活動方案的制定需要靈活性，因為實際情況可能與預(yù)期不符，需要進行調(diào)整和變動。活動方案范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以幫助我們避免一些常見的錯誤和問題。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇一
為了繼續(xù)深入宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感。
1、通過本次活動展示xxxx小學(xué)紅領(lǐng)巾小社團的風(fēng)采，為6.12大型素質(zhì)教育展示活動做好充分的準(zhǔn)備。
2、讓每一個隊員能歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)，更好的展示我校師生的`才藝特色、素質(zhì)教育成果和健康向上的精神風(fēng)貌。
社團花開“六一”節(jié)。
xxxx年5月31日。
1、紅領(lǐng)巾社團展示活動。(2：30—3：30)。
2、游園活動。(3：30—4：30)。
3、領(lǐng)取獎品。
(1—3年級：4：30—4：45;4—6年級4：45—5：00))。
4、各班自備零食暢談今天的活動收獲,并搞好課室衛(wèi)生。
(4：30—5：15)。
1、前期準(zhǔn)備工作。
(1)游園卡設(shè)計(姚東平負責(zé))。
(2)禮物。(江玉瀾、梁健銘、劉明才、余順弟處負責(zé))。
(3)各中隊準(zhǔn)備一個游園活動節(jié)目，所有道具自備。(各正副班主任負責(zé))。
(4)七色光童謠社、急救社、跆拳道、靚聲合唱社、拉拉隊、心理互助社、英語劇社、環(huán)保敲擊樂社、繩采小社團、毽球社、書香雅社、蟲兒飛舞蹈社各準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。如沒有上臺表演的社團也要到相應(yīng)的場地進行走場演練6.12活動流程。(各紅領(lǐng)巾社團指導(dǎo)老師)。
(5)標(biāo)語、司儀稿。(梁健銘)。
(6)小主持訓(xùn)練。(奚洋)。
(7)拍照。(楊元侃、攝影社小社團、龔毅)。
(8)錄像。(梁佩瑜)。
(9)音響。(黎東明)。
(10)周二放學(xué)后檢查各中隊游園節(jié)目游戲規(guī)則。(羅翠婷)。
(11)六一禮品領(lǐng)取處。(梁健銘、羅翠婷、奚洋、姚東平、林燕玲、全體大隊委)。
2、活動說明：
(1)本次游園活動由24個中隊負責(zé)落實，每個中隊自定一個有趣、簡單、可操作性強的游戲，并且將游戲規(guī)則在星期二放學(xué)前張貼在班級門口，地點為本班教室，(大隊部將進行統(tǒng)一檢查)。
(2)每個學(xué)生可以在星期三(放假前)利用課間瀏覽24個中隊的游戲，并且選擇好自己想?yún)⑴c的活動(參與項目、數(shù)量不限)。
(3)根據(jù)游戲參與的最后成績，在指定地點領(lǐng)取“六一”禮物。
(4)食品由學(xué)生自帶，但購買金額不超過10元。
3、保障措施：
(1)請各班認(rèn)真策劃和組織好游園活動及班級的慶祝活動，大隊部對中隊組織的游園活動進行檢查評比工作，評選出我最喜歡的游園活動若干名。
(2)游園活動項目可以參考附件1，項目選擇中避免類似和相同的活動。
(3)一年級游園活動操作管理由結(jié)對班級派學(xué)生協(xié)助。
(4)請各班主任負責(zé)提前通知學(xué)生家長做好學(xué)生接送工作。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇二
“六一”兒童節(jié)馬上就到了，怎么能讓孩子過一個有新意又不落俗套的節(jié)日呢？往年的“六一”兒童節(jié)都是每班編排節(jié)目，在編排節(jié)目中，老師們要費很大的勁，才能把節(jié)目編排好，等節(jié)日過完，孩子們和老師們都累的筋疲力盡，在孩子身上沒看到節(jié)日給孩子們帶來的快樂。在這我想只要是孩子們的節(jié)日，就要隨孩子們的創(chuàng)意，組織孩子做孩子們想做的事情，這樣才能讓孩子們開心、讓他們得到快樂！結(jié)合我園現(xiàn)有的土地資源、民間游戲特制訂我園的慶“六一”創(chuàng)意活動方案如下：
參與人員：教師、家長、幼兒共同參與。
活動：我健康、我快樂，快樂屬于我！
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
8：00——8：20園長致致辭。
8：30——8：55幼兒早操展示。
9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
1、捏泥巴（利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示）。
2、玩民間泥巴游戲：（1.摔泥凹凹，也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完、2.貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住）。
10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動。
炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）。
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的.辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）。
抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始）。
10：50——11：10家長贈送禮物。
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達對節(jié)日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇三
“我的六一，我做主”。
二、活動目的。
1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;。
2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。
三、活動時間6月1日下午2：30----4：30。
四、活動地點一小班教室。
五、活動準(zhǔn)備1。場地布置。
2、獎項設(shè)置，獎品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。
3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。
六、活動要求。
1、以英語和藝術(shù)活動為主;。
2、以學(xué)生感興趣的活動為主，做到人人參與。
3、關(guān)注學(xué)生安全。
七、活動過程。
1、學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動開始前的準(zhǔn)備工作。
2、開場(2：30)：介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的`共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、游戲：聽英語歌搶凳子。
5、講故事比賽。
6、游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前對決。
7、休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。
8、英文單詞對決。
9、游戲：simonsays、唱歌吹蠟燭。
10、評選單詞對決獲獎?wù)卟l(fā)獎。
八、班主任對此次活動作總結(jié)。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇四
在“六一”兒童節(jié)來臨之際，為了讓幼兒園小朋友過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)小朋友熱愛生活、熱愛幼兒園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為小朋友提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓小朋友積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示幼兒園的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)園區(qū)的要求和實際，特制定“__幼兒園慶祝‘六一’兒童節(jié)活動策劃方案”。
一、活動時間：
20__年5月30日（具體時間另行通知）。
二、活動地點：
__幼兒園。
三、活動主題：
展示風(fēng)采，快樂六一。
四、活動組織：
總策劃：__x副總策劃：__x。
執(zhí)行策劃：__x項目負責(zé)：__x。
大會主持：__x和__x。
音響、節(jié)目背景音樂播放：__x。
校園安全、學(xué)生安全：__x。
后勤保障：__x。
五、活動流程：
1、開幕式：：8：00準(zhǔn)時開始。
第一項：入場。
第二項：全體起立奏國歌。
第三項：園長講話。
2、節(jié)目準(zhǔn)備。
3、節(jié)目匯演。
4、閉幕式。
展現(xiàn)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
a、節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、等游戲時間：親子游戲（螞蟻搬豆，貼鼻子等）。
b、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備，由__x負責(zé)。大班：老師1個節(jié)目，小朋友4個節(jié)目；中班：老師1個節(jié)目，小朋友3個初；小班：老師帶小朋友集體一個。
c、節(jié)目評委：__x。
d、節(jié)目記分：__x。
e、節(jié)目評獎：優(yōu)秀節(jié)目獎x個、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎x個等。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇五
活動流程：
一：表演者報名：由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友，幼兒園推薦，文化藝術(shù)團推薦以及自愿報名(6-12周歲)!
1.活動期間當(dāng)日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具，童裝等)滿61元均可憑當(dāng)日購物小票到客服務(wù)臺領(lǐng)取一張“星光快樂家庭show”活動券。
2.凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在5月22日至5月30日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3.活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
二：活動前準(zhǔn)備：場內(nèi)舞臺音響搭建，舞臺背景布置，表演嘉賓休息場地的準(zhǔn)備，以及工作人員，表演嘉賓，評委，主持人分別到位!
活動開始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供)，方便他們有秩序的參加這次活動。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。
三：活動內(nèi)容：此次活動內(nèi)容分為兩個環(huán)節(jié),一是表演環(huán)節(jié)，二是互動環(huán)節(jié)。
表演環(huán)節(jié):才藝表演。
星光寶寶將推出十位小朋友進行表演，并給的參賽小朋友發(fā)放活動卡，按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領(lǐng)下依次出場表演節(jié)目，分為個人才藝表演和母子或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘，在表演的過程中，主持人除了活動內(nèi)容其它按臨場發(fā)揮進行，能增加活動的氣氛及觀看者的激情。并請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當(dāng)場評選，并亮分。
互動環(huán)節(jié):小小服裝設(shè)計師。
互動環(huán)節(jié)具體執(zhí)行方案：
在第一輪表演結(jié)束后，進行小小服裝設(shè)計師，由現(xiàn)場主持人宣布其規(guī)則(給參加活動的小朋友15分鐘的時間準(zhǔn)備)。
在準(zhǔn)備的過程中，按排藝術(shù)團的小朋友進行表演，防止冷場。
參加活動的小朋友由父母帶領(lǐng)至四樓(兒童服裝)挑選衣服，穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)。
4、參賽選手入場到位后，由主持人宣布比賽開始，并再次宣讀比賽的相關(guān)事宜，同時由我們的工作人員，向臺下的觀眾發(fā)放用于投票評選結(jié)果的乒乓球。
4、由工作人員向參賽選手發(fā)放本次活動的合作伙伴的服裝店的卡片，以此作為本次活動的憑證。
5、比賽過程中，主持人可以穿插一些關(guān)于購物廣場和攝影店的一些問題及一些互動游戲，以調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛增加觀看力及參與力!
6、參賽的小朋友換好衣服后，按順序在舞臺上進行展示秀。
7、展示結(jié)束后，將由現(xiàn)場的觀眾進行評選(給現(xiàn)場觀眾發(fā)放貼紙，貼在小朋友臉上)，評選結(jié)果按得票數(shù)確定。
8、這次比賽評出：才藝獎：一名(獎品待定)。
人氣獎：一名(獎品待定)。
活力獎：一名(獎品待定)。
星光寶寶：七名(獎品待定)。
13、本次活動的評委以及主辦單位為獲獎的小朋友頒獎;。
14、最后由藝術(shù)團的小朋友表演節(jié)目，在熱烈的掌聲中結(jié)束這次比賽。
14、大賽結(jié)束，選手們將衣服歸還店鋪并取回證件，將其歸回于星光寶寶，
活動所需軟件及硬件：
舞臺、燈光、音響、舞臺背景、電視機。
2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;。
3、攝影師整場攝影。
4、電視臺拍攝比賽進程。
5、獲獎選手的獎品每場10份;。
6、現(xiàn)場工作人員，男生4名(萬亞)，女生4名(星光)，共8人。
7、汽球(現(xiàn)場由工作人員給觀看比賽的小朋友發(fā)放汽球)。
8、評委的坐椅。
策劃方案。
9、亮分的牌子和筆。
10、觀眾的獎品(在商場內(nèi)拉贊助)。
六一兒童節(jié)，給孩子們送童裝是大多數(shù)家長的選擇，也正因為如此，六一童裝促銷可是費了商家們不少的心思，即要能吸引孩子們的注意力，又有獲得家長的目光，因此，一場精彩的六一童裝促銷在大家的期待中開始。
六一童裝促銷幾點注意：
賣場布置。
孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風(fēng)格相符，又要為節(jié)日添彩。
a、六一節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球，促銷海報，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內(nèi)張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。
b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū)，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數(shù)量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂，快節(jié)奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內(nèi)購買的消費者，更易購買。
d、休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時，促銷員在整個活動中也相當(dāng)重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
活動的選擇。
愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。
一、活動主題。
“璀璨童心、魅力萬亞!”
——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show。
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的。
1.通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
二、活動時間：
5月22日——6月3日。
三、商品活動：
時間：5月29日—6月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元…..
活動細節(jié)：
1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部：
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務(wù)部：
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進銷售)活動細則：
商品部：
1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點，形式為每100抵39元，39元進銷售。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。
3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對，以避免營業(yè)員開錯編碼。
4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應(yīng)的統(tǒng)計和留存。
財務(wù)部：
1)系統(tǒng)做好設(shè)置。
2)審核每個柜臺的打折編碼。
3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
4)仔細核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。
(一)兒童來店歡樂送：
1、當(dāng)日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)。
2、5月29日——6月3日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。)
(二)歡購六一，超低勁折：5月30日—5月31日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品限時搶購。
(三)快樂抽獎、幸運100%：5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。
獎項設(shè)置：特等獎1名，一等獎5名，(由四樓廠商贊助)二等獎10名(6月1日當(dāng)天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。
四、促銷公關(guān)活動。
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慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇六
一、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。
二、“親子活動”
快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。
一、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”
二、9：00—10：30親子活動。
三、分發(fā)禮物。
親子運動會項目：
一、游戲名稱：《揪尾巴》。
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干。
參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)。
游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。
二、游戲名稱：《投球》。
游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個，小筐數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘，進球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝。
三、游戲名稱：《找寶寶》。
游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器。
參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)。
游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。
四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》。
參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)。
游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。
五：游戲名稱：《夾珠子》。
游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)。
活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)。
六：游戲名稱：《運球過障礙》。
游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)。
游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運到終點的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進)。球多者為勝。
七、游戲名稱：《青蛙跳》。
游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗。
參加人員：幼兒、家長(3個家庭為一組)。
游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。
溫馨提示：
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。
1、準(zhǔn)時：31號早上，請家長在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時帶孩子到活動地點。
2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。
3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。
4、文明：家長之間要團結(jié)、相互謙讓，做一個文明的家長。
5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。活動未結(jié)束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結(jié)束后才能接走孩子(臨走時應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。
6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班qq空間，(家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。
7、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。
感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：
【活動目標(biāo)】。
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳。
口號。
】
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”
【活動準(zhǔn)備】。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責(zé)，制定詳細的安全活動預(yù)案。
【活動倡議】。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8：00——11：30進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送。
倡議書。
引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
【活動內(nèi)容】。
活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人。
開場白。
(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，長林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動目標(biāo)：
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。
口號：“我能行，我真棒!”
四、活動安排：
1、活動時間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)。
2、活動地點：長林大會堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：姜祿興、陳嵐、葉燕群。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)。
7、舞臺布置：鄭麗云、馮彩娟。
五、活動流程：
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業(yè)照。
六、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(一)、慶祝大會。
1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、超級變變變。
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
4、家長助興表演。
(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。
八、畢業(yè)班合影活動。
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慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。
（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容：
（一）活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：_年5月30日——-31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
_年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負責(zé)人：
略
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇八
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應(yīng)把握這一良機，做好公關(guān)促銷兩方面活動。
二、活動時間。
5月28日——6月3日。
三、活動主題。
有學(xué)有玩歡樂無限。
四、公關(guān)活動。
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機會，操作辦法：
1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi);。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇九
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動內(nèi)容。
1，學(xué)生作品展示;。
各校在——小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，——紅兼任辦公室主任，具體負責(zé)此項活動工作。
四、活動安排。
時間：20——年5月23日。
地點;——小學(xué)。
主辦單位：——中心學(xué)校。
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
五、活動要求。
(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到——溪小學(xué)布置展廳。教室安排;——溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室——小學(xué)、——小學(xué)，二個教室——溪小學(xué)，三個教室——中學(xué)，第四個教室——小學(xué)、——小學(xué)。
(2)5月23日上午，各(本站提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，——小學(xué)、——中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。
(4)活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，——小學(xué)配合完成。
(5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。
1、評比項目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評。
2、獎項設(shè)置;。
(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;。
(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;。
(3)學(xué)校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;。
3、獎金設(shè)置。
(1)學(xué)生作品獎：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。
(2)文娛節(jié)目獎：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。
(3)學(xué)校總評：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇十
為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。
一、活動目標(biāo)。
通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
二、活動主題和活動宣傳口號。
1、活動主題：健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
三、活動準(zhǔn)備。
1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。
2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。
3、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。
四、活動內(nèi)容與活動安排。
(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會。
“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動時間：5月30日上午。
活動程序：
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味運動會。
(二)“美在文明，愛在禮儀”
活動時間：5月30日下午。
活動程序：
1、每班表演一個禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”
(三)半日活動：自己的事情自己做。
1、活動時間：5月31日上午。
2、活動內(nèi)容：
(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。
(3)大班：為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。
(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。
為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。
時間：5月25日——5月27日。
活動程序：
1、各班利用藝術(shù)活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工制作。
2、用孩子們的作品來裝點室內(nèi)外環(huán)境。
3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。
五、活動延伸。
各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇十一
小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲。
基于孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合"六一"國際兒童節(jié)，于六月一日(本周三)迎來本學(xué)期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的'皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗育兒的快樂。
1、通過親子活動，引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。
2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。
3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內(nèi)容，促進家園同步教育。
一、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，并介紹親子活動的目標(biāo)與內(nèi)容。
2、發(fā)放活動評估表，介紹評估方法。
3、介紹活動形式：以班級為單位集體行動。
二、組織幼兒安全上車，引導(dǎo)家長有序入座。
三、開車途中，組織各類活動。
1、邀請家長講故事等。
2、活動時的安全教育。
四、野生動物園活動。
1、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。
指導(dǎo)要點：(1)注意安全，一切聽從導(dǎo)游的指示，不做危險的事情。
(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。
2、動物運動會。
指導(dǎo)要點：(1)知道表演的動物的名字。
(2)了解它們的本領(lǐng)。
3、午餐：(午餐時間隨機)。
4、喂小動物。
指導(dǎo)要點：(1)引導(dǎo)孩子親近小動物，給小動物喂食。
(2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?
(3)引導(dǎo)孩子說出看到的動物寶寶的名稱。
5、參觀育嬰房。
指導(dǎo)要點：(1)了解動物寶寶小時侯的樣子。
(2)體驗?zāi)缸佑H情。
五、親子游戲：《大腳小腳一起走》。
游戲玩法：1、將孩子分為兩組進行游戲。
2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走。
得快算贏。
六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。
七、指定處集合，準(zhǔn)備上車回園。
全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，并收此次活動評估表。
1、8：15準(zhǔn)時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8：30準(zhǔn)時開車。
2、親子游活動午餐由家長自理。
3、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤，讓孩子穿運動鞋便于行走。
4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出，以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。
5、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。
6、親子游活動當(dāng)天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。
7、活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇十二
六一兒童節(jié)是快樂的，給我們留下了一個深深的美好的回憶。怎樣讓大家有一個回憶深的6.1兒童節(jié)呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于兒童節(jié)的。
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為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。
一、活動目標(biāo)。
通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
二、活動主題和活動宣傳。
口號。
1、活動主題：健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
三、活動準(zhǔn)備。
1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。
2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。
3、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。
四、活動內(nèi)容與活動安排。
(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會。
“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動時間：5月30日上午。
活動程序：
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味運動會。
(二)“美在文明，愛在禮儀”
活動時間：5月30日下午。
活動程序：
1、每班表演一個禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”
(三)半日活動：自己的事情自己做。
1、活動時間：5月31日上午。
2、活動內(nèi)容：
(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。
(3)大班：為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。
(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。
為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。
時間：5月25日——5月27日。
活動程序：
1、各班利用藝術(shù)活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工制作。
2、用孩子們的作品來裝點室內(nèi)外環(huán)境。
3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。
五、活動延伸。
各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。
活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!
【活動目標(biāo)】。
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
【活動準(zhǔn)備】。
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】。
8:00——8:20園長致致辭。
8:30——8:55幼兒早操展示。
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動。
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物。
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
【延伸活動】。
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
為培養(yǎng)幼兒的動手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
大班：親子創(chuàng)意畫。
一、活動主題：暢想。
二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：20xx年5月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班10對家庭。
六、活動形式：
每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
中班：親子創(chuàng)意紙袋diy。
一、活動主題："變廢為寶"。
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：20xx年5月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班8對家庭。
六、活動形式：
每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
小班：親子創(chuàng)意粘貼畫。
一、活動主題：相親相愛。
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：20xx年5月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班7對家庭。
六、活動形式：
每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
注：參加活動的家長請到本班教師處報名。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇十三
x年x月x日。
大操場。
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
活動流程：
(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑。(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動開始。
(七)、頒獎。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動結(jié)束。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇十四
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，為了把握這次商機，心連心超市針對六一兒童節(jié)制定了促銷方案。六一國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進相關(guān)商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。
經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的415歲的小朋友。
1、 促銷實施主題
慶六一，歡樂送。活動多，禮品多。
2、 促銷時間
20xx年5月27日20xx年6月3日
3、 促銷商品
主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。
4、 促銷宣傳
賣場海報
人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動。
派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。
5、 促銷方式：
(1) 兒童類商品88折銷售
活動時間：在5月27日至6月3日期間
活動地點：心連心超市
活動對象：任意消費者
活動內(nèi)容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品，以及指定的零食和飲料全場6折9折，其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。
(2) 卡通面具大放送
活動時間：在5月27日至6月3日期間
活動地點：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具 活動內(nèi)容：1000個卡通面具免費大發(fā)放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個。
(3) 個個有獎，禮品大放送
活動時間：在5月27日至6月3日期間
活動地點：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎
特等獎1名：英漢電子詞典
二等獎10名：乒乓球拍一副
三等獎50名：鉛筆一只
安慰獎：心連心促銷氣球一只
(4) 免費攝影機會放送
活動時間：在5月27日至6月3日期間
活動地點：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎
活動內(nèi)容：心連心超市與附近的攝影樓進行合作，凡在物美超市消費滿200元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費的攝影券，家長可以憑票帶著小朋友帶與心連心合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。
(6) 魔術(shù)智慧片拼圖比賽
活動時間：5月31日至6月1日兩天早上9點11點，下午3點5點。一共舉行24次比賽。
活動地點：心連心超市門口廣場
活動對象：415歲的小朋友。比賽分組：4歲6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。每組20個小朋友。拼圖的難度一次增加。
活動限時：8分鐘
活動內(nèi)容：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)將打亂的拼圖拼好，在比賽規(guī)定時間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個，同時每場比賽第一個完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。
(7) 爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽
活動時間：5月31日至6月1日兩天早上8點3011點，下午2點5點。
活動地點：心連心超市門口廣場
活動對象：415歲的小朋友。4歲6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。
活動限時：5分鐘
活動內(nèi)容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品，難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同，4歲6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只，猜出5個的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只，猜出10個小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。
1、保證比賽和抽簽的公平性
在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同，比賽的難度有所差異，我們要盡量做到比賽的公平，避免在比賽中有不公正的行為，引起家長的不滿和反感，提高顧客對我們物美超市的認(rèn)可度。
2、保證獎品存量足夠
3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場
提早搭建好比賽的場地，工作人員早點就位，防止小朋友來了，比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始，比如工作人員沒有就位，比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。
4、確保活動的安全性
確保本次促銷活動中人員安全，避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形，比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來，愉快地走。
5、現(xiàn)場氛圍營造
節(jié)日活動氣氛包括兩部分，一是現(xiàn)場氛圍，包括氣氛海報、pop張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。具體而言，做好主題廣告宣傳，從色彩、標(biāo)題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍，以主題廣告營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo)，活動結(jié)束后按照達成率情況進行獎賞。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇十五
“六、一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xxxx年兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的`“六一”國際兒童節(jié)，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責(zé)任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊部精心籌劃，決定xxxx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：
組委會主席：張xxxx。
組委會執(zhí)行委員：楊xxxx。
組委會委員：楊xxxx。
總籌劃：楊xxxx。
(1)到活動地點先進行：“一年級入隊，七年級退隊儀式”。
(2)然后進行：參觀及游藝活動。
1、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”現(xiàn)在開始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導(dǎo)員致賀詞.
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊長帶領(lǐng)新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話。
8、新少先隊員代表講話。
9、大隊輔導(dǎo)員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導(dǎo)員授中隊旗。
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
11、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”到此結(jié)束。
12、由大隊輔導(dǎo)員對參觀、實踐活動提出要求。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇十六
大隊長：全體起立，稍息，立正。(跑向大隊輔導(dǎo)員)報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。
大隊輔導(dǎo)員：接受你的報告。
大隊長：(跑回原位)稍息。
大隊長：立正(跑向大隊輔導(dǎo)員)報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的.歡樂吧!石灣二小"秘書工作"年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊員入隊。請一、二年級預(yù)備隊員集合。
斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意，一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領(lǐng)巾。
雯：新隊員宣誓。(大隊長領(lǐng)誓)。
請新隊員代表獻詞。
斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。
雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。
雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。
雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。
(表演結(jié)束)。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學(xué)校進行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
斌：呼號。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)。
大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。
斌：石灣二小慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇十七
為培養(yǎng)幼兒的動手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
大班：親子創(chuàng)意畫。
一、活動主題：暢想。
二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：20xx年5月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班10對家庭。
六、活動形式：
每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
中班：親子創(chuàng)意紙袋diy。
一、活動主題："變廢為寶"。
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：20xx年5月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班8對家庭。
六、活動形式：
每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
小班：親子創(chuàng)意粘貼畫。
一、活動主題：相親相愛。
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：20xx年5月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班7對家庭。
六、活動形式：
每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
注：參加活動的家長請到本班教師處報名。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇十八
服裝店根據(jù)自身的促銷成本控制，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在服裝店中選擇一批商品進行買六送一活動，比如x、x等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
x、x一律優(yōu)惠價銷售;。
活動三：滿200送兒童水壺。
單張小票滿200元，憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨，方便孩子上學(xué)帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價值。
活動一：爭當(dāng)小小書法家。
活動內(nèi)容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆)，小朋友將服裝店的名號(如家友服裝店、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本服裝店，截止日期6月1日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))，在服裝店內(nèi)展出，凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。
活動二、五子棋比賽。
兒童節(jié)期間(6月1日-6月5日)在服裝店入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
3、公關(guān)活動中參加對象為4歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴服裝店的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用19篇）篇十九
一、活動目標(biāo)：
為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個班級精心設(shè)計了“制作美食，品嘗美食，享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動，培養(yǎng)孩子動手能力，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、活動宗旨：
參與、操作、品嘗、分享、交流。
三、活動時間：
四、活動準(zhǔn)備：
1、利用班級qq群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
2、指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進行制作各種食品方法的討論，并做好文字記錄。
3、告知家長給孩子帶的東西。
五、活動流程：
1、上午來園，各班老師準(zhǔn)備制作材料，9：00開始，分班級開展制作食品活動。
2、10：00各班把制作好的食物送到廚房加工。
3、10：20各班把食品拿到一樓操場展示。
4、10：35全體師幼集中一樓操場：品嘗美食。
(1)慶祝會、園長講話，祝小朋友兒童節(jié)快樂;。
(2)各班介紹美食;。
(3)參觀各班的美食;。
(4)回班級自主選擇美食、品嘗美食。吃后談?wù)勛约旱母杏X。
1、遵守活動規(guī)則，確保活動順利進行。
2、活動過程中團結(jié)友愛，文明禮讓。
3、提醒幼兒掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不浪費食物。
4、活動結(jié)束，全體教職工整理場地。