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    我們班的搞怪達人(模板20篇)

    時間:2025-05-03 作者:曼珠

    優秀作文注重細節的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作風格和技巧,以下是一些經典的優秀作文范文,大家可以參考一下。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇一

    我們班里有一個跑步非常快的人,快到能與汽車速度相比,這就是李小然。

    他長著一頭烏黑濃密的短發,圓圓的眼睛,薄薄的嘴唇,還有一個大大的,圓圓的腦袋。可李小然最有特點的還是他那一雙大長腿,又細又長,讓人一看就覺得他是個跑步青年。

    記得那一次,李小然參加區運動會的400米項目。他早早地來到了比賽場地,然后開始了熱身活動。他先把兩條腿前后分開,接著把右腿向上彎曲,左腿向下彎曲,再把右手搭在右腿上,最后使勁壓一壓。這就完成了一項腿部拉伸的準備活動。后面,他又做了擺腿,俯背,擴胸等活動,把肌肉和筋骨全部拉伸開來。

    馬上就要比賽了,李小然站在起跑線上,面色凝重,似乎感受到了一絲壓力。因為他這次將要面對的是拿過青島市400米冠軍的小明,以前有許多人都想要和他比一比,可卻沒有一個跑過他的。這時,四周響起一片掌聲,好像在為運動員們加油助威。李小然此時緊鎖的眉頭也舒展開來,似乎在說:“只要努力,一切皆有可能,我要奮力拼搏!”“砰”發令槍一響,所有的運動員都像火箭一樣飛奔了出去,拼命給自己擠占一個有利的位置。前程300米,李小然一直緊緊跟隨著小明,他采取前程跟隨跑,最后100米決勝的策略,他知道自己的優勢是最后的極限沖刺,在前面只有跟住了小明,不被他拉下,后面才能有機會超越他。從彎道轉入直道,最后的沖刺時刻到了,李小然和小明都明顯加快了步伐。李小然開始前后有力擺動著他那細細的胳膊,兩條大長腿的頻率明顯加快,他們兩個人都在為了勝利沖刺著。全場人員都在使勁為他們加油。但小明一直壓著李小然一個身位,李小然無法超越他。還剩最后10米了!李小然依然落后小明,再不超越就沒機會了!這時,全場都安靜了下來,仿佛所有的.人都被這2個人最后的決勝揪住了心。大家屏住呼吸,5米,4米,3米,2米,在最后1米的時候,李小然突然從后面繞過小明,沖到了終點,奪得了第一名!全場沸騰起來了,歡呼聲、掌聲不絕于耳,大家都在為他祝賀。李小然的朋友們紛紛走過去圍住他,拍拍他的肩,跟他碰碰拳,最后大家一起把他高抬起來,大喊:“萬歲!”

    怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也覺得他的跑步很牛呢?

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇二

    在老師的辛勤培育下,我們班可謂是人才濟濟,各類達人是數不勝數,如“體育健將”趙宏毅,如“勤學之星”劉雯琪,再如“小書迷”朱宛瑩等。

    先來說說我們班的趙宏毅吧。他是我們班的“獵豹”,跑步就像風一樣快。在上次的.運動會上,發令槍一響,趙宏毅就像離弦的箭一樣飛了出去。但因為跑得太快,一只鞋子掉了。他馬上穿好鞋子繼續跑。要知道,他此時已經落到最后一名了呀!我們拼命地喊著“加油”,趙宏毅也倍受鼓舞,奮起直追。最后,他竟然跑了個第二名!他可真是一個名副其實的“體育健將”啊!

    再來說說劉雯琪吧。劉雯琪學習非常勤奮,每次作業都認真對待,因此學習成績也很優異。上學期,劉雯琪因為生病兩個多星期沒來上課,但測驗成績仍然那么優秀。原來,她在病床上的那些日子里還在自學呢!看,“勤奮之星”這個稱號她是當之無愧呀!

    最后來說說“小書迷”朱宛瑩吧。每次下課時,同學們都出去玩了,只有朱宛瑩還安靜地坐在座位上看書。瞧她看得多認真呀,連同學走過時碰掉了她的文具盒也沒有發現。

    我們班的達人還有很多呢,我是三天三夜也介紹不完哪。我為有這么多優秀的同學而自豪,我愛我的班級!

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇三

    在這么多高手當中,我最佩服的還是體育小達人-申嘉明。

    他,烏黑的短發,大大的眼睛,高挺的鼻梁上架著一個綠色的邊框眼睛。他品學兼優,人緣也很好,但他的體育是最好的。

    身為體育委員的他,在體育課上總會有一些驚人的表現。

    有一次體育課上要考四百米,其他同學都在唉聲嘆氣,可申嘉明卻胸有成竹,看不出一點緊張。

    “預備!跑!”

    眨眼間,第一圈已經結束了,第二圈申嘉明剛跑半圈就有點體力不支了,臉漲的通紅的,步伐也變慢了許多,腳上像罐了鉛似的,感覺他走幾步都困難,不知道是誰喊了一句:“申嘉明,加油!”頓時,申嘉明好像又有了力氣,一股作氣沖向終點,拿下了第一名。

    考完了,老師開始報成績,當報到申嘉明的時候,老師頓了一下,說:“一分四十九秒。”全場驚呆了,嘴都變成了“0”型。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇四

    我們班上有一位同學,她的一雙巧手堪稱全班“天下第一”,她就是我的摯友——許婧萱。

    記得有一次,她參加了學校組織了手工比賽,因為參賽人數多,所以競爭也非常激烈,教室里很安靜,只聽見材料發出的聲響和剪刀的咔嚓聲,氣氛也變得緊張起來。只見許婧萱不慌不忙地拿出剪刀,對準布料剪下去,一會兒又迅速地穿好針線,一伸一拉,然后細心地往布料里塞上棉花,一雙巧手上下翻飛,麻利地縫好。因為全神貫注地做著手工,她的臉蛋紅紅的,一雙明亮的眼睛閃閃發光,嘴唇微微向上翹著,不一會兒,一個可愛的娃娃就在她手上誕生了。她站起來舉著娃娃對在一旁目不轉睛觀戰的我說:“怎么樣?還可以吧。”我欽佩地對她豎起大拇指:“好棒!你一定能得獎!”她靦腆地笑了,露出潔白的牙齒。過了幾天,比賽成績張榜公布,許婧萱——一等獎!看到成績的她高興地跳了起來,回過頭對我擺出勝利的手勢。

    一天早晨,我收到了一個蝴蝶結,多漂亮的蝴蝶結啊!淡藍色的布面上縫上了白色的`珠子,看起來精致而淡雅。許婧萱輕輕告訴我:“這是我親手做的哦!”我開心地擁抱了一下她:“謝謝謝謝,我太喜歡了,真適合我的風格!”其他的同學看到了也爭相拿著蝴蝶結仔細端詳,紛紛朝許婧萱豎起大拇指:“真不愧是我們班的手工達人!”許婧萱不好意思地紅了臉,低下了頭。

    平時下課一有時間,許婧萱就會拉我一起折紙、捏粘土……耳濡目染的我也愛上了做手工。笨手笨腳的我做的并不好,可她從來都沒有嘲笑過我,總是很耐心地教我,還常常鼓勵我:“沒關系,多練練就好了。”小小的手工不僅讓我們的課間生活充滿樂趣,也讓我們的友誼更加深厚。

    看到這里,你們也一定喜歡上我們班的這位手工達人了吧,她心靈手巧、善良細心,我為有這樣的朋友而感到驕傲。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇五

    我們班的小朋友們都是多才多藝,有會唱歌的,有會跳舞的,他們可都是我們班的小達人,今天,我就要向大家介紹一位,他就是“大文豪”、“學習達人”――阮昊鵬。

    他長著一雙烏黑發亮的炯炯有神的眼睛,頭發后短前長,給他增添了幾分博學的氣息。他不但學習好,小提琴也拉得好,可以說是多才多藝。

    有一次考試,老師發下卷子,同學們個個都愁眉苦臉,只見他從容自若地拿起筆,不出我所料,他幾乎沒有停下過,第一個做完考卷。等第二天老師發考卷時,他竟然得了第一名!作文還被老師寫上了“范文”兩字。不止這樣,當老師念到他的文章時,大家都拍手叫好,連我也情不自禁地鼓起掌來,讓人不得不對他產生敬佩之情。

    他上課的時候也非常認真,老師有問題他也積極回答,這讓他成了我們重點敬佩的對象。

    這就是我們班達人中的一顆亮星――阮昊鵬,他永遠都是“成績終結者”!我們心中的“學習達人”!

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇六

    剛升入三年級,我們就換了一個新班主任,李老師。

    李老師長著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴像寶石一樣嵌在那小小的鼻子下面,可漂亮了!李老師特別幽默,我們都很喜歡她。有一次,衛趙哲又犯錯了,李老師讓我帶著他向他的家長匯報他的學習情況,我給他的'家長匯報后,老師拿給我一片面包,然后開玩笑說:“你說得很好,這是你的獎勵。你的獎勵挺好的,我們就叫你‘宋大爺’好了。”從此同學們都開玩笑地叫我“宋大爺”。我得意極了,因為我知道這個“響當當”的外號意味著什么。

    李老師對我們的學習同樣關心著。每次考試,如果我們考得好,老師就會把自己烤的“咖啡面包”拿出來和大家一起分享。但如果我們考得不好……后果不堪設想。自從李老師來到我們班后,我們每天都很快樂地學習。有一次,媽媽問我:“你做了什么夢?”我說我沒做夢,媽媽說:“可你一直在背課文啊!”我很好奇,我沒做夢呀!

    現在李老師已經離開我們去教三年級了,可她的樣子和對我的關心,我一直銘記于心。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇七

    要說誰是模特小達人,那就得數她了。

    她干啥啥不行,但走模特第一名。她從五歲起開始學習模特,這倒不是她自愿去的,而是在幼兒園拍照,有一位模特老師偶然看到她的照片,覺得氣質很好,就想都沒想把她這個好苗子“挖”了過來。剛開始上課,她還覺得很無聊,但沒過多久她就被現實打了臉,每周周末最最盼望上模特課啦。

    她學模特到現在,己經參加過二十幾場少兒模特比賽了,獲得過各種獎勵。她不只是在寧鄉參賽,還走出寧鄉參加各類大型賽事,在上海獲得全國十佳,在珠海獲得全國季軍,在成都獲得全國亞軍,在西安獲得全國冠軍…!當然,這些榮譽都是她用辛勤和汗水換來的。

    她很優秀,所以老師也經常讓她當小老師,有時幫老師上課給其他同學進行示范,有時看其他同學走秀,點出缺點,有時自己直接帶徒弟…。因此,她在學校有很多迷弟迷妹們。學校里組織各種活動,她更不會缺席,所有參加的節目或演出活動,最大的贏家絕對是她。她喜歡走霸氣的丅步風格,老師偏偏不讓她走,而是讓她走最討厭的甜美風格,她只能微笑著面對老師,但心中罵老師千萬遍。她喜歡在上課時穿休閑的.衣服,如果服裝搭配不當,肯定要重新挑選的,就算上課快要遲到了,她也不慌不忙,爸爸媽媽在旁邊替她著急,好像就是皇帝不急太監急似的。

    她現在己經有十幾名“徒弟”了,把她看作老師的更有好幾個。今年又要考級了,這一次她申報連考三級,我相信她肯定能順利考試過關。

    這就是她,一位模特小達人。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇八

    "木頭桌面上滿是斑斑點點的墨點,像一個人臉上長滿了雀斑,不堪;課桌里全是畫得亂七八糟,橫七豎八塞進去的小紙,如同一個垃圾場桌子底下堆起了一座座擦過鼻涕的紙巾,這個座位,宛如一個被白浪包圍的小島,這就是我們班聞名全校的邋遢達人。

    他個子不高,矮矮的,竹竿似的身材,仿佛一陣風都能把他吹。圓圓的腦袋經常左搖右擺,像極了墻上的鐘擺。黑黑的臉蛋上嵌著一雙小眼睛,一笑就瞇成一條縫,鼻梁高高的,像個小紅蘿卜,鼻子下面經常掛著兩條鼻涕蟲,油膩膩的嘴邊經常留著幾顆飯。頭發看上去好似幾個月沒洗,亂得像鳥窩。他總喜歡穿寬大的衣服,鼓鼓囊囊,活像一個大皮球,衣角處常有無法擦洗的殘漬。有時他穿著兩種顏色的襪子就來上學了,一只鞋還忘了系鞋帶,真是太邋遢了,也許只有老鼠愿意和他做伙伴。

    一次,邋遢達人又一次忘了帶美術工具,他像被太陽曬蔫了的向日葵,垂頭喪氣,地向我跑來,雙手抱在胸前可憐巴巴,低聲下氣地懇求我:“求求你,借我用一下你的美術工具吧!”我看到他臟兮兮的,還是出了名的.邋遢達人,我可一點也不想借他用啊,可我又看到他可憐巴巴的模樣,狠不下心來。最后還是心不甘,情不愿地借給了他。不過我給他提了兩個要求:一不能弄壞;能弄臟。他像雞啄米一樣連連點頭,臉上的笑容讓這張臟兮兮的臉有一點扭曲,他一下子跑回來座位。

    上課鈴響了,邋遢達人拿出我借他的卡紙和墨水瓶,放在桌子上,伸出手想把卡紙擺正,沒想到左手壓住了卡紙,右手又一不小心往上一提,“嚓—”卡紙被直接撕成了兩片,右手手往上提時,又不小心把放在桌角的墨水瓶推到了地上,墨水瓶立刻,閃閃發光的碎渣被撒得滿地都是,被陽光照得一閃一閃,在深藍色地板的襯托下顯得格外耀眼,仿佛一片的星空。邋遢達人慌了,皺起眉頭,還一邊左看看,右望望,嘴里喃喃地念叨:“怎么辦,怎么辦?”“還不快!”我的咆哮從他身后傳來。他先愣了一下,然后立刻鉆到桌子底下碎渣。他雜亂地用掌心抹著墨水,手時常被玻璃渣劃破,血溢了出來,藍色和紅色混雜在一起,形成了一個巨大的漩渦,疼痛讓他差點窒息。他只好伸出舌頭,舔了舔手掌,舌頭上立刻出現了藍紅顏色。沒辦法,他只好拉起衣服的一角,在地上擦起來。過了好半晌,地上被擦干凈了,可邋遢達人的衣服已經全被染成了紅藍灰相間的顏色,還有一些小小的洞,如同螞蟻啃咬過。

    邋遢達人老是改不了邋遢這個壞毛病,你想當這樣的人嗎?"。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇九

    在我們班里,有一個人,他每次考試都穩排全班前三,他就是小學霸吉振華。

    他個子不高,一頭又密又黑的短發蓋在那圓圓的腦袋上,大大的腦袋中滿是智慧,雙眼炯炯有神,往往一轉眼睛就是一個答案。就連走路時,他也會想著書中有趣的內容,一不留神就會撞上什么東西。

    有一次,他剛上完衛生間,返回教室中看書,剛坐下來,就迫不及待地拿出新的《斗羅大陸》津津有味地看起來。他的手指放在書頁上,眼睛直勾勾的看著書上的文字,恨不得把整本書吞了不可。認真看書的他已經忘了這是第三節課下課,大家已經排好了隊,老師也來了,可他仍然沉浸在書的海洋中,同學們叫他,他連頭也顧不得抬一下,說:“一會兒,一會兒,馬上看完。”真是一個十足的小書蟲呀!就是這些學習的勁頭,才讓他的`學習那么好呢!

    吉振華不僅學習好,他還是我們課后的“開心果”呢。前幾天排練時,他演《石猴出世》的主人公美猴王,在出生時,他有模有樣,趁我們不注意,用外套包住身體,一下子跳出來,張牙舞爪,眼睛瞪得大大的,大喊:“俺老孫來也!”把我們大家嚇了一跳,我們定睛一看,他正在地上口吐白沫,直翻白眼,斷斷續續地說:“石,石猴摔死了……”我們一看他那傻樣都哈哈大笑,他看見我們笑了,也露出了得逞的笑容。

    這就是我的同學,吉振華,我為有這樣一個機智又勤奮學習的同學而驕傲。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇十

    “三百六十行,行行出狀元。”今天我要給你介紹我們班的一位學習達人——尚雨。

    一提起尚雨,我就會想起尚雨在教室里讀書的模樣,她是那么專心,那么認真。有一次,下課了,我們像小鳥飛出了籠子似的,一窩蜂地跑出了教室。這時,我走到尚雨面前,發現尚雨正全神貫注地預習四年級的習題,我推了一下尚雨說:“這么難的題,你還是不要做了,和我們一起去玩吧!”尚雨搖了搖頭,堅定地說:“就是因為這道題非常難,所以我才要將它解出來,一定要有戰勝困難的`決心,請你不要在這兒打擾我!”說著便又埋下了頭,沉浸在知識的海洋中。于是我只好悶悶不樂地走了出去,和其他同學一起玩。“叮鈴鈴”上課了,我們像風一樣地跑進了教室,我發現尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來了,看見尚雨還在那里埋頭思索,欣慰地點了點頭,便和顏悅色地說:“尚雨,上課了,把書放下去。”聽了老師的話后,尚雨只好戀戀不舍地放下了書。然后老師出了一道非常難的題,全班鴉雀無聲,面面相覷,沒人舉手,可是這個時候,只有一個人的手高高地舉了起來,那個人就是尚雨,她站起來說了三種解題方法,令全班驚嘆不已!

    尚雨真不愧是我們班的學習達人,我們要多多向尚雨學習!

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇十一

    木頭桌面上滿是斑斑點點的墨點,像一個人臉上長滿了雀斑,不堪直視;課桌里全是畫得亂七八糟,橫七豎八塞進去的小紙,如同一個垃圾場桌子底下堆起了一座座擦過鼻涕的紙巾,這個座位,宛如一個被白浪包圍的小島,這就是我們班聞名全校的邋遢達人。

    他個子不高,矮矮的,竹竿似的身材,仿佛一陣風都能把他吹上天。圓圓的`腦袋經常左搖右擺,像極了墻上的鐘擺。黑黑的臉蛋上嵌著一雙小眼睛,一笑就瞇成一條縫,鼻梁高高的,像個小紅蘿卜,鼻子下面經常掛著兩條鼻涕蟲,油膩膩的嘴邊經常留著幾顆飯。頭發看上去好似幾個月沒洗,亂得像鳥窩。他總喜歡穿寬大的衣服,鼓鼓囊囊,活像一個大皮球,衣角處常有無法擦洗的殘漬。有時他穿著兩種顏色的襪子就來上學了,一只鞋還忘了系鞋帶,真是太邋遢了,也許只有老鼠愿意和他做伙伴。

    一次,邋遢達人又一次忘了帶美術工具,他像被太陽曬蔫了的向日葵,垂頭喪氣,絕望地向我跑來,雙手抱在胸前可憐巴巴,低聲下氣地懇求我:“求求你,借我用一下你的美術工具吧!”我看到他臟兮兮的,還是出了名的邋遢達人,我可一點也不想借他用啊,可我又看到他可憐巴巴的模樣,狠不下心來。最后還是心不甘,情不愿地借給了他。不過我給他提了兩個要求:一不能弄壞;二不能弄臟。他像雞啄米一樣連連點頭,臉上的笑容讓這張臟兮兮的臉有一點扭曲,他一下子跑回來座位。

    上課鈴響了,邋遢達人拿出我借他的卡紙和墨水瓶,放在桌子上,伸出手想把卡紙擺正,沒想到左手壓住了卡紙,右手又一不小心往上一提,“嚓—”卡紙被直接撕成了兩片,右手手往上提時,又不小心把放在桌角的墨水瓶推到了地上,墨水瓶立刻粉身碎骨,閃閃發光的碎渣被撒得滿地都是,被陽光照得一閃一閃,在深藍色地板的襯托下顯得格外耀眼,仿佛一片浩瀚的星空。邋遢達人慌了,皺起眉頭,還一邊左看看,右望望,嘴里喃喃地念叨:“怎么辦,怎么辦?”“還不快收拾!”我的咆哮從他身后傳來。他先愣了一下,然后立刻鉆到桌子底下收拾碎渣。他雜亂地用掌心抹著墨水,手時常被玻璃渣劃破,血溢了出來,藍色和紅色混雜在一起,形成了一個巨大的漩渦,疼痛讓他差點窒息。他只好伸出舌頭,舔了舔手掌,舌頭上立刻出現了藍紅顏色。沒辦法,他只好拉起衣服的一角,在地上擦起來。過了好半晌,地上被擦干凈了,可邋遢達人的衣服已經全被染成了紅藍灰相間的顏色,還有一些小小的洞,如同螞蟻啃咬過。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇十二

    “嘩嘩,嘩嘩。”隨著五(4)班傳來的魔方轉動聲越來越急,比賽進入了白熱化。

    “加油,加油!”“打敗他們!”此時,魔方大賽中顧奕已經接近了尾聲。只見他熟練的用手一會兒向左拔了拔,一會人又壓了下去,一會兒又把魔方整體來了個180度上轉……閃轉騰挪間原本錯亂不堪的魔方已經被他“整治”得整齊無比。他見魔方已經完成,便往臺上一放,嘴角也彎起了一抹難以察覺的弧度。“30秒。”聽言臺下頓時爆發出一陣談論聲。“什么?怎么可能?30秒!他一定是掰了角塊。”可無論臺下的同學在議論著什么,眼前這一事實無疑證明了顧奕那快到幾乎要成旋風的速度,這在常人看來幾乎無法達到,可在他的手上卻猶如大象踩螞蟻般簡單。

    其實顧奕不但速度異常快,動作也非常嫻熟。今天一下課,我就拿出了我的魔方,開始還原。我先按照“左上右下”做第一層,可不知咋了,魔方就好像跟我是仇家似的,無論我怎么翻它,它就是不按我的意去做,反而一轉一卡,還發出了“咔咔”的`摩擦聲,好像在對我說:“哈哈!我就不按你的意去做,你能拿我怎么樣!”聽到“咔咔”的怪聲,我不耐煩地把魔方丟到一旁。突然,我的瞳孔猛地收縮了一下:只見顧奕坐在椅子上,手里還原著魔方,可他的魔方塊就好像被施了魔法,像幾條游刃有余的魚兒,時而向上,時而向下,絕對沒有半點停頓,而且,更讓人震驚的是,他的魔方在他的控制下,竟沒有發出任何“咔咔”聲。看到這里,我不禁目瞪口呆,就連口水都不由自主地流了下來。“厲害呀,這手速肯定超神!”一旁的同學見到后也嘖嘖稱贊。

    在顧奕的魔方“食譜”里,可不僅僅有三階魔方這一種哦!還有其它的,如:四階、sql、斜轉、風火輪,魔粽……這些五顏六色的異形魔方,有大有小,可就算這樣,在他的“馴服”下,無一不像一只乖巧的小貓聽從他的“派遣”。

    可你知道嗎?顧奕的成功都是他勤奮努力才得來的。一下課,在我們玩耍時,他卻在教室里鉆研著怎樣讓魔方轉得更快更穩;每當我們回家做完作業休息時,他卻獨自一人學習著其它魔方的玩法……所以正是這些點點滴滴造就了顧奕這位魔方界中的大師!

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇十三

    今天,我們要到億嘉福超市購一次物。

    剛走到超市時,掀開簾子,大家立刻驚嘆不已,超市里的商品琳瑯滿目,我們先到了二樓,從電梯上往下看,“哇!”大家齊聲喊道。最令我們眼花繚亂的是擺放在柜子上的整齊的零食,我差點兒就止不住我嘴里的口水了。之后,我們到了學生專用的文具區,里面有自動鉛筆,各種花樣的本子等等,我大步流星地走向各種花樣的本子。突然,“要買牙刷的小朋友請跟我來!”一位老師發出和藹的聲音說。到了賣牙刷的地兒,我們看了看價格,大家你一言我一語的討論著,“唉!這實在是太貴了,我也就這幾塊錢而已。”大家最終把自己想要的東西,小心的拿了下來,生怕自己的錢不夠用。下了樓,我們又買起了新鮮的水果,我混入人群中,不知該買什么好,娜娜老師走向我面前,問我還剩多少?我便回答:“五塊八。”老師帶我到賣梨的地方說:“你可以買一個大梨。”稱過重后,我拿著手里的梨興奮地跑向結賬處。

    后來,我在心里想起了剛才購物的經歷,便自言自語道:“原來再少的錢也有能買得起的東西,所以我們一定要珍惜每一塊每一分錢呀!”

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇十四

    ps:我來發文了,發文我會回來發,之后就走。然后……這個號暫時交給果果小可愛和劉絲代管,里面的一切由她們決定(就是別改我的個人資料、留言板里置頂的東西和別在我的日記本里寫東西)。我回來寫作文的時候看到的留言,我會回復,大家別以為見鬼了啊!還有,一切讓你們不高興的留言可以舉報或者54(無視)。好啦,大家明白了,我就寫今天的作文了。寫得很爛,看后別噴。

    [1][2]下一頁。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇十五

    我學過很多技能,有跑步,有跳高,還有打籃球……其中我做的最好的是踢足球。

    今天上午我來到學校的體育館參加足球技能比賽。只見場地上立著許多筆直的桿子,還有一些障礙物,而對面就是一個球門。我們輪流進行球技展示并完成射門動作。前幾名對手不是把桿子踢倒就是摔倒了,我仔細觀察并總結著在哪里用什么方法能更加順利地通過。我腦海里模擬著我上場后帶球和射門的每一個動作。終于輪到我啦,我面帶微笑地來到起點的桿子前。“砰”一聲,槍響起來,我以迅雷不及掩耳之勢沖向桿子,我來了一個“油炸丸子”,開始撥球,先左腳后右腳,然后我又開始繞著障礙物走位。球像是聽話的伙伴一樣和我默契地配合著,到了合適的位置開始打門。我高高抬起右腳,用力把球送出,球落到了球門右上角。整個過程如行云流水一般,贏得其他隊友的喝彩。我對自己的表現也頗為滿意。下午我聽教官說成績:“……李津宇……58.6分第一名。”我心里的石頭落地了。

    我以前其實也遇到過攔路虎,但是我一想到梅西,c羅這些足球明星時,我就咬著牙把攔路虎打敗了。我要做班里的足球高手,校園里的足球高手,讓足球在祖國發揚光大,永不止步。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇十六

    自從奧運會開始,我們全家都在緊張的觀看著奧運比賽。今天又是女子雙人高臺跳水決賽,我們又懷著一顆怦怦直跳的心來到電視機前。

    首先上場的.是美國隊,她們的動作一致,水花也小。我心中像多了疙瘩,真怕中國隊得不了第一名。接下來上場的就是中國隊了,可是中國隊派的竟然是兩名十六七歲的小運動員。我在心中疑惑的問自己:“她們會贏嗎?”當她們站在跳臺的時候,我瞪大眼睛看著屏幕。

    她們的動作很一致,水花也很小。這時我心中像放下了一個重重的包袱,只有一信念:她們會贏。其他的隊我就不提了,因為只有美國隊和中國隊比分咬的最緊。

    分數出來了,中國隊果然得了第一,我激動的從椅子上跳了下來,大聲的叫著:“我們贏了!我們贏了!”當她們站在領獎臺上的時候,我多為她們自豪啊!小小年紀,卻能獲得金牌。她們真是祖國的驕傲啊!

    讓全國人民攜手看奧運,和我一起大聲喊著這個口號“奧運加油!中國加油!”

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇十七

    我是一位活潑開朗的小女孩,今年十二歲了,是杜鵑小學六(2)班的學生。我是一位勤懇讀書,熱愛集體,遵守紀律的學生。

    這次,我參加了校園首屆“小達人”秀的比賽,參賽項目是跆拳道。在教練的組織下,我和本校同學一齊參加了這次活動。我們熱愛跆拳道,是因為它不僅能使我們強身健體,還使我懂得了禮義廉恥,忍耐,克己,百折不屈這五在精神。我與另外四個小伙伴團結友愛,經過幾個月的努力,終于進入了總決賽。

    于是,我們更加努力了,更加勤奮,更加刻苦了。光陰似箭,日月有如梭,很快,我們迎來了“小達人”秀的總決賽。我和小伙伴們把最近的努力都展現了出來,發揮了正常的水平完成了表演,贏得了臺下評委們贊賞的目光和觀眾們雷鳴般的掌聲。這使我們更加懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。

    過了一個星期,我們團體獲得了“個性小達人”的稱號,我和小伙伴們高興得不知說什么才好!

    通過這次比賽,我知道了團隊合作的重要性,也鍛煉了我們的膽量,樹立了我們的自信心。以后無論做什么事情都要努力,堅持不懈才能獲取成功。我參與,我能行!

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇十八

    雪娃娃看我們表演。

    浙省桐鄉市烏鎮植材小學五(2)姚青早上,吃好早飯,我推開房門來到屋外看到雪已經停止,路上、田野里、屋頂上到處是雪。我高興得大聲叫喚起來。妹妹聽見了,急忙跑過來觀看。我說:“妹妹,現在雪停了,我們正好到外面去玩雪,做一個雪人,你說好不好?”“好,姐姐,太好了。我們快去做一個雪人吧!”于是,我和妹妹一起來到雪地上做雪娃娃。

    來到雪地上,妹妹催我快做雪娃娃。我說:“不用急,我們準備一點東西再做。”妹妹說:“做雪人還要準備什么東西,不是用地面上的雪來做一個嗎?”我說:“要把雪人做得像,就要準備一些東西。”妹妹說:“要一些什么東西?”我說:“拿兩個煤球當雪人的眼睛,找兩根小棒做雪人的手臂,找一根丁香蘿卜做雪人的鼻子,找一只破臉盆做雪人的帽子……”妹妹聽了拍手笑,還說:“姐姐想得真周到,這一個雪人一定會做得非常像。”

    一切準備停當,我就對妹妹說:“現在,我們兩個人先在雪地上滾兩個雪球。每一個人滾一個,大的當雪人的`身體,小的當雪人的頭。”妹妹說:“好!”我們兩個人就從地上拿起了一團雪捏緊成為一個雪球,然后,我把這個小雪球放在雪地上滾,慢慢地雪球滾大了。不一會兒,我就滾了一個大雪球妹妹向我學習,也滾了一個小雪球。我把妹妹滾的小雪球放在我滾的大雪球上面去。

    雪人做好了,我們兩個人圍著雪人拍起了手,唱起了歌,還跳起了舞,好象要叫雪人來觀賞我們的表演。雪娃娃看著我們的表演好象笑了,張開了大嘴在夸獎我們呢!

    指導教師:馮永康。

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇十九

    如今,你的名字。

    已陪伴我們5載春秋。

    51個成員,在你的懷抱中茁壯成長。

    51個成員,不斷為你的名字添彩。

    我們知道——你,是我們最美的回憶。

    已是一個12歲的學生。

    如今,你的光芒。

    已照耀我們的前途。

    50個學生,以你的成績為榮。

    1位老師,始終為你、為我們奮斗。

    我們知道——你,是我們童年中的天堂。

    今天上午,學校的4樓少了吵嚷。

    是的,6年級的哥哥姐姐們不上課。

    因為,他們即將離開母校了……。

    這也使我的記憶蘇醒——是,我們再過一年。

    也會離開這片土地了。

    我、你、49個朋友,只剩下1年了。

    我們會在最后一年中創造更多佳績!

    還記得我剛步入這所學校時。

    記憶中只是——我的教室很漂亮,我的老師很可愛。

    你知道嗎?現在我的夢里,也常常想起你。

    你承載著我們夢想的起航。

    你默默地記載著我們的成長。

    這50份茁壯、這50份可愛。

    你都一一記在這間教室……。

    閉上眼睛,我再次看到了你。

    雪白的墻壁——那個地方還停留著我們的笑聲。

    灰白的地磚——那個地方還存在著我們的紙屑。

    懸掛的黑板——那片天地還保存著老師的辛苦。

    每一套桌椅、每一張手抄報。

    都留下了我們的腳印,我們知道——。

    那叫做“回憶”

    我們之間的故事太多,以至于現在的`我。

    不愿再長大。

    我們之間的歡笑太多,以至于現在的我。

    不愿想離開。

    我們之間的秘密太多,以至于現在的我。

    不愿意記起:我們只剩下1年。

    我們總要長大,你也總要容納新的孩子。

    那么,在最后一年里。

    你會看到我們最美的蛻變。

    我們不會再像以前一樣淘氣。

    我們不會再像以前一樣頑皮。

    我們會給你一個轉身。

    你再次見到的我們——。

    是一群即將搏擊長空的雛鷹!

    我親愛的教室。

    我親愛的五年三班。

    看到六年級即將離開的背影。

    我總是會不爭氣的說一聲:“我,不想離開……”

    孩子總要離開懷抱,我們總要分別。

    但是我們——會給你一個破繭成蝶的驚喜。

    我們不會辜負你的期待……。

    你快看!現在的天空中劃過了一只鷹的身影。

    它,像閃電的速度。

    我們,也會成為那只驕傲的鷹。

    我知道:鷹是戀家的。再遠的路,它也會回到自己的家。

    你是我們的家,擁有的家。

    因此,我們不會分別很久。

    一定要等我們——華麗的回歸。

    你快看!現在的花園中出現了一對蝴蝶的翅膀。

    它,像飄帶的身軀。

    我們,也會成為那只美麗的蝶。

    掙脫繭線的偽裝:我們會成為祖國花園中最可愛的蝶。

    你是幫助我們褪去生澀的伙伴。

    因此,我們永遠不會忘記你。

    一定要記得——我們一定會回來看你!

    你快瞧呀!在那片神圣的土地。

    天空出現了一抹彩虹。

    50只草葉中的小蟲,掙開了束縛。

    他們,飛向了藍天!

    他們的翅膀,是五彩的,變換著顏色。

    多美呀……。

    他們不會忘記——七彩的顏色是你贈與的。

    五年三班,歷經了分別的洗禮。

    終于,它變成了陽光下最燦爛的笑顏。

    請你站在那抹光線下,不要走開。

    明年的6月,你會看到。

    破繭成蝶的我們!

    我們會用世界上最自豪的姿勢。

    飛向那憧憬已久的遠方……。

    五年三班——。

    看我們,破繭成蝶!

    我們班的搞怪達人(模板20篇)篇二十

    換季的季節到了,老師利用生活課,教大家快速折衣服的方法。看完影片的示范,大家迫不及待的搶著上臺,常幫忙做家事的我也躍躍欲試,短短的下課十分鐘,人人大展身手,臺上臺下都充滿了歡笑聲。

    放學前,老師突然出了今天的第四樣家庭作業:“回家練習折衣服。”“耶!”我開心的歡呼起來!一回家,匆匆忙忙的寫完家庭作業,我就趕快把衣服收進房間,試著用快速折衣法,來練習折爸媽和我的衣服。“啦啦啦,折衣服,真快樂……”我邊折邊輕快的哼著歌,很快的,衣服全都折好了。爸爸忍不住豎起大姆指,稱贊我折得又快又整齊,夸我真厲害!媽媽在一旁教我另外幾種折衣服的新方法,每學一種方法,我都折個幾件試試看。沒想到折衣服的招式真多樣,還有特別的折衣板可以用,有趣極了!

    原來,除了能用不同的折衣方法來折出整齊的衣服以外,還可利用折衣板、墊板、紙板等來當輔助工具,做起來更是事半功倍。另外,平日也要勤練習,讓自己熟能生巧,才不會面對一堆衣服而手忙腳亂。感謝老師給我這次的體驗機會,我天天都要幫忙折衣服,成為家中最厲害的折衣小達人!

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