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    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發(fā)。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇一

    每個(gè)人都有煩惱,每個(gè)人都有各不相同的煩惱,而我的煩惱是想讓自己的臉上的疤痕去掉。

    我叫慧慧,今年15歲,上七年級(jí),我個(gè)子高高的,眼睛大大的,梳著一個(gè)馬尾辮,可臉上卻有一個(gè)唯一的缺點(diǎn),那就是在那年起水痘時(shí),落下了疤痕,從那以后我每天都在想:水痘啊,水痘啊,你為什么要把疤痕留在我臉上?而且還是那么多?有時(shí)候,媽媽鬧笑話地說:“把大爺刷墻用的涂料刮在你臉上,還白。”雖然沒當(dāng)媽媽這樣說時(shí)心里很不高興,但是疤痕畢竟落在了自己的臉上,后來經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)了,所以也不再難過了。

    小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活的會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著,可是我知道,在自己長(zhǎng)大了以后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了,就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,有了自己的主見。

    成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂,也享受這煩惱!

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇二

    我在小時(shí)候是多么的羨慕媽媽,媽媽又漂亮的衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著高跟鞋。甚至媽媽不在家的時(shí)候我會(huì)如獲至寶的的抱著媽媽的高跟鞋,穿起媽媽的衣服,就算看見鏡中的我穿起媽媽的衣服并不漂亮但是卻洋洋得意,仿佛穿上大人的衣服就成為了大人。

    可隨著時(shí)間的`推移,從天真無邪的的小女孩成長(zhǎng)為略有成熟的中學(xué)生,我發(fā)現(xiàn),原來長(zhǎng)大的感覺并不好!

    長(zhǎng)大后,我不再是無憂無慮,天真無邪的小孩子,而是整天悶在自己的小天地里寫著繁多的作業(yè)。我不再羨慕大人的服飾,而是再幫妹妹選衣服時(shí)在兒童區(qū)徘徊,有時(shí)竟指著連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。

    幼稚園:放學(xué)回家后向媽媽撒嬌,像爸爸任性,看完動(dòng)畫片后上床休息。

    小學(xué):放學(xué)回家后盡管先寫作業(yè),可卻不用為沒有預(yù)習(xí)而擔(dān)心,作業(yè)不會(huì)的也沒關(guān)系回到學(xué)校老師會(huì)講解。下課后不會(huì)有成堆的作業(yè)等著我,主課只有語、數(shù)、英。

    初中:放學(xué)回家,放下書包做的第一件事就是揉揉肩膀,然后認(rèn)真復(fù)習(xí),要做到提前預(yù)習(xí)。下課時(shí)間基本在教室里安靜的寫作業(yè),每節(jié)課后都會(huì)有可好作業(yè),短暫的課間被安排的緊緊的,自習(xí)課上,聽到的是筆寫字的唰唰聲,看到的是埋頭學(xué)習(xí)的努力。我有時(shí)會(huì)責(zé)備自己為什么不再努力些。

    初中的生活是緊張的,隨著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增多擔(dān)心的事也會(huì)增多。考試成績(jī)對(duì)我來說就像是有毒的劍,考試考得不理想時(shí)就要看到母親嚴(yán)肅的神情,這把劍就像會(huì)刺傷母親似的。成績(jī)好時(shí)會(huì)高興得向父母夸耀,可這些神情的背后,卻有著不被人理解的壓力。

    我討厭長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我更喜歡相對(duì)天真的衣服,卻又恨自己為什么穿不上。我討厭長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)壓力會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)增多。

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇三

    成長(zhǎng)是通向成功的路,成長(zhǎng)是我們甩掉馬虎和幼稚的唯一辦法,成長(zhǎng)是……但,我討厭成長(zhǎng)。

    轉(zhuǎn)眼間,我變成了高年級(jí)的學(xué)生。偶爾,我會(huì)懷念起難忘的童年時(shí)光。馬上就要和他們說再見了,怪舍不得的。可是,天下沒有不散的宴席,只好聽天由命了。

    以前,我是多么的天真,闖了多少的大禍,流了多少的眼淚。這些回憶雖然不好,但是現(xiàn)在想想,還是不錯(cuò)的,因?yàn)樗鼈兘涛业谋任叶枚嗟亩唷,F(xiàn)在卻要揮淚告別。一些新朋友——天文數(shù)字和語文知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)插了進(jìn)來。

    5.關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱的話題的作文。

    6.關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱的話題的作文600字。

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇四

    我成長(zhǎng)的過程中,也有許多煩惱,其中一些我稱之為的“aa超級(jí)麻煩。”

    麻煩之一:父母的嘮叨。我父母對(duì)我很好。我受不了的一件事是他們的嘮叨。每當(dāng)我玩的時(shí)候,我媽媽總是走過來問我:“你完成老師布置的作業(yè)了嗎?”過了一會(huì)兒,他問:“你做了我給你的課外練習(xí)嗎?”每當(dāng)我想放松的時(shí)候,媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我身邊,就像我的影子一樣,總會(huì)有一系列的理由一個(gè)個(gè)扼殺我放松的念頭。即使在周末,她也會(huì)不斷地改變自己的模式,讓我向她鞠躬,讓我乖乖地落入她的陷阱。

    煩惱二:老師的嚴(yán)厲。老師在各個(gè)方面對(duì)我們都很嚴(yán)格,平時(shí)老師布置作業(yè)雖然較少,但要求很高,上課時(shí)沒有認(rèn)真聽,做錯(cuò)了問題但應(yīng)該受到懲罰!學(xué)校也不允許攜帶與學(xué)校學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具和其他東西。必須受到教師的批評(píng),才能發(fā)現(xiàn)他們與學(xué)習(xí)毫無關(guān)系。

    有很多煩惱,但上面的麻煩為我擔(dān)心“重”。但隨后他說,我也是從背后的“麻煩”我看到了老師和家長(zhǎng)的熱愛,我的進(jìn)步每一點(diǎn)都是從老師和家長(zhǎng)的教育和培養(yǎng)的辛勤工作分不開的。

    我希望永遠(yuǎn)在愛的煩惱中成長(zhǎng)…。

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇五

    大人總說小孩在沒有煩惱,可是他們不會(huì)理解我們的心情。殊不知,在我的成長(zhǎng)道路上有許許多多的煩惱。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,是學(xué)校低年級(jí)小學(xué)生心目當(dāng)中的大姐姐,雖然我很不想長(zhǎng)大,但這是不可能的,而現(xiàn)在的作業(yè)也是越來越多,到六年級(jí)老師講課的速度也快了,要緊跟上全班同學(xué)的步伐很緊張。晚上在家時(shí),最晚要寫到7點(diǎn)半,以前,總期盼著長(zhǎng)大,現(xiàn)在我長(zhǎng)大啦!煩惱也就隨之而來了。

    在星期天,總要花上一天,甚至一天半的時(shí)間來完成周末學(xué)習(xí),現(xiàn)在作業(yè)量這么大,何況上初中高中呢?看電視已經(jīng)是最大的享受了,更別提玩電腦了。現(xiàn)在被老爸老媽當(dāng)成‘‘囚犯’’來看待的,電腦不能碰,電視還只能在周末看,要全力以赴迎接升初中考試,命苦呀!

    大人都說我們沒煩惱,可是我們的煩惱還真多,我真想回到童年那無憂無慮的生活呀!!!!!

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇六

    從六年級(jí)開始,我就經(jīng)常說:“我每天都做作業(yè),我要寫三篇評(píng)論,聽寫,還有兩卷真的,啊!太早了!”

    回頭看,快樂的時(shí)光就像一首美妙的歌,總是在我耳邊。現(xiàn)在,優(yōu)美的旋律中總有幾個(gè)不協(xié)調(diào)的音符。雖然這些音符很小,但仍然擾亂了整首歌的節(jié)奏。這個(gè)不協(xié)調(diào)的音符是我的麻煩。

    進(jìn)入六年級(jí),復(fù)習(xí),真實(shí)的音量是我的麻煩。看著墻上的時(shí)鐘,時(shí)間一分為二,真正的滾動(dòng),復(fù)習(xí)越來越難。這些作業(yè)就像一個(gè)無底洞,不管我多難完成,今天都要寫完,明天還得寫,啊,多擔(dān)心啊!

    煩惱的日子久了,我侄女雨馨,但長(zhǎng)大后,她很快就成了我的擔(dān)心,每當(dāng)我回家上周五買的零食,我吃一點(diǎn)點(diǎn),有幾次她把我整個(gè)吃掉的零食。當(dāng)我的功課,拉拉我的耳朵不時(shí),還抓住我的臉。嘿!真正的麻煩。

    我們都有成長(zhǎng)的痛苦。事實(shí)上,成長(zhǎng)本身就是一種麻煩。來吧,讓我們消除煩惱,快樂前進(jìn)!

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇七

    令人擔(dān)憂的是不斷增長(zhǎng)的源源不斷的小溪這個(gè)“溪”防止我們所有的時(shí)間。其中,有這么一些麻煩。

    一天,當(dāng)我在家看電視的時(shí)候,媽媽突然用雷鳴般的聲音說:“來吧,別看了。“我要去少年宮。”我不情愿地說,“等一下,現(xiàn)在還早。”“快!”我沮喪地去少年宮收拾書包,否則我會(huì)被媽媽兇殘的眼神嚇得雞皮疙瘩。當(dāng)我來到少年宮時(shí),我有10分鐘的時(shí)間去上課。我不得不在那里等著。

    上課時(shí),老師用跳舞的方式講話,但我根本聽不見。我不時(shí)地在手中吃零食。

    最后下課后,教室里的聲音簡(jiǎn)直是“火箭”般的,我接受了這份工作就倉促完成的,背著書包走了,我跑著躲開了教室。我的母親和我再次離開了少年宮。

    就這樣,我和興趣班有著不解之緣。因?yàn)槟菚r(shí),我們有現(xiàn)在的成就。

    我從中得到了靈感:麻煩是你成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的。換句話說,你怎樣才能無憂無慮地成長(zhǎng)呢?憂慮也會(huì)給我們帶來快樂!

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇八

    煩惱,就像陰影,跟著你。一旦他們追上你,就像纏在他們身上的絲帶,很難被揮舞。我想告訴你我的煩惱!

    記得那是期中考試,數(shù)學(xué)考試的第一部分.我得了102分,但只有92分!為什么?因?yàn)楦郊拥膯栴}是錯(cuò)誤的!我只寫了四步公式。就這樣!十美分不見了!我就知道不會(huì)這么草率!我對(duì)此很不高興。不是麻煩,而是遺憾!

    其他問題語文考試,只得到5分!因?yàn)楫?dāng)我做了這個(gè)問題,心不在焉,半心半意,只是想測(cè)試成績(jī),卷發(fā),附加題扣五分,五點(diǎn)扣除寫作,閱讀1.5分扣,因?yàn)樗膫€(gè)小空的都錯(cuò)了!我知道了,那么,你應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。這件事兒,我也著急,恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí),論文不行!我把它當(dāng)兒戲,白白送他們的成就!真恨我自己愧對(duì)父母!

    下次考試,我一定要考好,不要有一點(diǎn)粗心。

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇九

    隨著年齡的增長(zhǎng),麻煩接踵而至。之前無憂無慮的性格也消失了。接下來是顧忌。今天,顧忌考試考得好嗎?明天的作業(yè)都做對(duì)了嗎?這是無止境的。有時(shí),放下包袱,仰望藍(lán)天,有些人甚至羨慕天上飛的鳥兒,才能自在自在地飛翔。

    五年級(jí)下學(xué)期期末考試錯(cuò)了,教學(xué)只得了89分。一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我,被這突如其來的打擊驚呆了。許久之后,我愣住了。但我沒有哭。我知道哭解決不了問題,哭會(huì)讓人發(fā)笑。這是顧忌,顧忌長(zhǎng)大后的臉。回到家后,媽媽并沒有批評(píng)我,只是輕輕地嘆了口氣說:“勝敗是軍人家常便飯,不要難過。”我看得出我媽媽很失望。那個(gè)夏天我沒有出去,因?yàn)闇y(cè)試結(jié)果讓我所有的好心情都消失了。我努力忘記那個(gè)可怕的數(shù)字,但我做不到。有時(shí)候想出去走走,媽媽卻用各種理由搪塞過去。我理解媽媽的辛苦,但有時(shí)我對(duì)失去的自由并不甘心。這是我成長(zhǎng)的煩惱。

    父母關(guān)心我,卻不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人傷害和愛的小女孩。一旦離開了父母的照顧,就像一只在籠子里呆了很久的小鳥。自然,我不知道如何生存。有一次,我和同學(xué)騎自行車出去玩。在我意識(shí)到之前,已經(jīng)很晚了。回到家,媽媽很不高興,說:“你才學(xué)會(huì)騎自行車,就出去玩瘋了,不知道外面很危險(xiǎn)。為什么?你怎么這么無知!”我聽了很委屈。當(dāng)時(shí)還以為只是出去玩一會(huì)而已。后來我漸漸明白,媽媽對(duì)我很好,只是表達(dá)方式不對(duì),以為我只是個(gè)孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。我媽媽總是喜歡對(duì)我的生意隨意。過年買新衣服的時(shí)候,她不問我的意見。只要我媽找到了,她就買給我。有一次惹惱了我,我喊道:“我給你買衣服還是買我?”但是看著媽媽失落的表情,我也很尷尬。我無法控制自己的事情。這就是我成長(zhǎng)的方式。麻煩。

    時(shí)光飛逝,我已經(jīng)十二歲了,媽媽更看重我的成績(jī)。略有下降,會(huì)被“剝奪”了一天看電視和復(fù)習(xí)功課的時(shí)間。自從小學(xué)三年級(jí)開設(shè)英語課以來,媽媽每天讓我聽半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語。有時(shí),我感到疲倦和煩人。

    唉,讓我們忘卻煩惱,歡笑生活,快樂地唱起那首優(yōu)美的童謠:小男孩,少憂愁……

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇十

    都說每個(gè)人都會(huì)碰到成長(zhǎng)的煩惱,我也不例外,我的成長(zhǎng)煩惱說起來很好笑,因?yàn)槲业臒谰褪俏绎w個(gè)子。小時(shí)候還沒什么,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我和同齡人身高的差距變得越來越明顯了。

    記得有一次我與家人一起去飯店吃飯,吃到一半時(shí),年輕的經(jīng)理走進(jìn)包房來,面帶微笑,手中托著一個(gè)精美的盤子,上面是顏色鮮艷的兒童套餐,我們迷惑不解,年輕的經(jīng)理望著我說:“贈(zèng)送給你們一套兒童套餐,歡迎享用!”說著便含笑離去。大家望著我大笑,我則很是氣惱。心想:太瞧不起人了,也不問問人家年齡就瞎送禮物!我滿腹怨氣,滿嘴牢騷,臉都發(fā)熱了,大家見狀紛紛安慰我。唉!雖說吃了一頓免費(fèi)午餐,可心里真不是個(gè)滋味。

    張爺爺住我家對(duì)門,老人家閑來無事常在樓下散步,遛鳥,曬太陽。一次,他正提著鳥籠遛鳥,見我放學(xué)回來,笑呵呵地問我:“孩子,沒人接你回家嗎?”他那慈祥的目光里透著幾分關(guān)愛。我自豪地說:“我上初一了,不用接。”沒想到張爺爺?shù)纱笱劬ν艺f:“你上初一了?別騙我嘍,我看你也就是五年級(jí)的小學(xué)生吧?”他的語氣充滿了自信,我急了,提高聲音再三辯解,張爺爺最后搖搖頭,半信半疑地說:“你得長(zhǎng)個(gè)兒呀!”這話說得我臉上發(fā)熱,心中難受,可長(zhǎng)個(gè)兒哪里是我說了算的呀!

    身高問題長(zhǎng)期困擾著我,使我在他人面前有一種難言的自卑,然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我徹底改變了想法。那天大家圍坐在電視機(jī)前看小品,一句“濃縮的都是精品”逗得我們哈哈大笑。笑過之后,我猛然醒悟,對(duì)呀,回想有成就的人中,有多少人都是矮個(gè)子呢|拿破侖個(gè)子矮,卻能指揮千軍萬馬,還有許多科學(xué)家個(gè)子也不高,但他們卻有舉世矚目的成就。

    我知道,身高是無法強(qiáng)求的,不過,為了讓我的成長(zhǎng)煩惱消失,我決定以后加強(qiáng)體育鍛煉,還要不斷學(xué)習(xí),我知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),只有知識(shí)的高度,才能改變一個(gè)人的命運(yùn)。

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇十一

    煩惱像一把無形的雕刻刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海,拍擊著我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的心。六年級(jí)的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!

    就拿這星期的事例來說吧!本來這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”!可沒想到,這節(jié)體育課,兇巴巴的“何老爹”(我們給體育何老師取得外號(hào))雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過,讓人渾身起雞皮疙瘩,周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時(shí),“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,還必須突破上一次的成績(jī),否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊!明明知道我們四月份幾乎都在玩,沒打過籃球,跑過步。培訓(xùn)一回來就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭,我們也馬上開始了魔鬼訓(xùn)練。

    “預(yù)備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,沖啊!打到“何老爹”!我加快了速度,一口氣跑向了終點(diǎn),沒等我開口問成績(jī)。陳貝加就一蹦一跳地跑來問我成績(jī)。練諾悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨樂你怎么才跑這點(diǎn)兒成績(jī)?”陳貝加拼命地?fù)u晃著我的身體,接著說:“那我豈不完了!”說完,便失望離去。我一驚,望著這個(gè)天文數(shù)字,頭都快炸了。這樣,讓我下個(gè)星期去測(cè)試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情,讓我快暈了過去。這,這怎么可能,這成績(jī)讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。

    這煩惱嚇了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話,就徹底改變了我對(duì)煩惱的討厭。“煩惱也是一種人生的味道,走出煩惱的烏云,對(duì)于人的成長(zhǎng)來說,也是一筆可貴的財(cái)富”沒錯(cuò),煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!

    在成長(zhǎng)的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

    小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí),能看見我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。

    隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。

    周末,不再屬于自己,各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇十二

    隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛,接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好?明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了?沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有些羨慕天上飛翔的小鳥,能舒暢地自由地飛翔。

    五年級(jí)下期期末考試失誤,教學(xué)只考了89分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我被這個(gè)突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解不了問題,還會(huì)讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己隨著成長(zhǎng)一起而來的面子顧忌。回到家后,媽媽沒有批評(píng)我,只是輕輕地嘆了一口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了。”我看得出來,媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒有出門,因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情都不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字,可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,可有時(shí)又不太甘心失去的自由,這就是我的成長(zhǎng)煩惱。

    我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼,讓人寵的小女孩,一旦離開了父母的照顧,就像一只在籠里呆久了的小鳥,習(xí)慣衣來伸手,飯來張口,如果飛回大自然,就不懂得怎樣生存。有一次,我騎自行車與同學(xué)們出去游玩,不知不覺,已經(jīng)很晚了,回到家后,媽媽很不高興地說:“你才學(xué)會(huì)騎自行車,就出去瘋玩,你不知道外面很危險(xiǎn)嗎?怎么這么不懂事!”我聽了很委屈,當(dāng)時(shí),我想不就是出去玩了一會(huì),用得著大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達(dá)方式不對(duì),以為我只是小孩子,總是長(zhǎng)不大。對(duì)我的事媽媽總喜歡獨(dú)斷專行,過年買新衣服的時(shí)候,也不問問我的意見,只要媽媽看中了,就給我買下來了。有一次把我氣惱了,便吼道:“是給你買衣服還是給我買!”可看著媽媽失落的神情,我心里也很別扭,自己的事情自己不能作主,這也是我成長(zhǎng)中的煩惱。

    時(shí)光如梭,我已經(jīng)十二歲了,媽媽更注重我的成績(jī)了。稍有下滑,就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。自從三年級(jí)開通了小學(xué)生英語課,媽媽每天都讓我聽半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)的英語,有時(shí)候,我覺得自己很累、很煩。

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇十三

    小弟弟——甜甜,是我的一個(gè)小鄰居。他大大的眼睛,翹翹的鼻子,小小的嘴巴,一笑還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,模樣真甜!甜甜今年7歲,上幼兒園大班,由于父母望子成龍,每天從學(xué)校回來,都有很多很多的功課等著他。

    我經(jīng)常能聽到從他的房里不斷傳出電子琴的演奏聲,abc的讀英語聲,以及背唐詩的聲音,還不時(shí)夾雜著責(zé)備聲。

    一次, 我見他走出屋子,便趕快走過去親切地說:“小甜甜,咱們玩會(huì)吧!”

    可他卻皺著眉頭說:“姐姐,媽媽才讓我出來玩5分鐘!”說完,小嘴一噘,臉上顯出不滿的神情。

    你聽,他媽媽又在門口叫了:“甜甜,回來寫毛筆!”

    他看了看我說:“姐姐,成天這么多功課壓得我都喘不過氣兒來,快壓趴下了,什么時(shí)候才能‘解放’啊?”邊說邊無可奈何地向屋里走去。我真同情他,他多么想再玩一會(huì)兒呀!

    本來嘛,玩是咱們兒童的天性,更何況一個(gè)七歲的小弟弟呢!

    哎,我真想對(duì)小弟弟的媽媽說,還他快樂童年吧!

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇十四

    煩惱是什么?就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬,或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn),更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。

    我托腮坐在書桌前,風(fēng)兒將試卷呼啦啦地拉走,我多希望煩惱也能這樣隨風(fēng)而逝啊。我愁眉苦臉地?fù)崦吭谖遗孪ヮ^的小狗,企圖從他明亮清澈的眸子里找出點(diǎn)什么來,小狗是沒有煩惱的,真好啊!

    如今,學(xué)習(xí)壓力與日俱增,一支簽字筆很快就用完了,教室里彌漫著壓抑的種子,我們整天在和試卷勾心斗角,筆尖與紙面摩擦出智慧的火花,上課經(jīng)常感覺到腦袋發(fā)暈,眼睛發(fā)酸,在教室里的姿勢(shì)除了讀書就是握筆,在書本之間輪回、徘徊著,在平面坐標(biāo)系、幾何之間打著轉(zhuǎn),過去式、比較級(jí)、未來時(shí)幾個(gè)語法必須得熟悉,我們都身心俱疲。

    學(xué)校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著,好像江南女子溫柔的眼波,幾個(gè)遲到的學(xué)生奔跑在岸邊,紅白藍(lán)的校服、飛揚(yáng)的發(fā)梢是最美年華最美的風(fēng)景,坐在路旁野花上的金龜子先生,悠閑地看著云卷云舒,花開花落。這些景象,我們卻無暇顧及。

    其實(shí)我們要的不是在題海中馳騁,而是在一望無際的草原上盡情奔跑,我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加,而是在摻雜著淡淡花香的風(fēng)中旋轉(zhuǎn),我們要的不是一張張閃耀的榮譽(yù)證書,而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍,我跌跌撞撞地向前,痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量,我很想哭,但是不能,因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時(shí)候才能過去呢?小狗正沖我搖尾巴,不停地舔著牛奶,我伸了個(gè)懶腰,放眼向外望去,窗外一片晴空。

    我們因成長(zhǎng)而煩惱,但也因煩惱在不停成長(zhǎng)著,我們都盼望有一個(gè)最好的結(jié)局,但殊不知,成長(zhǎng)路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時(shí)光,豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風(fēng),有點(diǎn)苦澀,卻令人回味無窮。我們盡力向前奔跑,即使受傷也只為見到最美的星光,我們盡力做到最好,即使被嘲笑也只為最后的成功,煩惱可以令我受益匪淺,我要在成長(zhǎng)的道路上,成為最美的舞者!

    成長(zhǎng)和煩惱話題的初中成長(zhǎng)的煩惱(實(shí)用15篇)篇十五

    人們都認(rèn)為每一個(gè)家庭中都是嚴(yán)父慈母,而在我們家算得上是慈父嚴(yán)母。每一次我在出門前,她總會(huì)嘮叨一大堆,比如說:“上課要認(rèn)真聽課,不要開小差。”“直接去上學(xué),不要和那些不三不四的人混在一起。”“放學(xué)直接回家,不要在路上玩,我會(huì)打電話問你們雷老師,如果他說你不聽話有你好日子過……”。

    光陰似箭,日月如梭,七年了,這早已是老媽的家常便飯了。

    在班上恐怕只有我和小范不喜歡放假,其余的都喜歡,因?yàn)榉偶倭怂麄兛梢苑潘恋夭还裕熳凇癱omputer”前“goonline”放假不僅作業(yè)多,而且我就像一只關(guān)在籠里的小鳥一樣,只能靜靜地望著窗外的世界,因?yàn)榧抑杏袀€(gè)嚴(yán)母。

    放假,只有一個(gè)人玩兒,好無聊,作業(yè)又很多,這種日子,何時(shí)才是盡頭!

    每一天,我們都為作業(yè)而奔波于辦公室與教室之間;每一天我們都為作業(yè)而心煩意燥;每一天,我們都為作業(yè)而“得罪”了老師。

    作業(yè),每一天都如排山倒海般壓來,我想,恐怕我們學(xué)生只有等到雷峰塔倒,西湖水干時(shí)才沒有這煩人而又超多的作業(yè),怪不得人們稱之為“學(xué)海無涯苦作舟”呀!

    如今,每一天,做作業(yè)都會(huì)做到很晚,早上還得早早地起來,又真可為“起早貪黑”。

    每一天為作業(yè)而憂愁,每一天為作業(yè)而忙碌,每一天為作業(yè)而四處奔波,心中只有作業(yè)。有時(shí)為了早一點(diǎn)把作業(yè)做完而不分晝夜,被那可憐而又該打的陳沖稱為“作業(yè)魔”。

    天意弄人,一場(chǎng)大雨把我所有的好心情都沖走了。唉!下雨天,不光要背個(gè)書包,還要拿把傘,風(fēng)兒一鼓起腮來,那比“蛤蟆功”還要厲害十倍,傘也容易被刮翻。

    因?yàn)槭窍掠晏欤w育課都“over”了,懶洋洋地呆在教室,忽然,一道閃電向我們劈來,我們便個(gè)個(gè)精神抖擻,屏住呼吸,拉著腦袋,聽著驚天動(dòng)地的雷聲,雨嘩啦啦地下著,心中不斷哀嘆:“天啊!怎么是個(gè)下雨天!”

    這一天總算熬過去了。

    ……

    朋友,這就是我在成長(zhǎng)中最最煩惱的四件事,讓我也聽聽你有哪些成長(zhǎng)的煩惱吧

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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一項(xiàng)集體比賽的盛會(huì),為了展示學(xué)校的整體實(shí)力,我們需要認(rèn)真總結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跑道上的同學(xué)們奮力沖刺,投擲場(chǎng)的同學(xué)們力求一擊得中,賽場(chǎng)上洋溢著青春的活力。
    在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。竹,有梅花一樣的
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    述職報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)工作,展示自己在某個(gè)工作階段的成績(jī)和能力的一種方式。閱讀下面這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,或許能夠給你一些靈感和思考的方向。時(shí)間總是匆匆而過。經(jīng)過
    寫心得體會(huì)是一個(gè)思考過程,可以讓自己更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。根據(jù)xxx黨辦發(fā)xxx·
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    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提
    學(xué)校是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的地方,讓學(xué)生發(fā)掘自己的潛能和價(jià)值。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,探索其中的價(jià)值和意義。敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):您好!本人***,女,**
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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一個(gè)與他人分享實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟的機(jī)會(huì),從中可以獲得更多的啟發(fā)和反思。小編為大家整理了一些精心撰寫的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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    制定活動(dòng)方案需要我們對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、參與者需求和活動(dòng)流程等方面進(jìn)行全面考慮和分析。借鑒其他的活動(dòng)方案,可以幫助我們更好地理解和優(yōu)化我們自己的方案,以下是一些相關(guān)案例
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    活動(dòng)方案的成功與否與我們對(duì)活動(dòng)的規(guī)劃和組織能力密切相關(guān),因此,認(rèn)真編制合理的活動(dòng)方案顯得尤為重要。請(qǐng)看以下精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)你的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。
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    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一件事的過程和結(jié)果進(jìn)行描述和概括的一種書面材料,通過事跡材料,我們可以了解到不同人的經(jīng)歷和成就,從而汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)
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    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。
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    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的記錄和分析,可以幫助我們更好地發(fā)展自己的潛力。以下是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和幫助。
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    期末是學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行的一次綜合性考核,既檢驗(yàn)了學(xué)生多學(xué)科知識(shí)的掌握,也對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)整體情況進(jìn)行總結(jié)。接下來是一些值得一讀的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    教案還應(yīng)該靈活調(diào)整,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)的修改和完善。這些精選的大班教案范例旨在幫助教師準(zhǔn)確理解教育目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容。一、集體活動(dòng)。1、復(fù)
    演講稿是中學(xué)生向社會(huì)傳遞信息和觀點(diǎn)的有效途徑,我們應(yīng)該重視寫作和演講技巧的提高。以下是一些備受好評(píng)的中學(xué)生演講稿范文,希望能對(duì)大家的寫作有所助益。各位老師、各位
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    辭職信是向單位或組織主動(dòng)提出辭去工作的一種書面通知,是表達(dá)辭職意愿和辭職原因的重要方式。最后,我再次表達(dá)對(duì)公司、領(lǐng)導(dǎo)和同事的感激,祝愿公司未來更好的發(fā)展。
    青春是成長(zhǎng)的過程,我們?cè)谶@個(gè)階段會(huì)經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和困惑,但也會(huì)取得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的青春范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。誰說只有百花齊放才
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的得失得失、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。接下來是一些針對(duì)不同主題的總結(jié)范文,供大家選擇適合自己的參考材料。隨著新冠疫情的蔓延,許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)紛紛推
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備可操作性和可評(píng)估性,便于教師進(jìn)行教學(xué)過程的控制和評(píng)估。以下是小編整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼
    優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?、再回首,是一串充滿
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    優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。從前,小河邊有
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