，輕輕搖一下鈴鐺，外婆或外公便可馬上到她面前。這些情景我看在眼里，心里萬分感動。我真為我有這樣的外公與外婆而自豪，我長大后一定要向他們學習。
人間真情處處有，時時刻刻暖人心。人間真愛真是多么偉大的感情呀！
愛在人間六年級（通用22篇）篇十
愛，是什么？愛是句溫暖的話語；愛是個善意的眼神；愛是個微小的動作……愛無所不在，它包圍著我們：家人提前起床為我們準備的早餐是愛；老師站在講臺上傳授知識的神圣眼神是愛；公共汽車上給老人讓座是愛……愛不受限制：有大愛也有小愛，可以是親情，也可以是友情。愛是偉大的，愛是世界上最美的東西，沒有什么比愛更純潔更能感化人心。
愛總是和美聯系在起，或許這本書也可以叫《與愛同行》，但《與美同行》卻更能直白愛的純潔和美麗。如果世界是間小屋，那么愛就是小屋的扇門扇窗；如果世界是葉木舟，那么愛就是茫茫大海上的盞明燈；如果世界是茫茫沙漠，那么愛就是干枯沙漠里的滴水棵綠樹。被人關愛是何等美好的享受，關愛他人又是何等高尚的品質！
只要你細心觀察，用心品味，就會發現你身邊每天都有愛。她并不定轟轟烈烈，但卻溫暖人心，讓人感覺生活的美好。有次體育課跑800米，在大太陽的烘烤下，整個人像個火球似的直發燙，跑完后我嘴里十分干渴，這時如果來滴水那就是“久旱逢甘雨”了。想起早上媽媽為我準備的“冰鎮綠豆湯”，我心里暖暖的得意，洋溢著幸福，看不把同學們眼饞死。終于熬到下課了，我急匆匆打開飯包，啊！我的綠豆湯呢？完了，玩完了，忘在媽媽車上了！看著別的同學打開自己的杯子，大口大口地喝著水，還不住地說：“啊！解渴！太美味了！”我羨慕得直咽口水。這時，同學鐘玙遞給我她的水杯，微笑著，說：“來，把水倒在蓋子上，喝。”我捧著她的水杯蓋，怔怔地望著她，不知該說些什么，心里感覺暖暖的，鼻子有點酸了。
人間小愛讓人倍感溫馨，如絲絲春雨滋潤人心。而民族的大愛，人世間最偉大的母愛，卻讓人心潮起伏、熱血沸騰，與生命和血脈相連。
你還記得20xx年的5·12大地震嗎，自然災害讓民族大愛體現得淋漓盡致，“四川雄起！汶川雄起！中國雄起！”的口號依然在我耳邊回蕩，那個個感人的故事，那種痛徹心扉的煎熬，那種大愛至今讓我熱淚盈眶。有這樣個故事：當搶救人員發現位母親的時候，她已經被垮塌下來的房子壓死了，透過那堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢——雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援隊長忽然發現母親的身子底下有個小生命，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經過番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她3、4個月大的孩子，包在個紅色帶黃花的小被子里，因為母親身體庇護著，他毫發未損，抱出來的時候，還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了！
愛是如此高尚！如此撼天動地！愛像棵參天大樹，腳踏方土，撐起片天！
讓我們的生活與愛同行，愿我們的人生與美相伴！
愛在人間六年級（通用22篇）篇十一
每當我在家的時候，我都有看小說的壞習慣。
記得有一次上廁所，在洗衣機上發現了一份《讀者》。作為寶貝，我上廁所，貪婪地瀏覽。我媽見我好久沒從廁所出來了，過來一看，發現我又在看書了。她很憤怒。她跳起來，把我手里的書扔在洗衣機上。她又開始批判：“邊走邊看書，邊吃邊看書，邊睡邊想看書，甚至上廁所也看書，整天想著看書。我覺得你變成書呆子了，作業還在。在媽媽一系列的嘮叨下，我不得不跑去做作業，但未完成的《讀者》像磁鐵一樣吸引著我。接下來會有哪些感人的故事？還有哪些偉大作家的文章可能會在那里發表？本期發表的是哪個《漫畫與幽默》？我做作業時心不在焉。
“哎喲哎喲！”突然，我大聲喊道。“怎么了？”母親關切地問。我揉揉肚子，皺著眉頭說：“肚子疼！”“是腹瀉嗎？”“好像是。”我跑到廁所，捂著肚子，一進廁所就關上門，然后拿起《讀者》，一副狼吞虎咽的樣子。一頁，兩頁，我貪婪地讀著，沉浸在書里，仿佛周圍的一切都與我無關，仿佛一個自閉癥的孩子在聚精會神地做著什么。“你又在看書了？”媽媽的話勾起了我千里之外的思念。我知道自己藏不住，于是三步并作兩步逃回房間。
當我完成了一天的作業，媽媽對我說：“我不想讓你看小說。看書的時候連作業都不想寫。自己看時間。你明天有精神課嗎？睡覺吧。明早早起背書。”
愛在人間六年級（通用22篇）篇十二
“只要人人都獻出一點愛，我們的世界將變成美好的人間。”每逢聽到這首歌，總讓我想起那件溫暖人心的事。
記得一個下午。我在外面玩。太陽火辣辣地照在我的身上，好像要把萬物都烤熟。太陽貪婪地吸食著我身體中的水份。我覺得頭發就要燃燒起來。地開始發熱，我帶的水也喝完了。我心想：幸虧我早有準備。我大步流星地走向小賣部。我挑了一瓶水，正準備付錢時，我愣住了，我的錢呢？上衣，褲子，都沒有。完蛋了！我想他會罵我嗎？會，他一定會把我趕出去，這們老板是一個脾氣暴躁的人。記得有一次，我把一瓶水灑在了地上，他立刻把我趕了出去。正當我忐忑不安時，老師察覺了我的異樣。他面無表情地說：“快付錢！”“我……我沒事……”我羞愧地說不出話來。“對不起，我這就走。”我把水放回原處，正想走時，“等一下。”我被叫住了，我緊張極了，但并沒有聽出這話語中沒有了嚴肅，而帶了幾分關心。我慢慢轉過身，以為要挨罵了。可我卻聽見一個與這時氣氛并不相符的聲音：“把這瓶水拿走吧。”我都不敢相信自己的耳朵。我感動極了。這時在我眼中，他就像從天堂來的天使，充滿了仁慈和善良。這時他又恢復了原樣。“下次必須付錢！”我連連點頭。我喝了一口水，感覺比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即將枯萎卻又再次受到雨水澆灌的`小草。走出門，外面的陽光已經變得很溫和，偶爾還有一陣涼風拂過。我心情好極了，在院里輕盈地跑了起來。心里不禁在想：原來那個嚴厲的老板也有“溫柔”的一面呀。以后我一定要收起對他的所有偏見。
這個夏天，我不會忘記那位小賣店的老板。他對我的關愛像一股清泉，在我心中流淌。
愛在人間六年級（通用22篇）篇十三
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首熟悉又溫暖人心的歌謠，就使我不得不想起我的媽媽。
現在，大地冷得用落葉織一件金黃毛衣，菊花探出腦袋偵察外面的情況，水果們也熟了。天氣，漸漸冷了。
一天晚上，我剛進入夢鄉，不料，我屋子里的窗戶沒有關好，我還只在身上蓋了一個薄薄的被子。當媽媽發現我那時的狀態時，急忙下床去找厚被子，可怎么也找不到合適的被子，仔細一想才發現自己把被子洗了洗，于是跑下樓，去拿被子，可一摸，糟糕，被子還是濕潮潮的。于是，媽媽拿著自己的.被子和我的被子換了換。
在換被子的一瞬間，我醒了，發現了媽媽在和我換被子，同時還不住發出“咳咳”的咳嗽聲。我問媽媽：“媽，你怎么感冒了？”媽媽笑著說：“沒事兒，你怎么醒了呢？趕緊睡吧！明天還要上學呢！”我眼光濕潤了，那一宿，我睡的異常香。
關愛時刻在我們身邊，就像我的媽媽，在那個不知是多長時間前的夜晚，給予了我無法形容、比擬的愛。
愛在人間六年級（通用22篇）篇十四
今年國慶節期間，我和爸爸媽媽到柳埠鎮的黃巢水庫踏秋。車轉進山來，漫山遍野的柿子樹、山楂樹結滿了橙紅、火紅的果子，像是燈籠，熱鬧的點綴著這個美麗的秋天。
午飯時，路邊一位賣山楂的老爺爺引起了我的注意。這位老爺爺推著一輛破舊的獨輪木推車，車上放著幾麻袋山楂，時不時的向來往的行人問上一句“要山楂嗎？自家好吃的面酸楂，便宜的！”。老人家看起來已經70多歲了，穿著一件洗的泛白的綠色軍裝上衣，后背已經駝了，從我這個方向看去，就像是一個鼓起的大包。每當有客人看山楂時，老人總是用手撐著膝蓋艱難地站起來，抓起一大把山楂塞到客人懷里說：“自家的，先吃，不關系。”
吃完午飯，我和媽媽也湊到了老人身邊看山楂。老爺爺看到我依舊是先抓起滿滿一把山楂塞到我的懷里說：“妮兒先吃。山楂開胃，吃了好著呢！”媽媽開玩笑地問老爺爺：“老大爺，就你這么個讓人家嘗法，還不賠大了？”老爺爺誠懇地笑著說“不礙事的，自家的果子，自己摘得。人老了，去不了市里賣不上價錢。在這里擺個攤子，能掙點就行。”“什么？這些山楂是你自己摘的？”旁邊的一位叔叔聽見老爺爺的話后瞪大了眼睛問。“是啊，不會吧，你這把年齡爬樹摘山楂，孩子呢？”媽媽也疑惑的問。老爺爺略顯尷尬地說：“孩子們在外面打工，回不來。我還能干，不能拖累他們。賣完這些，下午還要上樹打山楂（解釋怎樣摘山楂）！”老爺爺微微的一頓感慨地嘆了口氣：“也是老了，腰不大好動作慢了，比不上年輕時啊！”
大家聽了后靜靜的——大家都不說話了。這時，剛才的那位叔叔拿出50元錢來說：“老爺子，按你的價錢一元錢一斤，我包你這籃子，不用找了！”媽媽也反映過來，拿出20元對老爺爺說：“我家人少，吃不了太多，這個小框里大約10斤吧，我也包了！”老爺爺連忙說：“不行不行，不能多要你們錢，不行啊！”但是那位叔叔，不管三七二十一，扔下錢拿起那籃子山楂就走了——圍觀的人越來越多，大家都紛紛出錢這個5斤，那個8斤的，不一會兒，整整三麻袋山楂就賣完了！我看到老爺爺用那雙滿是深深皺紋和淺淺傷口的枯黃的手摸了一把眼睛，感激地向大家說：“這是怎么說的，前面不遠是家，家里有瓜，等我一會兒，我給大家拿去！”
這是十月的秋天，是豐收的季節！滿山遍野的大紅的山楂像燈籠？像火球？此時此刻我看著他們更像是火熱跳動的心，人間處處有真情！
愛在人間六年級（通用22篇）篇十五
“愛”是人間永恒的主題，生活向我們展示了一幅幅溫馨美好的人間真情圖。下面我也來為你展示一張“圖”吧！
512日發生的'8。0級地震，大家一定都知道吧！在地震發生時，你們還得那個小姑娘不？也許你早忘了，可是我永遠都忘不了她。你不要問我為什么，聽我講完她的故事你就全明白了。
那天下午，她正在上課，忽然地動山搖地，她的第一感覺就是：地震了；第二感覺就是：跑。她以最快的速度跑下了樓，已經到了安全地帶的她看到一個小女孩在操場上，嚇得不敢動了，而她生后的墻搖搖欲墜。她想都沒想跑過去把女孩推了出來，而在那個女孩離開的一瞬間，墻倒了，她被壓在磚墻的下面。
這是一個多么感人的故事呀！那是兩個素不相識，或者就從未見過面的人啊！而那個人卻毫不猶豫地救了那個小女孩。我不禁潸然淚下，人間真情啊！你感動了我，感動了四川，感動了中國，感動了世界！人間真情就是這樣，讓我們把真情傳遞下去，讓它感動更多的人。
愛在人間六年級（通用22篇）篇十六
這幾天，冷空氣逼近我國南部地區。這對浙江來說造成了不可估量的損失。
早上，人們睜開眼睛，感覺到一股寒流浸入肺腑。人們翻身下床，向窗外的世界望去，看見的只是白茫茫的世界，雪還在不停地下著，鵝毛般的雪花從遙遠的天空向我們飄來，停留在大山，停留在樹上，停留在屋頂，停留大地上存在的每一樣東西上。可是人們這浸泡這美景之中，卻不知這場大雪帶來的許許多多的麻煩。
在義烏火車站、飛機場、汽車東、南、西、北站，大部分已經全部停留，這一留，可麻煩了。許多外來務工者與游客都回不了家，過年了本來是一家團圓，現在團圓不了。在杭州，火車站滯留的旅客達到14萬人，這是多么驚人的數目呀！于是，我們也在火車站、飛機場、汽車站等許多站點上出現了許多的志愿者。他們是為這些滯留在這里回不了家的人，帶來最新的消息，為他們提包，為他們疏通路段，維持紀律。而在許多交通路段上，封的封，停的停都不能通行了。有許多的人困在高速公路上長達18個小時，又冷又餓。現在好了，許多高速公路上，設置了每2km就設置一個服務區，免費為大家提供事物、水。為汽車提供汽油等。同時在許多站點上都搭建了帳篷，里面提供暖水、姜湯，為滯留旅客作出了全面的服務。
愛在人間六年級（通用22篇）篇十七
在生活中，我們常常會遇到一件件感動人的事兒，現在我就講講我的遭遇吧！
暑假的一天，我遇到了我們樓上的一位阿姨，她帶著她那剛滿周歲的小兒子到中心花園找其他小朋友玩兒。剛好，我正和同學在樓下滑滑板，玩兒雜技、玩兒花樣，比比看誰滑得快，看誰滑的穩，誰的動作最帥。我們正玩兒得興致勃勃時，阿姨急匆匆朝我跑來，嚇得我趕緊急剎車。要不是剎車剎得及時，就撞到阿姨懷里了。我剛停下來，阿姨便急急忙忙地對我說：“茜茜。阿姨家里有點急事兒，你能不能幫阿姨看一下張明宇？”我一聽，爽快地答應了，“好嘞！”“你可要看緊他哦，他玩游戲一會就煩了，煩了就會亂跑。”我說：“好的，我一定看緊他，您就放心去辦事吧！”阿姨前腳剛走，我就又和同學歡聲笑語玩兒了起來。但是，我還不放心小張明宇，便一會兒一回頭往張明宇玩兒的地方看，把同學們都看煩了。她們都說不用那么操心，都快看出搖頭病了，小孩子嘛，跑不遠的。于是，我便專心玩兒了起來。
過了十來分鐘，我一回頭，糟糕，張明宇不見了。我連忙滿世界找他，找了半天，整個花園找了個遍，也不見他的蹤影。急得我滿身冷汗。后來，我終于在一個素不相識的阿姨懷里找到了他。
原來，張明宇摔倒了，他的朋友帥帥的媽媽看見了，急忙把他抱了起來，竟然把他給哄睡著了。
真是人間自有真情在啊！你有沒有遇到過這樣的事兒呢？
愛在人間六年級（通用22篇）篇十八
讀了《云裳》這本書后，我的心情久久不能平靜。
書的內容感人肺腑，動人心弦：云裳的一家去給太婆婆祝壽時，永康姑父遲遲不回，終于回來時卻成了個小偷。一波未平一波又起。那是云裳和同學在上語文課，突然山搖地動，謝老師因為搶救云裳和心心，獻出了自己寶貴的生命。而云裳呢，也受了重傷。啊！謝老師是多么可歌可泣、勇敢無畏哪！在地震時，他正在講課，應該是離教室門最近的，跨幾步就能逃離現場。可他卻鎮定自若地站在那兒，像警察一樣指揮同學們下樓，還將沒有及時跑出去的云裳和心心掩護在身下。啊！謝老師，您把死的危險留給自己，把生的希望帶給別人。
“大災無情人有情”，像謝老師那樣的人數不勝數。那次汶川大地震時，譚千秋老師正在講課，講得非常投入。突然教室猛烈地搖晃起來，譚千秋老師也被晃得差點摔下去，但他那靈活的頭腦馬上意識到：地震了！于是。譚千秋老師急忙叫同學們下樓，眼看著樓房就要跨塌，他將緊靠講臺的四個同學緊緊抱著，一直也不松手。當別人將他扒出來時，他手臂上傷痕累累，后腦袋也被砸得凹了下去，但還保持著保護學生的姿勢，四名學生獲救了，而譚千秋卻離開了人世。但他高大的形象像雕塑一樣永遠鑄刻在我們心中。
還有人民子弟兵在抗洪搶險的大決戰中，奮不顧身，想群眾所想，急群眾所急，完全忘記了自己的安危。他們用自己的言行證明了自己是錚錚鐵漢。
在汶川地震后，同學們都伸出了援助之手。1元、2元……不一會兒，捐款箱就滿了。這真是一副感人的畫面哪！
大災面前有大愛，人間處處有真情。只要人人都獻出一點愛，世界將變成成美好的人間！
愛在人間六年級（通用22篇）篇十九
在地震之后，當人們迅速反應過來時,眼前的一切已面目全非,這就是地震!接著，各方各界也作迅速反應并伸出了援助之手：各集體單位組織捐款;各學校組織捐衣捐物；國家迅速撥款組織抗震救災；各國救援隊也陸續來川組織救援······當這些事跡被放到電視上后播出后，災民們那顆被冷酷無情的地震“震碎”的心得到了安慰，:國家和人民還沒有忘記他們，還牽掛著他們，惦記著他們。
讓我感觸最深的是電視和各地政府常用的一句標語“一方有難，八方支援”這句話讓人覺得聽著很溫馨。是啊，我們都共同生活在這“地球村”上，應該相親相愛。不管是亞洲人，歐洲人還是非洲人，不管我們哪一方遇到了困難，哪一方受到了挫折，另幾方都會紛紛伸出救援之手，一起來面對，一起來解決問題！我感覺這句話就像一首“振魂歌”，深深地激勵了地震災民們，讓他們不要放棄希望，走出這個陰影，就會有更美好的明天等著他們！
有一句話說得好“感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。”對！我們要學會感恩！感恩我們的同胞鼎力相助，感恩他們的一筆筆善款，一件件救災物資，和他們的`一份份善心：是他們一句鼓勵的語言，使我們重新站了起來；是他們捐獻的一件藥品，又使一個災民逃離了死神的宮殿：是他們組成的救援，醫療小組，使更多的人不會因失救而死；是他們捐獻的一頂頂帳篷，使受傷的災民們有了更好的避震場所；是他們捐建的一所所學校，使得在地震中失去學校卻又想讀書的孩子們重新響起了朗朗讀書聲······所以，我們要感恩。不管感恩的對象是誰，哪怕只出了一份力，我們都要懷著一顆感恩的心去回報社會。
愛在人間六年級（通用22篇）篇二十
人有七種感情：喜，怒，哀，懼，愛，惡，欲，我也有這七種感情，但是最主要的還是人間的真情。父子之間的骨肉親情，兄弟姐妹之間的手足情，我和爺爺的祖孫情，老師和我的師生情，同學之間的同學情，故鄉鄰里之間的家鄉情，我們用血緣，地緣和業緣組成了遠近親疏不同的社會關系。
先說骨肉親情。爸爸媽媽養育了我，從出生到幼兒園，再到小學5年級，給我吃，給我喝，供我穿，供我戴，他們起早貪黑，賺錢養活我，培育我，教育我做一個誠實守信，正直善良，勇敢機智，勤學好進，樂于助人的好少年。今天我在小博士英語學校獲得了獎狀，就是我對爸爸媽媽的報答，前幾天爸爸患了扁桃體炎，在家打針輸液，上午我給他端水送藥，還給他喝飲料，下午和小朋友們去了佳樂基快餐店，我還給爸爸買回一個漢堡包，爸爸摸著我的頭，微笑著說：“我的兒子長大了，也懂事了。”
再說師生情。老師辛勤培育了我，從幼兒園的盧春梅老師，到長征路小學的崔老師，再到寇老師，還有現在的班主任趙老師和數學趙老師，以及其它記得或已經記不起名字的老師。他們都關心我，照顧我，她們認真批改作業，教給我做事要認真細致，學習要勤奮努力。特別是長征路小學時的崔老師，教學嚴謹，作業全批全改，在我腦海里，流下了深刻的印象，尤其批評我上進心不強說的“老和尚的帽——平(pi)不踏”，不斷激勵我多多學習，好好進步。雖然我離開了原來的學校，來到第二實驗小學，但是對崔老師的教導，我將銘記在心里，時刻鞭策著我。前些天值日生打掃衛生，班主任趙老師問我：“索驥，得了多少個優了?”我高興的大聲回答：“20個了”，趙老師鼓勵我說：“好好學習，繼續努力，爭取得100個優。”我聽了心里比吃了蜜還甜。好幾天我都興奮的不得了。數學老師也鼓勵我：“索驥呀，這幾天學的不錯，計算上還有點失誤，以后好好學習，爭取100分。”我暗暗點頭，一定要聽趙老師的話。絕不辜負老師的真情鼓勵。
愛在人間六年級（通用22篇）篇二十一
在一個夏天的夜晚，我興高采烈地跟隨著我們家的鄰居魏阿姨一起到廣場上去玩耍，那時的我只有五六歲。到了廣場，我向四周望了望，看見廣場上的人非常多。我興奮極了，在人群里竄來竄去的，不一會兒，我便發現自己找不到魏阿姨了。我急得大哭，一邊哭著，一邊找著魏阿姨，不一會兒我便筋疲力盡了。
我想，這也不是個辦法，于是，我便爬到了一個桿子上，想試圖站在高處去尋找魏阿姨。突然，一不留神，我一個跟頭從上面栽了下來，正好摔在了泥土堆里，胳膊上蹭破了皮，膝蓋也受傷了，我又一次大哭起來，樣子狼狽極了。
這時，周圍的一個陌生阿姨見了，立馬跑了過來，扶起了我，并且幫我拍了拍身上的塵土。可是，我的身上很臟，那位阿姨身上的雪白色的裙子都被我蹭臟了，但是阿姨并沒有顧得上這些，而是關切的問我：“小朋友，傷口疼嗎？要不要緊啊？要不，阿姨送你到診所去看看吧？”我哭著點了點頭。阿姨二話不說，立馬背起來我，把我背到了附近的診所，她氣喘吁吁地把我放下來時，我看到了那位阿姨頭上的汗珠，心里不免產生了一絲感動。
看著阿姨認真的幫著醫生給我敷藥、包扎，我的眼圈不禁紅了起來。這時，魏阿姨也找來了，看到我安然無恙，才松了一口氣。并且追問著我要緊不要緊。我感到又一股暖流涌上我的心頭。
阿姨見我已經沒有什么事了，站起了身，摸了摸我的頭，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，記住哦，下次可要注意安全哦……”我用力的點了點頭。阿姨接著又拍了拍身上的灰，向我們擺了擺手，走了。我呆呆的望著那位可敬的阿姨，心中感慨萬千，淚水再一次涌滿了我的眼眶。
魏阿姨也愣住了，看著陌生阿姨遠去的背影，喃喃道：“真是一位好人哪……”
愛在人間六年級（通用22篇）篇二十二
下午，天空布滿黑壓壓的烏云，鳥紛紛飛進樹窩。
放學了，我冒著雨奔到傳達室，豆大的雨打在臉上，生疼生疼;寒風吹進衣領里，很冷很冷。
我探頭朝外看，，看見母親撐傘向我走來，我迫不及待地朝母親奔去，躲到了傘下。母親把保溫杯遞給我，說：“天氣涼了，多喝點熱水。”我聽出母親的聲音有些沙啞，好象是硬從嗓子眼里擠出來的。我猜測，母親可能感冒了。我接過水杯，喝了兩口，暖暖的，剛才的寒意一下子灰飛煙滅。母親替我披上外套，摟著我，在雨中走。我對母親說：“媽，你感冒了吧，你也喝點水。”母親輕輕的推開我的手，說：“不用了，我在家里喝過了，你多喝點。在學校又沒有杯子灌水喝，一定渴了。”
抬頭望望天，還是黑壓壓的，太陽被遮住了，沒有光芒。馬路上，汽車往往從朦朧的薄霧中開過，“嗖”一聲，又從朦朧的薄霧中消失。低頭看看地，以是一片汪洋，水塘中不時開幾朵漂亮的水花，冰清玉潔。
整個大地，一片死寂，除了雨，沒有其他……。
“媽，你的傘移過去點，我這邊夠了，你看你那邊都撐不到了。”母親用虛弱而又嚴厲的目光看著我，用全身僅剩的一點力量，對我說：“不用，我淋都淋到了。最要緊的是你，你體質差，現在你正是長身體的時候，搞垮了身體誰負責?”
我仍然望著母親，她頭上的露珠似乎更美，更亮……。