優秀作文是對學習成果的一次完美展示，可以向他人展示自己的文采和思維能力。接下來，我們一起來欣賞一些精彩的作文范文，相信能給大家帶來一些啟示和靈感。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇一
媽媽是個花迷，家里養了許多她買回來的花。而媽媽最喜歡的是這個在角落里的仙人球，可是，我卻不怎么喜歡它。
它不像玫瑰那樣艷麗，身上還長滿了刺;也不像牡丹那樣有姿態，笨笨拙拙的;更不像蘭花一樣花香撲鼻……可是，有一件事情卻讓我改變了對它的看法。
有一天，我和爸爸媽媽要外出，帶上了家里的植物，唯獨忘記了那盆仙人球。在半途中，我忽然想起了那盆仙人球，怎么辦，那可是媽媽最喜愛的植物啊!這么多天不澆水，肯定會死的。心急如焚的我把這件事告訴了媽媽，當回應的卻是一陣哈哈大笑。媽媽摸著我地的說：仙人球是不會死的，因為它那大肚子里有充足的水分，而身上長滿的刺就起到了保護功效，如果換成葉子，陽光就會通過葉子把水分蒸發掉。這就是仙人球的特點。幾天后，我回家一看，果然，仙人球還是那么的生機勃勃。
從那次以后，我對仙人球就有了好感，從它的身上，我學會了謙虛的道理。它有一身的本領，卻從不炫耀，這讓我越發越喜歡它了。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇二
仙人掌它沒有玫瑰般嬌艷，它沒有蘭花般名貴，它沒有槐花般清香撲鼻，但它卻有梅花般一樣堅強的意志。它不是花，它是在沙漠上隨處可見的植物，對了它就是——仙人掌。
仙人掌是一種帶刺的肉質植物，生長在沙漠地區，天生有著耐干旱、耐炎熱的特點。如果你平時工作或者學習忙，沒時間照顧它，甚至“冷落”它，十天半月不給它澆水，不給它施肥，不但它不會像別的花朵一樣枯萎，還會繼續的頑強地生長。它夏天能經受烈日炙烤的三伏，冬天能經受寒氣襲人的三九，無論在怎樣的條件下，它都能頑強生長。
為夜間“氧吧”。它還可以食用是純天然的綠色食品。在醫學上，它可以用于胃、十二指腸潰瘍，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，蛇咬傷，燒燙傷。具有清熱解毒，散瘀消腫，健胃止痛，鎮咳的功效。
它就是這樣普普通通、平平凡凡，為我們默默的做出貢獻。我愛這并不奇特的仙人掌，因為它默默無聞、無私地奉獻它的一生，為人們做出巨大的貢獻。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇三
一個月前，媽媽給我買回一株青翠欲滴的仙人掌，我準備好好地來觀察一下它！
仙人掌長得不怎么好看，它身上扎滿了小刺，遠遠望去，就像一只令人討喜的小刺猬似的。仙人掌的根又粗又胖，好似一個挺著將軍肚的長官一樣。它的身子可比根細了許多，上面扎滿了細細長長的小刺兒，仿佛在說：“你可別小看我，我可是有刺兒的！”它的頭扁扁平平，就如剛剛去理發店剃了個小平頭似的，讓人有想去拍一拍它的感覺呢！
這時，爸爸走進了房間，對我說：“別看仙人掌長得丑，它的本領可大呢！”
一個月過去了……。
那天早上，我從床上爬起來，去看仙人掌成了什么樣？我把它拿出來，一看。哇！仙人掌沒有像我想得那樣死去，反而變得更綠了。仙人掌的頭頂還戴著一朵含苞欲放的小黃花。我張大了嘴巴！爸爸對我說：“看到了嗎？仙人掌無論環境多么惡劣，它都能頑強地活下來！”我這才恍然大悟。
看來，我們可不能小視仙人掌，它的生命力多么頑強！我們一定要向仙人掌的頑強的精神學習！
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇四
暑假里，我和媽媽來到了路橋市場，這里有人流如潮的小商品市場，也有美麗無比的“春天花卉”市場。哇！這里的奇花異草真漂亮呀！品種也繁多，五顏六色的，不僅有：百合花、玫瑰花、蝴蝶蘭、還有仙人掌、節節高，一串紅、蘭花……，真是應接不暇呀！
我摸摸這朵花兒好看，瞧瞧那朵花兒也好看，都不知道要選那種花兒啦！媽媽說：我們要選一種放在電腦桌子上，它要能吸收電腦輻射才好呢！我機靈地轉轉眼珠，有了：問問店老板：老板，您好！我想要買一盆花兒，它的功能是要吸收電腦輻射的。好啊！我們這當然有那種花了，我給你們拿，他拿出一盆仙人掌，我看著那么小的一盆仙人掌，就問老板，那管用嗎？老板樂呵呵地說：管用，買的人可多了，現在很多人上班，都是與電腦接觸，因為怕輻射影響身體，都來買這類的花，聽說能防輻射的花的種類不多，除了仙人掌和仙人球外，好像文竹、豆瓣綠也可以擺放。
拿到家，我和媽媽立馬上網查資料，細看仙人掌的形狀就像一只奇怪的小手，極力地張開著，外表著實不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿小刺兒，只要你的手指與它親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會被評測扎上一根，嚴重時，還會有血痕呢！也許“仙人掌”就是因此而得名的吧！
雖說仙人掌其貌不揚，但它卻很耐旱，還有藥用價值。媽媽告訴我：“它七八天不喝水，也能活。”起初，我還不信，就試了試，連續好幾天沒給它喝水，咦！它還真得活的好好的，和開始時一樣的滋潤。從此，我喜愛上了仙人掌。
素不知，買花也是一樣有學問的呀！有句古語說的好：活到老，學到老！知識不光是要從書本上學，生活上也有許多學問呢！有時就在我們的身邊。因此，我要做一名勤懇學習，不斷追求新知識的好少年。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇五
我是一棵仙人掌，我身上長滿了堅硬的刺，它就是我的護身符，我深受人們的喜愛，生活有著無限的樂趣。
我被主人種在門口，像一個威風凜凜的綠衣衛士在守衛家園。主人對我可好了，我在她的精心照料下，我長得既壯又綠。
但是，好景不長。我的幸福人生被毀滅了，讓我痛不欲生。
記得那天，我正在高聲歌唱。一個七、八歲的小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下，臉上帶著得意的笑容走了。而我，臉上像火一樣灼熱。
過了幾天，我的傷好了點，另一個小男孩興沖沖地跑了過來，我預感到不幸再一次降臨。果然，他拿玩具槍打傷了我，又在我的臉上捏，痛得我差點昏了過去。他灑下一串笑聲走了，我傷心得哭了。淚水灑在草地上，變成了一顆顆晶瑩的珍珠。
又過了幾天，我發現自己身體逐漸變得枯黃，我知道，我快要離開這個曾經讓我驕傲、也曾經讓我痛不欲生的世界。
太陽快要落山了，大地染上了一片紅。奄奄一息的我，再也感受不到綠衣衛士的驕傲了。我不愿意離開這個世界，我還想為地球增添一分綠意，為人類作出一分貢獻。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇六
“啊!媽，這怪物是哪門子的綠色植物啊，怎么長的那么像刺猬啊!”“今天是你生日，我特意去買了一盆小仙人球送你。”媽媽說，我心里想：好好的玩具不送，送我一個沙漠的士兵。
今天，媽媽既不要我看電視也不要我玩電腦，一怒之下我跑到陽臺對著空氣罵，后來我還是無聊就只能拿著那盆堅固的貨來玩。
果然它的外表像一只縮成一團的小刺猬，外表十分不起眼，可是我一看后面，竟長出了一朵白色的小花朵，它看起來多么的嬌弱，我一想不對啊，我一直沒給它澆水，它怎么莫名其妙的長出一朵花來，一查才知道，因為它是生長在熱帶地區，那里的白天在地下放一個生雞蛋在地上，不用幾分鐘，就熟了，它是不用澆水的，而且在沙漠地區還可以為人們提供水資源。
在六歲那年，一次意外使我得了一個從來沒有聽說過的病---豬頭瘋，痛死我了，我到醫院輸液了好幾天也沒見好轉，后來知道仙人球可以醫治。我用它的植物在耳旁邊敷了一層，第二天就好轉了。原來這位在久經沙場的士兵，也可以作為藥用，真棒!
以前我一直不喜歡仙人球，但經歷了那多事，知道它是一位無私奉獻的植物，我更喜歡他了。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇七
我喜歡花草，因為它們就像陽光下的小天使。它們有自己的用途，從來都不會去攀比。而我最最喜歡的是滿身刺刺的仙人掌。說起這個還有一段令我難忘的經歷呢！我每天早晨起來之后都會第一時間為我的小花小草們澆水。有一次，我由于起床起的太晚，還要去學校，不打算為花草們澆水，可經過院子的時候看見那一棵棵可愛漂亮的花草就忍不住拿起澆水壺給花草們澆起水來。在給仙人掌澆水時，一不小心劃傷了手。我一氣之下把仙人掌放到了一個離其它花草很遠的地方，就捂著手氣沖沖的去上學了，還在路上埋怨道以后再也不給仙人掌澆水了。
一天、兩天、三天、四天……半個多月過去了，都一直沒有給仙人掌澆水，我猜仙人掌一定已經枯萎了，就得意的去看仙人掌。當我見到仙人掌的時候，它不是一棵枯了的仙人掌，而是一棵很茁壯的仙人掌。我很奇怪，仙人掌為什么沒死呀？我把仙人掌搬回原來的地方，并查閱了資料，才知道了原因：仙人掌大多生長在干旱的環境里，在干旱季節，它可以不吃不喝地進入休眠狀態，把體內的養料與水分的消耗降到最低程度。當雨季來臨時，它們又非常敏感地“醒”過來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇八
仙人掌的全身呈墨綠色。走近細察，你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開的花賽過白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來。可這時的小刺就會提醒你“只許觀賞，不許動手！”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命力非常旺。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人管都沒事。即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。有一次，媽媽掃地時不小心把它的一根莖碰掉了，就把這根莖又插在另一個盆里了。過了幾天，另一盆里也旺盛地長出了仙人掌！
爸爸說，仙人掌還是一種中藥呢！它可以治腮腺炎、乳腺炎、淋巴炎。拔去刺，剝去皮，還可以吃呢！
我愛仙人掌，我愛它那美麗的.花朵，我愛他那特殊的作用，我更愛它那頑強向上的精神！
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇九
植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強的仙人掌。
有一次在我生日時，爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”，我沒有一絲好感。
記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍首”放進了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看!”
日子一天一天地過去了，過了10天，我既沒有澆水，也沒有施肥，更沒有除草，于是心想：給這個“罪魁禍首”的教訓應該夠了吧?于是我馬上去打開柜子，沒想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強，于是我越來越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對眼睛也好。
仙人掌，它那頑強的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇十
我是一株仙人掌，你先看到的并不是我原本的模樣。我原本和其他植物一樣，葉子是一片片綠色的，像小扇子一樣，可愛極了。可我一直有一個解不開的心結――除了長得好看之外，我似乎沒有什么優點了。
一天，我因為說了一些讓上帝不滿的話，上帝居然一氣之下把我貶到了沙漠！“不公平，不公平！”我很是不滿，也沒想到上帝這么小氣。這里水源稀少，烈日炎炎，和我相伴的除了風沙還是風沙，根本沒有植物的立足之地。日日的風沙剝奪了我美麗的容顏，原本光滑的肌膚變得粗糙不堪。我日漸憔悴，漸漸的也失去了曾經的美麗。沒過幾天，我的葉子都枯黃了，腦袋也無力的耷拉著，我感覺死亡離我不遠了。“難道，就這樣死在這？不，不行，我要堅強地活下去！”也許是出于一種求生本能，一個幾乎是異想天開的想法從心底直達腦子里。可是，活下去，又談何容易！我知道，沙漠缺水，想要活下去，就必須縮小那寬大的葉片，阻止葉片蒸發水分，這樣才有生還的希望。我抬起頭，挺起胸，微笑面對困難，努力縮小自己的葉片，風沙來了我也不躲避，享受風沙的洗禮。
我歷經磨練，終于在很多年以后我的摸樣有了巨大的變化――挺拔的身軀，渾身長滿了又尖又硬的小刺。正因為這次把水分牢牢鎖住，我才得以活到今天。
現在，我可以驕傲的對自己說：“我是堅強又勇敢的仙人掌，我是最棒的！”
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇十一
去年，爸爸送了我一盆仙人掌。那仙人掌像只大大的手掌，綠綠的，身上還有許多尖尖的刺，手一碰就疼疼的。
一開始，我對它百般照顧，每天讓它享受陽光浴，給它澆水，它生活得非常好。漸漸的，因為忙于功課，我疏遠了它，幾乎忘記了它的存在，更別提給它澆水，讓它享受陽光了。
有一天，阿姨來我們家做客，無意間走到了陽臺，看見的就是那盆被我忘記的'仙人掌，她大叫起來：“哇——，這盆仙人掌開花啦，開得好漂亮呀！”我驚訝極了，順著阿姨的指點看去，果真如此，那盆快被我遺忘近一年多的仙人掌竟真的開花了。黃黃的，一朵跟著一朵，圍成了一個圓圈，嬌嫩的花瓣像一只只展翅欲飛的蝴蝶。細看那下面的土，干巴巴的，竟然還能開出這么美麗的花，真是難以置信。
我的嘴變成了“o”形，簡直不敢相信自己的眼睛，使勁地揉了揉，被我忽視的仙人掌，竟然能開出如此美麗的花，它的生命力實在太頑強了，這讓我肅然起敬。
如今，那盆仙人掌還在我家的陽臺上怒放著，盡管我還是沒有怎么去理它。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇十二
有一次，我去朋友家，他送了我一盆仙人掌，說讓我像仙人掌一樣。
我回家后我就在想，為什么我要像仙人掌，像他丑？不可能！像它長滿刺？也不可能！我每天給它澆水，一個星期以后，我兩三天才給它澆水，有時五六天。我心想養花是細心的人該做的事。
接下來我一直都沒給它澆水，它不怕風吹雨打，它還是那么堅強。他仿佛可以自力更生，不需要我，我又去朋友家，他說你知道我為什么讓你像在仙人掌嗎？我說不知道，他說那你在仙人掌上搭塊石頭觀察幾天，我照他的方法去做了。
過了一個月，石頭架子竟然被仙人掌沖破了，我不可思議，沒過多久，仙人掌開出了金黃色的花朵，我內疚的想了想，這怎么可能呢？我都沒有給它澆水，而它竟然長出了花。
晚上我躺在床上思考，想呀想我恍然大悟，原來朋友是讓我學習仙人掌，那堅持不懈，不怕困難的精神啊。
這個學期我像仙人掌一樣努力的學習，雖然有幾次考得很差，不過有幾次我考得很好，而且名列前茅。
之后每當我遇到困難，我不會退縮，而是勇往直前，迎難而上，雖然有時候最終沒有成功，可你努力了，付出了，那就是最好的收獲，一個人要連試都不去試，那永遠不會知道成功的滋味。
我要向仙人掌學習，不怕困難，遇到事情要勇敢去面對，堅持不懈，有付出就會有回報。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇十三
我從小就非常喜歡種一些花草。在二樓的陽臺那，都有許多花草是我種的。有太陽花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。
有一次，爸爸從超市里買回一個非常大盆的仙人掌。我一看見，就感覺到它非常丑。瞧！它滿身長滿了非常細小的針，而且顏色只有綠色。記得有一次，我幫它澆水的時候，它身上的針刺到了我的手，我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻，我對它就充滿了怨恨，心里就想：樣子有難看，還把我的手刺得流血了，以后不幫你澆水了，枯死你！
每天，我都幫那些美麗的花兒澆水，在我的精心照顧下，那些花兒都揚眉吐氣，那香味香飄十里，讓人感到非常美麗。漸漸的，到秋天了，那些花兒不再那么神氣十足了，都開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍，發現惟獨仙人掌依然綠油油的。這時，我就開始思考了。就在這個時候，一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開門，一看，原來是隔壁家的啊姨。我就問：“阿姨，找我有什么事么？”阿姨就咧著嘴說：“我聽說你們家買了一盆仙人掌，我想向你家拿一塊仙人掌來治治我牙疼！”這時，我更想不通了，我跑去問哥哥。哥哥笑著說：“仙人掌是沙漠中的一種植物，它長期不澆水也不會枯萎，而且還可以治牙疼。”聽完，我的心里可真慚愧呀！
這時，我終于有得到了一個啟示了：做人，不要只看外表好不好，主要的是心靈美和對社會有用！
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇十四
外婆過生日，我回了趟老家，走時為茉莉花剪枝`澆水，看樣子還是好好的，才安心去了外婆家，可急急忙忙從老家回來時，茉莉花早以焉焉一息！綠綠的葉子以不再綠，白白的小花以不再盛開，讓人心疼。
我努力讓茉莉花存活回來，照樣像以前那樣照顧它，因為我堅信，它一定會活過來！
“茉莉，你怎么忍得下心離開我····不要啊！不要離開我··”
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇十五
今天早上起來，伸伸懶腰，習慣性地先到窗子那邊去呼吸新鮮空氣，卻不經意地發現書桌上多了一朵紅。我走近一看，竟然是這個小家伙開出一朵花！陽光透過樹葉穿過窗戶偷偷溜了進來，停在了這個初來小家伙身上，滾動著，跳躍著。再加上頂上那朵大紅花，雖只小小一朵，卻能給人以熱情，給人以生命活力，充滿了希望。我將它放在書桌一角，每每讀詩疲倦夜坐書齋之時，我都會拿起它把玩一番。
忽地想起自己原來也種過仙人掌，說起那株仙人掌，那還是母親為之付出了代價才得到。
那是初中時候，我母親走在回家路上。走過一戶人家時，我看到他家院子里有一棵不算高樹子，上面熱熱烈烈地開了一朵朵赤黃色花。樹子竟然也會開花？母親說，那不是樹子，那是仙人掌。我不相信，仙人掌怎么會有樹子一樣高？我母親爭論了半天，最后我們得到主人許可，于是進到院子湊近了看。
不錯，綠色外衣，有著尖尖刺，又長又直，像佩著劍劍客――分明有著我以前見過仙人掌相似結構。但不同是，它綠是一種一絲雜色都不見厚厚沉甸甸綠色，簡直令你陶醉，甚至讓你懷疑，天下竟有這一般綠？這綠啊，你無論如何也選不出一種其他詞來形容或描繪它，你找出任何一個詞語都似乎是對它貶低褻瀆。葉巔上黃色大花，小者如梭，大者如拳。深深地吸上一口氣，色黃香淡，隱約而又清晰。它葉色碧而花色濃，相互滲透，一葉連著一葉一花簇擁著一花，顏色就滾動開來，活力就滾動開去，視野也隨之開闊，像看到一大片仙人掌就在眼前。
夕陽余暉暖暖地照在這一樹葉子花上，目光竟也如同有了腳一般，踩在這綠色植物上。我站在一旁出了神，直到母親不知喚了我多少聲后，我才回過神來。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇十六
種類眾多的植物大家族里有婀娜多姿的柳樹，有絢麗活潑的滿天星，有飽經風霜又生機勃勃的青松，但我最喜歡的還是不太起眼又有頑強生命力的仙人掌。
仙人掌的掌面上長著一些白點，就像學校青春期哥哥臉上的青春痘，這就是它的刺。走近一看，仙人掌的一些地方長出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵;有一些地方長滿又短又密的尖刺，像一簇簇白色的灰毛;還有一塊一塊的，像“小手掌”一樣合擾在一起，跟疊羅漢似的。這些帶刺的“小手掌”個個都是暴脾氣，可不好惹。它們的刺就像一把把鋒利的寶劍，要是不小心碰了它，劍一出鞘就是會深深扎進你的皮肉，會讓你疼得齜牙咧嘴。在適宜的溫度下，仙人掌會開出淡黃色的花，而且總是兩朵一起開，它們像一對親密無間的姐妹，又像小姑娘頭上扎著的兩只蝴蝶結。當你小心翼翼地湊上去聞一聞，會有股淡淡的清香。
“沙漠之舟”駱駝用駝峰貯存食物和水，而植物中的仙人掌儲水能力是一流的。仙人掌是叢生肉質灌木，擁有厚厚的葉莖，莖由貯藏細胞組成，這些貯藏細胞內含黏液性物質，可避免水分的流失。因此這些葉莖中其實儲存了大量水分，供仙人掌生長，所以即使在沙漠，仙人掌也能頑強生長。
這就是我的植物朋友，我最愛的仙人掌。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇十七
我老家有一個小花園，那個小花園里有許多花，有害羞的害羞草、有紅著臉的玫瑰、有像星星般的茉莉花……但這些我都不喜歡，而我最喜歡的是那一棵身上長滿刺的仙人掌。
仙人掌似一個大手掌，它長著扁圓形的身體，穿著青綠色的衣裳。我聽媽媽說，在沙漠里仙人掌長的足足半米高，而在自己家養的卻只有半尺高。
仙人掌的根是圓柱形，它的莖就是仙人綠色體，它的葉你知道是什么嗎？哈哈……不知道了吧！還是我來告訴你吧。它的葉子就是它身上的小刺，小刺非常尖，一不小心觸到就會扎到肉里。你們可別看仙人掌長的一副很奇怪的樣子，可它還開花呢，它開的花的顏色特別鮮艷。它的果實是一個很小的圓球，它是紫紅色的槳果，味道有一點甜絲絲的。
仙人掌具有藥用價值。為什么說仙人掌具有藥用價值呢？自從我得了腮腺炎說起。記得有一次，我的腮幫突然疼了起來，媽媽知道后，就帶我去了醫院。醫生一看，說：“我得了腮腺炎，不過不要緊，我給你一副膏藥，你敷上，過幾天就好了。”
誰知過了幾天，我的腮腺炎越來越厲害了。我奶奶知道后，特地從老家給我帶來了仙人掌。奶奶說：“仙人掌可以治腮腺炎，我聽說后就趕緊給你送來了。”奶奶先拿了一棵仙人掌，把仙人掌的刺用鉗子拔完，把綠色的外皮揭下來，再把仙人掌里面的肉放在了蒜臼里搗碎，然后放在紙上抹*了，敷在了我的臉上，讓我每天換兩次。過了幾天我的腮幫不疼了，腮腺炎也就好了。
仙人掌雖然長的不好看，但是仙人掌的功效很好，我喜歡仙人掌！
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇十八
仙人掌，你可別看它小，它可是一身是寶呀，你不信。那我們一起來看看吧！
仙人掌身穿一件綠色的衣服。手上還拿著幾千根從刺，好像要把一切對它有威脅的.東西消滅。在春天，植物全在“養精蓄銳”可仙人掌就在這個時候生長繁衍。在夏天，別的植物全奄奄一息，可仙人掌抬著頭挺著胸，夏天也被它的執著打動了。在秋天別的植物全在展現半年自己的成果，可仙人掌在準備過冬。在冬天，一個殘暴的“殺手”來了，別的植物全嚇的藏了起來，可仙人掌一點也不畏懼。
仙人掌的好處還有很多很多，仙人掌可以防輻射，可以把它曬干了入藥，當然仙人掌它可有一個“絕招”，別的植物全在白天釋放氧氣，可仙人掌在晚上釋放氧氣，在氧氣稀有的夜晚再好不過了。
這就是仙人掌，一個與殘酷自然斗爭的植物。一個在淡水稀薄也可以生存的植物。我們要像仙人掌堅持，努力，奮斗。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇十九
我喜歡綠色植物，但最珍愛的是那仙人掌。
仙人掌沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的清雅，只有清一色的綠和滿身的長刺。
我最愛是它頑強的生命力。
暑假時，我在街上看到一盆仙人掌，覺得它很獨特，便把它買回了家。回到家，我把它擺放在陽臺上，讓它能吸收陽光。但去給它澆水時，不小心被它那長長的尖刺刺到了，便覺得它很討厭，就索性不去理它，任它在陽臺上遭風吹雨打。一個星期后，媽媽在陽臺打掃衛生時，看到了仙人掌便把我叫了過來，我一看不禁地感嘆道：“仙人掌的生命力真頑強，在這呆了一個星期，任風吹雨打也不倒，換作是別的花朵早就死了。”從這以后，我的心里就非常敬佩仙人掌了，而且不忘給它澆水，它的表皮也越來越亮了。
仙人掌從來不會在意別人的話，它認為自己是堅強的。仙人掌有這樣的心態，那我就不會因為自己的個子矮小而煩惱。仙人掌的精神，也是我們應該值得學習的，它不怕夏天的炎熱，不怕冬天的寒冷，就算讓它呆在沙漠一年，一個月不喝水，它也不會死。媽媽對我說過：“仙人掌是不怕困難，不怕干旱的，所以你也應該在遇到困難時要勇于去解決。”媽媽說的對，我一遇到困難，就不想去解決，這比仙人掌差多了。我敬佩仙人掌頑強的生命力，敬佩它那不怕別人嘲笑的品質。
“不畏困難，堅持不懈”這就是仙人掌的精神，我會把它當做我一生的座右銘來提醒自己。并且我也希望仙人掌能成為每一個人都會敬佩的對象，因為它的精神會對每一個人有益。
仙人掌小學生六年級（優質20篇）篇二十
一個星期天，寫完作業后就出去逛街，我們去了花卉市場。其實，我是很喜歡花的，看到花卉市場里那些五顏六色的花朵，我多想全都拿回家去養啊！可是，越是好看的花兒就越難養活。可就在這時，我突然看到花架上擺著一排小小的仙人掌。我想要一個仙人球，可一想，仙人球不容易長大，想要看到它的變化，就只能等到它開花的那一天，為了能讓自己早日嘗到“成功”的喜悅，我要了一盆長長的仙人掌，我想：他應該叫仙人棒吧！
這盆仙人棒的中間是最大的一個仙人棒，旁邊又有四個小仙人棒簇擁在他的周圍。拿回家后，我把它放在了我的書桌上。可因為我的書桌那兒很少接觸到陽光，我就時常的把它放到陽臺上。一次，二姑看中了我種仙人掌的花盆，就對我說：“你看，那么長時間了，你的仙人掌還沒有變化，看來它早就死了，不如把花盆給我好了。”我知道，二姑這樣說，不過是想讓我心甘情愿的把花盆送她罷了。可說的也是，都那么長時間了，我的仙人掌和剛買回來時相比，還是沒有什么兩樣，我自己都有點懷疑，它是不是真的死了。
為了能讓我的仙人掌快點長起來，我會定期的給它曬太陽、澆水。果然，功夫不負有心人，又過了一段時間，那旁邊的'四個仙人棒都長出了一點點翠綠的嫩頭。這樣一來，我對他的照顧就更無微不至了。
這個暑假，我沒怎么管它，可昨天看了一下，每一個小仙人棒上都長出了好長的翠綠的嫩頭，不僅如此，還長出了許多新的小仙人棒。真開心呀！
自評：昨天看到我的仙人掌有了這么大的變化，特別開心，拿出來和大家分享一下，希望大家多多指導！